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甘肃精准扶贫论文优秀20篇

对手总是客观存在,请君试看狼与羊——两者都要生存,又互为对手,然而少了哪个另一个也无法生存。下面是小编为大家推荐珍惜对手议论文作文的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。

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英语论文摘要格式规范标准

全文共 2611 字

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1摘要的定义与三类摘要的写法

国际标准ISO214-1976指出:摘要是一份文献内容的准确压缩,不加解释或评论。中国国家标准规定:摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要是读者判断论文价值,判断论文是否值得阅读的依据。会议所征摘要是决定是否录用全文的依据。写好摘要是科技人员写作所必备的基本功。如果一篇内容价值较高的英语论文,其摘要写得平平淡淡,不能体现论文的特点和学术价值,将带来一系列不利影响:失去被刊载的机会,需要本文的读者不会阅读全文,从而失去应有的学术影响;对中文期刊论文而言,难以进入国际检索系统等。

摘要分为报道性摘要、指示性摘要、报道—指示性摘要、结构性摘要等种类。学术期刊多采用报道性摘要,特别是试验研究和有定量数据的论文。对新内容较少,或数据少的论文用指示性摘要或报道—指示性摘要。摘要的内容一般由3部分组成:研究目的,研究方法,研究结果或结论。中文摘要一般200-300字,外文摘要字数不超过250个实词。摘要的详简程度和篇幅大小根据具体情况及要求而定,如期刊论文摘要、会议征稿摘要、博士学位论文摘要的差别很大。期刊论文摘要通常位于署名和单位地址之后。

1.1 报道性摘要

报道性摘要要求反映作者的主要成果,提供比较完整的定量及定性信息。篇幅一般为200-300字。示例如下:

示例1: (题名:BiSrCaCuO高温超导纤维)

采用激光加热小基座法(LHPG)成功地制备出BiSrCaCuO超导纤维。它性能稳定,工艺可重复性高。纤维最大长度达60mm,直径范围35-500um,其中细径纤维有挠性。超导纤维的起始转变温度为118K,零电阻温度为87K,临近电流密度为2.5kA/cm2 (77K,H=0,直流电流量)。纤维中超导相(2212相),显微结构有典型的取向性。纤维的超导电性与其生长条件及后处理过程密切相关。首次指出,a轴平行于纤维的轴向。

示例2:(篇名: 约瑟夫森结Alx-Al隧道势垒的实验研究)

通过X光电子能谱、阳极氧化电压谱和FISKE台阶电压的测量,研究了约瑟夫森结中ALOX-AL隧道势垒。发现结的隧道势垒最佳沉积AL层厚度为7nm,AL上形成了ALOX厚度只取决于氧化条件,与沉积AL厚无关,势垒AL氧化物可能含有一个像ALOOH态的OH基团。

1.2 指示性摘要

指示性摘要的目的是使读者对论文有一个概括的了解,适用于新内容较少,或数据少的论文。篇幅一般为50-100字。示例如下:

示例1: (题名 :冷轧槽楔外端与摩擦影响的定量分析)

建立了与Avitzuer不同的连续速度场,经变上限积分与参量积分求的槽楔冷轧变形力上界解解,并侧重定量的讨论了外端与摩擦对变形力的影响。

示例2: (题名 :白薯线虫的防治)

对密西西比州种植的白薯由于根节线虫所引起的问题作了讨论,叙述了1967年由蔬菜收获分公司实验站所进行的商品熏剂和杀虫剂的试验。对行间撒播的施用方法作了比较。列出了包括商品杀线虫剂vorlex、DOW WV W─85、DD和试验的固体杀线虫剂68 138及Dasanit的试验结果。

示例3: (题名:湘江水体中硒的分布)

[目的] 为给综合防治污染提供一定依据,对湘江水体中硒的分布进行了探讨。

[方法] 在湘江上游兴安县至洞庭湖的河口采集了28个底泥样品, 用气相色谱法进行分析。

[结果] 结果表明:湘江底泥已受到不同程度的污染,其中有些硒含量超过本底值数的十倍甚至百倍,大多数样品中硒含量较一般土壤和底泥为高。还分析了污染严重的霞湾港水样,结果表明此段江水中硒含量尚不高,在地面水最高容许浓度范围内。

1.3 报道—指示性摘要

报道—指示性摘要是对论文中价值最高部分内容采用报道性摘要,其余部分以指示性摘要报道。篇幅一般为100-200字。

示例1: (题名:柴油机燃用棉籽油的试验研究)

介绍了不经任何改装的S195型柴油机燃用棉籽油与柴油混合油或纯棉籽油的试验研究情况。结果表明,燃用棉柴混合油或纯棉籽油时,发动机性能良好,无异常现象;适当调整供油提前角、加大循环供油量,可以达到原机功率,而且烟度有所下降。还分析了S195型柴油机在试验工况下的燃烧特性和放热规律。

2 写作中的常见问题

要有摘要与论文分离单独出版的写作思想,对随文摘要,不要认为“全文在后边”,编写摘要可简单、随便。

应用“用(采用)...方法”、“报告了...现状”、“进行了...调查”等记述方法编写摘要。即,要用第三人称编写,不要用第一、二人称编写,不要用“本文”、“我们”、“作者”、 “THIS PAPER"、"THIS ARTICLES"等作为主语。

不用图表、示意图、公式、结构式和非公用的符号和术语。

要采用规范化的名词术语、缩略语、略语、代号、法定计量单位、简化字和标点符号。

避免与标题和引言在用词上明显重复,忌罗列正文中目次,小标题和段落标题,或结论部分的文字。

要排除在本学科领域已成为常识的内容和教材中已有的东西。

除非该论文证实或否定了他人已出版的著作,否则不必引用。

不要作自我评价。如:本文以变量代换为工具,利用高等代数的知识,证明了齐线性微分方程组的降阶定理,给出了一种实际的解题方法。因此,这个结论的证明不仅具有一定的理论意义,而且在解题过程中也具有重要的指导意义。

不要对题名等进行注解。如论文“分类指导重点突破加速农机化步伐”的摘要写成:农机化是农业生产力发展到一定阶段的必然过程,是现代农业的产物,在我国它的发展只能与农村经济发展水平相适用。因此分类指导即根据不同经济力、生产组织形式和现实物质技术条件,进行有效地指导、协调、组织带层次性的农机化生产。重点突破即在提高经济效率的前提下,在“化”水平上有所突破。

3 成功写作摘要的要点

摘要写作成功的诀窍是突出新贡献,并使之尖锐化。用精辟语句使新东西出现在摘要的突出位置。所谓新贡献包括:新技术、新理论、新方法、新观点、新规律、纠正前人错误、解决争议、补充和发展前人成果等。有的作者常常不在摘要中体现重要的研究成果,而到论文的后部分经分析推论等才指明,这是错误的观点和写作方式。

使自己新贡献尖锐化。即区别他人工作和自己新贡献不同之处(如:“想法”、“设想”和“已给出数学定义、模型”等的区别),使之分离,使自己新东西尖锐化。新贡献不要多谈,要精辟。不能模棱两可,让读者去分析作者的贡献“新”在何处。而应指出来让读者看。但不能自我评价。

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篇1:扶贫攻坚工作心得体会

全文共 1021 字

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抓住精准,有的放矢,实现从个体、个别的脱贫,到整体和全面的发展。

贫困的成因千差万别,不找准根源,扶贫工作就容易浮在表面,流于形式。过去派工作组到安化高寒贫困地区扶贫,有对口帮扶部门急于树形象、出成绩,急急忙忙修路。却因为种种原因,留下“烂尾工程”,20年了还未能通车,不能不说是深刻的教训。扶贫开发贵在精准,重在精准,制胜之道也在于精准。扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准,是扶贫攻坚工作发展到现在的科学要求和现实逻辑。给钱给物,只能解一时之困,合理安排扶贫项目和扶贫资金,恢复贫困地区的“造血功能”,才能断掉穷根、开掘富源。贫困人口急需的援助和致贫的原因各不相同,有的读不起书,有的看不起病,有的委身危房,有的没有劳动能力,有的缺乏启动资金,不能上场都是三板斧,而要步战马战都有招。

