又见枝头吐新芽作文(通用19篇)

翟浩然

难得有月光的夜晚，与父母沿河散步，不经意间，河岸的柳树已悄然吐了新芽。

一年又至，想起去年也曾见过柳枝吐新芽。去年初春，五上期末考刚结束，大家兴高采烈，我却闷闷不乐，因为我的成绩单作文栏上有一个显眼的“合”字。之后的寒假，白天，我蜷缩在小房间里，闷闷不乐，十分迷茫，不知做些什么好。父母有些着急，每天饭后总要陪我去散步。初春的阴晦与严寒恰如我的心情一般。一个再平常不过的夜晚，我与父母亲沿河默默走着，我抬起头，忽地看见柳树吐了点点嫩芽。那芽虽微小，但在夜幕中依然绿得耀眼，绿得有生机，绿得直逼我的眼。我觉得自己的心不凉了，开始有了丝丝暖意那一点点绿正把我心中的寒意驱散，我突然不再迷茫，而有了努力的方向。

从此以后，我开始隔三差五地写作文，写完了就给老师或是父亲看。一开始，文章质量糟糕依旧，但随着量的增加，我作文的质量开始提升，我更加坚定，又写了更多作文。我感到自己与柳枝一样，又重新燃气希望。

但挫折似乎又一次降临，那是一次选拔赛，共八题，我只对了一题。走出考场，听别人谈论成绩，对五题，对六题，甚至有对七题的。我感到自己的心里正在下一场暴风雪，我的心经历了一场凛冬。归家途中，我又经过那条河岸。看着光秃秃的枝条，微风拂柳，我想，柳叶也不是那么容易发芽的，它需要经历一个凛冬来积蓄力量，才能再在春天勃出嫩芽。我现在只有积攒力量，等待春天到来。我又进行了一次复习与刷题，下一次考试，我没有失败。

人，可以遭受巨大挫折，可以被毁灭打击，但希望，永不磨灭，恰如枝头的那一抹绿。

枝头又开花了，但时过境迁，你还可否记得我？

小时候在农村待过很久，望着四角的天，总有不知道的想象，蓝蓝的天空上会有什么？小鸟会不会停下来找我？低头看着绵延无尽的农地，草丛中的一切都是稀奇古怪的玩意，都是我的玩具。似乎什么烦恼都没有。

“来呀，看，叫哥哥啊。”爷爷把我领过来，站到一位似乎高的看不到脸的巨人面前，我羞涩的躲到爷爷的身后，“哈哈，别害怕啊，没事，这是旁边王大爷的孙子，来回家住几天，我让他和你一起玩啊？”，说着，我的戒备心好像减轻了些，悄悄的走上前去，看着一张清秀但如今早已忘却的脸，轻轻的叫了一声“哥哥”，他竟如此开心，高高的将我举起，我在空中竟看到了另一番风景。

当天下午我们就熟识了，坐在炕头上，你开心的给我讲解你的学校，你的同学，你的故事，到了如今，我还依稀的记得你那年初三，考完高中后回家放松，你学习很好，总是在告诉我一些道理。而我，静静的聆听你的故事，脑子里幻想的全是你的校园，一切都是美好的样子。

不过两天，我带你去了我早已“勘察”过地形的各处有趣的地方，你带我认识了一种花，临近秋天开放的花，远远的看去白花花，走上前去淡雅沁人心脾的芬芳像一股潮流迎面涌来，我问你这是什么花，你摆了摆手说道：“就是你啊。可爱的小妹妹。”清脆的笑声传遍了整个田野。

我们就这样开心的度过了一个暑假，马上要开学了，爸爸开车接我了，你也要走了，就在我临走之前，你采了一些“像我的”花，用香包装起来，轻轻的放到我的书包里，并趴在我的耳边说，“你是我见过最可爱的小女孩，祝你天天开心。”他呼出的气体哈到我的脸颊上，温暖的直透过我的心。

只记得后来好舍不得你，但留联系方式的分道扬镳了，而如今我也到了当初你的年纪，终于知道了那香包中原来是桂花，采下一朵小花，放到鼻子下闻着，似乎又想到了那个当年的大哥哥，也不知道你现在怎么样了，看着一棵棵桂花树，也不禁的问一声“久违的你，还好吗？”

待我中考完后，我一定会在回到老家重拾那段珍贵的友情，不知如今在何方的你，是否看到了桂花还会想到我呢？枝头又吐了新绿，却已时过境迁，物是人非了。

孙思妍

在一棵，古老的槐树下，一位长发飘飘的少女。她，恬静的脸上有一种似有非有的庄重神情……

这个寒假，因为父母都出差去了，没人在家，便把我先寄养在表姐的家中。“喔！喔”终于到站。

天很冷，哈了一口气，白色的气体从口中冒出，又不知踪迹地散去了。等待中，终于上车了。

这里的天很冷，我不禁搓搓我微红的手掌，我向远方望去，地上一片白茫茫的，不知怎的，我心中有些茫茫然，更有些不知所措，不知会与表姐相处得怎么样，不知会发生什么。

到了，在房前，有一颗高大的槐树，它起来历经沧桑，我看到表姐了，它静静地坐在床上，长长的头发垂到腰间，身子让人感觉像一根羽毛一样很轻，个子高高地，恬静的脸似乎有一些苍白。她的眼睛凝视着外面的那棵槐树，看得有一些出神。

表姐的妈妈看了看她说：“她就是这样，不要介意，时常看着这棵槐树，说等叶子都掉落时，自己的生命就走到尽头了。”说着叹了一口气，槐树上的叶子也只有零零落落三片了，三片枯萎的叶子挂在上面，仿佛随时都有可能掉下来一样。

