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孔子的风采作文精选20篇

导读:孔子的一生都在为救世奋斗,他虽然没有实现自己的志向,但他忧国忧民的精神品质为后人树立了光辉的形象。以下是小编为大家带来的孔子的风采作文,欢迎阅读。

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孔子名言100句

全文共 2478 字

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孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,下面是小编整理的孔子名言100句,欢迎阅读。

1、 为君难,为臣不易。——《论语•子路》

2、 不知言,无以知人。——《论语•尧日》

3、 惟上知与下愚不移。——《论语•阳货》

4、 巧言令色,鲜矣仁。——《论语•学而》

5、 道不同,不相为谋。——《论语•卫灵公》

6、 朝闻道,夕死可矣。——《论语•里仁》

7、 见利思义,见危授命。——《论语•宪问》

8、 人无远虑,必有近忧。——《论语•卫灵公》

9、 用之则行,舍之则藏。——《论语•述而》

10、 学而不厌、诲人不倦。——《论语•述而》

11、 与朋友交,言而有信。——《论语•学而》

12、 食不厌精,脍不厌细。——《论语•乡党》

13、 以直报怨,以德报德。——《论语•宪问》

14、 君子上达,小人下达。——《论语•宪问》

15、 君子耻其言而过其行。——《论语•宪问》

16、 夫人不言,言必有中。——《论语•先进》

17、 人能弘道,非道弘人。——《论语•卫灵公》

18、 过而不改,是谓过矣。——《论语•卫灵公》

19、 四体不勤,五谷不分。——《论语•微子》

20、 不在其位,不谋其政。——《论语•泰伯》

21、 敏而好学,不耻下问。——《论语•公冶长》

22、 道不行,秉桴浮于海。——《论语•公冶长》

23、 不能正己,焉能正人。——《论语》

24、 言必信,行必果。——《论语•子路》

25、 四海之内,皆兄弟也。——《论语•颜渊》

26、 君子一言,驷马难追。——《论语•颜渊》

27、 生死有命,富贵在天。——《论语•颜渊》

28、 贫而无谄,膏而无骄。——《论语•学而》

29、 温、良、恭、俭,让。——《论语•学而》

30、 不迁怒,不贰过。——《论语•雍也》

31、 君子周急不继富。——《论语•雍也》

32、 乘肥马,衣轻裘。——《论语•雍也》

33、 礼之用,和为贵。——《论语•学而》

34、 食不语,寝不言。——《论语•乡党》

35、 知其不可而为之。——《论语•宪问》

36、 当仁,不让于师。——《论语•卫灵公》

37、 既来之,则安之。——《论语•季氏》

38、 不学礼,无以立。——《论语•季氏》

39、 德不孤,必有邻。——《论语》

40、 君子以当仁不让。——《论语》

41、 未知生,焉知死? 《论语•先进》

42、 小不忍,则乱大谋。——《论语•卫灵公》

43、 有朋自远方来,不亦乐乎。——《论语•学而》

44、 工欲善其事,必先利其器。——《论语•卫灵公》

45、 君子固穷,小人穷斯滥矣。——《论语•卫灵公》

46、 君子求诸己,小人求诸人。——《论语•卫灵公》

47、 温故而知新,可以为师矣。——《论语•为政》

48、 往者不可谏,来者犹可追。——《论语•微子》

49、 爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎? ——《论语•宪问篇》

50、 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语•为政》

51、 朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。——《论语•公冶长》

52、 过也,人皆见之;更也,人皆仰之。——《论语•子张》

53、 巍巍乎!舜禹之有天下也而不与焉。——《论语•泰伯》

54、 不患寡而患不均,不息贫而患不安。——《论语•季氏》

55、 众恶之,必察焉;众好之,必察焉。——《论语》

56、 民可使由之,不可使知之。——《论语•泰伯》

57、 天下有道则见,无道则隐。——《论语•泰伯》

58、 君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语•述而》

59、 自古皆有死,民无信不立。——《论语》

60、 君君,臣臣,父父,子子。——《论语•颜渊》

61、 少成若天性,习惯如自然。

62、 人不知而不愠,不亦君子乎。——《论语•学而》

63、 父有争子,则身不陷于不义。——《孝经•谏诤章》

64、 士有争友。则身不离于令名。——《孝经•谏诤章》

65、 君子于其言,无所苟而已矣。——《论语•子路》

66、 刑罚不中,则民无所措手足。——《论语•子路》

67、 君子成人之美、不成人之恶。——《论语•颜渊》

68、 不义而富且贵,于我如浮云。——《论语•述而》

69、 举一隅不以三反,则不复也。——《论语•述而》

70、 父母在,不远游,游必有方。——《论语•里仁》

71、 子以四教:文、行、忠、信。——《论语》

72、 己所不欲,勿施于人。——《论语》

73、 内省不疚,夫何忧何惧。——《论语•颜渊》

74、 学而时习之,不亦说乎? ——《论语•学而》

75、 君子疾没世而名不称焉。——《论语•卫灵公》

76、 人而无信,不知其可也。——《论语•为政》

77、 不能正其身,如何正人。——《论语•子路》

78、 道听而途说,德之弃也。——《论语•阳货》

79、 故而知新,可以为师矣。——《论语•卫灵公》

80、 三十而立,四十而不惑。——《论语•为政》

81、 是可忍也,孰不可忍也。——《论语•八佾》

82、 仕而优则学,学而优则仕。——《论语•子张》

83、 朋友切切思思,兄弟怡怡。——《论语•子路》

84、 岁寒然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》

85、 爱之欲其生,恶之欲其死。——《论语•颜渊》

86、 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语•为政》

87、 子夏曰:“小人之过也必文。” ——《论语•子张》

88、 君子和而不同,小人同而不和。——《论语•子路》

89、 君子泰而不骄,小人骄而不泰。——《论语•子路》

90、 饱食终日,无所用心,难矣哉。——《论语•阳货》

91、 不患人之不己知,患不知人也。——《论语•学而》

92、 君子不以言举人,不以人废言。——《论语•卫灵公》

93、 君子周而不比,小人比而不周。——《论语•为政》

94、 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——《论语•泰伯》

95、 不患人之不己知,患其不能也。

96、 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语•子罕》

97、 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语•子罕》

98、 子在齐阐《韶》,三月不知肉味。——《论语•述而》

99、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语•里仁》

100、 老者安之,朋友信之,少者怀之。——《论语•公冶长》

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篇1:风采的贬义词

全文共 3170 字

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导语:贬义词是一个汉语词汇,读音为biǎn yì cí,名词,指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。相关成语有见利忘义、遗臭万年等。以下是小编整理的风采的贬义词,希望能够帮助到大家!