精确识别扶贫对象,了解哪一村贫,哪一户穷,摸清底数、建档立卡,是精准扶贫的“第一战役”,是帮扶工作的前提和基础,至关重要。要在吃透情况的基础上,对症下药。从当地生态环境和自然资源出发,结合国家十大精准扶贫工程,因地制宜推动扶贫小额信贷、易地扶贫搬迁、旅游扶贫、致富带头人创业培训等工作。益阳扶贫的主战场在安化,安化扶贫在移民避险安置和多样化对口扶贫等方面有经验有成效,通过茶产业发展和旅游开发脱贫潜力巨大,要继续创新探索“资金跟着扶贫对象走、扶贫对象跟着能人走、能人跟着产业项目走、产业项目跟着市场走”之路,形成卓有成效的机制和模式。

精准扶贫的关键在人。贫困群众需要自力更生,各级政府和部门的引导作用也很重要。帮扶单位要带着责任、带着感情扶贫,真正把扶贫攻坚任务视为“军令状”、当作本职工作来做好。同时,要充分认识扶贫不是简单地给钱给物,更多的是要在思想、文化、制度上扶贫,脱贫主要靠自身。今年的我市扶贫计划中,被帮扶片区各乡(镇)村要明确投资投劳任务,提高自我责任意识,克服等靠要思想,激发群众主动脱贫致富的积极性,从根源上改变贫困面貌。

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篇2:乡镇扶贫民情日记

全文共 985 字

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12月24日 星期一

上午,建扶工作组一行四人在市局副局长鲁毅同志带领下来到排掌村,带着100余位机关干部捐助的1.45万元助学捐款,同时也带着机关干部对联系户的爱心和牵挂,走访慰问10个困难户。这些家庭大多有2到3名在校读书的小孩,他们的父母都在外地打工,家里全靠着老人的照顾。来到村民梁高明家里的时候,只有他母亲在家正在炒菜,当鲁局长把1500元助学金送到老人家的手里,老人家还没有来得及放下菜勺的手紧紧握住了鲁局长的手,久久不肯松开,直说一定要我们尝一口她做的菜。鲁局长说请老人家保重好身体,现在你们的生活条件慢慢好起来了,房屋也翻新了,您帮着儿子把几个孙子带好,等他们考上大学了,有出息了,那就是您最大的幸福,也是我们高兴的事情。这动容的情境,让我们随行的每个人感动了。

回到村委,梁支书向鲁局长介绍了排掌村扶贫2年来发生的变化。一是村支两委顺利完成了换届改选工作。村里安全工作、计生工作扎实,在地市两级检查中,得到了上级好评。二是改建了160平方米二层楼的村级活动办公楼,维修改善了370平方米的村办小学教学楼,硬化了400平方米的学校操场。三是村水利建设得到大的改善。维修水渠840米,河坝一座,硬化山塘一口,修建了一条200米田间灌溉斗渠,解决了以前村民因水田放水灌溉相争斗的矛盾。四是村容村貌得到改观。硬化了龙岭、加树、中心园、太安四个小组的通组公路;建设好了村饮水工程,在石栏、龙岭、虎形弯、朝阳井修建4个高位水池,解决了村民的饮水需求;完成了村路灯亮化建设,现在村里公路的晚间照明时间能维持到晚上12点。五是发展了农业产业,形成了养猪、山羊多种养殖产业,以村民合作的形式开展,增加了村民的收入。

梁支书特别感谢地税局两年来给予排掌村的大力扶持,工作组也对村委建设给予了指导和帮助。鲁局长希望排掌村在村委的领导下,大力发展多种经济作物,尽快形成支柱产业。同时要积极争取上级部门的支持,从根本上解决村民的实际问题,带领群众早日致富奔小康。我们地税局也会一直关注排掌村的建设,工作组更应该珍惜在建扶工作期间与村委和广大群众建立的这份情谊,就算以后这里不再是我们的扶贫点了,我们一样可以加强联系,出谋划策,为排掌村的建设尽一份心,出一份力。

坐在回程的车上,透过高速行驶的车窗,我似乎看到排掌村未来美丽风景的画面,希望排掌村能象这高速公路一样,快速步入发展致富之路。

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篇3:老实人吃亏吗驳论文作文600字

全文共 635 字

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生活中的老实人并不多,更可以说是少之甚少,他们都怀着一颗朴实的心去对待身边的每一个人。他的老实的事不管经历多少风风雨雨,永远得熠熠生辉。

老实人永远不会吃亏,一位老人给了我答案。

走进生活,用灵动的双眼观察每一个瞬间,有些人平凡、老实。

夏季的木棉已经纷纷洒洒地落下片片黄叶,现在已是秋天了。无人留意着这枯黄的树叶,正当我看得入迷时,一声“卖菜哟!”在我耳边响起,现在正是傍晚,夕阳西下,而附近正有菜市场,不免有些喧闹。

我转过了身,在市场外的地上,有几个人正在招呼着客人。

而我听见了一声“你们这菜是自己种的吗?”

卖菜的忙点头哈腰:“是,是,瞧,这小青菜,可嫩着呢!”

说罢,买菜的说:“那买些吧!”

卖菜的抓了几把上面的,放进袋子里,收过钱后,又喜滋滋地数了一遍,收了起来。

我看到了,摆在上面的是一些枯焉焦黄的菜,他们也太不老实了吧!

正当我想来想去时,正巧看到一位老人,用颤颤巍巍的双手挑了几把翠绿翠绿的青菜。

挑完后,一个人把钞票递给了他,他细细数后,忙站起来,追上那个人,把钱还给了他。

“你多给了一块钱。”

说完,又把钱塞了回去,我望了那个背景陷入了沉思……

在之后,我仿佛又看到了那个久违的背影,以及那个亘古不变的动作。

很多很多的人在物欲横流中扭曲了真善美的人性,变得不老实。

老实人并不吃亏,虽然看上去吃亏了,但是他这一个小小的动作,正应了“吃亏也是福”这一句话。

那个老人,平凡的老人。

他虽然没有什么惊人的举动,普普通通的一个人,老老实实的一个人,却在灵魂深处闪现着不平凡的光彩!

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篇4:精准扶贫的民情日记

全文共 1836 字

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几天来雨一直下个不停,今天早上雨就一阵大一阵小地下着,想着白水村的困难户,我也顾不上下雨的问题了,眼看就要到中秋节了,他们近来日子过得怎么样了?每当想到他们,我的心里就沉甸甸的。

冒着雨,踩着泥泞的道路,我首先来到了白水村的梁建忠家。他的哥哥去世早,嫂子受到打击远走他乡,留下两个无依无靠的孤儿,现在都跟着他一起生活,本来就困难的家庭,再多了两个孩子,生活的艰辛可想而知。走进他家的院子,一家人激动地从屋里迎了出来,在屋檐下我们攀谈了起来。我问他们现在以什么收入为主,他们憨厚地说主要还是以种地为主,因为家里带过来的两个侄女都还在上小学,吃喝拉撒睡事情都要管着,所以也走不开,既然把孩子带着,就要对他们负责啊。简单而淳朴的话语令我们动情。

俗话说,幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸。在一天的走访慰问中,我们深深地体会到了这一点。象梁建忠家,本来家庭就不富裕,但面对兄弟家的变故,他们义无反顾地担起了抚养两个侄女的重任,将对兄弟不幸的伤痛转化为对孩子的关爱,由此而带来的生活困难的问题,靠他们自己的确很难解决。其他困难家庭遇到的不幸也都令人痛心,如村里的刘化松家,自己本来身强力壮在外面干活挣钱,生活也没有什么问题。可天有不测风云,几年前在一次做工过程中头部被砸成了重伤,现在不要说劳动能力,就连吃饭都存在困难,听着他含糊的讲话,看着他蹒跚的步伐,我的心就象外面的天气一样阴郁难受。

虽然在每户困难家庭,我都给他们送去了慰问金,但我也非常清楚的知道,这些慰问金可以暂时地改善他们的生活,但却无法从实质上改变他们的生活。而且仅仅依靠他们自己的努力,可能也同样无法在短期内改变自己的生活状况。对于这些因为各种不幸变故而导致贫困的家庭来说,只有依靠社会的力量,通过大家共同送出爱心,伸出援手,他们的生活才有希望一点一点地得到改变。

在每一个困难家庭走访时,我都详细地询问他们生活中面临的各种具体的困难,在目前的情况下,我希望能够从解决他们的具体困难入手,一点一点地促成他们生活的改变。在身患重病的周兴贵家,我从他不清晰的话语中了解到,他的小孩今年上学报名后又转学,但原来缴纳的入学费还没有退回来。我立即详细地询问并记下了具体的学校和小孩的名字,并当场向他承诺我回去以后将帮助他们协调解决这件事情。我知道,这些学费对于一个普通家庭也许不算什么,但对于一个大人重病、孩子上学的家庭却是非常重要的一笔资金。在每一个困难家庭,我都一一记下他们急需解决的困难和问题,以便尽快落实帮扶解决措施,同时我也鼓励他们要勇敢地面对困难,要对生活充满信心,要相信随着我们社会保障制度的日益完善和综合实力的不断增强,他们的生活也会一天比一天更好。

