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幸福作文以上(精彩20篇)

我的幸福,那里有我对生活的美好向往,那里有我不断努力想要到达的目标,我所理解的幸福的全部,就在我的生活中。接下来开学吧为大家收集整理了一些幸福作文以上优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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那一刻我真幸福

全文共 481 字

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国庆节长假,爸爸说带我去深圳东部华侨城玩,我一听就高兴得一蹦三尺高。

国庆假期的作业也不怎么多,我就只顾着玩:玩电脑、跟同学玩……作业我也没什么心思去做,拖拖拉拉的。爸爸催我写作业时,我总是说:“等等,反正时间还多着呢!”可能是爸爸看着我那懒散的摸样,便说:“我有个条件,如果你数学作业错了三题,你就不能去东部华侨城了!”

我的心立刻凉了下来,但过一会心又热了起来,我坚信错题不会超过爸爸定的指标。题目被快速解决了,随便检查了一下,我便交给了爸爸。爸爸检查完了我的作业,严肃地说:“错了五题!”爸爸又说:“你怎么回事,错的都是简单的题,东部华侨城……”没等爸爸说完,我的眼泪已在眼眶里打转,我诚恳接受了父亲的批评,对去东部华侨城也没有太多的期待了。

之后,妈妈也知道了。她也说:“这么粗心怎么行!”听完后,我不以为然地说了一句:“哦。”她又说:“你爸爸这么爱你,怎么会不让你去呢?”“啊,真的!”我的眼睛放出了亮光。但妈妈再三告诉说:“以后做什么事都要细心……”没等妈妈说完,我立刻说:“知道了,知道了!”我脸上绽放出缕缕灿烂的阳光。

这一刻,我真的感到很幸福!很幸福!

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篇1:幸福时刻

全文共 473 字

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在人生这条漫长的道路上,有过的酸甜苦辣,回望那幸福美好的时光,犹如沙漠中的一汪清泉,阴云遮不住的一片晴空,痛苦中的一剂良药。那是童年幸福的时刻;那是记忆中抹不掉的回忆;那是人生中最美好的时光。

在一个停电的晚上,在家我感到无聊透顶,有电视却不能看,突然,我想到了我的邻居李鸿,于是,我摸黑着走出去,走到他们家门口,看到了一缕微小的光芒,我好奇地走进去问道:“你在干什么呢?”他回答说:“我在做东西了!做那种能在地上放烟花的!”我捂着嘴笑着说:“当我是傻瓜呀!你又不是科学家,怎么能做出来?别傻了!”他一副认真的表情说:“不试一试怎么知道,你也来帮我吧!”“好吧!”我勉为其难的答应。他将一个圆柱的盒子拿来,然后弄些东西进去。第一次,第二次……都不成功,“我都说不可以了!你真傻!”我气愤的说着。他说:“可能有什么地方弄错了,我在试试看。”就这样,连续做了好几次,最后只听“啪!”的一声,他欣喜若狂的说:“成功了!”在烟花“绽放”的那一刻,那就是成功时最幸福的时刻。

那烟花真的好美,放完后,还余留一些火光在地上,也许那些火光就是人生中最幸福的时刻……

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篇2:幸福的味道六年级

全文共 464 字

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人们说:“幸福味道是很难尝到的。”果真如此?否。幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。其实不然。

抱怨生活不幸福的人,多少是在对幸福的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐幸福的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的生命的祝福之势?我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后,我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到幸福的滋味。幸福的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。

它不一定好吃,但它一定温暖。幸福本身就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。不要过于追寻前方的幸福,而舍弃所拥有的幸福。这些蕴涵着幸福光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。作文

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篇3:2024幸福的话题作文600字大全

全文共 622 字

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橘红色的阳光透过斑驳的绿影洒进米黄色的窗台,洋溢着幸福色彩。坐在木色的书桌旁,心里渐渐地涌起一股幸福的暖流,随着我鲜红的血液流经整个身躯,这感觉,真好!

