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759作文
877最新小学生西游记读书笔记
全文共 819 字
+ 加入清单神魔小说《西游记》源于社会现实,基于浪漫主义的根石,它融入斑斓的想象,形成了奇幻诙谐的艺术特色,是我国文学不可多得的艺术瑰宝。本次研究性学习,我主要谈一下《西游记》得艺术特色与思想。
在历史的长廊里,文学是一个国家,一个民族发展的象征,也是其在发展中最真实的社会写照,更是承载一个国家,一个民族最绮丽的文化艺术宝石。诚然,科学无国界,文学亦美焉!但由于各民族,各国家的文化差异,人们对于文学的欣赏有着不同的见解。但是文学精华,无论在中西方都是一颗永不凋零的文学星,一直在人们的心中闪光。就像哥伦比亚作者加西亚·马尔克斯的暨拉丁美洲魔幻现实主义代表作《百年孤独》,作者用全新的创作手法,巧妙地糅合了现实与虚幻,融入神话传说,民间故事等元素,展现出一个多彩的想象空间。同样追溯中国古代文学—《西游记》,开辟了中国神魔长篇小说的新篇章。作者吴承恩成功地运用了积极浪漫主义创作手法,巧妙地将辛辣的讽刺,善意的嘲笑,严肃的批判相结合,把神魔小说《西游记》表达得淋漓尽致,出神入化,从侧面抨击当时社会的黑暗,统治者的昏靡来表达自己怀才难遇明君,不能重任的悲愤心情。
《西游记》的问世,在民间广为流传,版本层出不穷。据载明清就有十三个版本。鸦片战争以后被译成多种外国文字,广传世界各地,且发表了许多研究论文,并作出极高的评价。小说以唐僧师徒西天取经的历史事实为题材,以神怪为引线,运用生动贴切、明快流畅的对话描写,设计曲折离奇的情景,刻画鲜明诡异的人物个性。小说具有诙谐性,隐喻性的艺术风格,揭露了真实的社会生活,可谓是中国文学的巨著,它闪耀不朽的灵光,恩泽万代,福及千古。
神幻小说《西游记》是以虚幻境象的表达形式,客观地反映真实的社会生活,寄托人们在精神生活方面对自由公平的一种渴望。相比历史故事,传奇故事,英雄故事小说,它是隐喻的,是它们无法比及的。它既是历史故事,传奇故事,英雄故事小说后的文学新门类,也是对社会现象,文化传承及它自身发展的独特见解。
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篇1:兵马俑六年级满分游记
全文共 919 字
+ 加入清单今年五一小长假妈妈带我去西安参观兵马俑。虽然兵马俑是我们中国的文化瑰宝,被称为世界八大奇迹之一。但在去之前我一点儿也不想去,因为我知道那里是秦始皇的陪葬坑。
到了兵马俑我们先从南门向北走就到了一号坑展馆。一号坑有很多俑,但大部分已经损坏,只有个别的是完好的。其中一号坑最大啦!东西长230米,南北宽612米。平均深度5米左右,总占地面积14260平方米。佣坑分长廊和11条过洞,坑内埋有如同真人真马一般高大的武士佣以及车马佣。走近兵马俑细细看,它们的装束、表情也都不一样。有些身披铠甲,戴着头盔;有些身着短袍,腰系束带。有长着胡子,久经沙场的老兵;有意气风发,初上战场的青年;有身材高大,凝视沉思的将军,也有身披铠甲、手拿长矛的武士。
不仅如此,它们带给人的感受也是多样化的。时而觉得它威风凛凛,时而觉得它在注目沉思。
怪不得法国前总统希拉克说:“不看金字塔,不算真正到过埃及,不看秦佣坑,不算真正到过中国!”
