镜子的背景【合集20篇】

记得和她相识的那段日子，每天都是在快乐中寻找自己的本色。

我害怕周末，害怕自己孤独地度过我所谓的“黑色星期天”每到星期天，舍友们都与家人团聚去了，只有我独自一人，面对空空的四壁低吟着：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西!”然而只有芸懂得我的心思，理解我的感情。于是每缝周末，她都会赶来看我，滔滔不绝地讲述着她的所见所闻，和一些有趣的奇闻怪事。真羡慕她，不是因为她能说会道，而是她的善解人意，她总能够让我放弃对家的过分思念，总能够让我快乐地度过这“黑色周末”，而那时的“黑色周末”也早已变成了“金色周末”。她真的像我的一面镜子，如此了解我，真是“知我者，莫芸也。”

我和芸就这样在和谐的校园中度过了我生命中快乐的一部分。然而每次遇到不开心的事，她便又成为我的调理师，帮助我化悲痛为力量，化泪水为动力!

我总是抱怨自己太脆弱，禁不起一点的雨打风吹，就连一次考试的失败也不能正确把握。而芸则不同她很优秀，虽然偶然也会失败一次，她却总能够乐观对待，把它视为一个新的起点，不断提高自己。记得有一次考试过后，名落孙山的我再次沉浸在失望和悲伤的苦水中，不能自拔。而她没有当面来安慰我、鼓励我，而是给了我张纸条，她告诉我“悲痛是必要的然而更重要地是发泄后怎样面对以后，怎样把握自己的航标。哭吧，但要知道你哭过后应该做什么。。。。。。”看了她的纸条，我对自己又有了信心，对明天的理想也更加明确了。我真的要说，你就是我的一面镜子，一面能照出自己不足的镜子，一面能改变我自己的镜子。

真得很感谢你，芸!这是我一直想说却没有说出来的话。

悠悠一扇青面镜，诉尽朝代更迭，沧海涌流；薄薄一片人心镜，道出人生波折，是非善恶；一双眼睛，即一面镜子，用恒久的姿态窥视着世间暗涌的波涛。

每人的眼睛都是不同的，每个年龄的人的眼睛也都透着不同程度的沧桑，也许有人眼眸澄澈空明，如一色长天，也许有人眼眸阴翳如乌云翻滚。而其中的韵味，又各自深远。眼睛就如镜子，映照着内心的情感，诘问着世间的百态。

大千世界，我最爱母亲的眸子，那双剪水秋眸真如一泓汩汩的泉，透着安定的气息，流转间抚平心上的疮伤。仍记得体育考试后，我的喉咙酸涩难忍，母亲便为我炖了梨羹。我在桌前慢慢地小饮，母亲便半倚着桌子温柔地注视着我，偶尔抬头，看见她杏目中溢于眼睫的幸福，心头的疲惫也消弥了许多。我看着碗中泛着淡金色的黏稠的汤汁，似乎看到母亲干净的瞳孔，我细品着冲击着味蕾的甜味，似乎闻到母爱的香，我用勺子拨弄着碗中如成型的白莲的银耳，似乎窥视到母亲那盛开的拳拳的爱女之心。

母亲的眼睛，像新开的圆镜，反射着她心底最醇厚的情感。

旁边的住楼里住着一个卖早点的女人，她拥有着一双狭长却带英气的眼睛，常有人警告我远离她，远离她拥有不良新人的经历，可我总是不信，不信那双明亮的眼睛粉饰着她内心的污浊，而那日她也向我展示了她坦荡的胸怀。那日，我意外地将一张必用卡掉入铁栅栏拧着一个凹洞内，可那细密的栏杆筑成了我与它遥远的距离，行人都冷漠地离她而去，可那女人却推着满载着早点的推车停在我的身畔，用她同样纤细的手艰难地拉开铁网。我不禁愧疚地看着她手上的勒痕，她不过眯眯眼，粲然一笑。

