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我可以怎么做(汇总20篇)

《小雅·鹤鸣》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的。历代学者对其主题有不同的看法,有人认为这首诗是讽谕周王朝最高统治者应该招用隐居山野的贤才。“它山之石,可以攻玉”是什么意思呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

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作文

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一个可以想闺蜜的地方作文700字

全文共 765 字

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秋深了,你也沦为异乡人了。

坐在门前的小院里,望着眼前枯黄的落叶,你告别的面孔却越发的清晰了。几个月前,我们小学毕业,由于你的户口不在本地,你只能在北京念书,当时,你的母亲认为北京教育资源好,于是果断的选择了那里,虽说现在科技发展更新换代快,坐高铁3个小时就能到北京,但我们一日不见,如隔三秋啊!

门前小院中的四方桌上的日记本,被风刮的“哗啦啦”的声响没有停止,望着你的字迹,脑海中滑过一丝记忆。一年级的我们,一开学便坐,上了同桌,谁都没有发现你的可爱。我喜欢你和我在小院时抱着爆米花的可爱,喜欢你与我吵架时气呼呼的可爱,总之,是喜欢你的所有。那一次,你的数学周测考考砸了,老师把你“请”到办公室中,你低着头。慢悠悠移动着脚步,我站在楼道中像一只么没头的苍蝇,心里也是小鹿乱撞,我轻轻的推开门,偷眼观瞧,你的手握成了拳头……过了一会,你出来了,低声对我说:“咱们走吧,唉!最近上课总是走神呀,所以这次才考砸了。”我笑着说:“你的数学功底蛮不错的,以后你要是走神我就打你一下!”你的眼睛瞪大了对我说:“千万不要忘记。”你看了看手表,都已经6:30了,一抹夕阳从纱窗透进来,照在你的脸上,你挠了挠头对我说:“咱们去你们家小院中玩一会吧!”我们兴高采烈的跑到了小院中,一起荡秋千,一起吃水果,一起坐在四方桌上诉说着悄悄话。那时,很美。

七月,你来与我告别,诉说着告别之语,我的眼泪像断线的珠子从脸颊滚落,你的神情凝重,有一种范仲淹屡次不中举人的失望,有一种柳永不中进士的惆怅,你拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“记住,永远不要用眼泪征服一切,再见。”我突然想起王维的一句诗:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”

望着你远去了的背影与与枯萎的落叶,我的心一阵酸痛。就算我们终有一散,也别辜负相遇时的快乐。

秋深了,我仿佛又看到异乡人望着窗外时的惆怅。

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篇1:2024高考语文千里马也可以做自己的伯乐

全文共 842 字

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他1982年出生在俄罗斯的喀山,家庭背景普通。在喀山大学读大学时,他喜欢钻研IT行业,并且办了全校唯一一份IT行业的报纸,他曾经在学校的演讲会上信誓旦旦:自己愿意开启俄罗斯IT行业的未来。

为了实现这个理想,他在学校里专心攻读IT专业,并利用业余时间跑到莫斯科的电脑市场上兜售自己的思想。他曾经在实习期间,数次敲开多位传媒大亨的家门,陈述自己的理想,希望得到一份收入可观、能够施展自己才华的工作。他的这种思维没有任何错误,但在俄罗斯,他却没有得到赏识,也没有得到任何一位大款与精英的垂怜,他一度郁郁寡欢。

一次良机,他有幸参与了一家IT公司的重组工作,靠着一些可怜的贷款,他购置了这家濒临倒闭的公司。但金融危机蔓延全球,在2008年,他重新一贫如洗。

危机不等于绝望,凭借天生的机敏与才智,2010年,他成立了IT·park公司,不到半年时间,他迅速汇集了众多IT界的精英;一年后,他的营业额便突破了1亿美元。

2012年,俄罗斯新任总统普京慧眼识英雄,在俄罗斯众多财富精英中选中了他出任俄罗斯信息部长,他同时是俄罗斯历史上最年轻的部长。

俄罗斯媒体竞相报道这位29岁的年轻部长尼古拉·尼基福洛夫,他激动地自我介绍道:“不是所有的千里马都能够找到适合自己的伯乐,如果没有伯乐垂青,自己就是自己的伯乐。”一匹高头大马企图寻找到适合自己的人生理想,但一直无果。时间在无情地流逝,大马的人生路途漫长且伤感,终于有一天,它看到了一位取经人,正顶着烈日徒步赶向西方极乐世界,它走上前去,自我推荐道:“我愿意驮师父到达西方。”这个叫玄奘的师父闻之大喜,与这匹白龙马踏上了西去的道路,这匹白龙马不负众望,获得了佛家真身。

千里马感谢师父这个伯乐的指引,成了佛的玄奘笑着回答道:“是你自己毛遂自荐的结果,你就是自己的伯乐。”

素材运用

如果你是千里马,与其苦等伯乐的光临,倒不如静下心来,铸炼自己的体魄与精神,无论在什么境遇下,我们都要坚信:我们就是千里马。千里马也可以是自己的伯乐。

话题拓展

潜力、绝境逢生、创造机遇

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篇2:如果时间可以倒流

全文共 691 字

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文/张哲

世界上稀奇的事情有很多,奇特的人也有很多,而我就是其中之一,我是大名鼎鼎的时间使者,我的超能力能让时间随意转换,是不是很厉害呀?

