关于成长的烦恼作文精选最新20篇

“我不想我不想不想长大……”听着这首《不想长大》长大后的感觉究竟是惊奇？是欣喜？还是……长大后少了白日梦的时间，少了很多睡觉的时间，少了很多打盹的时间，可怜；长大了，要面对很多选择，很多考试，很多压力，很多矛盾、麻烦；长大了、成熟了。

糖果、玩耍一直是我的港湾。小时候累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩；生气了就大哭……不用顾及什么，不用选择什么，不用面对什么，不用打算什么。只要平平安安，快快乐乐，一切管他的。小时候总是渴望长大，渴望快一点儿长大。

可我长大了，告别了小时候。

如果说小时候一直对长大是憧憬，那么小时候的回忆就是长大了的轮回。为什么？因为长大了忘记了天真，却向往天真。哎，我为什么要长大呀？长大了，多了顾忌。每个人都是一个谜，谜底千变万化，谜底难以琢磨，谁也不能看清谁，谁也不能理解谁。

长大了，要担心作业做完没？没有完成要被老师骂，被家长指责；长大了，要思考许多的问题，考虑许多人际关系处理妥当没？

小时候真傻呀，为什么想要长大呢？长大多麻烦，长大多难受，长大多可怜呀。听不见欢声笑语，听不见真心实意；看不见糖果云彩，看不见天真烂漫；想不起那么多的鬼点子，想不起那些永恒誓言。忘了，淡忘了，这过往的年少。

如今在抱怨，再不爽，再心生怨恨也是徒然无功，我要做的是勇敢地去拼搏，努力地去奋斗。在茫茫人生道路上，去适应长大，去适应社会的需求，而不是逃避。

[成长的烦恼作文600字之我非常不想长大

我们的生活被灿烂的阳光笼罩着，阳光伴随着我们的成长，但难免也会有乌云蔽日的时候。当我们被乌云笼罩时，就会遇见一些不速之客——烦恼。

小学生活一转眼便过去了，踏着成长的旋律，我进入了中学的校门。我在迎接新事物的同时，也面临着很多的烦恼。初中的科目增多了，题目也难了，竞争力很大， 压力也很大……我还来不及接受这一切，便迎来了我的拦路虎——第一次月考。这次的成绩使我很震惊，我清楚的明白了我现在的处境。是啊，这里不是小学，哪能那么容易就考个好名次，比自己强的人数不胜数。而我只考了第20名，这次的成绩给了我一个下马威，我的自满心被夺去了，沮丧起来。“妈妈会怎么想呢?她肯定会狠狠地批评我一顿吧?”我心里反复念叨着这句话。一个星期都阴沉着脸。时间的沙漏不停的转动，我无力阻止。“可怕”的星期五到来了，我突然有种不想回家的感觉。如果换做是平时的话我早就乐开花了，回家嘛，多好的日子。可现在我一点也笑不出来了。

“唉，人为什么要有这么多烦恼呢。”我无奈的在心了叹息。

回家的路程中我坐立不安，这漫漫的路程对我来说真是一个煎熬。车到站了，我僵硬的下了车，站在人来车往的路口，我突然感觉前路茫茫，我在那一片模糊中失去了方向感……我想走，可腿里像是被灌满了铅，沉得抬不起来。

残酷的现实，可怜的我啊!!!

不知不觉已走到了家门口，我轻轻的打开门，蹑手蹑脚的走进客厅，却发现妈妈已经坐在沙发上迎接我的“大败而归”了。我紧张地扭着衣角，心想：“早死晚死都是死。现在挨了打，明天睁开眼，还是一条‘好汉’!”于是我硬着头皮上去，迎面而来的就是劈头盖脸的数落，直到我快被唾沫星子淹死了，妈妈才收口，紧跟着又是一道禁止令，禁止每天玩电脑和看电视超过2个小时!天哪，这比打我一顿还难受。要知道我历来都在遵循“一坐就是一下午”的规律，叫我怎么改啊!我觉得鼻子一酸，眼泪便不争气得掉下来。我跑到房间里发泄起来，眼泪不停的滴落在枕头上，泛起一圈圈涟漪……真是“少壮不努力，回家挨狠批”啊!

当我们的生活被乌云笼罩时，就会遇见很多烦恼，人不会总是一帆风顺。但我相信，乌云过后，依旧是一片晴空!

★随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。

★成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

★每天早晨，妈妈轻轻推开我的房门，温柔地抚摸着我的脸说道："宝贝儿，起床了！"然后轻手轻脚地帮我穿好衣服，穿好鞋子。"抬"着还昏昏欲睡的我去洗手间，为我挤好牙膏，打好热水。待我刷完牙，洗好脸，吃过早饭后，妈妈还要护送我上学……小学五年天天如此！

★"你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！"从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

★星期天好不容易有了属于我的时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉！我好烦！

★我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

★我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声："尽力而为！"了。

★自从到中学以后，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累！

★人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望；作为哥哥，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

★在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。

★成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

★可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

★烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说："少年不知愁滋味"。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并不清楚什么是"烦恼"。

★要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。"最近比较烦，比较烦……"我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的"袭击"，学着在烦恼中健康成长！

★有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们，我是在爸爸妈我妈的关爱下长大的。别看我整天嘻嘻哈哈，其实我也有很多烦恼。

