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我可以怎么做精品20篇

《小雅·鹤鸣》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的。历代学者对其主题有不同的看法,有人认为这首诗是讽谕周王朝最高统治者应该招用隐居山野的贤才。“它山之石,可以攻玉”是什么意思呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

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作文:假如时间可以倒流

全文共 526 字

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时间如水,一去不回头”。所有时间都在我们的不经意悄然流逝,金钱买得了手表,却买不到时间,有些事情,我们不提,直到有一天,蓦然回首,发现错过了,那么,如果给你一次时间可以倒流的机会,你会使用吗?如果真的有那么一次机会,我想……我一定会使用的!

假如时间可以倒流,我想到俄国去看看那位无助的凡卡,在他无助时,给他安慰;在老板娘打他时,伸手拦住老板娘;在他要逃跑时,顺利的把信交给他爷爷。

假如时间可以倒流,我想去看看那位我从未谋面的姥姥和姥爷,看看他们是不是很慈祥,看看他们当时是不是很期待我的出生。

假如时间可以倒流,我真想回到新中国成立那天,听听庄严的国歌,看着徐徐上升的五星红旗,看着中国人民那一张张扬眉吐气的脸,听听那震耳欲聋的声音“中华人民共和国今天成立了!”

假如时间可以倒流,我真想回到秦朝,都说万里长城是人力打造,那一块石头那么重,放在当时科技不发达的秦朝,他们是怎样一块一块拾建的呢?我还要去看看孟姜女哭长城的全过程,到底是多大的声音把找城哭倒了呢?如果能回到秦朝,我一定要一一解答。

假如时间可以倒流,我一定会在某个有意义的时刻拍照留念。日后翻出来看看。

假如真的有假如,我会好好珍惜每一次机会,假如时间可以倒流,我想……

[作文:假如时间可以倒流

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篇1:600字作文假如时光可以倒流

全文共 990 字

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假如时光可以倒流,蓦然回首,年幼的我正依偎在姥姥和姥爷那温暖的怀抱里,听姥姥讲生动有趣的故事,听姥爷讲丰富的人生哲理。但为什么时光不肯倒流?是不是生怕自己(时光)错过了下一个时代的未解之谜,或许时光也对未来的万物而感到无比好奇。

但魂牵梦萦的思念在我心中久久沉积着,在这成百上千的梦里,就有无数个追忆着姥姥姥爷的梦啊:

在一个普普通通的日子里,时光突然倒流了,9岁的我变回了带着奶嘴的小婴儿。这时的我好像开始惊慌失措,又不会说话,又不会走路,只好无助地爬着找妈妈。这时,姥姥过来了,她轻轻地拍了拍我沾了泥土的小屁股,对我笑眯眯地,然后抱起了我,一边呵护着不安的我,一边轻轻地抚摸着我,渐渐地,我安静了,感觉到姥姥的怀抱是那么安全,不再害怕了,不一会儿便进入了甜蜜的梦乡。

幼小的我想:真奇怪!难道时光倒转了?怎么可能呢?

慢慢地,带着不解之谜,我2岁了,会说话也会走路了。我疑惑不解地问姥姥:“姥姥,时间可以倒流吗?”

姥姥听了哈哈大笑起来:“小乖乖, 2岁的你就是2岁的你,时间总是向前走的,是不能倒流的,童心就是对什么都好奇呀!”

听了姥姥的话,我更加感到稀奇古怪了,于是就去问了更多的人,结果他们的答案都是和姥姥一致的。

……

在我的记忆当中,姥姥是非常慈祥的,她非常疼爱我,经常帮我穿衣服,喂我吃饭,陪我玩了许多的小游戏,这让我每时每刻都在享受着她对我浓浓的爱。

在我3岁的时候,姥姥因重病去世了,伤心的我感到失去姥姥我成了世上最不幸的人,之后姥爷就一直陪伴着我。姥爷对我可好了,每次吃完晚饭后,我们就去外面散步,姥爷六十多岁了,头发花白了一大片,但在我心目中,他却是我的一位伙伴,和我一起做游戏;我还把姥爷当成了我的好朋友,朋友之间当然无话不谈,我会和姥爷讲自己的成功与挫折,一同分享我的快乐,可有意思啦。还有,姥爷经常给我讲做人的道理,教会我许多名言警句:巧言令色,鲜矣仁,诚者,天之道也;思诚者,人之道也……

如今,两位最爱我的老人都已离开了我,曾经美好的回忆我只能永远珍藏在我的心底,我会翻出以前的照片,寻找着我的记忆,我相信在这个世界的某个角落里,一定会有他们关注我的目光。假如时光可以倒流,梦将不再是梦,而是真实存在的,我要让姥姥和姥爷永远留在我的身边,我要保护他们,不再让死神夺走他们,以后,我还要给他们讲故事,让他们安安祥祥地度过幸福愉快的晚年!

