焊接机器人方案【精品20篇】

我看到《机器人总动员》这部电影讲的是：人类乱扔垃圾，地球就被人类扔成了垃圾场，一点绿色都没有了，空气变成臭味，灰尘很多，人们无法生活在地球上，人们就造了一艘飞船，到外太空生活去了。

我看见有很多机器人把垃圾压成了小方块，堆成房子，接着一个又一个的机器坏掉，只有最后一个机器人还在工作，他叫瓦力，瓦力发现了一株小草，把草放在了鞋子里。

有一天，有一个新的机器人下来了，她叫伊娃，瓦力爱上了伊娃。

于是他们把草带到了飞船里，他们一会儿就出名了，所有的机器人都在找他们两个，船长看到瓦力手上拿着植物，高兴极了，最后，把植物放到了一个机器里，大家返回到地球，人们开始种树，地球恢复了原样。

这个电影告诉我们要爱护环境，不要破坏。

这种垃圾桶绝不会是破破烂烂的样子。制做这种垃圾桶的材料是经过多层安全检验后特别批准的，不会对人体造成任何伤害。

机器人型的垃圾桶的“体重”是30千克，身高是1.２米。因为是特意为小学设计的，所以机器人垃圾桶的身高才会是1.２米，这样就可以让一年级小朋友也为环保做出了一份力量!

它是有“眼睛、鼻子、嘴巴、头、肚子、手、脚”的。

机器人垃圾桶的头是可以取下来的。学校里的老师可以在第二天来到时，在班里放出前一天谁在校园里乱丢垃圾，以此告诉同学门要保护环境，不要乱丢垃圾。那时垃圾的人就该脸红了。

器人垃圾桶的“眼睛”其实是一架微型相机。也就是会把同学随手乱丢垃圾的情况拍摄下来。如果:一位小朋友随手把手里的垃圾扔到地上，机器人垃圾桶看到了以后，立刻跑到小朋友身旁温柔的说:“小朋友,请你为保护环境出一份力量，把垃圾捡起来。”如果这位小朋友不听机器人的好心劝告。那么，机器人的“眼睛”就会拍摄下来。

机器人垃圾桶的嘴巴是可以说话的。它可以随时提醒人们保护环境!

垃圾的“肚子”是可以自动分类成可回收与不可回收物品的，且分的清清楚楚、丝毫不差、阿姨们便可以直接把可回收不可回收物品区分出来，这样他们即可以节省出时间去为人民服务，又可以提高公作的效率。

机器人型垃圾桶的脚又大又宽，因为只有又大又宽的脚，才可以支撑起整个身体。当然，垃圾桶的脚还可以到处跑着捡垃圾。

我现在一定好好学习，长大后发明出这种垃圾桶。

[以环保为话题的作文:机器人型的垃圾桶

一天晚上，我做了一个梦，梦见自己发明了一个机器人。

它有两只天线，正方形的脑袋和一个圆鼓鼓的肚子，人们只要说一声要去的地方，再进入它圆鼓鼓的肚子，一眨眼的功夫，就到了你的目的地。

它还有一个缺点，就是它只要一没电，是要不工作的，就为这个问题，我一直想了很久很久，终于，我研究出了如何能快速充电的机器，这个机器叫电能转换芯片，如果把它装进机器人的头里，就可以把人们走路的脚步声变成电能，这样就算没电，它也能照常工作。

