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每一个生命,都懂得做最好的自己(汇编20篇)

导语:双赢是一种生存的智慧,也是一种处事为人的策略。下面小编整理了每一个生命,都懂得做最好的自己。欢迎大家阅读!

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写遇见最美好的自己初三

全文共 662 字

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如果人生没有阳光,那就自己发光。

——题记

大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑:沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了壮观:人生如果失去了坚强,也就失去了意义。

苏轼面对别人对他举剑欲杀,稳如泰山,面对赐号称号毫不动摇,面对荣华富贵,不为利益所诱惑,在北海牧羊十九载,都是因为苏轼有坚定的信念,如果在以后的人生中,我们也能如此坚持,便会遇到更好的自己。

逆风的方向,更适合飞翔

记得上小学时,我的字非常难看,每次交完作业,老师总会在班里点名批评之后还让同学们传递的“展示”那一刻,我下定决心,放假一定要认真练字,当开学时,老师当众说士别三日定当刮目相看。原来我是可以写好字的。慢慢的我们字没有那么难看了,也再也没被老师批评,后来,我特别感谢这位老师,如果不是她的举动,可能我无法下定决心改变,也许逆风的方向更适合飞翔。

在逆境中成长比高贵更贵

从小学到现在身材是我最头疼的问题,同学们总会起各种外号,但我觉得既然身材变成这样了,那就应该让自己变得有内涵,我开始努力学习,在那个校园里少了一个上课爱做小动作的女孩儿,多了一个努力学习的胖女孩儿,。因为有了他们,我开始下定决心减肥“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”一帆风顺的不是人生,只有在逆境中成长才能比高贵更贵。

人生没有到不了的目的地,只要坚持和努力,就会得到那个你想要的结果,如果你不努力,别人想拉你一把都找不到你的手在哪,请记住,如果你的面前有一扇门阻挡了你前进的路,不要气馁,至少去推一推,关着的门不一定都上了锁,我很高兴遇见了最好的自己。

人生必须有裂缝,阳光才能照的进来。

——后记

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篇1:珍爱自己的生命

全文共 595 字

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在百花即将百花凋零的时候,我们总爱感叹美丽的即将逝去,惋惜花儿的离开。在黄叶纷飞的秋天,我们才能察觉到生命的弥足珍贵,叹惋落叶归根的伤感情怀。

关于生命,关于珍爱生命,在这个无时无刻都充满着生命契机的世界里,我们无时无刻都在讨论着关于生命的话题。我们亲爱的父母给了我们的生命,我们所拥有的一切都是父母所给我们的。不仅如此,他们还不求回报的给予我们想要的东西让我们快乐成长。

然而现在有许多青少年,小小年纪就开始厌世,遇到一些小挫折,就吵着要自杀,让无助的父母悲哀的哭泣。可他们想过没有,多少人在逆境中尚且以生命为贵:海伦~凯勒在双眼盲、双耳聋的情况下,还认为生命是多彩的;张海迪在轮椅上,忍受着病痛,自学完了英语等一系列课程,她还发出了这样的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顾他人感受而轻视生命的人,是否会觉得有些汗颜呢?

在这个世界上,生命不仅是属于我们自己的,还属于我们的亲人,我们的朋友,若我们不珍爱我们的生命,最痛心的是我们的亲人,那种痛是揪心的,是任何药物不能痊愈的痛。为了他们,请珍惜自己的生命,更请热爱自己的生命。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,他很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

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篇2:最新做最好的自己的满分

全文共 1036 字

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指尖飞跃在黑白键上,时而深沉,时而轻快。一个个美妙的小音符像一只只小精灵,每轻点一次琴键,就会跃出来一只。 The fingertips leap on the black and white keys, sometimes deep, sometimes brisk.The wonderful little sounds are like a small elf, and every time the piano keys are light, one will jump out.

“呯——”糟了,本应该柔和又有力的D大调和弦,因为没有控制好力度,几近变为可怕的粗暴。

我小心翼翼地用余光瞟了一眼身后侧的老师,果不其然,他面色凝重,深深地叹了一口气,问道:“你这周到底有没有好好练?”我慌了神,支支吾吾地回答道:“这……这周作业太多了……”他用平静的语调说道:“下周就要比赛了,你连轻重都还没有控制好,弹的时候也干巴巴的。弹琴要带入感情啊!弹琴是一件快乐但又艰难的事,而不是随心所欲。”

我并不理解,但看他直勾勾地看着我,我只好点了点头。

回家后,我在网上搜索了我比赛的曲目——《那一天的河川》的视频。点开后我闭上眼睛,侧耳聆听。视频结束了,但那动听的旋律仍萦绕在我耳畔。现在就试一试!注入感情!

我走到钢琴前,轻轻地掀开琴罩,打开琴盖,挺直背,十指缓缓地落在琴键上。舒缓又有力,激越又动听。音符小精灵们仿佛包围着我,带我进入一个美妙的音乐国度。久石让、班得瑞、贝多芬、理查德……呀!他们看起来都是那么的快乐——沉浸在音乐里,是那么的幸福!