今天我就来展示一下我真正的实力吧!

我来到自己的秘密基地,走上时间传送机器,两手一挥,一束光芒将我送到了另一个时间段里。

“哇,哇,哇!”我哭了起来,原来这是我两岁的时候,我的双手双脚在胡乱扑腾,妈妈一边拿着一个玩具一边哄着我。

奶奶在旁边站着,妈妈亲了亲我说:“我得上班了,孩子就交给你了。″说完把我轻轻递给了奶奶,转过身走了,没有再回头,我知道她是不敢回头,怕自己控制不留下来陪我。此时此刻她的心里仿佛大海澎湃一般,久久不能平静下来。

我又调动时光机,跳过了这段伤心的回忆。我用手往后一翻,调成了手动模式。我把时间调到公元2013年,那年我五岁。

“呼!”我的眼前一亮,睁开眼睛,我看见天边如同中国画般的彩虹,周围的云朵赤焰赤焰的。看那朵云,真的像一头张着血盆大口的狮子呀!我用天真的眼神望着晚霞,用稚嫩的小手指着一朵云。对奶奶说:“奶奶,那头狮子要吃我们啦!快跑!”奶奶哭笑不得:“他肯定是看你太顽皮了,所以要吃你。”我说:“那怎么办呀?"说着我就要跑,跑到了一条清澈见底的小河边,我小心翼翼地走近,一看,水里有一个怪物!我大喊:“奶奶!河里有一个怪物!”这时,我不管三七二十一,用我的小手抱起一个大石头向怪物砸去,奶奶过来一看,大笑着说:“这是你自己呀!”

看到那时童真无邪的自己,我情不自禁地笑了起来,我又带着这美好的回忆回到了现在。

这些美好的回忆,犹如沙滩上的贝壳,天长日久,许多贝壳被海浪冲进了大海,而那几个特别的贝壳将永远留在我记忆的沙滩上。

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篇3:可以更好

全文共 652 字

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高三了…

面临着人生的挑战,肩负着家长老师的期望,我们将用自己的青春作为赌注,与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战,反问一句,我们一定要迎战吗?众人的回答是肯定的…可是我们心里的声音都是我想这样,可我们生在这个国度,我们就不可能不这样做…但当我们正视现实,发现是多么的残酷呀!

新教师是老师,老教师也是老师,可就只是经验的问题,我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了,剩下的只是他们的导师,而我们高三了,“为了我们能考出好的成绩”,就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息,但是对于我们与带我们那么多年的老师来说,这无疑是一把刀,从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀,死别是悲惨的,但生离更加让人伤心…

想想以前有的同学说换这老师换那老师算了,可是我想问一下,难道现在真的要换了,你们一点感觉都没有了吗?是的学习重要,但学到麻木,不通人情味,就让人感到悲哀…其实学习不是我们的全部,有时在间隙之余,停下你的脚步,看看你身边,真的有很多美好的景色,比如师生情,还有友情…只懂学习的人,没有交际能力,到出社会以后,一样会被挤兑…

别人说我们班不团结,这其实我也能感觉到,就像上课时后面有的男生说话一样,这可以说是不团结的表现,可是这不能全怪我们,只是我们班的圣人太多,以至于我们都不敢接近,可能有的人三年毕业后会说:那个谁谁谁,我高中以来和她说话不到十句,现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀…其实我们可以更加团结,趁我们还没有后悔,我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景…

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篇4:爱情是否可以等待作文

全文共 406 字

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爱情真的可以等待吗?谁能回答的出呢?你会为了你爱的人长时间的守侯吗?即使你知道那或许只是一种期盼,永远都不会有结果,那么你真的会等待吗?一天?两天?还是一年?两年?即使那种等待会给自己带来困扰,带去烦恼,带去太多太多的不开心,你也会无怨无悔而执着的等待吗?

我觉得好难!当思念如潮水般在心间荡漾,而你等到的却只是永远都无法兑现的承诺,那么那种思念会转化成什么呢?是恼怒?是憎恨?还是一种无法抗拒的冲动?一切的一切都未知而茫然.

就象你站在十字路口,面临选择的方向很多,那么你会怎样呢?是向左?向右?向前还是向后呢?最终你会选择一个方向向前走去,而不会永远的停在路口等待.爱情也该如是吧.等待是一种煎熬,让人等待是你给予对方的一种漠视,与己心会不安.

为了让你幸福的离开,真的是一种宽容的做法吗?好多的事情似乎永远都说不明白,那么爱情是否真的可以等待......

