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难题优秀作文【推荐20篇】

导语:荒唐本身不能解决问题,但荒唐想法在经过人们创造性地推敲后,就有可能使人们改变思路,从而找到启迪新思路的智慧火花。下面是小编整理的一则相关的哲理小故事及感悟,欢迎查阅,供参考。

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作文

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我们班的难题作文500字

全文共 469 字

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我们班一直有个难题——不团结。

比如……

那是一节游戏课,我们班一起玩“网捕鱼”,这是一个靠团结才能玩的游戏。

游戏开始了,由我们投票决定由跑得最快的学生来抓,我们投出的人有:叶同学,宋同学。好了,不团结的毛病开始出来了……

“让王同学来抓。”“不对!让叶同学来抓。”“是宋同学才对!”这一声声的音波形成了海浪,推向操场,哦!真烦!“我来抓好了!太烦了!”因为叶同学的自告奋勇,才平息了局面。

我们定好奔跑范围后,游戏真正开始了!叶同学跑来跑去,抓了十多个人,糟了,他们准备围攻我了。我奋力向前跑去,眼看就要被追上了,可在突然间,人网破了!

原来又是不团结因素惹的祸。五个人要去抓高同学,七个人要抓我,因为两股不同的力量,所以,“网”才被挣断了。我们又开始争论起来,“抓她,梁同学”“梁同学跑得太快了,还是先抓高同学吧!”一争又一论,下课铃响了,要回教室了,都怪这争论,要不是这没意思的“争论”,我们肯定还能再玩会儿,哼!这可恶的不团结因素。

看,这就是我们班的缺点,我们都很不喜欢。不过,我相信,我们一定会改正缺点,从大局出发,团结一致,为班级争光。

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篇1:一道难题作文550字

全文共 601 字

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这一天,小明的爸爸给小明出了一道难题,这道题呀,可把小明给气坏了,把小明也给难倒了。这道题目呢,是这样子的:猫爸爸从家里面出来碰见了狗伯伯。狗伯伯问道:“你家里一共有几只猫呀?”猫爸爸说:“我的家里啊,一共有四个墙角,每个墙角里呢,都有一只猫而这四只猫的前面呢?又各自都有三只猫,你说我们家有几只猫呀?”狗伯伯听了之后说:“哦,我知道了,加上你的话,你们家一定有17只猫。”猫爸爸听了之后,哈哈大笑笑得都快喘不过气来了,说:“狗伯伯呀,你还真是有点糊涂呢。”狗伯伯听了之后自己也糊涂了,这猫到底是有几只呀?小明自己想了想,既然家里有四只墙角,那么首先就是1×4=4,有四只猫,既然每只猫的前面又会有三只猫,那么就是3×4=12只,十二只再加上先前的四只正好是十六只,然后再加上1只出来的猫爸爸,所以就是16+1等于17只,没错呀,狗伯伯说的很对呀,为什么错了呢?小明百思不得其解,他觉得爸爸肯定是在胡搅蛮缠,故意的说他错了,实际上是在考验他的判断力,考验他的准确性,考验他的确定性。于是小明气冲冲地问:“爸爸,你别耍我了,肯定就是17只猫对不对?”爸爸笑了笑,说:“你怎么和狗伯伯一样糊涂呢?你画一个图,看看吧!”玩这句话之后,小明犹豫了一会儿,还是拿起了笔和纸在图上画起了画,画着画着,他就发现问题所在了,哦,原来是这样。小明,恍然大悟哈哈大笑起来这还真是一道奇怪的问题啊!

大家猜猜到底是有几只猫呢?

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篇2:500字难题的作文

全文共 535 字

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三四岁:哥哥抓住我说:“如果你答对以下问题,就请你吃糖果!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说:“不是啊!‘啪’的一声,鸟还不吓跑吗?“

五岁:幼儿园里,阿姨用甜得发腻的声音问那个“树上打鸟”,我抢着回答:“没有了!”阿姨十分高兴地夸夸我,但以后似乎冷淡了。

入学测试:天哪!这是什么世道!又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答:“可能没有,因为枪响;可能有4只,因为那是假鸟,或者是‘消音枪”;可能有一只,因那只鸟太笨,耳朵又有一点毛病......阿姨马上宣布我过关。

十岁:新年联欢晚会,妈妈带我去玩,又看见“树上打鸟”,我毫不犹豫地回答:“没有了,因为鸟被枪声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己,准备拿礼物,可是那位阿姨却说:“正确答案是不准打鸟。”我反驳道:“没有也可以,可能性很多!”阿姨没耐性地说:“别胡思乱想了!正确答案只有‘不准打鸟’!”

