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严词拒绝是不是成语(精品20篇)

您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。下面是小编给大家分享的赞美母亲的成语,希望对大家有帮助!

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拒绝碎片化作文800字

全文共 779 字

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随着信息化的高速发展与互联网的普及,我们的生活变得越来越碎片化——碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的社交……生活中处处充斥着碎片化,而碎片化的生活也无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

碎片化的生活首先带给我们的是购物的极高效率,网上购物使得我们在任何想要购物的时候都能足不出户就能购买到任何自己想要买的东西,既方便又快捷。其次,它也给我们的阅读带来许多的好处,即使是在上班或上学的路上,翻一番百度新闻,便能立马了解到当下最新、最热门的新闻。而碎片化的交友也使人们感到不再孤独,一个人无聊的时候翻一番社交软件,即使是相隔万里,只要你们兴趣相投便能无视距离的阻隔成为朋友。碎片化的生活使人们能够随时做自己想做的事又随时回到自己的工作中来。

然而相比于碎片化带来的好处,它对人们造成的坏的影响却更大。

在工作与学习时,人们因为生活的碎片化而不能专注地做某一件事了,工作累了?停下来玩会儿手机吧。这样的态度怎么能将自己的工作做好呢。

而在阅读新闻时,因为新闻的短小而精炼人们可以在短时间内阅读大量的信息,然而人们却不再对所获取的信息深入思考了,人们往往会盲目地相信新闻中的信息与观点,不假思索地接受,然后看下一条。

在交友时,人们往往因为第一印象及一些浅显趣味的相投便草率地结交了朋友,对于自己所交的朋友到底是怎样一个人、是什么样的性格一无所知,这使得人们缺少了结交真正知心好友的机会,使得人们看似广交好友,其实却十分孤独。

碎片化的生活对人们的负面影响很大,它增加了生活的量却降低了它的质量,使得它金玉其外而败絮其中,就像是黄生借书说中大量阅读却不加以选择的那些人一样,什么都拿、什么都要,最后变成了一个“臭油坏酱悉贮其中”的柜子。

面对碎片化的生活,我们要给自己留出更多的完整时间,静心阅读、静心思考,在快节奏的碎片化生活中慢下来,掸去心中浮尘,使生活变得更有深度与内涵。

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篇1:兄肥弟瘦的成语故事

全文共 326 字

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【注音】xiōng féi dì shòu

【出处】及天下乱,人相食。孝弟礼为饿贼所得,孝闻之,即自缚诣贼,曰:‘礼久饿羸瘦,不如孝肥饱。’贼大惊,并放之。 《后汉书·赵孝传》

【解释】旧喻兄弟相爱,临难争死。

【用法】作宾语、定语;用于兄弟之间

【同韵词】恋新忘旧、一蹴而就、明扬仄陋、鉴前毖后、艰苦奋斗、上溢下漏、人五人六、平复如旧、而今而后、揎拳舞袖。

成语故事】汉朝末年,天下大乱,饥民遍野,人饿得吃人。赵孝的弟弟赵礼一次被盗贼捉住,即将被吃,赵孝绑起自己去见盗贼说赵礼饿得太瘦,不如自己肥胖能够让你们多吃一点。盗贼深感惊奇,便把他们兄弟二人都放了。

【成语示列】友于兄弟,分形共气,兄肥弟瘦,无复相代之期;让枣推梨,长罢欢愉之日。 《南史·梁武陵王传》

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篇2:猜成语比赛作文450字

全文共 455 字

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星期六,我很快就完成了家庭作业,便跑到爸爸的房间里说:“爸爸,看在我作业做得快的份上,我们玩猜成语比赛吧。”“好,哪个人输了,就要帮妈妈做家务。”爸爸爽快地同意了。

比赛开始了,爸爸先上台表演,他背着一个东西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立马从我的嘴里脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

接着,我出场了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,张口就说:“三天打鱼,两天晒网?”我摇了摇头;“三长两短?”我又摆了摆手;“三心二意?”,还是不对。爸爸抓耳挠腮,实在想不出来了。妈妈见了,略加思索,“接二连三!”哇,被妈妈说中了!

轮到妈妈了,她昂着头,一大步一大步向前走,爸爸又挠起了头,眉毛皱了起来,怎么也想不出什么词语来。我左思右想,终于得出了答案——“大摇大摆!”妈妈微笑着点了点头。“哦!”爸爸长长叹了一口气,“没想到,我竟然输了。”“废话少说,快去干活!”妈妈催促道。“好,我认输。”在妈妈严厉目光的监督下,爸爸只好乖乖地做起家务了。

我的家庭就是这样充满欢声笑语。

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篇3:与韩信的成语故事

全文共 559 字

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楚汉之争时,韩信投奔到刘邦手下,却一直得不到重用,等到刘邦行军至南郑时,他便悄悄地逃走了。刘邦的谋士萧何知道此事,心里十分着急,来不及告诉刘邦,就连夜骑着快马去追赶。有人不知详情,向刘邦报告说:“萧何已经逃亡了。”刘邦一听,顿时感到像失去了左右手一般,沮丧地说:“想不到连萧何也离开了我!”

