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每一个生命,都懂得做最好的自己20篇

导语:双赢是一种生存的智慧,也是一种处事为人的策略。下面小编整理了每一个生命,都懂得做最好的自己。欢迎大家阅读!

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为自己而活高中

全文共 844 字

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朱光潜说:“人是自己的造化主。”由自己创造的幸福与为他人创造的幸福是无法比拟的,如叔本华所说:“你的幸福唯有你才能创造并感知,请不要为别人而生活。”为别人而生活是一种成全,为自己而生活是一种成就。

为自己而生活既是一场自我坚守,也是一种自我成就。冯炼,是一名“90”后。大学毕业后,当身边的同学都涌向大城市,在灯红酒绿的夜晚享受青春之时,冯炼选择回归本心,做一名守墓人。她从小便清楚地知道她以后的人生方向——守墓。或许在别人眼中,守墓是份枯燥且说起来不光彩的职业,冯炼坚持认为:守墓是份光荣且伟大的职业,因为烈士倒下了,仍是一座丰碑。在守墓的日子里,冯炼每天细心擦拭八百多块烈土墓碑,同时也将灵魂一遍遍擦拭干净,继续坚守这份伟大,继续为自己而生活。

为自己而生活并不是盲目地以自我为中心,丝毫不顾他人感受。为自己而生活是为了自己的精神愉悦,进而实现自我价值。

以为自己而生活为主,适当地为别人而生活。为自己创造幸福固然是种快乐,而为别人而生活则会使你的人生更为灿烂。外卖小哥不过是一份普普通通的职业。我想,刚开始许多外卖小哥都在为自己而生活。每送出一份外卖,幸福感就会提升一分,并不会去顾及顾客要求及配送需求。慢慢地,有些外卖小哥开始学会为别人而生活。他们不再一味地追求业绩,给自己创造幸福,而是思考如何为别人而生活。他们会跑遍大半个城市为武汉医院送去热腾腾的饭菜;他们会叮嘱人们待在家中不要出门,有什么事叫他们就好。

如果把人生比作一棵树,那么,为自己而活是树的枝干,为别人而活则是树的叶、花。我们需要扎实的树根使我们挺立于大地,也需要叶的清香,花的芬芳来展现自己。

如何为自己而生活是我们一生求索的问题。我们的目标、我们的追求在其中起关键作用。忠于自我还是随波逐流,一切都由自己来选择,没有是非对错。为自己而生活,要对自己所梦想的始终抱有信心,但不可盲目自大、目中无人。为自己而生活是为了看清人生高度,丈量人生厚度,不是为了”高人一等”。

为自己而生活,灵魂得以洗涤。

为别人而生活,灵魂得以滋养。

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篇1:可贵的生命话题初中

全文共 768 字

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我生日那天,妈妈送给我了一小盒紫罗兰种子。我看了看包装上的字,上面写道:您只要浇浇水,就能开出美丽的花朵。我非常好奇,想看看他是如何发芽长大的。也想知道他是不是真的只要浇浇水就能开花。于是我先把包装纸撕开,然后打开说明书,按照说明书上的一步一步操作。

一天……两天……三天……4天……5天……6天……7天……8天……9天……过了10天的精心照护后,他竟然没发芽。我认为它是假的,可我还是认真的照护她。就在二六一十二天时。图里突然冒出来了两个小点儿。于是我更加认真了,天天去观察它。又过了几天,他已经有一厘米高了。接着,我又开始耐心等待……

有一天早上,我看天气不错,既没有太大的阳光,地面又非常潮湿,所以我把它放在了外面。可是,好天气没到中午就不翼而飞了。第四节课开始时,外面又打雷,又下雨,教室里的同学们都非常害怕。顿时,我想起来还在外面的小紫罗兰苗?他不会就这样被大风大雨夺去了宝贵的生命吧,或者是被雨水冲走……反正这一次的经历会成为他的生命中的“绊脚石”。

放学后,我像火箭一样地冲到了家里。到家后,我来不及放下书包,赶忙去看我的小紫罗兰苗。“啊!”我尖叫了一声。因为紫罗兰的小盒子里全是水。我小心翼翼地把水倒掉,发现泥土覆盖了它的叶子。我把土壤移动到正常的位置后,又发现紫罗兰的盒子里好似没有一点儿生机一样,小紫罗兰更是奄奄一息了。就当妈妈和奶奶准备把它扔掉时我却拦住了她们的出去路。

我把它继续放到阳台上养,还在盒子底下戳了几个小洞,我想这样有利于它把多于的水流掉。就这样,我又照护了它几天。几天后,它竟然又竖起了“腰”。叶子绿绿的,子叶也凋零了,还又长出了两片新的叶子。

这时,我感到一股命命的力量在我手中跃动。紫罗兰这么小的生命,竟然有能如此坚强地生存。我想:在不久后,就会开出美丽的花朵。这让我知道了生命的意味是什么,是一一坚强。

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篇2:生命的意义初一

全文共 566 字

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当我第一眼看到这本书的时候,我就不由自主的在想:为什么这本书叫做《倾听生命》呢?我不知道作者对"生命"一词的看法和理解,便情不自禁的一口气读完。觉得作者对生命的诠释真的很透彻,使我们了解了生命的真正意义