微微,我能等下去么,你告诉我啊。。。

[爱情是否可以等待作文

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篇5:小学生原创读书作文:阅读可以悦读

全文共 499 字

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莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这简短的话语,正呼吁人们要读书、读好书。

在精彩的世界里,不少名人名言、古代诗句告诫、呼吁着我们走进书的世界里吧!可是科技不断发展,孩子们着迷着电视里的精彩。大大减少了爱看书的孩子们。我头上的疑问又出现了:难道阅读不是件喜悦的事吗?我可以证明读书真得很喜悦。

请你听我慢慢道来:以前,我也不喜欢阅读。因为,那些枯燥乏味的字使我的头都大了。就在那一次,我喜欢上了阅读。那天,妈妈把我“软禁”在了书房,面对着枯燥的作业,我很厌烦。随手拿起一本书看。起先,我有点不耐烦,后来我冷静了下来又拿起来看。我感觉我就是书中的主角——年纪轻轻的小八路,为牺牲的战士而伤心、为打了胜仗的连队而高兴……我觉得我已经融入到了书的大家庭里,我忘了时间,忘了身边的一切,只知道我是个抗日者……翻页的声音跟着时间,从我身边流去。当我翻开了最后一页时,眼睛瞟了一下钟表。呀!已经过去两个小时了。我很惊讶,心想:咦?这么快啊!我怎么感觉只过了几分钟啊!难道我看书太投入了?我又惊又喜。

当然,我越来越喜欢看书了,阅读成绩也进不少。借此,我要向孩子们呼吁:看书吧!它会让你的世界变得五彩缤纷!请看书吧!

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篇6:人不可以有傲气,但不可以没有傲骨作文

全文共 1336 字

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4月19日下午,我们学校六年级部分师生参观了朱东润爷爷的故居。我们带着对朱东润爷爷的敬仰,踏进他的故居。一边认真倾听讲解员的详细介绍,一边做着记载。大家都被朱东润爷爷严谨治学、自强不息、执着进步的精神感动了。

朱东润爷爷常说:“人不可以傲气,但不可以没有傲骨。”文革期间朱东润爷爷受到了严重的打击,但他始终不肯屈服,不肯“低头认罪”,甚至敢于同按他头的人扭打起来,夫人因受牵连,不堪忍受凌辱,含冤去世。一次,某造反派头头率几个无知的红卫兵来抓朱东润爷爷,“杀头”示众,他们找到一把新四军缴获的日本战刀,把军刀当锯子拉朱东润爷爷的颈项。幸亏战刀年久生锈,头才没有掉下来。造反派头头还恶狠狠的问:“你是什么东西?”他们原以为朱东润爷爷一定会求饶,承认自己是牛鬼蛇神。但是朱东润爷爷却倔强的抬起头回答:“我是中文系主任!”表现出了一股凌然正气。

每当我看到“人不可以有傲气,但不可以没有傲骨”这句话时,那件事就浮现在我的眼前。那是去年春学期的一天,老师读了一篇作文,晚上让我们完成复述作文。放学了,我在回家的路上,看到我的同桌从打印社出来,她炫耀地对我说:“你看看,这是今天要复述的作文,我找到那篇作文,复印下来了!”复印下来了?我有点疑惑,可仔细一瞧,真的是今天要复述的作文。我说:“老师讲了,不允许照抄原文,我要告诉老师,你抄袭!”我同学见我要告诉老师,便灵机一动说“你不要告诉老师,我也复印一份给你,好不好?”我一听,愣住了,心想:这可是一个好机会啊,平时我回家写作文总要写很长时间,如果复印下来了,我便可以不费吹灰之力,就把作文写好了。可是,我又转念一想:不行啊,这样把作文写好,老师的表扬不就没有意义了吗?我同桌见我还在犹豫不决就说:“现在没有其他人,就我们两人,要不我再请你吃冰淇淋。”我心想对我用糖衣炮弹,没门,千万不能上当,我斩钉截铁地说:“不行,我还是要告诉老师的。”她见软的不行,就来硬的,恶狠狠地对我说:“你要是敢告状,我就让你的好朋友和你绝交。”我知道我同桌与我的好朋友是邻居,如果我同桌在我背后给我抹黑,那怎么办?我有些害怕。回到家,我很烦恼,不知道是要告诉老师,还是不要告诉老师,于是,我把书翻到前又翻到后。突然我翻到介绍朱东润爷爷的名言和故事的那一页。我看到了“人不可以有傲气,但不可以没有傲骨”这句名言,于是我坚定了要把这件事告诉老师的想法。第二天,我把事情告诉了老师。老师狠狠的批评了我同桌,还表扬了我呢。

朱东润爷爷还有有两句名言:一是,他青年时期写下了“做人六要”:“做人要诚实,读书要用心,运动要努力,遇事要和平,时间要爱惜,钱钞要分清。”二是,他说:“读书人一生两件大事:做人,做学问。做人始终是第一位的。人的才能有高低,文章可以写多写少,但做人马虎不得。一个人文章再多,品行不足取,也就不足取了。”这让我们学会了如何做学问,更学会了如何做人。

“彩笔宏文称一代,高风亮节祖千秋。”朱东润爷爷的百年人生,为我们树立了崇高典范,留下了一笔丰厚的文化遗产和精神财富,地以人贵,人杰地灵。泰兴有朱东润爷爷而感到无比骄傲和自豪。我们将以朱东润爷爷为榜样,现在好好学习,天天向上,将来投身于建设现代化祖国的宏伟事业,为实现中华名族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇7:风可以穿越荆棘作文

全文共 865 字

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生如

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛

唯有风,可以穿越荆棘

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风,可以穿越荆棘。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

[风可以穿越荆棘作文

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篇8:假如记忆可以移植的主题作文

全文共 1036 字

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记得这曾经是一次高考的作文题目。高考,再也不会跟我有任何瓜葛,昨日的事早已随着昨日的风离去,渐行渐远。