从一号坑向东走就到了二号坑。二号坑大部分俑都保存的很好,基本都是跪射俑。其中有一个俑保存的非常完好,上面的彩绘还清晰可见。只见他身披铠甲、系着红色腰带、跪在地上,好像时刻准备着发射手上驽中的箭。还有一个拿着长矛的军长俑,它的眼睛炯炯有神,手里的长矛大约有四尺之长,身上的盔甲看上去很厚实,它长得很高,大约有一米九。
从二号坑向北走就是最小的三号坑。三号坑非常小,大约只有一、二百平方米,但它却是一个地下军事指挥基地,排兵布阵,类似于现在的司令部。
从三号坑向西去就到了四号坑。四号坑还没开发,只是画了一个位置。我在上面跳了跳,证明到此一游。
边走边看,我不禁惊叹于几千年前大秦帝国的黑科技,此刻深深地吸引了我。在这里不仅有神态各异、栩栩如生的俑;更有至今都无法解开如何把金、银焊接在一起的技术;还有武器上的含铬化合物……
从最初的不愿意来,到兵马俑给了我太多的惊喜。离开时,我依依不舍的回头望去,一眼千年,我仿佛看到了大秦帝国的繁荣与强盛;看到了中国古代劳动人民的智慧和勤劳。西安是一支歌。它将黄土高原的豪迈、关中平川的坦荡和秦巴山区的婉约融汇在自己悠扬而久远的旋律之中。
我期待兵马俑可以挖掘出更多的文物,我一定会再来一睹古代人民的伟大创造。
篇2:初二游记满分
全文共 705 字
+ 加入清单前几天我和妈妈去北京了,在北京住了一个星期,所以这一个多星期都没有写博。我最喜欢的地方就是北大了,我来说说我眼中的北大吧。
我们是7月17号去的北大,来北大参观的人可真多啊,必须排队用身份证验证身份才能进去,我们15号就排了大约一个小时,好容易排到了门口,保安说下班了明天再来吧,真是气人。17日我和妈妈早早的就来排队,排了大约一个小时左右,终于进去了,我高兴的大喊“北大我来了。”我在北大还拍了照片,看,还不错吧。
北大的校园可真大呀,还有租自行车的,妈妈说还是走着吧,走着自有想到那就到哪,还可以爬山。我看到这里的教学楼都是用蓝色的砖建的,上面都有飞檐,妈妈说这是原来的古建筑风格,我看着很漂亮。这一天天气很热,妈妈给我买了一顶伞帽,看,我戴着很帅气吧,我还可以用它来跳伞呢,一伞两用,我很聪明吧!
妈妈说北大的未名湖是最有名气的,原来北大叫燕园,这里最美的地方就是未名湖。
我们走了大约半个多小时,终于到了。湖水清清亮亮的,湖的周围是绿丝飘飞的杨柳,妈妈说这是在湖中照影的新娘。
湖边有一座高塔,妈妈说那叫雁塔,是北大的水塔;湖中还有一条石鱼,雁塔和石鱼也都跑到水中来照影子了,这就是未名湖中最有名的湖光鱼塔影。
清清的湖水倒映着美丽的树影,让我真的想在湖中一游,可惜我不是小鱼,只好折一艘纸船,让它在这我的愿望徜徉。我们在这里玩了一个下午,仍然意犹未尽,我还做了一个漂流瓶,在里面写下了我的愿望——我要考上清华、北大。
我们在未名湖边玩了好久感觉很累,就到湖边的假山上休息,看我找的这个地方,不错吧,我感觉真是妙极了。
踏着夕阳,我们走出了校园,我回头望望北大,我在心里默默的说“北大等着我,十一年后我再来和你作伴。”
篇3:2024年小升初满分作文:记忆中的小学岁月
全文共 623 字
+ 加入清单小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……
刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!
上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。
三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”
当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。
夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。
秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。
冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。
小学岁月,我忘不了你!
