关于描写校园的排比句【通用20篇】

我们的学校一年四季非常美丽，它坐落在夏都办事处街道，是我们学习成长的快乐园地。

春天，学校生机勃勃，热闹非凡，春意盎然，到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋，好奇的打量着周围的事物，好象在说：“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴，旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子，看见自己光秃秃的枝条，又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服，心中甚是欢喜，笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是热闹极了。

夏姑娘来了，小草变绿了，柳树姐姐的辫子更长了，都能给孩子们乘凉了。天气炎热，但同学们在校园里玩的热火朝天，你追我赶，你说我笑，这一堆，那一群，校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友，这些树木长的郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住了太阳，成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背，但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意，可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了，校园内的菊花竞相开放，五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上，玩拔河比赛的活动，还有的在打蓝球，校园里秋高气爽，真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!

星期四的早晨，气候骤然变冷，开始下起小雨，然后下的是小雪粒，接着就零零落落地飘着雪花，雪花橡小棉花一样飘来飘去，雪还夹着一阵阵小雨，不久就见大片的雪花从彤云密布的天空中落了下来。银蝶飞舞，纷纷扬扬的雪落了下来，亲吻着久别的大地，啊这是入冬以来第一场雪。望望空中，只有无数个扯碎了的棉花团把天空遮得严严实实，整个校园都被笼罩在白皑皑的大雪之中。操场两旁便是两排挺拔的大树，像两排站得整整齐齐，都穿着白披风的卫兵。

屋檐边上挂满了水晶般的小冰灯，给教室上镶上了一道玲珑的花边。教室的左边一棵棵大树上挂满了白色的雪球，树枝摇摇晃晃的，好像在向我们问好。小花园的大圆坛里本来是已经枯黄的叶子，这时候又开满了白花。操场两边的蓝球架上都布满了雪，多么洁白啊!

下课了，同学们在操场上高兴地掷雪球，滑冰。他们追逐着，奔跑着，笑声飞遍了校园。男同学在打雪仗。女同学也在打雪杖，大家嬉戏着，欢笑着，大家都非常开心。

太阳出来了，把雪后的大地映得耀眼夺目。大树上的枝被风一吹都落了下来。大雪给人们带来了寒冷，也带来了欢乐。同学们的脸出现了笑容。

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冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎 ，可爱极了！

下课了，同学们欢快的飞奔出了教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊！我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。

我的校园的四季可比其它地方的四季美多了，让我给你讲讲吧！

春天，阳光普照大地。学校里那高大的杨树从那白色棉袄里挣脱出来了，换上了青绿色的衣服。小草们成群地探出头来，用兴奋的目光打量着这个神奇的世界。春日暖阳像是春天派来拯救万物的救星，让万物都复苏，我们的学校也更加生机勃勃。

夏天，骄阳似火，火红的太阳炙烤着大地，大地上面像盖着一口热锅，但这并没有影响同学们玩耍的兴致。即使满身都是汗，也玩得非常开心、尽兴。

秋天，天气逐渐地变冷了，杨树上的叶子全掉光了，变得光秃秃的了，小草也开始慢慢变黄，有的被霜给覆盖了，整个校园消去了夏日的炎热，增添了一丝丝凉意。同学们玩得更欢畅了。

冬天来了，天气变得十分寒冷。大雪用自己的身子掩盖住了一切，一切都变得白茫茫的了，同学们在校园里一起打雪仗，一起堆雪人，可热闹了。

这就是我们校园的四季，你觉得它美吗？你也来说一说你们校园的四季吧！

我爱春天阳光明媚的校园，爱夏天烈日炎炎的校园，爱秋天凉风习习的校园，爱冬天寒风刺骨的校园。

春天是个“小姑娘”，轻轻地，慢慢地走过来了。同学们怀着喜悦的心情走到学校里，操场醒了过来，披上了一件绿油油的衬衣，旁边的小树长出了新的树叶，就像小宝宝长出了短短的头发。春天洒满阳光，给了大地一个温暖的怀抱。

夏天飞快地跑来了，同学们在树荫下乘凉，墨绿的树下长出了绿叶，那清新的气味扑鼻，让人感觉在一个百花齐放、鸟语花香的花园里。蝴蝶跳起了舞，小鸟在嬉戏。

秋天黄叶洒满了小路，就像铺上了黄色的地毯。同学们一起去果园摘果子吃，他们吃得可开心了！

冬天缓缓地，慢慢地飘了过来，它也把风也带过来了，同学们像一只只小老鼠躲在教室里看书。小树变得光秃秃的，许多小动物都回家冬眠了，校园里真宁静啊！

我的校园一年四季很好玩，如果你想过来我的学校参观，就请您过来吧！

1、茉莉花真白啊，白的犹如天上朵朵白云；白的犹如水中片片浪花；白的犹如地上皑皑白雪。

2、桃花像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。桃花像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。桃花像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。

