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青年人价值观作文【推荐20篇】

价值观,是一个人社会生活的灵魂约束和行为标准,它指导着我们的行为和生活信念。下面是小编整理的我为核心价值观代言征文,欢迎参考!

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人生价值观的优秀作文

全文共 1721 字

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对于已经上大学的我来说“人生”已经是再熟悉不过了。但对于“价值观”却不是那么清晰。因为在我看来“价值观”是属于那些志向远大有抱负的人,对于平凡的我来说似乎有些遥远。我觉得吃饱,睡得香。不用想着没钱,也不会为钱疯狂。做好自己该做的事情,有家人和爱人在身边陪着自己,就很幸福了。

小时候觉得考上初中,从初中考上高中,再从高中考入大学,大学毕业后有份理想的收入。这样我的人生就像一根蜡烛,燃烧着大小相同的光,最后化成灰,随风消逝在这个世界,不留一点痕迹。当然,中途也曾幻想过像电视剧里的女强人一样轰轰烈烈的干一番事业,只是对我来讲幻想毕竟只是幻想而已。

自我懂事开始,确切的说应该是从我进入大学之后,随着年龄的增长,也逐渐变得懂事了。二十年了好像每天都过得很平淡,但是回过头仔细想想似乎也发生了很多事情。也许人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。在这个过程中也使得我明白了人生的渺小。的确,人生原本就是十分渺小,惟有通过不断的学习来充实自己,不断的经历来磨练自己,让自己慢慢变得成熟来适应这个社会。

生活并不是小说中情节的翻版,生活中不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的挫折,有的人会继续放大挫折,也有人会认真对待并且克服掉。不要总提生活遇到的不幸,其实只要看到阳光便是幸运的。想在这个社会上立足,就要有平和的心态,在患得患失的人生里,我们时刻都在选择,也被别人选择。就连情绪也可以改变生活,开心就觉得生活无限好,悲伤就觉得生活一片灰。有时我会因为找不到人生的方向而挠头,有时又会因为完成生命中的任务而舒颜。

平凡的大学生有着相同的平凡,而不同的大学生却有着不同的辉煌,我们可以平凡的选择,把握着我们的人生。正值青春年华,有着大把的青春可以放肆的绽放,适当时候倔强一些,骄傲一些。趁着自己年轻的时候多追求一些自己想做的事,哪怕碰钉子也没关系,因为碰钉子也是一种成长。还很年轻的我,对未来充满各种期望,但又对这个未知的世界产生了莫名的恐惧。虽然我选的学前教育这个专业当前就业形势很好,很多人都认为只要陪小孩子玩就可以了,曾经我也这么认为。现在自己学了才知道,其实做什么都不容易。专业课就有好几门,而且还要考各种资格证。直到见习时真正走到幼儿园,才发现幼师真的没有想象中那么简单。对于我未来的工作,我不会把目标定得很高,综合自己的能力,充分发挥自己特色的基础上脚踏实地的去认真工作。

翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。不管多久没见面,我们彼此都还是老样子,脾气差,说话大声,不注意仪表,可是永远笑的那么开心。其实所谓的好朋友就是这样,无论在哪里生活多久,许久不见后再相聚也不会尴尬,那么的轻松自然,会为你的伤心而心疼。

一条潺潺的小溪从深谷中欢快的流出,虽然沿途落入了不少枯枝败叶,但并不影响它纯洁的本质,喜欢便是那条小溪,是一种轻松而淡然的心态,但爱太重了,一旦说出了口,就变成了一种誓言,一种承诺。执子之手,与子偕老。短短八个字却要包含多少风风雨雨,年少时我们不懂爱,心中只有一份淡淡的喜欢,便固执地以为是爱。而如今明明心中有一份执着,却不敢承认那是爱。对于爱情我也没有奢望太多,只想找一个能够包容自己,适合自己。我要的幸福其实很简单,就是两个人相濡以沫,平平淡淡一起历经人生起伏,始终不离不弃共度晚年。

不管昨天、今天、明天,能豁然开朗就是美好的一天。不管亲情、友情、爱情,能永远珍惜就是好心情。记得一个经典的短信这样写着:曾经拥有的不要忘记已经得到的更加珍惜。属于自己的不要放弃,已经失去的留作回忆,想要得到的一定要努力。其实人生有很多东西无所谓最好的,只要你认为值得。成功与失败,幸福与不幸在各自的心里定义都不会相同,得与失本来就是相对的,关键在于在这短暂的人生里如何把握你真正想要的东西,别让它与你成为交臂之失,别在你将要离开这个世界的时候留下太多的遗憾,那么你的选择就是值得的。

我的人生价值观的体现不是我拥有多高的地位,多大的追求。现实生活使我宁愿过的平平淡淡,使我更加幸福。这才是我的存在的价值,我生活的价值。

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篇1:青少年要树立正确的价值观作文

全文共 937 字

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常说,青少年是祖国的未来和希望,国家的繁荣昌盛更需要我们一代去创造。然而,没有正确价值观,我们又怎能让社会真正的进步,让祖国真正的富强呢?

曾经,我不止一次地看到这样的场景,一个本该在校接受教育的学子,却衣衫褴褛,目光呆滞地跨入监狱的铁门,而他们的父母去抱头痛哭,痛不欲生。含辛茹苦的养育,本想让他们成龙成凤,但换来的却是毁灭的人生……当我们看到这一幕幕的时候,我想没有人不为之落泪,为之惋惜,经历了一次又一次血与泪的教训之后,我们还需要看到这样的悲剧在你我身上重演吗?如果我们心中树立了正确的价值观,就不会重复昨天的故事,那么,我们该怎样树立正确的价值观呢?

有一种精神能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望,有一种力量,能给我们以人们无穷的动力,给我们以美好的前景,这就是理想信念,正因为有了理想信念,比尔盖茨才成为世界首富;正因为有了理想信念,爱迪生才发明了电灯;正因为有了理想信念,贝多芬才在耳聋时奏响了第九交响曲。所以,我们要从现在起以理想信念为导航。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。爱国主义是我们的灵魂,我们的根,爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格,培育了不计其数的爱国志士,民族英雄和革命先烈。从屈原的虽九死其犹未悔,到文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照

汗青,到孙中山的救国图存,振兴中华,难道我们不应该有一颗忠诚的爱国心吗?

