道德与观察小学生作文最新20篇

去年寒假，我从花鸟市场买来一盆水仙。我先跑到楼下捡了满满一袋 子鹅卵石，放在水仙的旁边

每天还换水。渐渐地水仙长出镰刀似的叶子，绿油油的，我真希望它快 点长大。

过了十几天，水仙开出了白颜色的花瓣，黄色的花蕊。水仙像一位亭亭玉立的小姑娘站在鹅卵石上，

闻着淡淡的清香，我不禁想起了一个故事：有对夫妻生了一个女儿，她的名字叫水仙。有一天晚上，

那对夫妻梦见一位神仙告诉她们：不要让水仙看到自己，否则水仙会消失。从那以后，家里不再挂镜子，

还不时地告诉水仙不要照镜子。在大家的保护下，水仙长得美貌如仙，什么都会做的小姑娘。有一天下午，

水仙对母亲说：“我要出去散散步。”“快去快回，记住不能看到自己。”母亲说。

水仙走着走着，就看到前面有棵大树，便走过去乘凉，不一会便睡着了，当她醒来时，感觉很热，

便走到湖边洗脸，当她看到自己时，才知道自己有多美，一下子忘了妈妈的嘱咐，最后消失了，到了晚上，

水仙还没有回来，家人便提着灯笼去找，她们在小河边发现水仙的衣服和鞋子，夫妻俩失声痛哭。第二天早上小湖边长出一朵花，人们为了纪念“水仙”，便叫它：水仙花。

我喜欢水仙花，更喜欢它的故事!

[小学生作文：观察水仙花

这个星期，我们的科学老师给我们布置了一个作业。叫我们捉几只蜗牛来养一个星期，而且要我们精心养护，仔细观察，增长知识，下课了，同学们飞快地跑到了学校的中央花坛去捉蜗牛。我捉了7只小蜗牛，中午逃走了3只。下午回到家我和妈妈把蜗牛放在一个水瓶里面，在放几片菜叶，然后，在里面滴了几滴水。过了一会我在去看蜗牛，发现它已经爬到了瓶子的中间了。

到了第二天，我一起床就跑去看蜗牛，看见它把菜叶咬得到处都是小孔，我看了很开心。然后，我把咬过的菜叶扔掉，把几片新的菜叶放进去。就去学校上学了，等我下午回来的时候，我发现有一只蜗牛死掉了。

到了第三天早上，我发现蜗牛一点菜叶也没吃，我怕它们也会死掉，于是我把那2只蜗牛放回大自然，不过通过这三天的.观察，我知道了蜗牛的生活习惯，还知道了蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、腐殖质多而且疏松的泥土中。

媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力，小学生观察作文。不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣。比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动、活泼，将更容易激发学生的观察兴趣，于是便以事物为媒体。在课上，我告诉学生，今天带给大家一个惊喜，然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分，观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯。

媒体的可控性，指媒体可在人的控制下，有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确，感知就越清晰。然而小学生，尤其是低年级的学生，在观察事物时往往东张西望，抓不住事物的特征。现代媒体中的录相，电脑等都具有较强的可控性，就可以有效地指导学生在观察中分清主次，抓住重点，从而教会学生有目的地观察。比如，我在指导学生观察故乡的梧桐树时，就以录相为媒体，分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时，画面上就出现了梧桐叶的特写镜头，使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段，让学生看清老叶和新叶的不同，叶形和叶脉的特点，反复经过这样的训练，有利于小学生克服观察中的无意性，有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。

利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法。

媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统，总是满足于观察事物的整体，获取对事物的综合印象，而忽视对事物的更为具体，细致的把握。而录音，录相都具有极强的重现力，以此为媒体，有利于教学生观察的方法。例如，我校是少年军校，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面，学生写出的不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼。

[小学生观察优秀作文

那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。 第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？

为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。 我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。四年级:孙翰林

[小学六年级作文留心处处皆观察

我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。

小龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。

小龙虾刚刚到我家时，非常警惕。如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！”

可是没一会儿，它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。有时候，它还会做动作给我看呢！只见小龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。好像在说：“小主人，看我，帅不？”

