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课外活动的好处和坏处【通用20篇】

邀请函就是通过写邀请希望某些人或者嘉宾出席活动,来达到举办派对或者展会的目的。下面是相关的作文范文,快来看看吧。本文就是小编为同学们推荐的一些课外活动的好处和坏处优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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作文

202

课外活动的

全文共 584 字

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My extracurricular activities are colorful, playing basketball and running, but I like playing basketball best.

Once after school, I finished my homework and went to play basketball with my classmates. There are five players on our team, six players on each side. Start the game. I grabbed the ball and jumped up and put the ball into the net. We high-fived each other. I felt like yao Ming at that time. Finally, our team won. Playing basketball is good for my body. I like playing basketball very much. I will take part in these interesting extra-curricular activities in the future.

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篇1:课外活动的作文250字

全文共 357 字

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今天,天气炎热,太阳灼烤着大地,把大地照得好像放上一个鸡蛋一会就熟了。同学们来到一个空旷的地方进行课外活动。有的同学在玩丢沙包,有的在进行篮球比赛,只见球像一只小鸟在他们头上飞来飞去,他们玩得汗流浃背,大汗淋漓;有的在踢足球,只见足球在他们脚下一会儿飞上天,一会儿飞快向球门飞去;有的在比赛跳远,只见他们嗖一声从空中飞到地上,真是精彩;还有的在打乒乓球,只见他们左扑右救,好不热闹。

二五班的男生与女生展开了龙争虎斗,只见大块头小东一脚大力抽射足球直飞女生大门,小红作为守门员不想给球队拉分,就一跃而起去扑救,只听扑通一声小红摔倒在地,李介之马上跑去扶起她,轻声说:“你没事吧?”“我没事”小红说。李介之教给小红一些动作要领,并告诉她要注意安全,小红听了点点头,又投入到比赛中去了。这一次她表现突出,连老师都夸她呢!

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篇2:有趣的课外活动作文

全文共 386 字

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“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。

看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。

时间过的真快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了教室。

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篇3:学校的课外活动

全文共 623 字

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虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了。

那是一个星期五的课外活动时间,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文。

老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧。突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑。结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路。

虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人。终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着。

最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。

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篇4:描写课外活动的英语作文附中文

全文共 568 字

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My school encourages students to take part in out-of-class activities. After a busy day, it can help us to relax and build a healthy body. We usually take part in out-of-class activities on the playground. Some students play basketball, football and badminton. Some play Ping-Pong or swim. Besides, some students read books in the library. They think reading is also a good way to relax. As for me, I like running and reading.

我的学校鼓励学生参加课外活动。忙碌了一天,它能够帮助我们放松和锻炼身体。我经常在操场上进行课外活动。有些同学喜欢篮球,足球和羽毛球。有些同学喜欢乒乓球或游泳。除此之外,有的同学喜欢到图书馆看书,他们认为阅读也是放松的好方式。对于我来说,我喜欢跑步和阅读。

[描写课外活动的英语作文附中文

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篇5:课外活动[200字]

全文共 244 字

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今天下午的第三节课,是课外活动。我们要去操场活动。

到了操场,老师先让我们跑一圈,跑好了就可以玩。我们就跑了一圈。到了原先站的地方,老师说我们跑的不好,让我们练五分钟。几分钟之后,我们练好了,老师就派两个同学拿六个球和四个呼啦圈。他们就把呼啦圈和球拿了过来。老师就把两个呼啦圈放到左边,把剩下的两个放到右边。老师把我们分成了四队,让我们站到呼啦圈的面前,拿了三个球放到左边的一个呼啦圈,再拿了三个球放到了另一个圈里,让我们开始玩抱球游戏。最终的结果是我们赢了。我高兴极了。

我最喜欢课外活动。

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篇6:课外活动之劳作的快乐作文600字

全文共 674 字

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“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……这些快乐的声音都来自操场的一角。

今天下午,我们上了一节与以往不同的活动课。跑完一圈后,我们解散了,我在操场走着,忽然看见其他女生都在操场旁边的小花园有说有笑,我好奇地跑了过去。

只见李玉娟、李丛、贾麒冉、任佳怡,都在帮赵师傅浇水,一阵阵笑声不断。我看着挺好玩的,也挺想试试,便从任佳怡手中拿过了水管。朝着草喷,真好玩,一会东喷喷,一会西喷喷,一会用水写个字,一会又往天空喷,一会再画个图案,真是乐不思蜀。其他人看见我玩得正欢,也想试试,我们便一人浇一会。