雷锋曾经说过:对同志要像春天办的温暖。这种温暖,就是我们常说的团结互助,相互关怀,就是人世间最高尚,最纯洁的人际关系。团结就是力量,团结就是创造,团结就是奇迹。我们青少年要重视团结,维护团结,才能使我们心情舒畅,才能实现良好的人际关系。

诚信是一束芬芳的花,熏香了他人,欢愉了自己,是一曲悠长的歌,升华了人生,诗意了社会。正因为有了诚信,才有孔子的名言民无信无立;正因为有了诚信,才有海尔集团这个砸出来的世界品牌;正因为有了诚信,才有毛泽东的警句‘当老实人,做老实事,说老实话’。

让我们都做到诚实守信,那么你的生命因诚信而光彩夺目,你的明天因诚信而更加美好。

同学们,让我们以理想信念为导航,怀揣一颗爱国心,团结互助,诚实守信,做21世纪有正确价值观的好少年!努力吧!奋斗吧!

[青少年要树立正确的价值观作文

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篇2:践行核心价值观凝聚中华正能量征文

全文共 1161 字

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众所周知,我们国家的社会主义核心价值观一共二十四个字,分为三组。表达了国家、社会、个人的价值目标。这些价值观有:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

虽然国家把社会的价值观摆出来,但是还有有许多人视而不见,我在想,一个发展中的国家最需要什么,是强大的高科技吗,不是。是先进医疗技术吗,不是。是人口和土地面积很大的吗,不是。是需要这个国家的笃定一人们都个信念,那个信念能让我们向着同一个目标走着,现在我们已经拥有了一个信念,缺少的只是人们的认同和实践,所以我们要向着这个信念去实践,我相信这个国家一定会慢慢兴旺起来,成为亚洲第一大国。

在这个社会,核心价值观的影响太小了,但是有人正在实践它们,用他们的实践来传递正能量,有人问什么是正能量?正能量就是一种:可以给予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。它在我们的生活中无处不在,但却很少有人发现它。这样美好的东西在社会上那么少,就是因为有很少的人去实践,为什么没人去实践,总体原因在于人们不管我们的价值观,我在此请求,希望大家能去多多实践我们的价值观,让我们的中华富强起来。

中华上下五千年,从封建王朝到现在,我们取得了质的飞越,从清朝我们中国开始被老外欺负,甚至有了后来的抗日战争,到了1949年的开国大典,我们中国也进入了发展中,不再会被欺负了,但是要让我们变成发展结束后的国家还差着远呢。我们必须要完成核心价值观,激发出隐藏的正能量,让整个国家沉浸在正能量当中,让正能量保护我们。

大家估计会说现在的国家很好啊,这只是一个表面,这些年的贪官、腐败、歧视、潜规则数不胜数。现在的国家科技已经达到了载人飞天,但是贪官、腐败这些却层出不穷。现在有句话叫做:什么比登天还难。是:反腐比登天还难。不过最近腐败的贪官一个一个落马,但早已引起了反能量。那群贪官把权握在手中,一手遮天。他们心中的利益大过了他们心中的价值观。价值观好比一天防线,叫做利益的大军冲破了防线,他们陷入了利益的陷阱。这都是因为价值观在他们的心中地位太低,价值观应该是属于一种人生的灯塔,指引你的路线,但这个灯塔被利益摧毁了。使人们陷入迷茫,再循循善诱,就背弃心中的灯塔,一步一步被利益吞噬,想想就可怕,所以大家应当加强我们心中价值观的地位,使正能量围绕在我们心中。

中华,我们的国家是由什么组成的呢,一群人民,对,没错。就是人民,还有什么呢?家。在人民中有民族之分,我们的中国就是一个大民族。家有小家和大家。那我们中国就是一个民族的家,我们爱国就等于爱我们的家,朋友们,只要我们心中有国有家有法律有诚信有信念就有了中华的一部分,许许多多的一部分组在一起,那就是中华。

朋友们,实践你们心中的信念,凝聚我们的正能量,强大我们的中华,这就是中华,这就是我们的国家。

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篇3:我的人生价值观征文

全文共 1277 字

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一个人不需要活得有好成功,有好优秀,只需做好自己的本职工作就行了,做事要量力而行,但不是一遇到困难就放弃,还未经尝试的事物是不会发现它的实质的,要勇敢的去挑战,俗话说世上无难事只要肯攀登,没有什么事是做不到的,只有你想不想得到敢不敢做!成功,只不过是一种心态!

要生活得很幸福,懂得幸福是掌握在自己手中的,是要靠自己去争取的,还要不断的充实自己,学无止境永远是最真实的,要继承中华民族的优良美德,因为我们是华夏儿女,生长在这炽热的土地上,总要贡献自己的的一份力量,只要竭尽全力就行,不需要死要面子活受罪,不要在乎别人的眼光,但丁说过:走自己的路让别人说去吧!人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。对于命运,要坦然的面对,一个人的出生不是自己能掌握的,但命运是掌握在自己手中的,孟子曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤!

对于学习,我们要不断地上进提高,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意实地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖狄又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的功夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

对于做人,要学会尊敬他人,还要学会自尊,“自尊者人必尊之,自贱者人必贱之。”要尊老爱幼,“人不独亲其亲,不独子其子。”还要懂得倾听他人,懂得成功的背后往往付出了艰辛的努力,不要像“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽,却忘记了当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”一样。要学会与人分享,我们有两个苹果交换一下,还是两个苹果,但倘若我们有两种想法交换一下,就可能有无数种想法产生。懂得“你就是我,我就是你,你就是你,我就是我的”道理。不要客观的评价一个人,更不要极端的评价一个人,每个人都有缺点,但也都有闪光之处,人无完人,要学会包容,学会发现别人的闪光点。要学会独立,在这个世界上人人都是平等的,我们没有权利要求别人必须对你好,别人也没有义务必须对你好,所以作为个体的人,我们有必要自食其力,独立其主!要学会感恩,当别人遇到困难的时候要伸出自己的双手去竭尽全力帮助,做到滴水之恩当涌泉相报,像毛主席一样吃水不忘挖井人!用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一份自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找到别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔。

对于爱情,要在正确的时间做正确的事情,青苹果在春天成长,红苹果在秋天成熟。时常为情所系,为情所牵,到底情为何物?情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。情是跳荡的火焰,疯狂炽热,令人心醉。但若不加制约,大火将吞噬一切。

换一种心情,换一种思维方式,也许就会有另一种结果。优秀是一种习惯!

