焊接机器人方案【汇集20篇】

一天早晨，我拆开了我梦寐以求的一样东西——蓝牙机器人。

我拆开盒子，看着里面各种精美的零件，一时间却茫然不知所措。我要如何开始我的第一步呢？正在我琢磨的时候，我发现了两个履带。对呀，我可以做一辆坦克啊！说着，我就开始了自己的组装行动。

我拿出了我所需要的各种零件，一个一个按顺序摆放在桌面上。一开始，我先把两个发动机配上了两个轮子，成为了驱动轮，用一个“T”字形框架固定住。紧接着，再用两个“T”字形框架将一组托带轮和三组负重轮连接在了一起。最后，将驱动轮与负重轮的两端分别用两条履带连接，坦克底盘就初步完成了。坦克底盘上固定了装有“T”字形框架的舱室，舱室的中间连接了传感器和电池，一辆蓄势待发的坦克机器人模型就完成了。我尝试着将坦克机器人的电源打开，看到它慢慢向前开动，心中那个激动，难以言表！可是没多久，履带与负重轮之间产生了松动，我的坦克机器人竟然散架了！拿着零散的轮子和履带，我陷入了深深地沉思中，努力回想着究竟是哪个关节出错了呢？我迅速地查阅了资料，看到了对于坦克组装的详细说明，原来粗心的我少装配了一组导向轮。经过一番仔细地阅读后，我迅速地将我的坦克机器人成功地组装完毕。电源再次打开时，它很顺利地完成了自己的第一次试跑。

接下来，我需要考虑的就是，如何让遥控器接收到坦克机器人的蓝牙信号。经历了之前粗心大意的教训，这一次，我仔细地观察机器人的身体标识，认真阅读遥控器的操作手册，很顺利地将两个蓝牙进行了匹配。它现在可以在我手里的遥控器下任意驰骋，这才是名副其实的遥控机器人啊！

对于我的成果，我欢呼雀跃，满心欢喜，也深刻了解到做任何事情都需要牢固掌握基础知识，耐心分析，细心观察，这就是组装机器人给予我的智慧！

前几天，我的一个好朋友邰如意向我介绍了云帆乐高机器人。

我打算先去试听试听。

我一走到教室门口就听见“欢迎光临云帆机器人创客工作坊”的声音。走进去一看那里面全是高科技：什么老师自己做的表啦，3D打印机啦，自动浇花器啦……真是让我大开眼界呀！

“来，咱们上课了！”听到老师的召唤，我这才回过神来。

因为我是第一次来上课，老师就教我认识“乐高盒子”。老师给我一个一个地讲了一遍那些零件的名字。说实话，我一个也没记住，因为我的脑子里只想着自己如何去玩零件了。

老师让我们打开想象力，想做什么作品就做什么作品。

我想呀想呀，突然从我的脑袋里驰出一辆小汽车。

长短棍、长短条、齿轮、轮子、电池还有发动机，在我的手中一会儿就变成了汽车。然后，我又仔仔细细地做了改进。

这下我开始试验着让汽车跑起来。

我学会了做乐高机器人！

我能不能再给它加工一下呢？说干就干，我在小车的顶上加了一个螺旋桨。哈哈，我的小汽车在前进的同时还可以飞翔，当然那必须得速度超快。当时，我的心情无比激动，看着它的样子，就给它起了个名字——直升小车。

我感觉很完美！

没有什么能比创造更让人感到激动的了！

每当我进入梦乡，都会做一个同样的梦：我拥有了一个机器人。它身上有好多手，可以做不同的家务如：扫地、擦桌子等。

我的机器人一到早晨，就会给我准备好要穿的衣服。它可以知道今天天气是冷还是热。如果天气冷，它就会给我准备的衣服厚些，要是天气热，它就准备的衣服薄一点。等我穿好衣服后，它还会给我准备早餐。到了晚上，机器人会帮助我学习，当我的老师。接着，它还能给我讲好听的故事，让我进入甜甜的梦乡。