[600字作文假如时光可以倒流

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篇2:我可以选择离开吗

全文共 663 字

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今年的秋比任何一年都来得早。风卷着叶,叶无情;日射着溪,溪无主。简单的行囊,沉重的步伐,我独自向你当初葬花的地方走来。满地残花已悄然而落,毫无你初来贾府时的别样生机。

黛玉,我要走了,这一次我是来和你告别的。

你走以后,在贾府的人心惶惶中,我的思绪还是第一次这么清晰。

那年冬雪一直在下,你如残花,带着独有的香,深深地与这个让你流泪、让你痛苦、让你孤独的世界告别。我曾独自静伫在冷寂的潇湘馆,听窗外竹叶瑟瑟作响。时空倒转,我为晴雯写的诔文让你瞬时颜色大变——凄凄寒风穿堂而过的一瞬,我想我是懂了,那句改后的“茜纱窗下,我本无缘。黄土垄中,卿何薄命”无意间竟预言了我们的宿命!北风悲号,枯竹苦曳,它们低吟的是不是你生命的悲歌?

难道是天意?还是真的难成眷属?我是不是可以选择离开

一串香囊,贾府的不平由此而始。如看似平静的海面,一旦起潮,万丈波澜就永不平息——情同手足、朝夕相处在世上竟失去了本身的意义!那天,探春的泪顺颊而落,“百足之虫,死而不僵”如钟磬在我脑海回响良久……是的,昔日的锦衣玉食已不复存在,只剩一摊有待收拾的烂泥!

难道又是天意?还是真的命中注定?我是不是可以选择离开?

当我想你的时候,总会来这里,你吟诵“花谢花飞花满天”的地方。我把那些小小的花坟看作你长眠的地方。你最终去了,我想你是对的,那里没有规矩,没有礼数,没有尊卑……那么,请你告诉我,我该选择什么,留下,还是离开?

没有人能告诉我答案,竟连你也不能!

但是,我知道,面对晴雯的离开,你的离开,贾母的离开……我不是可以选择,而是必须选择离开!离开,是我最后的归宿。

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篇3:假如记忆可以移植

全文共 640 字

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假如记忆可以移植,我要移植邓亚萍的记忆。

我想,是我,我是奥运冠军。今天,教练教我时,我以10比0把教练打下了台。记者们纷纷采访我,各大电视台都直播着一个节目:10岁神童将著名教练打败。我立即成了万众瞩目的明星。晚上,我兴高采烈的回到家,刚要躺在沙发上,手好象不由自主的,竟直挺挺的拿起球拍练球。 一直从7点练到11点从未停止过,终于,我把球拍从手上夺了回来,扔进卧室,手才停下来。看看手上的小血泡,我心中一阵酸痛,用细细的针挑破后,才安心,一头倒在沙发上睡着了。第二天一早,刚睁开眼,手臂就火辣辣的疼。有人急匆匆的来到我家,对我说:"国家体育队内急缺人才,你才是最佳人选。"于是,我带着衣服和用具去了国家体育队。刚进门,人们就朝我打招呼:"神童好。""你好。"。。。。。。我真的很受欢迎。在这里,我刻苦训练,要求自己非常严格。我在那里呆了一年,11岁了。终于要和外国人比赛了,我兴奋不已。

现在是我上场的时候了,我的对手是个人高马大的英国选手,他说能和我交手很高兴,我说:"我也是!"(没办法,我英文不好,只能说中文)。开始打了,他发了一个上旋球,我轻轻一磋,它就又回去了。这次该我发了,我发了一个下旋球,看着,球就像一位美丽的白衣姑娘在兰色的湖面上跳着芭蕾,真有趣,它也轻轻一磋,球回来了。最终,我以10比2赢得了比赛,当我站在领讲台上,望着国旗,听着国歌,我为我是中国人而感到骄傲,自豪。

这是我的一个梦想,但我相信,这不止是个梦想,我一定会朝着这个目标去前进,奋斗的让它成为现实

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篇4:我可以选择读懂你吗

全文共 643 字

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夜静谧,一个人独坐在窗下,喝一杯咖啡,阅一卷名著,面对香气四溢的咖啡与书香,我的灵魂开始飞翔,渐渐升腾——

我漫步在三国,看到了刀光剑影,战争血流成河,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”三国时代,英雄辈出,世事沧桑,有无法形容的愁苦,有世人难以理解的绝望。“古今多少事,都付笑谈中”千古佳作,留下的只是战火……我读懂你,懂你的万丈豪情,才会领悟到人生的真谛。

我推开南唐的门,看到诗词沉醉的你困于深秋大院中,多才多艺的你背上了千古骂名,但又有谁理解过你的愁苦。你的传奇,你的人生换回了无数愁畅之作。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”千古佳作,留下的只是凄凉与绝望……我读懂你,懂你的无力反抗,才领悟到人生的跌宕起伏。

我走进气壮山河的唐代,看到意气风发的你,“天生我材必有用,千金散尽还复来”屡次被贬的你心情愁苦,但却一笑而过,“千风破浪会有时,直挂云帆济沧海”千古佳作,留下的只有无助的叹息……我读懂你,懂你的一生浪漫,才领悟到人生的怡然自得。