过了一两天,萧何返回来。刘邦骂他说:“连你也逃跑,究竟为什么呢?”萧何解释说:“我怎么敢逃跑,只是去追回一个逃跑的.人。”刘邦又骂他说:“自从我被项羽封为汉王以来,逃跑的将士无数,你不去追赶,现在却来骗我,我相信吗?”萧何回答道:“其他逃跑的人无关紧要,至于我追赶的韩信,确是一个杰出的人才啊!大王如果想在汉中称王,韩信没有什么用处;如果想与项羽争夺天下,一定要重用韩信。现在我已将韩信追回,请大王考虑吧!”刘邦思考了一会儿,然后说:“我是东部沛县的人,哪能郁郁寡欢地久居在这偏僻的汉中。”

接着,萧何请求刘邦用隆重的仪式拜韩信为大将,并告诉刘邦,如果不这样,韩信最终要逃走。

刘邦见萧何如此看重韩信,就答应了他的请求。刘邦选择了一个良辰吉日,筑起了拜将坛,向大家宣布:将拜一位智勇双全的大将。不料拜将仪式开始后,将领一看,原来被拜的大将曾是他们手下默默无闻的韩信,不禁都吃了一惊。

含义及用法:后世用“萧何追韩信”表示对人才的重视。

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篇4:成语名正言顺故事

全文共 397 字

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列子名叫列御寇,是战国初期道家的代表人物。战国时代,史疾为韩国出使楚国,楚王问他:“你在研究什么学问?”史疾说:“我在研究列御寇的学问。”楚王问:“列御寇主张什么?”史疾说:“主张正名。”楚王问:“这可以用来治理国家吗?”史疾说:“当然可以。”楚王又问:“楚国盗贼很多,用它可以防范盗贼吗?”回答说: “当然可以。”楚王接着问:“怎么用正名来防盗?”这时正好有只喜鹊飞来停在屋顶上,史疾说:“请问你们楚国人把这种鸟叫什么?”楚王说:“叫喜鹊。”史疾又问:“叫它乌鸦行吗?”楚王说:“不行。”史疾说:“现在大王的国家设有柱国、令尹、司马、典令等官职,任命官吏时,一定要求他们廉洁奉公,能胜任其职。现在盗贼公然横行却不能加以禁止,就因为各个官员不能胜任他的职位,这就叫做:‘乌鸦不称其为乌鸦,喜鹊不称其为喜鹊啊!’”

名正言顺”这个成语出自《论语》,表示名义正当,道理就讲得通,也表示作事理由充分。

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篇5:拒绝盲目刷题作文800字

全文共 787 字

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刷题逐渐走进了中国学生的世界,它的存在是一把双刃剑。可我认为,它的弊大于利。

刷题这种方式过于极端。有很多学生花费了大量的时间和精力,却并没有获取较大的益处。也许在疯狂地刷题后他们会信心满满地走进考场,但最终的结果不尽人意。

做题在于精,中国有句老话“凡兵在于精,不在于多”。中国的军人大概有几百万人,但每次遇到险情,第一个冲向前线的是特种部队,甚至是一支不到十人的特战小分队。其原因就是他们是从百万军人中历经千辛万苦,经过层层筛选最后脱颖而出的那些人。也许他们一支小分队的实力就可以与普通部队的一个连乃至一个团相抗衡。做题也是如此,大量的刷题没有用的,不如把每题做精,以不变应万变。

做题在于质量。在新中国成立不久后,温州建立了一个生产牛皮鞋的厂家。刚开始的时候,这个厂里的每一双鞋都是用上等的牛皮材料经过精细的加工程序而制成的,虽然它的生产效率很低,但得到了众多人的青睐。这个厂很快在全国红了起来,老板也获得了一笔很大的收益。但不久后,他被利益冲昏了头脑,做出了一个错误的决定。他为了降低鞋的成本和提高生产效率,开始把牛皮削薄,用第四层甚至更薄的皮料进行加工。短时间内,他的确在生产效益上有了很大的突破,成本也降低了许多,但有不少客户反映鞋的质量。最后,没有人买这个厂家的鞋子,全国也开始打击这种不道德的行为。很快这个厂便倒闭了,老板陷入了还债的深渊中。可见,质量好才能得到人们的青睐,粗制滥造的东西一定会被淘汰。做题也如此,不能一味地追求刷题的数量,而是要把每一道题理解透彻,做到精益求精。

