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镜子的背景(优秀20篇)

现在对我们每个人来说,照镜子已是非常普遍的事情,小编收集了镜子的背景,欢迎阅读。

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镜子里的我作文500字

全文共 530 字

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我每一天都要照四五次镜子,有时在学校洗个手也要照照镜子,理理头发。一天到晚都在关注镜子里的自己,形象怎么样!

镜子里的我,虽然眼睛挺大的,可看到眼睛下面真是让我想哭,为什么呢?因为我的眼睛下面有很多的斑,不仔细看的确看不出来,可认真一照镜子,就能看见许多。妈妈也有些,我在想,会不会是遗传我妈妈的?看着镜子里的斑,我有时候想对妈妈说:“为什么啊?都怪你!”

镜子里的我如今有了一个新变化,那便是牙齿带上了牙套。看着实在是不顺眼,对镜子笑一笑,露出来的就是那丑丑的牙套,银色的牙套上面还加了长长的铁丝,哎!自己都看不下去了。妈妈倒是挺高兴的,爸爸每回买来螃蟹,妈妈都会对我说:“哈哈,都归我啦,太棒啦!”真让人受不了,有时我想开怀大笑,妈妈都不让,怕露出金属牙齿吓到人。

还有一个便是我的眼球,似乎变了色,我的眼球是棕色的。我发现后,赶紧问妈妈,“妈妈,为什么我的眼球是棕色,别人是黑色的?”妈妈也不知道,让我去问爸爸。我这才发现爸爸的眼球也是棕色的,爸爸告诉我,有可能我们的祖先以前是少数民族吧!别人的眼睛大都是黑色的,而我的是棕色的,会不会让人觉得有些怪怪的,很不顺眼?

在镜子里左看右看,摸摸自己的脸,我还是觉得小时候比较可爱些,现在的我发现了女大十八变的威力啦!

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篇1:镜子,眼睛与自己

全文共 514 字

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每每临近黄昏,就想照照镜子,看看镜中憔悴的自己。凌乱交措的散发遮挡着恍惚不定的大眼睛,这对眼睛漫散的扫描这张熟悉的脸孔,脸孔间鼓起胖乎乎的脸颊,中间紧挨着“儿”字似的鼻塔,像欲塌不塌的模样,在塔下一处凹凸不平的好似山洼的小嘴泛泛撅起。神情欲哭无泪,就像飘忽不定的云朵,时而风和日丽,时而烈火炎炎;时而倾盆大雨,时而阴雨连绵……

这是一个炎热的暑假,最难耐的是夕阳西下的时刻,余阳斜下,透穿过余热未解的玻璃窗,唯一的一阵微风实是酷暑难耐!我喜欢一边吹风,一边梳妆镜子,还顺道看看我那对迷人的大眼睛。大多数时侯,我总爰住镜子中的的眼睛里瞧,心里就觉得吧那里面有什东西似的。越往里瞧,把大眼睛瞪得大些,摇晃着脑袋,死死盯住自己的眼睛。只看见里面还有一个自己,我眨眨眼,她也眨眨眼,是我的第二个翻版。再仔细往里找,里面还有第三,第四,第五,笫……是数不尽的我。我已分不清我自己。

有的时侯我很快乐,但总有孤单落莫的时侯。但我相信没有人会一直孤单,我们都很幸福的活着,即使是考试不一般的不理想,做错了不该错的事,背负着许多不好的习惯。也没什么,也没有过不去的坎是吧,多加点油,一切困难就没有了,相信雨过天睛的日子常在,常笑笑,生活总是美美的!

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篇2:.时代背景

全文共 1538 字

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1929年4月1日,昆德拉出生于捷克斯洛伐克的第二大城市布尔诺。在他十岁的时候,也就是1939年,德国出兵占领捷克斯洛伐克的大部分地区,直到1945年在苏联红军的帮助下,捷克获得解放。昆德拉的父亲卢德维克?昆德拉是钢琴家、音乐教授,当过雅纳切克音乐学院院长。从小受父亲的影响,昆德拉4岁就开始学习钢琴,十三四岁时师从捷克最出色的作曲家之一保尔?哈斯学习作曲。少年和青年时期的昆德拉兴趣广泛,最早沉迷于造型艺术,一心想当雕塑家和画家。大学时代,昆德拉就读于布拉格查理大学哲学系,但他却经常去听音乐课,后又到布拉格电影学院读电影专业,并在那里毕了业。

