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观看篮球比赛作文左右精品20篇

我们要学习雷锋叔叔的“螺丝钉”精神,人民叫我服务什么,我就服务什么。以下是小编整理的相关心得体会,希望对你有帮助哦

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观看比赛观后感

全文共 556 字

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今天,我看了一场很棒的球赛!虽然到最后我班输了。但是,我并不感到沮丧又或者是愤怒,我只是用一种平和的心情去接受这样的结果。本来,比赛的后半段的时候,我们班的形势十分严峻,当时我的心感到很害怕,很害怕会输掉,我甚至还想趁现在赶快走了吧!我想要逃避。可是,我很快制止了自己这样的想法。我想到了自己当初为什么会来这里,我来并不是为看比赛结果,而是来加油、打气的。我怎么可以中途就落跑了呢!看到球员在操场上奋勇拼搏着,努力着,我就告诉自己一定看完比赛,无论结果如何!我都要坦然面对。

比赛是输了,许多同学感到可惜,沮丧,甚至是愤怒,但是,我很想告诉他们,比赛虽有不公平之处,但是,结果并不代表一切,我们要用自己良好的心态来面对。

其实不单是比赛,在我们所处的现在社会中,也会经常在存在着许多的不公平,在这个社会的激烈竞争中,不要认为“不公平”是导致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨,你可能就这样的劂不起,永远停留在“不公平”的路口上,停滞不前。所以,我们需要一种良好的心态,去勇于面对这种不公平,就是因为这种不公平,我们更要向前走,走到“这种不公平再也追不上我们,这样我们就战胜了这种不公平”。

看完比赛,我不但看到了我们团结精神,坚持不懈,奋勇拼搏的精神,而且我还学到了无论输还是赢,我们都要用自己良好的心态坦然的面对它。

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篇1:记一次篮球比赛

全文共 729 字

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大家好,我是小记者綦妙儿。今天,我将带着大家去看一场现场直播的“NBA”篮球赛。听说这一场是最厉害的五一班和五八班对战,一定很精彩,可不能错过了!

来到篮球场,五一班的运动员已经穿好了统一的蓝色运动衣,正在做着比赛前的准备:他们有的在喝水,有的在活动手腕,还有的则拿着篮球在练习投篮。今天,他们将要对阵全校最厉害的五八班,所以,每个人心里都有说不出来的紧张和激动。

裁判员一声令下,比赛拉开了序幕。你看,场上的运动员们正在全力以赴地拼搏着:一班的运动员刚拿到球,就被八班抢了过去,一班运动员见状,又赶忙去追赶,为了抢这一个篮球,运动员们跑得满头大汗、气喘吁吁。八班队员在传球的时候,被一班的W同学抢去了,W同学运球后将球传给M同学,M同学瞄准篮筐、起跳,这个球砸到了篮筐,大家都以为这个球投不进去了,没想到,这个球却争气地进了球筐,为五一班赢得了两分。场上的运动员激烈拼搏,场下的拉拉队员也在热烈地呐喊助威:“一班加油,一班必胜!”大家的嗓子都快喊哑了。

第一局以4:4打成了平局。到了第二局结束后,场上的比分已经差距很大,虽然已经没有赢的希望了,但是“友谊第一,比赛第二”,大家仍然尽力去争取每一个得分机会。第三局五一班虽然又赢得了两个球,可还是梁山伯的军师——无(吴)用,最终,五八班以18:8的比分赢得了这场比赛。

这次比赛让我这位小记者感悟到:人外有人,天外有天。为了这次篮球比赛,每个班都做了精心的准备,大家利用放学后的宝贵时间,练习投篮、传球和配合的技术。但是,比赛总是有输有赢,赢的不要骄傲,输的更不能气馁,我相信,只要一班继续努力,下次比赛一定能取得更好的成绩,五一班,我看好你!

今天的新闻播报到这里就要跟大家说再见了,感谢大家的收看朋友们,下期见!

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篇2:记一次篮球比赛作文500字

全文共 506 字

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今天天气晴朗,万里无云,一路鸟语花香。我和妈妈来到南环桥下的运动场馆参加篮球比赛,这次比赛的领队是每个学校的体育老师。

比赛开始了,队长马上要发球了,我们队员也各就各位了,队长把球往过一传,太幸运了,球传到了我这儿。我一接到球,立马准备突破大篮,说时迟,那时快,别的学校的同学一下子像一堵墙一样地挡住了我。我忽然一闪像敏捷的猴子一样,便把球传给了队友……又过了五六秒,球又跑回了我的手心里,这次我直接投了一个两分球。太漂亮了,场外的观众席响起了热烈的掌声。

虽然我特长的突击完成得不错,但是我不太擅长的防守要来了。

对方一拿到球,就立刻传球,而我也做好了防守的工作,准备断球,现在我又怕拿不到球,又怕犯规。可怕的一幕发生了,由于我把对方球员防得死了一点,忽然一颗飞过的篮球重重地砸在了我的鼻梁上。顿时,我的鼻子感觉有一股热热的东西流出来,鼻血淌过下巴,流到了球衣上……虽然我流了一点鼻血,但是对手犯规了,球全跑到了我们的手里,就这样,我们以87比68的比分赢得了对手。

不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!这次篮球比赛的获胜,是我们全体队员在教练的带领下刻苦训练的回报!我们要再接再厉,争取赢得更多场比赛的胜利!

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篇3:小学英语日记2:篮球比赛

全文共 548 字

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It was sunny today. I was excited. I got up at a quarter to seven.

I made a appointment to meet at nine o’clock. After I had my breakfast, I went to the Wanjia Market . It was hot outside. When I arrived, my friends didn’t arrive. I waited for him in front of the KFC’s door.