在我们身边有许多成绩优异的人,可能他们并没有刷题的习惯,就印证了人们常说的那句话"会做题的人从不刷题"。没错,刷题的方式不值得我们提倡,疯狂地刷题更是荒缪和愚蠢的行为。

总而言之,刷题这种方式是不可取的,学习在于精、在于质量、在于思考的深度,不仅是停留在表面问题上,更要透过现象看本质。

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篇6:成语故事读书笔记

全文共 519 字

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成语故事》集合了中华上下五千年的成语,这里每一个故事篇幅不长,却蕴涵了一个个大道理,大的智慧。今天我扑在书上,吸取着书中的营养。

在这么多个故事,我尤其喜欢《负荆请罪》这个故事。他讲叙了战国时班,蔺相如因完璧归赵立了大功,得到赵慧文王的器重,拜他为上卿,官位排到老将廉颇大将之上。脾气暴躁的廉颇,因此非常不满,觉得自己战功卓著,不因该排在一个文弱书生之后。蔺相如出于对赵国着想,处处避让廉颇,他的随人甚为不解。蔺相如解释说:“秦国之所以不敢进攻赵国,是因为我和赵将军,一旦我们俩内斗,秦国就会趁虚而入,侵略赵国。”手下听了,非常感动。这件事传到廉颇的耳朵里,他非常惭愧,便负荆请罪,从此他俩成了生死之交。

从这个故事中,我感受到蔺相如的博大胸襟与廉颇的知错就改,懂得了做人的道理。

除此之外,我从《亡羊补牢》的故事中明白了做事情不能半途而废,而是要一鼓作气,一气呵成。

高尔基说过:“读一本好书,就是与一个高尚的人说话。”在书中有取不尽的知识,有取之不尽的做人的大道理。在书的熏陶下,我们不断进步,不断成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我要珍惜时间,多读书,读好书。在书的海洋里,尽情的遨游,尽情的享受。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

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篇7:拒绝野味倡议书

全文共 595 字

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亲爱的市民朋友:

野生动物是人类的朋友,也是自然生态系统的重要组成部分,更是自然赋予人类的宝贵资源。但它同时也是鼠疫、SARS、冠状病毒等许多病原体的携带者和自然宿主,违法猎捕、猎食野生动物存在各类疫病传播的安全隐患。保护、拒食、拒售野生动物是我们每个公民义不容辞的责任,特向全体市民发出如下倡议:

一、认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病相关知识,积极宣传保护野生动物的重要意义,树立正确的保护观念。

二、摒弃“野味滋补”的伪健康观念,不以食用野生动物为乐,不以用野生动物招待来客为荣。不参与并自觉__乱捕滥猎野生动物行为,共同保护野生动物生存环境。

三、自觉遵守野生动物保__律法规,争当学法、知法、守法、__公民,积极配合林业局及森林公安依法打击非法猎捕、滥杀、出售贩卖、收购野生动物及其制品的违法行为。

四、发现不明原因受伤、病危、死亡的野生动物及时向林业主管部门报告,禁止徒手抓拿,食用或出售。

保护野生动物资源,关系到人类的生存与发展,让我们共同努力,保护野生动物,共同遵守《中华人民共和国野生动物保护法》。同一个蓝天,同一份责任,让我们携手共创人类与野生动物和谐共存的美好家园!

市民朋友们,让我们从自身做起,从点滴做起,共同保护生态,维护人与自然和谐关系,共建生态文明,造福子孙后代!为此,我们向市民朋友发出倡议:保护、拒食、拒售野生动物,争做文明公民。

崇阳县林业局

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篇8:拒绝诱惑不简单作文500字

全文共 553 字

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生活中,有些事情看起来很困难,但只要你愿意用心的去做,就会觉得这其实很简单;有些事情看起来很容易,但做起来却不简单。下面我要说的是拒绝诱惑其实很简单。在成长的道路上有的人抵住了各种美好的诱惑,努力拼搏最终取得了成功;有的人没有抵住美好的诱惑,在成长的路上摔了一跤后来站了起来经过一些不懈的努力也获得了成功。还有一些人没有抵住诱惑抱着破瓶子破碎的道路上反而越走越远。最终,湮没在失败的逆流当中。