令我感动的是,虽然今天我的走访不会给他们生活带来立竿见影的重大改善,微薄的慰问金对于他们困难的生活状况来说也是杯水车薪,但他们依然对我们的到来充满了感激,再三感谢党和政府想着他们,关心着他们,即使一些行动不便的群众,在我们离开时也不顾我再三劝阻,坚持要冒着雨送到院子外面,他们的淳朴与善良深深地感动着我,也让我更多地思考,究竟怎么样才能更好更快地帮助他们改变困难的生活处境。

从今天的走访来看,现在困难群众的贫困原因与以前有很大的不同,以前一些家庭是由于不愿吃苦、缺少知识技能等原因而导致贫困。但现在的贫困家庭基本上都是由于家庭出现病、残、亡等各种不幸变故而导致的,帮扶的难度更大。仅仅依靠一个人或一个单位很难完全解决他们的困难,只有社会各界都来关心和关注这些贫困的弱势群体,联手共同采取措施,共同奉献出自己的一份爱心和力量,才能让他们感受到社会大家庭的关爱,生活才能迎来更多的阳光和转机。我深切地体会到,我们的下基层活动范围还要更大、频率还要更高、作风还要更实,不仅我们领导干部要下基层走访,我们还要组织普通的公务员也要多到基层体验民情,真实地感受和了解贫困群众的困难处境,对于涉及到本部门职能的困难事项,尽量帮助群众给予解决。比如我们法院,就要在畅通“立案服务绿色通道”,扩大对困难群众司法救助范围,帮助弱势群众维护合法权益等方面做好工作。希望通过这样具体的帮困助困措施和活动,不断促使我们领导干部和公务员队伍群众作风的主动转变,进而在各个部门、各个系统都能更多地形成制度化的扶贫助困工作机制,主动、长效地为困难群众提供服务和帮助,不断减少贫困家庭的比例,不断提高困难家庭的生活品质,不断营造互帮互助的社会风尚,不断提高群众的幸福感,促进社会的和谐与发展。

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篇5:精准扶贫个人简短日记

全文共 1177 字

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非常荣幸,我被选派到武都区佛崖乡燕崖村担任党支部第一书记,和其他帮扶工作队一样,我们作为全省乃至全国扶贫大军的“最小机构”,却站在扶贫主战场的最前沿激烈奋战着。我所驻的村子是一个确确实实的贫困村,它不是革命老区,资源也不丰富,唯一用拥有的便是勤劳朴实的村民。燕崖村全村92户422人,贫困人口53户229人,贫困发生率54%,地处成武高速佛崖乡东西出口之间,成武高速、江武公路均穿村而过,大面积土地被公路占去,村民只能在山上贫瘠的土地种植花椒、玉米、小麦等农作物,花椒作为部分家庭的主要经济作物,其他粮食作物仅够维持生计,要想脱贫致富,任重而道远。

基础设施不断改善。协调争取项目,硬化村内道路1480米,维修了全村96户人畜饮水工程,新建600平方米集健身、休闲、娱乐为一体的文化广场1处,新建两层8间120平方米村级卫生室、文化活动室1处,新修两层150平米老年日间照料中心1座,完成全村96户房屋的美化亮化工程,新建水冲式公厕1座,全村村容村貌和公共文化活动场所得到有效改善。

劳务输出首先打开了局面。先出去打工的农民尝到了外出务工的甜头,在他们的带动下,我们鼓励更多的富裕劳动力外出务工,同时争取全覆盖的技能培训,目前,53户贫困户已0有38户有外出务工人员,53人得到了基本的技能培训,他们去年所创造的劳务输入已经大大超越了国家基本的贫困线标准,实现了脱贫。

积极创业锦上添花。我个人觉得燕崖村的馓子(一种类似麻花食品)是武都最好吃的,他们的米皮、面皮味道也很棒,这些小商户,有的以前就经营着,有些去年才经营,但是不管何时经营,资金是大问题,于是我们积极争取给他们放了5万元的精准扶贫贷款,用以加快产业发展,同时为发展养殖业、搞个体经营的15户贫困户发放精准扶贫贷款80万元,全力支持发展产业脱贫致富。

农业发展基础不断巩固。针对愿意留在农村或无发展产业能力的群众,我们争取实施土地综合治理300亩,新栽油橄榄6000株,实施了经济林树木高接换优和经济林果树病虫害按季防治工作,培训经济林果树木管护专业技术人员66人,鼓励发展农业特色产业。

教育医疗政策不断落实。积极倡导群众参与教育医疗改革,争取享受有关政策,去年13贫困户的新农合报销比例得到提升,10名高中生得到助学补助,4名大中专学生获得校园助学金,23名幼儿学生获得幼儿教学补助,有效解决了看病上学过程中存在的问题。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。“努力与全国一道全面建成小康社会、不拖全国后腿的奋斗目标不能变,全面小康短板和难点都在广大农村特别是贫困地区的基本判断不能变,结合省情实际全力实施精准扶贫、精准脱贫的主攻方向不能变”。这是省委的决心,也是号召,作为当前的最大任务,围绕着群众脱贫致富奔小康,我们帮扶队也将一如既往地落实好各项帮扶工作,从小小燕崖村的整村脱贫为全面实现小康贡献力量。

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篇6:科技小论文:蚂蚁的触角

全文共 373 字

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刘燕玲

我和我的小家伙在院子里玩。突然,我看到两只蚂蚁发现了食物,他们的触手摸了,好像耳语一样,看到一只蚂蚁留在食物边,另一只蚂蚁爬回洞里,带领一个长长的黄色团队移动食物。

为什么蚂蚁通过触角传输信息?我读了这个问题与十万为什么,原来的蚂蚁头触角不仅感觉器官,而且非常敏感的嗅觉器官。在天线中有许多小孔,并且孔具有非常敏感的嗅觉细胞。当蚂蚁遇到在一起,总是使用这两个触手摸,气味通过,消息也过去了。

虽然我知道原因,但没有实验,我想尝试做实验的味道。我在路的中间,蚂蚁回家,擦掉一些距离,然后观察它是如何回家的。蚂蚁停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了与触手的东西。过了一会儿,蚂蚁成功找到了回家的路。

我轻轻地抓住一只蚂蚁,用镊子去除触手,然后把它放回原来的地方, 蚁在原来的旋转,在失落,找不到回家的路。

通过实验,我了解蚂蚁触角的作用。 我看到了蚂

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篇7:土木工程图书易混淆的词语释解论文

全文共 1447 字

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“黏”表示一种物体本身固有的性质,指物体由于此种性质能附着在另一个物体之上,如黏度、黏膜、黏土、黏性等;“粘”表示一种动作,指将物体附着或者连接在另一个物体上,如粘连、粘贴、粘结等。建筑工程中有一种无粘结预应力结构,是在混凝土中预埋管道,预应力钢筋放置于预埋管道中,并不与混凝土直接接触,处于无粘结的状态,在这里,就应该用“粘”而不是“黏”,因为无粘结是表示钢筋与混凝土的粘连情况,而并非钢筋本身具有黏性。

一、口语中惯用而书面语需明

确的专业词语土木工程图书很大一部分是专业人士科学实践的成果总结,所以在书稿中,经常会出现许多在建筑工地中的口头用语。在书稿的加工整理中,要注意分辨这些词语,将其改正为适合书面表达的标准用词。例1:概念模糊导致混淆的——质量,重量质量的单位为kg,是表示物体惯性大小的物理量,指物体中所含物质的量,质量是常量,不因高度或纬度变化而改变。重量的单位为N,是指物体在特定参考系中获得其加速度等于当地自由落体加速度时的力。在地球参考系中,重量常称为物体所在地的重力。重量随高度或纬度变化而有微小差别。重量(重力)等于质量乘以重力加速度,一般重力加速度取为9.8N/kg,所以质量和重量在数量级上大约相差10倍。从科技图书的严谨性而言,有必要将“质量”“重量”区分开来。在文稿的加工过程中,作为编辑,要读懂作者的文字,要明白作者想表达的意图,把握用词的精准性。例2:使用错别字的——座浆,坐浆将柱钢筋绑扎并且支模完毕后,用水泥砂浆灌到最底层,然后再浇筑混凝土,这种用来起粘结和找平作用的水泥砂浆就叫坐浆。从坐浆法的本质上理解,这层水泥砂浆类似于坐在混凝土之下,故而形象地称为“坐浆”,工程中常误写为“座浆”,这是不正确的,所以编辑在加工的时候,要注意分辨口语中常见词的错别字。

