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最新入党政审材料范文【汇集20篇】

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2024年专题民主生活会个人剖析材料

全文共 2094 字

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第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格按照此次教育实践活动的总要求,加强学习教育,广泛征求意见,认真查摆问题,深刻剖析问题产生根源,并进一步明确了努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律情况

一直以来,自己严格遵守党的纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。但深刻反思,自己仍存在一些不足:

一是政治敏锐性不强。对上级决策部署领会不深,理解不透,遇事不善于从政治上思考和认识。对政治纪律讲的多、全面遵守的少,错误认为行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致,对一些违反纪律的现象和苗头,不能够及时纠正。

二是对党内政治生活的认识不深刻。对坚持民主集中制、开展批评和自我批评、加强党的团结统一的重要性思考不多,认识不深。对一些事项进行表决时,有时“随大流”,“看风向”,有时甚至“不表态”。反映了自己政治修养不强,政治勇气不足、底气不够。

二、 贯彻中央八项规定和省市县有关规定精神、转变作风方面的基本情况

本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省市县有关规定精神,但严格对照中央“八项规定”,但在执行上也还存在一些问题和不足:

一是有接受他人吃请情况,对自身要求不严。

二是在走访群众方面,深入老百姓家中和群众面对面了解情况不多,帮助群众解决实际问题不多,特别是对于老百姓反映的一些问题,没有跟进问题的解决过程和结果,沉基层、听建议、解难题做的不好。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、学习浅尝辄止,学用脱节。理论学习满足于一般性了解,缺乏深入研究,过多忙于日常事务,平时对理论学习不主动、不系统,联系实际不紧,存在学用脱节现象,缺乏有计划、有针对性的系统学习,理论学习不深、不精,学习的效果不够好。

2、工作中急功近利,急于求成。工作上存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,有时首先想到的是怎样在形式上尽快完成,而不是怎样去把他做到最好、最安全。

(二)官僚主义方面

1、创新意识不强。工作有时满足现状,满足于完成上级交办的任务,存在多一事不如少一事的思想,只求过得去,不求过得硬。进取心不强烈,方法和内容上求创新不多。在工作中有时左顾右盼,畏手畏脚,缺少开拓创新精神。

2、方法简单,缺乏耐心。在日常工作中,面对一些提出不合理要求的群众,工作有时缺乏耐心,甚至存在急躁情绪,做群众说服教育工作方法简单,不够深入。如对上访群众有时虽能苦口婆心讲明政策,但在得不到这些群众理解的情况下,往往就耐不住性子,态度不好,语气生硬。

(三)享乐主义方面

1、知难而退,锐意进取意识缺乏。平时工作中困难较多,面对困难时有时缺乏知难而上的想法,面对困难时有畏难情绪。社区清洁工对现有工资表示不满,致使部分清洁工上岗几个月后就辞职,对此我没有认真考虑,究其原因,而是放任自流,严重影响了社区“三线三边”环境整治工作。

2、怕苦嫌累,有贪图享受思想。有贪图享乐的想法。经常有别人也在闲着、反正有做不完的事情的心理,无限期地延迟手头工作,致使工作越积越多,越拖越难。

(四)奢靡之风方面

1、廉洁自律不够。工作中碍于情面有接受他人吃请现象,作为礼尚往来,也存在吃请现象,廉洁自律意识不强,做得不够。

2、有超标准接待现象。有时上级领导和有关部门来检查指导工作,作为“东道主”、作为“主人”,心里总想把客人接待好,哪怕是粗茶淡饭也总想让客人吃好喝好,给客人留下好的印象,有时出现超标准接待的现象。

四、存在问题的原因剖析

(一)放松了政治理论的学习。主观上存在懒惰思想,主动学习少、深入研究少。对学习抓得不够紧,平时只注重事务性工作,总以事务性事情多、工作忙来自我推脱,学习的主动性不强,自觉性不高。

(二)放松了宗旨意识的强化。多年来随着工作时间的推移,与群众的距离越来越远、越来越大,平时似乎很平易近人,但潜意识里或不自觉流露出一种官气。思想深处还没有解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的根本问题。

(三)放松了党性修养的提高。。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能很好的去处理解决一些矛盾,从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。

五、努力方向和改进措施

(一)加强政治学习,努力提高自身的政治素质。

以这次群众路线教育活动为契机,今后要摈弃重工作轻学习的想法,工作和学习,两手抓两手都要硬。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,认真贯彻党的十八大,切实落实好中央八项规定等精神,以党的科学思想理论武装头脑。

(二)坚持走群众路线,不断改进工作方式、方法。

在今后的工作中,我会更加密切联系群众,清除自己在“四风”上存在的问题,更加关心群众,注重倾听群众的呼声,解决他们反映强烈的突出问题。开拓进取,勇于创新,改进工作方式和方法。

(三)求真务实,发扬艰苦奋斗的工作作风。

牢固树立全心全意为人民服务的思想,勤奋工作,求真务实,敢于担当,乐于奉献、勇于创新,开拓进取,时刻把党和人民的利益放在首位,艰苦奋斗、勤俭节约,反对奢侈浪费、反对追求享乐,保持思想上纯洁性,行动上统一性。

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篇1:2024年中考材料作文训练题目

全文共 1053 字

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二、阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”

“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。

可见,持之以恒,必有成效。

要求:请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

三、阅读下面材料,按要求作文。

一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。

读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。

四、阅读材料,按要求作文。

材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。

材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

五、阅读下面的材料,然后作文。

有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。

二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。

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篇2:党员教师“四风”问题自我剖析材料

全文共 1613 字

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最近,本人积极参加了中心校教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对照自身工作的实际情况,深入查找了“四”方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了努力方向。现将自我剖析情况报告如下:

一、“四风”方面存在的突出问题

经过第一环节学习教育、听取意见后,认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题共五条,形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面(2条)

1、学习不够主动。在学习党的理论知识方面,不深入,常常认为这些比较枯燥,没有实际意义,因而极不重视。在学习学校管理和教育理论知识方面,也是不注重深入研究学习,导到业务不精通,不能较好地完成各项任务。

2、工作不够踏实。在深化课堂改革的时期,本人没有真正做到立足课堂,没有进行深入思考,没有真正地从学生实际出发,有效地提高教育教学质量。

(二)官僚主义方面(2条)

1、检查不力。负责学校的教学工作,平时对教师的管理不能做到严格到位,许多定性检查没有检查到位,导致最后评优时,拿不出最根本的数据。

2、担当不够。平时遇到一些较复杂的、棘手的矛盾,往往不能自己主动寻找问题的根源,思考出解决问题的方法,而是采取回避的方法,将问题推到他处。在群众当中是个“老好人”的形象。

(三)享乐主义方面(1条)

1、“懒”字当头。虽说任教六年级班,各项任务比较重。但在平时工作中常常拈轻怕重,遇到稍微繁重的任务,常常是一拖再拖,有时甚至就不想去做了。特别是对学困生的辅导,明明知道他们需要我的帮助,但常以时间紧的原因推辞了,不做了。

(四)奢靡之风方面

这方面暂时没发现问题。

二、深刻剖析“四风”问题根源

1、“满瓶不动半瓶摇”——自我满足。总觉得自己有一定的能力,知识水平能够胜任小学阶段各个年级的学科教学,不需要再去花时间学习。

2、“不识庐山真面目”——自我中心。对自己认识不足。不严格要求自己,在工作上缺乏高标准,严要求。工作热情不高,奉献精神不够,影响了工作效率和单位形象。

3、“眉毛胡子一把抓”——不知轻重。无论是做管理工作还是做教育教学工作,我做起来总是抓不住重点,办事的效率不高,达不到预定的目标。

三、整改思路和方向

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:

(一)强学习,树信念。首先是加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型,重温雷锋精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。其次是加强业务学习,多阅读教育方面的著作、杂志、报刊等,学习借鉴他人的先进经验,充分运用到自身的教学实践中。

(二)诚待人,心换心。平常多与班子成员和老师们交心谈心,及时沟通,做到与同事互相信任,互相支持,增强教师队伍的凝聚力和战斗力。还要多与家长沟通寻求最佳的教育方法,让每位同学在学校期间都能有进步。

(三)善改革,上台阶。时代需要改革,才能更好地发展。教育更有改革,才能培育出适应时代潮流的主人。课堂上,要以学生为本,不断提高效率。管理上要以教师为本,充分发挥他们的主观能动性,学校才能再上台阶,形成更好的品牌,赢得社会与家长的赞许。

总之,作为一名党员,一名小学教师,一名学校管理者,今后,我必须牢记自己的责任和使命,这也是教师实践党的群众路线的必然要求。我将坚持不懈地做好本职工作,做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊重和学习的诚信的人,无愧于“人民教师”的光荣称号。

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篇3:此材料摘自网络

全文共 1094 字

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1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的 》填补完整,写一篇记叙文。

2、在下列选项上任选一个,将题目“感受 ”补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。

3、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”

4、“我渴望 ”

5、发生在 的新鲜事”

6、我生活在__之中

7、__的滋味

8、我第一次__

9、假如我是

10、 的苦和乐

11、题目:我不再 要求:1.将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。

12、——,谢谢你

13、 ,我的快乐之源 。要求“横线上可填:读书、运动、助人、乐观……”

14、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文

15、我真……(后悔、高兴……)

16、在 中成长

17、我找回了

18、我美丽,因为我

19、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)

20、以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。

要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。

21、放学路上。要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。(提示:可以写在放学路上自己看到的一件事,或自己参与的一件事。)

22、题目:在我成长的道路上

要求:1.写出你是怎样严格要求自己的,或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。2.在记叙中要有适当的抒情和议论。3.不少于600字。

23、家庭生活有苦有乐,家中人物你最熟悉,请以“家庭生活二三事”为题,写篇记叙文。要求:1.不要写真实的人名、地名和真实单位。2.适当运用抒情、议论等表达方式。3.不低于600

24:温暖。要求:1.必须以第一人称进行叙述。2.以记叙为主,适当运用抒情、议论的表达方式。3.文中不得出现真实地名、校名、人名,否则扣分。

25题目:我的 或我家的 (可以填家、房间、村、猫、狗)

26、题目:那件事给我的启示

要求:1.写一篇600字左右的记叙文。2.内容具体,思想健康,语句通顺,结构合理,能使用多种表达方式。

27、题目:这件事发生在我们班里。 要求:写一篇不少于600字的记叙文。

28、我最想做的一件事。 要求:写想做的事,说想说的话,表达真情实感。2.写清楚想做的是什么事,为什么想做,想怎样做。3.文体不限,字数600左右。

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篇4:阅读下面材料,按照要求完成不少于800字的作文60分

全文共 1169 字

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社会主义核心价值观中这样诠释“敬业”:敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现社会主义职业精神。

关于“敬业”你有何感受、见闻或思考?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

敬爱职业,生活才能乐之

古往今来,“敬业”一直都是一个人们赞美的词汇,传统文化也一再倡导这种敬业精神。朝廷或政府用以表彰忠于职守,克己奉公,服务社会、人民的人们,勉励人们爱业、敬业和乐业。只有这种精神的鼓励褒奖,才能创造和谐、幸福和安康社会。人,为什么活着?人怎样活着?活着的意义有不同,人生的价值当然就不同。工作就好比生活的缩影,敬业的人,他的生活必定快乐而丰富多彩。

微软的敬业观:思想的自由,行动的高效。注明的微软公司,员工上下班的时间并没有严格的控制。无论你想在公司待多久,只要你能完成令上司满意的作品。在自己的私人办公室,员工可以任意装饰而不必考虑协调一致。在他们眼中,没有个性与生活,就是不会有热爱工作和职业的好职员。我给你自由,你给我创造。只要有一颗热爱生活、敬畏职业的心,你将倾注全部的爱,投入到你钟情的事业中,还有什么可畏惧?该有苦难不能战胜?

