通力合作是褒义词吗【合集六篇】 作文推荐20篇
合作,你我双方利用彼此的资源,为了某个目标去努力,更容易走向成功。开学吧小编今天给大家分享通力合作是褒义词吗【合集六篇】 作文,欢迎阅读!
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8926作文
1000合作的年级
全文共 599 字
+ 加入清单在我家里曾经珍藏着一张手抄报,虽然这张手抄报已经被不小心丢掉了,但那次和表妹一起做手抄报的事到现在我还忘不了。
记得那是四年级寒假的时候,我表妹来我家玩。可玩了一会便觉得没意思了。这时,我看到了墙角的一堆报纸,忽然眼睛一转,想到了办一份属于自己的手抄报。于是我马上找来了表妹。表妹听了我的建议之后,马上同意了。
我找来一张较大的白纸,找来了一盒彩色笔,把编辑部定在了书房。到了书房,我们马上忙开了。不过,刚开始,我和表妹就为命名这个问题难住了。到底给这个报纸起什么名呢?表妹说的全是些女孩子喜欢的,什么“公主小报”啊,什么“灰姑娘晚报”呀等不适合男孩子的名字。这时,我从我的名字里得到了启发,不如就叫它“白云日报”吧!这个名字既不失女孩的文雅,又比较合男生的口味,真是个好名字!表妹和我都十分满意。
刚画完题目,我们又因排版问题而争执不休。表妹说把内容直接写在题目下面,而我认为把内容围绕题目一周比较好看。于是我们用“石头剪刀布”来看看用谁的方法,结果我赢了,表妹不得不采用我的方法。
就这样,我和表妹改了写,写了又改,一个内容我们有时就要花好久才能讨论出来,真不愧为是“字字皆辛苦”啊。一直从中午2点忙到下午5点,这张报纸才完工,虽然不是很完美,但这毕竟是我和表妹一起合作的结果,我一定要好好保存。
众人拾柴火焰高,一个人在那里盲目地工作还不如好多人在一起快乐地一边商量,一边干活,那是一种什么样的享受啊!
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篇1:范文包容决定和谐,合作造就共赢
全文共 1012 字
+ 加入清单雄鹰展翅高飞,划过长空,一片湛蓝包容了它的不羁,因此蓝天才多了一份美丽;鱼儿摆尾洄游,穿透碧波,江洋容许了它的活跃,因此才多了一份灵动;人与人之间,遇到矛盾,各自退让一步,彼此包容,则会风平浪静,海阔天空。因此,共同发展,才是双赢的智慧。
合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力,达到共同发展,彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大,皮糙肉厚,但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩,常常受到寄生虫的困扰,而犀牛鸟作为食物链底部的生物,没有生存空间,生存能力又差,没有食物来源,犀牛与犀牛鸟的合作,即给犀牛解决了自身皮肤的困扰,又给犀牛鸟带来了身体的享受,而犀牛也为它提供了保护,解决了它食物问题,这便是双赢。可见,通过合作,才能各取所需,互助共赢,成为自然界里合作的典范。
合则两利,战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢?“君子生非异也,善假于物也”。每个人都有自己不足的地方,合作便是借鉴他人长处弥补自己短处,彼此都会受益,合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地,孔明为孙权借来东风,孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”,刘备因此开辟蜀汉霸业,形成三国鼎立的平衡局面,这是古代合作共赢的典范。国共的合作,曾经打败军阀,赶跑日寇,如今若能再次携手,前景会更加美好。中美合作,经济共赢,保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗,必然两败俱伤,当年的苏美争霸,就是最大的败笔。因此,人与人之间、国与国之间,合作才是硬道理。
互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动,为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临,商业与互联网合作,网联网+应运而生,催生了互联互通的商业快速发展;教育与现代信息技术合作,催生了互联网教育;经济与互联网合作,催生了互联网经济……这就是“一带一路”战略构想的实施,会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清,百花齐放春满园”,彼此联手,共谋发展,才是合作共赢的智慧,而不是冷战思维。昭君出塞,匈汉和睦,百姓安居乐业;中国高铁走出国门,深受国际社会欢迎。所以说,取长补短,共同发展,才是共赢的基础。
天空包容了游荡的白云,云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流,河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌,对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中,让我们团结合作,包容天下的胸怀,打造合作共赢的发展局面。
篇2:合作创造双赢
全文共 866 字
+ 加入清单人生就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:"如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:"独学而无友,则孤陋而寡闻。"学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。
我们合作,因为它,我们感到安全。
我们合作,因为它,我们受到启迪。
我们合作,因为它,我们充满生机。
正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。
篇3:竞争,合作
全文共 1308 字
+ 加入清单人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。
随着历史的发展,一百五十年前,达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨着,以假象的事实宣称:人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来,它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面,而且揭示了一条伟大的事实:是竞争造就了人类!
几千年的多去,我们开启了21世纪的大门,世界的发展突飞猛进,人类物质文明,科学技术的进步,无不展现出一种巨大的力量——竞争。
是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会,竞争无处不在。个人与个人之间,团体与团体之间,企业与企业之间,国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力,夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划,日本的“国家研究与发展计划”,中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。
竞争是人类文明发展的产物,是一颗美丽动人的明珠!如:在1936的柏林奥运会上,德国法西斯正值猖獗状态,希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯,在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下,欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛,在着四个项目中,德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡,他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中,外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张,他一再失利。就在欧文斯失利几次后,鲁兹。郎走近他,用结巴的英语对他说:“我也遇到过这种情况,希望你鼓足勇气,不管外界所发生的一切,我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼,还有思考。在欧文斯被栽入史册时,鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视,公平的竞争的褒奖。这些事实,展现了人类对竞争的态度,那你会选择这种吗?
