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关于承受的作文(实用20篇)

既然无法逃避,就勇敢地接受。你会发现,当我们坦然接受后,一定会有意想不到的礼物出现在痛苦的尾巴上。以下是小编搜索整理的关于承受的作文,供参考借鉴!

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生命中不能承受的痛

全文共 1015 字

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生命中有许多不能承受的痛,那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候,我们会哭泣,我们会伤心,我们会逃避,但是,我们又不得不去面对。

在长辈在看来,我们就永远是小孩。在外面遇到了种种困难和挫折,我们会下意识地到长辈那里去寻求安慰,寻找关爱,然后,再带着从长辈那里吸取到的勇气和信心去面对外面的一切,长辈那里好像有我们永远也取之不尽,用之不竭的宝藏。

2014年12月27日那晚,最令人难忘、最令人悲痛的,心头荡漾起的就是生命中不能承受的痛!

28日那晚清晨5:15病入已久,身患绝症的爷爷悄悄的闭上了久违的眼睛,永远的合上了那布满埃的眼睛,他的脸越来黄,他的手脚也越来越凉,生命的热力似乎从他的身体慢慢扩散和消退,那一刻我近绝望般的痛!

曾记得您告诉我一句话,无论身边发生多么艰难,困难的事情,一定要坚强,因为你是家中的长女,我听了您的话,从此爸妈在打架的时候,我不是用泪水来感化,而是用您教给我的话,要坚强,不能软弱,于是我和弟弟串通一气来对付他们两个,爷爷,这是您教的,从那以后,爸妈从未在我和弟弟面前打过架,爷爷!您听到了吗?我在喊您,您什么时候能够回来啊!还记得,26日那天你躺在病床上问我学习的情况时,您知道吗?您的双眼紧闭着,不留一点缝隙,当时,我只知道,您的病,害得您连眼睛都睁不开了,我只是“嗯”了一声,您知道吗?我的心里在流泪,你的心在流血。爷爷,您就这样走了,您就不牵挂我们吗?

在您躺在地上还没咽气的时候,我用自己的双手一遍一遍地摩擦着爷爷冰冷的手,我要把我的信念,我的激情,把我原本就是从他那里得到话语通过我的手心,贯穿到你的脚心,再通过他的脚心,传递到你整个身心,我要他坚强,我要他勇敢,我要他回来———像以前一样回到我们的身边来。那一刻,我哭了,心异常的痛!

想着,想着,您的呼吸越来越弱了,您身上的势力似乎冷却了,我嚎啕大哭,泪水像帘子一样,哗哗的流下了,我知道,那一刻我将预示着什么,我不敢往下设想,更不敢想到,爸妈再次打架时谁能告诉我下一步应该怎么办!

然而,我毕竟是现实,我种事发生在我最至爱的人身上,我就下意识的作出自欺欺人的反应!拒绝承认这样的现实。这就是生命中不能承受的痛,当我们面对了,承受了,我们才会安心,才会有勇气面对人生之路上或许会有更大的伤痛!

爷爷,愿您在泉下有知,您的孙女长大了,您的孙女懂事了,不会再让爸妈做无价值的争吵,您放心吧!您安心的合上您劳累的眼睛吧!您的孩子都在为您寄托着!

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篇1:学会承受负担作文800字

全文共 835 字

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生活中每一次磨练都是上天都对我们的考验,将负担转化成前行的动力,可使美好与我们越来越近,大卫背着另一个人上路,有了负担也有了成功的力量。

承受负担是接受困难的磨练,是接受人生的种种考验。承受了它,我们便会滋生出完成某种使命的念头,于是踏上了奋斗的征程。

负担可以转化成前行的动力。人生之路充满鲜花与快乐,却也少不了荆棘。有时负担会半路而来,有时它也会从人生的开始就存在。若是我们抛弃了负担,命运也会抛弃我们。正是因为敢于接受负担,张海迪才做出了喜人的成绩。她坚强地接受了命运对她身体健康上的伤害,却因此而更加坚强。在那个时代里做到了好多人梦寐以求的事。可见,对负担坦然,对自己不放弃,不畏惧,会让人更加有信念,更有动力。

面对一些负担,坦然接受是最好的选择。面对负担,有的人常会摇头,说那会耽误他继续前行,有的人说它太难了,一辈子也做不到。可是,请想一想,从古至今哪位成功人士没有接受自己面对的负担?名垂千古的唐太宗便以江山为努力的方向,岳飞以报效祖国、以国家兴盛为己任,周总理更是为了国家而学。其实负担并不十分可怕,只要我们以一颗平常的心来视它,接受他,就可能有意想不到的收获。

面对负担,要坚强地走下去。背着负担有时真的会让人疲倦,可是它也会时时刻刻提醒我们,还有未完成的任务,不可以放弃。我们背负的有时是生活的压力,即使生活那忙碌的脚步让我们迷失了方向,我们也要咬着牙挺过去。因为我们没有理由也没有资格扔掉自己的负担。若是警察因辛苦不怨坚持,那么惩恶扬善的事谁来做?若是守卫边疆的军人放下离家的负担,那么祖国的边疆何人来守?若是登山者放下高度的负担,那么他又将何去何从?所以接受了负担就要勇敢地走下去,把负担当作一种无止休的痛苦,我们也只会越来越累,那么负担也就自然地成为了人生当中某一方面的责任。由此看来,负担会让我们有一种动力。背着负担上路是一种成长,一种拥有信念的体现。

学会承受压力吧,负担会让我们有一定的动力。背着负担上路,一步一个脚印,人生的路会因此而更加完美。

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篇2:承受风暴的洗礼作文800字

全文共 816 字

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目标越接近,困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。

——歌德

无论会面临怎样的风暴,我都会去承受

种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子绝不会唉声叹气和悲观,因为有了阻力才有磨炼。

在英国萨伦港的国家船舶博物馆里,有这么一艘船:1984年下水,在大西洋上138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。总是把每一次的风暴当成是一种洗礼勇往直前。这才使它展示在人们眼前,屹立在博物馆中。

航行的船没有不受伤的,不幸这只是一种人生历练。

塞万提斯,西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风靡于世,被称为不朽之作。他就像堂吉诃德一样,不管受到怎样的困难和打击,依然会带着那匹瘦马背井离乡,去寻找自己的骑士梦想。塞万提斯一生多灾多难,出身没落贵族,家庭贫寒,从小就跟父亲外出谋生。22岁参军,在与土耳其海战中,左手致残。后曾被海盗俘获,卖到阿尔及利亚为奴,历尽艰辛。被父母赎身获得自由后,曾在海军中充任军需,又蒙冤入狱后释放,过着饥寒交迫的生活。

然而,就是这样的遭遇,使他对人生有着不同常人的感受,写下了《堂吉诃德》等脍炙人口的文学巨著,成为西班牙具有影响力的著名作家之一。

古今中外,因为有强烈乐观主义和不惧困难,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。达尔文宣布进化论的时候,令世界反对他。贝尔第一次造电话的时候,全世界的人讥笑他。莱特兄弟当初苦于制造飞机的时候,全世界认为他们疯了。孙中山先生最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听演讲的人只有三个。

可是现在,电话成为现代最重要的通迅工具,飞机成为了现代重要的交通工具,孙中山先生结束了两千多年封建主义在中国的统治,唤醒了国人的斗志。正是他们没有对暴风雨露出一丝一毫的恐惧之心,而是勇敢的承爱暴风雨的洗礼,最后赢得了他们的胜利。