可见,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,事实的确如此。

态度决定高度:积极面对,就会出奇制胜。前美国总统艾森豪威尔,二战中的最出色的美国将军。他小的时候在学业上并不突出。一次与同学约好一起打牌,结果连连失利。他开始有些烦躁,一直抱怨着自己抓到的牌不好。他的母亲坐在一旁,见到此景便对艾森豪威尔严肃的说:“停止你的抱怨,如果你想玩,就用自己手中的牌认认真真的打。”母亲接着说,“生活就是如此,发牌的是上帝,而你能做的就只有用自己手中的牌,打出不一样的人生。”事实证明:艾森豪威尔改变了抱怨的态度,在生活中,总是积极进取,赢得一个个成功的机会而名扬海内外。人生不如意之事,十之八九。我们无法决定收到的牌面的花色,却可以决定出牌的路数,赢得不一样的精彩。

责任决定态度:爱之乐之,迎接机会到来。曾听说过一个女孩,大学毕业后从事金融方面工作,但是她最喜爱的是美术,很多人都为她感到惋惜。谁知,多年后她成为了行业的佼佼者。面对朋友好奇的询问,她坦白的说:“其实我还是不喜欢金融,但是你坐在这个位置上,就要担负起责任。”面对不可预料的未来,若没有这般尊敬生活的心态,又如何与众不同,脱颖而出呢?因此说,不要抱怨苦累,不要抱怨老板苛刻,热爱工作,智慧就会光临。

面对工作,也就是在面对生活,像一些“工作狂”,也许是在短期取得了成效,但他们破坏了生活的轨迹,终将事倍功半。但若热爱它,敬畏它,快乐地对待它,不良的心理自然会改变。只是真正热爱生活的人,才可以谈敬业。敬爱职业,才能乐之,生活将更加美好。

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篇5:让作文材料“新”起来

全文共 859 字

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俗语有云“太阳底下没有新鲜事”,要使作文的选材真正做到“前无古人,后无来者”,确实比较困难,因人与人的生活状态,情感结构大致一致,实际经历的事情也相似,似乎生活都差不多。但也有一句话,叫“人是一根会思想的芦苇。”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时,这件(些)事就是前无古人,后无来者的新鲜事,因为它是你自己的。基于此,这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。

1、从第三、第四构思中选材

在真正的写作中,面对一个作文题,审题完成后,开始构思,往往有一个思维过程。也就是说,会有很多想法。写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”.之所以强调抛弃第一构思,是因如上所说,人们的思维结构有一些相似性,尤其对于中学生而言,生活经历也都大致相似,常规材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,很难做到新颖独特。

因此,真正写作时,可以试着抛开第一第二构思,从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候,大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭,第二个构思是母亲下雨给自己送伞,这两个构思就属于大众构思,很多人都写过,再写会显得俗滥。但是一些作者再想想,可能就想到一些较新颖的材料,如一篇作文写母爱,即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天,谈心,以帮女儿解开心结,这样的材料就会显得比较新。

2、从作文题的反义角度选材

所谓从作文题的反义角度取材,即审题过后,看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》,从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料,此时单从选材的角度看,材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材,从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生,曾经下定决心努力学习赶上其他同学,但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”.这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出,因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题。使得选材非常新颖。

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篇6:材料入题最推荐!

全文共 470 字

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材料作文的写作中,以材料直接入题,以简练的语言来明确观点,开宗明义。这样的开头引题,既紧扣材料,又紧扣观点。

例1:《老鹰哲学》

南太平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉,仔细总结,发现其有以下三个特点,称之为老鹰哲学。 (简述材料,抓住要点,明确中心)

老鹰哲学之一:看清事实

看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟,结果大获丰收!

其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。

例2:《杯中窥人生》

一棵芦苇并不会快乐,当她快乐了,是因为她开始了思考。——题记

在一堂课上,老师往空杯中放一块石头,再向其中充入沙子,然后是加水。一个杯子装上石头满了吗?安于现状的人说满了;装进了沙子后满了吗?聪明的人说满了;善于思考的人说还可以加水。

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篇7:2024年高考作文写作中的材料调动问题

全文共 6876 字

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内容空洞、材料雷同是高考作文多年来突出反映出来的问题之一。考生如何调动储备的材料使作文内容扎实而丰富,如何调动“自我”的材料,写出与众不同的内容,是考生能否获得高分的瓶颈。本文结合近年来的高考作文命题,为考生提供一些解决该问题的办法。

一、在写作材料问题上的一些认识上的误区

有些人把作文内容空洞或只能写一些人云亦云的材料,归结为考生生活过于单调、大脑中储备材料不够。其实,这是认识上的一个莫大的误区。

一个人的写作材料来源可分为两大类:一类来源于阅读经验,一类来源于生活经验。每一位考生读书12年,人生阅历18年左右,大脑中所储备的材料一定是十分丰富的,拿来完成一道规范的高考作文命题是绰绰有余的。一道规范的高考作文命题一定是贴近高中生的生活实际的,这是一个命题原则,否则就不能算作一道规范的命题。既然规范的命题是贴近高中生生活的,也就是说要让高考生有话可说的,那么,高中生的材料储备是不应该有问题的。

然而仍有很多考生对规范命题依然会感到无话可说,于是便只能空洞地说说一些“公共话语”,把文章写得空洞无物;或者只能说一说人云亦云的材料,造成自己的选材与大多数考生材料的雷同。例如2008年安徽省高考作文命题《带着感动出发》,80%以上的考生的选材都是四川大地震,而所写的材料大多是来自于各种媒体不知说了多少遍的材料。那么,这是为什么呢?

这不是因为考生无话可说,而是因为考生没能调动自己多年来储备的材料。因为高中语文课本中就有很多能让考生感动的材料,比如至情文章《与妻书》《出师表》《项脊轩志》《祭十二郎文》《陈情表》等等。这些文章中的材料都可以成为考生“感动”的理由或依据,为什么一定要写“四川大地震”呢?每位考生18年左右的人生经历中也一定会有很多令考生感动的人或事,然而考生却没能把它们调动出来,依然要去写“四川大地震”。

看来,考生作文空洞无物、人云亦云、千人一面的问题不是考生材料储备不足的问题,而是对材料调动应用能力差的问题。

二、审题是否到位,是能否调动材料的关键

所谓调动,是指要找到一把能够打开记忆大门的“钥匙”,打开哪一扇门,完全由“钥匙”来决定,找到这把“钥匙”便成了调动材料的关键,而“钥匙”就埋藏在题目中。

现在的高考命题常常具有内涵丰富、留给考生写作空间大等特点,也就是说题目中留给考生的“钥匙”很多,或者说留给考生的一把“钥匙”就可以打开多扇记忆的大门。那么考生寻找“钥匙”(即审题)就变得异常重要了。审题大而化之,找到的“钥匙”平平,那么就打不开记忆中的那扇最好的门,即使打开了记忆大门,门内所藏的材料也便平平;审题仔细、深透,找到一把好“钥匙”,打开的就是一扇最金贵的门,那么就能找到“新颖”的材料。

在人群中,由于有朱光潜先生所说的“套板反应”,众多的考生就极易滑入毫不费力的“惯性思维轨道”(即套板),惯性思维轨道常常是众人一起走的大道,于是众多考生便拥挤在这条道路上了,高考作文选材中的“题材高度撞车”现象便是这样诞生的。2008年安徽考生有80%以上的考生写四川大地震就是一例。而实际上认真审视一下“带着感动出发”,就会发现,这道题要求考生要写出“感动”,但重点则侧重于写在“感动”的感召下,是如何“出发”的,那么我们就可以用这把“钥匙”去打开记忆的大门,寻找符合题意的材料了。这样的材料就远不止“四川大地震”一种了,跳出“套板反应”,找到“唯我独有”的材料,写出别人没有的新材料,高考作文便可获高分了。

“钥匙”就是引发你回忆联想的触发点,找到怎样的触发点将决定你调动怎样的材料,因为不同的触发点会引发出不同的材料。而找到怎样的触发点又取决于你是怎样审视题目的,所以“审题”是调动材料的关键。

以2009年安徽卷高考作文题目为例。2009年安徽卷高考作文命题是一道新型的材料作文题,材料的关键词是“弯道”“超越”,材料中命题者既对“弯道超越”的本义做出了通俗化的阐释,又对“弯道超越”运用到社会生活中的引申义做了提示,每一个提示点都是一把“钥匙”,每把“钥匙”都可以打开一扇记忆的大门,在每扇大门里你都可以找到能写出高分作文的材料。比如材料说“弯道是人生的一个关键点”,那么这句话就会引发我们联想:人生中有哪些关键点呢?小学升初中,初中升高中,高中升大学,18岁的生日,文理分科,填写大学志愿等等,每一个关键点都有材料可写,都可以写出高分作文。问题在于考生审题是否能够这样深入地去审视。

如何能让我们的思维正确地深入地去审视题目呢?笔者提供两种方法供参考。

第一,不要将题目简单化——用“叩问”的办法,将题目复杂起来,将审题深入化,找到调动材料的“钥匙”。

所谓叩问法,是指抓住题目中的关键词进行提问的一种办法。例如2009年安徽卷的“弯道超越”,就可以这样提问:什么是弯道?弯道有什么特征?什么是超越?如何才能超越?当我们寻找到这些问题的答案时,我们就能从答案中寻找到调动材料的“钥匙”了。

再比如2010年北京卷的作文题:请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。可以这样提问:星空的含义是什么?其比喻义是什么?实际的含义是什么?其比喻义是什么?星空为什么要仰望?大地为什么要脚踏?当我们寻找到这些问题的答案时,我们也就能从答案中寻找到调动材料的“钥匙”了。

第二,不要一叶障目,不见泰山——用整体的眼光去看待题目,让你调动材料的“钥匙”不至于开错了门。

在调动材料的过程中,“钥匙”打开哪扇门直接涉及到是否切题的问题,这个问题是高考作文写作中的最为重要的问题。

无论是命题作文,还是材料作文,抑或是话题作文,审题时都必须有“整体意识”,切忌抓住其中的某一点而不计其余,以保证找准调动材料的“钥匙”以及用它能打开一扇正确的门。例如2010年安徽卷的作文题。阅读下面这首诗,根据要求作文。

吴兴杂诗

[清]阮元

交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。

安徽2010年56万考生中有10余万考生作文写背题了,原因就在于“抓住其中的某一点而不计其余”错误的审题方式上。有的同学抓住第一句“交流四水抱城斜”,得出“团结力量大”的立意点;而有的同学抓住第二句“散作千溪遍万家”,得出“贡献是一种美德”“为人民服务”的立意点。这些立意点的得出,既没有全面把握材料,也没能深入理解题目中的“哲理”一词的真正含义,所以它们肯定会被判为“离题或偏题作文”。

正确的审题方法是按照“绝句”的规律下手。一、二句重在描景或叙事上,三、四句才是揭示主题的抒情或议论,从整体上把握,立意点应该从三、四句中寻找:因地制宜;因材施教;认清自我;找准位置等等。这样的立意才有可能准确。

当然,一道命题,能让1/5的考生离题或偏题,说明这道题目命得就有问题,这应该是一道“失败的命题”。失败的原因在于命题者寻找的材料——这首绝句不典型,三、四句的抒情或议论的味道并不明显,从中抽取的哲理也很勉强。正因如此,学生面对这样的材料会有一种无所适从的感觉,偏题或离题现象也就在所难免了。

在审题中找到调动材料的钥匙,用“叩问法”和“整体意识”保证找到有效的“钥匙”,保证打开的材料之门是正确的。

三、遵循用脑规律,找准调动材料的门径,分门别类地打开记忆的大门,寻找唯我独有的材料

大脑的使用总是要遵循一定的规律的,人们的记忆如同储藏东西,大多数情形下,是分门别类进行储存的,那么,打开它时也要遵循这一规律,才能快速地启动。

就材料的储备而言,一般是按照社会、自然、历史和人生四大门类,当我们面对一个题目,审准之后,我们就可以按照这四条门径去调动我们大脑中储存的材料了。

这个题目的关键是对“绿色”一词的理解,题目中已经对它有了一些基本的解释。“绿色”的基本义是“自然界中常见的颜色,是一种比刚长出的嫩草的颜色深些的颜色,或在光谱中介于蓝与黄之间的那种颜色”。其比喻义为“自然的、本色的、质朴的、纯真的”,引申义为“无公害、没被污染”。“绿色成为崭新的理念”的含义是告诉人们:在今天的生活中人们应该努力消解高科技发展给我们生活带来的负面影响,回归到一种原本的、自然的、质朴的生活状态中去。将题目分析到这些层面上,也就为我们调动材料找到了一把把打开记忆大门的“钥匙”。

