我的新朋友小学作文优秀20篇

从小学走入中学，告别了旧日的同伴，走入了一个崭新的环境。升上了中学，学习环境不同了，朋友几乎都是新认识的，我交了三个朋友，她们三个的性格大有不同。第一个是好玩的，她名叫丽杏。第二个是好玩又懒散的，她叫晓柔。第三个是学习认真、品学兼优的好学生，名叫慧贞。

开学的第一天，老师安排我和慧贞坐，当时，我非常紧张，毕竟也是开学的第一天。我和她一句话也不说，直到第二天，有些数学题目难倒了我，我想问老师这题目是怎么解的，但是我却因初次来到这学校，所以不敢问。于是，我鼓起了勇气，开了装满“金”的嘴问起了慧贞。没想到慧贞竟然一一为我解开了这几道数学题目，她竟然是一个善待朋友的人。我觉得这人挺不错，所以便紧张的问她：“我们可以做朋友吗?”她说：“好啊!我最喜欢交朋友了。”

从那天起，我和慧贞就成了无话不说的好朋友。除此之外，她还介绍了她在新生生活营是认识的新朋友给我认识。她们就是丽杏和晓柔。她们看见我时，就问了一大堆的话，我是一个害羞的人。她们问什么我就答什么。答得我手忙脚乱，幸亏有慧贞的陪伴，要不然以她们的性格来看，是一辈子都问不完的。

后来，老师又再为我们班安排新座位。我和慧贞依然同座。但“不幸”的是丽杏和晓柔竟然坐在我和慧贞的后面。

就因此，我们“四姐妹”的感情逐渐越好，越深了。我会好好的珍惜我们之间的感情的。

我有一个和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳，我的好朋友作文550字。她有一双漂亮的杏眼，一对细细的 柳叶眉，一张能说会道的嘴巴，和一双勤劳能 干的手。她爱扎一个粗粗的马尾巴，再系上一 个粉红的头花。

她，性格甚是古怪，时而活泼开朗，时 而冷漠，时而又一个人默默地坐在一边，而这 时，我就会跑过去和她搭话、聊天。三年级时 ，她的妈妈因为生病，去世了，她有好多天都 没来上课，老师说，她得先在乡下寄读几天。 她终于来上课了，但又变成了一位沉默寡言、 不言不语的女孩，“叮铃铃......”下课铃声 送来了十分钟，却没送来往日小芳的快乐的欢 笑声，她不再像从前那般快乐了，而是一个人 ，默默地坐在椅子上，什么话也不说。过了一 阵子，她似乎习惯了，逐渐会和我们在上、放 学路上勾肩搭背，互相嬉戏、聊天。

近几天，她得知了英语单元考才得44分 时，一下子又变成了那个沉默寡言的女孩。正 好，语文课，老师才教了我们一句富含人生哲 理的诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一 村。”，这句诗所含的道理正是激励人们在困 境中不要悲观失望，要乐观地去面对，下次就 会成功的，所以我便把这句诗送给小芳，并告 诉她：你这次已经努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告诉我，回家被她爸爸打了，我对 她说：“没关系了，你这次已尽力了，这次考 不好，还有下次啊，努力一下，下次一定会考 好的。”

从这次以后，我和小芳的友谊便十分牢 固了，我相信以后会更加牢固的！

在我的人生中有无数个学会，无数个第一次，从我哇哇落地开始，我就学会了哭、笑、闹。而在这么多个学会当中，我最开心的是我学会了交朋友。

从我出生的那一刻起，有一个坏朋友一直缠绕着我——心脏病，它是我失去了交朋友的机会，它是我变成一只被关在笼子里的小鸟。三年，整整三年，我天天躺在这可恶的病床上，等待着别人的呵护，每当看见同龄的小孩在外面玩，我就十分失落，我常常问妈妈，为什么我不能出去玩？而妈妈的答案也只有一个，因为我是病人，而且还是一个心脏病病人！不过只要我坚强一点战胜病魔，就能像他们一样变成一个正常的小孩。盼啊盼啊，终于盼到了手术的日子，我记住妈妈的话，顽强的战胜了病魔！盼到了出院的日子。

