0

状物作文萤火虫汇总4篇 作文(经典20篇)

浏览

5311

作文

1000

石拱桥状物作文

全文共 372 字

+ 加入清单

在林头有一座石拱桥,它已经有几百年的历史了。

这座石拱桥材料是用石一块块塔成的,而且非常坚硬。它从不叫苦,也不喊累,心甘情愿地承受着沉重的负载。桥近看像一艘大石船,远看像一条彩虹。它给人们带来了方便。桥也好看,一座棕黑色的桥大大的、宽宽的,像一条巨大的蟒蛇。桥的中间下方,有一个大大的洞,哦,原来它可以走船,怪不得要挖这么大一个洞。桥的两边还有灯,一到桥里,为了照明,桥边的两盏灯发出亮光,就像一条长长的巨龙,照得四周亮如白天,显得格外的美。建桥的目的就是使没有路的地方有了路。同时还有第二种理解方法,在桥下有河水,水流湍急,不可能让人们下去游过对岸吧,呵呵。

这桥虽然不是很好,但它每天默默地奉献,就像我们社会上许许多多默默作贡献的人。我想:只要我们不断努力,运用我们的大脑和双手,就会有更多意想不到的变化,我们的社会才会更美好。

[石拱桥状物作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:状物作文400字:老虎

全文共 517 字

+ 加入清单

老虎是我们国家的重点保护动物。

老虎,在你的心中是一个什么概念?他们是非常的恐怖吗?是非常的可爱吗?还是什么呢? 它们全身都是宝贝。老虎的肉可以食用,是极品佳肴;老虎的骨头可以作药;尤其是那张皮毛,温暖、舒适,就是因为老虎有这么多作用,才引诱着无数的非法猎人去捕捉它们。他们的数量,正在急剧下降。 东北虎数量非常的少,中国人民政府把他列入了国家一级保护动物我行列,并且禁止人们去猎杀它们;新疆虎已经灭种了,这是一个多么悲惨的消息啊!这让我似乎看到了这样的一幕:“噌!”随着这刺耳的枪声,一只又一只的新疆虎一命呜呼,猎人们高高兴兴地拿着自己的猎物回家了……中国已经没有白虎了,只有从瑞典运进了两只白虎。 当然了,老虎也有犯事的时候。我从新闻上知道了一个条老虎犯事的事情,泰山是五岳之首,人们可以登上山顶,看泰山日出,景象非常的壮观,但是,有一天,游客突然发现,泰山的山顶上有老虎,所以,游客们吓得魂魄散尽,就因为泰山的山顶上面有老虎,人们都不想被老虎吃掉,所以,人们不过来,让泰山出售的票的数量一下子减了1/3呢!难道这不是老虎惹得祸吗?

我们要保护这个生活在我们身边的动物,不能让它们从我们的身边消失,也要随时防范这个凶猛而有可怜的动物。

展开阅读全文

篇2:小学生状物作文方法指导

全文共 1374 字

+ 加入清单

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。下面是小编给大家整理的小学生状物作文方法指导,欢迎大家查看。

所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1 写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

展开阅读全文

篇3:关于兰的初一状物作文

全文共 527 字

+ 加入清单

兰,中国四大名花之一,与菊、梅、竹齐名为“四大君子”。在我心中,兰永远是清纯的,素雅的。

母亲爱兰。她养过一盆君子兰,精心侍弄,栽种在一个米色的瓷花盆里。春天,兰花开了,洁白的花瓣,淡黄色的花蕊,好诱人。我忍不住弯下腰,把鼻子埋在一朵开得最美的君子兰花中。嗯,一股淡雅的清香扑鼻而来,不愧为四大名花之一。

兰很美,无论君子风度还是高雅的气质,它都无愧为四君子第一。梅是冷酷的美,菊是收获的美,竹是坚毅的美,而兰,则是一种发自内心的高雅美。兰不像梅那样昂贵,那样不平易近人,那样冷酷。兰不像菊那么市俗,那么奔放,那么低贱。兰更不像竹,如此脆弱,又是那么沉默,仿佛深山里的隐居士。兰有兰的风格,它不同于任何植物,它是优雅的,柔中带刚,令人钦佩。

如果把兰比作一个人,那么一定是一个正人君子,一个年轻有为的为官者。他一定很潇洒,为人大方有风度,出口成章,谈吐自如。他一定两袖清风,廉洁,绝不与肮脏的人在一起。他一定才华横溢,但又不失刚毅,一旦有不平的事,他定会拔刀相助。

我没有听说过有关兰的诗词,我认为兰是纯洁如水的。兰的风格如果谱写成一首曲子,一定是如行云流水的,华美如肖邦的圆舞曲,天籁之音。

兰,是我做人的目标,君子风度,宽宏大量,彬彬有礼。兰的人格,我的人格。

展开阅读全文

篇4:梅花的状物作文

全文共 612 字

+ 加入清单

我喜爱各种各样的花,有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;还有国色天香的牡丹花。然而,我最喜欢的花是梅花

梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零,寒风刺骨的冬季,梅花便把身姿展开来,如同婀娜多姿的仙女,舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。

梅花的样子大有不同:有的娇羞欲语,冷艳幽香;有的尽情开放,凝重热烈;有的超凡脱俗,端庄大放;有的娇小玲珑,秀外慧中。她们在严冬中肃立,在严冬中昂首远眺!

