春在田野后面怎么写热门20篇

田野的清晨，太阳公公微笑着从东边大山升起来了。他伸了个懒腰，打了个哈欠，说：“这一觉睡得真香啊，又是新的一天。啊呀！看来大家都还没起床，公鸡快起床，要靠你打鸣。”太阳公公着急了，便大喊：“起来了，快起来。”第一个起床的是白云们，太阳公公帮白云宝宝穿上霞姐姐给的红衬衫。太阳公公集合所有的白云，一起跑步了：“1234，1234……”不知不觉已经到中午了。

有两只小鸟在唱：“太阳当空照，花儿对我笑……”青蛙也在伴奏。山上的花姑娘们竞相开放，争奇斗艳。有火红的、幽紫的、湛蓝的、金黄的……小草弟弟也不甘示弱，想快快长大，在高处一眼望去，绿油油、生机勃勃的。大树爷爷看着它们长大了，想起之前一直为它们遮风挡雨，心里十分欣慰！

田旁是条清澈的小河。鱼儿正在水中愉快地玩捉迷藏，用功的小虾在练习跳高，准备明天比赛。河面如老人的脸，风一吹皱巴巴的，柳树妹妹在河面“照镜子”梳头发，鸡妈妈和鸡爸爸要覆行做家长的责任，帮助小鸟们寻找食物。

不仅田野上十分有趣，在昆虫世界中有一个个大家庭十分热闹，它们有的举行跑步比赛，有的即兴唱歌表演，有的呼呼大睡睡觉……蜜蜂和蝴蝶在辛勤釆蜜，蜻蜓空中乱舞，蚂蚁在为搬家做准备。

田野如大自然创作的一副画，是那么得生动，那么的美丽！我爱田野！

今天，天气晴朗，我决定带着表弟们去春游田野。“好，出发吧！”

我兴致勃勃地说。两位表弟立刻欢呼起来：“春游去罗！春游去罗！”

于是，我带着两位表弟向田野发起了“进攻”。田野上的景色真美啊！

天空中，小燕子“唧……唧……”地叫着；路旁，柳树摆动着它那婀娜多姿的枝条；一眼望去，田野上油菜花肩扶着肩，手拉着手，在春风的吹拂下摇摆着身子，唱着欢乐的歌儿；各种各样不知名的野花竞相开放。春风像母亲的手，柔和地抚摸着我们。正当我陶醉在这一万紫千红的景色中，忽然，我看见表弟们正躺在草地上休息了。我看了，也躺在了草地上。当我起身后，奇迹发生了：只见一株株被我压倒了的柔弱的小草竟一歪一歪地站了起来，而且挺直了腰，站得更稳，更牢了。你瞧，它们正挺起胸膛手挽手，在阳光下挨挨挤挤地站着呢！

望着能屈能伸的小草，我不由发出了赞叹：多么顽强的小草啊！

真不愧是默默无闻的绿地毯！

接着，我们又去了小河边。小河边一株株包心菜用它嫩绿的手掌招呼我们，欢迎我们。小河里，鱼儿自由自在地游动着，龙虾一会儿钻上水面，一会儿又藏到水底下，仿佛在跟我们捉迷藏。我们一路看，一路玩，高高兴兴地回家了。

十岁左右，春天的好，已扎根心里。因是男孩的缘故，常被母亲的指令催向春天的田野。提着小柳条筐，拿着铲刀或手锄，走入田野，寻找刚萌出的野菜。

关外的田野多辽阔，村庄相距甚远。六十年代中期国家政策是以粮为纲，平原或丘陵地区，树木少尤其是果树甚少，只有村庄里长些高杨大槐粗柳，或正式公路的两边有些高大的树，入眼多是漫远的田野。关外不种冬麦，小麦是春天才播种的，尽管是万物勃发的春天，田野里因物种少，花红柳绿草青青的关内春色，在那里是罕见的。