面对困难让我们决不气馁,承受风暴的洗礼。亮出希望之光,得到属于我们的绚烂人生。

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篇3:《承受》作文600字初4

全文共 800 字

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中国有句名言叫“百忍成金”。但忍耐不是屈服,而是积聚能量,准备着下一次的冲刺。承受就是一种忍耐:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。也许突如其来的狂风暴雨会使原本就心境不佳的你悲伤难过,可是你不需要在暴风雨中以伫立的姿势来表达自已的不满,你不用去理会它,因为没有失败落魄的悲哀,

哪有雨过天晴的欣喜?也许不期而至的寒冬会使原本就衣衫单薄的你寒冷彻骨,可是你不需要以你赢弱的身躯去迎接刺骨的寒风,你不必去在乎它,因为冬天已经来了,春天还会远吗?明知不会胜利还要拼上自我的全部与困难斗争,这是毫无意义的。与其做这种无用功,倒还不如学会去承受它们。

成功与失败、喜悦与悲伤是两对孪生兄弟。在生活中,有许多我们始料不及的事,正是“飞来横祸”,令人避之不及,要不怎样会有风云突变的不测?可是如果你能坚持一个平稳向上的心态,承受困难、承受压力,能够跌倒了再爬起来,那么你就能得到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的机遇与成果。

英国著名物理学家霍金,在剑桥大学读研究生时,不幸患上了可怕“卢伽雷病”,肌肉萎缩,全身瘫痪。在读书时,只能依靠一种翻书机翻页阅读;在阅读文献时,只能请人将纸页一页一页地摊在大桌子上,如蚕吃桑叶般逐页阅读。

突如其来的灾难并没能击倒他。他承受住了巨大的压力,重振精神,顶住了疾病所带来的痛苦。霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。

应对复杂的社会,无知的我们往往看不清现实的大山有多高、有多险,总是拼命的试图去攀登去征服;而童年的幻想大多是海市蜃楼,他们无法避免艳阳高照后的烟飘云散。

年轻的我们,仅有学会承受现实、承受压力,才会摆脱无知的困扰,健康成长;仅有学会承受生活、承受挫折,才能甩开失败的痛苦,奋发向上!

让我们用坚强的意志、宽广的胸怀、恢宏的气度去承受磨难、挫折,去承受生活与一切压力吧,仅有学会了承受才能摆脱无知、幼稚的壳,展开期望的翅膀,飞向梦想的彼岸……

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篇4:承受成功的哲理故事

全文共 1607 字

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承受失败需要勇气和信心,承受成功则需要智慧。

北京时间2008年8月14日上午10时42分,中国国家游泳中心“水立方”,第29届奥运会女子200米蝶泳决赛正在举行。比赛刚开始,澳大利亚选手杰茜卡.席佩尔冲在最前列,排在第四泳道的中国选手刘子歌和席佩尔相邻,前100米刘子歌都紧跟席佩尔;150米,她开始冲刺,1分31秒59,她在第150米时超过了席佩尔;最终,刘子歌在全场观众激动的欢呼声中率先触壁,以2分04秒18的成绩为中国游泳队夺得了本届奥运会的第一块金牌,并且打破了这个项目的世界纪录(原世界纪录是由这次获得季军的席佩尔创造的,当时的成绩是2分05秒40),这也是中国游泳队在本届奥运会上打破的第一个世界纪录。

罗马时间2009年7月30日晚,第13届世界游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛在意大利首都罗马举行。中国选手刘子歌很快就冲到第一位,到50米时,领先第二名0。45秒。此后,刘子歌将世界纪录甩在身后,到100米时领先0。62秒。最后100米,澳大利亚选手席佩尔表现出了极强的冲刺能力,后来居上,渐渐反超刘子歌,最终第一个触线,以2分03秒41打破世界纪录成功卫冕。中国选手刘子歌以2分03秒90打破世界纪录,摘得银牌。

北京时间2009年10月21日晚,山东济南的奥体中心游泳馆,第11届全运会女子200米蝶泳决赛在这里举行。代表上海队参赛的刘子歌以2分01秒81获得冠军,打破了罗马世锦赛冠军席佩尔2分03秒41的世界纪录。刘子歌在本次全运会上以惊人的成绩荣膺100米、200米蝶泳双冠,进一步确立了她“世界蝶泳女皇”的地位。

柏林时间2009年11月16日晚,2009年国际泳联短池世界杯德国站比赛在柏林结束了第二日晚上决赛段的争夺,中国选手刘子歌再接再厉,在女子200米蝶泳决赛中以2分0秒78的成绩再破她几天前在斯德哥尔摩创造的2分02秒50的世界纪录。这次打破纪录的幅度之高让人惊叹,刘子歌一口气把女子短池200米蝶泳的时间缩短了1秒72!

四次大战,四次改写世界纪录,刘子歌成功的秘诀是什么?教练金炜给出了答案——刘子歌有“三好”:技术好、人品好、心态好。“这可不是夸张,像刘子歌这么懂事、聪明又人品好的运动员确实少见。”在金炜眼里,刘子歌最大的可贵之处在于始终冷静、平和的心态。

“一个人能承受失败,更难的是承受成功。在奥运会拿了冠军后,她还像以前一样,对任何人都是这样,从来不耍大牌,从来不发脾气,还是那么踏实、安静地训练和生活,没有丝毫骄傲、自满。”“她穿的还是几年前的衣服,从不乱花钱。她知道,游泳项目需要的是训练系统,不踏实训练,没有体能作基础,技术再好也没用。人品好,这是冠军最需要的素质。”金炜说。

刘子歌没有电脑,需要用的时候就到电脑房发发邮件、看看新闻;她也没有手机,她会借金炜的手机每周给家里打一次电话。“我不需要电话,有事就找我的教练。”这是刘子歌最常说的一句话。在她看来,不用电脑和手机还有另外一层意思,那就是避免外界的干扰。

刘子歌是那种一下水就是猛虎、眼里没别人的家伙;然而,上了岸,她会成为另一个人:性格总是低调平和、慢条斯理。她喜欢养乌龟,因为“乌龟性格很静啊,跟我有些像”。

根据刘子歌的性格,金炜为她设定了一些科目,比如多看看《百家讲坛》《论语》这些东西,金炜说:“竞技体育是很功利的,赢者为王,败者为寇,但智慧是更高境界的东西。你多看《道德经》,书里告诉人们,做什么事情都不要急躁。老子说弱就是强,强就是弱。”队友焦刘洋则觉得,研读古文对刘子歌“帮助很大”,让她“更加超脱”。

当一个人遭遇失败时,我们常常会鼓励他“要勇敢地面对失败”,“要有承受失败的勇气和信心”。而对于那些已经取得一定成绩,但还渴望获得更大成功的人来说,则要有承受成功的智慧和能力。有时候,承受成功比承受失败还要难。因为承受失败,只需要有勇气和信心就够了;而承受成功,则需要智慧,还必须是大智慧才行。

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篇5:勇敢地承受一切作文900字

全文共 909 字

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当一个人受到了打击时,他总会安慰自己:要勇敢一点,坚强一点,要学会承受。一个人如果学会了承受,那么他在困境中才不会丧失自我,在顺境中才不会迷失自我。一起以来,我们只知道要承受压力,承受痛苦,承受失败,殊不知,其实顺利、欢乐,有时也是需要我们去承受的。