一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。没想到，却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时，小龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。结果，把我弄得狼狈不堪。

瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！

刚刚回家，看电视，还是老样子，每天晚上看完6点的体育新闻马上转到CCTV10，《道德观察》永远是抛不开的主题。去年有《一鸣论道》，今年的是《春暖人心》。道德观察这节目的方式一般是通过社会上的一件事情让人得到感悟，展现社会道德状态，而且话题往往是比较尖锐而深刻的，不同于一般小电视台的家常里 短，因此这档节目立意很高。 最近看了《葛新峰的婚礼》，讲的是一个残疾军人于女本科大学生的爱情。《春暖人心》一般讲究的是通过社会不幸事件，告诉大家社会对于这些因为公共利益而受伤的人是有政策和规定进行照顾的。另外一方面我们也应该看到，这里是一个关于爱情的话题。 以前写东西总脱不了所谓的“感情”，后来发现，实在是没有什么意思，在感情的漩涡中纠缠不清，让我迷失了方向，让我丢失了信仰，让我忘记了更多的责任。我们说，男人更多的是责任。爱情只是生活的一部分，但不是全部。人生的不同阶段，不同的生活状态所占有的比例不一样，比如有的是学习占主要，有的是爱情占主 要，有的是事业占主要，等等。男人，总要对自己狠一点，总要更多的是记住责任。家庭的责任，社会的责任。 说说爱情吧，很多时候装做不正经的我，更多的想法不过是开个玩笑和大家乐乐，其实了解的朋友都知道我们是渴望爱情长久而不是什么三心二意的“花心大萝卜”。记得嫁给残疾军人的大学生鲍宏艳很喜欢叶芝的一首诗,我找来，大家一起分享：“当你老了，白发苍苍，睡意朦胧， 在炉前打盹，请取下这本诗篇， 慢慢吟诵，梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影;多少人真情假意，爱过你的美丽， 爱过你欢乐而迷人的青春， 唯独一人爱你朝圣者的心， 爱你日益凋谢的脸上的哀戚;当你佝偻着，在灼热的炉栅边， 你将轻轻诉说，带着一丝伤感;逝去的爱，如今已步上高山，在密密星群里埋藏它的赧颜。” 当看了这么多之后，想了这么多之后，我明白了大一时候辅导员关于感情说“他们都是在玩”，是啊，在成熟的人眼中大学那丁点的小小情感不过是小孩子过家家的玩笑。今天我明白了，我决定以后不写感情，不再那么忧伤而灰心的写：“爱情是美好的，如果你认真而有正确的信念。说说责任： 每次回家看看父母、兄弟，有些东西由于半年的在外上学需要追忆，有些东西需要理解和交流。但是我发现，每年都有不同，我越来越爱这个家，越来越温馨和幸福。想想在家乡盼星星盼月亮的外祖父母,是家庭的责任;发现自己还是那么的容易被感动，看电视上伤情一些的节目总是不自觉的和不幸的主人公一起落泪(有些不像男生)， 比如昆明因为被狗咬伤咽喉的6岁男孩那期节目，6岁的孩子靠冰冷的钢管插在咽喉呼吸达一年多——我很伤心，这是怎样的痛苦啊!我梦想着以后有了能力，或者说有那么几百万的时候，尽我之所能帮助这些痛苦的人。

我喜欢小动物，最喜欢小动物要数我家那条小黑狗了。我家小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上与大腿上毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人是它总翘着潮湿鼻子向着我，像一个生病孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想与我玩。在向我发出邀请呢！

小黑狗性情很温顺，很通人性。我与它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过时间；我高兴时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

小狗经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家狗再也没中过毒。它够机灵吧！

我喜欢我家小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

在这个和平的世界上，有许多人因为不懂得消防安全，而离开了人世。虽然现在我们懂得了消防知识，但是，当遇到火灾的时候我们可能会因为慌张不知道怎么办，所以，我们学校进行了一次消防演习。

那时，老师告诉我们，等到一会儿消防铃响的时候，我们排成一队，走到卫生间，用水把自己的红领巾或者手帕打湿，然后捂住口鼻，弯腰前行。我们按着老师的方法，顺利的到达了升旗台。

