以及组词、造句的技巧（合集20篇）

1、我们对具体问题要作具体分析，决不能一概而论。

2、他俩迟到的原因不同,你不能一概而论,处罚结果都是接受批评,吸取教训,罚扫地两天。

3、具体问题应作具体分析,不可一概而论。

4、国外的文化有进步的也有落后的,要全面看待,不能一概而论。

5、生活从来就是此一时。彼一时，不可一概而论。在那个特定的时刻来到之前，死亡于我们是那样遥远，乃至我们不以为然。它无影无踪，无处可寻。这是生命中最初的、最幸福的一段。米兰·昆德拉

6、我发觉我这篇专栏文章，有的地方太过笼统了，有些一概而论之嫌，您可能并不认同。

7、她补充道：“我们的研究显示年龄对语法的影响是不能一概而论的，因为我们发现有些部分确实是有影响的，而有些则没有。”。

8、这都不能一概而论，不过在很多情况下，混合方案往往是最好的。

9、生活的种类很多,不能一概而论。

10、的古话不能一概而论,眼前的谢翠华明显比她妈妈有城府。

11、当然,凡事都有特殊不能一概而论。

12、但总不能一概而论,我可是顶天立地的正人君子,如果换着战斗的是我,你还有屁放出来么。

13、她认为每个时代都有它的不足和优势,如此一概而论的语调,显然是对所有人的不负责。

14、而文章作者一概而论下的判语,只能说目的性很强。

15、了,但不可一概而论,因为“手足口病”。

16、虽然今天我们不能一概而论,但不打招呼就随意使用他人物品却是非常不礼貌的行为。

17、江湖上的事情,一向是见仁见智,不能一概而论。

18、这需要看决堤的面积,不是一概而论的,治理也看时效和准备的。

19、他这个人是有些毛病,但毕竟与那些游手好闲的人有所不同,你不能一概而论。

20、小寒道："有了爱的婚姻往往是痛苦的。你自己知道。"，许太太道："那也不能一概而论。你的脾气这么坏，你要是嫁个你所不爱的人，你会给他好日子过？你害苦了他，也就害苦了你自己。"。张爱玲

21、而且，在观察了不同的载客情况后，我们认为，高速列车相比其他交通方式的好坏不能一概而论。

22、人因为性格不同、能力不同等方方面面的原因从而适合做队员或是领导，所以，不能一概而论地讲做队员比做领导好，要根据自己的情况而定。

23、既然好吃,当然要价高一点,而且,我们做这些美食,也是花费了大本钱、大力气的,与那些粗俗的食物不可一概而论啊!是不是?

24、比如,这个女孩为什么不是处女,是自愿的还是被逼的?是偶然失足还是本性堕落?情况不同,自然不能一概而论。

25、看他长得贼眉鼠眼的,哪里能和杨云学长比,简直就是蛤蟆和白马,不能一概而论。

26、当年李青是蜀山最优秀的弟子,但是他一直觉得妖怪有好有坏,不能一概而论,那年李青身受重伤,恰好被李娇娘所救。

27、显然他也已经是有所怀疑了,至于是谁透露出了消息,事关重大,没有铁证在手,不好一概而论。

28、这些都是内外家身法结合后所体现出来的表象,所以身法一列,不能一概而论,内外家法,各有千秋。

29、当然,一些天赋极高的妖孽还是能缩减这个时间,也不能一概而论。

30、无论林青还是周硕都不以为他们在实力上比林夕要差,双方的修为本就不在一个档次上不可一概而论,还真没听说,气海境强者输给凝气境的传闻。

故事一：

有甲乙两人去跟师傅修禅，两个人都很刻苦，但是两个人都觉得很辛苦，因为这两个人有烟瘾。

因为师父很严格，所以两个人一直熬着，终于有一天两个人都熬不住了，就约定分别向师父请求准许吸烟。

甲先去向师父申请吸烟，结果被师父棒打了一顿。

乙后去向师父申请吸烟，结果师父批准。

甲觉得奇怪，为什么师父会偏向乙？

乙就问甲，你是怎样问师父的，甲说：“我问师父，修禅的时候，是否可以吸烟？”乙说“你这样问师父当然要打你了。”

乙说“我问师父，吸烟的时候，是否可以修禅？”师父说“当然可以！”

这就是沟通的奥妙，沟通的时候，一定不要以自己的目的为目的，一定要以对方的目的为目的，只有这样才能够达成你的目的。

这个故事告诉大我们沟通是为了达成共识，不是为了证明你想做什么。当你基于共同的目的去做沟通时，这个沟通是会达成共识的。但是如果你只是想沟通你想做的事情的话，虽然你的目的可能是对的，你得不到共识，这件事就做不成了。

谨记：沟通是为了达成共识，不是要传递你的信息！

故事二：

相传宋朝年间，有个年轻人进京赶考，在街上碰见一人在摆摊卖画。年轻人对书画很感兴趣，就上前观看，可惜画作实在有失水准，他只看了一眼就准备离去。正当转身之际，卖画人叫住了他，并问：“你看我这幅画值多少钱啊？”他直言不讳：“恕我直言，你这画只值一两银子。”说完，继续上路了。

卖画人面带不悦，但没发作。

之后，年轻人在科举考试中高中，到朝廷面圣，他吃惊地发现，当朝皇帝就是那个摆摊卖画的人，他有所不知，皇帝卖画只是装样子，真实目的是在微服私访。

皇帝也认出了他，想再考验考验他，遂又拿出摆摊时卖的那幅画问他：“你认为这幅画值多少钱？”

这的确给年轻人出了一个难题，仍然说只值一两银子，似有大逆不道之嫌。但他又不想违背自己的价值观，为讨好皇帝出尔反尔，于是机智地说：“如果这幅画是圣上送给臣的，它就是无价之宝，可如果拿去卖，它就值一两银子。”