十二岁:妈妈突然走进我的房间来,问起我“不准打鸟”的问题。我回答:“不准打鸟!”不料妈妈却说:“是没有了!或者......”接着说出许多可能。

唉!这个问题太难了!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?我不知道。你们知道吗?真是莫名其妙的!

[500字难题的作文

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篇3:遇到难题时

全文共 222 字

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数学一直是我的薄弱学科,在做数学习题时,总会不时冒出头“拦路虎”阻挡我前进的步伐。这时我便化身为武松,将其一一“打死”。但是我这个假武松不免也有失手的时候。当遇到威力过猛的“老虎”时,我便告诉自己不能放弃,相信自己能够克服这些困难,遇到困难时的我自信满满。

相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己,自己相信自己才能让别人不轻视你。因为自信,我体会过“会当临绝顶,一览众山小”的感觉;因为自信,我能克服成长路上的艰难险阻;因为我的初中生活异彩纷呈。

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篇4:以积极的态度面对教育难题

全文共 652 字

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拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事,对我们每个人都极有启发。

塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人,而他们不会说英语。她非常难过,于是就写信给父母,说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行,这两行信却永远留在她心中,完全改变了她的生活:

两个人从牢中的铁窗望出去。一个看到泥土,一个却看到了星星。

塞尔玛一再读这封信,觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。

塞尔马开始和当地人交朋友,他们的反应使她非常惊奇,她对他们的纺织、陶器表示兴趣,他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态,又学习了有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落,还寻找海螺壳,这些海螺壳是几万年前的,这沙漠还是海洋时留下来的……原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。

是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢?

沙漠没有改变,印第安人也没有改变,但是这位女士的念头改变了,心态改变了。一念之差,使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已,并为些写了一本书,以《快乐的城堡》为书名出版了。

同一个学校,班主任的知识水平应该说没有明显的差异,差异很小。但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。积极的教育心态容易使教育成功,消极的教育心态必导致教育失败。在这方面应该说,我们有切实的体会。

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篇5:我们班的难题作文500字

全文共 538 字

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这几天里我们班出现了许多的难题

马上就要开运动会啦!选运动员也是个难题,要从每个班里面挑选出五个男生,和五个女生。可是,我们班参加训练的确有十二个人,老师正为这个操心,要从十二个人里面挑出十个同学去参加比赛,老师觉得很难选。

在一天早晨,我们做完广播体操,老师把我们全班都留了下来。说是要选运动员。老师请那12位同学出来,比赛跑步,先是男生比,男生很快就选出来。可是女生却有七个,老师舍不得把那两个同学去掉,而那两个同学也很想参加运动会,老师还是让那跑得最快的五个女生去参加,但是他们跑几米,老师说有我们的体育老师来决定!

过了几天,又出现一个难题,那就是一一比赛做广播体操!

前几天,老师刚告诉我们十月底要比赛广播体操,我心想:广播体操有什么好比的,我们天天都在做。当老师告诉我们为什么要比广播体操时,我就开始紧张起来了。我们以前做广播体操时,有一些人是先往左边,有些人是先往右边,我们班做操时,方向都不一致,怎么能取得好成绩呢?

于是,老师每次我们做完广播操时,都要留下一些做得不认真的或是手臂没伸直的同学,让他们一边喊,一边做。老师就不信教不好那些人。

时间一天一天的近起来,我们也就越来越紧张了。

一下子,我们班居然出现了两个难题,我们相信,我们一定会解决的,争取拿到一个好成绩!

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篇6:关于道德难题作文

全文共 625 字

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上个星期天,我校一行小记者到扬州参加活动,我遇到了和课文《中彩那天》(人教版第七册第5课)里的父亲差不多的“道德难题”。

这件事发生在扬州回来的路上,好朋友张x睡着了,她的小包里有一张瘦西湖简介,我特别喜欢,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己这样做是不对的。但我真的很喜欢,也想带给妈妈看看。况且,老师还叫写关于瘦西湖的文章呢,正好可以参考。我也知道外面有卖的,可当时认为它并不重要,就没买。现在后悔极了,真想让时间倒流呀!