“呯——”我一下子惊醒了。小精灵、鲜花统统消失了。

“我果真做不好的吧。”我懊恼地想着,盖上了琴盖,弹琴的兴致消失得无影无踪。

我一下子扑倒在床上,委屈,又愤怒。为什么我就是做不好?为什么我努力了也没有好结果?一边想着,我的眼泪扑哧扑哧往下掉。正当我找纸时,一眼看见了放在床头的那本书。

是东野圭吾的《解忧杂货店》!因为忙着学习、练琴,借来后,我竟没有翻过一次。我随意翻开了一页,一行字映入眼帘:“即使最后打了败仗也无所谓,至少你留下了自己的足迹。”是这样的吗?那我……留下足迹了吗?

我好像突然明白了点什么,顾不及穿拖鞋就往钢琴奔去。是这样的吧?我老是弹不好,肯定是我努力的还不够,没有用尽全力吧?

无论在家中,在老师那里,又或是在灯光闪耀的舞台,我都已不再畏惧。因为我知道,那个伏在钢琴上的影子,是最好的我。

“任何事情,努力了才知道结果。”

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篇3:描述给自己一个希望作文500字

全文共 430 字

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曾经听过这样一个动人的故事,有一位女作家到纽约参加会议,来到下榻的宾馆,看到一位老妇人在卖花,虽然穿得破旧,但精神却很好,用微笑面对每一个经过她身边的人。女作家受到感染,不由自主地挑了一朵鲜花。

“您看起来很高兴,为什么呢?”女作家问。“一切都是美好的。就算是耶稣被钉上十字架而受难的星期五,再过三天还不是复活节?一切又恢复正常。当我遭受不幸之际,便会满怀希望地等待三天。”老妇人回答。

“满怀希望地等待三天”,说得多好。人生路上,谁会没有一点挫折和困难?可是,并不是所有人都满怀希望地走下去。于是,世界上便有了这样两种人:一种人用歌声裹着泪水,一种人用泪水裹着歌声。何不给自己一个希望,使人生路上多一些对未来的憧憬和向往?

留给自己一个希望,并非什么难事,人生就是一个诠释希望的过程。我们要为自己所拥有的希望,认真地过好每一天,做好每一件事。

太阳每天都是新的,冲破黎明前那最黑暗的第一缕阳光,正是光明给予万物的希望。

希望,是人生乐章的音符。

希望,是打开困惑的钥匙。

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篇4:这个故事让我懂得帮助别人快乐自己作文350字

全文共 335 字

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有一天晚上,我躺在床上翻来覆去的睡不着觉,于是我翻开了床头的《读写算》。其中有一个小故事深深的吸引了我,它的名字叫作《大耳朵女妖》。

大耳朵女妖听到了救命声,急忙赶过去,一看是三只小松鼠不小心挂在了风筝绳上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠,把它们放在自己的耳朵里。大耳朵女妖继续前行,在途中又分别救了遇难的三只小猫和一朵生病的乌云,并把它们带到了安全的地方。为了感谢女妖,它们分别送出了自己最好的礼物,大耳朵女妖很开心!于是她们成了最好的朋友。

我觉得大耳朵女妖乐于助人,自己也感到了开心和快乐。在以后的学习生活中,我也要向大耳朵女妖学习,帮助别人快乐自己。在学校同学遇到困难,我会伸出我的双手,尽力去帮助他。在家里我会帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。

帮助别人快乐自己,从我做起!

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篇5:改变自己800字作文

全文共 787 字

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催化剂,是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。

人生,离不开的两个字——改变。往往在历经挫折,磨难后,总希望能取得胜利与成功。然而事实总不尽人意,人这一生要经历太多太多的磨难,从而便有了太多太多所谓的“改变”。这些挫折与困难便成了人生的“催化剂”。而我们自己就是反应前后都没有发生变化的物质。这些物质却遵守着一个质量守恒定律,一条不变的定律。尽管挫折,困难的来临不是我们所希望的,但是,我们依然需要选择这些“催化剂”来加快反应的速度,获得成功。

自己+失败吸取经验教训并加以改正错误自己+成功。没错,“失败”与“自己”反应,经过“吸取经验教训并加以改正错误”的催化,很快便生成了一个全新的自己,失败经过改正,也就变成了成功。这是一具获取成功的化学方程式,,在整个变化过程中,不曾改变的始终是自己。

自己+挫折乐观向上,积极进取,努力奋斗自己+胜利。“挫折”如以往那样悄然而至,与“自己”混合在一起,那么加入催化剂“乐观向上,积极进取,努力奋斗”挫折在他们的改变下,蜕变为一种新的物质“胜利”在整个过程中,不曾改变的是自己。

自己+自卑安慰,振作,微笑自己+信心。有时候,因为种种原因,觉得自己很卑微,好无能,简直是一无所用,自卑感就油然而生,那么就安慰自己,使自己振作起来,给自己一个鼓励的微笑。让自己有信心,便有勇气接受挑战,取得成功。其中,不曾改变的仍然是自己。