皇帝听了不但没恼，反而很高兴，高兴的是自己得到了一个智慧过人的忠诚之士，从此，年轻人得到了皇帝的重用。

谨记：不让真心话变形走样，如何表达，常常需要技巧。

一、融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。

二、我们有一个美好的家，住在这里，你不会感到城市的喧哗，更不会感到孤单，你所感受到的，只是视觉的温馨，精神的快乐，和我们孩子们的欢笑……

三、人心是块田，种什么，长什么。在今天这个喧哗扰攘的世界中，你可能无力扭转世风，但你必须精心呵护心中那块绿地，少一点冷漠，少一点欲望，心田的土地应该是松软的、潮湿的……

四、涓涓细流一旦停止了喧哗，(造句网整理)浩浩大海也就终止了呼吸。

五、是鲜花，就不要羡慕小草的喧哗；是珍珠也不要嫉妒沙石的飞扬。只要心中蕴藏美丽，就总有展现的一天。

六、看惯了城市的喧哗，蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中最美的风景。

七、人生如痴人说梦，充满着喧哗与骚动，却没有任何意义。莎士比亚

八、在公众场所大声喧哗打闹是一种不道德的行为。

八、在公众场所大声喧哗打闹是一种不道德的行为。

九、楼下传来的喧哗声扰乱了我的思绪。

十、生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。路遥

十一、图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的提示牌。

十二、我像一阵风，忘我的穿梭在这喧哗的城市里，他们看不见我，我也看不见自己，就这样，感受着飞一般的感觉，忘掉了烦恼，丢掉了烦躁，我的心就变轻了。

十三、学生们在教室里喧哗，影响了班级的秩序，被老师及时制止了。

十四、生活充满了喧哗与骚乱，却找不到一点意义。莎士比亚

十五、生命在喧哗中诞生，在静默中逝去。生命的起点是不可言喻的静默，起点是无端莫名的痛苦。褪去浮华，蓦然回首，生命不过是上苍借我们一用的资本！

十六、依然习惯被爱的感觉，也许某天在喧哗的城市中，你我擦肩而过，我会停住脚步，凝望着那个正在远去的背影告诉自己，那个人…我曾经爱过。

十七、护士请他们不要在抢救病房外大声喧哗。

十八、今朝风日好，堂前萱草花。持杯为母寿，所喜无喧哗。

十九、按照规定，我们不该在电影开始后大声喧哗。

二十、这里正在举行重要的会议，禁止大声喧哗。

二十一、代之善人少，而恶人多，则举者寂寞，而谗者喧哗。

二十二、这几个孩子在午休时分大声喧哗，完全不顾及他人。

二十三、这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗、这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。

二十四、六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。

二十五、城市的马路犹似纵横交织的河道，红绿灯便是浮在水面的航标；那喇叭声声是浪潮喧哗，那张张笑脸恰似朵朵浪花。

二十六、露珠，沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落，溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗声中，孵出一个不再潮湿的黎明。

二十七、江南的天气就是这样，虽热但也凉爽，让人感觉不到那灼灼烈日的炙烤，也无乌云压顶般的闷燥。柳枝摇摆，微风习习，漫步在那河岸边，踩着脚下青石阔道，心灵不觉寂静了下来。摆脱了勾心斗角，远离了喧哗吵闹。

二十八、突然，那深邃辽远的宝石蓝的天空上，绽出了一团炽烈耀眼的火光，划出一条弧形的漂亮的轨道，拖曳着一条极灿烂的光束，恰似一条美丽的长翎，向着无穷的广袤里悠然而逝，是恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗……

二十九、常常是心中很寂寞，说出口的确是词不达意的热闹。这个世界已经够喧哗的了，现在需要的只是静静面对内心。

三十、有的人喜欢默默无闻，乐于奉献，施恩不图报；而有的人做了一点小事情就当丰功伟绩来大张旗鼓地宣扬，并且因此而形成了鲜明的对比。于是，我自然而然地想起了一句名言：“浅薄的水是爱喧哗的，而深邃的水是爱沉默的”。

导语：我们在写作的时候说明文有什么样的写作技巧呢？以下是小编为大家分享的小学说明文的写作技巧，欢迎借鉴！

说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义，即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别，以帮助读者对事物的理解。如电视机，可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较，即将这种事物与那种事物比较异同，从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较，将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客观事实，胡乱比较。为了说明某种事物的特点，有时候需要介绍它的背景、原理、历史等，这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明，适当地引用一些历史文献，就更有助于今天的人们了解长城的历史，从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中，列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等，都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等，后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：

观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。

当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。

说明文的特点

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。中学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征

第一，要写好一篇说明文，首先得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。说明文与议论文的区别，主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张

第二，要完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将说明文写好

第三，须将说明文的类型分清楚，如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是怎样的作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清怎么样和为什么，使人不仅知其然，还要知其所以然平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。

一篇好的作文，不仅需要良好的素材，充沛的感情，同时也需要一定的写作技巧进行适当处理。在实际教学过程中，教师也应该指导学生掌握一些基本的写作技巧，为自己的作文加分。比如，在文章的开头如果比较有新意，往往会给阅卷老师眼前一亮的感觉，可以增加第一印象。同样，如果文章的结尾有一个漂亮的总结，为整篇文章划上一个完美的句号，也可以为整篇作文加分。因此，学生在写作时，应在开头、结尾的地方多花点心思。

综上所述，作文教学在高中语文教学中占有极其重要的地位，对于提高学生的文学素质和综合素养具有极其重要的作用。新时期下，教师应转变教学理念，加强和学生之间的有效互动，激发学生的写作兴趣。同时应引导学生多阅读，积累素材，并且传授学生一些必要的写作技巧，全面提高作文教学有效性。

