随俗沉浮是贬义词吗【通用20篇】

看风使舵，贬义词，看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

一、看风使舵的意思

【成语】： 看风使舵

【拼音】： kàn fēng shǐ duò

【解释】： 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

【近义词】： 见风使舵

【反义词】： 刻舟求剑、墨守成规

【歇后语】： 江河里行船;老艄公撑船

【灯谜】： 老艄公撑船

【用法】： 作谓语、定语、宾语;指随机应变

【英文】： see how the cat jumps

【出处】： 宋·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”

【举例造句】： 有些人惯于看风使舵，看领导眼色行事。

二、成语典故

1.宋代·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”。解释为根据风向来操纵船舵，比喻看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事，根据形势的变化而改变方向或态度。也可以说是人处事圆滑。现在多含贬义。

2.朱自清《论且顾眼前》：“他们也就见风使舵，凡事一混了之。”

3.文长宗《张勋丑员》：“曾经极力支持张勋复辟的各省督军，这时也~纷纷改变腔调。”

4.徐铸成《怀念沈志远》：“他参加政治活动多年……始终保持书生本色，不趋时，不媚时，不~”

5.清朝时期，浙江刘中丞被御史告状，朝廷派钦差大臣去查办，该大臣到了浙江后采取“只拉弓，不放箭”的办法，想叫刘中丞贿赂他，于是让学生拉达对过道台说要二百万两银子就能过关，过道台写了字据给拉达，禀告刘中丞，刘中丞叫他见风使舵。

伶牙俐齿，褒义词，成语，出自元 吴昌龄 《张天师》第三折：“你休那里便伶牙俐齿，讲三干四。”形容会说会道;灵活乖巧而善于应变。也作“俐齿伶牙。”

一、伶牙俐齿的意思

【成语】： 伶牙俐齿

【拼音】： líng yá lì chǐ

【解释】： 伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。

【出处】： 元·吴昌龄《张天师》第三折：“你休那里便伶牙俐齿，调三干四，说人好歹，讦人暧昧，损人行止。”

【举例造句】： 碧莲本来生得伶牙俐齿，最会随机应变，把个言中丞及四姨太太巴结的十分喜欢。 ★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十四回

【灯谜】： 有口才

【用法】： 作谓语、定语、状语;指人口才好

【英文】： eloquent

【近义词】： 聪明伶俐、玲珑剔透、能说会道

【反义词】： 笨口拙舌、呆头呆脑、张口结舌

二、俐齿伶牙的意思

【成语】： 俐齿伶牙

【拼音】： lì chǐ líng yá

【解释】： 指能说会道。

【出处】： 元张国宾《合汗衫》第二折：“你休听那厮说短论长，那般的俐齿伶牙。”

【举例造句】： 一个铺眉苫眼，滔滔口若悬河;一个俐齿伶牙，喋喋舌如干将。 ★《醒世姻缘传》

【成语拼音】bàn shí zǎi xiàng (ㄅㄢˋ ㄕㄧˊ ㄗㄞˇ ㄒㄧㄤˋ)

【成语简拼】bszx

【成语解释】伴食：陪伴人家吃饭。唐朝朝会结束时，宰相率百僚集尚书省都堂会餐。指身居相位而庸懦不能任事者

【成语出处】《旧唐书 卢怀慎传》：“开元三年，迁黄门监。怀慎与紫微令姚崇对掌枢密，怀慎自以为吏道不及崇，每事皆推让之，时人谓之‘伴食宰相’。”

【感情色彩】贬义成语

【成语结构】偏正式成语

【产生年代】古代成语

【成语谜语】陪吃官

【成语故事】唐代官员卢怀慎开元三年升黄门监，与紫微令姚崇共同处理军机大事。他胆小怕事、懦弱无能，遇事都不敢自己做主，一切事务全推给姚崇处理。很多人都对卢怀慎的这种吃饭不做事的行为不满，私下送他“伴食宰相”的外号

【成语用法】偏正式;作主语、宾语;比喻碌碌无为的官员

【近 义 词】伴食中书 混世魔王

【导语】 首鼠：又作“首施”、“踌躇”等，双声连绵词，表犹豫不决；两端：拿不定主意。在两者之间犹豫不决又动摇不定。下面关于首鼠两端是贬义词吗的优质解答 ，希望可以帮到您!