犹豫了好一会儿,没办法啊,我小心翼翼地拉开了张x的小包,拿出那张简介,并在包里放了两元钱。因为我知道外面卖的就是这个价钱。我又小心翼翼地把简介放进了自己的口袋里。

尽管心里当这是从张x那儿买来的,但我还是觉得心里忐忑不安极了。我仿佛感觉到了当张x醒来时,发现简介不见了,定会用气愤的目光看着我!这多不好呀!

就在这时,张x醒了,还笑着和我说话呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盘算着,一定要把简介还给她!

我说想看看她小包里的东西,其实是想趁机拿走我放在那里的两元钱。可惜呀,没找到。不过又一想:“算了吧,就作为补偿吧。”接着,我就当是捡到的,把这张简介图还给了张x。

当她到小包里拿水喝时,发现了那两元钱。她笑嘻嘻地对我说:“不错,不错,包里捡到钱了!”

我很难过,觉得自己有错误不说,这样很不好,就下定了决心,把事情的经过告诉了她。

张x可真是我的好朋友,不但没生气,反而把两元钱又还给了我。我终于长长地舒了一口气,放心了。

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篇7:看点六:看住“关键少数”、破解一把手监督难题

全文共 333 字

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公报内容:积极探索强化党内监督的有效途径,坚持民主集中制,完善监督制度,让巡视成为党内监督的利器,用好批评和自我批评武器,破解一把手监督难题。紧盯年节假期,一个节点一个节点坚守,坚持以上率下,看住“关键少数”。

专家解读:汪玉凯表示,治国理政,作为“关键少数”的党员领导干部意义重大,看住了“关键少数”,也就抓住了从严治党、依法治国的牛鼻子,只有“关键少数”率先垂范,才能以上带下。

中央党校教授辛鸣表示,一把手是“关键少数”中的“关键少数”,对其监督是重点更是难点。部分边腐边升的干部,不少曾有一把手的经历,只有破除“批评领导、官位难保”的问题,完善党内民主生活尤其是监督机制,加大上级巡视和派驻纪检的监督作用,才能解决上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难的问题。

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篇8:生活中的难题小学

全文共 582 字

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和同学相处是我上初中之后最大的难题,它一直缠绕在我的身旁。

上初中之后,同学有一大半都是新的。开学第一天,我就遇到了难题。那天下午回校日时,我按照老师安排的座位表做好,看了一下,发现我的两个小学同学坐的离我很近,下课时便没有去交新朋友,而是直接去跟他们玩,我在前几周很高兴,发现小学班主任说的初中难交朋友根本不存在,并且小学和我关系并不是特别好的同学关系也渐渐好了起来。于是,我打算和别的同学交朋友的想法被我抛到九霄云外了。

但是,几周后,他们有了自己的朋友,和我的关系又渐渐变得疏远了,但是当我想跟别的同学交朋友时,已经晚了,所以,我在班上没有多少朋友了。

上了初二,我变得更内向了,加上图书馆进行了装修,我便爱上了哪里。每天中午一吃完饭,我便带着一点作业,去图书馆看书,我开始讨厌同学们在班上谈游戏,讲笑话,讨厌了课室里他们喝着饮料,坐在桌子上吵闹的生活,我更加不愿意和别人交流了。

我尝试解决这个问题,想融入他们,但是,慢慢地,我又发现我和他们格格不入:他们谈的游戏我不玩,他们看的日漫我不看,但我喜欢的东西他们都感到无聊,在他们眼里,我似乎还是一个停留在六年级的小学生。我们之间的隔阂越来越大。我也渐渐不想管这个问题了。

这个问题越来越难,我和同学之间的关系也还是一如既往的差,这个难题依然每天都在困扰我,我找不到一条改变这种关系的路,我对这个难题感到十分的迷茫……

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篇9:我学会了攻克难题作文

全文共 830 字

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你什么时候觉得自己很棒?当然是在获得一些成就之后,别人向你竖起大拇指连连称赞的时候了。