总是有许多不同的反应物和自己发生反应,经过催化剂加快反应的速度生成自己和新物质。人生就是这许多程式。这些方程式中,不曾改变的就是自己。

可见自己是多么重要,没有自己,人生的化学方程就没办法进行,自己要选择生成物,自己要改变反应物,自己要选择催化剂。自己能将自己的人生化学方程演变的更加完美。

人生,就是一个个不曾改变自己的化学方程式。总是在激励着自己前进。

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篇6:主宰自己的命运高中

全文共 649 字

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有一位老人收了四个徒弟。有一天,老人对他们说:“你们帮我去高山取经书,谁取来我就收谁为徒弟。”

四个徒弟一听,都异口同声地说:“请师傅放心,我们一定取回经书。”

四个徒弟出发了。他们走啊走啊,来到了一个村庄。村庄里的人一见有生人,二话不说,拿起锄头、竹竿劈头就打,打得他们鼻青脸肿。他们愤怒极了。其中有一个徒弟咽不下这口气,一定要与他们理论,还对另三个徒弟说:“要走你们走好了,我一定要讨个公道!”

其他三个徒弟也顾不得他了,继续赶路。走了很长时间,他们有来到了一个悬崖边,悬崖很高,非常危险。一个徒弟见了,说:“这么高的悬崖掉下去,不摔死也会残废,经书还没取到,我的命就没了,我才不去呢!”

说完,他回头就走。另外两个徒弟你帮着我,我帮着你,小心翼翼地爬过了悬崖,继续向前走,他们走了一会儿,来到了一个荆棘丛生的地方,路很难走,里面还有毒蛇苍蝇。一个徒弟见了,对另一个徒弟说:“走了那么长的路,我都快累死了,谁知道什么时候才到啊!

我劝你啊,也不要走了。”说罢,他回头走了。另一个徒弟没有退缩,继续往前走。当他穿过丛林时,身上青一块,紫一块,脚上磨起了血泡,衣服被划得破破烂烂。他吃尽了千辛万苦。终于到达了目的地,可他怎么也找不到经书。他失望了:难道我错了吗?我应该和他们一起退却吗?

我吃了那么多苦什么也得不到吗?就在这时,他发现了一张纸条,上面写着:孩子,你成功了。

其实,寻找经书的道路不就是人生的道路吗?在人生中,有令人气愤的事,有危险的事,也有困难的事。可是,只要你勇往直前,就一定能到达成功的彼岸!

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篇7:每一个生命,都懂得做最好的自己

全文共 973 字

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有个年轻人年薪10万,很不开心。

老板问他:“你当初预期多少?”

“3万。”

“那么10万为什么不开心?”

“因为参加同学聚全。那个很不怎么样的家伙挣30万!”

我们的快乐到底在哪里?

当我们努力挣得了名利,挣得了更多物质,以为自己拥有更多就可以快乐了,就可以从此过上幸福的日子了,而事实上,如果我们不懂得提升自己心灵的智慧,不懂得丰富自己内心的正能量,那么,我们最终追求到的不过是更多的忙碌、更多的烦恼。很多时候,我们以为自己是在追求快乐的生活与幸福,其实,我们是在无视身边的幸福,而作践已经拥有的好生活。

我们忙碌于工作,忙碌于追求所谓能带来“幸福和快乐”的种种物质,以至于忽视了自己,忽视了心灵的富足。如果我们不懂得滋养自己的心灵,那么,在这个心灵黑洞的世界里,我们拥有的越多,就越烦恼和痛苦。因为,一个内心空洞、没有信仰和支撑的心灵,再多的拥有,对其来说都是妄然,甚至是枷锁。

快乐在哪里?我们真的应该反省自己了。

太多时候,我们把自己的快乐和幸福建立于“比他人好”,而这便是太多烦恼与痛苦的根源。我们有着多么自私的一颗心啊!凭什么,我们就要一定比他人好?他人为什么就不能比我们更好?又有谁说一个人过去不如你,就注定了今后都不能超过你?虚幻的逻辑,注定了,我们的烦恼是庸人自扰。

假若这个世界上都是如此逻辑,那将多么可怕?小草因为玫瑰开花比它美丽,而烦恼;玫瑰因为枫树总长得比它高而烦恼;枫树因为不能像松柏那样常青而烦恼;而松柏因为不能如飞鸟那样自由飞翔天空而烦恼……最终,整个世界都将是一片消沉和抱怨,了无生机。

然而,可喜的是,我们的这个美丽世界并非如此!每一个生命都懂得做最好的自己:小草欢乐地迎风舞蹈;玫瑰芬芳吐露与蜂蝶共嬉;枫树在阳光中尽情享受;松柏迎着寒风,伟岸挺立;鸟儿自由自在地在天空中翱翔……

没有生命因为其它生命比自己某些方面更好而烦恼、抱怨、记恨;它们同生同乐同福,不比较,不攀比,不自卑,只是用心做好自己。

所以,幸福是什么?幸福就是用心做好自己。

幸福在哪里?幸福不在外面,只在每个人自身,只在每个人心里。只有我们积极生活,好好工作,同时努力让自己的心灵富足,提升自己的智慧,让自己越来越好,做一个美好的自己,才能从内心真正生出幸福感来。只有我们以一颗拥有幸福感的心去生活,我们才能真正走在幸福的阳光大道上。

[每一个生命,都懂得做最好的自己

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篇8:以生命的宝贵作文600字

全文共 806 字

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一粒小小的种子顽强地从泥土里探出头来,一棵孱弱的幼苗,终成参天大树。这些都在向我们诉说生命的真谛。 A small seed stubbornly pointed out from the soil, a weak seedlings finally became towering trees.These are telling us the true meaning of life.