竞争固然是好,但离不开合作,也可能黯然无光。所以,我们在竞争过程中,也要善于合作。竞争需要合作,合作需要竞争。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中,有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏,一系列问题摆在科学家面前,如癌症,爱滋病等疾病,臭氧层空洞,酸雨现象等问题,寻求这些难题的解决方案,只有通过科学家们的合作,才能逐一解决。20XX年4月14日,人类基因序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的,推动了生命与医学,科学的革命性进展,为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来,癌症、爱滋病就回消失在地球上。
我们中学生是社会的有机组成部分,难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该,没必要,那正确的我就不用说了。作为当代中学生,就要增强自己的竞争意识,培养团结合作、乐于助人的品质,才能让我们自己更好的适应社会,立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!
竞争,合作,是人类历史前进的动力!
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篇4:冬天的合作作文素材
全文共 550 字
+ 加入清单“只有十个人一条心,才可以得到最好的成绩,孩子,懂吗?”周二那天晚上,母亲上了床还在教育我。
“知道了,妈妈,要周三那天呢。”我不满的回答。虽然话这么说,但我还是忍不住想起隋老师对十人跳的“魔鬼式”训练起来,哎。。。。。。。
在上周二,隋老师就亮出她精心准备的“魔鬼式”训练计划,天哪,一天跳九十到一百个?什么整整九十个!
周四,我们击败了寒冷,跳了九十五个,但我的体力不支,跳完后都累的口吐白沫了。
终于,周三到来了,下午的大课间,我们全班同学来到了大操场,我十分紧张,手心都渗出汗了,这时候,我突然想起妈妈的话“孩子只有十个人一条心,才能。。。。。。。”我好象不那么紧张了,而且身体中好像注满了能量。这时,随老师对我们十人跳的运动员柔声说道“孩子们,不要紧张,实在不行我们跳最后一名,拉住旁边同学的手,把十个人变成五个人跳绳。”
我拉住旁边同学的手,感觉他的手心渗出了好多汗水。
“别紧张,随老师不是说了吗,大不了最后一名。”我轻声说,他点头,好像不那么紧张了。
“加油!加油!”比赛开始了。“一,二,三。。。。。”我在心里和隋老师一起数。三十秒,四十秒。。。。。五,四,三,二,一!比赛结束了张老师大声叫到。我们跳了六十三个,我的心中高兴极了。我知道,如果我们是第一,那是我们合作的成绩。
篇5:褒义词的四字词语
全文共 2556 字
+ 加入清单想要一个是褒义词的四字成语吗?那么都有哪些好的词语呢?下面是小编分享给大家的褒义词的四字词语,欢迎阅读。
1·初出茅庐:原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。
2·高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
3·卧薪尝胆:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。
4·价值连城:形容物品十分贵重。
5·游刃有余:刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余地。比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。
6·完璧归赵:璧:宝玉。本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
7·闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。
8·指鹿为马:指着鹿,故意说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
9·望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现
10·价值连城:形容物品十分贵重。
11·游刃有余刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余地。比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。
12·循规蹈矩:循、蹈:遵循,依照。规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。
13·微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
14·三顾茅庐:顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。
15·浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
16·不甚了了:甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。
17:恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。
18·欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
19·声色俱厉:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
20·独木难支:一根木头支不住高大的房子。比喻一个人的力量单薄,维持不住全局。
21·束手待毙:毙:死。捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法,坐着等失败。
22·不毛之地:不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。
23·胆战心惊:战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。
24·含辛茹苦:辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
25·忐忑不安:忐忑:心神不安定。心里七上八下安定不下来;形容胆怯,对事情没有把握。
26·独树一帜:树:立;帜:旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。
27·冰肌玉骨:冰:晶莹。肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。
28·丰衣足食:穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。
29·挥汗成雨:挥:洒,泼。形容人多。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样,也形容出汗多。
30·百炼成钢:比喻经过长时间的多次的锻炼,变的坚强
31·发愤图强:发愤,决心努力图,谋求下定决心,努力谋求富国
32·坚持不懈:懈,松懈坚持到底,一点也不松懈
33·迎难而上:迎着困难前进
34·集思广益:集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见
35·群策群力:策,计策主意指发挥集体作用,大家一起想办法、贡献力量
36·革故鼎新:革,改变,除去故,旧的鼎,音顶鼎新,更新除去旧的,建立新的
37·标新立异:标,用文字或其他事物表明异,不同的,特别的原指特创新意,立论与人不同。后指提出新奇的主张,表明与一般有所不同
38·独出心裁:独,单独心裁,指个人心中的设计或筹划原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同
39·举一反三:反,类推比喻从一件事情上类推而知道其他更多的事情
40实事求是:本指根据实证,求得正确的结论,后通常指按照事物的实际情况,客观的处理问题
41·各抒己见:抒,抒发,表达每个人都充分表达自己的意见