红梅花,犹如一团燃烧着的火焰,灿如云霞,让我们在心里,感到一阵暖暖的春风,拂过我们的心田……

白梅花,更如冰雕一般,冰肌玉骨,是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇,令人望去就情不自禁地肃然起敬。

梅花芳香四溢,正如卢梅坡所说的:“梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不见花,不见树,闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中,清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家,梅香还能持久,数日不绝。

赏梅花,不能只看样子和香味,最重要的还是她的品质。

梅花,甘于寂寞,淡泊名利,无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落,不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反,她很坚强,傲立在严冬中,无私、无怨、无悔地默默绽放,给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品质高尚,铁骨铮铮。她不怕冰天雪地,不畏冰侵雪袭。不屈不饶,昂首怒放,独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气,相反,她坚强!所以,人们见到她,就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。

我爱梅花!

展开阅读全文

篇5:三年级状物作文:桃花

全文共 412 字

+ 加入清单

清早,我去花园观赏桃花。一进门,就闻到一阵清香,我赶紧往桃花园跑去。

哇!数不清的棵棵桃树生机勃勃,婀娜多姿。那枝条上的花朵更叫人沉迷,漫山遍野的花朵,有火红的、粉红的、雪白的……

争奇斗艳,好似在开一场盛大的选美比赛。我凑进一朵细看,粉里透红的花瓣一层裹着一层,淡黄的花蕊缀在花芯,多像是叠着丝绢啊!

那一枝的桃花,有的已绽开笑脸,有的羞涩地打着朵儿,还有的更逗,俨然是一个个淘气的小不点儿……

它们就这样挨挨挤挤地簇拥在那修长的枝条上,好像故意要把新生的绿叶挤下去,好让自己独享春光。

正当我留恋于花海之时,一阵轻风拂过,一股股沁人心脾的花香扑鼻而来。花枝与花朵一起轻歌曼舞,整个桃园在春风中悠悠荡漾,使人心旷神怡,遐想连篇……

我仿佛变成了一朵漂亮的桃花,与蝴蝶在微风中翩翩起舞,听到了孩子们赏花时对我不住的称赞,想到了要把所有的花蜜送给勤劳的小蜜蜂。

过了好一会儿,我才想起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

[三年级状物作文 : 桃花

展开阅读全文

篇6:桂花树的状物作文

全文共 362 字

+ 加入清单

校园里有一棵桂花,高大挺拔,美丽极了。说它高大,一点儿也不过分,它那灰褐色的树干,高高地伸向天空。每天来到学校,就闻到了桂花的香气。桂花的香气与别的花的香气不同,别的花散发出淡淡的清香,而桂花则芳香四溢,沁人心脾。站在树下,如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

我想那缥缈的星空,那美丽的嫦娥也在欣赏这美丽的桂花树。

啊!我喜欢校园的桂花树。

展开阅读全文

篇7:腊梅花的状物作文

全文共 367 字

+ 加入清单

冬天的一个早晨,我一下楼就闻到一阵阵淡淡的清香,我飞快地向家里的两棵腊梅花跑去。

来到腊梅树前,我“啊”的一声叫了起来,腊梅花开了!看,那些腊梅花,有的含苞待放,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全施展开了,露出了金黄的花蕊,它仿佛在说:“寒风你尽情地吹吧,将我的花香送出,越远越好!”

这么多的腊梅花,一朵有一朵的姿势,每一朵都傲然于北风中。这不由得我想起一首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”看看这一朵,真美!看看那一朵,更美了。如果把眼前的腊梅花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我不由自主地给腊梅花洒了一点水。啊!带着水珠的腊梅花在阳光的照射下更加美丽,我被眼前的景象惊呆了,一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……我站在那里一动不动,深深的沉醉在眼前美丽的腊梅花之中……

啊,蜡梅花,你真美!

[腊梅花的状物作文

展开阅读全文

篇8:状物作文:校园的榕树作文

全文共 1398 字

+ 加入清单

草木皆有情,我们在成长,树木也在长大。我们在这如歌的岁月里体验树木的盛开与凋零。

校园榕树作文

我们的校园,风景优美,空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。

到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。

校园的榕树作文

相信大家都喜欢植物,我喜欢的植物是小榕树,下面我们来看看它长什么样子吧!

这棵榕树的树干粗壮有力,像一个绿色的小巨人站在土地上,他的头上是一片一片的树叶,叶子仿佛像一只一只小手在跟你打招呼,它的叶片是光滑的,用灯一照漂亮极了,像树叶穿着各种各样的裙子跳着舞呢!用鼻子闻一闻还带着叶子的清香味,漫漫散发到教室的每一个角落,叶片下面有一根绿色的叶柄相连的是叶片中间一根粗壮的茎。

我喜欢这盆榕树!