★随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要４个字———"出人头地"，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的"滑铁卢"，失落之情便会慢慢袭上心头，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。

★不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说："少年不识愁滋味"。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

成长的烦恼作文开头(3)

★在时光的不断流逝中，我渐渐的长高，渐渐的长壮，渐渐的长帅，渐渐的所有的东西都好像在长一样，想得多了，做得多了，科目变多，作业变多，一切都在变化中，再加上现在的我已是初中生了，自然而然背上了"含金量"更大的书包，父母越来越严厉的要求，越长大，负担就越重。

★踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。 "夕阳无限好，只是近黄昏"，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

★"小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……"每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时，我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。

★自从我进入六年级，不必说那么重的书包，也不必说那被称为"含金量"较高的书，就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了，越长大，然而烦恼也越来越重，直压得我喘不过气来。

★屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。

★"童年"这个词语离我们已经很远很远，那金色的时光早就如同滔滔东去的长河，不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆，取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。

每次，大人们都说当小孩子真好，不用像大人们操心一些事情，他们没有忧愁，没有痛苦，但事实并不是这样的，我们也有自己烦恼的事情。比如我，我的烦恼就是个子矮。

我今年13岁，上六年级，个子却停留在四五年级的模样。每一次上操的时候，我永远都排在队伍的前列，年年如此，至今，我依然排在队伍的前面。虽然我们班里有人比我还矮，比如，周晨晨，朱亚飞等等，可只有三四个人，我还是排在前面。为此，妈妈为我担心，爸爸为我着急，我自己也愁眉不展，郁闷不能让自己脱离矮个子的苦海。后来，妈妈给我买回来许多增高的食品和饮料，让我天天坚持吃，可吃了一段时间，还是无济于事。

个子矮也为我带来了许多的烦恼。第一，个子矮让我很没面子。一次，乒乓球老师要选一个人代表五年级参加学校的比赛，很幸运，我和一位男生被选中。老师让我们俩站在一起，一看，就对那个男生说道：“差不多呀，就你了。”而旁边的人都向我投来讥讽的笑脸，顿时，我的脸红得像苹果似的。第二，我的体育成绩总是比不上别人。比如跳高，我本身个子不高，怎么能跳得高呢？跳远吧，我的腿又不长，怎么能跳得远呢？这些疑问都让我焦头烂额。第三，这长不高的个子，永远会陪伴在我的身边，长大了就不能当空姐了。

[成长的烦恼小学450字作文

这部情景喜剧主要讲述住在纽约长岛的西佛一家(The

Seavers)的日常生活故事，是中国大陆较早引进的国外情景喜剧，在中国从1990年一直播到1994年。在1990年代初期一经播出就引发了收视高潮，片中迈克开朗调皮的形象为广大观众所喜爱。而剧中西佛医生对子女采取启发式教育的方式，也让观众得到启示。

Seaver家的房子纽约市长岛罗宾汉街十五号，当然，这并不意味着我们真能在这个地址找到他们的家，事实上，这部电视剧是在加利福尼亚拍摄的。

《成长的烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧(sitcom)。它迄今仍在我国的电视荧屏上播放。希弗一家人乐天豁达的性格给观众留下难忘的印象。该剧的演员阵容曾被制作人迈克尔·沙利文誉为“A级阵容”。作为80年代新兴起的以家庭为主轴的情景喜剧的代表作，《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活。《成长的烦恼》的拍摄开始于1985年，结束于1992年。最早由美国广播电视公司于1985年9月24日开始放映。《成长的烦恼》的真实拍摄版本无疑于初始的剧本有些差距，这是演员的即兴表演造成的，而且作为一个情景喜剧，他也并没有始终保持他令人欢笑的特色，甚至穿插了几集悲剧，但这并不妨碍它成为当时最受欢迎的电视节目之一。无论如何，它是一部十分成功的电视剧，不仅在美国创下了收视率的纪录，还出口了数个国家，甚至左右了它之后的电视情景喜剧的发展方向。

主角：

杰森·西佛(Jason Seaver)～艾伦·锡克(Alan Thicke)饰父亲，心理医生，对家人的感情很好，对子女用启发式的教育。

麦琪·梅龙(Maggie Malone)～乔安娜·科恩斯(Joanna Kerns)

饰母亲，一位电视台记者，与丈夫杰森结婚后不随丈夫姓，仍用家姓梅龙。

迈克·西佛(Mike Seaver)～柯克·卡梅隆(Kirk Cameron) 饰长子，对未来怀有梦想，却经常把事情搞砸，对读书不在行。

卡罗尔·西佛(Carol Seaver)～特蕾茜·格尔德(Tracey Gold) 饰长女，读书很好，却经常出现冒傻气的想法，有点书呆子气。

本恩·西佛(Ben Seaver)～杰瑞米·米勒(Jeremy Miller) 饰 次子，稚嫩却古灵精怪。

克瑞斯·西佛(Chrissy Seaver)～阿什丽·约翰逊(Ashley Johnson) 饰 幼女，机灵可爱。

卢克·鲍尔(Luke Bower)～莱昂纳多·迪卡普里奥(Leonardo DiCaprio) 饰 养子，受到西佛一家人如亲人般的照顾。

仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是12岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。