【首鼠两端是贬义词吗】是的，它是一个贬义词

【成语名字】首鼠两端

【汉语拼音】shǒu shǔ liǎng duān

【成语解释】

形容犹豫不决的样子。语出《史记．卷一○七．魏其武安侯列传》。

【成语典故】

《史记．卷一○七．魏其武安侯列传》

魏其之东朝，盛推灌夫之善，言其醉饱得过，乃丞相以他事诬罪之。武安又盛毁灌夫所为横恣，罪逆不道。魏其度不可柰何，因言丞相短。武安曰：“天下幸而安乐 无事，蚡得为肺腑，所好音乐狗马田宅。蚡所爱倡优巧匠之属，不如魏其、灌夫日夜招聚天下豪桀壮士与论议，腹诽而心谤，不仰视天而俯画地，辟倪两宫闲，幸天 下有变，而欲有大功。臣乃不知魏其等所为。”于是上问朝臣：“两人孰是？”御史大夫韩安国曰：“魏其言灌夫父死事，身荷戟驰入不测之吴军，身被数十创，名 冠三军，此天下壮士，非有大恶，争杯酒，不足引他过以诛也。魏其言是也。丞相亦言灌夫通奸猾，侵细民，家累巨万，横恣颍川，凌轹宗室，侵犯骨肉，此所谓 『枝大于本，胫大于股，不折必披』，丞相言亦是。唯明主裁之。”主爵都尉汲黯是魏其。内史郑当时是魏其，后不敢坚对。余皆莫敢对。上怒内史曰：“公平生数 言魏其、武安长短，今日廷论，局趣效辕下驹，吾并斩若属矣。”……武安已罢朝，出止车门，召韩御史大夫载，怒曰：“与长孺共一老秃翁，何为首鼠两端？”

【造句】

1, 国难当头,该挺身出了,首鼠两端岂是丈夫所为?

2, 这里到底是首鼠两端,街市繁华,道路整洁。

3, 你要清楚你最大的缺点就是你做事情总是首鼠两端的。

4, 你在做决定的时候总是这样犹豫不决、首鼠两端的。

5, 都是年轻人，为什么我们要首鼠两端的呢，改变一下吧。

6, 遇到困难要勇敢面对,不要首鼠两端,犹豫不决。

7, 这件事必须当机立断，不宜首鼠两端，犹疑不决。

8, 作任何事都不能犹豫不决、首鼠两端，这是造成错失机会的罪魁祸首。

9, 别首鼠两端的,快做出决定吧!

10, 俄罗斯目前处于进退首鼠的地步。为什么这样说呢？

“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天之骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。

分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。

《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许是错罚了因为试题变难但仍取得班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战兢兢，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。

古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”

成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。

自以为就是,处心积虑,口就是心非,阴险狡诈,鼠目寸光,贼眉鼠眼,恶贯满盈

勾心斗角,爱慕虚荣,财迷心窍,好吃懒做,离经叛道,上当受骗

掩耳盗铃,口就是心非,朝三暮四,狐假虎威,子虚乌有,指鹿为马,纵虎归山 语无伦次

杂乱无章 甜言蜜语 空洞无物 矫揉造作 哗众取宠 油腔滑调 不堪入耳 口蜜腹剑 笑里藏刀 胸无点墨 沽名钓誉 不学无术 欺世盗名 肥头大耳 呆头呆脑 大腹便便 脑满肠肥 异想天开 胡言乱语 胡作非为 自命不凡 厚颜无耻 臭名昭著 阴险毒辣 无法无天 非驴非马 气急败坏 阳奉阴违 称王称霸 两面三刀 贼眉鼠眼 罪该万死 死有余辜

不拘一格，出自 清·龚自珍《己亥杂诗》第125首。不局限于一种规格或一个格局。

一、不拘一格的意思

【成语】： 不拘一格

【拼音】： bù jū yī gé

【解释】： 拘：限制;格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。

【出处】： 清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

【举例造句】： 不但体裁，风格，题材，表现手法可以鼓励勇于创新，甚至连主题，也可以是不拘一格的。 ★秦牧《“果王”的美号》

【近义词】： 形形色色、五花八门

【反义词】： 如出一辙、千篇一律

【歇后语】： 中药铺的家伙

【灯谜】： 否;囫;自由体

【用法】： 作宾语、定语、状语;比喻打破常规

【英文】： do not stick to one pattern

二、不拘一格的成语故事

龚自珍是我国清代的思想家和文学家。1792年，他出生于浙江仁和(在今抗州)一个封建官僚家庭。他从小就喜爱读书，特别爱学写诗。14岁时，他就能写诗，18岁时会填词，20岁就成了当时著名的诗人。他写的诗，想象力很丰富，语言也瑰丽多姿，具有浪漫主义风格。他在诗中揭露了清王朝的黑暗和腐败，主张改革，支持禁烟派，反对侵略，反对妥协，充满着爱国热情。他是个爱国主义者。