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篇4:践行社会主义核心价值观

全文共 2702 字

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社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志……

1998年的特大洪水,冲毁了无数的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2008年的“非典”夺去了千百万人的生命,但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2008年的金融危机,使大多数不清的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力民潜力。这一切,都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这,就是社会主义核心价值观。

那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

爱国“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。“爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民”是当代中、大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范,对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用,无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。

学习“学而不思则罔,思而不学则殆”大学是成大学问的地方,因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想,有实事求是的思想去学习, 只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展富强!

做人 现在我们的国家正在发展,祖国需要人才,我们中、大学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。没有无前途的专业,只有没前途的学生。不能改变环境,可以去适应环境;不能控制他人,可以掌握自己;不能预知明天,可以把握今天;不能样样顺利,你可以事事尽力;不能决定自己生命的长度,可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑,面对失败选择奋起,面对欺骗选择反思,面对弱者选择帮助,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代中、大学生。必定会实现祖国的长足发展,使社会长治久安。

成才 中、大学生不仅是国家建设和发展的中坚力量,也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者,是祖国伟大复兴的未来中坚力量,是祖国未来的希望。自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代!用社会主义核心价值观引领成长的新一代大学生,定能不辱使命、不负众望,在建设社会主义和谐社会的征途上高奏一曲曲无愧于时代和人民的壮丽凯歌。用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

本领 有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,海伦-凯勒--一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落。平凡的工作要用不平凡的态度来完成,简单的问题要用全面的思考来决策,当今的事情要用将来的目光来审视,遥远的理想要靠现实的努力来实现。

为民 在中华传统文化中,武德文化与价值观有异曲同工之妙。我们要想走好我们自己的人生生涯,就要坚定正确的政治方向,弘扬中华民族传统美德,自觉学习当代核心价值观并予以践行,用榜样的力量激励自己,从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。用自己的人格魅力和崇高品格,树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的无私奉献来引领自己立身做人、立志成才和立业为民。忠诚党的创新理论教员方永刚说过:“对真理的最大尊重是运用它,对真理的最大尊重是一生践行它。”今天,要以方永刚为榜样,从自身开始学习、信仰、践行当代大学生核心价值观。新世纪新阶段,面对这充满机遇的新世纪远航,当代大学生核心价值观就是引领我们前进的灯塔,让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天,让我们能为铸就共和国辉煌的明天献出自己的力量。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。

不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;梦想是我们行动的起跑线,知识是我们前进的加速器,坚持是我们不停的步伐,智慧是我们成功的法宝。人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

但是我们更加坚信:一个人,只要始终树立远大的理想,怀着坚定的信念,勇于承担个人、家庭、国家乃至整个人类社会的责任,让生命之花常开不败,你的明天一定是无限美好的,你一定会如愿以偿实现你的人生价值,充分展现你的美丽人生!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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篇5:我心中的核心价值观征文

全文共 1612 字

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社会主义核心价值观,提了十二个充满正能量的词语,我觉得这就是我们中华民族的精神信仰,它指引着我们前行,同时指引着我们国家奋斗的方向。

对于我们医务工作者来说,“敬业”这点是最有切身感触的,医疗环境逐步恶化,使我们在思考,我们该如何去敬业。

最初我理解的敬业,就是认认真真完成本职工作,按时上班,按时下班,不迟到,不早退,不偷懒,不在工作时间做一些和本职工作不相关的事情;下班时间多看看书,多钻研自己专科的疾患,不犯严重医疗过错;和病人和睦相处,不发生较大冲突。是的,能做到这些,我们也可以成为常人眼里的好医生了,至少,比起那些被打、被砍,半路放弃医生职业,或是被逼自杀的医生来说,我们的医生的生涯也可以划上圆满的句号。

可我总觉得,缺了些什么。

我想起了前些年那些在我心里留下一些感触的小事。

作为轮转医生的某天,跟着王丹老师一起查房,王老师满脸微笑走进病房,亲切询问病人病情恢复情况,耐心的为病人体格检查,安慰病人、鼓励病人,一房间的病人你一言我一语,有的病人还和王老师开起了玩笑,王老师也不生气,乐呵呵的应答着,整个病房被一种温馨、愉悦的氛围包绕。我当时以为是因为病人碰巧那天心情好,后来发现天天如此,试想,在这样愉悦的心情下,病人的病还能不好的更快吗?我觉得这不仅仅是对病人的精神的关怀,还是一种人格魅力,这种发自内心的洋溢在眉角的魔力潜移默化地感染了病人,举手投足间也影响了我们这群刚出茅庐的医生。

有次无意路过门诊,发现有个内科门诊病人异常多,并且病人都不愿意换其他的诊室,我在门口望了望,那坐诊女医生看似很严肃,难道她有什么绝招?后来一打听,那医生姓王,病人说她看病相当细致,有这么细致的医生,他们多等等也愿意,好多病人来医院后,发现她没上班,还到家里找她看病呢!想想自己,有时害怕病人休息时找自己,都不太情愿把私人电话给他们,真是惭愧!像王老师这样,把一件件小事做到极致,成就了一种风格,这种默默奉献、踏实厚重的精神,是我们这辈人所不能比拟的吧。就是这种做到极致的细致与不为任何功利的奉献打动了我。

也许,有人会说,我们不是不愿意做一名热爱职业、乐于奉献的医生,只是现在的医疗环境太差,我们自身的安全都没有保障,还有什么精力去谈热爱与奉献?

是的,医疗环境是很差,大环境在改革的同时,我们还是应该默默地做好自己,因为医生不同于其他职业,它本身肩负了不能逃避的社会责任--救死扶伤,在这种被社会定义的崇高的责任感与担当感下,我们没有逃避的理由。医疗环境差最终会因为各种医疗矛盾的凸显而逐步改善,我相信这个世界正义终会战胜邪恶,我相信这个社会越来越需要回归原始,需要那些最初的感动,或许是我们感动病人,或许是病人感动我们。

曾经我遇到一些病人,至今我都充满感激。

记得刚单独值班不久,碰到一个鼻窦炎的患者,因为上颌窦有积脓,我决定给他做上颌窦穿刺冲洗,一切准备就绪,我开始给病人上丁卡因表麻,患者开始没觉得什么不舒服,就在我把十几厘米的穿刺针亮出来的时候,病人突然说感觉头晕、心慌。麻药过敏?晕针?我当时经验不足不能确定原因,让病人先坐好休息下,赶忙跑去旁边办公室喊主任过来看,虽然就几秒钟的时间,当主任和我返回时,发现病人额头在墙壁上撞了个约拇指大的包,所幸神志意识清楚,快速把病人扶上病床急查血糖发现为低血糖发作,吸氧、补液紧急处理后,患者恢复正常,额头的血肿经过冷敷也逐渐消退。事后,我一直很自责,虽然患者突发头晕心慌是低血糖所致,但是当时出现情况时我不应该离开患者,以致患者碰撞了头部。当我鼓足勇气给患者道歉时,他说,您是个负责任的医生,您不是故意的,我一点也不怪您。一句理解的话语,让我心里温暖良久。