按照上述打开记忆大门的四大门径,我们就可以调动我们记忆中的材料了。从“社会生活”这一门径入手,我们可以调动有关“环保、环境污染、气候变暖、低碳生活”等方面的材料。但这是大部分考生在第一时间内的第一思维,如果仅从此种角度而写,很容易出现人云亦云的情况,造成撞车的局面。

从“自然生态”这一门径下笔,我们可以调动“乡村宁静、自然静谧、田园生活、乡土人情、民风古朴、自然风光”等方面的材料,来激起人们对乡间绿色生活的回归的欲望,这样写出来的作文要比从“社会生活”门径里调出来的材料写出来的作文效果好。

从“人类历史”这一门径出发,我们可以调动历史上的老庄的生活观,陶渊明的《桃花源记》,2009年安徽卷文言文阅读选用的《游东山记》的材料等等,将这些材料放到作文里去,也会给人耳目一新的感觉。

从“人生态度”这一门径去调动材料,我们可以作如下联想:将“绿色”看作喻体,“绿色生活”就是一种健康、朴实、平和的生活,“绿色生活”也喻指一种淡泊的人生态度。面对当今社会经济转型期,竞争压力不断加大,人心浮躁,感到前途迷茫,自杀、他杀的事件层出不穷,如“富士康十二跳”、前一段时间里的校园恶性事件等,贪污、暴力、色情等丑恶现象屡禁不止,重庆打黑中落马的文强、北京的“天上人间”的覆灭等。对此呼唤人们过一种没有世俗污染的自然的生活,崇尚生活的本真,享受人间的真情真爱。这样的立意就更高远,必能引起阅卷老师的青睐。

“门径”的意义在于找到自己调动材料的方向,照此方向拓展开去,可以顺利地打开思路,阔开视野,广泛地调动材料,优中选优,选出不同于他人的、唯我独有的材料,写出让人耳目一新的作文来。

四、运用各种“调动材料”的方法,保证高考作文材料是新异的,抑或是深刻的

调动材料的方法实际上就是“联想”的方法。以上所谈的解决的是如何找到正确的“联想由头”,即从哪儿开始联想,或者说借助什么进行联想。这个问题解决后,接下来的问题就是怎样联想的问题。下面我们来介绍几个联想方法。

联想就是由甲物想到乙事,依据心理学原理,一般是通过以下几个途径来完成的。

1.相似联想

相似联想就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象的思维方法。刘基由“金玉其外,败絮其中”的柑子,想到封建社会那些道貌岸然而内心肮脏的官员;周敦颐由“出淤泥而不染”的荷花,想到在龌龊环境中保持高洁品质的人;韩愈由千里马被埋没,想到人才的被埋没,等等,都是“相似联想”的结果。在作文材料的调动中也可使用“相似联想”的思维方法。例如:2010年高考语文全国卷Ⅰ的作文题:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

下页漫画中,第三只猫的话“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!”太熟悉了,在我们的生活中,它已经成为一个句子的范式:“都什么年代了,还让×去×!”用“相似联想法”,我们可以联想到:“都什么年代了,还让我穿旧衣服!”“都什么年代了,还让我们去学雷锋!”……漫画内容结合第三只猫的这句话,我们也可以做这样的相似联想:现在的工作条件好了、生活水平提高了(有鱼吃),我们是不是就该放弃自己的本分(放弃捉老鼠)了呢?我们的本分是什么?警察的本分就是维护社会治安,军人的本分就是保护人民的生命财产安全、维护国家领土主权的完整和民族的尊严,公务员的本分就是为人民服务,教师的本分是教好自己的学生,学生的本分就是搞好自己的学习,做人的本分就是善良待人,能给人以援手时就给人以援手……联想到这里,我们的作文立意以及作文材料不就出来了吗?

2.相近联想

相近联想是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想的一种思维方式。如:苏东坡当年在杭州任地方官时,西湖的很多地段都已被泥沙淤积起来,成了当时所谓的“葑田”。苏东坡多次巡视西湖,反复考虑如何加以疏浚,再现西湖美景。有一天,他在西湖的围堰上散步,由围堰联想到:如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条像围堰一样的贯通南北的长堤,既可便利来往的游客,又能增添西湖的一个景点,那该多好啊。于是西湖美景——苏堤便从此出现了,苏堤的出现正是“相近联想”的结果。在作文材料的调动中也可使用“相似联想”的思维方法。

例如,2010年高考语文广东卷作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。

“邻”就是“邻居”,空间上与邻居相近的有:个人角度有同桌、上下床、左右教室等;人类群体有邻国、动植物、外星球等。“邻”还可以理解为“相伴”,在这个意义与之相似的具象事物有:亲友、同学、老师、同事、旅友等等;与之相似的抽象事物有:病痛、孤独、幸福、磨难、伤痛、微笑等。以上材料的调动皆是因相似联想而来。

3.相反联想

相反联想是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想的一种思维方式。如由改革开放想到闭关自守,由伟大想到卑劣,由光明想到黑暗,由国内想到国外,由下级想到上级,由外部想到内部,等等。这种思维方式也可以运用到材料的调动上。例如,2010年高考语文重庆卷作文题:请以“难题”为题目,写一篇文章。

难题指“不容易解决或难以解答的问题”,有双关义,可以从实和虚两个角度去理解,既可以指学习中遇到的不好解答的试题(包括平时作业),也可以指社会生活中、人生历程中遇到的棘手的问题,或者在成长过程中遇到的各种难以解决的困惑。我们可以从自己、父母或历史人物的经历中选择素材,可以谈古论今,也可反映现实生活,无论从哪个角度去思考,都能够找到写作的素材。

然而这多是采用的相关联想或相似联想的方法调动的材料,这个题目还可采用“相反联想”的思维方式来调动材料,比如把作文的立意立为“我的人生没有难题”或“不怕难题”,从这些角度去调动自己储存的材料,就是运用“相反联想”的思维方式。

4.相关联想

所谓“相关”,是指一种实际上的直接的关联。这种关联是多种多样的,如字面上的相关,时间上的相关,空间上的相关,物与人的相关,人与事的相关,等等。如从“一”字可以联想到“一滴水”,联想到“一滴水”可以汇聚江河;可以联想到“竹中一滴曹溪水,涨起两江十八滩”的诗句;还可以联想到一个英文单词、一道数学习题;可以联想到一分钱、一度电、一粒粮食……由今年春节发生的事,想到去年以至更早的春节所发生的事,就是由时间因素触发的相关联想,等等。这种思维方式也可运用到材料的调动上。例如,2010年高考语文湖南卷的作文题:请以“早”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

什么是“早”,“早”的内涵是什么?“早”第一个含义是“太阳出来的时候”,第二个含义是“时间靠前,在某一个时间之前”。使用“相关联想”的思维方式,由“早”可以联想到“早晨”“早上的阳光”“早上的事”“早间新闻”“趁早”“早安”“赶早”等等;还可以联想到“出名要趁早”“早起的鸟儿有虫吃”“做任何事情都要早一点”“早一点是一种生活态度”“早一点做好准备”“道一声:‘早!’”“早一点长大”等等;还可以联想到“一年之计在于春,一天之计在于晨”“少年不知读书早”,鲁迅先生刻在书桌的“早”字,“闻鸡起舞”等等。我们联想到的这一切都与“早”有关,运用的正是“相关联想”法。

5.相因联想

相因联想是由一种事物的经验联想到另一种与它有因果联系的事物的思维方法。例如由企业标志联想到企业策划,由学校校徽联想到学校的办学理念,由一个学生的成绩优秀联想到他刻苦学习的精神等等。这种思维方式也可运用到作文材料的调动上。例如,2010年高考语文江西卷作文题:美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。请以“找回童年”为题写一篇文章。

“找回童年”,我们在调动材料时,可以从这样一个问题入手:我为什么要找回童年?按照这个思路调动到的材料都属用“相因联想”思维方法调动来的材料,比如我们可以联想到长大后的种种烦恼和困惑,长大后受到的种种限制和约束,长大后碰到的种种虚假和伪装等等。

综上所述,笔者认为,考生考场作文表现出的“千篇一律、千人一面”的现象,原因不在于学生的材料储备不够上,而在于学生不会调动材料上,考生的重要任务是如何学会运用正确的思维方法来快速准确地调动自己储备的作文材料。

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篇8:申报材料的各种构件

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14. 每份申报材料必须由5个构件组成:

a. 项目申报书标准范本的各部分为书面材料,包括拯救和振兴行动计划;

b. 用以评估该项目所需的文件,特别是地图、带有底片的照片或幻灯片、录音带或音像带,其它有助于阐述候选项目的材料。该文件应伴有一份授权书,同意以推广为目的而对所有这些资料进行传播;以及一份围绕主题的参考著作介绍和一份按学术界惯例列出的完整图书索引。

c. 专业质量的录像带(数码Betacam带,Betacam SP带或DDV),长度不超过10分钟,反映申报项目最有意义的方面。在评委审议项目时,为之放映(参见《指南》第19条);

d. 一份书面文件,一盘录像或录音带、或其它任何无可辩驳的证据,证明该群体或拥有人同意申报书所述内容;

e. 一份预备清单,列出其它5个文化表现形式或文化空间的名字,该成员国在未来10年中可能就其做出申报,以期列入“人类口头和非物质遗产代表作”;

f. 如为多国联合申报项目,还应有文件证明:

i. 证明参与项目申报的各成员国同意申报书所述内容;

ii.证明参与项目申报的诸成员国承诺并实施申报书标准范本第5部分中所述行动计划。

15. 各成员国必须确保项目申报书的内容符合联合国教科文组织组织法序言的理念,特别是要符合联合国于1948年通过的《世界人权宣言》,以及1989年通过的《保护民间创作建议案》。

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篇9:2024年三严三实个人对照检查剖析材料

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根据县委关于印发《中共XX县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知和县活动领导小组的要求,在第三督导组的督导下,自2014年2月以来,本人参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况,深入查找了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了努力方向。现将对照检查情况报告如下:

一、执行党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”情况

(一)遵守党的政治纪律情况

本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致;坚持把深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和中国特色社会主义理论体系摆在首位,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致;认真学习宣传党的路线方针政策、重大决策部署、中央和省、州、县的重要会议、重要文件、领导同志特别是习近平总书记的重要讲话精神;坚持党性基础上的团结,严格执行“三重一大”事项集体决策制度;坚持把党风廉政责任制的落实作为日常的重要工作,自觉履行责任制要求,自觉接受监督并管好下属,努力营造勤政廉政的内部环境,做到了廉政建设与业务工作两手抓、两不误;经认真对照,本人没有公开发表同中央的决定相反的言论,没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见,没有歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物、诋毁党的优良传统的言论,没有散布违反马克思主义的错误观点,没有制造、传播政治谣言,没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。经认真检查,本人在遵守政治纪律方面存在的主要问题是:主观上认为大政方针与自己无关,自己不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏惊醒的自觉;认为政治离自己遥远,只要做到“三个服从”,其它就没有问题。客观上存在有时发扬民主不够充分,听取意见不够广泛,在从严治党方面还有不足。

(二)执行中央八项规定情况

中央八项规定及省州实施办法实施以来,本人坚持精简办公办文原则,在分管办公室工作方面,坚持“能发能不能坚决不发”,不随意扩大发文范围,切实减少文件和简报数量,不再印发无关紧要的文件材料,加强厉行节约管理,自觉遵守公车使用和单位财务制度管理。执行情况为:

---三公经费。近年来没有因公、因私出过国,没有购过新车,因本人用车的运行费用一年不超过3000元,没有超标准、超规格公务招待,本人一年招待费用不超过3000元。