那双英气而明媚的眼睛，像一扇最直白的镜子，宣示着女人的坚强与善良。

行于路上，我常看过路人的眼睛，有眼睛懵懂纯净如天山暮雪，有眼睛明亮朝气如向阳的花，有眼睛躲闪不定如飘摇茎草，有坚强，有柔弱，有欢喜，有悲伤……一路上，似看过人生百态，那些不同的眼睛，都像一面面的镜子，宣告着内心最美的情感与波折。

人眼如镜子，折射出最本质的社会，不必信谗言，只用那镜子，知晓心中的物语。

阳光总在风雨后生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。正如佛家所云：物随心转，境由人造。其实，生活就是你想象的那个样子。如果你总是愁眉苦脸，生活就会黯淡无光；如果你总是心怀美好，生活就会阳光灿烂。你要是梦想着成功，成功就会向你靠近； 你若是老想看倒霉，倒霉就会随你而来。 正如柏拉图所说：“决定一个人心情的，不在于环境，而在于心境.。”正所谓“心中有绿意，满目皆是春。” 只要心怀美好，三步之内，皆为美景。

生活是一面镜子。镜子里有一个自信的我。人生在世，对生活要有自信。要是心里想着做不成的事，这件事便永远没有完成之日；要是一开始就坚信这件事必成。其实，你已经成功了一半。有一位哲学家说过,“一个人把自己想象成什么，他就会成为什么。”提笔写作时,做着作家美梦，洋溢着文章发表时的喜悦，才能写出美文，千古流传;每天上班时，享受着工作带来的愉悦和乐趣  ,才会认真工作，做出成绩。

生活是一面镜子。镜子里有一个真实的我。是金子，就要发光。不要埋藏在泥土中；是百灵，就要歌唱。不要以乌鸦为兄长；是鹏鹄，就要飞翔。不要与燕雀同行。即使是一颗小草，也要有远大志向,不怕狂风巨沙，绿遍天涯。当然，也并非所有的愿望都能实现，所有的付出都有回报，所有的期待都能出现，所有的努力都能成功。当达不到目标时，也许你可以自豪地说：“没错儿,  你瞧！我这一路上的奇妙发现。看看我的努力带给生活的精彩，也是一种欣慰。其实，生活就是一个不断挖掘的过程。我坚信，最重要的是乐在其中。因为人生的结果都是一样的。享受过程，才是真谛。

生活是一面镜子。镜子里有一个快乐的我.。记得有一位名人说过：“做每一件事情，都给它一个快乐的思想，就像把一盏盏灯点亮。”  人在旅途，要以智慧乐观的心态对待一切，不要沉溺在悲观和失落中。从失败的教训中获得做人的勇气；从成功的经验中获得做事的信心。这种自我平衡的心态，足以支撑一个人乐观智慧地面对这个世界。只有以豁达的态度对待人生，才会保持良性心境。人生就会充满快乐和幸福。就像罗丹说的一样，生活不是缺少美，而是缺少美的发现.。同样道理，生活不是没有快乐，而是缺乏对快乐的感悟和体验。

