0

雨的作文初中抒情散文【汇总20篇】

同学们,小雨点怎么造句呢?雨的作文初中抒情散文是怎样的呢》下面一起来看看吧!下面小编给你们整理推荐了雨的作文初中抒情散文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

浏览

7573

作文

582

回家过年的抒情散文

全文共 897 字

+ 加入清单

“举头望明月,低头思故乡”一年到头,隐藏在我们心底的除了深深的牵挂还剩下什么呢?一年到头,又有多少父母无时无刻不在思念着远方的儿女?

记得还小的时候我们是多么的喜欢过年,有新衣服穿、有压岁钱拿,好多好吃好玩的,还不用担心作业是否已经完成。而今我们盼望着过年,却只是那短暂的团聚,可以陪父母陪亲人说说心里的话。同时我们又多么地害怕,害怕父母那期望的眼神,尤其是害怕看见父母那满头乌发渐渐泛白,甚至脱落。虽然我知道,人没有不会老的,但看见父母脸上渐添的皱纹,和那渐渐泛白的乌发,心中总会有一种心酸的感觉。

曾几何时,我们为了自己的学业、工作离开他们,透过父母那充满期待的眼神可曾读懂父母心中的那份牵挂寂寞?那充满笑容的深处隐藏着多少期待的泪水。从幼儿园、小学、中学、大学,甚至工作,父母无时无刻不在对我们充满了期待,而我们却一次又一次的让他们失望。就是一年一度的“除夕团圆夜”,也总有那么一些人以各种各样的借口不回家,于心何忍?

一年中的守候,一年一度的团圆。在期待中我们过完了一年又一年,也渐渐地长大了,父母却渐渐地老了。都说“小孩盼过年,父母怕过年”,而如今却成了“父母比小孩更盼望过年”,其实父母盼望的不是过年,只是那一年一度的团聚。

二十三,糖瓜粘;二十四,扫房日;二十五,冻豆腐;二十六……小时候,常听老一辈人这样念叨着,也在盼望着,盼望着自己的孩子能够早点回家过年,哪怕你回家什么事都不干,只是成天的摸麻将、打牌、闲逛,但只要见到你在身边,父母总是笑咪咪的。

鞭炮备好了、年夜饭备好了、麻将备好了、扑克备好了、茶水点心也备好了,一切都准备停当,只有父母仍在翘首期待,期待着团圆的时刻早点到来。而当团圆的时刻到来了,他们总是会兴奋地像个小孩,为自己的儿女忙前忙后。

大家肯定有这样的经历,也许这种现象到现在还广泛存在,“回家过年时父母喜笑颜开,而当正月里离别的时候,父母的脸上却停止了笑容,甚至会悄悄地抹眼泪。”父母老啦,身板也没以前那么硬朗啦,他们需要子女的陪伴,就像以前我们需要父母的陪伴。

回家过年,回到家中,不要一昧的只知道打牌娱乐,也抽点空陪陪父母聊聊天,就像小时候,父母也会经常陪你聊聊天。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:有关写雨的初中

全文共 580 字

+ 加入清单

“沙沙沙??”不知什么时候,春悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻,像针尖般细,密集地交织在一起,洒向大地。

这春雨像蒙蒙轻烟,像湿漉漉的云雾,笼罩着大地,滋润着万物。

许多诗人都曾用华丽的诗篇赞美过这美丽的春景,是呀,多美的春天啊!下午,春雷滚滚,春雨潇潇,天空把无数银白色的小雨点洒向大地。

细雨如丝,越下越大。大得都快成雨点了,在微风中斜着身子。窗前的大树高兴得手舞足蹈,好象雨点滴在房瓦上的声音正是大树宝宝们的节奏,雨点又是它们的舞伴,降落在它们的躯体上,使它们蹦个不停。多好玩啊!我好想好想融进大树公公的躯体,享受着这快乐的时光。大树下边的小草也不停地摇着小脑袋,好似在一个“大舞厅”里跳着“迪斯科”。

“哗啦啦??哗啦啦??”天啊!怎么越下越大?老天爷爷,你遇到什么伤心事儿了吗?尽情的哭吧!让你的儿女们来帮你分解烦恼与忧愁。这时,一阵狂风吹来,世界上所有的万物都快速地摇着头。风停了,雨下得更大了了。这时,我似乎又明白了什么。哦,老天爷爷没有哭,他是在放水让地球妈妈洗澡。

大雨下了一夜。第二天清早,推开门,一股雨后滤过似的空气迎面扑来。门外,树叶和草尖上一个个闪闪发光的小露珠可爱极了。

稻田边上,人们喜气洋洋,正议论着这场春雨。有的不停的赞叹:“不错,不错,真是一场好雨!”有的说:“今年收成一定好。”

啊!春雨,我爱你,爱你的无私;爱你的美丽;爱你的温柔。

展开阅读全文

篇2:赞美劳动的抒情散文

全文共 473 字

+ 加入清单

今天,有人要来我们家做客。妈妈在厨房里忙不过来了。我想我作为女儿一定要帮帮妈妈做点事才行呀!我说:“妈妈,我来帮您!”说完,我走进厨房里。妈妈说:“你帮我洗菜吧!”我说:“好的。”妈妈说:“洗菜要把菜叶上的泥土清洗干净,再把黄色的菜叶扒下来就可以,要认真哦!”我说:“好的,我不会让您失望的。”我一边洗着,一边想着妈妈说的话。

不一会儿,菜炒好了。我说:“今天的饭菜一定很好吃。”妈妈说:“帮我把菜端上饭桌,好吗?”我说:“好的,妈妈,我非常愿意。”吃好饭了,妈妈要洗碗了。我连忙说:“妈妈,我来帮您洗碗吧!”妈妈说:“你平常可不是很爱劳动的,今天怎么帮妈妈洗碗了呢?”我说:“今天是劳动节,就应该劳动嘛!”妈妈又对我说:“小心把碗打碎了。”“知道”我抢着说。洗好碗了,我对妈妈说:“也许我还可以再帮点忙。”妈妈说:“不如,你帮我扫地吧!”我说:“好的!”我拿起扫把扫起地来了。

我想,可以帮点忙就帮点。扫好地了,我自言自语地说:“做了这么一点活我就觉得已经很累了,那妈妈天天要干那么多的活,一定比我更累呀!”我想五一劳动节真好,可以让人人都来劳动。

展开阅读全文

篇3:初中写景作文关于夏天的雨

全文共 370 字

+ 加入清单

啦,下雨啦,“哗﹑哗﹑哗﹒﹒﹒﹒﹒﹒”