机器人还可以当保姆、当天气预报员，如果我想知道明天天气是阴天还是晴天，只要一按它身上的功能按钮，它身上的显示频就会告诉我明天是否是晴天。

它还会告诉我明天是否有大灾难。如果明天有洪水或地震的话，机器人就会把我所有的亲人转移到一个风景优美的、安全的地带……

怎么样，我想象中的机器人很神奇吧！你也想拥有一个吧！那好吧，从现在开始，我们就共同努力学习，掌握更多科技知识，将来制造出更多、更先进的机器人。

在以后的世界，家家户户都有了各种各样的机器人，我家就有个保姆机器人。

这个保姆机器人十分听话，主人叫他干什么他就干什么，绝不偷懒。更重要的是他还是太阳能的，不需要人类的任何资源。

当主人要工作时，就可以对保姆机器人说：“我去工作，你准时给我送饭，回来以后让宝宝也吃饭。”

到了吃饭时间，保姆机器人开车去给主人送饭了。然后又开车回家，如果宝宝哭了，他就温柔地说：“宝宝乖，不要哭，有什么事我给你解决。”宝宝就不哭了，保姆机器人又把奶拿来，说：“宝宝张开嘴，吃个饱。来来来，快喝奶。”

中午，阳光暖暖地照射着大地，趁着这个闲暇时间，保姆机器人就带着宝宝来到太阳底下，充分吸收并保存太阳的热量，以作备用。

晚上，主人下班了，保姆机器人开车去接主人回来。到家后，家里很冷很冷，保姆机器人就把中午存的太阳的热量释放出来，让主人和宝宝暖和一些。

负责任的机器人，真是讨人喜欢！

你们想知道未来的机器人是什么样吗?让我告诉你吧!

未来的机器人是不用充电的，它只要吸收太阳能、月亮能就能充电。如果是阴天，它就会吃垃圾，变废为宝。

未来的机器人万能的，它什么东西都可以变。如果你要开远程车，你就可以它变成一辆太阳能汽车，你就不用控制方向，因为它是全自动的，你只要坐上去输入指令，它就会把你安全地送到你想去的地方。

它还可以变成房子。如果你想外出旅游，你不用住酒店了。只要说一声：“变成房子!”它就立刻变成了房子。房子里有各种各样的日常用品，有毛巾、有牙刷、有杯子等等。房子的门很特别，它安装了防盗功能。如果有坏人想进入你的房子，它就会把坏人捉住，然后报警，把坏人交给警察处理。

怎么样?未来的机器人是不是很神奇呀?当然，这是一个美好的愿望，要实现这个愿望，还要靠我们大家的努力学习才能实现哦!让我们一起加油吧!

未来的机器人是一个像人一样的机器，有许多功能可以为你服务。你工作的时候忙不过来就可以让机器人做小帮手帮你做事，这样你会觉得做事很轻松，而且很快就做完了。你休息的时候想要吃什么东西，机器人会马上把东西送过来。

机器人的颜色是可以变换的，就像人们换衣服一样。只要你到商店买张颜色卡，把卡从机器人背上的插卡处插入，机器人就变成了另外一个颜色，然后把卡拔出来就行了。

未来的机器人是可以随时补充能量，还可以升级的。在它很疲劳的时候就给它补充能量。如果你需要更多的功能就可以把它升级，它的功能就会增加。如果你需要特殊功能还可以到商店买张机器人功能卡，把卡从机器人手中的插卡处插入，然后再关上就会在显示器上看到你需要的功能了。

未来的机器人真好。

一个风高夜黑的夜晚，保护小区的机器人开始出动了。四周静悄悄地，安静得出奇，机器人出来巡夜，保护小区的安全。

机器人的头上长满了千里眼、顺风耳和透视眼。千里眼可以看见千里外的东西，顺风耳可以听见细微的声音，透视眼可以看见房子、树丛后面的东西。有了千里眼、顺风耳和透视眼，抓小偷是轻而易举的事了。

机器人有四只有奇特功能的手，可以变到身上的任何一个部位，其中一只手是一把什么武器都挡得住的防御盾;另一只手是一把镰刀，无论是什么东西都能一刀砍成两段。还有两只手是两只铁爪，只要抓住小偷的手，铁爪就会变成手铐，把小偷抓住。

机器人的身上有八个麻痹枪口，向着八个方向，可以先把小偷麻痹，再抓住小偷。机器人的背上长着一双强劲有力的铁翅膀，扇一下可以飞一千米。如果小偷坐飞机或汽逃走，它可以扇动翅膀，快速追上去，把小偷抓住。在机器人的保护下，晚上住在小区里的人就可以安心地做个好梦了。