一.银行面试对专业知识要求并不高，除非你是学金融、经济的研究生等，否则，一般银行面试不会给你提出高深的银行专业问题的.因为你通过后，他们会对您进行培训后再让你上岗的。

二.银行的柜员面试要求你具备能力：

1.出色的个人素质

这一点上，要求你和他们交谈的时候，充分显示你的个人素质和良好的可塑性；同时，更重要的一点是，让他们觉得你是一个可信的人，这点很重要~~

2.较好的表达能力

有很好的沟通能力，是很关键的。因为目前银行业招聘，大多偏重市场一线人员，他们的中标率也比会计、储蓄等柜台人员高很多，如果你的表达能力很好，会是你一项很大的资本～

3.赏心悦目的外表

很抱歉～不知道说这个会不会令你反感，但是事实就是这样的～你可以不美丽，但是一定不能令人讨厌，一定要清爽整洁，正装出席，（这点算作评分标准的～）虽然大家都不承认这点，但是面试时这还是众多银行考虑的前几位因素之一。

4.一定的行内关系

这点恐怕也会引起你的不悦，但是如果你的自身特色不是很突出，资历又不是很高的话，一定的关系就是必要的了。现在想进银行的人可是很多的??从另一方面讲，有强大的社会关系在银行工作中也是必要的～

5.资历

如果你是应届毕业生的话，这一点可以略去不读～进银行不一定有银行工作经历，但是最好还是有相关经历，（比如企业会计、理财师等等） 这对于你中标可是很重要的。

6.专业

如果你是毕业生，请看这一点。

你的专业最好是金融、经济、法律、会计。

如果不是，你就要找关系。

如果也没有，那就抱歉了??

7.硬件基础（针对学生）

比如“党员”、学生会干部、会计师资格证、律师资格证等等都很有用。 最后，希望写这些能够对你有所帮助，面试的时候，不要把妆花得太浓，最好不化妆,自然点比较好。记得放松，大方，得体，千万不要紧张，技巧就记住上面几条就可以，这些都是银行柜员面试的评分标准。

1、阅读经典文学作品

让自己爱上文学，做一个追求文学和艺术素养的求学者。大部分学习编导的同学的文学素养还是比较高的，底蕴不错。

在这个基础上尽量多看一些包含基础知识的书，假如没有时间，最起码语文课本里面需要背诵的古诗词要会背，名家的经典散文要会背，还有中外知名的作家的作品要阅读和了解，潜移默化的掌握这些作家的代表作品。

2、精读和泛读并行

编导生看文学名著，不仅仅为了应对文艺常识考试，老师问你这个问题：“你喜欢什么书，喜欢哪本名著？”如果你连一本名著都没有读过，就比较尴尬了。在看的过程中精读的文学名著不必贪多，最好选择知名度比较大的小说，最好是近代的，比如茅盾的、鲁迅的、张爱玲的等等。选择几本，把里面的故事、人物、主题全部弄清楚。然后再选择一些书进行泛读。大概了解书的内容就可以了，这些内容从网上就可以了解，建议把百度百科利用好。

3、多看经典的电影

老师经常会问到，知名导演的电影作品，有时候会给出电影作品名字，让你写出或者选择导演的名字。也有时候给出导演的名字，让你写出两三部代表作品。复杂一点的问题会考察你对电影故事内容的掌握，比如给出四个选项，这四个选项都是关于战争的电影，让你选出哪一部是关于越战题材的电影。

要应对这样的问题，就需要在平时看电影的过程中积累，而且亲身看电影的经历比从书上了解印象更深刻，更有利于记忆。经典电影包括历史评价高的、影响力大的、得过重要奖项的。

可以先把中国导演从第一代到第六代导演的代表作看看，再看一下豆瓣评分前100的电影，往年经常考的电影也要看看。

4、根据时间线索来记忆

文艺常识的考察无非就是时间、人物名字、作品名字、事件。想要系统的记忆，最好的办法是用时间这个线索把这些事件串联起来。

记忆的时候最好是按照历史事件的发展来记。中国古代文学史散文创作经历了先秦诸子散文和历史散文，汉朝《史记》和赋，唐朝“古文运动”和唐宋八大家，明朝“唐宋派”、“公安派”、“竞陵派”，清朝“桐城派”等的发展；诗词创作经历了先秦《诗经》和楚辞、汉乐府、魏晋南北朝“建安七子”和陶渊明、唐宋近体诗如“初唐四杰”、山水田园诗派、边塞诗派和以李白、杜甫为代表的浪漫主义、现实主义诗派、宋词豪放派和婉约派等的发展；小说创作经历了先秦神话、魏晋南北朝的志怪小说和轶事小说和谴责小说、唐传奇、宋话本、明拟话本《三言》、《两拍》、明清四大古典小说和谴责小说等的发展；戏曲创作则以元朝为其黄金时代，包括元杂剧和散曲两部分，散曲又包括小令和套数两种。 这样记忆是不是更简单了？

5、多查，互相印证，互为补充。

目前市面上关于文艺常识的书很多，但有些知识可能存在一些争议，比如世界第一部有声电影到底是哪一部？有学者说是美国华纳兄弟公司拍摄的《爵士歌王》，也有人说是1926年华纳公司拍摄的《唐璜》。学习编导的高中生没有时间去研究和查证世界电影历史中的事件，但可以多看几本包含电影知识的书，再决定哪一个作为背诵的固定答案。目前来看，文艺常识的书里面基本都赞成世界第一部电影是《爵士歌王》。

6、大声读出来

想要强化文艺常识知识点在大脑中的印象，就把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把关键词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的意思来描绘它的画面。举个例子：奥地利的作曲家舒伯特被誉为“歌曲之王”。著名作品有《摇篮曲》、《小夜曲》。你先把这句话读出来，然后再重复“舒伯特”、“歌曲之王”、《摇篮曲》、《小夜曲》这四个关键词，在读的过程中在想象一下舒伯特在拉小提琴的，沉醉这优美的音乐当中。