3、花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！茉莉花真白啊，白的犹如天上朵朵白云：白的犹如水中片片浪花：白的犹如地上皑皑白雪。

4、花儿开放了，是太阳的笑脸；花儿开放了，是春天的脚步；花儿开放了；是姑娘的笑脸；花儿开放了，是甜美的思念。

5、花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！

6、那荷花，清纯不染；那桃花，姹紫嫣红；那牡丹，雍容华丽；那玉兰，淡淡幽香；那樱花，幽幽如歌。

7、迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

8、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。

9、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

10、花朵有的含苞待放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的好像是一对情人在一旁窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

11、那一朵朵盛开的牡丹花似麦浪；似朝霞；似海洋。

堆溢出景物的描绘通常会用到哪些方法呢？以下是小编整理的景物描写的比喻排比句，欢迎参考阅读！

1、美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，一道风景；埋头苦学，是一道风景；父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。

2、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……

3、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

4、秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草，在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄，大地穿上了一件金黄色的衣服。

5、无锡的山真高啊，从山顶望下去，城市变成了小玩具；无锡的山真绿啊，漫山遍野的树木郁郁葱葱；无锡的山真奇啊，头顶站着电视塔。

6、花溪的石头真多呀，整条溪的岸上和溪中都铺满了石头；花溪的石头真险呀，看起来很稳，站在上面却摇摇晃晃；花溪的石头真奇呀，有的偈太阳，有的像鸭子……

7、公园里的草真绿啊，绿得让你感觉那是一块绿地毯；公园里的草真密啊，密得看不见泥土；公园里的草真柔啊，微风一吹，它们就翩翩起舞。

8、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

9、胭脂湖的水真静啊，静得宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云；胭脂湖的水真柔啊，像仙女的丝带，随风飘动；胭脂湖的水真硬啊，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

10、梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

11、漫山遍野的树，像绵延不绝的绿色画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。

12、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

13、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。

14、岩缝中的小草，心向着外面的大千世界，乐观顽强的生长；山谷里的小溪，神往着天涯的壮阔海洋，昼夜不歇的流淌；树枝上的小鸟，享受着春天的大好时节，欢快无忧的歌唱。

15、当小草冒出嫩芽时，那是春的呼唤，细密的雨永远是青春的寓言；当太阳直射大地是，那是夏的照耀，池塘的莲永远是热情的写照；当树叶静静飘落时，那是秋的气息，凉爽

的风永远是美丽的象征；当梅花朵朵绽放时，那是冬的来临，洁白的雪永远是纯洁的。

16、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

17、有人喜欢泰山的壮丽景色，也有人喜欢香山红叶似火的景色，可我却喜欢月下朦胧的景色。

我们的校园座落在垂柳街上，那里空气新鲜，校园的东南角，是学校最美的地方。

一进校门，一棵高大的雪松挺立在门前，它像一把巨大的遮阳伞，能为我们遮风挡雨。

绕过雪松，就来到了葡萄架下，叶子像棉被一样盖在了架上，从叶子的空隙间射出几道温暖的阳光，像天然的凉棚。葡萄架上硕果累累，紫晶晶的葡萄像一串玛瑙一样，闪耀着诱人的光芒。

向前走有四棵高大的木瓜树，枝繁叶茂、果实累累。木瓜的颜色真美啊，黄色的、绿色的、黄绿相间的，颜色真是美不胜收。

木瓜树旁边有一个美丽的小花园，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。我还是最喜欢秋天的小花园，花园的小路上落满了落叶，像铺上了一张黄色的、柔软的地毯，踩在上面沙沙的响。草地上的草枯黄了，蛐蛐在草中“蛐蛐蛐蛐”地叫着，好像是一首欢快的奏鸣曲。