卢梓轩

我常常认为，做什么是千万不要太乐观，要不事情常常会捣毁。但，我直到开始关注了他，我的认知就被他给重新改写了！

他的性格十分开朗，每当有一些考试没有考好时，并不会和我一样，在一个懊悔的圈子里待太久，会立刻从阴霾中走出来，走入阳光。

比如：一次语文考试中，我的成绩没有考好，他的成绩比我的还差。

在试卷发下来后，我的错误改完后，还在深深地懊悔中时，他已经从那对我来说久久不能驱散的阴霾中找到了一处微弱的阳光。

他，也有十分优秀之处，数学和一些科目有一点过人之处。

在计算24点，他的记算能力十分高超，使我怎么追也追不上。他轻轻松松进入前五，而我止步前十。

他——是我的一面镜子，照出我的不足。

黑暗界存光亮板

往来人在水晶宫

如用之皆能明也

苟合矣不亦善乎

贵客来时偷拍照

佳宾行处隐其身

好把容颜相对照

莫将世界放光明

细揩明镜鉴人影

精写弘文省自身

新镜美含千种色

名花色列四时春

昨日敲棋寻子路

今朝对镜见颜回

端容貌贵有自知之妙

正衣冠意存旁观者清

山青水秀岂止镜中世界

柳绿桃红分明人世春光

揽镜天天方知脸上有污点

读书日日才信肚里少文章

台上冰华澈

人间月影清

初傍玉台疑挂月

未开宝匣似藏云

秋水为神纤尘不染

寒冰作骨皓月同明

云母开屏

水心铸镜

妆台悬皓月

倩女整乌云

遗君时时皓亮

还我日日容光

玉作肌肤冰作骨

水中明月镜中花

昨夜敲棋寻子路

今朝对镜笑颜回

端容止贵有自知之明

正衣冠妙在旁观者清

识自己动静中见明智

悟人生虚实里显颖聪

天天揽镜方知脸上有污点

日日读书才信肚里少文章

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。“镜”是人们认识自我错误和认识世界的另一双眼睛。有时，我们看得见表层，却未必看得见其本质。然而，我们若雾里看花，只待水中月，镜中花，自己和他人有何区别？想来，“目光短浅”一词形容所谓的一些人再合适不过。面对人生，找到镜子里的自己，找出瑕疵，透过现象看本质，不要被表层迷惑。

也许你的理想是某一天能够走遍世界，但其实，在迈步之前你应该看到镜子里的自我，发现错误，学会观察和审视世界。你不能忽视错误的细节，盲目的行走，也不能固步自封，只会看表层现象。我们常以为自己还是妙龄十三的少年，还像那时一样戴着“桃色”眼镜观察世界，还有着那时一样的思考，思想，情感。直至今日，一切都没有发生任何的改变，其实本着这样的想法是何其的荒诞。

受角度的迷惑，看的见表层，却看不见实质。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”也表明了角度的不同所给事物下定义也千差万别，其结果也大径相同。一个正确的决断往往是建立在认识自我和理性观察基础上的，而摆脱错误认识上的干扰则是做出认识自我。据医学资料记载，17世纪英国一位医生给一名生命垂危的病人输羊血，奇迹般的救活了该青年的生命，其他医生纷纷效仿而造成大量受血者死亡，输血医疗手段被禁止使用。至19世纪，美洲一位医生给濒临死亡的妇人输人血，产妇起死回生，医学界再次掀起输血热，却带来惊人的死亡，直至后来的医疗学家发现人的血型系统，才打开了输血的大门。今天，在临床手术和维护人类健康方面起着重大作用。可见，看见镜子里的自己，透过现象看本质甚为重要。

做回镜子中真实的自己，也许我们并不太完美。一位学者曾说“一个人认识自我与否决定了它的人生价值观，世界观，态度。”我们唯有拒绝昏庸的沉睡，灰暗的思想，死寂的心灵，透过现象看本质，在生命中行走才有高度。想要看得见，绝不是表层现象，而是敢于做回自己，那源于比现实站的更高，源于内心的坚守，源于灵魂深处的一双“慧眼”。

一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。透过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，世界就大了，你的心明亮，世界就明亮了。

所以，看见镜子里的自己。

有位哲人说过：“生活犹如一面镜子，你对它笑，她也会对着你笑。”