生命是父母给予的,我们应当珍惜它,如果没有生命,那么一切都将是幻想。有什么为难的事情都要勇敢去面对,努力去解决,不经历风雨,怎能见彩虹。

这是一个真实的事情,在一个阳光明媚的下午,有一位女大学生因为考试成绩不理想,选择了轻生去跳河,被路过的一位老退伍军人救了上来,但老退伍军人却因为体力不支而付出了生命,在也没有醒来。如果不是她不珍惜生命,老军人就不会死,这一切将不会发生。

生命是多么美好,多么坚强,却又那么的脆弱,不堪一击。生命对每个人都是公平的,都不应该轻易的践踏生命。无论是人还是其他小动物,都有坚强的生命,都向往美好的生活,生命是美好的象征。

我对于生命的理解是这样的,对于我来说,我还年轻,还没有为祖国做出贡献,生命我们要珍惜它,爱护它。生命是大自然赋予我们生存的权利,所以我们应该更加珍惜,用我们美好的青春来报效国家。为祖国的强大贡献出自己的力量。

生命是美好的,让我们保持着积极向上的心态,让我们更加快乐的成长,从小草长成参天大树。倾听生命的成长,当作一个新的起点,追寻我们成长的足迹,努力学习,会让我们的明天更加灿烂。

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篇3:成长中的自己作文500字

全文共 547 字

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这段时间,我妹妹已经会翻身了,而且非常娴熟。

妹妹从一开始学翻身时,需要大人的帮助,要一手扶着她,还要一手推着她。我们不仅得用劲儿,她也得用劲儿。每一次翻身她都累地出一身汗,脸还憋的通红。不过,渐渐的妹妹经过每天的练习,已经能非常自如的翻身了,根本都不需要我们的帮助。每次把它放到毯子上,一眨眼的功夫,再回头看她的时候,已经好端端的趴在毯子上,自顾自的玩玩具了。妹妹好像掌握了“瞬间转移法”,从平躺到趴着,从趴着到侧身,简直就是一瞬间。

从妹妹出生到现在,我见证了她的成长。是她给我带来了快乐,是她让我见证了成长的奇迹。

妹妹出生时,是一个襁褓中的小婴儿,每天只会做两样事,那就是吃和睡。每天依旧是我一个人,既孤独又寂寞。

但自从妹妹四个月以后,我的整个世界都变了,每天的我都像一只快乐的小鸟,不再孤独寂寞,因为妹妹会笑了,妹妹在生气的时候会大喊大叫了,妹妹在高兴的时候会手舞足蹈了,妹妹还会抱着水杯喝水了……

妹妹的成长在改变,我的成长也在改变。

自从上了初中以后,我学会了如何建立友谊;我学会了西晋建立的时间;我学会了绿色植物和水循环;我学会了世界上有三种人;我学会了键盘一共有五个区域;我学会了发明与创造;我更深入的了解了该如何利用一分一秒,该如何交朋友……

成长听上去是多么的美妙,它将伴随我们一生。

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篇4:生命的灯塔话题

全文共 820 字

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开始,是否就是意味着结束?女娲创造了人类,赋予生命的开端,却也附赠了结束。短短世俗之路,来去匆促,看似毫无价值,终究这一切又是上天想给我们的启示吗?

邓丽君的撒手人寰,留存歌声供人们纪念;张雨生的逝世,留下好歌让人们回味;金门王的往生,仅剩六块钱令人叹息。荣华的生活,有黯淡的一天;青春的岁月,也有人老珠黄的时候。他们的故事,带给世人又是怎样的启示?又是如何的感叹?又是何种的惋惜呢?

岁月依旧,这些逐渐沉淀的故事,在谁的心中不断排演着?在谁的心中疑惑着?这样的开始,这样的结束,终究是璀璨,或是悲哀?有没有觉得,有好多的事总来得如此突然、急促,更走得令人措手不及!就好比“九二一”大地震、就好比“九一一”恐怖攻击事件,来得如此突然、快速,而所带走的一切,更令人手足无措、来不及挽回。

当你清醒过来,迎接你的是一片残骸景象,是一串串泪水所交织成的凄凉、哀伤。你能挽回什么?你什么都唤不回来!

你只有继续收拾残局,鼓起勇气,大家团结一条心重建家园,也去安息、抚平逝世人们的灵魂。你知道吗?当人们在收拾那残破不堪的场面时,才能真正去体会到世事的无常;才能真正明白人生的价值。

现今的人们常为了一张纸钞,而争得你死我活,不分青红皂白的失去理智,只是一方倒了,而另一方又能得到什么?到最后,却是一场空。有部电影里,一位正要断气的人,对着好朋友说了一句话,让我印象深刻:“我挥挥衣袖,不带走一片云彩;只带走你一点点的友谊…。”

生命的脆弱,从来就不是我们所能预知的,当双手一摊,什么都不带走,而所能带走的,也许只有那一点点的爱吧!人们愈随着年龄的成长,开始与结束的故事,将愈看愈多。万物的生长总有始有终,但终却也是始的开头。

