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佳能rf24-105红圈镜头(实用20篇)

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生活中的小镜头6年级作文

全文共 435 字

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我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。有文明的、有不文明的、有悲伤的、有开心的。

我们经常会在马路上、人行道上看见环卫工人那忙碌的身影吧!你们可曾知道他们多么的辛苦,而且不求回报,我最近在淮海路逛街的时候看见几名环卫工人在扫地,而在不远处有两个大约二十来岁的女生在剥鸡蛋,把鸡蛋壳全部都丢弃在地上,环卫工人就一直跟在她俩身后在扫,还跑上前去劝告,可两个女生却听了当做没听见,还越发的来劲了,又从口袋里掏出了两个鸡蛋,剥好以后直接往地上扔去,还大声地叫着:环卫工人是吧!你慢慢地去扫吧!这是你的本分,你就这命!我听见后非常地生气,便跑去说道:阿姨,您怎么可以这样骂人呢?环卫工人也是人呀!您这么做是不对!女生说:你这个小毛孩,别多管闲事。我随后拍下了这两个女生和在一旁泣不成声的环卫工人,传到了网上,标题是生活中不文明的小镜头。如果我们可以文明点,那我们就用不到环卫工人了,如果我们可以就不会有不文明的小镜头!

这就是我们生活中不文明的小镜头。

[生活中的小镜头6年级作文

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篇1:超市里的小镜头作文600字

全文共 605 字

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人间处处有真情,真情时时暖人心。周六我在超市里看到幅画面,令我感动不已。

星期六我们一家去了物美超市。刚进超市一股暖气就朝我迎面扑来。超市里人山人海,有的在看书;有的在挑选手机;有的在寻找适合自己穿的衣服;有的在试鞋子;有的在出售玩具的地方左挑右选;有的正拿着酸奶在看生产日期;还有的在挑选水果……超市中的商品真是琳琅满目,让人们眼花缭乱,目不暇接。超市里卖菜的阿姨都在大声说:“快过来瞧一瞧,看一看!”一个比一个喊得响,想让顾客们来买这边的菜。

我们被卖菜阿姨的招呼声吸引来到了卖菜的地方。外婆和妈妈在选菜,我没事干,无聊极了。正在这时,我突然看见不远处一位白发苍苍的老爷爷用双手吃力地提着一袋雪白的大米。他走几步就要松开手把米放在地上休息一下,还用手捶捶腰,然后又提起沉甸甸的大米继续往前走。旁边有位叔叔见了,连忙走上前对老爷爷说:“大爷,我来帮您吧。”老爷爷却摆摆手说:“不用了,我自己能搬动,谢谢。”叔叔见老爷爷不肯答应,就坚定地对他说:“您一个人搬多累啊,我年轻,力气大,我来帮您,别客气!”老爷爷听了很感动,然后说:“好吧,那就麻烦你帮我提一段路吧。”于是叔叔就把大米提了起来,和老爷爷一同肩并肩去收银台付钱了。看着他们离去的背影,回想起刚刚的一幅幅画面,我感动极了。虽然这只是一件小事,但是却可以体现出人间处处有真情,真情时时暖人心。

走在回家的路上,虽然寒冷的北风吹到我的脸上,但我的心里却是暖暖的。

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篇2:生活中的一个小镜头

全文共 541 字

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生活犹如一部摄像机,每一分钟都流逝过一个个小镜头,但能捕捉到它真是不容易了。不过,我却捕捉到一个让我永世难忘的一幕——

“哆啦咪……”我们站在音乐老师家的楼下,听着琴声,怀着忐忑不安的心情走上楼去。因为上周停课,我们已两周都没练琴了,真不知道该怎么办?

到了楼上,翻开琴谱,我便马上对老师坦白:“老师,上周太忙碌,我一直在读书,没空练琴。”张老师的脸色马上变了,他拉长脸说:“不要找借口,我不要求你们会把新课弹得很熟,可旧课总得会练吧。”

我们的手触摸着琴键,手也变得生疏了,这正是俗话说得好:“三天不练手生。”我们十四天不练了,也许手都不认识琴键了。我弹得漏洞百出。这时,张老师语重心长地对我们说:“我有一个拉二胡的朋友,如今已经在厦门买了几套别墅了。他不论刮风下雨,生病发烧,每天都坚持一定要拉一会儿二胡,你们为什么就不每天练一会儿呢?又不费时,你们今晚弹完,明天不弹就会忘掉10%,后天再不练就会忘记80%,记忆中只剩下10%了。你们好好想想,回家后要练吗?”