虽然,这座城市并不是十分的繁华,对于我们来说,或许学习是我们最忙碌的原因吧。但在这每日的忙碌中,也能感受到很多的幸福……

每日清晨踏出家门,清爽的微风吹拂着发丝,我们又开始了一天充实的生活。看着路上来来往往的行人,我们也会不由自主地加快步伐,去追寻我们的理想,这便是幸福。当我们坐在教室中,阳光打在脸上,齐声朗读课文的我们微微蹙起的眉头,便是幸福。当我们坐在餐桌旁,享受着母亲为我们准备的丰盛的晚餐,向她诉说这一天的学习过程,这依旧是幸福……

但在这到处都充满幸福的生活中,我们也会有烦恼,也会有忧伤。我们会抱怨起得太早,会烦恼作业太多,会忧伤成绩不好,也会生气饭不好吃。日复一日,我们的烦恼便会越积越多,我们便会感觉不到清晨的微风,课堂的阳光及晚餐的温暖,便会感觉不到任何幸福的存在。

曾看过一篇文章叫做《提醒幸福》,说幸福是很细微、很脆弱的,只有我们不断提醒自己很幸福,才能让幸福时刻留在身边。就像花园中不断生长的向日葵,只有不断让自己面向太阳,才能更加茁壮地成长。

我们又何尝不是如此呢?面对着生活中点点滴滴的幸福,我们要不断地提醒自己,提醒自己不要抱怨,不要烦恼,亦不要忧伤,因为这都会伤害到细微的幸福,我们能做的,只是要用我们最纯真的爱来善待幸福。

善待幸福吧,那会让我们每天都感到更加幸福。

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篇4:享受幸福高三

全文共 1161 字

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那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育,享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

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篇5:幸福的味道作文

全文共 596 字

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幸福是什么?蝴蝶会说:“幸福就是在花丛中自由地飞舞。”蜜蜂会说:“幸福就是在花丛中辛勤地劳动。”小狗会说:“幸福就是在暖洋洋的阳光里沐浴。”小孩子会说:“幸福就是有许许多多永远吃不完的零食,有许许多多的玩具。”我会说:“幸福就是付出了努力,得到回报。”就在那一次,我尝到了幸福的味道

转眼间一学期又过了,马上又要期末考试了,对于期中考试不幸落马的我来说,有很大的压力。这一学期,特别是期中考试以后,我一直在努力地学习,我渴求获得好的成绩。考试的前几天,我每天加紧复习,已经复习得不错了,但我还是很紧张,没有信心,对于期中考试的落败我还是心有余悸,生怕考得不好,重蹈期中考试的覆辙。但怕也没办法,这是躲不过的,不如放开手拼了。考试前一天,我迅速调整好状态,准备迎接考试。

考试时,我镇定自若,做起题来得心应手。考试完了,我的心总算松了些了,自我感觉还不错,接下来能做的就是等待了。之后这几天,我都没有心思去放松,去玩耍,而是在家默默等待结果,每天打电话向老师询问分数是否已经出来了。

终于四天后,我打电话再次询问时,分数出来了,老师高兴地说:“你第一名,可以放心了吧!”我非常激动,忙问是真的吗,得到确切回答后,我心里的大石头落地了,我高兴极了。

我这几天都快憋疯了,这下终于可以没有顾虑地放开玩了。

我这一学期的努力学习没有白费,我收获了好成绩,收获了一个快乐轻松的暑假。

那一次,我尝到了幸福的味道。

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篇6:这也是一种幸福初三作文

全文共 797 字

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对于不同的人、事、物来说,幸福都有不同的定义。母亲哺育儿女是一种幸福,父亲为家奔波是一种幸福;成功者坐上冠军宝座是一种幸福,失败者明白“失败乃成功之母”是一种幸福;健康的人与家人共同生活是一种幸福,残疾的人得到社会方方面面的帮助也是一种幸福……

如果真有造物主,那么造物主创造人的时候做的一件好事便是创造了“幸福”。每个人的心灵深处总会有幸福走过的痕迹,即便这种幸福已经离我们很遥远,但每当我们想起时,幸福与我们却又变得很近。每个人也都渴望自己能够得到幸福,因为“幸福”就是一个人活着的价值。于是,人们开始不断地向生活索求幸福,就这样幸福被一点一滴地消耗。可是,人们的贪婪却没有尽头。拜金主义者索求的金钱,即便现在的他已是腰缠万贯;利益熏心者要求的权利,即便现在的他已是至高无上……