快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐；放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的主使者。几年来，我养成了一个雷打不动的习惯，每当路过门前的石柱时会和它比一比个子。石柱背上被我用花花绿绿的粉笔涂满了半截，每看一回，我就觉得很自豪——我已经长这么高了！每当发现比原来粉笔画下的痕迹高一点儿时，我都会兴奋地拍手，我长高了！我长大了！我常常兴奋得一整夜睡不着觉。也许不是因为我的个儿长高了，是因为我长大了。随着年龄的增长，我的阅历和见解也渐渐深刻而多元化了。我沉浸在书的海洋中，也过着令人神往的快乐生活。在书中，我常常看见莎士比亚、大仲马、小仲马的身影；也常和鲁迅、巴金、老舍对话。捧着一本心爱的书细细品味，那种快乐生活令人陶醉。每逢取得好成绩，心中总是满怀欣喜，我为付出劳动而取得收获感到非常欣慰，更为自己无比骄傲。

成长使我摆脱了幼稚，逐渐走向成熟；成长让我从小肩负起责任，把我带入了一个全新的世界。当然，在这个争强好胜的年龄伴随成长的绝不只是快乐，往往还有烦恼。

自从升入六年级，朝夕相处的同学逐渐有了细微的变化。往日的伙伴渐渐变得冷漠起来，昔日密友之间也有了一层隔阂。当你他人时，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；当你比不上她时，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲讽。我和同班的一位女同学从小就是推心置腹的好朋友，六年级后，班里几个成绩优秀的同学都把目光投向了杭州市外国语学校，我们成了竞争对手。我本想，这不足以影响我们的友谊，但相处一段时间后，我发现，她变了，从前大大咧咧、常把笑容挂在脸上的她渐渐少了许多知心话，变得尖酸了。我常常很茫然地摇摇头，为她已不是从前的好友而失落，而惆怅。

烦恼不光在学校发生，在家里也时常出现。每当考试过后，父母总是看似不经意地问：“考得怎么样？”当我骄傲地回答考得不错时，他们已不年轻的脸上拂过一片灿烂的笑容；当我低声回答考得一般时，父母总是怏怏地长叹一声，似乎名校已离我远了一大截。看着他们为我操心，我感到了一种莫名的压力。

升学考试将近，家长常把升中学问题挂在嘴边。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他们还不辞劳苦地为我买来课外习题，对于这些我十分感激。但我又十分无奈，毕竟，每天面对那一叠厚厚的，怎么也做不完的辅导习题，心里很不是滋味，更有一种被束缚的感觉。唉！

有喜有忧，有笑有泪。有人曾把成长中的快乐与烦恼比作一组平行线，在这个过程中，我们的生活同时充满着这两种元素。但我期望，有一天，平行线能变成相交线，在它们交汇的那一天，快乐能覆盖过烦恼，烦恼也变成一种快乐！

[成长的快乐与烦恼800字作文

大人们总是说，当个小还真好，每天轻轻松松的也不用上班。其实大人们哪知道我们小孩的难处啊！

我们每天都有不少的作业，写得快的同学7、8点钟就写完了，写的慢的同学要忙到9、10点才写完。学校开始提倡减少校内作业。家长们一听作业减少了，就买一些练习或试卷等“法宝”来给我们做，更痛苦的就是去上班：什么语文的、数学的、英语的、美术的~~~五花八门。哎，家长的招儿真多。

有一次星期五晚上，我奋笔疾书，8点15就把周六周日的作业“打扫”干净了。我来到电视机前和爸爸看起了“cba”篮球赛。突然，爸爸发现了我，严肃地对我说：“作业写完了？我布置的那几页还做的？”我说：“明天再做吧，先玩一会吧。”“别跟我讨价还价的，写好了再讲！”我委屈地回到了自己的房间里泄气了那无聊透顶的试卷。

哎，当个小孩太不容易了！

如果你问我，成长有多烦恼，我只想回答你一句歌词……

升中学以来，我长大了，学习也渐渐紧张了起来，特别是考试那会儿，作业堆积如小山，考卷加厚如砖头，练习一节课一张，有时下课也没有，而且这会儿语文，这会儿数学，这会儿历史，这会儿政治，这会儿==我的大脑差点爆了，我只感觉到它在像发酵的馒头一样再涨啊，涨啊==这样一来，下课八分钟就成了我笑一笑的时间，成长有多烦恼_作文。所以，在每节课上总是看手表，总是过了一会便想什么时候下课呀~~

还有一次，我好像上课上晕了，饿也不饿，连上午下午也分不清了，同学们都站起来，即将去吃饭了，我以为什么呢!傻呆呆的坐在椅子上发呆，直到有一同学喊道吃饭啦！我才恍然大悟，呃，晕~~现在想起来还想笑呢！

有时候，作业挺多的然后做不完，本来已经做不完了，晚自习上老师有时候还要来讲课，就更做不完了，就只能带到宿舍了，唉，即使带到宿舍也不能写，因为，洗漱一下，就到时间了，又不敢拿着手电筒写，害怕被检查到，又怕视力下降到戴眼镜，唉。到了第二天，作业带到学校写，还是写不完，又要被老师说。正是悲剧啊！！

只是我更认为，我们既要体验一下老师的角度，也要让老师抓住我们学生是怎么想的。这样，一个班级就会更团结，融洽，温馨，甜美！这样做，会很难，可是，这需要我们向着同一个目标前进，齐心协力，就像七个葫芦娃兄弟一样，七心融合，打到妖怪；要变成正义的奥特曼一样，打到怪兽！！