又是一个多月没来码字了,聊胜于无,有心情有空闲的时候依旧会写一点。自己看看,别人看看,一起随便分享一下。快餐年代,不求被铭记,只求有人还愿意来看,便知足了。

今天是周一,到了该起床的点,觉得还想睡,就打了一个电话,以身体不适为由请了一个假。话说我最近状态一直都不太好,天阴沉沉的,心情格外郁闷,时不时还头疼。元旦加班的调休没用掉,心里很不痛快,今天正好利用一下。不过在得知可以继续睡的时候,倒来了精神,就像周末一样,这就是为什么上课的时候想睡觉,听到下课铃了就睡不着了一样,哎,什么情况。折腾了一会儿,便开始迷迷糊糊了,终究还是缺觉的。再次醒来的时候已经是中午了。比周末睡得都多,日上三竿我独眠,谁是神仙,我是神仙。

假如记忆可以移植,那么每天就可以早睡。起床时的痛苦不够刻骨铭心,晚睡依旧横行,究竟困扰我的是什么?有什么是放不下的?内心尚需修炼,即使不能物我两忘,至少也请不要烦躁不安,不然如何既高且远。

我通常每年都会生一次病,感冒不算,最小是发烧。如女人的例假,基本不缺席,只是周期不同而已。上一次发烧是什么时候已经不记得了,记性不好是一方面,时间久远同样也是理由。生病能让我体会健康的好,没有比较就没有珍惜,是不是很贱。好似如花美眷敌不过似水流年,即使容颜不改,怕也扛不住多年之痒。

小时候的发烧往往都是在期末考试之前的几周,这是不是我曾经畏惧考试的写照,不得而知。请假在家休息的时候,通常也是上午睡觉,待下午稍微好转之后就下床活动一下,会在窗口站一会儿,四处张望一下。看看时间,推算着教室里的状况。会幻想没有自己存在的教室有什么不同,真是自我感觉良好。很多课都是很乏味的,叫人觉得格外冗长,而在家休息的时候总是觉得时间不够,一晃就到了放学时间。一寸光阴一寸金,夕阳西下,我都干了啥。由于是复习阶段,通常最后会让家长去学校拿作业,试卷之类的东西。就记得有次带回来的语文卷子,上面做错的地方都被同学帮忙订正过来了,跟我写着同样稚气的字,看着挺感动的,甚至都不知道是谁写的,这便是我最早关于同窗之情的印象。多少年过去了,回头再提及,可以起一个标题,称之为一件小事。不知道那张被同学订正过的试卷上面有没有这篇文章。

下午三点,看到了久违的太阳,阳光穿过云层,普照大地。身体也跟着慢慢复苏,偷得浮生半日闲,希望明天可以用良好的状态出门。愿本命年的最后几天如故,周遭一切都顺利安康。

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篇9:如果时间可以倒流

全文共 662 字

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文/刘家璇

太阳即将落下,一切都是那么静,忽然传来一声,“北京时间x时xx分,欢迎您收听xx频道。”不用看,只要听见这声音就知道,爷爷又打开了他的录音机,伴着夕阳,独自播放。

爷爷似乎已经定格在那里,永远是双手拿着录音机,躺在躺椅上,此时,太阳在爷爷后方,仿佛天底下只有太阳与爷爷,一切都是那么宁静。

“吃饭了”一声打破了宁静的气氛,看着爷爷艰难地撑着椅子站起身,一步一步向屋子走来,我的眼角不由地泛出几滴晶莹的液体,陷入了回忆当中。

五岁那年,我还在上幼儿园大班。我打小就不爱上幼儿园,哭着闹着不愿意去上学,我希望留在家里玩。

几乎每次上学都是爷爷把我抱到车上,带着我上幼儿园,我几次想从车上跳下,但又不敢,也只好乖乖前进。但机会总是要来临的,记得那一天,正在去幼儿园的路上,见到了路边买菜的奶奶,车慢下来了,我知道机会来了。脑子一热,趁着奶奶在面前的大好时机,我左脚一踩车门,(那是三轮车)右脚一用力,用“信仰之跃”一下跳出,后果不堪设想,我摔了一个狗啃泥,但没有用,在哭闹中还是去了幼儿园。

之后,我上了小学,没有了不想去学校的想法,但依旧爱玩,十一岁那年,爷爷去了菜地,之后一直没有回来。

一个电话突然响起:“喂,是xxx的儿子吗?”“是!”爸爸答道。“快来,你爸被车子撞了!在十字路口。”一家人撒开腿,直向十字路口跑去,到那时,看到爷爷头上,手上满是血。听那位摩托车司机说,自己车打滑,不小心撞到了爷爷。爷爷从此变成站起来都很困难的老人。

假如时间可以倒流,我宁愿再次回到五岁,哪怕再上一次并不喜欢的幼儿园,也希望爷爷能健康长寿。

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篇10:小学生作文假如时光可以倒流

全文共 801 字

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无法忘记那个秋天的黄昏,假如时光可以倒流

秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切,我只有默默地流泪,这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间,从小一块长大,一起上学,直到那一天--中考前夕。还记得你 向我询问吗?我们并肩走在路上,畅想未来。也许相处的时间长了,彼此的志趣也被同化了,你我不谋而合,我们发誓要,我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来,你我共同的未来。

然而,经不住父母苦口婆心的劝导,老师的一次次告诫,我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天,我依然没有告诉你,我已经改变了主意,默默地填好我就独自回家了,小学三年级作文《假如时光可以倒流》。当你再度问我时,我居然想也没想的对你说:“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗,却依然一无所知,依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝,当你兴奋地捧着你的通知书找到我时,见到的却是我那张市高中的录取通知书,你脸色黯然,什么也没说,走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你,却只得悻悻而归。

我无言,伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈,无奈———

今日,你我走进了神圣的高考考场,我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此,我不仅失去了一个好朋友,更重要的是,我竟然忘记了我的处世原则——诚信!