校园的榕树作文

在我们的校园里,长着许多树,最惹人喜爱的还是榕树。初春,春姑娘穿着长长的裙子,悄悄地来到人间,把校园里沉睡的榕树呼唤醒了。榕树长出黄色的芽苞,一个多月,芽苞开始长出小小的叶子了,渐渐地榕树长满了绿叶,密密麻麻的,像一把绿绒大伞。

盛夏,那榕树叶挨挨挤挤的,好像千万只小精灵在炫耀自己的翠绿。校园的榕树真粗壮呀!粗壮得要几个小孩才能抱得住;校园的榕树真高大呀!高大得直插云天;校园的榕树真翠绿呀!翠绿得仿佛是一个绿色的大绒球。

深秋,榕树叶渐渐地枯黄,落下一片片黄叶子,好像这些小精灵在荡秋千。这时,校园铺上了一层“金地毯”。这些树叶时而像小鸟,时而像降落伞,时而像飞机。

严冬,树叶落尽,榕树赤裸裸的。然而榕树并没有叹气,仍然挺着树干,像卫兵一样默默地守护着我们的校园。

啊!榕树一年四季总是那么美。

校园的榕树作文

我们的校园是一个干净、整洁的校园,里面到处都有高大威武的榕树,榕树让我们的校园增添了姿色,让我们的校园空气新鲜。

每天早晨一到学校门口,迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳,已被榕树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着,越长越茂盛,这都是榕树的功劳

到了夏天,皎阳似火,一下课,就有很多的孩子跑到了榕树下,有的跳皮筋,有的跳绳,还有的正在打羽毛球呢!太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音,榕树一点也不怕热,继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨,紧接着冷色调灰白的云层,无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹,颤抖着下雨来,雨越下雨大,叮铃铃……下课铃声响了,一大群孩子不约而同的跑到了榕树下玩耍,似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春,是我们的好朋友。

我爱我们的校园,我爱那校园里的榕树!

展开阅读全文

篇9:状物作文:夏雨

全文共 622 字

+ 加入清单

夏天,是开天辟地的盘古最有表现色彩的节目。盘古呼噜噜地一睡,便雷声轰隆隆地响彻云霄。

夏天,你是最专注、对自己的工作最有负责感、并有强烈凝聚关爱感的季节。风是夏天最佳搭档。也许是盘古太贪玩了,把钢笔的墨水洒得四处可见。它们(墨点)就是不远处可见的一朵朵黑云。然而风,便上场做法,只见它两手一挥,自己便化为无形无色却带有掠过荷花的清香的神秘物。不用眨眼的功夫就把乌云密麻麻地聚在一块。这时,她还有更重要的任务——预告人们下雨了!夏雨,像箭一样,飞速的散到最低点,但还是为了减少对人们的伤害而大大地减少了速度,在众多季节中,夏雨也是最毫不吝情地表达自己的情感。

夏雨是无情的吗?它把洪涝带给了人们,使无辜的人们深深遭到所居处以及自己的人生财产安全。我可以在这儿解释一下,是因为生活的无情,盘古痛心不已,他有时也会心灰意冷地嚎啕大哭。从责任心和同情心上分析,我们应该宽恕它(夏雨)吧!

夏雨对人类是有恩情的。雨水的规律,众所周知是夏多冬少,于是智慧的人为了解决雨水季节不均匀,修建水库,给人类缓解水资源短缺的重大问题。它哺育万物,让一切生物都能感受到它的关怀,还为人们省了灌溉这一累人活。

夏雨看似无情却有情。它走了,却留下被洗刷得一尘不染的天空,并为了鼓励人们,建起一拱彩虹桥,叫人们要满怀希望地生活下去。

夏雨的忍辱负重,不是所有人能轻易被人理解的,但它却依然为大自然默默地贡献,毫无怨言。夏雨落在我的手掌上,我轻轻地把眼睛闭上,或许我能感受到它的心灵吧!

展开阅读全文

篇10:观萤火虫作文500字

全文共 480 字

+ 加入清单

夜幕降临,中粮鸿云的森林童话乐园里活力非凡,观萤火虫的晚会吸引了大批游客,小朋友们欢天喜地,人群中不断发出惊叹声。

快看呀!夜空中点点亮光闪烁,那是一大片一大片的萤火虫在自由飞舞,就像天空数不清的星星在顽皮地眨着眼睛,美丽极了!

这些机灵的萤火虫悠闲自在地在草地上,在树丛中,在山花间左蹿右跳,我循着闪闪亮光轻轻追赶,它们一溜烟儿就没影儿了。我小心翼翼地接近一只落在树叶上休息的萤火虫,迅速伸手,哈哈,我抓住它了。我高兴得一蹦三尺高,迫不及待地把它装进瓶子里。

咦,那里围着一群人在干什么?我好奇地跑过去想看个究竟。哎呀,原来是草地上有好多被困住的萤火虫。我生怕别的小朋友跟我抢,毫不手软地把它们一只一只往我的瓶子里装。飞舞的萤火虫在瓶子里跳起空中芭蕾,个个活灵活现啊。我数了数,一共抓了二十六只,可以满载而归了。

妈妈说,萤火虫是属于大自然的生物,山林和草地才是它们的家,我们不应该伤害它们。我忽然明白了,这么可爱的精灵,就让它们回家去吧,去找它们的妈妈。我打开瓶盖,将萤火虫放回大自然,它们一闪一闪地随风飞走了,我挥挥手,恋恋不舍地向它们告别。

再见,可爱的萤火虫!