青年时代,昆德拉从事过音乐、诗歌、戏剧、绘画创作和理论研究,出版有《人:一座广阔的花园》《最后的五月》和《独白》三部诗集以及文学研究理论专著《小说的艺术》,创作过《钥匙的主人们》等剧本,在捷克、苏联和法国都产生过一定的影响,其中《小说的艺术》(此书昆德拉也决定不再出版,后来他写了一本有关小说的思想随笔,命名为《小说的艺术》,就是为了纪念这本书)一书在1964年获得捷克斯洛伐克国家奖。可以说,“在三十岁之前,昆德拉在音乐、绘画、电影、诗歌、理论、戏剧等艺术领域中逐一摸索了一遍。音乐家昆德拉、诗人昆德拉、理论家昆德拉、剧作家昆德拉。这些称号,昆德拉还是当之无愧的。(高兴:《米兰?昆德拉传》,新世界出版社,2005年8月版, 第48页)”

1947年,18岁的昆德拉成了捷克共产党的一员,1950年因“时常有反官方言行和反党思想”被开除党籍,1956年随着捷克政治和社会环境的逐渐宽松,又自动恢复了党籍。1967年夏天,捷克作家们聚集在首都布拉格参加第四次全国作家代表大会,以昆德拉为首的一批知识分子开始对当局控制艺术的意识形态进行批判,希望可以自由地创作,出版作品不予审查,不受当局的政治影响,呼吁国家的独立和革新,这些言论受到了当局的压制。昆德拉当时是作协的理事,他在代表大会上作了题为《论民族的理所当然性》的精彩演讲,认为文化繁荣有赖于精神自由的扩大,没有创造自由,文化繁荣也就无从谈起。接着便发生了1968年著名的“布拉格之春”。

“布拉格之春”发生后,苏联终于忍受不住了,1968年8月21日,50万苏联军队在坦克和大炮的保护下入侵捷克斯洛伐克,对“布拉格之春”进行血腥的镇压。昆德拉首当其冲,被苏联政府开除党籍,被驱逐出捷克斯洛伐克,并被取消在捷克斯洛伐克发表文章的权利。至此以后,昆德拉往返于捷克和法国之间,过着颠沛流离的流亡生活,直到1975年取得法国国籍,才正式定居法国。

经历了青年时代激情燃烧的岁月和理想的幻灭,还有在政治上遭遇的起起落落之后,昆德拉不再是一个狂热的知识分子,他坚持在小说的理论和实践中思索人生,用小说完成对人的存在的思考和拷问。正如昆德拉在《被背叛的遗嘱》中所说的,“1948年之后,在我的祖国实现共产主义革命的年月,我明白了盲目的抒情在恐怖时期所扮演的至关紧要的角色,对我来说,这恐怖时期是一个‘诗人与刽子手共同统治’(《生活在别处》)的时代。……比起恐怖来,恐怖的抒情化于我是一个更难以摆脱的噩梦。我好像种了疫苗,永生永世警惕地抵御着一切抒情的诱惑。那时候,我深深渴望的唯一东西就是清醒的、觉醒的目光。终于,我在小说艺术中寻到了它。所以,对我来说,成为小说家不仅仅是在实践某一种‘文学体载’;这也是一种态度,一种睿智,一种立场;一种排除了任何同化于某种政治、某种宗教、某种意识形态、某种伦理道德、某个集体的立场;一种有意识的、固执的、狂怒的不同化,不是作为逃逸或被动,而是作为抵抗、反叛和挑战。”世事的反复无常和生活的无奈,就像一个玩笑,让昆德拉更加冷静地透过历史的烟云去探究人的存在状态。

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篇3:促销背景

全文共 269 字

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1. 全情市场状况:婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可,由于工作等其它原因,大多数情侣选择在“五一黄金周”期间的结婚。根据调查显示九江目前市场上共有大小影楼25家,其中中小型影楼占据比率最大。但是,大型婚纱摄影公司攻占九江市场的有3家。这些影楼市场规模庞大,而且知名度较高,人气极旺。

2. 竞争分析:主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度,而且本公司致命度及形象还未完全树立。

3. 消费者分析:五一前后的新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定,有着很好的文化素质,多数都已占有一席之地。

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篇4:描写我成长的镜子五年级

全文共 673 字

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当我还是一个婴儿的时候,我的调皮淘气就已深深地印在父母的脑海中了,他们看着我一点一点的长大,一点一点地形成自己的性格。

在我一岁之前听父母说我很爱生病,每个月总要生病,让他们都十分担心,每天的食物除了饭,就是药,药都吃遍了,也不能把病治好,于是就带我去医院。

在嘈杂的医院中父母排队的时候,突然也就多了我的哭声,于是爸爸就皱着眉头,妈妈抱着我拍着背喊道,宝贝乖,别哭啊,宝贝乖,别哭……最后不知怎么的,哭声就渐渐地消失了。