---职务消费。2013年全年本人因公用车、出差、开会、办公、接待等职务消费不超过10000元。

---人情消费。本人自觉遵守《财务管理制度》,没有出现私客公待行为。

---因公出国方面。无因公出国出境情况。

---公务用车。本人严格遵守《机关车辆管理制度》,坚持因公用车,没有出现公车私用。

---办公用房和个人住房方面。本人办公用为临时搭建的简易板房,与主席共用一间,面积约为20平方米,没有超面积使用;个人住房为自建房,面积为247平方米,于2010年建盖,当时建盖投入为35万元,建房资金来源为住房公积金代款18万元、农行代款8万元(农行和公积金管理中心配合搞的混合代款共计26万元),妻子在信用社代款5万元,原有存款3万元,向亲友借款1万元。

---家属子女从业情况。本人为参公管理事业单位公务员,妻子在第二中学工作,女儿在第一小学读一年级。

存在的主要问题。经认真检查,执行中央八项规定方面存在的主要问题是:一是思想认识不到位。还抱有暂时忍一忍、过了这阵子就好的观望心态,执行规定不到位,如仍然存在依赖开会、发文推动工作,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。二是监管制约机制需要进一步加强。有的公务接待随意性大,浪费现象还不同程度存在,公车私用现象还没有从跟本上杜绝。三是执行中还存在好人主义。发现班子成员公车私用等违反有关规定的,没有进行制止,睁一只眼闭一只眼,公车私用现象还没有从根本上杜绝。

二、“四风”方面存在的突出问题

经过第一环节学习教育、听取意见后,本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求。即坚持聚焦“四风”,坚持高标准、坚持“三严三实”、坚持讲认真,查找“修身、律己、用权”严不严,查找“谋事、创业、做人”实不实;紧密联系思想实际,紧密联系工作实际,紧密联系成长经历,紧密联系生活实际。按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题10条,虚假问题2条,形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面(2条)

1、学风不正,学用脱节。主要表现:一是不注重理论武装,不深入学习党的政治理论,认为政治理论与自己关系不大,自己能把握好政治方向,不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习;二是学习不思考,只了解表面,不了解精髓,平时不注重侨务政策研究学习,业务不精通,遇到业务问题吃不准,要么问上级,要么临时翻书找政策、找依据,满足于吃老本,平时对自学没有严格要求自己,不设学习目标任务。

2、蜻蜓点水,走马观花。主要表现:一是走访慰问贫困归侨侨眷少,下去一二个乡镇,只走访慰问三五户,只做表面工作,没有真心真意去走访慰问;二是下乡调研、下乡工作只是去绕个圈、露个脸,不能静下心思、沉下身子来与群众和服务对象交心谈心,了解群众实际困难和诉求,没有真心诚意要办实事办好事的心思。

(二)官僚主义方面(3条)

1、为侨服务意识淡薄。主要表现:深入村寨开展侨务工作少,不经常深入田间地头切实了解广大归侨侨眷所需所求,领导推一下,自己动一下,满足于上级领导安排干什自己才去干什,群众上门找到还不积极去落实。

怎样落实“三严三实”的要求(五篇)

践行三严三实 推进作风建设

习近平谈"三严三实"实践精神

个人三严三实对照检查材料

三严三实存在问题论述

2、脱离群众,不接地气。主要表现:一是不深入基层,不深入侨乡,不深入群众,对全县归侨侨眷的分布、特点不是十分的清楚,特别是对贫困归侨侨眷只等乡镇报数字,没有亲自下去落实,心中没底;二是不深入侨资侨属企业,去侨资企业也是去常去的那几家,有些侨企做什么、老板是谁、什么时候注册成立的等都不清楚。

3、不敢担当,不愿负责。主要表现:遇到较为复杂的涉侨纠纷和矛盾问题,不敢抓、不敢管,不热心抓,没有做认真细致的调查研究就向领导汇报,把问题推给其它单位,只想当“太平官”,不敢碰硬,怕得罪人。

(三)享乐主义方面(1条)

1、庸懒松散,不思进取。主要表现:一是拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,领导安排下乡就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢骚,表现出一脸的不高兴;二是对自己工作纪律要求不严格,上下班有迟到现象;三是满足于现在的学识和见解,干事创业缺乏进取精神,“稳字”当头,习惯于按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足如。

(四)奢靡之风方面(4条)

1、讲究排场,铺张浪费。主要表现为:上级来人不管关不关自己分管的工作都想去陪,到城外迎接,为让领导高兴,陪吃陪喝陪玩,走时送茶、送坚果、送土特产,曾吃山珍野味。

2、自律不严。主要表现:看到别的单位有好车大车,想换好的大的,回家、办私事借工作之名开公车。

3、优亲厚友、厚己薄人。主要表现:一是在抗震救灾、恢复重建、学生助学项目等方面首先考虑自己的亲戚朋友,把公款做人情,对自己亲戚朋友考虑多,对特殊困难群体考虑少;二是在有好处的地方多考虑自己少考别人,不能一碗水端平

4、下乡讲条件。主要表现:下乡要开车,不得开车不想下乡。

(五)虚假问题及表现形式(2条)

1、报假数字。主要表现:一是上报数据和事实有出入。好的就多报些,差的就少报些。有时对一些数据不注意核实,只凭经验,想当然,靠统计加估计。

2、写假材料。为应付考核检查,有些工作开展得不是很有成效,但在总结材料中却说得天花乱坠,连自己都觉得好笑,有些没有开展的工作,在材料中也瞎说一通,搞文字游戏,欺瞒考核人员。

三、深刻剖析“四风”问题根源

针对查找出的“四风”问题,本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、“三严三实”七个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

(一)理想信念有所淡化。

一是理论学习虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了精神追求,放松了自我要求,个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。

(二)宗旨意识有所减弱。

宗旨意识不扎实、不牢固,深入群众、深入基层、深入实际不够,到了基层只注重了解想要了解的问题,直接听取基层群众意见少,没有真正和群众打成一片,没有把群众当朋友,把情况交给群众,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

(三)党性修养有所欠缺。

加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中检查和监督不到位。

(四)政治纪律有所松懈。

受社会不良风气的影响,个人在政治纪律上有所弱化,在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。

(五)组织纪律不够严。

主要体现在自我管理上出现松懈,存在使命感、紧迫感、责任感不强,执行力不强,执行制度不严的现象,对工作热情不高,奉献精神不够,有时存在敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,从而影响了工作效率和单位形象。

(六)财经纪律不够严。

总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,不乱开支,严控“三公经费”,但由于节俭意识不强,有时在公务接待方面存讲排场,提高规格,超标准接待的行为,依然存在浪费现象。

(七)“三严三实”践行不够。

由于理想信念弱化,一些工作推进不务实,以会议落实会议,以文件落实文件,调研不实,抓工作不力。工作主动意识不强,拈轻怕重,怕吃苦出力,缺乏担当担责的勇气,直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

四、整改思路和方向

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:

(一)加强政治理论学习,增强理想信念。要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型,重温雷铎精神,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,竖立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强宗旨意识,公仆意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求,永葆共产党人的青春活力和战斗力。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求发言稿

学习焦裕禄精神践行三严三实发言材料

三严三实民主生活会发言材料(汇总)

2015乡镇干部三严三实对照检查材料

学校领导班子三严三实对照检查材料

(二)树立宗旨意识,走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众、深入挂钩点,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,了理民情民意,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点难问题和合理利益诉求,要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

(三)遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做,不准吃的一律不吃,不准拿的一律不拿,不准要的一律不要,不准行的一律不行,用好自己手中的权,管好自己和自己身边的人,对自己要刻薄,对群众要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督,始终以最强的党性原则要求自己,牢固树立正确的权力观和事业观,切实打牢廉洁从政的思想基础;三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德,在家庭上要讲家庭美德,在工作上要讲职业道德,在个人上要讲个人品德,无时无刻要注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象;四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿,不去高档宾馆会所,不去高消费娱乐场所。

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篇10:2024年医院三八红旗手事迹材料

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黄xx,女,汉族,1955年8月出生,xx自治县人,1974年参加工作,1980年毕业于重庆医科大学医疗系,1992年7月加入中国共产党,现任xx自治县人民医院妇产科主任,主任医师。

黄xx同志从医31年来,始终怀着对党的无限忠诚,对患者的无限热爱,牢记一名共产党员的神圣职责,立足岗位,勤奋工作,无私奉献,把毕生的精力及有限的生命献给了党的卫生事业,以高超的医术良好的医德赢得了无数患者的爱戴和信赖。她21次被县以上单位授予优秀共产党员、优秀管理者、三八红旗手、优秀卫生工作先进个人等荣誉称号。

忘我工作,无私奉献

31年来,黄xx同志把工作看得比什么都重要,几乎没有因私事请过假,每年节假日总是带头值班。把自己的全部精力和热情投入到了自己所热爱的医学事业,用全部的热情和一颗真诚的心在实现自己的人生价值。90年代中期,黄xx同志患下了头疼高热之病,经过全院多方会诊却诊治无果,后转重庆三医大诊治,时任院长曾含着热泪说:“她是我们医院的‘老黄牛’,她可不能倒下,她一旦倒下,我院妇产科就难办了。”多年来,她共主刀完成手术万余例,成功抢救病人数千例。

作为一名妇产科医生,为产妇接生,鲜血、呕吐物溅得她遍身,黄xx同志从不嫌脏;面对难缠或者接台手术,往往几个小时甚至十多个小时下不了手术台,她也从不提累。产妇母子平安是她最大的心愿,每当一个新生命顺利、健康来到人间,都是她最大的欣慰,所有的脏、所有的累早已烟消云散。妇产科医生的工作没有时间规律的,谁知道一个新生命该什么时候来到人间呢?工作三十多年来,黄xx同志加班是家常菜,有时一夜要往返家与医院数次,甚至是刚进家门又出来。但是她从无怨言,从没有提出任何苛刻不合理的要求。2011年1月的一个晚上,凌晨一点多,刚回家休息的她接到电话,有一名高危产妇需要马上手术,病人的安危就是命令,她顾不上寒冷、疲劳、以最短的时间赶到医院,当手术结束、母子平安之时,已是早上四点了,她拖着疲惫的身躯走出医院,街上的出租车司机也因为天气太冷早已收工,只好步行回家。第二天一大早,她仍然按时来到医院,她要做的第一件事就是去看看昨天晚上那位产妇和那刚出生的宝宝。她所领导的妇产科在院领导的正确领导和兄弟科室的大力支持下,数年来取得了可喜的经济效益和社会效益。

勤于探索,医术精湛

作为最后一批“工农兵学员”,黄xx同志认识到自己可能的先天性不足,同时也更深刻认识到作为一名为病人健康所系、生命相托的妇产科医生,责任十分重大。一个孕妇,两个生命,她唯恐自己的业务能力不能满足工作的需要,把学习作为无限追求融入自己的工作,曾先后数次到成都、重庆、涪陵等上级医院进修学习,短期培训,系统地学习了《实用妇产科学》、《国外医学》等妇产科理论书籍;同时她常年自费订阅、购买大量的国内外妇产科杂志和书籍,从书本中汲取营养,在实践中不断探索妇产科新领域,并把自己在临床遇到的情况加以总结、提炼,整理成文字性东西,恰当地运用于临床工作中,得到了xx周边地区广大群众的广泛赞誉,慕名前往就医者骆绎不绝。对年轻的下级医生的指导,她毫不含糊,要求十分严格。把自己的经验毫无保留地传授给每一位学生,深受弟子们的爱戴。近几年来,在全院开展新技术、新项目20余项,开展了妇产科腔镜手术(腹腔镜、阴道镜)、利普刀、非脱垂式阴式子宫全切术等,特别是在治疗疑难杂症方面有独到之处。很多新技术的开展填补了我县此项技术的空白,且开展以来,无发生一例医疗事故和医疗差错,减轻了患者的痛苦,受到了广大群众的好评。许多干部群众称她为“送子观音”。