我们看到，四楼六年级有一个班里烟雾不断的往外冒，一个大哥哥挥着红旗进行呼救。突然一把长长的梯子出现在了我们的面前，我定睛一看，原来是一把云梯。消防员叔叔爬上救援梯，另一位消防员叔叔操控着救援梯。经过消防员叔叔的努力，那位大哥哥终于被顺利的救了下来。我不禁鼓起了掌，称赞消防员叔叔的不顾自己的生命安全，拯救别人的品质。校长还让我们面对国旗，想想消防员叔叔为了我们的安全，日日夜夜不顾危险的进行一次又一次的救援。

这次消防活动让我知道了，无论你身处何地，都要注意自己的安全。不要让无情的大火，向你伸向魔爪。

在我家院子里放着一盆仙人掌。它长着一片片扁平的茎，像高举着的手掌，上面长着一根根长而硬的刺。看着它便勾起了我对童年的回忆。

童年时的我是个病殃子，身体抵抗力差；一年春天我得了腮腺炎，腮腺肿大，头昏脑热。唉！可谓是痛不欲生。奶奶小心翼翼摘下一片仙人掌，用小刀削去它的外皮，露出碧绿色的果肉，上面覆盖着一层黏液。奶奶将果肉捣碎，用纸一包贴在我的患处。呵！清凉无比。刚开始，有些痒痒的，真忍不住想挠一下。第二天肿痛便消了。真是神奇啊！平实的仙从掌，没想到还有如此功能啊！

仙人掌不仅有药物作用，还给了我向上的勇气。

去年夏天，我一直没给它浇水，因为我考试失利了，没有心情管它，可仙人掌在冷漠和孤独中坚强生长着。想不到，干旱和酷热都奈何不了它，仙人掌竟还是那样新鲜、碧绿，并长出新的茎片。

我爱上仙人掌，不再说它丑了，因为我已懂得，它的丑中隐藏着不平凡的美。是啊！越是表面上不那么美的东西，它表现出的美越是高洁，不同凡响。

五、六月间，正是辣椒成熟的秀节。每天早晨天还没亮，小商小贩就骑着摩托或蹬着三轮车来地里收购辣椒。马路上常常传来车声、人声的交响曲。每逢赶集的日子，早早的你就可以看到农民伯伯、小伙子、年轻姑娘们胳膊上挎的，手里提的，自行车带的，板车推的大筐小筐的辣椒，从四面八方汇集到交易市场。若大的农贸市场几乎成了辣椒的世界。你瞧，多么可爱的辣椒啊!有的胖乎乎的似球状，有的脑袋尖尖的像支利箭，有的又弯又尖好像一把小镰刀，有的带着条纹像一个小小的南瓜。

辣椒不光样儿可爱，颜色也很逗人喜爱。你瞧那水灵灵的青椒，皮薄肉厚，青里透亮，似乎闪着亮光；硕大的红椒，像一团烈火在燃烧，映红了菜农黑黝黝的脸庞，也映红了顾客欢快的笑脸，有的青里透红，有的红里泛绿，有的半红半绿，绿的宁静幽雅……叫卖声充满了宽阔的交易市场，不长时间，整个市场的辣椒变戏法似的进入了人们的大小菜蓝。

九、十月，朝天椒成熟了，地里一片红色，给金秋的交易市场又添了一道亮丽的风景线。

辣椒有许多吃法炒熟食用；把它们晒干碾成辣子沫，泼上油，就成了辣油，人们用它当调味品；有的干脆买来后，把它碾碎，加上调料，装在罐子里，做成辣椒酱；有的用它做泡菜。辣椒成了家家户户桌上的一道不可缺少的调味佐料。

辣椒味辣开胃，让人越吃越爱吃。

[观察辣椒的小学生作文

今天，闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁，我手里拿着饼干，别提多高兴了!