世界万物,最值得珍爱的就是生命。我们热爱生命,就要有顽强的意志。并且要敢于胜利,无论是遇到什么样的艰难困苦,曲折坎坷,我们都要充满信心,勇敢面对。

在人类文明发展历史中,有许多伟人的事迹令我们为之一震:双耳失聪,却创造出世界名著的音乐家-—贝多芬;受到宫刑,身体变残,却写出了历史巨献—《史记》的司马迁。最令我敬佩的是海伦凯勒,这是一个令人起敬的名字,一个让人不得不敬仰的女性,她的一生,为人类做了许多好事,虽然失明,失去听觉,但是,她却为她的同胞—残疾人们做了许多贡献。海伦凯勒的成功,是用爱心和坚强铸造出的生命奇迹。她那从来不向困难低头的精神,深深打动了我们,她给我们带来了温暖和爱,她那博大无私的爱,令我们心生敬畏。

无数革命先烈用生命为我们建立了新的中国,创造了和平的环境,让我们我们无忧无虑的生存,我们要懂得珍惜。和这些伟人比起来,我们是那么的渺小。我们拥有和平的世界,拥有家人的和睦,我们拥有了许多他们所没有的。这些伟人用他们的鲜血和生命创造了人间奇迹,对时代做出了极大贡献,他们要付出比常人更大的努力。相比之下我们生活在二十一世纪、生活在幸福之中,却总是不满足。我们要以这些伟人为榜样,只有学习他们这种精神,才能体会出生命的价值。要珍惜时间,珍惜我们身边的每一分每一秒。

热爱生命,感悟幸福,珍惜身边的生命,更要珍爱自己的生命,百倍努力,发愤图强,用自己的聪明才智,把我们的世界建设的更加美好,撑起二十一世纪的蓝天。

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篇9:写作应要有自己的个性

全文共 1109 字

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某个周六,在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子,拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他,生活就是作文,只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来,尽管在别人眼里是不起眼的,写出自己的真实感情就是好文章了。他问我是否可以以母爱为题材,我欣然赞同。

翌日,孩子忧心地打电话给我,说他的作文没有得“优”,而且要重写。问其原因,他说老师叫他别写“母爱”,要写清洁工,只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语,我一时语塞。

纵观当前的作文教学,老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”,以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生,然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑,从而使学生的作文失落了个性。于是,学生写的文章千篇一律,他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。

殊不知,作文本身就是学生个性化的行为,任何一篇文章都是他们对生活的独特感受,因而,作文教学的第一原则便是:想什么就能说什么,说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”,“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角,孩子从自身的角度出发,也有他们对生命的理解和认识,这种认识往往是不同于我们成人的体验,那是孩子的生活,孩子的理解和感受,他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式,而要求他们去写一些人云亦云,按照老师的喜好和要求说话,久而久之,他们便丢失了自己的个性,甚至丢了自己活泼的心情和感觉,成为一个“失魂落魄”的人,远远背离了教育的宗旨。

诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说:“我为能够感到自由而写作。”是啊,教师要放飞学生,放飞作文,让学生大胆想像,自由表达,没有任何束缚,敞开心扉,畅所欲言,从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。

据报载,美国一位教师出了一道作文题,说是树林中发现了一个蛋,让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像:他把这个蛋拿回家孵,结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像,而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有,对于他们的别出心裁、新颖独特,我们要大加赞赏,即使是不太合理或十分幼稚,也不要轻易否定,而要努力保护他们的创造意识,从而激发潜在的创造能力。

最后,我想借此对本文开头提到的那位老师说,教师的职责不在于规范学生的写作“范式”,向学生大量灌输,而在于使学生充分发挥自己的才智和能力,畅谈个性化的认识感悟,写出儿童独有的天真质朴。

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篇10:介绍我自己

全文共 256 字

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嘿,你猜我叫什么名字?我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

我的爱好是上网、看书、画画……

爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放请保留此标记。)学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上 看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。我的缺点是:有点骄傲。我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

朋友,你愿不愿意和我做朋友?