记得在四年级下册的时候,我们学校进行了奥数竞赛的活动。每班选十名优秀的学生参加,我就被选中了。

我知道这次成绩要为班级争光,更重要的是考验自己的真正水平。于是,在竞赛的前一星期,我便开始进行“魔鬼”计划,我把我妈妈给我买的奥数书,一道一道认真学了一遍。又把数学练闯考上的“三新精英园”都复习一下。谁知复习了一半,便遇到了两个“拦路兵”。我立下决心,一定要把这两个“拦路兵”给斩除了。于是,我便开始出招攻克,我用算式法对第一道无效,便使出“终极必杀技”——方程。我列了半天,脑子就像进了水似的,回回战败。我越做越急,心情有点慌乱无招,难以应对。正准备休战时,脑间瞬闪出一个解答方法,我如鱼得水,拿起青龙刀刷刷刷的解答。终于,第一个“拦路兵”被我一刀斩下了马。于是,兴趣十足,乘胜追击,与第二个“拦路兵”大战几个回合后,我连连战败,我继续绞尽脑汁得想,十分钟之后,仍无破敌之计,又开始急起来,还想急出一条妙计,谁知非但没急出什么“妙计”来,却越急越气。我无耐之下,只得暂时休战。我站在窗前,深呼吸之后,突然想到我手下还有“平分原理”及“缩围解法”两位大将,便让它们助我一战,我巧用这些原理,这两位名将协助我一同把第二个“拦路兵”给一剑斩杀了。我信心十足,后面一道道“拦路将”全被我一一攻破了……。我对这一次竞赛充满了信心,满怀自信。

“功夫不负有心人”。终于,经过日夜拼战,这次考试,我获得了“一等功”——一等奖荣誉称号。同学们都很羡慕。我满怀喜悦,欢呼雀悦,兴奋不已。这战以后,我对奥数越来越喜欢了,有时不会还会请我的得利军师——诸葛老爸,老爸为我出谋划策,攻无不克,使我的奥数水平大大增长。

有劳才有获。我也时常觉得自己还行,照这样学下去,应该是前途无量。自信自强,成功就会离你很近。相信自己一定能行,你的前途就会掌握在你手中,把握好今天,才会有美好的明天。

[我学会了攻克难题作文

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篇10:难题一:道路之坎坷

全文共 278 字

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已知:中考将近,老师发了一张报名表下来,“同学们,中考是人生的一件大事,在填志愿的时候你们要考虑自己的情况,成绩不好,就不要填重点高中……”老师的声音在我耳边回绕,可内心的追求怎能放弃?

问题:还报考重点高中吗?

思考:窗外细雨连绵,我心里在问:“你是在为我哭泣吗?”我的眼泪不争气地滴滴滑落。可毕竟是夏天,片刻之后,一束阳光从乌云中射出,刺得我的眼睛直疼。是啊,我怎能忘记舞台上留下的风采呢?我怎能够忘记手指拨动下奏响的音符呢?我怎能忘记曾经发表的作文呢?是啊,我要越过“理化”的阻碍,做这冲破乌云的阳光。

感悟:我记起了爱默生的话:“自信是成功的第一秘诀。”

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篇11:未来五年中国经济转型有哪些动力与难题?

全文共 1302 字

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贝丽亚•玛利亚(墨西哥国立自治大学社会学系教授):中国经济转型动力有信息经济、消费和城镇化。

首先,“互联网+”是近几年来中国经济的一大亮点。网络与传统行业相结合为这些行业带来了新的增长动力。随着中国居民收入增长,网购、网上支付、在网络上获取信息、消遣、交流是很多中国人的生活常态。中国现在已经是全球最大的网络零售市场。互联网也显示了快捷、便利和环保的优势。随着互联网的普及,互联网行业将继续带动传统行业,信息经济将成为中国经济增长的引擎。

消费也是推动中国经济转型的动力。中国已进入中等收入国家范畴。和数十年前相比,中国居民的消费习惯已经发生了根本变化。现在,中国百姓越来越讲究生活品质,把大笔钱花在购买住房、买车、旅游、教育投资和健康上。消费已成为带动中国经济增长的重要推动力,并将促进相关行业的发展与革新。