一场暴风雪来了，表姐闭着眼，靠着床头，小声地自言自语：“我要走了。”暴风雨停了，表姐空洞的眼神向槐树望去，眼神发出了亮光，槐树上多了一棵嫩芽。

从此之后，她努力地配合医生治疗，心态也开始乐观了起来，每当她十分痛苦时，她便告诉自己，我会康复的。如今的她跟以往已经有了很大的区别，活泼可爱。

也许，有个秘密她一直不知道，这片叶子，其实是她的妈妈贴上去的，如果这是一个秘密，就让它一直埋在心底吧……

他，为你从辽阔天空撷一朵智慧；他，为你从浩瀚大海取一瓢鼓励；他，为你用粗糙的双手扶正枯黄的小树苗，在树干上印刻下淳淳教诲……他们是老师，是丛丛花田中不语的辛勤园丁，是新世纪华夏儿女铸就精英的缔造者。

师生情谊，是一曲悠扬唱不厌的歌，歌谱在芸芸芊芊学子的心中，主唱是那讲台前的一抹身影，或严肃，或幽默风趣，或亲切可人，或神情凝重，也如那朗朗上口的歌谣，牢记在心中，永久难忘怀。

九年的学习生涯里，令我不能忘怀的是我的启蒙老师——许老师。许老师年过半百，是一个有几十年教学经验的老教师。她身材肥胖，时常穿着花布的纺纱上衣和黑色的及膝裙。静坐在板凳上监督我们时，总有股不言而威的气势。而就是这样一位老师，开启了我心中的一扇门。

记得上小学报名的那一天，妈妈牵着我走进了一班的教室。当时教室里已经有许多与我同龄的孩子们。我转眼走进教室，映入眼帘的是一个威严的身影。老师起身将我领入一个位置坐好，我牵着老师厚厚的大手，腼腆地抿着嘴笑着。老师在黑板上用长长地粉笔写下大大的一个我看不懂的字，横竖撇捺，她用并不温柔的声音说：“小朋友们，我姓许，从今以后就是你们的班主任老师了。”什么是班主任老师？和幼儿园里的小老师一样吗？强迫我睡午觉，叫我吃我不喜欢吃的荷花包？我迷惑地看着这个像奶奶一样的老师，她微微朝我一笑，我害羞得将眼神移开。

刚开始的日子很快乐，我认识了许多新朋友，在人群中，我扮演一个大姐大的角色。在玩得不亦乐乎的时光中，有一天，老师在课堂上突然宣布，让我担任班长的职务。全班同学的目光都聚在了我身上，眼神里有惊愕和困惑。讲台桌上的老师却对我点了点头，我再次与她期待的眼神交融，受宠若惊。但这一次，我没有闪避，也向她用力地点了点头。从此，我不再做人群中快乐似神仙的大姐大，我成了同学们眼中铁面无私的包青天，管玩管纪律管作业，俨然成了一小老师的形象。当时的我不知道，在我牺牲了“大姐大”这一头衔之后，我得到的，是一份小小责任的约束和顽劣个性的转变。也许我能这么说，正是这位老师对我的期待，我改变了自己，从此踏上了传言里艰辛的好学生之路。

也正由于期望，许老师对我倍加严格。我也尽力不辜负她的期望，努力完成好课业，管理好同学，做一个尽职尽责的好班长。但骨子流露的叛逆放荡，总是使我犯错。我曾在上课时与同桌一起遨游外太空；曾在老师讲解遣词造句时，硬是要将我从电视上学的新词嚷给全班同学听，全然不顾她在同学面前维持的严谨形象；我曾在放学回家后沉迷于《樱桃小丸子》，把老师布置的作业抛在脑后，第二天被老师罚站……每一次犯错，她都用无比严峻的眼神惩罚我，没有过多的批评，但只是眼神就足以让我羞愧得无以复加。虽然难过，我却总是用笑掩饰着。也许因为疼爱，老师严峻的眼神也会随着我的笑融化成一潭春水，浓浓的爱意将我包围，我沐浴着她的春风，一次一次地将我顽劣本性打回谷底，一次次完善自己，一次次更加严谨。

许老师本该在我二年级时退休，但由于教学有方，校方请求她再多教一个学年。因此，我的三年级仍在她的严谨作风下度过。三年级的时候，我由于任性，与结拜的好姐妹吵了一架。这次吵架比以往严重，还动了手。我口头上绝然地要脱离姐妹的团体，心里其实万般不舍做一只孤单的小鸟。许老师知道我内心的难过与矛盾。在一次自习课上，她将我和几个姐妹会在一起，给我们开起了思想疏通会议。心中的情感爆发出来，姐妹们抱在一起，哭成了一片。我潸潸泪眼，为我们的和好欣慰得不知所以然时，瞟眼看许老师，她也热泪盈眶。我的心头更加荡漾，为这关爱我保护我心疼我的老师，她触动着我。

三年级结束后，她终于退休了，告别了她的教学生涯。我是她的最后一任学生，她是我的第一个老师，我们深知自己对对方的意义。后来，我同妈妈再去拜访老师的时候，她说：“我第一眼看到这个孩子，就知道，她一定不会让我失望。所以我开学没多久就让她当了班长，因为这件事，校长还指责了我，但是我还是坚持，我相信她。”

亲爱的老师，你可知，正是因为你的期望，你改变了一个本该远离课本在街头与不良少年一起晃荡的我；你可知，正是因为你的信任，我在剩下的小学三年里，努力地做一个好孩子，由校园值日生，做到小队委，再成为大队长，成为老师们嘴里赞不绝口的好学生；你可知，因为你的爱护，我与那群真挚的姐妹在后来的日子里共同奋斗，许下了一个个不离不弃，矢志不渝的承诺……