龚自珍27岁中举人，38岁中进士，在清朝政府里做了20年左右的官。由于他不满官场中的腐败和黑暗，一直受到排挤和打击。1839年，在他48岁时，就毅然辞官回老家。在回乡的旅途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗。

一天，龚自珍路过镇江，只见街上人山人海，热闹非凡，一打听，原来当地在赛神。人们抬着玉皇、风神、雷神等天神在虔诚地祭拜。这时，有人认出了龚自珍。一听当代文豪也在这里，一位道士马上挤上前来恳请龚自珍为天神写篇祭文。龚自珍一挥而就写下了《九州生气恃风雷》这首诗，全诗共四句：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀;我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

诗中九州是整个中国的代称。诗的大意说，中国要有生气，要凭借疾风迅雷般的社会变革，现在人们都不敢说话，沉闷得令人可悲。我奉劝天公重新振作起来，不要拘泥于常规，把有用的人才降到人间来吧。

后来，人们把“不拘一格降人才”精简成“不拘一格”这个成语，用来比喻不拘泥于一种规格、办法。

诗里还引申出“万马齐喑”这个成语，比喻空气沉闷的局面。

三、关于不拘一格的成语及解释

【立贤无方】：指推举贤人不拘一格。

【文无定法】：写文章没有一定的固定不变的规程。指文章写作方法可以多种多样，不拘一格。

导语:英雄气短，儿女情长。哎，爱情误我啊，哈哈，其实小编还是单身啦⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)⁄

基本释义：指有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心。

详细解释：

【解释】：指有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心。

【示例】：倘若有冒功等事，岂不使～，谁肯替国家出力!

◎清·钱彩《说岳全传》第二十三回

【语法】：主谓式;作宾语;含贬义

用法：作宾语 主谓式 含贬义。

正确的使用方式：

1. 像你这样英雄气短，不图振作，要如何扭转颓势?

2. 在这个巍侗存亡的关头，你决不能为了儿女私情而英雄气短!

3. 像你这样儿女情长，英雄气短，是无法开创大事业的!

4. 你有这种英雄气短的想法，难怪老是无法振作，开创新局。

5. 儿女情长,英雄气短,不知让人是该喜还是该忧?请看在胡风汉雨交织之下,飘摇的中华大地上如何奏响一曲令人荡气回肠的英雄赞歌。

6. 江湖险恶,美人如花,儿女情长,英雄气短;冲天一怒,只为国仇家恨;沧海一笑,笑看江山风云。

7. 儿女情长,英雄气短,多少红颜只在记忆中……

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8. 儿女情长,英雄气短,最为我所不齿。

9. 曹天成现在是虎落平川、英雄气短,虚情假意的推辞两句连忙接了。

10. 哈哈,儿女情长,英雄气短,既然崔旺愿意过安生日子,就随他去,这个迎春你挑选的好。

11. 在树林中氤氲而起的薄雾之中，我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。面对着长眠于此的那位追日英雄，面对着舍身探究自然奥秘的先古豪杰，除了生发“英雄气短，儿女情长”之慨外，我们只能是肃然起敬，顶礼膜拜了。

12. 在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不，不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!

13. 因为失恋,就打不起精神出国深造,这不是“儿女情长,英雄气短”?

14. 小明因为失恋，就把自己关家里，不去上班，真是儿女情长，英雄气短啊!