正在这时，妈妈叫我起床，我从梦乡里醒了过来，虽然机器人是我的一个梦想，但我坚信，只要努力奋斗，梦想就会成为现实。

一眨眼，10年过去了。我也上了大学，而且研发出了一种“家务机器人”。

这一款“家务机器人”有哪些功能呢？

它的身上有黄、橙、红、绿四种颜色。你肯定着急地想知道它们都是干什么的吧？

别急，我来告诉你：

绿色的按钮是控制家务机器人扫地和拖地的。

要想让机器人做杂务，比如你要看电视，可是找不见遥控器，你只要摁下黄色的按钮，它就能给你找来遥控器。

在爸爸和妈妈下班晚的时候，你就按下橙色的按钮，机器人就给你做饭了。爸爸妈妈一进家门，哇，你就让他们看一桌子香喷喷的饭菜，那感觉就跟家里有个“海螺姑娘”是一样的！

红色是小偷来了的时候，你按一下按钮，机器人通常用的手就会收回来，同时出来一双戴着拳击手套的手，立刻跟小偷开始搏斗。

哦，差点忘了，机器人还有密码呢。只有通过了密码验证，是主人才会服务，不是主人的话，就跟他打架。

你喜欢我发明的家务机器人吗？

2066年，我和A同事以及我的助手露露经过三天三夜的奋战，终于发明出了世界上第一个有感情并且有自己思想的机器人。我们大家都高兴极了。

待她苏醒过来之后，我们便给她取名字：“丽丽怎么样？”“不好！”“西西呢？”“不行！”……经过一番激烈的争吵，我们总算定出了个名字，叫她娜娜。这下,我们可轻松多了,可以好好休息会儿了。

“我可以在这里玩吗？”娜娜问。

“当然可以！”

“唉！总算可以睡个懒觉喽！”A同事疲倦的说。

“我也该去度度假啦！”露露却很开心。

“那我们各奔东西吧！对了！顺便帮娜娜装上监视器，免得她做坏事。”

“遵命！”

接着，我骑着我的 “超级滑板车”回到了家，准备睡一觉。

可是我没睡多久，监视器便响起了蜂鸣声。我一看竟是娜娜在W城大肆破坏，我认真看她手中的武器，竟是我发明出的最新武器，它的杀伤力极强。我想：“她怎么会得到这武器呢？啊！”我恍然大悟，“难怪她跟我说想要在实验室里玩，原来她是要去盗取杀伤力强的武器来破坏城市，到时候，她就要人类向她投降，她就统治世界！啊！多恐怖啊。我真后悔给她安装关于武器的知识以及让她有自己的思想。”

可是现在后悔也来不及了。于是我就迫不及待用万能手表发送信息给A同事，回实验室来想办法。

“怎么回事啊？突然之间叫我回来，害我没睡好懒觉。”A同事搓搓眼睛，疲倦地说。

“你还有心情去睡你的懒觉，你看看娜娜把W城弄成什么样！”我边说边拿着监视器给他看。

A同事惊讶地说：“啊！W城怎么变成这样了！”

“快，拿一个临时的机器人来拖延住娜娜，别让她意识到我们在进行她的引爆装置。”

“好吧，只能这样了。”

“唉，不够人手，必须得叫露露回来，她正在C城度着假呢！”

A同事很快用她的万能手表发送信息给露露叫她回来。过了一会儿，露露闻讯赶到，我们三人在紧张地进行着操作，敲击键盘那声音犹如雨点一般“嗒啦嗒啦”。

一小时过后，我们汗流浃背，最后终于完成了引爆程序，轰的一声，娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口气，异口同声地说：“啊，总算弄完了！”

露露赶紧用时光倒流器，把破坏得不成样子的W城恢复了原样，一切又归于平静。

我从梦中醒来，感叹道：“未来的机器人真可怕！”

“嘟嘟--”一辆高级小轿车打破了黎明的寂静，飞一般地驶向中国机器人研究中心，从车里走出一位英俊的小伙子。这就是二0二五年的我。

到了中心，机器人“宝娃”向我汇报各地机器人的需求情况：“西部小麦大丰收，而且即将有持续的雷雨天气，急需抗雷击高级收割机器人。”“好，我去设计，你再进一步了解情况，有什么事立即通知我。”说完，我就走进设计室，独自陷入了沉思：自动高效收割机器人，早几年已经问世，它收割速度奇快无比，但是机器人的能源一直是个问题：如果用电线把电传给机器人，劳动起来很不方便，机器人容易被电线绊倒;如果用电池，那样一天要换好几次电池，太费事;如果用风力发电，没有了风机器人就会“休克”……

“轰隆隆―”窗外一声惊雷把我的思绪拉到现实。顿时眼前一亮，对了，利用雷电带动机器人，既抗雷击，又有了能源，一举两得!“能源部已经发明了发电风筝，跟我去了解一下吧。”不知什么时候“宝娃”已经进来了。“宝娃”打开电脑，壁挂式大屏幕上立即出现了一幅壮观的画面：电闪雷鸣中，一只只风筝像海燕一样在空中飞翔，风筝线的另一端连着厂房，里面机器轰鸣。