I haven’t seen them for a year. And in a year, we didn’t come into contact with others frequently. About ten minutes left, my friends arrived one by one. After we greeted,we went to play basketball in Liwan Gymnasium. The match last for tow hours.Oh!I fill very happy today!

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篇4:打篮球比赛作文600字

全文共 683 字

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在以往篮球班打比赛的时候,我几乎都没有碰到过球,因为我不敢去抢球,也没人给我传球,但是这一次,不一样了。

我前一秒正在和别人说话,下一秒一群人都撤离到了一旁的椅子上,我也不知道要干什么,反正跟着他们走就对了。

等坐到椅子上,一问才知道又要打比赛了,这可是在我的黑十大禁止的第五件,因为每次打比赛都要脱衣服,也不知道能不能打赢。

到了第三场时,我原本已经被叫上场了,但是我快要走到场上的时候,又被叫了回去。所以我就下场又坐回到椅子上,但是该来的还是得来,教练有一次叫我上场。

幸好我不用脱衣服,要不然我的实力就发挥不出来了,以前我都是一打比赛就必须要脱衣服,所以实力没能发挥。

一声哨响,比赛开始了了,我死死地盯着对方控球队员,看到他要传球,我眼疾手快,直接把球给抢到了我的手里,。

把球断走后,我看准时机,把球给了我的队友,可是球在半路被对方一个队员给抢走了。

如果不是教练不严,我们肯定可以赢,因为教练不太管犯规。在我们的抱怨中,对方的队长,一个三大步,把球投了进去,对方1:0暂时领先。

我方发球后,后卫带着球开始跑,但不料,球又被对方一个队员拦下,可我也不是吃素的,在他准备给他队友的时,我一巴掌下去,把球给拍了出去,接下来就看队友的了,我队友拿着球,直接来了一个三分线投球,我原本没有什么希望,没想到居然进了。

暂时是1比1比平,但是因为我们光记着庆祝,对方打了一个快攻,又投进一个球。幸好我在他们要投第三个球时,把球抢了回来,传给了队友,队友又传给队长,队长在篮框下投进了第二个球,教练这时喊时间到了。

两队最终2比2打平,所以我觉得打比赛还是穿衣服好,不穿衣服我还不会打呢!

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篇5:观看里约奥运会比赛的日记

全文共 1202 字

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咱们重视里约奥运会上我国队能斩获如何的竞技成果,也重视我国社会奥运观与国民心态的改变。

在一场赋有南美风情的开幕式以后,2016里约奥运总算向世人推开大门。在此之前,国际社会针对里约奥运场馆建造、配套保证、治安环境等的热议,现已以特殊的方式完成了对这届奥运会的预热。

在争议声中开幕的里约奥运,最终会呈现出如何的精彩或不完美,唯有交给时刻。但在距里约18000公里以外的我国,从社会关于奥运会的重视和反响中,咱们现已可以窥视或感知出一些对比明晰的改变。

很难说社会对奥运会的重视在降温,但不可否认的是,比之2008年的北京奥运会,从一般民众到公共媒体,大家的确也重视我国体育代表团终究可以拿多少枚金牌,谁是旗手,谁是夺冠热门,但这份重视,是以更多的平常心去看。

这份平常心的背面,是奥运会在变成国民寄予自豪感“东西”的一同,变为大家日子“四年一遇”的装点——继世界杯这么的体育赛事后,大家再次有机会借奥运会让自个抽身于繁忙而快节奏的日子,取得精力与身体上的两层放松。

大家重视奥运会的理由和动力,可所以为了观看一名自个最喜欢运动员的“扮演”;可所以为了更深入了解自个最喜欢的一项运动;也可所以借此了解主办国的社会风情,为游览方案作参阅……是的,大家观看奥运会的表情变得更为放松,目的也更为纯粹,,更多是为了取悦自个。当然,我国健儿的金牌仍然会让咱们热血满腔,为那股奋斗的力气而叹服,但另一方面,咱们也有了更多的淡定、自傲、沉着。

既为我国健儿夺冠而激动,也为自个喜欢的运动员和运动项目而重视奥运,这其实是奥运会和奥林匹克精力社会化的必定回归。要知道,奥林匹克运动会开端就发端于业余体育,仅仅后来才逐渐演变为职业体育与商业体育。

国人奥运观变迁的背面,恰是奥运之于国家含义的重新定位,以及社会体育观与心态的日趋老练和健康化。咱们等待代表我国出征的运动员能取得好成果,展现体育精力,但也能以更为安然的心态去面临奥林匹克赛场上的成败得失;咱们仍然会为金牌而喝彩,但兴起我国的国民心态也能更安然地看待附着金牌之上的价值;奥运强国的方针,也已悄然向体育强国改变,它关于体育经济的拉升,关于全民健身和社会体育的推动,也将奥运和民众关心更紧密地联系到了一同。

奥运,在让咱们非常好地了解奥运精力:在全民健身和大众体育开展的助推下,奥运会从宏大叙事中解放出来,变得让每一位一般人更可接触。虽然,社会公共体育设施、人均绿地面积仍然不足,体育教育仍待优化,竞技体育的精英培养体系与群众体育进行有用衔接仍待打破,但改变已然开端。

毋庸置疑,咱们会关心里约奥运会上我国队终究可以斩获如何的竞技成果,也会为运动员加油,但从北京到伦敦再到纽约,我国社会奥运观与国民心态也愈加老练和自傲。这种老练与自傲,就蕴藏在大家观看奥运的表情中和对奥林匹克运动价值认知的改观之上。现在,里约奥运已拉开大幕,让咱们为每个运动员加油,也非常好地感触“奥运”的内在与价值