展开阅读全文

篇11:桔子状物作文

全文共 704 字

+ 加入清单

黄黄大肚皮,圆圆玲珑个,肚里净是宝,好吃营养多。大家好!我就是无人不知无人不晓的——orange(橘子)。

我又大又圆,像一个膨胀的乒乓球,又像一个从远处看上去的小灯笼。我是由绿到黄,再到桔红,当我还穿着绿衣裳时,请不要去随便把我从树上扯下来,因为,那时的我还是个不懂事的小孩子,又很酸的味道,当我换上了黄色的衣裳时,你可以把我“带走”,因为,那时候的我已经是个懂事的小大人了,当我换上我最后一件桔红色的衣裳时,你就可以”买“走了,因为,那时候的我已经长大成人了。我们家族头上都会戴一顶小帽子,叫做蒂,穿着一件令人羡慕的桔红衣裳,我们的皮肤软软的、滑滑的,就像是一块光滑、细腻的小石头。

脱去我的外套,你们会发现我身上还披着一件薄薄的白纱,那就是桔络,桔络有些人吃起来没味道,但有些人吃起来却有一种清凉中带一丝丝苦味。我们是一个团结友爱的大家庭,我们一个家,至少有七八个兄弟姐妹呢,我们抱作一团,像在一起说悄悄话,又像在一起享受团圆的幸福。你们可以把我们的果肉做成鲜美的橙子汁,尝一口,酸酸甜甜的,味道可好啦!而且,我们的果实像一个弯弯的月牙儿,又像一把锋利无比的镰刀。又是你吃着吃着就会吃到一些籽,那些籽可以用来做种子,只要你把它们播种下去,来年春天,它们又会长出新的桔子。我们的籽像一粒粒米饭大小,又像一滴纯净无污染的小水滴。我们的籽是白色的,上面非常光滑,就像在上面涂了润滑油,有时你会抓不住那一粒粒小小的“米饭”。我们的外套可以做药材,如果有一些人晕车,可以随时带两三块放身上,时不时闻一下,你就不会感到头晕脑胀了。

我们有好处,自然就有坏处,吃太多的话,就会上火,所以,爱吃橘子的人,少吃点,小心上火哦!

展开阅读全文

篇12:初二状物作文水仙花650字

全文共 686 字

+ 加入清单

在过年之前,爸爸买了两颗水仙花,因为希望在过年的时候家里有花开。

那天真的是很冷,爸爸下班回家了,换好拖鞋,便马上从大大的书包里拿出了一个塑料袋,笑嘻嘻的交给了我,我拿在手里,哎?怎么是两块儿粗糙的石头?我还以为是喜欢淘宝贝的爸爸又从什么地方淘到的奇怪石头呢,我怀着好奇心打开了塑料袋,真相大白,就是水仙花了,我摸起来像石头的地方是包在水仙花根部的干泥巴,爸爸换掉外衣后就马上来找水仙花了,爸爸翻出了石头平底碗,迫不及待得用手把干泥巴弄了下来,我赶紧拿起石头碗,往里头到了一些清水,放在桌子上,爸爸好不容易把干泥巴掰下来一小块儿,我向那小小的缝隙里看去,我呆住了,爸爸也呆住了,因为,原本在那缝隙里面的应该是洁白洁白的光滑结实的表面,但是现在,里面却是不均匀的棕色的皱扁柔软的表面,干泥巴上面出现了一条缝隙,爸爸轻轻一掰,干泥巴碎了,露出了那样让人失望的水仙根,水仙被冻坏了,但是我们还是把水仙放在准备好的石头碗里,想试试看把它养活。

于是,漂亮的石头碗里放着希望落空的水仙花,虽然我想着,那水仙花一定快不行了,但是我还是尽量用希望的眼神看着那两颗皱扁的水仙花,希望能开出洁白的花。

次日,我进入客厅后,闻到了,不是清香的水仙花味儿,而是足以让人晕倒的浓浓的臭味儿。石头碗中的清水变成了看不见碗底的咖啡色的水。水仙花死了。看着皱扁的水仙花和浑浊的水,我竟哭了,真的不会在过年的时候开花吗?我想着那阳光照在洁白的水仙花上,一定美极了,但是,此时的现实又是那样残忍,阳光却照在死了的水仙花上。

我把它打包扔掉了,到了臭水,洗了石头碗。原本放石头碗的地方空空荡荡的,真难看。水仙花死了。

展开阅读全文

篇13:写鲨鱼的状物作文

全文共 505 字

+ 加入清单

一提到“深海霸主”,人们往往会想到鲨鱼,因为许多电影和小说都把鲨鱼描述成恐怖的“深海杀手”。

鲨鱼的家族是个古老的家族,大约在地球上生活了近4亿年了。全世界一共约有80种鲨鱼,目前已知最大的鲨鱼体型超过18米,最小的则只有18厘米长,有30种鲨鱼会主动攻击人类,有7种鲨鱼致命性很大,所以,鲨鱼是一种危险的海洋动物。

现在已知鲨鱼中最大的是鲸鲨,而还有一种鲨鱼更加令人吃惊!那就是巨齿鲨,这种鲨鱼已经灭绝100多万年了,它有着近20米的夸张的体型,身体呈流线型,就像一艘小型的潜艇,这种鲨鱼的咬合力是已知全世界生物中最大的,它的咬合力有20吨左右,连霸王龙的咬合力也只有4吨半,真是惊人啊!