我常常想，如果当初没有您，我现在会在哪里。

上了初中后，我没有再去看你，因为我要努力，等拿到了一颗最丰硕的果实，再带着姐妹们去看你。

是您，在我的枝头开了花结了果，沉沉的重量压着我，却让我倚着压力，充满力量地挺拔长大，让我记得你曾在我的枝干上刻下“期望”二字，我永远不会忘记！

春日下慵懒的阳光疏散在新叶间，映得那绿很容易撞进人眼。然而人们可思索过，如许一片小小的叶子也曾经历过春夏秋冬四季？这不禁让我回忆起近几年里的辗转和我所经历过的四季。

我很“幸运”的考上了父亲心里所期待的初中，但我怎么可能完全忘掉那群伙伴六年的音容笑貌呢？因为这六年里，我和我的伙伴们就像片片新芽嫩叶。所以，我带着这种不甘去了一个我极不情愿去的学校，可这导致的是我看这个学校的任何地方都是以蒙上了一层黑纱的眼去看的，它留给我的也只剩这些黑色影子：一个愿意主动和你交朋友的人绝对另有所图，最终你还是会被背叛；一群女生成天满口脏话，风骚如妖：一群男生高高在上，不理世事……

看着此景此情，我仿佛听到了秋风扫落叶的哀嚎声，甚至有一段时间里我感觉到了冬天的寒风刺骨。我这样煎熬着度过了一年——真感谢暑假前后连续生病，才让我有借口转学到现在这个使我日有所思、夜有所想的班级。

这个班级或许不是全区最优秀的，但它比起那些“大学校”要小的可爱；这里溢满纯真、活力、团结、友爱的新鲜空气。这是一棵小苗成长必备的环境。

这是一片花香鸟语的大草林。这儿有许多我每时每刻都记挂在心的朋友。从转学到现在，我们都相处的十分融洽，甚至是亲昵。渐渐地，我留意到了同学们上课时的专注与激昂，我注意到了同学们在活动中体现的集体意识，而最令我为之欣慰感动的还是运动会。我曾被陪跑在赛道上有着蓬勃生机的少年吸引过，我也曾被焦急着去扶晕倒在赛道上的队员的同学感动过，我还被一群“疯子”欢笑的汗水浸湿过……

几乎每星期都有四节体育课，而每节我都可以迎着和风去好好享受一场惊心动魄的篮球赛（这对于前一年的我来说简直是做梦）。所有的人都将拼搏的汗水挥洒在赛场上，他们每一个传球、转身、运球、跳跃、投球的动作投掷出的每条漂亮的弧线都映入我眼，我心。这时，我仿佛又看见与几年前相同甚至是更繁盛的惹人欣喜的绿叶俏皮地立在枝头，等待着更美丽的阳光滋养她身心。

这片片获得重生的绿叶是被这样一群有着青春风采和迷人蝶韵的少男、少女们用颗颗绿心所拼凑出的。

1.小鸟在枝头上欢快的唱着歌。

2. 鸟儿似歌手一样在枝头即兴歌唱。

3. 小鸟像一个歌星一样在枝头鸣叫。

4. 可爱的小鸟在枝头上欢快的唱歌。

5. 小鸟在枝头唱着动听的歌。

6. 小鸟在枝头上鸣叫，就像在舞台上唱歌。

7. 小鸟在枝头婉转地歌唱。

8. 我看见一只小鸟挺立在枝头，像一个诗人在眺望远方。

9. 清晨，小鸟在枝头歌唱着，把黎明告知世界!

10. 鸟儿在枝头叽叽喳喳的唱着动听的曲子。

11. 小鸟在枝头上卖弄着动人的歌喉。

12. 小鸟在枝头上唱着优美的歌曲。

13. 小鸟像一个歌唱家在枝头叫着。

14. 小鸟在枝头上愉快的唱着歌。

15. 就像演奏家一样的小鸟伫立在枝头如唱歌一样优美的叫着。

16. 小鸟在枝头像小朋友一样唱歌。

17. 小鸟在枝头尽情地唱歌。

18. 小鸟在高高的枝头上唱出了婉转的歌声，好听极了。

19. 小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫像在唱歌。

20. 多少不知名的小鸟，在枝头舞蹈。

[小鸟在枝头改成拟人句汇总

满目皑皑白雪，这是一个素妆的世界。

稍立，一阵幽幽暗香蔓延而来。寻至，一树傲骨的梅，独立于冰雪。梅花悠悠，因苦寒而来。

枯瘠嶙峋的枝头，一滴欲坠的水珠，凝结成了冰，孤零零地悬在枝头，如同一只蝶茧，独自忍受着彻骨的寒冷，任凭寒风呼啸，它毫不动摇，它默默无言，承受着煎熬，这是一个漫长的过程。但是它相信，自己就如同蝶一样，始终都会有破茧而出的一天；它相信，希望就在前方，光明会温暖它。它坚持着，等待着冬日的暖阳。简单的坚强，倔强的坚持，漫长的等待……

看不见的远方，终于迎来了煦阳。空气充满着一种沁人心脾的冰凉，带着温度的寒意，是有多坚强，才不会放弃？没人能够说明。

它竭力地感受着煦阳的温暖，慢慢地融化自己，化作一滴水珠，凝聚自己全部的力量，折射出耀眼的光芒。它做到了，它安逸地回到了大地的怀抱。 一滴水，一个世界，暗藏一座天堂。默默守望，如黑夜中的流星一般，留下那转眼而即却美不可及的一瞬间。教师点评这是一篇心细如发的文字。读完文章，发现一滴水原来可以变化出各种姿态与形状，露珠，雨滴，枝头的冰，而每一种形状都是那么的可人，仿佛是可爱的婴孩，或者说是婴孩的红嘴唇一样，带着温润的生命的气息。这种拟人的手法，正是作者对身边微小的事物保持着一种热爱的体现。简短的句子，明快的节奏，给读者带来的是鲜明的感受。