“要。”我羞愧的声音小得比蚊子发出的还小。

回到家中,我的心如刀绞一般,心中反反复复地想着老师说的话,我明白了一个道理:要想成功,必须持之以恒,坚持不懈。“

生活如诗,如画,每天发生的事细细品味,你一定会有一种从未有过的感受。

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篇3:班级中的小镜头作文600字

全文共 600 字

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我班同学十分有趣,接下来请大家跟着我的摄像机一起看看吧!

镜头

“摄像机”刚进班上,就拍见了“泪水制造者”周大小姐“工作”的场面。事情是这样的,周大小姐的同桌不小心碰到了她,可周大小姐不容分说是同桌故意的。(观众:“可真不讲理啊!”)她同桌说:“我是不小心碰到你的。”没想到周大小姐立刻就开始工作了。只见她双脚一跺,双手一拍桌子,眼睛一闭,嘴巴一张,哭起来了:“不小心,不小心,你以为我不知道呀?你就是故意的!”同桌被她吓坏了,为了不让这事闹大,同桌赶紧让步:“是我不小心,是我不小心,我对不起你,行了吧?”周大小姐听后,一脚猛跺,哭喊得更响了:“对不起,对不起,你为什么一开始就不告诉我?”事情闹大了,直到班级“法官”(班主任)来了才停歇。

镜头二

英语课上,我们班的“搞笑大王”(王同学)一直在讲话,英语老师叫他到前面来,没想到他听了后,不仅不反思改正,却做出如在世界末日听到了喜事一般的样子跳起来:“太棒了,太棒了,我正想坐前面呢!”(观众:“脸皮可真厚啊!”)英语老师很机智,马上改口:“我改变主意了,你还是坐最后吧!”王同学的脑袋顿时耷拉下来,开心劲消失得无影无踪。

镜头三

午读时,我们的“直接上司”(童班长)带我们读书。突然,有一名同学喊起来:“学校停电了!”我们瞬间炸开了锅,大家叫道:“太棒了,不用上课了!”(观众:“你们这么不想上课吗?”)过了几分钟后,上课铃响了,那名同学害羞地低下了头。

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篇4:生活中的一个小镜头

全文共 602 字

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生活就像一部长长的电影,其中有很多感人的、有趣的、给予启发的小镜头。而这些小镜头使生活变得更加精彩、炫丽。那么,下面请大家看一看我生活中的小镜头吧!

镜头一:在通往公园的道路上,一位打扮得如同古代美人的女青年,正迈着优雅的步伐朝公园的另一边走去。她身穿一件红色的旗袍,手拿一个红色的小包,脚踩一双深红色的高跟鞋;柳叶眉,妖媚的杏眼,粉嫩的小嘴,小巧的鼻子,尖尖的瓜子脸,下巴微微仰起,身后如同瀑布般的长发正在风中飞扬。身上隐约散发出淡淡的幽香,既神秘又似乎平易近人的气质,使路人看愣了眼。

镜头二:走着走着,她忽然踩到一个不明物体,使她踉跄了几步,险些跌倒。当她站稳后,狠狠地瞪了那不明物体一眼,不满的嘟起小嘴,小声嘟哝一句:“可恶的垃圾!真恶心呢!”,嫌恶的看了看不明物体,抬起脚,朝它踢一脚。

镜头三:“哗……”一沓红色的钞票从里面掉了出来,一张张正鼓着粉红腮帮子的一百元映入她的眼帘,在她眼里,那些钞票似乎在向她招手,拿还是不拿呢?她似乎犹豫了。

镜头四:她警惕性的朝四周环顾了一下,发现没有人注意她时,立刻弯下腰,把钱捡起放进自己的小包里。然后假装无事一样,继续赶起路来。

镜头五:夕阳下,她的身影长长的,飘逸的长发在风中飞舞,背影还是那样的高雅大方……

生活就像一片汪洋,而生活中发生的小事情就像是汪洋中的一个小浪花。这浪花有大有小,有好有坏,有真善美……

而它给予的启发往往都很有哲理,真善美比虚伪美更美!