可贵的是,我们竟能以有限的光阴,创造出无限的光辉;它所遗留下来的,正是人们的无价之宝。开始,我们也许看不见未来;而结束,却让我们看清了一切。带不走的,请好好爱护它,给下一代有好的开始。而带得走的!请好好珍惜它,别让自己有个让人叹息的结束。

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篇5:我懂得了珍惜生命

全文共 497 字

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生命是宝贵的,对于我们每个人来说只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

记得前不久,学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘,我们安静地坐好,等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后,光盘开始放映。

光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中,我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道,某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天,一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院,经及时的治疗,小女孩慢慢地好了。经卫生部门的检查发现,原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里,我的心马上揪了起来,因为妈妈曾对我说过,小摊小贩的食品不卫生,不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑,经常吃。我想:如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

同学们,你们还在吃小摊贩的食品吗?如果你们还在吃的话,我奉劝你们一句,不要再吃了,吃这些食品有什么用呢?

奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”同学们,不要再吃小摊贩的食品了,让我们为自己的健康和生命安全负责吧!

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篇6:给自己的世界一片晴朗初中

全文共 869 字

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清晨,独坐阳台,静默的注视着远方连绵的山脉和慢慢浮现的朝阳,望着天边的流云一缕一缕的镀满金色的霞,我的心中也透射进一丝丝的亮色。

回眸只见房间轮廓也逐渐变得清晰,散落一地的,除了数不尽的课本、作业,便是那如尘土般布满在角落的压力、负担。我的心刚刚被这狠狠地刺痛,一片灰暗。此时那天边耀眼的霞光呼唤着我走出这小小的斗室,走出这困局,去寻找属于自己的一片晴空。

整理心情,将理想与快乐放进背包,打开时光通道,寻找生命这条奔流不息的河流的源头,寻找我早已失去的那份纯真。

那是什么声音?充满活力,充溢着快乐。原来,那是课堂上传来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诵读声,那是课间几个小伙伴叽叽喳喳的欢快的笑声,那是路边传来的“谢谢你”“没关系”的谦让之词。而现在,耳边萦绕着的是老师的指责,父母的批评,同学们之间的无谓争吵。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失的是一份纯真、一份感动。我愿意付出一切努力找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗

那是什么文章?字体大小不一,歪歪扭扭。原来,那是我幼时写下的日记,那是我第一次学会用文字记录心情,那里有第一次为妈妈做饭的喜悦,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考试失意后的沮丧,那里有第一次宠物死去的悲伤。而现在,每天只能苦苦沉沦于题海,只能书写一篇篇没有个性、没有情感的文章,只能注目于一次次的分数,一行行的排名。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失了一份淳朴,一份真诚。我多么希望能找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗啊!

那是什么画面?天真,单纯。那是曾经与同桌之间的欢声笑语,那是男生女生在操场上无忧无虑地玩耍,那时班级集体劳动男生帮女生提水。而现在,男女界限分明,一旦靠近一点便会引起流言蜚语,父母的唠叨,师长的怀疑,无尽无休。这是怎么了?我们丢失了什么?我们丢失的是纯洁的友情和信任,真心希望找回那份纯真,给自己的世界一片晴朗!

生命是条宽阔的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童话,右岸是现实。踏过生命的激流,寻找那一份童话般的纯真,给自己的世界一片晴朗。

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篇7:认识自己初中

全文共 508 字

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说到认识自己,我还就真不知道如何是好,因为我对自己有一点点的了解而已,大概是自己太了解自己才迷惑了吧!

在比我小的朋友眼中,我或许是一位无微不至的大姐姐;在比我大的朋友眼中,我就是位稚气未脱的大孩子;在同龄的朋友眼中,我既是位诤友,也是位好惹事的损友。但我在朋友的口中,永远都是他们值得交的朋友。

在自己看来,自己的缺点总是大于优点的,妈妈曾笑蔑道:"你的动作比蜗牛还要慢。"我很是难堪,不过以一笑置之:"妈妈,我要是能把动作变快是不是要等到母鸡打鸣,公鸡抱窝呢?"妈妈只好无奈地笑笑。我也只能对着自己的计划空叹息,雄心勃勃地想做些什么,可到头来,自己不是为这事耽误了一会儿,就是那项计划拖延了时间,老因为拖拉的坏毛病和懒惰的坏习惯,使有条不紊的学习计划化作一纸空文。

不过,那是从前了,上了初中,我也该重新认识自己了,再不能让坏习惯剥夺我的目标,不许坏习惯让自己的计划化作空话,也不能总让叹息作自己生活的主旋律。我要奋发向上,要努力学习,要让自己生活的节奏快起来,要让计划有条不紊地实施,要让自己的学习建立于快乐之上,要让自己的生活奏出与众不同的旋律,我要让家人、朋友都见到一个全新的我。

这,是我的誓言,也是我的希望!

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篇8:描写生命的高度高中

全文共 938 字

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同一双鞋,定位不同,会有不同的价格;同一个人,定位不同,也会拥有不同的追求,成就不同的人生。

一双鞋,打上不同的品牌,便会拥有不同的价格。那么,你又是什么品牌呢?