机器人抓贼防贼的功能很齐全，是一个高科技的警察机器人。

20xx年，这时的我，已经是一位著名的大科学家了。这不，我又新研制出了一种多功能机器人，下面就让我给你讲讲吧！

我发明的这个多功能机器人是用废金属材料制成的，这种材料经过光、电处理后，便制成了“耐高温、抗严寒”的机器人，而且，它只需要吸收空气中的废气便可补充能量。它的外形与人类相似，身穿银白色的金属衣，头上戴着装有一根天线的“命令接收器”，和“天线宝宝”差不多哟！机器人的外形看起来挺笨重的，可它却无所不能，还会“七十二变”呢！当你感到伤心时，它就会变成一个自动笑话机，逗你开心；当你感到劳累时，它就会变成一个温暖的靠枕，供你依靠……可以说，这个多功能机器人是既环保又实用呢！

它不仅仅是个“贴心保姆”，还是个“大英雄”呢！

有一次，美国某地区发生了大规模地震，伤亡者不计其数！听到消息后，我马上向灾区派出三万台新型机器人。只见它开启尾部喷射器，1分钟便穿过了太平洋，抵达灾区。到达后，机器人马上使用“七十二变”，立即变成了一条条小蛇，通过缝隙穿到地下，开始搜救。一旦发现生命迹象便发出信号传给地面上的搜救人员，搜救人员便沿着信号传来的方向进行搜寻。不一会儿，便救出了许多被困人员。这一次，新型机器人可是立了大功啊！

美好的幻想总是需要人们用实际行动来把它变成现实。那么，就让我们一起努力学习科学知识，用我们的智慧来实现我们的梦想吧！

漆永祥教授之前痛斥“高考体”的采访中，漆永祥教授认为，“高考体”狭义是针对高考作文的文风与弊端而言，广义指高考的各种命题类型与答题方式，其特点是无论从命题形式还是答案内容，都显现出标准化、模块化、套路化的特征，铁板一块，毫无生气。“高考体”作文的不良文风与弊习种种，从写作方式的角度，漆永祥教授总结出以下15个小类——

赌咒发誓体作文，就是全文充斥“一定”、“必须”这样的句子以表决心显勇气;

空言泛语体，就是无论写什么人什么事，都是一通看似高妙、实则空泛的废话，即使套在王安石、文天祥身上都适用;

小资美文体，就是用抒情的语调、无病呻吟的口吻来描述与议论;

爹死娘病体，就是讲发生在自己身上的悲惨故事，目前较少;

故事拼凑体，就是事先准备四五个励志故事，无论什么题目，都用这几个故事编织成文，此类较多;

四平八稳体，就是一味求稳、“40分万岁”的作文;

龙头凤尾体，就是开头有“气势”，结尾要“升华”，中间却是段猪腹;

排山倒海体，即用漂亮整齐的排比句贯穿全文;

亮点闪光体，则过分追求文章中有亮点，以引起阅卷者注意;

副题题记体，就是作文正题之下尚有副题，开篇再用鲁迅、莎士比亚等人的名句为题记，中间再用小字标题，将一篇文章割得四分五裂，近几年最为流行;

生僻艰涩体，即故意用生僻字词与艰涩的语句，显摆自己的与众不同，结果往往错别字满纸;

此外，还有大家熟悉的时空穿越体、文白夹杂体、天书地咒体、符号图画体等。这些体式并不是不能写，而是一旦程式化、模版化，就会僵硬而且毫无生趣可言。

都子秋

上课了，几位老师搬来很多教具：组装机器人的零件和IPAD。老师用乐高组装了一朵机器花，搭建了基座模拟土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一边讲解一边用IPAD演示机器蜜蜂采蜜的过程。看！小蜜蜂围着花朵飞了一圈，还发出了“嗡嗡嗡”的声音，真是活灵活现啊！

大家都被这神奇的一幕吸引了，围在老师周围，全神贯注地学习，也想组装一只这样的小蜜蜂。

我们两人一组，团结合作，在老师的帮助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。虽然遇到了点困难，但我们速度还是比较快的。我们还利用编程给小蜜蜂编了路径：绕三圈、播放音乐……看着小蜜蜂转圈飞舞，我们激动万分。

这堂课让我们见识到了科技的日新月异，也让我们学会了高质量的团结合作。

现在的病非常可怕，不是肿瘤，就是不治之症。有一些人就是因为肿瘤而死去，也有一些人因为仪器不先进而耽误了病情，我想发明一种机器人医生，它会变大变小，大的有一个人这么大，小的只有胶囊那么小。