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篇5:生活中的一个小镜头

全文共 459 字

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金瑞丰

生活,像一部美丽的电影,常常出现在我们的面前。

这一天,我下楼去超市买东西。回家的路上,我看见了一个清洁工正在路上扫地,他满身大汗,干完这个又去干那个。一直以来,他看上去都没有休息,我他都没有休息过了,也没有吃饭,我正想过去帮他,清洁工一转身,好像看出我要帮他,就说:“不用你帮忙,小朋友我自己能行的。”说完他继续干活。

这时,来了一位美丽的女士,还牵着一位美丽的小女孩,那位女士走到清洁工旁,瞪了他一眼,向前走了几步又停下来,我想:她想干嘛?为什么要停下来?难道?我心中有一百万个问号?只见那位女士从包里拿出了两张纸,我又想:她一定要擦鼻子。没想到她还真的把第一张纸擦了鼻子就把纸巾扔到了地上,小女孩看见了赶紧过去把纸巾捡起扔进了垃圾桶,她的妈妈看见了,马上就打她的手,那位妈妈一边打一边骂;“你怎么这么不乖,老是捡肮脏的东西,下次要是再让我发现的话!看我不打死你!”小女孩说:“妈妈,老师教我们要爱护环境……”小女孩刚说到一半,她妈妈说:“爱护什么!”她的妈妈拉着小女孩的手走了。

这位母亲,连自己的孩子都不如呢!

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篇6:生活中的一个小镜头

全文共 529 字

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只要你留心一下周围的生活,你就会发现许许多多有趣的事,我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头.其中,最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头,它们虽然不足为奇,却令我过目不忘.

记得那是一个果实累累的秋天,我和妈妈在公园里玩,公园里可真漂亮!绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯,花儿抬起头,冲着我甜甜地笑着.小河一边向前奔跑着,一边唱着愉快的歌,真美啊!我拉着妈妈的手,向小河边走去.我忽然看见地上有一串香蕉皮,我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的.我正想着,一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去,一边走一边捡着草地上的烟头.我想:他一定是这个公园的管理员吧,可是,这个想法是错的——,只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里,我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢.然后,那个小伙子回到了草地上,我明白了一切.

在草地上玩了一会儿之后,突然下起了瓢泼大雨,大家都躲到了亭子里.这时,一个瘦小的身影正蹒跚着走来.忽然,一个穿衬衫的中年人拿着伞,快步走向老人,可是那把伞很小,老人没淋到雨,中年人却被淋湿了,老人还来不及道谢,那人早已不见了踪影.

这就是生活中的小镜头,其实还有许多感人的小镜头.我热爱这些小镜头,因为他使我学会了许多……

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篇7:生活中的小镜头作文500字

全文共 559 字

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生活像万花筒一样五彩缤纷,又像一幕电影精彩至极。生活中令人印象深刻的事情不计其数,在这些如繁星点点的镜头之中,有一个镜头最令我难忘,镜头中的主人公是我的邻居——一个家境富有、可亲可敬的退休老爷爷,平日里我们都叫他王爷爷。

王爷爷是一个五官端正、身强体壮的人,从他那银白的头发、满脸的皱纹可以看出他曾经饱经风霜。无论对谁,他都显出一副和颜悦色的模样。

这些外在的特征只是他让我感觉可亲可敬的一个原因,真正的原因源于那件事。

那是一个大热天,万里无云,烈日当空,熏风拂拂。我正在放学的路上,突然看到了一个熟悉又陌生的身影,他还是那样强壮,只是背驼了些,竟做起了扫大街的活。带着一丝疑惑,我向他走近几步,只见他汗流浃背,而那让我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一点也影响不了他。他,正是王爷爷。

王爷爷弓着腰,一丝不苟地用扫帚清理每一个角落。我准备过去问候,只见一个风度翩翩的小青年把刚喝完的饮料瓶扔在他身边,这一举动让我火冒三丈,而王爷爷从容地拾起饮料瓶,放进一个袋里,还语重心长地告诉那个人垃圾要分类,不要随地乱扔。可那个小伙子依然是一副盛气凌人的样子,对王爷爷的教诲置之不理。王爷爷只好长叹一声,继续清扫大街。