风采是汉字词语,拼音是 fēngcǎi,意为风度、神采。多指美好的仪表举止。语出《汉书·霍光传》:“初辅幼主,政自己出,天下想闻其风采。”

风采的贬义词是失态。

下面是风采造句:

1、国旗班卫士有力地摆动着双臂,显示出豪边的风采。

2、我们的音乐老师颇有艺术家的风采。

3、推己及人,我希望每辆班车都可以展现出本学校的风采。

4、姑娘们更是花枝招展,风采翩翩。

5、动物园内人山人海,大家都想一睹澳洲无尾熊的风采。

6、在2008年北京奥运会上,我们再次领略了中国乒乓球健儿们的风采。

7、昨日,趁着暖风徐徐我来到了住满奇花异草的园林,一览生气勃勃的风采。

8、在想像中,你哥哥是个赳赳武夫,怎知见时却羽扇纶巾,很有儒将风采。

9、悲情禁锢不了他的气质,人群中他虽然颔首低眉但是仍然无法掩盖风采,器宇轩昂,犹如鹤立鸡群。

10、他走路总是抬头挺胸,龙行虎步,看起来气宇轩昂,有领袖风采。

11、家乡的池塘虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖迷人的风采,但我却深深爱上了它。

12、我喜欢春天的风,喜欢夏天的雨,喜欢秋天的叶,喜欢冬天的雪我喜欢昨日的风采,喜欢今天的愉悦,更喜欢明日的美景。

13、当又一个拂晓来临,他钻出地窖,踩着瓦砾寻找着自己的亲人,仅仅一个晚上的时间,曾经庄严肃穆的教堂此刻早已荡然无存,箱箧,脏物乱七八糟的堆了一地,完全没有了昔日的风采。

14、用飞舞的汗珠奏响青春的旋律,用闪耀的浪花炫出自己的风采。

15、秉公执法维护法律尊严浩然正气展示红盾风采。

16、一言一行牢记党员身份,一举一动展现世博风采。

17、诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执着向前;诚信似光,照亮人心。因为诚信,时间创造了太多太多的美;因为诚信,一个个英雄展露风采;因为诚信,生命之舟得以远航,尽显风采。

18、战火的硝烟已经散尽,铸剑为犁,人们享受和平的生活,青山秀水重现往日的风采。

19、昨日,趁着暖风徐徐我来到了住满奇花异草的园林,一览生气勃勃的风采。

20、六月,有一份期待,红色是分黑色是题没有色彩的都是爱,练听力练话题练几何练文理茅塞顿开,字里行间有同志的一路风采和师长的般般关怀,怕什么“一本几本”怕什么题难题怪,见招破招以毒攻毒战略战术任我摆。

21、荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

22、在台上展示风采,在台下淌出汗水,坚信苦尽甘来。

23、你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量,是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力,你可以努力开创你钟爱的事业。这世界很大,你可以把目光投向远处,然后执着踏上跋涉的征程。

24、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

25、今天我们推动长江的浩荡,描绘庐山的俊秀,纵览五岳的风采,寻觅六大古都的肃穆,把青藏高原的厚重装进绿色的梦幻,把东海的广袤溶入缤纷的世界,让一切遐想都翱翔九天,让一切美梦都在神州圆满。

26、松树在山上随处可见,家乡的山上也有许多的松树。这些松树的形态各不相同。而且,松树的姿态大多直立挺拔。参天耸立,千年古松更是虬枝盘曲,别有一番风采。

27、风采固然不是钻石,但却是女人的最佳装潢品。

28、自信是孩童的勇敢迈步,自信是农民的秋收期待,自信是少女的青春风采,自信是军人的无畏气概!

29、我从小就讨厌雨,是雨气得我不能好好玩耍,只能在闷热的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的机会,让我感受到雨的风采,雨的魅力,把我深深吸引住了。

30、郑州黄河公路大桥,那银灰色的桥身像一条宽宽的腰带,束在一眼望不到头的黄河上,给汹涌澎湃的黄河增添了风采。

31、你是那样地美,美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询,像是关切,像是问候。

32、青青河边草,悠悠水长流,灯儿风中摇,霞光云里走。那时我的记得有首歌叫血染的风采,我就是听着那首歌,窜巷子,哼着调,后来知道了还有首歌叫十五的月亮。

33、让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。

34、它独具风采的羽毛,是它的过冬棉袄。在夏季时,它的羽毛就开始脱落,大概这样就可以凉快一些吧;到了冬天来临的时间,它的羽毛就会再次长出来,这次的羽毛比原来的厚多了,这样,在寒冷的冬季,它们就可以抵御风寒。

34、造句网尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识。

35、紫薇花有时又会让人有一种淡淡的忧伤,虽然说我不知道这种忧伤不知从何而来,但是每当我看到紫薇花时心中总会涌出丝丝惆怅,或是是亲人离别的不舍;或是是失去朋友的悲伤;或是是考试成绩不好的失落;或是是在成长中遇到的苦恼……种种复杂的情绪交织在我的心头,又为紫薇花又添了一抹独特的风采!

36、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。

37、冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

38、秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。让我们赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,珍惜这“人到中年”的美好时光。

39、成熟美应该是比较有内涵的一种风采。她的外表不是光芒四射的很炫目的那种;而是比较温和,比较润泽,就像“随风潜入夜,润物细无声”那样,让人慢慢地对她折服。毕淑敏

40、竹,一见普普通通的植物,竹筒,毛笔写出了中国的艺术,竹萧,竹笛唱出中国的风采。竹筏竹椅竹床竹帘……这些都是一些卑微的不起眼的东西,但就是这样,它的质朴,朴素的精神体验了出来。

41、我喜爱柳树,不仅因为它轻盈柔美的风姿为湖光山色增添了妩媚的风采,还因为它有坚韧不拔的性格。

42、在秋天里,大部分花已经失去了往日的风采,花瓣已经落下,而各种各样的菊花却在争奇斗艳,装点了城市,美化了环境。

43、几天以后,海棠花就一朵接一朵地开放了。花朵多呈五瓣,颜色浅红,与桃花有些仿佛,花蕊金黄色,没有香味儿。许多的花朵挤压在几根短枝上,显得层层叠叠,灼灼灿灿,别是一样风采。