漫步在书本的花园里抬头凝望远方的繁星春水，细细端详墙边的最后的藤叶，我随手采撷一片树叶，上面清晰的叶脉记述了这样一个故事。

从前，有一个旅行者到沙漠旅行。无情的沙漠隐藏起所有的水分，他饥渴难耐，焦躁不安。他拖着疲惫不堪的身子艰难地在沙漠上行走着，这时他看见了一颗小石头挡在前面，于是，他毫不犹豫地把它一脚踢开。那颗不显眼的小石头确如尖利的匕首割破了他的脚趾，也悄悄地为他打开了一扇死亡之门。他的脚趾血流不止，血腥味招来了天空中的“杀手”秃鹫的吸引力。它们追赶着旅行者，向他伸出了利爪。然而很幸运，旅行者躲过了秃鹫的追赶，他躲在一个隐蔽的地方。但是他却不知道，死神正在一步步地逼近，这是食人蚁的地盘!就这样，他因为一颗小小的石头，而丧失了自己宝贵的生命。

其实，那不过是一块不起眼的石头罢了，他又何必与一块石头过不去呢?就因为他那充满敌意的一脚，生活回报他的是死亡。但如果当时他绕过石头走，结果就不会这么残酷了。生活就是这么公平，如同一架天平，你在右边加上多重的物体，生活就会让你在左边加上等质量的砝码，使之保持平衡。你对生活充满仇恨和怨气，它也会以同样的态度来对你。

生活是一面铁面无私的裁判，如果自己不能把事情做好，不要期待它会宽容地给你一个人情分。它如同一面明镜，让你所有的缺点都展露疑，无可遁逃。

有人说过：“生命与生活都是一万个微笑的堆积。”如果我们的脸上常常挂着微笑，那么生活也会微笑着对着我们。

轻轻的笑一笑，充满真诚与爱的笑一笑，你会发现有一面明亮的镜子里也有一个美丽的笑脸，它如同夜晚悄悄绽放的花朵，充满阳光。每一片花瓣上都载着沉甸甸的露珠，那是对生活的美好的冀。

联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会是《保护非物质文化遗产公约》(下称《公约》)的法定机关，由《公约》最高权力机关缔约国大会选出的24个缔约国组成，任期四年;缔约国大会每两年对半数委员国进行一次换届选举。委员会每年举行一届常会。

联合国教科文组织认为，非物质文化遗产既维系着相关社区、群体和个人的认同感和持续感，也是确保世界文化多样性与人类创造力的重要资源。所有列入非遗名录的遗产项目都须符合《公约》关于“非物质文化遗产”的定义和《公约》操作指南规定的列入标准。非物质文化遗产主要体现为以下五大领域：(1)口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言;(2)表演艺术;(3)社会实践、仪式、节庆活动;(4)有关自然界和宇宙的知识和实践;(5)传统手工艺。“二十四节气”的申报从整体上归为第四类遗产领域。

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这是一个关于心灵回家的故事。

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以下是小编给大家整理的卜算子·咏梅写作背景的内容，欢迎大家查看。

《卜算子·咏梅》

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【注释】

咏：歌颂。其：文言代词，“它的”意思。之：文言代词，“它”的意思。悬崖：高而陡的山崖。百丈：非实数，形容很长。俏：清丽，秀美。争春：争比春天中谁更艳丽。报：告诉。烂漫时：这里指百花盛开的时候。

【写作背景】

这首词写于帝国主义和当时称之为“修正主义者”攻击中国共产党最激烈的时候。毛泽东通过赞美梅花的高风亮节，来驳斥对方的诬蔑。梅花以俊俏的英姿与严寒和冰雪作斗争，不是为了与百花争夺春光，独占春光，而是要将春回大地的喜讯报告给大家。这首诗揭示了当时批判修正主义的目的，是为了将来捍卫马克思主义的纯洁性，维护世界人民的根本利益，是为了迎接无限美好的共产主义的春天。