15. 世事似棋,江山如画,英雄所爱者,惟美人与江山尔,美人令英雄气短,江山引英雄折腰,即便洒脱如白云城主辈也未能免俗,无法抵挡住这种诱惑。

16. 项羽这位曾经不可一世,叱咤风云的霸主,此刻流露出的儿女情长,英雄气短,着实令人唏嘘不已。

是贬义词

【注音】dà ér wú dàng

【成语故事】春秋时期，楚国狂士接舆对肩吾说北海有一座姑射仙山，山上的神仙可以让世界五谷丰登。肩吾认为接舆的话大而无当、不近人情，就对连叔说接舆在吹牛。连叔沉思了一会，对肩吾说接舆的话不一定是没有道理的。

【出处】肩吾问于连叔曰：‘吾闻言于接舆，大而无当，往而不返，吾惊怖其言，犹河汉而无极也。’ 《庄子·逍遥游》

【解释】当：底。虽然大，却无底。原指大得无边际。后多用作表示大得不切合实际、不合用。

【用法】作谓语、定语;指不着边际

【近义词】硕大无朋、庞然大物、华而不实

【反义词】小巧玲珑、短小精悍、具体而微

【谜语】小额质押

你听说过鸡蛋可以浮在水上吗？今天兴趣课堂上，老师带我们做了一个“鸡蛋上浮”的实验，真让我们大开眼界。实验的材料主要有量杯、水、食盐、鸡蛋、勺子。

在大家一片期待的目光中，实验终于开始了。首先，老师把鸡蛋轻轻放进装了三分之二水的量杯里，进入水中的鸡蛋像一个小“胖娃娃”一样，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了妈妈怀里。老师用勺子舀起一小勺盐，小心翼翼地放入水中。只见杯底的“胖娃娃”已不再“依恋”杯底，微微上浮，可好象还是舍不得离开“杯底妈妈”，老师接着加入一勺盐，同学们紧紧围住讲台，个个睁大眼睛，直直地盯着杯子，生怕错过了“见证奇迹”的时刻，那一刻，教室里鸦雀无声。只见“胖娃娃”摇了摇，摆了摆，不情不愿地离开了“杯底妈妈”，慢慢往上浮，它微微探出头，好像在呼吸，又好像偷偷地试探“敌情”，又一勺盐加进去了，鸡蛋已经有一半浮出水面了，大家都兴奋不已，高声惊呼起来，小鸡蛋也仿佛受到大家的感染，兴奋地在说：“我出来了！我出来了！我是一只能浮出水面的鸡蛋”

等大家心情平复之后，老师告诉我们：往水加盐后，水的密度发生了变化，而当盐水密度小于鸡蛋密度时，鸡蛋就会老老实实待在水底，反之，鸡蛋就会上浮。今天这个实验让我们长了不少知识，也让我对科学产生了兴趣，我一定要好好学习，掌握更多的科学知识。

[小学生作文：鸡蛋沉浮记

下面是小编为大家收集整理的关于暴殄天物是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】暴殄天物

【色彩】贬义

【拼音】bào tiǎn tiān wù

【基本解释】暴：损害，糟蹋;殄：灭绝;天物：指自然生物。指任意残害各种生物，也指不爱惜物品，任意挥霍浪费。

二、成语造句

1、每餐都剩那麼多，为何不少煮些?这种暴殄天物的情景，令人心痛。

2、圆明园的稀世珍宝就这样被英法联军糟蹋了，真是暴殄天物!

3、看到歹徒们暴殄天物的行径,许多人都厉声谴责,还有人打电话给“110”,要求对其绳之以法。

4、现在，人类暴殄天物，暴戾恣睢使得大量的野生物逐渐消亡。

5、吃馒头还要剥皮,这真是暴殄天物!

6、这样浆酒霍肉,简直是暴殄天物。

7、许多值钱的东西，任人作践了，也似乎暴殄天物。

8、敌人把大量食品倒入河内，简直是在暴殄天物。

9、这样的天气不出去走走，简直就是在暴殄天物!