(⊙v⊙)嗯~~现在的话，我还是住校生。明明开始的时候也想自力更生一点的，自己衣服自己洗，可是，每过几天，就突然有一种很恋家的感觉，总感觉家好温暖~~我自己也感觉奇怪，我希望独立但又很依赖父母，初中一年级作文《成长有多烦恼_作文》。我想，这应该是成长吧。

呃，这是我在学校的烦恼，可是人生就如此，烦恼着，并快乐着~~

在周末，作业写好了，也没什么事干，也没什么地方去，最大的消遣也只是看书，既有课内的，又有课外的；既有感人的，又有悲痛的；既有各地的一些历史，又有一些国家的封建的传统……我还看一些鲁迅的小说集，日本的黑柳彻子写的一些，嗯，其实我看的书也很贫乏啦……看久了，也就看厌了，心想着，还没上学有趣呢！周末，我认为挺无聊的，星期五后，就有点不想有周末。烦恼~~

我多想和爸爸妈妈去玩呀！去打打羽毛球，来下下棋，再晚上出去逛逛，可关键是爸妈没时间呀，再说了，不是没有时间，就是不肯。唉，最后，只能留下我一个在一旁不开心。孤单久了，就超级想上学，至少还可以被人家逗得乐开怀。打打电脑就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩，能被老爸老妈抱抱的孩子，心里不痛快能像婴儿一样“哇”的大哭，甚至希望能回到娘胎，重新作一个轮回啊！！烦恼！~~

现在，在电脑上发泄自己的心情出来后，心里好多了，很轻松，快要飞起来了，呵呵，很想大笑！！HOHO~

看来，成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

如果，你问我，成长有多烦恼，我只想回答你一句歌词：“最近比较烦，比较烦，我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”

我想在我们成长的道路上，烦恼一直陪伴着我们。它对我们来说就像一个老朋友一样，我们对它应该是非常的熟悉。

从我们长大懂事开始，烦恼就一直陪伴着我们。它总是不离不弃。他让我们的童年变得更加的丰富多彩。有了它我们的生活变得更加的精彩。

随着我们慢慢长大，面对的烦恼，就越来越多。形形色色的，众多的烦恼见证了我们成长的足迹。

我到了高三，学习压力越来越重，每天早上到我顶着两个黑眼圈吃早点时：

妈妈厉声问我：“你昨晚是不是有熬夜了啊！每天晚上不好好睡觉，瞎搞什么啊？”

“你是不是又在晚上玩手机啊！你说你晚上怎么就不安分了。”

“我没有玩手机？我……”我终于忍不住反驳道。

当我说出这句话时，我看见妈妈这座火山终于爆发了。看着她那渐渐狰狞的脸，我心里在颤抖。

结果，我还是被妈妈判处了死刑。我妈开始了她的河东狮吼：“你现在胆子是越来越大了，都敢跟我顶嘴！你每天就知道玩！你的学习呢？从今天起不许玩手机！不许玩电脑！每天看书，每天做作业，还有……”

听到妈妈的这些宣判，我心里越来越烦恼。你们除了整天就知道让我学习还知道什么啊！你们把我当成学习机养的吧！自己一个人在房间里内心越来越烦恼！

早上的烦恼刚刚过，结果中午有有了烦恼的事……

当我来到学校，走进教室。看见桌上老师发现来的作业本，看着上面无数的红叉，我的心情就更加沮丧，心里想道：这可是我昨晚奋斗到半夜的成果。唉……

慢慢我想到了接下来的考试我心里更加犯愁了，这么简单的作业我都做不会。考试铁定考砸，要是考砸的话，回去我妈岂不是会活剥了我……正想得出神，老师发现了我的走神，叫我起来回答问题，我此时大脑一片混乱，支支吾吾地站在那里，被同学们火辣辣的目光欣赏了个够，当时我真想找个地缝钻进去得了。

好不容易等到放学了，我却不敢像往常那样回家去，我心里害怕家里的那座火山再度爆发，所以我背着书包，茫然的行走在街道上，心里感叹道，人生为什么那么多烦恼。

在街道上，我不断地想着我今天所经历的。早上和妈妈吵架，回到作业净做错题，上课走神被老师挨批……

想了半天，突然间我好像明白了。

烦恼是我们人生中必须经历的，它只是我们生活中的小插曲而已，它就像那蛊虫一样，你越想，你就会越烦。它会不断繁殖，所以我们应该以积极的态度来面对它，你就会发现烦恼只是一丁点儿小事，根本难不倒你！

小时是无知，也许认为到另一个"世界"只是开心的旅游，走过的每一步都会被钉子刺着，良药可找却不易。长大了经历多了无奈了，想哭却又无泪，原以为自己可以改变，但这儿给我的是喜是悲？

班中的一些人，总是板着一张找揍的拽脸，因为已经没办法了，在家庭的环境，生活环境中，他们会变，而在用手指着别人时，他们永远不知道还有三根指头是对着自己。我原本可以哭，但一个声音在对我说："哭了，就碎了，坚强啊！坚强啊！"面对狰狞的面孔，我不屈不挠，即那样的形象就此毁灭、即使会掀起滔天波浪、即使在人生的高峰中跌落一部分……但这是大海给我的浪花，它将不会再有，我学到了以前没学过的东西，同时也触到了以前从未有过的痛与无奈……在这，是喜是悲呢？