中国城镇化已超过50%,农民在收入、职业、居住环境方面发生了根本变化:农民变成了市民、工人或商人,有了更好的收入、教育和居住条件。另外,城镇化也带动了第二、三产业,拉动了消费。中国城镇化仍有很大的发展空间,可以看到中国政府为推动城镇化做出了不懈努力,如推动户籍和土地改革,加强城镇基础设施建设等,这些都将促进城镇化的进程,并对扩大内需,为实现经济转型起到重要推动力。

经济转型的难题主要包括由中国制造到中国创造的变化以及创新不足。近年来,中国在研发、自主创新领域取得了显著的成绩,但和发达国家相比还有差距。在一些行业中国企业还处于高技术产业链和价值链的低端,缺少核心技术,许多中国企业仍未摆脱低附加值和低利润状况。在全球性产业技术替代过程中,传统企业如果没有核心技术,没有创新就会举步维艰。

值得注意的是,创新不仅是发明创造,也包括富有创造性、更加灵活的思路和不断提升的服务水平。中国还应该为外部政治、经济和贸易局势变化做好准备。

宋宇(高盛/高华首席经济学家):转型的难点在于多方面,首先在于抵抗变化的“利益集团”。然而,所谓“利益集团”并不一定是“权贵集团”。例如,出租司机对于专车软件的态度。在改革时,就需要从社会稳定等角度来统筹布局,要考虑到新模式与旧模式相关人员的兼容与保障。

其次,中国现在需要的改革不是小打小闹,而是需要大规模的改革,因此顶层设计一定要“顶层”,不要进入设计过于具体的误区。

朱海斌(摩根大通中国首席经济学家):难题主要包括稳增长与调结构、防风险之间的短期权衡问题。

值得注意的是,去产能去杠杆推进过快会导致经济快速下滑,经济中的一些问题会提前爆发;但如果推迟处理这些问题,问题会越来越严重。把握两方面之间的平衡需要很高的技巧。

赵扬(野村证券中国区首席经济学家):应该注意到,转型也面临着一系列难题。首先,政府应该如何从经济中逐步理性退出?这包括国有企业改革、金融市场化的改革以及在诸多领域进一步放松管制。这势必触动部分既得利益群体。其次,如何避免经济增速放缓带来的风险?这主要包括如何应对结构性的失业和金融风险。再次,如何平衡市场化所带来的收入分配差距?市场化改革几乎一定导致收入差距扩大。如何通过财政和福利制度缩小收入差距,同时避免对经济激励的伤害,将是政府要面对的问题。

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篇12:生活中的难题小学

全文共 546 字

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在一个寒冷的冬天里,我和小伙伴经常在玩堆雪人、打雪仗的游戏,但是觉得这些太幼稚,想换一个新花样来玩。

我又去找他们玩,一个人更没意思。在去寻找他们的路上,我一不小心滑倒了,哎哟,好疼啊,我在下坡时滑了二三米远,我没在乎我的疼痛,但是我灵机一动,想到了好玩的.主意,我们可以玩雪上滑板,赶快去告诉他们,和他们一起玩。

我们找了一个很好的滑坡,又找到了几块木板当我们的滑板。我们一只脚踩在滑板上,另一只脚轻轻地一蹬,为什么?为什么我没有站好,他们都已经滑走了,我几次尝试,都失败了,我没了信心;我很伤心,坐到了一旁。其他的伙伴都在滑着呢,而且很快乐。一阵风吹过来,吹动着快乐摇摆的小草;而乌云,落在我的头上,我在咀嚼着忧伤。

有一个嘲笑我,说“你连自己创的游戏都不会玩,还教我们,哈。”现在我对自己更没信心了。

当爸爸经过时,他问道:“你怎么不和他们一起玩呢?”我沮丧道:“我连站都站不稳,还怎么和他们一起玩呢?”“我来教你吧。”我和爸爸一起,爸爸一步一步教我,还教我让我慢慢来,经过几次摔倒,站起来又摔倒,站起,终于可以站在滑板上向前滑了。

每当路途茫茫进,不要灰心丧气,要对自己有信心。在生活的道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个一个地去解决,终将克服大困难,取得最后的胜利。

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篇13:攻克难题作文600字

全文共 598 字

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对最近的我来说,最大的困扰就是数学试卷上那一道道令人百思不得其解的难题了。它们犹如一座座高耸的大山,需要我花费不少时间与精力艰难翻越,而且偶尔我一不小心,还会掉进一个个深坑中。望着自己与最高分相差八九分的试卷,我默叹:为什么我总是会在攀爬山的过程中失手掉下来呢?