这首词的小序只有一句话，“读陆游咏梅词，反其意而用之”，这是对题目的简要说明。陆游是南宋著名诗人。他积极主张抵抗金人侵略，对南宋统治者苟安江南深为不满，所以受到投降派的打击和同僚的排挤，政治上很不得意，看不到前途。他一生写了上万首诗词，许多都表现出郁闷消沉的情绪。他写过一首很著名的《卜算子·咏梅》，毛泽东读了这首词，认为陆游是爱国诗人，在他的北伐主张失败后，投降派的打击使他消极颓丧，在这种情况下无可奈何写了这首词，将梅花自比。毛泽东也写了自己的这首《卜算子·咏梅》，用同样的词牌同样的题目，同样的梅花为题材，可是两者的立意完全不同。跟陆游词中所流露出的那种孤寂、悲观的情绪恰恰相反，毛泽东这首词却是自信、昂扬、积极、乐观的。

芙蓉姐姐曾说：“其实我最感谢的人是凤姐。”当她沉迷在网络浮云之中时，是无法看清自己的市场及市场发展动向的，突然间被高度关注，使得她失去了对自身市场的判断。但当凤姐这个在恶搞市场强大的竞争对手出现时，芙蓉姐姐从人们对其的描述中，清醒地意识到自己所处的细分市场，以及相应的目标人群究竟是谁；从凤姐的行为模式上发现了自己所处市场的恶劣情况（要靠不断降低道德底线来迎合大众的审丑趋向），从而判断出自己的品牌价值究竟该往什么方向发展，从而彻底放弃了恶俗的“s”造型，努力减肥，表达出“其实我减的不是肥，而是公众对我的偏见，也减的是我的消沉和堕落。”

从芙蓉姐姐的转变上，我们发现：有时候，敌人就好似一面镜子，他和你有一样的野心和企图，希望和你攻略一样的领地和心智；和你有一样的目光和关注，希望和你一样寻找到下一个金矿；他的市场就是你的市场，他的目标就是你的目标，他的钱有可能就是你的钱。

敌人有助于你更加清醒地认识到企业外部环境的威胁，有助于培育你不断学习、持续优化内部资源、提高资源利用率、提升核心竞争力。通过对敌人的解析，有助于你确定企业的长期发展战略，并与之对比分析，制定战术实施计划、分解与推进。而敌人的失败还可以令你引以为戒。从而发现并克服阻碍自身进步的问题。

《秋兴八首》是唐大历元年(766)秋杜甫在夔州时所作的一组七言律诗，因秋而感发诗兴，故曰“秋兴”。杜甫自唐肃宗乾元二年(759)弃官，至当时已历七载，战乱频仍，国无宁日，人无定所，当此秋风萧瑟之时，不免触景生情。因此写下这组诗。

持续八年的安史之乱，至广德元年(763)始告结束，而吐蕃、回纥乘虚而入，藩镇拥兵割据，战乱时起，唐王朝难以复兴了。此时，严武去世，杜甫在成都生活失去凭依，遂沿江东下，滞留夔州。诗人晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞抑郁。

镜子是生活中非常常见的东西，它材质不同，形态各异。有整理衣冠的平面镜，有变幻莫测的哈哈镜，有监察远方的千里镜……不过生活中也有一些特殊的“镜子”，它们就是我的榜样。

我的生活中第一面镜子是我的奶奶。她一直非常勤俭节约，即使现在生活十分富裕，她依旧保持着这份勤俭节约的本质。有一次，家里在整理旧衣服，妈妈把那些穿不下或是有破口的衣服都整起来，放进旧衣回收桶中。其中有一件衣服，背后破了一个小洞，妈妈刚想扔掉，却被奶奶叫住了，奶奶说：“这件衣服不用扔了。

妈妈疑惑地看着奶奶说：“妈，这件衣服有个小洞，穿出去多难看呀！奶奶又说：“没关系的，又不穿这衣服上街，当睡衣也行。”妈妈只好无奈地点了点头。奶奶勤俭节约的行为，让我深受感动，我也在潜移默化中变得更加节约了。

我心中的第二面镜子，是我的老师，在学校里，老师经常布置作业，其中也不乏布置一些超纲的题型。一旦遇到这种题目，我多半会草草了事敷衍老师。这时，老师会语重心长地告诉我：“所谓学问，是既要会学，也要会问，如果你只知道学，却不知道问，那是没有用的。碰到难题时，绝不能放弃，要学会钻研，学会问老师，学会问同学。”老师的这番话，似一面镜子，照到了我的心坎上，我认识到自己的不足。从此以后，如果遇到了难题，我都会认真钻研，学会好问多思。