篇4:风景游记作文600字中学往年满分
全文共 642 字
+ 加入清单今天下午,我们全家一起去岳屏公园和雁峰公园游玩。
我们先去岳屏公园玩了冲浪旋艇和蹦极。玩冲浪旋艇时,一个圆盘似的东西先在轨道上边转边滑,然后突然“嗖”的一下冲上轨道的平路,在上面转了几圈就停下来了。天啊,真刺激。
走着走着,我又看见了一个大鱼缸,里面有黑色、红色的小鱼,可爱极了,我心里痒痒的。于是,我告诉妈妈:“我想钓鱼。”那位奶奶递给我一个钓鱼竿,鱼钩上钩着一小块面粉做鱼饵。我把鱼竿小心翼翼地放下去,不一会儿就钓到了三条鱼。
最后,我们去玩蹦极,工作人员给我系上安全带,我先下蹲,然后一个“青蛙跳”就“飞”的好高好高。
玩完了岳屏公园,爸爸又骑车把我们带到了雁峰公园。
雁峰公园的主要景点有回雁峰、王船山出生地纪念馆和新建的观景亭。
回雁峰很小,海拔高度只有96米,但是它确实是南岳七十二峰中的第一峰,传说冬天北方的大雁飞到这里就停下,再也不往南飞了。古代诗人写了很多描写回雁峰的诗句,所以回雁峰是很有名的风景名胜。
走过回雁峰,来到王船山出生地纪念馆。王船山是明朝著名的思想家、文学家。他是衡阳的名人,他的思想和文学作品对后人影响很大,有不少的专家研究他的著作和思想。
接下来我们沿着干净的石板路来到四层楼高的观景亭,爬上观景亭,可以看见附近的景色,比如车水马龙的街道,郁郁葱葱的回雁峰,还有湘江铁路桥。
最后我们从回雁峰的另一侧走出雁峰公园,结束了快乐的游园时光。
今天的游园,不仅参加了刺激的游乐项目,锻炼了我的胆量,而且了解了衡阳叫雁城的来历,学习了书本以外的知识,收获很大,我也非常开心。
篇5:小学台湾游记作文
全文共 467 字
+ 加入清单今年暑假,我们学校合唱团到台湾去音乐交流,听说台湾景色优美,气候宜人,有“宝岛”的美誉,我高兴极了。
我们参观了国父纪念馆,101大楼,故宫博馆、阳明山公园,士林官府,大溪老街、日月潭、九族文化村……其中,其中最令我难忘的是故宫博馆和日月潭。
故宫博物馆里宝贝很多。其中,印象最深的是“肉形石”。那块石头就像一块肉,大概有拳头大小,淡棕色,上面的毛孔依稀可见,但它是经人加工才形成的。看起来十分生动、逼真。沙滩边上有一座大山,远远看起来像一头大象,导游告诉我们这是一头趴着的骆驼。还有蜂形石,真让我们目不暇接。
我们还乘游船前往日月潭游玩。我们语文学过日月潭,到了日月潭,真的很美,不过比我想象的要小些,一个日潭和一个月潭,我们坐在缆车上面,远远望去,忽然一阵风把日月潭吹起朵朵浪花,使日月潭更加美丽。
我们住台湾的四花酒店,这里的花是梅花,杭州的酒店都是用五角星表示。台湾的环境很好,路面上见不到垃圾,空气十分新鲜,天特别的蓝。
这是一次令我终生难忘的旅行。我第一次没和父母一起出远门,回来后,爸爸妈妈都说我长大了,能干了。
篇6:2024有关上海游记满分
全文共 650 字
+ 加入清单暑假里的生活多姿多彩,就像一个五味瓶,这五味让我又成长了一岁。在这百般滋味中,我印象最深的就是去上海的那段快乐时光。
让得暑假里的那天,正好是我弟弟过十岁生日,爸爸说要带我和弟弟去上海游玩,我高兴得一蹦三尺高。
一番简单的准备之后,我们就坐着汽车出发了。一路上,我心里特别激动,老缠着爸爸给我讲上海的故事。到了上海,我发现上海一切都是那么美丽。路边的花儿,摇弋着它那优美的身姿,微风轻轻一吹,花儿又好像在朝我招手,小草也探出了脑袋,好像在欢迎我来到上海。
我和爸爸、弟弟首先坐地铁过江,坐在地铁上,我感觉像在飞一样,一开始还可以看到上海的美景,渐渐地,我们钻进了地里,周围黑乎乎的,还有一丝冷意,我有些害怕了,双手紧紧地抓住爸爸的衣襟,身子也向爸爸那边倾斜,好像有什么妖魔鬼怪,正向我这边走来。过了一会儿,到了东方明珠的脚下,只见东方明珠高大无比,不愧为中国第一高塔。接着我们就去逛了南京路,只见南京路上人山人海,大街小巷被挤得水泄不通,商店里的商品琳琅满目,让人看了眼花缭乱。我还很荣幸地看到了许多外国人,他们的鼻子,高高的,尖尖的,像小鸟的嘴一样,个子也高高的,像一根高大的柱子。
然后,我看到了一个奇景,一个外国人在广场上吹奏乐曲,他吹得十分动听,十分专注,广场上的嘈杂一丝也没有影响到他,他整个人都沉醉在音乐王国之中了。我想:他吹得这么好听,一定下了许多功夫。
到了晚上,上海就更美了,灯火辉煌,处处流光溢彩,霓虹灯把她打扮得如同盛装的公主。
嗬,美丽的上海,我喜欢你!长大后,我一定要把你打扮得更辉煌。
篇7:春天的美景小学生满分
全文共 638 字