有的人身价百万,被社会上的骗子使出的诱惑骗的身无分文,穷困潦倒最终在也站不起来了。有的人穷困潦倒但经过不断努力和一些非凡的魄力最终享受胜利的果实带来的快乐。

诱惑其实很好拒绝。在我的身边就发生了一件诱惑骗人的事。有一个老板办了一家健身房,当时有很多人参加。(没有我)在那个健身房还没有开业的时候,有很多人预定了。这些预定的钱总共加起来有几十多万。大概是那个老板看起来赚的差不多了,拿着几十万跑了。那些人报警了,警察到现在还没有逮到那个人。这就充分的显示了不像电视剧那样演的青山常在,绿水常流。我们有缘再见。而是人走了茶也凉了。

好了,闲话少说,废话少说。在当今上社会上。诱惑就像虚伪的面具,让我们用勇气当做一把利剑去斩断虚伪的面具,在这个社会上对一些诱惑哪怕是赔一分钱的诱惑要勇于说:“不。”这样才能做到达胜利的彼岸。

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篇9:奋不顾身成语故事

全文共 598 字

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[成语拼音]    fèn bù gù shēn

[成语解释]    奋勇向前,不考虑个人安危。

[典故出处]    汉·司马迁《报任少卿书》:“常思奋不顾身以殉国家之急。”

成语故事

“奋不顾身”这则成语的意思是奋勇向前,不顾个人安危。这个成语来源于《汉书.司马迁传》,然仆观其为人自奇士,事亲孝,与士信,临财廉,取予义,分别有让,恭俭下人,常思奋不顾身,以徇国家之急。李陵,字少卿,是汉武帝时的著名大将,很受汉武帝信用,任命他为骑都尉,率军抵御匈奴的入侵。李陵擅长骑射,又懂得兵法,当时很得朝廷信任。不料,李陵在和匈奴的战斗中,由于寡不敌从,无奈投降了匈奴。听说李陵投降,汉武帝很是生气,认为李陵辱没了自己对他的信任,朝中大臣也都纷纷指责李陵没有骨气。只有太史令司马迁不这样认为,他说:“我和李陵一向没什么交情,但我见他为人很讲义气,孝顺父母,友爱兵士。他常常想奋不顾身地解救国家的灾难,所以,我认为李陵这次在领兵不到五千的情况下,与数万名敌兵对阵,最后由于伤亡惨重,弹尽粮绝,归路被切断,才被迫投降,是情有可原的。而且我还认为,他这次投降,并非贪生,而是想等待以后有利的时机再来报答国家。”司马迁说得在情在理,但汉武帝却认为他是替李陵辩护,是非不分,将他关进了监狱,施行“腐刑”。以后,汉武帝还杀了李陵全家。李陵知道后很是痛心,于是在匈奴娶妻成家,至死不回故土,未能实现他奋不顾身、为国捐躯的愿望。

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篇10:骑鹤上扬州的成语故事

全文共 607 字

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这则成语出自南朝·梁·殷芸《小说·吴蜀人》。后多比喻欲集做官、发财、成仙于一身,或形容贪婪、妄想。

【注音】qí hè shàng yáng zhōu

【典故】有客相从,各言所志,或愿为扬州刺史,或愿多赀财,或愿骑鹤上升。其一人曰:‘腰缠十万贯,骑鹤上扬州。’欲兼三者。南朝·梁·殷芸《小说·吴蜀人》

【释义】后因以比喻欲集做官、发财、成仙于一身,或形容贪婪、妄想。

【用法】作宾语、定语;用于人妄想贪婪

【结构】偏正式

【相近词】骑鹤望扬州、骑鹤上维扬

【同韵词】含垢包羞、含笑九幽、鱼帛狐篝、不做不休、覆水不收、经明行修、姜太公钓鱼,愿者上钩、微显阐幽、与羊谋羞、惟口起羞、......

【年代】古代

【成语故事】传说古代赵钱孙李四公子在扬州痩西湖畔饮酒谈志向,赵某说自己有幸结识朋友,但愿能混个扬州刺史。孙某则想骑上红顶白羽的仙鹤去琼楼玉宇渡余生。李某说要腰缠十万贯,骑上仙鹤去扬州赴任。众人戏他性急喝不得热粥