在三岁的时候,我该上幼儿园了,还不习惯离开家人,第一次,第二次去还好,可到了后来渐渐开始厌恶了幼儿园的生活,没有家中的自由,就赖在床上不去幼儿园,他爸的脾气不好,我妈妈又不知所措,他就一把抱起我,我就开始喊叫,手乱打,脚乱踢,可到最后也落了个无济于事的下场。我被重重的扔到了车里,仿佛被全世界冷漠的我,最后也就乖乖的去上学了。在父母那里,不管你多大,他们总当你是个孩子,你总能在他们那里寻到往事的欢乐与悲伤。

渐渐的,我长大了,触摸的时光已成为过去,时间走的太仓促,儿时的欢乐也消了,散了,而迎面而来的是学业的压力,将近小升初的我,也懂得了如何学习。

“你考上哪所学校咱就上哪个学校,我们不会多掏一分钱,你只能靠自己!”,这是父母给我的激励,于是我就冲着这句话,义无反顾的学习,铺天盖地的考试已成了生活中的日常,父母的教诲也铭记于心,那艰辛的经历也已经过去。

后来,我考上了高新一中,我非常高兴,却也自豪,只为自己的汗水而感怀。父母就如春风春雨。

父母,就如春雨,浇灌着幼小的我们,却也似一面镜子,反射出正确的方向,助我走向遥远的前方。

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篇5:创作背景

全文共 1113 字

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冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。《繁星》共由164首小诗组成,《春水》由182首小诗组成,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。

冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗,还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式来探索人生。

冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。在她求知欲最旺盛的时候,课上课下贪婪地读着各种书报,遇到自己喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上,这样做惯了,有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去,日子多了,数量也就相当可观。虽然大致不过三五行,但这三五行背后,总有些与亲身经历有关的事,看到这些字,便想起很亲切很真实的情景,舍不得丢掉。

这时她偶然在一本什么杂志上,看到 郑振铎译的 泰戈尔的《 飞鸟集》连载,都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动,觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语,也可以整理一下,抄录出来。在抄的时候,她选择那些更有诗意的,更含蓄一些的,放在一起,因为是零碎的思想,就选了其中的一段,以繁星两个字起头的,放在第一部,命名为《繁星》。

当时的许多评论家也认为,冰心受了泰戈尔的影响。但也许说她在泰戈尔的启示下,发现了自己的诗才更准确些,真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。

郑振铎的看法更全面一些,他认为,除了泰戈尔以外,冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗,“发疯似的爱了诗”,看诗韵,学对对联,还在课外做了两首七绝,执拗地送给先生“改削改削”,深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。另外当年周作人翻译的日本短歌俳句,流传极广,对冰心的影响也不少。

《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》。后来在《晨报》的“新文艺”栏发表,并结集为《繁星》和《春水》于1923年先后出版。这 300余首无标题的格言式自由体小诗,以自然和谐的音调,抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索,歌颂母爱、人类之爱和大自然,篇幅短小,文笔清丽,意蕴隽永,显示了女作家特有的思想感情和审美意识,在“五四”新诗坛上别具一格,很有影响。被茅盾称为:“一片冰心安在,千秋童稚永存。”

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篇6:以镜子为话题的哲理

全文共 651 字

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记得和她相识的那段日子,每天都是在快乐中寻找自己的本色。

我害怕周末,害怕自己孤独地度过我所谓的“黑色星期天”每到星期天,舍友们都与家人团聚去了,只有我独自一人,面对空空的四壁低吟着:“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!”然而只有芸懂得我的心思,理解我的感情。于是每缝周末,她都会赶来看我,滔滔不绝地讲述着她的所见所闻,和一些有趣的奇闻怪事。真羡慕她,不是因为她能说会道,而是她的善解人意,她总能够让我放弃对家的过分思念,总能够让我快乐地度过这“黑色周末”,而那时的“黑色周末”也早已变成了“金色周末”。她真的像我的一面镜子,如此了解我,真是“知我者,莫芸也。”

我和芸就这样在和谐的校园中度过了我生命中快乐的一部分。然而每次遇到不开心的事,她便又成为我的调理师,帮助我化悲痛为力量,化泪水为动力!

我总是抱怨自己太脆弱,禁不起一点的雨打风吹,就连一次考试的失败也不能正确把握。而芸则不同她很优秀,虽然偶然也会失败一次,她却总能够乐观对待,把它视为一个新的起点,不断提高自己。记得有一次考试过后,名落孙山的我再次沉浸在失望和悲伤的苦水中,不能自拔。而她没有当面来安慰我、鼓励我,而是给了我张纸条,她告诉我“悲痛是必要的然而更重要地是发泄后怎样面对以后,怎样把握自己的航标。哭吧,但要知道你哭过后应该做什么。。。。。。”看了她的纸条,我对自己又有了信心,对明天的理想也更加明确了。我真的要说,你就是我的一面镜子,一面能照出自己不足的镜子,一面能改变我自己的镜子。

真得很感谢你,芸!这是我一直想说却没有说出来的话。

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篇7:背景先期行动,打好政策“组合拳”

全文共 584 字

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提问:去年国家出台《乡村教师支持计划》以后,各省份都推出了具体的实施办法。广东省是怎样贯彻落实这一政策的?