我的头转向高大的贾府,看到张灯结彩的贾府,但那病床上的林黛玉却“哇”的一声,吐血而去,一片曾经有的痴情,随之而去了,“满纸荒唐言,一把辛酸泪”千古佳作,留下的只有一片永远的痴情……我读懂你,懂你的一片痴情,才领悟到人生的真情。

我开始回索人生,人身故事丰富多彩,人生途中曲折坎坷,人生便是这样,时而平淡无奇,时而波澜壮阔,我开始真正懂得人生,领悟人生……

面对这片醒目的天空,才明白它的厚重,纯洁不会随风远去,它会滋润人间心灵,永不枯竭。

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篇5:一个可以静心的地方作文700字

全文共 723 字

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当鸟儿不再扑扇翅膀的时候,当风不再轻轻吹拂的时候;当院子里安静下来,一切都变得安静的时候。我来到这里,一个可静心的地方

在这里,你可以静下心来,享受宁静的时光;在这里,你可以静下心来,感受生命的奥妙;在这里,你可以静下心来,品悟中国的瑰宝,体会中华五千年的文化,这是我练书法的地方,一个可以让我静心的所在。

自我五岁学书至今已有八年时间,书法学习时间给了我一个静心的时间。当我因考试不好心情烦躁时;当我因学习不认真被父母说时;当我因太多作业写不完发愁时,练习一会儿书法。在书法的海洋,字体的世界,文化的空间中去缓解我那颗躁动,紧张,不定甚至是难过的的内心。在书写中心情逐渐平静下来。写书法,让我的心舒缓起来,在用墨的浓与淡,干与湿之间;在写字落笔和收笔之间;在整幅作品的黑与白之间,我早将内心的一切不快抛掷脑后,心思完全铺在了写好一个字上,用心去体会,品悟,去寻找古人造字的深远含义。学书法教会我如何用平静的心去面对学习,生活和与人相处,用心思考问题,感受一个单人的空间去认识自己。这里让我丢掉疲劳,烦恼,全身心的投入练字中,自然会练好字,我也更加爱上了书法。因为在此时我的心是如此平静,好似体味到了中庸之道……

书法之美,如无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。我在书法的海洋中遨游,享受书法带给我的放松,平静。其实我是一个生性好动,受不了拘束的人,但在八年的学书时间里,我的性子也渐渐能静下来,学会了约束自己。让我可以动静结合,更好的学习生活。练书法的地方可以让人隔绝城市的喧嚣,让人静坐家中却坐拥世界。

窗外,鸟儿又在枝头叽叽喳喳的斗嘴;风儿又在不停吹拂绿草,孩子们又在院中欢笑追逐,我在书法中享受这份平静的时光。有这么一个可以静心的地方真好。

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篇6:星星之火,可以燎原作文600字

全文共 597 字

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梦想,是黑暗中那一盏照亮前路的灯;是茫茫大海中那推动希望的帆;是翱翔蓝天的雄鹰那一对有力的翅膀;是成长过程中,那个始终不离不弃的闺中密友。

我曾经做过一个美梦,那是一个崭新的世界:宽阔的高速公路四通八达,条条大道通罗马;城市、农村的建筑群如雨后春笋般拔地而起,满目皆是高楼大厦;工厂里的叔叔和阿姨们,用机器人代替了笨重的手工劳动,效率和质量大大提高;连农民伯伯种庄稼,也纯电脑操作……

啊,明天,多么美好的明天,多么伟大的明天。可是,想到这,我不禁又想起了老家那矮小的平房和泥泞的小路……

朴实的家乡人,每天过着日出而作,日落而息的生活,但是由于建筑和交通的不发达,那里的经济极不发达,所以老是遭到外地人无情的嘲笑。记得那一年我刚到宁波求学,当地人就嘲笑我们:“你们来自湖南永州,我听说那边的厕所还是上世纪七八十年代的茅房,茅坑里的石头是又臭又硬。”说完还哈哈大笑。那时候,我就下定了决心,一定好好学习,长大后回去好好建设我的家乡。我在心里对他们说:“等我考上了大学,你们就好好瞧瞧吧!”为了考上大学,我刻苦学习,努力学好文化本领,我的成绩一直在班上名列前茅,我想长大的我一定会成为老家第一个考上大学的人,并带领家乡人民努力改变家乡面貌,走上致富道路。为了梦想,我会努力的!

同学们,知识改变命运,学习创造未来,这绝不是响亮而空洞的口号,她已经在我幼小的心灵中种下了星星之火,相信有一天,她必将燎原……

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篇7:假如时间可以倒流作文500字

全文共 494 字

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大家都知道,时间一去不复返,不会倒流。但如果有一天,我们可以乘着时光机,回到过去,你最想干什么?