【示例】但我还想加上一个总结,以醒醒你的骑鹤上扬州的梦。 郁达夫《扬州旧梦寄语堂》

【成语造举】

它和"骑鹤上扬州"的话头并不相干。

词类符号:名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字。

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篇11:一鞭先著成语故事

全文共 339 字

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【注音】yī biān xiān zhuó

【出处】晋刘琨少负志气,与祖逖为友,共以收复中原为志,曾与亲故书曰:“吾枕戈待旦,志枭逆虏,常恐祖生先吾著鞭。”见《晋书·刘琨传》。

【解释】后以为争先的典实。亦泛指先行。

【用法】作宾语、定语;用于书面语

【结构】偏正式

【近义词】先吾著鞭

【同韵词】以约驭博、闭关锁国、强死赖活、魂丧神夺、毂交蹄劘、才轻德薄、守约施搏、殴公骂婆、颠扑不磨、棋布星罗。

【年代】古代

成语故事】晋朝时期,年轻有为的刘琨胸怀大志,想为国家出力,好友祖逖被选拔为官。他发誓要像祖逖那样为国分忧。后来他当官从司隶一直做到尚书郎。他曾经对亲友写信说:“吾枕戈待旦,志枭逆虏,常恐祖生先吾著鞭。”

【成语示例】得脱穹庐似脱围,一鞭先著喜公归。 清·林则徐《送嶰筠赐环东归》诗

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篇12:成语作舍道边故事

全文共 310 字

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成语】: 作舍道边

【拼音】: zuò shě dào biān

【解释】: 在路旁筑室,和过路人商量。比喻各有各的说法,事情没法做成功。

【成语故事】:

汉帝在位时,他觉得当时朝廷的礼仪制度不够完善。想重新制定,使之更加完善。但是凭借自己的力量太过于弱小,于是他命令文武百官都来提议关于废旧立新的想法及建议。

这时,朝中有位大臣提议:“京城读书人很多,他们对礼仪方面都颇有研究。不妨多找些人来议一议。”

汉帝回答:“不妥,人多嘴杂,意见不统一,什么事都办不成。”

另一个大臣说:“我知道有个人从小就研究礼仪方面的知识,现也取得了不少成就。要不就叫他一人来做这件事如何。”汉帝觉得很有道理。于是派大臣将那个研究礼仪的学士叫进了宫中。

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篇13:包含哲理的成语故事

全文共 891 字

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不学无术

汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝监死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭帝去世后,霍光立刘询做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王朝立下了不小的功勋。刘询继承皇位以后,立许妃做皇后。霍光的妻子霍显是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。毒计败露,女医下狱。此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。东汉史学家班固在《汉书霍光传》中评论霍光的功过,说他“不学无术,暗于大理”,意思是霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。

成语“不学无术”,指没有学问,没有本领。

朝三暮四

宋国(今商丘)有一个养猕猴的老人,他很喜欢猕猴,养了一大群猕猴,他能理解猕猴们的心意,猕猴们也能够了解那个人的心思.那位老人因此减少了他全家的口粮,来满足猕猴们的欲望.但是不久,家里缺乏食物了,他想要限制猕猴们吃橡粟的数量,但又怕猕猴们生气不听从自己,就先骗猕猴们:“我给你们的橡树果实,早上三颗,晚上四颗,这样够吗?”众多猕猴一听很生气,都跳了起来.过了一会儿,他又说:“我给你们的橡树果实,早上四颗,晚上三颗,这样足够吗?”猕猴们听后都很开心地趴下,都很高兴对那老人服服帖帖的了.

不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

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篇14:拒绝攀比作文800字

全文共 948 字

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海子说,从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,有一所房子,面朝大海,春暖花开。这需要怎样的一种平和而淡然的心境,才能让我们的心灵乘着海风,聆听花开的声音。

曾经有这样的男人,他从不与人攀比家世财富,他只是守着自己卑微而渺小的生活,期待做一个幸福的人,期待一片安然与平和。多少次,面朝大海,想起这样一个朴素的灵魂,多少次,春暖花开,看到这样一段波澜不惊的岁月!

拒绝攀比,我在心里默喊,再多的名牌衣服,再多的钱,满足的仅仅是日益膨胀的虚荣心而已,而无法给我们带来我们所无限希冀的淡薄。

你看,上海,一座极度奢华的都城,攀比之风比比皆是,为了显得自己高人一等,为了显示自己的多金,外滩十八号有多少人,拿着几个月的积蓄,只为买一件品牌的衣服或一个名贵的包,只为了满足自己的攀比之心;陆家嘴金融中心,到处是满身华贵,趾高气昂的小白领,虽然并无过多的言语交流,可从他们的神色中便可看出不屑、讽刺与讥笑,无异是觉得身价因为一身的名牌而高人一等罢了。攀比让他们在生活中迷失了自己,攀比让他们如此的势利,攀比让那都市变得如此喧嚣、乌烟瘴气!因此让我总想大喊一声:拒绝攀比,拒绝虚无、庸俗,在奢华的都市营造一片安宁、纯明的天地。

可这股攀比之风吹进了校园,我们不少可爱的学生也在互相攀比着。虽然毫无经济能力,可仍比吃比穿,比的是前卫,家境好的则“先抢一步”,家境差一点的则“奋起直追”,有的甚至不顾父母家庭的经济承担能力,只为这一己之私,借助父母的爱,一句“我要买”无羞耻的满足那虚荣心。攀比,让他们迷失了自己的人生方向,忘却了为人子女的良知责任,丢失了做人的尊严,更让校园这块净土受到污染!拒绝攀比吧,重拾古人遗失在过去的淡然宁静的心境,享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲趣,静观“明月松间照,清泉石上流”的夜色,也许那一股浮夸的攀比之风会渐渐消退,还校园那本应属于的明朗、静谧!

