珍惜青春的议论文分论点经典20篇

走进高中，我们就实实在在地站在了青春的门槛前，这是一个令人羡慕又让人担忧的年龄。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动，有时热情似火，有时心静如水，有时迷茫似雾，有时开阔似海，冲动而又热忱，复杂而单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为高中生的我们。

高中的我们，正是一个朝气蓬勃的青春年华，我们拥有阳光般灿烂的笑容，怀有远大宏伟的理想，富有美妙绚丽的梦幻和丰富的情感，对美好未来充满着无限憧憬和向往，但成长在这物欲横流的当今社会中，我们难免会很容易受到外界不良因素的影响和干扰，面对现实这将是一个严峻的考验，我们当然要学会自强自立，以从容的态度去做好每件事，以平和的心态去看待一切挫折，以顽强的意志去克服种种困难，努力学习，勇于拼搏，敢于挑战，胜利的彼岸永远属于乘风破浪若等闲的强者。

青春的我们，需要认清自我，用一颗平静的心吟听自我价值的呼唤，以清纯、活泼有朝气的本色展现出自己有生机]有活力的美，不要把容貌的美丑乍得过重;保持平和的心态，在已定的外表条件下，高尚的人格和丰富和知识修养会让自己显得更美，在与异性同学交往过程中，要注意分寸，思想、生活等各方面互相帮助只是为了共同进步，而不能超越友谊之线，避免在交往过程中流露出过分的热情与接近，以致提高自我控制能力。

青春的女孩，除了有玫瑰的芬芳，还应学会用玫瑰枝的刺来保护自己的美丽，捍卫自己的尊严，提高自我保护意识，有独特的个性美，更要懂得自尊自爱，不要在生活中迷失了自我，努力用自己良好的人品及真才实学去赢得他人的尊重，在任何情况下不能丢掉自己的人格，在生活中做到不为私利和私欲向别人卑躬屈膝、放弃原则，同时也不容许别人歧视和侮辱自己，在处理任何问题应该慎重仔细，对自己的言行都有分寸，不轻浮，也不轻信，要珍惜自己的生命价值，不断地充实自己，丰富自己，建立崇高的理想和远大的人生目标，珍惜青春，奋发向上。

当未来在远方执著地呼唤，青春显得更为浪漫而又短暂，我真诚地希望每个女孩子都能用理智来战胜一切，时光会带我们走向成熟，岁月会带走我们青春的足迹，没有多少时间可以让我们浪费，更不可以为了短暂的美丽而虚度了宝贵的青春。

自强自立、自信自律、自尊自爱构建了女孩如彩虹般的美丽，让美丽的笑容在时间的碧海里激起一阵阵涟漪，让青春如花般绽放，细看将来，未来的笑靥更加灿烂。

转瞬已是初二，孩子气的年少轻狂一点一点记录着成长的足迹。

青春，一个令人辞穷的动名词，我们这些懵懵懂懂的少男少女的每一个细胞都充满了活力，听着流行音乐，仿佛每个音符都在跳动，看着激情四射的街舞，那丝衣角都随之起伏。

男生在操场上熟练地操纵着篮球，演绎着一场又一场惊心动魄的扣篮对决，展现出未来的豪情壮志和青涩的小男生气概。光斑点点的树阴下，野蛮的动作却不失女生的矜持，给阳光的青青校园更添加了一丝律动。

五彩的青春一被我们荒废了三分之一，翻开记忆的回忆录，那一次次的判逆给缤纷的心灵花园种上了几丛杂草，但青春天使已经找到了幸运星——学习激情，回把心灵之花栽培得更美、更艳、更香。

教室里，各个活泼的少年已经转换了另一面——刻苦的学生。大家各个争分夺秒享受着精神食粮，写字的“沙——沙”声让人不忍心打扰那群天真可爱的少男少女。

青春的天空，湛蓝而晴朗，柔媚而潇洒，团结友爱的大家庭里，大家互帮互助，共同攀上书山，潜入学海，在一望无垠的山和海的探索之旅中，乘风破浪，勇往直前。

比喻式的话题或文题也是近两年常见的高考考题。大家知道比喻式议论文题如何编写论点吗？下面小编带着大家一起来了解一下吧！

一、比喻式话题或文题的几种形式。

1、比喻式话题或者可以看成是比喻式话题的三种形式：

⑴话题或引语明确提出要把话题所给事物当作喻体来写文章。

例如2005年江苏省高考作文话题：

古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。

⑵引子的材料或引语中暗示可以把话题当作比喻式话题。

有些话题。没有明确给出比喻式的话题，但是从考题引子的导引语中或材料中，可以明显地看出，出题者用意在于启迪考生把话题当作比喻式话题来写。这时你根据出题者的提示作进一步联想来写议论文或者议论性散文，就更容易成功出彩。

《dp》例《/dp》阅读下面的作文考题，而后按照考题后面的训练题作答。

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十几面铜镜求售，其中只有一面磨得清晰光亮，其余九面都是昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨得一样光亮，问题是买镜的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疣，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。

刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。

制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。

[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。

（2004湖北卷高考作文试题）

〖训练题〗

1．下面是根据话题“买镜”拟定的几组中心论点和分论点，你认为其中哪一项不合考题要求的项目？为什么？

A、中心论点：

明镜照己，昏镜照人。

分论点：

Ⅰ、要买明镜照己，注意发现瑕疵，去除污点。

Ⅱ、要买昏镜照人，重在观赏全貌，忽略细节。

B、中心论点：

要买明镜，时时正己。

分论点：

Ⅰ、明镜促你去污除垢，净化灵魂。

Ⅱ、昏镜使你藏污纳垢，丑化形象。

C、中心论点：

小事往往能见大节，我们必须重视小事和细节。

分论点：

Ⅰ、如何买镜虽是小事，但可反映人的心态：买昏镜者缺乏自信心，买明镜者最有自信。

Ⅱ、小事不可忽视。对自己，修养品行慎言慎行。

Ⅲ、小事也要重视。对他人，听其言观其行。

D、中心论点：

当官就要买来明镜，高悬明镜。

分论点：

Ⅰ、明镜高悬，就能照出妖魔，为民除害。

Ⅱ、明镜高悬，就能照出美丑，任人为贤。

E、中心论点：

高悬明镜，察古观今，光照前程。

分论点：

Ⅰ、以历史为镜，就能把握现实。

Ⅱ、以现实为镜，就能规划未来。

问题2：以上几组论点，哪一项不需要用比喻论证法可以写，但难以写成立意较深刻的文章？哪一项可以不用比喻论证可以写成立意较深刻的文章？为什么？你认为就这一话题编写论点，不用比喻论证法好些吗？为什么？