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篇11:我懂得了_

全文共 544 字

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天空中的乌云越来越低,大风和暴雨交织在了一起,演奏着一首悲壮的“暴风雨奏鸣曲”。风撕裂了天空,凄厉的哭叫,流出痛苦的泪水。

放学了,同学们纷纷举着雨伞,冲进了倾盆大雨之中,那一把把花雨伞凑在一起,从楼上看去,像一朵朵绽看的花朵,别是一份景致。但我却无心欣赏这份景致,眉头紧锁,哭丧着脸,望着同学们一个个踩着水花远去的背影,显得特别的孤单。我靠在栏杆上,苦思冥想如何回家。

算了,不管了!我披上衣服,一咬牙,一跺脚,脱离了走廊温暖的港湾,冲进了寒冷刺骨的“雨海”中。我竭尽全力奔跑着,像一只灵巧的小猎豹。冰冷的雨水拍打着我的脸颊,打湿了我的衣衫,时间也随着雨水被悄悄冲走,转眼间,老天拉下了黑色的帷幕,散发着暗淡的光彩。

我拼命踩着水花,刚刚跑出了校门,忽然,一个熟悉的身影举着那把熟悉的雨伞向我冲过来。我取下模糊的眼镜,使劲儿眨了眨眼,没错,是爸爸!

爸爸一边把雨伞递给我,一边让我把淋湿的衣服递给他,拧干。我们并肩走着,爸爸的衬衫引起了我的注意,仔细一看,只见衣服上有一大片水,像没关紧的水龙头不住的滴着豆大的水珠。

“爸,你的衣服……”我指着他的后背,惊讶的说。“没事,快走吧!”面对我的疑问,他却轻描淡写的一笑而过。

我的眼眶湿润起来,不争气的眼泪顺着雨水悄然滑落。

那一次,我懂了,什么是父爱。

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篇12:有关说说我自己五年级

全文共 559 字

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我叫桂淇,今年八岁了。乌黑光亮的头发,圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,一个扁扁的鼻子,又红又宽的嘴巴。

我天生就爱看书,每次买到了新书,我心里痒痒的,恨不得立即全部看完。在家里,每次妈妈一出门买菜,我就拿起一本书就看,一看就是几个钟头。等妈妈回来,看见我在看书,吼道:“还不快去做作业!”但我没有反应,直到她冲过来把我的书扔到地上,我才恋恋不舍地去做作业。在学校里,一下课,我就立刻拿出书来看,有人来找我,如果不在我耳朵边大喊,或者是用力推我,我是不会知道的。我每次看书,一下子就进入了书的世界,完全忘记了周围的一切,我是个地地道道的小书迷!

告诉你一个秘密,我非常怕黑,你可能会想:“都这么大了,怎么还怕黑呀?”不过,说实话,我确实很怕黑。读二年级的时候,每次经过音乐教室,那里很黑很黑,而且没有一个人。我都会害怕得紧紧地闭着眼睛,不敢睁开。最可笑的一次,经过那里,我在心里想,我得赶快离开这里!于是我闭着眼飞跑起来,结果撞上了墙壁!我大声说:“我下次再也不走这个鬼地方了!”在家里,我晚上想上厕所,就会立刻把妈妈叫醒,妈妈只好陪我一起去上厕所,可是因为房间没开灯,黑漆漆的,我害怕得咬着牙齿,闭着眼睛,紧紧地抱着妈妈不肯松手。

这就是我,一个爱看书,怕黑的小男孩,如果你想和我做朋友,就来麓山国际实验学校三(一)班吧!

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篇13:我懂得了____为题目

全文共 514 字

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人生的路,曲折而漫长,前行是必然的,。但希望也是渺茫的,春来冬去,我走了人生之路的一小段,但这一小段却很难走,很难走……

我刚来到这所学校,对一切都感到新奇,于是我的心根本就不在学习上,我充满了诱惑。学校有个风吹草动我都去凑个热闹。时间都用在了这份好奇上。不知不觉,期中考试了,试卷发下来了,我傻了眼,百分之六十的题我都不会做,我的心才醒悟了,我才明白我落后了,我从一个走向成功的路上重重的摔个一跤。

永远也忘不了发试卷的那天,天是阴沉沉的,树叶纷纷扬扬的落下,我的心随着老师发下的试卷。终于轮到我了,我不知道自己当时是怎么走上讲台的,当时是怎么接过老师手中的试卷的。我的脑子里是一片空白。

伴着烦乱的心情,我走在回家的路上,深秋的寒风吹得我腿发麻,回到家,我一头扑到在炕上就大哭起来,我没有听见爸爸妈妈当时说了什么,我当时认为只有哭才能发泄出我的自怨,我爬在炕上哭了很久,不知不觉就睡着了。当我醒来时,妈妈爸爸还没有睡,父母见我睡醒了,便问我怎么了,我把考试的情况都告诉了他们,出乎意料,他们不但没有骂我,反而,说给我几句鼓励的话,我的心情也放松了很多。

后来我在书上看见一句话:“谁战胜了诱惑,谁就是胜利者。”现在想想又何尝不是呢?

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篇14:描写生命的价值七年级

全文共 628 字

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人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为国而死,无憾矣!

——题记

生命价值何在?”我面对窗外肃杀的一片秋景感悟……

瞬间,我来到宋朝,幻化成一名兵卒。

宋朝内有奸臣,外有鞑虏,圣上昏庸,国家岌岌可危。

爱国泪,复国心,化作一阵阵灼热的刺青,贤母大字挥下,“精忠报国”连同一代忠烈岳飞元帅横空出世,永垂千古。我,便是元帅麾下一名兵,随他一起收复河山。

一日。鞑虏来犯,众军士随元帅出征。战场上,我们挥刀刺箭,以一当十,最恨鞑虏奸诈,设伏于狼兀山,三万军士,到最后不足五千。元帅头发凌乱,嘴角抽蓄着,

“弟兄们,你们可曾后悔过打仗当兵?可曾想家?”