田野的春意，有暖暖的太阳暖暖的风与土地交流、亲热。风总是用翅膀撩拨土地，土地总是抛扬点土面回应，太阳总是乐呵呵地看着它们嬉戏。土地，脚踩上去感觉松软，于是一脚一脚地踏向前，边踏边寻找着柔软予脚的舒适。也发现着、或停下、或蹲下观察一会；那红的、黑的、褐色的、黑褐斑纹或其它颜色斑纹斑点相交的，大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各种甲虫，来去匆匆地奔忙。有奔忙的虫，阳光的暖，风和土的闹，竟也忘却了一些出门时的不情愿和身处大地的孤独感。农人扬撒完农家肥，犁杖一过，一条条的垄宽窄整齐、蜿蜒起伏，如给大地编上了条条发辫。犁翻的土黑油油的发亮，有些不知名的鸟盘旋起落忙着觅食。扑入鼻孔的土和肥的味道，虽不香甜却也受用。到现在散步或出游，还是喜欢在乡间小道或田埂地头走一会呆一会，很大原因是寻辩那熟悉的春时土地的味道。

田野的春色也不是全无的。田的田埂、排涝渠的向阳处，没有翻耕留给晚种作物的田地里；野的河边沟坡的光照充足处，哪家祖上用地的阳面，还是有斑斑点点或簇簇绿色的。偶尔未被割净的柳条摇晃着绿叶欢迎着春天；沟坎的向阳面，分不清什么草本植物的大叶，黑绿、浅绿、嫩绿、绿中含红、绿中含紫，得意地发展自己；苦菜、荠菜、刺菜、蒲公英等野菜，多在阳光充沛处先露头角；也有各种绿色的草，只是长得稀疏，且尖叶刚刚冒出干枯的母体，不显青绿罢了。而在大片大片的田野里，只有弯下腰，眼睛向下，翻沟过坎，寻向阳坡面，才能找到这春的绿和星星点点的花色。

我往往带着满身的暖意和灰尘，挎着满筐或半筐的野菜在午饭前向母亲交差。那时国家实行粮食配给制，根据户口本的年龄，对老幼、壮劳力等因素分不同标准供应粮食。家虽是城镇户口，却住在乡下。挖回的野菜用来添补吃不饱的肚子。母亲将野菜逐一分类，挑洗或过水，有的蘸酱吃，有的包馅，有的混面蒸着吃。春深了，遍地都绿了，也去挖野菜，用时很少，收获很多，还可以弄些鲜黄的榆树钱，远些日子还能摘些飞着香气的洁白的槐花，用来丰富饭碗，只是野菜的味道没有初春的鲜美。

遇得春天有数；大饱眼福的，敞亮胸怀的，激昂斗志的，奋发精神的，给予希望的，收获浓情的，落下伤感的------惟小时候家乡田野上的春天，挖有野菜的春天，能饱腹的春天，来得实在，记忆深刻！

[春天的田野_小学作文

早上凉凉的，感觉非常舒服，我躺在被窝里不想动，秋风叫我起床，他说秋天的田野非常美，大家都去了，可热闹了，快跟我去看一看吧!

天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，太阳还躺在后山呢。新鲜凉爽的空气让我从睡意中醒来，变得精神抖擞。

远望空旷的田野，看不到山，一望无际。整个田野，金灿灿的，像一片金色的海洋。

田野为什么会变金色呢?走近一看，一串串金色的稻穗手拉手，笑弯了腰，身体像一座座拱桥，友好地向我点头，微笑着说：“早安!”

人们在田野里辛勤地劳动，大人右手拿着镰刀，左手抓着稻谷，弯着腰不停地收割稻谷。一些人就把收割好的稻谷捆起来，整整齐齐地摆放在已经收割过的田地上。农忙的季节，家里没有闲人，孩子和狗也到田野里来了。小孩子也在帮忙收割，而且动作非常麻利。

小狗在田野变走来走去，好像在巡逻，帮大家看着丰收的粮食。但是，稻谷的香气引来了鸡、鸭、鹅和小鸟，它们生怕浪费了撒落在田野里的一粒稻谷，用嘴巴捡起来放在自己的肚子里。牛在旁边悠闲地啃着田野旁的草。

由于稻谷收割了，之前在稻谷丛里的青蛙、蚱蜢、田鼠甚至蛇，都躲到草丛里了。

田野里真热闹啊!也有很多有趣的事，要你细心地去观察。田野上的稻谷仿佛在说：“秋天来了，秋天来了!”