《dp》解题分析《/dp》

1.考题引语的故事说“买镜的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜”，这显然是夸张的说法，目的在于凸现故事的寓意，而且提示语中说“刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，乃至整个人类，都离不开‘镜’；‘镜’也无处不在，有明镜，也有昏镜。” 可见出题者的用意是启迪考生把“买镜”当作比喻式话题写文章的。

但是作为话题作文，引语的提示语或故事材料都可以用，也可以都不用，只要能够围绕话题就行。而上面的几组论点除了C项以外，都能围绕话题“买镜”编写，都合乎考题要求。

C项只是把买镜当作引子，引出“小事往往能见大节，我们必须重视小事和细节。”的中心论点，其分论点二和三所论与“镜子”的原意、引申义及其比喻义都无关，与“买镜”也不相关，其论述都已经离开了“买镜”话题范围。

《dp》答案《/dp》C。

2. 《dp》答案提示《/dp》

A项可以不把话题当作比喻式话题来写作。

因为A项的分论点所说的“污点”和“全貌”，如果用的是基本义，那么照出“污点”和“全貌”是真正的镜子的功能。但是如果不用比喻论证法来写，那么文章只能议论注意自己的外在形象美和不苛求他人的外表缺憾。这样的写法，立意就难以深刻。如果把A项当作比喻式话题，用“瑕疵”和“污点”来比喻小缺点和错误，用“全貌”比喻大局或主要部分，那么就可以议论要严于律己，宽以待人的中心论点，这种立意就相对深刻了。

这种话题，更适合于用比喻论证的方法来写文章。因为这样可以实题虚作，拓宽思路，而且考题的引语也给了我们很多的启迪，便于我们选择论题和写文章。如果实题实作，那么因为事情太小，可供人产生类比联想的空间就变得很小，思路难以拓开。

⑶话题的题面没有引语，其题干（即话题）是一个具体名词的考题。

这种题型，如“路”、“风”、“门”，如果要写议论文或议论性散文，一般把它当作比喻式话题来写作更容易写好。如“人生之路”、“谈追星风”、“打开知识宝库的大门”这些论题，都是基于把话题当作比喻式的话题而确立的。

2、比喻式命题或半命题议论性文章的几种形式。

⑴题目是出现比喻词的比喻（明喻或用“是”“变成”的暗喻）。

此类题目也很多，如“母爱如水”、“希望是一盏明灯”“ 如水”（如可以在填空线上填写“自由”“坚韧”）、“责任如 ”（如可以在填空线上填写“山”“天”）等。

⑵题目是没有出现比喻词的暗喻。

如“理想的阶梯”、“点燃希望的火把”、“让 的光辉照耀我们前进”（如填空线上可以填上“理想”“信念”“知识”）等。

⑶命题作文的题目由一些具体名词或具体名词加上“的联想”“的随想”等词语组成。

如果命题作文的题目只出现一个具体名词，如“路”“窗户”“脸”“风”等，而且没有指定文体，那么可以做散文、记叙文，有些这样的题目也可以把文题当作一个比喻来做议论性文章。

如果题目有“联想”、“随想”等，如 “路的联想”、“圆的随想”则一定要写议论性文章，而且也可以把题目当成比喻来写议论性文章。

二、比喻式话题或文题编写议论性文章的一般形式。

1、与一般的议论性文章论点编写方法相同，但要在文章结束时运用比喻句照应话题和文章题目。

《dp》例《/dp》

题目：让理想的光辉照耀我们前进

中心论点：一个人只有树立伟大的理想，才能排除万难，取得进步。

分论点：

Ⅰ、伟大的理想鞭策人们刻苦学习，格物致知，增长才干。

Ⅱ、伟大的理想促使人们勤奋工作，百折不挠，获得成功。

理想是火把，能够温暖我们的心房，驱散失望的阴影，融化困难的冰川。

理想是明灯，能够照亮我们前行的道路；理想是星星，能够指引我们前行的方向。

即使我们达不到星星所处的位置，但靠着星星的指引，我们也走了很长的一段路。

让理想的光辉永远照着我们前进吧！

这种写法，就能够用我们平时所掌握的议论文一般模式来写有一定难度的文章了。

当然，我们也可以在首尾两段用比喻句照应话题或文题。写法与此相似，就不再举例说明。

2、运用比喻句编写中心论点和分论点，照应题目，并且把中心论点放在引论中。

《dp》例《/dp》

题目：母爱如水

中心论点：母爱如水。

分论点：

Ⅰ、母爱如水，它能承载你人生之舟，驰向正确的方向。

Ⅱ、母爱如水，它能洗去你心中的污点，净化你的心灵。

Ⅲ、母爱如水，清澈见底，不参杂一丝杂念。

这种写法，注意每段照应题目，以免不慎离题，而且使文章更有节奏感，更有文采。

3、开篇写事、写物，引出比喻式的中心论点照应题目，再用这个比喻作为每段的小结和全文的结束语。

《dp》例《/dp》

我七岁的时候，有一次过节，大人们给我的衣袋里塞满了铜币。我立刻向一家卖儿童玩具的店铺跑去。半路上，我却被一个男孩吹哨子的声音吸引住了，于是我用所有的铜币换了他这个哨子。回到家里，我非常得意，吹着哨子满屋子转，却打扰了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐们知道我这个交易后，便告诉我，我为这个哨子付出了比它原价高四倍的钱。他们还告诉我，用那些多付的钱，我不知道可以买到多少好东西。大伙儿都取笑我傻，竟使我懊恼得哭了。回想起来，那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。