那些嫩绿的小草,再加上水滴的点缀,显得更加勃勃生机了,我看着它们仿佛在向我微笑。赵师傅看我们欢乐的穿梭的草地里,也露出了笑容。玩累了,我便站在路旁,看着她们玩。这时,突然听见李丛对我说:“程子凡,看你的鞋,全都是泥,快擦擦吧。”我低头一看,原来刚才光顾着玩了,也没注意。本来很干净的鞋子,全都沾满了泥土。我尖叫一声,却忽然看见任佳怡、李玉娟、贾麒冉的鞋子也都“变了一张脸”。看着自己的衣服和鞋都好脏,我们大家都不禁笑了出来,这时,任佳怡朝着天空大喊一声“看来,今天晚上我们女生要集体刷鞋了!”我们都表示赞同。鞋子既然脏了,那就让它脏的更彻底一点吧,我便更加没有顾忌的踩来踩去。

我们一起帮助赵师傅料理花草,一会帮这边的松树“洗个澡”,一会给路边的石子“换身衣服”。小年纪的同学也被我们感染了,都纷纷来帮助赵师傅,有的锄草,有的浇花,还有的帮师傅拎东西。

快乐的时间总是会飞快的流逝,不一会下课了。看着“容光焕发”的小花园,我们都满意的回去了。

这堂活动课过得可真有趣!

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篇7:课外活动的作文250字

全文共 309 字

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叮铃铃,下课了,小朋友们像一群小鸟从教室飞出来,进行课外活动,今天的天气可真好啊!

小朋友们玩得很开心了,他们在操场上有的踢足球,有的踢毽子,还有的跳绳,他们玩得不亦乐乎,操场上十分热闹!

有三个小朋友在一棵大树下跳舞,像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高兴的为他们鼓掌,连说:“真好看,真好看!”

有几个小男孩,在绿油油的草地上练武术,他们练得可认真了,就像李小龙一样好看,一招一式,拳上挂着风,马步扎得很稳。

还有一位老爷爷,别看他年纪大了,可他抖起空竹一点都不比年轻人逊色,只见空竹上下翻飞,像一只小燕子在飞舞。小朋友在旁边直鼓掌,连声说:“我们也要学。”他们学的可认真了。

丁铃铃,上课了,同学们依依不舍的回到了教室。

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篇8:以课外活动为题作文

全文共 387 字

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下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上、走廊上或花坛边参加自己喜爱的课外活动

篮球场上不时传来喝彩声和欢呼声,篮球小将们正兴致勃勃地打篮球。双方实力相当,好不容易扳回几分,又被对手追上了,打了好几分钟,时间到了,获胜的那一队的队员互相抱在一起,庆祝自己的成果。观看比赛的同学为自己喜欢的球队喝彩、欢呼。

走廊上有许多女同学在踢毽子,他们先把毽子轻轻地往上一扔,然后一只脚抬起来踢,有时一只脚踢一个,又换一只脚踢,还能踢好几对呢!下课经常踢,还能踢几百个,可厉害了。

玩“蒙眼抓人”这个游戏的小朋友玩的可带劲了。先把一个同学的眼睛用布蒙上,然后其他同学向四周跑开。蒙上眼睛的同学就喊黄灯,其他同学就拍着手,不一会儿蒙上眼睛的同学就喊红灯,其他同学就停住了脚步。蒙眼的同学东找找、西摸摸,摸到了一个同学,蒙眼的同学就揭开布,换另一个同学抓。大家玩得可开心了。

课外活动真是丰富多彩!

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篇9:课外活动

全文共 444 字

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学校组织了有趣的课外活动。每当上课时,小朋友们就飞快地跑向操场,操场顿时沸腾起来了。

在课外活动时,郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜爱“小鱼逃命”。我当“网”,和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼,“小鱼”见势不妙,东躲西藏,四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到,就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”,在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动,从我们手底下钻了出去,趁机逃跑了,我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。

我也喜爱玩“单脚接力”的游戏,我是一只“领头雁”――第一个人。我心想:一定要胜利,想着想着就到我了。我的心砰!砰!砰跳着,好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾,右脚一蹬就出发了。跳到半路,脚酸得要命,但我心想:不能让小组输了,要咬紧牙关,冲向终点。于是我开始冲刺了,我冲啊冲,冲向终点线。最后我们组赢了,我们捧腹大笑。

果我们能永远这么快乐就好了,多么有趣的课外活动啊,我们开心极了!