好!我拍案而起：“立即订购!”转眼间，一只发电风筝通过“实物传真机”送到了眼前。我们把发电风筝跟自动高效收割机器人连接好，来到田野。

此时，雷声依旧。我们把发电风筝放到空中，一道闪电划过，只见机器人迅速启动。伴随着一阵阵雷声，转眼间，一片片麦子在机器人特长的“手臂”挥舞下，变成了麦粒，装上卡车。

雨终于瓢泼而来，此时我们已经在返回的路上了。

未来的机器人是十分勤劳的，它每时每刻都在为你做事。你早晨起床后，你会发现它已经拿好你的衣服在一旁等候，然后帮你穿上。你不用做饭就可以吃到美味可口的菜肴，因为机器人早已为你把饭做好。如何去上学你更不必担心，你只要背上书包，机器人就可以立即把你带到学校。放学后，如果你先看电视的话，机器人就会亮起红灯，警告你要先把作业完成在看电视，如果你想回顾一下今天老师讲的内容，在机器人的胸前就会出现一个小电视和你一起回顾老师讲的知识，如果你有不会的难题，机器人就象一个小老师一样帮你解答。

未来的机器人不但能为你做很多的事，而且还会给你带来无限的快乐。未来的机器人是有思想，有感情的。当你遇到不愉快的事情时，机器人就会主动陪你聊天，和你一起说说知心话，不断的逗你，直到你高兴为止。当你感到无聊寂寞需要伙伴时，机器人就会摇身一变，变成一个同龄人，和你一起尽情地说笑、尽情地玩耍，开开心心地做游戏。如果你想要到外面的世界看一看，机器人就会展开美丽的翅膀，带着你飞向世界的每一个角落。

这就是我想象中的机器人，大家说不错吧?

春天到了，人们又是高兴，又是伤心。高兴的是春天到了，小孩们又能高兴的围着小草，小花玩了。伤心的是春天很容易生病。

你会想，现在已经有了会医百病的机器人了。它们能把病人的病情从脑子里查出药方，然后再把药方填好，再给病人拿去抓药。

这些机器人这么聪明能干，看来真是医生的好帮手呢！可是医生还是不满意。如果没有电，它们要是罢工的，医院那么大，到处都是药和药方，药单，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会饿倒。让医生在高大的医院里找一个个的去找饿倒的机器人，那可太麻烦了。

能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要吃了没用的药就可以继续干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的药变成糖，再把糖变成电。在生病的季节里，这些机器人只要吃没用的药，就能不停地工作。

只要有了吃药的机器人，医生们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，没用的药不够吃了，主人就会立刻告诉它，从药房里拿就行了！

未来的人类发明了具有各种功能的机器人，它们越来越聪明啦！而且能说善道、吃苦耐劳。

快来看看我发明的机器人吧！它老聪明啦！

呀！数学题不会做了，怎么办？不怕！这里有我的机器人助手，它耐心讲解，指导我把题做对；它还是个“百事通”，天气怎么样？穿什么衣服……不管是什么问题，这位“百事通”都会一一解答。

我的机器人能说善道，奶奶的眼睛不好喽，只能戴老花镜，不要紧，有我的机器人，它报纸读得可好呢！不但声音洪亮，而且富有感情，就是耳朵背的老人也能听清楚。

今晚我又失眠了，不过，这次我有好方法：我启动了机器人，让它给我讲故事，它肚子里的故事可多了，三天三夜讲不完。

爸爸妈妈工作忙的时候，它可以陪我聊天，机器人的知识可丰富呢！

机器人吃苦耐劳的精神谁也比不上，它可以去太空工作，因为它不需要呼吸，只要有足够的能量就可以了；它还可以进入险区，排除险情；

爸爸天天耕地太累了，让机器人去帮助他，保证干得又快又好；它还是妈妈的好帮手，有了它，洗衣、做饭、收拾房间，它把家务活全包了，以后妈妈就有时间陪我玩儿了！

机器人还可以代替人去地下采矿，这样，那些矿工就不必付出生命的代价！

未来世界里，机器人的功能将更加强大，在人们生活中的应用也会越来越广泛，它给人们的生活带来了方便。

下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手。脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的功效呢！下面就看看我的机器猫吧！