不过，这件事情后来却对我很有用处，它一直保留在我的记忆中。因此，当我打算买一些不必要的东西时，我便常常对自己说，不要为哨子花费太多，于是便节省了钱。我长大了走进社会，观察人们的作为，感到我遇到的很多很多的人，他们都为了一个哨子付出了过高的代价。

当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄，把自己的光阴牺牲在侍候权贵、谋求接见之中，为了得到这种机会，他不惜牺牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便对自己说，这个人为他的哨子付出了太高的代价。

当我看见另一个人醉心于名望，无休止地投身于政界的纷扰之中，却忽视了自己的事，我说，他的确也为了他的哨子付出了过高的代价。

如果我听说有个守财奴为了积累财产，宁愿放弃各种舒适的生活、为别人做好事的一切乐趣、同乡们对他的尊重，以及慷慨无私的友谊的快乐，我说，可怜的人啊，为了你的哨子，你付出了过高的代价。

当我遇到一个寻欢作乐的人，他不愿使自己在精神或命运方面得到一切可赞美的改善，而仅仅为了达到肉体上的享受，为了这种需求，损坏了自己的身体，我就说，误入歧途的人啊，你真是有福不享自找苦吃；为了你的哨子，你付出了太高的代价啊。

当我看到一个人沉迷于外表，或者是漂亮的装束、讲究的住宅、上等的家具、精致的设备，这一切都远远超出了他的收入的水平，为了得到这一切，他借债，最后以被投进监狱而告终，我说，天啊！为了他的哨子，他付出了太高太高的代价。

当我看到一个漂亮温顺的姑娘相信对方的甜言蜜语而嫁给一个生性恶劣、人面兽心的丈夫，我说，多么遗憾呀，她为了一个哨子付出了太高的代价。总之，我认为，他们所遭受的人类极大的悲苦都是由于他们对事物的价值做出了错误的估价而造成的，都是为了他们的哨子付出了太高的代价。

以上范文结构分析如下：

第一部分：引论。

1. 叙述作者小时用高价买了一个不值钱的哨子而被人取笑的故事。

2. 引出中心论点：“不要为哨子花费太多”。

第二部分：本论——从反面论证中心论点。

1. 总说：很多人都为了一个“哨子”付出了过高的代价。

2. 分说：概述略举几个事例，说明“为哨子花费太多”的害处，并用议论照应总说。

① 举 “过分热衷于猎取恩宠荣禄”而浪费光阴的事例——议论：“这个人为他的哨子付出了太高的代价。”

② 举 “醉心于名望”却忽视了自己事情的事例——议论：“他的确也为了他的哨子付出了过高的代价。”

③ 举守财奴“为了积累财产”而放弃生活乐趣和为人尊严的事例——议论：“可怜的人啊，为了你的哨子，你付出了过高的代价。”

④ 举为寻欢作乐而损坏身体的事例——议论：“为了你的哨子，你付出了太高的代价啊。”

⑤ 举沉迷于外表或豪华生活而借债以致犯罪的事例——议论：“为了他的哨子，他付出了太高太高的代价。”

⑥举漂亮温顺的姑娘轻信甜言蜜语而嫁给人面兽心的丈夫的事例——议论：“她为了一个哨子付出了太高的代价。”

第三部分：结论。

他们所遭受的人类极大的悲苦都是由于他们对事物的价值做出了错误的估价而造成的，都是为了他们的哨子付出了太高的代价。

——篇末暗示了“哨子”的比喻义：比喻人们因为错误估价而付出太高代价去追求的事物。

《dp》编写中心论点和分论点部分总结语《/dp》

归根结底，编写中心论点和分论点，首先是深化立意的训练。明代王夫之说得好：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”常言道： “将帅无能，累死三军。”写议论文或议论性散文也同理，“意”这一“统帅”首先通过审题和布局做好“战略部署”，而后统率材料、言语等“各路大军”去夺取辉煌战果，如果没有拟好论点就下笔千言，那是没有选好文章的主帅，就匆忙调集语言之将和文字之兵。那岂不 “累死”“语言材料的大军”？

“帅胜则文胜，帅败则文败。”

让我们记住王夫之这一经典名言，精选文章的主帅，来统领语言材料之大军，使我们的文章在高考的硬仗中胜出吧

我怀念某个无风的夏夜，一个人躺在床上，房间里充斥着暗黄的灯光，耳边有窗外的虫鸣和隔壁隐约的人声。白日的暑气未消，仍旧闷热潮湿。

我那时年少，看完一本书的结局心里会泛起莫名的惆怅。我也会想想明天，想想以后，但绝不是今天，绝不是现在的我。

时间过了，再不重来，经历的画面有些已经消失，有些仍在，但不知又会在某时某地也突然不见踪影。像史铁生说的，忘记的回忆等于从未发生。让人心酸，却也无奈。

周一的早上，有人说周末过得真快呀，还不知觉就过去了。我想想，一眼望见自己人生曾经过的二十几年。何尝不是一眨眼？

是的，是在一个夏夜。熄了灯却还未睡去的九点钟，姥爷打着哈欠，独自言语着属于他的但我并不感兴趣的陈年旧事。他讲讲又顿一顿，不经意间叹一口气。那时我并不清楚，甚至觉得有点厌烦。现在我明白，一个步入老迈的试图回忆过往，试图追寻自己的人生，想弄清楚怎么一下就到了如今。在彻底的忘记以前。

回忆像一部看过许久的电影，记起的那几个零星的片段便是属于你的一生。我不贪婪，但是时间残忍。还没好好看看，好好活活，便走到如今，到了现在。

有时候想想，想想能够想起来的过去，会不由的笑。不管那是令你伤心的、愤怒的、开心的还是平淡的。没有原因，那是只属于你的来路。你记得，就是你的幸福。

现在，人把怀旧都说烂了，写烂了，也演烂了。都下意识的以为就是煽情的戏码，催泪的利器。事实上，大概也是如此。但真正的怀旧，回忆的都是自己，别人的过往终究不在你的来路，也没有交集。