10、有些人乱砍乱伐,树木大量减少,这真是暴殄天物。

贬义词是一个汉语词汇，名词，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。下面我们来看看四字词语贬义词有哪些，欢迎阅读借鉴。

【奇装异服】：奇：新奇的；异：特别的。比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）。

【蓄谋已久】：蓄：等待；谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。多用作贬义。

【随风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（多用作贬义）。

【猪突豨勇】：豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人（多用作贬义）。

【互相标榜】：标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。

【蚂蝗见血】：见了喜爱的东西就吸附不放，比喻迫切而贪婪。多含贬义。

【传风扇火】：犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

【胡天胡帝】：胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。②用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。

【敬若神明】：神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【世俗之言】：指当时社会上流行的一般人的言论、说法。多用作贬义。

【耍嘴皮子】：指光说不做。也指卖弄口才（多用作贬义）。

【唐哉皇哉】：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

【完事大吉】：指事情结束了，或东西完蛋了（多含贬义）。

【蚂蚁搬泰山】：比喻人多力量大，可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。

【胡天胡地】：用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

【如见肺肝】：就好像看透肺肝一样。比喻心里想些什么，人们看得清清楚楚（含贬义）。

【蝇趋蚁附】：好像苍蝇样往来飞逐，像蚂蚁般纷纷聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【顺风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（多用作贬义）。

【赳赳武夫】：赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

【传风搧火】：犹煽风点火。搧，同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。

【声势汹汹】：形容气势盛大的样子。多含贬义。

【鼓舌摇唇】：鼓动嘴唇，摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论（多用作贬义）。

【趋时奉势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

【庄严宝相】：佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目（含贬义）。

【趋时附势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。

【白面儒冠】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【操纵适宜】：操纵：原意指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

【平淡无味】：本指质性平和无味。后含贬义，多指平平常常，缺乏特色。

【自以为得计】：得计：计谋得逞。自以为计谋很对很好了（含贬义）。

【市井之徒】：徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】：不逞：不得志，不如意；徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【搔头弄姿】：原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色（含贬义）。

【自有肺肠】：肺肠：引申为心思。指做事有自己的用心。多用作贬义。

【顺风使舵】：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。同“顺风转舵”。

【莫测高深】：高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面，多用作贬义）。

【蝇奔蚋集】：蚋：一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

游手好闲，贬义词，指人游荡懒散，不愿参加劳动。

一、成语解释

【成语】： 游手好闲

【拼音】： yóu shǒu hào xián

【解释】： 指人游荡懒散，不愿参加劳动。

【近义词】： 好吃懒做、好逸恶劳、无所事事

【反义词】： 不舍昼夜、夜以继日、废寝忘食

【歇后语】： 卖油条的拉胡琴

【灯谜】： 泳坛健将不爱干

【举例造句】： 这位督办，那时候正在上海游手好闲，无所事事，正好有功夫做那些不相干的闲事。 ★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回

【用法】： 作谓语、定语;指无所事事

【英文】： sit on ones hands

二、成语典故

1.南朝·宋·范晔《后汉书·章帝纪·元和三年诏》：“今肥田尚多，未有垦辟。其悉与赋贫民，给与粮种，务尽地力，勿令游手。”

2.元·无名氏《杀狗劝夫》：“我打你个游手好闲，不务生理的弟子孩儿。

众寡悬殊形容双方人力的多少相差极大。下面是小编整理的众寡悬殊是贬义词吗

众寡悬殊是贬义词吗？

答案：不是

典故出处

茅盾《一个女性》：“琼华不能再笑了，在众寡悬殊的形势下，她有些可怜这位被呼为‘遗产’的少年了。”

近义词

寡不敌众、众寡不敌、大相径庭

反义词

势均力敌、旗鼓相当、半斤八两

英文翻译

a great disparity in numerical strength

成语资料

成语解释：形容双方人力的多少相差极大。

成语举例：琼华不能再笑了，在众寡悬殊的形势下，她有些可怜这位被呼为“遗产”的少年了。（茅盾《一个女性》）

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语、定语、分句；指差距很大

成语结构：主谓式

产生年代：古代

造句

1、琼华不能再笑了，在众寡悬殊的形势下，她有些可怜这位被呼为"遗产"的少年了。

2、由于和敌人相比众寡悬殊，我们只得边打边退，最后才冲出了敌人的包围圈。

3、那条初来乍到的狗这时感觉到数量上的众寡悬殊，垂下尾巴，退回到车下，脖子上的毛竖着，牙齿露在外面。

4、眼前涉及海丝特白兰自身权利的这件事，虽然方面是广大公众，另方面是只以自然的同情为后盾的弧身女人，双方众寡悬殊，难以对垒，但她还是忧心仲仲地从她那孤零零的小茅屋中出发去力争了。