二、废弃的专业术语

随着科技和文化的发展,有一些惯用的专业术语也逐渐被废弃,但由于在工程中的使用习惯,在书稿中仍然会经常出现这些已废弃的词语,所以在书稿的加工过程中,要善于分辨这些已废弃的术语。例1:比重、容重我国为推广以国际单位制为基础的法定计量单位的使用,现已废弃“比重”和“容重”。在实际的工程实践中,应该根据不同的物理量选用不同的单位和名称,说明如下:对于已废弃的“比重”一词,当物理量单位为kg/m3时,应称为体积重量(密度);当其单位为1,即表示在相同条件下,某一物质的体积质量与另一参考物质的体积质量之比时,应称为相对体积质量。对于已废弃的“容重”一词,当物理量单位为g/cm2或kg/cm3时,应称为表观密度(简称密度);当其单位为kN/cm3时,应称为重力密度(重度)。例2:标号以往在工程中习惯用“标号”来表示混凝土、水泥、砂浆、砌体等的不同强度级别,现已废弃,采用“强度等级”来表示各类工程材料的强度。以混凝土为例,“标号”和“强度等级”的区别在于,第一,他们所选取的混凝土试件的尺寸不同;第二,他们所采用的数值来源不同。混凝土标号采用的是抗压极限强度,混凝土强度等级采用的是抗压强度标准值。强度标准值是强度总体分布中的平均值减去1.645倍标准差(从而使保证率为95%),具有明确的数理统计概念,相比于“标号”,对材料强度的标识更为准确。故在对书稿进行加工的过程中,遇到“标号”时,一定要将其数值换算为“强度等级”。随着工程技术的不断发展,工程技术类书稿的内容也将不断丰富和发展,编辑应该不断拓宽知识面,深化专业知识,积累编辑加工经验,强化自身的业务能力,确保编辑加工质量。

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篇8:环保论文

全文共 834 字

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岁月的齿轮缓缓碾过每个春暖秋凉,古老的城垣斑驳着时光的痕迹,暗自感叹造物主的神奇。我却瞥见了城墙底下一抹鲜亮的色彩,那是一只被人遗弃的塑料袋。看着这只在生活中随处可见的塑料袋,我的思绪便如这随风摇曳的塑料袋般飞向那个美丽的梦。

在梦中,青砖小路隐隐透着鹅卵石般的温润,走过一排排好似凝固着艺术般的青砖黛瓦,推开斑驳着红漆的门,似有一种说不尽的古韵悠长。庭院里矮墙上攀满从小花圃游过来的紫藤、凌霄、爬山虎、牵牛花,纵横交错、密密匝匝,几盏石凳三三两两散落。院后的池塘碧波荡漾,漾起一缕缕荷香。

初夏的夜里,随处可见打着灯笼的萤火虫在疏密横斜的荷丛里游荡;偶或有风吹过,倒映在池里的萤火虫碎成点点流光向四周散去。午夜的月光被婆娑的树影筛成碎银,古常春藤下,有人静卧,还有一只打着盹的猫,不知名的昆虫奏起一支支动听的小夜曲。一如舒伯特小提琴跳跃的音符,流泻在这微凉的初夏的夜里。

梦醒,满天的月光被高楼大夏遮蔽,留下长长的阴影。坚硬的水泥路覆压在小草柔软的身躯之上。那片本该清澈的池塘却再不见当日繁华的荷花,河面上,几许荷的残枝飘零无助,颤颤巍巍地在风中抖动着破败的身躯,不时从河里浮上来的白色塑料袋占据了整个池塘。似在昭示荷的将灭亡。空气中的酸臭气息充斥着鼻腔,让人忍不住掩鼻逃离。萤火虫再不会在夏天的夜里舞起清灵的舞蹈,它即将成为只能于书本中描绘的动物,成为一种“过去”。

仲夏之夜,耳边没了蝉虫啁啾,那优美的小夜曲,虫鸣也只能存留于记忆之中。窗外呜咽的风声似是树木在倾诉被利锯伐身的痛苦,又似是小草在诉说被连根拔起的哀戚。

梦里梦外,犹如云泥。恍惚间,似又重回那个难圆的梦:田埂的香樟树下,散落着一座座芦苇修葺的草庐,像是一朵朵蘑菇,有别致清逸的瓦房,有无比清澈的一面湖,有寂寞的沙洲,淡淡的桂花凉,天空蔚蓝而高远,跨湖的栈桥边散落着各色的小花,藤编的竹椅吱呀地扬起一支曲子。在这里,万事蛰伏,年华永远如玉。希望自己永远不远醒来,看着记忆里的“过去”在梦境里永远保持当年的模样!

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篇9:科技小论文

全文共 1298 字

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前言:科学技术,简称科技,科学与技术的通称,通常人们先于掌握科学的原理之前,早有利用该原理的技术。它的竞争性和渗透性强,对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术。这将是推动各行各业发展的关键因素。科学与技术是集辩、证一体,技术提出课题,科学完成课题,科学是发现,是技术的理论指导;技术是发明,是科学的实际运用。

论文主题:放大镜的改良

谈到放大镜大家一定都非常熟悉,放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件,是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的视角。视角愈大,像也愈大,越能分辨物的细节。移近物体可增大视角,但受到眼睛调焦能力的限制。使用放大镜,令其紧靠眼睛,并把物放在它的焦点以内,成正立虚像。放大镜起放大视角的作用。

早于几千多年前,人们已把透明的水晶或透明的宝石磨成“透镜”,这些透镜可放大影像。也成为凸透镜。

放大镜主要是由固态镜柄和可视性透镜构造而成的,玻璃——一种透明的固体物质。广泛应用于建筑物,隔风透光,属于混合物,且不可回收。此次的论文就是围绕玻璃进行的。

众所周知,放大镜所用的可视性透镜一般是由玻璃做成的。玻璃不仅造价高,而且废弃的玻璃作为世界各国环保部门共同的难题之一,废玻璃本身就是固体垃圾,也是对人类的一项威胁。制造放大镜难免会有废弃的玻璃,而那些废弃的玻璃也不可回收,我觉得这是一笔极大的浪费。何不换一种方向思考:把玻璃调换成另一种材质——平滑的高透明度薄塑胶。

塑料——可回收再利用,且造价低,价格实惠。

有人会说:把玻璃调换成塑料会妨碍放大镜的使用,达到反效果。这样虽然节省了材料,却改变大大地改变了放大镜本身的用途。

但是,我还没说完:虽然把玻璃调换成平滑的塑料会改变放大镜的用途,但是我也想出了对策——往两片镜片间的隔层里注满水,水可以起到放大物的作用,于是——我便有了这个大胆的想法。

这个想法源自我的生活中偶然的一个小发现。

记得那是在夏天的时候。天气炎热,酷暑难耐,有很多同学爱买那种进口矿泉水,我也不例外。瓶身的形状不同于康师傅矿泉水有凹凸不平的花纹,它是完完全全的和医用吊瓶一样的平平整整,透过水瓶可以看见上面的营养成分表,而且字体又大又清晰,手捏在水瓶上还可以清晰地看出指纹。而把水倒出来后,看到的事物便与平常无异,这是为什么呢?我做了个简单的小实验:A组:把同一个矿泉水瓶剪下一部分,然后滴一滴清水进去,往下面垫一张报纸,看看报纸的字体有没有变化,是否清晰。B组:同样的把同一个矿泉水瓶剪下一部分,直接放在报纸上,看字体有没有变化。而得到的结果却是:A组的字体确实放大了,但是却因为水是液体而摇曳不定,看的不是十分清楚。B组的字体没有变化。我想:如果水没有摇曳不定的话,那么是否可以将报纸的字体看得更加清晰?说做就做,我拿出了一个0。5厘米高的正方形的固体封口透明模具,注满水,把盖子盖上。果然,水没有摇曳了,把模具放到报纸上,报纸的字体不仅被放大了,而且十分清晰。