44、你看那豪华的小轿车,漂亮的面包车,长长的公共汽车,载重的大卡车,还有那时髦的自行车,飞快的摩托车……五颜六色,川流不息,各显风采,如万花筒似的在我眼前闪动,真比看那动画片还带劲。

45、哦,晚霞就像是俊俏的舞女,在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘,在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飘逸的丝巾,在风雨之中随意游动……

46、人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。留住真诚,生命便有了前进的依托;留住真诚,你我便有了心灵的共鸣。

47、校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

48、我们的总理,从卧床不起后,再没有理发刮胡子。就为了不叫朱师傅难过。他变得那么瘦弱憔悴,整个身体都抽缩了,往日的风采再也寻找不回来;他的头发蓬长;胡子青灰,长有一寸;眼窝深陷,肤色灰黄……

49、乘课改风,展我风采,听说读写;破万里浪,秀你奇才,琴棋书画。

50、树培智党员形象,展培智党员风采。

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篇2:我心目中的孔子作文

全文共 603 字

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孔子是人人都知道的名人,我们也知道不少关于他的名言,但是能够知其意的人却很少很少,我也是同样,我只知道书本上学过的一些名言。

纵观他的名言警句,在我所领略的警句中他的这句活让我感悟极深——学而不思则罔,思而不学则殆。这是什么意思呢?意思是说光学习但不思考,就会迷惑而无所得;只思考但不学习,就会疑惑不解。这告诉我们要学思结合,不能只学习,还要善于用脑子去思考,在念书的时候也要反复思考,思考作者为什么这样写,它的好处是什么,告诉我们什么道理,当然只思考但不学习也不行,也要讲自己的思考融入课本当中反复地推敲之后,这样才能获得更多的知识。

自从学过《论语》中的其中一则——知之者不如好之者,好之者不如乐之者这一句,我懂得了学习的三种境界,也知道了自己成绩总提高不上去的原因。原来我只是停留在第一重境界——知之者。光是知道学问是没有用的,学习的要点在于以学习为乐趣,快乐、愉快地去学习,这样的学习才有效率。我们要主动地去学习,而不是被动地接受教育。只有这样,才能快乐的遨游在知识地海洋。才能在学习中悟得更多的道理,学到人生的哲理。

现在想想孔子那么伟大,如果当时没有孔子,世界会变成什么样子?会不会更加得?孔子是多么伟大啊!

《论语》是一本好书,里面记录了很多关于孔子的名言警句,记录了许多学习方法与人生哲理,值得我们去学习,去探索,去发现,学习孔子的学习方法,探索孔子的人生哲理,发现更多的知识。

[我心目中的孔子作文

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篇3:走近孔子高一作文

全文共 1490 字

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漆黑的夜静悄悄的,窗外的雨仍在猛烈地敲打着窗户,好像随时都要冲进来了似的,我在干吗呢?此时的我正在床上做着美梦呢!

也不知道发生了什么,我的眼前忽然闪现了一束耀眼的光,我本能地用手挡住了眼睛,可等光消失后,我缓缓把手下来,却被眼前的现象惊呆了:建筑物的装饰充满了古代的特色,四处都摆满了竹简,整个屋子里也洋溢着墨香的气息。低头看去,我竟跪在了一张方桌的前面,面前摆满了毛笔和刚磨好的墨汁,我刚想拿起细看,忽然听见有人的脚步声正在朝我走近,“夫子,您走慢些”,我脑袋“嗡”的一下,夫子?难道是······我急忙站起来迎接,只见一位老者被一个年轻小生扶着走了过来,他们的步伐很急,所以便把我略在了旁边,“等一下!”一行人的脚步顿时停住,皆转身望向我,“你是?”年轻小生问道。“看来这位应该就是南子夫人口中的贵客吧”?老者缓缓说到,我也不好解释什么,就稀里糊涂的答应了。年轻小生搀扶着老者坐在了方桌的一旁,我则站到了另一旁,与老者面对面。与他对视片刻后,我羞涩的问道:“敢问老者的大名?”老者答道:“吾乃孔子也”。“那敢问旁边这位是?”“吾之得意弟子,颜回也,刚才那些亦为我的弟子也”。“哦,那孔夫子,我能向您提一些问题吗”?孔子答道:“好,你问吧!颜回,去为客人沏壶茶来”。“诺”,颜回向孔子俯身行了一个礼后便转身去忙了。

“那孔夫子,我就直接开始问了:您为何要取名为孔丘?又称‘孔子’呢”?孔子慢慢抬起手捋了捋他长长的花白的胡子,缓缓地说道:“是这样的,在我还未出生的时候,我母亲天天去尼丘山为我祈祷,而在我出生的时候,我的头顶中间是凹下去的,像尼丘山一样,我的家人便觉得我与尼丘山相似,于是就为我起了孔丘这个名字。而在后来,我成为了老师,学生们都尊重我,故称我为孔子。”话音刚落,颜回便在我们二人的面前各倒好了一杯茶,浓郁的茶香漂浮在空中,伴随着墨汁的香气,将这里的文化气息衬托得更加浓烈。“你好夫子,您又为什么知识如此的渊博呢”?孔子这次没有去摸他的胡子,说道:“温故而知新啊,只要你经常复习你学过的知识,那么你就对它有一个新的体会和发现,并且能牢记它。还有学习不是靠一天就能学完的,正所谓学海无涯,所以知识是靠一点一滴来积累的。只有积累的知识多了,那么你的知识就会渊博、丰富”。

“好,我知道了,学习要温故而知新啊,也就是我们老师说的有效重复吧。我明白了怎么学习了,谢谢夫子。那怎样做才能称得上君子呢?”现在总有人在乱称呼。”孔子答道:“所谓君子,要已所不欲,勿施于人,自已不想做的事,不要推加给别人做;还有不要以小人之心度君子之腹,要有宽广的胸襟,为人处事不要斤斤计较;要大方,我觉得这样的人才称得上君子这个称呼。如果没有做到这几点,那么他就不配称自已为君子,可以说是伪君子了”。我扑哧一下笑了出来,“夫子还真是幽默啊,那夫子您是否有很多的学生呢?”“是的”,“那么您的学生们都很聪明,也都很优秀,为什么还要跟你学习?颜回这么受信用,这么优秀,为何还要像影子一样跟随着您学习呢?”“人无完人啊,世界上没有十全十美的人,颜回虽然信用好,但是他这个人不会变通,很古板,所以他才来跟我学习如何变通的。”“好,我明白了,孔夫子谢谢您,再见!”