当我一次次的忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时,我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我,就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了,我这样表达出来,也许你根本就无从知道,但我也真心的希望你能够谅解我。

你使我备受谴责的同时,也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来。

假如时光可以倒流

[小学生作文假如时光可以倒流

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篇11:假如时间可以倒流

全文共 323 字

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时间可以倒流?这是不可能的,但我真希望能够这样。

假如时间可以倒流,我会从小学认真读书,好好学习,不再像现在一样,整天就知道玩,从不把学习放在心上,我会珍惜时间的一分一秒,不会让时间再像流水一样逝去。

假如时间可以倒流,我会认真孝敬父母,不会像现在一样,整天和父母斗嘴,我会认真做好每一件事,不让父母为我操心,我会用良好的学习成绩来报答父母。

假如时间可以倒流,我会热爱大自然的一草一木,保护每只动物,不会让人们再乱砍滥伐了,不会再让任何一只动物受到伤害,更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。

假如时间可以倒流,我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园,不要再让白色塑料垃圾满天飞,不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。

假如时间可以倒流……

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篇12:本来我可以作文800字

全文共 774 字

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成长的道路不总是一帆风顺。咬咬牙,闭闭眼,再大的风浪也会平息。

——题记

驾驭着滑板,乘着清风,我像只鱼儿,自由地穿梭在人群中,观望着多姿多彩的大千世界,我感慨万千,不由地想起了初学滑板时的情景。那次,本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以半途而废,却以坚定的毅力走向成功……

记得那是一个初夏的早晨,我提着新滑板向小区娱乐场奔去,为即将到来的滑板运动而兴奋不已。

一路上,风儿轻轻地吹着,仿佛在为我加油;树儿摇动着手臂,好像在欢迎我的到来;小鸟纵情地歌唱,犹如在给我奏响胜利之歌……我怀着无限的信心,大踏步到了娱乐场。

首先,我把滑板放在墙边,双手扶墙,两脚踩上踏板,身体微微向前一挺,将滑板立了起来;接着,我仿照其他人滑滑板的样子,身体和腿前后摆动,扶着墙缓慢前进。不一会儿就取得了如此之大的进步,我心中暗暗为自己喝彩。

但是,专业滑板运动员是不扶墙而且可以滑行自如。于是我决定再接再厉,一举学会滑滑板。想到这儿,我马上离开墙,向空旷地带滑去。结果出乎意料,我刚离开墙不久,就由于重心不稳摔了个“狗啃泥”。之后,我又尝试了多遍,亦是如此。我像泄了气的皮球,软软地倒在地上,到了放弃的临界点。

这时,我看到了一只蚂蚁,只见它正在努力地爬上一根木棍,但由于风大的原因,都失败了,但它不躁不馁,继续攀登。此时,我心中豁然开朗,紧接着又联想到了世界上的那些科学巨匠,他们经历过无数次的失败都不放弃,何况我呢?我重新鼓起勇气,从失败中汲取教训,再次练习起来。终于,我成功了。

那次,本来我可以放弃,却因为许多名人以及蚂蚁的启示,咬牙坚持下来了。人生是丰富多彩的,但也是变幻莫测的,只要我们咬咬牙,把“本来不能”变为“我一定能”,就能在人生之路上种下一簇又一簇成功之花,开辟一座又一座里程碑!

让我们把“本来我可以放弃,却咬咬牙坚持下来”变成现实,变成自己永远的骄傲!

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篇13:如果父爱可以重来作文600字

全文共 629 字

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曾经有一段亲情,没有好好珍惜,等到失去时才知道后悔,如果可以重新来,我愿对他说;“爱你一万年“。——题记

在饱含人生酸甜苦辣中,我失去父爱,在迷茫世界里,我对父亲有一丝内疚,如果可以重来,我想对父亲说:“您能否原谅我吗?”

落叶满地时,人无独立时,在寂寞无聊中。想到那46岁的父亲,他满脸的条纹,累累的伤口,父亲是一个忠厚老实善良的人,总为别人而着想,含辛茹苦为这个家,拼死拼活的挣钱,自己的不懂事导致与父亲渐渐地疏离,想想,我真的是很不孝顺。今年暑假去了父亲那里,本是很高兴的,由于我与父亲种种矛盾的恶化,结果失落地回了老家。

有一次,父亲要我去哥哥家里学习,我断然拒绝了。父亲恨铁不成钢的心情,在当时我不能理解,父亲的脸色看起非常严肃,这时父亲拿起一根木棍向我脚打去。我哭了,我非常恼怒父亲,也无法冷静面对,我想要父亲伤心,用手向玻璃锤去,当时我真不知道痛,觉得这样就可以让父亲伤心,看着父亲表情很严肃,其实还是很关心我的手的。无法知道父亲的创伤有多么严重,但是我内心对父亲有一丝内疚,真无法知道,此时此刻的父亲是怎样的心情,也许是难过、内疚、自责……