回忆是无法规避的，回忆的伤感不是消极，回忆的眼泪也不是懦弱。在回忆的时候，你更清楚的认识你，认识成长的过程，认识这一路内心经过怎样的洗礼。

回忆是一种财富，比物质更令人快乐的财富。

珍惜当下，精彩生活，未来只在不远，收藏现在经历的种种。写下心情，拍照留影。也许在我年老的时候，一个夏夜熄了灯却还没睡去的九点钟，恰好身边有一个孩子。我想讲讲我的过去，时而停顿，是因为整理杂乱的回忆。也许孩子不愿意听，也许他还会有点厌烦。但是我仍然在笑，直到扛不住老迈的身体，在一阵哈欠中沉沉睡去。

在小的时候就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。

其实如果说"拥有"是宝贵的财富--我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐--而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。

那大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。 珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶…… 要珍惜已拥有的，常言道：知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。 一个贫穷的农夫一直为自己没有鞋子穿而感到苦恼，直到有一天他看见一个没有脚的人，他感到自己是多么的幸福！ 也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。 也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉,一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想？ 每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。 珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让人忘记了所有的烦恼和忧伤；看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚；在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让人想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。 珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途，让我们在珍惜的陪伴下享受生命、享受生活！

此时花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔.

那些饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。

“花有重开日，人无再少年。”青春失去了，就不可能再次拥有。曾经我们一天天的等待，等待着青春的到来。她像仙境，那么缥缈，那么另人神往——

青春在无声无息中来到了我们的身边，我们却浑然不知。流星在天边，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。这条路通向光明的太阳，可是却充满无数艰难困苦。成功与否，就看我们的态度了。

懂得珍惜青春的人，选择抬起头颅坚强向前，而不懂珍惜的人，只会跟在前进者的后面低着头，享受着别人开拓出的大路，这种人是可悲的。

懂得珍惜青春的人即使受了伤，也不会让泪水弥散。把泪擦干，重新绽放三月的笑颜。即使迷了路，也不会把忧伤刻在额前，太阳终究会升起，它会告诉迷路的人们哪边是东哪边是南。他们艰难的向前走着，听风传递着雨的信息。一天天，那岁月的缆绳成了他们抛向天空的闪电。他们一年又一年的前行着，看秋风萧瑟大雨纷纷。他们从来不放弃，不退缩，因为他们懂得珍惜青春，他们知道，青春是条单向道，是条无法回头的路，只要踏上去，就应该无畏的向前。他们凭着一颗珍惜青春的心，使每一天都过的不平凡，最终到达了光明的太阳。他们的青春过的有价值，因为他们珍惜青春的每一天。

而那些浑浑噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走着毫无价值的青春之路。他们的青春中有着过多的花前月下，过多的卿卿我我，过多的自我欠把握，加上过多的常常立志，让自己的青春之路没有丝毫价值的过去了。因为他们不懂得珍惜青春，不知道青春的一去不复返。当他们走到尽头，却看不见自己走下的脚印的时候，才会后悔，可是一切已经无法挽回了。

曾经，有一个多彩的青春掌握在你的手中，你却不知道珍惜，直到失去才追悔莫及，可是，上苍不会给你第二次机会，你只能珍惜你所拥有的青春，莫让青春付流水!

谁说青春不老，其实青春易朽，生命的全部诗情和呓语全在于相信青春永恒。人之所以为人，趋善从美之心，才是人间不朽的真意。

乡人爱养花，月季和栀子花最为常见。月季多情妩媚，栀子明丽皎洁，芳香馥郁，怡人性情。若问养花者何为？偷得浮生半日闲是假，无非是惜其娇艳，闻其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感与雅趣。还记得读初中的时候，教室的讲台上，窗台上，甚至每个同学的桌子上，每天都会有不一样的花卉，月季花，栀子花自不在话下，清香扑鼻，最迷人的当数那几盆牡丹，那几张略带害羞之意的笑脸，让一天的课都浸满了馨香，好心情无从表达。这时候蓦然感觉到，听课的感觉还可以这么美好！

花难红百日，青春不久长。或正因为如此，从古至今，骚人墨客给后世留下诸多感伤春天，怜惜青春的动人诗文。青春是人生最富有诗情的花期，它的美丽和珍贵，让人一生的努力和奋斗承载了太多厚重的意义。青春就像铺路机，夯实了人生的路基。如果不珍惜，让挥霍和戏耍成为她的曲调，青春不仅会流失殆尽，还会留下“白了少年头，空悲切”的人生感喟！

青春易逝，来者可追。记得当代著名作家张海迪，在她正值青春年少的时候，却一次次与死神相遇。但她并没有屈服，每天在病床上思考，检点平生。挫折或死之固然可怕，较之虚掷光阴，青春潦草来说则让人感觉万分可惜。这时候，她第一次这么深切的感受到生命的宝贵和重要，她暗下决心，决定从两岸三地开始改变自己，奋力创造有意义的生活，活出青春的模样，于是她创作出一部感人至深的作品，最终成为著名作家。

张海迪用青春之笔奋力写作，传播了真善美，也让自己的人生提升了层次，完成了一从残障人士到专业作家的华丽蜕变。

花易凋，人会老，唯有趋善从美才能永远年轻。从张海迪，到史铁生，再到钢琴家刘伟，他们都用自身的奋斗书写了不朽的青春。天地之间，还有不要过分追求的身份和地位，不要悲叹生活有多不幸，青春有多无聊，只要你踏实生活，勤奋工作，弘扬趋善从美的精神，就能活出真正的青春模样！

青春，这个代表着阳光、活力与激情的词语。它所蕴含的内容与生命一样珍贵，因为，青春和生命一样，只允许拥有一次，而且只有极短暂的几年!我们怎么可以狠下心去糟蹋它!

可以前的我却不这样想

还是在去年的事，我记得很清楚。那时，我上课总走神，脑袋不知道胡思乱想些什么心里总是乱得像一团麻，去不知道什么时候，用什么方法，用多长时间才能理好这一团乱麻;加之我又迷上玩游戏，心想既然学习弄不好，索性破罐子破摔!我“奋不顾身，义无反顾”的放下学业，扑向心中的“天堂”，现实中的“地狱”里去了。

那一阵子可真是颓废、无力、疯狂的快乐啊!一天到晚玩的是游戏，谈的是游戏，连做梦都是游戏!唉，那时的我，足足浪费了60多个日子，1440多个小时啊!现在想起，心痛的直冒汗!