机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的时候为你唱歌，让你心情变得愉快。它的一只手会擦窗子，脚却会拖地，它的另一只脚是一个吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里，那里面有个电打棒，可以把脏东西电得个粉身碎骨，然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源。奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢！当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡。你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前。让你吃个够。

我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫。

现在是2060年，我已经是个年过花甲之龄的科学家了，今年，我和我的同伴们一起发明了许多种新型的机器人：有智能型半自动清扫家居的机器人，这种机器人可以在你没空打扫东西时，只要你发出指令，这个机器人就会自动的去打扫那个地方，扫完之后就会向你报告，报告完之后就会自动的“走”到充电处去充电。

还有一种机器人，它可以替你洗衣服，做家务和上街买东西，这样你就可以不用做家务和买东西了，你只需要用电脑指挥它就可以了;另外它的厨艺也非常好，能让你在家就品尝到有可能在餐馆也品尝不到的美味佳肴。

另外还有可以替你背书包，拿书的机器人，这种机器人一般都会在你上学的路上替你背书包，表面上是你在背书包，实际上是这种机器人在替你背书包。这种机器人小巧可爱，就像你的指甲盖那么大，可它却能承受起一千多公斤的重量，这种机器人是光能充电，只要有光就能充电。

我和我的同伴们发明的机器人是数也数不清的，在这里我只介绍一部分给你，你想见真的，就请你到50年之后再来吧!那时我还会发明出更多，更好地机器人来的!

一、指导思想

为贯彻落实《中学生日常行为规范》，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

二、组织机构

组长：刘荣昌

副组长：阳众贤

组员：贺成志及各班主任

三、活动主题：文明礼仪，从我做起

四、实施办法

（一）第一阶段：宣传发动阶段

1、召开学校德育工作会议，学习文件精神，全面领会“创文明校园，做文明使者”主题教育活动的意义和要求，并根据学校有关方案布置活动工作。

2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式，全面宣传启动。（文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。）

3、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地，向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。

4、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。

（二）第二阶段：实施发展阶段

1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象，选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理，并对调查结果进行分析，撰写调查报告。

3、改正自身一个不文明习惯；劝导班内同学纠正一个不文明习惯。

4、并要求全校学生每人写一篇感想文章，对优秀的作文进行汇编；

5、组织“讲文明，讲礼仪”的手抄报比赛；

6、组织部分学生成立校园文明督导队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行

7、“我的宿舍我做主”宿舍内务规范整理大赛。

8、开展文明礼仪进社区实践活动，到街道、社区等开展环境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动。

（三）第三阶段总结、表彰阶段

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位，参照学校制定的评选标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进行投票，最后根据票数的多少，每班各选出五名“文明礼仪之星”。

承坪中学

2013年11月

思想道德教育活动实施方案

一、指导思想

以"做一个有道德的人"为主题，在广大学生中长期组织开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动，突出"体验亲情"、"和谐校园"、"爱心奉献"三项重点教育。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，推动未成年人思想道德建设的深入发展。

二、组织机构

组长：刘荣昌

副组长：阳众贤

组员：贺成志及各班主任

三、活动主题：做一个有道德的人

四、活动目标：

动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。

五、活动安排：

1、以“国旗下讲话”形式开展以下系列主题讲话。

主题讲话安排以下主要专题：传承美德倡导文明共享和谐；学习雷锋精神，从身边小事做起；缅怀先烈爱我中华勇担重任在

社会实践中增长才干，在文明举止行为中展示学生风采；在规范中找寻自我，在拼搏中体现人生价值；用实际行动践行“为中华崛起而读书”的校训；善待生命，做一个身心健康的现代中学生；严以律己，宽容待人；创建节约型校园从爱护公物做起；民族气节与爱国精神。

2、在班级，开展做“一个有道德的人”主题班会活动。

通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。

3、开展“感恩父母”亲情体验活动。

以“感恩父母”为主题的书信比赛，通过书信、贺卡表达对父母的感激之情；以“爸爸妈妈，我想对您说 ”为主题的演讲比赛；“亲情交流”团体辅导和班会活动；布置“家庭实践”，包括：（1）开展“亲情调查”，了解父母的工作、生日、兴趣、烦恼等，提交“亲情调查表”。（2）进行“亲子对话”，与父母深入地谈心，交流思想感情，倾听父母的教诲，对父母说一句体贴感激的话。