花开花落时,懂事的我与父亲有一层很深的隔膜。然而我的手上的伤疤仍还留着,虽然已复合,但是与父亲之间的爱渐渐地远离。

曾经爱已错过,已经失去也无法挽回,如果可以重来,我会珍惜这段来之不易父子情,一切的一切因自己而失去,摆在我眼前的是怎样与父亲处好关系,需要自己去面对。

如果可以重来,我愿对父亲说:“爱你一万年”。

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篇14:如果可以选择作文450字

全文共 457 字

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“都六年级了,本子还会丢,真是不像话,全班都给我写反思,谁让你们有这样的同学!”张老师怒目圆睁,仿佛头上燃烧着熊熊大火。我的《写字课》这本书不见了,本想找张老师一起找,没想到张老师突然大发雷霆。我感到有很多同学用一种埋怨的眼神看着我,十分厌恶地说:“哎,徐溱遥都怪你,我们还得要写反思!”我也十分委屈,书又不是我丢了,根本没发到,为什么要说我?但心中更多的还是愤怒,我才第一次丢,为什么要这样对我!就这样,我成了全班的大罪人,跳进黄河也洗不清了。

这几天我明显感觉大家都疏远了我,就连我最好的闺蜜也很少主动找我玩。我到底做错了什么?难道就是丢了一本《写字课》吗?我再也受不了了,几天的委屈一下子发泄了出来!“你们为什么要这样对我!”眼泪也不争气地流了下来,我的好闺蜜也理解我了,纷纷过来安慰。

如果可以选择,我当时一定会保管好《写字课》,不让它丢了。或去好好找一找,也不会让全班替我受罪,让全班厌恶我,更不会连好朋友也不理我了。

世上有很多让人后悔的事,但现在后悔也没有用了,也只怪老师太狠了,什么时代了,还搞“连坐”!

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篇15:假如我可以飞小学三年级

全文共 357 字

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假如我会飞,我要飞到云彩上,看那白云像一个个棉花糖在空中漂浮着;

假如我会飞,我要飞到海洋上,看那海洋多宽阔;

假如我会飞,我要飞到花的海洋里,尽享大自然的美景,陶醉在鸟语花香里;

假如我会飞,我要飞到房子上去看人,人就像蚂蚁一样小,才一丁点大;

假如我会飞,我就不用每天走路去学校啦!同学们看到我飞进教室,一定会大吃一惊吧;

假如我会飞,我要飞到外太空,看看宇宙是什么样的;

假如我会飞,我就可以像超人、蜘蛛侠一样,和怪兽作战,拯救地球;

假如我会飞,我要飞到欢乐谷,想玩什么就玩什么;

假如我会飞,我一定会认识很多的小鸟朋友,他们品种各不相同,有海鸥、丹顶鹤、老鹰、鸽子、大雁,和他们一起飞翔的感觉太好了!

假如我会飞,我会飞到天空、首都、机场、英国、美国、德国、法国、意大利、俄罗斯……

飞的好处还真多啊!如果这是真的该多好啊!

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篇16:我可以选择回到过去吗作文500字

全文共 561 字

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很多时候,我不是生活在现实生活中,望着那最熟悉不过的,一花,一草。印象中,总会浮现出那些景物,有自己,也有他人……

漫步在山重水复中,在阳光明媚的那天,我看到了疑无路的他。农家的热心人,让他在酒足饭饱后又在村中散步。此时的他,便吟出了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的绝世佳句。这个地方,永远地定格在他的脑海中。

独坐在一叶扁舟上,她思念着自己的丈夫,秋日独自泛舟出游,明月高照闺楼,她无论何时何地,无时无刻不再挂念着心上之人,盼望他从远方寄来“锦书”。因为彼此伉俪情深,两地相思难以消除。我看见,柳眉刚刚舒展,心中又见翻腾。

对饮西湖上,天气晴朗。一会儿竟阴了天,下起雨来。饮酒未尽,他便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光。他赞叹说:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

走进深院中,我感受到了秋天的凄凉。朝内望去,我见到了他独自站在西楼上。天边月如钩,锁住梧桐,也锁住寂寞。心中的思绪,要想剪断,却怎样也剪不断,想好好梳理,却更加的乱,这样的思念这愁,而今在心头却是另一般不同滋味。

……

现在的生活是安定,安详的,没有战争。但是,我愿回到过去,体会古代骚人的情感,走进他们内心深处,和他们一起体会人间的悲欢离合。虽然现在的生活非常惬意,但如果,我可以选择,我愿意选择回到过去,与他们共创佳词。

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篇17:本来我可以作文600字

全文共 642 字

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那一串串飘零的符号,谱写了我不悔的童年……

——题记

我记幼时还没有多大的我,被爸爸硬生生的拉到了音乐培训中心,也许是仗着我不识字,爸爸连哄带骗的把我送进音乐的大门,初学电子琴时,只觉得那一个个黑键白键还挺有趣的,比那烦躁的数字好玩多了。可谁知弹一下还要有这么多规则?于是,越到最后,我越对音乐的厌烦加深。

小时也有过不少鬼点子。装病,头痛呀什么的,层出不穷。但是,我还是得乖乖学琴,看着一根一根五线谱,心里的烦闷和放弃的念头不断加深。

终于,在爸爸准备送我时,我怎样都不肯去学琴,之后的一个月,不知怎么的,起了一种念头,你呀你,这样便放弃了?真是没用呀,连学琴都坚持不下来?要不还是好好学吧,于是,在潜意识的支配下,我又踏上了学琴之旅。

今天想想,放弃无非是一种“甘拜下风”的表现,倘若我当初半途而废,如今哪还有音乐技能一说?