这只是生活中的一个小镜头,却反映出王爷爷不辞劳苦、无私奉献的精神。他的光辉形象也深深刻在我的记忆中,成为我人生的指明灯。

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篇8:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 618 字

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生活中,有许许多多的小事,这些小事虽然不起眼,但生活就是有千点万点的小事组成的。

一次,太阳照得人火辣辣的。人们都买西瓜、冰棍解渴。我向妈妈要了五块钱,到商店里买冰棍。当走到我房子西边时,看见一个老爷爷骑着自行车,载着一大筐绿皮西瓜,从北面驶来。

忽然,一件意想不到的事情发生了:老爷爷的车子被沙子滑倒了,西瓜滚得满地都是。我刚要过去帮忙,一辆摩托车从我眼前飞一般驶过,在老爷爷面前停下。车上跳下一位小伙子,他把老爷爷扶起来,并关心地问:“老大爷,摔着了吗?”老爷爷慈爱的面庞上显出一丝微笑,说:“没有。”那位小伙子又连忙扶起车子,把筐绑紧,帮老爷爷拾地上的西瓜。目睹青年的热情劲儿,我也上去帮助老爷爷拾瓜。

瓜快拾完了。还剩下两个滚在路边,已经摔裂了,露出鲜红的瓤。那个小伙子拾起一个掂了掂说:“大爷,裂成这样,也不能卖了,不如让我解解渴吧?”老大爷说:“你吃吧。”说着那小伙子拿出把刀子,切了切就狼吞虎咽地吃起瓜来,剩下几块又送到我面前说:“给,解解渴吧。”我心想:老大爷顶着烈日,卖瓜多不轻易,你还忍心吃。想到这儿,我瞪了他一眼说:“我不渴。”那小伙子毫不客气,又把西瓜吃了。我正想跟他讲理,只见他从兜里拿出二十元,说:“老大爷,这个瓜算我买的。你真的没事吗?”说着把钱塞到老爷爷手里,骑上摩托车跑远了。老爷爷拿着十元钱,望着渐渐消失的.背影,热泪盈眶地说:“多好的人啊!”

想想刚才我对他的态度,我真的有点后悔。这件事,我永远也忘不了。

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篇9:生活中的一个小镜头

全文共 697 字

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生活是一个万花筒,五彩缤纷;是一幕精彩的电影,每一个镜头都会令你过目不忘。生活的每个镜头都蕴含着一些启发,教育你一些做人的道理。

就拿其中的一个“镜头”来说吧!一次,我乘公交车,正准备去探望外祖母。在南珠市场一站,上来了一个中年妇女,她的皮肤稍黑,穿着一件老式的上衣,裤子上沾满了泥土,一看就知道是农村妇女。她从口袋里掏出一包东西,里面装着一张五十元和几元散钱,急急忙忙塞了一元进投币箱。紧接着上来一个小伙子,年龄约在20岁左右,嚼者一块口香糖,戴着墨镜。

一路上,我紧盯着这个男的,觉得他特像小偷。果然不出我所料,他采取行动了!他装作若无其事地走近农村妇女,手悄悄地伸近她的口袋。我着急了,推了推农村妇女,小偷赶紧把手抽出来,狠狠地瞪了我一眼,又继续偷东西。我吓呆了,不敢再干了。小偷小心翼翼地用两指夹着“钱包”,匆忙放进自己的袋里,然后就下车了,就无法无天地逃走了。当妇女知道钱被偷走时,已经晚了,她又是哭又是骂的,还说是卖菜辛苦挣来的,赶着回家给老母亲治病的,现在可好了,啥都没了。

她那模样看了真叫人心寒啊!过后,我问了车上的叔叔阿姨们,有没有看见小偷偷东西的过程,原来他们都看见,只是不敢吱声,生怕小偷也来“对付”自己。回家后,我一直回忆这事,小偷的“一举一动”又回映在我眼前,心想:现在的人太没公德心了,见小偷偷东西竟可以视而不见,袖手旁观,任凭小偷逍遥法外,到处做坏事,这样一来,不仅拿他没辙,还会出现更多小偷,后果不堪设想啊!在此,我想向人们呼吁:只要我们大家心连心,共同抗拒小偷,就会世界太平,国泰民安,就可以不再过担心受怕的日子了!

直到如今,这个镜头仍在我眼前回放,令我难以忘怀!