[滴水的守望学生作文1000字

春天的脚步近了。

一切都显得格外清静。忽然间几只小青蛙从幽闭的洞中蹦出来，“呱，呱，呱，”叫个不停，也难怪它们被闷了一个冬季，当然要出来锻炼锻炼了。那含羞草很害羞的从土地里偷偷探出个头来，像一个小姑娘。更有那天真活泼的小燕子，长着一对俊俏的剪刀尾儿，嘴里叼着泥，掠过田野，拼命得告诉人们春天到了。

春天曾多少人为她神魂癫倒。和尚一是讲究佛性，四大皆空的，而偏偏南宋的志南和尚却爱上了这美丽的春天，深深打动了他的心，吟唱出了“沾衣欲温杏花雨，吹面不寒杨柳风”。你说我能不被这春所打动呢？

清晨，我打开窗户，一股花香扑鼻而来，散溢在我的房间内，我沉醉在这花香中，这自然引起了我的好奇心。我走出家门口，花香越来越浓厚，随着香气的流动，我才知道是我家门前的桃树开花了，一朵朵粉红色的花儿，露出了微笑。太阳升起来了，暖和和的照在身上，又斜射在桃花上，闪闪发亮，一滴滴晶莹而透明的露珠在阳光下熠熠生辉。

春天的雨是最寻常的，细细绵绵的从天空中飘落下来。特别是到了清明时节的雨，更带有几分情趣。一丝丝，一缕缕地落在地面上，冒出一层汽泡，河面上全笼罩着一层薄烟。远远望去，山上气势宏伟，像仙人住的地方。雨慢慢的下着，落在人们的衣服上却没有留下一点水迹，雨里带着甜味儿，流向人们的心里。

风轻飘飘地朝这边吹来，吹在脸上滑滑的，舒服极了，像宝宝嫩嫩的小手摸在你的脸蛋上。风里带着泥土的气息，混着各种各样的花香味，这花香散发在天空中，令人心旷神怡。因野里的处处青草，在春风的吹拂下长高了许多。小孩子们正趁这个大好时机，都拿出了自己心爱的风筝放起来，风筝越放越高，带着他们的梦想飞向远方。

春天总是在人们的不经意中，便进入了初夏的境地，往往令人觉得很遗憾。正因为如此，人们更觉得春天的珍贵，面对春天，叫我如何不生爱惜之情呢？

窗台上，那盆小小的桂花轻轻地摇晃着美丽的脸庞，散发着迷人的幽香，更令人注目的是他那绿得发亮的叶子，宣示着永不言败的顽强姿态。

这桂花是爸爸送的，其实我并不喜欢花。在我看来，花是一种脆弱的生命，连生命都必须经人浇水、施肥才可以存活下来，还有什么可炫耀的吗？

在我的冷落之下，没过几天，小小的花儿就开始枯萎了，绿叶开始泛黄了。整个盆栽看上去就像是一个犯错了的小孩，全身蜷缩等待老师的批评。我看过之后，冷冷地叹了一句：真脆弱！随手就把搬到阳台的角落中。以后的几天，它的叶子和花瓣，日渐稀少。

“老天的脸，说变就变”。一天晚上，开始只是从天上跳下几个小水滴，不想睡梦中，突然瓢泼起来。我被这大雨声吵醒，忽然想起那盆可怜的桂花，急忙拉开窗帘，只见它在风中抖动着枯枝，被风吹得瘦弱的身躯不时地扭动身躯。我想出去，但一开门，被风雨推了回来。心想：“管它呢，反正它也快死了，让它好自为之吧。”我又躺回床上，很快忘记了风雨中挣扎的桂花，进入梦乡。 第二天清晨， 我穿好衣服出门，走向桂花，只见地上残存着不少是被风雨吹落残留的花瓣及枯叶。我想搬出去扔掉，但因急着上学，想过几天再扔。

周日清晨，空气格外清新，想到阳台活动活动。却分明看见了一抹淡淡的绿色被挂在那个盆栽上。我忙走过去，俯下身子，仔细端详。只见桂花的枯枝上居然发出了几片豆大的绿芽，迎风招展。我惊呆了，在暴风雨的洗礼下，枯枝竟然焕发了新的生命。我欣喜的同时不由地赞叹，没想到小小的桂花真有着如此顽强的生命！

我如获至宝，抱起她，轻轻放到阳台上，让它沐浴着阳光。并开始每天用心地给它浇水。在我的细心呵护下，桂花逐渐恢复了往日的枝繁叶茂的风采。

望着她，我陷入了沉思，桂花靠自己的顽强、永不言败的意志拯救了自己，获得了重生。人，又何尝不应如此呢？

三月，初春时节，照理说，青草早应冒出头来了。可是二月的阴雨连绵，似乎阻挡了本应到来的春之意象。

空气中氤氲着一种湿冷的气息，早该脱去冬装的我，却因怕冷，依然把自己裹得严严实实。放学后，背着沉重的书包，我只身行走在满栽垂柳的堤岸旁，阴暗的天空让我的心情变得更糟了。

微风拂过，虽不刺骨，但依旧寒冷。刹那间，一抹淡淡的绿色映入我的眼帘，抬头一看，正是河边的那排垂杨！

细弱的枝丫上竟早已点缀着点点淡绿，小小的芽儿不知何时竟已爬上枝头，似有若无。在这么一片灰色里，这一抹淡绿着实让人惊讶。在我看来，落叶树中，杨柳算是最先知春，也是最先冒绿的。在春寒料峭的世界里，在其它树木还是光秃秃的一片时，杨柳却早已发了芽。远远望去，绿满枝丫，不禁让我想到了中国的山水画，有种朦朦胧胧的美感，让我烦躁的心情渐渐平复了下来！

人们总说杨柳是柔弱、娇媚的，的确，杨柳总是迎风便舞，细长的枝条似乎一折即断，耷拉着身子，毫无骨气可言。可最早发芽的也是它，而别的树木此时还未结束“冬眠”，萎萎缩缩不敢长出枝叶。