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篇10:课外活动[200字]

全文共 280 字

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今天的第三节课,是课外活动,老师带我们去了操场玩游戏了。

我们先练队列,练了20分钟以后,老师就让王子乐,张耀冉和石广盛拿器材去。张耀冉拿了2个呼啦圈,王子乐拿了2个呼啦圈,石广盛拿了6个篮球就回来了。老师先讲清楚游戏规则,然后告诉我们不要犯规。就开始了,女生被分为了两队,男生被分为了两队,男生的第一队和女生的第一队一份为一队,女生的两队和男生的两队分为了一队。两队比赛。我是在第二队,一喊开始,我就抱着三个足球往前跑,最后我们给赢了。第二次,我跑的有点慢,我们队就输了。第三次,我奋力的往前跑,我们队就赢了。我们队赢了两次,所以我们队赢了!

今天,我太开心了!

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篇11:有趣的课外活动

全文共 220 字

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我们的课外活动真是丰富多彩啊!同学们有的拔河,有的跳绳,还有的丢手绢。一下课,校园立刻变成了欢乐的海洋!

我最喜欢跳绳了。一下课,我就拿上绳子到操场上和小华比赛跳绳。我们站成一排,齐声说:“开始!”只见小华握紧绳子,轻快地甩着,脚下像装了弹簧似的“啪啪啪”地跳着。我也不甘落后,加快速度不停地甩动绳子,就连我的小辫子也忍不住跳了起来。“98、99、100!”耶,我先跳满100个,我赢了!

跳绳不仅可以锻炼身体,还给我们带来了欢乐,我爱跳绳……

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篇12:网络的好处与坏处

全文共 755 字

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现在是信息时代,网络已经与我们密不可分了。网络虽然会给我们带来好处,但同时也给我们带来坏处

许多人都喜欢上网,因为网络会给我们带来许多快乐。你可以在网上每天与朋友面对面的聊天,也可以在疲惫的时候去听一听音乐,看一看电影,这样就不用跑到电影院去看了。网络还有一大优点是小朋友都喜欢玩的——游戏,在网络里有许多游戏,可以让小朋友痛痛快快的玩个够。看,网络的好处多吧。

有许多父母都反对孩子上网,因为他们怕孩子沉迷于网络。现在呢,网络不停的清理不健康的游戏。而有些孩子为了逃避父母的反对就去了一些黑网吧,玩着游戏不健康的游戏,还玩的天昏地暗导成了心理不健康、自卑、内向和总想去网吧的心里。所以许多家长坚决不给孩子买电脑,就因为怕孩子上网入迷,不爱学习,想把学习废了。还有些家长故意放学去接孩子,就是怕去网吧玩……

有一次,我听堂哥说:有一位小男孩自初中二年级起退学在家,有空儿的时候帮家里干干农活儿。有一次,他第一次在网吧尝到电脑游戏的魅力。从赛车游戏开始,到残酷的杀人游戏CS,从小自闭不爱交际的他在网络的虚拟世界里得到了前所未有的满足。只要有钱,他一定会拿来去网吧消费,后来他就开始偷了

傍晚看电视的时候,他又想去打游戏,向奶奶要钱,奶奶没有答应。他突然想起父母经常会把存款交给爷爷奶奶,算起来也该有三四千元了。想到这些钱能打一个月游戏,他起了歹念。

后来,他趁爷爷奶奶都熟睡了,他用菜刀将爷爷、奶奶砍伤。奶奶睡觉时很容易醒,他想一定要把她砍晕,才可以顺利偷出钱同时又不被人发现。于是,就下了狠手。后来他被警察抓了。看,网络对孩子的吸引力多大啊。它可以让有些孩子去杀人抢钱,这是多么可怕啊。让从这件事上我知道了网络是多么残忍。

网络的好与坏是看你怎么把握的,我们要多利用好处,少利用坏处。这样才会让我们的家园变的更加美丽。

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篇13:课外阅读的好处

全文共 248 字

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课外阅读对语文学习是非常有作用的。

另外,课外阅读对写作方面也是非常有用处的。课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体或者在课外阅读时所看到别人用过的写作方法和修辞手法,也是可以记下来,以便在写作文时用上去的。

所谓“学海无涯”。知识是永远学不完的。课外阅读不但可以学到更多的课外知识,可以提高自己的写作水平,对学习课文有帮助之外;还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻找乐趣。可以知道名人的传记故事,知道历史……

所以说,课外阅读对语文学习是非常有帮助的。

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篇14:描写课外活动的好句

全文共 762 字

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操场上的同学都昂首挺胸,笔直地站着,安静地等待着红旗的升起。 “出旗——”广播里传出了老师的口令。我举起鲜艳的五星红旗,迈开步伐,和护旗手一起向前走去……

红旗升起来了,在金色的阳光中,在祖国的蓝天上迎风飘扬,这景象是多么庄严、多么壮丽呀!