秋天是凉爽的，农民的心是温暖的!

秋天的田野像一幅五彩的画卷，今天就让我们一起走进这幅画卷吧。

首先我们来到菜园，菜园里可真热闹呀!红艳艳的椭圆形小西红柿，头上顶着一顶绿缨帽，挂在绿叶上，好像一个个火红的小太阳;紫莹莹的圆茄子像个孕妇挺着圆圆的大肚子，好像马上就要生小宝宝啦;金灿灿的大南瓜圆圆的扁扁的，真像一个大车轮呀!我好想把它滚回家做南瓜粥喝，此时我仿佛都已经闻到了香香甜甜地味道。菜园里的菜可真多啊!我想把它们全部抱回家，放到我的餐桌上，不用吃，光闻那香味就心满意足啦。

然后我们来到农田，农田里粮食可真丰富呀!玉米金灿灿的外套已包裹不住它们肥胖的身子，它们不好意思地咧着嘴笑了，露出一嘴金黄的大板牙;沉甸甸的谷子在风中笑弯了腰，饱满的谷粒却在里面捉着迷藏;金黄的稻子捋着胡须向我们问好，好像在自豪地大喊：“你看我的腰板多硬实!哈—哈—哈—”

最后我们来到果园，果园里的水果真诱人呀!黄澄澄的柿子挂在树枝上，好像一个个小太阳在枝头上闪耀;一串串红红的、圆圆的大枣好像一颗颗红宝石;红红的板栗已撑开满身是刺的绿壳迫不及待地露出棕色的栗子，光鲜亮丽，毫不害羞地向人们展示着它丰腴的身姿!

秋天的田野五彩缤纷，秋天的田野果实累累，我爱秋天的田野。

秋天来了，风渐渐的凉了，天越来越高了。蓝天下，田野里的景色越来越迷人了。

远处的稻田渐渐的黄了，一阵风吹来，稻谷像波浪一样向我跑过来。稻田上面，无数只蜻蜓在飞舞，田间的小路上无数的黄色小花，像星星一样。

近处，树叶有的变黄了，时不时从树上掉下来，飞舞着，地上铺着厚厚的一层叶子，踩上去软软的。池塘里，水浅浅的，水面上，飘着一些枯草和黄叶。不时有鱼儿窜出水面，拍出一圈圈波纹。

天空中，南飞的鸟儿排着有趣的队伍，从我的头顶匆匆飞过。

我爱秋天。我爱秋天美丽的景色。

夏小姐悄悄地离开后，秋小姐慢慢地走过来，穿上一件漂亮的衣服去了。

田野里金黄的稻子成熟了，像一片金色的海洋；高粱地里的粗壮高粱戴着一顶红色的大帽子，像燃烧的火把。雪白的棉花被裹在一个壳里，露出一个小小的白脑袋，在风中向我点头微笑……“果园里的苹果像火球；柿子树上长满了红色的柿子，像红色的灯笼。葡萄成熟了，树叶下挂着串串红、紫、浅绿、五彩缤纷的东西，像串串闪闪发光的玛瑙，在阳光下闪闪发光.

秋天的花园变成了菊花的海洋:有些菊花像母亲的热头发，弯弯曲曲；有些像小绒毛球，有些大，有些小，有些是白色，黄色，粉色，紫色.五颜六色，不同的形状，漂亮！

树林里的树叶一片接一片落下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞，慢慢地从树上落下来，为大地母亲铺上一层金色的地毯，轻轻地踩在上面会发出“吱吱”的声音，像秋天的女孩在唱一首美丽的歌。