罗伟其:目前广东有农村教师50.1万人,其中欠发达地区县城以下的乡村教师37万多,占比超过70%,这一群体是我们特别关注的。

广东已经结合地方实际制定了《乡村教师支持计划》实施办法。事实上,在国家政策出台之前,广东从2013年就开始着力提高农村教师待遇,在全省实施农村教师津贴制度,且已经出现了县城教师主动到乡镇任教的局面。

为了提高农村教师的素质,从2010年开始,广东省委、省政府每年拿出5个亿实施“强师工程”,其中40%用于农村教师培训。我们对教师培训工作提出了“三精”要求:一是“精心设计”;二是“精心管理”;三是“精准培养”,根据教师的不同经历和需求设计相应的培训课程。另外,在培训过程中采用多种形式,比如远程教育、跟岗培训、置换培训、名师帮带等,各种方式都在用。农村教师问题是系统性问题,简单处理解决不了,系统问题必然要用系统方法处理。

在优化农村教师队伍结构方面,从2007年开始,广东探索大学毕业生到农村任教上岗“退费政策”。只要大学生承诺毕业后到县城以下地区任教,就逐年退还其大学期间的学费、住宿费。政策实施后,从2008年开始到现在,广东补充了4.2万名大学生到农村任教。本来预计他们在乡村服务4至5年会流动,结果去年底统计,98%的人都选择留下。

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篇8:镜子作文800字

全文共 871 字

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我们人生的道路,好似一座四周镜子环绕的大迷宫。而那些镜子,有的高耸入云,有的轻如衣袖,有的连绵不断……然而,亘古不变的是,每一面镜子,都能让我们看清自己。

在我身边,有一面不起眼的铜镜,却在不断努力,将自己磨得锃亮。

她,我们班一个身形略胖的女生,体育不好,体质又差,常在我们的早操和课间操上落到年级最末,在年级所有人的目光下,咬着牙最后跑回指定位置。我在跑步这项算是“张飞吃豆芽”,可每次上操前夕,我都叫苦连天,刚出发不久就出言喊累。在最后散队冲刺的一圈,我常以推她为由而慢下来。每每在她身旁慢跑,听到她那急促的喘息时我都自愧不如,却又不愿为此用尽全力。

偶然一个晚自习的课间,我出教室换气时,在那漆黑的大操场上看到了一个奔跑的身影。那不就是她微胖的背影吗!月光皎洁,清风徐徐,在我与同伴谈笑之时,谁想她会为自己的未来而在月光下跑上一圈又一圈!我远望着她的身影,她的脚步从未停过,想想我自己,却总在原地徘徊。她就是一面不起眼的铜镜,却深刻地点醒我:该奔跑了。

在我身边,有数面亮眼的水晶镜,却在不停地寻找,使自己更加夺目的方法。

他们,是在年级中搏得一席之地的精英,是众多同学中的佼佼者。我撞运进入了年级前列,参加了年级新设的“精英班”。语文课上对作文的交流着实开了我的眼界,阅了“国家”类的大题目,赏了文笔细如丝的美文后,才知“山外有山,人外有人”。理科老师搬出一道难题,当我还在慢悠悠地读题时,便有精英举起了手,我慌忙蹙眉思考,却事与愿违地苦想不出。我抬眼望望精英们那专注的神情,似乎无论是窗外不断的蛙声还是笔划纸面的沙沙声都不能影响他们丝毫。那些所谓“精英”,虽有许多都不相往来,但都早有耳闻。

瞥见他们桌上的练习题,不正是他们时刻随身携带的吗?突然忆起我数次在大课间路过教室时,总会看到他们的教室亮着灯,他们独自在自习,而他们在家挑灯夜战到何时,又有谁会知晓呢?他们,就是一面面亮眼的水晶镜,让我从美梦中惊醒,让我知道我毫无懒惰可言。

在你像兔子一样坐在树下休息,亦或是在原地踌躇之时,看看你身边的镜子,看看你懒惰,懦弱的嘴脸,攥紧拳头,奔跑吧!