心系患者,乐于解病人之苦

辛勤的努力和不懈的追求,使黄xx同志在妇产科领域,形成自己的治疗特色,威望和名气遍及xx和周边市县,甚至贵州、湖南等地的患者也慕名前来就诊。由于在妇产科方面精湛的医术,一些“好心人”见她有一手绝活,拉她到外面捞大钱,一家私立大医院要她去工作,开出年薪20万,对于这些她婉言谢绝了。正如她所说的那样,“xx的山山水水养育了我,党培养了我几十年,我要把毕生的精力奉献给xx的人民”。她给自己定了一条原则:以最快的速度、最高的质量、最少的花费对待患者,做到了干部群众一个样,生人、熟人一个样。有一天夜晚10时许,从某乡卫生院转来一位由于盆骨狭窄,分娩困难,造成子宫先兆破裂的急诊病号,如果不立即采取剖腹取婴术,孕妇和胎儿随时就有生命危险,时间就是生命。她立即组织实施手术,在手术中不慎将左手割破,鲜血直流。为争分夺秒抢救病人,顾不上为自己包扎止血,又戴了一双小号手套,忍着伤口剧痛坚持为病人手术,待手术完结,手套积血约有25ml,在场的医务人员都感动地哭了。

妇产科工作除责任心强外,还要有不怕累、不怕脏,不计较个人得失地思想,如新生儿娩出后,常遇到缺血缺氧无呼吸或无心跳,或者心跳呼吸均无的情况,这时候,一分一秒地积极抢救,都决定着新生儿的复苏与死亡,在紧急情况下,常常需要口对口呼吸。面对新生儿全身的胎脂、羊水及胎盘血污,为了挽救新生的生命,她常常都是毫不犹豫地采用口对口呼吸、吸痰的方法,抢救窒息的婴儿。2005年的秋天,黄xx同志的右脚严重扭伤,整个脚呈黑紫色,疼痛难忍不能行走。晚上从下级医院转来了一位子癫抽搐的孕妇,血压220/160mmHg,生命重危,得知这一情况,她立即赶到医院手术室,强忍着疼痛为患者施行剖宫产术,进行术后救治,使患者在最短的时间内得到最佳的治疗,从死亡线上挽救了母子的生命。急病人所急,帮病人所需,黄xx同志在众多患者中有口皆碑。她经常把自己家中的衣物、食品及现金资助贫困患者……。一位患者感激的说:“黄主任不仅是一位好医生,还是一位好党员,是打着灯笼也难找的好人”。

品德高尚,廉洁行医

黄xx同志道德高尚,清正廉洁,自觉抵制商业贿赂,认真履行“八荣八耻”,贯彻落实卫生部的“八不准”。一直恪守不收红包,不收礼品,不吃宴请,不去游玩的“铁”规矩。孕妇杨微足月妊娠,需行剖宫产,术前她送去500元表心意,术后她立即将钱退回患者,多年来她一次又一次地拒收求医者的礼品,一次又一次地拒收患者的“红包”…… 在医院,因为她的技术好,态度好,在就诊人群中口碑特别好,所以她的病人特别多,农村病人也特别多,她还经常给贫苦病人捐款、捐物。偶然一次,她得知该县涌洞乡有一位重度子宫脱垂病人,因家庭困难无钱进行手术治疗,长期忍受病痛的折磨。她就亲自前往病人家中将病人接到医院,成功地为其进行了手术治疗,病人全家感激涕零。近年来,作为德高技精的医学专家和科室负责人,找黄xx同志办事的人越来越多,有病人,更有医药代表和医疗器械商,送钱、送物、请吃等她都一律谢绝。

黄xx同志时刻牢记自己是一名共产党员、牢记自己是一名白衣天使,时时、处处、事事都以党员的标准来严格要求自己,她以强烈的事业心和高度的责任感努力工作和奉献。她不顾自己年龄较大,在医院血库血源紧张时,无偿献血一千余毫升,为全院职工树立了榜样。平常她不是在加班,就是忙于学习业务、写论文。黄xx同志工作近31年来,一直与人和谐相处,科室职工有困难,她总是像大姐,像母亲一样关心同事。她常说:“我们能在一起共事是一种缘分,要宽以待人,热心助人,在别人有困难的时候去拉一把”。她是这样说的也是这样做的。

黄xx同志同志多年如一日的潜心钻研妇产科专业技术,用一个医务工作者崇高的人格魅力和精湛技术谱写了一曲救死扶伤的人生篇章,培养出一批德才兼备的优秀医务人员,成为xx县妇产科领域的学术带头人。并于1987年获国家卫生部表彰为全国出生缺陷检测工作先进个人。她始终没有停止前进的脚步,仍然不懈地在妇产科领域攻克医学难关,每日照常工作十几个小时以上,因为在她的内心,病人的信任是她得到的最高荣誉。

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篇11:孝老爱亲模范事迹材料

全文共 982 字

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xxx,男,中共党员,25岁,原湖南怀化学院学生,现中南大学学生。

2005年底,一个年轻人的名字迅速传遍大江南北。他,从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭;他,面对不幸、贫穷与孤苦,顽强坚持12年,终于使父亲病情好转,妹妹健康成长,自己考上大学,全家人重新团聚。他,就是被称为"中国男孩"的xxx。

1994年,xxx的父亲突发间歇性精神病,造成妻子受伤骨折,女儿意外死亡,家里欠下巨债。随后,父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重的家庭负担,母亲离家出走了。年仅13岁的xxx,默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的家庭重担。这副重担,对于成年人来说尚且不易,何况一个10多岁的孩子!但xxx没有退缩,一挑就是12年。为了挣钱养家,他像大人一样,做小生意,打零工,拾荒,种地。他利用课余时间卖笔、书、磁带、鞋袜,在学校附近的餐馆做杂工,周末赶回家浇灌8亩麦地。在兼顾学业和谋生之时,他牺牲了几乎所有的休息时间。为了带好捡来的妹妹,xxx费尽心血。每天晚上,他都让妹妹睡在内侧,以防父亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿床单、被子,他就睡在尿湿的地方,用体温把湿处暖干。从高中到大学,他将妹妹一直带在身边,每天都保证妹妹有一瓶牛奶和一个鸡蛋,自己却常常啃方便面。在怀化念大学的日子里,他安排妹妹上了小学,每天不管学习多忙,都坚持接送妹妹,辅导妹妹功课。为了治好父亲的病,xxx吃尽苦头。2002年10月,父亲突然发病,因为没有钱,他不得不在一家精神病医院门前跪求治疗……在他孝心的感染下,2005年底,河南第二荣康医院主动将他父亲接去诊治。现在,父亲的病情已明显好转,出走的母亲、打工的弟弟也相继回家,一家人终于重新团聚。

2006年以来,已成为公众人物的xxx,又将爱洒向了社会。为资助贫困学生,他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育,他应邀在全国各地作了150多场励志报告,并欣然出任"中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使"。他还多次到湖南、河南等地贫困山区与困难学生交流,捐赠学习用品。他说:"我要力所能及地帮助需要帮助的人。"在不到两年时间里,关于他的书籍出版了6本,其中《中国男孩xxx》发行250多万册。

xxx先后获得感动中国2005年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。

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篇12:作文材料

全文共 494 字

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1、“抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。”习近平总书记曾指出,“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”

2、从2016年开始,高考(课程)语文分值由150分增为180分,英语(课程)考试将推出高考历史舞台,将实行社会化考试,满分为100分。

以上两段材料,前一段摘自习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话;后一段摘自《北京市高考改革方案》(2013年10月21 日)。我们知道,习书记上任以来在很多场合强调过传统文化的重要性,中华优秀传统文化是习书记十八大以来治国理念的重要来源。而《北京市高考改革方案》(2013年10月21日)中,也强调了要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,2016年高考语文分值将由150分提高到180分。

国家最高领导人谈传统文化,某地区的高考改革也注重传统文化的考查,传统文化的重要性不言而喻。

阅读以上材料,写一篇作文:注意:1.角度自选,立意自定,题目自拟;2.不得脱离材料内容及含义的范围作文。3.除诗歌外,文体不限,4.不得少于800字。5不得抄袭,不得套作。

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篇13:阅读下面的材料,按照要求写不少于800字的作文60分

全文共 1208 字

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一位妈妈带着小儿子散步,她把兜里唯一的青橄榄递给儿子,小儿子放在嘴里一咬,满嘴苦涩,马上把青果吐出来,一会儿那苦涩竞渐渐化做一股清香,可惜小儿子再也寻不到那青果了。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

苦尽甘来青橄榄

一只青橄榄,让小儿子嘴里满嘴的苦涩,马上吐出来,一会儿化做一股清香,再也寻不到那青果了。这枚青橄榄,正如“行百里者,半九十”一样,先苦后香。只是没有坚持到底,未忍暂时的苦涩而放弃。没有苦尽,哪有甘来?没有风雨来袭,哪有彩虹的娇美?事事如此,人生大抵也是如此。这就是苦尽甘来的青橄榄,带给我们的启示。

想要光明,须忍住黎明前的黑暗。光明与黑暗是一对互相转化的矛盾体,只有把握好它们转化的脉搏,才能在黑暗过后,以胜利者的姿态迎接光明的到来,正像麦克阿瑟所说:在战场上,只有勇敢的人才配活着一样。我国知名民族软件公司金山公司以其金山词霸和WPS而闻名。然而在WPS刚刚上市初期,便遭到微软的WINDOWS WORD 的疯狂打压,以至金山公司濒临破产。在最黑暗的时候,公司高层决定不放弃WPS,同时开发词典、杀毒等软件,“以战养战”。他们在坚持开发展把握时机。最终,黑暗过去,机会来临,WPS已被定位政府机构的指定产品,每天使用人数已达2.3亿。可见,做任何事情都是如此,只是那些高明者善于期待,等过严冬,迎来必定是“柳暗花明又一村”的生机。

苦尽甘来,须要珍惜奋斗的过程。过程是走向成功的保障,事情往往是这样的。毛主席说过:“要在战斗中学习战争”。诚然,每一次失败,都将化为成功的基石,垫高了我们的脚下,使得我们能够高瞻远瞩。电话的发明者贝尔,在实验时屡经失败,但他并未放弃,从一次次的失败中吸取教训。他曾说道:“失败并不可怕,至少它告诉我这种方法是不可行的。”也正是凭借着这份坚忍,他将失败看做修正方向的指南针,一步步踏着失败化作的基石,最后攀上了成功的顶峰,成为一名流芳千古的大发明家。因此,珍惜努力的过程,相信一切努力并不白费,成功可能就在明天。

化险为夷,功在不舍而矢志不移。越王勾践做到了卧薪尝胆,用行动见证了“有志者,事竟成,百二雄关终属归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的壮举。而他成功破吴的原因,归根到底是他盯紧目标不放松。十年生聚,十年磨一剑,终于等到了转机。或许,正是这份坚忍,成就了越王传奇的佳话。然而,如果勾践耐不住苦难的磨难,忍不住黎明前的寂寞,体会不到奋斗中的苦乐,中途放弃,那只能做个亡国奴。再也品尝不到成功的喜悦之情。即使他当初有卧薪尝胆之志,终会使越国彻底败亡。一代代的辛劳消失于苍穹之下,只因他没有等到苦尽后的甘来。所以,化险为夷需要的是不移之志和不舍之功。

朋友,请谨记:苦尽甘来,是实干家奋斗路上的航标,指引着一代代有志之人登上成功的高峰。忍住青橄榄般的苦涩,满口清香的境界就在不远的前方。(肖舒文)

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篇14:2024年局领导班子对照检查材料群众路线

全文共 2906 字

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按照市局部署要求,分局党组始终把查准查实存在的“四风”突出问题作为衡量活动成效的重要标准。领导班子成员分别深入基层征求意见,通过召开群众座谈会和个别访谈等形式征集群众意见和建议。针对征集到的意见建议,班子召开了专门学习讨论会,大家自觉把自己摆进去,查摆出班子在 “四风”方面存在的突出问题,现将有关情况剖析如下:

一、遵守党的政治纪律情况

分局党组班子是一个团结、务实、清廉的集体,能够坚持政治理论学习,班子成员讲求团结协作,在重大问题和重大决策上坚持民主集中制,步调一致、廉洁自律,遵守党章党纪和领导干部廉洁从政规定。分局班子制定了党员干部周四学习日制度,完成了上级安排的各项学习培训任务。班子成员讲求团结协作,在重大问题和重大决策上坚持民主集中制,步调一致、廉洁自律,遵守党章党纪和领导干部廉洁从政规定。

二、贯彻执行中央八项规定、省委六条意见和市委十一条禁令精神,转变作风方面的基本情况

领导班子贯彻落实中央八项规定和省委、市委精神,多次召开党组会议,重点学习了党的十八大和十八届三中全会精神,并对照规定认真检查贯彻落实情况。班子成员都能带头执行规定、以身作则、率先垂范。重点在抓落实方面坚持较好,始终坚持轻车从简、简化接待,坚决杜绝铺张浪费、收受礼品等违规违纪现象。自觉接受党内监督、民主监督、法律监督和舆论监督。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义

1、学习满足于完成任务,学风不够端正。班子成员常忙于业务,自行学习时间不充分、学习内容不深入,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会上级精神,达到通过学习服务群众的目的。

2、工作安排较多,轻跟进、检查。习惯于会议安排工作,传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实的少,跟踪服务,监督检查方面做的不够。查事多,查人少,存在“老好人”思想,督办检查流于形式。

3、日常工作中存在凭经验办事。对所办的事项调查不深入,有“想当然”的惯性思维。在工作中充满务实创新的干劲,但多停留于思路策略上,在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极,但行动上比较谨慎,缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

4、文风会风有待于加强。文风会风方面有待于改进,惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议。只注重形式,不注重质量,解决实际问题效果不明显。有些会议质量不高,效率不高,会议决定执行不到位,重决策轻执行,监督检查和奖惩制度落实不到位。

(二)官僚主义

1、班子成员分管业务轮岗不够。有些干部长时期从事某项工作,容易产生疲劳效应,缺乏创业干事激情,缺乏进取精神,工作动力不足,致使一方面的工作僵化;同时,由于一直从事某一方面业务,导致知识面不宽,影响管理能力的提升,所分管的业务长期得不到改进和提高。

2、同党员干部沟通少,思想交流不够。工作重心下沉不够,干部管理偏重自律性,注重他律性批评和指导不够;对分管科室的业务培训不够,对分局工作的经常性全面具体指导不够,习惯于在会议上安排工作提要求;同中层干部和普通群众缺乏经常性地思想交流,对党员干部的工作、学习、生活关心不够,掌握情况不全面、不细致,忽视了经常性思想工作。

3、深入调查研究、深入群众不够。关心群众不够,有时坐等服务对象上门,不是主动提醒、主动催办。调研不深入,没有深入一线、深入基层,深入群众。习惯于听取汇报,干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究,对情况把握的不全面、不真实。

4、班子成员之间的工作协调不够,整体效能发挥不充分。班子成员多忙于各自分管业务,互相沟通、谈心交心较少,有时还出现了不和谐的声音。班子成员的政治素质和组织原则有待进一步提高,没有充分发挥扬长避短和相互配合的凝聚力和战斗力,班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。

(三)享乐主义

1、在工作目标上,缺乏追求。在工作中,安于现状,不思进取,缺少动力和激情。不愿劳心费力,害怕承担责任,缺乏干事创业、勇于担当的精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,还存在着考虑个人事情多,考虑单位工作少的现象,有“干累了,歇口气”的想法。

2、在管理履职上,碍于面子。管理制度虽然有了,但存在“挂在墙上,喊在口上”的现象,执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象,只强调业务工作搞好,而忽视其他方面的管理。还存在着对出现问题的同志教育督促不够和迁就照顾,有得过且过的思想。

3、公车管理不够严格。公车管理方面还存在漏洞,在使用上有公私不分的现象,公事、私事、“带一脚”的现象仍然存在。在使用管理上也没采取定额管理,领导干部用车缺乏有效的监督,在一定程度上影响了领导干部在群众中的形象。

(四)奢靡之风

1、在思想认识上还存在不到位的地方。在思想上,还存在“不吃请办不成事”的错误认识;在精神状态上,还存在打不起精神、不思进取、贪图安逸的思想。在价值取向上,存在个人利益至上,事情多做怕吃亏,待遇不好有怨言的思想。

2、行政管理精细化不够,还存在浪费现象。行政管理较粗放,精细化程度不够,存在着“长流水、长明灯”的浪费现象,对浪费现象管理重视程度不够,导致浪费现象较为严重。

3、对吃请现象缺乏正确认识。“三公”经费比以往有大幅度下降,但是在“八项规定”出台之前,还存在着吃请、请吃的现象,并对这种现象习以为常,内心深处没认识到问题的危害性和严重性。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)努力方向。

领导班子的作风决定单位上下的风气,班子的履职能力决定工作质量的好坏。因此,解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设,要以踏石留印、抓铁有痕的精神,打造一支有坚定理想信念、精诚团结的班子;身体力行、率先垂范、务实高效的班子;改革创新、敢为人先、有所作为的班子;政治立场坚定、清正廉洁、干净干事的班子。

(二)改进措施

一是加强理论学习教育,树立服务意识。进一步加强对理论的学习,通过学习教育使党员干部牢固树立为民服务的宗旨意识,切实端正思想认识,增强我们一心为公、一心为民的信念,廉洁奉公,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力。

二是严格落实工作制度,切实改进工作作风。坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。个人与个人、科室与科室之间加大协调力度,难以解决的问题,要及时汇报,提出工作建议。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题,要做到事事有着落,件件有回音,力戒推诿扯皮、敷衍塞责。

三是认真搞好“学典型 学先进”活动,引导全体干部党员增强对工作的激情。通过学习先进典型,结合个人思想和工作实际,对照典型找差距,增强事业责任心,工作责任感。培养全体党员干部始终坚守“立党为公、执政为民”的理念。增强对群众的感情,充分考虑大多数群众意愿,维护群众的长远利益,诚心诚意为群众解难题、做好事、办实事、办成事。

四是健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法规政纪,进一步建立健全分局相关的规章制度。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,严格遵守中央“八项规定”和省委“六条意见”和市委“十一条禁令”,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行民主集中制各项制度规定,带头遵纪守法,做党性坚强、廉洁自律的表率。

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篇15:大公无私的材料

全文共 239 字

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【注音】dà gōng wú sī

【出处】汉·马融《忠经·天地神明》:“忠者中也,至公无私。”

【解释】 指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

【用法】作宾语、定语、状语;用于歌颂人的品德

【相近词】 舍己为公、铁面无私、公而忘私

【反义词】假公济私、自私自利、利欲熏心、徇私舞弊

【年代】古代

【成语故事】春秋时期,晋平公问祁黄羊选谁做南阳县县长和法官比较合适,祁黄羊不仅不记仇推荐自己的仇家解狐当县长,而且还不避嫌,推荐自己的儿子做法官,孔子就称赞他“大公无私”。

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篇16:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的作文

全文共 1321 字

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我们常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里、电梯上、马路边、生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐,家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

“低头族”源自英语单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然,信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文。

在信息之海中留住本真

举目远望,海面白浪滔滔,铺天盖地,惊涛骇浪之声震耳欲聋。这便是信息之海以其势不可挡之势,让时代大潮中的无数有志之士折服于屏幕之前。“低头族”的到来,时刻警醒着我们,要在如潮水般的时代守住内心最后的一道堤坝,保留那份本真。

挺胸抬头,正视信息的作用。随着信息时代的到来,原本预示着人类文明的又一进步,这是科技改变生活的巨大力量。然而,从现在的情况来看,它的另一面,使人与人间而变得无礼与冷漠,亲人之间缺失了原有的关爱与关怀,温暖如春的世界顿时变成冰冷的北极。这分明是人类文明的倒退,怎么能造成这种局面呢?正视信息时代,需要我们在惊涛骇浪中稳握生命之舟的舵盘,坚守那份淳朴自然的本心,正视亲情友情和爱情,凭借信息之舟去抵达幸福的彼岸。如果中途迷失方向,必将沉没于急流不能自拔。不可否认,信息时代,可助我们各项事业的成功,也可陷我们于冷漠的泥泽。只有坚守那份本真,才能昂首走向成功。

拒绝低头,需要你学会拒绝。糖是甜的,然而品味其甜的同时也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可带给人们短时的精神愉悦,而随之而来的便是无尽的痛苦;苦尽甘来,同样甘尽苦也会来,任何事情都有两面性。只有忍住甘甜的诱惑,敢于面对那份人生的苦痛,才能品味到苦尽后甘爽的长久。远离手机中的各式诱惑,同样需要非凡的毅力,摆脱手机等网络的控制,就是摆脱诱惑。元代许衡说得好:“梨虽然无主,但我心中有主”。我们心中的“主”就是那份纯洁、善良、友爱与天真。因而,摆脱网络控制的毅力之源,便是本心真善美与天伦亲情。

知情明礼,会懂得关心他人。“人间冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。面对手机那五颜六色的屏幕,也许你会认为生活是平淡无奇的,其实此刻的你已进入了生活的怪圈,在刷着别人的幸福点滴的同时,你错过了许多属于你自己身边的快乐。关上手机,你会发现天空中的彩虹远比图片中的更美,亲人为你盖上的被子远比微信中一句“冷了吗”更足以温暖人心。其实幸福的点滴不在那塔台发出的无线电中,而在你触手可及的周边。可见,放眼四顾,人性的冷暖,生活的本真就在你身旁。

信息之海虽然浩瀚,里面的内容固然五彩缤纷,然而,朋友,只有你守住内心中的精神家园,守住那个道德的底线,才会发现身边的点滴幸福和快乐,才能拒绝短暂幸福后的痛苦,才能在生命之洋中畅行无阻。明辨是非,知书明礼,一切失去的亲情,都会重新回到你的生活中,真善美将再次占据你的心灵,这样才能阻止那无边“野草”在心田的蔓延。睁开你的慧眼,学会观察、体悟和享受亲情友情等情感,带给你的美好与幸福吧!

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篇17:社区党员干部个人党性分析材料

全文共 2764 字

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保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

一、主要问题

到区委办上班一年来,在办公室领导和同志们的帮助下,做了一些工作,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)理论学习上远远不够,与党员先进性要求有差距。。

1、理论学习不主动,自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少数,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策。

2、理论钻研还不深入,系统性不强。学习停留一般化,一般通读多,重点精读少,专题不突出,学习不注重全面系统、浅尝辄止,笔记只是限于抄书本,心得体会写得很肤浅,对"xxxx"重要思想的理论著作和相关文献学得不全面,没有能很好地掌握"xxxx"重要思想的理论体系和精神实质,没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识,理论功底不够扎实,不能高质量适应文字材料撰写工作。

(二)在党性锻炼上有差距。

人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近10年,虽然只是最基层干事,也难免为一些物欲所感,片面追求"价值对等",干一些工作就要报酬,在一些大事大非前能保持政治立场坚定,但对资本主义社会一些所谓"民主"、"人权"认识不清,只看其表面现象,产生过动摇,为人民服务意识淡薄,虚荣心强。

(三)在工作作风上有差距。

1、业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在企业办公室工作,对办公室工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质 不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,讲话稿缺乏全局性把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。另外自己字体潦草,有待改进,虽然自己目前写得只是一些小文稿,也还颇感吃力,业务素质亟待改进。

2、工作被动落实多,主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项,工作中大多是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,及时准备。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于写一些文稿,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。

二、原因分析

以上问题存在的原因主要是自身问题,关键是党性观念和党性修养上有差距,自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。

(一)理论功底差,科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。

世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题,决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育,我深深地感到,理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习,虽然掌握了一些理论知识,但还远远不够,达不到融会贯通。理论功底不足,反映到主观世界上,不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观,反映到一系列工作中,产生不正确行为。

(二)党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不高。

自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题,一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔毅力,工作上缺乏进取心,有时容易受社会大气候影响,随大流而不以为然,突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。