生活中,每个人都要承受你应该承受不应该承受的东西。学会承受,勇于承受,是每一个人能在社会上立足的基本要求。一个在挫折中长大的人,才是一个真真正正的强者。我们的一生,就像是一次旅途,令人兴奋,令人激动,在旅途中,我们会对一切的新事物感到惊讶,对一切的美好表示依赖,但偶尔,我们也会碰到几个转折点,需要我们想办法度过。这就是所谓的困难。这时,你的一举一动也许会决定了你的一生,如果你仍然不敢勇敢地站出来,向前迈出一步,仍然只是抓住原来的欢乐紧紧不放,那么,可以毫不客气地说,你是一个懦弱的人。因为你怕承受挫折。相反,如果你真的坚强的迈出了一步,你的命运将会截然不同了。但是,勇于前进者,往往要冒失败的风险。对于任何人来说,失败总是不可避免的。这时的你,又要承受另一样东西,那就是失败。跌而不振,则悔之亡及也。所以,你必须勇于承受失败,更要勇于解决困难。失败了就自暴自弃,无异于自己放弃了人生。当你做到了败而不馁,你就成为了一个胜者。

错误和失败,锻炼了我们。失败之后,我们往往又会得到胜利的喜悦。毕竟我们的付出总会有回报嘛。成功往往总在失败之后,这也正教育了我们,不要对人生失去信心。不过,即使是成功了,你也并不轻松呀。因为你又要承受一种隐形的东西,那就是承受成功。有人也许会很疑惑,成功是人努力的结果,这有什么好承受的呀?非也。成功有时却会毁了你。当你成功的时候,你必须要保持心态平衡,不能被胜利冲昏了头脑。你要坚强,在顺境中不迷失了自我,要做到胜而不骄。假使你由于一时的胜利而沾沾自喜,忘却了过去的艰辛,只是一味地炫耀挥霍,那么你就会重走老路,回到过去,到时,后悔也来不及了,那时,你连自己为什么会这样,也摸不清楚了。所以,一个人承受成功是很重要的,也是很困难的。我希望大家既能承受挫折,承受痛苦,承受失败,也能承受顺利,承受欢乐,承受成功。只有这样,你的人生才会幸福。

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篇6:苦涩而美丽的承受作文1000字

全文共 1095 字

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生命的来去,是在苦难中完成前世的救赎,是在这漫长的救赎中创造出今世的美丽,是为来世的安逸作一场苦行。生命之苦。生来就与之相随。只要生命延续,它必要去面对那世间的种种。生命之美,亦在这苦行中成长。

地里的种子承受着土壤的压迫,从而开出了美丽的花朵;蝴蝶作茧自缚,蜕皮脱骨;承受着蜕变过程中的苦涩,当在破茧的一瞬间,当晶莹的粉翅迎向太阳的那一刻,何其美丽……

自然界的动植物如此,人类也亦如此!纵观历史长河,我们不妨看到一个忧国忧民的诗人杜甫,被称为“诗圣”的他一生潦倒,半身漂泊,怀才不遇;壮志难酬,因居长安十年,仕途的失意沉沦和个人的饥寒交迫使他清楚的认识到了统治者的腐败和人民的苦难,从而他把国家的前途,把人民的疾苦压在自己这布衣之身,羸弱之肩。他承担着何等的责任,一生只想为国家,为人民。他是新乐府诗体的开路人,他的乐府诗促成了中唐时期新乐府运动的发展。他的诗反映了安史之乱前后的社会现实,具有强烈的爱国精神,所以他的诗被人们誉为“诗史”。在盛唐诗坛上他与李白双峰对峙,合称“李杜”,对后世诗歌创作产生了极为深远的影响。

杜甫承受着怀才不遇﹑壮志难酬的苦涩,承担着为国家效力,为人民谋福祉的责任;从而在自己的诗歌里开出一朵美丽的花!

在漫步到宋词里,北宋诗人柳永。一代才子,却因为皇上一句“且去填词”,便于仕途绝了缘;抑郁不得志,便“混迹”了一生,便“放荡”了一生;在“混迹”和“放荡”中长出了宋词的婉约派,长出了一代词宗,这正是诗人的无奈,这正是诗坛的侥幸。他想效力于国家的期盼,却得不到皇帝的回应;所以在这无奈中,他唱出了“衣带渐宽”,唱出了“潇潇暮雨”,唱出了“三秋桂子,十里荷花”。他的诗铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音韵皆婉;对后世宋词的发展产生了重要的影响。

柳永承受着皇帝一句“且去填词”的苦涩,怀着心中效力于国家的期待,从而在自己的词里创造出宋词的婉约派,是自己成为一代的词宗。

“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”曾记得,南宋女词人李清照,她是乱世中的美神,她是宋代词坛的奇人。她身出乱世,承受着亡夫之痛﹑国破之恨﹑孤独之悲的苦涩,却依然清丽婉约,把世事的动荡,生活的变异;人情的冷淡,心中的苦凄,凝于胸间;发于笔端,而成就了一首首千古绝词!

这就是我们的易安居士,这就是我们的旷世才女。她承受着如此巨大的压力,但她如同一朵桂花,“自是花中第一流”;傲然挺立。

生活中,当“苦涩”来临时我们要勇于承受,而且要怀着一颗平常的心去承受。不要为作业的难题而放弃学习,不要为路途的遥远而放弃追逐,不要为命运的不公而放弃抗争……

所以,学会承受苦涩吧!让我们的生命在苦涩中开出一朵美丽而有价值的花!

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篇7:第二部分:划,体验不能承受的生命之重

全文共 3951 字

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师:是的,这五个人不是五个名字,更不是五个符号。他们就活在你的生活中,就活在你的心中。他们给你温暖,他们给你阳光。是吧?就是这种感受。好的。(稍停)现在请你拿起笔,听清楚要求——在五个最爱的人当中,现在请你画去一个。

(学生表现踌躇,很多人难以下笔)

(摄像转向学生的稿纸,有名字已被画去。听课席产生喧哗)

师(对听课老师):请老师们千千万万不要笑,好吗?因为你的笑可能在这个时候对我们的孩子是一种伤害。

师:我来问一下。(对一生)孩子,请你站起来。你把谁画去了?

生1:(低沉)我把我的姨妈画去了。

师:为什么?

生1:因为我觉得她在我的生活中不经常跟我接触。但是在我小的时候,经常带我。但是现在不是经常接触。所以我把她画去了。

师:这不是理由,因为王老师看到你在掉眼泪,为什么?

生1:(沉默片刻)因为我觉得他们每一个人都很爱我。

师:(对生2)孩子,你来说一说。

生2:我画去了我的外公。

师:为什么?

生2:因为我的外公他现在很少跟我在一起。

师:是吗?你为什么要抹眼泪呢?

生2:(低头,沉默片刻)因为我爱他们每一个人。

师:请拿起笔,再画去一个。

(学生更为踌躇)

师(对一生):孩子,你来说一说。

生3:我画去了奶奶。但是我觉得奶奶还是很爱我的。虽然说接触少了一点。但是每次我回他们家的时候,她总是会给我拿好吃的,或是买一些好看的衣服之类的。给我物质上还有生活中的关爱。但是在剩下四个里抉择,我只好选择了这个(哽咽)

师:你难受?为什么?

生3:(抽泣)因为我实在抉择不出来了。

师;说的是真话,我理解。(对另一生)来,孩子,你来说。

生4:我画去了我的老师。(沉默)

师:为什么摇头?