4、开展“红十字志愿者”活动。

1）． 走进村镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区小义工”。

2）．开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。

3）．开展“保护环境，回收废纸”活动，所得的钱款用以资助灾区同胞。养成关爱他人、乐于助人的品德。

四、活动要求

1、按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则，努力达到教育效果。

3、与学生的日常学习、生活结合起来，把常规管理和德育活动结合在一起。

4、发挥学生自我教育功能，在家庭、学校、社会开展广泛的实践活动。

承坪中学 2013年12月

我想象的多功能机器人是一个保姆机器人，它会帮我们做一切家务事。

假如我们想要吃苹果，可以让它们去做。它们也会像人一样，先消毒后清洗，还会根据人们的喜好削出各种好看的形状呢！至于扫地、擦窗户、做饭等，它们更是做得井井有条。但是，如果它们没电了，就会“罢工”的。如果它们想吃饭，就会把饭变成肉，再把肉变成电，它们就可以继续工作了。如果有机器人报告说，饭不够吃怎么办？我们还可以像电视、冰箱一样，直接插上电源，这样它们不是就一直有电了吗？

多功能保姆机器人是我自己根据平时的生活细节想象出来的，它不但能为我们节省很多时间，而且也不会像我们现在一样，生活的很累。多么期待有这样一款方便、实惠的机器人呀！

哗，一切来得太快了！科技怎么这么发达？满街都是机器人！跟人类一模一样。只可惜，他们都是副笨重的铁身。不过，他们能变化自如，卸下不必要的部件，就能变得轻小。这完全出乎我的意料。他们各忙各的，有的正在做生意，砍价呢！

回到家里，我吓了一跳。我家也有个机器人。他彬彬有礼地问我：“我的小主人，您有什么吩咐？”我愣了愣，脱口而出：“没什么事啦。”

我百思不得其解：难道每家每户都有机器人吗？我出去溜达一圈，果然不出所料，机器人遍布了每个角落。

慢慢地，我适应了这种生活。有机器人真好：功能多，本事大，活干得漂亮，把家里打理得井井有条；更难得是他从不索取任何报酬。

他能烧得一手好菜。想吃烤鸭的话，吩咐一声，他把鸭子放进肚子里暖一下，就香喷喷的，堪比北京烤鸭，味道好极了。

最神奇的是他能秀出各种衣服。这可非同寻常，款式时尚，色彩华丽，穿在身上像没穿似的。名副其实的“皇帝的新装”。而且冬暖夏凉。神奇吧？

他还是快捷的交通工具。简直就是现实版的孙悟空。不管是山高路险，还是海阔天空，只要往他肩上一靠，立马就能到达目的地。

对了，他还会逗我玩呢。讲的故事，说的笑话，可不是老掉牙的，那可日新月异，层出不穷，永远叫你哈哈大笑，胃口大开。他本身就是一台连接的高级电脑。“开心农场”之类的游戏，只是小儿科而已。

玩归玩，他更会指导和监督我的学习。他讲课生动有趣，解题灵活简便，指导巧妙科学，一扫我昏昏欲睡的感觉，激起了我无穷的学习兴趣，让我大有长进。

我真的非常感谢机器人。他默默地奉献，无怨无悔地为我服务。这不由得令我想起了自己的父母，老师……

去年参观世博会，爷爷给我买了一个海宝智能机器人，它能同我对话，我可以让它给我讲故事，唱歌等，让我神奇无比。

每天爸爸妈妈工作那么辛苦，还要照顾我，我要制造一个做家务的机器人，为爸爸妈妈分忧。我制造的机器人是这样的:头上有二个触角，一个触角用来接受外界的信息，一个触角用来分辨外人的信息和发射信息;头部是个显示器和喇叭;躯干是智能处理器和电池，也是它的心脏;二只手，用来干各种家务;二只脚，一只脚拖地，一只脚是吸尘器。把我们家人的信息输入到智能处理器中，小偷来时，它能及时分辨出来且发射信息给爸爸妈妈相连通的手机。妈妈在办公室里用手机给它发射指令，它能及时地接受，处理并且完成要干的任务。让它拖地，它就拖地，让它煮饭，它就煮饭。这样可以为爸爸妈妈节省很多时间，回到家里就能吃上热乎乎的米饭。