记忆中给我留下温暖回忆的病人还有很多,那个鼓励我在他身上做第一个鼻窦穿刺冲洗的病人,那个在我下了夜班时给我买来早点的病人,那个第一个写小纸条感谢我的病人,那个在菜场卖菜每次都硬要送我点佐料的病人……他们都让我的内心充满感动。

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篇6:2024践行社会主义核心价值观书画展征稿启事

全文共 759 字

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为践行社会主义核心价值观,河北省新闻工作者协会举办践行“社会主义核心价值观”河北省新闻界书画展活动。活动安排和征稿要求如下:

一、征稿主题

践行社会主义核心价值观

二、主办单位

中共河北省委宣传部

河北省新闻工作者协会

河北省新闻道德委员会

河北省新闻书画家协会

三、征稿范围

河北省新闻从业人员书画爱好者及特邀专业人士

四、作品要求

1.内容紧紧围绕弘扬和践行社会主义核心价值观这一主题,健康向上,格调高雅。

2.作品规格。国画、书法作品(草书、篆书作品请附释文),不小于4尺对开,最大不超过6尺整张,横幅和竖幅均可。

五、作品评选与奖励

1.特邀专家的书画作品不参与评奖活动。为鼓励新闻界书画爱好者积极参与本次活动,评奖只限于自然来稿。

2.对所有来稿,由评委会以公正、公平为原则,进行初评、复评,复评后的作品确定为入选作品。

3.从入选作品中,由评委会评出特等奖1名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖20名,优秀奖若干名,对获奖作者颁发获奖证书和奖金。对入选者作品均颁发证书。

4.作品于11月份进行展览,同时在媒体上刊登和对作者进行介绍。所有参展作品编入画册,对入选作品的作者每人赠送画册一本。

六、来稿征集时间

从即日起至2015年9月30日止,截稿时间以当地邮戳为准。

七、来稿有关事宜

1.来稿不收参展费和评审费,作品不装裱、不题贺款,待确定入选后,由组委会统一装裱。

2.每位作者可参选作品1—2幅,请在作品背面右下角,用铅笔写上作者姓名、性别、工作单位及职务、通信地址、电话、邮政编码,另附作者艺术简介100字左右。

3.本次活动,作者所提供的作品均不退稿;作品的所有权、使用权和版权均归主办方所有。

八、来稿收件地址

地址:河北省石家庄市裕华东路86号河北省记协

邮编:050013

联系人:邢成安

电话:0311-67562079 13832355352

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篇7:践行核心价值观有你有他也有我

全文共 1912 字

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泱泱中华,上下数千载。博大精深的华夏文明需要传承,而教师,便是文明与传承之间的重要纽带之一。教师承载着如此重任,怎样发挥纽带作用呢?我认为,处理好师生的关系,便是其中要种的一个环节。

孔子和他儿子孔鲤有个故事,说有一天孔子站在庭院里,他的儿子孔鲤“趋而过庭”,“趋”就是小步快走,是表示恭敬的动作,在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”,低着头,很快很快地这样走过去,这叫“趋”。孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面,于是低着头“趋”,孔子说:“站住,学诗了吗?”“没有”。“不学诗何以言(你不学诗你怎么会说话)?”“是”,“退而学诗。”又一天,孔子又站在庭院里,孔鲤又“趋而过庭”,孔子说:“站住,学礼了吗?”“还没有”。“不学礼何以立,不学礼你怎么做人?”“是”,“退而学礼。”这便是“庭训”。孔子与孔鲤是父子关系,而在这里表现出来的实际上就是师生关系。从封建社会延续到现在,这大约就是中国师生关系的一个缩影。当然,也存在一些特例。

那么,现如今,还能用这种“庭训”式的方法去处理师生关系吗?这个答案还有待商榷。不过,古人的另一句话给我们指明了一条新的道路:亲其师,信其道。教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等叫做师生关系。师生关系既受教育活动规律的制约,又是一定历史阶段社会关系的反

映。良好的师生关系,是提高教育质量的保证,也是社会精神文明的重要方面。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。学生只有与你亲近了,才能保持愉悦的心情,良好的状态来向你学习。

那么,如何做到这点呢? 我认为,首先,教师要热爱自己的岗位。选择了教师这一职业,便是选择了艰辛与挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。 教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。作为一名教师首先要热爱自己的岗位,有强烈的责任心,只有这样你才会真正全身心地投入,认真备课,精心组织每一次讲稿,认真对待每一堂讲课,想方设法把尽可能多的知识传授给学生,完成古人对教师的教书方面的职责要求:传道、授业、解惑。其实任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力、这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,真正起到了示范的作用,这样对学生的学习肯定是相当有利的。

其次,要热爱自己的学生。

教师应该热爱学生,主动经常与学生沟通交流,了解学生的思想,从心里愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系。这样,学

生平时也就会主动和老师交流思想,遇到问题,也会主动征求老师的意见。同时老师遇事要冷静,不要随便发怒,以威压人,处事要尽量公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生,不管是不是自己教过的,对所有学生都要一视同仁,这样才能在学生中树立起较高的威信。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是现今大多数家庭都是独生子女,生活条件也好了,父母的期望也高了,再加上社会的竞争越来越激烈,使现在一些学生负担很重,形成了很大的心理压力,他们容易形成孤僻、霸道的个性,使部分学生进入大学后就出现了许多的不适应。优越感的失去,生活上的不顺心在心理上造成了阴影。这就更要求我们广大教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受 。

最后,要多与学生、家长进行有效的沟通。

教师与学生的有效沟通以及在此基础上建立起来的良好关系,有助于我们对学生情况的全面了解。我们的学生都是“90后”,他们特立独行,性情易变。在家里与学校往往表现不一。要全面地了解他们,在与学生多沟通的基础上还要加强与家长的合作。例如,我自己班有个学生,一直以来我都以为他是个好吃懒做的学生,连每周一次的值日都懒得做,宿舍卫生每次轮到他也总要扣分。后来去家访,我才发现,他在家里倒显得很勤快。这种情况一段时间曾让我费解。后来我才知道,这样的学生叫做缺乏集体协作精神,说白点,就是比较自私,