正因如此，春也钟爱它。气温还未完全暖和，它就闹上了枝头，增添了一份绿。这抹淡淡的绿也给了春一种阳光向上、青春的美，给了人们一种正能量、积极进取的精神。

你瞧，它的绿芽儿摆脱了冬的束缚，“肆无忌惮”地生长起来，嫩嫩的，细细的，长长的，绿绿的，一片又一片满是的。再一看，枝丫上有一个个黑褐色的圆点，哦，原来是麻雀啊！它们不时扑闪几下翅膀，欢呼“雀跃”起来，唱出一首宛转悠扬的“春之赞歌”，是在为即将到来的春庆祝吗？这几个可爱的小东西真让人看得欢喜，多么有活力呀！

又见枝头春意闹。我愿撷一叶春，尽情感受春之美，春之梦。

寒来暑往，春去秋来。惊蛰炸响了冬的天地。万物复苏，空气中渐渐夹杂了丝丝暖意。春天，终又归来了。

迎春花是忠实的春的使者。校园小道旁的迎春花须臾间便竞相盛放。灰色的小路立即绽出了粲然的色彩。教室前的玉兰花也舒展开来，嫩白的花瓣在风中微颤，繁密地散布在枝头上。道旁的枯枝已泛出点点新绿，在金色的阳光下，折射出柔合的光晕。

然而我却没有什么兴致去欣赏这样的美景。这个春天，我们注定无暇去顾及。清晨到校后，我们急忙放下书包，去操场锻炼。在雾霭还未散及的晨雾中，我们奔跑，跳跃的身影已映在了新的一页上。下午，哨响。虽不大情愿，但我们仍然走出教室，参加学校统一组织的锻炼。每个人都在奋力拼搏，这场面真是令人热血沸腾。初二时，看着比我们高一届的同学辛苦的样子，我总是咋舌不已，认为那几乎是不可能完成的任务。如今，我也面临着同样的挑战。相比刚开始我跑四五圈就不得不停下喘气的样子，现在我已经能坚持跑完全程了。一点小小的进步都能令我兴奋不已。付出的回报是800米成绩的上升。20秒，再20秒……虽说仍不怎么高，但只要有了一丝进步我就有坚持下去的信心。

初三了，所有人都开始努力，看着一个又一个同学超过我，飞滑下去的成绩令我惊惶失措。我开始不安，焦躁……又一次月考即将到来，没什么捷径可走，只能奋力一搏了。有点忐忑，但更加兴奋。

曾经，为很多事忧心忡忡。在学习的道路上跌倒悲伤，为考试的失败沮丧绝望，为青春和未来陷入迷茫。有时陷入困境，就像跌入一段幽暗的隧洞，就像沉入幽深的海底……但经过漫长的等待，不谢的努力，我终于挺过来了，像春风化解冰冻，像春花覆盖大地。我终于相信，漫长无尽的黑暗总会散尽，我会冲出黑暗，来迎接新的光明。

又是一个春，又见枝头吐新芽。满满的阳光，和煦的春风，惬意的春雨……那段灰暗的时光已经告别，追逐的梦想虽还遥不可及，但我相信明天——心怀希望，奋力前进，终会抵达彼岸。

您是大树，孕育着我们这些绿芽。年复一年，您所养育的绿叶多似繁星。

——题记

窗外，雨淅淅沥沥地下着，和着初春的风敲打着窗棂，闭上眼，记忆的阀门轰然打开。

她是一副大众化的脸，厚厚的镜片却遮不住一双慧眼，嘴唇似笑未笑，如春风般和煦。她，就是我的老师。

“快跑，落在后面的我可就要动武力了！”老师边跑边说着，抬起手作势要打我们，其实我们都知道，老师只是吓唬我们，不会真打的。

有一次偶然遇到老师正在教导自己的孩子，说到孩子的错误，她激动地声音扬高了几分，见我来了，老师又温柔地与我交谈，我也清楚，老师总是用最理性的一面教导学生。

留给我最深印象的一次是在一个初春阴沉的下午。那天，作为班干部的我犯了错，自然年是要受罚的。老师坐在凳子上，手中拿着那块超大号的软体橡皮，看得我心里发怵，真结实地挨上

几板，可不得疼的要命！我心里想着。听着前几个同学的惨叫伴着橡皮在空气中的叫嚣，终于轮到了我。

“把手伸出来。“老师皱着眉严厉地说。这是我这么久来老师第一次对我这么严肃。我颤抖着将手伸出来，老师用她的手拖着我的手，低头，我清楚地看到老师紫红色的手，心一滞。手并

没有想象中的那么痛。因为一多半的力量都被老师的手所承受。

以后注意，你是表率……老师低声教导我，心里一阵难过。

傍晚放学时，天已飘着小雨，老师站在门口，拿着伞的手一颤，雨伞险些掉落，背光中，老师的背影却把周围照亮。

初春的雨有些微凉，却滋润着万物，老师的行为虽默默无

闻，却震撼着我。老师！尊敬的老师！您是大树，无私的给予着我们能量，绿叶虽已离开，却永远留在那里。

不会有永恒的冬天。——题记

秋天的叹息还没在北风中散尽，飞雪就带着严寒赶来了，岁月的深处，这一年似乎格外的冷。最后一批飞走的秋雁在凛风中哀鸣，最后几片未落的秋叶在寒风中凋零。但，生命开启的倒计时仍在继续，春，在赶来的路上。