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篇6:篮球比赛作文

全文共 446 字

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昨天,我们班和504打了一场非常精彩的篮球比赛

起初,会场上一片寂静,后来,人群走进会场,顿时,球场上人声鼎沸。翁老师一声哨响,比赛开始了,我在旁边观看,那个场面真是惊心动魄。先是他们领先4分,我心里害怕极了,生怕会输,可旁边的人比我更急,一直喊:阳光小子加油,阳光小子加油。我也喊到:阳光小子加油,加油呀!过了一会而,他们换上了我,开始我表现不佳百投不中,后来,王铭颜来了一个漂亮的三步上篮,我忐忑不安的心得到了一丝丝的宁静,我们班的“观众”更加起劲的为我们加油了。

中场休息时,我不停的指责着我自己,为什么会投不进,为什么那时不传人,为什么我不跑到空位在投,为什么,为什么,两颗冰凉的泪水滴到我的手背,不知是什么力量使我站起来的。

下半场开始了,我一个人横冲直撞,打到最后,我们以16:18落后他们2分,我在紧要关头跑到了空位,用那股力量投进了一个2分球。翁老师让我们继续打5分钟的加时赛。

激动人心的时刻终于到了,在我和大家的精彩配合之下,终于,我们以22:20的有惊无险的情况下获得了胜利。

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篇7:篮球比赛作文600字

全文共 610 字

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周末,我懒洋洋地躺在床上动也不想动。看到我这副模样,爸爸对我说:“想不想去打篮球”,我一听到打篮球,“嘣”一声就跳下床,说:“好啊!”于是赶紧穿好球衣,带上篮球兴致勃勃跟爸爸到南国热带公园的篮球场。

我打着正高兴的时候,突然有三位小伙伴来到我身边,问:“可以一起打比赛吗?”我爽快地回应:“好啊!”我们用转球方法决定分了组。比赛正式开始了,之前友好的气氛,突然变得异常紧张起来。

比赛先由对方发球,他们的一名球员接到球瞬间就带球到篮下,我马上跑过来防守他,用了一个假动作我就把球抢下来,直奔对方禁区,他们也很快跑回来,他俩联合防守,把我拦在三秒区之外,我用了洪荒之力才冲过这堵“人墙”,马上就投篮,“哎“,就差那一点点,没投中太可惜了。幸好球又给我方队友抢下来,很快一个精准跳投得分,我们欢呼地跳起来,他们一副失落的样子。

第二局,我把球传给队友,他想投个三分球,可惜,只差“一步之遥”球就进了,对方球员抢到球,赶紧投篮,球在篮框旋转着,我屏息凝视着篮球,期待它弹出来,但是球转了几圈还是进了。

第三局,是比赛的焦点之战,这局“战斗”关系到双方荣誉,大家都全力以赴,对方发球,我以迅雷不及掩耳之势抢到球,很快带到篮下并投上去,一次,二次……我用了九牛二虎之力才投中了。胜利了,我胜利了,我欢呼起来了,激动得流下胜利的泪水。

太阳渐渐西落了,夕阳的余辉照在我的脸庞上,我带着胜利的微笑准备回家,在路上还津津有味回忆这场精彩的篮球赛。

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篇8:一场精彩的篮球比赛

全文共 627 字

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我们终于盼来了篮球决赛,我们五年级是由五(1)班对五(4)班。要比赛了,只见,两班同学站在球场两边,准备呐喊助威。

“嘟——”一声哨响,全场为之震动,顿时“加油”的喊声响起来了,运动员们如猛虎下山般,一心追着球不放,球调皮的一下蹦到五(4)班手里,一下跳到五(1)班手里,顽皮极了,经过几次奋战,球终于乖乖地躺在五(4)班手里了,“加油”的喊声也随之震耳欲聋,“进了!快进了!”当五(4)班喜出望外的时候,半路杀出个程咬金,五(4)班的球又被五(1)班劫走了,比赛越来越激烈,运动员们个个汗流浃背,气喘如牛,可都还是咬紧牙关,为自己班的荣誉而奋斗,五(1)班也毫不示弱,奋力抢球,这时观众们也心潮澎湃,一涨一落的。不过由于五(4)班火力太猛,因此距离被拉开了。最后的角逐开始了,篮球队员精神一震,发出最后的“冲刺”,在旁的我们也紧张起来,五(1)班看五(4)班夺了那么多分,都急红了眼,好像恨不得伸出一双翅膀,直接把球投到篮里去。比赛的倒计时开始了,五(4)班的队员捏了一把汗,盘转了一会儿,终于把球拿到了手,拿球的运动运员冲破个个障碍,正要投球的时候,空气突然凝结了,我们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音,在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿。“球进了——”五(4)班以24比23微弱的优持赢了五(1)班。

比赛结束了,可同学们意犹未尽,仍在说着、唱着,笑声传遍了校园的每一个角落。篮球运动既能锻炼身体和意志,又能缓解学习压力,真希望以后能够多举办这种活动。

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篇9:篮球比赛

全文共 363 字

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今天,老师通知下午要进行篮球比赛,我心里十分高兴。

时间一分一秒的过去了,比赛即将开始了,我们迅速来到操场上。由于我是替补队员,所以坐在地上等着。一会儿,比赛正式开始。队员球场上,只见六号队员迅速运球,左冲右突,很快来到篮下,跃起,抬臂,压腕,“唰!”篮球在空中划过一条弧线,好干净利落的一个“空中开花”——球进了!观众席上掌声如雷。

很快,上半场结束了,下半场老师叫我上场。我全力以赴打球,抢到球后迅速传给队友,队友抬臂,跳起,飞身投篮,球又进了!大家又欢呼起来,我开心得无法形容。几个回合下来,双方的分数不断跟近,我们始终没有绝对领先。终于,裁判一声哨响,宣告了比赛的结束。再一看,球员们有的汗流浃背,有的满脸通红,有的累得已经喘不过气来。

这场球赛,我们班虽然以20:18输给了对手。但我坚信,功到自然成,胜利早晚会属于我们!