不愿意帮别人做事。对学生有了这样全面的了解,便能让我们及时找到应对方法,帮助他们。如若不然,教师在处理学生问题的时候难免失于偏颇,让学生心生隔阂。 亲其师,信其道。处理好师生关系,对我们的教学工作,将有莫大的促进作用。践行社会主义核心价值观,才能在教学工作中落到实处。

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篇8:核心价值观

全文共 628 字

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2013年5月22日,党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”

意识进步和物质丰富是社会发展的动力。一个社会的健康发展,总是两者齐头并进、协同发展的结果。如果说文革时期思想挂帅的话,我们今天又偏向了另一个极端:物欲横流。一个时期以来,商业利益的触角以空前的气势,无孔不入、不择手段、丧心病狂、穷凶极恶地侵蚀我们社会的各个角落。于是,教辅读物成了中小学生的恶梦,回扣绑定了婴儿的第一口奶,地沟油、假羊肉走上我们的餐桌,假种子、假农药坑农害农,不法商贩以假冒伪劣攫取利益,无良厂家以偷工减料、克扣工资追求利益最大化,贪污****之徒以权力寻租中饱私囊,人性泯灭之医竟贩卖婴儿换取金钱,一时间,“笑贫不笑娼”的价值观成了一部分人的是非标准。人生的意义和价值被人遗忘,现实的利益被无限放大。然而,人活着的时候,只需一碗饭、一身衣、一张床的事实谁也不能改变,金钱买不来幸福,现代人缺乏幸福感正是因为忘了基本价值观。骗人容易,骗自己难,做了亏心事就做不到内心坦然;真诚换取真诚,美德呼唤美德,而恶行激发恶行,欺诈必受惩罚,这是被生活无数次证明了的事实。诚实劳动不但能创造财富,还能给人成就感,爱心才能让自己变得强大,人生才能幸福;贡献社会才能得社会的回馈,实现利益最大化;保护自然才能向自然索取,得到自然的恩惠。当我们确立了基本价值观,我们的社会才能变得成熟稳健。

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篇9:社会主价值观作文1000字

全文共 1232 字

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社会主义核心价值观,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华文化优秀传统的继承,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。

如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化,各种价值观交织碰撞,加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强,xx、拜金主义、享乐主义的不断滋长,使得人们的思想多元化,凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来,诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论,从某种层面上看,折射的就是价值观的冲突。

古语有训:涓流成海、积土成山。社会由个人组成,每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线,决定了整个社会价值观的基础和面貌。面对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念,就愈加需要我们凝聚一种精神力量,在各种价值观的交锋和博弈中,寻找到人们认识的“最大公约数”,淬炼统一的精神“内核”,从而把握住正确的方向,形成强大的发展“合力”。通过深入挖掘、培养和弘扬自己的核心价值观,凝聚全民共识,这对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,都有着重大现实意义和深远历史意义。

在这样一个社会思想多元化的时代背景下,践行社会主义核心价值观,需要全社会的主动参与,从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。如何在多元思想的社会中践行核心价值观?首先,阐明社会主义核心价值观的内涵,使社会主义核心价值观深入人心。要从理论上进行深入阐述,社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三个层面阐释?继承了中华文化哪些优秀传统?反映了哪些中国特色社会主义的本质要求?让群众真正理解社会主义核心价值观,并通过学校教育、理论学习、社会宣传等各种方式,广泛传播社会主义核心价值观,营造良好的舆论环境,形成一种激发正能量的良好氛围,只有内化于心,才能外化于行。其次,领导干部要带头践行社会主义核心价值观。虽然广大群众是践行社会主义核心价值观的主体,但作为党员领导干部,打铁还需自身硬,一定得带头践行,把这项任务摆上重要位置,以核心价值观规范和要求自己,带好头、领好路,以身作则、率先垂范,从而影响更多的群众,做践行社会主义核心价值观的榜样。第三,加快对核心价值观的制度化和日常化,以社会主义核心价值观为引领,把社会主义核心价值观转化到工作的各项制度中,转化到人们的日常行为准则中,渗透到生活的各个方面,让人们随时随地感受社会主义核心价值观,不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同,从而更好地践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观的践行是全体公民的事,是我们的立身之本,是我们的责任更是义务。我们应从自身做起,从小事做起,人人学习,人人践行,让优秀传统文化继续发扬光大。

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篇10:2024关于社会主义核心价值观公益广告征集启事

全文共 1562 字

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为大力弘扬社会主义核心价值观,进一步加大公益广告宣传力度,引导广大市民自觉践行社会主义核心价值观,市委宣传部、市文明办决定,面向全市广泛征集社会主义核心价值观公益广告。

一、征集时间

启事2015年5月15日发布之日起,至2015年8月31日止。

二、作品主题

应征作品可以围绕以下任一方面进行创作。

1、践行社会主义核心价值观。可以国家“富强、民主、文明、和谐”、社会“自由、平等、公正、法治”、公民个人“爱国、敬业、诚信、友善”为方向进行创作,也可选取社会主义核心价值观中的任意一个词汇进行创作。阐述社会主义核心价值观的基本内容、主要内涵、实践要求,推动全社会广泛认同和自觉践行。

2、深化中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,阐释其深刻内涵和重大意义,引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信。

3、推进学雷锋志愿服务。弘扬雷锋精神,倡导助人为乐、团结友善的价值追求,引导市民积极投身学雷锋志愿服务,推动学雷锋志愿服务制度化、常态化。

4、加强诚信建设。倡导诚实守信社会风尚,引导人们讲诚实、重信用、守承诺,树立守信光荣、失信可耻的价值观念。

5、培育勤劳节俭观念。倡导继承发扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统,倡导俭以养德,鞭挞好逸恶劳、铺张浪费、豪华奢靡之风。

6、倡导文明旅游。引导人们摒弃旅游中的陋习,践行文明礼仪,遵守道德规范,树立“文明古国、礼仪之邦”的良好形象。

7、加强未成年人思想道德建设。引导未成年人树立远大志向,主动讲道德、尊道德、守道德,形成爱学习、爱劳动、爱祖国的良好追求。

三、作品要求

1、紧扣社会主义核心价值观宣传主题,积极向上,内容健康,思想性强,具有感召力。

2、提倡从身边人或事取材,展现荆楚文化特色,融入鲜明的荆州元素。行业部门(如交管、环保、教育、工商、交通等)征集作品,充分体现本行业的特点和要求。

3、应征作品分以下三类:(1)平面作品。以文字、绘画、书法、摄影、泥塑、剪纸等艺术表现形式,通过一个或系列作品展示相关主题。(2)影视作品。以动画(Flash)、视频、沙画等艺术表现形式展示相关主题,时长不超过30秒。(3)创意文案作品。此类作品只需提供创意(脚本、剧本)。