综上所述,说明了用塑胶代替玻璃成为放大镜的可视性透镜这个想法是可行的,相信在不久的将来,这个想法可以实现。

此次的论文话题到此结束!谢谢大家。

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篇10:毕业论文的写作基本知识

全文共 1449 字

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毕业论文撰写的质量高低,是对一个学员几年学习的全面检验,所以要写好评论文必须对论文有大致的了解,下面是小编收集了毕业论文的写作基本知识,欢迎阅读。

第一步是论文选题。

选题是论文能否写作成功的关键之一。选好一个题目是论文成功的一半,选题应坚持的指导思想:(1)选择有价值的题目。即选择社会亟待解决或解答的具有现实意义的问题。(2)选择有利于展开的题目。即个人有能力、有条件完成的。从主观条件讲,就是比较熟悉的、学有所得、工作接触、素有思考的论题。从客观条件讲,所需资料比较容易收集到。(3)选题不宜过大,题目过大必然涉及面宽,需要作者掌握多方面的丰富材料,具有很高的概括综合能力。作为初写论文的学员选择题目要适宜,要考虑占有的资料,限定的时间、要求的篇幅等条件,简言之,要量力而行。(4)选题不要偏离专业。论文的选题还应当符合专业或所学的主要课程,并结合本人工作实践。这样才能把所学的知识应用于实践,得心应手,笔下生花,写出高质量的文章。

第二步是收集、研究资料。

题目选定之后,下一步就是调查研究,收集充分可靠的材料。收集资料可分为两种:(1)理论方面的有关材料。它是毕业论文的理论依据,关系到理论上是否站得住和像不像一篇理论文章。理论素材来源:有图书、报刊,文件,领导讲话、剪报资料等等。(2)事实、数据资料。俗话说,事实胜于雄辩,雄辩基于事实。论文主要靠事实和数据的支撑。事实材料,一般包括历史材料、现实材料、造境材料。而其中现实材料最为鲜活有力。对事实材料的收集,可采用由近及远、顺藤摸瓜、追根溯源的顺查法或逆流而上、适可而止的倒查法。同时,对收集的资料要研读,边读边分析,充分了解,深入思考。

第三步是编好论文写作提纲。

在完成收集资料和研读分析、思考的基础上,撰写论文提纲。要求提纲思路条理清晰,结构合理、严谨,为论文写作形成打好基础。

论文基本结构,可分三部分:(1)前言。即说明研究撰写这一题目的理由、意义,并提出问题。(2)本论。这是展开论题,表达作者研究成果的部分,它是论文的主题。(3)结尾。这部分是写论证得到的结果,要写得简明具体。特别注意的是,结论必须是前言中提出来的,是本文论证而自然得出的结论。

拟提纲应抓住的几个环节:(1)拟制标题应开门见山,一目了然,能揭示所研究的课题或文章的中心观点。(2)用简明扼要的语言写出文章的基本观点。(3)安排好全篇的顺序,确定好文章的大框架。(4)逐个考虑各小部分的具体观点。(5)根据各段落的安排,把准备使用的资料,依序码嵌入各段落。

第四步是起草、修改定稿。

起草写作,这是成文阶段,是个创造性劳动的过程。在写作过程中要把握以下几点:(1)论点要有独到见解,当然不可能一切都是新创造的,但至少要有自己的独特见解或独到的看法。绝不可人云亦云,步人后尘,否则,会使论文失去价值。(2)突出分析论证。作者通过对材料的认识和对论点的理解,把论据和论点的联系提示出来,分析综合,推理判断。(3)在语言表达上,一要平易质朴,不要太花哨;二要注意修辞,语法规则;三要用好理论概念与新的术语。

修改定稿。论文草成后,一定要重视修改。修改过程是再学习、再研究的过程。鲁迅说过:“写好后,至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”。这是提高论文质量和写作能力的重要环节。所谓修改就是斟酌论点,检查论证,调整结构,推敲文字;就是看内容是否充实,清楚;观点是否正确,有无术语陈旧现象;表达是否简洁、可读。修改要着眼于全篇文章,要注意运用各种知识,为改好文章服务。

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篇11:2024年扶贫攻坚民情日记

全文共 653 字

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2016年1月22日。走访地盘子村贫困户黄生录家。

基本情况:家庭人口4人,黄生录以及儿媳与两个孙子。黄生录60岁,以拉运沙石为第一收入来源,以全家10亩耕地租赁费用(每亩500元,年共计5000元)为第二收入来源。儿媳在县城租房照顾孩子上学,期间在各类饭馆打工(每月1500元)为该家庭第三收入来源。目前户主黄山录因腿痛、腰痛等疾病而无力拉运沙土,因此全家月收入不足2500元。

需求:通过申请扶贫资金,搞家庭牛羊养殖。因为黄生录本人有牛羊养殖经验,同时也可以向村民租贷部分草场,牛羊养殖条件已经成熟。

措施:积极联系县兽医站技术人员对其引进牛羊养殖技术进行培训;对自家庭院部分房屋改造为牛羊养殖棚;协调牛羊饲草料,联系当地养殖大户引进带动等。

家庭希望:通过黄藏寺水库建设补偿款,首先在县城购买一套80平米左右的房子,让儿媳与孙子居有定所,孙子上学也方便;家庭内部积极动员儿媳择婿再嫁。

据了解,自精准扶贫工作开展以来,该县共确定了9个省定重点村和13个州定贫困村。共抽调扶贫干部71人,其中省级27名,州级44名。扶贫干部均能及时报道上岗,积极与乡镇党政、村“两委”打成一片,千方百计增加群众收入,为扶贫工作队和选派单位树立了良好形象。

一本民情日记虽然只是概要的民情记述,但如果没有一种亲力亲为,没有一种一心为民的民生情怀,自然就看不到贫困村未来的希望,当然就更写不出独到的发展眼光和发展思维。从这个意义而言,民情日记是一面镜子,是一个窗口,或者说是一个扶贫攻坚的发令枪,从中让我们真切感受到了一种激越与奋进。

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篇12:2024公务员考试申论策论文写作方法

全文共 1167 字

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在申论的命题原理和作答思路中,解决问题能力成为了最基本也是最重要的能力。此能力在诸多题型中都有所体现,不管是提出对策、贯彻执行、还是综合分析,都有着很高的比重,对于文章写作亦意义重大。因此,策论文是广大考生必须掌握的基本申论文章写作类型。

一、追根溯源——什么是策论文

所谓策论文,简言之即文章的正文部分以提对策为主。近几年的国考和省考文章命题中都有所涉猎,且题干或要求中已限定只能写策论文。例如:

[2013年国考地市]请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。

要求:1.用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;2.主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”要结合生活中的具体感受,切忌空谈政策;3.观点鲜明,结构完整,语言流畅;4.字数800-1000字。

[2010年广东省考]针对材料中所反应的问题(仅限所给材料),以“进一步加强农民工工作”为题,写一篇800字左右的策论文章。

要求:措施全面,结构完整,条理清晰,行文流畅,针对性强,具有可操作性。

二、明确规范——策论文的文章格式

作为申论的文章写作,行文规范是文章的基本要求,也是体现政府机关工作的基本特点。对于策论文写作理应体现以下之规范:

P1:开头 概括材料,分析主题、提出总论点

P2:分论点一(段首为对策性分论点)

P3:分论点二(段首为对策性分论点)

P4:分论点三(段首为对策性分论点)

P5:结尾 总结升华

从此规范可见,策论文的基本特点在于文章主体段落必须以对策加以呈现,望考生能谨记。

三、避免误区——策论文的注意事项

当前很多考生在写策论文的过程中有以下两个误区:

误区一:策论文即文章只能写对策,不能有分析。这是很多考生在文章写作常犯的一个错误,申论文章的写作在于说理,说理势必有理有据,因此自当有分析有对策,分析愈透彻,方显对策之针对性。

误区二:文章主体段落有对策即为策论文。申论文章角度的区分不在于文章篇幅的大小,对策多即为策论文,这是常见的误解。而根本性的判定文章是否为策论文在于段旨句是否为对策。

四、学以致用——策论文分论点来源

古语有云“他山之石可以攻玉”,不管是作为考生平时的知识积累,或是来自于材料中主题所涉及的对策都可成为文章写作的分论点。

以2013年国考地市文章写作为例,材料中谈到了很多文化发展的对策,例:发展文化人才、搭建文化阵地、扶持本国文化事业、重视传统文化教育,都可成为本文写作的分论点,考生可根据对策与主题之间的关系以及对策之间的密切程度酌情筛选,确定分论点。

同时,考生还可根据平时的积累,对于文化发展的对策也可以结合自身,从实际中出发,例如,扎根群众,提高文化自觉性;认真学习,提升文化自信;抵制西化,捍卫文化尊严等等,从这些方面进行论述,进而打造“人无我有,人有我优”的文章写作亮点。

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篇13:抗日战争胜利七十周年纪念3000字论文

全文共 1122 字

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8月15日是个特别的日子,65年前的这一天是中国人民激动万分的时候,因为抗日战争在这一天得到了胜利!回首这段血雨腥风的岁月,我们的不甘、悲叹、愤怒都无法形容那段岁月的动荡不安。这是一部沉重的灾难史,是每一个中国人心中永远的痛!