今天的晚课,姜老师抱着一大叠试卷进到班级中。这不正常。我的心中突然警铃大作,隐隐有了一种不好的预感。果然,姜老师宣布道:“这节课我们考半张试卷,明天还有一张。”这半张试卷是后半张,这些题目都是考试中的最后几题,通常都会有些难度,尤其是压轴题,这使我感到焦虑。

试卷发了下来,我大致看了一遍,心中有些了然,这些题型都比较常做,有几题虽然我还不够熟练,但应该还是可以解决。迅速解答完前几题后,我望向了最后一道压轴题,有些慌乱无主。之前几张试卷的压轴题我都错得一塌糊涂,这道看起来很难。我思索着,一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,寻找着这道题的规律所在。正当我百思不得其解时,我猛然想起老师教过的知识:如果这个分式全部都是分母两个数相减答案相同的数,那么这道分式就可以简便运算。我不禁喜形于色,埋头苦写起来。先提出一个1/2,再把它们的分子改成2,则它们相乘等于原来的数,接着把括号里的数相加相减,互相抵消……终于,功夫不负苦心人,答案终于出来了。

交卷后,我去问老师我的答案是否正确,老师点点头,我顿时心里美滋滋的,因为,我终于攻克了一道难题!

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篇14:难题终于解决了作文700字

全文共 690 字

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“沙沙沙……”我手执钢笔,在考卷这个沙场上冲锋陷阵,行云流水般,一气呵成,正处在兴头上,半路出现个“程咬金”——遇到拦路虎了。

我揉揉眼,甩了甩酸痛的眼睛,在草纸上画来去。写了一张,仍毫无思路。看着杂乱的草稿纸,心中的气仿佛浇上了油似的。我用力一撕,地上又多了一张白纸……

窗外蝉歇斯底里的狂叫着,太阳照在卷纸上,黑字反射着两眼的光,整个考场好似蒸笼,怎能叫人平静?闹钟“嘀答嘀答”地响着,微小的走针声却犹如钟磬发出的学生的声音撞击着我的心。我拿起橡皮,在那外空白处狠狠地蹭了蹭,抖掉橡皮屑,又算了起来。我左右一看,别人早已写完。使我更加难以坐稳,我咬牙切齿地看着这道题,酱紫的脸上显出一种说不出的急躁,强做镇定的心,又慌乱了起来。

太阳躲在了云后,给万物蒙上了一层阴影,空中无一丝风,仿佛万物都停滞了,只有秒针和我的心仍是慌张跳动着的。我抽出一张白纸,写了几个大大的“静”字,安抚了紧绷的心。突然,思路好似火花一般一闪而过,给迷惘的我指出了出路。

我黯淡无神的眼光中又迸发出热烈的光芒,急不可耐的在纸卷上写下了答案,就像贝多芬终于创作完成《英雄交响曲》的最后一个音符,托尔斯泰终于书写下《战争与和平》的最后一个标为一样。我轻松地呼出了一口浊气,胸中的阴霾烟消云散,这时,起风了,缓风轻轻指云了我的躁火,蝉儿也欢快地歌唱着,终于“守得云开见月明”。

这道分值不多的题教育了我,只有自己克服困难,才会有胜利的喜悦。正如人造沟渠远差于克服万险奔流入海的长江的激情,温室的树苗远逊于经风历雨傲立峭壁黄山松的虬劲。只要为之努力,看似“山重水复疑无路”的难题,最终会使你感到“柳暗花明又一村”的开朗。

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篇15:抉择的难题

全文共 422 字

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想起刚开始我对妈妈说:“我要学书法”时,妈妈那一脸惊讶的表情。那时无知的我并不知道家里开支困难,并没有多余的钱让我去学我想要的。可是当外婆知道后,她偷偷的往我兜里塞了500元,原本我拒收,但我还是拗不过外婆,只好收下。

攥着兜里的500元,一直在房间里走来走去,我想着:家里困难,要不把钱给爸妈吧;又想:这是外婆给我去买文房四宝的钱,去买吧:又想:外婆也没什么钱,还给外婆吧!心里3只小人在打架,迟迟下不了决定的我只好继续在房间徘徊。