我像一只放飞的小鸟，迫不及待地奔向大自然，这时，我才发现，我和伙伴根本就没有共同语言，因为，他 们玩的游戏我都不会，可在妈妈的帮助下，我学会了跳皮筋。

刚刚还好了几天，后来就有不和了，不知是因为我太个人主义还是她太挑剔，我么总是和不来，我要玩的他们不玩，她们玩的我又不会。妈妈好像察觉到了，把我叫到跟前，语重心长地说：“林峰，朋友之间要互相谦让，这样才能让友谊天长地久！”我似懂非懂的点了点头，第二天我去向她们道了歉，承认了自己的错误，并表示请求她们原谅，这样才算结束。

朋友之间要互相谦让！我到现在还记得这句话，这就是我交朋友的法宝！

狐狸做尽了坏事，小动物们都不愿和它交朋友。狐狸好孤独呀!它决定痛改前非，和小动物们交朋友。

它首先想到的上乌鸦，想当年，狐狸设计骗走了乌鸦大婶的一块肉，所以它就买了一块很大很大的一块肉，来当作当年的赔礼。狐狸来到乌鸦大婶家，一边敲门一边说：“乌鸦大婶，我也改过自新，您大人大量，请原谅我吧!”狐狸说完后，屋内没有动静，它又说：“乌鸦大婶，不要为当年的事而生气了，瞧，为表示我的诚意，我给你买了一大块肉，多好啊!”只听屋内一阵冷笑后，乌鸦大婶说：“你这只老狐狸坏事做绝，想当年，你骗走了我的一块肉，害得我成了教科书上的大笑料。今天来，又想耍什么花招。快滚吧!”狐狸想：“自己诚心诚意悔过当初，想和它去交朋友，可为什么它却赶我出来呢?”

狐狸又去了黄狗家。但这次老黄狗接见了它，它们聊了一会儿。可能是狐狸的花言巧语退化了，说起了黄狗当年的丑事，不提还好，一提就糟。俗话说：“老伤疤揭不得。”黄狗立即把它给轰出去了。

狐狸又去找了小白兔等等小动物家。大家都不肯相信它。

狐狸垂头丧气，它碰见了老山羊博士，向它请教了这个问题，老山羊博士慢条斯理地说：“大家之所以不相信你的原因在于，你光说不做，就算是说的比唱的还好听，大家也不会信的，你要拿出点实际行动来呀。”

从此，狐狸做了许多好事：如鸡宝宝找不到妈妈，狐狸含辛茹苦地帮它去找;大树病了，它请来了啄木鸟医生，还好治疗及时，没有什么危险…….。

每次，森林里贴“好人好事榜”，都少不了狐狸，大家都相信它了。与它成为了好朋友，狐狸不再寂寞孤独了，大家一起快乐地生活在这片绿色的土地上，直到永远…….

从小到大，结交认识一个一个的好朋友。随着时间的流逝岁月的变迁，身边的朋友换了一波有一波。曾经都深刻的认为自己会是对方生命里重要的一部分，可如今斗转星移，物是人非。

小学的时候家里还不在现在这里，那时候，父母一心想让我上个好小学。当时读的是省实验小学，也是一个好学校，在我们当时的一个小区里也有不少孩子在这个小学，当时每天上学都会碰到一个小女生，扎着两个小辫子，一来二去，我们成了好朋友，当时我们是隔壁班，并不是一个班级的，但这似乎并不影响我们。一起上学，一起放学，周末一起玩耍，一起去公园，一起去超市看自己喜欢的小熊，并许下这次考试一定考好，让爸妈给自己买下来当奖励。当时年纪小，只知道吃喝玩乐。记得当时我们还会偷偷拿些好吃的送给对方。其实，并不是大人不让给，而是小孩子不懂这些，怕大人责怪。我们也会有争执，也会脸红，而原因也是很可笑，她会因为我说了张奶奶家的狗狗比她家的可爱而跟我赌气，也会因为我说自己比较喜欢李阿姨家的哥哥，而她比较喜欢王阿姨家的哥哥而起争执。不过最后，我们总能化干戈为玉帛，不再提那个话题了。后来，我们相继搬家，读了不同的初中，开始还有电话问候，诉说对彼此的想念，但时间一久，各自重新有了自己的生活，渐渐地，电话也不再打了。