假如时间可以倒流,我要独立一些。现在,我自己该干的事情,该尝试的事情,都没有做过。我要试着自己出门买东西,自己整理房间,自己洗衣服,放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。

假如时间可以倒流,我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习,认真完成每一项作业。我会考到全班第一,让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。

假如时间可以倒流,我要让爸爸妈妈不那么累,不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水,我会帮爸爸洗碗,我会帮妈妈做家务,我会听爸爸妈妈的话。

假如时间可以倒流,我会交更多的朋友。我会和他们一起玩,我会和他们共同分享我喜欢的东西,我会让他们每天都开心。

假如时间可以倒流,我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业,我会帮老师管纪律,我会严格要求自己,做一个真正的好学生。

假如时间可以倒流,我会德智体美劳全面发展,让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人,更善良,做一个人见人爱的孩子。

可以时间不会倒流,不过我不会沮丧,我会从现在开始,珍惜每分每秒,让自己的人生更有意义!

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篇8:如果我可以自由自在的飞翔作文600字

全文共 650 字

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月明星稀,四周一片寂静,十点了,我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊!

可是,我并不能,我永远只是一只被人控制的风筝,没有自由,也没有属于自己的天空。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那无边的大海,停在海边,眺望那汹涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飞翔,我见飞向那金黄的麦田,停在枝头上,给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那巍峨险峻的高山,在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出,让那金黄的光芒温暖我的身体。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞到那热闹非凡的公园,停在湖边,看着孩子们和小鸟玩闹,看着他们天真无邪的笑容,和他们一起奔跑。

如果我可以自由自在的飞翔,我会飞往音乐厅,感受音乐给我们的恩赐,陶醉其中……

我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于自己的天空!

望着窗外,那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍,是多么快乐,多么自由!他们可以飞到枝头上,可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界,做自己想做的任意事,没有作业,也没有课本,也不用去学校,他们是多么自由!

尽管我十分劳累,但我知道,海鸥乔纳森也是通过一天天努力,一天天提升速度,从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时,他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛,达到身体极限后,体力消耗尽了,就只能从高空摔进大海,他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家,但他仍然每天坚持练习,最终创造了奇迹。

想完这些,我恍然大悟,我现在辛苦枯燥的练习,是为了将来能飞得更高,更快,更远,看到更广阔的苍穹!

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篇9:如果可以,我要让世界永远和平作文550字

全文共 552 字

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吃过晚饭后,爸爸在阳台上愁眉紧锁呆呆地望着天空,爸爸有什么烦心事吗?我不解地问:“爸爸,您怎么啦?”“唉,目前的局势十分紧张,也许会引发战争。”“什么什么,战争,是要打仗吗?”我觉得听起来很茺唐,甚至有些可笑,我们的身边处处欢声笑语,怎么可能呢?“是啊,如果要打的话,就会发生第三次世界大战了。”爸爸用手托着下巴,一副无能为力的样子。

“砰砰!”想像着一颗颗枪弹从战士们的胸膛穿过,鲜红的血液缓缓流出,我的头皮就开始发麻;“嗖嗖!”想像着一架架飞机从我们的头顶扔下一枚枚炸弹,我们的高楼大厦瞬间倒塌,我不禁打了一个哆嗦;“咚咚!”想像着威力无比的导弹连续不断地投向我们祖国大地,看着许多难民无家可归,听着一声声惨叫,我的心酸溜溜的,万分悲痛。

唉,为什么就不能阻止战争呢?也许你会不屑一顾地说:“战争有什么可怕的?打仗也是战士们的事,他们怎么样跟你有什么关系呢?你只是个多余的人!”千万不能这么想,如果战士们出了事,也是为了保卫我们的国家而牺牲的啊,难道你们不为有这些英勇的同胞而骄傲吗?上帝创造的每一个人都是独一无二,无可替代的,每一个人都是祖国不可或缺的一员,而我们的战士更是值得我们尊重的。

战争是可怕的炮火,战争是无助的眼神,战争是悲惨的叫声,战争是亲人的呼唤和思念。哦,如果可以,我要让世界永远和平

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篇10:学习可以让我们更好的生活作文

全文共 561 字

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早起打电话给家里,只是随口说了一句,我看书有点困,父亲却说一句,没学习了,学习还有什么用,听到这句话,心里不由自主的难过了起来。

一肚子的苦水想吐,可是我不能说一个字,因为父母把我养大实属不易了,我再说一句因书读的少,而受的苦,我想父亲听完又该自责了,我不想让他老人实伤心。

自己心里很明白,从离开学校的那一刻开始,我一直都比别人落后,不是因为别的,而是知识,至今很多同学,每次和她们聊天时,提到过去,我总觉,那是我心里的一道伤,除了和武汉的发小来往多外,其他的同学,来往得很少。

出来工作后,因为没有读多少书,知道的少,很多事情,很想去做,却不敢说也不敢做。

尤其是来到北京后,发现到处都是大学生,个个都是人才,而只有我还停留在那个文盲年代。

直到我进入柯达数码店上班后,我才发现,拥有知识是多么的重要,从一单词听不懂的英文到能够和老外畅谈,促成销售成功。

敢说敢做,这些不是个人表达能力强,而是知识,有了知识,了解文化,了解对方,才能达成协议。

如今,我已三十多岁了,已为人母,我不想我的孩儿走和我同样的路,我在家给她准备和书店一样的书柜,每天早起,她也习惯了看书,看累了,自己去玩玩具,各种玩具,都是我清洗干静的,就在书柜旁。