到了楼下，我们三个人找了个位置，开始观察蚂蚁。我们把饼干磨成碎末儿，有时把大点的饼干碎片也放进去了。

这时，一只蚂蚁走了过来，闻了闻，选择了一粒碎末，把它搬走了，搬回家时，有时撞在墙，有时不小心把碎末弄到了地上，重新搬起来，好不容易搬回了家。后来，又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动，就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多，它们堵在门口，有些蚂蚁进也进不去。

蚂蚁搬得正聚精会神的时候，来了一条棕色的蜈蚣，可能是因为美食太香了，把蜈蚣给引来了。一群蚂蚁为了保护自己的食物，跟蜈蚣决斗起来，蚂蚁爬在蜈蚣身上，蜈蚣无可奈何，只好逃走了。

回教室了，我恋恋不舍的走了，还不时地往回看，不由得想：蚂蚁真聪明啊!

201X年 X月X日 晴天今天我和家人一起去西溪湿地踏青。那里的景色真像诗人杜甫说的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”这么美的诗句才匹配得上美丽的桃花，无论是深粉色的桃花还是淡粉色的桃花，都像小姑娘红润、有光泽的脸蛋儿。美丽的桃花有的怒放，露出嫩黄色的花蕊，有的还含苞待放，像极了婷婷玉立的小姑娘。

我又往前走了走，像发现了新大陆似的，惊喜无比-有红的、深粉的、浅粉的桃花。我本身以为只有红的桃花，这次竟然发现了这么多颜色，让我非常高兴。桃花的花苞底部是深红的，大概是因为身上的“粉颜料”太多了吧，把“根”也给染红了。桃花一朵有一朵的姿势，每一朵都有自己的魅力之处，让我情不自禁地闻了又闻。“啊，好清香，虽然它不是很香，但给人的感觉比浓浓的香味好要好。”我看着看着入了迷，仿佛我自己就是一朵桃花。清风徐来，我就随着风儿舞蹈。“小淘气们”来了，一滴一滴的洒落在我身上，帮我洗澡。。。。。。

“我们回家啦!”妈妈的呼喊声把我从拉了回来，虽然要回家了，但我永远也忘不了这春天美丽的桃花。

今天是个特别的日子，久违的阳光照耀大地，为我们这次参观增添了一些行路的情趣。 刚到校门外，便看见了用低小的树木组成的“行知学校”四个大字。走进学校，绿树成荫，小桥流水，风景很美。学校一尘不染。 进入操场，便看见一些穿着迷彩服的大哥哥大姐姐在军训。那样整齐的步伐，那样洪亮的口号，使我们心中充满了敬畏。 不过一会，课间操就到了。大哥哥大姐姐们在没有老师的监督下，仍保持队伍，绕操场跑步。正所谓“台上一分钟，台下十年功。”，他们的收获可不是一时的锻炼换来的。可想而知，无论刮风下雨，他们都不去玩耍，只练着这个动作，才会走到今天的这种步伐。 走进楼道，在走廊上看到的是高中教室，你不知道，可宽敞哩！走进去，映入眼帘的是丰富的装饰，里面干净得是一尘不染，闪闪发亮！ 来到宿舍，大家都吃了一惊：床铺上整齐地摆放着枕头和方块被，桌子上一尘不染，摆放着干净的物件……这跟五星级大酒店有什么区别！?大家都拿出本子记录，为以后作文准备好素材。 再往前走，只见一条大道直通科技楼。大路两旁长着四季常青的冬青，他们象“绿战士”一样保卫着校园。科技楼里有安静的图书室、文明的教室、明亮的打印室、有趣的微机室……。 通过这次参观，我明白了许多：学校外表可能不漂亮，但那里的人才和素质，比什么景色都要迷人，都要重要！

早晨好清爽，凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，发出异常的清脆的声音“叮咚叮咚”，个性好听。有的滴落在泥土里，给花儿浇水，让花儿勃勃生机，给大地添加色彩。

忽然，下起了倾盆大雨，像一千个侠客在天边吼叫，此时又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的.旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音，像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶，奏出一首激动人心的乐章。

直至下午，雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠，忽然向起了优美的小曲，我随着小曲的步调慢慢地走进山林，一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国，我听得入迷，仿佛自我也就是其中的一员，跟着他们也唱了起来。