曾经有人问我:“你幸福吗?”我说:“幸福。”他说:“可你没有金钱。”我说:“但我有情义。”他说:“可你没有自由。”我说:“但我的心活着,这就是自由。”他说:“可你没有成就。”我说:“但我有梦想。”他说:“可你除了情义、心灵、梦想就一无所有。”我反问他:“那你觉得什么才是‘幸福’?”他沉默了。其实我明白他想要的幸福就是不断地索取。

可是,贪婪的人,你们可否想过有那么一天“幸福”也会用尽,到时候谁来制造幸福?如果一份幸福等于1元人民币,那么谁来为幸福买单?就因为幸福不必用金钱来衡量,所以人们才会变得贪婪。假如有一天在宪法中出现一条新规定:一份幸福需支付100元人民币,那么我想到那时候人们对幸福的贪欲也会渐渐退去,因为那时候的幸福需要付出代价。

与其让“幸福”支配我们,倒不如由我们来支配“幸福”。索取是幸福,奉献也是幸福。用奉献得到的幸福是双倍的,因为在我们感到幸福的同时,别人也在享受着同一份幸福。不要让自己成为幸福的“贷款人”,在得到一份幸福时,也要懂得为别人制造幸福。一定要记住,只有我们能为自己的幸福买单。

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篇7:我感到很幸福

全文共 473 字

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星期一,我们班有许多老师来听我们班的课。你们知道为什么吗?因为许多老师都是慕名而来的,来听我们班的自主课堂。早上我们早早的穿上校服,背上书包来到了学校。到了教室,我拿出了书本看今天所讲的知识。不一会,上课铃声响了。同学们纷纷赶到自己的座位上坐好了。老师对同学们说,要我们以小班表演的方式表演。

首先是第一小班,他们表演的有声有色,赢得了同学们的阵阵掌声;下一个小班准备好了,于是便开始表演了,只见他们神彩飞扬,个个笑容满面,表演的真不赖;该轮到我们小班了,只见主持人胡晨曦对我们说,下面该轮到我们小班表演了。胡晨曦一边讲着,一边做着动作,姿态优美,口齿清楚,真像位播音员啊!我们一边听着主持人的指挥 ,一边表演。我表演的是‘妈妈’,黄佳宇表演的.是‘儿子’,我的同桌表演的是‘爸爸’,我说了几句话就说完了。其他人也很快表演完了,胡晨曦又对我们说了,我们小班表演完了,请大家评价。就在胡晨曦刚刚表演完时,台下的老师同学们给了我们热烈的掌声。

不一会,下课了。这节课让我感到幸福,因为这节客让我明白了;想要成功,必须要大方,积极向上 ,才能取得好成绩。

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篇8:寻找幸福鸟日记200字

全文共 243 字

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我们继续寻找幸福”,有的小伙伴爬上树像孙猴子一样,睁开他的火眼金睛,有的到空中查看,有的在河边搜寻。

突然其中一个小伙伴在河边看见一个蝴蝶样的风筝。于是他就兴奋的喊起来:“快来啊!快来啊!‘幸福鸟’在这儿呢!”听到喊声,小伙伴们都拼命的跑向河边。果然,“幸福鸟”正静静的躺在河中央的石头上,这下大家束手无策了。有人说用竹竿试试吧,于是大伙儿找来了长长的竹竿,把“幸福鸟”救上了岸。“‘幸福鸟’回来了!我们的‘幸福鸟’回来了!”小伙伴们欢呼雀跃。

夕阳西下,晚霞映红了小伙伴们幸福的笑脸!