话才刚说完,我就有了一股神奇的力量,我再也不需要担心我的学习了,因为孔子给了我两个学习的法宝。我知道怎么做一个大写的君子了。当我睁开迷迷糊糊的双眼,我猛地从床上坐起,才知道这原来都是一场梦,真想再回到梦里向夫子继续请教。“听君一席话,胜读十年书”虽为一场梦,但也让我受益匪浅。谢谢孔子他老人家,给我指点迷津。我一定会遵从您的教导,做一个优秀的人。

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篇4:少年的风采作文650字

全文共 652 字

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许多人都有这样的疑问,少年风采又是什么呢?

今天的语文课,是来检测一下昨天的试卷改错,老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候,同学们都紧张的不行,因为可多人昨天晚上都没改完错!但是又有这样一位学生,他在那里神情自若的坐着,眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来,他第一个站了起来,帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的,但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹,便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信,自立,自强,交代的任务一定要及时到完成。

少年的风采,同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间,他们却总是不守约定,这样的人是不好的,而有些人他们虽然冒着风雨,却还要准时赴约。就有这样一位学生,有一天天下着蒙蒙的小雨,刚开始的时候并不大,但是后来越下越大,反而成了磅礴的大雨,他却毫不知情,让他出来的时候,他正赶着一同学们赴宴,所以她义无反顾地骑上自行车,冒着雨来到了公园,虽然同学们最后没到,但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采,也正是这样,负责任,讲诚信,做一个守道德的公民。

少年的风采,还应该表现在坚持。有些人三天打鱼,两天晒网,这是非常不对的,因为这样的人总是看不到成功的,希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。所以千万不要这样,一定要坚持下去,就有这样一句话,贝多芬他坚持画鸡蛋,终于成为了画家——每天都要画一百多个,才成就了他的画家梦。所以坚持才是胜利。

少年的风采,一定要表现在这些方面,只有这样做了,才能展示出中华少年的魅力!

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篇5:唱出自己的风采作文800字

全文共 739 字

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走出校门,我们601班的全体同学们都挂着喜悦、自豪的笑容。为什么呢?哈哈,因为我们班刚刚在学校组织的班班有歌声中获得了一等奖呢?

“池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天!操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,五音不全的歌声从601班的教室里悠悠地飘出来,把罗大佑欢快的《童年》唱的惨不忍“听”。

602班几个女生嘻嘻哈哈地从窗边走过,在那里挤眉弄眼。俞老师愁眉苦脸地站在讲台边,眉头都皱成了一个大疙瘩,说:“哎,怎么办啊?这个样子怎么去比赛啊?”

几个“鬼哭狼嚎”队的男生都惭愧地低下了头,不停地挠着头,都快把头发都拔下来了。

俞老师叹了一口气,说“我们继续练,只要不跑调就OK了”。

在接下来的日子里,我们都很认真地练唱歌。但是每当隔壁班唱歌的声音透过来时,都会让我们很崩溃。隔壁班唱得实在是太好了,有独唱,有舞蹈等等。我们却还在练合唱。但是每当我们被打击的快要崩溃的时候,俞老师总是为我们打气:“没获奖没关系,只要我们尽力就好了。最起码没有遗憾当初没有努力。即使这次失败了,我们下次再加把劲。”

终于到了比赛那天,我们一个个都精神紧绷着,心里只有一个信念:“好好唱,别跑调就成!努力唱,没获奖没关系!”

终于轮到我们上台了,紧张的我们大气都不敢出,耳朵肃得高高的,仔细听着音乐,生怕自己跑调。

当我们越唱越投入时,我们忘记了舞台,忘记了下面黑压压的一片人。我们只记得我们在唱欢乐的童年,在怀念那快乐的童年……

“601班,一等奖!”俞老师笑容满面地对着我们说。

“耶”,欢喜过后,我们惊讶地问,“俞老师,你没开我们玩笑吧?”

“没有,没有!这次我们发挥得很好,同学唱歌很投入,非常好!”俞老师脸笑得像开了花一样。

“耶,我们真的获奖了!”我们欢呼起来,我们努力了,我们成功了,我们唱出了自己的风采

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篇6:给孔子写的一封信格式

全文共 647 字

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尊敬的孔夫子:

您好。“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,“三人行,必有我师焉。”这些富有哲理的句子都是您说的,哪一个中国人不知道。

您在公元前551年出生,正值春秋战国之际,您是一个鲁国人,后因不满定公及执政贵族季恒子,便离开鲁国而周游卫国、宋国、陈国、蔡国、楚国等国,传播您的思想。我要告诉您,您的杰出弟子将您的言行总结成了一部语录体书――《论语》,正是这本记录了您的言行的书影响了二千余年的中国历史,留下了难以磨灭的痕迹。

我要告诉您,这部《论语》是我们的必读书,您的书中的仁、义、礼、智、、恕、孝、悌等道德规范修养,影响了无数的中国人,使中华文明之火相传不熄。

我要感谢您,您的话语也深深的影响了我。

每天早晨我起床想偷个懒时,我就想起了您说的话“温故而知新,可以为师矣”,于是我便打起精神,认真复习学过的知识;在学校,别的同学问我问题时,我自然又想起了您说的“默而识之,学而不厌,诲人不倦”,于是我认真给同学讲解,同时也提高了我的成绩;每次考试后,我又想起了“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,反省我与他人的差距在哪儿;遇到问题时,我则想到您说的“三人行,必有我师焉”,于是我主动向别人虚心请教;放学回家后,我则三省吾身,“为人谋而不忠呼?与朋友交而不信乎?传不习乎?”反省自己今天有何不足并改正,求得进步;读书时,我又想到了您说的“学而不思则罔,思而不学则殆”……

您的思想在两千多年的历史长河中熠熠生辉,为我们解惑答疑。孔子,我由衷的感谢您!