是的,鞋因品牌价不同,人凭品格分高低。同样拜师于鬼谷子门下,同样生活于老林深山,孙膑与庞涓却有着不同的命运、相差甚远的口碑。同样的条件,同样的机遇,缘何成就了如此迥异的人生?孙膑安贫乐道,不汲汲于名利;他待人友善,坦荡洒脱。反观庞涓,则迥乎不同:好高骛远,野心勃勃,总想凭一己之力号令天下;心胸狭隘,嫉妒贤能,总想除掉前行障碍以期成就“一代吴起”的美名。不同的品格,不同的定位,终究为他们挂上了不同的“品牌”,而品牌的优劣,也彰显了他们生命高度的天壤之别。

一双鞋,放在不同的位置,也会有不同的价格。那么,你又把自己放在了何处呢?

地摊上不过几十元的鞋子一旦放到商场、专卖店,价格会涨到几百甚至上千。所以,找准自己的位置,才能将内藏的光芒尽情释放。就如淮南的橘种在淮北,只能长成苦涩的枳;就像挺拔于大漠的胡杨若生长在水足土沃的江南,它便再也不会有固有的粗犷豪迈。如果一个人找错了自己的位置,命运的星空便会黯淡无光,生命的高度也会一落千丈。定位自己的人生,找准前行的方向,你会在蔚蓝的天空下尽情翱翔。

如果把人比作鞋子,那你只是一双鞋子中的一只。一只鞋子,纵然出身名贵,纵然置于最醒目的位置,可又有谁会慷慨解囊!形单影只,失去了你的另一半你便失去了价值。所以,找到你的“另一半”很重要。当然,这里的“另一半”绝不是狭义的陪伴你一生的情侣。这“一半”可能是与你互利共赢的助手,抑或是与你和谐竞争的对手。一种默契、一种协作,便在“另一半”的定位中升华。“嫦娥”行空,“天宫”信步,固然离不开中国科技工作者的拼搏,更离不开科技工作者的团结协作,离不开国际航天的“危机”争夺。好鞋一只不行,高人一个不能。定位合作,良性竞争,你会奋发向上,会做得更好,攀得更高。

一花一世界。一个人如果要实现自己的价值,就如同一双鞋子,必须放对自己的位置。

一物一菩提。在心里种一朵花,你会养成良好的品格;在心里种一朵花,你会在生活中找准自己的位置,拥有属于自己的生命高度。

世界虽大,鞋如人生。找准你的世界,定位你的生活,你的生命便在巧妙定位时葳蕤绽放。

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篇9:我懂得了_

全文共 544 字

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天空中的乌云越来越低,大风和暴雨交织在了一起,演奏着一首悲壮的“暴风雨奏鸣曲”。风撕裂了天空,凄厉的哭叫,流出痛苦的泪水。

放学了,同学们纷纷举着雨伞,冲进了倾盆大雨之中,那一把把花雨伞凑在一起,从楼上看去,像一朵朵绽看的花朵,别是一份景致。但我却无心欣赏这份景致,眉头紧锁,哭丧着脸,望着同学们一个个踩着水花远去的背影,显得特别的孤单。我靠在栏杆上,苦思冥想如何回家。

算了,不管了!我披上衣服,一咬牙,一跺脚,脱离了走廊温暖的港湾,冲进了寒冷刺骨的“雨海”中。我竭尽全力奔跑着,像一只灵巧的小猎豹。冰冷的雨水拍打着我的脸颊,打湿了我的衣衫,时间也随着雨水被悄悄冲走,转眼间,老天拉下了黑色的帷幕,散发着暗淡的光彩。

我拼命踩着水花,刚刚跑出了校门,忽然,一个熟悉的身影举着那把熟悉的雨伞向我冲过来。我取下模糊的眼镜,使劲儿眨了眨眼,没错,是爸爸!

爸爸一边把雨伞递给我,一边让我把淋湿的衣服递给他,拧干。我们并肩走着,爸爸的衬衫引起了我的注意,仔细一看,只见衣服上有一大片水,像没关紧的水龙头不住的滴着豆大的水珠。

“爸,你的衣服……”我指着他的后背,惊讶的说。“没事,快走吧!”面对我的疑问,他却轻描淡写的一笑而过。

我的眼眶湿润起来,不争气的眼泪顺着雨水悄然滑落。

那一次,我懂了,什么是父爱。

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篇10:生命的芳香高一

全文共 727 字

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一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺,慕名寻到老僧释圆,沮丧地对他说:“人生总不如意,活着也是苟且,有什么意思呢?”

释圆静静听着年轻人的叹息和絮叨,末了才吩咐小和尚说:“施主远道而来,烧一壶温水送过来。”稍倾,小和尚送来了一壶温水,释圆抓了茶叶放进杯子,然后用温水沏了,放在茶几上,微笑着请年轻人喝茶。杯子冒出微微的水汽,茶叶静静浮着。年轻人不解地询问:“宝刹怎么用温茶?”释圆笑而不语。年轻人喝了一口细品,不由摇摇头:“一点茶香都没有呢。”释圆说:“这可是闽地名茶铁观音啊!”年轻人又端起杯子品尝,然后肯定地说:“真的没有一丝茶香。”释圆又吩咐小和尚:“再去烧一壶沸水送过来。”稍倾,小和尚便提着一壶冒着浓浓白汽的沸水进来。释圆起身,又取过一个杯子,放茶叶,倒沸水,再放在茶几上,年轻人俯身看去,茶叶在杯子里上下沉浮,丝丝清香不绝如缕,望而生津。