5、她很英勇，但终因众寡悬殊，被那帮人打晕过去。

6、但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。

7、刘存厚到了此时，明知众寡悬殊，不是对手，只因奉命到此，早把生死置诸度外。

8、当时守军包括香港义勇军，苦战周后，以众寡悬殊，难扭劣势，终在圣诞日投降。

9、路军与日寇众寡悬殊，很快，胜负就分出来了。

10、某日黄昏，何在僻静地区巡逻，发现劫案，劫匪猫眼及蛇鳞皮悍然拒捕，展开激烈搏斗，众寡悬殊，何惨被杀害。

[众寡悬殊是贬义词吗

桀骜不驯是一个贬义词，多数是用来形容人叛逆的性格或者是动物野性很强，性情强暴不驯顺。接下来小编为你带来桀骜不驯是褒义词还是贬义词解析，希望对你有帮助。

【成语】：桀骜不驯

【拼音】： jié ào bù xùn

【解释】： 桀：凶暴;骜：马不驯良，比喻傲慢。性情强暴不驯顺。

【出处】： 《汉书·匈奴传赞》：“其桀骜尚如斯，安肯以爱子而为质乎?”

【举例造句】： 识字读书，聪明出众。只是生成一个桀骜不驯的性子，顽劣异常。 ★清·文康《儿女英雄传》第十八回

【近义词】： 横冲直撞、无法无天、桀敖不驯

【反义词】： 安分守己、俯首帖耳

【示例】：

储安平《在塔里木河的下游》：“历史上久享盛名

的这条旷达、豪壮的、同时也是桀傲不驯的彩河。” (清·文康《儿女英雄传》第十八回)：“(纪献堂)只是生成一个桀骜不驯的性子，顽劣异常。”

鲁迅《纪念刘和珍君》：“我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。”

蒋子龙《赤橙黄绿青蓝紫》：“一向桀骜不驯的刘思佳竟被一个刚来的姑娘管得服服帖帖，太窝囊了!”

桀骜不驯造句

1、歪放在最倒霉的脑袋上的最破烂的睡帽都带着这样一种桀骜不驯的意思：“戴破帽的我知道过日子有多困难，但是你可知道戴破帽的我要你的命又有多容易？”

2、我们都知道，这位大才子桀骜不驯，风流倜傥，经常口出狂言，所以才会说出“只有一个地方硬”这样赤裸裸的大实话，但结果又怎么样呢？

3、这个老人天生桀骜不驯，他的脾气就是要反对每一个人。

4、我也看到了它那井然有序的幸福，但我血液里的冲动却渴望一种更桀骜不驯的旅程。

5、他没戴帽子，树叶搅乱了他那桀骜不驯的卷发，叫所有那些发丝都纠结起来。

6、横行加勒比桀骜不驯的海盗让您在迈向惊险之旅时不知不觉地已进入海上战斗，处处惊心动魄的游乐设施让您饱尝新鲜惊奇与兴奋！

7、他桀骜不驯地面对着愤怒的人群。

8、我承认这种生活有社会价值，我也看到了它那井然有序的福祉，但我血液里的冲动却渴望一种更桀骜不驯的旅程这样的安逸中好像有一种叫我惊惧不安的东西我的心渴望一种更加惊险的生活。

9、这条河真可说是桀骜不驯，猛不可当。

10、这并非因为诸如此类的诠释必然要固着于一个主题上。()而是由于在《呼啸山庄》无可争辩的力量中带有些桀骜不驯的成分，根本就拒绝某种包罗万象的诠释。

11、我不喜欢家庭奢靡的社交生活，这不单在于青年人的桀骜不驯。

12、于千山万壑间，比兹卡勤劳朴实又桀骜不驯，乐观豁达又粗犷豪迈。

13、在西方人看来，显得似乎衣着寒碜，不修边幅，桀骜不驯、我是个和其他女孩子不一样的有很强的洞察力的，桀骜不驯的，有主见的，也很难受外界因素干扰的女孩子，所以我不认同他们的想法

死灰复燃，贬义词，死灰：烧余的灰烬。 复：再，重新。冷灰重新烧了起来。

其与感情无关，比喻因某种原因而失势的人又因某种原因而重新得势;比喻已经消失了的恶势力又重新聚集起来;也比喻已经停止活动的事物重新活动起来;比喻本来的念头、愿望又重新出现。