我的第三面镜子，是我的朋友―周云涛。所谓“近朱者赤。”他的这面镜子，对我的影响力很大的。他是一个乐观、开朗的人。以前，我的性格比较内向，沉默寡言，不愿主动与同学交流。跟他相识之后，我的性格也发生了翻天覆地的变化，变得活泼、自信了。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”我们要常常照照镜子，照见清澈见底的东西，要懂得学习，照见浑浊的东西，要懂得抹去。这样，我们的镜子会越来越清澈。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。回看滚滚的历史长河，古往今来，有多少名人志士，如同一面面“镜子”，照应着君王，照应着历史，照应着人性！让我们可以认清子午，看清这个世界。

说有个太太多年来不断批评邻居太太很懒惰，衣服总是洗不干净，直到有一天，有个细心的朋友来做客，才发现不是邻居太太的衣服洗不干净，而是她自己家的窗户脏了。辍笔沉吟，掩卷沉思，太太的朋友好似一面“镜子”，照出了她的错误。

在大清盛世，自然少不了“镜子”一样的人物。在乾隆年间，纪晓岚是当世第一才子，内阁大学士，是大家耳熟能详的人物。他掌管朝代诗书编纂工作，取得了恢弘的成就，建立了不朽的功勋，其中纪晓岚带领群臣一起合力完成的《四库全书》就是中华民族无上的文艺瑰宝。同时纪晓岚还会时不时的体察民情，向皇上如实讲述，纪昀还有一个死对头，就是大贪官和珅，纪昀在与皇上不经意的谈话之中就会告诉皇上不要听信谗言，还会及时指出皇上的错误，让和珅没有可乘之机。纪昀像一面“镜子”，无时无刻的照出皇上的错误。

盛唐时期的唐玄宗与丞相魏征情似兄弟，传为千古佳话，不仅因为这位丞相是一等一的忠臣，更重要的是，他是皇帝的一面“镜子”，当皇上有错误的时候，丞相会以自己独特的方式，使皇上欣然接受自己的错误。记得又一次南方发生水灾，淹没了大量的田地，使得百姓颗粒无收，有大臣向皇上启奏，但皇上因自己想重修一下御花园，在钱财上一拖再拖，丞相得知此事后，立马赶往皇宫，但丞相并没有直述此事，而是给皇上讲了一个故事，领皇上恍然大悟，皇上便决定把钱用在南方有水患的地方。在丞相临死时，皇上含泪说道：“你走了，我岂不是失去了一面最珍贵的‘镜子’。”

在漫漫人生路上，若是能遇到一面可以正心的“镜子”，亦是人生一大幸事。在我的生活中，也有一面这样的“镜子”，那就是我的老师。老师在教授我们知识的过程中，还传授我们人生道理，指引人生道路的方向。我想我们应该珍惜我们身边的这面“镜子”。

我们家的洗手间里有一面大镜子，透过那镜子，你时常能看到一个帅气的小男孩，那就是可爱又调皮的我。

你瞧！镜中的我有一头乌黑发亮的寸发，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是挺拔的鼻梁，鼻子下面是一张能说会道的小嘴。高个子的我有一双灵巧的双腿，所以我最大的爱好就是踢足球。

刚开始，我逮着什么踢什么，鞋子不知道踢烂了多上双，妈妈说我是“吃鞋大王”，后来把皮球当足球踢，再后来，爸爸给我买来一个真正的足球，我高兴得一蹦三尺高。从此每天放学回家一写完作业，就和伙伴们尽情的踢足球玩。有一次，因为太尽兴，不小心把足球踢到邻居家的窗户上，“咣当”一声，玻璃烂了，我们吓得像兔子一样一溜烟可没影了。我忐忑不安地回到家，妈妈问明原因后，拉着我去买了一块新玻璃到邻居家，先道歉，后安装玻璃。妈妈边安边说：“宝贝，以后踢球要小心，玻璃烂了是小事，伤了人可就是大事。还有，犯错误不可怕，但要敢于承担责任。”我听了以后连连点头。