夏天的雨滴,如细丝,如牛毛,又细又密。走在乡间的小路上,那冷酷的雨丝打在脸上﹑身上,冰冰凉凉的,并渗到了心中,溅起一阵阵喜悦的浪花。

这冰凉的雨丝冲走了笼罩在整个乡间的闷热,带来了凉爽与清新的空气,是农里劳累的身躯忽然放松了起来。

雨越下越大,“哗啦啦!哗啦啦﹒﹒﹒﹒﹒﹒”

这雨珠变得粗了,如珍珠,如宝石,依然那么密。站在天空下,那暴躁的玉珠狠狠的打在身上,不一会儿,衣服便湿透,心中便溅起了一阵烦躁的水花。

这哗啦啦的大雨,可让植物高兴了,他们贪婪地吸允着这甜雨水,享受这场雨浴带来的美丽。

不久,这场雨戛然而止。在小路上,呼吸着清新的空气,抬头望去,一切都是那样的美丽动人。从一片一尘不染的树叶中落下几粒水珠,如珍珠般圆润,如宝石般晶莹,滴落在水中,“滴答,滴答﹒﹒﹒﹒﹒﹒”

[初中写景作文关于夏天的雨

展开阅读全文

篇4:抒情散文:雪儿

全文共 3035 字

+ 加入清单

我刚上小学时是寄读,只有星期六才回家。在学校里我倒有同学有朋友也有好玩的事,可回到家里就没一个可以一起玩的人了。那时我家还没有搬到机关大院,后来的那个“皮影队”也还没有成立,父母很忙,妹妹还是个小不点,总之没人玩没一点味,要是星期六有几个同学留校的话真还不如不回家。许多个星期天我回家后都是一个人架着铁环从麻石街的一头滚到另一头,孤独是我很小就有的感受。

上小学后的第一个寒假是那么漫长寒冷,厚厚的积雪,屋檐和电线下都挂满了长长的冰凌,我毫无目的地走在街上。钉了厚轮胎皮的棉鞋踩在雪地上发出吱嘎吱嘎的响声,听上去很过瘾,我一路踩过去,在白雪美妙的呻吟之后留下了一串英雄的脚印。我用树枝敲下一根冰凌含在嘴里,冰凉的没一丝甜味,但我没有马上把它扔掉。“你好!”从身后飘来一个女孩的声音。“你好!”我边说边回转过头来,只见一个小雪人站在前面,如果不是她还有红扑扑的脸蛋和能发声的嘴巴的话,她那连帽的翻羊毛大衣简直和雪一样的白。“小哥哥,你在干什么?”小雪人轻轻地问。“没干什么?”有人把我当哥哥当然得牛气一点。“你吃冰凌?”“嗯。”“好吃吗?”“好吃。”我顺手捡起树枝敲了一根屋檐下的冰凌递给她。“不好吃,不好吃。”她甩掉冰凌,竟拉着我的手边走边说,“我们去菜地吧,那里的冰才好玩呢!”我跟着小雪人来到屋后的一块菜地。菜地里稀稀拉拉还有一些冰雪覆盖着的绿叶。菜土旁的小树丛也挂上了冰凌,长长短短,晶莹剔透,煞是好看。小雪人不知从什么树叶上剥下几片一样大小的冰块对我说:“你看像不像玉?”“不像。”我说。“怎么不像?透亮透亮的,还有纹路,你再仔细看看像不像!”“我没见过玉。”我老实说。“你没见过玉?玉镯也没见过?好,我再找一个给你看。”说完她真从菜地里找到了一个冰圈圈。那冰圈圈只差一点点就完全合口了,但它圆圆的、亮亮的,还真像是个冰玉镯。我接过看了看,然后就给小雪人带到手腕上,她高兴得咯咯咯地笑,半天没合拢嘴。见她这么笑,我也很高兴,在这冰凉而冷寂的日子里有个玩伴总是好事情。“咱们来唱歌吧!”小雪人忽然说。“唱什么歌?”