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篇9:幸福为话题中考

全文共 1290 字

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亲爱的孩子:

当你看到这封信时,你可能已经面对了高考----无论如何,你必须学会相信自己了,即使你落败也无需气馁的,我始终坚信着你能把握好自己的人生。在高三期间,你也始终没有自暴自弃,一直勇敢地面对这青春的考验。

孩子,我已不能再以后的路上与你结伴而行,以后的路,你得自己走下去了----我也没想到,时光会流逝得那么快,我也那么快就得从你身边离开了。在我记忆里,你小时候发生的事情我还历历在目。记得你十岁那年,你闯了祸,把教室玻璃打碎了,老师早早地打了电话给我。然而,你却对我撒了谎,想把事情真相掩埋掉,设法骗到那笔赔偿费----那次也是我第一次打你,害得你那段时间也一直记恨着我----身为你的母亲,我一直都很爱你,害怕你受到任何伤害----我本来就是有溺爱倾向的人。但是作为你的母亲,我却不得不狠下心来,我有责任教会你那做人的道理!我要你明白的是----无论如何,既然身为一个人,你就必须为自己的行为承担责任!而不是去逃避它。然而,这对你以后的成长也起到了至关重要的作用。

这一路走来,你一直是我的骄傲。你从一开始的叛逆,自私和自卑,逐渐转变成熟,自信和富有责任心。突然有一天你长大了,你对我说,会带给我幸福,做我的希望,我含着泪,望着你拿稚嫩的脸,一向内敛的你却说出这番话来,我也知道这是来之不易的----我在心里暗暗道:在你的生命中,我也会带给你幸福,做你的希望!我愿燃烧自己,照亮你的生命。

即使我再不舍得,你也必须要自己一个人面对属于你的人生了。只是你要记住的是:即使没有我,你仍旧是很幸福的----你有一个愿意牺牲自己,带给你最初的幸福的母亲!我一直告诫着你不要忘记:没有她,你就没有现在的一切的一切。当她难产,当天神一定要带走你和你母亲中的一个时,她毫无犹豫地选择了你!她本可以舍弃你让自己生存下去,却甘愿牺牲自己的生命,只为了能让你来到这个世界----她呐喊着:“让他活下去!”在场所有人都哭了,你也是。那一声啼哭,换来了她的笑容,燃烧了她自己的生命----你是非常幸运的,也是幸福的。在以后的路上,这一点无论如何都不要忘记它,它将带给你无限活下去的信心和希望----为她而活!

记得那一年发生了大地震,我失去了我的丈夫和孩子,失去了我最依赖的亲人,我无疑很痛苦,但是因为你,我重新站了起来撑起这个两个人的家----我们是同病相怜的,你的父亲也是在地震中死去。然而不管如何,我们却幸运的活了下去,从而拥有了现在的人生,我们无疑是被上帝选中的!然而这一点,你也必须时刻铭记着它----你始终是独特的,不凡的!你得在以后的人生中认识到这一点,勇敢地去迈出自己的步伐。

最后,在我临终的祷告中,你我都应该想起那些无私奉献的人民,和那些勇敢为人民服务的救灾勇士了----这也是我常常对你说的。我们终究是这个社会中的一份子,都应该像那些人一样,服务于人民服务于社会当中去。现在,这是你力所能及的事情了。在以后的生活中,我希望你能帮助那些生活在你以前影子里的人,就像我对待你那样,将幸福传递下去----我愿照亮你的生命,我相信,你也会照亮更多人的生命的。

一位深爱着你的-身患白血病的母亲

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篇10:以幸福为主题的记叙类中考满分

全文共 668 字

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幸福是什么?幸福是每天都能出去吃大餐,幸福是每天都有新玩具这些都是我以前对幸福的理解,但是最近发生的一件事,让我体会到什么才是真正的幸福。 What is happiness? Happiness can go out to eat big meals every day. Happiness is new toys every day.One thing, let me realize what is true happiness.