我被这个金色的秋天感染，陶醉了.啊！我爱这个丰收和金色的秋天！

当时光老人刚刚将崭新的日历拆开的时候，春风吹暖了大地。 在一个雨后的早早晨，我来到了梦幻般的田野里。

瞧，一棵棵树高大，挺拔，像一个个威武的战士挺立着坚守岗位，那碧玉似的叶子绿得发亮，仿佛洗过一般。

往前走，你就会惊奇地发现冬天寸草不生的这里，现在却有各种形状不同的嫩草在争夺着这片土地，那种叶子较大并稍微带有黄色的嫩草，可能是这几天才能这里安居的吧。

往左走几步，你会闻到阵阵花香。哦，原来是一个桃园。瞧，那妩媚的桃树枝，有的杈成一片，像一个鹿角；有的围成一个圆，像是在做游戏；还有的树枝排成几排，像一列列火车在前进。这样有趣的桃树枝，加上那粉红的桃花，正是锦上添花呀。往右看，是一条清澈见底的小河 ，小河两旁长满了各种各样的花和长长的草，拔开它们，你就会看到另一番景象；一只只乌龟，一条条鱼儿在捕食，一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地寻找青蛙妈妈。

玩累的时候，把脚伸进清凉的河水里，往草地上一躺，望着有小鸟掠过的蓝天和朵朵白云，闻着花儿发出的淡淡清香，是多么惬意呀。

啊。我爰春季，更爱春季梦幻的田野。

国庆节放假，正是金秋时节。秋雨如丝，田野里五彩缤纷，景色迷人，我们全家人一起去散步。

走在乡间的小路上，路旁的牵牛花藤上缀满了红的花、白的花、紫的花……它们吹着快活的小喇叭，热情地欢迎我们。我高兴得蹦着跳着，这朵看一看，那朵闻一闻，就像一只飞来飞去的蝴蝶。黄色的野菊花这儿一簇，那儿一堆，郁郁葱葱，生机勃勃。姐姐跑过去，蹲在花丛中，闭着眼轻轻闻，陶醉地说：“这些野菊花真美呀，它们没有公园里的菊花娇艳妩媚，但天生丽质，让我百看不厌。”大家笑了，纷纷赞同。地里的玉米成熟了，我看见农民伯伯掰下沉甸甸的玉米棒，抬着一筐筐金灿灿的玉米往家走，他们满脸笑容，无比自豪。爸爸赞叹道：“一分耕耘，一分收获，你们学习上也要努力呀！”我和姐姐心领神会，点头称是。

秋雨无声无息地下了，甜甜的雨丝润湿了我的脸。在欢声笑语中，我们慢悠悠地走回家，这真是一次身心愉悦的田野之行呀！

星期天，风与日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我与妈妈骑着自行车去田野找春天。

哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样非常松软。

走进麦田，油绿油绿的麦苗都长到一？高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。

脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

我与妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！

在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子非常像向日葵，虽然它非常小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？

我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”

我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美！

田，tián，象形字。本义为种田，后作“佃”，耕作。小篆认为象阡陌纵横或沟浍四通的一块块农田。“田”是汉字的一个部首，从“田”的字多与田猎耕种有关。

我喜爱春天，它是生机勃勃的季节，是万物复苏的季节，我最喜欢春天的田野！

田野里，一片生机勃勃的景象。那一排排的柳树，像放哨的哨兵，风一吹，又像亭亭玉立的少女在炫耀自己长长的秀发，让人对它有种喜爱的感觉。地里，一片绿油油的景象，乍一看，还以为自己走进了绿色的海呢。风微微地吹着，小麦朝我们摇了摇手，好像在说“你们好”。继续走，看到了一片草地，小草探出了头，向外面东张西望，好像对外面的世界充满了好奇。远远望去，像一块绿地毯。我躺了下去，软软的，暖暖的，很舒服。“弟弟，我们去放风筝吧！”我被姐姐的叫声给惊醒了。抬头看看天，非常适合放风筝。“哇，弟弟，我们的风筝飞得好高，好远啊！”在春天的田野里放风筝，能不飞得很高很远吗？

我喜爱春天，但是我更喜爱春天的田野！

很久没回故乡了。可故乡的景物在我心中依旧那么清晰。最令我难以忘记的，是奶奶家门前那一片绿油油的田野。

这是一片美丽的田野。春天一到，各种青菜就开始发芽，一群调皮的小伙伴也开始跑到田野上玩，此时的田野充满生气。在田野中漫步，呼吸着泥土的芳香，听着万物生长的声音，看着农民伯伯辛勤劳动着的背影，让人感到心旷神怡。