此致

敬礼

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篇7:小真我的风采作文500字

全文共 805 字

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在这五彩缤纷绚丽多姿的世界上,每个人都会遇到心理和生理上的变化,逐渐从幼稚变得成熟,正处在青春期的我们,思维有些怪异和不成形,对于明辨是非的能力较差,对于好坏的概念模糊不清,时常会迷失自我,失去自信。

尽管在学习紧张的时候,仍忙里偷闲的去追求时尚、赶着潮流,时常跟着同学一起学流行歌曲,甚至还自编顺口溜一解心中的压抑情绪和枯燥生活。为自己的盲目崇拜而失去方向的追赶,不知去向的跟随:看见有些女生温柔娇小、玲珑可爱,是典型的淑女形象,于是自己也开始照搬模仿,但事实对我来说很残酷,单单是身材就比起别人丰厚肥沃,从后面看似虎背熊腰,相差甚远啊!暗自决定减肥,但没过多久,光靠节食还真有了一点效果,可我的眼睛变得有时发花,头有时发昏,怕是要生病了。终于有一天,我的胃也忍受不了诱惑,按捺不住了,看见香喷喷的红烧肉就会情不自禁的流口水,劝慰自己只是偿偿,但一偿就刹不住,哎,算了吧,还是顺其自然吧,不必效仿、不必做作,活回真实的自我吧。

直到有一天妈妈的一番话深深打动了我:宝宝,你减肥是有必要的,是势在必行的,太胖会引起多发性的疾病,但现在不是减肥的时候,你在长身体呀。听后,我更加坚定了活回自我的感觉,懂得了“真我”的重要性,它不需要随波逐流、不需要刻意效仿,只要拥有真实的自己,只要做回真实的自己。

其实我是心宽如海的,什么愁事在我这儿仅是过眼云烟,会稍纵即逝的,总会在自我的思绪中找到该有的快乐。对待生活,我不仅有阿q的精神胜利法做法宝,还有杨光讲的“乐呵乐呵得了”做支点,开心的过好每一天;但对待学习,就没有想象中那样轻松自由了,面对老师的不断跟进和父母的持续逼迫,成天为了枯燥乏味的学习而焦头烂额,想想真是苦不堪言啊!即将面对的中考、高考等一系列通关时比登山还难呀!尽管这样,为了将来有更好的出路,目前也要放弃许多自由而为分数拼命的学。

不论怎样,我们应在现实中树立自信,展现真我的风采

[小真我的风采作文500字

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篇8:关于孔子的作文900字

全文共 841 字

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小的时候父母就开始给我讲关于孔子的故事,告诉我许许多多的大道理,直到长大,我也接触到了孔子的书籍《论语》里面的内容固然很难懂。但是大致意思看看就明白了许些,我也为孔子的知识而感到敬佩。我读《论语》到了出神入化的程度,可谓是废寝忘食!

就有一次,在216宿舍中发生了搞笑事件,我们几个哥们晚上闲着无聊,谈起来了鲁国的孔子。在这里有个朋友说孔子的身世很苦,小时候家里穷,读不起书,但是孔子又非常的热爱学习,于是就每天拿着树枝到学校的趴窗户边瞧瞧的跟着老师写字。最后老师发现他很爱学习,也很聪慧,于是就收留了他,让他帮忙打扫卫生顺便学习。这下可把孔子乐坏了,一蹦一跳的跑到家中告诉了父亲和母亲这件事情,父亲摸了摸他的头说,去了可不要顽皮,要跟着老师认真的学。孔子高兴的点点头。就这样年复一年,日复一日的,小孔子也长成了大孔子,他要追求更高的学问,于是告别了父母,走遍全国,于是认识的了他的老师,也就是著名的老子,老子看他天资过人,于是便让他留在身边,一方面教他更高的学问,一方面还有了个人和他切磋学艺。日子也过的很好,有时间还给人们讲讲儒家道教。人们也很信仰他们。

听到这里,我不由的感叹到,孔子也挺潇洒的!有个朋友补充到,还挺臃肿的。哈哈!我问为什么呀!他说,你没看到画里的孔子很胖吗?一定是每天学习连体育都不锻炼了,都吃了不消化,长脂肪了,逗的大家呵呵的笑了大半夜。更可笑的是有的同学居然在睡觉之后说梦话,另一个和他一起说。说的竟然是孔子的婚姻问题。这可又够我乐呵的了。慢慢的我也睡着了。梦到了我去了孔子的那个年代,孔子真的是很有学问,之呼者之类的词语弄的我出了一身冷汗!在这里不由的说,孔子真的很有学问,但也很啰嗦。

在学习了古代的《论语》《梦溪笔谈》我觉的我没有白到这个世界,也很佩服前人的聪慧。我想:您及您的著作一定会永远流传下去,因为您是值得骄傲,当之无愧的东方伟人,而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知识宝库、精神财富。我依旧会继续将您及您的著作研究和挖掘下去。

我爱你,孔子!

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篇9:我眼中的孔子

全文共 1135 字

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孔子是我国古代伟大的教育家,万世师表,创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。相比老子的高深莫测,庄子的漂渺遁世,只有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为理想而奋争的孔子最为可亲可敬。通过《论语》、《史记》的记载,可以看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。但是,最值得我们所关注的,无疑是其教育思想。也正因为如此,使我对孔子崇敬与热爱。

子曰:“有教无类。”(《论语.卫灵公》)孔子认为教育者对受教育者不分等级、贫富贵贱、善恶、智愚,应一视同仁,均应给予教育,人人都有享受教育的权利,并首先创办私学、招收平民学生。在孔子的弟子中,有极贫穷的,如颜回;有父亲被看作是“贱人,品行不好”的,如仲弓,他都尽心教诲,成为后世的楷模。

孔子很注意了解自己的学生,“由也果”“赐也达”“求也艺”(《论语.雍也》),并采取不同的教育方法,如冉求办事畏怯,所以要鼓励他;仲由胆大过人,自以为是,所以要故意抑制他。“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(《论语.先进》)“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。”(《论语.先进》)针对高柴智力较差、曾参较迟钝、子张较偏激、子路行为粗俗的特点实施教育。《论语.为政》篇载:针对孟懿子、孟武伯、子游、子夏四人的不同情况,同是关于“孝”的提问,孔子给予不同的回答。《论语.颜渊》篇还载:针对颜渊、仲弓、司马牛的不同情况,同是向孔子请教“仁”,孔子给的答案也各不相同。孔子针对学生不同的个性特点给予切合实际的指导、教育,为后人树立了因材施教的典范。

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”(《论语.述而》)“朝闻道,夕死可矣。”(《论语.里仁》)孔子认为教师要努力学习,不断提高自己的学问,要忠于职守,勤于教导学生,不辞辛苦。

孔子在他的教师生涯中,真真正正地实践了其有教无类、因材施教、学而不厌、诲人不倦等教育思想,在教育思想方面为我们树立了崇高的学习榜样。另外,孔子在其治国思想上也是一个理想主义者,他同柏拉图一样,为世人勾画出一幅宏伟的蓝图。