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篇10:篮球比赛作文800字

全文共 796 字

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比赛开始了。

老师拿球进攻,他俯下身子前倾,弓起腰背,像一张拉满了的弓,似乎极富弹性。他双腿微微屈伸,右手运球,左手隔档着防守的我。只见老师手掌向下,手指用力拨动,篮球砸向地面,在地面的撞击之下迅速反弹回老师的手掌。老师的手掌中似乎有一股极大的吸引力,使篮球始终逃不离老师掌控的区域。篮球在老师的手掌和地面之间上下跳跃,上下窜飞,迅疾而灵活,如一只圆圆的去了刺的并注入了神力的刺猬,被老师牢牢地掌控住了。

突然,老师右脚一个健步上前,右手运球从我身边突破过去,待我移动身子想去阻拦时,老师的左腿已经大踏步迅猛的跟上来,把我的腰身挤在了一侧,我再想去拦截时,已经迟了。只见老师又是一个跨步,身子腾空而起,上臂伸展,右手高举篮球,手指轻轻地一拨,篮球“咚”的撞击篮板,轻巧地落入篮筐。

我们意识到一对一是防不住老师的,于是我们采用两人包夹的方式。

仍是老师拿球,他身子压低前倾,眼睛目视前方,根本没有看他手下的篮球。只见他左右手交换运球,球在两手与地面之间不停地倒腾,令人眼花缭乱。老师双脚交替上前,身子左右晃动,虚虚实实,使我们猜不透老师会往哪个方向运球,所以不敢贸然向前抢夺,只是一前一边阻挡着他的进攻并紧紧地盯着他手中的篮球,生怕一眨眼,篮球连同老师就会神秘地消失一样。

正当我们以为能防住老师的进攻之时,老师突然冷不丁地左手拿球向左边斜插过来,身子也向左边闪过来,像闪电一样。我们一惊,连忙向左边移动。谁知老师一个紧急止步,急速地把篮球从裆下从身前运到身后,篮球在老师的裆下斜着弹射出去,穿过裆下之后,稳稳地落在老师的右手上。老师右手牢牢地“抓住”篮球,左腿猛地迈出一大步,右腿疾风一样地跟上去,同时身子迅速地往右前方一冲,一瞬间的功夫,已经把我俩远远地甩在身后了。我们只有眼睁睁地看着老师轻松地三步上篮,篮球“扑”的一声,应声入筐。

我们都被老师的假动作蒙骗了,“哎——”,我俩只剩下叹气的份儿了。

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篇11:观看钢琴比赛的观后感

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钢琴,是我的一个朋友。当我开心时,它陪我一起开心;我伤心时,它安慰我。我非常喜欢它,因此我参加了一次又一次的钢琴比赛

7月17号,我参加了河南省20--华韵之星维也纳金色大厅音乐会总评选。在这里,众多选手汇聚,跃跃欲试,摩拳擦掌,准备大显身手。比赛开始了,各个选手都信心十足地准备着,我也毫不示弱的等待着。每一个上场的选手都弹的有声有色,琴声非常优美。面对实力如此强劲的众多选手,我开始紧张起来。

等了很久,终于到我了。我走上了舞台,心“咚咚”地跳着,而且跳得越来越快。但当我坐下来,琴键随着我的手指轻快的弹来弹去时,我不再害怕了。可能是因为我弹的太入神了,变得一点都不紧张;也可能是因为全场都安静下来了,所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来,我弹的太顺利了,清脆悦耳的琴声把我陶醉了。我弹的越来越兴奋,手指如行云流水般在琴键上飞舞。我仿佛来到了一片广阔的原野上,尽情地奔跑。当我演奏完最后一个音符时,场上立刻响起雷鸣般的掌声。

比赛结束后,爸爸带我在附近玩了一圈,吃过午饭我们就回来了。三天后妈妈在网上查询成绩,我居然获得了金奖,我听后一蹦三尺高,因为我可以晋级参加北京的全国比赛了。

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篇12:篮球比赛五年级作文

全文共 501 字

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这周是“篮球文化周”。星期五,我们班和501班进行篮球比赛。体操结束后,比赛在体育馆里拉开帷幕,两班排队入场。

激动人心的篮球比赛终于开始了。王雪峰“冲锋陷阵”,打响了比赛的第一枪。“雪峰一出,谁与争锋?”他稳稳地控制好球,迅速又灵活地绕过障碍物,目不转睛地盯着球,球忽上忽下,不一会儿就传给了下一棒。再传,再传运球的最后一棒——郑胜平后卫。郑胜平双手拍着球,被裁判员发现,命令他用单手,郑胜平随即换招。可拍得很高,必须手伸上去强行把球扣下来,又弹得老。他好不容易绕完所有障碍物,把球传给投篮的选手。投篮的第二棒高个子王澳尔真是巾帼不让须眉。

她神速般跃过障碍物,纵身一跳,球投了出去。我们在心中呐喊:一定要投进啊!可她居然失误了!王澳尔再次投篮,篮球带着王澳尔的希望,带着我们的信心,准确无误地投进了篮框。“耶!进了!”我们激动地大喊着。最后一棒,也是最关键的一棒,杨丰羽像一匹骏马驰骋沙场。以迅雷不及掩耳之势来到篮框前,一掷,球落到了框边上,又弹了回来。杨丰羽不灰心,眼睛一瞄,篮球“飞”进了篮框,全场502的同学欢呼,胡老师拍下了这难忘的一刻。

比赛结束了,但那精彩的片段仍然在我脑海中不断地浮现出来。

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篇13:校园篮球比赛观后感

全文共 2122 字

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校园篮球比赛很经常的举行,那么你有写过观后感吗?和小编一起来看看下文关于校园篮球比赛观后感 ,欢迎借鉴!