直至夕阳亲吻这西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了，我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团，带着满怀的好情绪回家。

在回家的路上，我听见草丛中的小虫在欢快地叫着，发出犹如灵泉一般的催眠曲。

我躺在草丛中一边听着优美的乐曲，一边欣赏着美丽的月色。

又有一个新的生命在蛋里蠕动……慢慢地，一个个蛋壳破裂了。破碎的蛋壳中探出一颗湿漉漉的小脑袋，它扭着小小的脖颈，带着旺盛的活力，带着强烈的好奇心探视这初来乍到的新奇世界。这就是小鸡雏。

多讨人喜欢的小鸡雏。它浑身披着黄黄的绒毛。这绒毛滑而细腻，让你一看就想伸手触摸。可爱的小脑袋上嵌着一双玲珑剔透的眼睛，橙色的小嘴和小爪，似乎是它那件鹅黄毛衣的点缀品。

小鸡雏可是个运动健将。在阳光普照的时候，小鸡雏喜欢成群到户外活动，在草地上晒晒太阳，在草丛中探探险。小鸡雏更像个探险家，草丛中穿行的飞蛾要去扑，地上爬行的虫子要去叼，泥土中露出的草根要去扒，连地上的废铁丝也要去啄几下。瞧这个跃跃欲试的小家伙，正在草丛边发牢骚，大概是为捉不住那只大蚂蚱而赌气吧！

与小鸡雏相处久了，它会像朋友似的亲近你。它会用毛茸茸的身子蹭你的手背；有时它会围着你转，用小小的脚爪在院子里印下片片“竹叶”；当你把它捧在掌心的时候，它会低头啄你的手心，让你痒痒的；如果你躺在草坪上，它会用嘴亲昵地叼你的头发，丝丝缕缕地为你梳理。这时候，你会觉得你和这个小生命是相通的，你会陶醉在与它的友爱中。

“咯咯咯……” 一定是它们的妈妈在叫唤了，一眨眼，小鸡雏便一轰而散，跟着妈妈一起进窝了……

[小学生小雏鸡观察记作文

蛐蛐是一种在夏秋季节常见的小昆虫。与其说常见到它，还不如常听到它的叫声。我真想见识一下。

吃过晚饭，我和小伙伴在小区里玩。在花坛旁，我突然惊喜地发现地上有什么东西走跳动。仔细一看，居然是蛐蛐。我小心翼翼地扑上去，逮住这只蛐蛐，连忙跑回家放进饮料瓶里，好让我观察。

蛐蛐长两三厘米，触角细细的，足有它的身体那么长。身体为褐色，背上有花纹。身体的两侧有一对足，有一对足的弹动能力特别好!都说蛐蛐以擅长唱歌而著称，它是怎么唱歌呢?我查阅了资料，知道了它是通过左右翅膀互相摩擦而发声。于是，我又仔细观察起来，我抱瓶子放在耳达仔细，瓶里真听得到“唰唰”的声音。只不过，只有一只蛐蛐，发出的声音太轻，以至于我原先忽视了它。现在我终于懂得了科学道理。

为了使蛐蛐能为我们更多的人唱出更动听的歌声，我决定把它送回大自然，让它自由自在地生活。

今天是周末，我和爸爸妈妈去外婆家玩耍。外婆家在苍山，我可喜欢那里了。一到外婆家，我就直接奔向后院。突然，眼尖的我有了一个重大的发现：在一个墙角处有一只蜘蛛。

我仔细一瞧，好大一只蜘蛛啊！只见它全身黑乎乎的，头很小，腿又细又长，肚子又大又圆。看上去很笨，可是他在网上行动的时候，却很灵活。

我想，蜘蛛怎么捕捉食物呢？我一下子来了兴趣，站在后院仔细观察了起来。啊，原来是有人主动送上门来呀！你看，一只小小的飞虫碰到了网上，一下子就被网住了。黑蜘蛛飞快地向小虫扑过去，立即把它收为囊中之物。不一会儿，一只鲁莽的飞蛾碰到了蜘蛛网，拼命地挣扎着。蜘蛛一点也不客气，马上从尾部抽出丝，去缠飞蛾。我心里想：蜘蛛的本领可真大。