生4:因为虽然老师曾经关怀过我,但是我的爸爸、我的妈妈,还有我的姐姐,从我出生以后都跟我在一起,每时每刻都在关怀着我。

师(低沉):这不是理由。因为我知道,老师,陈老师,也是你最爱的五个人之一。我相信一个人在不假思索的情况下,他写下的一定是他最真实的感受。一定是他的心里话。所以我说,这不是理由。然而这的确是一个规则。

生5:我画去的是我的爷爷。因为自从……

师:孩子,你爷爷还健在吗?

生5:还在。

师:多大了?

生5:(思索片刻)78吧。我小时候是在浦口的,后来自从搬到南京之后,很少跟我爷爷在一起了。所以就把爷爷画掉了。(流泪)

师:为什么眼圈红红的?

生5(平定一下情绪):不知道。

师:然而你的眼泪告诉我,你清清楚楚,明明白白。(对众)很对不起大家,老师让大家难过了。但这是一个规则。有的时候,孩子们,人生就是这样,你最不愿意舍弃的人,你最割舍不下的人,可能就是在一个细雨绵绵的早晨,也可能在一个大雪纷飞的黄昏,突然就离你而去,而且永远不再回来。人生就是这样。尽管这个规则非常非常的残酷,但是我还得继续下命令。请你,拿起笔。请你注视着自己的笔尖,注视着自己的笔尖。然后,在剩下的你最爱的人当中,再画去一位。

(学生极慢地、艰难地画去第三个名字,有不少学生在抹眼泪)

师(对一生):孩子,你把谁画去了?

生6:(抽泣)我把婆婆(外婆)画去了。

师:当你把自己的外婆画去的时候,你仿佛把什么也画去了?

生6::外婆对我的温暖。

师:仿佛把什么也画去了?

生6:我和外婆之间的感情。

师:感情!那是一份怎样的感情?孩子?

生6:是亲人给我的爱。

师:亲人给你的爱。是啊,当你在画去外婆两个字的时候,你仿佛画去了她老人家曾经给过你的一切爱。(板书:划去了一切爱)而此时此刻,你的心里,孩子,你的心里是一番什么滋味?

生6:我感觉这种滋味说不出来。

师:说不出来的滋味,无法用语言来表达的滋味,是的。(对另一生)你把谁画去了?

生7:我把我表妹画去了。

师:当你把自己的表妹画去的时候,你的眼前仿佛出现了——

生7:她调皮的样子,她问我要玩具的样子(眼圈红了)

师;是啊,调皮的样子,问你要玩具的样子。而此时此刻,当你把自己的表妹的名字画去的时候,仿佛把她调皮的样子、仿佛把她曾经向你要玩具的那份天真可爱都给画去了。(板书:划去了表妹的顽皮、天真、可爱……)

师(示意另一生):孩子,你想说吗?

生8:我画去的是父亲。因为在我的生活中,跟他接触的时间是最少的,而且我跟他的友谊非常低。(犹豫)就这样。

师:请你不要忘了,刚才也是你用你的右手,用你的笔,写下了最爱的五个人。而这五个人当中就有你的父亲,就有你的爸爸。而老师分明发现,你在下笔的时候,手在颤抖。为什么?

生8(声音颤抖):因为剩下的都是我最爱的人。如果画去任何一个人的话,心中就有一种滋味,一种孤独的滋味。(抽噎)

师:“一种孤独的滋味。”你今年几岁?

生8:十二岁。

师:十二岁。一个十二岁的男孩,在今天,在这堂课上面能够说出“孤独”两个字,(板书:孤独)孩子,你长大了。

生9:我画去的是我婆婆(外婆)。因为我觉得,在爸爸妈妈还有婆婆中,我想画去……就会选择(泣)……我……在三个人中,婆婆,虽然说我跟她接触得很少,但是,每当婆婆出去的时候,她都会带点东西给我的。(抽泣)而且婆婆对我很好……

师:我想问你一句,每当外婆出去的时候都会带给你一点东西,她带给你的仅是一点东西吗?

生9:她带给我的还有爱。

师:是的,她带给了你怎样的爱?她带给了一个老人对孙女、对外孙女的所有的关心,所有的疼爱。所以当你把“婆婆”两个字画去的时候,你知道这意味着什么?

生9:(抽泣)我知道。我将失去这一切爱。

师:是的。

(静场)(教师板书:失去这一切爱)

(教师轻轻拭去眼泪,示意学生坐下)

师:其实,我跟你们一样,我也很难受,也很难过。因为当你们流泪的时候,我跟你们一样,我在自己的心中也跟你们一样,在做着一份非常非常艰难、非常非常痛苦的抉择。但这是规则。现在请你放下笔,(稍等)深深地吸一口气。然后,请你静静地看着最后的两个人,静静地看。这两个人是你在这个世界上最爱,最爱,最爱的人。你看着他们,你盯着他们,是的,他们的声音会在你的耳边响起,他们的面容会在你的眼前出现,你曾经跟他们在一起所度过的每一年、每一天,甚至每一分每一秒,此刻,都在你的心头涌起。(学生中有人伏到桌面哭泣)一个画面,一个故事,一个细节,这一切都是这两位给你的;都是你最爱最爱最爱的这两位给你的。好,请你拿起笔。(稍等)把两位全部画去。(学生凝视稿纸,慢慢地、艰难地画去剩下的两个词。静场。课堂上不时传来压抑的抽泣声)

(教师将话筒递给一个孩子)

生10:(流泪)我感觉心里面有一种很失落的感觉。

师(板书:失落):你有话对他们说吗?

生10:我想对他们说,我爱你们。(低下头去)

师:够了,四个字,伴着眼泪在飞。

生11:我心里真的很难过。(哽咽)

师:你仿佛有种什么感觉,孩子?当这五个人全部被你画去,特别是最后两个人被你突然画去的时候,你自己仿佛到了哪儿?仿佛到了什么地方?

生11:(眼泪夺眶而出)地狱。

(教师板书:地狱)

师:而跟地狱紧紧连在一起的是什么?(稍等)是黑暗。跟地狱紧紧连在一起的是什么?是恐惧。(板书:黑暗,恐惧)(对该生)是的,你没说,但是,我能理解你的感受。

师:(对另一生)孩子,你说。

生12:我感到心里面很绝望。(擦去眼泪)

师:绝望。绝望。(板书:绝望)当你怀揣着绝望之情的时候,孩子,你再看看你的那支笔,那还是一支笔吗?那支笔仿佛变成了什么?

生12:这是刀。

师:变成了一把把的刀。笔成了刀。(板书:笔成了刀)一把锋利的刀,这把刀在剜着你心头的肉啊。

师:(对另一生)孩子,你说。

生13:(抽泣)老师,我现在有一点埋怨你。为什么要把这五个人名字全部都画掉?(坐下)

师:问得好。是啊,我知道你在责怪老师,是吗?是的,但是,孩子,请你站起来,我相信,你会明白的。老师只想问你一下,你最后把谁画去了?

生13:(沉默一会儿)最后把奶奶……

师:最后把奶奶画去了,是吗?当你最后把自己的奶奶画去的时候,你的脑海里浮现的是你奶奶的一幅怎样的画面?或者一个怎样的情境?或者一段怎样的故事?

生13:(抽泣)我看到了我奶奶去世的时候,我妈妈在旁边说,奶奶只是睡着了,不是真的死了。(哭)

师:你想到了你奶奶离你而去的那一幕。是的.。(对另一生)孩子,你跟大家说一说,最后你把谁画去了?