我的父亲是一名警察,由于工作关系,他的那双温暖的大手掌心渐渐地长起茧子,就因为这个我总刻意躲开那双变得粗糙的手。

一天,我正好和爸爸一起外出,那天天气晴朗,我没有穿多少衣服就出了门,谁知

道刚还晴空万里的天,突然就狂风大作,因为穿得太少,我冻得瑟瑟发抖。爸爸看样子也很冷,这时突然发现爸爸不停地搓着双手,然后那双长着茧子的大手向我冻得发抖的小手靠近,我本想逃脱,可是却好像不听使唤,我还没来得及反应过来,就感觉手已经被一双大手紧紧握住,他用他那双大手在为我的小手挡风呀!爸爸手虽然粗糙,可是却十分有力,大大的手可以将我的手整个包住,真舒服。我突然觉得一股幸福的暖流涌上心头,

风吹得更大,可风再怎么吹也只吹到爸爸的手背,我知道爸爸的手其实也很冷,但是却依然挡在小手前。爸爸的手把我的小手握得更紧了,生怕我有什么闪失。就这样,大手握着小手一起回了家。爸爸这才松开他那长满了老茧的手,我觉得手被握得有点儿麻麻的痛,但是心里有像吃力蜜似的甜。幸福在这一刻把我包围。

此刻,我明白了,大手握小手的温暖,这就是幸福。

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篇11:感到幸福初三作文

全文共 671 字

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幸福并不遥远。幸福是心灵的感觉,生命的体验;获得是幸福,给予也是幸福;享受是幸福,奉献也是幸福。

当你考试失败、失望、伤心、难过时同学们纷纷会走过来安慰你,鼓励你:失败乃成功之母。不要让一点儿小小的挫折就把你-。要善于从失败中寻找原因。小小的挫折是迈向成功的阶梯。要相信成功最终属于你的。听到这一番番话,难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗?

当你病魔缠身,痛苦不堪时,你的妈妈忍着刺骨的寒风,冒着丝丝冷雨,背着你走在去医院泥泞的小路上。看完病回来,还要忙不迭地地,不顾劳累地给你煎药,煎完药还要喂你喝下苦苦的药。当你太苦不想喝时,就会慈爱地说:良药苦口,今天吃了药,睡一晚,明天病就会悄悄离你远去。当你听到这话时,你还有什么理由不喝呢?难道你不为自己有这样一个慈爱的好妈妈而感到幸福吗?

山区的孩子每天要走十几里山路去上学。上学回来,到家第一件事还不是做作业,而是先到地里去干农活。甚至有许多人还读不上书呢?而我们呢?相比之下我们算幸福了,白天坐在明亮宽敞的教室,天黑有明亮的灯光照耀。夏天热了、冬天冷了可以开空调来解暑、解冻。难道你不会有这样好的学习环境而感到幸福吗?

当你和你的父母亲去旅游时,在某一处景点与父母走散了,你一个人在角落里哭泣,有一位好心的叔叔走过来,向你问明原因,着急地帮你寻找你的父母,找到后却说:不用谢,以后小心点。当你听到这话,难道你为自己迷了路而遇到这样一位好心的叔叔而不感到幸福吗?

同学们,你们只要稍稍留意一下,就可以发现我们身边到处都充满着幸福。请不要让这些幸福从你身边悄悄地溜走,收藏起属于你的每一份幸福。

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篇12:实用幸福话题作文集合

全文共 262 字

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翰渤氦呦在韩语里是幸福的意思,那么,什么又是幸福呢?

幸福是哭泣了爱人的一句安慰;别人不相信你时朋友的一句:“我信你,别理他们!”;生病时家人的守护与陪伴……还有很多很多。

而有的时候,我们想要的幸福很简单。生活可以不好但不能没吃没住;爱人长相不好,但必须对自己好;朋友没钱,但在自己需要帮助时会奋不顾身,省吃俭用的省钱,然后把省下的钱借给自己。这些就够了,其实幸福就是这样简单。

很多人都羡慕别人所拥有的幸福,但他们却不知道,自己也许比他们过得更幸福。而还有的人,自己正享受着幸福却浑然不知,直至幸福从身边溜走了,他才懂得珍惜。

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篇13:成长幸福话题的中考满分

全文共 656 字

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幸福是快乐的根本,幸福是人生的指路明灯,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐,让快乐永驻人中。

幸福是快乐的根本,幸福是人生的指路明灯,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐,让快乐永驻人中。