但知错就改，为时未晚啊!我在期中考试从原来的全级第三名掉下到11名这一教训中得出一个结论：青春的岁月永不允许蹉跎!

现在的我，每周都制定一个计划表，要求自己按计划行事，严格控制时间，不允许松掉一秒钟。终于做到：握住每一分，每一秒，让自己去控制时间，做时间的主人，而非他的奴隶!

亲爱的读者，经历了这一件是，我得出了一个人生小结：你不努力，很多机会都会和你失之交臂，很多成功机会会与你擦肩而过;很多痛苦会接踵而至，很多遗憾将会恒河沙数，无法估计而现在的年龄正是寸阴尺壁的时候，若幼稚，无知地去蹉跎岁月，长此以往下去，岂不抱憾终生?

15岁的你、16岁的我、17岁的她、18岁的他;你、我、她、他，他们都是国家的明天啊，如不好好珍惜光阴，好好学习，如何成为祖国的明天?

青春的我们，应该以春诵夏读、飞文染翰为己业，而绝非蹉跎青春!真要等到春意阑珊，青春不再时，一切都如春梦无痕般，无迹可寻了吧!珍惜所拥有的青春，是义务，也是责任!

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时间，轻轻的在我手指间滑过，不留一点痕迹。她，不曾停过，只会把人的年华一点一滴的耗尽，每时每刻。

当我听到别人对我说：“洪格，长大了，懂事了。”我心里真可谓是五味杂陈：我真的长大了吗？我的童年就这样过去了吗？难道再也回不去了吗？结果，所有的回答都会是“是的”。这一刻，我暗然无声。

过去的欢乐渐渐的变成了今天的压力。生活的一切都变得和做梦一般，渺茫，模糊。所以我学会了珍惜。

从此，我学会珍惜时间，珍惜这个让人琢磨不透的“杀手”。

她把绿叶染黄，把枯叶再染绿，每次的轮回，又体现了她对一切事物的平等，对一切事物无微不至的爱护。

时间就是这样，你不珍惜她，她也会放弃你；然而，当一个人真正做到珍惜时间时，那么，她会在你的人生路上种满鲜花，香味扑鼻！

生命就像一根蜡烛，慢慢的就会被燃烧的无影无踪。

当一个人就要面对死亡的时候，那个人就会知道生命的宝贵，生命是有限的。我相信每一个人都要面对死亡，每一个人的生命就只有一次。如果这次过去那就永远也不会有下次，就因为没有下次那我就应该好好的去珍惜它。有时一个人会说他的生命很长，现在我可以尽情的玩。但到你老就会知道生命的短暂。生命其实非常的短暂，有时就是一眨眼的工夫生命就好像要面临绝尽。

父母给我生命我就应该好好珍惜它，不能让它有一点点的流失。生命的宝贵是有成分的，如果每个人都可以珍惜生命那我的生命的原源就会越来越多，我每个人的生命都是祖国的动脉。如果没有我这些小生命，那地球这个大生命就会比我这些小生命更小。

生命的成分不在于长短，在于的是看你有没有认真的对待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能会在乎你呢？之所以会有将心比心这个词语，就是因为有些人没有用真心去对待他的生命。生命的永恒是无奈的，如果我都能够认真的对待它、珍惜它的话，那它也一定会尊重你的意愿。

生命比时间跑的要快，生命和时间赛跑，那时间不会比生命跑的更快。爱拼才会赢，生命的宝贵是用肉眼可以看到的，如果你看不到的话那是你没有认真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就会后悔。当你后悔的时候已经晚，因为生命是不可以挽回的。

生命的宝贵是自私的，我每个人都应该珍惜它。

青春是人一生中最灿烂的时光，在青春时光中，有那么多的友情、亲情、师生情值得我们珍惜。

——题记

青春，是多少小孩想篚而拥有它；青春，是多少老人想返老还青春而再次地拥有它；青春，是多少人梦寐以求的时光。因为青春里有许多真挚的友情、亲情、师生情。

青春——多少友情的结晶。

孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”说出了朋友的心声，友谊的可贵。而在青春中，友情是很容易培养的。友谊，需要你用真心去播种；友谊需要你用诚恳去浇灌；友谊，需要你用勤劳去收割。只要你肯真心，你就获得真正的友谊，只要你肯诚恳、勤劳，友谊之门就会为你打开，你是否听过荀巨伯与疾友的故事，他们的友谊可以震天地，用真诚的友谊救了全村人。这难道不证实了友谊的贵重吗？

青春——多少亲情的见证。

青春期处于有叛逆思想的时期，这就会看到亲情的可贵，见证了亲情。当我们遇到挫折的时候，是亲人们一声一句的温暖的安慰使我们重新振作起来；当我们成功的时候，是亲人们语重心长地教育我们不要骄傲；当我们思想快出轨时，是亲人们拉了我们一把，使我们走回了正道；……。亲情使我们的青春时光更加灿烂，更加有光彩。

青春——师生情的可贵。

我们在学习的时候，总是埋怨老师布置作业多，学习太累，但我们有没有想过，这不都是为了我们好吗？老师日以继夜地帮我们改作业，找习题，难道他们就不辛苦吗？所以，我们要与老师建立起友好的师生情，共同学习，在学习上，老师辅导我们的学习；在生活上，老师帮助我们解决生活中的问题；在课余，老师和我们开心娱乐。真的，师生情真的多少可贵啊！