只要病人站在机器人前面，机器人用X光眼睛扫瞄你的全身，他的肚子就会打开显示屏，显示出你哪里生病了。

一位患有肿瘤的老爷爷来到医院，对我说：“大夫，帮我治治病吧。”我连声说道：“好的，好的”我给一老爷爷一颗胶囊，让他吞了下去，胶囊在老爷爷的需要动手术的地方停下，只听“哧”的一声，原来是小胶囊用手术刀在肿瘤上洒了麻醉剂。用激光刀轻轻对准一切，肿瘤被赶走了。它又按了一下手术刀，喷出了一种伤口愈合药，使伤口合上了。最后打了一种药水，使肿瘤萎缩，里面的病菌全死了，最后，小胶囊和肿瘤被告排出体内。

有了这种医生机器人，多难的病也能治好。

联合国环境署确定2016年“六·五”世界环境日主题为“ ”，旨在呼吁政府、生产经销商和消费者共同减少食物浪费与损失，塑造可持续发展的未来。

为做好2016年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，形成集中宣传效应，我部将于2016年5月28日至6月10日举办“‘六·五’世界环境日宣传周”。宣传周系列活动包括：举办环保成就展暨环保展览会，举办专题新闻发布会，在报刊发署名文章，举办千名青年环境友好使者行动塈“光盘行动”启动仪式，举办2014年“六·五”世界环境日纪念暨“环保嘉年华”启动仪式等内容，宣传周将紧紧围绕世界环境日中国主题，兼顾不同对象，面对不同领域，以不同形式开展，实现方式方法及内容创新。我部还将围绕2014年世界环境日中国主题制作一批“六·五”宣传海报，免费向社会各界发放。

为广泛凝聚社会共识，激发公众参与环保的热情，营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围，希望各地积极行动起来，加入到宣传周活动中，围绕中国主题，结合实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动。现将相关事项通知如下：

一、高度重视，精心准备。各地环保部门要高度重视世界环境日的宣传工作，做好展览地方展区的筹展参展工作，并统筹安排好各项宣传活动。

二、把握重点，勇于创新。围绕环保中心工作，精心策划创意新、影响大、形式多样的宣传活动，传播生态文明理念，弘扬环境文化，进一步强化全社会环境保护意识。

三、多方合作，协调联动。主动加强与宣传、教育、出版、广电、共青团、妇联等部门的联系，利用“六·五”世界环境日契机，联合开展相关宣传活动，逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。

四、总结经验，交流成果。各地环保部门和有关单位要及时总结报告各项宣传活动的进展情况和有益经验，我部将对2014年世界环境日活动的开展情况在《宣教工作简报》中进行通报。

寒假里，爸爸妈妈带我去上海科技馆游玩。

那天，我们一进科技馆，就看到了许多动物标本，有凶猛的东北虎，非洲狮，还有庞大的非洲象。昂首挺胸的藏羚羊，似乎在向我们展示着它在青藏高原上的风采呢！

妈妈说，二楼有一个机器人馆。我听了后，便像箭一般地冲上去。一进门，就看到一个“小家伙”在玩魔方呢！我就走上前去，将它刚刚拼完的魔方迅速打乱，放回原来的地方。然后，我按了一下桌子上的按纽，只见它拿起魔方，看了又看，左一圈，右两圏，从前往后翻，从后往前转，只过了短短五分钟，一个完整的六面体魔方呈现在了我们的眼前，真神！

接着，我看见许多人在一边排队，我很好奇，便上去瞧了个究竟。原来，这里的机器人在给小朋友画肖像，我也跟上去排队。等了半个小时，终于轮到我了。我上了指定的椅子，电脑对着我拍了一张照片。接着工作人员叔叔把图像数据传入机器人的“大脑”里。过了一会儿，只见机器人夹着支笔，一笔一画地开始画了。几条曲线，构成了我的头发，刷刷几笔，一双明亮的大眼睛，一张弯弯的小嘴巴，几十笔之后，我的小脑袋出现了，大家都情不自禁地鼓起了掌。

这时，我看边上有一个机器人，它下面有许多五彩缤纷的皮包。原来这个机器人为人们拿皮包呢！于是我拿起话筒，说：“蓝色皮包！”只见它左看看，右看看，最后目光停在蓝色皮包上。过了一会儿，它拿起皮包在我面前摇了又摇，好像在向我展示它的本领呢！