中国对美国这场球,第一节打的最好,最好时还反超了2分。中国队的后卫真是太垃圾了,5号刘伟4号陈江华,两个一看就知道是太紧张了,特别是那个4号陈江华,运球时间那个叫长呀24秒你一个人要运15秒左右,你不干脆一个人一条龙服务么好了,被盖了回后场,哪个后卫运球时有你那么激动的啊。作为一个后卫都能把球传成打飞机的高炮球,一被夹防就慌掉了被抄球。

要表扬的是朱方雨和孙悦,还有那个6号的后卫,叫张进鹏好像,这个也不错觉得一点都不紧张,不知道名字写的是不是正确,这几个打的时候有板有眼,也不紧张。特别是孙悦,打的真不错,如果那个4号和5号后卫和你一样的话,也不至于有那么多失误。

这一场比赛,觉得易健联十足一个梦游者。开始时居然7投0中,临近比赛结束时,总算还是暴发了一下。

比赛里我们看到了暴露出来很多的问题,阵地战磨不好,快攻战打不起来,体力也跟不上,行进间的传球简直可以用烂字来形容。人家美国队,一有机会就是暴扣,多涨热气呀。

结果101:70,虽然输了,但是分差只有31分,也是破了以前分差43分的记录,总体来说如果不紧张的话,应该可以打的更好,下次最好不要安排4号5号上场,或是不要太多时间上场,应该让9号孙悦和6号张进鹏多上场。

随着比赛结束的哨声响起,胜利的喜悦降临在每一个同学身上。比赛队员尖叫着冲进教室,在黑板上写下醒目的胜利比分,啦啦队拾起水壶,去滋润那已叫哑的嗓子。啊,我们的努力终于有了成果!

这成功的背后,有体育老师课上的辛勤的汗水,有课间争分夺秒的练习,有老师中午耐心的教导,有……几个月的认真准备换来了今天的成功。

到了决赛的那一刻,不光是队员们,作为旁观者的我们,也都是摩拳擦掌,跃跃欲试。队员们做了准备活动,讨论好最后对策;啦啦队使劲润着嗓子,为后面的“加油”热身;其他同学则忙着为球员们灌水壶,拿毛巾……“万事俱备,只欠东风”,精彩一幕即将上演。

比赛开始了,我们大喊“加油”。因光线强烈,我虽没看到进球,但我从其他人惊喜地欢声知道,我们班级投进了!大家都为第一个球欢呼、呐喊。前半场我们处于领先,可后来略为懈怠的我们,差点被对方的比分追上。急得我们大喊加油,有些谦分贝不够高的同学干脆拿起路障,当扩音器;那些替补队员,更是恨不得跳进去帮一把。后来,在经过一大段“呐喊、尖叫、加油”后,我们终于赢了!

这场比赛,不仅比球技、比运气,更多地比团结、比协作,“人心齐,泰山移。”我不经感叹,“体育,更是一种精神!”

昨天下午6点,我乘地铁去了深圳大运体育中心篮球馆,观看了美国队vs芬兰队和中国队vs罗马尼亚队。

现在的龙岗区建设得非常好,各处都是高楼,虽然秩序差了一点不排队,和上公交车老是你挤我挤的,一点也不好。

到了比赛场馆,比赛已经快开始了,第一场是美国队vs芬兰队。第二场是中国队vs罗马尼亚队。

刚开始的时候,芬兰队总是进球得分,美国队开始的时候还没有怎么进球,可能是还在热身,当我感到无聊的时候,美国队的队员终于进球了,从这一次开始美国队的每个队员都显得团结起来,所以就总是进球了。中国队开始的时候老是进球,可是后来,有些球员就不团结了,别的队要进球了,别人叫他防,他无动于衷。看到这里我想起了一个故事,那个故事内容是以前有一个农夫,他有三个儿子,他们很不团结,那个农夫临死前就叫他的小儿子拿来一根筷子,叫大儿子和二儿子拿一捆筷子来,他叫小儿子把筷子折断,很容易,三个儿子不懂父亲为什么要他们这么做,父亲又叫大儿子、二儿子和小儿子一起把那一捆筷子折断,可是他们怎么也折不断,父亲就跟他们说,兄弟要团结,就跟这些筷子一样,一团结,你们怎么折也折不断它,可是不团结,就跟一只筷子一样,一下就被你们折断了。

昨天真是太快乐了。

今天,我看了一场很棒的球赛!虽然到最后我班输了。但是,我并不感到沮丧又或者是愤怒,我只是用一种平和的心情去接受这样的结果。本来,比赛的后半段的时候,我们班的形势十分严峻,当时我的心感到很害怕,很害怕会输掉,我甚至还想趁现在赶快走了吧!我想要逃避。可是,我很快制止了自己这样的想法。我想到了自己当初为什么会来这里,我来并不是为看比赛结果,而是来加油、打气的。我怎么可以中途就落跑了呢!看到球员在操场上奋勇拼搏着,努力着,我就告诉自己一定看完比赛,无论结果如何!我都要坦然面对。

比赛是输了,许多同学感到可惜,沮丧,甚至是愤怒,但是,我很想告诉他们,比赛虽有不公平之处,但是,结果并不代表一切,我们要用自己良好的心态来面对。

其实不单是比赛,在我们所处的现在社会中,也会经常在存在着许多的不公平,在这个社会的激烈竞争中,不要认为“不公平”是导致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨,你可能就这样的劂不起,永远停留在“不公平”的路口上,停滞不前。所以,我们需要一种良好的心态,去勇于面对这种不公平,就是因为这种不公平,我们更要向前走,走到“这种不公平再也追不上我们,这样我们就战胜了这种不公平”。