夜晚,妈妈走进我房间,她语重心长地说:“妈妈现在没有能力给你去学,不要怪妈妈好吗?等过几年,妈妈再带你去学好不好?”我咧开嘴笑着说:“好。”便把外婆和我的事情告诉了妈妈,妈妈却说:“你应该自己去还给外婆,让外婆知道你是个懂事的好孩子……”我想了想点了点头,妈妈也就转身离开房间,离开房间的那一刻我似乎听到了妈妈的哀叹声。

生活处处是考场,考场上会有选择,会有输赢,关键在于你如何对待它。

[人生处处是考场作文950字

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篇16:哲理小故事:用荒唐解决难题

全文共 474 字

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有一年,大雪袭击了美国北部。电线上积满了冰雪,大跨度的电线常被积雪压断,造成事故。电讯公司召集专业人员开会,研究清除电线上积雪的问题。

会上,大家七嘴八舌地议论起来。有人提出设计一种带机械手的专用电线清雪机,有人建议研究一种电热装置去化解电线上的积雪。公司经理思考后认为,这些想法在技术上虽然可行,但研制费用大,周期长,一时难以奏效。

这时,一位室内清洁工插嘴说:“让我坐直升机去扫雪就好了。”带着扫帚乘飞机去扫电线上的积雪,这真是个荒唐的想法,大家顿时哄笑起来。然而,一名工程师在听到这个想法后,突然有了灵感,一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来。他想,每当大雪过后,出动直升机沿积雪严重的电线飞行,依靠高速旋转的螺旋桨难道不能将电线上的积雪扇落?他马上提出“用直升机扇雪”的新方案。经过专家的讨论,认为这的确是一种富有创意的设想,值得一试。第二天的现场试验,证明了“用直升机扇雪”真能奏效,一个久悬未决的难题,终于得到了创造性的解决

荒唐本身不能解决问题,但荒唐想法在经过人们创造性地推敲后,就有可能使人们改变思路,从而找到启迪新思路的智慧火花。

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篇17:道德哲理故事三:数学王子高斯解难题

全文共 393 字

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一天, 德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没有在意,埋头做起来。然而,做着做着,他感到越来越吃力。困难激起了他的斗志:我一定要把它做出来!天亮时,他终于做出了这道难题。导师看了他的作业后惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米、牛顿都没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!我最近正在研究这道难题,昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。” 多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。

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篇18:教你攻克学习上的三大难题作文1000字

全文共 1269 字

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我是枫树山小学五(3)班的宋宇轩,是学校学习伙伴计划的首批成员,我有一些自主学习的方法,也许你能用得上,今天我就来教你攻克学习上的三大难题

同学们,我相信你们中肯定有不少人都有应付不过来“堆积如山”的作业,抓耳挠腮也写不出一篇好作文,考试与高分“无缘”,回家还要被说一通。今天,我就针对以上三方面的“难题”,将我是如何做好这三点的方法告诉你吧!来,耳朵凑过来!

难题一:“做不完”的作业

现在,有很多同学上的课外班比较多,时常为“做不完的作业”而发愁,经常要做到很晚才能上床睡觉,有时早上起来还得“奋斗”一下。在此,我为大家推荐一种叫“碎片化时间”的方法。什么是碎片化时间呢?鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”碎片化时间是指将许多零碎的时间利用起来。例如,美术课上画完了画,剩下的时间你就可以写作业;数学课上做完了课堂作业,有了些自由时间,你也可以用来写作业;还可以抽出利用下课时间来写作业,中午时也可以抽出时间做作业,这样一天就至少多出一小时的时间,还怕写不完作业吗?

难题二:写不好作文

许多同学都对写作文“恨之入骨”,因为写作文不仅费时间,而且想要写好它并不容易。想把作文写好,我认为有以下几点:首先,要经常阅读,这样可以打开自己的眼界、增长自己的见识,积累好词、好句、好段、好故事,从而运用到作文中。其次,写作文之前一定要搭框架,也就是说在写作文之前先想好分几个自然段,每个自然段写什么,这样写作文时不会手忙脚乱,写出的作文也不会杂乱无章。最后就是要勤动笔,即便你做到了前两点,也不能落下最后一点。正所谓“勤能补拙”,若你能养成每天坚持写日记的习惯,不管日记写得怎么样,你的作文肯定会写得越来越好!