幸福在于争取,幸福在于融洽,幸福在于心灵中的回忆。让我们把幸福永留人间。让笑容充满大地。

人的一生最快乐的时光总是短暂的。在我的生活中“幸福与我牵手”的机会也是很少的。对于我来说幸福一直在我的心中。像一朵鲜艳的花朵,绽放着,绽放着。香气随风飘散。

幸福是快乐的源泉。快乐是多种多样的。人的一生都在为自己的理想而奋斗;而沥经心血。那么你想过没有这是你的快乐吗?我问过自己快乐是什么?我想了很久。快乐不就是自己的愿望满足吗?妈妈的一句话点醒了我。“送人玫瑰,手有余香。”对,这是一种无私奉献的心这也是一种快乐。人不在于富贵;也不在于贫贱。只要人人有一颗善良的心,那么幸福就在你身边。一直陪伴着你。

当你走在明媚的早晨,一阵阵清风拂过脸颊。小鸟在树枝上玩耍。小鱼在池塘里嬉戏。使我的心情十分愉悦,这不是一种快乐吗?快乐无处不在。每一个人都可以去看透他

妹妹与我一起在沙发上玩耍,你弄我一下我弄你一下。双方不可开交。一会;两人有开开心心的一起做游戏。

爸爸每次在我考试的时候都默默鼓励我,我每次都加倍努力,可每次总是让爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你对我真好。谢谢在我困难时帮助我。让我明白了父爱的伟大。这不是快乐吗?在我的生活中充满快乐,正因为这些快乐使的生活多姿多彩。

幸福是爱的港湾,可以躲风挡雨,幸福是一副绚烂多姿的画卷,使生活充满生机。

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篇14:幸福在我身边

全文共 718 字

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总会有一些声音萦绕在我耳边,它们今我感到幸福无比。比如清晨的鸟鸣,田间的蛙鸣,夏日的蝉鸣。

有一种幸福的声音常在我身边,是一个很温柔很慈祥的声音。

母亲的声音从我小时候到长大一直萦绕在我耳边。小时候很淘气,也有一些被其他孩子带“坏”,于是,这声音便常常是发怒的,带着不满的。到上了小学,这声音又变得关心,爱护起来。到了中学,这声音时而是关心我学习的,时而是爱护我成长。但不论是哪个时期,我的心总是暖暖的心很幸福。

清晨时听到的第一句话,总是她的声音“该起床啦!”不知为什么,很多时候她都比我起得早,到了深夜,学习压力和作业负担有时比较重,但她总是会陪我一起熬,有时太晚了,她也会说“我先睡觉了,你早点儿睡吧。”这声音总是会融化我的心,让我感到暖和的`幸福。

那幸福的声音常在我身边,从小到大,从未离去。

有一种幸福的声音常在我身边,是一个时而柔和时而暴躁的声音。

程管是我来到中学以后,听到的第一声最清楚、最温柔的声音,甜甜的。使我担忧中学生活的心,一下子落了下去。也许是一见钟情吧,从刚看到她起,我就喜欢上她,她给了我一种独特的感受。到现在,班上一些调皮的男生还会时不时地惹她生气,她也会惩罚那些男生。有时事态太严重了,也就不是一会儿能解决的事了,耽误一上午都是比较常见的了。有时我也有做的不对的地方,她也会说我两句,提醒我一下。

我也会感到很对不起她。但唯有一点令我不解的是,为什么她生起气来也那么可爱!平时的时候,她的声音总是会令我很安心。只要一听到她的声音,我的心总是暖暖的。

那幸福的声音常在我身边,伴我学习,伴我成长。

这些声音像四月天里的云烟,像冰冷雪天里火焰,是我记忆中珍贵的宝石,是我生命里灿烂的珍珠。我感到幸福,因为那声音常在我身边。

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篇15:以幸福为话题的

全文共 341 字

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在每个人心里,都有一种淡淡的爱,这就是幸福

幸福也许是吃上好吃的食物,也许是玩好玩的游戏,也许是穿上漂亮的衣服,也许是有个美丽的面貌……

但是,我的幸福,不是这样。

那天,我和妈妈、爸爸去了外婆家,我独自一个人出去玩耍。刚好门口有一只狗,把我高兴地手舞足蹈。那只狗看见了,就狂扑过来,当时我就怔住了,吓得大哭起来。爸爸听到我的哭声,连忙跑过来,看我被狗扑倒在地,赶紧把狗打走,紧接着,我昏迷了。爸爸妈妈赶紧把我送到医院,妈妈吓得哭了起来。当时的我才三岁啊!等把我抢救过来,我的嘴旁边出现了用针缝过的印记……妈妈让我给奶奶打电话,我说,奶奶、爷爷、你们别害怕。之后,妈妈把我的事说了一遍,他们哭了。