“元帅,你这是什么话,男儿不展风云志,空负天生八尺躯,打仗当兵,保卫祖国,有何后悔?”我慷慨答道。

“你们不怕死吗?”

“哈哈哈,大丈夫死则死矣,何足道哉?”将士们异口同声地说。

“好,我们今天就捐躯赴国难,视死忽如归,哈哈哈哈。”

月光之下,狼兀山中,刀光剑影,我力刺十名敌人,最终筋疲力尽,倒在了血泊之中。“元帅保重。属下……去……矣。”一句句豪言壮语,一腔腔报国热血,就在这青山中永世长埋……

靖康耻,犹未雪,亡国恨,何时灭……

一片秋叶踉跄坠下,在遮住我的双眸刹那,我如饮醍醐,蓦然惊觉:生命就是一副臭皮囊和一缕灵魂的组成,臭皮囊只是装住灵魂的道具,道具没了,灵魂犹在,但如果灵魂是肮脏的,那么生命也会受其害,遗臭万年,而如果灵魂高尚,清洁,那么,就算自己的身体不在了,灵魂依旧在世界上,充满每个角落――这便是生命的价值所在。

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篇15:珍惜生命三年级作文

全文共 766 字

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生命是最可珍贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利?

人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既珍爱自己的生命,也要珍爱世界上所有的生命,这样,也就是珍爱了我们自己的生命。

大自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到大自然法则的惩罚。这种大自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的.依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

维持大自然界的平衡,我们必须遵循大自然的法则。生命的个体之间要相互珍爱,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?

珍爱生命吧,珍爱它们,就是珍爱我们自己。

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篇16:懂得,是生命中最美的缘大学生作文

全文共 1815 字

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于千万人之中,遇见你要遇见的人,于千万年中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,只是恰好碰到,并且因为懂得而相惜相暖,这是怎样的一种缘呢!懂得,是生命中最美的缘。

一袭微雨,划过静好的夏日,洗涤岁月的尘埃,润了一份心境,给季节留下一抹清凉。风捻着心事,在岁月素白的笺上暗香盈袖,清浅的时光,岁月的花瓣悄然绽放,芬芳了素指流年;如水的情怀,氤氲了一帘幽梦,轻盈一段指间的光阴。

季节的转变,流年的浮华,那些人生路上的相聚与别离,便是生命里卷起又铺开的风景。一些遇见,注定会牵念;一些人,注定会刻骨;一些过往,注定会淡远,或许我们没有办法改变人生的际遇,但我们可以去珍惜,让生命留下相惜的暖意,而懂得,便是这无常的相聚与别离间最动人的暖,便是这静美时光中最温柔的念。便是生命中最美的缘。

心与心的距离很远又很近,可以是万水千山的间隔,亦可以是天涯咫尺的相通,有的时候只是隔着一个懂得的距离。人世间的相遇皆因缘份,感恩世间所有的缘,眼光交汇的那一刻,抵得上人间万千的暖。而懂得便是开在心灵上柔媚的花朵,一段文字,因为有人读懂而有意义;一首歌,因为有人聆听便会共鸣;一个人,如若有人懂得,便是幸福。

懂得是灵犀;是付出;是彼此心灵的相通;是心与心的相依取暖;是灵魂与灵魂的对望生香;是一颗心对另一颗心的欣赏;是一段情对另一段情的欢愉。它源于爱、始于情,散发出淡淡的芬芳。一声,我懂你,胜过千言万语,润了心,润了情,润了眼,让我们久久恋着那份暖,有的时候,懂比爱更重要。

懂得,可以将天涯化作咫尺,将沙漠化做绿洲,能够触碰内心最柔软的地方,能够让枯萎的心灵开满岁月的花朵。因为懂得,心与心不再遥远,情与情不再相猜,人与人不再冷漠;因为懂得,温柔了一场相遇;明媚了陌上花开;芬芳了指尖流年。

真正的懂得,不是察言观色,更不是费尽心机的揣摩对方,而是心与心之间的一种理解,一种感应,是彼此心灵深处的默契。如果你懂,请在我伤心的时候抱紧我;如果你懂,请在我寂寞的时候陪伴我;如若你懂,请在我孤独的时候,给我一个微笑;如若你懂,请在我无助的时候,给我你的肩膀。懂你,就是把你的手放在我的手里;把我的心放在你的心上,爱你的人未必懂你,但懂你的人一定会疼惜你,深深的懂得,于彼此就是一种幸福。

懂得,好美,它如深山里的一泓泉水,带着清澈和甘甜,温润心灵;它如初春的那抹新绿,清新自然,点缀生命;它如花笺里的兰花,恬淡生香,芬芳怡人;它如清晨小草上的露珠,晶莹剔透,不染风尘。懂得,是蓝天与白云的相拥;是清风与花香的缠绵;是润物细无声的点点春雨;是清晨坐拥的满怀阳光。