7、用自由联想法复习学过的知识点

在等车之类的无聊时刻，复习文艺常识知识点也许是很好的消遣。可以靠周围事物来触发灵感发挥你的自由联想。

比如你在等车的时候，看到对面广场上有一个人坐在长椅上，手里拿着巧克力。通过这样画面你可以想象到《阿甘正传》这部电影，这部电影里面有很多关于战争的情节，然后你可以联想到美国的关于表现战争的优秀影片有《拯救大兵瑞恩》《战争之王》《拆弹部队》《辛德勒的名单》等，通过《辛德勒的名单》想到它的导演史蒂文·斯皮尔伯格，他通过这部电影获得奥斯卡最佳影片、最佳导演等奖项，想到奥斯卡颁奖，可以联想到重要知识点欧洲三大电影节是意大利的威尼斯国际电影节、法国的戛纳国际电影节和德国的柏林国际电影节。

当你身边没有书的时候、当你坐车旅行无聊的时候、当你在晚上躺在床上准备入睡的时候，联想起来吧。

8、累积常考知识点，整理制作成卡片

提高文艺常识的学习效率，同时又增加记忆量的有效方法之一是将常被问到的知识点、你总不记不住的知识点抄下来，制成卡片。

文艺常识记忆的方法有很多，各人的情况不同，但是，相信大家合理利用了上述小技巧能够事半功倍！

1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）

方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明）论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。次序安排（照应论点）；判断论据能否证明论点；补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）

论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论

关于小说的写作技巧有哪些呢？有什么技巧可以轻松写作的？以下是“分析小说的写作技巧”，希望给大家带来帮助！

可以这么说，超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏 感，从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。

微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、密、奇、新。

1、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七行字，却具有长篇小说的全部情节。

再如《三封电报》(美·佚名)：

伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。———佛莱特。”

伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三个星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。”

很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。———佛莱特。”(选自《世界微型小说精选简评集》)

这篇小小说是一家美国杂志以3000美元的悬奖征求“文字最简短，情节最曲折”的故事的获得首奖的作品。单一的情节里，事件完整、有冲突、呈现因果联系，这样，事件所呈现的面貌就不是简单、重复而没有变化了。

2、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。

3、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的《永远的门》的结尾就出人意料。

4、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道：“有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说(Short- Short)混为一谈，这是不妥当的。我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依靠，而是发挥了自己独特的风格和技巧。我的小说强调一个‘新’字，给 读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶!”(星新一《一分钟小说选》)

为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法，通过非现实的题材或现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他 的《保修》。当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国著名科幻作 家弗里蒂克·布朗写的一篇被称为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，虚这时忽然响起了敲门声……”就写得十分别致而耐人寻味。

弟妹拼音

【注音】： di mei

弟妹解释

【意思】：（１）弟弟和妹妹。（２）＜口＞弟妇。

弟妹造句：

1、朱莉藏了一些食物，这样她可以养活她的弟妹们。

2、乔伊斯经常开车送帕蒂的弟妹们去学画画、上吉他课、练芭蕾、学日语、参加辩论班、戏剧表演、弹钢琴、击剑练习、还有模拟法庭，但帕蒂就很少和乔伊斯同车。

3、唐恩21岁时，父母不幸在一场车祸中丧生。这迫使她不得不把音乐放到一边，承担起抚养年幼弟妹的责任。

4、看到她同一群活泼可爱的孩子，她的八个弟妹，在一起，我是多么欣喜啊！

5、之所以他们是好领导，是因为他们从小照顾弟妹的经验而来的吧。

6、本人愿意捐款支持传理奖学金，让学弟妹受惠。

7、表嫂眼尖，看见我来了，就大声笑着说：“老三，什么风把你吹来了，不在单位呆着看弟妹，跑回来受罪来了？”

8、作为一个有着幼小弟妹的孩子，我必须努力劳动。我日常的工作有：取水，做饭和换尿片。

9、她非常后悔自己的好奇，并且诅咒她自己对自己弟弟和弟妹家事情的窥探欲望。

10、有些十几岁的孩子因为需要照顾和支持弟弟或妹妹，从而更有同情心，也学到了照顾弟妹的技巧。

11、珍妮是大姐，所以她照顾其他弟妹。

12、现在14岁的雷蒙德拿到了控制器，他告诉他的弟妹，他们都不能玩游戏了。

13、我真的好开心，我的弟妹们也有了个美好的假期旅行。到此停笔了，哈哈！希望你们大家也有机会来马来西亚游玩！

14、从现在起，我就该改口叫你弟妹了。

15、研究发现，在智商测试中年龄最大的孩子得分要比他们的弟妹高三分。

16、他专心地听莉赛尔在读什么，然后他轻轻地拍拍自己的弟妹，让他们也留意听。

17、一天他正在花园里漫步，正巧碰上他的弟妹在用水彩画素描。

18、华兹是家中老大，有八个弟妹。

19、师弟妹们会为大四学生准备一场具有专业特色的晚会，学院领导会举行一次聚餐。

20、我的弟妹给我们预订的这家酒店，因为从网站的图片以及评论来看，我没有抱很高的期望，但是到达之后却让我们喜出望外。

21、七岁的时候我开始上学，放学后的第一件事就是在院子里一个石台子上用最快的速度完成家庭作业，然后照看弟妹。

22、黑鹰的窝里总是爆发战争。福布斯说：“父母在一边洞若观火，等着稍大的幼崽干掉它们的弟妹们。”