那风和日丽的下午，我心情真好！我将要在学校比赛讲故事，成功者将会代表我校到区里参加。我努力对自己说："千万要放松心情，自己都有几次经验了还怕什么！"我走的每一步越来越艰难，太重了我走不起来了，可是我努力了那么久，为的不就是这一天？我停了，但时间再走呀！好！勇敢去面对吧！不知不觉，场景换到了多媒体教室——讲故事比赛场地。一切都准备好了该该我啦！我不可以当做这里空无一人，但我可以自信满满、甚至说骄傲！因为那是鼓励我的唯一方式，也仅是我需要的一点勇气。

我越来越放松了，因为自己发现原来这和练习只有"华丽"的距离。我大胆的展现，因为这是机会，难得的机会呀！后来我成功了，我拿到去参加区里故事比赛的名额了！我心潮涌出欢快，人们在沸腾！回到班中，只有当时的好朋友祝福我，不过我不奢求，我曾经与我竞争过的人却说："我认为你这次是侥幸的。"什么？侥幸，我那段时间换来的辛苦竟是侥幸？我犹如尝到了柠檬般的酸汁，一直流到心底直变成苦，突然，又似乎意识到了这个"侥幸"。在这，我是喜是悲呢？

这对我来说，喜和悲无法选择。有时喜自己会无知的喜，但悲却发现自己和别人从未发现的，那是独一无二的呀！悲可以是代价，喜也不一定是无知，那又怎样呢？两者之间可真是水火不容呐！这种选择谁又能做出来呢？但是还是该按照上帝给我们写的剧本走下去……

这个剧本里有个普通的人物，但对于我来说特别。她是我的好朋友，我永远忘不了与她认识相见的日子。她在我那时的困难伸出了援手，给予我阳光般的温暖。她比我勇敢多了，我很敬佩她！她总是能看出我的心思，知道我是难过还是快乐。她还教会了我许多东西，让我知道挫折是成功的考验、黑暗时光明的隧道、嘲讽、讪笑里藏着自信、潇洒、快乐的道理……她就像我的姐姐一样无时无刻不保护着我？不关照着我？

可是，不知什么时候她开始变了，像恶魔一样。她开始学会抄袭作文，学会利用某些事情逼迫别人，说出了常人无法想象的话语，那简直太可怕。我再也走不进她的内心，从前的她关上了那道门，我不想与她撕破脸皮，可在那个寂静的夜晚里，我们的友谊就此断绝了。自己突然好恨时间，为什么这样对待一个曾经多善良、勇敢的少女，为什么使她变成一个可怕的"恶魔"？同时，我要感谢时间，它让我看到无论什么都会是千变万化的，让我明白什么是"不一样"，让我知道故事有甜也有苦。唉！随它吧！随它吧！成长的风浪不可无啊！那个夜晚是我最喜最悲背的一刻，而主角不是她，是给我心灵慰藉的263朋友们。

做好自己吧！人生总是要经过痛苦，那就让它痛吧！又不是找不到快乐。在痛里，明白了自己渴望的"理"，但却不知是喜是悲。大千世界，等待自己的东西多着呢！就这样好好的过下去吧！是喜是悲的结论永远不会有……

人的成长离不开好朋友，成为好朋友是因为相互交往时的快乐，快乐是需要和谐相处来保持的，而和谐则又是建立在你我他的成长、进步上。所以说：成长、快乐、和谐，三点共圈，形成了一个生物链，谁也离不开谁的。

上面的哲学很复杂？不用急，且听我列举几个事例，你们就懂啦！

事例1：耀和我是好朋友。一天下午，同学熊丙干和耀斗嘴时，有心无意地说耀长得像小日本鬼子，引得围观同学哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只苏醒的雄狮，大喝一声，如光一样快地撞到了熊丙干的身上，两人扭打起来。周围的同学只是一个劲儿的火上浇油：呀，熊丙干不行了吗，耀加油！！左勾拳，咬他耳朵而我，只能默默的在心中为耀念道：阿门结果就不用说了，耀这只熊狮被熊丙干打哭在地。三点共圈生物链因为快乐的丧失而破裂。一路上，耀对我是冷脸相对，不知是否是对我见死不救的责怪，处于赎罪的心理，我又是为耀扮鬼脸，又是一直不断地对他念经：不要悲伤，不要难过；不要悲伤，不要难过经过我N遍的劝告，耀哈的一声破涕为笑。三点共圈生物链重新生成，耀又和我说话啦！

事例2：某次考试我考砸了，独自倒在班级外栏杆上，心中的怒气、怨气、伤心憋于心中。耀发现了我，蹑手蹑脚地来到我身边，摇摇晃晃，见我没有反应，略有所思地想了一会儿，便念起了经：不要悲伤，不要难过；不要悲伤，不要难过我被他从黑暗深渊拉了出来，我对他苦笑了0。01秒，他的笑让我拥有了一纳纳米的信心三点共圈生物链重新生成，我重新开始成长。

怎么样，看完了我的介绍，了解到这三点共圈生物链的重要性了吧。所以说：

成长别烦恼！

行走，各式各样；行走，是踏遍千山万水；行走，是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹，一步一步地走过来，每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。