现在的我,才感受到妈妈爸爸以及爷爷奶奶的关心与爱。我终于明白,这,就是我的幸福。关心与爱。

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篇16:幸福是什么九年级优秀

全文共 866 字

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幸福是“临行密密缝缝,意恐迟迟归”的浓浓母爱;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”隐士情怀;幸福,是“春种一粒粟,秋收万颗子”的劳苦收获;幸福,也是“竹中窥落日,鸟向檐上飞”的有趣生活。

幸福,每天都陪伴在我的身边,它陪我读书,陪我写作业,陪我爬山,陪我游泳。在我看来,最幸福的莫过于体育课跟同学打篮球了。

小学毕业后,我来到了城关中学。这是一个崭新的环境,也是一个新集体,更是一个新家庭,我被分配到了七年级1班,在这里,有许多热爱学习的同学,也有许多跟我一样爱好打篮球的同学,我们每天都玩得不亦乐乎。同时,我们也在努力地学习。

现在,我们已经相识一个学期了,同学之间都了解至深。这一学期,我们班转来了一位新同学,他也喜欢打篮球。因此,体育课我们都会进行篮球比赛。

体育课,我是体育委员,我每次都要带着同学们跑步,跑完后就做操。当所有体育项目做完后,便是我们的欢乐时刻了。

在班里,我的篮球技术跟阿彬差不多,因此,总是我们点球选队员,选完后,比赛就开始。

起初,同学们都认准了自己的对手,我站在三分线上,把球传给了小佳,小佳接到球后,就用各种各样的运球方式成功过了翔的防守,来到了篮下,小佳准备返回球时,阿彬以迅雷不及掩耳盗铃之势来到小佳面前,举起一只手并跳了起来,像是打蚊子。小佳身手敏捷,迅速一闪,过了阿彬,并把球投了出去——“空心”,我激动地喊了一声,球员的掌声不时响了起来。

接着,小佳把球发给我,我接到球后,先是小跑一段,然后用一个转身过了大伟,接着,阿彬拦了上来,于时,我也用花样运球方式过了阿彬。这时,翔也拦了上来,于是,我先是后背换手过了翔,然后跳投,又是“空心”。就这样,时间一分一秒地流逝,两队的投球数不断增加,队员们的心情也随着赛场上的情况一起一落,最后阿彬他们队以二十分比十八分的成绩险胜了我们。

虽然,我们队输了,但我们都很快乐。这种比赛每天都在进行,不仅是打篮球,学习也在比赛。我们的校园生活不仅丰富,还很有趣,我们都很幸福。

在这最后一刻,我不得不说:“如果一个孩子生活在幸福之中,那么他就学会了享受生活,享受人生的乐趣。”

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篇17:幸福的味道六年级

全文共 468 字

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在小时侯,我常常缠着奶奶,问她:“奶奶,你告诉我,幸福是什么味道的?”奶奶想了想,说:“幸福是甜的。如果每次你们都抢着吃我烧的饭,我就觉得像吃了蜜一样甜。”又说:“每个人都不一样,他们幸福味道也不一样,现在,你可以去问一问别人。”

我问了爷爷,他说:“幸福,是酸的。你们如果能经常来看我,我就幸福,那样,鼻子会不自觉地一颤,酸酸的,也很期待啊!”

我跑了过去,问爸爸,爸爸拍了拍我的脑袋,说:“幸福,是热热的,就在你给我倒一杯茶时,说一句祝福的话时,给我打水洗脸洗脚时,这心里是暖烘烘的,这就是幸福。”

我又走到了妈妈的面前,问她,她想了一会儿,说:“幸福,是凉爽的,当我不开心时,当我上火时,发现了你的好成绩,我就会消除火气,心里非常清爽。”今天,我又想了想自己的幸福,它,是什么味道的呢?