生14:我最后把妈妈画去了。

师:把妈妈画去。当你把你妈妈画去的时候,你的脑海里边浮现的是你妈妈怎样的画面?跟你怎样在一起的那段生活的场景?

生14:(声音嘶哑)我想到了我妈妈在我开心的时候,陪我一起笑;然后呢,在我伤心的时候,抱着我一起哭;然后,教我怎么去面对困难。

师:孩子,请你永远记住妈妈留给你的这些细节——当你高兴的时候,妈妈曾经跟你一起笑过,笑得那样的开心,那样的爽朗;当你难受的时候,当你掉泪的时候,妈妈抱着你,一起陪你哭。这就是你的妈妈。

(学生用纸巾拭泪)

师:(对另一生)孩子,你来说说。

生15:我最后画去的是我爸爸。我爸爸他很爱我。(哽咽,说不下去)

师:是的,我相信。最后一个画去的,在你心中的分量一定是最重最重的。是的。在你的心目当中,爸爸是最爱最爱你的。所以当你把爸爸两个字画去的时候,你的脑海里边想到过什么?想到过你爸爸的什么?

生15(抽噎):我想到我爸爸每天早出晚归……然后……然后每天都很少睡觉,但他还很体贴我。

师:孩子,记住你的爸爸,一个每天都要早出晚归的爸爸,一个每天睡得很迟很迟的爸爸,一个每天带着疲惫、带着倦色,依然深深地关心和疼爱你的爸爸,请你永远记住他。

(教师轻轻拭泪。静场)

师:好,请同学们趴在桌子上。(静默半分钟)就二十分钟的时间,残酷,痛苦。我们仿佛一下子从一个阳光灿烂的早晨,跌入了凄风苦雨的夜晚;我们仿佛一下子从鸟语花香的春天,走进了冰封大地的冬天;甚至我们仿佛从天堂掉进了地狱——短短的二十分钟时间。因为,在这个世界上,有五个你最爱最爱最爱的人,在这一刻,被你一一画去了。

(学生频频拭泪)

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篇8:不可承受的生命之轻作文700字

全文共 707 字

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“沉鱼落雁,闭月羞花”,极致的美貌被世人传唱赞叹,甚至流转千年,但假使生命中只剩下铜镜的中的一张脸,纵使倾国倾城,怕也只是一种“不可承受的生命之轻”。

徐惠与武媚娘同居后宫,论姿色武媚娘尚在徐惠之上,却遭冷落,年轻的武媚娘百思不得其解,无奈之下向徐惠请教,徐惠便说道:“君王薄幸,以色侍人者瞬,以才侍人者久。”媚娘听罢,恍然大悟,从此勤读诗书,不久便重获圣宠,扶摇直上,最终成为一代女帝,只是若无徐惠一席话,若无她自己的潜心学习和在唐太宗身边的历练,又如何成为一代传奇?

人们常说,腹有诗书气自华,一个人给别人的感觉不仅仅局限于容貌,而取决于气质、修养、神情等多种因素,三国时期,匈奴使者谒见曹操,曹操内心颇为自卑,自认为容貌丑陋,登不得大雅之堂,于是命手下相貌端庄者坐于正位上,自己则持刀立于其旁,使者进见,却说魏王相貌庄严,望之使人生畏,但他旁边的持刀者才是真英雄,那手下相貌庄严,锦衣华服,仆从众多,依旧抵不过曹操在烽火狼烟中练就的气场和魄力,可见,有时气质对人的影响远大于容貌,但气质的养成需要的是内在美的影响,也就是所谓的“修心”,沉淀下来,静心修行,在某一日你蓦然回首,发现自己已如破茧之蝶,重获新生,知识和岁月在你身上留下的痕迹,远比日渐衰老的容颜要深刻和久远。

容貌无法阻挡才华的胜利。2015年名列福布斯“全球科技百富榜”亚洲第一的马云其貌不扬,但这并不能阻挡马云在事业上的成功,一个人若是足够才华横溢,那么外貌对他而言便变得不那么重要。

有人说,这是一个看脸的时代,外貌固然重要,但才华才是真正可以积累、使用的珍宝,颜值时代重“造脸”,更要重“修心”,莫要让容貌占据了生命,造成“不可承受的生命之轻”。

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篇9:生命不能承受之轻作文600字

全文共 620 字

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蜗牛背着那重重的壳,一步一步往上爬。

——题记

盛夏初雨后,还泛着浑水边的池塘的一棵嫩绿的桑树上,一只只小小的蜗牛正努力地往长有鲜嫩桑叶的高枝爬去。它们背着那重重的壳,一步一个脚印,跌倒了再爬起来继续前进,最终吃到了嫩绿的桑叶。

而和它们同行的则有蚂蚁。蚂蚁总是以飞快的速度前行。因为,它们没有像蜗牛那样重重的壳。虽然很快地吃到了甘甜的露水,但更容易饥饿。

从蜗牛和蚂蚁的故事,我们可以看出:要有压力才有动力,得来的东西才更实在。轻而易举获得的东西总是比一步一步得来的东西消失得更快。

倘若蜗牛背上没有那重重的壳,它会怎样呢?我想,它一定会很轻松地就爬上树枝,吃到的是白味的露水,而不是香脆可口的桑叶。因为,没有了壳,它就缺少了一种压力,就不会珍惜这来之不易的食物。

而在我们现实生活中也一样。有的人缺少的就是那快重重的壳。往往有的人是生活在小康家庭,就不知道天有多高地有多厚,不知道农民伯伯种粮食流了多少汗水。从来都是不视粮食的重要。总以为父母的钱来得容易,总以为自己的后半身早已由父母安排妥当。他们有没有想一想,终究有一天他们的父母将不再陪伴在他们身边,不再对他们嘘寒问暖,不再为他们风里雨里……他们该怎么办?用什么在这社会上站稳脚跟。所以,我们现在就得有些压力,有些得以生存的资本。就像蜗牛一样,一步一个脚印,向上爬去。

作为一个21世纪新青年,我们应该明白我们肩负的责任的重大。所以,我们必须用知识、技术武装自己,使自己在众多的奋进者中不被淘汰。

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篇10:2024高考写作素材积累:承受是一种精神

全文共 1565 字

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生命是一条湍急的河流,在短暂的流逝中我们曾遇到过大坝,遇到过泥沙,亦或是暴风骤雨,这些障碍与困难、磨砺与痛楚或许会成为我们心中的暗礁。可是,当我们勇敢地面对时就会发现,那些曾经的伤疤会让我们生命的河流,流得更宽、更远,更加清澈无比。我们既然生于世上,就必须意识到世道的艰难,人人都食人间烟火,人人都品尝酸甜苦辣,我们就必须学会从容承受。现实生活之中,谁也逃脱不了这种压力的束缚。

欲成大事者,因目标高远,压力可能会更大。但若欲成大事,就必须能承受这种压力,并把压力当成推进人生的动力。痛苦就人生而言,常常扮演着不速之客的角色,往往不请自到,当我们屈服于痛苦的时候,他可能使我们沮丧、潦倒,甚至在绝望中走向灭亡。当我们承受了痛苦,我们就会变得坚强自信,此时,痛苦就变成了一笔无上的财富。小时候,总是担心自己的错误被老师当堂指出,仅仅是因为小小的自尊心已经能够强烈地感受到什么是羞耻。可是,生性顽皮的我总是免不了被老师恨铁不成钢地呵斥,于是流泪、伤心,甚至产生了对老师的埋怨。随着岁月的流逝,当我长大了、懂得更多时,才发现那些严厉的批评却又显得那么地亲切,因为我良好的形象与习惯赢得了朋友们的称赞。于是,曾经小小的痛,变成了现在的财富。