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篇10:镜头三:辉煌的黄昏

全文共 241 字

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彩霞又一次染红了西边的天空,为落日倾去了全部的色彩。我和同学肩并着肩在操场上漫步。我们暂时遗忘了作业,在这美丽的黄昏中让心灵再次宁静。此时,我们会畅想一下将来的规划,然后又不自觉地说到下次考试的目标。梦想的实现似乎与考试的成绩有着直接的关系。我们不相信童话,只相信努力与汗水。所以,当我们在偶尔的忙里偷闲后,飞奔回教室的脚步会更加坚定。辉煌的光芒似乎照在了我们的心间,那里有金色的梦想。

初中生活印象,有梦想。

这就是我的初中生活印象,无论是痛苦和繁忙,都是为了早日实现那个金色的梦想!

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篇11:镜头二:课文课上的风景

全文共 509 字

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子曰:“学而不思则……”

语文课上,老师在讲那毫无生气、一点都不吸引人的古文。

同学们有的捧着书本,有的摇头晃脑,有的恹恹欲睡,有的在毫无生气地不停地念着。老师很是高兴,真不愧是早春的太阳,孺子可教也。哦,忘了说,语文老师年事已高,早成了老花眼,也难怪他把毫无生气看成了朝气蓬勃。

学生A“呼”的放下书本,弓着腰踮着脚跟站起,朝窗外左瞧瞧,右望望。

看什么呢?窗外一定有风景可看,是靓妹?帅哥?亲密的恋人?还是……

A同学屁股刚坐到凳上,他的同桌就好奇站起,朝窗外左瞧瞧,右望望。

可惜他没看到刚才的美景,懊恼地坐下,但他们的后座又“腾”地站起,朝窗外左瞧瞧,右望望,又是失望的坐下。

接着,再下一桌,再下一桌的下一桌,再下一桌的下一桌的下一桌……都相继站起然后又失望的坐下。

老师终于发现了这一壮观景象,大声喝斥:“干吗?都看什么?”顶了顶鼻梁上的老花镜一个一个问。

看什么?再下一桌的下一桌问再下一桌的下一桌,再下一桌的问下一桌……一个个发问,一个个摇头,最后A同学的同桌问他看什么呢?A同学也说不来。

“刚才不是你先站起来看的吗?”B同学责问他。

“刚才?哦,我念累了站起来活动下筋骨,看看外面绿色植物,——难道不行吗?”

全班无语……

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篇12:生活中的小小镜头作文600字

全文共 582 字

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生活中有许多小小镜头,都值得我们珍藏,细小的镜头值得被我们发现、记录,甚至给予我们一个道理。

入冬季节,世界越加变得黑暗,在偏远的院子角落,残枝枯叶哀嚎着。痛苦的呻吟声传遍了整个院子,使气氛分变得空虚、诡异。

黑暗笼罩着颓废的世界,丝毫没有一点生命的迹象,寒风吹过,孤零零的枝干颤颤咧咧地瑟瑟发抖。

当北风准备继续呼啸时,一朵娇嫩、小小的花从指尖冒出,散发着淡淡的清香。世界凝视着她,冰冷的目光像寒光一样洒在她身上。花儿露出了灿烂的微笑,他希望用娇小的身躯照亮整个世界。

孤独伴随着空虚而来,四周都是黑暗一片,唯独那淡淡的清香。她默默地苦等着,渴望上帝能够眷顾她。

盛开的花渐渐变得软弱无力,花瓣也垂了下来,失去了生机。但她依然想用笑容征服所有人。时间慢慢地流逝,她的笑容僵住了,身体也麻木的不行。就像她快要放弃时,顷刻间,所有的花都一起盛开了,朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的春枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾着香波的花海。在那一瞬间,那朵小花也落了下来,她的一生,并不完美,也并不快乐。众多花儿里,她也不是最大的,也不是开得最艳丽的,更不是笑容最甜美的。但,她这一生,却是最有意义的。

生活,是一个万花筒,像一个五味瓶,像一个七色花,小小的发现,给予的一生的利益,每个镜头,都值得我们去观察,去体会,使生活变得更加有意义。

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篇13:[范例2]:有一个镜头,让我刻骨铭心

全文共 770 字

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丛丛茶树漫山遍野,隐没了不知多少灰色气息。而有一个镜头,让我刻骨铭心。——题记