难题三:考试得分低

“考试犯难”是同学们普遍的“痛苦”之一。当老师宣布“明天考试”时,有的同学像是被判了重刑一样,唉声叹气,紧张万分。哈哈,我已发现此“病”的病因了——考试得分低。因为一些同学多次考试的分数都较低,一段时间后便开始讨厌、惧怕考试。我这有几个妙方,保证“药”到“病”除!

妙方一:上课听讲

考试时,同学们经常出现有题目不会做的情况。其实,只要上课很认真听讲,很少有什么题目不会做。如果,上课有同学找你讲小话,怎么办?忍不住想玩东西,你怎么办?如果有人找你讲小话,不要理睬他,还可以适当地提醒他:“不要讲话,认真听讲。”若他不听劝,仍然干扰你,那你可以举手告诉老师。如果上课时经常想玩东西,那么上课时不要让能玩的东西出现在自己的视线里,并且要忍住不去拿玩的东西。

妙方二:常做习题

上课认真听讲还不够,最好能在课后多做习题。这样不仅能温习学过的内容,还能减少考试时遇到生题的概率。

妙方三:考试检查

“十”号看成“×”号,“—”号看成“÷”号;字看错了,写错了……考试时,有的同学经常犯这种低级错误,如何预防呢?其实只要在做完题后再检查几遍就行了。检查就是用心认认真真地把题目再做一遍,告诫自己,绝对不马虎!绝对不放过一个题目!

好了,我的学习方法就分享到这里,如果你觉得它十分有效,一定要使用它哟!谢谢大家!

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篇19:“党员,要带头攻克难题”

全文共 498 字

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多年的勤学苦练下来,李万君把焊枪使得出神入化。两根直径仅有3.2毫米的不锈钢焊条,可以被分毫不差地对焊在一起,不留一丝痕迹;20米外,只要听到焊接声,李万君就能判断出电流电压的大小、焊缝的宽窄、焊接质量如何。

技艺越来越高的他自然走上了攻克技术难题之路。2007年,作为全国铁路第六次大提速的主力车型,时速250公里动车组在长客公司试制生产。列车转向架横梁与侧梁间的接触环口,是承载整车约50吨重量的关键受力点,按常规焊法焊接段数多,接头易出缺陷,质量无法保证,成为阻碍生产的拦路虎。

“能否一枪把这个环口焊下来呢?”李万君提出这个想法,来自阿尔斯通的法国专家认为不可能。经过1个月的反复钻研摸索,李万君总结出“构架环口焊接七步操作法”,一枪焊完整个环口。这连最先进的焊接机械手也无法完成的操作,让倨傲的法国专家对中国工人竖起了大拇指。

随着我国高铁产业不断升级,技术难题也越来越“高精尖”。“既要保证生产任务,又要攻克难题,党员自然要加班加点带头干。”今年,李万君又带领团队攻克了美国纽约地铁列车转向架焊接难题,通过32道焊接把4厘米厚的钢板严丝合缝地焊在一起,用超探、射线技术检测也看不到任何缺陷。

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篇20:我解决的难题

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三年级二班赵袁生

记得有一次!我非常无聊,于是我在家里走来走去,突然,有一个篮球把我的眼睛吸引住了,我正准备一拍,篮球就没有气了,后来我抓着头想呀想呀,我的头发都快抓掉了,但我还是想不出什么办法来,我正要垂头丧气的时候,我的爸爸来了,我连忙跑去问爸爸,他问:“儿子,你怎么了,是不是被人欺负了?”

我带着泪水伤心地说“爸爸,我在家里找到了篮球,我正要拍的时候,但篮球没有了气。”爸爸笑眯眯的说“你只要认真思考你就知道了。”于是我又想呀想呀,忽然,我的眼睛一亮,终于想到了,没有可以加篮球的针,于是我又风快的跑去超市买回来了针,我正要到家的时候,我已经满头大汗了,可我还是用最后的力气加满了气,最后我开开心心的出去玩篮球了!

我经过这次吸取到的教训,我明白了做什么事都不要放弃,必须要坚持不懈,认真的思考,我们才能成功。

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