人贵在承受,承受也是一种难得的品质。当欲望来临时承受使人坚持那份淡泊和宁静;当惨遭不幸时,承受使人坚持那份乐观和顽强。人的一生,崎岖坎坷,难免要承受。每个人前进的道路不可能是一帆风顺,面对一时的困惑和灾难性的打击,不要计较一时的得失和一时的荣辱,也不要太在意别人的看法和评头论足,要相信自己,坚定信念,踏踏实实地走自己选定的路。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

生命中有很多不尽如人意的东西,觉得天地间有许多憾事,常常无法释怀,可是我们要明白万事万物都有他们自己的理由,不可能仅仅因你的“意”而去改变!从来,胭脂俗粉掩不住真实的内心,金钱美色拴不住永远的憧憬。有个成语叫“百忍成金”,还有一个成语叫“忍辱负重”,忍不是屈服,忍是积聚力量,准备下一轮的冲刺。忍是高瞻远瞩,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。人生中,除了幸福和痛苦,平淡占据了我们生活的大部分生活。承受平淡,同样需要一份坚韧和耐心,平淡如同一杯清茶,点缀着生活的宁静和温馨。

人生千姿百态,总像云彩般变幻无穷。总是沉醉在不如意中,就会错过很多精彩。学会忘记,学会承受,积极享受世界带给我们的斑斓,哭着求不来真正的快乐。一切快乐也都会被时间冲淡,时过境迁,世事变幻,我们能做的就是适应生活,最大限度地追求自己想要的生活。人生是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力。从某种意义上说,生活本身就是一种承受。在平淡的生活中,我们需要承受淡淡的孤寂与失落,承受挥之不去的枯燥与沉寂,还要承受遥遥无期的等待与无奈。读懂自己,丰富自己,超越自己,让自己的生命迸发出活力和激情。

人生贵在承受,承受是一种精神,是一种战胜自我,无所畏惧的气质和勇敢;承受是一种力量,是一种拒绝流俗,弘扬正气的凸显和舒展;承受更是一种美德,一种潇洒,一种境界,一种伟大。轻抚岁月,旧时的浪漫恍如幽梦。眷恋往昔,初时的记忆幻若童话。渐渐释怀的过往轮回再见时,生命已是另一种姿态。承受是一种涵养,是一种处变不惊、临危不惧的气度和坦荡;承受也是一种勇气,一种使出浑身解数,竭力负担呼出正气的形象和魄力。轻而易举就完成内心的告白,却始终没有勇气去告慰那些伟大的灵魂,一直坚信着:生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。总也无法说清生命的真谛是什么。

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篇11:作文:如果痛,就去承受

全文共 469 字

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有人说寂寞是有声音的,苦也许是美好的。

盘古开天地时,我就站在他身旁。我听得到他落寞的疲倦。如缥缈的云雾,阳光一射,散了;却真切地弥漫过。

太白醉酒时,我就站在他身旁。我听得到他孤独的迷茫。似水中月影,微风一吹,乱了;却分明透着凄清苍凉。

黛玉焚稿时,我就站在她身旁。我听得到她心碎的伤悲。像透明的玻璃杯,轻轻一磕,裂了;却回荡着唯美清脆。

外婆睡着时,我就站在她身旁。我听得到她美丽的回忆。是幽谷中的野兰,历经风雨,品读沧桑,虽终会凋零,但凋谢的痛换来的是空谷幽香。

母亲炒菜时,我就站在她身旁。我听得到她幸福的呢喃。过滤了苦涩,沉淀了泪水,加入爱的佐料,炒出甜美的味道,青春不再的脸庞洋溢着平和与安详。

黑夜降临时,我陷进温暖舒适的床。闭上双眼,我依然听得到自己心底那份寂寞与疼痛。它们依偎着,却又碰撞着、摩擦奢,让我的心无时无刻不在颤抖着。可是,疼痛不是无极限的,寂寞也会有终点。蓝色的忧伤流淌出青春的“多恼河”,总有鲜花点缀河岸;蓝色的寂寞铺陈出年少的天空,总有流云随风飘过。谁能说寂寞与疼痛不是掺进人生的另一种美丽呢?

如果痛,那就去承受

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篇12:成长是每个人必须承受的责任

全文共 545 字

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成长是每个人都要经历的磨难,可又有几个人真正的长大了呢?每个人对自己的责任都负责了吗?随着人的长大都会改变很多,都会随着孩提时代一起逝去。

自己慢慢长大了,伴随来的,是更大的学习压力,是更多人期盼的眼光。那么,转变到自己的身上,便是责任。学习,照顾弟弟妹妹,这都是。别人的夸奖中,自己已经在一步步成长之中了。

小时候,总是可以哭啼,吵闹,因为是孩子,没办法。也曾“陷害”过别人,可每次看到父母双目锁紧,都不曾了解其中的意思。长大后,才明白,那是失望的眼神。也对此越来越害怕。总是不愿意看到。因此,开始严格要求自己要懂事,不让他们失望。可错误还是会犯的。

责任越来越多,当挑起一个担子,就还会出现另一个,没来得及高兴,就要就求完美,做另一件事,可看到别人赞许眼光时,听到别人说自己长大了,就会非常高兴。性格也必须改变,要成为一个坚强的女孩。

经验越来越丰富,人也渐渐成长了起来,忙碌一生,直到一刻结束。所以,成长与其说是年龄的增长,还不如说人是在一个接一个的担子,一个接一个的评论中,一个接一个的改变中,一个接一个承担责任重成长的。

生命总会有尽头,这一个个担子却会陪你走完一生,现在的我们,可曾想多一点,一个人轻松一世,还不如承担起自己身上的责任,做我们应该做好的事,去努力的为了别人,国家去挑担子。

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篇13:初三期末考试命题作文:学会承受600字

全文共 635 字

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人是一种奇怪的动物,为什么人会有这么多烦恼?还会有这么多困难?这个问题可能一直到我死都无法得出答案。倘若我见到上帝,见到真主,见到佛祖,那么我会把这个问题带给他们。

在我小的时候,母亲就告诉我,人生在世就像一条没有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你拥有它,却无法驾驭它。只能让它慢慢地飘,你能知道前面会有什么吗?阳光?风雨?可以暂时落脚的小岛?或是可以安家的陆地?不!你永远都无法预知。可能风雨过后就是阳光,也有可能是接连不断的风雨。

假如你看到了陆地,而那片陆地却笼罩在风雨中,你正在由于是否登上陆地时却出现了阳光明媚的小岛。你就会面临人生方向的选择:是在风雨中落地安家或是在阳光明媚的小岛上享受片刻的安逸呢?