珍惜所拥有的青春吧！这会让我们一辈子都无遗憾。珍惜友情、亲情、师生情赋予我们的灿烂，愉快的心情。

东升日落我们曾相聚看过，

悲欢离合我们曾抹泪度过，

曾经的画面我们不会再有。

十八岁的天空并不是那么蓝，

大地孕育了我们十八个春秋，

时间流逝见证了我们的成长，

生命赋予了我们这青春年华。

年轻的心曾经冲动，

梦想拥有世界最美好的一切，

现实的存在并不抹阻梦想的涌现，

前方的荆棘挡不住我前进的步伐。

究竟年少话语太轻狂，

因为那毕竟是梦，

而且太迷糊，太天真，

但青春狂月中的我仍在前进。

年轻的心曾经迷惘，

年轻的心曾经哀伤，

时间不会续待，

昨日随风消失，

明天伴风而来，

欢乐洒泪不会成为永远，

青春之火仍在燃烧，

我们要让它烧得更旺、更持久。

百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春? ------屈原 Baijin buy horses, thousands of money to buy beauty; buy Gaojue, where to buy youth? ------ Qu Yuan

青春一直是人们所追求所赞颂的。不同国籍不同肤色的人民几百几千年来不知疲倦的讴歌青春的美妙与梦幻，甚至愿意不惜一切代价借以换取青春的时光。世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

前苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说过：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”

不由得想起席慕容的诗，“所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何的去追索/年轻的你只如云影掠过/而你微笑的面容极浅极淡/逐渐隐没在日落后的群岚/逐翻开那发黄的扉页/命运将它装订的极为拙劣/含着泪/我一读再读/却不得不承认/青春/是一本太仓促的书”。

作者所欲传达的信息，无非是青春的美丽和转瞬即逝。当人面桃花已然怨了，如何复去追寻那往昔的如痴如醉的年华?

岁月的流逝，青春不再，在陷落的惊悸中，人类解着亘古的谜题。爱的力量造就了种.种不朽，雨夜里凄冷的流泪，开晴世界里激奋的乞求，一切可爱的，都源于这让人类满怀冲动的时节——青春。

春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华?

青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金;青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!

青春是花朵，青春是舞台，青春是歌，青春是。

——题记

伴随着岁月的流逝，从小到大经历过一些坎坷不平事的我们也逐渐走向成熟，随之而来的也就是青春。

青春是花朵。

花朵象征着希望，象征着未来，也正是因为有我们这些花朵，世界才变得如此欣欣向荣，世界的未来需要我们，祖国的未来更需要我们。所以，我们要带着青春的使命而奋力拼搏，争创辉煌。

青春是舞台。

青春是每个人心中的舞台，也许，你只是理所当然的享受着父母亲的关爱，而无心注意他们两鬓上日益增添的白发。也许，你只是为了自己一时的痛快，而犯下了不可饶如的错误。也许，这就是你心中的舞台，在你自己心中独自跳着舞。而现在，我们不应作为一位独舞着，要看到自己，也要看到别人。更不要只顾眼前，而放弃长远。我们在青春中付出了什么，收获了什么，这些都无关紧要，重要的是要在自己青春的舞台上，舞出个性，舞出独特。

青春是歌。

青春之歌，我们永远也唱不尽。在青春里，有快乐，有悲伤，并且还蕴藏着拼搏的气息，散发着奋斗的朝气。在我们青春到来的那么多天里，你的心里是否像海水那样奔腾?回想起儿孩时代，净是一些幼稚的心事，也正如同流行歌那样，不一段时间就消失了。

所以，青春有限，我们要抓住美好的青春，用于拼搏，争创辉煌，争取做到青春无憾。

爱是我们这个世界里离不开也少不了的话题，世界每个角落都充满了爱。爱不仅指爱情。谢延信信守诺言照顾自己岳父那叫大爱，一方有难，八方支援也叫爱，妈妈对孩子的关心里也充满了爱，孩子对小动物，花草的爱等等很多。但这些并不一定是自己心中所爱，你自己心理喜欢的东西才叫所爱。哪么你会追求自己所爱，珍惜自己所有吗？

在我的生活当中总会听到有人抱怨说：“为什么我总得不到我的幸福呢？！”或“为什么幸福总不属于我”等，如果换作以前的我也许会也感叹地说“是呀，为什么呢？”可是在我看过一个名人的小故事之后便再也不这样想了。你们听了也许也会改变一些心中的想法吧，也可以解开自己心中一直以来的疑惑了会对幸福下一个新的定义的。

这则故事说的是有一天，俄国作家索洛古勒去看望列夫——托尔斯泰时说了这样一句话，他说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了。”但托尔斯泰说：“不，我并不具有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。”托尔斯泰的这句话看似平凡，但仔细品味你会发现它的哲理性。

其实，并不是我们从没有得到过幸福，使我们自己无止境的贪婪心蒙蔽了我们发现幸福的双眼。如果有人愿用一座豪宅换你一双炯炯有神的眼睛，你同意吗？如果有人愿用一百万美金换你健康的身体，你同意吗？如果有人愿用所有财产换取你幸福美满的家庭你同意吗？我想你们是不会同意的金钱再多，没有了健康的身体、幸福的家，那有什么用。所以，我们现在所拥有的就是一种幸福，我们只顾追求自己所喜欢的一切，却不知道自己“所爱”虽在眼前，却不在手中。“所有”既在眼前，也在手中托尔斯泰虽不具有自己所爱的一切，却能珍惜自己所拥有的一切。这难道就不是牢牢握在手中的实实在在的幸福吗？为什么非要等到失去后才珍惜才知道原来拥有的也是一种幸福呢？！ 我们总是盲目追求自己所心爱的一切的一切，却从不看看路边被我们遗失掉的美好风景，让我们从现在开始学会追求所爱，珍惜所有吧！(作者:蓝精灵)

[追求与珍惜作文议论文

生命因时间显得可贵，世界因色彩而显得绚丽，而我们则是因为青春才显得活泼、可爱，生命才充满意义。

——题记

青春是什么呢？我对此感到了疑惑。我去找爸爸问，他说：“青春就是财富。”

是啊！青春不就是财富吗？处于青春的我们，都是一名富翁，尽管我们一无所有，但我们拥有大把的青春，青春便是一笔财富，是世界上最令人羡慕的最有价值的财富。拥有青春的时候，你只要努力，它便可换来让你意想不到的巨大财富。

啊！珍惜你所拥有的青春，这是人生的大好时光，是巨大的财富。

妈妈听我在向爸爸问青春，也走过来对我说：“孩子，青春的你们就象是一棵小树苗。”