+ 加入清单天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,只像人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深的呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。
草儿,露葱心似的嫩芽;河的柳枝也变成了暗红色;芽苞也裂开嫩绿的嘴儿。高耸的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫,小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖得早,春也来得早。
春天这正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾绿,大地上呈现出一派生机勃勃的景象。
轻风微微的吹拂着,如毛的细雨有天上洒落下来;千万条柔柳,都舒展开他们的衣裙;红的、黄的、白的花,青的草,绿的叶,都入赶集似的聚拢起来。
春天正展示出它的全部明媚的景色,各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里,一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。远处一做杏园开满了花,向是轻云,又入白雪。来自南方地斑尾林鸠在咕咕、咕咕的唱歌。
春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很新鲜,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片绿色的大海,河边得柳枝翠色的嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青;河道里的水流平静,有时还可见水底游鱼,三三两两,成群结队。
篇8:焦山游记的小学作文
全文共 460 字
+ 加入清单国庆节期间,爸爸开车带我、妈妈和毛毛一家到镇江焦山游玩。
听爸爸说焦山是在长江下游的一个绿色的小岛上。我们买了门票到岸边等来往的轮船,轮船来了,我们走上船,我还有一点害怕,这是我第一次坐轮船,我紧紧的抓着妈妈,等船开动后,还是挻稳的,我就不害怕了。到了对岸,我们下了船,走进了一个寺庙,有很多人在烧香,烟雾迷漫,我都看不到前方的路了。我们又往前走,经过了一个草坪,来到了焦山寺庙楼阁的山脚下,我往上看,好高好长的楼梯啊!它好像在对我说:“来呀,你爬上我呀,保证你会害怕的,哈哈哈……”,哼,我才不怕呢,我还要和毛毛比赛爬楼梯,我们两个跑在爸爸、妈妈前面,跑的还是很累的,我们跑一段休息一段,终于爬到了山顶。那里有一个塔,塔门前有个牌子上写着:绕着塔转三圈,我们转过了三圈,走进去看到中间也有一个小塔,上面都是小菩萨,像金字塔一样的排列,四周墙上也有许多的菩萨。我们从只能容下一个人的楼梯上去了,总共有五层楼,到了最顶上,我往外面看,看到了外面有绿色的小山,有黄色的稻田,景色真美啊。
我们在塔上玩了一段时间后,就下山回家了。
篇9:难忘的小学生活六年级下册满分
全文共 562 字
+ 加入清单时光荏苒,光阴飞逝,一转眼,六年小学生活即将结束。六年之中,有欢笑,有泪水,还有不舍……
欢歌笑语
记得有一次,我们去横店春游。到了活动场地,同学们就像脱缰了的野马一样,向四周分散出去,整片场地上都游荡着同学们的欢笑声。我和其余的几个同学坐成一圈,兴奋地交谈,还玩了许许多多的小游戏。这次横店之游令我玩得不亦乐乎。此时此刻却成了我难以割舍的记忆,我一定要将它好好珍藏,成为我心中那颗明亮的星星。
依依惜别
在我三年级下半学期的期末考试结束后,班主任童老师告诉我们,在休学典礼之后,童老师就要离开我们。我们都特别舍不得童老师,但也不想童老师太为难,所以我们为老师准备了一个饯别会。当老师走进教室看到我们精心为她准备的一切,激动地流下了泪水,我们的泪水也因舍不得老师夺眶而出。
热切关心
在五年级的一次体育课上,因为前一晚下过雨,导致操场上有许多积水。突然,我被一个同学撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝盖上磕破了皮,立马渗出了血。同学们看见了连忙跑过来问我要不要紧,还有同学拿来了碘酒和棉签,小心翼翼地给我处理伤口,顿时一股暖流涌上了我的心头。
六年,也许可以换来一棵大树;六年,也许可以换来一番事业;六年,也许可以换来一仓粮食……对于我来说,六年,换来的是一份深厚的情谊。希望在将来,我们还能遇到彼此,重温那美好、愉快而又难忘的小学时光。