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篇9:我身边的镜子作文500字

全文共 528 字

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古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。不同的观察,不同的思考,可以发现不同的问题,我身边就有很多“镜子”。

以木头为镜,他又干又枯,没有人会注意他,也没有人发现他的美,他从来不会抱怨别人,只是默默无闻地为大家奉献着自己。用自己的身体为大家盖房子,用自己的身体为大家做书本,用自己的身体为大家做生活用品……谁会把自己的全部奉献给大家呢?只有木头,只有他懂得奉献,不计回报!

以野草为镜,“野火烧不尽,春风吹又生”,熊熊大火都灭不了他,什么也改变不了他生长的信念,顽强的生命之火永远在他的心中燃烧着,他永不放弃,永不倒下,永不言败,执着地追求自己的理想。

以竹子为镜,竹子很坚强,永远都挺立在高山之上,强大威猛的风都重重地拍打在他的身体上,想象一下针扎的感觉,不,是千万根针扎在身体上,久久不息的疼痛。我们都不能忍受,而竹子居然以平常的心态来面对,他早已对这强烈的拍打习以为常,不会受到任何干扰和影响,只是坚定地站在大山上。

如果以人为镜,可以知道自己身上的不足,清楚自己缺少了什么,我们就可以不断地完善自己,塑造自己,让自己变得越来越好,越来越丰富多彩。

其实世界上的镜子有很多,各有各的特点,这是我的镜子,那你的镜子是什么样的呢?

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篇10:朋友就像我的镜子

全文共 1460 字

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和他相识是在一次游戏中。他热情幽默,使得整个娱乐房间都充满了轻松欢乐的气氛。而且和他一起游戏,我的得分率特别高。这大大提高了我的娱乐兴致。因为谈得来,我们互相加了好友。

他很乐于助人,而且好为人师。从他那我学到了很多东东。最使我惊讶的是他在教知识时所体现出的那种超人的耐性。每当他讲了几遍我仍摸不着头脑,自己都觉得学不了想放弃时,他总是一遍遍的鼓励“你一定行的,来,再试试!”他的不愠不火让人感觉是那麽的安心。

也许是他在我面前从没发脾气的原因,也许是因他说我是他朋友圈里最在乎的一个的原因,总之,在他面前我很放松,从不掩饰自己,甚至还有些放肆。在高兴的时候,和他一起大笑胡聊八侃,我喜欢占上风,总要说的他翻白眼;在不开心的时候,就借着游戏敲打他。还不时的搞个恶作剧拿他寻开心。受了委屈的他对此总是抱之一笑。

我也常埋汰他缺少男子气,是个居家男人的典范。因他在游戏中从不踢人,甚至遇到那些出言不逊,张口就骂及乱发污秽图片的人还耐心说教。对此,我常暗笑他的迂,那些人会理会他这一套吗?于是就用农夫和蛇的故事和一些犯罪现实的例子告诫他,并对他说“惩罚坏蛋,是对尊严的一种捍卫!”他也和我辩解,但我总觉得还是自己有理。

不知是不是因他的迁就把我惯坏了,还是因自己的本性太争强好胜了,总之,使我想不到的是,这惬意的朋友关系,竟被我一手搞坏了....

那件事的起因已经不足一道,而结果却让人痛彻心扉....

那天明知他是在开玩笑,后来他也说是有意的气我,而我为了可怜的自尊,竟对他恶言相向....就像秋后算账一样,我挑拣出他平时的一些小误来说事,并加以无限夸大化,然后针对其弱点进行无情的抨击。最后还冠以假清高、假知性的罪名。这大概就是所谓的“莫须有”吧。当我满足于自己的连连谩骂猛烈抨击时,我竟忽视了对方是我最好的朋友...

无情的惩罚了他后,我并没有丝毫的快意,有的反而是紧张和不安。我这样做是在捍卫自己的所谓尊严吗?我捍卫了自己,却把别人踩在了脚下,而这“别人”恰是自己的好友!

等冷静下来再想想对他说的话,我出言竟是如此的残忍,如果换为我,我能接受的了吗?每句话都可谓是一根针啊!我为什么不想好后再说呢?或是说得委婉点,或是像他包容我一样对此也付之一笑,或是将计就计,比他更搞笑些....悔,已晚矣!

伤害已经造成,道歉亦是无用,解释也会被误为掩饰,我已无力回天。

我竟用最恶毒的语言无情的伤害了一个视我为知己的朋友。而他曾是那麽热心的帮助我,曾是那麽无私的包容我,而我呢,我是怎么对待他的呢?

他就像是一面镜子,在他的映照下我竟是如此的不堪一视....