初中，我们班上分班，女生少，男生多，因为怕老师把自己分成和男生做同桌，我和华便自主的结合成了同桌，后来，我们才发现两个人有好多相似之处。比如：喜欢同一个歌星，都喜欢语文老师，喜欢Hellokity，喜欢绿色。渐渐地我们成了好朋友，而十几岁的小姑娘，逐渐对异性有了好感。一天，她悄悄告诉我，她觉得班上某个男生不错，那天，我们说了很多，多是小女生之间的秘密话，这次谈心，仿佛又拉近了我们的距离，而这样的日子持续了多半年，后来我渐渐的感觉到她对我的疏远，而这时我们班转来了雨，阴差阳错，我们三个做了同桌，而雨和华似乎不太和，可能性格关系，反而雨和我的关系比较好，渐渐地，华不再跟我们一起吃饭，放学也不一起走了。后来，华索性搬到后两排，不再和我们做同桌了，而这期间我也找她谈过，始终没谈出什么。

有一次，雨在操场无意中看到华和班上的一个男生在争吵，听见华冲那个男生吼了一句：我有什么不如她的。后来我渐渐明白了，不再挽留什么。渐渐地，我和雨的关系越来越好了。

其实身边的位置就这么多，有人来，就要有人离开。

[朋友友谊的作文小学生

新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色，特制订计划如下：

一、学生概况

本班共有....名学生，....名女生....名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、基本措施和做法

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

远事君：

你好!

我们已经几年没有见面，你是否还记得我?

我们一直是好兄弟，尽管我们不再来往。我心里一直惦记着你，不知道你现在的生活过得怎么样，学习学得好不好，你现在是在四川吧。你是否还会回来?如果回来，可要来看看我这个你的好兄弟。我们在一起的时光，虽然没有任何纪念，但我们在一起的日子一直在我心中。我们在一起的日子并不久，但是你给了我一种兄弟的

责任什么是“情义”两字，情义就是为兄弟两肋插刀，不给兄弟找麻烦。我们的情义是多么的好，我们似乎从来都没有闹过别扭，记得二年级的一天早上：我们在一起玩耍，忽然，一个像鹰一样快的东西从我身边过去，把我撞倒了，是你把我扶起来，然后跑回家里，拿了药给我的伤口抹药，直到黄昏才回去，而且那天还下着雨，你

脱下了你的外套帮我遮雨，第二天我来了学校，才知道你感冒了，我想这就是兄弟吧，有病自己扛，不给兄弟找麻烦。

我这边非常好，天气好，空气好，人好……一切都好。站在学校的屋顶上，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的风景和万里无云的天空，是多么惬意啊，你是不是动心了呢?那就回来看看，看看一切美好的东西、事物，看看你曾经来过的地方，看看你以前上过的学校……你知道吗，学校又盖了一栋新的教学楼，好看极了，有六层，从外面看，校园变得更加美丽。如果你的学习不好，让我们一起努力，一起进步!不管我们分开多长时间，我们永远都是好兄弟。

祝你：

身体健康，学习进步!

2015年 月 日

好兄弟：曹天啸

：

1.小学生五年级写人作文:给远方朋友的一封信

2.小学五年级给远方朋友的一封信作文500字

3.五年级下册语文第一单元作文：给贫困山区的小朋友一封信

4.五年级下册语文第一单元作文：给希望小学学生的一封信

5.五年级下册语文第一单元作文：给远方同学的一封信

6.人教版五年级：把铁路修到拉萨去的作文两篇 [推]

7.五年级下册第一单元：手拉手作文

8.五年级下册第一单元作文“手拉手”活动

9.人教版五年级下册第一单元的作文：让我们手拉手

10.人教版五年级下册作文：给远方的小学生的一封信

我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。

小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

她喜欢画画，特别是动物画。走进她的卧室，一幅幅精美的画面映入你的眼帘，展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界，惟妙惟肖，可逼真了!就连她自己也说：“画动物是我的强项呦!”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴!”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的，她是属鼠的……

小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。2004年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试，得了十三个盾牌，她是我们班唯一一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。