那时已经过了采茶的季节,所以陡峭的茶山上也看不见什么人了。

坐在马路边,望着绵绵不绝的山丘。阳光一片晴好,山丘上斑驳了片片碎影,格外晃眼。那或浓或淡的绿,似是凝成了无瑕的美玉,碧绿透圆,又似化成细沙流在指间,泄了一地,弥漫了整座山丘。

深嗅了一口芬芳之气,茶叶的幽香与泥土的青涩旖旎在空中浮动,稀释了马路的污浊之气。

抬眼看去,在前方不远的山丘上有一个人影,那人隐匿在茶树中,穿着一件极似茶叶的那种绿衣,上面零星点播着泥土的黄,整个人都快分辨不清了。

那是个体态偏胖的女人,约莫着四十来岁。她抱着个大篮筐,在万棵茶树中细细寻找着新叶。她走过了一棵又一棵茶树,却只是摇头不采,渐渐地,她的脸上露出了担忧的神色。蓦地,她的眸中闪过一瞬惊讶,她快步走去,走向那棵茶树。她的步伐轻盈得让我觉得可怕,如此之陡的山丘上,一不小心会滑下去的。她不管,走到那棵树前,对着她认定的那叶伸出手去。她脸上的担忧不见了,她笑了,就像获得了珍宝一般。她准确地掐上了茎脉,那叶就要被采下时她又收回了手。她皱起了眉头,似是对这叶有些不满意。但她又很快伸出了手,而这次手却在半空中僵住了。她抚上篮筐,细细比对着。再次皱起了眉,她犹豫着。看着其它的树,她在思考着。僵着的手就停在了空中,半勺形的模样,摘也不是放也不是。最后她释然了,她缓缓放下手,走向了另一棵树。

她笑了,那笑似乎是茶叶般温柔清新,她在兴奋,为自己做出了一个正确的选择。

很快,她便融入了这山丘之中。

她是万千采茶人中的一员,但她的认真细致却让我为之叹服。她是真正的采茶人亦是真正的懂茶人。她不会因为采茶任务而放弃她要寻找最好茶源的原则。

她僵在空中的手正是她人格的体现,她的认真负责让我刻骨铭心。用心记住这个镜头,那个如茶一样清香芬郁的镜头……

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篇14:生活中的一个小镜头作文500字

全文共 536 字

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在我们的生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

那是一个阳光明媚的上午,我和妈妈正站在公交车站的站台上等候公共汽车的到来,我们准备去商场购物。车来了,我们坐在公交车上的两个空位子上。也许是老天爷觉得空气太闷、太热了,于是就打开了喷淋,痛痛快快地给大地洗了一个澡——一下子下起了雷阵雨。

这下坐在残疾人专用座位上的一位盲人老爷爷可遭了殃,因为在那个盲人老爷爷的左上方有一个碎了玻璃还没有修的大窟窿。

就在这时,一位漂亮的小姐姐快步地走过去,边走边撑起一把雨伞,遮住了那个窟窿。可是,尽管这样,还是有几个调皮的雨点儿钻进了车厢,落在老爷爷身上。

“下雨了吗?我在车厢里,怎么会有水呢?”老爷爷疑惑地问。这时,一位帅气的小哥哥走到老爷爷身边:“爷爷,外面下雨了,您的左上方有一个窟窿,有雨水飘进来,现在有个姑娘正在帮您用伞堵住它呢,我帮您擦擦吧。”边说边拿出纸巾帮老爷爷擦雨水,老爷爷听说后一个劲地说“谢谢!”

不久后,雨停了,那两个热心的年轻人退到了一边,并没有向那位老爷爷要任何回报。

车窗外的空气格外地清新,彩虹姐姐也出来玩耍,给雨后显得格外蓝的天空添上了一道亮丽的风景线。

在我们的生活中,如果像这样不求回报地去帮助别人的人越来越多,助人为乐的事越发常见,那我们的世界将会更美好!