23、大男孩有时会欺压自己的弟妹们。

24、这份工作有固定的上下班时间，可以每天让他回家为弟妹们做晚饭。

25、她很早就了解到她需要打消自身的重要感，这样就可以满足她弟妹的需求。

26、“她（爱丽丝）早就盼着她的弟妹们的到来了。”母亲巴克斯特夫人说。

27、那时，女孩子们很小就开始学习做饭，缝纫，编织，清洗和照顾更小的孩子，经常象个小母亲一样照看她们的弟妹。

28、我的妹夫和弟妹邀请我们家去吃晚饭，等我到了那里，我看到他们有一台强大地令人难以置信的搅拌机。

首先，必须明确一个散文写作观念，即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。有了散文的内在结构——感情体验，只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样，建立在细节的描写和叙述的基础上，但细节的排列组合方式不同。可以说，小说组合细节是“以盘盛珠”，而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显，而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”，就是感情体验，或多或少，随手拈来，任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此，我们说散文(应称艺术散文)，是最自由的文体，散漫如水，手法灵活。

只要弄清这些，写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写，就掌握了散文写作的要领，什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习，其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。

散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用。

1、童年像一个美丽缤纷、斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。

2、童年生活像一个斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。

3、童年像一个斑斓的梦，使人留恋，使人向往。

4、我的心情斑斓，有时我遇到伤心事我那一天就是灰色的；有时我遇到开心事我那一天就会变成粉红色，有时我碰到难解的问题时我着一天必定是蓝色；当我觉的很没意思时，我的心情就会变成郁闷的棕色……我的心情呀！一天一给颜色！

5、我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。

6、翘首远望，东西相连的山峦已变得斑斓，南面海天相连蔚为壮观，北面山脚下的高楼也显得不再那么高大，四通八达的马路也变成了细细的“血管”，汽车就像血液在慢慢的流动，真有那种站高望远处，近在咫尺中的感觉。

7、童年，是一个个斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年，是一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。

8、童年就像斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……

9、花园似的校园，点缀得斑斓，更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。

10、被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色？”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

11、五颜六色的大球重叠在一起，斑斓，闪闪发光，天空也成了光的海洋。过了一会儿，又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中，最后，渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来，漂亮极了。

12、生命像彩虹，斑斓，抬起头方能欣赏到这令人瞠目结舌的美丽。

13、童年生活，像一个个斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年生活，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年生活，如一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。

14、梅花，把春天开放在寒冬，把清香无私地洒向人间。都说迎春花是报春使者，实际上梅花才是春的引路天使。跟着梅花，闻着花香，走进斑斓的春天。

15、我观察银杏叶的时候发现，有的叶子还绿油油的，但有的叶子却已经黄了。第二天再看的时候，发现那小小的银杏叶变成了一把把斑斓的小扇子。

16、家人下楼点燃鞭炮，顿时满城近带鞭炮声，震耳欲聋，花炮升腾斑斓，整个城市沉浸在烟花爆竹声中。

17、挫折是人生最好的老师，也是人生的一笔财富。因为挫折，我们描绘出了斑斓的生活；因为挫折，我们铸造了坚强的性格；也因为挫折，我们享受着真正的快乐。

18、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

19、寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声；它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息；它从斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。

20、芽儿，是春的梦想；荷花，是夏的笑脸；枫叶，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。梦想是美丽的，是可爱的，斑斓的梦，充实着童年。

21、路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色粉色绿色黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的斑斓。

22、可爱的夏天来了，轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉，七色的彩虹飘在天空中，那云彩可真是斑斓。

23、我喜欢美丽的夜晚，特别是我们城市的夜里，夜里是多么美丽。每当到了夜里，就会有五彩缤纷的路灯，还有火红的车灯，以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉，斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。

24、五月，欢庆过劳动者的汗水，纪念过青春沸腾的历史，回味过温馨淳淳的母爱，夏，赤着脚，携着斑斓一路走来，炙热的情怀，舞醉一地阳光，辉映清风皓月。

25、在一条美丽的小河中，河水清澈透明，有许多鱼在快乐地生活着，河里有无颜六色的石头，斑斓的贝壳，还有碧绿的水草，小河中真热闹。

26、草原是彩色的。湛蓝如洗的天空飘着朵朵白云，对应的是大地碧绿的旷野，羊群在青青中浮动着白色，像一把珍珠撒在了绿色的绒毛毯上。草原上的野花点点斑斑，点缀在这片绿色的海洋里，让草原变得斑斓……

27、侧耳倾听，听天空奏响属于自己的交响曲；大胆地观赏，看天空露出美丽的脸庞；无虑的想象，想天空带来的斑斓的视角；大声的呼喊，这片天空属于我……

28、望着一望无际的油菜花，总能激起我无垠的遐思，大自然对人类给予了极大的恩赐，使得大地或斑斓，或清秀婉约，或粗犷豪放，或壮美瑰丽……这璀璨的油菜花海不正是大自然给人的悦目的自然点缀么。

29、果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出斑斓的光。

30、菊，是美丽的。那淡雅的粉红，那奔放的火红，那清幽的淡绿和那可爱的金黄，都使人陶醉其中，像走进了斑斓的世界。

该书给我很多的启发。社会的多元性与复杂性，在管理岗位不是简单地完成自己的工作，管理意味着更多的协调和沟通，特别在创新活动中，意见相左更是家常便饭，本书学的技巧可以帮助我安全有效地在关键时刻表达自己的观点。它改变了我在家庭和工作中的一些错误沟通方式。书中介绍的技巧是在社会科学研究的基础上根据实践经验总结出来的结论，在综合团队建设、绩效管理、冲突化解、问题解决等诸多领域都有行动技巧指导。关键对话技巧再多，如果最后无法转化为行动，那么再高效的沟通也很难说是成功的沟通。同时，从谈话进入到行动，其难度等级无疑要高出很多，操作不慎的话，很有可能又要从头再来，重新谈一次。在最近的项目并购过程中，我学着如何跟任何人开诚布公地探讨任何问题，并摸索着使用决策的技巧并推动项目在关键节点落地。