故乡的田野有种说不出的韵味。绿绿的芽，绿绿的叶，在风中摇曳。那挺着大肚子的，叫白菜；那高大挺拔的，叫玉米；那细细短短的，叫菠菜；那……一蔟蔟，一丛丛，快速地生长着。它们都是农民伯伯用汗水换来的。那绿色的身影，在风中挺立，给人以奋发的力量！

早晨的田野，就别有一番风味了。青青的菠菜叶随风舞动，上面的露珠闪闪发光，就像是一个穿得珠光宝气的舞者；肥肥的白菜挺着肚子，好像梦见自己发财了，一副乐呵呵的表情；高大挺拔的玉米依旧那样站着，就像一个个尽职的卫兵；萝卜则一副生机勃勃的样子。

秋天来临，四处都变成金黄色了，只有菜地依旧翠绿。奶奶告诉我这片田野里饱含了农民的汗水，牧人的笛声，老人孩童的欢笑。我们世世代代在这田野上生活，在这田野上奋斗，见证着祖国的腾飞！

这是故乡的田野，一片充满希望的田野！我也一定要在这片肥沃的土地上好好学习！

今天，又是一大周一次的“小家庭”活动，跟随着带队老师的步伐，我们来到了乡野之间。

出了校园，穿过拥挤的人潮来到街上，让人惊讶的是街上并没有多少人，虽然我们来到了街上，但我们都心知肚明——我们不是来闲逛的，我们是有计划的。（虽然我们还不知道此行的目的地）

走进一条小巷，穿过一栋栋楼房，才发现我们离“喧闹”的马路远了许多，再往道路的深处去，便很少听得到车声，取而代之的是阵阵鸟啼和飒飒秋风，只觉得越走越远，空气也由“浑浊”变得十分清新，沿途的风景也由车水马龙变成高山流水，块块田畴了。

你瞧！田畴边水沟里，那水多么清，清得可见水底的小石块；那水多么静，涓涓的流水仿佛诉尽了一生的细水长流；那水多么凉，清凉冰爽的水浸入了骨髓，冻结了一生的躁动，停住了这一刻的幸福、美好。

都说世人总喜欢世外桃源，其实这世外桃源就在这乡野之中。陶渊明就是爱乡野的人。他脱下官袍归隐田园，过着“不为五斗米折腰”的生活。其实这是一种安逸，一种平凡的生活。可现在什么都变了，乡野之人会心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，买房、迁户口。我想是不是时代越进步人们就越会忘本，忘记自己的“根”呢？其实，在乡野之间的生活，挺好的，至少不会有城市里的尔虞我诈。种种菜，干干农活，每天做饭时把自己家里菜田里的菜摘下来一结炒着吃，日子过得不照样赛神仙？看着自己家的鸡鸭日益成长，闲看花开花落，云卷云舒，不是很好吗？在乡野人才能活得不那么累，才能活得更洒脱。

那隆起的山峰，起伏的山峦，尖尖的角峰好像可以衔紧一生的幸福，门前不时散步的鸡鸭，为这幅山水画加上了绚丽的一笔。稀疏的人烟，虽说人少，但浓浓的邻里情定少不了。

不知不觉，要回学校了。虽然心中有不舍、有失落，但也不禁庆幸，因为我发现了这乡野的独特。

再抬头看一下天空，朵朵白云，天空一片湛蓝，像绣上去的一样。有一朵像守门的大狗，一脸凶像，怪骇人的！有一朵像一只英姿雄发的大公鸡；有一朵像我心中的净土——块块田畴，还有一朵像……

到了学校，那个向往净土的欲望，又重新燃起。那个在乡野之间怀着无限遐想的女孩，还不曾真正回归乡野。这个女孩也许永远不能回归乡野了，也许明天就能回归了……

我喜欢桃红柳绿的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢大雪纷飞的冬天，可我最喜欢果实累累的秋天！