语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道；身上的担子，从满身轻松，到越来越重；品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的疯，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞，留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑，什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时，我知道不再躲避，而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中，烦恼数之不尽，但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时，才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅，其实我们完全可以当成是旅游，只不过它时长时间的，在这特殊的旅游中最重要的是学习，学习中能玩，玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界，我们知道其中的是是非非，真真假假，虚虚实实。我们无非是两个选择；A逃避B面对。

在旅途中，学习过的知识，要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻，无比的兴奋，每天都想走，一步一个脚印，深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

[成长烦恼初中学生作文

小时候，我 经常和我的朋友 们一起出去玩，我们玩的可开心 的。我们经常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪 、用篱笆做小人物 ……小时候不用为某事烦恼，不用为某物、某人担心，无忧无虑的，真是快乐 似神仙！

但快乐的日子总是很短暂的。一刹那，都已经上初中 了。以前，我都天真 的以为上初中和小学 一样，是那么的简单 轻松。可万事都与我想的相反，上初中刚好是复杂和劳累，不但科目增多了、作业增多了，连我的玩时间 也变得愈来愈少的，真是想的就烦。哎，长大 了真不好！

长大后，会的越多就做的越多！明天 一放学就回家 写作业，写完作业还要干活。作业都已经把我烦的够呛了，特别是数学，简直是一窍不通，英语 ，简直是看的眼睛 都花了，并且有多的几颗科目。每当些作业时，都要左思右想，害怕那里些错了，又有好几颗作业，有时脑子都转不过弯来了。

小时候，一直在想什么时候才能长大呀，长大该多好呀。现在回想起来，小时候说的话真是童言无忌呀！

哎，曾经 ，再也会不去了，再也回不去那无忧无虑、什么都不用愁的小时候了！

说起烦恼，每个人多多少少都会有，有的是因为个子高而烦恼；有的是因为太胖而烦恼；还有的是因为考试成绩不好而烦恼。我的烦恼是总被妈妈误解。

我小的时候，因为胆小而不太爱说话，我怕自己说的没有别人好，所以上课回答问题不太积极，妈妈就理解为我太内向。我承认以前我是有点内向，但是慢慢的我就不怎么内向了，但是妈妈还是觉得我胆小。有一次妈妈给我报了一个英语班，还特意给老师说我内向，让老师多提问我。我觉得这样做是多此一举。

还有一次，我是被妈妈误解了，我觉得非常委屈。那是一天中午，妈妈有事出去了，没有给我做饭，她给我十块钱让我买吃的东西。我因为上学走得急没有买，下午上学的时候老师让交订报纸的钱，是十元钱，我刚好带了十元钱，我说：“老师我要交钱。”老师说：“好。”下午放学回家的时候妈妈问我：“铭铭，中午你吃得什么东西？”我说：“我什么东西都没有买，下午老师说让交订报纸的钱，我把钱交了。”妈妈说：“是真的？”我说：“那还有假。”妈妈说：“那可不一定。”我说：“你不信就算了。”妈妈你为什么不相信我呢？难道我真的让你感觉这么不可信任吗？

妈妈请你不要在误解我了，我其实很优秀的。妈妈我希望我的这个烦恼，可以慢慢的淡化掉。作文

在朦胧的记忆里，我有许多快乐的事，当然，我也有令我烦恼的事。幸福童年已离我而去，我现在是一名六年级的学生了，而成长中一些事令我永记在心。

那是在我6岁的一个中午，老师叫全班去午睡，而我不肯去，老师便叫我和一个叫许家程小朋友一起看书，看着看着，我觉得没什么书好看，于是坐在那呆着，看见许家程再那儿看《西游记》。我便一把抢了过去，他不甘示弱，一把抢了回去，我跟他抢来抢去，便打了起来，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老师看到了，她过开拔开我和许家程，只见许家程的手被我咬得肿了起来，送去了医院。当天下午我的屁股不知受了多少罪。

我现在已经13岁了，可天有不测风云。那天下午，我们男生在大型玩具玩，玩得正高兴，我看见他们去吃饭了，便和一位同学一边讲一边退，退着退着，一不小心就绊到了，一头载倒在地，吃完饭后，我去医务室叫医生擦止痛膏，医生担心的说：“要不去中医院去拍光片拍一下。”我答应了。我和医生坐着车前往中医院。进医院时两手空空，出医院绷带满手缠。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不动，我想：“我以前爸爸妈妈说我有“多动症”，我想这回应该安静一点了吧。”

幸福童年已离我而去，当然，快乐和烦恼就也伴随着我成长着。

成长，就像一艘小船，漂流在大海上，有时风平浪静，有时惊涛骇浪，我这艘小船在成长的过程中尝尽了酸甜苦辣。

在学习上，有时作业很多。记得有一次，语文一篇周记，数学一张手抄报，英语还要读课文……作业累计起来近十个，虽然我能按时完成，但要做到十点才能睡觉，我知道适当的作业能增加我们对知识的理解并能长时间记住所学知识，可是我们也需要合理的休息。