三、整改措施和努力方向

(一)坚持勤奋学习,更新知识结构。

坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身思想文化素质,进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学,向实践学,向同志学,并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)加强党性锻炼,坚定理想信念。

自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以"xxxx"重要思想为指导不动摇,积极投身保持共产党员先进性教育活动,坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性,树立正确的金钱观、名利观,时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致,满腔热情地为党的事业而奋斗。

(三)增强业务能力,提高服务水平。

要按照先进性要求审视自己,自强不息,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态,提高为领导服务水平,既要想领导之所想,也要想领导之未想,做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,全面提高自己综合素质,特别是文字水平,尽力把材料写实、写好、写细,使领导满意,自己提高。

(四)改进工作作风,以积极向上的精神投入工作。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上,认真反思,逐条改进,时时开展自我批评,以共产党员标准严格要求自己,做到思想上先进,正确对待自己, 不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,既要为领导服务好,又要兼顾办公室工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文秘工作要在"精、细、严、实"上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,培养自己处理人际关系和社交能力,提高自己综合素质。

今后,自己要以"三个代表"重要思想为指导,在领导和同志们一如既往的帮助支持下,进一步改正不足,提高自己,努力把工作做好。

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篇18:材料分析之一三种观点的相互区别所在

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→话题一:竞争与实力

第一个观点说有实力就是牛,强调的是实力。有实力才是真正取得巅峰成绩的最终保证。乒乓球被誉为国球,国人以其长期称雄世界而引以为傲,可以从竞争需要实力,实力是竞争的基础,竞争展现实力的角度立意。一定要把实力与竞争结合起来谈,展示二者之间的关系。

其实并不利于这一项目的发展。

→话题二:竞争与垄断

乒乓球项目成为国家长期垄断的一个项目,可以从有竞争才会促使进步,垄断不利于项目发展的辩证角度立意;垄断可能会导致退步,换言之有竞争才有活力。从摒弃垄断,促成竞争的解度去谈。

从这个角度来谈,要看到生乙的话由两部分组成,前一句强调需要对手挑战,即需要竞争的存在;后一句强调垄断的弊端。因此,不能只谈竞争或对手的重要,也不能只谈垄断的消极影响。一定要从竞争与垄断的辩证关系去谈。竞争与垄断的关系可以从正反两方面来体现:竞争的存在可以打破垄断,促成新事物的发展壮大,垄断的存在会扼止竞争,从而阻碍事物的发展壮大。

如果只谈竞争很重要,就让人觉得角度不明确,就是以“竞争”为话题泛谈。如果只谈垄断,

就与本材料的中心话题“竞争”没有联系。(只谈其中一方,二类文以下)

→话题三:竞争与公平,竞争与奥林匹克精神的关系

生丙的话包含的意思:竞争就应该全力以赴,否则有违公平竞赛的原则和奥林匹克的精神。应该扣住全力参与竞争与公平原则和体育精神的关系去谈。

从这个角度来谈,应该明确奥林匹克精神指什么,全力参与竞争与这一精神的联系何在?

可以从体育精神角度立意。不让项目有退步,我们也不能打假球,因为这个违背了公平的精神或者说体育的道德。可以思考为了体育竞争的良性发展,为了让竞争的存在以推动国球的发展,不让金牌,可不可以让其它的呢?比如技术?比如真正的帮助与指导?这样是否体现了公平竞赛的原则和奥林匹克精神?

从这个角度来写,不能只从前一句去谈全力以赴对自己、对对手的作用或影响,要回扣到公平原则和体育精神才是最切题的。

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篇19:2搜集实验材料应"群体化",学生实验活动落实处

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传统的生物教学中,一个学期下来只安排了少数几个实验,而且也不能全部都做,因为老师没有时间和精力准备实验。实行课改后,实验要求培养学生的主动参与、合作探究的能力,不光重视实验的结果,更要重视实验的过程,这样,老师的手脚一下子就放开了,实验材料、用具等发动学生自己准备,学生准备的过程就是学习思考的过程,分析辨别的过程。如:"植物的开花"一节,学生从田野、路边、山上采集的各种花朵,汇集在课堂上,极大的丰富了课程资源,各小组之间分工合作,互相观察、解剖,做到资源共享。各种花的形态结构、颜色、气味等学生直观形象生动的掌握了,比老师用语言描述学生静坐听讲效果要好的多,类似这样的例子还很多,如:学生搜集鼠妇、蚯蚓等,不再一一列举。这种实验方式,注重了实验的全过程,让学生在整个实验活动过程中学会了分工合作,主动参与,学会了观察分析,老师的负担减轻了,学生的实验能力增强了。

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篇20:领导班子对照检查材料群众路线

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根据xx市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求,我局按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力找准“四风”方面存在的突出问题,对产生问题的根源进行深入的剖析,明确今后努力方向和整改措施。现将市就业局领导班子对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委市政府二十二条规定精神情况

(一)遵守党的政治纪律方面

我局领导班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导。坚决同党中央、省委和市委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移;坚决维护中央、省委和市委的权威,坚持有令必行、有禁必止;坚决贯彻落实中央的方针政策,坚决贯彻落实中央和省委、市委有关就业工作的一系列决策部署。但在大是大非面前仍存在不足之处:一是在班子成员之间仍存在政治观念不强、政治纪律松弛,其表现在:有的在公开场合口无遮拦,对党的路线方针政策持有怀疑态度,甚至捕风捉影,编造和散布一些不负责任的言论;有的自视“消息灵通”,透露一些所谓“内部消息”,泄露工作秘密;有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不制止、不斗争,甚至随声附和;有的对歪风邪气不做斗争、视而不见、装聋作哑。二是在各项工作中对党的方针政策宣传、具体落实力度不够,其表现在:班子成员间存在形式主义和官僚主义等,对党的方针政策吃不透、理解不深,造成对党的方针政策宣传力度不大,即使宣传,也是被动,覆盖面窄,对党的就业政策学习不够深入,理解肤浅。在执行中以文件落实文件,没有创新方式,造成工作被动,执行力弱。三是在创建学习型党组织建设上抓得也不够得力,其表现为:极少开展党员教育活动,一般是以抓业务性的工作来代替党的专题教育活动,偏离了《党章》的要求。班子个别成员没有很好的以党员的标准严格要求自己,偏离党的群众路线,造成了个别普通党员纪律散漫,宗旨观念淡薄。

(二)贯彻落实中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定方面

局班子认真深入学习并带头执行中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定,坚决拥护中央和省委、市委的战略部署和决定。我局的作风建设和廉政建设取得阶段性成效,但仍存在一些不容忽视的问题,表现在:一是思想上认识不到位。如我局负责峨蔓镇联系点工作,对于深入基层调研,解决群众关注的热点难点问题上存在一些应付思想,工作被动,有些同志认为是临时措施,存在应付敷衍思想。二是在公务接待上仍存在超标准接待现象,廉洁从政的有关规定执行不到位,整改措施不力,停留在表面,解决问题不够彻底。三是勤俭持家意识不强。厉行节约的观念淡薄,浪费现象时有发生,特别是水、电和办公耗材浪费比较突出。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一) 形式主义方面

1、重形式,轻实效。主要体现在领导干部作风不够扎实,调查研究不够深入等问题。一直以来,局党支部在工作上是高标准、严要求的。但有时为了完成任务,过于重视形式,重视表面上的工作。比如每年举办的“春风行动”、“民营企业招聘周”等专题招聘会,投入大量的人力、物力,开会动员部署、挨家挨户宣传发动,甚至租赁了专业的LED大型宣传车进行全市宣传,声势浩大、场面隆重热烈,招聘现场人山人海。然而招聘会结果却不尽人意,企业单位招不到合适人选,求职人员找不到适合的岗位,效果不理想。又如每年举办的职业技能培训班,每年培训下来的人数有两三千人,但真正找到工作实现成功就业的人数甚少。

2、重部署,轻督促检查。领导班子在实际工作中存在着工作部署多、跟踪督促检查少的现象。在日常工作中,经常以文件落实文件、会议落实会议,缺乏钉钉子、较真碰硬的精神和对工作一抓到底的作风,导致工作不能按要求落实、推进,甚至变形走样。有些工作虎头蛇尾,甚至好事办砸、实事办虚。表现在对全市公益性岗位人员跟踪管理办法老化。公益性岗位人员安置后,没有督促用人单位加强对公益性岗位人员的管理,也没有定期检查用人单位是否正常发放公益性岗位人员工资,是否正常为公益性岗位人员缴纳社保费,出现了“重安置、轻管理”现象,造成公益性岗位人员管理不到位,出现盲点、死角,甚至个别单位出现在编不在岗、吃空饷的现象,群众反映强烈。

3、重制度建设,轻执行落实。领导班子存在“好人主义”思想,怕得罪人,对不良现象视而不见,缺乏管理力度。领导班子虽然在制度上加大了力度,完善制定了《公务车管理制度》、《财务管理制度》、《工作人员考勤制度》等规章制度,并且予以印发或上墙公布。但在抓落实上不得力,有些制度形同虚设,缺乏以制度管人管事的理念,制度没有得到很好的贯彻执行。公车私用、少数干部职工外出不请假、迟到早退、上班时间玩游戏、QQ聊天,业务部门不按工作流程办事等现象时有发生。如失业保险金的申领时间过长和漏缴失业人员医疗保险费,小额担保贷款审核时间过长等。有时存在个别科室越级汇报或请示现象,造成领导之间产生误解。

(二)官僚主义方面

1、关心干部职工生活不够。局班子平常忙于抓业务工作,忽略了对本局干部职工切身利益的关心。表现在:对干部职工家庭情况不了解,加上新办公大楼离市区较远,部分干部职工上午下班回到家后,还要弄饭吃饭,几乎没有时间午休,精神紧张,工作效率低;没有深入到退休干部职工家中进行家访,了解他们在看病就医、子女教育、就业方面的困难,导致他们产生“人走茶凉”的感觉。

2、执行效率不高。领导班子有的工作执行力不够强,造成工作效率不够高,有的基层调查意识不到位,深入一线掌握情况不多,心中无“数”。具体表现在:一是每月举办的两场现场招聘会,虽然应聘者和进场招聘单位都不少,但适合劳动者的就业岗位不多,能够让用人单位满意的应聘者也寥寥无几。原因一方面是进场应聘者各方面素质不高,不适合用人单位的要求,另一方面用人单位的岗位也单一,几乎都是房地产、保安、服务业之类,求职者选择的空间狭小。二是小额担保贷款额度太低(5万元),加之放贷审核时间过长,费力耗时,严重影响了就业困难群众贷款积极性,导致我市小额担保贷款总量不大(173万元),没有发挥贷款扶持创业,以创业促进就业的积极作用。

3、服务意识淡薄。作为公共服务机构,我局一直坚持以“就业是民生之本,就业是和谐之源”为理念,以群众满意为目标,但在具体工作中有时存在宗旨观念淡化,服务意识缺位,遇到问题“绕道走”,不敢担当;对待来访群众不够耐心热情,尤其是对多次来访的群众,态度生硬冷漠,不能很好的设身处地为群众着想。

(三)享乐主义方面

1、精神懈怠,安于现状,得过且过。有的干部习惯于自我满足、自我感觉良好,标杆树立不高;有的干部不认真学习,业务本领欠缺,工作能力平平;有的干部存在享乐主义思想,艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄等问题。具体表现在:讲排场,搞攀比,在公务接待上,没有真正做到厉行节约,控制开支。个别领导干部对业务工作没有精心钻研,而是沉迷于玩乐之中,缺乏艰苦奋斗的精神,且存在得过且过的思想。

2、工作主动性不够,创新意识不强。个别班子成员因为不思进取,得过且过,造成工作不扎实,业务不精通;有的觉得自己任职时间久,经验丰富,也取得一定成绩,有自我满足的思想;有的认为年纪偏大,“船到码头车到站”,没有发展空间,随遇而安,随波逐流,工作热情不高、干劲不足,工作缺乏主动性。例如在失业人员反映强烈的在享受失业保险待遇期间漏缴的医疗保险费问题,由于全省失业人员医疗保险代缴工作启动慢,加之人数较多,部分失业人员社保信息不准确,造成在启动过程中漏缴部分人员医疗保险费。在这种情况下,领导班子没有及时、主动跟上级部门联系,又没有好的办法加以解决,从而影响了失业人员的看病就医。