年轻人欲去端杯,释圆作势挡开,又提起水壶注入一线沸水。茶叶翻腾得更厉害了,一缕更醇厚更醉人的茶香袅袅升腾,在禅房弥漫开来。释圆如是注了五次水,杯子终于满了,那绿绿的一杯茶水,端在手上清香扑鼻,入口沁人心脾。释圆笑着问:“施主可知道,同是铁观音,为什么茶味迥异吗?”年轻人思忖着说:“一杯用温水,一杯用沸水,冲沏的水不同。”

释圆点头:“用水不同,则茶叶的沉浮就不一样,温水沏茶,茶叶轻浮水上,怎会散发清香?沸水沏茶,反复几次,茶叶沉沉浮浮,终释放出四季的风韵:既有春的幽静夏的炽热,又有秋的丰盈和冬的清冽。世间芸芸众生,又何尝不是沉浮的茶叶呢?那些不经风雨的人,就像温水沏的茶叶,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命芳香;而那些栉风沐雨的人,如被沸水冲沏的酽茶,在沧桑岁月里几度沉浮,才有那沁人的清香啊!”

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篇11:关于我为自己骄傲初二

全文共 494 字

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瞧,镜子中的我:大大的脑袋上一头密密麻麻的乌黑的短发,像钢针一样竖起。一笑起来小眼睛就眯成了一条缝,现在上面又架起了一个蓝丝边的眼镜,看上去斯文了许多。因为我特别爱笑,认识我的人都说我是“阳光男孩”。

我的特长是拉二胡。去年春节刚过没多久,老师教了我一首新曲子——《赛马》。当听到这首曲子时,我仿佛看见了:蔚蓝的天空下,几匹骏马在一望无际的大草原上激烈比赛的场面。我一下子就喜欢上了这首曲子,认认真真地跟着老师学,回家后,每天用心地练习,结果不到1个月的时间,我就把二胡曲背得滚瓜烂熟,老师也夸我进步不小。有一天上完课,老师突然问:“严禹森,你敢参加比赛吗?”我不假思索地说:“我敢。”老师笑眯眯地说:“嗯,就是要有这种‘初生牛犊不怕虎’的精神。”从那以后,我更加发奋努力,顺利通过了盐城地区的初赛、复赛后,我终于获得了去北京参加比赛的资格。

暑假里,爸爸妈妈带我去北京参加比赛。虽然我是第一次参加如此大规模的比赛,来自全国各地的参赛选手也有一、二百个,但是我胸有成竹地走上了舞台,发挥出了自己的最高水平,最后,我获得了“第二届全国青少年文化展评活动”二胡专业“二等奖”。

我真为自己感到骄傲

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篇12:关于生命的灯塔话题

全文共 523 字

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你相信吗?只要有心,只要信念,哪怕是在最不可能的地方也总能开放出一朵美妙的花儿来。

两极是地球环境最恶劣的地方,这里遍地是冰雪,阳光一年也只有一两次,并且养分不足。谁也不会想到在这也有植物顽强生活着。

在那坚硬的岩石中,用工具把它们敲开,就会发现岩石外围有一圈绿色的海藻。它们生长缓慢,五十年也只扩大一平方厘米左右。可这种海藻却因为自己生长在岩石中与生长缓慢的特点,在寒冷恶劣的极地生存下来。它仿佛在用一种最顽强的姿态向人们宣布:生命从来不会绝望,哪怕只有一线生机,我们总能依靠那种不放弃的精神存活下来。

在南美洲的厄瓜多尔雨林中,有一种名叫海芋的植物。雨林中有一种叫巢蛾的虫子,它喜欢把卵孵在海芋上,卵吸引叶子的营养孵化出来,海芋的叶子却因营养不足而坏死。为了避免巢蛾的蹂躏,海芋用了“装病”的方法,在叶子上伪装出表示生病的色斑,这样虫子就会误以为它生长有问题,不侵扰海芋,这样就可以“高枕而卧”了!迎风盛开的美丽海芋,在阳光下悠悠地晃动自己的叶子,那洁白的花瓣是一种最明亮的希望。

生命从来不会绝望,哪怕只有一线生机,我们也要和那个叫做命运的东西搏一搏。用尽全身心的力气,无论在什么环境下也要顽强生长。努力活着,努力一点一点往前走,生命从来不会绝望。

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篇13:三年级的珍爱生命的作文大全

全文共 533 字

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我的爸爸特别喜欢抽烟。我经常欠爸爸戒烟,但是爸爸不听,还不耐烦的告诉我,你不要管我,管好你自己的学习。但是我还是不听,继续对他说,没次被他骂的时候,我都在心里说爸爸,你变了,变的没有以前那么讲道理了。