鲨鱼嗅觉特别敏锐,只要有动物在水中流了血,它们能从几公里甚至几十公里外的地方赶过来,它们主要对猎物的“腮”或“颈”部发动致命一击,因为那里是大动脉的所在处,使猎物失血过多而迅速死亡。

鲨鱼喜欢把鱼群赶到浅水区进行捕食,因此,许多游泳者在游泳时,鲨鱼会把他看成鱼类从而发动袭击。不过,现在的鲨鱼越来越少了,因为人类的过度捕杀使它们走向了绝境。

这个在历史舞台上曾经留下了辉煌历史的家族已经走向了尽头了,我们应该保护这种奇特的生物!

展开阅读全文

篇14:春兰状物

全文共 372 字

+ 加入清单

兰草,或许很熟悉,或许很陌生。

兰草,优雅、朴素、艳丽中却含几分清新。

别致的兰草。浅绿的叶片,显出一派独特的风情,几朵简陋而又艳丽的花朵,包含着生命。又粗又长的茎显得有点扭曲,再配上精致的小花盆,显得美极了。

土壤赋予了它生命力,便长出嫩芽,靠近茎的那一边,呈浅紫色,叶片清晰的绿色很引人,形状又细又长,让土壤更加有活力。

叶片越长越大,颜色越来越深由浅绿变成了翠绿色,茎旁边的紫色越来越明显,越来越明亮,越来越浓了,一盆令人心情舒畅的兰草,变成了一盆让人喜欢色彩的兰草。

叶子边缘开始泛黄,秋天已欣然走来了,叶子大多数都开始发黄了,原来的生命力没了影,秋风无情地吹着兰草,它枯了。

叶子早没了,只剩下一个精致的小花盆,以及一直关头养着兰草的土,空荡荡的。

或许第二年,它会再回来,再次抽出芽来,长出那翠绿的叶子,开出那粉红色的花。

我喜欢这一盆美丽的兰草。

展开阅读全文

篇15:四年级状物作文400字我家的鹦鹉

全文共 446 字

+ 加入清单

我家养了两只鹦鹉,一只是虎皮鹦鹉,另一只是牡丹鹦鹉。

它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉,因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的,深绿色的,美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹,它的尾巴很长,有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来,还是牡丹鹦鹉大一些。

有一天,我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃,我想它们俩多么亲密无间,一定是一对好伙伴。可是,好景不长,不一会又打起来了,打了一阵子后,又和好了,鹦鹉可真奇怪,如果对打,还是虎皮鹦鹉厉害一些。

它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒,上面有个小口子,里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃,就会把食物吃得一干二净的。

大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐,一听到我放音乐时,就会叫个不停,特别是牡丹鹦鹉,就像个播放机,连续不停地叫着。现在它们都长大了,有时会逃出来。有一次,我和爸爸妈妈去玩的时候,就飞了出来,费了我们九牛二虎之力才捉住它们。

你们看,我家的鹦鹉是不是很可爱!

展开阅读全文

篇16:萤火虫

全文共 373 字

+ 加入清单

夏天的一个晚上,我和爸爸在城外捉到几只萤火虫,装到瓶子里。萤火虫在瓶子里尾巴有光一闪一闪的,我就问爸爸:萤火虫的尾巴上为什么会有一盏“灯笼“呢?爸爸说:“那盏’灯笼‘来自萤火虫的呼吸器官,它可以随便把灯调明或暗”。

我又看了看飞来飞去的萤火虫说:“萤火虫吃什么?”爸爸说:“萤火虫是肉食昆虫,最爱吃蜗牛。”我一听傻了,心想:到哪儿去找那么多蜗牛来喂它们呢?这时爸爸说:“别急,爷爷种的花丛里会有的”。我就和爸爸来到爷爷种的花丛里捉蜗牛,不一会儿就捉到一只。我准备再捉一只时,爸爸说:“只要一只就够了。”我把捉到的蜗牛放进瓶子里,想看萤火虫是怎么吃蜗牛的。只见一只萤火虫飞来给蜗牛“打了一针”,蜗牛立刻失去了知觉,其他几只萤火虫也飞了过来,一块吃了起来。第二天早晨起床一看,蜗牛只剩一只空壳了。

萤火虫真是一种有意思的昆虫。

[描写夏天的动物400字作文

展开阅读全文

篇17:榴莲的状物

全文共 834 字

+ 加入清单

又长又尖的刺,圆圆的身子,这是我喜欢吃的水果之一——榴莲。看看我为什么喜欢它吧。

榴莲的种类很多,包括金枕头、葫芦、坤宝等品种,它还有两个名字,韶子和麝香猫果。台湾地区把它称为 “金枕头”。榴莲属木棉科热带落叶乔木,树一般高15-20米,人们认为东印度和马来西亚是榴莲的原产地,后来传入菲律宾、斯里兰卡、泰国、越南和缅甸等国,我国海南地带也有少量栽种。

榴莲叶片又长又圆,顶端较尖,聚伞花序,花色淡黄,果实足球大小,果皮坚实,密生三角形刺,它的果肉是由假种皮的肉包组成,肉色淡黄,粘性多汁。我头一次食用榴莲时,那种异常的气味使我“望而却步”。所以人们说:“爱之者赞其香、厌之者怨其臭”。但是,也有许多人自从吃了第一口以后,就会被榴莲那种特殊的回味和质感所吸引,我也是一样。榴莲就和臭豆腐一样,闻着臭吃着香。

榴莲不但好吃,还对身体有益处呢!