山懂水的缠绵;云懂风的洒脱;风懂得花的妖娆。懂得,是微雨红尘外的那一抹嫣红;是杏花影间的那一份尘缘;是青山绿水旁的那一份等待;是驿外断桥边的那一眼回眸;是高山流水遇知音的心灵相通;是梁祝十八里相送的依依别情;是牛郎织女的隔水相望;是你许我柔情几许,我许你两心不忘的永恒;是能够抵挡时光之厚重的无悔;是人生初识的相看两不厌。

深深懂得,人生有很多美丽,只是我们不断的错过;岁月有很多沉香,只是我们不懂收藏。风起的时候,便会有暗香盈袖;雨落的时候便会有真情溢出;寒冷的日子总会有阳光温暖;有爱的地方,就会有花香萦绕。生活,无需复杂,只要简单就够了;人生,无需繁华,只需平淡就够了,人生,山一程,水一程,没有谁能挽留住,暮春的落花;也没有谁会懂得,一抹斜阳,会为谁流连,珍惜缘分,懂得随遇而安。用微笑的韵律伴随每一个春夏秋冬;用淡然的情怀走过每一个月缺月圆,落红尽处,不求绚烂至极的繁华,但求一份恬淡清宁,心中的风景,才是人生不改的山水。

深深的懂得,不是所有的相遇都会相知;不是所有的相知,都能在记忆的窗口留下永恒。所有生命中的疏离,有一天都会淹没在流年的山高水长,留下或深或浅的痕迹;所有的过往,都会在时光的打磨下,渐行渐远。人生,因缘而聚;因情而暖;因为经历,所以懂得;因为懂得,所以珍惜,所有的经历,都是岁月的一种恩赐,那些邂逅和心动的时刻;那些在生命中灿烂过的笑容;那些伸手就能握住的暖意,终是芬芳了过往的那一抹嫣红。

因为懂得,岁月的书笺上沉淀着馨香;生命的泉水荡涤着心灵,时光的花香弥漫着曾经。感谢相遇,让时光多了一份感动;感谢相知,让生活多了温暖和明媚;感谢经历,让流年多了一份生动;感谢生命,让我在红尘岁月中修篱种菊,种下我所有的悲喜。这一程山水,终是因为懂得而散发出清清浅浅动人的暖。

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篇17:我懂得了_

全文共 561 字

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母爱,是冬日里的一缕暖阳;母爱,是沙漠里的一股清泉;母爱,是冬日里的一杯白开水,温暖了我们的心灵……

晚自习后,我在校门口焦急地等待着母亲的出现。放眼望去,一滴豆粒大的雨点从空中落下,如帘雾一般,展现在我的眼前。我的心情变得更烦躁了,两分钟过去了,五分钟过去了……母亲还未出现。这时的我就像是一把干草,只需一点小小的火就能够瞬间爆发。正当我准备用书包顶在头上冲回家质问母亲的时候,我看见了一个熟悉的身影——母亲。那一刻,我满腔的怒火化为对母亲的惭愧。只见,母亲平时高大的身影在风雨中显得如此的瘦弱与渺小,她的手中拿着一把已经用了许多年的旧伞,却给我递上了一把崭新的伞,风雨无情地吹打着母亲的衣角与青丝。她的衣角已充满了泥水。母亲有些紧张,甚至有些不知所措的搓着衣角,竟像是一个做错事的孩子。我缓缓接过那把新伞,那把新伞似乎有些沉重,因为它寄托着母亲对我的爱与关心。回想这么多年来,我的所作所为真的对不起母亲对我的爱,那一刻,所有的惭愧与悔恨被这一把“新伞”,紧紧地包裹了起来。

那一刻,我读懂了母亲,我读懂了那颗无私奉献的心。就像汶川大地震中的一位母亲用自己的身躯为的孩子撑起了一片生的希望,在生命的最后一刻发出了一条短信——宝贝,如果活着,记着,我爱你。那一刻,我读懂了母亲所有的母亲。

千言万语汇成一句话:“母亲,我爱您!”

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篇18:相信自己高中

全文共 781 字

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自信,人生不能缺乏的驱动力。没有信心,获得成功远在天涯;拥有信心,你已成功了一半。

曾经的我不自信,没有信心,总感觉本身低人一等,因而等候我的仅有那份孤独的心。

被咒印的心冰冰的,心里被自卑占有,太阳洒不进,甘泉润不透。

看,对门回来一个好漂亮的女孩子,一身淡粉色的长袖连衣裙,一头清新洒脱的头发,好美。看一下本身过时的上衣外套,喊着补丁下载的牛仔裤子子,和凌乱的头发,一股无缘无故的味儿涌上心头,羡慕可是好不自信。

每每见到他人手捧吐司面包,用心去感受的情况下,再看一下自身手上的馍馍,莫名其妙的味道又涌上心头,好期盼但又好自卑。

每每见到学生们手捧干净整洁的考卷,显摆那鲜红色的成绩时,再看一下自身的考卷,好妒忌但又好自卑

何时。我能够处理心中的恶魔—不自信,何时。我能够如蛹变蝶飞?