“唱‘小燕子’。”“不会。”我故意说。“那就听我唱。”“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”歌声很甜美,像是给冬日的菜地送来了一阵春风。可我不知道她为什么要在这里唱歌,为什么要唱给一个刚认识的男孩听。也许她也是没玩伴吧?不过我很佩服她的大方。她比我矮一点也显得比我小一点,我还以为她是哪个幼儿园大班的孩子,谁知她说她跟我一样已是一年级的小学生了。我问她学校好不好玩,她说好玩。我问她怕不怕老师,她说怕。“我们老师可凶了,你不小心把手放到了课桌上,他就会向你扔一个粉笔头。你要是上课讲小话,他就会向你扔两个粉笔头--”“你要是上课打瞌睡,老师就要扔黑板刷吗?”小雪人皱了皱眉头,十分严肃认真地回答:“也有可能,不过好像还没有人敢上课打瞌睡。”“其实,我们老师才更可怕。”“为什么?”“我们老师一开始就宣布:上课不许讲小话、不许笑、不许放屁!”“咯咯咯,还不许放屁,那要是忍不住哩?”“那你就举手,请你到教室外面去放。”“哪有这样的事?”“真的,一次一个同学举手说要到外面去放屁,可是他来不及了,半路就放了出来。屁又响又臭,老师气得直拍教鞭。同学们捂着鼻子又想笑又害怕,最后还是忍不住笑了出来。”我讲完后和小雪人一起放声大笑,两人一直笑得旁边小树枝上的积雪震落了下来。第二天,我和小雪人在街上不期而遇,我们决定一起堆一个大雪人。我们戴着手套捧雪,手套全湿了,干脆脱下手套用手捧雪,直到手冻得通红,那一大堆雪才有了个人样。我跑回家找了两块木炭做雪人的眼睛,又插了一根木炭在它的嘴里算是抽烟。小雪人说不好看,说不如堆个女孩。她把做眼睛的木炭取下敲碎,换上两个小黑点,再剥了两片树叶上的冰块嵌在外面。接着,她不知从哪儿找来一小条红砖做嘴巴。最后,她解下她脖子上的红围巾系在雪人的脖子上上,说:“咯咯,真像个胖姑娘--”她一边笑一边跳着拍巴掌。“嗯,是有点像。我们给它取个名字吧。”我说。“就叫它‘雪儿’好吗?”“雪儿?好吧。”我也想不出更好的名字。“雪儿、雪儿--”她不停地呼唤着,似乎想要雪人答应。忽然她不喊了,说她的手冻麻木了,要我帮她搓搓。其实我的手也冻麻木了,她把红红的小手放在我红红的小手中时,我感觉她的手比我的还暖和些,当然我还是尽力搓着她的手。“哇,快看,他们两人过家家哩!啊,还生了个胖姑娘哩!”从街的对面走来三个和我们差不多大的小男孩。他们围着“雪儿”转了几圈,然后一齐说:“丑、丑、丑死了!”“就是好看!就是好看!”我们两人也一齐大喊。“就是丑!就是丑--”他们一边喊一边抓起地上的雪捏成团朝“雪儿”扔了过来。我赶快跑开,并抓起雪团向他们还击。等我跑到街旁的一座大门里回头看时,才发现小雪人还站在那里。雪球不断地落在“雪儿”的脸上身上,也落在小雪人的脸上身上,可她既不还手也不躲开,起先她还用手遮遮自己的脸,后来干脆过去抱住“雪儿”,用身体挡住飞来的雪球,我急得大喊“赶快跑开”,可她根本不听。我想我冲过去也不能将那三个坏蛋赶走,急中生智地我就喊出了:“光智大哥,快来!有人在打‘雪儿’--”光智大哥是我们小院的高中生,他高大威武,曾生擒过小偷,简直就是正义化身。也不清楚那三小坏蛋是否知道光智大哥,反正一听我喊什么大哥他们就飞也似的逃跑了。我走过去,她已经拍干净了自己身上的雪,正在抹平粘在“雪儿”身上的雪球。我问她打疼了没有,她摇摇头。她那被雪球击中过的脸更红了也更好看了。我想帮她拿掉还留在脸上的雪渣子,但我没有。倒不是因为她是个女孩子使我害羞,而是刚才她勇敢地保护“雪儿”的行为使我显得渺小。又过了几天,她一个人拖着雪橇在雪地里来回走,一见我出来就高兴地叫我过去。两根很宽的竹片,前面用火烤后稍稍向上弯曲,后面钉个四脚板凳这就成了雪橇。她说雪橇是她爸爸做的,很结实,并要我坐上去试试。我一屁股就坐了上去。她有点费力地拉着。我赶紧跳下来,要她坐上去我来拉。我拉着她不停地跑,她发出一串串的笑声,笑声塞满了静寂小街的每一个角落。我们玩了很久,临走时她郑重其事地将雪橇的拉绳交到我手上,说她要离开这里,雪橇就送给我了。有雪橇玩我当然高兴,也没有想“离开”是什么意思,直到我一连几天独自拖着雪橇在小街上游荡却不见她来时,才知道她已经“离开”了这个小街,甚至已经“离开”了这座城市。我一直不知道她的名字,但我在心里就把她叫成了“雪儿”。当我成为大人后我在想,我与“雪儿”仅仅相处了几天,她如一颗转瞬即逝的流星,可为什么会那么清晰地留在我记忆的底片上呢?我很久也没有想清楚。

9年后我从市中心的一中初中升到市郊的七中读高中,过完春节就开学了。那年又特别冷,到开学那天地上还结着冰。公共汽车不能开,我便找出了我保存多年的雪橇。我把要带的书和背包都放在上面,拉起拖绳就上了路。我们家早搬到了机关大院,这天我又拖着雪橇专程绕道小街,企图去寻找那儿时的感觉。只是小街不再是麻石路,其余面貌一点都没有变。我家曾住过的房子依然静静地呆在那里,大门紧紧地关着;雪儿住的那头更是冷清,连一个堆雪人的小孩也没看见。我故意放慢脚步,期望能听到哪个角落传出“咯咯咯”的笑声。但直到我走完小街也没能听到任何欢笑。我找到屋后的菜地,踌躇良久,仿佛有歌声飘过:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”是啊,春天就要到了,小燕子又要飞回来了。可除了在梦中,我却再也没见过“雪儿”。

展开阅读全文

篇5:等待抒情散文

全文共 994 字

+ 加入清单

每一个存在于这浩瀚宇宙中的生命,都不得不经历黑暗,但请相信,黎明总是会如期而至的。——题记

不论你的生命精彩与否,不论你的脚步为谁奔忙,生活中你一定或多或少有过些难熬的岁月。如此想来,作为学生党的我很有发言权。在最青春的日子里,面对的是形形色色的真题、铺天盖地的试卷和一个接一个噩梦般的分数。夜阑人静时,从成堆的练习册中抽身,才发现,原来陪伴着自己的,只有那光线昏暗的老台灯和窗外鲜有星辰的深邃夜幕。生活,如何继续?

听闻古今中外很多名人学者都以座右铭来激励、鞭策疲倦时的自己。

“高尔基”这个名字享誉世界,他的座右铭是:我现在还在学习,我愿终身是学生。拥有不凡成就的他尚且不停止学习,如此谦卑的态度和对知识炽热的渴望背后,一定忍受了常人无法经历的苦痛折磨。正如他一个短篇小说的署名“马克西姆。高尔基”,在俄语中译为:最大的痛苦。

无独有偶,着名地理学家、气象学家竺可桢的座右铭是:“不媚俗,不媚外,不媚权贵。”这显示出一个科学家潜心研究学术,不慕名利的高贵品质。他也是遵循这些去做的,铭如其人。

林则徐的“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚”,还有鲁迅先生在书桌上刻下的“早”来提醒自己珍惜光阴。这样的例子不胜枚举。我也渐渐有了书写自己座右铭的想法。

平日里喜欢留心积累些经典、励志的句子。一日,竟因一句话湿了眼眶。“如果你觉得现在走得辛苦,那证明你在走上坡路”,我知道,这便是我最好的选择。从未写过毛笔字的我,找来毛笔沾了些墨水,用平常握笔的方法笨拙的在宣纸上写下了这句话。字写得歪歪扭扭,大小不一,我却并不在意。因为它存在的价值不是供人欣赏,而对我以后的人生有着特殊的意义。我捧着它激动不已,在房间里不停地踱来踱去,找寻一个安置它的最佳位置。最终,我将它贴在了床对面的空墙上,这样一来,每当我早上醒来,我的眼前就是它。它可以在每一天中最珍贵的时间里带给我希望,让我有在崭新的一天中拼搏进取的动力。

而后的日子里,每当我丧失信心,感到迷茫无措时,我都会望向那里,继而想起每个清晨,它为我贫瘠的身体注入的强大力量。我知道,坚持走完眼前这段泥泞的路,就会到达新的高度。是它帮助我克服惰性,伴随我走过一段段的峥嵘岁月。