假如你选的是前者,那么你是一个勇敢的人,你要为你的选择而负责,勇敢地走下去吧·相信总有一天阳光会来临,不过,也有可能你的一声都在风雨之中,过去已不能回头,有很多人正在冒风前进、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎来了人生最灿烂的时刻,在为当初的选择感到庆幸。也有不少的人被风吹得面目全非,被雨打得支离破碎,对当初的选择悔恨不已。

在选择小岛与陆地时,也有人会选择暂时的安逸,夺得一时的逍遥。很有可能在不久以后,风雨来时,海水吞没小岛,吞没你的人生。还有另外一种罕见的情况,你选择小岛后,你的人生从此安逸快乐,直到你的人生结束,风雨都没有来临。

说了这么多,你可能会长叹一声,抱怨老天如此不公,但这并不能改变什么。人在更多时候还是需要承受,承受阳光,承受风雨,承受快乐,承受挫折。

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篇14:苦涩而美丽的承受作文1000字

全文共 1010 字

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当我重回到初中的校园,再站到操场边上时,一阵清风悄然拂过,从而勾起了我初三那段苦涩而又美丽的日子。

眼前像放映电影似地重现我们初三体育考试前艰苦训练的场景;我看到每一位同学都奋力疾跑,看到了每一位同学的艰辛与汗水。

在大热天里,我们要在散发出难闻气体的新跑道上练习跨栏、压腿,还要坐到那被暴晒得足以烫熟一个鸡蛋的塑料跑道上拼命地拉伸筋骨,待到十来分钟后再起来,往往是一阵头晕,还没等我清醒过来,新一轮的挑战便要开始———两百米短跑竞跑,长跑还好,可短跑却是我的弱项,不及格便要重跑,一轮又一轮的,每一轮下来我的腿都会变得麻木,我总是感觉腿不是我自己的了,甚至觉得我的身体像是被一位神经科学家操控着,继续一次又一次玩命地冲刺,可我却还是离及格很远。

我很不甘心,为什么我那么拼命地向前跑了可还是不能取得及格,我天天五点半起床借着天微亮一个人跑到操场练习摆臂和跨栏,晚修过后便第一时间跑到操场去练习长跑或短跑,我怕黑,但我更怕不及格,我心有不甘,我也是不顾一切地跑,跑完一圈又一圈,跑到大汗淋漓,跑到体力不支摔倒在塑料跑道上,在跌倒的那一瞬间,所以这些日子里所忍受的苦和委屈随同眼泪一下子倾倒而出,我的全身都在隐隐作痛,那时,我真心讨厌这个红白相间的塑料跑道,它散发出的那难闻的气体让我想呕吐。

我越想越难过,我奋力捶打这塑料跑道,一股暖流顺势流入我口中,不着是汗是泪,只知那味道是苦涩的。

我没有放弃,我最后还是重新站起来了,我擦干眼泪继续向前跑,即使枯燥,即使疲惫,我每天如是,幸好我的努力没有白费,我一次比一次离及格近,于是我比之前更努力了。

终于,我迎来了体育考,我承认我很害怕,害怕自己这些天的努力在决胜负的一天消减回零;看着同学们都在认真地做热身运动,我知道自己不能一蹶不振,于是不断地鼓励自己,因为我也不想输。

奇怪的是,当我真的站到了起跑线上时,我竟然一点都不害怕了,而后随着“呯”一身枪响,我便不顾一切地向前跑,像那离玄的箭,更像一头被禁锢多时的疯牛,我只管向前冲,我逐渐超越了别人,跑道两边是为选手打气的老师和同学,可我压根听不到他们再叫什么,我只是一味向前,终于,我冲到了终点,回头一看,还有同学在跑。

没错,我成功了,跑第二的是我,和第一名只有几微妙之差,其实,第一与否并不重要,重要的是我的努力没有白费。

这段苦涩的过程终于结束了,在那之前,我没有选择放弃,终于,我成功了!再回首,发现那苦涩的承受原来是那么地美丽。

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篇15:承受作文600字

全文共 669 字

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梅花承受住冰雪的寒冷,才能“凌寒独自开”;蝴蝶承受住破茧时的痛苦,才能“如梦幻般美丽”;海燕承受住“风雨的洗礼”,才能像黑色的精灵拥抱天空……生活中,我们需要承受快乐,承受痛苦,承受平淡,承受孤独。

生活中,我们需要承受快乐。固然,有太多太多的烦心事会萦绕我们身边。然而,你也不必黯然伤心,不如想想一些开心的事,这也会使你快乐起来,生活就是这样,即使不开心,也要勉强一笑。

承受快乐,使我们在生活中走的更轻松,成熟。

生活中,我们还要承受悲伤。也许,悲伤只是几滴眼泪,那你大可不必因此悲伤难过,因为有好多事情比滴几滴眼泪要痛苦的,而我们要承受悲伤,勇于面对,化悲伤为力量,也许会更好。

承受悲伤,使我们在生活中走的更豁达、更开朗。

生活中,我们也要承受平淡,因为有陶渊明的淡泊宁静,使他远离官场,来到宁静的乡村生活,所以显示了他的一种不追求功名利禄,想要自由自在生活的一种平淡态度。我们也许是社会中的一种普通人,没有什么辉煌成就,而我们也要承受平淡,要在平淡的生活中完成伟大的蜕变。

学会平淡,可以使我们在生活中走的更淡泊,更舒坦。

生活中,我们也应该承受孤独。其实,孤独是人的基本属性,我们在生活中都会经历离别与相聚,相聚只是暂时的,孤独才是常态。然而,我们要承受孤独,耐的住寂寞,珍惜自己的现在所拥有的一切,即使,你不孤独了,你也可以承受的住,因为你会想起曾经美好的往事。

学会承受孤独,可以使我们在生活中更坦然,更自在。

生活中,太多的事需要我们改变,无论是快乐、悲伤、平淡、孤独也好,都需要我们有勇气的承受,智慧的承担。

漫漫人生路,望承受与你同行。

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篇16:苦涩而美丽的承受

全文共 751 字

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承受苦涩的,在苦涩中放出美丽的光芒。在承受中,我们才会成长;学会了承受,我们才能托起太阳!

坚韧

坚韧是苦涩而美丽的承受中的中心精神。在苦涩中,我们必须有坚韧的精神,否则是无法承受这份苦涩的。也正是坚韧的精神,使承受这个次放出了夺目的光辉。单纯的美丽是站不住的,“愈是美丽愈是脆弱,就像盛夏的泡沫。”,只有在坚强的精神力量下散发出的美丽才能长存!

信念

把握住一个信念,就能创造奇迹。在承受中的那份苦涩,若是没有强大的信念支持,怕是连一刻钟也无法支持!灾难中的人们就是凭着活下去的信念,创造了一个又一个的生命奇迹。只要有一个强大的信念,抱定它,追寻它,莫说是承受中的苦涩,就连死亡也无法剥夺他出牌的权利!

品味

在我们看到承受所放出美丽的光芒的同时,也要留意承受承受中的苦涩。这份苦涩并不是只带给人们痛苦的。承受中的苦涩,要细细品味。在咂舌之间品出其中的内容。有人生的辛酸,有苦中的幸福,有生活的感悟,亦有亘古不变的真理。

在品味中,我们会发现。我们承受中难以忍受的苦涩与我们的目的比起来算不了什么。“长短相较,高下相倾”,对比间,我们也就忍受了这难以忍受的苦涩,甚至尝试着去深深地品味它。

为爱而生

承受,这一般美丽而苦涩的心境,无论是责任、期盼还是压力,都源于人世间永恒的主题——爱。

承受是为爱而生的,无论是古老的《白蛇传》中承受苦难的白娘子,亦或是写下催人泪下《陈情表》的李密。哪一个不是承受着巨大的痛苦,哪一个不是有着爱的担当?