看陶渊明,一贫如洗,但仍乐观向上;看唐太宗随父打江山,艰难险阻,仍坚持不懈;看明太祖明太祖朱元璋从乞讨者变为一代君主,众多艰难,但仍未放弃

看下完雨后的小草,萧条极其,但仍伸直躯体;看一望无际荒漠中的白杨,被狂风围攻,但仍矗立在一望无际沙海当中;看大山顶部,荒无人烟,但青松仍屹立于山巅以上

我,一个比海伦,凯勒好运气,比桑兰幸福的女人,怎么会被不自信围住。

我想自信!

确实我勤奋了,我成功了,以前哪个被的我已荡然无存,现如今我阳光明媚。我学会了笑容,学会了应对。

微笑是自信的主要表现,为什么说它没有泪水,它仅仅把泪水点缀成诗。漫漫长路人生道路,无拘无束的是心态,不无拘无束的性命,打开性命的全景天窗,人生道路没有了雨天。

请扬起自信的风帆,不必因山高路远而感慨,不必气馁,因为它是衰微的化身;不必死心,因为它是不成功的化身;要学好有着自信,因为它是取得成功的重要。

坚信自己,坚信天生我才必有用。莫让幸福岁月付之东流,莫让人生留出追悔。

把自卑交给昨日,让自信心点亮将来!

自信,即可点燃生命之火。

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篇19:热爱生命作文600字

全文共 590 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,环境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲女孩;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在我们日常生活中也有很多感人的事,让我们感受生命的美好,残疾人对生命的热爱。

我看过《小小的我》这一部感人的电影,这故事讲述了一个叫栗欣的小女孩残疾立志、热爱生命,热爱生活的故事。

在栗欣五岁那年,她被一辆摩托车撞倒,导致她失去双手和双脚,她不能站立,更不用说步行了,她开始学走路了,为了能走路去上学,不只摔了多少次,流了汗和血,她终于能艰难地走路了,因此,也留下了后遗症。

她很想上学,可她是残疾人,看着同龄的孩子背着书包去上学,求学的梦想越来越强烈。在经历过多少挫折后,终于,她梦寐以求进了学校。

在学校里,开始同学们看她是残疾人歧视她,欺负她。但是,因为她乐观,善良使得同学们慢慢和她成为好朋友。有一个叫祖威的小男孩,常常欺负她,但栗欣依然善待他,而且在学习上帮助他,最后两人成为好朋友。祖威的小叔在运动生涯达到顶峰的时候意外受伤,因此瘫痪而想放弃生命栗欣对组威的小叔说:“眼泪只能掉一滴。......”

是啊,人的一生是漫长而短暂的也是美好而幸福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们必须对生命负责,让有限的生命体现出无限的价值,所以,我们不要虚度年华,无所作为。

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篇20:我懂得了生命的意义作文

全文共 963 字

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生命意义没有一定的方向,我常常困惑。在迷茫中我浮想联翩,也许是用心读懂了生活、读懂了自己是不是也就懂得了生命的意义。哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”一位艺术家说:“你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。”……但是我想说生命的真谛是:好好的活着,在有限的生命旅程中,能让自己的生命光芒毕露、蓬勃生机……

就像我认为的那样,生命中应该尝试点惊心动魄的事情,反正生命不好定义,在不知情中自然而然的就会得到些总结。很多次,我都会问到自己“为什莫,我活着?”在这个虚幻的世界中人们总是被生活的重担压得气喘吁吁,忙活来忙活去都是些柴米油盐酱醋茶、吃喝拉撒之事。生活就是细水长流。

活着为了什么?现实过于残酷,生活太过艰辛,幸福来之不易。现在的社会太过争议,何止是我的父母在外奔波、乃至全国都有5800万的留守儿童的家长们风雨中不放弃、拖着劳累着身子未停止干劲。维持生活就得付出点代价,远远之外还有不少的艰辛酸辣在等待着我们……

这个世界上找不到没有憧憬的人,每一个人不论大小都有自己坚持的理想。理想该有,但不要遥不可及。伸手能够触到就足矣了,太高的理想也会不思进取,只想拥有,不想付出。毕竟这个世界上是相对公平的,但机会却往往留给那些有准备的人了。人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心的实现它。

活着没几年,你能干些什么事?如果明天是世界末日,那么,我今天该干些什么。我仔细一想还有三件大事未了心愿,首先拿起手机把自己所有的事情告诉父母。然后,说一声“爸爸、妈妈”我爱你们。接着,拿起纸和笔写下遗言,折成小船放进水中让他传递给苍天,默默祈祷着。最后那一刻了,我什么都放下了,看着闪烁的星空,闭上眼静静的等待、静静的等待……

这一刻,我找回了我的方向。我不迷茫了,我也不困惑了,我就应该选择接受生活,终究我懂得了生命的意义,也许吧,这一会问题的答案才浮出水面,我懂了。本有一个生命,请不要忽略它的存在,因为仅仅在这么短的时间里,你却能做到的不单单是那么一件事,还有很多你都没有实现,我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

[我懂得了生命的意义作文

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