四、提交方式

1、以个人名义或者团体名义提交作品均可。

2、要提供作者姓名(或单位名称)、通讯地址、联系电话、电子邮箱和个人有效证件的复印件。

3、每件应征作品须分别提交纸质和电子文件各一份,并附作品的创作理念和含义阐述。平面作品投稿须为电子版JPG格式(像素不低于1024×768)。影视作品投稿须为WMA或MPG格式。

4、所有应征作品及介质不再退还,请作者自行保留备份。

5、应征作品须在规定时间内发送至指定邮箱。

联系人:秦英

电话:0716-8253022 18972398135

邮箱:2262117848@qq.com

五、评选办法

1、邀请知名专家组成评审委员会,对应征作品分类进行匿名评选。

2、对入选作品进行公示,公示发布媒体为荆州新闻网和楚网,公示期为10个工作日。

3、最终结果在荆州新闻网和楚网公布,对获奖作品由专人通知获奖者。

六、奖励设置

根据三类应征作品分组,每组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干,并给予一定奖励,通过媒体进行展示。

七、作品权属

1、应征作品必须是原创,拥有独立、完整的著作权。如有抄袭、模仿他人作品,损害他人合法权益的,责任自负,并追究责任。如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷,均由作者本人负责。

2、征集方拥有所有入选作品的著作权。作者在任何情况下均不得自行或授权其他组织和个人发布或者发表入选作品,仅享有署名权。

3、征集方有权决定作品的修改,有权以复制、出版、发行、展览、放映、信息网络传播等方式无偿使用获奖作品用于纯公益性用途。

4、征集方拥有对本次征集活动所有问题的最终解释权。

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篇11:社会价值观在我心中作文

全文共 668 字

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富强,祖国富强;民主,遵循人民主义;和谐,家庭和谐,邻里和谐;文明,做一个文明的中国人,言语行为都是展现文明的舞台;自由,拒绝一切封建制裁;平等,人人都一样的,无贵贱之分;爱国,这一点最重要,无论身在哪里,都应牢记自己是个中国人,要为自己的祖国做出贡献······

那是一个星期一的上午,我与班上几个同学参加了我校的文明规劝队,而那天正是我们班执勤。我们六个人行色匆匆地赶到校门口开始执勤。一个个同学都衣着整洁地走进校园,你拥我挤,焦急的步伐丝毫没有停顿。在大家手碰手,脚碰脚地簇拥下,一个小饭盒被大家你一脚我一脚地“护送”到了校园,那个小饭盒安静地躺在两同学的脚之间,仿佛是个间谍露出了险恶的笑。我用余光瞥见了它,却又视而不见地转过头去,当做什么事也没有发生。突然,站在我身旁的刘珊毅然决然地跑过路人,来到了“间谍饭盒”的身边,神情庄重地弯下腰拾起饭盒,走向前方不远处的垃圾桶,这时,不知是谁说了一句:“刘珊,快来!不用跑那么远,直接丢在这儿的坑下面吧!”而刘珊只是转过头微微一笑,又接着向垃圾桶走去,她那坚定的步伐仿佛在告诉我们;“无论在什么时候、什么地点、什么场合,都应该主动拾起一片随地可见的垃圾废品,并主动扔进无论有多远、有多近的垃圾桶中。 像这样的真实感人故事,又有多少人能够和这里面的主人公

刘珊一样法呢?能毫不犹豫地主动拾起一个小之又小的饭盒的人,又是少之又少。我想说:“她拾起的不止是一个小饭盒,她拾起的还是一份文明,一份真诚、一份爱国之心······这也许就是社会主义核心价值观的意义所在吧!我们真正的中国梦将得以实现!

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篇12:2024年关于态度的作文:态度和价值观

全文共 881 字

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态度价值观

你的心有多高你就会飞多高,如果你认为你行那你就行,如果你觉得不行那你就不行,成败往往在一念之间。一个人能否成功,就看他对待事业的态度。成功人士与失败人士之间的区别就是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是幸福,就看他对待生活的态度,幸福的人总会向希望、向光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。好的态度应该是,努力的付出,努力的追求,至于结果就不要强求了,毕竟还有很多因素制约着结果。有着这样心态的人往往容易获得幸福感。

常常听人说,一个人态度的好与坏,可以从他的谈吐举止中看出,从态度中又可以得出这人的品德是否高尚、预示将来的事业是否成功。

重要的不在于客观上我们有什么样的寄遇,而在于主观我们有什么样的胸怀,不在于客观给予了我们哪些机会,而在于我们的心智在主观与客观的判读上,主观确立了什么样的价值观。

“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”世俗的虚与实就这样在金币堆里沉沉浮浮。人们尔谀我诈,勾心斗角,成天匆匆于人世,忙碌于琐碎,以至于连风的感觉时刻从手边溜走。而那些贪得无厌的人也习惯了用冠冕堂皇的借口来掩饰自己的无知,他们自以为可以游刃有余地应对风起云涌的商场风云,他们会无视甚至置疑这个世界的真情所在,他们用金钱伪装自己,然后一如既往地重复着自己的生活节奏,生怕有人打乱它,看透它。就这样一切的人间冷暖都不与之挂钩,他们是最无情的人,他们只配过行单影只的生活。

相反,有些人他们会时常用“满招损,谦受益”的墓志铭规则自己的学习、生活乃至工作,他们生怕自己会玩物丧志,所以经常时不时地警醒自己。无论他们是激流勇进还是厚积薄发,他们的一生都是踌躇满志的。他们有足够的信心和勇气在一轮又一论的历练中直驱。在他们的内心深处,真情之花怒放得不计成本,他们可以用于己于众人的温馨灿烂的微笑来完成自己对生命的另一种成全。

俗话说“态度决定高度”。只要每个人都从自己的点点滴滴开始做起,随时检讨和反思自己的行为,那么他就离成功的终点不远了。

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篇13:解读高考作文:侧重考查学生人生观、价值观

全文共 615 字

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高考第一科是语文,作文题成为大家所关注的焦点。辽宁高考语文作文仍为材料题:三个人谁最有风采?一个是创新的生物技术研究的人员,一个是爱岗敬业的焊接工人,一个是为了梦想而努力的摄影师,都是卓有成就的人。选你认为最有风采的。对此,东北育才学校的高三语文高级老师邓晓莹在考场外第一时间作出点评。