看完比赛,我不但看到了我们团结精神,坚持不懈,奋勇拼搏的精神,而且我还学到了无论输还是赢,我们都要用自己良好的心态坦然的面对它。

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篇14:难忘的篮球比赛

全文共 1523 字

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篮球是我的至爱,每当我打篮球时,都会想起的事就是一年半前的一场别开生面的篮球比赛――一场由我们检察院与县里的组织部进行的篮球比赛。地点就在我们检察院的篮球场上。这是我们检察院建好篮球场后的第一次篮球比赛。

那天下午五点四十分,两队的队员差不多来齐了,两个单位的有关领导已经坐在主席台上了。不少外来观众和我们院里的大观众、小观众都跑来观看比赛。由于下过雨,篮球场上湿漉漉的,我们检察院的工作人员只好用麻袋将篮球场擦干。

观众们左等右等,等到六点二十分,比赛终于正式开始了。每队有五人,开球之前两队的队员都相互握了握手,表示友好,然后再开球。我迫不及待地坐在楼上的窗台边观看这一场精彩的比赛。第一个球是我们队的董叔叔投中的,赢得了很多观众热烈的掌声和热情的欢呼声。这时,到组织队开球,只见组织队的一位队员刚接住球就迅速地进攻,但由于速度太快,球“飞”了出去,被我队的小钟哥哥拿到了,小钟哥哥又将球传给王叔叔。我正睁着大眼睛看得入神,只见我队的王叔叔带球进攻,来到对方球圈的三分线外,想投一个三分球,但很可惜,没投中,接着他连续补投几次都没成功。突然,组织队的一位队员跑过来把球抢去,来一个远传,组织队的另一位队员接住了,用一招两步半的投球方法将球投入球圈内。真是“竹篮打水――一场空”呀!到我们的队员开球了。只见我们的队员――董叔叔将球传给小林哥哥,小林哥哥接过球就带球猛攻,组织队的队员力图从他手中抢过球,但小林哥哥好像早就识破了,把球传给李叔叔,让李叔叔进攻。忽然,组织队的一位队员又过来抢,李叔叔却从容镇定地从他身边闪过,迅速地跑到球圈边投球,轻松地投中了,得了两分。“Very Good!”我不禁叫起来……不知不觉上半场结束了。我们检察队落后几分,但是我们的队员没有丝毫气馁的神态。

休息一会儿,下半场比赛即将开始。我队换了两名队员:小钟哥哥和王叔叔换了下来,小华叔叔与游叔叔上场,因此,我队实力强了很多;但组织队也换了几名我觉得实力也比较强的队员上场。下半场开始了,我们队的队员比赛时跑起来像腾云驾雾一般,简直是威力无比!下半场的比赛,我们的队员几乎都是连投几个球,每次投中都赢得了很多观众的欢呼。而组织队也不弱,每次投球,基本上都投中三分球,也赢得了不少观众的欢呼。下半场比赛快结束时,我们的队员更加努力了,因为我们还差几分。剩下最后六分钟,两队相比,我们还差五分。这时,又到我队开球,只见李叔叔将球传给小华叔叔,小华叔叔进攻时看见前面有组织队的队员想抢球,就将球传给游叔叔。小游叔叔带球进攻,又有组织队的另一个队员跑到游叔叔前面抢球,突然,小游叔叔停住脚步,拿着球,左脚移动,右脚不离地地左右转动,闪过对方的队员,将球传给离球圈最近的小林,小林马上跑过来接,谁都以为我们这次进球了,但却发生了一件出人意料的事情:由于篮球场还没全部擦干,小林滑了一下,没接住球,被组织队的一个队员接住了,将球传给组织队的另一个队员,说来也怪,那个队员跑过来接球时也滑了一下,球滚到了场外。由于球是对方弄出场的,因此,应让我队开球。董叔叔将球传给小林,只见小林行云流水般地躲过几名组织队的队员,来个两步半侧身投球,将球投入球圈内。“Very very good!”我激动地说:“投球的姿势帅呆了。”……

我们的队员经过努力,终于赶上来了。在最后两分多种里,我们检察队连投中三个球,比赛结束时我们队以50比43获得了胜利。我们院里的大观众、小观众和队员顿时欢呼起来。

这场精彩的比赛在友好的气氛中开始,在热闹的气氛里结束了。在这场比赛中,我不但学会了一些打篮球的规则和办法,而且知道了想要成功,除了实力,还得讲队员之间默契配合这个道理。我真想再一次观看这样精彩的比赛。

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篇15:有趣的篮球比赛400字

全文共 443 字

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星期六早上,我约了几个小同学来我家打篮球

同学们都到齐了,我们开始分队。我、玮轩、土豆哥一组,泽纬、展航、梓键一组。比赛开始了,梓键一马当先,拍着球就向篮筐冲去,我不甘示弱,冲上去就要抢球,他立刻把球一扔,传给了泽纬。泽纬双手接过球,奋力冲到篮筐下,用力往上一投,不中!落下的球被我队的玮轩接住了。只见他像猎豹似地冲向篮筐,梓键不甘落后,迅速冲向前面,想来个突然袭击,截住玮轩的球。可惜玮轩也学会了他的招数了,见状马上把球传给了我,我左躲右闪,趁对方不注意,又把球传回给玮轩。玮轩一把揽住球,抓住机会,一投,中啦!