啊！神奇的机器人，好玩的机器人馆！

那天我正在写作业时，忽然听到一声门铃响。开门一看是邮递员小哥，他气喘吁吁地站在门口，拿着一个包裹，说：“你的包裹。”我想：我并没有包裹呀？我把包裹拆开一看，见里面有一个小型机器人，一本说明书，还有一张纸条上面写着：多功能机器人送给我家小宝贝。爱你的舅舅。哦，原来是舅舅送给我的，太好了！我终于有多功能机器人了。这机器人头方的，头上有两支角，白色的，手上一个像吸尘器一样的东西，哦原来在考试时，这个装置是扫描用的。

这天晚上，同学生日，邀请我去，我们玩得很开心！一直到夜深才回家。第二天，我一到教室，老师走过来说：“快点坐好，我们要考试了。”

天哪，要考试？我不知道今天有考试，还没准备好，加上昨天晚上又晚睡，我好想睡觉。忽然我灵机一动，我不是有多功能机器人吗？有了它就不用担心了啊！我拿出机器人，让它在试卷上扫了一下，所有答案都在它小小的屏幕上。我赶紧把答案抄下来，毫无疑问我考了一百分，这试卷很难我考了一百分，老师特意表扬了我。

还有一次，王叔叔来我家做客，妈妈要烧饭，妈妈烧的不好吃，就说：“妈妈，让多功能机器人烧吧！”机器人烧了一顿美味的大餐，妈妈说：“这机器人真好用！”

我不想写作业可是又没办法，于是我就拿出机器人，把开关打开，机器人就拿起笔在本子上一边走一边写，不一会儿作业都完成了。

有了它，真是太爽了，不用担心考试，也不用担心写作业，甚至很多事情它都包办。可是，渐渐地，我什么都不会了，我想：还是自己学习好。于是，我回家把多功能机器人拆了，只有自己努力才有收获，从此我再也不用多功能机器人了。

在这个以人工智能为热潮的信息化时代，越来越多人开始担忧计算机的日益完善时对人类前景的影响。诚然，正如近来大受追捧的各科幻小说、电影描绘的那样：本身拥有诸多优于人类能力的计算机一旦获得自主思考能力的金钥匙，成为真正的机器人，人类还有什么存在价值？然而，一些走在科技前沿的人却发出了不一样的声音。苹果公司总裁库克便认为，相比于“计算机像人类一样思考”，更可怕的是“人类像计算机一样思考”。那么，人机器比机器人更令人担忧的是什么呢？

为了比照“机器人”，我拟定了“人机器”一词来形容用计算机式思维进行思考的人类。何谓计算机式思维？即通过既定程序对输入程序进行整理、计算、保存等步骤，最后输出信息的思维模式。换言之，只要输入的内容一样，输出的结果必然没有任何差别。这样思考的人类，会变成什么模样呢？

首先，人类将丧失感受爱的能力。人是血肉之躯，和坚硬冰冷的机器不一样，需要感情的浇灌。一旦人类像计算机一样思考，我们引以为傲的感性判断便不再有行动力。设想，当你在秋夜的大街上看到一只瑟瑟发抖的流浪猫，并用计算机式思维审视它时，大脑只会反馈给你它的颜色、形状、种类等客观描述词以及一句“它不是我的猫”，于是你必定不再犹豫，毫不留情地离开它，任它哆嗦，凭它哀鸣，心里半点涟漪也无。这样一个没有同情心的人，在对其他事物作残忍判断的同时，对自己的定义也一定很清楚吧？你一定明明白白地知道，你在别人心中也只是一串客观描述词，顶多再贴上“同学”、“家人”之类的标签。人从此为自己而活，人与人之间不再有羁绊。这样以独立个体为单位，中间不以爱为纽带的社会难道会安定吗？这样独自游走于世间的人类难道还会遵守什么法规、条约吗？不、不会！没有爱的世界，是暗淡无光的，只要人类良心未泯，便决不会适宜在此居住。

其次，人类将丧失感知美的能力。罗曼罗兰说：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而计算机式思维必定会使发现美的眼睛失明。梵高从此只是个爱画向日葵的男人，李白从此只是个喝醉酒叫嚣着不求功名利禄的傻瓜，贝多芬从此只是个失聪了硬要玩弄乐器的糊涂蛋。那些诗情画意的意向，那些难能可贵的精神，从此在人类历史中没有了意义。这些，难道不令人害怕吗？看山不止于山，故人得以为人。看山只是山，那代表着灵魂枯萎了。