复盘中我明显感觉到在不同情况下改变对话方式可以为我们带来完全不同的结果。对话高手既对自己要表达的观点感到自信，同时又会意识到对方的看法也是有价值的，无需时刻证明自己的正确。他们的观点只是展开对话的一个起点，而不是无法更改的判决。他们不但会积极陈述自己的看法，同时也会鼓励对方这样做。而在取得了对方的认同，亦即在关键对话取得初步进展后，必须马上和对方进行决策，并且制定出具体的行动方案，包含明确说明行动人、行动目标和截止时间等要素。否则，事情的发展很容易背离双方谈好的方向，导致前面的努力功亏一篑。

从心沟通，话说的切中要点，让对方清楚知道你的看法，是一种能力;说的圆满得体，让对方自动反省，是一种智慧。运用本书提供的技巧，不论是多么难以应对的局面，都能够以事半功倍的效率轻松面对生活与工作。

（一）靓影荡漾在水中，清新脱俗。

（二）整件天衣清新脱俗，飘逸不凡。

（三）天地，变得清新脱俗，温润美丽!

（四）叶中有白色纵纹，叶色清新脱俗。

（五）声音干净清澈，表演风格清新脱俗。

（六）游戏画面清新脱俗，内容丰富多彩。

（七）本书文字清新脱俗，故事不落俗套。

（八）被读者大赞文笔清新脱俗，才华横溢。

（九）她的表演清新脱俗，颇受人们的称赞。

（十）从艺术技巧上说，清新脱俗极为别致。

（十一）”清新脱俗，洗尽铅华，宛如芙蓉出水。

（十二）他的画一如其人，清新脱俗、卓尔不群。

（十三）其清新脱俗的歌声成为众所瞩目的焦点。

（十四）这种清新脱俗的感觉似乎就是杨雪的写照。

（十五）如神奇美丽的花朵，清新脱俗，芳香绵长。

（十六）其真面目则是气质出众、清新脱俗的美人。

（十七）酒店设计新颖、装修清新脱俗、环境优雅。

（十八）变迁，泰州，越发显得神定气闲，清新脱俗。

（十九）的新造型，如出水芙蓉般清新脱俗温柔可人。

要想写好中考作文，在我看来，无非有以下几点：

1.严谨的布局：

正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。

凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。

猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。

豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来！或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣！

2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文；不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。

3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。

把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。

我这样做只是作为一个良师益友去祝贺她. .

我这样做只是作为一个良师益友去祝贺她

从好书中，我们找到良师益友。

中欧2006年“良师益友项目”正式启动

马陆的葡萄熟了国际化的“良师益友”

Mba2006良师益友项目经验交流会举行

是部属成长过程中的良师益友。

换句话说，它们是我们的良师益友。

“良师益友”项目正式启动

啊，你真是我的良师益友啊

因为他也是我的良师益友。

“良师益友”项目介绍

上敬下和，真诚平等精进不止，良师益友代人之劳，成人之美。

可有一位良师益友火亲密的朋友来分享你的挑战和梦想吗？

“年轻的艺术家们必须记住一点：不要雇佣你的良师益友。 ”