邓晓莹表示,今年的作文主要考察学生人生观、价值观,题目背后透露出的是学生的人生理想和生活态度。孩子从小会想长大成为一个有价值的人,这个价值观会随着社会的变迁和孩子的成长发生变化,有些人认为杰出的科学家在重要的岗位会作出很多贡献,这样的人生有价值;有些人认为在平凡的岗位上作出杰出的成绩,这样的人生有价值;还有些人生活中有很多兴趣爱好,将兴趣爱好和工作很好的结合,同样能够得到别人的认可。“今年作文很宽泛,学生可以选择自己熟悉并擅长的文体,写出自己对生活的认识,有实在感、有个人特色。”邓晓莹告诉记者。

根据邓晓莹掌握的情况,学生们普遍选择科学家和工人为作文的主题。“学生们普遍认为认真、钻研、有追求的人生是有价值的,平凡岗位上作出不平凡事迹也是价值的,也可以追求。而且相对这两个方面的材料比较好选择,也比较好入手。”邓晓莹说。

辽宁省第一年使用全国卷,出现了新的题型,是否会对考生有影响?邓晓莹称,“新”主要体现在文言文方面有两种题型的改变,即对描述人物形象的选择题改为断句或文化常识,对此,考前对这些变化已进行了有针对性的训练,对考生影响不大。

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篇14:价值观教育观后感

全文共 570 字

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今日,我观看了一部教育片《主流价值观教育》,令我受益匪浅。片子分为八集,每一集都会告诉我们一个深刻的道理,令我最难忘的是第四集,题目是:生命的价值。

这一集中讲述了革命时代的烈士将生命都奉献给了祖国,他们的生命早已不属于他们而属于祖国,血肉之躯也已祖国的命脉联系在一起。他们用生死谱写的“史书”永远留在人的心中,永远被后人歌颂。这是革命时代的人们对自己的生命的价值看法,在影片中,还充分加入了现代人们在改革开放以来的一种全新的价值。片中旧居除了几个典型的事例来突出中心。尤其是看了这样一个故事后,我更是情不自禁地潸然泪下。有个叫江玲的女孩,有着先天性的听力障碍,胆小怕事的她更是因此而不会说话,在好心人的帮助下,更在爸妈的鼓励下,她明白了自己活着就有希望,还有活着的价值,渐渐的她能开口说话了,在爱的鼓舞下,他更要传递自己的爱,康复后,她也帮助那些与自己原来一样无助的孩子,在她的帮助下,有越来越陡的孩子都走出了逆境。

明白生命的价值,勿要虚度光阴。保尔柯察金曾说过:“人的一生应当这样度过,当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这时候他就能够说,我的整个生命与全部精力都已经奉献给了世界上最壮丽的事业!”

我将时刻记住这句话,在生活中不屈不挠,不虚度年华,要时刻记住自己活在世上的理由,要让生命的价值长存在脑海中。

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篇15:社会主义核心价值观心得体会

全文共 1318 字

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通过近3个月关于社会主义核心价值观的学习,自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个八零后的年轻大学生,我也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。通过学习我认为自己还要对以下方面进行加强。

一是学习马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。当然也是我们年轻人应当充实自己的。很多时候,我们注重于文化学习,从小到大我们在优越的环境中长大,社会的高速发展和进步让我们留恋于许多的新生事物中,政治思想意识淡薄,通过学习,真觉得其中有深奥的道理需要我们进一步的理解,作为建国六十年后的年轻一代,我们有义务把这些思想传承下去,为我们的祖国和人民做出我们的贡献,做一名有社会主义信仰的年轻一代。

二是树立中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在当代中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来,我们年轻人更应当树立这个理想。有很长时间我们周围的年轻人有着各种各样的理想,我也是画家、音乐家、经济学家等等都是一个有一个小思维在自己脑海中不断涌现,通过学习我觉得自己过去的思维比较狭义,所有的理想许多时候是为了自己个人的价值体现及家人,很小家子气,今天我感到我们还有一个社会主义大家庭需要我们年轻一代去做贡献,中国特色社会主义的明天需要我们去描绘,国家的富强和人民的幸福应当成为我们伟大的理想,年轻就意味着未来的责任。

三是有爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。当我们有了信仰和理想是不够的,我们需要时代精神,我们的党的前辈不管是老红军、八路军、解放军、志愿军和新时代的先锋模范已经给我们留下了宝贵的精神财富,需要我们去发扬光大,想到这些真感到肩上的担子很重,我要不懈的努力。

四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,反映了社会主义道德的基本要求,为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、做出道德选择提供了基本准则。只有树立正确的荣辱观,分清是非荣辱,明辨善恶美丑,才能形成正确的价值判断和良好的道德风尚。

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篇16:“纪念中国红——我们的价值观”征文启事

全文共 955 字

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纪念中国共产党成立95周年,深入宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,近期将举办由市委宣传部主办,市教育局、佳木斯日报社承办,长城书店协办,面向全市中小学校的“纪念中国红——我们的价值观”主题征文大赛活动。

一、征文要求

1、内容:以社会主义核心价值观建设为根本,以理想信念教育为核心,以爱党爱国爱社会主义为主题,充分表达广大青少年儿童祝福党的生日、同心共筑中国梦的美好心愿,教育引导他们从小心向党、感恩党。在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

2、体裁:体裁不限,诗歌在50行以内,散文字数在1000字以内。所有参赛作品必须为原创作品,不得抄袭和转载,文责自负。

二、征文时间

2016年6月21日至30日。

三、评比流程及奖励办法

1、刊载:获奖作品将择优在《佳木斯日报》或《教育周刊》、《三江晚报》上刊发。

2、评审:采取专家评选与网络投票相结合的方式进行。

首先由市委宣传部、市教育局、佳木斯日报社将组织有关专家,对征文进行评选,从来稿中评出一二三等奖和优秀奖。评选将分小学组、初中组合高中组进行,各等级获奖比例分别占40%、30%、30%。

网络投票投票环节:将专家评选出的征文在佳木斯日报微信公众平台进行公示并进行网络投票。专家评选出的一二三等奖分别优先给予网络投票的300票、200票、100票的权重,然后加权网络投票数,最后得出一二三等奖名次,并在佳木斯日报和微信平台予以公示。