上半场过去了,我们队暂时领先一分,当然,他们队也不会心甘情愿地看着我们胜利。只见展航接住球,冲向我方篮筐。嘉豪和我两面夹击他,就像两个士兵攻击一个将军,但展航又把球传给了梓键。本来我们认为他不会再传球了,谁知道我们判断失误,让他又死里逃生了。不过玮轩很快又抢到了球,“视死如归”地冲向敌方篮筐……

打篮球让我的身体越来越棒,而同学们的团队精神也是“更上一层楼”!我爱打篮球!

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篇16:记一次篮球比赛作文800字

全文共 895 字

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这几天,整个六学年都热血沸腾的-这周有定点投篮和全场篮球比赛,所有人都是无比兴奋的。定点投篮比赛完了,而我们班心里却开始打鼓,由于队员们没有发挥好,定点投篮只进了八个球,这种惨败给我们浇了一盆冷水,但也对接下来的全场赛充满了希望。

下午,太阳毫不费力地把阳光撒在了场地上,我们不比赛的端坐在球场一旁,密密地挤在一起就像罐头里的沙丁鱼,我们的对手是八班,看着他们胸有成竹的样子,我心里不禁“咯噔”了一下。时间很慢很慢的过去,旁边的同学小声告诉我开始了,我抬起了头。

顽皮的篮球,一会儿蹦到这个人手中,一会儿又跳到另外一边,队员们速度快极了,球在谁手中,另一方就心急火燎地去抢。而这个人则会灵敏地把球一扔就把它送到了队友手中。我方队员左躲右闪。而一个大个子对手就挡在他面前伸手去抢,他只是迅速地一扭便穿了过去,这个时候有人不管三七二十一,上前就去抓,他没有一丝犹豫,蹦起来就往空中一扔,另一个队员眼疾手快稳稳的接住了球。大家刚反应过来去追他的时候他瞄准狠命地一扔球进了。“耶”我们瞬间爆发出一阵欢呼声。

在这之前,我们一直在拼命地喊“二班加油”心一直随着比赛而吊起落下,有的人还在不停地拍手,手都拍白了也没注意到。“九比十一”奇怪这回时间好像又变快了,我们班一直都处于疯狂状态,我们一直领先,不过好像有变化,八班的队员输红了眼,而我们班的队员仍面不改色,一个对方队员抢到了优势跑到了我们的篮筐下,尽管有人在拼命阻挡,可这也挡不住那篮球优雅地往天空一飞,“不不不不要进啊”我的心提到了嗓子眼儿里,不禁喊了出来,双手下意识的画出十字,幸好调皮的篮球擦着篮筐又蹦了下来,“啊”我们全都长舒一口气,喊了这么长时间脑袋都有些缺氧,再看八班的同学,一个个别提有多沮丧了。体育老师举起了手,示意全场比赛结束,“耶”。这次的欢呼声比前几次更大更响亮,像爆炸了一样。我们赢了,十五比十二。长时间的紧张后,我们都无比的激动。望着自己发麻的手,清清因为喊太长时间而发痛的嗓子,我心中感慨万分,这就是班级的集体荣誉感吧,我们都发自内心的笑了,而那欢呼声也在空旷的操场上久久回荡。真像全班同学说的那样,这一场篮球赛打的真漂亮!

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篇17:精彩的篮球比赛作文500字

全文共 561 字

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下午,学校举行了五年级男子篮球比赛,第一场是我们班与七班PK。

天有些灰蒙蒙的,但丝毫没有影响我们的心情,篮球队员们跃跃欲试,个个精神抖擞,充满自信心。我们班的队员穿着清一色的蓝队服在场上做着热身运动。随着裁判的一声哨响,比赛如火如荼地开始了。只见我们班的主力干将林宇翔如同一匹饿狼,聚精会神地盯着“食物”(篮球),乘七班队员稍不备,一拍一闪,抢夺到了篮球转身向篮筐奔去,但七班队员也不甘示弱,飞快地追了起来。每当林宇翔向篮筐迈进一步,我们班的呐喊声、加油声就更激昂了一层。他举起篮球,奋力一投,随着高高的抛物线,篮球飞了出去,我们的心也悬了起来,但不争气的篮球却碰到篮筐,跳开了。跳一跳还不要紧,却被七班抢夺先机,一传,二接,三投竟进了一球。

这不,不一会儿,球又传到了林宇翔手上,他迫不及待地往回跑,谁知,“哗”地一下摔倒了,别的球员乘机一窝蜂地把他围成一圈,场面一下混乱起来,抢的抢,夺的夺,喊的喊,叫的叫。但林宇翔却死守篮球不放,一边试图站起来,一边阻挡一双双“魔手”的袭击。他这种为班集体荣誉而努力的拼劲儿把我们深深感动了。

后来的比赛情况却不容乐观,我们班连连失手,七班球员却越打越顺,最后我们以9:22输给了七班。我觉得,其实我们并没有输,所有的篮球队员都尽了自己最大的努力,他们那超越自我的精神,就是最大的胜利!

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篇18:观看里约奥运会比赛有感

全文共 562 字

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今天晚上女子10米气步枪决赛如约而至。电视屏幕前,我们屏气凝神,为中国队两名老将——杜丽和易思玲祝福。自从该项目采用新赛制,竞争异常激烈和残酷。难以想象在同一时间,在地球另一端的巴西高原,里约热内卢的赛场,两个果敢的女子扛着她们心爱的气步枪,完成每一次充满悬念的击发。期间,她们因心情的波动致使成绩发生改变。无论怎样,都顶着压力迎难而上,倾己所能缩小比分的差距。

每一次击发都像点球一样胜败攸关。当参与解说的媒体人戏谑“只有期待对手的失误了”。然而,初出茅庐的美国小将凭借稳定出色的发挥摘得首金。尽管两名老将和首金失之交臂,她们依然对中国队发起奥运冲金功不可没。她们肩负着14亿中国人民的殷切希望,无愧于用四年的付出和等待换来里约之行展现大国运动员的风貌和神采,她们虽败犹荣。