前路太险恶,庆幸的是,每当我醒来,我的眼前是它。它是我在苦痛中坚持下去的支柱,引领我走出黑暗,拥抱黎明。

每一个存在于这浩瀚宇宙中的生命,都不得不经历黑暗,但请相信,黎明总是会如期而至的。

展开阅读全文

篇6:初中场雨

全文共 723 字

+ 加入清单

前些日子天气闷热,让人静不下心来。第二天一早,一场就淅淅沥沥地下了起来,可以说,这场雨给了我们很大的帮助。

这周五上午四点五十分,我被这场雨的声音吵醒。我透过窗帘的空隙往外看,外面阴着天,下着雨,不是可以听到雨滴打到挡雨棚上的声音。我看表,时间还早,就找了本书看看。等到爸爸妈妈起来,吃完早饭,我就去了学校。

我本以为这场雨根本就用不着打开伞,但当我把头探出去,感受到有几个雨滴连续打到我的头上的时候,我就打开了伞,上了路。大院里的树木由于前一阵子太热,叶子差不多都蔫了。但是过了这场雨,它们就会挺立起来,精精神神的。

到了校门口,我去的太早,还没有几个人,因为校门已经开一点,学校因为不想让我们没带伞的同学淋雨,早早打开了校门。在这里,时时可以看到没打伞的同学抱头猛冲的样子。因为下雨,学校的楼梯口已经有了一些积水,我一个大跨步上去,就跳到了楼梯上,然后到教室。这一天,我们要出去有事,所以就赶紧拿上水杯和雨伞就下楼了。上了车,邢老师已经在等候我们,当我们到齐了之后,就走了。透过窗户向着离我们越来越远的校园看,好像这几天累积下来的尘埃都被这一场雨洗涤干净了似的。

过了半个小时,到达了目的地——周村区凤鸣小学。这个学校的石头地上有一些积水,有许多同学正打着伞在教学楼前跑来跑去,也有的同学在雨中跑来跑去,也不怕雨水打湿了他们的衣裳。这情景跟我们学校也有几分相似,总是有那么一些调皮的同学喜欢这样。我们走进右手边的一座综合楼,可以闻到一股强烈的雨味,还夹杂着许多我说不上来的气味。我还可以看到许多不愿意出去淋雨的同学在走廊上跑来跑去,虽然这走廊不比操场大,但总能比操场耐雨吧!

一场雨,不仅仅涤荡了空气中的尘埃,也唤醒了我们未泯的童心。

[初中作文一场雨

展开阅读全文

篇7:在自然中生活初中散文

全文共 858 字

+ 加入清单

游走在生活里,我们都是跋涉不辍的旅人:前方有我们为之心怡的归宿,身后亦是一片花草葱茏的往昔。而最好的姿态莫过于任生活的零碎如风般自然而来,又让过往似云一样自然而散;唯有如斯,方能守得云开月明,待到春暖花开。

撑一把油纸伞,手扶被岁月无情斑驳得破碎不堪的城墙,我于青苔满径中寻找他的痕迹。直至江南的烟雨濛濛模糊了双眼,我似是见他自杨柳依依中款款走来,神情自若。

论诗情、才情,他足以令后人仰望;况他有忠君报国之心,又有远大的抱负,断是想破脑袋也没有什么理由可以阻止他成为一朝将相。

可生活并不是一汪平静得泛不起丝毫涟漪的水。它是那自然中一股奔流不息的泉,注定有那么一些浪花被遗落,或天涯,或海角。

乌台诗案,彻底粉碎了他的梦。从此不得志,自此流离。他不悲亦不恼,默然承受不公与不平。

偕夫人离去,他任这阴谋与污蔑如风般自然而来,捣碎了他的梦寐以求;又让这人生的转折似云般自然消散,甚至不留痕与诗中、词间。

还记得那一次,路遇贬官南下的黄庭坚。师徒二人相叙,在道旁面摊吃面。面条粗粝涩口,难以下咽,黄庭坚放下碗筷,不住地唉声叹气,而他却极快地吃下,朗声道:“九三郎,难道你还要细细品尝它吗?”说罢大笑而去,留下若有所思的黄庭坚。

所以,迎风于赤壁之下,我们见到的只是那一袭磊落青衫,以达观、顺世事于自然的姿态,一立就是千年。

最爱那句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。他泛游西湖,即使政治失意,也不忘叹出一句千古绝唱,任心中的喜悦自然流落。亦醉心于他悼念亡妻的《江城子》:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。爱妻撒手,忍不住心底的忧伤难过,悲痛之情是压抑不住的,硬是让其宣泄纸上,令千年后的人儿也哀伤到九曲心肠最软处。一曲《水调歌头》也是摇曳心情:不端兄长的架子,对弟弟被拖累的愧疚淋漓地表达,真情自然流露。

世人独爱苏轼之词,我亦然。但更令我倾心的是他于事于情中任生活的零碎如风般自然而来,似云般自然而散的姿态。他倾其一生诠释着在自然中生活该是怎样的潇洒与豪迈,又是怎样的情真与意切。

愿自己终能成为这样的人,守得云开月明,待到春暖花开。

展开阅读全文

篇8:与雨有关的散文

全文共 553 字

+ 加入清单

蒙蒙的小巷深处,亭台楼阁的高处,屋边的小池塘里,它的踪迹随处可见。

天空中的小雨淅淅沥沥地下着,漫步雨季,在雨的滋润下,扛着池塘中、小巷里浅水洼中绽开的雨花,它会不会让你的心豁然开朗,或让你的心上萌生一个美妙的想法,或打开你心中的一个结,或……

雨花是美丽的,绽开的一刹那比任何一种花都要绚丽灿烂。它没有月季的芬芳,牡丹的华丽,没有桃花的娇姿,荷花的清高,没有……在雨落地的一刹那绽开,随即又马上消失了,只留下永恒的美丽。虽然那样短暂,只有几秒钟。但那一个个漩涡中的透明花朵,仿佛开在你心中那处阴冷的地方,使那里忽然桃红柳绿,春光明媚。

雨花是无私的,它把它的美丽献给了你。它没有颜色,是那样透明,像一颗纯洁善良的心,没有一个污点。它有独到的美,可不像其它花一样,在最显眼的时节里开放,而是雨季。盛开时又是一大片一大片,从不疏散,有着一种团结的精神。

雨花雨季里的鲜花,雨季里的阳光少女。你是雨季嫣然的一笑,或是雨季恬美大方的飒飒英姿。雨季里的阳光,没有了你,即使秀美的小雨,也会成为无情的大雨在人们心中留下坏印象。是你,雨花,于心花齐名的花朵,你没有色彩,但却为雨季增添了一份生机。过去,多少文人墨客笔端生花,写下了无数赞美雨的诗篇,但没有人注意到无法用语言来表达它美的词——雨花。盛开在雨季,是生命的花朵!