教室的窗户坏了，凛冽的寒风像刀子般灌进房间，夹带着雪雾和冰碴，让坐在风口的我打了个寒颤。教室里没有几个人，都在寒风的跳跃下瑟瑟发抖。黑板上班主任的“死亡倒计时”仿佛更加鲜红了。我叹了一口气，埋头“对付”着我的卷子。一片落叶飘进教室，在寒风的撕扯下飞舞、叹息、碎裂。几个同学急匆匆地站起身，慌忙地逃离了这危险的地方。我的笔一停，几粒冰碴打在我的脸上，刺痛。我耳边又响起了那刺耳的嘲讽的笑声，眼中又出现了班主任冷笑的面孔。不能停，不能停。我的笔又动了起来。但那鲜红的分数似乎扭曲成了一张冷笑着的、狰狞的班主任的脸，向我咆哮着，嘲笑着。我的笔尖在抖动。似乎是过了很长时间，也许很短，等我终于走出校门时，想起了那句“冬天来了，春天还会远吗？”春天在哪里？我摇了摇头。身后梧桐树上最后一片叶子被寒风扯下，抛向高远的云天。

干涩的西北风在街头横行，拉扯着行人单薄的身躯，轻渺的云在长空下徘徊，阳光从高空中洒下，冰冷而苍白。如果还有“倒计时”的话，那该变成负数了吧。我心中想着，迈进校门，随即又对自己的念头感到好笑。坐在座位上，没有想象中的寒风，这才发现窗户已经修好了。班主任走上讲台，开始惯常的长篇大论，我的心却飞向了从前。那同学们的刺耳的笑声，那班主任嘲讽的话语，那凛冽的寒风，那刺眼的鲜红，那深夜复习的笔尖……一阵热烈的掌声把我拉回了现实，忽然惊奇的发现，同学们竟都看着我。同桌用力推了推我：“发什么愣呢，快上去！”我不知所措的上台，班主任向我露出了灿烂的微笑。我接过成绩单，同学们再次鼓掌。啊！我明白了。翻开成绩单，那分数不再咆哮，而露出了灿烂的微笑。向窗外望去，楼下墙角，一朵小花，在凛风中绽出芬芳。

东风融化了结冰的春水，藏在春日柔和的阳光下发出啁啾，淡淡的云儿在长空下微笑着，我坐在浅绿的细小的春草上，望着柳枝又吐出了新芽，冬去春来。

沈楚涵

去年在着棵柳树下的长椅旁，房子还立在这头，如今呢？早已没有了房子的身影，房子被拆了，但柳树儿却依旧在岸边静然着。

去年今日，柳树刚开始抽出新的柳条，全村人都在搬家，卡车开进开出，搬着各种的家具，每个人都匆匆地经过那一棵树，都不太在意它。

有孩子，在它的目光下嬉戏，玩耍；有大人，在柳树下的长椅上慵懒地睡觉；有老人，静静地坐在长椅上看报，鼻梁上还架着一副老花镜，手指着报，一字一句读着。时光匆匆地流逝，孩子的嬉戏，大人的闲困，老人读书的样儿仿佛都还在我的眼前。但那些美好，随着房子倒下的声音在我脑海里渐行渐远，被遗弃在那一棵在抽新芽的柳树上。

也许当时忙着搬家，根本就没有留心柳树正在抽出新的枝条，“看”不见这记忆。而今天我有时间了，恰好看见了这柳在吐新芽，看见了上面的记忆，我突然想到了一句古诗：不知人面何去处，柳树依旧笑春风。时间真的能冲淡一切！要不是今天经过，我还真可能把柳树这回事儿给忘了。

一年过去了，柳很完整，完整储存了所有回忆。吐出了新芽，为了贮存所有记忆，永远地贮存……

窗外的水杉沉醉在秋的柔和里，叶子沉默着变成温暖的黄色，天蒙蒙地灰了下来，似乎一切都该沉睡了。

我轻轻地将沉重的目光收回，回到那幅尚为空白的美术作品上。我沉默着，内心却翻滚着犹豫的浪潮。眉头像被冬雪压弯的枯枝，沉了下来。

过去的记忆越过岁月穿梭的风，朴素的暗黄中又带着鲜艳明亮的格调向我轻袭而来。在那场春末夏初的记忆里，我曾经的美术老师举着我的画，说有创意。声音是那么温和，像吉他的和弦音，画上梅花的每一丝墨迹仿佛镀上了我前一夜的灯光。

记忆就那样在映着午后暖阳的画纸上盛放着光芒，刻成永恒。

现在的这节美术课，同学们画的图案几乎一样，像同一个印章下刻出来的东西。讲台桌旁，交美术作业的人很拥挤，像中秋夜海岸上的层层叠叠、相互覆盖的浪潮。他们脸上是一种云雪般轻描淡写的随意，无谓。全然不同于我现在这般冗长、复杂的为难。窗外的秋风飘起一地的落叶，随后沉默地归根。而我的心现在却愈发不平静，像台风来袭时那动荡不安的小帆船。

我到底在在意什么？只是追求自己的创新精神，不甘做千篇一律里那个没有特色的人吗？是的，我是在意的，我是不甘的。可是他们脸上的淡然，又把我拉向了另一个不知名的方向。我的心开始了一场严重的拉锯战，激烈万分，难分胜负。同时，我又盯着那个空白的美术作品开始了构思。

思绪像流沙一样飘扬，灵感像瀑布一样泻下，我的笔在刹那间记录下思想的火花，新奇的图案在心底漾开一种微妙而不能言说的情愫。我捧着自己的作品，它现在负着我整颗心完整的重量。它是心里的燃点，承担着我心灵烟花的破空绽放：一种精神上的满足，一种心灵的释放。我轻轻地走向讲台，

我所追求的，它现在完美怒放！

再次望向窗外的水杉，它似乎沉醉在秋的柔和里，大部分叶子沉默着变成温暖的焜黄，天蒙蒙的灰了下来。那棵水杉的顶端，在远逝的春天之后，又吐出了一抹新绿。现在，一切都该苏醒了！