篇10:小学生满分叙事作文:做坚强的好孩子
全文共 430 字
+ 加入清单我的身体一直不是很好,经常感冒生病什么的,去医院挂水打针也是常事。妈妈常常为我担心。我会对妈妈说让她不要为我担心,我一定会好好照顾自己的身体,做一个坚强的人。妈妈也很是欣慰。
这天早上,下雨下的特别的大,风还一直哗哗的刮着,早上上学的时候妈妈对我说要不今天就请假在家别去上学了吧。我摇摇头对妈妈说没有关系的,我会好好照顾自己的,不让自己生病。
吃完早饭,我打着伞准备出门上学,妈妈在后面叫住了我,对我说再穿一件外套吧。我没有拒绝,因为我不想让我的妈妈在为我的身体担心了,我要做一个坚强的好孩子。
一路上我紧紧握住伞,雨下的非常大,噼里啪啦的打在我的雨伞上,狂风继续刮着。我心里有点害怕了,但是我感觉我的身体是暖和的,多亏了妈妈才让我没有受凉啊。好不容易到了学校门口,发现我们班同学因为走路不小心滑倒了。我连忙跑过去扶起他,问他有没有受伤,他说没事。我和他一起有说有笑的走进了班。
回家我跟妈妈说了这件事,妈妈夸我是一个坚强的好孩子。
篇11:庐芽山游记小学作文
全文共 601 字
+ 加入清单今年暑假,我们去庐芽山自驾游了。我们早就想畅游庐芽山了。这回可盼到了。人们常说庐芽山高耸入云,风景秀丽。
我们怀着激动而急切的心情乘坐着汽车沿着崎岖的山路盘曲而上,到了半山腰的时候,工作人员说不能开车了。于是,我们展开了漫长的爬山过程。庐芽山十分陡峭,怪石嶙峋,我们不得不小心翼翼地一步步向前走去。
我们一路上,经过了很多寺庙。终于爬上了庐芽山山顶,山顶几乎高耸入云,从山顶望下去,真的是“一览众山小”啊!山顶上有一块石头,石头前标着“猪八戒背媳妇”。仔细一看,原来是这块石头形似一个男的背了一个女的,所以称为“猪八戒背媳妇”。
我们在山顶欣赏了一会儿,便开始返程了。在返回的时候,我们又看到了很多奇形怪状的石头,如:金蟾含珠、同心石等。
下了庐芽山,我们又去了万年冰洞、悬棺、悬空村等等。其中,我最喜欢的是万年冰洞。有千千万万的人千里迢迢地来到庐芽山,只为到万年冰洞观光。这回,我也来到了万年冰洞,一定要认真观赏、思考、明白为什么这个“万年冰洞”值得人们千里迢迢来庐芽山观看。进入万年冰洞后,一股寒气迎面扑来。进入冰洞深处,看到的景色异常美丽。洞内的冰形态各异,多种多样,有的像针、有的像扇子、有的像木棒;洞内的冰五彩缤纷,有红色、有粉色、有绿色、有蓝色、有紫色;洞内的冰十分美丽,五颜六色的电灯照射着形态各异的冰,十分秀丽。
庐芽山令我们留连忘返,世界还有许多名胜古迹值得我们去畅想游玩!
篇12:多彩的活动满分作文小学生
全文共 693 字
+ 加入清单今天我们进行了国学小达人的比赛,我们班应一平去参加了。
在大屏幕里,我看到了总共有五组,每组大约有4人,他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一看他们这姿态,便知道他们都是满腹经纶的大才子,肯定做好了充分的准备来参加这次比赛。
第一轮转眼就开始了,一开始,其他组都很活跃,而第五组的应一平却毫无反应,我们紧张得为他捏了一把汗,心里默默地祈祷他早点进入角色,老天爷似乎听到了我们的心声,老师突然提问:“‘我劝天公重抖擞’,请5号台回答下一句。”只见应一平胸有成竹地站起来说:“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答对了,加10分。”“耶!”我们班一起高呼,刚才为之紧张的气氛随着一声高呼烟消云散了。
第二轮乘风破浪接着开始了,我们一直愤愤不平,为什么呢?因为第二组一直能抢到答题的机会,且每次都答对,分数也随之一路上升。而应一平的第五组已经好久没被叫到了,刘家铭鼓着腮帮子,气呼呼地说:“我真恨不得到现场去按100下!凭啥第二组能按到这么多?”我仔细瞧了瞧他们两组,还真让我发现了一个秘密:原来第二组的“按铃手”把手放得很低,远远看去,他的手就搭在按铃上了,三二一后,他只要稍一用力就按到了,而我们恰恰相反,我们是从高的地方按下去,虽相差不多,便早已被第二组抢去了。
比赛到了白热化,不知不觉中,第三轮——“华山论剑”开始了。我们班的应一平似乎开启了他的大脑“主机”,老师说一个问题他就会以闪电般的速度按下去,并以正确的答案回答问题。因此我们组的成绩哗哗升高,看着这一路上升的分数,把我们刚才的郁结情绪都被抛到九霄云外去了。
比赛终于在一阵又一阵的掌声中结束了,而我们还意犹末尽,沉浸在比赛里,久久不能平静……
篇13:有趣的六一小学生满分
全文共 884 字
+ 加入清单好吃、好喝、好玩这是我的六一,爸爸的儿童节是怎么过六一的呢?