再次进入他的空间,里面传来一首歌“我把心交出来,交出来你安排,至于心是否快乐,你比我明白...我的心离开我,任由你去折磨,就算你从不珍惜,我无话可说...”听着这首《把心交出来》,心中涌动着一股莫名的感动。诚然,我们之间只是纯纯的友谊,但这种友谊如果没有互谅、互让、互敬、互爱来浇灌,那这朵友谊之花终归会枯萎。

虽是有意的攻击,却是无心伤害于他。我曾口是心非的抨击他的空间文章,但在第一次进入后,就悄悄把它收藏了,那时我还没开通自己的空间。“流水下滩非有意,白云出岫本无心”,我且断章取义,给自己的空间命名为“白云出岫本无心”吧。

如果能再见到他,即使他不再理会我,我也要郑重地向他道一声“对不起”,并致以最真诚的谢意和最真挚的祝福。

朋友,你将永远是我的一面镜子,有了这面镜子,我会好好的审视自己。我相信一切的哀怨伤痛会随着时间的流逝而一起流失,留下来的将必是人生的升腾。

[朋友就像我的镜子作文

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篇11:班会背景

全文共 345 字

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母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家,每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后,得到了全世界各国人民的支持。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。

在家里,学生都是父母的掌上明珠,百般呵护,可现在他们踏出了家门,走向了储能中学,成为了一个初中生。更应有独立自主的能力,懂事明理,不让父母担心;培养责任心,懂得用优异的成绩回报父母。所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机,通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。

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篇12:活动背景

全文共 235 字

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今年是中国人民抗日战争胜利69周年、九一八事变发生83周年、南京大屠杀发生77周年, 也是全国人大常委会以立法形式确立中国人民抗日战争胜利纪念日后的第一个纪念日。

习总书记强调少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。为进一步总书记在国家公祭仪式上的重要讲话精神,激发广大少先队员“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望,表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。一同大力弘扬社会主义核心价值观,为实现中国梦凝聚人心、积聚力量,引导全体少先队员实现中国强国梦努力奋斗。

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篇13:央视纪录片《镜子》全集观后感

全文共 249 字

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由央视《天网》栏目十年酝酿的纪录片镜子》,就讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂启蒙教育的故事。

该片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,我们该如何让心灵回家?让爱不再变成伤害。

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篇14:时代背景

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1936年7月,西班牙内战爆发。同年年底,奥威尔与新婚的妻子一同奔赴西班牙,投身于保卫共和政府的光荣战斗。奥威尔在前线担任少尉,喉部曾经受过重伤。他为记述西班牙内战而写的《向卡特洛尼亚致敬》一书,后来成为关于这场内战的一个权威性文献。

但是,这场正义的战争,由于左翼共和政府内部分裂,最后竟失败了。没有死于法西斯枪弹下的奥威尔,竟差一点丧身在共和政府内部党派之争的倾轧中。这个惨痛的经验对奥威尔影响巨大。他曾说自己“从1930年起就是一个社会主义者了”,而这时候,他又开始考虑“捍卫民主社会主义”的问题了。这个思想出发点,一直影响到他后期的两部名作《动物庄园》和《1984》(NineteenEighty-Four,1949)创作。

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篇15:关于镜子的作文800字

全文共 904 字

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在我眼中,生活中最可怖的事物莫过于镜子了,它光滑、透亮,只要有人往它眼前一站,全身上下便被照得一清二楚,你所有的一切都被它映照得清晰无比,这难道还不使人胆战心惊?

有关镜子的传说,异样多态,却都隐隐透露一个迹象——镜子不仅仅能照出人的外貌,更能照出人的内心。的确,每当我站在镜子之前看着镜中的自己,总会莫名浮现出一丝感觉,一种说不上来的诡异的感觉,我总感觉,镜中的我太真实了,准确地说,它似乎能看透我的内心,照出我想见到的,同时也包括我不想被照出来的,我不禁心里发毛,打了个寒战。

但还是我常常呆呆地立在镜子前,默默注视着镜子。

我喜欢那些如镜子一般的人,因为我总是觉着他们有着深邃的眼睛,有着洞穿一切的目光,是个智者,当你与他们对视时,你就会觉着,你心中的一切想法被他们尽收眼底,还原到最真实的自己,真实到,当你在他们面前会感到自己仿佛已被审视、过滤,那装在外表的一层皮囊被毫不留情地脱下,面具也被揭下,那个真正的自己,有着不一样心灵的自己被完整地显露了出来,在他们面前,你会被真实与单纯所笼罩。当经过这层洗礼后,那些虚假全都蜕去,你会一览无余,你会重新返璞归真。终于,这面“镜子”在折射出真实的你之后,你重归真实,重返纯真。因此,他们如同镜子,却比镜子更有“可怖”之处……这些人,这些如镜子一般的人,他们反映出真实的自己,反映出真实的他人,更能如实道出,不掺杂一丝杂质。