展开阅读全文

篇9:初中抒情文的写作技巧

全文共 1353 字

+ 加入清单

指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。小编收集了关于初中抒情文的写作技巧,欢迎阅读。

抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。

我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节,饥饿时会“哇哇”地大哭,这都是在抒情。等到长大了,逐渐掌握了、更复杂的语言,逐渐学会了书写,将这些语言组织起来,以描述自己的主观感情,并形成书面文字,这就是抒情文。

抒情贵在真实。初写抒情文,一定要抒写自己真实的思想情感,切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词:为赋新词强说愁。它的意思是说,一个人本没有愁,或者说并不真正懂得愁,但是为了写出一首好词,却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说,这是写作的需要,但对我们初学写作的人,这就是无病呻吟,是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时,一定要想写什么就写什么,心中有什么就写什么,只有这样,文章中表达的情感才会可亲、可信,真实、感人。

从情感的表达方式上讲,抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈,多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等,同时经常会在句中使用感叹词,如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。

间接抒情方法很多。有的借助于人或物,通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到:“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写,来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物,在对事物状态的描摩中抒发感情。如:“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”,将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”,融情于景,通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情,把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中,如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。

抒情时,应该灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?quot;小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法,将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。

直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说,直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用,在这些写作的基础上,画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方,以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄,运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下,两者是结合使用的,在间接抒情的基础上,以直接抒情点题或是升华情感,效果往往不错。

展开阅读全文

篇10:中秋节抒情散文:中秋夜,明月情

全文共 672 字

+ 加入清单

今天,是中国传统节日之一的中秋节。“明月几时有,把酒问青天。”“但愿人长久,千里共婵娟。”在中秋,我和爸爸妈妈一起在家收看2013年中央电视台中秋晚会“江门月,中华情”。

中秋晚会在江门举行。舞台后是带着白色边框的“城堡”。随着歌舞《月圆人圆》,晚会开始了。舞台边有中间带着灯烛芯的3朵小白花地玫瑰色的花,非常美丽。

我最喜欢的节目有两个:一个是杂技芭蕾《小鸟天堂》。一只小鸟衔回来一颗树种,几百年后绿荫达一万多公顷,这就是巴金爷爷笔下的《鸟的天堂》。在优美的音乐中,许多穿着白裙的女孩儿在舞蹈。一位白衣男子把一位白裙女子轻轻托起,女子在空中轻盈的舞蹈。随后,男子又将她放在肩上,女子又一次那么优美轻盈地舞蹈。真是精彩绝伦的表演!

舞蹈《月印故乡》也是我最喜爱的节目之一。一位男子、一位女子和一位老人站在船上,望着近在咫尺的“家乡”(舞台)。近了,近了,船就要到达“家乡”。“家乡”的人们欢呼雀跃,亲人回来了!三人下了船,与“家乡”的亲人们拥抱,亲切交谈。一群头顶蓝色底边白绒毛高帽的、穿着白毛边蓝裙的舞者在他们身后舞蹈着。中秋节,正是亲人团圆的梯子呵!但不知有多少游子,也在此时,天涯望月,想念着家乡的亲人们。

其他的节目也十分精彩:焕发着青春活力的F·R乐团带来的《你的微笑》;费玉清演唱的带有优美旋律的《唱一遍一遍》;有穿绿衣的、头上戴花环,拿粉色气球伴舞的——范玮琪的《最初的梦想》……

在十点钟,晚会结束了,在合唱舞蹈《月满中华》中结束。2个小时,39个节目,丰富多彩,回味十足,就像一场视觉盛宴。那首《明月千里寄相思》还在我的耳畔边回响……

展开阅读全文

篇11:字的日记初中生散文

全文共 426 字

+ 加入清单

我是天使用天鹅绒织成的绒花,是大海语言凝成的精华;我是雨的化身,是水的灵魂。

我同风一起共舞在天空,与鸟儿一起游戏在天边,与晚霞一起共饮在天际。我自由自在,无忧无虑,轻松的漫游在广阔的天穹中。

我喜欢与伙伴一起在天空自由组合,变幻出各种各样奇异的形状;我也喜欢在天空中模仿动物的样子,当小孩子笑着,跳着,指着我,喊着我模仿的动物的名字时,看着他们纯洁的笑容,我脸上也会弯出幸福的弧度;当我看见一对有缘人在一起时,我也会尽力变化出心形形状,代表维纳斯赠予他们美丽的祝福。

在春天,我将会化成一根根锃亮钢针,穿破冰封了一个冬季的河流,让他们奔腾,让他们歌唱,让他们飞舞;我将会化成甘露,去抚摸那将要枯死的草儿,亲吻那垂死的小花,让他们复苏,让她们绽放,让他们看到成长的希望。

我要换醒大自然沉睡的双眼,我要让春天在大自然中挥洒青春。

我要歌颂大自然!赞美大自然!拥抱大自然!

直到,直到在天空中化尽我最后一丝精气,然后慢慢消失在空气中……

这是我软绵绵的爱,毛茸茸的爱。

展开阅读全文

篇12:抒情散文:风中的桂花

全文共 732 字

+ 加入清单

中的桂花消散了,窗外的桂花树也只剩凌乱。我静静地坐在门槛上,闻着淡淡的清香,回忆着……

那年夏天,我和她初次相遇,只因我的自行车挂坏了她的裙子。我俩呆呆的盯着对方,不言不语。她穿着白色的裙子,自行车上的污迹显得那样刺眼。她羞涩的跑了,可她走时,我竟连一句对不起都没说。炎炎烈日炙烤着大地,知了也叫个不停。当我回过神时,她已经消失得无影无踪。我像一个犯了错的小孩似的,慢吞吞的在公路上骑着车,满脑全是她的身影。

后来我得知,那个女孩是爷爷的邻居,关于裙子,她根本没提被撞的事,还为此被爸妈打了一顿。我觉得自己太对不起她了。饭后,我轻轻的敲响门。吱嘎一声,门开了,门后站着的正是她。我吞吞吐吐的道了歉,也赔了钱给她。她不知所措的结果钱,只是一个劲儿的点头。与她告别后,我才松了一口气,沉重的心也终于放了下来。