虽然我没有能力让孩子住上别墅,但我一定要上孩子明白,唯有学习才能改变生活

[学习可以让我们更好的生活作文

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篇11:本来我可以放弃作文700字

全文共 697 字

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每个人或多或少都会有不可思议的事情,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

在我的生活中,有很多的喜悦与烦恼,本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来,这一不可思议的事却让我做到了,并且相信了自己的能力。

镜头一长跑

2017年度长跑比赛即将开始,准备!3,2,1,开始!我使出了浑身的力气,看着其它队员正飞快地超越了过去,我看着,看着,渐渐地感觉自己没有希望,便减慢了脚步。突然,想起了同学对我的信任,加油!我把头朝向班级看去,不管男生,女生,老师都在为我加油、鼓劲!奋力地呐喊:“加油,你是最棒的!”我想:不能不相信自己,只要努力,不管结果如何,一定要加油!我使出洪荒之力,冲向了第一名!成功啦!胜利的喜悦和欢呼声让我自信。

镜头二考试

“叮铃铃”上课铃响了,准备考试。心里那紧张的心跳急促的反应让我不知该如何面对。老师发下卷子,我的脑袋已全部空白,完全没有希望可以及格。看着一道道题,我都快要崩溃了,心里便冲了一个念头,不写了,反正是月考。就在我无所事事的时候,想起了妈妈的叮嘱,不管你会不会写,都要做,这是你一个月来的努力成果。想到这,我立即静下心来,做卷子。收卷,一张张卷子的收起。发卷,老师一个个发卷子,念叨我名字时都不敢抬头,考下的分数让我吃惊。92分,我的天哪!我简直不敢相信,前面想要放弃,但是努力了就会有收获。我做到了!

镜头三跳舞

“啊--”“疼”。讨厌的老妈,非给我报什么舞蹈班,弄得我直疼,最狠的是劈叉,我最怕的项目。一直不敢相信自己可以,但是真做到了,用努力和泪水换来的收获。

本来我都可以放弃,但我选择了尝试,而坚持了下来,获得了成果。要知道,一件事虽难,要吃苦才能得到,并获得最终的成果。

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篇12:《加油,你不可以输给自己》读后感600字

全文共 638 字

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暑假里,我读了《加油,你不可以输给自己》这本书。这是乐多多姐姐写的《胡小闹日记》系列书籍中的一本,这套书在中国可是非常有名的,几乎所有的青少年都知道它。

这本书的主人公是谁?当然是调皮又可爱的校园明星胡小闹啦!这次他接到了一项比登天还难的任务——帮助一位同学,并让大家接受他!

这位同学原本是班级里的一个“坏孩子”,他逃学、顶撞老师、打架……甚至还是抢劫小学生的“嫌疑犯”呢!这个坏小子名叫张博爱。胡小闹发现:每当张博爱闯祸时,班主任总是淡化处理,他觉得很奇怪。为了发现班主任口中张博爱的“另一面”,他和好友长安一起去了张博爱家,结果发现:张博爱虽然常做坏事,学习态度也不好,但是他非常孝顺又细心,家里的力气活都是他干的。胡小闹找了一个专业军师——他的心理学专家舅舅来帮忙,他们每周进行一次“约会”,帮助张博爱解开了一个一个秘密。张博爱终于战胜自我,变成了一位好学生,还两次被登上了报纸,也赢得了大家的信任。胡小闹出色地完成了这个“不可能的任务”,也迈出了挑战自我的第一步。

我喜欢这本书,它让我明白了这样一个道理:一个人如果输给了自己,那么,连最弱小的对手也能将他(她)打败!我最喜欢书中的胡小闹,他很有爱心。在他的坚持下,“问题少年”张博爱被成功转化了。我想,如果换作是我,我可能会失去信心并放弃这个任务。但是,胡小闹做到了,我要向他学习。同时,这本书也给了我力量:就算对手比我强很多,我也要敢向他(她)挑战!我承诺:从今天起,我不能输给自己,我要勇敢挑战自己。我能行的!加油!

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篇13:如果……可以……

全文共 547 字

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静静地做在电脑前,看着刚刚写的故事,还有故事中的人物,心竟然会隐隐得痛。缘份是如此可遇而不可求,可拥有了又会怎样呢?

印象中,好象每个人的结合都是自己心甘情愿的,都是想与对方白头偕老的。可是,却总是因为种种而把爱字消磨,余下情的是万幸。可那情也早已经由爱情变为亲情。这种感觉会让人欣喜,也会让人感到些许遗憾。也许这就是为什么人到中年以后心容易背叛家庭的原因吧?毕竟爱人和亲人是有差距的,每个人都喜欢新鲜,刺激的感觉!(当然大部分不会去做。大家一般、基本上都是有责任感的男子,专一的女子)

如果可以,我希望爱人的成分会多过亲人的成分。我喜欢左手握右手的感觉。熟悉、亲切、自然,但我更喜欢十指相扣的和谐,暖暖的爱溢满全身。那份缠绵会让人心醉!给你我的手,任你扣着走!