除了这些“智者”,自我也是一面镜子,所谓“吾日三省吾身”,自我这面镜子便在反思中发光透亮,将缺点与不足之处清晰地照映、折射出来,那个有优点、有缺点的自我被展现。于是,自己便可改造缺点,抹去缺陷,如擦去镜上的污点一般。

书亦是面镜子。读书时,就等于照镜子。我们可对照书中人物优秀之处,来质问自己是否能做到,若有,便可愉悦保持,若无,便要努力做到,为自己添彩。观照书这面镜子也亦可显出自己的缺点,若有书中所言这一类“污点”,就要谨慎自省了,努力改正,若没有这“污点”,便可稍放下心,却也不能松懈,一定要告诫自己:不要像这类人物一般有这等缺点,一定要警醒!

这些“镜子”,实在是不含杂质,不被污秽弄糊的,它们实在是真实而清澈的。

真的是……镜子如是说。

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篇16:镜子纪录片观后感

全文共 476 字

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看过这部“大片”人大附中校长一语惊人:有些家长没有资格当家长

镜子》的主创团队分别于4月1日、5日和11日开启了中国人民大学附属中学、首都师范大学和河北省石家庄二中的校园放映活动,在此期间,家庭情感教育、孩子的自我成长等话题引发了广大师生和家长的热烈讨论。4月1日上午,中国人民大学附属中学初中部和高中部的部分班级停课半天。三百多名学生列队进入学校大礼堂,同时,还有一百多名学生家长,他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。在整整九十分钟的放映过程中,每一帧画面、每一段对白都牵动着学生、家长和老师的情绪。

觉醒,一场盛大的成人礼

2017年4月11日下午4点,在钢琴的伴奏下,河北省石家庄第二中学九百名高三年级的学生和九百名学生家长坐满了主楼前的喷泉广场。高三学子将在这里与父母互换家书,宣读成人誓词,这是属于他们的成人礼。在父母为孩子们带上领花和领带的时候,他们给彼此一个深情的拥抱,这是一个家庭最温馨的时刻。而就在两个小时前,中国首部探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》刚在广场边的报告厅播映完毕,国内知名实战派心理咨询专家张久祥的一句话仍然余音绕梁。

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篇17:班会背景

全文共 240 字

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叶圣陶先生说:“教育无非就是培养良好的习惯”。良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯成为恶习,必将贻误终身。

我校是一所农村小学,在校学生600人。大部分学生来源于一般的工人家庭和文化层次较低的农民家庭,学生的行为习惯和综合素质参差不齐,尤其是学生在卫生、学习、文明礼貌、品德行为等方面还比较薄弱,需要强化训练和着力培养。这些是我们学校今年努力解决的实际问题。因此,四月份我校开展了以“好习惯伴我行”为主题的活动。

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篇18:镜子作文1000字

全文共 991 字

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初春,门前的两株玉兰便都开了,一株紫色,一株白色。它们静静的站着,却别样的精致,好似一面玉镜,告诉着我何为淑女,不急不躁,不骄不傲。

开学后,我一直为着第一次的大考忙的焦头烂额,躁动不安,做事风风火火,自己却浑然不觉。直到有一次偶然抬头看见了不知何时盛开的玉兰时,脑海中似有电流通过,想到了什么,痴痴的望了很久。

记忆回到了很久以前,那是我第一次看到玉兰的盛开,是母亲温柔的唤着兴奋的直跳的我抬起头看看头顶上的花树。轻轻的说:“看啊,玉兰开的多美。”许是因为年纪小,我看了一眼后便不再理会,在那时的我认为看花是件挺无聊的事。“哦,很美。“我随口应到,但那时的自己不懂玉兰。母亲却在那树下站了很久,平静的看了很久,直到我催促着快点离开。印象中还留存着我看到母亲微微上翘的嘴角,和与玉兰像是温柔贤淑的淑女,相互欣赏的温柔。亭亭玉立,高贵端庄。

似在那时的我便找到了镜子,映照着我内心之中的急躁和不耐。想想自己从小便养成的大声说话,与他人探讨就激动的无法控制,不论坐着站着就向旁边一靠,无论有多么好笑的事情全部都用大声,不加节制的笑一笔带过,一开口就带着急促与不耐的坏毛病,再看一看眼前的玉兰,自己身上不知何时养成的毛病全部暴露在眼前,像是呈现在镜子中的画面,强烈的对比和不同,深深的刺激着我的神经。而玉兰,这像是热闹世间中安静的一角,静静的站着,默默的看着,淡然的气质是我所没有的,是我所需学习的。她不急不躁的开着,拥有天成之美的她不需要绿叶的衬托,她不骄不躁的开着,有些自然下垂的枝叶像是可以淡然包容一切和绝不盛气凌人的谦虚,但微弯的花瓣和向上开放的花朵无时无刻不显示着她心中的自信,淡淡的紫意是造物主留在世上的惊喜,有意让她成为天生的淑女。