42·不耻下问:不耻,不以为耻指乐于向学问或地位比自己差的人学习,而不觉得不好意思
43·触类旁通:触,碰,遇到旁,别的其他的通,懂得指掌握了某一事物的知识或规律,从而类推了解同类的其他事物
44·精益求精:精,完美,好益,更加已经很好了,还要求更好
45·古为今用:批判的继承文化遗产,使之为今天的社会政治服务
46·薪尽火传:薪:柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。
47·和蔼可亲:性情温和,态度亲切
48·唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
49·按兵不动:指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
50·黯然失色:阴暗的样子
51·慷慨激昂:形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬
52·飞扬跋扈:鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆
53·纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
54·略见一斑:喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹
55·有口皆碑:所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。
56·并行不悖:彼此同时进行,不相妨碍
57·白璧微瑕:洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思
58·筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路:柴车,蓝缕:破衣服。
59·刚愎自用:固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦
60·鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到
61·明辨是非:明确地分辨是与非。形容判断力强
62·按部就班:“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格
63·别出心裁:独出巧思,不同流俗
64·层出不穷:一次又一次地出现,没有穷尽
65·为虎作伥:为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。
66·得不偿失:得到的抵不上付去的
67·瞠目结舌:眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子
68·纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌
69·相形见绌:互相比较之下,一方显得很逊色
70·川流不息:[行人、车马等]像水流一样连续不断地行进
71·穷奢极侈:极端奢侈,也说“穷奢极欲”
72·鞠躬尽瘁:不辞劳苦地贡献出自己的一切
73·措手不及:来不及处理。
74·披星戴月:披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波
75·虎视眈眈:像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取
篇6:合作作文300字
全文共 490 字
+ 加入清单有一次,我回老家过年。
吃年夜饭的时候,我盛了一大碗米饭,夹了好几片蒸肉,到小院里去吃饭。院里黑沉沉的,非常宁静,午夜的微风,凉爽地吹在我的脸上,异常舒服。我正夹着一块蒸肉走到猪圈墙角。这时,不知从哪里飞出了一只猫头鹰,吓了我一大跳,手中的筷子掉落到地上,蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放进屋里,想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。
我打开手电筒,寻找着那片蒸肉。终于,我在一个蚂蚁洞口发现了它。我正准备用卫生纸包住它,却看见有三只小蚂蚁正在蒸肉旁徘徊。为了方便讲述,我把最高的那只蚂蚁叫做高高,最胖的那只蚂蚁叫胖胖,最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面,准备用嘴将蒸肉分成几块,可惜,蒸肉太厚了,胖胖咬不碎。这时,高高和小小用触角碰了碰,好像在说什么!然后,小小转身进了蚂蚁洞。过了一会儿,小小带着几十只蚂蚁出洞了,我数了数,一共有二十六只蚂蚁,可还没有蒸肉的三分之一大。我不信它们能把蒸肉搬进洞里,可让我吃惊的是,这二十六只蚂蚁齐心协力地把蒸肉搬起来,有六只在前,九只在后,三只在上,八只在底下,吃力地把蒸肉搬进了洞里,接下来,就是饱餐一顿了!
看着那些蚂蚁,我感受到了团结力量大的道理。
篇7:合作作文300字
全文共 297 字
+ 加入清单香水百合开花的时候它的花瓣是向外卷的,花瓣是硕大的,颜色是乳白色的,有点像被拉开的皱纸,边往反面微微弯曲,是不是大自然故意把它修饰的这么美。花大的有点夸张,特别引人注目。它的香气浓郁,持久。我把它放在阳台上,整个阳台都充满了香气,这种香气弥漫了好几天。香水百合有一种霸气,它是不是自认为自己是花中之王?它代表着友谊长存。
红豆可不象百合那么高傲。它像一位害羞的小姑娘在旁边耷拉着脑袋,一点儿也不起眼。它们只是一些半红半青还未成熟的小豆豆,不过它们很可爱,我轻轻摸摸它,感觉滑溜溜的,像一只温顺的小猫接受你的抚摩。我喜欢红豆也喜欢百合,把它们一起养在了阳台上的一个瓶子里,看起来显得更漂亮更可爱了!
篇8:有关合作的初中作文
全文共 730 字
+ 加入清单任何人在这个世界上都不是孤立存在的,总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶,就要和同伴共同纷飞,为大自然增添一份姿色;你是小树枝,就要和朋友一起生长,为人类作出贡献;你是雏鹰,就要和发小一起生活,一起学飞,共同成为万鸟之王……总之,不论你是什么身份,也不论你是在何时何地,都离不开与别人的合作。
那么什么又是合作呢?顾名思义,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此可见,合作还是一笔非常宝贵的财富,我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德,一种可贵的品质,合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。
交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧,指挥家一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神。
可是,合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事,而且心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验。当哨声响起后,七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球,总共才用了三秒钟。并且,在其中没有争执,没有斗殴,一切是那么顺利。在场的人无不惊叹,连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神。
还有,中华健儿在奥运会上的种种表现也需要合作。如果在一个团队里出现了“叛乱”,那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了。
同学们,请记住:荷花虽好,却也要绿叶扶持,一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。我们只有学会合作,才能跨进成功的殿堂!
篇9:我懂得了合作作文800字
全文共 804 字
+ 加入清单梦寐以求的综合实践已经过半,一天下午,我们六排被分配到了葡萄园除草,是真的去地里除草,绝对不是去过家家。指导员带领着我们去工具间,教我们如何拿锄头,如何使用锄头。我不屑一顾,心想:这有什么难的!