小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。

一说到拔河比赛，大家首先想到的就是一根麻绳，两队人马，在那里你拉我拽的拼个你死我活。而今天我们要玩的拔河比赛，绝对是你想破脑袋也想不到的一场别出心裁的拔河比赛。

老师取出一张剪了两个大窟窿的报纸，说我们今天就用它来进行拔河比赛。看着老师手里的报纸我心里直犯嘀咕：报纸不是一拉就破吗?怎么拔啊?接下来老师把我们分成俩俩一组，将剪有两个大窟窿的报纸轻手轻脚的套在我们的头上，使我们两个人被牢牢地联系在一起了。不能用手去撕报纸，只能用身体，谁的报纸先破掉，谁就失败。

比赛开始了，我和对手虎视眈眈地望着对方，谋划着怎样让对方的报纸先破。僵持了一会儿，突然对手后退了一步，我迅速的跟进一步。就这样你退我进，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的盯着对方。我发现对手有点急躁了，并当机立断，迅速地将头一低，再后退一大步，只听见“咔嚓”一声，报纸被撕破了一大半，对手的头离开了报纸。而我这边的报纸依然安然无恙的挂在我的脖子上。

比赛继续进行，在第二轮时由于我的判断失误加上套报纸时不小心弄坏了一点，就想速战速胜，结果我猛地把头一仰，我这边的报纸一下就全撕开了。输了的同学们在一边全神贯注的看着他们，像是生怕看不到赢家一样。经过最后过五关，斩六将的比拼，冠军终于产生了，同学们乐得直拍手叫好。

这还真是一场难忘的拔河比赛，它虽然结束了，但是那扣人心弦的场面依然清晰的刻在我的脑海里，久久不能抹去。

姥姥周末过来看我，我兴冲冲地把姥姥拉到新买的鱼缸前，滔滔不绝地像姥姥介绍起我的小丑鱼朋友。

我每天早上到餐桌上吃饭的时候，都会看见我那两条可爱的小丑鱼。它们那橙白相间的条纹，恰像京剧中丑角的脸谱。黑亮亮的小眼睛，微微地鼓在头顶。几排细细的鱼鳍，感觉毛茸茸的。尾巴上、身上的黑色条纹，仿佛是用毛笔勾勒过的一般。整个看上去，玲珑可爱，既赏心又悦目。

每天放学回家，都会去鱼缸前看看我的小丑鱼。两只小丑鱼，光滑滑的，正在鱼缸里嬉水。小丑鱼游水的本领真高，不但快乐地绕着水缸沿游着，还不时在水缸里玩起捉迷藏地游戏，把头钻进珊瑚丛里，一会儿就不见了。小丑鱼哥哥到正面去找小丑鱼，小丑鱼弟弟躲到后面就像一个小滑头一样，总是不让他的哥哥找到。

写作业累了，我常常走到鱼缸前给小丑鱼喂食，刚把鱼食投下，两只小丑鱼就“嗖”的一下，像离弦的剑一样游了过来，鱼尾扫着珊瑚丛，唰唰地响着。小丑鱼哥哥总是霸道地独享美味，弟弟一凑近，哥哥就回过头来，张开大嘴，把弟弟吓跑。我喃喃地说：小丑鱼弟弟别着急，大家都有份哦!“我悄悄投几颗鱼食到弟弟嘴里。

姥姥听得津津有味，笑呵呵地说：“这下你可不寂寞了!小丑鱼真是你的好朋友：它是你清晨起床后一副美丽的图画，是放学后的玩伴，也是休息时窃窃私语的朋友。”

我有一位特殊的好朋友，他不是人，也不是动物，那是什么呢?他长着方方的脑袋，有一个大大的长方形的身体，他的嘴巴不会动，只有一个圆圆的洞，上面有开关和可以调节的按钮，会说话，会唱歌。更有趣的是他的脸是玻璃做的，可以显示美丽的图画，能看电影。平时，他都处于睡觉的状态，只有主人把他的尾巴插在电源上，他才可以苏醒。

猜出他是什么了吗?对，他就是我的好朋友——电脑。

电脑是我学习的好帮手。有一次，老师留作业让查少数民族有哪些，到家里，我发现书上只有很少的几个民族，灵机一动想起了我的电脑朋友，上网一查，找到了很多关于少数民族的知识，做了摘抄，布置了采蜜集。第二天上课，我受到了老师表扬，多亏了我的电脑朋友。

电脑还是我让大展画技的好朋友。我经常利用电脑中的绘图软件画画。开始时，我以为很简单，就随意画了几下，谁知用鼠标比用笔还难，画得歪歪扭扭的。我重新精心地画了起来，画了一个小时，完成了一幅《无敌熊猫战士》的图画，我开心极了。以后我经常锻炼，画画水平提高了不少。

电脑给我带来了许多快乐。我经常打开电脑，听我喜欢的歌，觉得心情特别好。而且电脑中有很多好玩的游戏，这些游戏不仅丰富了我的生活，对于提高我的反应能力还很有帮助呢!