梅花想要开放,必先历经寒风的磨打,所以梅花盛开了。大雁想要南飞,必先过一望无际的天空,所以大雁坚持了,小草想要破土而出,必先耐住风吹雨打,但小草不畏惧,我,想要学得一技之长,必先克服坎坷,无疑,有过放弃,但最后,何不拾起自信,咬牙坚持?世间的万物,都想放弃,可它们,没有。

本来可以放弃,可它们,没有。

本来可以放弃,它们却不甘就此服输。

摸索时光的痕迹,找到最初的信念,放弃虽可恨,可依旧耐不住坚持的抵抗,所以,放弃也就放弃了,当时光轮回,你是否还有坚持的身影?放弃,宛如万劫不复的深渊,深不见底。可一声“坚持住”的口号,唱响了整个黑洞。

飘零放弃的坚守,却意外春暖花开。

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篇18:希望可以改变作文

全文共 1478 字

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我的心难以平静,他不断的在向我呐喊,呐喊着他的欲望,呐喊着他的方向,呐喊着他的迷茫。

一本本经商着作写满了我的欲望心,一本本成功凯谈轻松说出了他们一辈子的苦,让我明白成功不那么苦,不那么难。

我有遥远的梦想,遥远到我自己都看不到,我父母对我的期望将我压着,这社会的高速前进让我既累又迷茫,我想静下来品一壶好茶都难。

就这样我的心开始在我不知道的情况下驾驭了我,让我充满成功的欲望,却没有成功的意力,让我充满想飞的梦想,却让我失去扇动的翅膀。

我在意结果,可结果往往都不是好结果,我在意快速取成,可换来的是对自己的借口。

在昨天晚上我才发现自己原来那么的浮躁,那么的难以平静自己的心,做什么事都向往着成功这个结果,而不看脚下实际,做什么事都是借口在欺骗着自己,把自己搞的那么累,搞的那么复杂,搞的那么让人难懂,最后什么都没得到,还伤了不少朋友,以为自己想的比别人多,比别人懂,比别人聪明,可静下来想想才发现,自己原来只是别人眼中的傻瓜罢了呵呵。

因为我的浮躁失去了很多,我的快乐,我的梦想,我的一切,我曾经喜欢下棋,小时候我可以静下心去想别人下的每一步棋,甚至可以推算别人的下一步棋,可现在做不到了,我看见棋脑子就变得糊涂和困倦,总吹着别人快下快下。

我以前可以静下心来看一部电影,可现在做不到了,现在我看一部电影我要跳掉一大段剧情。

我每天充满无数的梦想,给自己无数的目标,机会来找我时我却给自己一个借口,每天充满无数的希望,只是坐在窗前空想。

浮躁他代替了我思想,如果我不管理,他将要替代我的梦想我的未来,当我发现自己浮躁时我想了很多,想了一晚,想了小时为什么快乐,想了小时候做的事很快乐,现在做就为什么是痛苦和借口,想了曾经的所以,包挂现在的生活,才知道,自己原来错了,我曾经的一切都是错的,都没结果,就是因为今天的这种性格。

我多想有一天能静下心来看看这世界的五彩缤纷,看看自己心中方向,看看父母为我劳累一生黑发渐白。

我多想有一天能静下心来听听这世界的溪水嬉闹,小孩哭闹,听自己心中的的方向和平静,听父母那不在多的唠叨。

我多想有一天能静下心来,陪爷爷品一壶好茶,看一幅好画和爷爷奶奶做在电视机前谈谈人生谈谈梦想。

我多想有一天能静下心来,听听朋友的心声,朋友的心酸,听听恋人的唠叨。

我觉的我该放下我以前的思想,让自己静下来体会我的精彩人生,我不想我努力的走最后不是我想要的,我不想我努力的走,低头还是起点,我不想我老后的回忆,是懊悔。

我认为放下过去一切,不是放下方向,而是放下结果,不是放下希望,而是找到快乐,快乐才是追求,恋爱,挣钱,学习,工作,不都是为了幸福和快乐吗?

我小时候在意分数的高低没去感受学习的乐趣,只是学前班感受了一下,我长大在意工作的结果,没去体会工作中的乐趣,虽然累但是克服了在回味也许会惊奇的发现我那时是怎么做到的,我在意爱情最终的结果,是否真诚是否信任而最后伤了彼此分了手。

我在意父母有没有为我付出,而在意到我看不见他们付出过,这都是我没有静下心来失去的太多。

一切一切都想有个完美,可完美后,想到最多的还是过程。

我在意所以我失去,因为太在意所以太敏感,自己活着累,伤了朋友,伤了父母,伤了爱人,却不知道。

我在意结果所以都是失败,我在意结果,不去在意怎么走到结果,在意结果,我没有赖心去等这个结果,在意结果,最后发现结果还是结果,想起的还是过程。

我不在意的小草不是没人管,他们一样开心的笑,反而是那些引起别人在意的鲜花,逃不过小孩大人的摘玩。

其实太在意也是伤了别人,累了自己,懂你着让你欣慰,不懂着离你而去,你也只是说别人无情罢了。

[希望可以改变作文

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篇19:作文假如时间可以倒流

全文共 838 字

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假如时间真的可以倒流,我能做些什么?你又能做点什么?