是啊！青春不就是小树苗吗？我们看上去是那么的弱不禁风，根本经不起风吹雨打，但在一次次磨练后，我们会变得坚强，就算经历了一次特大的灾难，将我们打倒，我们不屈的树干也还会立起，我们会更努力的吸收阳光。然而灾难还会来临，可我们已然不惧，继续努力向上生长，终将长成参天大树。

啊！珍惜你所拥有的青春，让你的青春像树苗一样，在阳光下茁壮成长。

拿着一杯白开水的姥爷走来。对我说：“青春如那一滴滴汇积的水。”

是啊！青春不就是一滴滴水吗？那么渺小，但在日积月累之下，总会汇成小河，流向社会，让人们使用，体现了我们的价值，那是多么的使人骄傲啊，可在青春中总有一些盲目的人，不惜一切代价选择了捷径误入歧途，可他们没想到，他们流向的不是广阔的大海，而是肮脏的下水道。但犯了错却能改过自新，水滴依然清澈。

啊！珍惜你所拥有的青春，它是脚踏实地一步一步积累起来的。

听了这些，我觉悟了，是的，我不该肆意挥霍自己的青春，我应该奋斗，谱写出我最美的生命之歌，因为我所拥有的是不悔的青春！

人生当中，最值得怀念的是一去不复返的青春岁月，所以，人们都赞美青春，并把它喻为成功的化身，因为青春是人生最可宝贵的黄金时代，青春不但意味着将来，也意味着希望。

年轻的朋友们，青春是人生中最为悠扬跌宕的一段旋律，是生命里最美丽的篇章，我们究竟拥有了什么呢?我们总是期待希望，幢憬未来，向往着终有一天能够展翅高飞，尝试着成功的那份喜悦的心情，这些，都是因为我们拥有了人生当中最宝贵的东西——青春。

人生最大的收获就是在青春当中播下理想的种子，或许我们都曾经轻轻松松地得到了诸多东西，并拥有了少许的成功，但我们却不懂得好好珍惜青春年华，珍惜青春给予我们的拼搏精神和奋斗动力，用全部热情去开拓的，发掘自己应有的潜力。难道我们不知道韶华如水青春易逝，人生当中，生命给予我们的青春机会只有一次吗?谁也不能让生命当中有一回归年，谁也没法让青春在白发染鬓的时候重新再来一次，青春年华并不是每个人都能珍惜，而虚度了青春年华，却只有让我们在蓦然回首的瞬间感到无尽的遗憾莫过于：当拥有最可宝贵的青春时不知珍惜，而当韶华流逝青春不再时才感到了碌碌无为的耻辱。

未来的一切，未必是我们所想像的那样如约而来，总有许多意想不到的事情发生，或许一连串的的挫折和失败接踵而至，但我们不必拘束于逆境而消沉，得失随缘，因为青春的时光是用金子铸成的，比什么东西都可贵，别人无法夺去你的青春，但你自己可能白白的浪费了你的青春。也不必沉醉在顺境中，只要有一股永不服输拼搏奋进的精神，今天若被撞得痛苦流涕，头破血流，或许明天会是海阔天空，灿烂辉煌，青春是老骥伏枥志在千里，只要壮心不已，不懈的奋斗，青春的动力就一定会带着我们到达成功的巅峰，让青春辉煌。

啊!年轻的朋友们， 生命之可贵是人人都能领会的，青春之美好是人人都能感应的，珍惜青春吧，莫让我们的青春年华恰似一江春水向东流!

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时，总将它们取出，任美丽绽放。

体育课上，一个声音响起：“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢，大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团，无忧无虑地玩耍，我们的笑声，回荡在校园里，飘扬在天空中。

青春，就是和大家一起疯狂。

辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来，但我知道时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着老师讲课，然后似懂非懂地点头。

青春，就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸，一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨。下课了，同学们三一伙，俩一串地议论，有的破口大骂，有的沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓，初中三年，我们只承认这一个班主任。

青春，就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，接着老师便找我谈话，了解这位同学的情况，从老师的语气中我明白了：她失踪了!我便开始拼命地打电话，满世界地找她，最终，仍是悄无音讯。下午第三节课，她回来上课了，见到她，多种情绪涌上心头：愤怒、放心。最后，演绎为失声痛苦。

青春，就是与你们心连着心。

拿起相机，调焦，快门，拍下青春的美好回忆，让它在我的人生中定格。

珍惜青春，珍惜每一份情谊。

席慕蓉曾经说过：“青春是永不凋谢的蔷薇花。”每个人都有曾经炙热或平淡的青春，每个人记忆中都有一个朦胧的身影。我们都去感叹，怀念那段似真似幻的时光。而那段时光也许是你人生中最宝贵的记忆。

印象中，母亲朋友的儿子是一个很无所事事的人，而我也比较讨厌他。

第一次去他家，好像是八九岁的样子。刚进门，他妈妈就特别和蔼热情的招待我和妈妈。我好奇的看着他家的一切，茶几下面放着一堆卡片，大概是关于什么游戏人物的吧。在电视机旁边放着一台比电视机小的电器。大概是小的缘故，这些东西对于我的小世界可新奇啦。我拉着妈妈的手直往那儿冲，妈妈似乎也不太懂。呵斥我不要乱动，阿姨连忙过来告诉妈妈这是游戏机，说这是他儿子要买的。突然记起，阿姨还有一个儿子噢。妈妈询问他儿子是不是今天放假，没看见他。阿姨无奈笑了笑，只是掩饰不了眼中的失望。

爱乱动的我无意间推开了那扇门，一个大哥哥聚精会神的盯着电脑屏幕，口里还时不时的冒出come！之类的单词。这么喜欢玩电脑啊！游戏有那么好玩吗？我胆怯走过去在旁边静静的看着，不敢打扰。无聊的我还是想做点什么，我通过他的手与键盘的间间隙偷偷在旁边按了一个电脑的键，要命的是就是因为这一个键，他这局游戏输了。刹那间，他发出狮子般的怒吼声音吼道：“哪来的小孩子，滚出去！”他想打人，他想摔东西，甚至抓着我就往门外面推。