3、玩风过盛,进取意识不够强。有的八小时之外,不注重“交友圈”,花在工作上的精力不够,热衷于吃吃喝喝、人情往来之中;有的平时在周末沉迷于各种娱乐场所,没有把精力放在业余学习上;有的理想信念有所松懈,进取精神不强,在社会上随波逐流,追求安逸,工作热情不高,干劲不足,思想上存在“不求有功,但求无过”倾向。

(四)奢靡之风方面

1、艰苦朴素意识不强,有时存在超标准接待现象。领导班子不同程度存在对八项规定的重要性认识不足等问题。表现在:对于必要的公务接待,尽管严格按照中央和省委、市委的有关规定执行,但有时存在把关不严、超标准的现象。在中央八项规定出台前,对来儋调研的上级领导及相关部门领导,特别是关键业务部门的领导,因为考虑到联络感情,争取对我们工作的支持,安排专人专车陪同,超规格、超标准接待。另外兄弟市县同行来儋考察交流,为顾及xx的形象和加深感情,有时也超标准接待,且公车私用现象时有发生。

2、勤俭持家意识不强,成本控制不严。由于对厉行节约,反对浪费认识不足,缺乏精打细算、勤俭治家的工作理念,因此有的在考虑工作时,只注重过程,不考虑成本预算,工作成本控制不严,造成铺张浪费现象;有的没有树立节约光荣、浪费可耻的理念,总认为浪费的是公家的,不是自己的,不想多管,也不想管,对浪费现象不以为然。表现在对办公耗材、办公用具、水电使用等方面。

3、廉洁自律不够严格。局领导班子虽然注重加强廉洁从政,严守《廉政准则》,但有时缺乏廉政风险防范意识,在履行“一岗双责”工作上,有的对所分管的科室在开展党风廉政建设方面抓得不紧。表现在下基层单位、企业调研、检查指导工作中,对于一些超规格的接待,碍于情面没有及时拒绝,给基层单位和企业带来一定的负担。

三、在解决群众切实利益问题、联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题

1、工作宣传不到位、执行力不强。招聘会、技能培训、就业扶持政策、创业优惠政策等方面宣传力度不够,没有做到家喻户晓、深入人心。如小额贷款担保宣传不够,导致申报小额担保贷款的人员少,发放总量小。

2、工作因循守旧,缺乏创新。表现在职业技能培训的工种、方式单一,效果欠佳。如中式烹调师班,在以往的培训教学过程中,我们只是单纯的教会学员学好中式烹调就可以了,而没有加入一些西餐、面点类的技艺,以丰富他们的学习内容,拓宽他们的就业渠道。

3、工作主动性不强。表现在失业人员领取失业金期间,部分失业人员医疗保险费漏缴,影响了他们就医看病。如2011年7月至2014年5月期间符合申领失业保险金的1769名失业人员,由于全省失业人员医保费代缴工作启动慢,加之人数较多,部分失业人员社保信息不准确,造成在启动失业基金代缴失业人员医疗保险费过程中漏缴部分人员医疗保险费,从而影响了他们看病就医。

4、部分工作底数不清、基层情况不明。表现在申领返还“4050”社保补贴人员底数不清,情况不明,致使符合条件的人员不能及时得到返还。

四、问题存在的根源

对于存在的问题,局班子通过对照理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、“三严三实”以及牛开成“四种”精神进行深度剖析,究其根源主要表现在:

(一)理想信念有所懈怠。随着改革开放、市场经济和国际旅游岛建设的深入,国际、国内形势发生深刻变化,有些领导干部受各种消极的思想和腐朽的生活方式的影响,放松了对自己的要求,理想信念放松了,于是物质追求多了,精神追求少了;计较个人利益多了,讲远大理想少了,放松了世界观、人生观、价值观的改造。贪图安逸、追求享受,大局观念淡薄,计较个人得失,讲排场、顾面子,安于现状,得过且过等现象不同程度地存在领导班子之中。

(二)宗旨意识有所淡薄。有些同志因忙于事务性工作,不能经常深入基层、深入一线,了解群众、关心群众,在感情上与群众冷暖疏远,甚至漠视群众疾苦。在工作中考虑个人的事情多,缺乏换位思考,与群众愿望脱节,不能设身处地为群众着想。为群众雪中送炭办实事的内容少,树立公仆意识、为民服务的宗旨意识不强。

(三)党性修养不够。在一些不良社会风气的影响下,有的领导班子成员不重视党性锻炼和党性修养,认为入党时间长了,党性锻炼差不多了,放松了对党的先进性和纯洁性的追求,放松了对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善;有的班子成员存在特权思想和官本位意识,讲待遇、讲规格、要面子;有的班子成员满足于过去的成绩和功劳,精神懈怠、不思进取,只求过得去、不求过得硬。

(四)政治纪律和组织纪律执行不到位。个别领导干部在重大原则问题上,存在立场不坚定、大是大非面前态度不鲜明,对身边违纪者睁一眼闭一眼,做局外人,持观望态度:有的错误认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久;有的私下呈能,口无遮拦,传播小道消息、政治笑话;有的不重视学习,对参加各种会议表现得极为不耐烦;有的过分强调本部门局部利益,轻整体利益,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付;有的行为自由,利益至上,政治上缺乏理想信念;有的在处理问题时,以民主集中制为形式,实则搞一言堂,独断专行,在重大问题上个人说了算。

(五)财经纪律意识还不够强。班子及成员在贯彻执行中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委市政府二十二条规定上总的来说是严格的,但在公务活动中,有时碍于情面,随波逐流,存在畏难情绪和侥幸心理,出现超标准接待现象。

(六)在“三严三实”上有待于进一步提高。由于缺乏党性修养,加上宗旨意识淡薄,世界观、人生观、价值观退化,不能自觉抵御歪风邪气的侵蚀。个别领导干部置身于群众外,不能坚持“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,认为自己高高在上,把权利凌驾于群众之上。对自己过于放纵,将廉洁自律置于脑后,贪图一时享乐,以致平常谋划工作时,点子不多,计划不强,解决问题能力欠缺。面对各种困难没有迎难而上的勇气,解决工作的能力只是停留在“纸上谈兵”或做“形象工程”。如在日常工作中,不善于思考、动脑,消极等待上级的指示,机械执行有余,创造性开展工作不足,未能把工作做实、做深、做细,满足过得去,不求过得硬。对业务知识的学习深度不够,满足于一知半解,缺乏孜孜以求、刨根问底的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再临时抱佛脚救急。有时由于工作的重复,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有畏难情绪,缺乏勇于担当的精神。在接待来访群众方面不够细心、耐心、热心,尤其是多次上访的群众,缺乏耐心,有时态度生硬粗暴。

(七)对照牛开成“四种”精神还有一定差距。由于对坚守24年基层的牛开成精神理解不深不透,因此领导班子在一定程度上对牛开成精神还存在着差距。究其原因还是没有树立全心全意为人民服务的宗旨意识,在本职工作岗位上没有开拓创新、真抓实干的精神,接地气、听民声不够,缺乏担当精神、廉洁精神,存在得过且过的思想。

五、努力方向及整改措施

针对以上存在问题,局班子坚决以党的群众路线教育实践活动为契机,以“为民务实清廉”为宗旨,通过学习焦裕禄、牛开成精神,转变“四风”,提高工作效率,通过以下四个措施加以整改:

(一)坚定信仰,增强理想信念

局班子将把信仰作为一种政治责任,一种精神追求,牢固共产党员的宗旨意识,忠诚于党的事业,为民务实清廉。首先要做到坚持理论学习,用科学理论武装头脑,坚定中国特色社会主义道路的信念,坚定理想信仰。通过学习新《党章》、中央、省、市等有关理论文献,加大对党员干部理想信念教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。我们将继续执行每周四下午集中学习的计划,同时,结合工作实际,鼓励和督促全局干部职工参加在线学习,增长知识,拓宽视野,把学到的理论运用到实际工作中去,发挥理论指导作用。做到在学中干,在干中学,让知识在实践中得到检验,让能力在实干中得到提升,增强抵制“四风”的自觉性和坚定性。

(二)履行职责,树立公仆意识

牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识,以焦裕禄、牛开成为榜样,坚守“群众利益无小事”的理念,以一抓到底的狠劲和韧劲,做各项工作的破题人、推动者、实干家,以踏石留印、抓铁有痕的作风,不断增强真抓实干的正能量。

1、进一步加强工作主动性,并创新方式方法。争取下半年尽快启动高校毕业生创业扶持工作,简化高校毕业生档案托管和户口落户等工作,为高校毕业生提供便捷、高效的服务。同时,加大政府购买服务力度,今年计划再开发高校毕业生就业见习岗位150个,为高校毕业生就业创业提供平台。

2、关心退休干部和在职干部职工的学习、生活。以定期慰问和平时开展适宜的老年人活动相结合,使退休干部职工老有所乐,老有所为;筹措资金5万元,配合市人社局建设干部职工食堂,力争今年7月份投入使用,切实解决在职干部职工用餐不便、影响工作的问题。

3、加大督促检查和跟踪服务力度。逐步改变形式大于内容、过程重于结果的招聘会,下功夫研究具有针对性、个性化、精细化的招聘会,以招聘单位和求职者是否满意为工作的出发点和落脚点。对零就业家庭等困难群体的就业将采取政府购买服务(开发公益性岗位、“4050”人员社保补贴)等方式进行帮扶服务,促进社会和谐稳定。

(三)坚持原则,敢于担当

局班子坚持按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以加强制度建设为重点,通过科学决策、民主决策、依法决策,进一步建立健全内部管理制度、就业专项资金管理制度,完善党务公开、政务公开和各服务窗口办事公开制度。对廉政风险比较突出的公益性岗位补贴、职业技能培训补贴和失业保险金发放等热点和敏感工作等要加强监督、检查,确保专项资金安全使用,使惠民政策落到实处,对违反廉政建设的有关规定,严肃查处,绝不姑息。

1、加强制度建设,坚决反对和克服铺张浪费与奢靡之风。梳理现有制度,逐步完善和加强制度建设。2014年7月底前对现有制度的执行情况进行自查梳理,认真总结,2014年8月底前加快修订不完善的制度,2014年9月底前完成新制度(办法)的制定。单位制度化建设要达到建章立制,以制度管人管事,以期达到克服铺张浪费和奢靡之风的效果。

2、加大党风廉政建设工作力度。强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,培养健康向上的生活情趣和生活方式,提高思想境界;更加严格地遵守廉洁自律各项规定,发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用;构筑拒腐防变的思想防线,严于律己,从身边的事做起,加强公务用车和公务接待管理;牢固树立勤俭节约思想,大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念,明确细化使用标准,规范办公用品审批程序,坚决堵塞漏洞。

(四)坚持勤政廉政,增强廉洁自律自觉性

坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,“三重一大”问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,求同存异。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。进一步增强班子团结,班子成员之间坦诚相见,相互支持,“补”台不“拆”台。局班子将严格贯彻中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定,严格遵守《党章》和《廉政准则》,认真履行“一岗双责”,自重、自省、自警、自励,以焦裕禄、牛开成为标杆,以反面典型为警钟,时刻保持共产党员的纯洁性和先进性。

在今后的工作中,局班子将牢固树立宗旨意识,坚持群众利益高于一切,关注群众冷暖疾苦,倾听群众诉求企盼,把群众来信当家信来回复,把群众的诉求当作家人的诉求来倾听,把群众的难事当作家事来办。树立正确的权力观、地位观、政绩观,时刻谨记手中的权力是党和人民赋予的,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,淡泊名利,克己奉公。权为民所用、利为民所谋,立党为公,执政为民,通过扎实开展党的群众路线教育实践活动,使干部受教育、群众得实惠,让党放心,使群众满意。

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