她真的很好,很好,使我无法用言语形容的。它的清秀是羞涩的,给严酷的夏日带来一丝清凉的风。渐渐的我们似乎成为了朋友。那年夏天,她带着我捉蜻蜓,摸泥鳅,摘野花,吃樱桃,凡是农家所有意思的,她都带我邻略了一番。我也对她有了新的认识,她也把我当成最好的玩伴。

时间过得很快,从指缝中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼间发生的,我很留恋,也十分珍惜,但……。她好像懂得了什么,把我拉到屋后的空地上,那里只有一棵桂花树和一些杂草。我不解的望望她,只见他小跑到树下,拼命的摇。我看见一朵朵的桂花旋落到地上,宛如我的心情——一半轻松,一半明快。我也跑到树下,摇啊摇,她的情感似乎传染了我。后来,他送了我一块桂花糕,是用牛皮纸包上的,还用稻草捆在外面。你的手真巧,我夸她。她微微一笑,我也感到小小的满足。

风中的桂花消散了,我载着友谊与快乐,哼着轻快的小调,踏上了回家的路程。

展开阅读全文

篇13:珍惜离别抒情散文

全文共 1148 字

+ 加入清单

导语:离别也只有等到相聚了,才得以圆满,所谓离别,也是人生的常态,下面是珍惜离别抒情散文,欢迎阅读!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山......”一首由艺术家李叔同作词的歌曲《送别歌》,历经几十年传唱经久不衰。

送别,总是令人满怀不舍。父母送孩子远离家乡,去异乡完成学业,一路上,满是叮咛,就怕孩子到了陌生的环境适应不了,也照顾不好自己。恋人的送别,更是含情脉脉、恋恋不舍。他要被指派去异乡工作了,女友送他,一路上默默无声却满怀着不舍,其实,内心早已默默的在上演着一幕幕挽留他的内心戏了......他要被派去异乡一年,一年的时间说长不长,说短不短,在这一年的光阴里,又将怎样改变着身处异乡的他们。

车站、机场,每天都在上演着一场场的接送的微电影,有欢笑,亦有泪水。我们都喜欢去车站、机场迎接盼望已久的人。他要回来了,他会带来很多的收获与喜悦,会同你分享。离别的凄楚在见到他的那一刻瞬间已化为了乌有。殊不知,这一次的相聚也是经过了前一次的离别才有的啊!这次,又可以与心爱的他相聚了,真好啊!快相聚了,此刻,满心的欢喜与激动已在心中荡漾,或许,你已经忘记了那天送他的一幕了,隐隐记得,那天你泪流满面,在机场与他深情相拥。或许,抱紧他了,他就不会走了。虽然,他也不想走,但是,这次,公司的指派他哪能就这么轻易放弃啊!于是,他与你恋恋不舍地离别......想起作家张小娴说过:“别离是为了重聚”,别离真的是为了重聚吗?以前的人,为了一段感情不离别,付上很多代价,比如放弃自己的理想,放弃机会。现在的人,却可以为这些而放弃一段感情。离别,只是为了追寻更好的东西。是啊!别离是为了重聚,这一次的离别是为了下一次的相聚,那么,一切的离别都是有意义的吧?它是承载着重聚的使命吧?有离别,才有重聚啊!这一次,你不是要去接他了吗?兴奋的昨晚都没有睡好,今天,妆也没怎么化,几乎是素颜的,匆匆换了一件粉色系的连衣裙,只因这件是他最喜欢的,他喜欢看你穿这件粉粉的裙子。记得,他说过,你穿粉色系的裙子最清纯。你想象着他的样子,立刻直奔机场,在车上想象着他的容貌,他的一切......“有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开,都有时候,没有什么会永垂不朽......”耳畔传来了王菲的一首《红豆》,出租车上的这首歌曲恰似你现在的心情,很应景。

谁喜欢离别啊!我们都不擅长告别,或许,一次次的离别,使你了解了相聚和离别只是人生的一种常态。有相聚,就有离别;有离别,才会相聚。相聚离开,都有时候。离别时,心中怀着相聚的期盼,离别就不会太伤感;相聚时,心中怀着珍惜的情愫,相聚就更令人怀念!

原来,离别也只有等到相聚了,才得以圆满!这一次的离别是为了下一次的相聚。我们该珍惜每一次的相聚,亦珍惜每一次的离别!

展开阅读全文

篇14:初中关于雨的作文700字

全文共 795 字

+ 加入清单

啊,古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句,春雨啊,你可知道人们是多么的盼望你呀!

春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

暖融融的雨丝好像一串晶莹透亮的珍珠项链,点缀着黑色的土地,青色的麦苗田,还有远处烟雨朦胧的村庄。春雨,你好像是春姑娘手中的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着料峭的寒意。你又好像是冬爷爷临行时的一番话语,告诉人们新的世界的来到,激励着人们去奋斗。你是那样纤细,但又是那样的不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的抗御,你把大地母亲那件沉重的“甲胄”化成了袅袅的水雾,潺潺的小溪,滔滔的江水……

柔情的春雨,你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边,拖着青色的长裙,笼罩着整个村庄,干渴的大地早已按奈不住,渴望着你的滋润。你终于来了,你缠着绿色的纱巾,在晨雾中新吻着大地,你看,所有的种子都翻个身子,打个滚,揉揉朦胧的眼睛,伸着懒腰打着呵欠,一切都复苏了。

温暖的春雨,亮晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦,春风又好像是她那纤细的手指弹奏着一曲自然的交响曲。你又好像是春姑娘手中的绣花针,一针针,一线线,绣出一副完美的春雨戏春图。你温暖,你美丽,你那如丝,如线,如雾的身影出现在世界的各个角落,你听,那清翠的杜鹃叫不正是在欢迎着你的到来吗?

准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那三月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

春雨啊,我希望你永驻人间!