榴莲果肉含有多种维生素,营养丰富,香味独特,具有水果之王的美称。现代营养学研究发现,榴莲营养价值极高,经常食用可以强身健体,健脾补气,补肾壮阳,温暖身体,属滋补有益的水果;榴莲性热,可以活血散寒,缓解经痛,特别适合受痛经困扰的女性食用;它还能改善腹部寒凉、促进体温上升,是寒性体质者的理想补品。

虽然榴莲富含营养,具有健脾补气、补肾壮阳的功效,但也不是老少适宜,感冒时不宜多吃,高血压、糖尿病患者不宜食用,更不能与酒同时食用。在泰国曾有一位糖尿病患者一连吃了四只榴莲以后,不治身亡。所以我们要注意了,生病者不能经常吃榴莲,吃了有损于健康哦。

榴莲含有丰富的蛋白质,脂肪,碳水化合物和纤维素,另外还含有维生素A,维生素B,维生素C,维生素E,叶酸,烟酸,无机元素钙、铁、磷、钾、钠、镁、硒等,是一种营养密度高且均衡的热带水果。真不愧被人称为“水果之王”!现代医学实验表明,榴莲的汁液和果皮中含有的一种蛋白水解酶,可以促进药物对病灶的渗透,具有消炎和抗水肿、改善血液循环的作用。

一个小小的榴莲就有这么多的好处,看来我们要多吃这“水果之王”啊!

展开阅读全文

篇18:亚马逊蝌蚪状物作文

全文共 553 字

+ 加入清单

亚马逊蝌蚪孵化的同时,也正是红蜻蜓交配的季节,这美丽的天行者却以亚马逊蝌蚪的卵为食。红蜻蜓是亚马逊蝌蚪生命中的第一道难关,许多可怜的亚马逊蝌蚪还来不及从卵中孵化而出,还没能够看上一眼丰富多彩的世界,就成为了红蜻蜓的腹中餐。

那些躲过“空难”的亚马逊蝌蚪,又会马上遭到蓝水鸟的攻击,此时,它们就快要成为一只蝌蚪,可刚学会展翅的蓝水幼鸟把它们当做自己生命中独立找寻的第一道美味大餐,又有无数亚马逊蝌蚪在即将蜕变的千钧一发之时命丧黄泉。

弱小的亚马逊蝌蚪好不容易躲过了天上的敌人,长成了一只真正的蝌蚪,但这不代表着苦难的结束,而是又一轮生命挑战的开始。在亚马逊蝌蚪跳下生活了近一个月的荷叶时,一群群红扁嘴鱼在荷叶下悄悄地张开大嘴,等待着自动上门的午餐,可是那些刚刚孵化出的小蝌蚪们为了自己成为大蛙的梦想,仍奋不顾身地跳下荷叶。除了红扁嘴鱼,还有一种绿色的草蛇,也在这时趁火打劫,把幼小的亚马逊蝌蚪当点心一样吞食。

经过一次次劫难,上万只蝌蚪仅存活下三五只幸运儿,蜕变成亚马逊大蛙,准备迎接生命中又一次的暴风骤雨……

上帝对这小生命多么不公平,把柔弱的它们置于生物链的底层,但亚马逊蝌蚪面对重重险境,却从未低过头,勇敢地面对弱肉强食的世界,凭借自己不懈的努力和非凡的勇气,为自己争取到一片海阔天空……

[亚马逊蝌蚪状物作文

展开阅读全文

篇19:描写樱花的状物作文

全文共 2436 字

+ 加入清单

樱花,是蔷薇科樱属几种植物的统称,在《中国植物志》新修订的名称中专指“东京樱花”,亦称“日本樱花”。

描写樱花的状物作文【篇一】

时间虽在不断的漂流,但春天却永远只停留在三四月份。不知不觉中,春天一已经是那么的,明显。

猛然抬起头望向窗外。哦,原来春天早已到来;原来樱花已经那么的灿烂;原来我早已忽略了那么多的美;原来我还没有做到学习学到忽略其他一切的程度。

静静地看着学生们在花园之中谈天,嬉戏,追逐,全都只是一闪而过的身影,竟没有一个人停下脚步来仔细观赏。哪怕只是多看一眼,也能让樱花这已经凉了的心再次暖和一些吧。

自古以来有多少人赞美过樱花?不错,赞花的人很多很多,赏花的人也不少,养花的人更是数不胜数,但真正懂花的人又有多少呢?