拒绝攀比,拒绝的是一种虚无、庸俗的生活。

攀比是春天里的寒风,攀比是夏天久不降下的露水,攀比是秋天凋零的花叶,攀比是冬天纷扬不断的大雪。拒绝攀比,让我们享受春天的温和,夏的凉爽,秋的收获,冬的温暖,让这怡人的四季带走攀比的后果!

拒绝攀比是一种心态,拒绝攀比是一种境界。让我们拒绝攀比,与海子同在,做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开。

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篇15:英文成语故事一:朝三暮

全文共 550 字

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in the spring and autumn period, a man in the state of song raised monkeys. the monkeys could understand what he said.

as the man became poor, he wanted to reduce the monkeys food. he first suggested that he give them three acorns(橡子) in the morning and four acorns in the evening.

thereupon, the monkeys protested angrily. then their owner said, "how about four in the morning and three in the evening?" the monkeys were satisfied with that.

this idiom originally meant to befool others with tricks. later it is used to mean to keep changing ones mind.

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篇16:朝三暮四的成语解释及故事

全文共 697 字

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朝三暮四故事

从前,宋国有个老头儿,很喜欢猴子,他家里养了一大群。时间长了,他能了解猴子的脾气秉性,猴子也能听懂他说的话。老头儿愈发喜欢了,宁愿减少全家的口粮,也要让猴子吃饱。

由于猴子的食量太大,老头儿家里的存粮一天比一天少了。他想限定一下猴子吃食的数量。就向猴子宣布:“从今天早饭起,你们吃的橡实要定量,早上三个,晚上四个,怎么样,够了吧?”猴子听了一个个都呲牙咧嘴,乱蹦乱跳,显出很不满意的神色。老头儿见猴子嫌少,就重新宣布:“既然你们嫌少,那就早上四个,晚上三个,这样总够了吧?”猴子听说早上从三个变为四个,都以为是增加了橡实的数量,一个个摇头摆尾,伏在地上,咧着大嘴直乐。

朝三暮四的寓意

早上三个、晚上四个变为早上四个、晚上三个,总数还是七个,猴子却高兴得眉开眼笑,以为吃的东西增多了。这则寓言告诉我们,看事情要看整体,要看本质,不要被不同的形式迷惑。

“朝三暮四”这个成语,现在常用来批评反复无常的行为。

朝三暮四文言文

宋有狙公者①,爱狙,养之成群,能解狙之意②,狙亦得公之心。损其家口③,充狙之欲④。

俄而匮焉⑤,将限其食,恐众狙之不驯于己也,先诳之曰⑥:“与若芧⑦,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。

——《列子》

朝三暮四的意思

①狙公——养猴子的人。狙(jū),猴子。

②解——理解,懂得。

③损——减少。家口——家中人口。这里指家中人口的食粮。

④充——满足。

⑤俄而——不久。匮(kuì)——贫乏。

⑥诳(kuáng)——欺骗。

⑦若——你,你们。芧(xù)——橡树的果实。

朝三暮四打一生肖

其实看了原文,大家应该也知道谜底了把,答案就是"猴"啦!

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篇17:我不拒绝生活的风雨作文700字

全文共 754 字

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我们的成长道路上,不可能是一帆风顺的,经历风风雨雨那是必然的。

音乐家贝多芬,在他年轻时患了耳聋,但他没有被病魔打倒,继续走他的音乐之路。人不可能一出生就是天才,正如冰心在诗中说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血泪。”

十四岁那年,我去了一个吉他兴趣班。一开始我还是蛮感兴趣的,可是问题最终还是来找我了。我发现学着学着就越来越难,我就慢慢地讨厌它,就没有去上课了。每天就像懒虫一样,吃、喝、睡、玩。后来,我爸妈发现了就来问我:“咦,你怎么没有去上课呢?”我说:“上什么上,我不学了。”爸爸就说:“你怎能这样子?你知道你这叫什么吗?三分钟热度。我们送你去兴趣班也是为你好,学艺术对你将来也是有帮助的啊……”爸爸还没说完我就跑回了房把门"砰”关上了。