在天下无道、礼崩乐坏的社会里,孔子四处游学,向人们宣扬“仁义”、“爱人”、“以德治国”,他明知不可行,却拚却一生的心血,飞蛾扑火,直落得贫老落魄,仍痴心不改,其精诚之至,足以让逃避现实、独善其身、浑浑噩噩的人汗颜。

孔子和子路曾在路上迷路,向两位种田的人打听,得知是孔子后,其中一位耕者说道,“天下的坏东西像滔滔洪水一样多,你管得过来吗?还不如像我们一样过隐世的生活。”孔子失望又绝决地说道:“正因为天下无道,我才出来,如果天下太平了,我也会过隐世的生活。”孔子不愧为万世知识分子“敢为天下先”的楷模,这种“我不入地狱谁入地狱”的强烈的责任感让人唏嘘不已。

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篇10:我眼中的孔子

全文共 1172 字

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你可曾听说过一个人,他愿意将一生都耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上;你可曾听说过一个人,他的学问可以经受2500年的历史洗涤,非但没有消沉而日渐弥新,这个人就是我可亲可敬的孔圣人。

人们都说时间会淡化一切,但孔子的学说却可以突破时间的捆锁而独立存在,我想其中必有其“永恒”的东西存在,这永恒归其原因有孔子的智慧,亦有孔子永不言弃的精神。

说到孔子的智慧,我想首先是他学识上的渊博,面对他高深的学问,颜渊曾喟然叹曰“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。”试想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相近也,习相远也。”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

转眼半个学期也就过去了,《论语》选读也就要学完了,但在我脑中留下深刻印象的不是别的,是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊,人们常说“三人成虎”,三个人说街上有虎,就会有人相信真有老虎,这是多么荒谬的言论,但你试推想一下,当孔子带着弟子周游列国,极力推讲自己的政治主张,却无人认同,他难道不会怀疑自己的学说吗,他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗,然而我们会敬佩他精神的顽强,却有否体会他在挣扎中的痛楚呢,也许在2500年前的无数夜晚中,孔子也在仰望星空,质问苍穹,也许是上天指引了他,让他不断的坚持了下来,纵然是“道之不行,已知之矣”……

“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”这是多么美,多么惬意的画面,然而观其孔子一生,至死也未曾感受到过“三月之风”,就孔子自身而言,我想他应该是再悲哀不过了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。”就在生命将要走到尽头的时候,满脸纵横的眼泪到底是哭死去的儿子孔鲤还是哭心爱的弟子颜回和子路,是哭百姓水深火热还是哭自己壮志难酬,我想我们都很难解读清楚了,但有一点可以肯定,孔子在生命的最后时刻陷入痛苦,不能自拔,理想与现实的冲突已深深刺痛了孔子的心……

其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远,他的思想无时无刻不在我们生活当中,但我想我们可以做得更好些,我们可以让孔子的仁爱播洒人间,可以让三月的风在你我眼中吹拂。

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篇11:春天的风采作文350字

全文共 354 字

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温柔的春姑娘悄悄地来到了我们的身边,温暖的春风把大地唤醒了,人们把棉袄脱下,换上了薄薄的衣服。小草发芽,小花开放,孩子们在山上放风筝,果园里的果树们也发芽,长叶、开花了。

瞧!春天在花园里哩。花园里,有玫瑰、月月红、牡丹……都开放了,有的还没长中,就向人们报到春天有信息。

嘿!春天在果园里。果园里,梨花出了一朵朵洁白而又美丽的小花;桃树也不甘示弱,开出了粉红的小花……果园里的花儿争奇斗艳,引来了不少“看热闹”的蝴蝶和蜜蜂。

看!春天又在公园里呢。公园里的树都绿了。柳树长出嫩绿的小芽儿,微风吹过,就像在梳柳树的“小辫子”。杨权也开出了像毛毛虫一样的美丽的小花。

噢!原来春天还在森林里。在这姹紫焉红的森林里,动物们从冬眠中苏醒过来了,到处嘻嘻。大雁从南方排着整齐的队伍回来了。

哦!我看到了春天那美丽又迷人的景色!

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篇12:伟大的孔子作文

全文共 592 字

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有的人崇拜歌星——每一个名声大振的歌手。有的人崇拜在奥运会上为祖国夺得金牌的运动员。还有人喜欢对自己工作兢兢业业的普通员工……总之,每个人都有自己崇拜的偶像。而我所崇拜的人物,他的文学巨作几千年广为人们传诵,他就是孔子!

凡是对中国传统文化稍有了解,都不会了解孔子,“有朋自远方来,不亦乐乎?”这句家喻户晓的名句就出自孔子之口。孔子生于“礼崩乐坏”的春秋时代,那时诸侯混战,但孔子依然坚持着自己的学说思想。

“仲尼不可毁”这是孔子弟子的心声。当时正是社会动荡时期。有些人反抗孔子的说法,甚至还有许多人来诋毁孔子。但孔子拥有坚持的心态,才能在这水深火热之中写下《春秋》这部旷世巨作。

我自己认为,《论语》,也是孔子的著作之一。这本书中蕴藏着很深刻的道理。它突出的是一种做人的原则,我十分喜欢这一本书,书中的每一句话都可以堪称经典,我尤其喜欢《论语·学而》中的一句“贤贤易色,事父母,能竭其力,示君,能致其身,与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。”这句话是说人应该去敬重德行,而不应该去重视容貌。孝敬父母要竭尽全力,事奉君主要为此献出自己的生命。的确,学习是为了什么?就是为了提高、完善品德。能达到这一点的人,必定饱含学问,拥有渊博的知识。

我在孔子的书中,我能静下心来,远离外界的喧闹。得到一种心灵的回归。宽容、仁慈、智慧的化身,孔子不就是一个很好的例子吗?所以我崇拜的偶像是——孔子!

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篇13:孔子纪录片观后感

全文共 643 字

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电影业发展至今,数不尽的风云人物被搬上了银幕,在那黑白的方寸之间重领风骚,却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物,而是代表了一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭,我们可以天马行空的去想象神怪仙魔,可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范,可对于这位孕育出了现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色,令多少影视人望而却步。

不得不承认周润发的精湛演技,不愧是在演艺界的顶尖大师,他将孔子对世间生灵的珍惜,对家人的慈爱,对知识的求索,均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出了对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心,那眼神中所透出的忧伤与智慧之光,让人过目难忘。

遗憾的是,《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味,饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏,且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚,整个剧情发展下来,南子一角完全成了“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现了像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现了,多少让人有点接受不了,好看是好看了,可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多,时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”,颇有教化人心的意思。

《孔子》从总体上来看还是不错的,也得到了孔圣人后人的认可。当然,跟历史较真的观众也大有人在,指出了片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位,切莫计较这些,就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?