人生的事也许就是这么回事吧!没有对或者错,时间过了,只有你自己的感觉才是最真实的,到那时候你才知道这段时间对你来说是美好或者不堪回首的!

这么多年过来了,什么都没得到,什么都不敢奢求,人也越来越如大海中那渺小的浮萍随波涿流,找不到自己,找不着目标,找不到一段可以支撑下的断木。至身其中,风雨无情,漂过、流过、走过、路过,没有流下一点的痕迹!时间慢慢过去,可你还在漂流,要到什么时候啊?什么时候才是个头呢?什么时候你才可以找到一段可以让你安静的攀浮着的断枝枯木。你要漂到那个领域,那个小岛才是你是目标,又或者你现在根本无法自己,根本不知道自己将会到何方,那里才是自己的终点。

假如时间可以倒流,真的可以改变所有所有的一切吗?又或是假如一开始就不曾来到这个世上,不是所有的一切都不会发生吗?假如可以。。。我宁愿不曾来到这个世上,也许另一个我会为我争气,带给他的家人、朋友、爱人所需要的温暖与幸福,带给他们所需要的一切。。。一切。。。

这个冬季有点冷,真的很冷!与昨天相比,今天温度下降有快十度了,明天还要降!这个时候会有阳光吗?亦或是雨露!冷,冷的让人窒息了,冷的让人发疯了,什么时候才是一个尽头呢!还是永远都没有

尽头,就这样慢慢的走下去,慢慢的,慢慢的,一步一步的,永远,永远的走下去,没有尽头。

其实一切都不想的,但是没办法,走到这,已经没有回头路,有些事情一旦过去,就没有办法挽回,即使有办法去弥补与挽救,但带给大家的又是什么呢,也许那是一条悲伤的路,让人害怕,让人窒息。

人生有几个转折,要几次徘徊,是谁赋予人这种特殊的情感?让人类老是重复着同样的故事,重复着同样的悲欢离合。雾里看花,它是在笑呢,还是在哭呢,没有人知道,也许你用心可以感觉到。

人生短短几个秋,转眼百年,留下一堆黄土。奈何!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

人为什么都那么执着呢!

昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦扰!但愿你们都永远的幸福、快乐!

[作文假如时间可以倒流

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篇20:如果可以,我想把时光留住

全文共 941 字

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亲情是一种微妙的感觉,一丝不经意间的牵挂、惦记,一种让只有生命的动物都会拥有的本能反应,原始能力。亲情带给我们一丝丝甜蜜,它让我们永远无法忘记。

爷爷,如果可以,我想把时光留住,留住你在的所有的岁月,像门前的河流,把一朵一朵浪花的故事,静静的书写。

如果可以,我想把时光留住,留在年少这之际,可以承欢膝下,可以绕尔嬉戏,最喜欢的是您辛勤过后,用那充满泥土气息的大手抚过我的头顶;最开心的是,您带我出去吃好吃的,玩好玩的;最害怕的是,您生气时发脾气,额头上竖起的那一个“川”字,怒视着我,且对我大吼着我样子,总让我对您满怀敬意,怯怯不已。但是,不知道为什么,我总不会对您记仇,总认为您是对我好的,这时候想起来是不是你施了什么魔法,导致您对我凶,打我的时候我总不会恨你。

如果可以,我想把时光留住,留在总角的发稍,您拉着我走进学校,每天接送我,问我今天学了什么,干了什么,那时候,小孩子总是不大耐烦的,只是随便一说,糊弄过去就好,你总是会当了真,回去后总会同奶奶说起这些。当然,您也不会只是接送我,您也会兼顾了教育我的责任,每天跟我细数那么一些个大道理,我那时候是听不懂的,总会左耳朵进,右耳朵出。现在想想,还真感觉内疚。

如果可以,我想把时光留在难忘的小学时光,您那时候因为吸烟喝酒过多,身体状态已经不是很好了,但是,您对我,总是很好的。我还记得,您是在理发店理发时突然晕了过去,之后就一直躺在医院休养了,可是,您的身体一天不如一天,左手和右手已经不能动弹了。就是在那天,中午我本来准备放学后去医院看您的,但是,却听到了您已经去世了的消息,震惊不已。泪,哗哗地就流了下来,怎么也止不住,我始终不敢相信这个事实,您怎么可能,就这样走了呢?您不是还答应过病好了之后会带我去玩的么?

当然,您也是记得我们的承诺的,您在走之前,念着我的名字,说要带我去玩。我真的好后悔,没有见到您的最后一面。那时,我正在学校上课……

那是2007年12月25日,一个令我永生难忘我日子。您从我们的世界里消失,我们的世界里,再也无法拥有您的温度,再也无法拥有您那逝去的温度。您像是我记忆里的那一丝忧伤,若缓缓清风,撩我的心,让我心痛,让我潸然泪下,于前世,于此生,于来世。如果可以,我想把时光留住,停留在有您的那些日子里。

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