妈妈规定以后,你就不敢再抽烟了。后来你变了,变得不爱抽烟了,有时候,我觉得很无聊,想听一听钢琴曲。没想到从抽屉中翻出一盘磁带,上还写着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出来听,只听见从磁带里传来了幼稚的声音,好像在说话,这声音会不会是我小时候的呢?这时,从磁带里传来唱歌的声音。哦,我在唱《世上只有妈妈好》。多天真,多响亮!我还听见了哈哈哈声音,她在逗我说话。我听不懂自己两三岁时咿咿呀呀的话,但我可以感到一个小生命正在努力表达自己的感情,听着这可爱的声音,我的眼泪湿润了,不知为什么,我内心无比感动。从那时幼稚天真的我到现在懂事成熟的我,我的一切都是父母给予的。

听着我童年的说笑声,我感到感概万千。小时候我躺在摇篮里渐渐长大,现在回忆起我走过的风风雨雨,我终于感到了父母在我生命中无比论比的地位,他们为我的一切做出了牺牲,把希望寄托在我的身上。这就是生命充满爱的生命。

曲子结束了,我的耳边又想起了那么幼稚天真的笑声。爸爸、妈妈、生命,我不会令你们失望的!

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篇14:留一点什么给自己高中

全文共 782 字

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你有没有想过,留一点幸运给自己?在信息高速发展的今天,每个平凡的你整日忙忙碌碌,勤恳的完成每日应做的任务。不抱有侥幸心理,生活按部就班,尽管保持个人的理智态度,对未来有美好的憧憬,可终还是败在真实的现实中,对吗?

那么,你有没有想过,去留一点幸运给自己?不是大难不死的奇迹,也不是工作时偷懒而未被领导抓包的侥幸,而是暴雨后的彩虹,会让你瞬间充满希望的那股特别的力量。

每个平凡的早晨6:40,自然醒的时间与前夜设定的闹钟同步就是幸运;每当你慵懒的伸完懒腰,拉开窗帘时,阳光不偏不倚的洒在你身上,这是幸运;在早晚高峰期,能在公交地铁上找到一个“无人认领”的空位,这是幸运……

幸运真的很简单,可为什么明明随处是可见的幸运,还会有人杞人忧天,在深夜时睡不好觉,失眠刷着朋友圈。边为别人的美好生活点赞,边为自己的生活哀叹。一面喊着要努力变优秀,过上电视剧和小说中的幸福生活,一面又感慨命运的不公,羡慕并嫉妒地兀自抱怨着“为什么同样是人,他能比我优秀?”这个问题,我想替你解答:那是因为对方可以享受生活,热爱生活,把一小份幸运放在身边,同时拼命去努力,为自己制造机会和可能,让自己的努力变成双倍的“幸运”,而不是唉声叹气,强行把自己的世界涂成深灰色,用自己掷地有声的努力,去让自己成为一个幸运并幸福的人。

生活不易,可幸福也不远。那些你绕过的远路,努过的力都能成为不久后未来那个幸运的你成功的垫脚石。所以,多留点幸运给自己,多对世界努点力,越努力就越幸运。生活不是偶像剧,没那么多多余的设定,没有固定的主角,没有那么多的不公,只是个别人的起点比我们高一点而已,其他哪一个不是自己一步一个脚印自己走出来的?在你的人生里,你就是自己的主人公。每个平凡的人都是幸运的,每个在你看来所不起眼的路人甲也会变成你所羡慕的那个发光的任何一个他。

所以,别对自己吝啬。记得,每天都留一点幸运给自己!

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篇15:要相信自己小学生

全文共 1151 字

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五年级的期末考试,让我沮丧到极点——16名!同学的嘲笑,家长的批评,都让向来开朗的我,陷入了阴影。特别是数学成绩,可以说是一塌糊涂,老师都不断的批评我。而我也对自己毫无信心。我只能每天悲哀地望着夕阳,一缕清风拂过,似乎在吹散我心头的阴云,苦苦地皱着眉头,我不禁一阵心酸。 The fifth grade final exam made me frustrated to the extreme -16! Students laughter and parents criticism all made me always cheerful and fell into a shadow.Especially for mathematical results, it can be said that the teacher constantly criticized me.And I have no confidence in myself.I can only look at the sunset sadly every day, and a breeze blows, as if the clouds that spread my heart, frowned bitterly, I cant help but feel sad.

“嘿!”我吓一大跳,原来是我的死党贾天,“怎么啦!还没从期末的阴影里走出来?瞧你那样,平常那么乐观,咋啦?这就萎缩了?”我捶了一下他的胸膛,好声没好气的说:“关你啥事!”“你说你,不久考差一次吗?有什么大不了的,人人都像你这样,那象我们这些差生还不得去死了!对吧。生活依旧要继续滴,你要有坚强的精神,学习老师上课讲的那些名人的精神,懂啵!”

我不禁被他这一番欢颜笑语逗笑了,是啊!就因为这一次的打击,而灰心丧气,这不是我的性格啊!我要继续努力,才能站起来!“

听完朋友的这番话,我顿时明白了原来每个人都会有自己的弱点,每个人都需要发现自己的优点,正视自己的缺点,这样才能使原来并不出色的自己闪耀出光芒。于是我也开始努力起来,肯定了自己的能力。在后来的一次考试中,班里许多同学都退步了,而我却重进前5名。

从那时起,我相信自己只要在多用功些,有坚强不屈的精神,把平时娱乐的时间分担多一些给学习,也一定能获得更好的成绩的,古训有言:一分耕耘,一份收获,付出与回报是成正比的。

现上了初一,压力大了,功课多了,时间自然很紧,我仍需继续努力,好好学习!