在双人编程环境中，这些专家会成为对方的良师益友。

但是经过我的刻苦工作，从良师益友那里得到一些建议以及深入学习，我已经懂得了很多。

代替离开的?曼托?照顾我们所留下的，而良师益友就在我们的周遭并在我们每个人的心内。

多年来，亨利一直是我的良师益友，并给今天在座的很多人提出过明智的建议。

我再次目瞪口呆。我从他那里感受到爱的温暖。在整个高中剩下的阶段，我的老师是我人生的良师益友。

1、原谅她的坏态度。

2、她的盛情缓和了他的冷淡态度。

3、我并不反对你的意见，但不赞成你的态度。

4、那是一种极易骗人的迷人的态度。

5、那是有关他的态度的问题。

6、你也许是正确的，但你可以就自己的态度做些什么呢？

7、通过培养感激的态度加强这一观点。

8、她对这件事情的态度和我的一致。

9、编程不仅依赖你的能力，而且还取决你工作的态度。

10、“我现在就要”的态度是用贷款来满足的，你当然可以马上得到它。

11、但是，不仅如此：它还要求采取另一种态度。

12、如果你开始用正确的问题问自己并做出回答，那么你的态度就会发生变化。

13、这些就是上帝的五个态度。

14、当你改变了你的态度你就改变了你关注的东西。

15、但在所有这些运动中，有两种态度，在那些解放自己的组织中,无论是犹太人，黑人或拉美裔或亚洲人。

16、当你意识到“学会不去做什么”的不可思议的价值，这可能对你的态度有一个至深的影响。

17、另一个可以邀请神加入到我们的氛围中来的态度，就是我们需要荣耀他超过其他一切事情。

18、这就是我的态度。

19、不管你愿不愿意，人总是很容易受周围态度的影响。

20、如果想要让你的生活态度散发光彩的话，做一些过去曾享受过的简简单单的乐事。

21、对他来说，这种态度同样包含一些荒谬的结果。

22、你是否告诉他们态度决定一切？

23、孤独可以是对生活的一种态度或一种愿景。

24、这种宠爱孩子和不尊重教师的态度应该引起更多反对的呼声。

25、更多的时候它和你对待金钱的态度有关。

26、他认为，与神建立友谊的关键不是改变你所做的事，乃是改变你做事的态度。

那一年，一场红色狂飙席卷而来。

Pop Feminism波普女性主义再次席卷而来！

周四早上强烈的台风席卷而来。

与此同时，经济大潮也席卷而来。

他并不知道病魔正向他席卷而来。

窗外不远处汹涌的洪水席卷而来。

军马席卷而来，诚恐有失。

2008年来，金融危机席卷而来。

各种名誉邀约也席卷而来。

雷曼兄弟倒掉，金融海啸席卷而来。

席卷而来的烈风，如同冲击波一样。

周奕的报复如一场暴风雨般席卷而来。

他是个傻孩子，对于席卷而来的尘埃。

金融风暴席卷而来，不得不停止投资。

一股上位者的威势铺天盖地席卷而来！

同时一个沉重又悲伤的压力席卷而来！

“钟秋”风暴席卷而来，大家会心一笑。

旋涡席卷而来的冲击！

潮汐从西面向挪威席卷而来，然后退去。

第二个灾祸接踵而至?海啸从海洋席卷而来。

一场半个世纪未曾有过的六月风暴席卷而来。

为此，围绕中国股市的一场大辩论席卷而来。

的觉醒，一场公开的资产阶级风暴席卷而来。

长尾风暴席卷而来，我们任何人都不能缺席！

湖蓝收到果绿的信号后，带领手下席卷而来。

雷雨劈头盖脸席卷而来，萧萧然掠过众僧头顶。

各地畅销后，春野更如一股清流席卷而来。

焚天烈焰不止，蓦地火舌一张，猛然席卷而来！

就在当夜，修罗族的大军席卷而来，开始攻城。

权欲背后，席卷而来的又是一个怎样的惊人真相？

被激怒的众邪灵，邪气高张，铺天漫地，席卷而来！

湍急汹涌冰冷的海水从四面八方席卷而来，吞没他。

出乎意料的是，一场新的“逃港”潮再次席卷而来。

阵阵热浪席卷而来，我感觉到满山的熔岩全在战栗。

人各部落，依然象浪潮一般地向罗马帝国席卷而来。

组合、戚薇、王希怡,还有小学小花小草席卷而来。

也许在今年一股“金属之风”正像飓风一样席卷而来。

一场全球性危机席卷而来，怎样把握当下，预判未来？

公元1592年，妖星闪耀于日本的夜空，汹涌乱流席卷而来。

席卷而来，谓语动词，表示在短时内迅速有力地掠过。

1、没什么好奇怪的，坏消息还是一如既往地坏。

2、新世纪新起点公司将一如既往地坚持。

3、我一如既往地恨你—很好，那就请继续下去。

4、英国对香港的承诺未来仍将一如既往。

5、罗达放浪形骸，一如既往，愉快而热情。

6、我准备一如既往，不顾朝廷之喜嗔。

7、她一如既往，依然仔细倾听。

8、北京政府一如既往的密切关注着。

9、她父母亲一如既往，对别人的批评不屑一顾。

10、他对密里安一如既往地忠诚不渝。

11、同学们还是一如既往地听从老师的安排。

12、戴西这时的表现却是一如既往，（）既有些大胆放肆，又有些天真无邪，依旧叫人难以捉摸。

13、二战以后，这种趋势一如既往。

14、华盛顿的政治风云，一如既往，仍然变幻莫测。

15、阳光一如既往地照耀着大地。

16、政府将一如既往地尽自己的责任。

17、一如既往的是，甲壳虫仍然是人民大众的轿车。

18、一如既往的是，巴菲特只关心价值，而非市场的看法。

19、这种爱恋一如既往的拯救我。

20、莉莉还是老样子，一如既往的制造麻烦。

21、这次他还是一如既往地没有让大家担心。

22、我们将一如既往坚决支持你们的正义斗争。

23、瑞泰人寿将一如既往地给与你们我们的支持。

24、他在班上，还是一如既往地捣蛋搞破坏。

25、一如既往，我们将继续每星期四开会。

26、妈妈每个月都一如既往地给我寄钱。

27、宣传部长一如既往发表了他的长篇大论。

28、他在劳动人民中一如既往声望很高。

29、一如既往的，我们欢迎你的建议和意见。

30、难捱的时光终将过去，一如既往。

31、尽管如此，这位拥有600家连锁店的“美鞋王”并没有坐进豪华舒适的办公室里，而是一如既往地当一名“蹲着的擦鞋匠”。

32、我还是一如既往的珍惜和她的友谊。

1. 听说父亲买回了一台电脑,小明喜出望外。

2. 他们看到你安然无恙，一定喜出望外。

3. 听了春游去游乐场的消息，我喜出望外。

4. 小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

5. 昨天买的彩票竟然中奖了，我喜出望外。

6. 听说国务院到我校访问，同学们都喜出望外。

7. 爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外。

8. 见到此情此景时一种喜出望外的感觉涌上心头。

9. 爸爸从澳大利亚回来了，我高兴得喜出望外。

10. 如今听到说事情竟然已经解决了，他顿时喜出望外。

11. 我的问题被别人帮你解决了，我喜出望外。

12. 好久得不到你的音讯，今天你突然造访，使我喜出望外，对我来说，简直算得上是空谷足音。

13. 昨天买的彩票竟然中奖了，我喜出望外。

14. 我解决了许久没有解决的难题，喜出望外。

15. 星孩喜出望外，充满好奇的跑进屋。

16. 妈妈给我买了一个足球,真让我喜出望外。

17. 生命总有一些风景，让人喜出望外。

18. 我喜出望外，我竟能反败为胜!