今天，就让我带大家一起走进这田野里的秋天吧！

秋天带着一丝丝的凉意，悄悄地、悄悄地，靠近我们，靠近田野。

田野里那密密麻麻的桔子树和柿子树，上面结满了橙黄色的桔子、柿子，它们你挤我碰，争着让人们去摘呢！

田野里的葡萄成熟了，一串串紫色的、青绿色的葡萄挂满了葡萄架，散发出诱人的香味，让人忍不住想尝上一尝！

田野里桂花树穿上了金黄的小花朵衣裳，美丽极了，而且她还芬芳扑鼻，真让人感到心旷神怡！

田野里的棉花雪白雪白的，远远望去，像刚下过一场鹅毛大雪似的，一片洁白。

田野里的稻子渐渐变成金黄色的了，就像一片金色的海洋，一阵阵风吹过田野，“金色的海洋”翻起一阵又一阵金色的浪花。

农民伯伯们一大早就到田野里去了，有的在种小青菜，小青菜在田野里昂首挺胸地站着，神气极了！有的在种大白菜

还有的在采饱满的毛豆，毛豆像一个个小胖子，滚圆滚圆的，可爱极了！

田野里的秋天就是那么的美丽！我喜欢秋天，是因为秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给我们的是一首快乐的歌！

冬天刚过去，春天就迈着轻盈脚步来到了大地，一切就象约好似的，换上了春装。今天，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，感觉舒服极了，因为春天不象冬天那样寒风刺骨，只略带着凉意。你瞧，脚下沉睡一个冬天的小草，此时已经苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机；一些不知名的小花，这一朵，那一簇的撒在田埂上；翠绿欲滴的蚕豆苗整齐地立在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无际的庄稼。金黄的油菜花开得正旺，勤劳的小蜜蜂一会儿飞到这朵上说些悄悄话，一会儿到那朵上面吻一吻花瓣；还有这一朵，那一朵，绿得发亮的红花草，自然地绣上了那明媚的小花，美丽极了；正在拔节的麦苗儿，象一层厚厚的绿色地毯，铺在春天的田野上。

说到此刻，我不禁想起了一句谚语：一年之计在于春。此时正是农民在播种希望。

我喜欢春天的田野，他象一幅美丽的画卷，有着诗情画意。如果我是画家，我将把这迷人的田野画下来，让它永远铺展在我的眼前。

雨，忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然远去了。雨后出晴，碧空如洗。远远望去，好一片令人心旷神怡的田野风光啊！我带着浓浓的兴致，信步踏上了通往田野的小路。

四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为子一振。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，挂在草叶上、麦苗上，闪闪烁烁、褶褶生辉。走了没多远，我的衣襟已湿了，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”呀！

道路两旁的田野里，麦苗茁壮成长，在如乳白色的薄纱似的薄雾的掩映下，好似一幅典雅清秀的山水画。在这种环境中，我好像无意间扑进了一幅巨大的画卷，莽莽不知所措。渐渐的，田野像一个个美丽的少女，一层一层脱去她的白色面纱，脱去她那洁白的点缀着朵朵绿花的白衣，穿上了一件碧色的上衣，那天边升起的红日为她的上衣缀上了金色的花边。

那些珍珠般地露珠宝宝们在太阳妈妈的召唤下，极不情愿的回到了家中，可这些调皮的露珠宝宝们在离去之际还温柔地吻了那些麦苗、草叶，那些接受者的身上便映上了点点水迹，成了露珠宝宝前来游玩的证明。此时，田野上空的薄雾已不见了，取而代之的是阳光那金光闪闪的光辉。这时，一束阳光斜射者进入我的眼睛，我眯着眼睛，望着这阳光的恩赐，心里涌起了一种庄严、圣洁的感觉。

恍惚之中我仿佛变成了野花中的一朵、露珠中的一颗、阳光中的一缕。我的灵魂在飘扬，如小鸟一般在深远的天空中翱翔。

此时此刻，在这寂静的田野里，我陶醉了，我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃。哦，不！何必破坏这田野的宁静呢？只要呼吸一口这甜甜清新的空气，就足够了。还有，在心底高喊一声：我爱你，田野的早晨。