我把水杯当话筒,凑到爸爸跟前:请问,您小时候的六一是怎样过的?爸爸很配合,认真地接过话筒,沉思着,表情从严肃到狡黠,再到一脸的笑容,然后,慢条斯理地说:我的童年在农村度过,那个时候生活条件比较差,没有电视、电脑,及各种精致的玩具,就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活,空余时间都要用来帮大人干活。
那,你就没收过礼物?我有点不甘心。哪有礼物啊,你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性,年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子,我们在美好的向往和期待中认真干活,可是每次愿望都落空,我们长大了也没见到的影子。爸爸大笑。
啥都没有,这算什么六一啊?大概是从我的眼神中看到失望的表情,爸爸又说不过呢,我的童年还是很快乐,作业没现在多,有那么多的小伙伴在一起玩,还有许多玩不够的游戏,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧!
我们那个时候没有像现在一样的玩具手的枪,但都有一把自己用木头刻成枪。放学回家,村里的孩子都集中在打谷场上,分好组枪战就开始了,呵呵,现在想起来,既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫着,手里举着枪,煞有其事地扣动着扳机,被射中的人要假装哀嚎着倒下,装伤或装死常常玩得满头大汗、废寝忘食,父母的大声叫喊都听不到,偏要等到父母拿着棍子来打人时,才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷,可也无忧无虑。
接受完采访,爸爸把话筒交给了我,去做他的事情去了,而我却陷入了沉思:虽然时隔那么多年,当时的生活条件也很艰苦,爸爸回忆起他的童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下,我们现在的作业也许多了些,自由的时间也许少了些。
可我们现在有丰富多彩的游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食,假期里,爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩,让我更多的了解大自然,他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好我们拥有的这么多,这么好,有什么理由不好好感受这快乐,不好好珍惜这幸福呢?想想许多年以后,当我回忆起自己的童年时,一定也会像今天的爸爸一样,充满着幸福和满足!
篇14:兵马俑六年级满分游记
全文共 414 字
+ 加入清单秦兵马俑在我国西安出土,它举世无双,独一无二,是世界值得珍惜的历史文物!
当我们来看秦兵马俑时,秦兵马俑已发掘了三个俑坑,三个坑的`总面积是2万平方米,大约有50个篮球场大。在三个坑里,1号坑最大,这三个俑坑里的秦兵马俑大约有八千多个。
俑坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个长方形的军阵,多么像秦始皇统率的一支队伍呀!
走近些去看,有很多兵马俑手中都拿着武器:什么矛呀,什么盾呀,等等!武士俑身高大约1。8米,体格健壮,身高和体形匀称;武士俑戴头盔,穿铠甲,脚穿战靴,拿着武器,最后等待开战!
离秦兵马俑再近些,可以听见他们的呼吸声,能听见他们思念家乡的声音!
我想:秦兵马俑已经看到了自己的亲人,想拥抱他,想告诉他自己有多么的自豪,可是,脚却怎么也迈不开,只好在原地干着急。 听导游说,这些凹进去的土就是埋秦兵马俑的坑。
在观看秦兵马俑的时候,我知道第一个发现秦兵马俑的人是杨志发,如果没有杨志发,就没有我们这个珍贵的文物!
篇15:九寨沟游记小学
全文共 284 字
+ 加入清单在天气炎热的暑假,我来到四川九寨沟,这个美丽的地方让我流连忘返。
我最喜欢的是那里的瀑布。有的瀑布雄伟壮观,石头像一级级的台阶,水流像个急匆匆的娃娃,从上面跑过;有的瀑布整齐一致,石头是垂直的,水流真是“飞流直下三千尺”呀。
那里还有著名的“五彩池”,真是太美丽了。它在太阳的照耀下,变得五彩缤纷,有红色,蓝色,绿色,紫色……真像一颗颗闪亮的宝石。
看着这些美丽的“海子”,我忍不住伸手摸摸水面。啊!原本汗流浃背的我,现在变得浑身清爽,这里的水真是透心凉呀。而且水质干净,一眼就能望到底,让我明白了什么叫“清澈见底”。
这是我第一次看到这么美丽的水,九寨沟真是大自然的杰作啊!