晚上,爸爸打开门进来了,我从被子里探出头来,一看见是他立即躲回了被子里。“女儿,我们好好谈谈吧?"“有什么好谈的,不学就不学”“你现在还小不懂事,爸妈能了解你,但是你要知道啊,我们不可能一辈子在你身边照顾你的,我们会老,以后是要靠你自己啊!你自己好好想想吧。一点风雨困难都经受不了,唉——”爸爸走出去了,我在被子里流下了眼泪,我恨我自己。我对不起爸妈,辜负了他们对我的期望,那刻我的心像被针刺了一样疼痛无比。

爸爸的那番话让我想通了。于是,我重拾我的吉他。因为我要做一个坚强的人,不管我在生活中多少次跌倒,多少次迷失了方向,多少次遇上风雨,多少次折断了翅膀,我也不能感到迷茫,我要展翅高飞,飞得更高,更远。

小树不拒绝风雨,才会茁壮成长;江河不拒绝险峻,才会急流与瀑布;人又怎能拒绝风雨?遇事用一颗积极乐观的心去对待,你就会找到属于自己的那片天地。世界上本没有路,走的人多了也变成了路。而我,绝不会拒绝生活中的风雨!

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篇18:精选的成语对联

全文共 702 字

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力排众议 --- 差强人意

叱咤风云 --- 震惊中外

针砭时敝 --- 顺应潮流

私设公堂 --- 包藏祸心

出人意料 --- 发人深省

三顾茅庐 --- 独善其身

独当一面 --- 排除万难

热火朝天 --- 春风化雨

细水长流 --- 星光灿烂

沧海横流 --- 硝烟弥漫

居心叵测 --- 恶贯满盈

势如破竹 --- 洞若观火

孺子可教 --- 匹夫有责

故伎重演 --- 白日做梦

秋后算帐 --- 晴天霹雳

秋毫无犯 --- 春色满园

激流勇退 --- 茅塞顿开

春光明媚 --- 斗志昂扬

心中有数 --- 手下留情

班门弄斧 --- 纸上谈兵

空话连篇 --- 怨声载道

万事如意 --- 八面威风

既往不咎 --- 能者多劳

生搬硬套 --- 乱砍滥伐

穿针引线 --- 探囊取物

妒贤嫉能 --- 宁缺毋滥

能言善辩 --- 轻举妄动

无独有偶 --- 挂一漏万

枕戈待旦 --- 临阵脱逃

穿云破雾 --- 探赜索隐

冒名顶替 --- 赔礼道歉

修身养性 --- 尽心竭力

安分守己 --- 怨天尤人

修桥补路 --- 待人接物

投笔从戎 --- 降龙伏虎

字斟句酌 --- 义正词严

日暮途穷 --- 夜长梦多

尔虞我诈 --- 亲痛仇快

颐指气使 --- 胆战心惊

神出鬼没 --- 虎踞龙盘

舌耕笔锄 --- 言听计从

功成名就 --- 任重道远

令行禁止 --- 心悦诚服

颠三倒四 --- 横七竖八

光怪陆离 --- 孤陋寡闻

沉默寡言 --- 慷慨激昂

艰苦朴素 --- 清正廉洁

成王败寇 --- 入主出奴

欢欣鼓舞 --- 生动活泼

明哲保身 --- 委曲求全

光辉灿烂 --- 富丽堂皇

风吹雨打 --- 众叛亲离

天长地久 --- 海阔天空

年老体弱 --- 精疲力竭

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篇19:有趣的看图猜成语作文1000字

全文共 1398 字

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今天,乐学作文培训学校的多媒体教室里传出一阵阵欢快的笑声,原来大家在一起玩有趣看图成语的游戏。

游戏规则是:分成三关,每关有9个成语,这些成语分别用字母、符号、图片组成。猜中7个以上为牛人,全猜中的为神人,每个成语加十分,最后总成绩上一百为及格,一百五十为良,二百以上就是优。老师刚宣布完游戏规则,听完这规则我又紧张又激动,因为我虽然平时看了很多的书,但是到底能在比赛中发挥出多少成语,我心里没有底。再看看别的同学,他们脸上都发出了自信的光,个个摩拳擦掌。看到他们自信满满的样子我心里不禁打起了冷战。