我不禁想起当年朋友无比动情地向我讲述她在自己的射击运动生涯里凭借一步步坚持、努力创造出的辉煌。她曾说:“射击运动员是孤独的,拼的是心理素质,是一个人的战役!”她为了增强体能,曾冒着严寒冰雪,坚持每天10公里的长跑。她曾只身在靶场一次次钻研动作精益求精,也曾在省运会上崭露头角,屡次参赛名列前茅。

想来每一名奥运健儿的冠军之路都要经历一场涅槃,不是任何参与者都能心想事成。而我们触摸金牌的愿望,犹如攀登山之绝顶,在成功抵达之后,又马不停蹄地踏上新的征程。

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篇19:篮球比赛

全文共 411 字

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作者:王哲明

今天我们打了场篮球比赛,过程十分精彩。

老师拿球进攻。

只见老师一个侧身,灵巧地躲过众人的包围,把球传到我手上。我右脚向前略微跨出一小步,左脚作为支撑用力一蹬,身子笔直的一耸,正想投篮,结果右斜方冲过来一个对手。于是,我调整姿态,身体一收缩,把球护在胸前。等老师跑出空位,我瞅准机会,伸出双手,迅速地把球推向老师。篮球像炮弹一样发射出去,急速地从防守队员之间穿过,稳稳地落到老师手中。防守队员连忙放开我,都向老师跑去,企图围攻老师。没想到,刚跑到跟前,老师又把球传给了我。如是几次,对手被我们耍得晕头转向。

球又回到了老师手中,只见老师压低身子,仿佛要贴住地面。老师左手运球,身子向左边虚晃一下,吸引对手向左边移动。老师随即左手一拨,篮球击地而起,瞬间到了老师右手上。还没等对手移动过来,老师双脚发力,像看到猎物的猎豹一样,飞一般冲向篮下,面对最后一个防守队员,老师一个急停转身,起跳,腾起,“哐当”一声,篮球入网。

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篇20:篮球比赛作文1000字

全文共 1236 字

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在学校组织的年级篮球赛中,我们九班一连击败三个班级,一路冲进总决赛,与“篮球场的黑马”——二班,进行了一场冠亚之争。

比赛前总是听到“二班超可怕”“二班吊打了三班”等等的话,同学们也都紧张起来,二班确实集结了众多高手,与他们班作战的班级均以“0:20”“5:20”的比分惨败。同学们嘴上说着“这次赢不了了”,可实际上心里想着:谁说我们班一定会输?他们班强,可我们班也不弱!

紧张的决赛就要开始了,同学们将赛场周围堵得水泄不通,场面非常热烈,体育张老师与班主任正利用热身时间与球员们热烈讨论着战术。不一会儿,身着黄绿色球服的二班球员上场了,个个人高马大。我们班的球员身着红色球服,也斗志昂扬,生龙活虎。

“嘟——”哨声一响,裁判员将球高高抛起,双方球员同时向上一跃,拼命去抢球,激烈的“战争”开始了。身为拉拉队的我们早就商量好了“气势不能输”,整齐一致地喊着“九班加油”。我们班的“球星”汪涵像燃烧的闪电一般,突破对方的天罗地网,左冲右突,纵身一跃,赢得开局一球,啦啦队员一阵欢呼,老班也笑容满面,各科老师们也陆续到来为球员们打气。对方首球失利再加上来自场场第一的傲气,开始怒火中烧,开始了猛烈的进攻,我方奋力防守,水维清与王君楷以高大的身躯挡住了对方的进攻,李航同学也毫不示弱,飞一般的飞扑,结果被撞倒在地,还被对手踩了几下,但立马又站起来重新奔跑,啦啦队也不断为他们加油。对手主力一个腾空,投进了三分球,立马追回比分领先,对面一阵欢呼,接连几球都被对手投进,我方主力汪涵被一群人围住无法挣脱,一时间对方“普天同庆”,我方一片寂静。前半场就这样以6:8而落后。替补队员丁炅在一旁急得抓耳挠腮直跺脚。

短暂的中场休息结束后,下半场又开始了,在持续失利的情况下,同学们又燃起斗志,敌方投球,在我方球篮上不断游走着,眼看就要投进了,我们都屏息以待,也有调皮者紧张地喊着“投不进投不进”,只见汪涵飞跃用尽全身力气去扑倒球,球出了界,汪涵累倒在地,我们这才松了口气,啦啦队兴奋地蹦起,老师们也鼓起了掌。赛场上同学们拼搏着,赛场边同学们与老师们呐喊助威着,平时斯文安静的同学们此时没有含蓄,没有矜持,完全融入到比赛中,让我体会到了集体的团结精神。在二班的猛烈攻势下,我方以10:12暂时落后,赛时还剩最后两分钟,对方罚球,希望都寄托在汪涵的身上,“一定要进啊!”同学们全都跳了起来瞪大了眼,欢呼声贯天,嗓子都快冒烟了。不料对方又在最后三十秒进球,汪涵一阵飞奔,全员绝地反击,结果还是无力回天。我方以12:14惜败,敌方如打了鸡血一般欢呼跳跃,我方传出阵阵叹息。我方球员水维清因为败得可惜而哭了,同学们都去安慰,英语老师说:“我们班同学已经很棒了,我为这样的集体感到自豪!”

比赛虽然输了,但比赛中球员们挥洒的汗水,同学们的撕声裂肺的呐喊,助威声,老师们的鼓励,让我体会到了集体凝聚的强大力量,收获了更多的感动与成长,这样的集体,一定会变得越来越好!这场比赛,我们用出了最大的力量,我们虽败犹荣!

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