然后,我默默的把答案写在了本子上。

“幸福,是甜中带苦的,正如加上了冰糖的咖啡。当我在运动会上得了第三名时,我就觉得,幸福来之不易。得到了名次,拿到了奖状时,是甜的,可是,完成这800米的路程的那一段,是苦的。”

每个人的幸福都不一样,正如奶奶说的那样。

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篇18:东东和西西的幸福生活

全文共 606 字

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有两只老鼠,公的叫东东,母的叫西西,它们有一群可爱的孩子,但没有房屋住,它们每时每刻都在想着有一个温暖的家。

机会终于来了。有一天,东东和西西像往常一样出去寻找适合自己居住的小屋。当它们来到约瑟家时,发现了一个小洞,于是钻进去一看,哇!多美的地方呀,漂亮的房子,还有很多用来做毯子的布,太令人兴奋了。东东和西西高兴极了,迅速整理起了房子来,它们利用毯子布做了好多漂亮的衣服,给自己和孩子们每人都穿上一件,还做了一些被子呀枕头呀!东东又出去找了木头,抬来了核桃壳,支起了小宝宝的床,一下子就有了一个温暖的家。

有了家,东东和西西开始带着小宝宝们四处寻找吃的,它们出去了一趟,带回了好多吃的;就是冬天来了,也不怕了。

东东开始教小宝宝们在黑板前学拼音,学累了,西西和东东就带它们去外面玩,顺便又带回来好多好吃的。

约瑟的爷爷一直在帮约瑟改衣服,而掉下的毯子布就从地板缝里掉到了东东的家里,西西正好用这些布做了窗帘、门帘、桌布,等等,它们幸福生活着。

突然有一天,好多水冲进了它们的家,把它们辛辛苦苦弄好的家冲得乱七八糟。西西和小宝宝们奋力地抵抗着大水,好不容易,水终于退了,西西把被水冲湿的衣服、被子等都晾了起来,把家重新整理了一下。

自从东东一家安居下来后,有好多朋友经常未串门,家里一直都非常热闹,小宝宝们在平静而幸福的日子里边学习边成长。

小宝宝们一天天地长大,衣服、裤子都穿不下了。西西又开始重新为小宝宝们做起了新衣服。

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篇19:精选幸福话题作文集合

全文共 590 字

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幸福是小时候一串串糖葫芦,幸福是少年时一个个美丽的幻想,幸福是成年时的理想,幸福是老年时的儿孙满堂......

幸福它不会被人们发现,但是我们往往会不经意的错过它,也许是因为我们不了解它,也许是因为我们不在乎它。幸福对每个人都是公平的,可是一些人常常会因为失去爱情,失去友情,失去亲情,而说幸福不公平。幸福不会因为人们对它的埋怨,而远离人们。对于“幸福”这个字眼,人们也许读过许多有关它的故事吧!我也读过许多故事。

比如:莫泊桑的《珠宝》主人公是一对夫妇,男主人公一天到晚为妻子挣钱,而妻子却借爱看戏去和别的男人鬼混,她在生病时还带病去“看戏”,而男主人公却蒙在鼓里,他的妻子死后男主人公不断抱怨老天不公平,但是‘幸福’却给他一个令所有人都惊奇的美好生活。曾有一家人,他们生活很贫穷,但是他们很幸福,灾难有时是幸福的,一次车祸带走了他们的小女儿,他们的儿子带着一颗仅有的.童心,不断用行动来化灭父母心中的痛苦。这是小男孩带给他们的爱,带给他们的幸福。

幸福是需要行动的,一个事实证明了这句话,今年海地发生地震,这是一个大灾难,但各国人们向他们伸出援救之手,帮他们渡过难关,各国心理学家也用良好的心态救治他们,让他们从失去家人的痛苦中走出来,让他们过上幸福的生活。

幸福是一个人的理想,幸福是两个人的世界,幸福是三个人的幻想,幸福是爱情的神圣大师,成长的脚步是我幸福中的一小步。

这就是幸福。

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篇20:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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