这就是我，一个爱踢足球的我。你看！镜子里那个调皮的小男孩正冲你做鬼脸呢！

片子的内容很简单，讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

但故事反映的问题却不简单。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?" 问题孩子 " 的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

孩子是家庭的镜子

每个孩子都有各自的 " 问题 "，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为，例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时，他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时，孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断，也比较容易发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。当父亲的位置缺席时，儿子很容易发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映，严重者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着：" 我代替你走，这样你就可以留下来 " 或是 " 我会跟着你一起走，这样我们就永远不会分开 "。

作为家长，并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来，更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和鼓励孩子的独立判断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候给予鼓励，相信他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

我们应该努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧，这份厚重的 " 爱 " 压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

新东方教育集团董事长俞敏洪分享了观看《镜子》的感受：“我的感受是非常真实，因为这种跟踪拍摄中间没有太多的造作……我觉得这部片子值得中国的家长们看一看，因为对于孩子教育的启示还是蛮深刻的。孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长。

生活的过程，就是孩子受教育的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件。 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。家长朋友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的幸福。

4月7日是世界卫生日。今年世界卫生日的主题是“控制抗菌素耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”。

抗菌素耐药性亦称耐药性。当细菌、病毒、真菌和寄生虫等微生物发生改变，使用于治疗所引起感染的药物变得无效，就出现了耐药性。当以细菌为主的微生物对多数抗菌素产生耐药性时，它们常常被称为“超级细菌”。药物使用不当很容易造成抗菌素耐药性。劣质药物、错误的处方和欠佳的感染控制也会推动耐药性的形成和蔓延。此外，政府解决这些问题不力，监测薄弱以及用于诊断、治疗和预防的工具减少，也会影响人类对耐药性的控制。世卫组织呼吁各国政府和各利益攸关方采取必要措施，防止并应对高度耐药微生物的出现。

1948年4月7日，联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起，联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日，并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题，以提高全世界对卫生领域工作的认识，促进该领域工作的开展。

冰心作为五四时代的著名诗人，她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。《繁星》共由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成，主要发表于1922年的《晨报副刊》上，小诗均无单独标题，只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。

冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉，人们已经注意到，这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗，还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感，分行放在诗栏里，使冰心受到极大鼓舞，决心打开自己心中文栏与诗栏的界线，专门做起了诗人，用诗的形式来探索人生。

冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。在她求知欲最旺盛的时候，课上课下贪婪地读着各种书报，遇到自己喜欢的句子，就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上，这样做惯了，有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去，日子多了，数量也就相当可观。虽然大致不过三五行，但这三五行背后，总有些与亲身经历有关的事，看到这些字，便想起很亲切很真实的情景，舍不得丢掉。

这时她偶然在一本什么杂志上，看到 郑振铎译的 泰戈尔的《 飞鸟集》连载，都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动，觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语，也可以整理一下，抄录出来。在抄的时候，她选择那些更有诗意的，更含蓄一些的，放在一起，因为是零碎的思想，就选了其中的一段，以繁星两个字起头的，放在第一部，命名为《繁星》。

当时的许多评论家也认为，冰心受了泰戈尔的影响。但也许说她在泰戈尔的启示下，发现了自己的诗才更准确些，真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。

郑振铎的看法更全面一些，他认为，除了泰戈尔以外，冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗，“发疯似的爱了诗”，看诗韵，学对对联，还在课外做了两首七绝，执拗地送给先生“改削改削”，深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。另外当年周作人翻译的日本短歌俳句，流传极广，对冰心的影响也不少。