篇16:读西游记有感的小学
全文共 903 字
+ 加入清单《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。
悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。
篇17:小学生以形形色色的人为题满分
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+ 加入清单王老师家中住着一位绅士,它叫“啊哦”先生,每当我下课后,第一件事就是去找它玩。
“啊哦”其实是一只长得很阳光的英短蓝猫。它身穿一件蓝灰色毛茸茸的外衣;圆润的大脑袋上顶着一对尖尖的三角耳,圆溜溜、水汪汪的大眼睛像闪亮的黄宝石中还镶着一颗黑宝石,忽闪忽闪的,让你情不自禁想靠近它;走起猫步时,长长的尾巴一摇一晃,好像模特走秀一样迷人。
“啊哦”不仅外在美,而且内在也美。性格安静、温和、平易近人。睡觉时,身子卷成一个圆形,就像一个不吵不闹的乖宝宝。打盹时也安静地趴在沙发上,认真听着我在练习单簧管,好像在为我加油。当我拿起零食时,它“啊哦”一声走了过来,鼻子先嗅一嗅,接着眼晴发出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌头舔了舔,津津有味地吃了起来,吃饱了,小胡须一动一动的,好像在说谢谢。
当我想和它玩耍时,它会温柔又体贴地趴下,甚至会开心地打个滚,让你随意抚摸。它的毛发蓬松又柔软,细腻的手感让人停不下来,终于理解为什么那么多人喜欢猫了。
“啊哦”开心时还会伸出小舌头舔你一下,虽然第一次被它舌头上的倒刺轻轻地碰了一下,但却毫不影响我对它的喜爱。
我带着好奇心,在妈妈的帮助下去查阅了资料,原来猫咪舌头上的倒刺用途可不少啊!一:提高味觉能力,辨别食物新鲜度。二:整理身上的毛发。三:帮助猫咪吃肉。
这么美的猫咪你们喜欢吗?
篇18:2024游什么小学600字满分
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+ 加入清单暑假里,我们一家和朋友一家一起去云南旅游。这一天,我们来到了云南的著名景点拉市海。
拉市海在丽江的西边,拥有十分良好的生态环境,茶马古道也经过这里。我早就听说过茶马古道,这次终于可以亲自去体验了,心中不禁充满了期待与向往。
来到拉市海后,我们首先骑马去走茶马古道。那里树木茂盛,路蜿蜒曲折,而且非常的长。走在路上,我仿佛回到了几百年前,看到了古人牵着马的身影,听到了他们的谈笑声。一路上,我们见到了许多昆虫,有蝴蝶、蜻蜓等,经过一些很窄的路时,我总是害怕因路滑而跌落到树丛中,不过最后,我们平安地走过了这一段路。我对于在山中开辟的茶马古道感到很震惊,古人真是太了不起了,他们的智慧和勇气令人赞叹。
走到中途时,我们还下马去看了一个大湖。这个湖很大,水是碧绿色的,像一块晶莹剔透的水晶。湖里有很多鱼,它们自由自在地游着,还时不时跃出水面,仿佛水中的精灵。水面上还有水黾,它们长着细长的腿,在水面上悠闲地划过,仿佛滑冰运动员,姿势是那么潇洒。看完这些美景后,我不禁心旷神怡,将所有的烦恼都抛在脑后。
骑马过后,我们又去一个湖里划船。我坐在船上,微风轻轻地吹拂着我的脸庞,看着波光粼粼的湖面,我感到十分快乐。湖里还有一群鸭子,正悠闲地游泳,我们把船划过去,鸭子们惊得四散而逃,我们划船去追它们,它们一下子钻入水中,好一会儿,才从很远的地方冒出了头,让我不禁惊叹它们的潜水技能。最后,到了该离开的时间了,我才依依不舍地回去。
拉市海的自然风光深深地吸引了我,我以后还要去这里游玩。
篇19:东湖游记小学
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+ 加入清单星期天我们一家人去东湖玩。进入东湖大门一阵清凉的风送来阵阵花香,顿时觉得心情舒畅。
我们先玩冲天车,这个游戏最少两个人玩。用力一蹬把对方一下子似乎蹬到了天上去了,爸爸把我登到了最高点然后停下来。我又用力一蹬把爸爸蹬到了最高点。我们你一下我一下,玩得不亦乐乎。
最刺激还是双龙飞天,我们系好安全带。先慢慢的摇过来晃过去,让我们逐步适应在空中飞的感觉。突然加快了速度我的头朝下脚向上,象一只倒着飞的燕子。我觉得安全带一点也不安全,安全带系在我的大腿上。我好象要掉下来。我对着工作人员大叫道:“要是我被摔伤了我要你找你付医疗费!”旁边的大哥哥大姐姐笑着说:“你腿被摔伤了,你怎么走着找他要医药费。”一会儿上一会儿下,让你体会到了天转地旋的滋味,那种失重的感觉特别刺激!