展开阅读全文

篇15:初中抒情作文:成功奋斗

全文共 634 字

+ 加入清单

我一边踢着小石子,一边无精打采地向前走,双手无力再摆动,眼睛里透露的毫无生气。

太阳发出昏暗的光,似乎在为我难过,小树叶耷拉着脑袋,发出阵阵叹息。

89分!一个刺眼的89分!我看了一眼手中的试卷,那89分如同一把利剑直刺我的心中,我哭了。

回到家,静静的走进那个平常被妈妈叫做“窝”的房间,漫无目的地把书包往床上一扔,便呆呆地坐在沙发上想起心事来:平常自己做练习题做的也不错啊,为什么在关键时刻点链子呢?唉,半斤八两,才考了89分。正想着呢,我的大脑突然发话了:“不要伤心,不要难过,人们不是都常说‘失败是成功之母’嘛,这次失败了没有关系,考试重要的不是成功,而是奋斗,只要你持续的努力,不懈地奋斗,相信没有什么是你征服不了的。”

这时,我的心一下子跳到了嗓子眼,大声嚷嚷着说:“就是就是,大脑大哥说的一点儿也不错,我们应当努力奋斗,有所作为,这样,我们就可以说我们没有虚度年华,并且可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。你看看那些伟人,那个不是对真理和知识的追求为之奋斗?要是现在我们几个共同努力,共同奋斗,到头来不能成为伟人,怎么也得学有所成吧!”

我全身的细胞也都跳了起来,奋斗声围绕在耳边,我一激动,心扑通一声又回到了肚子里。

我自言自语到:“是呀,这次考砸了不要紧,只要我努力的学,努力的奋斗,下次或者说将来,我一定会成功的。”

说完,来到书桌前,认真地钻研起练习题来。黑夜里依然亮着那盏灯,因为在等前坐着的那个身影,她深深地知道,当然她也始终坚信:黑夜之后的黎明总是会来的!

展开阅读全文

篇16:抒情散文:平和的身心

全文共 1053 字

+ 加入清单

导语:平和,能用轻柔的意境投影;心境,能用理性的光辉改变;苦恼,能用真挚的话语消除;焦躁,能用悠然的心态抚平。

我们总喜欢抱怨遇到这样那样的不美好,直白的说,这就是因为我们的心境不够平和,造成我们无法平淡处事。

一份忧虑,就会造成一步失误。一份不计后果,就会多出一些麻烦。那么,我们应该如何去拥有一颗平和的身心?拥有处事淡然的性情?

对于我来说,假期是无聊的,这种无聊会催使我带上一本书,带上MP3,骑着单车,到河边的那棵梨花树下阅读一小会儿,以我看来,这属于一种享受。

潺潺而清凉的河水,柔和而轻快的音乐,妙不可言的文之墨韵,这些都会伴随着淡雅的花香物语,浸入我的心中。

一方自然的禅之意境随之悄然构成,我会随和的,将身心寄属于这方空灵的意境中。缓缓的让自己平静下来,感受其中上善若水的禅意,最终让身心得到一次完美的蜕变,如此一来,我的心境也就渐渐的趋于平和了。

一位喜欢对山水写生感悟的朋友说:“一个人的性情要变得高洁平和,需要的就是让身心在这种自然意境中经受蜕变。让自身的情调升华,让心灵接受洗礼,并凝聚成自己的个性,绽放出深意而平和的理性光辉。”听了这话,我深感与大自然契合的身心是多么的悠远平和。它不会被繁琐的事物影响,还能够自然的展现自己平和的性情。

若是能够将这些独特的性情光辉播撒向他人,也许就可以指引一部分在迷途绝望的人,让他们进一步看到人性的美好,更加平和的面对生活,迷途知返。有很多伟人亦是如此,就好比贝多芬,海伦凯勒,他们无不是以平和的心态面对挫折与苦恼,经历无数坎坷,最后获得了成功。我想,平和的身心需要自己去培养,简单的说,多散散步,多看看书,多微笑,这也就是在从细节培养更加平和的性情。

我的好多朋友会因和知心朋友发生了矛盾而苦恼,他们只是一个劲的说好烦。不断埋怨对方,还会向我吐露,他们和对方的感情不一般之类的话语,埋汰对方竟然会因那么一点小事而生气。他们却完全不会理性的,以平和的心态去审视下自己,更别说在一时主动承认自己的错误。之后,他们就会因为这事纠结一整天,到头来还是会自己去给对方承认错误。想想,这是何必呢?既然是知心朋友,那有什么不可以用心意去解决呢?那又是为什么不早点说声抱歉,问清楚缘由呢?这样也好用多余的时间反省一下,让自己的性情改观一下啊!说到底,这还是得怪自己的身心不平和啊!

平和,能用轻柔的意境投影;心境,能用理性的光辉改变;苦恼,能用真挚的话语消除;焦躁,能用悠然的心态抚平。所以,根据所处境地的或好或差来陶冶情操,好好审视自己。从而让身心空灵平和,真的很不错呢。

展开阅读全文

篇17:关于雨的抒情作文500字

全文共 525 字

+ 加入清单

轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀;因季节不同,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音节旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒,滋润着心灵。

---这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的叫人幻想。

记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船篷,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打得笃笃响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗濯,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜读恐怖神圣小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

展开阅读全文

篇18:三月,你好抒情散文

全文共 544 字

+ 加入清单

清晨,温暖的阳光浓淡适宜地沐浴着这个城市。

远处的空,澄碧如洗,无一丝纤云。我知道晴朗的天是容不得如烟如絮多愁善感的云出现的。

很希望自己的心,也如碧空一样明朗。可惜,今天丝丝缕缕的惆怅,顽固地漂浮在心空挥之不去。是什么,让我如此地不快?细细整理那一样样的心事,却愈理愈乱,更增了一层烦忧,那抽刀断水水更流的无奈又一次弥漫于心头。

三月,是等待杨柳抽芽,桃李芬芳的季节;是美好的、催人奋进的季节。我低首自问:为什么不换一个视角想些振奋人心、快乐阳光的事情?

凝神细思,令人鼓舞的事情还真不少:近日,牧野笛歌老师出了诗集《珠玉山河》,华山论剑老师(沪上人家)出了散文选集《美文华章》,还有背后先生推荐我读他诗友的作品,提醒我应该写些别人所未写过的东西......这些文学朋友的勉励难道不是春三月的阳光,明媚、温暖、给人以鼓舞?

今日该做的事是微笑着拿起笔来,书写美丽的春天。

我生也有涯,而知也无涯,白驹过隙间已两鬓生霜,难道要在虚名浮利中蹉跎了美好的岁月?我不禁一笑:怎么会?

俯身四顾,蓬勃而生的小草已钻出地面;仰首翘望,劲风中暴突的柳芽已隐约可见,再次心生惭愧:置身明媚的春天,实在不该想那实现不了的梦想,辜负了三月这份生的盎然与春的美丽。

云淡风轻,春光无限,在北中国的三月,是一个难得的好天气。

展开阅读全文

篇19:抒情散文:我与音乐

全文共 1531 字

+ 加入清单

导语:音乐世界里的孩子,浪漫地成长,快乐地生活。下面是我与音乐抒情散文,欢迎参考!