总之，我家的这位好朋友给我带来了很多好处。妈妈告诉我，他的年龄比我还大呢，我今年9岁，他已经12岁了，我非常喜爱我的好朋友——电脑大哥。

一个好的朋友不仅可以和你同甘共苦，更能与你祸福相依。同样的，一个好的对手则可以令你进步和成长!

“哈哈……，你连这道题都不会做，笑死人了!”一旁传来他的嬉笑声，这声音太熟悉了，我不用看都知道是他，于是我立马不甘示弱地回了过去“啍!你才不会做呢!我只是写的慢了一点而以!”换回来的，则是他更大更夸张的笑声，“写得慢，太好笑了!”哈哈……的声音不绝于耳，飘荡在教室里的每一个角落。

他叫王明，是我的死党兼对手，我和他是在一次竞赛中认识的，当时我俩旗鼓相当。后来慢慢的我俩就成了好朋友，每天我俩一起上学放学，又一起回家，天天在一起，几乎是形影不离。于是，我俩在学校便有了一个响当当的名号“双刃”，怎样，有气势吧?“双刃”的意思就是，兄弟齐心，所有的问题都会迎刃而解。我们二人的关系那可不是一般的好，而是相当的好!可以说是不分彼此。记得有一次，我忘了带雨伞，而爸爸妈妈又都在上班，跟本不可能会来接我，就当我万灰俱灰，正准备跑回去的时候，突然有人从背后拉住了我，来人正是王明，只见他说道:“怎么，你是准备好要做一只落汤鸡了吗?还是想挑战一下雨中魅影?”他的一番话逗得我哈哈大笑，使我原本烦闷的心情顿时快乐起来，所有的郁闷烦恼都抛到了九霄云外去了。然后他又用很豪迈的语气接着说道:“兄弟，别忘了还有我呢!我带伞了，咱们一起走吧!”于是，我们俩就共同撑着一把伞，“勾肩搭背”的，大步行进在茫茫大雨中，还时不时的传来我俩的笑声，回荡在雨雾中，渐渐地被雨声所淹没……

王明不仅是我生活中的好哥们儿，好朋友，在学习上我俩也是势均力敌，旗鼓相当的强大对手!只要是一进到教室里，我们立刻像是如临大敌一样的互相看着对方，都不敢掉以轻心，课堂上我俩谁也不肯让着谁，争相举手、勇跃发言，课下我们比谁考得好，比谁的作业写得快，我们俩谁都不服输，都想超越对方，不过，有时自然也是少不了互帮互助的了。记得我有一次，碰到了一道非常难解的题目，我想了好久还是没有想出来，急的我满头大汗，我转头一看他，果然，他也是在抓耳挠腮，一直在晃悠着他的那个大脑袋，脸上满是愁容。显然他也是陷入了瞑思苦想之中，他发现我正在看着他，立刻喊了一声:“看什么看，你不也是没做出来吗?还好意思看我!”我抿嘴一笑，说道:“那咱们俩就一起做吧!说不定就做出来了呢!”于是，我们俩人很快的统一了战线，明确了各自的目标，一起合作。不愧是“双刃”出击，不一会儿，那道题就被我们给攻克了。

这就是我的好朋友和好对手——王明，他就像是一个茅盾结合体一样，不仅仅是我的好朋友，还是我奋斗的目标和信念，促使我永远都要前进和超越!