考虑到我们都是城里娇生惯养的孩子,第一次下地干农活。于是,指导员给我们减轻了任务量,每人只需要除半亩地,两人合作完成一亩。我和韦祎被分配到一起,韦祎说:“我们等会一起完成吧。”“不用,soeasy啦”我牛逼哄哄的说道。于是,我撸起袖子扛起锄头开始干,嘴里还哼着小曲,三十分钟过去了,我汗流浃背,实在是干不动了,扶着锄头休息一下,然而,这才干了一小半。
我看向韦祎,努努嘴轻声说:“要不,我们还是一起干吧。”
“好啊!”韦祎露出灿烂的笑容,愉快的答道。
于是我们相互帮助,伴着韦祎嘹亮的歌声,在欢笑中,我们很快除完了草,看到自己的除过的土地,我们颇感满意,使劲嗅嗅一身的汗臭味,看看一身的泥巴,我俩笑得前仰后合。
接下来,就要把锄下来的草再铺到葡萄藤下当养料,真是“资源回收”,丝毫不浪费。所以,我们又只能再干一遍活了。
“等会我把草捞上来,你就把没锄干净的草根锄掉”韦祎一脸严肃地开始分工。
“OK啦。”我愉快的听命道。
“好吧,我们开干。”韦祎说完就要动手。
“等等,韦祎,我们唱歌吧,增加点动力好不好?”我故作央求状。
“好吧,你想听什么?”
“无所谓,只要是激昂的就好。”
“好吧,听好了,我开唱了……一二三四,一二三四,像首歌……”
“绿色军营,绿色军营,教会我……”我也不禁跟着大声唱起来。
就这样,我们出色地完成了自己的任务,虽然筋疲力尽,却快乐无比。
“希望下次再来这的时候,能看到成熟的葡萄,然后耕地时,偷偷地尝两口。”我对韦祎说道。
“我也是,希望我们上高中,还是同班同学,好了,我们快去集合吧。”
“嗯,走吧。”……
成长的旅途还很漫长,但我们要学会与人相处,学会合作共存,学会做一个知善行乐的人,这样,我们才会收获更多的快乐。
篇10:果断是褒义词吗
全文共 1064 字
+ 加入清单果断是褒义词还是贬义词及造句有哪些呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的果断是褒义词还是贬义词及造句内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!
一、词性
褒义词
二、基本信息
1、坚决, 有决断,不犹豫
(她)果断地说:“好吧!是福盼不来,是祸也愁不去。该怎的就怎的吧。——《党员登记表》
2.认清关键所在从而做出困难决定。
3.果实成熟后果蒂与枝茎间的断裂。
三、详细解释
《书·周官》:“惟克果断,乃罔后艰。” 孔颖达 疏:“惟能果敢决断,乃无有后曰艰难。” 唐 陈子昂 《为建安王答王尚书送生口书》:“尚书远略英谋,临机果断。” 魏巍 《东方》第一部第五章:“在一些小事情上,她是那么绵软,可是在大事情上,她却能做出果断的决定。”
四、例句
一、成大事者善谋而且果断,善为而且总结。
二、不要因为那些“如果”,影响了你的果断。
三、适于将军的条件是果断,慎重。法朗士
四、为了过光棍节,我果断和女朋友分手了!
五、获得成功有两个重要的前题:一是果断,二是忍耐。
六、在信息不充足的情况下果断决策,需要智慧,也需要勇气,更需要运气。
七、我要在为客人服务的现场及时做出果断的决定。
八、永远没有人力可以击退一个果断强毅的但愿。
九、办事要果断,要有自信,犹豫不决,狐埋狐羦都是成不了大事的。
十、在这紧急关头,我们只有快刀斩乱麻,采取果断措施,才能变被动为主动。
十一、用果断抓住它,用雷厉风行抓住它,用自我折磨抓住它,用严格的计划抓住它。
十二、冲动是艺术家的品质,沉着是政治家的品质,果断是军事家的品质,历史上杰出的领袖人物往往能集三者于一身。
十三、一个理性的动物,就应该有充分的果断和勇气,凡是自己应做的事,不应因里面有危险就退缩;当他遇到突发的或可怖的事情,也不应因恐怖而心里慌张,身体发抖,以致不能行动,或者跑开来去躲避。约翰·洛克
十四、首先细心思考,然后果断决定,最后坚韧不拔地去做。
十五、正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。
十六、待人要平和而有原则,待事要明确而且果断,待理要正直简练通达。心中没有成见则处事公平,心中没有自我则光明正大。
十七、成功源于自律一个人若没有果断的品质,他就永远不能算是一个独立的人。
十八、大丈夫言出必行,做事要果断,一诺千金。
十九、要审慎地思考,但要果断地行动;要宽宏地谦让,但要坚定地反抗。
二十、科学的方法,公正的态度,果断的决心,都应该在求学时代养成和学习的。
二十一、战斗分队的指挥官既要积极主动,又要坚决果断。
二十二、果断的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。
二十三、小武大胆果断,机智灵活,是个智勇双全的侦察兵。
篇11:坚持以外,还有合作作文1000字
全文共 974 字
+ 加入清单一只脚立起来并不能坚持太久,但两只脚考起来呢?会怎么样呢?——题记
我热爱舞蹈,喜欢在台上任意挥洒着汗水。
最近,我们新学了一种舞蹈,名叫《爵士芭蕾》,将芭蕾的优雅与爵士的时尚结合起来,大胆创新,堪称完美,让我情不自禁地爱上了它。我甚至能想象,当我们在舞台上翩翩起舞时,为观众带来的律动与时尚,节目焕然一新,观众如痴如醉……
但,我却遇到了一个麻烦。
芭蕾是脚尖上的舞蹈,当下半部分做动作时,脚上就要保持平衡,所以最基本的平衡是必须有的!可对于平衡感较差的我来说,想要长时间踮起脚尖,简直是天方夜谭!