家务机器人，是我的愿望，我想尽快地去实现它。

在未来的2100年，我发明了一种万能机器人。

这种机器人，只要到了家，动一下后面的开关，它就能够运行了。

万能机器人只要有人给它下达命令，就会完全执行。它的运行对环境没有任何的污染。反而会在运行工作的同时释放出氧气。它也不用充电。只要到了晚上对它笑一笑就行了。

如果您家里还没有买车的话，就不要再买了。只要您给它下达开车到哪哪哪的指令。它就会分身变成一辆汽车和一位司机，为您开车。

如果您家的孩子有题不会做。可以请教万能机器人。它会为您的儿子讲，并在他的身旁看着是不是会了。如果还没有会，它就会再讲一遍。

如果没有人在家，它就会变成一只大狼狗看门。并且会给来找的人进行辨别。如果不是亲戚或朋友。就会被十万电压给电飞，但那个人不会受伤。

如果都要出去，只有您的孩子要在家。他写完了作业，要看电视。这时，它就会主动的看管您的孩子。 控制看电视的时间。

如果需要出门旅游。可以让它变成个旅行包装东西。不要小看了这个旅行包。您可以在里面放很多的东西，并且不重。要拿的时候，只要要说将东西拿出来就行了。

它还有很多的功能。希望您有机会到我的周全超市看看。

“起床了！起床了！”睡梦中，我隐隐约约听见有人在催我起床。我迷迷糊糊地睁开眼睛一看，原来是我家的机器Clever在催我起床。

现在，随着现代的科技不断发展，如今，地球上已经有了机器人。它们面容可爱，四肢灵活，长的跟人一样，是人形机器人。这种机器人在地球上已是人手一台，成了家家户户生活中不可缺少的日用品，它们源自于地球站UFO发明室。

Clever见我还不起床，便把两只长而有力的胳膊缩短变小，伸进我的胳肢窝使劲挠，直到我痒得受不了，赶紧起床，它这才罢休。

我梳洗完毕，坐到餐桌前，Clever把蛋白质、维生素等各种人类所需的营养全部浓缩到面包和牛奶里，香味扑鼻。吃完早餐，Clever背上我沉重的“炸药包”，当我的保镖陪我去上学。

放学了，我一踏进大门，我最喜欢的牛肉味便扑鼻而来，我放下书包，迫不及待地冲向餐桌，狼吞虎咽地吃着营养丰富的午餐。

记得有一次，那时Clever刚来我家两天。那天晚上，我坐在餐桌前，耐心地等待着我期待已久的晚餐。Clever看着一盘菜上来了，我伸长脖子一看，咦，鱼肉上面那些冒着冷气的东西是什么？难道是……“主人，菜来了！鱼肉冰淇淋！”“天呐！这是什么黑暗料理！”

虽然Clever有时犯点引人发笑的小迷糊，但是Clever很勤劳、能干。

每天爸爸妈妈下班回家，Clever就会帮他们提包、脱鞋，再倒上一杯热水。我一放学回家，Clever会辅导我的作业并检查。还陪我复习功课。如果我的作业、学习任务做完了，Clever便会陪我聊聊天，或者为我唱歌、跳舞给我放松心情。有时在我们出外时，Clever还会主动拖洗房间，一丝不苟地把家打扫得一尘不染呢！

怎么样？你们也想要一个这样的机器人吗？

我真想拥有一个机器人，既可以帮助我的学习，又可以带我去天空上看风景。

我想;那是有一个飞天机器人，我就可以在天空中自由自在的在天空中飞翔，仿佛就像一只小鸟一样，想飞到哪里就飞到哪里。

不过，我想要的机器人是身体很强壮的，耳朵大大的，发出一点点小小的声音也可以听得到，眼睛非常的灵活，有一个人远远地走过来也可以看得到，手和脚都长长的，一步就可以走五米远。

我还想有一个学习机器人，每天晚上写作业，已写完作业，那个机器人一眼就可以看出是否对错。

那是真正的有这种机器人那该多好啊!