一面火红的少先队队旗,高高地升上一棵老杨树树梢,旗下的池塘边,传出阵阵铃儿般响亮的欢笑和莺儿鸣叫似的歌声。

在这个庄严的时刻,我的心久久不能平静。我——一个普普通通的小学生,将要亲手把祖国的国旗升向学校的最高点,多么光荣,多么幸福!

忽然,节奏疯狂的音乐响起来了,场地里的人都随着摇摆起来,你踩了我的脚,我碰了你的头,脸兴奋得红了,眼里充满了欢乐。

“六一”儿童节那天,学校组织我们到黑龙潭去郊游。同学们一个个像勇士一样,背着“粮饷”——吃的、喝的,唱着悦耳的歌,奔向目的地。

演讲开始了,全场鸦雀无声。只见1号选手从容地走上讲台,作了精彩的演讲。8号、9号……就要轮到我了,我那刚刚平静的心又猛地跳了起来。

新学期刚刚开始,老师便交给我一个任务——出板报。我一听,真是又高兴又害怕。该怎么出呀?能出好吗?我的脑海里出现了一连串的问……

课外生活中,我最有兴趣的就是采集标本了。翻开我的标本夹,我仿佛进入了一个绚丽多彩、高深莫测的世界。

营火熊熊燃烧起来,顿时鼓号声、鞭炮声、欢呼声、乐曲声交织在一起,一下子把营火晚会推向了高潮。

营火“腾”地一下蹿起了三四米高,“呼呼”作响,通红通红的火焰映红了夜空,映红了营地,也映红了我们少先队员的一张张笑脸!

岸边的篝火越烧越旺,给那平静的湖面,涂上了一片灿烂的金红色。 军训中,我们不知流了多少汗,但我相信这汗水一定能洗去我们往日的娇气和以前的不良习惯,换来强壮的体魄与坚强的意志。

紫色的幕布拉开了,小演员们像一只只美丽的小蝴蝶,给会场增添了许多欢乐的气氛。

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篇15:小学生课外活动作文——记一次有趣的课外活动

全文共 417 字

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雪下了一天一夜,学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。

终于放学了,大家怀着喜悦的心情,兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队:顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队;我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是:谁被雪球砸中,谁就成为对方的人。来到操场,双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪,用手捏实,一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备,我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开,也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来,吓得就像老鼠见了猫一样,立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己,还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的,我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去,一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗,我们女生队大获全胜。大家高兴极了。

天色渐渐地暗了下来,我们手拉着手一起走出了学校 。

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篇16:有趣的课外活动

全文共 754 字

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有的同学玩游戏,有的同学玩文体活动,有的同学玩科技小组活动。大家玩得真开心。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣!诡计多端的老鹰,一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”,跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”,左躲右闪。几次进攻后,“老鹰”见小鸡疲惫不堪了,就马上摆好架势,接着深深地吸了一口气,猛一转身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯,张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾,突然一哈腰,“咕噜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”下面钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”,张开嘴巴就要“吃”掉它。母鸡看了火冒三丈。老鹰却得意忘形了。结果连一只小鸡再也没追着,无可奈何地飞走了。

跑步的同学玩得最有劲了。一个男同学他脚下像踩了一阵风,一口气冲在前面。还有一个女同学她就像一道闪电,朝百米终点跑去。这两个同学比得不相上下。这时,跑道两旁,所有的同学都不约而同地为他们两个人加油。结果那个男同学是冠军。那个女同学却垂头丧气。

丢手绢的游戏真好玩!大家手拉手,围成一个大圆圈,然后松开手,像小鸡一样蹲在地上。“丢丢,丢手绢。”我们唱起来。这回丢手绢的是金影君。她一边走,一边唱歌。有时,还在同学们的背后有意做个假动作,让别人扑了一个空,引得大家发笑。正在大家发笑的时候,金影君又轻又快地把手绢丢在我的背后,她还是装着镇静的样子一边走,一边唱。我发觉身后有动静,连忙转身,拾起手绢飞快地追上去。她发现追上来了,也拼命往前跑。我三步并成两步地赶上她,把她抓住了。大家拍手为我喝彩,还喊着要罚唱歌。金影君认输了。按规定站在中间不好意思地唱了一首优美的歌。同学们听了,高兴地跳了起来。