年小的我哪里经得起这样的怒吼，二话不说就嚎啕大哭。妈妈和阿姨闻声赶过来。后来的事情记不太清了，记得阿姨一脸的歉意，后来妈妈就带着我回家了。而我始终没能忘记这件事情。

直到后来渐渐懂事，母亲跟我提起他。说他现在并不太好，没有太大的成就。活该，谁让他当初激情似火的打游戏。

偶然一天，他和他母亲出现在我家里，让我有点惊慌。我礼貌似的朝他们笑了笑，哥哥招手示意我过去。他为他小时候的不懂事跟我道了歉。也说了许多后来他的事情。只记其中一段，大概是这样说的：“那时候我做了太多不懂事的事情，整天打游戏，沉迷游戏世界，高中三年，回忆只有游戏，甚至我到毕业都没能把全班的人认全，有些人的名字我都讲不出。以至于到现在大家开同学会，我不敢去。大家都有成就，就我。有时候自己会想，怎么就变成这样了呢。怎么就把日子过成这样了。时间久了就想，也就这样了吧。也许是因为不甘心吧，我不安于现状。我想，现在我没有那些还可以挥霍的青春，只是希望自己可以好好过日子，努力工作。我想我是幸运的，也许荒废了高中三年，但至少我现在懂得了努力。希望你不要跟我一样，不要颓废你的青春。”他的眼中有为自己生活感到失望，也有对现在的拼搏。

我改变了对他的看法，同时我也感谢他，愿意跟我说这些。到了一个年纪，最能折磨人的便是平庸。而正是因为不甘于平庸，所以要拼搏！青春就是勇敢向前奔跑，然后摔倒了再勇敢往前冲！青春只有一次，不要让青春留给你的只有遗憾！

从现在开始，珍惜青春，努力学习，勇敢拼搏。让青春绽放出最活力的色彩，让青春不留遗憾！

鲁迅说过，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。所以，我们要珍惜时间。

俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。所以，抓紧时间吧，一生实际上只有三天。

在我们还是学生的时候，老师就教导我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但那时候，我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹，开玩笑，丝毫没有在意时间的流逝，我们把老师的话当做废话，左耳进，右耳出，我们从来没有遵守过父母的建议，我们一直在虚度光阴。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。可见时间真的很重要。

直到一次考试的失败，我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间，虚度光阴所以，我的成绩一直止步不前。平时，上课完，下课后，我的时间总是用闲聊来打发，要么就坐在原地，看着黑板静静的发呆。就连考试的时候，试卷我很快就做完了，利用剩下来的时间，我并没有把试卷检查一遍，而是趴在桌子上，看着其他的学生，默默的写着，我的心里却在偷偷地笑。后来，我的成绩怎么也上不去，都是因为我的时间观念不强，不珍惜时间吧!

后来，我开始意识到了时间的重要性，我开始努力学习，我懂得了珍惜时间，我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候，在下课休息的时候，在平时的睡觉前，我都拿着一本小本子，上面有着我平时摘抄的知识要点，我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来，坚决不浪费一分一秒，我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间，虽然我的成绩并没有实际的提高，当我感觉，我一直在不断的进步着。

珍惜时间就是在珍惜生命，珍惜时间就意味着延长我们的生命，我们可以用节约下来的时间去充实自我，用更多的时间去做更多的，有意义的事。

《疫情之下 自当“青”尽全力》

五月正青春，但是，随着疫情防控形势严峻复杂，无数青年选择将青春的岁月奉献给青春的国家。疫情就是一面镜子，无数青年人站在镜子面前焕发出青春的精神风貌，他们坚守一线、站立一线，守护生命，映刻出了对党的无限忠诚。

守土尽责，他们是随时待命的“突击队”。

当疫情出现在“家门前”时，疫情防控应急响应机制被迅速启动，返乡人员摸排、政策宣传、日常监管，每项工作都来的如此突然。面对突如其来的任务，村委会的每个人都显得捉襟见肘，于是我们就广发“英雄帖”，因为疫情的影响，很多学生都没有开学，不到半日的时间，我们就组建起了一支“青年突击队”。他们在大街小巷、楼院门栋操作着手机，为每一户村民录入信息，一户一户的敲门，一个一个的清点，生怕拉下一户一人。他们在与时间赛跑，与疫情抢跑，紧盯着各个村民组的微信群与朋友圈的信息，生怕出现虚假信息、甚至诈骗信息造成群体恐慌。这些90后、95后的青年正在用“青春的力量”扛起疫情防控的“半边天”。

心有所系，他们是苦中作乐的“贴心人”。

“疫情来的突然，那些家里没有年轻人，买菜不方便的老人怎么办”，我提出了这样的疑问。于是我就和村书记申请，立即摸排出本村行动不便的老人，并组织结对编组，定期为老人送去生活物资和环境消杀。在进行全民核酸检测时，他们更是带领医护人员到这些老人的家中进行“流动检测”，将目光聚焦在解决群众“急难愁盼”的问题上面，将自己工作的意义记在心中。一个人的力量微小，可众多微小的力量聚集起来，就一定能战胜疫情，在夜以继日的各条战线上，这群青年人不仅是一支“突击队”，更是百姓的“贴心人”，因为他们明白了一件重要的事情，“这里比城市更需要我们”。

党旗引领，他们是的冲锋在前的“党小组”。

“我报名!”“我可以!”“我有空!”“还需要人吗?”。村里的党小组群刚刚发布需要一批志愿者的消息，就有十几人报名参加，在短短3小时内，志愿者群的人数就剧烈增长。其实，村里的年轻人并不多，在疫情之下，很多工作都需要通过手机操作，这相当于就对一些老党员设置了门槛，本以为很难招到志愿者的情况下，竟然会有几十人进群，这让我和村里的其他人感到非常吃惊。原来，参加志愿者队伍的，不只有村里的年轻党员，更有一些老党员替自己的小孙子、小孙女报名，正是因为这些“青力量”的加入，为村子筑起了一道“防疫之墙”。“每一代人有每一代人的担当”，疫情之下，村里90后、95后这代年轻人扛起了自己这代人的责任，更为村民托起了一叶“生命之舟”。