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篇14:我心目中的孔子作文

全文共 595 字

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世上的所有真理都是经历时间的磨砺才站稳脚跟的,正如孔子的儒派思想;并且所有的真理都不张扬,它是慢慢潜入人们的思想之中,所以朴素的也只有是真理了。最主要的,真理其实很普通,正如春耕,秋收,日起月落它不会披上羊皮,迷惑人们,它只是支持着事物最根本的本质,而没有半点虚假。孔子之所以比凡人更高一层次,因为他是安贫乐道之人且早已领悟天地人之道,应该说这就是君子的表现,所注重的是心灵世界,而凡人为名利操劳,图的是物质世界,简而言之:凡人的眼睛看世界太多,看心灵太少。

由此一想,要是没了孔子,这个世界将会怎样?正是有了孔子的真理,世界变得靓丽了起来。

我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,反而是一个静静聆听人的内心与漠漠观察世界的智慧老人。说是老人,那是从我这个两千年后的人类眼里追溯回去的结果,不管从哪方面,他都足以教我、育我去领略我们这个民族的文化与根。

如今想想,孔子被称为圣人可一点都没有错,他的每句话都含有巨大的哲理,每当我理解了其中的一句时,我只会认为我只是看到了冰山的一角,自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星,自己要学的知识还多着呢。

不朽的思想总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了新的含义。

这,就是我心目中的孔子。

[有关我心目中的孔子作文

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篇15:孔子拜儿童为师

全文共 228 字

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春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。

一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆石瓦片玩儿,挡住了他们的去路。

孔子说:“你不该在路当中玩儿,挡住我们的车!”

孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”

孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”

孔子被问住了。他觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么名字?几岁了?”

孩子说:“我叫顶项橐,7岁!”

孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”

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篇16:小学满分作文给孔子的一封信

全文共 1701 字

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尊敬的孔先生:

您好!

最近工作忙吗?生活愉快吗?身体健康吗?一切都顺利吧?!

首先,我之所以给你写这封,是要告诉你,现在以你为首的“国学”可热闹了。中央电视台开了一个“百家讲坛”栏目,一个大学教授,还是个女的,讲《论语》,讲得老百姓都爱听,火了。她把自己讲的“论语”写成书,签名售书,一天卖出1万多册。她的手腕子都肿了,一下子挣了好多钱。你说,你的“论语”已经出版了那么多年、那么多种语言、那么多版本版次,怎么一直就没有畅销?现在在你的“论语”加上了一个女人的名字,叫《于丹讲论语》,为什么就这么火呢?在电视上,在报刊上,我端详于丹的照片,觉得她很不漂亮呀!几个博士认为于丹讲“论语”讲得不准确,就联名讨伐她。你别说,越是讨伐,于丹就越是火。我跟你说吧,于丹可是拿你挣了大钱了,你如果是要“下岗”了,想在网上开个书店什么的,没有钱的话,就和于丹说一声,按照国家规定的利息贷款,她肯定会给你。如果有一天你进入福布斯财富500强的话,可不要“为富不仁”呀,要搞搞希望工程,救济救济贫困的大学生。没准,你有了新的政绩,还能当上教育部长呢!

第二,我之所以给你写这封信,也不只是通报信息。其实,现在互联网这样发达,世界都是平的了,想必这事你早就知道了。归根结底,还是为了我自己。我应该感谢你。我出生在一个“斗大的字刚好能识半升”的“书香门第”,从小就按照大人的要求学儒。最能证明这一点的是,我的名字就叫学儒。哈哈!上学的时候,认为“学而优则仕”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”等,一个劲地学习,可以说有所长进;参加工作以后,因为文章写的比较出色,有人成为“大儒”,觉得好玩。不过,这时候我始终坚持一点,就是“己欲立而立人,己欲达而达人”,即与人交往必须忠诚老实。我从一个单位调到另一个单位时,原单位的领导对我的评价是“宁人负我,我决不负人”。哈哈,有点像宋江;后来从一个小县城来到大北京工作,作了记者,还出了几本书,还真的有点像“大儒”了。一次采访一位“大官”,他说我的名字好,可能好就好在有个“儒”字。记得自己当时解释说,从小到老,永远学习的意思。我不知道,当时是谦虚,还是还是卖弄?

第三,你的思想也害人不浅。比如“君君臣臣”的思想,我好像特别重。在原单位是个“小官”,总是无条件服从“大官”的,美其名曰“个人服从组织,下级服从上级,全党服从中央”。其实,忠君思想很严重。看电视的时候,演到皇帝和臣子,就把“领导”,把自己当成了臣子,真是“俯首称臣”。实际上,你的那一套封建说教,在一些地方正在害人哩!在新的单位,学术上广泛讨论,决策上充分民主,一个人不是对哪个人忠,而是大家互相维护集体荣誉和利益,遵守制度,对社会对个人都有好处;你常说的,“君子当日省三日乎己”,遇事尤其是有矛盾的时候,首先想想自己是对是错,这时对的,但是过了头就有害而无利。自己在这方面好像吃亏较多。现在想来,应该客观分析,客观对待事情,不能一味寻找自己的不是(这是软弱),也不要一位埋怨他人,甚至纵容他人;在经商方面,虽说“书中自有黄金屋”,但是黄金毕竟在书外。几次经商,没有成功,都是把“义”放在首位,不能依法取“利”。儿子说:“老爸,你就安心作学问吧。你不宜经商”。你说,现在是市场经济,该咋办?

第四,我想告诉你,你别不爱听。你好也好,不好也好,都已经“作古”了。听说,现在有人要高薪请你出山,我看你要好自为之。因为现在全球经济一体化了,而且全球文化多元化,你只是鲁国的一个学者,没有能力来“指点江山”呀。远的不说,大的咱也不说,就说现在北京的房价这么高,哪个工薪的能买的起,你出个主意?!我看白搭!实话说吧,现在的人很聪明,于丹也罢,博士们也罢,你的好处,忘不了,会发扬广大;你的缺点,也能看清楚,肯定要抛弃。人们之所以一窝蜂地听于丹讲“论语”,是要找到一个融古今中外于一体的、一个崭新的“孔子”,而不是那个原来的你!我说这话你可能不爱听,如果你感觉这样委屈,就赶紧到专利局将“论语”注册为你的专利产品,凡是利用其谋取利润者,征收一定的好处费。你就在“孔府”乐哉乐哉吧。

这封信也不要回了!