一百多年来, 我们中国无数次地受到日本帝国主义的压榨和宰割,从1874年起, 日军陆续占我台湾, 吞并琉球, 发动甲午战争,加入八国联军侵入北京, 在我东北进行惨无人道的日俄战争, 侵占我旅顺、大连, 划南满为其势力范围……这一件一桩的数下来,可知我们这大半个世纪过的是如何艰苦。可我们并没有向邪恶势力低头!无数的同胞开始了在白山黑水间的战斗,让世界知道,你可以占领我们的土地,可以烧毁我们的家园,可以屠戮我们的亲人,但是永远也不要妄想征服我泱泱中华!

六十五年前卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。1937年,侵略者踏着中国将士的血泊,华北人民的泪水,侵占了北京。那道曾经阻挡多少异族入侵的雄伟长城此时是那么的苍白无力。在这民族存亡的关头,人们不仅仅是发出四万万人齐下泪,天涯何处是神州的悲叹,更有保卫黄河保卫华北保卫全中国的怒吼,这条沉睡世界东方的巨龙彻底的觉醒了!在中华民族存亡的非常时刻,多少热血儿女毅然奔赴抗日前线,加入救亡图存的行列,他们为赶走日本鬼子,求得民族的解放,不惜抛头颅、洒热血,在枪林弹雨中写就了他们惊天地、泣鬼神的壮丽的人生篇章。历时八年的峥嵘岁月,中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。六十五年了,六十五年弹指一挥间,中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强。 ,三查三看

战争总是邪不压正的,正义的力量总会取得胜利,然而胜利也是要代价的那便是鲜血。没有人清楚知道有多少生灵在那场全人类的灾难中消逝,有多少文明在战火中湮灭……

我们回首战争,因为珍爱和平,在无数英烈用鲜血浇灌的土地上,在战士用生命换来的和平中,我们在抗战胜利65周年到来之际,更多的应该是一种缅怀,一种反思……

缅怀先烈:80后的我们不能切身体会先烈们的牺牲,不能明白如何放弃小我成全大家,做出这样决定的坚决。可是我们也了解这样的付出、这样的坚决是多么的难!我们只能通过文字,通过资料,通过老一辈人的回忆去了解。即使是这样通过了修饰,没有同现实一样血淋淋般的惨烈。我们听到的、学到的、看到的也是超出我们能够想象的范围。怎能想象,丧尽天良的日寇在南京制造的惨绝人寰的大屠杀;怎能想象,灭绝人性的日寇对我东北同胞的活体实验;怎能想象,关内关外,大江南北,日军铁蹄所至,生灵涂炭,屠刀所向,尸骨成山!这样就越来越明白和平的重要,越来越懂得现在的和平年代来的多么的不易!

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篇14:写科学小论文

全文共 252 字

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科学论文其实就是大家生活学习过程中产生的一些新观点、新想法、新做法、新发现、新调查、新实验、新设计的总结和归纳。例如,你可以就某个物理题的解法提出你的独特做法,写成文章就是小论文。你也可以针对生活中你发现的物理现象(或者就选择8下中的某个课题),写出探究这一现象的实验方案和研究结论,这也是科学小论文。你还可以针对生活中已有的一些设备工具,写出其不足,提出改进方法,这也是一种科学小论文。特别提醒,在你写的科学小论文中如果摘录其他人的观点和做法以及数据,都应要标明相关参考文献的篇名、作者、文献出处等。

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篇15:扶贫工作心得和感悟

全文共 1377 字

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光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然结束。本学期我有幸与青年教师_老师结成了帮扶对子,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知一棵树不成林的道理。我不仅严格要求自己,更与积极肯干的_老师携手合作,互相学习,从提高自身素质出发,坚持教、学、研、用相结合的原则。通过交流,双方的教育教学工作、日常学习都起到了促进作用,双方相互学习、取长补短、共同提高。

一、提高认识,统一思想

确立帮带关系后,我们首先从思想上认识到帮带结成对子的重要意义:

1、这种互帮互助、共同学习小组的成立,是充分发挥骨干教师辐射能力的一种重要形式。

2、是对骨干教师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。

3、是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法。

4、是校际之间互相学习互相交流共同提高的重要方式。

5、是提高我校整体教师队伍教育教学能力的有效方法。

二、达成共识,确立目标

我和毛老师共同探讨班级管理策略,共同教研、共同听课、评课、交流心得,使两人的教育教学思想和能力有了进步。针对各自的特点,我们确立了共同研究的目标:

1、对教育教学理念的研究。

2、课堂组织方法的研究及教学手段科学利用的研究。

3、班级管理的方法。

三、帮带互助,收获双赢

我知道只有自己过硬,才可以又能力去帮扶别人。我不断地警醒自己。做到了率先垂范,言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。做到以教书育人为己任,关心爱护学生,自觉实施素质教育,在实践中践行。积极参加各级培训学习。

四、训练课堂教学基本功

我认为,作为一名老师,如果不能很好的驾驭课堂,那么,她精心设计的教案就白白的浪费了。所以,在开学的第一个月,我将协助她训练学生的学习习惯,让学生学会听,学会讲。同时,一名合格的教师,除了有扎实的专业知识,还必须有过硬的课堂教学基本功。这就要求她在上课时要注意词汇丰富、条理清晰、风趣幽默、抑扬顿挫,从学生实际出发,考虑他们的可接受性,做到通俗易懂,要用学科语言,不能用方言土语,要简练,忌废话。同时还需借助表情、手势等体态语言来表达。

五、培养理解教材和驾驭教材的能力

教材不是教学的根本依据,而是教学工具,根本依据是教学大纲或课程标准。因此,在教学中要依据教学大纲或课程标准来使用教材)。拥有知识不等于能潇洒自如、轻车熟路地驾驭教材,教师从学科系统的角度出发,下大力气去深入地钻研教材,理解教材。研究教材的逻辑性,运用科学的思维方法,做到讲述通俗严密,思路清晰;要研究教材的系统性,注意教材内容的前后联系,把教材中的知识点有机地结合起来,做到融会贯通,使知识系统化;要研究教材的合理性,针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维;要善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到心中有数,在讲课时才能重点突出,选用恰当的方法突破难点。

由于我所帮扶的教师是新教师,而且使用的是生本教材。所以,我会和她一起研究教材,把握好教学的重点和难点,一起研究好前置性作业和后置性作业。还会关注她对教材的理解是否正确,让她能尽快的熟悉教材。要较熟悉所学科目的教学大纲、教材,准确表述本学年的教学任务及要求,基本掌握教学的几个环节,熟悉课堂常规,较自然地使用教学语言、设计和运用合格板书,能较好地进行教材分析,能较顺利地举行公开课。

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篇16:精准扶贫民主生活会发言稿

全文共 1174 字

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拥有资源的“贫”(稀缺)与“富”(富有)是导致贫富差距的重要原因,公共经济学的核心内容正是解决稀缺资源在“贫困者”与“富有者”之间的配置,满足资源“贫困者”的需求,进而逐渐缩小贫富差距,使国家公民共享经济发展成果。

贫困的基本含义是稀缺,在对有限资源进行配置的过程中,一些人成为资源的富有者,另一些人成为资源的稀缺者,进而导致财富创造能力的不足。这里的资源,是指创造财富所必需的一切要素及环境条件,包括土地、资本、劳动力、制度、管理、技术、信息等。根据福利经济学第一定理,在任意的资源初始分配状态下,通过市场的自由交换,资源配置的结果都是帕累托最优状态。这其中隐含了资源的有效率配置并不等同于公平的意思,一是初始资源禀赋存在差异,二是初次分配结果存在差异,二者都可以导致贫困的产生。在初始资源稀缺的状态下,经过初次分配过程,这一稀缺状态会进一步恶化,贫富差距由此加剧。