我从镜中看到了缺点,但同时看到的还有被自己所遗忘的对端庄,优雅,温和的气质,平淡,谦逊的心态和安宁的心境的向往和追求。

我慢慢的品着玉兰,理解了母亲对玉兰的赞美,对玉兰的喜爱,明白了当时自己无知的表现是多么的可笑。眼前的玉兰静静的看着喧嚣的世界,并在花期结束时带着浓浓的眷恋与不舍和祝福悄然消失。

我痴痴的望着她,望着我眼中的这一面玉镜,这眼前的平静与安宁不正是我所缺少的吗?这种不急不躁,不骄不傲的态度不正是我要学习的吗,这种淡然,悠远,善良的人生不正是我,或者世界所有人所追求的吗?看着眼前的玉兰,正视着自己的内心,在这优雅的熏陶中,学会笑对人生。

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篇19:■背景

全文共 678 字

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十三五规划编写一年多都做了什么

据了解,国家发改委规划司负责“十三五”规划的编制工作。为了制定“十三五”规划,成立了“十三五”规划专家委员会,一共有55名专家,涉及经济、社会、文化、法律以及科技等方方面面的领域。

邀请公众参与“十三五”规划编制

从前期研究阶段开始,到规划起草过程中,形成文稿之后,包括报送国务院之前,发改委会多次通过多种方式,如座谈会、专家论证会、咨询会,征询专家意见。

早在2013年底,各省级地区就开始启动“十三五”规划前期研究准备工作,如开始征集前期研究课题、进行“十三五”规划重大问题研究工作,提出“十三五”规划的工作思路。

在编制工作启动之后,国家发改委在2014年4月和6月,两次发布《重大改革研究课题遴选公告》,公开遴选课题研究机构,同时还于2014年6月开通了“建言‘十三五’”微信公众平台,邀请公众参与国家“十三五”规划编制。

各省份就重大问题招标研究机构

到2014年4月,在全国规划编制正式启动之后,各省份开始就“十三五”规划重大问题研究向社会招标研究机构,并在2015年初前后,各省份开始将规划的基本思路上报国家,至此,各省份“十三五”规划编制第一阶段工作完成,即将转入“十三五”规划纲要编制阶段。此外,各省份也会成立规划编制专家咨询委员会,并向社会公众征集意见。与此同时,各部委也会进行相应的规划编制工作。

在今年五中全会召开前,中央、国务院也会对“十三五”规划制定作出部署和指示。同时,国家发改委也会通过召开规划工作培训研讨会,赴各地及研究机构调研等多种形式,听取有关部门、专家学者和企业家对国家“十三五”规划工作的意见建议。

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篇20:《镜子》观后感

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2017年4月20、21日,中央电视台12频道放了两集《镜子》。巴蒂妈 把节目的链接放在了群里,我仔细看了节目,有一点感想,现写出来分享分享。

首先,我是好心痛好心痛片子中那些被剥夺了自我的孩子们!这些所谓的出了问题的孩子,实质上是自我觉悟了,他们在呐喊、在抗争,然而父母们却执迷不悟,他们控制,甚至囚禁(孩子说的原话)孩子的自我。我相信如果父母们再不醒悟,真会把孩子逼上绝路的........

其次,我特别赞同片中的一个观点,那就是为人父母,必须要学习,虔诚地虚心地学习。

听说,宁馨曾经护航过4个家庭,这4个孩子都在这个学校学习过。其中的三个回归正轨,一个正在护航之中。真庆幸啊!来宁馨的父母真是找对了地方。

我记得片中有个孩子喊着说:应该学习的是他们(父母),不是我,我只要学习一周就够了!要改变的是他们......有专门为父母举办的学校吗?

宁馨就是一所理实交融的父母学校,这里不光有理论,更重要的是有践行!父母在践行中接受理论,改变观念,然后再指导行为和实践,这样实现彻底的改变,改变的父母给孩子提供正确的环境,和孩子建立良好的关系,给孩子自由成长的空间。这才是解决问题的根本出路!解铃还需系铃人,系铃人是父母,所以父母要学习要改变。

片子中的一周父母学习时间是远远不够的,而且只有理念没有实操,不能够内化成父母自己的思想。

宁馨是学校、是熔炉;萧老师是导师、是妈妈、是姥姥。我相信只要父母虔心向学,踏实修炼,必然会成为有效能的父母,必然会带领孩子走上幸福的康庄大道!

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