像计算机一样思考，人类还将失去许多许多，没有了面对问题时千回百转的心情，人类便只会留下与机器人一样坚硬冰冷的躯壳，这样的人机器，我想任谁都不愿成为。

最后回到文首的问题：为何人机器比机器人更可怕？因为机器人引发机器与人的战争，人机器是人类毁灭自己的集体性屠杀。但愿人类不亡于人类。

每天看爸爸妈妈都很忙，还要做家务，于是，我想以后要是能发明了一个会做家务的机器人多好。

按一下机器人身上的绿色按钮，它就会去炒菜给家人吃，它炒的菜不仅好吃，而且菜的味道也很香。它的最大特点就是哄孩子睡觉，它的声音像爸爸妈妈的一样，它唱一首歌或讲一个故事，孩子就随着歌声睡着了。它还可以给家里的小花小草浇水，让小花绽开了笑脸，使小草变得更加新鲜嫩绿。

有了这种机器人，爸爸妈妈就可以安心地工作了，希望这个世界能发明一个做家务的机器人，让我们快快行动起来吧！

夏天到了，孩子们又高兴又发愁，高兴的是又可以吃许多冷饮了，发愁的是天气太热了，每人每天都要换许多衣服，妈妈洗衣服太辛苦了。每当我看见妈妈在洗衣服，就会有一种想法：何不如让机器人来帮忙呀。

于是，我就开动脑筋和爸爸一起设计起来，爸爸说：“你先把样子画出来，再分析每个部位的结构吧。”听后，我便开始画机器人了。机器人的身子是圆的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒还不够，它得自己收集衣服，那就给它再添两只用来拿衣服的手吧。“不行，万一衣服太远，手臂够不着怎么办?”这样的话，还要再让它有两条腿能四处走。还要再给它画一张嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身体洗衣筒里。不一会，一件干净的衣服就出来了。剩下的就好办了……

对了，还没给它起一个名字呢!就叫“洗衣使者”吧。你知道我为什么给它起这个名字吗?因为现在我们用的是洗衣机，这个机器人可比洗衣机聪明管用多了，所我给它起了一个这么动听的名字。

后来的二十年里，我成了一名发明家，是专门发明机器人的发明家。

未来的机器人耳朵小小的，眼睛小眯缝，嘴巴大大的，别看它像个怪物，可实习功课，不比别人差，只要我一说小话，它的耳朵就能听到，我一动一下它的眼睛就会严肃的盯着我。

它还可以洗盘子，洗过盘子的水，它就会自动把盘子里的水给喝了，变成风和空气，给我们带来许多方便，它还会哄我睡觉，讲故事，还会端果汁让我喝……

怎么样，这种机器人只有两个字来形容，那就是省劲儿。

我想发明一个会做家务的机器人，比如：星期日床上的东西很乱，我只要拿起遥控器，对它说一声帮我整理床上的东西，它就会自动帮我整理，我们就可以少费点力气，让它去整理。

再比如，吃完饭，妈妈要洗碗，我只要拿起遥控器对它说声：“帮妈妈洗碗。”它就会立刻帮妈妈洗碗，我们就不用洗碗了，对了，没了电它是要“罢工”的，我开以发明一个电池，电池可以是多种多样的，我要发明的电池是巧克力电池，要是没电了，它会报：没电了，我只要拿个巧克力给它吃，它就又可以干活了。

怎么样，我的机器作用大吧？还可以帮我们做各种各样的家务呢！

今天，我哼着小曲来到了教室。老师因为上课不够安静把我们给骂得狗血淋头，突然门开了。

一个戴着黑帽子机器人笨手笨脚地爬上了讲台，跳起了街舞。顿时全班哄堂大笑，老师生气地说：“陈乐，你给我下来站好！”机器人又下来了，老师费了九牛二虎之力才把沉重的机器人放在讲桌上。机器人说，他叫陈乐，爱好是跳街舞。我旁边有空位，所以老师让陈乐坐在我的旁边。