说起我想发明的东西，还是一个机器人了。每天看到爸爸妈妈那么忙碌地做家务，我多么想帮他们啊!可是让有的活我一点也干不好。现在我的愿望就是发明一个机器人，来为他们分担，现在让我来介绍一下机器人吧。

在每天早晨，你先按一下遥控板的按扭，机器人就会马上来到你的房间询问：“主人，今天您有什么事?让我来为您快速完成!”如果在星期天，你想出去玩的话，只要按下遥控上的绿色按钮，机器人就会像变形金刚一样变成一辆豪华型的汽车。车上的设备非常全面，有荧光地图，可以知道你现在的位置，还有四个键能控制上、下、左、右的方向。如果你想快一点的话还可能加速，车子会伸出翅膀飞上天空，和飞机的速度一样快，不一会就到达你想去的地方。这时，你下了车，机器人又恢复到了原来的样子，和你一想旅游，如果遇到坏人，机器人还会自动报警呢!

哦，对啦，忘记介绍它的外形了，它的头上装有四台摄像机，可以观察前、后、左、右的情况。它的身子是用一种特殊的混泥土做成的，非常的坚固，碰到什么东西都不容易撞坏。它的腿是用几个轮子做成的外形可爱极了。

你可能会问，如果机器没电了突然“罢工”怎么办?其实你并不用担心这一点，它的胸前有一个小小的发音器，像一颗糖的大小。如果电到警戒电量了，头上的警报器会发出刺耳的声音，然后，机器人也会用洪亮的嗓子说：“主人，我快没电啦。

”然后经过你的允许后，去喝一杯水，电就充足了，机器人也昂首挺胸继续工作了。

怎么样，我发明的机器人可爱吧，我把它介绍给你，你喜欢吗?

瓜皮、纸屑遍地都是，苍蝇、蚊子到处横行，让人觉得恶心。如果现在的马路都这么脏，那么在未来的22世纪里，成会变什么样子呢？还真是让人不敢想象。要是我能变成环保机器人，那该有多好呀。

今天，我终于变成了环保机器人，你看，那个戴着清洁帽，穿着环保衣的机器人就是我。这时你们一定会问：“你怎么两手空空的，这怎么打扫呢？”告诉你们吧，我可是百变机器人，可以变成吸烟机，污水处理机等等。你们又会问：“那么，你的燃料又是从那儿来的。”别急别急，待会再告诉你。

走着走着，我突然闻到了一股臭气，并且越来越浓。走近一看，天哪！这就是我们儿时戏水的小河吗？以往清澈见底的河水，现在变得浑浊不清，河里几乎看不到一条鱼。我赶紧把自己变成了一台污水处理机，把污水吸尽，过滤成干净的清水，向小河喷去。此时小河向我露出了久违的笑脸。

我告别了小河继续往前走，只见马路上到处都是垃圾，我又把自己变成了一台迷你台风制造机，制造出迷你台风，把垃圾吸得一干二净，吞入肚中，垃圾就变成了我的燃料。这下，你们该知道我的燃料是怎么来的了吧。

我抬头仰望天空，发现天空中不知何时竟飘来了一大片乌云，仔细一看，原来是工厂排出的有毒气体。我急忙把自己变成了一台吸烟机，用大大的吸嘴，把有毒气体迅速地吸进了我的大肚子，净化成了新鲜空气之后，又慢慢的吐了出来。不久，蔚蓝的天空瓢起了朵朵白云。

我看着干净，整洁的世界，听着人们的赞扬声，开心的笑了。

真乱啊！”而且爸爸妈妈这么忙该怎么办呢？有了，这事就包在我身上吧。在不久的将来，我想发明一种环保机器人。只要哪里乱了，他可以随时给你清理干净。

这个机器人的背上有两个背包一个是蓝的，一个是红的。只要按一下红色的按钮，10米以内的垃圾他都可以给你清理干净放在红色背包里。按一下蓝色按钮的话，10米以内的东西它都可以给你排放好。机器人的肚皮上还有一个黄色按钮，只要按一下，他就可以把不新鲜的空气吸到蓝色背包里，然后再把新鲜的空气排放出来。有人想问，要是背包里放满了怎么办呢？么关系，它的头上还有一个小管子，管子可以把里面的东西进化成文具排放出来。

我的机器人厉害吧它不仅可以帮你打扫卫生，还可以帮你提供文具呢！

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点：网球公园4、活动时间：

4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。