我有一个十分要好的朋友，他叫xx。

xx在小学时和我是同班同学，在中学时又是同校同学，虽然他在六班我在九班，但联系也没有耽误，我们仍然是好朋友。

xx的个子在1米57左右，两只小眼睛里能看到一些成熟和机智的目光。虽然脸上有一些小痦子，但又不失风度。总之，xx是一个稍矮但有很帅气的男孩子。

xx是一个很有政治观念又很会辩论和说事的人，记得有一次，我们班上开辩论会，xx是正方主辩手，我是反方主辩手，大家你一言我一语，谁也辩不倒谁，我一上阵马上要辩赢了，这是xx上来了，他辩论理由十分充足，没有一点破绽，弄得我不知如何是好，最后正方获得了胜利。

xx也爱帮助他人。上一次，有个路人摔倒了，手中题的果子掉了一地，xx连忙跑过去扶起路人还帮着捡果子。

也许你们认为xx没有什么了不起的，也许他做的事情你也能做，但我认为有这样一个人做我朋友，我为此感到自豪。

我的姑姑是一名资深的养狗专家他曾经养过很多条狗，这不，最近又养了一只牧羊犬。

这只牧羊犬名叫旺旺。它有一条长而细的尾巴。它毛发的颜色是白色，棕色和黑色相间的，它还长着两只支愣着的耳朵，两个圆圆的，黑黝黝的小眼睛它黑黑的鼻子上有一条白线，一直连到头顶。

旺旺它很乖巧，还记得我第一次见它时的情景：那一次姑姑带着旺旺来到我家，我一开门旺旺便想冲进来，我吓得急急忙忙往后退，幸亏姑姑牵着它。姑姑笑着对我说：别怕，这是喜乐蒂牧羊犬，它最喜欢跟小孩儿玩了，你来摸摸它吧。我小心翼翼的朝旺旺走去，轻轻地抚摸它。嘿！它真的不咬我，而且还抬起爪子要和我握手呢。

旺旺它很聪明。有一次，姑姑把一根骨头放在左手中。旺旺看见了，立刻跑到了姑姑跟前，闻了闻姑姑手中的骨头，张口就想吃。突然，姑姑厉声对旺旺说：左手不能吃！果然，旺旺乖乖的把头缩了回去。接着，姑姑又把骨头放到了右手中，对旺旺说：吃吧旺旺很懂礼貌，它小心翼翼地叼起骨头，生怕伤着姑姑的手，然后就爬到一边吃骨头去了。

旺旺它还会劝架呢！那天，我和姐姐在闹着玩，我撞了姐姐一下，碰巧被姐姐看见了，没想到原本趴着的旺旺立马站起来，对着我们汪的大叫了一声，吓了我们一跳，我们没有理它，又继续打闹起来。我打姐姐的时候旺旺就会大叫，姐姐打我的时候它也大叫，它真的很会劝架呢。旺旺可真通人性呀！

[我的好朋友小学六年级优秀作文

时间掠过长河，记忆就像那大海边的一个个贝壳，是那么的闪烁耀眼，每一个贝壳的后面都有着一段美好的时光，要说在记忆中最深刻的人，只要说那一位博学多识的教师了!

提起教师，回忆起美好的时光，捡起那一个最美丽的贝壳，听着它讲她最美的故事。

她是学校中最瘦最高最智慧的一位教师，她也是我们心目中的偶像。她那一头染着金色的长发，耳边戴着两个耳环，跑步时的步伐是那么的轻巧，就像那小燕子一样自由的在那蔚蓝的天空中飞翔。她的大脑如同那电脑一样灵敏，上课的时候，她的声音是那样的铿锵有力，总是能把我们带到一个童话世界。

在平时，老师总是会露出笑脸，像母亲一样关怀着我们，但是在那一次，却使她的印象在我的脑海中更加深刻。

那只是一个平静的下午，玲玲玲，上语文课了，这时老师面部有些苍白，步伐也放慢了些，悄悄的走进了教室。上课时的语调并不高昂了，脸上的笑容也渐渐地消失了，有时在不经意间，还会皱起眉头，很明显，老师身体不舒服。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过去了，老师便倒下了。

平时一向热爱工作的她，不仅仅没有吃午饭，而且又到了其中考试的阶段，老师生怕我们比别人少会一点，于是把身体的不适抛到脑后，全心全意的帮助我们复习。

再给我讲题的时候，明显感到老师已经体力不支，支撑不住了，但还是细心的教导我，领导们留给她的任务，她仍然完成的十分完美。

下课了，我们解放了，老师却还需要继续工作。这时，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使泪水模糊了我的视线。