“死灰复燃”出自西汉司马迁《史记·韩长儒列传》，其中记载韩安国因事入狱，蒙县的狱吏田甲经常侮辱他。韩安国有一次对狱吏说：“死灰独不复燃乎?“意思是说死灰难道就不会复燃吗?韩安国暗示自己还是有可能有出头之日的，你一介小小狱吏不要张狂。没想到这个狱吏田甲的回答更绝：”然即溺之。“意思是说如果死灰真的重新烧起来，那我就一泡尿浇灭它。过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，从囚徒中起家担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。

从此，“死灰复燃”这个成语就多用来比喻恶势力或者坏思想等在消失后又重新活跃起来，具有鲜明的贬义色彩。例如孙中山《北上宣言》：”对内政策果得实现，则军阀不致死灰复燃，民治之基础莫能动摇。“就是这个意思。

【成语拼音】bǎi bān zhé mó

【成语简拼】bbsm

【成语繁体】百般摺磨

【成语解释】用各种方式使人在肉体上、精神上遭受痛苦。

【成语出处】宋·李昉《太平广记·精察二·孟简》：“土豪又叫村里的二十多个妇女……然后揪着她的头发把头往地上碰，百般折磨污辱，包君的妻子本来就瘦弱多病，并且怀有身孕，回到船上就死了。”

【常用程度】常用成语

【感情色彩】贬义成语

【成语结构】偏正式成语

【产生年代】近代成语

【成语用法】作谓语、宾语、定语;用于整人

比喻彼此同是丑类，没有什么差别。小编收集了一丘之貉是不是贬义词，欢迎阅读。

典故出处

《汉书·杨恽传》：“若秦时但任小臣，诛杀忠良，竟以灭亡，令亲任大臣，即至今耳，古与今如一丘之貉。”

近义词

一路货色、泾渭不分

反义词

黑白分明、是非分明、泾渭分明

英文翻译

birds of a feather

成语资料

成语解释：丘：土山;貉：一种形似狐狸的野兽。一个土山里的貉。比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

成语举例：否塞晦盲，真若一丘之貉。(严复《救亡决论》)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作宾语;含贬义

成语结构：偏正式

产生年代：古代

成语正音：貉，不能读作“hè”。

成语辨形：貉，不能写作“鹤”。

成语辨析：见“一路货色”。

成语谜面：一路货色

成语故事

汉朝时有一个名人叫杨惮，他的父亲是汉昭帝时的丞相杨敞，母亲是人史学家司马迁的女儿。他自幼便受到良好的教养，未成年时就成了当朝的名人。汉宣帝时大将霍光谋反，杨惮最先向宣帝报告。事后被封平通侯，当时在朝庭中做郎官的人，贿赂之风极炽，有钱的人可用钱行贿，经常在外玩乐;无钱行贿的人，甚至一年中也没有一天休息。杨惮作中山郎后，便把这些弊病全部革除，满朝官员都称赞他的廉洁。但他因少年得志，又有功劳，便产生了骄傲自满，结果与太仆长荣(长荣是宣帝旧友，最得信任)发生意见。有一次，杨惮听见匈奴降汉的人说匈奴的领袖单于被人杀了，杨惮便说：“遇到一个这样不好的君王，他的大臣给他拟好治国的策略而不用，使自己自白送了命，就像我国秦朝时的君王一样，专门信任小人，杀害忠贞的大臣，结果国亡了。如果当年秦朝不如此，可能到现在国家还存在。从古到今的君王都是信任小人的，真像同一山丘出产的貉一样，毫无差别呀!”就这样，杨惮被免职了。自古君王勇于改过，不信馋言者能有几人，杨惮仅被勉职，已是不幸申之大幸了。唉!“前汉书”：“杨惮传”的原文是“古与今，如一丘之貂。”丘，土阜也，四边高，中央低的土堆;貉，音鹤，俗称树貉，状似狐小，毛黄褐色，深厚而温滑，可做皮袍。后来的人将这两句话引申成“一丘之貂”一句成语，来此喻同类没有差别，像在同一个山丘里生长的貂一样，形体都是相同的。这成语在应用时，都是用来形容反面的事物，即使是形容否定的事物;含有不屑一谈和讥诮的口吻。例如说有一群人专门造谣生事，无事生非，故意与人为难，他们中间没有一个是好人，就可说：这批东西都是“一丘之貉”，那有一个是好人呢!。