只听老师一声令下,游戏第一关开始了。我看了看题目吓了一大跳,怎么这么难呀!我还没开始玩就想放弃了,不过我又想起妈妈从前对我说的话“做什么事情都要坚持不懈,不管再难”。我开始动脑筋猜测。首先第一个成语,一个人在走路,有一头马,一双眼睛和一朵花,“不对呀,怎么感觉这么眼熟啊!”“人马观花?”不对,哦!“走马观花”第一个就被我猜出来了,原来跟妈妈说的一模一样,不会那么难,但是不能骄傲,虽然初战告捷,我还是暗暗告诫自己。第二个成语:首先是两颗星,后面又来了一个象和一个错误的符号,这个就难了,“两个星会不会是心心相印?”应该不是,最后一个图是“×”,会不会是“星星相差”呢?也不可能呢!先空着吧“我想到。”第三个成语:一个杯子、三滴水、一辆小汽车和一个英文名字new,这个英文名字表示星星,那会是“杯水车薪”吗,应该是,我的心情有些激动脸上露出了笑容。第四个成语,一个笑脸,一个哭脸,在一个女孩子表示一个错的符号,又会有一个一的字,一个哭又一个笑,一个差,一个得,“这个成语真恼人!这也太伤脑筋了吧!怎么会这么难呀”我头上发出了无数个问号,最后才想到是“哭笑不得”。第五个成语,一个美国的旗号,一个中国的旗号,又是一个差,和一个人在走路,这个应该是“美中不足。”我就要脱口而出的时候,只听老师一声令下,时间到,好可惜呀,就差最后一个了。最后老师说了答案,第二成语居然是“心心相惜”,那个“×”原来是两块铁吸在一起,听完老师解释,我才恍然大悟!第一关虽然有没猜出的成语,但是总的战果还算辉煌!

接着老师宣布第二关开始,难度又加大了。我一眼瞄过去第九个最有意思,九个牛,两个虎“九牛二虎,比赛才开始九秒,答案就脱口而出。但好景不长,其它的我就有些看不下去了,怎么办,要放弃?不放弃?”还是继续吧!第二个成语,一个画板,一条蛇,一朵云,一个人的脚这个成语也应该是“画蛇添足吧!”原来成语只要看图就这么好理解。不过时间过得很快,其它的想来想去,正确答案还是没想出来,所以这关只得了二十分。

第三关,老师叫我们分为两组,每个小组讨论成语,我最深刻的是这一轮竞争十分激烈。只听老师一声令下两组同学迅速行动,这时教室里同学们激烈的讨论声、加油声、争吵声同时响起,教室里好像炸开了锅!我也是第一次见过这么热烈的场面,虽然我不是主要负责写成语,但是我们围坐在一旁紧张的看着对手生怕他们超过我们。时间一分一秒的过去了,只听老师一声哨响。比赛结束,我们组获得冠军,我们都高兴得欢呼雀跃起来!

今天的游戏真是有趣呀!这次的游戏不仅精彩激烈还充满了智慧的考验。古人云“书到用时方恨少”我以前都不以为然,但是今天的成语竞猜比赛,让我对这一名言有了深刻的认识!我今后一定要多看书,多积累成语,让自己成为一个才高八斗,学富五车的小博士!

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篇20:顺水放船的成语故事

全文共 561 字

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成语名字】顺放船

【汉语拼音】shùn shuǐ fàng chuán

【近义词】:顺水推船、顺水推舟、 一帆风顺

【反义词】:横生枝节

【成语出处】《五灯会元·石霜圆禅师法嗣·大宁道宽禅师》:“ 少林 妙诀,古佛家风,顺水放船_成语故事。应用随机,卷舒自在。如拳作掌,开合有时。似水成沤,起灭无定……万用自然,不劳心力。到这里唤作顺水放船,且道逆风举棹,谁是好手?”

【成语解释】比喻顺应当时的情势,采取相应的行动,资料《顺水放船_成语故事》。

【顺水放船造句】从小养成好的学习习惯,学习如顺水放船。

【顺水放船的成语故事】

婺州义乌傅氏子。乃大士之裔也。夙修种智。随愿示生。父母感祥。闾里称异。三岁出家。七岁为僧。十五游方。远造石霜。升于丈室。慈明一见曰。好好着槽厂。师遂作驴鸣。明曰。真法器耳。俾为侍者。二十年中。运水搬柴。不惮寒暑。悉已躬亲求道。后出世苏台天峰龙华。白云府帅。请居志公道场。提纲宗要。机锋迅敏。解行相应。诸方推服。丞相王公安石。重师德望。特奏章服师号。公又坚辞。鼎席结庐定林山中。与师萧散林下清谈终日。赠师偈曰。不与物违真道广。每随缘起自禅深。舌根已净谁能坏。足迹如空我得寻 僧问。如何是和尚家风。师曰。东壁打西壁。曰客来如何只待。师曰。山上樵。井中水 问如何是诸佛出身处。师曰。驴胎马腹 问鲁祖面壁意旨如何。

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