初始资源禀赋一般被界定为“进入财富创造过程之前所拥有的、可用于创造财富的资源”。初始资源禀赋不足,会直接导致缺乏财富创造的机会和能力,也就失去了改变贫穷现状的机会。初始资源禀赋稀缺的贫困人口,表现为内在资源的不足,比如劳动力自身的人力资本(教育、健康、心理等)的不足。初始资源禀赋稀缺的贫困区域,表现为外在资源的不足,比如环境(地理环境、区位环境)、矿产资源、土地肥沃程度等方面的不足。正是由于初始资源禀赋在不同个体、区域之间呈现出来的差异,导致了最初的贫富差距和地区差距。

初次分配也往往导致贫富不均。初次分配是对初始资源禀赋所创造的财富总量进行分配,更加关注经济效率,但结果并不必然是公平的。从初次分配的结果来看,政府、企业、劳动者在国民收入中所占比重可能是不合理的,比如政府与民争利导致财政收入增长明显快于个人可支配收入的增长、政策保护和资源垄断导致部分行业收入过高、资本侵蚀劳动导致劳动收入占比过低等。显然,在初始资源禀赋不足形成的初步贫富差距的基础上,初次分配结果的不公平就会产生“贫者愈贫、富者愈富”的马太效应,使得个人之间、区域之间的贫富差距进一步扩大。

扶贫正是对贫困者所处的资源稀缺状态进行的干预,通过扶贫资源的供给,弥补初始资源禀赋稀缺和初次分配的不公,是对财富总量进行再分配的过程。根据福利经济学第二定理,公平的均衡配置可以通过适当改变初始资源禀赋在不同个体、不同区域之间的配置来实现,并且不会必然产生低效率。在干预的过程中,干预的责任主体以及如何干预是必须解决的两个关键问题。关于干预的主体,由于贫困既是经济问题,也是公共问题和社会问题,需要公共干预,因此各级政府对扶贫有着天然的责任,这在我国已形成共识。关于如何干预,由于初始资源禀赋和初次分配都可能是导致贫困的因素,因此要采取差异化的干预方式,最终使资源稀缺者具备财富创造的能力和机会,实现真正意义上的脱贫。

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篇17:甘肃游记

全文共 788 字

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今年暑假,我们全家坐火车到我弟弟的老家去玩 ---------甘肃兰州,甘肃游记作文。

在路上,我们说说笑笑,吃吃玩玩,睡睡觉,不知不觉就到了-----

一下车,我和弟弟第一个跑进去。我们见到了弟弟的奶奶,和两年没见的王琳洁姐姐。我们在他们家的大院子玩的了一整天,比如:踢球,玩泥土挖洞,打苍蝇,爬树,还看到了美丽的向日葵,三米高的玉米高梁,还有天然形成了泉眼洞。那里的水很金贵,常常是洗过脸的水洗脚,洗过脚的水洗拖把,然后再浇花或浇菜,一点都不能浪费,小学四年级作文《甘肃游记作文》。 我还见到了地窖里硕大的土豆,那可是这里的主食呢。

另外,我还有两个朋友,一个是胖花,一个是黑瘦高。胖花是一头猪,黑瘦高是一头驴。它们住在土木棚里, 我还走进去与它们作了亲密接触呢!黑瘦高在吃草的时候,我去摸它,它不给摸,我就从背后拿出又大又甜的杏子喂它,它才肯让我摸。我还发现一个特神奇的事:胖花吃杏子的时候,它不吃果肉,它只吃核;而黑瘦高竟然会象人一样,把果肉吃掉再吐核,看来驴一点都不笨呢!

虽然这里地处黄土高坡,缺水,但是那里没有污染,天空湛蓝湛蓝的,路边的树啊草啊很多。不过池塘很少,水也有些浑浊,大概是那里的土质造成的。我很喜欢这个地方。

第三天我们一起去了月牙泉。

月牙泉被沙漠包围,月牙泉是沙漠里的一个小泉孔常年冒出泉水形成的。月牙泉的水很清,能一眼望到底,而且里面还有小鱼。

如果你不怕把衣服弄湿,你可以挖一个小洞,泉水就会冒上来,让你玩的过瘾。月牙泉旁边还有许多好玩的,比如:滑沙、射箭、骑骆驼、沙漠摩托等,月牙泉远远望去就象一块晶亮的翡翠,蓝天、黄沙、绿水,真是一副引人入胜的风景画啊!

随后我们还去了九泉发射基地,看到了发射平台,还有发射过后的卫星残骸,我还看到了很多火箭模型,见识了那里的部队生活,丰富多彩。由于时间关系,我就不多说了,还是你们亲眼去见识一下吧,你也会迷上这里的。

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篇18:2024年扶贫日活动简报

全文共 702 字

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4月30日,在五一国际劳动节即将来临之际,在万宁市第二中学团委的组织配合下,市教育局副局长刘明仁,万宁市第二中学副校长曹世忠、李青等领导带领部分学生开展了“扶贫日”清洁家园及慰问贫困学生家庭活动

早上8:30,40多名学生在团委副书记陈家瑜老师的带领下开展了清除红专中路街道两侧小广告及清扫街道垃圾的活动。在清扫过程中,学生们人人动手,认真仔细地清扫着每个角落,清理每一点垃圾,电线杆上的牛皮癣也都清理得干干净净。随处可见忙碌的身影,大家以饱满的热情、积极投入到本次清洁家园活动中。经过一个多小时的的劳动,整个街道面貌焕然一新。大家表示,虽然有点累,但打扫了环境卫生,美化、净化了我们的家园,心情十分舒畅。

9:30分,市教育局副局长刘明仁、万宁市第二中学副校长曹世忠带领三名工作人员及两名学生会干部驱车前往高二(6)班陈丽蓉及高二(4)班郭义庆家,开展扶贫慰问活动。活动过程中,刘明仁副局长、曹世忠副校长分别与两名贫困学生和家庭成员促膝谈心,详细了解了贫困生家庭的生活状况,希望家长能和学校一道努力,增强克服暂时困难的信心,支持学生完成学业。同时也鼓励学生要树立信心,勤奋学习,在生活上有困难要及时向学校反映。要把暂时的困难当作学习的动力,树立自己的人生目标,坚信自己一定能走出困境。此外,学校还给他们送上了大米、油及500元慰问金。鼓励他们努力学习,用优异的成绩回报所有关心他们的人。

慰问活动不仅给贫困生带来了物质上的关怀,更给予了精神上的慰藉和鼓励,送去了全校师生对贫困学生家庭的深切关心和殷殷期望,使他们感受到学校大家庭的温暖。本次活动更进一步推进了学校德育工作的发展,更是社会主核心价值观的践行!

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篇19:扶贫攻坚民情日记

全文共 1176 字

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11月6日星期三 天气晴

今天,xx村村民都在接村里去沙特朝觐归来的一位老人。这是一个很隆重的仪式,全村人都参加。所以不管是我们的走访工作,还是农户的秋季覆膜等农活,都只能延期了。

早晨起来,我想那今天做点什么工作呢?哦,想起来了!针对xx村特困户众多的问题,上星期我们商议写个倡议书,募捐些资金,以便慰问一下村里的特困户及孤寡老人。我当时安排我们帮扶组的小钟写这个倡议书,因为他兼乡党委秘书。但是前两天我看了他起草的初稿,觉得他的文笔确实不错,特别是语言写的很含蓄,有很浓的文学味道,篇幅也相对较长,好像与倡议书不大适合。所以我和帮扶组的其他同志商议后,决定改天好好改一下,尽量写的简短、直白一点。我们帮扶组的小孟是民和县委宣传部的“笔杆子”,于是,我让他到乡上等我,我们在乡政府共同修改。

赶到乡上后,我俩利用一上午时间反复商议、修改,到吃中午饭时,倡议书算是定稿了。现记写如下:

倡议书

扶贫济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。伸出援手,手留余香,帮助特困群众度过难关,给特困群众生活的自信,你的爱心将会深入人心。

民和回族土族自治县xx乡xx村位于乡政府以西10公里处的xx上,村内气候冷凉干旱,缺水少雨,自然条件严酷,村民生活十分困难。因此,这里至今流传着“姑娘嫁了xx,等于进了鬼门关”这样一句话,可想而知xx村民生活条件之艰难。