当我将脚踮起来时,一会儿身子往前倾,一会儿身子向后倒,而脚更是调皮,东倒西歪,让我无可奈何。我不甘心,再次将脚踮了起来,双脚就像不听使唤似的,带动着我的身体一起倒下。踮起,倒下,踮起,倒下……我扶着把杆练,可没多久又倒。家人也为我出了许多主意,可都不怎么见效。怎么办?只能退出。当我将想法告诉老师时,老师却摇摇头:“不行,你可是主演!”这无疑又为我增加了负担。可没办法,我只能不断地坚持练习,可效果并不显著。
一天,我正烦闷地踢着小石子,不用说,你也知道,我正为舞蹈的事愁着呢。突然,细碎的脚步声引起了我的注意,原来是个小弟弟。我问道:“小弟弟,你在干嘛?”小弟弟一惊,连忙用食指放在唇间:“嘘!我逮青蛙呢!”他指着不远处蹲在石头上的青蛙,“别出声。”我连忙点头,又觉得有趣,便轻手轻脚地跟在他后面。当小弟弟准备用手捉青蛙时,它双脚用力一蹬,身子往前扑,脚缩在后面,“扑通”一声落入水中。我看着这一幕,突然灵光一动。青蛙后腿本就肌肉发达,能跳得很远,但身子往前扑,岂不是更远,这肢体上的合作简直完美!这是借力。那我也可不可以用双脚靠住,互相合作呢?对,要试试!我连忙跑回家中。
站成五位,脚一立,双脚互相靠住,脚跟靠着脚跟,保持平衡,身体直立,尽量往上拔,我也为自己捏了把汗,加油!坚持住|!一秒,二秒,三秒……十秒!十秒后,我才倒下!破了我的记录呀!我信心大增,为了让双脚合作得更为熟练,我决定多练几遍!我穿上舞鞋,站成五位,再次将脚立起来,努力让脚使劲贴住、靠近,两边都不让对方倒下,就像互相搀扶的两兄弟一样!十二秒!增加了二秒!
从看到青蛙起,我突然明白,坚持、努力对舞蹈来说固然重要,但肢体的合作才更能展现舞蹈的魅力!两只脚立起,才能脚踏实地,走得更远。
篇12:关于合作的初中作文
全文共 645 字
+ 加入清单合作,是如此的使人快乐。
小时候,虽然我有一些较好的伙伴每天陪着我,但很多时候,我都是我行我素,自己完成应该做的事,但慢慢的,我发现独自行动是存在很多问题的,于是,我学会了合作。
镜头一
在学习上,老师常常要求我们要积极回答问题,可是,每当教师提问时,整个教室就像定格在那一瞬间,没有人敢主动回答。后来,老师让我们相互讨论,一起合作解决问题。于是,我们一个小组的人七嘴八舌讨论起来,最终决定一个答案,还获得了老师的肯定,这时,一种自豪感油然而生……
学习上的合作使我们更加融洽了,也带来了更多的乐趣。
镜头二
“这下该怎么办?树那么高,怎么够得着啊?”我看着树上的羽毛球说,“这有什么难的?”一个同学说道,然后他马上跑去体育室拿了一根长长的竹竿来了,他尝试用竹竿将羽毛球弄下来,可是够不着。于是,我灵光一动,让他和我一起去找了一些细小的树枝绑在竹竿上,终于,竹竿将羽毛球打了下来,我露出了一脸傻笑,接着,我们又开始了一场羽毛球激战。
奇怪,这么小的合作竟也能使我快乐!
镜头三
“这里应该涂这种颜色。”“不,不,应该涂这种。”我正和同学争论着画的颜色,这时,老师走过来说:“你们应该认真想想怎么画,我是让你们合作,而不是只关心个人的想法,知道吗?”于是我俩都意识到了自己的错,两人经过一番讨论后,决定了画的颜色,最后合力制作了一幅精美的画,并受到了老师的赞许。
原来,合作是这么简单的事,但又需要双方的共同努力,才能在合作中得到快乐。
每次合作都让我有不一样的感受,但总能让我收获满满的快乐。
[关于合作的初中作文
篇13:夜间紧急集合作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单参加“军事夏令营”的一天下来,每个人已很疲乏。军营的夜晚是那么静悄悄,晚九点熄灯后,大家都很快进入梦乡。
正当睡得很深沉时,“砰、砰”的敲门声骤然响起,只听见教官在喊“集合、集合”。我们都被惊醒,赶紧起床穿鞋跑向操场。夜是那么黑,有点伸手不见五指。我看了一下手上的夜光表,“哇,十二点”!有什么情况。这是我们人生以来的第一次夜间紧急集合,每个人脸上带着不解和惊奇,露出倦态和睡意。“1、2、3、4……”报数后竟然还少了一人。啊,是“小不点”!她是我们这期营里最小的女兵,小学一年级的。我想起来了,我们跑出宿舍房门时,她还卷缩在床上睡得蛮香,偌大的声响也没把她吵醒。“报告教官,小不点还在睡觉。”于是助理教官又跑向宿舍,把小不点“拖了起来”。只见“小不点”还睡意懵懵搞不清咋回事。我偷偷瞄了夜光表一眼,哈,整整迟到六分钟。
夜晚的微风阵阵吹来,在酷暑的夏日是多么舒服。此时的我已完全清醒,原来的睡意已荡然无存。耳边似乎回响着教官说的“军人必须睁着眼睡觉,时刻保持警惕,因为我们的职责是保家卫国!”我体会到解放军战士的辛劳,眼前仿佛看到军人黑坳坳的脸庞,看到他们巡逻站岗的身影,看到他们阅兵时整齐的队列和步伐,看到他们抗洪抗震中坚不可摧的英貌,解放军,他是我们最可爱的人。
这第一次夜间紧急集合,使我对“军事夏令营”的“军”另眼相看,军队、军人、强军、兴军!“军队对国家和人民来说太重要了”,长大我也要当兵!