我爱家乡的田野，但是我更爱家乡春天时的田野。因为家乡的田野多姿多彩，变化莫测。

春天来了，春天的使者——-“春姑娘”迈着轻盈的脚步来到人间呼唤笋芽儿；还在呼唤着沉睡了一冬的小青蛙，又唤醒了大地万物。春天，田野里最美丽的是那炫丽耀眼的油菜花和一大片一大片的野花野草。在田野里，那艳丽的油菜花就像闪烁着的星星，油菜叶绿油油的与上面的金黄色的油菜花交织成装饰田野的最美丽的图案。

远看，那一整片一整片的油菜花，又像是镶嵌着绿地黄边的毛绒地毯；电线杆像卫士，电线上停着小鸟像音符正在演奏着曲子，欢迎你的到来。近看，油菜花黄绿分明，你看那一望无际的油菜花，在阳光和煦的照耀下，散发出沁人心扉的花香，四片小小的花瓣引来了成群结队的蜜蜂，五彩缤纷的蝴蝶，绕着花朵欢跃地飞着。微风吹过，油菜花也像飞舞的彩蝶一般翩翩起舞，展示自己美丽轻柔的绚丽有优雅的姿态。春天的田野是绚丽多彩的！

夏天的田野，看啊！田野怎么闹嚷嚷的，走近一看，只见绿油油的稻谷下，一群、一堆，满是田鸡在鼓着嘴“呱呱呱”地叫着、田野在炎热的夏天，发出泥土的气味，表现出农村里新鲜空气的清晰。幼小的谷子在微风中体现了自己的坚强，在炎热的骄阳下茁壮成长。哇！l绿油油的细嫩幼苗谷子竟然这么有毅力，而我们却连遇到小小的困难都要退缩。这样的田野旁边还有些学习他们精神的小花、小草，我也叫不出他们的名字，不过他们是勤奋求学的好植物呀！

农民在忙于丰收了，哦！原来是秋天来了，树上的叶子变黄落下来，就像“秋姑娘”发出的电报，告诉我们秋天已经到了！在秋天的田野里，最美丽的是金灿灿的稻谷了，从远处看那金黄的稻谷，是那么广阔、烂漫。农民伯伯正在用镰刀首歌稻谷呢！在收稻谷时，又发出“咝咝”的声音，伴随着稻谷颤动地摇着，好像一支支笔在我们手中写着。一阵凉风吹过，稻子被农民收完了，只剩稻根。秋天的田野是金灿灿的！

至于冬天的田野只剩下坑坑洼洼的土壤了，变得非常幽静了，还披着雪白的衣裳白茫茫一片。我爱家乡的田野，因为它是一幅迷人的田野风景画，这美丽的田野真迷人，使我更爱大自然，更爱家乡的田野。

啊，我爱家乡的田野，更爱家乡春天的田野！

春回大地，万物复苏，一个充满着活力与希望的季节来临了，鸟儿在树上欢快的唱起了婉转动听的歌，花儿正含苞微笑，柳树也生出了新芽，一切都是新的，新的一年新气象，新的一天新历程。在一个阳光明媚的上午，我们踏上了奔往意志的路。

教室里朗朗的读书声不见了，变成了路途上的欢声笑语，有的唱起了用友谊编织成的小曲，有的用自己的微笑传递着前进的能量，有的则与同学们玩起了成语接龙。伴随着一路上迷人的风景，每个人都好似小蜜蜂，流连在大自然的美景中，不能自拔。在路上，我们见到了许多在工作的农民，友善的老师在耐心地给我们讲解有趣的知识，我们在玩中学，学中玩，一个问题，两个问题，让我们彻底从一座座高楼大厦中逃离了出来，见识到了更多在城市里见不到的东西，这是真正的大自然，真正的世界！

在这个大团队的共同努力下，我们一步一步，迈过了一个个的小村庄，大家终于走到了就餐的地方了，虽然只是一包小小的榨菜，在平时我们可能连看都不会看的它，在今天却发挥着巨大的作用，每个人都吃的津津有味，感受到了这次拉练的目的，休息了一个小时后，我们又踏上旅途。