还有的困难就是作业的难度高了。就像走路有可能摔倒一样，我在作业上总会碰到困难，最让我头疼的就是日记了，因为我总觉得天天过得都差不多，一要写日记，我就经常向妈妈请教要写的内容，没有问的话就犹如大海捞针似的要想好久，怕耽误时间，我从来都是先做完其他作业再写日记。每课一练对我来说也是一个难题，有的作业设计地很灵活，我常常要向语文书这位好老师请教，如果书上查不到，就只能问妈妈了，即使如此认真地做题，我有时还是会做错的，看来四年级的作业难度有点大呀，各学科对我的要求也在不断提高，今后我可要更努力了。

由于作业多，课余时间我玩的时间很少。平时周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羡慕了，可我知道我不能玩，因为如果现在跑出去玩，晚上作业就有可能完不成，加上我晚上还要练半小时钢琴，时间就更少了，有时我真希望作业能少一些，这样我们才能有精神上新课。

从上面三个方面来看，我是挺辛苦的，我希望能更轻松点，当然，有苦也就会有甜，在辛苦学习中我也收获了两个优点。第一个优点就是有毅力。不管作业有多少，我都坚持每天练习半个小时的钢琴，虽然弹钢琴有时枯燥无味，但我坚持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二个优点就是有耐心。最近，我认为我的耐心提高了，以前写作文时，有时想了半个多小时还没有头绪，妈妈就有点不耐烦了，说“要珍惜时间，想好了就写。”我一听马上生气地说：“我还没想好，想不出来。”妈妈一听，顿时火冒三丈：“每次都不会写，说叫你平时不多看好书，看动画片有什么用呢?”被妈妈一批评，我的眼泪顿时不争气地流下了，还把桌上的东西扔掉，后来，经过妈妈多次的教育，我能更好的控制我的脾气，也不会像以前那样乱发脾气了。

我虽然吃了不少苦，但我收获了知识和快乐，正所谓“先苦后甜”啊，只要我掌握真本领，我就能让我这艘小船在大海中勇往直前!

说实话，长大是每个小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近却害怕起了成长了因为，我有了成长的烦恼。

小小少年，很少烦恼这是我儿时的真实写照：依稀记得6岁时，我还小，刚上学，那日子才叫悠哉游哉，无忧无虑呢！那是上学只是一种形式，学的东西在幼儿园都学过，也就是练练三个一。放了学也没有作业，有也是十几分钟就做完了。那是多好呀！不会写字注拼音，写完作业便去疯玩。妙哉妙哉呀！但是好景不长呀！

小小少年，有了烦恼这是我5、6年级时的亲身体验：清楚地记得，我是那时候有了烦恼的。那时候的作业要从4：30写6：30，有时候好要写到8、9点钟呢！上课要学很多知识，课后也要用1、2小时来消化。好在那时候好在那时候只是班级排榜，如果要是年级排榜的话，恐怕我就要崩溃了吧！

忽然有一天生活全变了，小小少年烦恼多唉，这可是我的患难记录呀！

初中一天要上8节课，7种学科，N个定理，N+次考试，真是让人应接不暇呀！虽然现在作业不多，几个小时便写完了。但是当天的功课要用大于写作业时间的2倍以上，比如说史、地、生、政，那个不用背，那个不用考？一年下来3次考试，N次小考，谁招架得住？考不好，要骂；考好了，要保持，保持不了又要挨骂。这可真是老鼠进风箱两头受气呀！考得好也不是，考得不好更不是。还有各科老师的教学方法不一：如果说语文老师是机枪扫射，那么数学就是狙击点射；如果说语文是飞毛腿，数学就是布雷车呀！

小小少年的成长烦恼，谁都有，但是，我们要好好学习，要考上大学，摆脱这种烦恼！

人生就如一片广阔无垠的海洋，而我们只不过是茫茫大海中的一艘小船。可大海总不会是风平浪静的，时不时的就会发生惊涛骇浪。就如成长的烦恼一般，总是跌宕起伏。

在这个社会竞争愈加激烈的新时代里，中国式教育在孩子通向社会的道路上，不是如何想办法育人，而是将不同程度的学习负担施加于孩子们的身上，到最后以试卷上的几个数字来衡量人与人之间的差距。这无疑摧残了不知多少少年的梦。就如笼中鸟一般，就算被再金贵的笼子囚禁着，它也不会如在天空中那般自由、那般高歌亢奋了。

我相信许多中国孩子都被这种问题困扰了很久，学习负担与压力无疑是我们成长中最大的烦恼。一个健康的青少年，想象与天性即是翅膀，假使学习的压力压垮了这双翅膀，他们还会飞翔吗？

虽说我的成绩也一直徘徊于中上游，但一时的虚荣感也不能给我带来丝毫的收获。因为在这一切的背后，全是父母自认为帮助最大的。在每当漫长的一天或一周学业结束时，等待我们的不是短暂的休息时间，而是父母铺天盖地的学习任务：补习班、课外作业……使得我们毫无喘息的时间。也许父母并不明白假期的真正意义，不是脱离了学校，而是一种摆脱学业负担的轻松。每当我经历了一周的时间，只单单了解了一堆文字，数字等。就如鸟儿囚禁在笼中后，最多也就记得自己的果腹之物，哪还会明白天空之广呢？

真心希望大人都能清楚学生更多的需要什么。单单的学习他们便会成人吗？

常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐.

还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了.刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐.每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的.刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸妈妈的名字,还有许多其他人的名字,真高兴.

还记得第一次做值日生时,要在爸爸妈妈的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐.

我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!