最好玩是东湖里的观鱼潭。我买了两袋鱼食给了弟弟一袋,看见潭里有几十条巨大的青鱼。我有一点害怕,怕一不小心掉到鱼潭里,青鱼把我吃掉。我小心翼翼地把鱼食一粒粒丢在鱼潭里。看见大青鱼来回地游来游去吃我丢下去的鱼食。特别有趣的是爸爸把鱼食拿在手里,把手放进水中。青鱼张开嘴巴从爸爸的手中把鱼食夺走,可好玩了。旁边的一条青鱼因为没有吃到鱼食,一甩尾巴钻进水里好象生气了。妈妈赶紧又拿了一把鱼食,青鱼一个个张开大嘴等着妈妈来喂它们。它们来吃鱼食的时候,你顺势摸一摸它的嘴巴,它也很配合你的动作。
这真是有趣的一天!
篇20:以有关规则的满分小学生
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+ 加入清单没有规矩,不成方圆。规矩就是规则,规则就是规矩。考场上有考场规则,运动场有运动规则,在斑马线上也有交通规则。过斑马线不能闯红灯,这种规则应该是所有人都要遵守,可还是有许多人选择在生命线上进行冒险。 There is no rules, not square.Rules are rules and rules are rules.There are rules in the examination room, sports fields have sports rules, and traffic rules are also on the zebra crossing.The zebra crossing cannot run through the red light. This rule should be that everyone must follow, but many people still choose to take risks on the lifeline.
“中国式闯红灯”,这被称为是最自由的过马路方式,马路两边,只要凑够一撮人就可以走了,和红灯绿灯无关,反正目标大,汽车肯定不敢撞过来。正是因为这种观念,我国每天都有人在斑马线上发生交通事故,安全线成了危险线。
这回,我也成为了违反交通规则中的一人。我和妈妈在郑州游玩时,当我和妈妈到达路口,那里已经聚集了许多人,而这时,左右几乎没有汽车在通行,似乎空气静止了。人们似乎都在想:是闯过去,还是等一等这三十秒,不跨越这条规则红线。
终于,一位有点微胖、身穿白色衬衫的男士敢为天下先,径直穿过人群,走向马路对岸。接着,人群松动了,我们都开始了“中国式过马路”,无视红灯,鱼贯而出。我冲出绿化带,脖子扭来扭去观察身旁的汽车,踏着大步,挥舞双手,昂首挺胸,如同国旗仪仗队走过广场。突然,一个黑色的身影从我面前呼啸而过,我吓得呆住,只感觉有一只手把我拉过了马路,我到现在都不记得,那个黑影,是小汽车还是卡车。这次的闯红灯经历给我敲响了警钟,也让我明白规则的重要性。
回到家乡仙桃,我依然看到了许多“中国式过马路”的现象。那天,我放学来到马路旁,和许多人一起等待绿灯亮起。我看到了身边这样一位大姐,她左右看看,毫不犹豫地离开马路边沿的台阶,准备带头闯过红灯。她已经走过了三格斑马线,前面还有十几格,但是,我没有动,我身边的其他人也没有动。这位大姐停下了,十分犹豫,但还是没有退回来。
就在这时,左右两边的车来了,没有一辆减速,大姐只好在车流中尴尬地站着,多危险啊!可是,等车流一断,她还是突然加速,跑到了对面。红灯还有大概三四秒,我身边的这些人终于忍耐不住了,一起阔步走向对面,而我却一直等绿灯亮了,我才抬脚。我在心中为那些越过规则红线的人而羞愧,他们不仅拿自己的生命开玩笑,还拿他人的生命开玩笑。他们想过后果的可怕吗?
回首往事,我看到用自己生命闯红灯、越过规则的人,实在是屡见不鲜,我想到一句让人深思的话:治标不治本。光靠红绿灯的提醒,光凭中国人自己的自觉,这些表面约束工作是做不到让“中国式过马路”遁形的。那么,我们该如何强化规则意识,从根本上解决“中国式过马路”呢?