樱花开的美,开的艳,但在我看来,更多的是寂寞,是孤独,是无奈。樱花很美,但她并不孤傲。玫瑰,是一种众所周知的美,因为她永远都是一枝独立,让人远远就能发现她独一无二的美。桂花是小,不引人注意,但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而樱花是默默无闻的美,因为她们永远都是簇拥在一起的,因为一朵樱花太渺小了,她们没有玫瑰的气质,没有桂花的香味,根本无法让人们知道她们的存在。这大概也正好证明了“团结就是力量”这句话吧。

樱花的苦是我无法体会的,但我知道,她是希望又人能够懂她的。她们把自己的愿望默默的隐藏在心中,等待着。

老人们借着养花种树打法着无聊的时光,这也算真正的懂她吗?樱花一丝苦笑。

年轻人努力工作,追名逐里利。他们也只是为了生活而已,樱花为他们开脱。

大学生追求时尚。追随时尚的潮流,这也没什么不对啊,樱花安慰自己。

高中生更是把学习当做首要任务,毕竟学习才是最主要。希望他们考上理想的学校,樱花在心中默默的祝福。

至于中学生,受鲁迅先生的影响太深了,有时间就好好学习,将来报效祖国,哪还去公园赏什么花啊。当心鲁迅先生从地下爬起来写文章去讽刺那些只知道去公园赏花的人。

在樱花的心要绝望是,来了几个活泼可爱的小学生,他们爬上樱花树肆意摇动着树干!樱花飘落。

春天无声的走过,樱花在绝望中凋零!

描写樱花的状物作文【篇二】

在我们学校的操场旁有一棵樱花树,每到春天,它便争相怒放,一簇簇,一堆堆,压满枝头。

在一个太阳高照的中午,我闲着没事,就去操场上散步,不知不觉地来到了樱花树下。以前,我从没仔细端详过樱花,只知道樱花是粉红色的。这回,我一定要好好看一看。有的樱花还是花骨朵儿;有的饱胀得快要裂开似的;有的已经开放。花骨朵儿和快要开放的樱花是粉红色的,已经盛开的樱花,花瓣是向里带着带着点粉红的。我数了数花瓣:“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的衬托下,显得格外耀眼。樱花仿佛羞涩的说:“看吧,看吧!我的花很美很美!”

“嗡嗡翁”,一阵阵花香引来了一群群勤劳的小蜜蜂。它从这朵钻到那朵,从这边飞到那边,忙得不亦乐乎。樱花说:“采吧,采吧!我的花蜜很甜很甜,多采点,好让人们吃上更香更甜的蜂蜜!”

一阵阵暖暖的春风吹过,花瓣纷纷从树枝上飘落下来,在地上铺了厚厚的一层。樱花树说:“落吧,落吧!我要用我的花瓣为大地铺上一块锦绣的地毯!”

“叮铃铃——”哎呀,上课了,我小心翼翼的把脚从花瓣的地毯上挪出来,恋恋不舍的离开了。我真的好想再多呆一会儿呀!

我喜欢这美丽的樱花,它给春天带来了无穷的活力。

描写樱花的状物作文【篇三】

阳春三月,风和日丽,生机盎然。就在这春光明媚的好时节,我相约同学在郊区的樱桃园里踏青,远离都市的喧嚣,走进初春的大自然,享受春天对我们拥抱的幸福。

昨天的阳光,把樱桃园里的樱花催得笑了又笑,那片盛开的美丽得樱花,笑得是那样的浪漫。当我们走进园中,一片片粉红色的樱花映入眼帘,一棵棵伞状的樱桃树把小路遮蔽起来,阳光钻过树叶的缝隙,洒落在林间小路上,犹如到了仙境一般。我眼前仿佛是一片花的海洋,花的世界,一股泥土味夹杂着樱花的芳香扑鼻而来,我闭上眼睛,深深地吸着清新的空气,细细地品尝着在城市里永远也闻不到的田野气味,春天的愿望荡漾在茫茫得绿野中,心醉在了这溢满花香的园林里。正像唐朝赵嘏《喜张讽及第》的诗句那样:“春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。”

我在一片片樱桃树中,寻找着春天的名句。低吟着唐朝韩愈《晚春》的诗句:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”这樱桃树上的万紫千红的樱花,掩映着归春满眼的美盛花草,把个整大地染成了黄绿色。这不正是春天在绿色的田野里行走吗!在这春暖花开的原野里追逐春风,心情是何等的愉悦!

春天染绿了原野,春风翻卷在空中的彩云,装点两岸的杨柳,书写着关于春的诗行。我坐上春风之船,悠悠地远去……。春风激动着我的心海,从心底释放着欢快的音符。任思想的翅膀随一缕春风飘飞在无际的远山。我望着头顶那一束束樱花,思想着假如我要是那一片绿叶,我会在阳光的沐浴下,合成那绚烂无比的樱花,璀璨地开放在绿叶枝头。