如果可以,我希望与我的爱人在海边居住。一起光着脚丫拣拾贝壳。用湿湿的海沙掩藏小手,任海风吹拂着脸,让阳光晾晒着爱,然后用柴火做饭,用木桶挑水。看着心爱的他用木叉烤着鱼干,而我就这么傻傻地看,偷偷地笑!

如果可以,我希望我的他宠我象对孩子,处处想着我,时时念着我;懂我如同我的知己,给我安慰,给我鼓励;爱我如同珍宝,而且是国宝级的,拿什么也不能换;气我只是为了逗我!

看看时间,要上班了。含烟的如果……可以……也可称做含烟的美梦只能止与此了。

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篇14:林书豪的努力的梦想是可以复制的初中作文

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也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的

林书豪是谁?

如果十几天之前问这个问题,除了篮球迷恐怕没几个人知道。而如今,这个刚刚加入NBA两年、拿着最低工资的“临时工”,却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩,登上《时代》杂志封面,成了风靡一时的明星,而他的华裔身份,更让其在海峡两岸成了炙手可热的人物。

有人说,林书豪的成功,为华裔乃至亚洲人正名,表明除了姚明这样的大个子,普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。甚至有人开玩笑说,又一项非洲裔的专属特长被亚裔抢走了。

有人说,林书豪的成功,更多得益于他是一个美国人。的确,他的中文不流利,他的思维是美国化的,就连怀才不遇、备遭歧视,抓住机遇、一飞冲天的个人经历,都太像传统美国英雄主义电影里的情节。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,但是如果我们超出国籍、族裔的视野,放下这些外部环境的争论,去细细探求林书豪的成功之路,就会发现,出身也好、国籍也好,都不是最重要的东西,他的成功,首先得益于自身的努力。

人前的风光,源自背后的汗水。娴熟的运球,精准的投篮,都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断。而来大陆做活动时,他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……天分固然重要,但是如果没有后天的勤奋,一切自然无从谈起。

个人的成长,与家庭也有莫大的关系。林书豪的成功,还得益于家庭的宽容和开明。与一般家长不同,林书豪的父母支持他的兴趣爱好,允许他做自己最愿意做的事。正是有了这样的空间,才使他在遭遇逆境时少有来自家庭和亲友的压力,能够坚持自己的梦想。

对,还有梦想。正如他自己所说,“不管你喜欢什么,都要努力去做、做到最好,不一定只是篮球。而且你要去追逐梦想,不要别人告诉你能或者不能”。这是一个非常朴素的道理。也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的。这与一个人的能力无关,而仅仅是一种精神品质。如果说林书豪能够吸引华人的关注是与其身份有关的话,那么为数众多的非华裔也对其疯狂追捧,则是从他身上看到了个人价值得以实现的可能性。这是一种超越国籍、族裔的朴素情感和价值认同。

而对于当下的中国,林书豪的成功则更显意味深长:它不应仅仅是篮球界的狂欢,而更应是教育界乃至全社会的镜鉴——如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长,又如何能够让他们坚持梦想,通过自身努力在社会中取得一席之地,这是我们这个时代应该思考的问题。

[林书豪的努力的梦想是可以复制的初中作文

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篇15:如果历史可以改变作文500字

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今天,我看了一本书,关于科学家发现黑洞。据说,黑洞其实就是时光隧道,顿时我心血来潮地想:“如果人类可以穿越,那人类真的能改写历史吗?”

如果,历史可以改变

我要回到秦朝,阻止秦始皇“焚书坑儒”,人类的历史上,失去了很多先秦宝贵的文化,这是文化上的损失。坑杀读书人是非常残忍的,而且这样做,还为秦国减少了很多人才。我要告诉秦始皇:只要你爱戴百姓,减少关税,老百姓就不会造反。我还要让秦始皇杀掉这些阴险狡诈的大臣,如赵高,我还要让李斯修改《秦律》,因为这部法律太严苛,秦始皇完全可以约法三章的。

如果,历史可以改变。

我要回到三国鼎立的时候,赶在诸葛亮临死前,告诉魏延:晚上的时候不要进入守护诸葛亮命灯的帐篷,因为诸葛亮的命星已经若隐若现了。我崇拜诸葛先生上知天文下知地理,神机妙算,百战百胜,我要悄悄的告诉诸葛亮,马上杀掉魏延,他以后会弃蜀投魏的。我还要告诉关羽,在赤壁之战的时候,你坚决不能放走曹操,还要杀了他,他永远是你的敌人,是蜀国的敌人。

如果,历史可以改变。

我要带着现代非常精良的武器,和先进的战术回到抗日战争,这样八路军就会大有变化,以前需要很多人拿着炸药包去炸坦克,而且很难成功,现在只需要大炮和飞机,就能把坦克炸得片甲不留,我们的军队也能减少伤亡。