其他的同学在玩跳马,踢毽子,抢位置,跳绳和转呼啦圈等许多有趣的课外活动。

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篇17:课外活动

全文共 472 字

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下课铃响了,同学们快步走出课室去参加自己喜欢的课外活动

操场中间,转呼啦圈的同学玩得真起劲。他们不停地前后摇摆让呼啦圈在身上转动,眼看呼啦圈就要掉下去了,他们又加快速度让呼啦圈回到原来的位置上。有一个同学把一个呼啦圈递给在转的同学,在转的同学把圈往身上一套接着转。围观的同学叫:“好!好!再来一个!”

打蓝球也很有意思。抢球的人趁对方投球的时候,猛地一跃拿住了球,又投给运球的人。运球的人象只黄鼠狼在人群中串来串去,这时,敌方有一个队员跑过来拍了一下球,球差点被抢去。投球的得到了球,纵身一跃投进了一个球。他们蹦啊跳啊,心里多么欢畅。

老鹰捉小鸡的游戏最好玩!老鹰眼睛直盯着一只只肥嘟嘟的小鸡,仿佛看见了一大桌的烤鸡,馋得直流口水。老鹰来了个声东击西,它猛地向右边扑去,吓得小鸡连忙向左躲闪,老鹰又突然来了个急转弯,果然抓住了一只小鸡。母鸡看见自己的小鸡被捉走了,加紧了防备,展开宽大的翅膀保护小鸡。小鸡紧紧地跟在母鸡的后面,脑子里一片空白,只知道紧紧拉住前面的伙伴。但到了最后还是躲不过老鹰锋利的爪子,最后老鹰饱餐了一顿。

课外活动真是丰富多彩啊!

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篇18:丰富的课外活动小学六年级作文

全文共 298 字

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放学后,操场上真热闹呀!

老师捧着许多作业本准备回办公室。小红看见了,对老师说:“老师,你辛苦了,我来帮帮你吧!”老师高兴地夸奖小红:“你真是个懂事的孩子!”

小红的右边有一棵高大的杨树,地上摆着几盆鲜花。花香扑鼻,引来许多同学过来浇水,赏花。

操场中间,两个同学被精彩的课外书吸引,看得入迷。小军和小丽在黑板报前办板报。他们在黑板前比比划划,做得可认真呢!一位同学从黑板后面走过来,正忙着给老师打开水。

操场的远处,同学们正在参加体育活动,有的打篮球,有的跳绳,有的撑双杠,有的爬单杠……。

一只小鸟被这热闹的气氛感染了,也加入到了他们的队伍。

同学们的课外活动真是丰富多彩。

[丰富的课外活动小学六年级作文

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篇19:写课外活动的英语

全文共 983 字

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Some students like to participate actively in after class activities. They think after class activities are an integral part of school life.

By going in for such activities, they can learn what they cant learn from books, which will be beneficial to them in the future.

Others, however, dont like after class activities at all. They think that a students work at school is learning theoretical knowledge and nothing else. Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school.

In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we wont learn in classrooms.

School is not just a place for learning the difference between "lie" or "lay", or what caused the hours of the daily schedule.

Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances. No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities.

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篇20:课外活动

全文共 317 字

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七月二十八日,妈妈为我报名学游泳。

一开始,教练要我们学习换气。首先,深呼吸一口气,把整个头沉到水里,再把气呼出来。就这样,教练每天都要我们做五十次换气。

过了几天,教练要我们学习蛙泳脚,练蛙泳脚是把身体趴在泳池边上双腿用力往后一蹬一夹,小意思,我很快就学会了。

蛙泳脚学会了,接着就要学习蛙泳手。蛙泳手比蛙泳脚难一点儿,要双手向前一伸,再往后一划,这样很费力气。但我也很快就学会了,因为妈妈每天都让我做一百个蛙泳手和蛙泳脚。学会了蛙泳手和蛙泳脚就可以了。

另外,教练还让我们学习漂,要练习漂就要用双脚在泳池边上用力一蹬,看谁漂得远。我呢,一漂就漂到一米多远。

学会了游泳,妈妈除了经常带我去游泳馆有用,还带我去白盆珠的水库游泳呢,感觉可好了!

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