祝您身心健康!

[小学满分作文给孔子的一封信

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篇17:秋的风采作文600字

全文共 782 字

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有时听听鸟的歌唱,去寻找秋之风采也是一种奇妙的享受。——题记

随着一声清脆的鸟叫,美好的一天开始了,我们登上了黄华山,去一睹秋的风采。

来到山脚下,鸟鸣把我唤醒,首先映入眼帘的便是一棵千年古树,粗壮的树干上爬满了藤蔓。这棵树很奇特,它是由一棵樟树和一棵榕树组成的,一根根树好像一根根经脉一样,形状各不同。这时,掉下一颗颗樟树籽又黑又小,它们闻一下还有淡淡的清香。我们向一条小道走去,这里是幽静的,而又都是荆棘,脚下杂草丛生,落叶铺满了小路,好像是为我们铺的地毯。

到了半山腰,鸟鸣声越来越多,越来越响,其中有一只鸟叫得最响,最奇特,我想这可能是这群鸟的领袖吧!走上布满青苔的台阶,便看到了几棵竹子,其中有一棵非常高,都高于其它竹子,好像是鹤立鸡群,但却没有多少叶子,好比一个人很骄傲,但没有叶子,说明自己有缺陷,没有做到完美。道路两旁都是枫树,鲜红的枫叶在一些绿色的叶中,在阳光下格外的醒目,显得奇特无比,美不胜收。更漂亮的是阳光直直的照射在鲜红的枫叶,枫叶成了淡橙色,很是讨人喜欢。

道路两旁都是青苔,上去走一走,脚感很好,软软的又不滑,好像走在自家的地毯上一样。楼梯也非常奇特,以往我们见到的楼梯都是平平的,而这里的楼梯却很直,都快连成一条直线了。

走着走着,鸟鸣又在我耳边响起,这一次好像是在互相呼应似的,此起彼伏。我坐下来,静静的享受着大自然给我的心灵恩赐。树木中突然出现了一座寺庙,古色古香的建筑使我感受到我心的净化,这里便是白云寺了。穿过白云寺,在过一个斜坡,上几十层的台阶便到了黄华阁。黄华阁的建筑,虽然已经有些破旧了,但仍让人有一种神圣的感受。黄华阁有三层,上面都有壁画,栩栩如生,这种古色古香的气息让我顿时感到浓浓的诗意。旁边还有老人在悠闲的下着象棋,还有孩子们在做树叶贴画,真是悠闲自在啊!

秋的风采真是不一般,一路上鸟鸣伴着我,使我体会到了秋无限的风采!

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篇18:小学生个人风采自我介绍

全文共 287 字

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大家好!我姓xx,大名两个字xx。来自xx(地名),别人读书是从乡下往城里转,我今年却从城里转到乡下。不过别误会,并不是我无能,而是爸爸妈妈调动工作,住地一时没确定,妈妈只好把我送回老家。

我是个女孩,长着一张苹果脸,苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛,眼睛下是一个又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。

我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时,怎么也学不会,回到家我毫不气馁,经过一次次的失败后,我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈,到了小学,我还是离不开舞蹈,有机会我将为大家表演舞蹈“走进西藏”哦!

这就是我,愿意跟我交朋友吗?

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篇19:我心中的孔子议论文

全文共 447 字

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你可曾听说一个人,他愿意将一生都耗在一项许多君王不认可的学说之上;你可知一个人,他的学问可以经受两千五百年的历史洗涤,非但没有消沉,反而日久弥新?这个人就是孔子

逝者如斯夫,往事犹可追。隔绝了两千年,毕竟只剩下一鳞半爪的真实感,九成九倒是后人评说的高山仰止或者毁誉谤兴。当无数的西方人怀着迷惑与惊叹揣摩这东方的传奇,我们这些传人们似乎更多了一份“身在此山中”的茫然。

我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,反而是一个静静聆听人的内心与默默观察世界的智慧老人。有很多文字出自他手,他的出现似乎就是为了传承中华古文明中遗散的智慧,为那个号称天下大乱的时代保留一些更久远的文明与记忆。而他自己只是教教书、游游学,就这样开启属于未来两千年的兴与亡,真或伪……而他最真实的生命却变得渐渐模糊起来。

理解一个影响了文明史的人,若不是亲身用心去聆听,你所看到的可能只有“矛盾”二字。几千年的辉煌可能在一百年中面目全非,而冰冻三尺之下又有几人能够不问寒暑与寂寞,仅仅为了与他仰视同样的星空呢?

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篇20:这个夏天那抹风采作文

全文共 559 字

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这个夏天:那么热、那么凉,那么多的汗水、那么多的拼博……那么多的风采——题记

当一缕斜阳冲破天空,当知了发出第一声鸣叫,当那娇艳的荷花在天空下绽放……夏天来了 太阳当空照,窗外知了叫。遥看屋内外,风儿无处找。这是我们荣升高三的第一次感受。补课,补课,弥漫在这炎热的夏天,充满着向往,兴奋还有无奈。教室里八九十个人,还有我们敬爱的老师大人。温度计呈呈的上升,我们的汗水撒遍身体的每一个角落,风扇呼呼的嘶吼着,向这个夏天述说着自己的不满,可惜无能为力……

我们孜孜不倦的埋头苦干,汗滴划过我们坚毅的脸庞。有过怨言,更有那么得憧憬。

这个夏天因学子的汗水掀起一抹清凉的清风,那抹风采驻留。

这个夏天,因感动驻留。 大地与人们的脉搏相呼吸,人们在炽热的蓝天下耕耘。这个夏天,汶川的人儿们,迎着烈日卉造出汶川地震的伤痛。莘莘学子面带笑容,工人敲响新的晨钟,老人们露出欣慰的笑容……就是的这一暮暮,勾勒出汶川的新篇章。 大地无情,人永存。老天似乎有意为难汶川这片热土。夏天的雨,来得这么急,驻留得这么久。水成为灾难的源泉,呼啸的席卷了这片热土。人们在这个夏天,留下了一抹眼泪。

灾难无情,人有义。全国各地的同胞,人人都献出了一点力,任山洪爆发,天崩溃灭。这个夏天因你,因我,因他,驻留下一抹风采。

这个夏天、那抹风采……

[这个夏天那抹风采作文

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