如果我是山，就站成一种尊严，让山花烂漫，山风拂面，让每个角落都透着梦的语言，让我们的价值在太阳下展现;如果我是水，就流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让我的价值随水儿流淌。

——题记

每个人都有每个人的责任，每个人都有每个人的价值，如果你选择的是双翅，就去拥抱整片蓝天!如果你选择的是鱼鳍，就去亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足，就去体会莽莽绿林。而我选择的是责任，是价值，我要让我的人生过得有意义。

青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗?“且放白鹿清崖间，须行既骑访名山”，杯酒之间，便留下满纸华章。在朝为官，他不谙官场的黑暗，即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴，作为诗仙的他，怎能忍受官场的黑暗与倾轧。倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，诗仙的责任不就是如此吗?即便是高官厚禄也挡不住李白对自己责任的追求。这才是真正的诗人。

如此大的灾难，尤其是腐刑，使司马迁精神上受到了极大地刺激，他曾一度想自杀，但想起父亲的遗言，且以孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发奋有为鼓励自己，终于忍辱负重地活了下来，经过六年的牢中生活，他终于完成了这部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨着——《史记》。它是以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地写出了以人物为主体的巨着。司马迁为何能在那样艰苦的环境中完成这一部令世人震惊的巨着?那不正是因为他知道自己的责任，他明白自己应该怎样去实现自己的价值吗?正是这一点让他成为了后人心中的英雄。

盛田昭夫——索尼公司董事长。即便他自己有很大的资产，也不忘去创造更方便的产品让人们享受。随身听就是他在晨跑期间看见一位老朋友提着一个很笨重的收音机而生的灵感。他觉得如果生产一种小型收音机那大家不就方便了吗?于是他又一次令世人震惊。正是她的责任心让他的价值尽情展现。

是鸟，就应该飞向蓝天;是鱼，就应该游向大海;正如是猫儿就应该捉老鼠。无论怎样的诱惑，我们都应当记住自己的责任，让自己的价值像七色光般绽放光彩!

隆冬刚过，乍暖还寒，恍惚间，似是，回到故乡……

天空上还是盖着厚厚的云朵，似乎仍在躲避着那一缕横冲直撞的寒气。而在那云层的东面，像是被开凿了一个小洞，洒下一片耀眼而灿烂的金黄。在那崎岖小路的尽头，升起了一层雾，薄薄的，淡淡的，给这初春的村庄蒙上了一层神秘的纱衣。小路的两侧生长着柳树，唯有几片新绿，挣扎着率先立在了那光秃秃的树枝上。生机盎然……

“看，我的飞得多高！”

“是呀，风筝真漂亮！”

楼下小孩子们的吵闹声把我从回忆中拽了出来，我望着他们那稚气的面庞，思绪，又一次回到了故乡……

“快点，快点，”肃穆了一个冬天的田野此刻显得那么生气“你喊一二三，我就把风筝扔出去，好不好？”

忽然，刮来一阵春风“一——二——三！扔！”说着，我把风筝一扬，身后和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下风筝线，风筝晃悠了一下，姐姐又一放线，再一拉，风筝便稳稳的开始向天上飞，这时候，我就会抢过姐姐手中的线轮，要自己放。可每次都是放不了一会，那风筝就不听使唤，开始在空中打旋，我的心也跟着风筝一起，忽上忽下，最后落到地下。

于是我就又吵嚷着让姐姐帮我把风筝放起来，自己就躺在那开着细小花朵的田埂上，也不管衣服是否会弄脏，闻着那混着新绿的泥香，一躺就是一下午。

那故乡的春天，是自由的，是自然的，是充满了生机的。

那条小路，已被那平坦开阔的马路代替；那个村庄，已被层层大楼代替；那片田野，已被开阔的广场代替；那个故乡的春天……

又见枝头吐新绿，而故乡的那一抹绿，早已湮没在高楼林立的灰色中，再也寻不到了踪迹……

瑟瑟秋霜落，沥沥雨声寒。

在我极不情愿的决定面对现实的时候秋天悄无声息地降临了。毫无准备的我在不知道冷空气来临的情况下打了个哆嗦。有点冷。

竞赛的结果偏偏打破了我的美好幻想——而且还是我最擅长的英语。我茫然地走出教室，像一只失去了方向的鱼，在校园里踩着落叶漫无目的地行走。

那天晚上我把我所有的小说全部锁进了柜子，把钥匙放在了我书桌上玻璃苹果的里面。透过厚厚的玻璃，我看见被光线扭曲而放大的钥匙。在我的英语成绩提高之前我是不会把它拿出来了。我默默地叹气。

笔是枪，题是靶。我用枪在所有的靶上做了记号。靶上的“伤痕”还可以清楚地看见。我疯了似的读英语，背英语，写英语。在高手云集的英语补习班我与他人展开了激烈的角逐。听说补习班在初春的时候会举行一场测验，我暗暗下决心要在这场测验中扳回一局。

有时，我也会揉揉酸胀的手腕，走下楼去。楼下有许多比较低矮的树。我会坐到附近的一个花坛的边缘，长时间地凝望着它们。几片枯黄的叶子挂在枝条上，风一吹过来就会掉落在地上。在我的记忆中，它们向来都是绿意盎然的，嫩嫩的芽和绿绿的叶。然而我看见了什么？花坛里破败的残花和地上孤零零的树干。我的心中又徒增了一份压抑。

紧接着就是冬天。我用最难的一份试卷对自己进行了能力检测，写完之后我对了答案，差到让我想放弃。

“你不能放弃，”我对自己说，“要坚持。”

英语试题陪伴我度过了漫长的冬天。我坚持了下来。但我还是觉得不行，我怎么可能在高手云集的补习班里拔尖呢？带着这份心情我踏进了初春，我依旧每天吃一个苹果每天做一些试题。