每个人都应该相信自己,即使你不是金子,即使你不会发光,但你总有你的功用,正所谓天生我才必有用,千金散尽还复来。所以,当你千万次为别人鼓响双掌的时候,也请你为自己鼓掌,星星之火,即可燎原。时刻牢记,成功,第一步是——相信自己!

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篇16:让生命充满爱初中

全文共 685 字

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爱,这个令人深思的话题又一次打动了我。泪水肆腻的流着,是歉意,是纤悔。是的,世界被爱点缀着,然而那最深沉最难以理解的的爱无疑是父母与老师所给予的。但是这一切听起来似乎并不生动,或许这份爱以被我们遗忘,那么就让我们一起去寻回那片遗失的爱的世界。

妈妈的爱,多么伟大又是多么普通啊!它一直成为爱的主题,但是我们又何曾真正去体会过呢?妈妈无怨无悔的承担着所有的家务活,走过了岁月的坎坷,那双生满老茧的手便是见证。从呱呱落地开始,妈妈就用她的爱喂养着我们,这种爱融入平淡如水的生活里,甜甜的。涩涩的。

爸爸的爱,是那样的熟悉又是那样的陌生。似乎永远都被忽略,或许这份爱会被爸爸永远埋藏在心底,或许它永远都成为一种被错待的称呼。爸爸总是那么严厉,难道这份爱真的可望不可即吗?我总在晶莹的泪水中幻想着。凉凉的。暖暖的。

我也不例外,一个被爱包围着的女生。爸妈无怨无悔的为我“服务”着,得到的却是我那无尽的抱怨。成为中学生的我对这一切似懂非懂,似乎对“孝顺”这个词有了更深的理解。但是我还是任然压制不住刁蛮的小姐脾气,常常惹爸妈生气。然而我却怎么也不能理解:爸妈的额头上为什么又多了一道刻着岁月蚕桑的皱纹。我们一直做的只不过是力求演一个儿女的角色而已。

老师的爱,是严厉的,还是慈祥的。是冷淡的,还是热情的。你可曾读懂?浓浓的。淡淡的。

与其用再多华丽的词藻来抒发自己的感情,不如用真切的行动来证明。那么,我们唯一的行动便是认真读书,不仅是为了老师,还是为了爸妈和自己,更是为了中华之崛起而读书!

是的,爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国。那么,就让我们在这片爱的世界里学会爱,懂得爱。让生命充满爱!

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篇17:小作文珍爱生命三年级

全文共 537 字

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2008年的“512”四川汶川大地震,让全国人民为之震撼。面对这突如其来的自然灾害,让我们经历了灾难和痛苦,让我们体会到了生命的脆弱与珍贵,同样也让我们感受到血浓于水的亲情、友情、师生情。

我们经常看到以下的镜头而感动:

解放军叔叔没日没夜地用手搬开大石块救出伤员;有一名20多岁的女生过生日,被压在瓦砾堆里,160位解放军战士,一齐唱起了《生日快乐歌》,她苏醒了;某个学校的好几个同学被压在下面,他们聚在一起,捡起丢在地上的水瓶里的水喝了起来,一个同学鼓舞着大家,坚决不能放弃,并一起唱着国歌,被救护人员听见了,顺着歌声找到了那几个小同学,大家得救了!

是啊,也许灾难夺走了我们的亲朋,夺走了我们的家园……但是它无法夺走我们生存的勇气和抗击灾难的信息,无法夺走我们彼此心连心的爱。“我们在一起,珍爱生命,永不放弃!”这种精神,鼓励着灾区人民,激励着我,奋发向上!

生命是什么?以前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。它像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命。

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篇18:生命之歌初中

全文共 953 字

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生命,是一首歌,它不需要谱曲、作词,只需要你用心,用一生来演绎。它可以悲凉婉转,可以奔放热烈,可以平静如水,亦可以杂乱无章。那么,就让我们演奏一曲不卑不亢,顽强向上的生命之歌吧!

马克;吐温曾经说过:十九世纪有两大奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,小海伦就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她睁开了心灵的眼睛,也从此展开了梦想的双翅。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的追求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去。每得到一点进步,就有一份鼓舞,使她逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,到蓝天的深处,到希望的顶峰!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她用她的一生,为我们唱响了一曲不屈不挠的生命之歌。

张海迪,5岁患脊髓病,胸部以下几乎全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学中学课程。15岁时,海迪跟随父母,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

最终以骄人的成绩和顽强的毅力被世人所认可。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却自强不息地学完了小学、中学全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪说过:我像颗流星,要把光留给人间。她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习和工作,唱出了一首顽强不息的生命赞歌。

海伦、张海迪,她们都曾是被命运所抛弃的残疾人,但她们却没有抛弃命运,反而用她们对世界、生活的热爱,演绎了一种只属于她们的精彩;以她们的毅力和恒心,为世人谱写了一首生命之歌,而这首歌,必将世代相传,生生不息!