19. 这个消息真让我们喜出望外。

20. 老百姓们则喜出望外，载歌载舞欢迎战士们的到来。

21. 爸爸给我买电脑啦，我喜出望外。

22. 收到高考录取通知书，我喜出望外。

23. 最先发现牛奶能变成奶酪的农民可能会喜出望外。

24. 大丰收的时候，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。

25. 王居今天下午收到了他盼望已久的家信,这真叫他喜出望外。

26. 今天我考试得了一百分，我喜出望外。

27. 居住在台湾的爷爷终于回来了,大家真是喜出望外。

28. 这位老校友,我寻访多年,都没有下落；不想今日在火车上醍醐灌顶,真是使我喜出望外。

29. 非典期间人人都对其谈虎色变,听到疫情解除的消息个个都喜出望外。

导读：议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。下面是小编整理的高考议论文技巧，欢迎阅读！

综合近几年的高考作文的阅卷情况看，记叙文及其他文学体裁总的得分高于议论类的作文。XX年《高考作文满分解读》(万志勇先生主编)一书刊登的120篇满分作文中，仅有16篇议论文，绝大部分是散文，这其中的原因有四：其一，考题的原因。绝大多数考题本身适宜于记叙抒情类文体而不适宜于议论文。其二，习惯的原因。从小学到中学，学生学习的课文、所写的作文多半是记叙性文章，考场上写这类文章轻车熟路，保险系数大。其三，文体本身的原因。议论文在体式上的变化小而且相对固定，证明式、阐释式、读后感、评论式、批驳式，常用的就此几种，能让人耳目一新的杂文又不易掌握；议论文需要较高的认识水平，较成熟的理性思维能力，有些论题(如“规则”)甚至需要专业知识和理论准备。因此，考生要想突破“深刻”“透彻”的标杆而获得发展等级之高分比较困难。其四，考生自身喜好的原因。议论文是晓之以理，记叙性文章是动之以情。中小学生正处于情商高涨之际，喜闻乐见的自然是情节生动、情感丰富的叙述抒情类读物。议论文阐发事理，一般人感觉枯燥，思路难以形成。然而，写作记叙性文章非高考应试之专利，文体不限非永恒。新编《语文教学大纲》要求高中生必须学会写复杂的记叙文、议论文。最新“考试说明”也要求考生学会写记叙文、议论文、说明文、常见应用文等。XX年北京市高考以“说‘安’”为题作文，要求自选角度，写一篇议论文。明确限定了文体。因此，议论文的写作必须提到议事日程，并尽快掌握其写作要领。

对于议论文应试训练，要达到快速高效之目的，其基本写作技巧为。

第一，进行“体式”训练，迅速掌握几种常用体式。如证明式、阐释式、读后感、评论式(文学评论、思想评论)、批驳式，不怕形成套路。像写作证明式的议论文，可按照提出问题(提出中心论点)、分析问题(围绕中心论点从事理两方面选择论据进行论证)、解决问题(根据论证推导或归纳出结论)的结构行文，使学生掌握基本框架，了解怎么写。

第二，强化对考生的思辨能力特别是辩证思维能力的训练。近两年的高考作文，十分注重考查学生的思辨能力。训练学生的思辨能力以发展的联系的观点，对事物进行理论与实践、主观与客观、知与行、对立与统一、外因与内因、现象与本质、量变与质变、主流与支流、局部与整体、全面与片面、宏观与微观等等关系分析。训练学生多向思维、逆向思维，例如让学生对“位置与价值”、“入乎其内，出乎其外”、“忘记与铭记”等等进行辩证思考。

第三，训练选材能力。拒绝不健康的材料，避开人人都知道的材料，摒弃老掉牙的材料，点石成金翻新旧材料，巧妙使用教材上的材料，摘录报刊杂志上的鲜活材料，收集自己周围的新材料，使作文材料新颖别致，论证力强。

第四，巧妙构思，快速入题。议论文要做到围绕中心论点论证深刻，就必须注意构思。一般来说，当一个题目、一个话题或一则材料摆在我们面前时，我们在审题之后，就应迅速确立一个中心论点或拟出一个论题，然后根据已确立的中心论点或论题，提出问题，先问它一个“为什么”(或“什么是”)，再问它一个“如何”(或“怎样”)，这样思路就打开了，就能快速入题了。例如XX年高考山东卷作文要求以“双赢的智慧”为话题写一篇文章。阅读了提供的材料、话题及要求后，确定写议论文，中心论点定为：双赢，一种人伦的智慧之美。接着提问：为什么说“双赢是一种人伦的智慧之美”?然后从事实和理论两个方面选择论据回答清楚这个问题。这样，既打开了思路，又未曾跑题，真正是有话可说，有文章可做了。当然，上面说到的发问方式，可部分用，亦可全部用，应视具体情况灵活掌握。

第五，拟出鲜明突出的论点，造成“先声夺人”之效。XX年的语文《考试说明》对作文基础等级的要求之三是“感情真挚，思想健康”，强调作者行文首先要写真情，只有“真挚”，才能有真正的“健康”。就议论文而言，鲜明的观点就是作者真情的表露。“突出”，就是在文章的显要位置把论点摆出来，使之先声夺人，使阅卷者一目了然，印象深刻。

第六，扣紧论题，充分说理。扣紧论题，是指用论据证明论点时要有针对性，二者之间的联系是直接的紧密的证明与被证明的关系，论据所阐述的内容，必须是围绕论题展开并扣合论点的。充分说理即既摆事实，又讲道理。

第七，训练灵活地运用论证方法，使说理深刻透彻。写作议论文主要运用的论证方法有：喻证法、类比法、例证法、引证法、分析法、对比法、层进法、反证法、矛盾法、归谬法等。恰当地、灵活地运用一些论证方法会使文章观点更鲜明，议理更显力度。

第八，在语言“文”起来上下功夫。写作议论文想要在高考中立于不败之地——获高分或满分，精心组织语言很重要。语言要有文采，议论过程中必须适时引用成语以求精炼，引用名句以求深刻，引用诗词以显别致，引用俗语以求风趣诙谐，引用文言以表庄重严肃，借助生活用语(社会时尚语言)以示幽默；运用比喻以表生动形象，采用整句以求气势，运用排比以示有力，采用对偶以求整饬；长短结合荡气回肠，繁简搭配疏有致。朴实、优美的语言见作者的文化底蕴，写作议论文如果能言美意无穷，一定会受阅卷者的青睐。

写作议论文的方法技巧很多，笔者从高考实战出发列举了以上八个方面，以供考生参考。