这次，就没有了开始时的轻松，越走越累，但大家仍然坚持着，互相鼓励着，随着目的地的到来，大家在心中默念着，到了，快到了，一个个的又充满了活力，到了草莓采摘园，进入大棚中闻到的第一缕草莓的香气，把我们身上的疲倦和劳累都赶走了，大家一边吃着草莓，一边听着有趣的知识，仿佛这些知识随着草莓吃到了肚子里，成为永久的回忆。

到了返程的时候了，这时候同学们牵着手，互相鼓舞，成为了夕阳下最美的一道风景线，校门口的口号，让每个人激情澎湃，这次我们走了三十五千米，成为了我们最有意思的旅程。

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

秋姑娘悄悄走来，向人们展示了一幅绚丽的美景，给人们带来一派丰收的景象。

一天早晨，凉风习习，我怀着喜悦的心情来到学校附近的田野，欣赏这里美丽的迷人的田野秋色。

一路上，我看到路边有一丛丛金黄色的野菊花，好像一张张笑脸在对我微笑。一棵棵树木的叶子变黄了，风一吹，一张张金黄色的叶子往下落，像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。

我站在稻田边，放眼望去，眼前一片金黄，好像铺着一地的金子，沉甸甸的稻穗都弯着腰，一阵阵微风吹过，稻穗挨挨挤挤涌起层层金色的波浪，发出“沙沙沙”的响声，飘来诱人的糯香味，我深深地吸了一口气，啊!我简直陶醉了。

玉米地里，整整齐齐的玉米杆粗粗的，好像列队的士兵挺立着。一片片叶子像一条条正在舞动的带子。每颗粗壮的玉米杆上都长着一个结实的棒子，有的竟然长出了“双胞胎”。一个棒足有一尺长，剥开一看，那金黄玉米粒一排排整整齐齐，好像老爷爷那满口金牙，看样子一个棒子至少能打半斤粮。

黄豆地里，棵棵齐腰的黄豆长着许多豆荚，每片豆荚足有三寸长，摘下一片打开一看，三四颗金黄的豆粒好像几个可爱的“小宝宝”，安静的躺在温床上。有的“小宝宝”也许太调皮了，太阳一照，竟蹦着跳着离开了妈妈的怀抱。

果园里果实累累。看：柑果树上的柑果好像一个个金黄色的“灯笼”;香蕉在树上好像弯弯的月亮，又像小船;葡萄藤上挂着一串串晶莹的葡萄，好像一颗颗珍珠。

望着这美丽的秋天的田野，我真想成为一名诗人，用最美丽的句子来赞美它;我又想成为一名画家，用最美丽的颜色来描绘它。

[田野秋色小学四年级作文

又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好时节，我们一家三口去踏春。

暖暖的春风扑面而来，像母亲温暖的大手抚摸着我的脸。

在路上远远的望着田野，一片浅绿，原来小草早已钻出泥土，探出他那浅绿色的小脑袋，我不禁吟诵到“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。但走进田野里，我不禁吓了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下头一看，刚才还有的小草现在怎么没了呢？极目远眺，一片片鹅黄绿又出现了，这可真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊。

远远的，一条晶莹的玉带子蜿蜒如蛇弯绕在勃勃生机的原野里。我走近一看，原来是一条清澈的小河。河两旁的垂柳早已抽出了新芽，微风吹过，柳条如绿色的丝带子一样轻轻摆动。河两旁大片大片的麦子绿油肥壮，远远望去，地上像铺了一层厚厚的毡子。

麦田的上空，双飞的燕子嬉闹着，呢喃着。一只胖胖的大燕子一动不动地蹲在田埂上，耷拉着圆圆的大脑袋。我蹑手蹑脚地走近它，只见它嘴里还衔着一根草棍。大概是搬家太劳累了吧，即使在地上休息地空档也不舍得把草棍放下。但我的轻手轻脚还是惊动了它，它猛然惊醒后，机警地在地上蹦了几圈后就飞走了。

古人说，一年之计在于春。我爱这个生机盎然地春天，更爱春天勃勃生机的田野。