人生真的很短，好好珍惜你身边的人吧，看好了那些闪烁耀眼的贝壳，美好的回忆永远都留在沙滩上。去拼搏，去努力，去奔跑吧!成功就在彼岸，努力吧，永远也不要忘记她。

有人说，今世的一起牵手，前世要经历几百次寻觅；今世的一个拥抱，前世要经历几万次的回眸。

我想我和你的相逢，一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧？我和你的初次见面，是在一个落叶纷飞的季节。当时的我因为跳班而来到了一个陌生的班级，挥手告别了之前的好友，是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去，与孤独共舞，与寂寞相伴，但你却犹如天使般降临在我身边。

你是我从一年级最好的朋友。起初，我对你并无好感，第一印象也只是：胖，贪吃。而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬，反而向老师推荐我成为班中的学委，掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻，牵着我去隔壁的小卖铺买零食。累了就与我一起靠在大杨树下，讲笑话给我听。那犹如温暖般阳光的话语射入我的心中，我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。转眼间，六年的时光匆匆而逝，我们仿佛成为彼此的影，无法分离。我想你已经收到了录取通知，而我却要等待最后的考试。

那天，我很沉默，想以此来掩饰内心的忐忑，临进考场时，你紧紧抱住我，在我耳边低声说：加油，我会在外面等你。这一刻，我听到了冰墙坍塌的声音，是你用你的心摧毁了它。在这里，我要感谢你，我的朋友。在这里我要送给你几句话：永恒，因为你而美丽！献给最美丽的友谊！

朋友带给了我生活小事上的感动;朋友驱散了我伤心时心灵的阴霾;朋友书写了我勇敢时坚定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼儿园玩伴以及小学挚友小栓。

那是六年级的一天，这一天的体育课我们检测800米跑步，一停到这个消息，我整个人像是泄了气的皮球一样，毫无精神。这时，小拴用肩膀撞了我一下，戏谑道：“你不会是不敢跑吧?脸色这么差。”我立即应到：“当然不是!”然而站上跑道的一瞬间我就腿软了。一圈、两圈、三圈第三圈时我就没劲了，这时，身旁的小栓拉住了我的手说：“不要停，调整呼吸，加油，我拉着你一起跑。”第四圈时我彻底没有了力气，我想松开她的手，她却不肯，也不觉得我是她的累赘，拉着我跑完了全程。冲过800米线后，她松开了我的手，并嘱咐我不要停，多走一走。

她不仅照亮了我的800米跑道，还点燃了我学习的热情。

一次数学月考后，看到我的成绩时，我震了一下，80分像一盆凉水浇在了我的头上，翻翻试卷，又错了许多不该错的基础题，我对自己失望了，趴在桌子上，一动也不动。她好像看出了我的异样，坐到了我面前的位置上，拿起我的试卷看了一眼，同样震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她没有回答我的问题，说道：“你就是因为这个一蹶不振吗?只是一次考试成绩而已啊，没考好下次再努力吗。现在的你应该去找找问题出现在哪，而不是趴着。”听了她的话，我惊醒，对呀，我该去找问题了。于是，她帮我分析了每一题的错因。

现在我们虽然不在一所初中，但友谊依旧。在一次同学聚会上，我们俩竟然撞衫了。或许这就是8年友谊培养出的默契吧。

谢谢你，小栓，成为我生命的一束光，照亮了我。

山里的孩子爱石头，陆地的孩子爱泥巴，海边的孩子爱鱼虾。

暑假里我回到了家乡，那是个临海的城市，在我心目中家乡是个天堂、更是孩子们的乐园。家乡天空中的云总是那样洁白无暇，家乡的大海总是那样碧蓝。我和小伙伴们最爱在海边的沙滩上尽情的玩耍、嬉戏：堆沙堡、捡贝壳、打水仗、逐浪花……我们最爱的是抓螃蟹。