全村由四个自然村落组成,居住着回、汉两个民族,总户数286户,总人口1125人。由于村内生存条件恶劣,有条件的村民纷纷向村外自发搬迁,目前村内只剩下96户农户。这些村民住房条件十分简陋,普遍居住在低矮、破旧的土平房。大多数家庭缺劳力、缺经济来源,生活十分拮据,是村内最为贫穷,也是最需帮扶的农户。有些村民为了生计,丢下年迈的老人及小孩,常年外出务工;有些大龄青年因娶不上媳妇,外出招婿,家中父母无人抚养。村内基础设施落后,特别是从川杨公路通往村里的山路极其简易,只能勉强通行。遇上雨雪天气,山路泥泞不堪,村民难以出行。由于村内山大沟深,土地支离破碎,社与社之间相距甚远,分别成为四个自然村落,严重影响了村民生产生活条件的改善。

近期,xx驻村帮扶组、村党支部、村委在乡党委、政府领导和大力支持下,积极开展帮扶工作,取得了一定的成效。但是,驻村帮扶组能力有限,面对村内众多的特困家庭,有心无力,急在心上。为此,xx驻村帮扶组党支部、xx村党支部、xx村村民委员会向社会各界人士倡议,发扬“一方有难,八方支援”的大爱精神和扶贫济困、扶危济难的中华民族传统美德,本着自愿的原则,积极伸出援手,踊跃捐款,为改善xx村特困群众的生活奉献你们的爱心。

我们坚信,你们的点滴爱心将是特困群众生活的源源动力;我们保证,你们的点滴爱心将如实化作清澈小溪,滋润着xx的特困群众。

xx驻村帮扶组党支部

xx村党支部

xx村民委员会

2013年11月6日

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篇20:3000字论文:我的中国梦

全文共 3283 字

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中国梦·我的梦论文——奉献青春,共筑“中国梦”

【内容摘要】2012年11月29日,新一届中央领导集体走进国家博物馆,参观《复兴之路》展览。这是在十八届一中全会上和中外记者见面之后,新班子的又一次集体亮相。再次亮相,重温历史。回首百年,感慨良多。参观过程中,中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。作为新时代的大学生,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。那么,青年人的梦想与国家的梦想又有着怎样的交集?我们这群饱含爱国之情的大学生青年们,要怎样的为早日实现中国梦而做出贡献?历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。

【关键词】中国梦 基本内涵 实现途径 青年大学生

一、什么是中国梦? 中国梦,就是要实现民族复兴,就是要满足人民幸福,就是要追求人人出彩!

(一)民族复兴梦“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是习总书记在参观《复兴之路》展览时说的一番话。这,既是他的心声,也是中国每个人的共同心愿。

众所周知,中华民族有着上下五千年的文明历史。然而,中华民族的近代史却是一段屈辱史。忘不了八国联军侵华时签下的一个个不平等条约,忘不了英法联军火烧圆明园留下的一块块断壁残垣,忘不了南京大屠杀埋下的一个个无辜的冤魂,忘不了,忘不了...... 这也正应证了那句老话:落后就要挨打!的确,自清朝实施闭关锁国政策之后,中国就与世界缺乏沟通和交流,这是中国由盛转衰的重要原因。如今,中国实施对外开放,不断扩大与国际交流,高科技领域也逐渐与世界接轨了。

然而,历史遗留下来的诸多问题仍然未得到有效解决。比如,台湾问题、南海问题、钓鱼岛争端等等。由此可见,中国要想不受侵犯,不让历史悲剧重演,只有不断强大,实现中华民族伟大复兴!

(二)人民幸福梦 “中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”这是习主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话。

近年来,许多媒体都在关注百姓生活的幸福指数,有的甚至还作了专访。比如,央视以“你幸福吗”为主题在全国各地街头采访普通百姓,在《新闻联播》中播出后引起热议。类似“你幸福吗?”“我姓曾。”的神回复也层出不穷。 诚然,自改革开放以来,百姓的生活水平得到了显著提升。从茅屋到土楼再到高楼大厦,从芭蕉扇到电风扇再到空调,从自行车到摩托车再到轿车......

看似百姓“幸福”了,其实不然。物质生活虽然得到了一定的满足,但人们的精神世界却贫瘠荒凉。快节奏的生活使人们感到压抑,无限的压力又迫使他们疲于奔命。住进高楼难道就高枕无忧不用还房贷了吗?开着轿车就一定畅通无阻不用为油价担忧了么?有份工作就能不思进取了?

看来,物质生活的优越并不与幸福指数成正比。物质世界和精神世界的共同富裕,才是真正意义上的幸福!

(三)人人出彩梦 “生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”习近平总书记的这番话鼓舞了亿万中国人的心。 每个人都有理想和追求,每个人也都有自己的梦想。一个个小小的梦想的实现,共同编织成一个大大的“中国梦”。

虽然不是每个人最终都能像邓稼先、钱学森一样成为科学上的巨人,像李嘉诚、李开复一样成为生意上的大亨,像姚明、刘翔一样成为体育上的健儿......但是我们同样能够活得精彩,正所谓“三百六十行,行行出状元”,只要我们愿意付出,乐于奉献,一定能在平凡的岗位上干出不平凡的事业!

时代给予了我们实现个人梦想的条件和机会,我们不仅要懂得珍惜,而且要学会付出。天下没有免费的午餐,天上更不会掉下馅饼。只有努力,才有成功!个人命运与国家命运息息相关,当个人梦想都基本实现之时,中国梦就不再是梦想,而是事实了。

二、如何实现中国梦?

习总书记用“三个必须”指明了实现“中国梦”的三个关键路径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

(一)中国道路:实现中国梦的最佳途径

“道路决定命运。”这是习总书记给我印象很深的一句话。

实现中国梦,关键在于选择一条正确的道路。而中国特色社会主义道路,是中国共产党在探索社会主义现代化建设过程中,把马克思主义基本原理同当代中国国情和时代特征相结合而形成的一条实现中华民族伟大复兴的正确道路,所以,要想实现中国梦,必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。

党的十八大报告也明确指出:“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”

(二)中国精神:实现中国梦的内在精神

实现中国梦,离不开弘扬中国精神。江泽民指出,“一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。”

实现中华民族的伟大复兴,就必须要有一个可以把全体人民联系在一起的精神纽带,必须要有共同的价值认同和文化认同,这个纽带和认同就是中国精神。

中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。它是中华民族共同创造、共同依托、共同传承的文化精神、价值观念的总和,是中华民族赖以生存和发展的精神财富,是中华民族生生不息、团结奋进的精神动力。

(三)中国力量:实现中国梦的动力源泉 常言道,“团结就是力量”。一滴水只有放进大海才能永远不会干涸,一个人只有把自己与集体融合在一起才最有力量。

“一花独放不是春,百花盛开春满园。”中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。只有万众一心、同心协力,才能使中国梦变成现实,使每个中国人梦想成真。所以,实现中国梦,必须凝聚中国力量。 中国力量就是中国各族人民大团结的力量,是全体中国人汇聚而成的整体力量。中国梦归根结底是人民的梦,只有相信群众、依靠群众,真正代表最广大人民的根本利益,才能真正实现中国梦。

三、当代青年大学生在实现中国梦的进程中扮演怎样的角色?

梁启超在《少年中国说》中写到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。” 当代青年大学生是祖国的未来、民族的希望,对于他们而言,青春梦既是“成才梦”,也是“报国梦”。从“为中华之崛起而读书”的周总理,到“全心全意为人民服务”的雷锋,每一个爱国青年都在燃烧激情岁月,助力青春中国。

青年大学生是中国梦的寄托者。历史和现实都告诉我们,青年大学生有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。90年前后出生的青年大学生,30岁左右将目睹小康社会的全面建成,50岁左右将见证中国特色社会主义现代化强国的实现,他们将成为实现中国梦的主力军。

青年大学生是中国梦的助跑者。“青年兴则国兴,青年强则国强。”当代青年大学生正处在实现中国梦的年富力强时期,可以看到无数次的科技创新活动都镌刻着青年大学生的身影;成千上万支青年大学生社会实践队伍活跃在田间地头,躬身践行,获取真知;数十万青年大学生激扬文字、干事创业,引领社会潮流、成就行业标杆;一张张朝气蓬勃的脸庞上,洋溢着令人欣慰、充满希望的精气神,他们正在用自己的实际行动托起中国梦。

青年大学生是中国梦的成就者。实现中华民族伟大复兴,是一个长期艰苦奋斗的过程。青年大学生一定要树立崇高的理想和信念,将个人梦和中国梦相结合,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,担负起历史的使命与责任;刻苦学习、全面发展,把创新精神同科学态度结合起来,把仰望星空与脚踏实地结合起来,为实现中华民族的伟大复兴奉献自己的青春、贡献自己的力量!

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