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篇15:镜头中的你作文800字

全文共 868 字

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生活像支万花筒,千变万化;生活像张调色板,五彩缤纷;生活像杯清茶,别有滋味。生活中有许多小镜头,令人回味、给人温暖、引人深思。

暑假,我在北京游玩数天。首都的风光养人眼,佳肴养人身。但一次问路的经历,最养人心。

那天,从百货大楼出来,已是华灯初上。这里离宾馆是有段距离的。用手机打完车,我们便坐在长椅上静候。车渐渐驶到我们附近,但定位不精准,只显示了百货公司的名称,并没有显示我们位于四个出口中的哪一个。司机适时发来信息:“你在哪条路?”这可难倒了我们这帮异乡人。

附近没有店铺、没有住户,也没有标识性建筑,只有一辆辆车从主干道上呼啸而过,行人也如隐身遁形了。

正急得跺脚蹙眉,一辆摩托车从身后小路上缓缓驶来,刚巧停在我们身旁,骑车人双脚撑地接听电话。等他打完电话,我便抢先一步冲上去问:“请问这条路叫什么?”那人赶紧掀起面罩,一字一句地说:“我——‘赵’——这是——‘折唇路’!”说完便粲然一笑,露出一口白牙。这么一笑,可把我吓坏了。我说怎么看起来面目模糊,原来是位黑人朋友。

见状,爸爸也有些失望,摇摇头,给我抛了个眼神,说:“别问了,此路不通。”

可是,这位黑人朋友并不气馁,他很聪明,像是明白了我没听懂,又用手比划着句读分明地说:“这儿——纯——路!”他的嘴唇十分用力地做出夸张的口型,双手在嘴前方不停地画着声调,眉宇间散发着热情和诚恳。我努力地听着,可怎么也听不明白。

“这儿——纯——路……”他又用力地说了三遍,仍拨不开我心头的雾水。但他丝毫没有不耐烦的神色,更加卖力夸张地反复念叨。终于,脑海里灵光一现,我突然听出了什么:“展春路?”

“耶!”他高声一呼,击了一下手掌。我也高兴地跳了起来。喜悦和暖意在我们之间悄然传递。

谢过“这儿——纯——路”朋友,回到宾馆,已是深夜。站在窗前,眺望楼下,湖水安谧而沉静,一轮明月倒映在水面,也映进我的心里。“这儿纯路”朋友拥有的真诚、热情和耐心,超越国界、跨越地域,将爱心与温暖传递给我们。

从此,在每一个焦急无助的路口,我无所适从时,他便出现在我的镜头中,招着手向我走来,依然粲然一笑,露出一口白牙……

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篇16:生活中的小小镜头作文550字

全文共 548 字

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生活中穿插着无数花絮。一个街边的镜头就能透露出一切。

我家前的那条路,行人总是很多,每次上下学,我经常走在那条道上。可自从共享单车普及后,乱停乱放的单车挡住了道路,大家就不愿走这条路了。

我走在路上,来往的行人不多,旁边停着许多共享单车和电瓶车,但似乎比之前整齐了许多,这让我有点感到奇怪。

我漫不经心的走着,偶尔看见一些年轻人随手将共享单车扔在路边,付完钱就匆匆离去,这些共享单车成了障碍,挡住了行人的道路,有些气愤的人就一脚踢过去,踢出一条通道,有些人则把单车扔到一边,堆积成一座山。

共享单车被丢在路边,或缺座位,或缺轮子,或卡在一起,无法拉开。我心里恨透了那群只顾一时方便,而为难他人的人。

我远远地看见一个身影在搬动什么,走近一看,是我邻居王大爷,粗壮的四肢,黑黑的皮肤,在偏白的街道上衬的明显。她扶起共享单车,将它移到路边,如此反复好多次,原来是他在整理。

一些行人看到,似乎想到了什么,也加入到整理的队伍中。

过了一会儿,一排排整齐的单车停靠在路旁,他们继续向前走,走过之路,无一不整齐。我跟着他们直到我家门口,我回过头看看走过的路,那清爽的感觉直冲我的心头。

王大爷用手递给人们温暖,他清除障碍,方便别人,那些被感动的人,则也开始传递爱心,一个个传递下去,这个爱的瞬间,被一个小小的镜头拍了下来。

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篇17:看鸟去-未来一镜头

全文共 446 字

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震惊全市,不一会儿,现场聚集了成千上万的人,人们的目光都集中在那棵枯萎的树干上。在那里站着一只小,黄色的羽毛,尖尖的小嘴。