每当夜幕降临时，暑气早已退去，我和小伙伴三五成群地来到海边，我们的小手里都拿了一把手电筒，一个小水桶，一双筷子。开始抓螃蟹了！抓着抓着突然有一个小伙伴惊讶地说：“你们看我的螃蟹多大呀！”我们都连忙跑过去观看，有的小伙伴用羡慕的眼光观看着，有的小伙伴不服气地说：“你瞧！我抓的比你的还大呢！”议论了一会儿，我们又散开抓螃蟹了，在手电筒的照射下，螃蟹一般会一动不动装死，我就会轻轻松松的用筷子把螃蟹夹到我的小桶里，哈！哈！我抓到了一只螃蟹，该抓下一只了，突然，在灯光下一只大家伙出现在我面前，我才刚刚用筷子触到它时，它就迅速往左爬行，我连忙用筷子阻挡，可惜扑了个空，它又往右爬行，横行霸道，我正准备用筷子夹它的时候，它夹住了我的筷子，哈！哈！你上当了！我把它拎到了水桶里，说：“请君入桶吧！”它移到水桶就以为是它的家乡—大海，就松开筷子，悠闲地游开了。一只一只螃蟹都成了我们的战利品。

天边的星星和海上的渔船灯火交相辉映，分不清哪是天，哪是地，当水桶装满时，我们就要回家了，海滩上只留下我们的脚印和海浪的呼吸声……

哈哈！今天妈妈要带我去动物园了！我高兴地冲出家门，把妈妈甩得老远。我们到了动物园，看见了猴，我飞快地跑到猴的观赏区。

猴子的全身是褐色的毛，身子灵巧，爬树最快。它一抓痒就更可笑了，一会挠挠这，一会儿挠挠那儿，看把它忙活的，太有趣了。它的毛是褐色的，腿和尾巴也是褐色的，它的头后面也是褐色的。猴的腿在爬树时，盘在树干上，左一下，右一下，噌噌几下就爬到了树底，一双黑溜溜的眼睛东张张西望望，可逗人了。猴的尾巴会左右动，尾巴下面是它的_，红通通的，好像红灯一样。

猴吃食才有趣呢！我往下扔一小块面包它就像演杂技似的，往后一抛在空中它就把面包吃了。它的动作太完美了，太高难度了。我第二次给它吃食，我把手中的面包一撒手，它以飞快的速度使人惊讶“飕”的在转眼的一瞬间把面包吃了。它的速度太快了。猴怪不得被称：“最灵巧的动物。”它吃食的一举一动有的是高难度，有的是可笑、有的是飞快的速度……让我惊叹不已。

猴子上了旁边的一棵枫树上，我想叫它下来，它在那把头往旁边一转不理我了。这一下可把我惹火了，我在旁边找了一根木块拿了起来，它看见了，一直都在躲躲藏藏的，好像在说：“别打，我下来。”它可能玩，累了就躺着睡觉，一会儿又翘着个二郎腿睡。太好玩了。

我喜欢它，它是我的朋友，它给了我无限的欢乐。

我有一个好朋友，她是我的同学，叫xx。

xx有一头短短的头发，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，没有一出不具有鲜明的地方。

我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好。我认为，她的成绩算好的了。

一次，我在语文测试中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。从此，我十分佩服她。下了课，我才知道她学习多么认真，天天6点半起床早读一个小时，到7点半上学。可我呢？7点才起来。而且，xx晚上还预习，把不懂的地方画下来，都读一读。如果不会的，再作文网，直到看清楚……我听了，心想：“我一定要加油、努力，争取超过她。”

还有一次上英语课，我们的英语老师张老师提出了一个问题：“谁能把（自然）这一个单词读一遍？”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定的举起来，老师让她说，她用一口流利的英语说出了：“Science（自然）”全班同学为她和彩。可她没有半点骄傲的样子。

啊！我真的十分佩服她。但是我也为我骄傲，因为我有一个学习这么好的朋友。指导教师：秦秀英

在我的童年里，有许多好朋友，但给我印象最深的还是一个拥有菩萨心肠的小女孩宋仕婷。

她有一双山泉般的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上，红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。

宋仕婷不但有着可爱的样子，还有一副菩萨心肠。有一次我和她一起去上学，在路上，遇见了一只狗，它仿佛在咬着什摸，我们走近一看，原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的！”宋仕婷想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也走了，宋仕婷一看，眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手，她走到小鸟旁边，把它小心翼翼地捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧！别伤心了。”没想到她推开我：“都怪你！都怪你！”

看！这就是她，一个拥有菩萨心肠的小女孩。

[小学二年级作文我的好朋友