春风在园林里咏叹轻音乐,蜜蜂在樱花的花蕊里辛劳,鸟儿在花丛中窃窃私语,山坡下那片灿烂的油菜花闪着金黄色的光波,将春色演绎得无限绚丽。“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”而此时樱桃树下的我们,举目欣赏着满园里绽开的樱花,呼吸着春天散发出的芳芬,情随樱花飞舞,心随春风跳动,胸腔中一个冬天的郁闷,全溶解在这初春的樱花园中,春风撷走了我烦闷的思绪,绿叶将我的烦恼幻化成蓝天上飘动的白云,满园的春色把我学习中的劳累沉淀给大地。我们拥抱了春天,春天拥抱着我们。

描写樱花的状物作文【篇四】

校园里,大树上,长满了美丽的樱花。

从远望去,它们犹如一个个小绒球,红着脸,热情地向我们打招呼。

从近看去,有的倒挂枝头;有的直立枝头,还有的还只是花骨朵儿。凑近闻,哇,又香又甜,我都快陶醉了。一朵朵,一簇簇樱花在说着悄悄话,议论着今天发生的事情。

樱花极其美丽,开满枝头,如云似霞,给人一种流连忘返的感觉。

樱花一片片地飘落下来,漫天飞舞,简直就像下着一场花的雪,美丽极了。樱花带来如此艳丽的春天的气息,预示着春天真正来临。

啊!如此纯洁烂漫的樱花,我爱你。

展开阅读全文

篇20:初中状物作文:蝉

全文共 1286 字

+ 加入清单

夏天仿佛是一个充满“吱吱吱”的蝉鸣的夏天。整个夏天溢满了蝉声,一个蝉的世界,一个知了的音乐盛会,让每一个夏天都变得有味。一个夏天,一直蝉鸣。每当夏日来临的时候,窗外便会响起永不停歇的蝉鸣声,整个城市也似乎受到了蝉声的影响,从而变得躁动。往日的人们也在夏日中变得浮躁,变得慵懒。没有人在愿意在这烈日当空的时候出去运动,都倦缩在家中吹着空调,看着电视。小鸟的叫声也很少会在这时候听到,那些小鸟似乎是消失了,仅有的几只也是在那不高的枝头跳动,或许,只是为了找一个太阳光射不到的树荫,在那里歇歇脚吧。

清晨,仔细倾听窗外的动静。是的,那是几只蝉儿伏在窗外鸣叫,声音不是很大,但在几十米开外也能听到;持续的时间也不算长,但却给人一种神秘的感觉。听见蝉声也只能给出一个大概的方向,要有一种很锐利的眼神才能一眼就发现它的踪影。

随着时间的慢慢推移,烈日是越来越大,温度也不停地攀升,这时候窗外的世界也就更加热闹起来了。随着一只蝉儿的“领唱”,那一群蝉儿便开始叫了起来——此起彼伏,一呼百应。那些蝉儿有的伏在树枝上,有的挂在墙壁上,有的趴在花丛中,有的隐藏在你不能轻易发现的地方。更有甚者,它们在这大热天也一刻都“闲”不转—舞动着他那布满褶皱但薄而透明的双翼在天空中翩翩起舞。它们像个演唱家,到处飞动,每到一处便开始了它们的“演唱”。它们有时甚至会飞到你的跟前,把你吓一大跳,“得意洋洋”地唱着“知了歌”,然后潇潇洒洒地拍拍“屁股”就和你拜拜了。这时候,简直就可以说这是一个蝉儿的世界,蝉儿的演唱盛会!

天气越热,它们就叫得越是来劲,叫得越是大声,它们一个比一个叫得清脆,一个比一个叫得响亮,丝毫也不在乎会引来天敌。它们什么也不怕,只为唱出自己心中的歌!那一片片的蝉鸣声好像是一曲曲交响,打破了乡村的宁静,掩盖了城市的喧嚣。我不禁为之感到对他们的敬佩——那小小的身躯却能发出如此洪亮和令人震撼的声音!蝉的一生有绝大部分时间都是在地下度过的,而当它们从泥土里艰难地钻出来时,当它们蜕变成有一对双翼的蝉时,便迎来了这炎炎的夏日。但这个夏日也就是他们生命中最后的季节了,当秋风袭来的时候,他们的生命便将从此结束。所以,在这个夏日,它们便义无反顾地鸣叫,它们便永不停息地“歌唱”。他们要用自己生命中的最后一点时间来为大自然增添生机,他们要向世人宣告它们的来到,他们要歌颂这世间的美好!

它们的叫声是一种惊叹,是对才接触到的这个世界的讴歌——大自然是如此的美好,我们没有理由不去好好珍惜;它们的叫声是一种怒吼,是对自己命运的抗争——人生在世应该有所作为,绝不能碌碌无为,枉来人世间走一遭;它们的叫声是一种态度,是面对挫折、失败甚至死亡的无所畏惧的勇敢——微笑地面对生活,敢于表现自己,做自己爱做的事,任由世人评说!

蝉,这就是蝉,歌唱世间美好的蝉,与命运抗争的蝉,微笑面对生活的蝉。唐代诗人、书法家虞世南曾经赞叹他们:“居高声自远,非是藉秋风”!

在这个夏天,请你停下你匆匆忙忙的脚步,屏住呼吸,仔细听听那窗外的蝉鸣声,听听他们的怒吼,听听他们的感叹。或许,你会被他们所感动,被他们所震撼。

这个夏天,不断蝉鸣。

展开阅读全文