如果,历史可以改变,那……

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篇16:一般来讲,可以从以下几种方法入手布局

全文共 1465 字

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1.片断组合法

这种构思方法,就是在题目规定的范围内,选择几个生动的、典型的人物生活片断,或事件情节片断,或景物描写片断,把它们有机地组合起来,共同表现一个主题。用这种方法写人记事,可以在较短的篇幅内,立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片断组合的构思,可以给作者留有相当广阔的自由创造的天地,使思路开阔,纵横驰骋。值得注意的是,片断组合,绝不是大拼盘,应做到所选择的片断符合文章中心的需要,所写片断应始终围绕中心展开。同时,这几个片断应该反映事物的各个不同侧面,各个片断应各具情态,各有侧重,以期达到“众星捧月”的艺术效果;片断的叙述应该是具体的、生动的、形象的,它们本身应有感染力;要注意叙事有主有次,时间有先有后。

2.信息提取法

行文中,一时思路受阻,应该广泛联想,搜寻记忆中的信息。身在考场,心连社会,我们记忆仓库里的那些东西,还有不少来自新闻媒体、影视作品、自身经历、亲友生活……大千世界那些闪光的东西,都或深或浅地在我们脑壁上刻下痕迹。你应该让你的心神,回到广阔社会,捕捉生活中的片风丝雨,然后顺理循情引入作文。

3.由此及彼法

4.角度选择法

角度,有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。在作文有限的时空里,能否快速选好角度,关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是,你选定的角度,有利于你用熟悉的材料、拿手的技法,写出新颖切题的文章。

5.纵横对比法

纵横对比是将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。这种方法,使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象,形成十分鲜明的反差,更好地表现文章的中心,使文章有较强的感染力、说服力。写人物时,可写一个人的过去与现在(纵比),也可写两个人的优劣(横比)。写景物时,可写城乡的过去与现在的变化(纵比),也可写南方、北方景物的不同(横比)。还可以运用对比,表现人物的精神世界,或从对比中产生某一生活哲理,如用冷清萧条的景物,反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛,反衬内在落寞的心理。

6.“框架镶嵌”法

“框架镶嵌”的构思,就是将某一人物或某一事件放大到一个特定的环境中,这个特定环境,或为自然景物,或为社会背景,使所要表现的人或事在这样一个特定的环境中有声有色地展示出来。除了用自然环境和社会环境作框架外,议论也可以作为记叙文的框架,通过文章首尾的议论的框架,使记叙部分的主题突出。还有以记叙为框架的,即以某人某事为中心人物、事件的框架。

7.情感激射法

情感激射是一种以情感为辐射的端点和射线而形成的立体网状的文章构思方法。也就是作者对某一事一物一景产生了强烈的感情,从而让自己的感情纵横激荡,形成汹涌澎湃的情感潮,或一浪高似一浪地向纵深推进,或浪花四溢,向不同的方向回荡。

这种构思,可以使读者受到强烈的感情的感染,适合于抒情性的记叙文。

用这种方法构思的文章,情感是文章的主线,维系着全篇。这种情感,因个人的心情、处境、修养、志趣、爱好的不同而异,形成的情感也就迥然不同。这种构思,可以形成很多风格迥异的文章,同样一个材料,同样一个主题,都可以形成不同的风格,表达不同的感情。

值得提醒的是,写这类文章,应是“情动而辞发”,切忌矫揉造作、无病呻吟,有真情实感方能“激射”。“情感激射”仅是构思,情感的具体体现还得通过具体的形象来完成。如果不塑造具体形象,只为写情而写情,文章必然“空”,也就无法达到感人的效果;以情构思,往往选取的是某些片断,或一串“特写镜头”作文章的材料。因此,在构思时,要注意情感的一致性,使文章的基调和谐统一。

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篇17:假如时光可以倒流作文

全文共 423 字

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假如时光可以倒流,可以暂停,可以重复,可以缓慢前进,我一定不会让这件事情发生!

在我11岁的时候,夏天热呼呼的,连太阳都吃着雪糕,树上的知了不停地叫着:“热啊,热啊……”

经过妈妈苦口婆心的允许,终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里,我们就迫不及待地跳下水,让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走,换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖,小孩子都不敢去。我很大但,无论什么事情都要试一试才知道,苏琦中想到那边的湖试一下有多深,苏琦中劝我不要去,很危险,苏琦中就用着句名言来压我:“只有试过了,才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声,我就跳了下去。过了好一会儿,我就浮出湖面,满心欢喜地说:“量到了!量到了!原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说,多了大半个头。我立刻爬上来,气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。

我们游好泳高高兴兴的回自己家了。

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篇18:我本来可以放弃作文700字

全文共 699 字

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很多时候,我们一直认为自己很坚强,跌倒了不哭,擦擦伤口再坚强地爬起来。可是,人是一种有感情的生物,当我们的毅力没有那么坚强时,面对失败时,便会感到深深地失落。

所以,有时,我也想过放弃

在几次小考中,我的成绩一次比一次不如人意。面对父母和老师的殷切期盼,我无法再用曾经的那颗平常心面对他们了。在一次次失败面前,在这不知所措的人生十字路口,我想过放弃。

可是,真的要放弃吗?