《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是《繁星》和《春水》。后来在《晨报》的“新文艺”栏发表,并结集为《繁星》和《春水》于1923年先后出版。这 300余首无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索，歌颂母爱、人类之爱和大自然，篇幅短小，文笔清丽，意蕴隽永，显示了女作家特有的思想感情和审美意识，在“五四”新诗坛上别具一格,很有影响。被茅盾称为：“一片冰心安在,千秋童稚永存。”

中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。而现在大多数孩子是独生子女，在日常生活中如何正确运用行为规范要求自己，他们没有这些能力。为此我根据本班学生的表现情况，在班里召开《学规范，见行动》的主题班会，通过本次班会内容，使学生认识到在日常生活中，要懂规范，正确运用规范要求自己。

脊灰是少数能被消灭的疾病之一，这是因为脊灰病毒仅感染人、有有效疫苗、免疫能终生持续存在、没有慢性病毒携带者、没有动物或昆虫宿主、脊灰病毒仅在环境生存非常短的时间，一旦病毒离开人体宿主如通过免疫它将很快死去。当常规免疫覆盖率增加，野病毒的循环被局限但不会很快一起停止，如制定的目标是消灭而不是控制时，就需进一步采取措施。

世界卫生组织推荐采取常规免疫、群众运动、监测、扫荡式接种等四大消灭脊髓灰质炎策略，尤为突出的是为强化免疫而采取群众运动形式——国家免疫日。

12月15日是“世界强化免疫日”(World Strengthened immunity Day)。世界强化免疫日是1988年第41届世界卫生组织大会确定并实行的。世界强化免疫日主要是为消灭脊髓灰质炎而设立的。脊髓灰质炎(又称小儿麻痹症)是少数能被消灭的疾病之一，这主要是因为人是脊髓灰质炎病毒的唯一感染者、已经有有效的疫苗、免疫能终生持续存在等。

国家免疫日是为了补充及完善常规免疫而采取的措施。其目的是通过免疫高危险年龄组0-4岁的每个儿童，尽可能快地阻断脊髓灰质炎地方性流行。通常包括一年两轮的国家免疫日(隔一个月)，持续至少三年的期限，达到捕捉未免疫或仅部分免疫保护的儿童、提高已免疫儿童的免疫水平。这样，最敏感年龄组的每个儿童同时得到保护，也就立即剥夺病毒的生存。

此时，红热血沸腾，想帮助长发鬼时，只见长发鬼默默的向镜子走去，身体一斜，就映在镜子上了，嘴里在嘀咕着，忽然，病房里进来一鼓黑风，一溜烟也钻到了镜子里，现在，镜子里已经有4个鬼了：艾美、云、巧儿(凤儿)和那个长发鬼，突然，它们的面孔开始变形，痛苦的扭曲着，古怪的笑着，龇牙咧嘴的向红摆手……红没有晕，没有害怕，只是伤心的落下两行眼泪："回来吧，我需要你们，朋友!"鬼好像听懂了，愣了一下，这时，门开了，一个胖嘟嘟的身着红衣的小女孩进来了："哦，小红姐姐，本子……给……检查……"原来红在医院里一直在给这个叫小莉的女孩讲课，这次小女孩又来找红检查作业了--她热爱学习。红没有注意到，几个鬼互相对视了一下，点点头，然后对着小女孩深呼吸，小女孩马上倒在地上，手里还拿着一个小本子。红往镜子里一看，鬼们不见了，可是身边却站了4个俏丽的女孩，是她们!是凤儿她们!她……她们已经变成人了!可是，长发鬼变出的女孩让红大吃一惊，这不是就是厕所门前死去的那个白衣女孩吗?她们是复活了!可是红衣小女孩呢?不见了。

红第二天就办了出院手续，几个女孩谁也没有注意到身后那个胖嘟嘟的红阴影，手里还拿着一个小本子，不停的记呀记……对，是她!

(完)