造句

1. 林彪、"四人帮"及其爪牙都是一丘之貉。

2. 别指望他会主持正义,他们是一丘之貉。

3. 这些流氓犯、盗窃犯、诈骗犯都是一丘之貉，应严厉打击。

4. 审理这件案子的官员虽然手段不同，但都是一丘之貉，每个都贪赃枉法。

5. 这群人不是抢就是骗，都是一丘之貉，实在没出息。

6. 何须多费唇舌解释，摆明的，你们就是一丘之貉。

7. 梁山泊好汉在官府来看，都是一丘之貉。

8. 你不用再狡辩了，你和盗匪根本就是一丘之貉。

9. 在我看这群人都是一丘之貉，无一例外。

10. 小明和小李真是一丘之貉!

“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平 日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十 度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。

分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以 “这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能认识到孩子的能力 与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。

《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的 爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父 母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战棘棘，时刻背负“优生的 包袱”或者“差生的重担”。

古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”

成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。

虎头蛇尾，贬义词，头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，做事不始终如一。现在多指做事马虎不认真。

一、虎头蛇尾的意思

【成语】： 虎头蛇尾

【拼音】： hǔ tóu shé wěi

【解释】： 头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。

【出处】： 元·康进之《李逵负棘》第二折：“则为你两头白面搬兴废，转背言词说是非，这厮敢狗行狼心，虎头蛇尾。”

【近义词】： 为德不卒、有始无终

【反义词】： 全始全终、善始善终、持之以恒

【歇后语】： 程咬金的三斧头;大虫头长虫尾

【灯谜】： 最精彩的魔术

【用法】： 作定语、宾语、状语;比喻做事有始无终

【英文】： in like a lion,out like a lamb

【举例造句】： 小奇也许会写得好，就是她有一个毛病，“虎头蛇尾”。 ★冰心《陶奇的星期日记》

二、关于虎头的成语

【大头小尾】：犹“虎头蛇尾”。比喻做事前紧后松，有始无终。

【虎头上捉虱子】：在老虎头上捉虱子。比喻干危险的事情。也指不懂厉害，冲撞了惹不起的大人物或势力。

【燕额虎头】：形容相貌威武。借指武将、勇士。同“燕颔虎头”。

【燕颔虬须】：形容相貌威武。借指武将、勇士。同“燕颔虎头”。

阳光明媚的下午，老师带我们做了一个能让鸡蛋从水中浮起来的实验。老师先请出了她的实验道具：一个亮得能把我的脸照出来的勺子，一个晶莹剔透的杯子，里面装满了凉水。同学们有的很疑惑，就像小鸡刚孵出来不知道它在哪一样；有的很好奇，就像看到了自己感兴趣的事一样。老师这到底是要干嘛呢？接着老师又拿出了让我们从好奇转到恍然大悟的道具——鸡蛋和盐，我们立即明白要干什么了。

老师把鸡蛋拿在手上，鸡蛋像一个束手无策的小精灵，一直想从老师的手里逃脱。但老师没有给它机会，准备开始放鸡蛋了！老师的手抖动着，突然，老师一松手，鸡蛋像一位跳水运动员，以优美的跳水姿势安全落水。老师说：“我要向里面放盐了，你们猜鸡蛋会浮起来吗？”大家都睁大了眼睛，惊异地看着老师，只见老师先用勺子舀了一勺盐，随后将盐倒进了杯子，只见杯子里就像倒进了许多面粉一样，水也不像一开始那么清澈变得浑浊起来，而鸡蛋就像受到了惊吓都从杯底跳了起来。但是过了一段时间，鸡蛋又沉了下来，盐就像一堆沙一样堆在杯底。最后，老师用勺子开始搅拌，鸡蛋像一个淘气的小孩，围着勺子跳起了钢管舞，可把勺子拿出来之后，鸡蛋还是慢慢的沉到了杯底。

于是，老师决定第二次加盐，这次加的比较多，杯中下起了暴风雪，鸡蛋像个不知所措的孩子一样乱跳，水也变得更加浑浊。老师又搅拌了起来，鸡蛋的钢管舞越跳越高，终于鸡蛋伴着旋转的水流晃动着身子从水中窜了出来！

从实验中我发现了鸡蛋能浮在水上的秘密，盐可以使水的密度变大，浮力也会随之变大，所以水就可以把鸡蛋“托”起来啦！