放弃,就意味着这十几年来做出的努力,都付诸东流;放弃,就意味着父母心中对我的期望,顷刻之间化为乌有。

然后,真的可以放弃吗?

我独自一人走在无人的小巷中,用脚蹂躏一颗小石子,我喜欢在一个无人的地方,静悄悄地让眼泪慢慢流出来。其实,我知道眼睛里流出来的不仅仅是泪水,更多地是对我此时哀怨心情的一种诉说。就在此时,我看到一张完整的蜘蛛网挂在墙角,在夕阳余晖的照耀下,蛛丝变得金灿灿的一片。我想,如果把蜘蛛网挑破,蜘蛛会怎么做?

于是,我用树枝轻轻地挑破蜘蛛网,一缕缕断掉的蛛丝在风中摇曳,蜘蛛顿时恐慌地躲了起来。不一会儿,它慢慢地爬到蛛网破损的地方,将吐出的一根根丝沿破损的地方垂下,将细丝重新拉至墙角,一根一根反复编织,镇定自若地结网,丝毫没有要放弃的意思。看着蜘蛛重新结出的新网,我不禁自问:面对失败,难道我就要轻易放弃吗?

在自我的反思中,我才发现,人生本来就是一个追梦的过程,抛下世俗的烦扰,将许多的不如意踩在脚下,勇往直前地向着目标努力,这就是成长的旅途,也是成功的过程。

人生要跌倒许多次,要走过多少风沙,才能收获成功?我不知道。

云卷云舒,花开花落,太阳会照常升起,失败又算得了什么。

可是我知道,永不言弃,就是对生命价值的最好诠释。

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篇19:假如时光可以倒流小学作文

全文共 542 字

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马上又到了农历三月二十二,对我来说,这个日子是不平凡的,是凄凉的、落寞的。因为这天,是奶奶突然去世三年的忌日。

时间过得飞快,眨眼间,奶奶已经去世整整三年了,奶奶朴实慈祥的面容在我的脑海中仍然挥之不去,家人们都不能忘记这位开朗,脸上老是挂着慈祥笑容的老人。自从三年前的那天起,在我吃饭时,再也没有一个细心的人在旁边唠叨,早已忘记这唠叨是什么滋味,反而再也找不回……

我知道人总是有入土的那天,可我不懂得,那一天竟然来的那么快,回想起往日,我万分惭愧,不但没有好好孝敬你,在你说我写字不好看时,我老是发脾气、呕气。亲爱的奶奶,请原谅我的不孝,这些年,我充满着惭愧,总是偷偷躲到角落里哭泣,好几次,早上醒来,枕头下都有一圈清晰的泪水印迹,对于您,我的泪水是流不尽的。

假如时间可以倒流,我会耐心听您的劝告;假如时间可以倒流,我会改掉自己的坏毛病,好好孝顺您;假如时间可以倒流,我会珍惜您充满爱的唠叨;假如时间可以倒流,我会静静坐下跟您一起观看您最喜欢的《西游记》;假如时间可以倒流,我多想再拥抱你一下!可是,现在不可能了……

亲爱的奶奶,您看到我的忏悔了吗?再过两天,就是三月二十二了,爸爸妈妈早已在家为您准备好了祭品,原谅我因学习不能到达现场,亲爱的奶奶,我永远爱您!

[假如时光可以倒流小学作文

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篇20:我终于可以放声歌唱作文500字

全文共 487 字

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我一直觉得自己五音不全,每次唱歌都特别难听,因为这样的想法,我总是不敢在人多的时候唱歌,也不敢去KTV那种地方,我最恐慌的活动就是老师带领同学玩游戏,输了的人要唱歌或者跳舞。

对于自己声音的不自信,以及对于自己音调的不满足,是我对于唱歌这种活动一直小心翼翼,但是比较讽刺的是,我喜欢唱歌,我热爱听歌,我的歌单里有几百首自己喜欢的歌,但是全部没有勇气大声唱出来,只敢小心翼翼的哼唱。

就这样畏畏缩缩得不知道度过了几年学校生活。我一直坚守着自己的声音很难听,自己不会唱歌的信念。总是羡慕那些唱歌唱的特别好的人们,也总是祈祷有一天自己可以在众人面前唱出自己喜欢的歌曲,并且向全世界宣布,我是热爱唱歌的。直到后来一款手机软件:全民K歌的出现。这个软件改变了我。

开始我下载这个软件只是抱着偷偷玩一下的心情,结果这款软件就像磁铁一样吸引了我,让我认认真真地录完了一首歌。我将录的歌曲发给很多好朋友,他们都说我的声音特别好听,特别温柔,歌唱得特别甜美,有自己的特点。

后来就像水冲过堤坝,我爱上了唱歌,慢慢地也有人羡慕我为什么我唱歌唱的这么好听,这个时候我总是微微一笑。我总算是可以放声歌唱了!

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