考试的那天我背着书包，手中握着洗得发亮的苹果匆匆出了门，匆忙得甚至都没来得及看一眼我最喜欢的那些树。我的心里忐忑不安，尤其是面对满脸自信与期待的同学们的时候。考试时我的手心甚至充满了汗水。

现场改卷。老师坐在上面专注地批改着试卷，同学们则写起了带来的作业。我一边写作业一边悄悄关注着讲台上的动态，心中犹如塞了一条麻绳一样乱。我既想早些知道分数，又想晚点拿到卷子。在这样纠结的心情下我终于等到了发卷子的时刻。老师念出我的名字，说，第二名，接着他报出了我的分数。真是意想不到的成功！我拿了我的试卷，在老师宣布下课时走出了教室。

我抑制不住内心的喜悦，飞奔回家。到楼下时一阵花香钻入我的鼻孔，令我停下了脚步。我奇怪地看着前方的花坛——花坛边有新泥，而花坛内则开满了好看的花——也不知是谁移栽上去的。我开心地继续行走，突然发现那些小树们都长出了新芽，嫩嫩的绿色使我的心情更加愉悦。

春天来了。

又见枝头吐新绿，复恋坛花斗暗芳。

我开心地笑了。望着眼前的美景，我不禁心生无限感慨。对啊，我努力过，我迎来了春天，我见到了鲜艳的花和发芽的树。它们在我的生命中，成为最美丽的点缀。

寒冬逝去，留下的是无限的美好景色，微风拂过，带来的是满心的喜悦，春天来了！

——题记

面对着繁重的作业和学习压力，我的心里没有想要放弃，我坐在窗前，凝视着远方，仿佛看到了过去……

背着那俊俏的小书包，蹦蹦跳跳的走进了我最爱的学校，一切都是那么美好。“同学们，今天我们要考试了，检测一下五年级上册的学习情况。”班主任说。同学们的脸上有的笑，有的像霜打的茄子，我安然自若，等待着考卷发下来的那一刻，考场上，同学们真是把自己的技能发挥得淋漓尽致，睡觉的睡觉，答题的答题，时不时挠一下头发，尽显天真可爱的气息。呼，终于答完了。“等会成绩就发下来了，大家准备好上课。”班主任严肃的说。心里有一丝小激动，还是先上好课吧……班主任望着我们说“好了，安静，我念一下成绩……”，天呐，这是真的吗，我的成绩是班里的第一名，看着同学们投来羡慕的目光，我开心极了，回家后告诉了妈妈，妈妈高兴都快跳起来了，不停的夸我……从那以后，我的每次考试都是班里前三，父母以我为荣。

小学的成绩好，这是一件好事吗？我真的不知道。升入了初中，我才知道以前的成绩算不了什么，原来竞争如此激烈，第一次考试就给我了一个晴天霹雳，拿到成绩后，真的好想哭，曾经第一的我，竟然沦落到级部80多名。也就是从那次开始，我对学习不再有兴趣，作业草草了事，上课不认真听讲，不再喜欢钻研题目，学习没有了劲头，就像一个无业游民，老师没有把我当做重点对象培养，只是对我抱有很大希望，这些，对我来说已经无所谓了，我原本绚烂的天空已经涂上了重重的墨色，看不到云彩。每次考试后，妈妈都会说，下次好好考，这句话不知听了多少遍……

那天的阳光真好，朵朵白云像一个个微笑。妈妈陪我出去散步，说：“不知道你弟弟以后的学习会怎样？”我随意的说：“小时候你怎么教育我的，就怎么教育他呗。”妈妈笑笑说：“你弟弟那么贪玩，别忘了，你小时候不用我教，就能考一个全班第一。”我没有说话，只是觉得内心空荡荡的……回到家后，我躺在床上，心想：我真的可以在初中考一个第一名吗？怎么觉得好难，我是不是该努力了呢？那就试试看吧。从那以后，我就开始努力学习，成绩虽有上升但也有下降，我曾想要放弃，但妈妈对我说，只要努力，就可以考个好成绩。妈妈为了让我安心学习，每天都做我最喜欢的饭菜，爸爸也在尽力的给我营造一个安静的环境，不为别的，只为了我。于是初二那一年，我像一个机器每天起早贪黑的学习，不辞辛苦，有一次，甚至忘记了那天是休息日，还傻傻的背起书包去上学，我的班主任很看好我，很耐心的教导我。终于我在八年级的“文章”的最后画上一个圆满的句号。

我晃过神来，一切都是那么宁静，松树仍然坚挺着，仿佛它早已明白，只要坚持，任何风霜都打不倒自己，是啊，人生又何尝不是这样呢？

在这个寒冷的冬天，我看到了枝头又吐新绿……

一老者，两鬓花白，眉宇之间透露着悲凉。

他来到山亭，开始禅坐。

在他面前是一把古琴，千年古琴。任凭岁月的吞噬，音色依旧，情感依旧。

他长叹一口气，开始抚琴悲鸣。

风轻云淡，琴声飘扬。阳春三月，姹紫嫣红。生的气息流露在整个山谷，回响徜徉，久久不能释怀。

老者心恐。他依旧弹琴，心怕此景长逝。

俯仰之间，琴弦断裂。

霎时，风云骤变，云翳满天。祎祎世界，旖旎风光。毁于一旦。老者不愿引颈受戮，却也无力回天。狂风席卷，雷鸣劈砍，山谷之间，断壁残垣，满目疮痍。

老者眼泪婆娑，长叹一声，猝然倒地。

旷日持久，老者苏生。心痛如割，提琴钻研。光阴荏苒，老者已度十余载。

黑夜突袭，老者惬意。

琴声突起，黑夜蜷缩。气象万千，花草之卉含苞待放。万里无云，鸟儿嗈嗈。

馥郁弥漫，一派生机。

老者淡笑，与世长辞。

斑驳陆离，潺潺水声。

又见枝头头吐新芽。