人们显得很安静,偶尔有几句窃窃私语。这时,一个小孩的声音响亮又清晰地传遍全场:“爷爷,这真是一只鸟吗?我只见过标本,从来没有看过活的。”爷爷兴奋地说:“是啊,它真是一只活的鸟,叫黄鹂。我小时候这种鸟到处都是,再平常不过了。哎,多少年没见过了。”一个记者模样的人捧着摄像机,炮口一样的镜头对着鸟儿,他一刻不停地拍着,边拍边想:今天的收视率一定很高。旁边的一个人一把按下镜头,怒气冲冲地说:“你拍什么拍,鸟喙把镜头当成枪口,会被吓走的!”整个现场又安静了下来,只有一声声婉转的鸟鸣,仿佛天籁之音。

当天晚上,电视里播出了一部纪录片,在镜头上,人类用枪、用网捕杀鸟,森林、湿地被破坏,鸟类纷纷灭绝,曾经的家园变成了它们的坟墓。

这是幻想,这也可能是事实,如果我们继续像纪录片中的那样继续破坏环境,那么人类的末日也不会远了。难道我们不应该马上警觉起来、行动起来,保护我们的家园吗?

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篇18:镜头2:咬笔杆

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思考深度:☆☆

啊呀!应用题?完了完了,碰上“拦路虎”了,虽然“武松”(老爸)在家候着,那也得先自个儿想想自救的办法呀。怎么办?抠指甲那一招对付那些“虾兵蟹将”绰绰有余,对付这种“凶禽猛兽”就招架不住喽!快想快想!

我想啊想啊,笔杆就不知不觉伸到嘴里去了。看到这儿你一定会问:“咬笔杆那多不卫生呀?”不用担心,我久经考验,早就“百毒不侵”啦!

我咬,我咬,我拼命地咬。哇,还真灵验,雷电一闪,芝麻开门——“拦路虎”变成了我的魔兽座骑!哈哈,哈哈!

可一看那笔杆,呜呜,已经被我咬成狗啃骨头似的——不成样子喽!

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篇19:镜头2:虚惊一场

全文共 408 字

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只见乐老师(全名乐纯,乐:yue)迈着“沉重”的步伐走进了教室,缓缓地说:“下节课考试。”全班一片哗然,纷纷临时抱佛脚:有的看书复习,有得拼命急“读读背背”,有的复习生字,还有的呆坐在原地,眼睛一直望着乐老师,看来他不相信自己的耳朵了......

等到最令人紧张的语文课开始了,乐老师面带微笑地说:“愚人节快乐,上节课逗你们玩儿呢!”全班只听到比“河东狮吼”还要大的“啊”,还有几个人倒在了地上,还有人轻轻重复一句话:我今天的努力都白费了.....

经过计算,全班有58个人,被我愚弄的都有30多了!不知道别人战果怎样呢!在这一天,被愚弄=被祝福。所以只有被愚弄后快乐的笑,没有被愚弄后生气地打人的场面哦!愚人节快乐!你们的战果怎样呢?我洗耳恭听哦!

点评:文章开头新颖,吸引读者的眼球,并且直接点题愚人节。然后以轻松愉快的语气,介绍了在愚人节大家的愚乐,令人回味无穷。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来也令人倍感亲切。

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篇20:镜头三:为人要有助人之心

全文共 397 字

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我的学习成绩还不错,老师布置的作业也都会做,可我们班的一位同学总是听不懂老师讲的内容。做作业时就来问我,让我帮他下,我给他说了一遍,可他却不会。我非常不耐烦的给他再讲了一遍那道题,他还是没听懂,后来我就不管他了。我认为那是在浪费我的时间。回到家后,我和妈妈说了这件事。妈妈对我说,帮助别人并不是在浪费自己的时间,你给别人讲题的同时自己又学习了一遍,不是吗?何乐而不为呢?从那以后,如果有同学向我问问题,如果我能做出来,我就会把我的想法和思路给他讲明白,让他紧锁的眉头慢慢舒展。

是的,当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。

小草之所以能茁壮成长,是因为那勤劳的土地源源不断地给小草送去养分,奉献的雨露毫不吝啬的给小草送去水分,慈爱的太阳不求回报的给小草送去阳光。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活在这样一个家庭中。它既像一盏灯,照亮我前方的路,又似和煦的春风,伴我健康成长。

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