下课铃响了，我和陈乐去操场打篮球。我以迅雷不及掩耳之势抢住了球，之后我一蹦三尺高投篮，可是进球的那一瞬间，陈乐变成了一个大巨人，用他那坚硬的身躯完美地挡下了这一球，随后他的身体变成了一辆小轿车。他的身体又变成了一个大巨人，一把抢过了球，把球像丢垃圾似的准确无误地投进篮筐。

上课铃响了，他将我抱住，他背后已经背好了飞行背包，只听嗖的一声，我们离开了地面，飞进了教室。我让陈乐帮我听课，我立起数学书，架起二郎腿，哈哈，再也不用被那烦人的数学公式忙得焦头烂额了。

我说：“陈乐，明天送我去学校。”陈乐爽快的答应了我这个条件，我六点钟就起床，吃完饭已经七点钟了，我还得匆匆忙忙的赶昨天的家庭作业，到学校的时候也已经八点钟了，老师也已经开始讲课了。自从陈乐来到学校，我终于可以扬眉吐气了。我完全可以睡到离上课还有n个一秒，坐着太阳能滑板车“杀”进学校。到学校之后，我胆大妄为的向陈乐提出了一个要求：帮我写作业。陈乐依旧爽快的答应了。陈乐用他的扫描器一扫，答案就出现在我的本子里，而且还是100%的全对呢！

星期日到了，我想去游乐场，可是我家离游乐场太远了，爸爸开车过去，可是天已经黑了，游乐园也已经关门了。我只能去找陈乐玩，原来陈乐精心的为我在小区里搭了一个游乐园给我玩，我和陈乐都想去玩过山车，可是我害怕，陈乐就鼓舞我，我们坐了上去，我们来到了360度大旋转，因为害怕驱使我紧紧的抱着陈乐，我生怕我会在360度大旋转的时候被甩飞，下车之后我已经分不清东南西北了。

晚上，我和陈乐去吃烧烤，可惜的是，陈乐是一个机器人，他不能吃东西，我吃着吃着肚子变成了一个啤酒肚。陈乐的爸爸妈妈来到了我们的身边，对着陈乐说，地球的环境不是很好，他们要搬到黑洞里去居住。

我恋恋不舍地望着陈乐即将消失的身影，陈乐临走前还给我送了一大堆礼物，不知我们何时还能重逢！

2030年，当了机器人总公司的机器人设计师，根据社会需要设计出了以下几种机器人：

第一种是专门为大人设计的机器人，它是多功能的机器人，它可以唱歌，跳舞，而且还可以和电视上的一模一样呢;每当你疲劳时，就会有奏出美妙动听的乐曲，使你忘记疲劳;它还会做饭，使人不会在为吸收有害健康的油烟担心;它还可以做小孩子的家教呢!

第二种是专门为老人设计的，现在许多的大人工作非常忙而且也很辛苦，没有时间陪老人说说话，谈谈心，给老人更多的关怀，老人们还要为他们带孩子，平日里老人不但很累，而且老人也觉得很寂寞，有了我设计的这种机器人，老人就不会在感觉到寂寞，也不会累了，它可以帮助老人带孩子，给小宝宝唱歌，陪小宝宝一起做游戏，讲笑话，它会把小宝宝和老人都逗的哈哈大笑。宝宝休息时，机器人就会给老人唱戏，读报纸，陪老人谈心。它还有一个特殊的功能——分身，这样许多工作就能一起进行了。

第三种是专门为学生设计的。现在，学生的功课多，作业重，学生们觉得压力大，许多东西课堂上没有学会，也没记住，下课时的作业自然就不会做了。器人会把老师的课录制在它的系统中，当你不会时，你只需问问它，它就会把老师的课在给你讲解一遍，有助于我们更好的学习。也给家长们减轻了负担。当你背书时，它会奏出悠扬的乐曲，当你背到高山时，它奏出的音乐就像高山一样雄伟，壮观;当你背到小溪时，音乐声就像小溪一样欢快，明朗，让你感觉身在其中，忘记了背书的枯燥。

第四种是专门为工作危险的人设计的。现在许多人的工作还是很危险而且也对身体有害，比如说：盖高楼，一不小心就会摔，而且尘土很多。这种机器人不但可以帮助干危险工作的人解决危险，还能和他们一起工作，提高人们的工作效率，你要是看见了肯定会赞叹道：好幸福的生活!

祖国的未来是美好的，幸福的，充满阳光的，让我们为了祖国的未来而努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美丽，更加强大。