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篇19:掂量自己的生命作文800字

全文共 919 字

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寻己之梦,追己之需。

人生如此,足矣,乐矣。

世间万物皆有其评判标准。以厘米和千克衡量物体的长度和重量;以法律衡量人的行为。更有甚者,以分数论英雄。而生命的价值若能以权衡量之,是否有一尺标杆呢?

小草与大树相形见绌,古今尚不能相提并论。而人与人之间又岂能等量观之,“一视同仁”呢?

“人生最怕被三样东西束缚:过去、别人、金钱。”中国知名艺术家演员斯琴高娃,纵观她的演艺生涯,所演角色或辉煌,或卑微,或庄严,或慈爱,但那都不是她,不是与其血脉相连的生命的一部分。她不过是演绎着别人的故事,感动着别人的人生。在《朗读者》中,一篇《母亲》令她长声哭泣。她不再在别人的故事里流着自己的泪,而是真切的以自己的心去感受生命,去触摸生命,去掂量生命,属于自己的生命。

“小知不及大知,小年不及大年。”朝菌不知晦朔,蟪蛄不明春秋。而冥灵者和椿树以百年为春秋,与其匹之,悲乎!若不与其匹之,又何来悲?况且又何需匹之。蟪蛄生命虽短,但能知光阴,为生命发光发热。古树虽能历百年,但却难觉世事变化,在寂寞中荒废生命。我们无需以他人之眼量度我们生命的宽度,只要我们感到满足快乐便是最好的生命。正如蜩与学鸠,它们满足于抢榆枋而止,而并不羡慕鹏的绝云气,负青天,扶摇而上九万里,这是它们对生命的掂量,是它们对生命最好的答卷。

田野里的守望者,秦玥飞。他以优秀的成绩考入耶鲁大学拿到全额奖学金。他兼修政治学与经济学,他在学校里做过主席,组过乐队,如此出类拔萃,无出其右。在人们的信念中、期望中,秦玥飞应在一线城市,西装革履,高尖人才,但他选择了田野,选择了去乡下做村官,令人议论纷纷,大跌眼镜。云端般的人生是“人们”的想法,而非秦玥飞自身的选择。脚踏实地,仰望星空才是他自己对生命的解读和掂量。他只有看着稻田,嗅着土香,才不辜负自己的生命。

每个人对生命的掂量都有所不同,而那把称就藏在你的田间。不似那些腰缠万贯的官员,欧阳修立志于田间之乐,与民同乐;不似追名逐利的读书人,宋濂却以“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”成为读书人的标杆;不似那些夺取眼球的学者,杨绛甘于人生的边缘,一生平淡。

人生在世,尽心就是完美,生命价值,适心就已宏伟。

掂量自己的生命,拊己之心,足己之意,善哉!

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篇20:做自信的自己高一

全文共 875 字

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我是父母的“掌上明珠”,他们把我含在嘴里怕化;捧在手里怕掉了。我是要风得风,要雨得雨,所以从小就是一个任性骄横的家中小公主形象。今天我读了90后这本书,让我晓得了许多道理,也改掉了许多坏脾气;对自己充满了信心;多了几分勇敢和自信;认识到从小就应该拥有创新精神勇于担当责任;自信乐观是我们的表情……对于我出生在90后,我想骄傲的对大人们说:“我是新一代小公民,请他们放心让我去寻找自己的人生,为自己的愿望拼搏,是的,我们的条件不错,我们有漂亮的学校,美满的家庭。我们应该好好读书。成绩固然重要,但是更好的学习习惯和行为习惯却是我们搞好学习的基础”,因此,我还需要自信,要坚持,有积极向上的心态;要有顽强、拼搏、奉献的精神。

我们要正确对待挫折,人生免不了要经受挫折和失败,要正确对待失败。学会分析失败的原因和缺点。比如主观方面是不是自己的期望值过高,或者自己的意志不够坚强,情绪波动等。没有注意扬长避短,拿自己的缺点和优点竞争,在遭遇挫折和失败时。要对自己说:“不要紧,下次一定成功。”

让我们拥有自信,从现在做起,例如,敢于正视对方的眼睛说,表现自己的坦诚和自信;抬头挺胸;养成主动和另人说话的习惯;养成开怀大笑的习惯。

有一次,我考试后砸了。我就觉得自己很没有用,到了家里爸爸安慰我说:“失败是成功之母,孩子,下一次一定会考好的,你对自己要有信心,”我被爸爸的话感动了,我就在心里想,下次一定要考好,结果我发奋学习,在考试的前一天,我反复地温习功课。考试的成绩单发下来了,我果然取得了好成绩。我认为爸爸说的话很对,今天我对爸爸说的话有了更深的理解。我认为自信并非自负,自信心好比左右我们一生成就的调温器。调温器调得合适,学习和事业就容易成功;调得低,对学习要求过于自信,过分估计自己的能力过低,估计面临的困难认为自己比别人强,不虚心接受别人的意见。一意孤行,最终也遭受失败。所以我们在保持自信的同时,也应该努力培养对自我的正确认识和客观评价。

我们只要不怕挫折,敢于挑战自我,养成自立自强的精神和良好的行为习惯。长大后才能为祖国作贡献,成为新一代的小公民。

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