我从观察中得到快乐

我曾听过这样一句话：在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象，时隔这么就久，它的意义显得越来越深刻：生活是丰富多彩的，一双善于观察的眼睛会让我们更加快乐。 在小的时候，我是特别爱观察的。天气季节，花鸟草木都是我观察的对象。在初春依然寒冷的时候，我时常会看见燕子贴着地面一飞而过。在奶奶家，我又发现了一个燕子筑的巢，不知什么时候，我忽然发现那里面有了燕子，是一个家庭，雏燕的爸爸妈妈常常飞来飞去，觅食给雏燕吃。看到这个场景，我心里总是很温暖。就这样，观察着自然界生物的生活，总是能够获得别人不曾拥有的快乐。观察成了我生活中的一大乐趣。

渐渐地，我长大了，依旧喜欢观察，观察的范围也逐渐扩大，并且内容更深，联想更多了。在我心情郁闷的时候，看一切事物都不顺眼，但我很快发现它们并不是与我作对的。于是我学会怀着欣赏的态度去看带周围的事物，发现它们都是那么的美，心情也自然变得愉快了。 现在的我，学习负担重了，思想压力大了，很少有闲情逸致去观察周围的事物了。有一段时间，我被一些事所困扰，突然发现自己的心已经变得十分冷漠，因为失去了善于观察的眼睛。于是，我决定重新找回观察。我走出了家门，发现所有的事物还是依旧，但都具备了一种说不出的韵味。这时，我看到见了一幕令自己终身难忘的情景：一位肢体有障碍的人正在家人的搀扶下练习行走，脸上是扭曲的表情。但那是我看见过最美的脸：与困难、与自己抗争的精神。我恍然大悟：世界上最的敌人就是自己啊，我们人生中的不幸还有许多，只有战胜了自己，才可以战胜一切阻碍。与他相比，我难道不是幸运的多？想到这儿，我的心情豁然开朗，自然也快乐了起来。

生活多么美丽，不仅是可以用眼睛看到的风景，更是可以用一颗善于观察的心感受到的人们身上可贵的精神与品质。我爱观察，在忙碌中停下脚步，用眼睛观察，用心体会，人间的美好给我带来了无穷的快乐！

……

[成长中的快乐与烦恼_小学生作文

随着年龄的增长，自己的责任也就越重，随之而来的也就是越来越多考试，压力也就越大。

小时候的我是多么的无忧无虑，每天上学都和好朋友一起，放学也走在一起。哥哥也经常来找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……还可以让大人抱着，好快乐、好幸福。

现在还没有刚打开电脑，妈妈就大叫：“整天就知道玩，不知道学习。”这时心里是最难受的。根本没有自己的时间。有一次我正在自己的房间里写作业，这听见妈妈兴奋的说：“快来看，看我给你买了什么好东西。”我急忙跑出去，还以为是我最想要的滑板车，谁知道是一大堆的复习资料。我怒火中烧，一下子喊了出来：“你们做家长的，能不能体谅一下孩子，我现在的家庭作业还没有写完，明天学校交给的任务就够我受得了，并且你也给我买过资料了。”妈妈一听，也来气了就对我说：“妈妈这么做，也不都是为了你，现在你不好好学，长大了你会后悔的。我现在那么努力的工作，还不都是让你有一个好的学习环境。你怎么就不理解妈妈呢……”

我实在听不下去了，狠狠的把门一甩，走进屋里写作业了。仔细想想，还是我的不对，毕竟妈妈是为了我，还是去道歉吧。到了最后，妈妈也原谅了我，那些复习资料也给了我，让我去做！

成长的过程中，有苦有甜。虽然有无数的烦恼。成长就像五味果，缺了哪一味，都不行。

大人都说小孩子是最无忧无虑的，可真的是这样吗？为什么我却总是被无穷无尽的烦恼缠绕？

最近班级竞选班长，老师让我们自己去办公室报名，星期一班会课上选举。好多同学跃跃欲试，报名的群寥寥无几。抑制不住一颗蠢蠢欲动的心，等到星期五我终于鼓起勇气去老师办公室报名——再不报就来不及了。

我认真准备了就职演讲稿，在家里对着墙壁把演讲稿演说了数十遍。终于到了星期一的班会课，我怀着惴惴不安的心情走上讲台，随着一声：“同学们大家好。”我开始了我的演讲。开始我还有些紧张，有些结巴。后来是愈战愈勇，自信满满地完成了一次让我自己满意的演讲。讲台下掌声雷动，我怀着期盼的心情走回到座位，仿佛看到在众多同学羡慕的眼下被老师任命为班长的样子。

可是投票的结果却令我大为失望，我比竞争对手少了整整5票。坐在座位上，我感到脸火辣辣的，我用手揪扯着头发，任那毛毛雨似的头屑飘散到演讲稿上。到底是什么原因？成绩吗？不可能！我的成绩一直是遥遥领先的；人品吧，平时我最乐于助人，善待同学。那还能是因为什么呢？莫不是之前没与同学“沟通”？唉，我可是向来不屑与此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的压住了我，让我喘不过气来。一张张原本熟悉的笑脸，此刻似乎变得冷冰冰的；一声声清脆的笑声在我听来却变成了讥讽和嘲笑。

我的烦恼何时才能解除？此时的我真是“此烦绵绵无绝期”呀。