篇14:生活需要合作作文500字
全文共 580 字
+ 加入清单在生活中我们要学会与别人合作,和集体一起行动。希望每一个人都可以学会与他人合作,让每一件事情都可以成功。
在一次拔河比赛中,我们全班同学分成两组,来一次较量。首先,我们从体育器材室里抬来一条大绳放在操场上,那条长绳好像一条蛇卧在上面。又在绳子中间系了一条红领巾,作为界限。由我们班主任做裁判,比赛开始了,我们双方都纷纷就位,摆好了拉绳的架子,老师的口哨一响,比赛正式开始,我们双方尽力往自己那一队拉,费了九牛二虎之力还是没办法把局面扭转过来,对方实力太过强大,我们抵抗不住,第一局让他们给胜了。我们非常生气,他们却高兴得一蹦三尺高,说我们实力太弱,不能与他们较量,我们这队的队长火冒三丈地说:“你以为你们多有能力,我们斗不过你,你要是不信我们再较量一番。”话音刚落,裁判就说:“两队交换场地再来一次。”我们都走了过来,第二场精彩的表演马上就要开始了。
激烈的决战随着裁判员的哨声开始了,我们吸取上一场比赛失败的原因,小个在前,高个在后,最后一名同学把绳子拴在自己的身上。“预备,开始。”我们奋力地拉,队长代谢和我们喊着响亮的口号,大家一起合作,终于,红色的红领巾往我们这儿移动,最后,我们胜利了。大家都欣喜若狂,我想这就是我们合作的结果。
经过这次比赛让我明白一个深刻的道理:人生活在社会中,需要与集体的成员互相合作,只有合作,我们才能获得成功,从而让自己更加快乐。
篇15:学会团结合作
全文共 690 字
+ 加入清单这一天,春光明媚,万里无云,天上的小鸟在自由自在地飞翔,风光无限好。可我看了这一番美景后,却怎么也高兴不起来。怎么回事呢?其实是美术课老师让我们做一座桥,可做的时候我只想到了我做好以后老师怎么表扬我,怎么在同学面前展示我做的桥,可真正做的时候,却是这里粘好了,那儿又倒了,这儿又粘好了,那儿又倒了,看着别人的劳动成果被老师在同学面前展示,当时,我的心里真不是滋味儿。
又是一堂美术课,这堂课的任务依旧是做桥。这时,马清回过头来对我说:陆萍,上次我为了得到老师的表扬,一个人做桥,结果失败了,我受到了这件事的教训。这次,我想和你合作,共同完成这座桥!好啊,好啊!我回答道。
于是,就这样,我们开始做了,我先用铅笔在纸上沟好了外行轮廓,然后把它剪了下来,再把应该对折的地方都对折好了,马清便把要粘的地方都粘了起来,然后又开始做桥的楼梯和桥两旁的扶手,只见认真的把桥两旁的楼梯折好,放在了一边,又拿出一张长条卡纸,这时马清突然变的很凝重,可过了一会又面戴微笑,她把长纸里抠了一排小洞,又拿出另外一张长条卡纸也按部就班的做了起来,原来,她刚才凝重的脸色是不知道怎样做扶手啊!两个扶手做好了以后马清便把扶手和刚才做好的楼梯都粘到了桥上。做完之后,我们发现桥的颜色似乎太单调了,于是,又用其它颜色的纸把桥装饰了一下,又最了一条小船放在了桥下。当我和马清把桥讲台给老师评分时,老师称我们两是最佳拍当,这时,我和马清开心的笑了。
通过这次事情,我深深的明白了:有些事,自己是不可能完成的,只有通过人与人之间的互相合作才能完成。现在已经是21世纪,我们作为现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!
篇16:脏兮兮是褒义词还是贬义词
全文共 1628 字
+ 加入清单脏兮兮是一个汉语词语,该词词义是玷污,不干净或不纯洁的意思或指语言不文明,骂人。以下是脏兮兮是褒义词还是贬义词的相关解释,欢迎阅读。
词性:贬义词
用脏兮兮造句
1、他们拿着剪刀乱跑他们脏兮兮的
2、可这些脏兮兮的工作总要有人做的。
3、她总是让我当心有脏兮兮的老头
4、你看什么看?脏兮兮的混蛋
5、她就把那脏兮兮的拖把往他身上擦呀擦的
6、你怎么浑身是汗,还脏兮兮的?