一等奖5名,各奖励长城书店贵宾卡一张,两本书籍。

二等奖10名,各奖励长城书店会员卡一张,两本书籍。

三等奖20名,各奖励长城书店会员卡一张,一本书籍。

优秀奖若干名,各奖励长城书店会员卡一张。

四、征集方式

1.电子邮件发送至:,主题注明“‘我们的价值观’征文稿件”字样。

2.投稿者须在稿件内注明真实姓名、所在学校、班级及联系电话。

3.活动平台:本届大赛官方微信公众平台为“佳木斯日报”(微信号:jmsrbs)。参赛作品及获奖者名单均通过佳木斯日报官方微信公众平台予以公布或告知。

4.联系人:王佳电话:18745467716、0454—8548227

五、领奖地点

长城书店三楼。地址:中山街87号。联系人及电话:侯振海15246473169

“纪念中国红——我们的价值观”主题征文大赛活动组委会

2016年6月20日

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篇17:我的人生价值观征文

全文共 1034 字

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六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋中国人的骄傲,雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今,具有雷锋精神的人还有很多,我们的校园里就有许多这样的人。

早春的天气变换无常,早上可能会冷得人直流鼻涕,中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里,我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间,为其他同学服务;他们在别人休息的时候,无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上,就不能只关心自己,不能只关心自己的小家庭,不能只关心自己的“小圈圈”,而是要:与人为善,助人为乐,成人之美;要关心他人,特别要关心帮助那些无助的人,他们也有生活得美好幸福的权利。

不过,也有人对这志愿者们的行为有所不解,有所怀疑,甚至有所反对。他们认为这种行为很傻,认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天,大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求,他们认为与其花时间帮助他人,不如努力赚钱。

雷锋精神产生于上世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来,雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。

因此,雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神,体现了中华民族的传统美德,内涵着人类道德的最精华的成分,代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下,雷锋精神所具有的社会主义核心价值,是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到,在近半个世纪的时间中,无论条件发生什么样的变化,也无论社会发生什么样的改变,雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德,都是我们国家所需要,都是我们社会所大力倡行的。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人,这样的精神,是任何时代都需要的,哪里谈得上什么“过时”呢?

今天,我们实践雷锋的实践,追求雷锋的追求,就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子,让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求,更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐,把我们校园建设得更好。

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篇18:写我说我的价值观征文600字

全文共 533 字

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同学们,我们是二十一世纪的少年儿童,我们是祖国的未来,养成教育对我们很重要,所以,我们要学会懂礼貌,会节俭,养成良好的学习习惯。今天,我要向大家说说我的礼仪、节俭及生活价值观。我眼中的礼仪:如果不小心把别人的东西弄坏了,应该这样说:“真不好意思,把你的东西弄坏了。”如果去商场一不留神就撞到别人了应该说:“真对不起,我一不留神就把您撞到了,请原谅我吧!”如果去超市一不小心把货架上的货物碰掉了,然后,把东西拾起来放回原处。我的节约行动:如果牙膏用完了请不要扔掉可以拿去卖到废品收购站,然后买一些学习用品。如果喝完饮料请不要扔掉饮料瓶,可以攒多了卖钱,也可以废物利用。如果有用完的本,请不要扔,可以在它的背面当演算纸,当完演算纸后,也不要扔,要把它攒起来,卖掉。如果有一些旧报纸没处放,请不要扔掉它,把它攒起来可以卖钱还可以造再生纸;如果你在练毛笔字,你就更不要扔掉旧报纸,在旧报纸上写毛笔字,效果可好了。如果有废的东西请不要扔,因为它们都可以变废为宝。在生活中多帮助别人:如果有同学遇到困难,请伸出援助之手。如果家里妈妈很忙,请不要不管,你可以干你力所能及的,比如整理房间,打扫卫生,刷刷碗……如果我们都这样,那我们在家里就会成为家人喜欢的好宝宝,在学校成为好学生。

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篇19:同上一堂课我们的价值观观后感

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价值观实际上就是信仰,信仰实际上就是世界观和人生观。徐川曾说过自己的经历:当还在他小时候被打之后的三种不同回答,也在其中可以体现了三种信仰。

第一种崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。这种行为给社会增添了许多负面影响。人与人之间就不会和谐相处,更不用谈友好相处、合作共赢……

第二种崇尚的是因果,信仰苍天;第三种崇尚的是规则,信仰秩序,信仰邪不胜正。

第三种做法就是绝对正确的,自己受到了欺负就应该告诉大人,让大人们帮我们解决这些小孩子无法处理的问题。

这三种行为体现了三种截然不同的信仰。信仰大多数时候都是积极方面的,其实有时候信仰是可以转化为力量的。在生活中,我们要向信仰迈步!

兴趣是实现梦想的催化剂。如果对一件事情感兴趣,那么我们会很乐意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我们每个人都有自己感兴趣的事,并且把这些事情定义为自己的理想。

其实我们应该把自己的理想和社会挂钩,向雷锋一样乐于做每一件事。真正有意义的是让生活更美好,努力让社会变得更美好。只要大家一条心,奔着一个目标去,就会成功。

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篇20:社会主义核心价值观1000字作文

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社会主义核心价值观童谣中讲过“炎黄子孙齐行动,共同实现中国梦,富强民主国兴旺,文明和谐国运昌,自由平等人欢畅,公正法治民心向,爱国敬业为四化,诚信友善靠大家,牢记核心价值观。立志成才谱新篇,文明礼貌成习惯,勤学好问记心间,衣着干净又整洁,坚持锻炼强身体,不做公主和皇帝,争当美德好少年”习书记主席说过:“中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人的心里潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。”现代诗人李少白在中华少年这首现代诗中立下如此令人振奋的誓言“要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连”心中有国家天下,脑后华夏身天涯。纵然潇洒走世界,形单影只似飘花。爱岗敬业甘奉献,为人服务心怡然自古从无不劳获,天道酬勤道至简。诚实守信人夸赞,为人处世路更宽。纵使风云多变幻,风急雨骤能安眠。友好待人善为先,携手共进行不难。风正气顺总相宜,其乐融融暖心间。从心所欲不逾矩,全面自由唯自律。政治社会两清平,民主人权俱无阻……

各种令人振奋的诗句,一句又一句,一首又一首。可以看出我们华夏儿女是多么看中“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善“这十二个要求的呀。我们说,一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。同样,我们国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系它体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的富强、民主、文明、和谐”的价值理念,是同中国特色社会主义实践紧密联系的,具有鲜明的实践指向。也可以说,“富强,民主,文明,和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。

让我们向“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善“这十二个社会主义核心价值观的标准前进。加油!

[社会主义核心价值观1000字作文

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