下午的时候，我又去看“黑蜘蛛大虾”。嘿，还在网上呢！它躲在网中间，一动不动，而外面下起了蒙蒙细雨，妈妈告诉我，“蜘蛛在等待食物，天气潮湿，小飞虫会飞低一点，会一不小心就飞到了蜘蛛网里，如果蜘蛛网破了，蜘蛛就会重新织网。”

别看蜘蛛其貌不扬，其实啊，它不仅会捉虫，还会预报天气，比如要下雨了，蜘蛛会不知去向，空荡荡的网中连个踪影都没有，如果不下雨，蜘蛛就会待在网里等着小飞虫来。我自言自语地说：“蜘蛛不仅会吃掉害虫，还会全心全意地为我们人民服务。”

[观察蜘蛛小学生日记作文

今天下午，我去外面看了一下那可爱的小兔子，它们十分讨人喜欢。于是我就决定要好好地观察一下它们，看看它们的生活是怎么样的。

我一过去，它们就后脚落在笼子上，前脚离开了笼子。它们这是在干嘛呢?

我再往近处走走，它们又把前脚抬高了一些。我认为它们这是要向我要吃的，或者是想跟我玩的表现。

我又往前走了一步，它们竟然把头抬到了笼子的最顶端。这是为什么?我决定先把中午剩下的食物给它们一小块，试试它们到底是不是饿了。果然，它们不饿，因为我给它们的食物它们一口都没有吃。原来它们只是想跟我玩玩呀!

我蹲下去，从下往上看兔子的笼子，那两只小兔子就低下头看我，把前脚也落下去了。因为我的衣服离它们的笼子很近，所以它们一伸爪子，就搭在了我的衣服上。幸好我躲开了，否则，小兔还可能会把爪子放在我脸上!

不瞒你说，从下往上看小兔子的感觉，可真是不一样呢!突然感觉它们很大，我很小似的。这真是一次有趣的观察!

今天早上吃完饭，我一走进教室，就闻到一股辣辣地和一股难闻的气味。

下了第一节课，我来到大蒜的旁边，大蒜装在一个透明的的和塑料的盒子里，外面这些大蒜都被分开了，分开之后，再拿一个铁丝把他们一个一个的串在一起。而里面的大蒜没有被分开，那天，大蒜上面的绿芽已经长得很长了，有的大蒜上面的绿芽长得已经很粗了，像一个胖嘟嘟的小娃娃，有的大蒜上面的绿芽，长得又细又长，就像一个瘦小孩，还有的大蒜上面的绿芽长的很弯，就像一个上了年纪的老婆婆，所有的大蒜上面的绿芽，他们外面都包裹着另外一层芽，就像一个人站在里面，外面的人都保护着他，大蒜上面的绿芽，长得最长的是五厘米，长得最短的是三厘米。

这些大蒜个个长的都非常可爱。

我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩!”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。

我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。

早上，妈妈说：“今天带你去大凌河看天鹅。”“太好了!以前我只在电视上看见过，今天终于可以看见活生生的天鹅了。”一路上我又跑又跳。

大凌河呈现在我的眼前了：巍峨的大山脚下，碧绿的河水微波荡漾，两岸的柳树透露出朦胧的绿意。我站在堤坝上，四处张望，天鹅在哪呢?最后我终于在远处的河面上，发现了好几只白天鹅，和一群野鸭。那白天鹅，直到我们走到河边的围栏上，我才大致看清了它们的外貌：它们长着细长的腿，浑身是雪白的羽毛，又细又长的脖子，这长长的脖子可以帮助它们更好的捕食。我们为了能看得更清楚一些，便又奔到水边，我认真地数了一下，共11只。听老人说，这里昨天在这有30多只天鹅呢!它们可能已经飞到北方去了吧!

突然“啊——”的一声，一只天鹅高昂着脖子，唱起了歌。“一石激起千层浪”，紧跟着其它天鹅也唱了起来，它们来了个大合唱。

天色渐晚，我们要回家了。美丽的白天鹅我一定还会回来看你们的!