7、屋内地上脏兮兮的,家里养着鸡。
8、-孩子们怎样,除了脏兮兮的之外? -他们很好
9、那就是为何他的衣服和裤子总是脏兮兮的原因。
10、那人转过身来,看到了脏兮兮、汗涔涔的鲁本。
11、指甲缝里脏兮兮的吗
12、( a先生是个煤矿工人,看来总是脏兮兮。 )
13、又要弄得全身脏兮兮了
14、我后车厢里仍有零件我还经常把自己的手弄的脏兮兮的
15、发:我能说什麽呢?女孩子不都比较喜欢脏兮兮的?伙吗?
16、我就喜欢你脏兮兮的
17、赤着脚,还脏兮兮的,那个女孩只是坐在那里,看着人们从他面前走过
18、这时他已穿戴停当,看上去仍很苍白,但已不再血淋淋,脏兮兮。
19、几秒钟后他回来了,用托盘端着一只脏兮兮的酒瓶和三只玻璃杯。
20、孩子们在屋外玩耍,用泥巴把衣服、脸和手都弄得脏兮兮的。
21、我每天都要你和搞得脏兮兮没有你我就觉得浑身没力气
22、小孩子儿童们在屋外玩耍,用泥巴把衣服、脸和手都弄的脏兮兮的。
24、厨子犹豫了一下,然后伸出一只指甲脏兮兮的手说, “先给钱,别耍花样。 ”
25、第三次,他用魔杖轻轻一抖,一个脏兮兮的瓶子和五个玻璃杯出现在半空中。
26、(我也是的。我早就讨厌这座城市了,那么多人,那么多噪音,那么多脏兮兮的垃圾。 )
27、莉:整个里面都是灰尘,到处脏兮兮的,是不是?而且您是否要把东西都拿出来才可以清理?
28、她说:没关系,我对烤肉已经厌烦了。我总是吃太多,而且烤肉会弄得脏兮兮的。
29、因为优乐笔很容易握,所以它改善了我的笔迹。而且也不会让我的纸看起来脏兮兮的。
30、如果我吃的脏兮兮,如果我不会穿衣服… …有给我耐心… …你记得我曾花多久时间教你这些事吗
31、出于好意,他最后决定把这位脏兮兮,似醉非醉的年轻小姐带上的士。
36、教室的另一角是一个由纸板制成的涂着海报油彩的马槽,这出自孩子们那胖乎乎、脏兮兮的小手。
39、要是有人在旁,定会看到我们一个个奇特的形象:所有的人都身穿脏兮兮的水手服,除了我人人都全副武装。
40、他们在小车下找到彼特霍布斯一辆旧的绿色小车。他慢慢站起来。他穿了条旧的蓝裤子和一件脏兮兮的桔色衬衫。
41、没人希望在那样的压力下吃冰激凌,也不会有人希望吃剩个脏兮兮的纸中裹着的蛋筒底。
42、汤姆昨天晚上喝醉了,穿着衣服在公园的长凳上睡了一夜,去办公室上班的时候身上脏兮兮的,很狼狈。
43、和主流经济学干净、抽象和简明的模型化传统相比,社会学和经济地理学的手可以说是“脏兮兮”的(拖泥带水) 。
44、房屋的铝制墙板上有几百个凹痕,父亲鼓励男孩扑接滚地球,这个男孩老是全身脏兮兮,但他从不大声斥责。
45、留下的只是脏兮兮的杏树、空旷的街道、木屋、生锈的铁皮屋顶,以及里面沉默寡言的居民,他们被记忆摧毁了。
46、如果你驾驶一辆运动休闲车爬越高山,穿越沙漠或驶进鳄鱼出没的沼泽,车身一定要么脏兮兮,要么被刮伤,要么很可能彻底玩儿完。
47、这时勒拉太太和佐爱正在喝牛奶咖啡,在这样的时刻,看见她浑身脏兮兮的,面色如土,勒拉太太立刻就明白是怎么回事。
48、似乎,把全球零售业的近距离观察试验,放到亚利桑那州凤凰城中最穷的地区,一个门口有着脏兮兮的停车场脏且人迹罕至的超市里,不是一个成功的好兆头。
49、当一个衣衫褴褛、浑身脏兮兮的人跪在你的脚前,伸出他的双手乞讨几枚硬币时,你是会继续前行,装作什么都不知道还是非常同情他,赶快给他一些钱呢?