我沉郁着漫不经心的悠闲,一段音乐飘进了我的心海。她清理了我那漂浮的、杂乱的思绪垃圾,流淌一汪清泉净化出澄明的世界。她如少女的纤手轻捋顺直的发丝,轻轻地涤荡我心的海平面,触摸着,牵引着,激起我心里层层涟漪。

我飘一叶轻舟在心海里遨游,却为这浪花激起我左右摇摆,她却如一调皮的孩子,越觉得这格调该再澎湃,激起一次次高潮。我渐变得心无旁骛起来,专注掌握这波动的节奏,自己也如一个音符随之起伏,她终是牵起了我的心一起跳跃,直至触及我灵魂深处的悲哀,像是一次深沉的恋爱!

我并不懂音乐,甚至是说有些不通音律,我不知道音符的排列起伏有什么诀窍;分不清相似两个音的不同之处;不懂得歌曲高低音的变化规律,不会吹旧时农村兴起的笛子、短箫、风琴等,甚至某一次鼓乐师团队吹唢呐,我敲的鼓点都不对,没有很好地跟上节奏,但对于流行音乐,我却也心生触动,由衷的喜欢。

我的启蒙音乐应该是小时候叔叔吹的笛子、短箫。他是一个极为灵性的人,似乎没有见他跟谁学过,只是某一次从外地回来就带回了这些,有空时他就吹几段悦耳的音乐,什么东方红、鸿湖水等,有时候我在他身边时,他还教我唱起来,虽然没学会,但依然很开心,偶尔还拿他的口琴、笛子之类的吹起来。有时哪家办婚丧之事请了鼓乐师,哪怕是远一些,他们也要带我去听,但听过之后,我觉得唢呐以及“转丧”时唱的“孝歌”并没有那么好听,总是充斥着淡淡的忧伤,还不如年轻人嗓子好的唱一段山歌。

后来,逐渐有了录音机,起初是比较大的那种,用家用电,装磁带播放,总是听到一些黄梅戏、秦腔之类的。随后的几年逐渐就有了小的,也是装磁带,不过是用干电池,随身携带方便。这时,也有了电视,人们的视野、听觉更广阔起来,音乐的多样性也能通过这些窗口接触到。刚接触流行音乐是在我上初中的时候,刀郎、郑源……等一些著名歌手的歌开始在学校流行,那时候那些歌曲值得我们在早读时用心去记背歌词,放学回家路上还三五成群的整齐传唱,什么情啊、爱呀,轻快地从少年的最里脱口而出,而周围的青年也在唱着(冬天里的一把火)、(离家的孩子)……

再后来,随着手机、Mp3等一些电子产品的普及,能听到的音乐更多,有过去的,现在的,曲风也各有不同。音乐听得多了、久了,渐渐有了感觉,起了依赖性,隔段时间不听音乐,生活似乎就少了什么,在城市的某些角落,人们整天沉浸在音乐之中。音乐成了时代的发声、流行的元素、人们心底的情感寄托,甚至是现代精神生活的一部分。回头来再看音乐的发展,的确变得多元化了。

在战争年代,我们创作出了振奋人心的爱国歌曲,反映了当时社会的状况和人们心中的渴望;在建国初期,我们可以听到人民对生活的希望与奋斗;改革开放后,我们听到了工人撒热血、干事业的雄心,自此以外,我们还能听到有史以来的爱情里的恋曲,听到忧伤里的孤独与寂寞;听到欢快音乐里的搞怪与非主流,从这些美妙的声音中,我们听到了伤感、优雅、欢乐、甜蜜……有似水的柔情、激昂的豪气、扣人心弦的忧伤、超凡脱俗的雅致……

需要激发感情了吗?来点儿伤感的音乐吧!细细品味那如声如泣的歌词,再跟着音乐的忧伤曲调,陶醉在曲目中,她一定能唤起你的一汪眼泪;低沉的心需要一点活力吗?来点激昂欢快的音乐吧!踩着那轻快的节奏,让她带着你的心飞舞跳跃起来,走进一片希望的春天;悠闲得无聊了吗?来点轻音乐或纯音乐吧!让她为你营造一个静谧、清雅的环境,给你一份超然物外的享受。我渐发现音乐能激发起心灵深处那一缕缕情丝,深入我们的灵魂,甚至可以疗养心灵,不管是有没有语言的发声。

音乐世界里的孩子,让她为你唱首歌吧!拭去你那眼里的伤,抚平你内心的痛,激起你心灵的颤动,激发你心的向往、新的希望!

展开阅读全文

篇20:关于下雨的初中日记

全文共 597 字

+ 加入清单

黑云翻墨未遮天。

蝉鸣终于不似先前的亲切,变得聒噪起来。愈来愈沙哑,愈来愈惊慌失措;尔后,又无助地呐喊,似乎陷入了前所未有的绝境。旋即,又振翅欲飞;倏地,却无力地掉落在地,连声响儿都没有。

放在茶几上的水杯,本还有半杯水;但它似乎慢慢地减少了——又似乎没有。纵使水珠不忍消失,拼命往底钻,还是无可奈何,只觉得自己的身体变轻了,在上升;忽的,化作一缕青烟,缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯,才发现杯中已无甚水。

渴啊!少年冲到水龙头前,“咕嘟咕嘟”猛喝了几口,还嫌不够。实在忍不了了,就用水洗了个头——但那又能起到什么作用呢?只需坐在门槛,不消一时,头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路,他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴,声嘶力竭地呼喊:“我要呼吸!我要呼吸!”

一股热浪袭过,路边的小草随之蔫下了脑袋,无精打采,容貌尽去,导致小花也失去了往日的明媚;树上的绿叶打着卷儿,毕竟丢失了绿的色彩,枯黄得像贫瘠的土地;集市上的水果更是损伤惨重,水分流失,惹得商人咬牙切齿,怨声载道。

蜻蜓飞得更加低了,越飞越慢,最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去;水位明显下降,鱼儿却拼命往上钻,仿佛已经透不过气儿来了。

一片死寂。

纸张就在即将燃起的时候,只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……

于是,大街小巷,一把把纸伞多了起来,欢乐跳舞;池塘边,一大群男孩洋溢着微笑,吃惊而又略带喜悦的拾捡着胖鱼,一条,两条……

展开阅读全文