爱,让承受中的人们有了坚韧的品格;爱,让成手中的人们有了执着的信念;爱,让成手中的人们品味承受的苦涩;也正是爱,让承受的苦涩化为了夺目的美丽!

承受为爱而生。为了爱的目标,以坚韧为利刃开出承受的道路,以信念为导向引领迷失的方向。在承受中品味苦涩,悟出真谛;在承受中绽放美丽,谱写华章!

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篇17:超越承受的极限700字作文

全文共 724 字

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即使对于平日里极能吃苦、负重的骆驼来说,面对背上的最后一根稻草,也只能力竭而倒。

对于项羽,秦国的千军万马奔腾而来,他毫无惧色,但面对失败这一兵家常事,却无法接受,一代豪杰终死于自己的剑下。

对于屈原,上官大夫们的嫉恨,君主的猜疑始终不能改变他的志洁行廉,但面对难免覆亡的楚国未来,却不忍苟活,抱石而沉。

任何人都有其承受极限,但有一个人却始终推延着他的极限,在终极的痛苦下,成就了无韵的《离骚》,完成了惊天动地的绝唱。

被处以宫刑,对于司马迁这样一个封建时代的文人来说,本已是所能承受的最大限度,然而,即使是“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣”、“肠一日而九回”,他却能怀抱理想随世俗沉浮,与时势周旋地活下去,将心中的一股怨气喷薄成千古的绝唱。在另样的《离骚》中,我们能“通古今之变”,回味历史;能“究天人之际”,领悟人生;更能体味到“一家之言”。情郁于中,必然要发之于外,那种正道直行难道不是他所追求的独立人格吗!那种无路可走的境地难道不是他所面对的选择吗?那种宁死不苟活的洒脱难道不是他所向往的解脱方式吗?

司马迁身为太史令,勤奋异常,想要博得武帝的欢心,却为了还孤军奋战,被迫投降的李陵以公允,为了自己的良知而遭罪,他有机会选择死亡,并且死亡对他来说是一个最完美的终结,但为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想和事业,为了“绍明世,正《易传》,继《春秋》,木《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际”的承诺,走向苦难,走向足以粉碎人格的现实,用文人的肝胆写下世上从未有过的著作。

在面对承受的极限时,司马迁不是应声而倒,而是用超越男子汉的坚韧,在茫茫天地间立起一根劲骨,支撑无法名状的苦痛。

那最后一根稻草压出的是另一番精神。

[超越承受的极限700字作文

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篇18:承受的心理

全文共 753 字

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承受是一种力度人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往于世,作为人必须有所承受,承受我们需要承受的东西。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。

承受是一种力度和气度;是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念;是为实现自我的一种收敛;是为寻求迸发所做的自我蓄结。

对人生的幸福和苦难而言,没有超越自我的气概,内视自守的精神品质,就不会在苦难的胁迫下,保持一个谈笑自如的我;没有对世情的彻悟,洒脱的生命情怀,也就不会在幸福的裹挟下,保持一个恬淡平和的心境。一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人,绝不是气量狭小的平庸之徒,他可能会忧郁,但灵魂的天空不会黑云压城;他也许会兴奋,但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。因为他能承受住自己。

一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。

因为失去童年,才知道成长;因为失去岁月,才知道生命;因为失去的太快,才知道时间的无情。我们的过程就是逐渐的失去,里面有我们的悲,我们的喜,或大喜若悲,或大悲若喜。这就是承受!

承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。

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篇19:承受作文600字记叙文

全文共 680 字

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穿过一条美得像画一样的林荫小路,和煦的阳光透过嫩绿的法国梧桐叶子,斑驳地洒在路面上。蔷薇开满了小花,形成两面花墙,给中间的小街送来一路花香。

我一边骑车优哉游哉地欣赏着美景,一边想着找个合适的角度,用手机拍下这美丽的画面。突然“嘭”的一声巨响,自行车前轮一下子撞到了路边的一辆红色轿车上,吓我一跳,人也差点摔倒。瞥了一眼汽车被撞的部位,还好,没有损伤,再四下瞅瞅,没人注意,我像做贼一样,迅速骑上车,头也不回地飞奔而去。

一路上心都在忐忑,以前骑车曾经撞过树,但撞车还是第一次,幸好车里没人,万一把车漆蹭掉可怎么办?我也太不小心了,好险!虽然没有造成大的过错,心里却一直默默承受着来自另一个我的谴责。

那天的晚间新闻,播出了一条“中学生骑车刮擦路边宝马,苦等车主前来,车主并未要求赔偿”的新闻。回想起白天发生的事,大同小异,可我却像偷车贼似的匆忙跑掉了,竟一时无语。说实话,我打心里敬佩新闻里的那位同学,有责任、有担当,大胆承受自己的过失;我也赞叹宝马车主的宽容大度,坦然接受同学无心的伤害。

纠结,挣扎,两个我不断地轮番轰炸。终于,我主动把撞车的过程和感受告诉了妈妈。妈妈脸上露出惊喜的表情,竖起了大拇指对我说:“俺家儿子怎么突然长大了?男子汉就应当敢作敢当,承受生活中所有的风雨和馈赠。”

第二天放学后,妈妈陪着我来到了昨天撞车的那条小街。春光依然如画,花香依然如风,只是那辆红色轿车已经不在了。有遗憾,更多的是坦然。

生活处处是课堂,承认自己的错误,承担自己的义务,承受自己的责任,虽不轻松,却心安踏实。因为每一次承受,都是一次成熟;每一次承受,都会迈出成长的一步。

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篇20:《承受》作文600字初2

全文共 619 字

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人生旅途中的挫折,是承受还是放弃,请你用心灵选择吧!

——题记

穿梭在茫茫的人海中,往往不是一帆风顺的,总会遇到艰难险阻,而面对困难,我们不要退缩,而要学会承受,学会面对。

承受能使我们超越自我,变得更顽强。雏鹰为了天空自由翱翔,选择承受一次次的落下;骏马渴望在草原上飞驰,选择承受一次次的跌倒;

飞蛾渴望生命的绚烂辉煌,选择承受烈火的无情灼烧;丑小鸭渴望变为美丽的天鹅,选择承受其他动物的讥笑。承受着那一次次的落下,一次次的跌倒,一次次的灼烧,如同在没有出口的绝路看到了希望。即使是踏着雪,含着泪,你也要相信,承受会使人变得更加坚强。

承受是胆识,是考验,是挑战,是面对挫折的微笑,是平凡中的奉献,是坚强无私的爱,是永不放弃的执著。在5。12大地震中,一位年仅29岁的老师,用双臂紧紧地搂住学生,如同大山般的房屋倒了下来,在那千钧一发之际,

老师用身体承受着这倒下的房屋,我想这是真正的承受。面对危险,依然选择承受,就是真正的胆识,是永不放弃的执著。不管到什么时候,我们都要记住,学会承受,成功就在眼前;选择承受,生命就会更辉煌。

承受有时还需要超乎寻常的勇气和决心。是承受还是放弃,是停留还是跨越,英雄总能承受一切,最终赢得掌声和鲜花,而逃避的人赢来的却是懦夫之称。在抉择间,雄鹰选择飞翔,骏马选择奔驰,飞蛾选择光明,它们不都经历了撕心裂肺之痛、赴汤蹈火之苦!在承受后,它们奏响了命运的最强音。

承受你所面对的,接受你所选择的,你将是一个生活的强者。

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