50、几乎所有居民都可以证实,小到啤酒罐,烟头,或使用过的伟哥包装,脏兮兮的猫用吸湿器,甚至大到床垫,冰箱都可能从你身边的窗子里飞出来。
篇17:以”合作”为话题的
全文共 650 字
+ 加入清单无论是中国、外国,许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子,他曾经也说过:“天时不如地利,地利不如人和。”这句话。由此可见,合作是多么重要。合作可以提高学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。
那个周末,我和几个好朋友一起去公园玩,正巧当天天气正好,阳光明媚,偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香,花草树木好像在向我们招手,我们不仅游玩许久,还写生了呢!吃过午饭转眼间便到了下午。我们都已经很累了,之后决定做下来写写自己的周末作业。不知不觉时间过去了好久,突然间,我们好像是一齐喊了一声:“呀!”我们都看着对方,原来是我们都被这同一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思考了许久,但是没有一丝进展。这个时候,我们想起了老师在上课教我们遇到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来,一起讨论问题,他说:“这道题一定要注意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天,终于讨论出了一些进展。接着我们抓住这个进展,一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人,我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃,心想这就是团队合作最后得来的成果了。
对呀,团队合作,这样每个人都贡献出自己的一份力量,这样使我们的效率提高了。如果我们的效率提高了,这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以,团结合作是不是比“你走你的阳关道,我走我的独木桥”好呢?团结起来不仅是可以提高做事的效率,还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧,我在这里透漏一下,合作还可以提高朋友之间的友好关系,扩大你的朋友圈,会让你的朋友更多。
篇18:褒义词的歇后语
全文共 582 字
+ 加入清单1) 泥鳅上水------争先恐后
2) 卒子过河------有进无退
3) 木匠的斧头---方头扁嘴铁心肠
4) 见了棺材不落泪---硬心肠人
5) 过江烧船---断了后路
6) 过河拆桥---不留后路
7) 吃了秤砣---铁了心肠
8) 张飞吃秤砣---铁了心
9) 肚脐上面巴膏药---贴(铁)了心
10) 项习攻秦---破釜沉舟
11) 蚂蚁啃骨头---慢慢来
12) 蚂蚁搬泰山---下了狠心
13) 胸前挂擂椒槌---杵了心
14) 铁棒磨成针---全靠功夫深
15) 麻油苏豆腐---下了大本钱
16) 绸子揩屁股---不惜代价
17) 吃了秤砣---铁了心肠
18) 张飞吃秤砣---铁了心
19) 肚脐上面巴膏药---贴(铁)了心
20) 项习攻秦---破釜沉舟
21) 蚂蚁啃骨头---慢慢来
22) 蚂蚁搬泰山---下了狠心
23) 胸前挂擂椒槌---杵了心
24) 铁棒磨成针---全靠功夫深
25) 麻油苏豆腐---下了大本钱
26) 绸子揩屁股---不惜代价
27) 韩信打赵国---背水一战
28) 隔墙撂肝肠---死心塌地
29) 舅老爷请春客---奉陪到底
30) 鲤鱼吞秤柁---铁了心
31) 大姑娘送郎------老走在前面
33) 王胖了的裤带------前松后紧
34) 水到屋边帆到瓦------水涨船高
35) 芝麻开花------节节高
36) 吕洞宾打摆子------颤仙(占先)
篇19:团结合作
全文共 786 字
+ 加入清单今天体育大课间,我们班做了一个名叫“千千结”的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈,所有人手拉手,记住左右手的人,然后到处跑,换位子,当说“停”时,在左右手和之前的人拉在一起,被当作“结”,然后可以用“钻”、“跳”、“跨”等动作解开“结”,当解开“结”时就胜利了。虽说表面看起来这个游戏十分简单,但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理,而最主要的还是团结合作。
团结这个词对我们来说并不陌生,但实际做起来的话却并不那么简单,有人说“我能、我能!”但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰?答案是否定的,千千结这个游戏考验的是合作能力,团结和合作能力十分重要,就好比战场上打仗时,战士与战士的相互配合,如果战士单独行动,不听指挥,那么后果有可能就是单独行动的人被 干掉、俘虏,被敌人从那里作为突破点,或是全盘皆输!一根树枝轻易就被折断了,而一捆就不会!曾经有一个故事(语文书上的):有一位教育家,他四处走访,只为做一个实验,那就是:在一个小口瓶里,放上7个穿线的彩球,请每位学生各拉一根线,听到哨声快速将彩球取出。哨声响了,7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的彩球,总共才用了3秒!
再说说合作的力量。记得有一次,我们下课做游戏,玩“老鼠偷油”,一只猫在门口守着,抓到了哪只“贪吃”的老鼠,那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟,因为要出去“偷油”吃,我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下,派“一只老鼠”去引开老猫的注意力,其他的“老鼠们”趁机偷油,再回到老窝时,大家都偷了油,由于在外面呆着无限时间,所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窝”,由此反复下去,老猫就会一直抓不到老鼠,当老猫反应过来,不上当时,再集体冲出去,给他个“出其不意”,摸不到我们的出门线路和思想。
团结合作是很重要的,大家要学会互相体谅,理解,合作哟!
篇20:竞争与合作文
全文共 447 字
+ 加入清单正所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句家喻户晓的俗语,正说明了合作的必要性。
现在,我校正大力推广散卡教学,也就是小组学习。小组学习,同学之间可以取长补短,只要合作的好,每个同学都会有进步。比如我,我以前不了解合作,为什么要合作?合作可以干什么?因为如此,我的成绩像滑梯一样下滑。终于有一天,老师想我说明了合作的重要性,只有你心里有集体,有合作的意识,你会适应这个环境的。
当我认识到集体发挥出的力量远比个人的力量大的多,我就明白了合作的重要。合作并不仅仅是成员的多少,而是成员之间的配合。“人心齐,泰山移”只有团结起来的合作才会有更大的成功。
关于合作的谚语,俗语很多,比如“大河有水小河满,大河无水小河干”“众人拾柴火焰高”……这些谚语告诉我们合作的重要。
在生活中,不懂的合作会做成很大的麻烦,如:“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。就说明了这个道理。这三个和尚不懂得合作,所以都没有水喝。为了我们不会有这样的麻烦,因此,我们就要认识合作学会合作,喜欢合作,让我们在合作中发挥更大的力量。