啊!秋天的学校真是美不胜收啊!鲜果在飘香，虫儿在草丛中快乐地鸣叫，我爱秋天美丽可爱的校园。

1、梦想是助人成功的基石；梦想是催人奋进的动力；梦想是勇往直前的源泉。

2、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。

3、梦想是绳，升起饱满的帆；梦想是帆，推动希望的船；梦想是船，漂荡理想的海；梦想是海，托起光明的阳；梦想是阳，照亮前进的路。

4、梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。

5、梦想是生活的延伸和拓展；梦想是人类进步的动力；梦想是创造的源泉。

6、梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明；梦想是光，照亮黑暗的街。

7、梦想是陈胜吴广手中飘扬的旗帜，梦想是毛泽东案前飞舞的毛笔，梦想是马克思恩格斯书中燃烧着的希望！

8、梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照溶寒冬的雪；梦想是雪，滋润土地的水；梦想是水，形成无边的海。

9、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。

10、梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。

11、梦想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。

12、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。

下面是小编为你带来的描写青春梦想的排比句，希望对你有帮助。

1. 梦想是歌，奏响生命的乐章;梦想是乐章，谱写动听的音符;梦想是音符，演绎生命的奇迹。

2. 青春，是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞;青春，是一页白纸，不沾墨污，只画荷花;青春，是一张宝琴，不弹糜音，只奏雅曲。

3. 梦想，是一双翅膀，带着你翱翔在天空中。梦想，是奋斗的目标，带着你一直前进。梦想，我把它装进风筝，让它飞得很高很高。

4. 梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水，给人希望润物无声;梦想是天边的风，来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。

5. 梦想是水，浇出生命的苗;梦想是苗，长出生命的树;梦想是树，开出生命的花;梦想是花，结出生命的果!

6. 每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命，让我们欣欣向荣。

7. 梦想是希望的灯，照亮我们美好的前程!梦想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明!播撒梦想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采!

8. 梦想是绳，升起饱满的帆;梦想是帆，推动希望的船;梦想是船，漂荡理想的海;梦想是海，托起光明的阳;梦想是阳，照亮前进的路。

9. 梦想是春天，孕育着希望的生命;梦想是夏天，开出了希望的花朵;梦想是秋天，收获了希望的果实;梦想是冬天，埋下了希望的种子。

10. 梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想是光，照亮黑暗的街。

11. 梦想是陈胜吴广手中飘扬的旗帜，梦想是毛泽东案前飞舞的毛笔，梦想是马克思恩格斯书中燃烧着的希望!

12. 梦想是树，为你撑起绿荫;梦想是光，照溶寒冬的雪;梦想是雪，滋润土地的水;梦想是水，形成无边的海。

13. 梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍;梦想是一盏明灯，给你照亮前程;梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。

14. 梦想是助人成功的基石;梦想是催人奋进的动力;梦想是勇往直前的源泉。

15. 青春是一个美梦，却终有梦醒的一天;青春是一条小河，却终有干涸的一天;青春是一道彩虹，却终有消失的一天;青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的一天。

16. 青春是美好记忆里天空的飞鸟，青春是韶华岁月里暗恋的微酸，青春是精致笔记本里无声的诉说。

17. 青春，一个充满着个性与张扬的时代;青春，一个充满着友谊与关爱的时代;青春，一个充满着智慧与力量的时代。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。

18. 青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻;青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金，你想成为什么就能成为什么。

19. 青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。

20. 青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写出生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。

21. 青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷——活色生香;青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲——雅俗共赏;青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌——淋漓酣畅。

22. 青春有五彩的梦，青春有淋漓的愁;青春有我们跋涉的脚印，青春有我们灿烂的笑容;拥有青春就拥有未来的希望，拥有青春就拥有生命的朝阳。于是，所有的青春感叹化作指路的明灯，伴着每一个热爱生活的人前进，再前进……

23. 梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水，给人希望润物无声;梦想是天边的风，来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。

24. 梦想是春天，孕育着希望的生命;梦想是夏天，开出了希望的花朵;梦想是秋天，收获了希望的果实;梦想是冬天，埋下了希望的种子。

25. 青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书;青春是一杯品不尽的茶。

26. 青春是一座屹立在民族之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹;青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万青年的汗水。

27. 梦想，犹如一阵风，吹向未来;梦想，犹如一艘船，飘向远方;梦想，犹如一盏灯，点亮明天。

28. 梦想是永恒的信念，梦想是努力拼搏的伟大精神，梦想是一颗炽热的心.

29. 人生需要梦想。梦想如同风帆，给人生小舟注入的动力;梦想如同明灯，给人生的跋涉指明进的方向。

30. 青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血。

31. 梦想是诗，吟诵最美好的华章;梦想是画，描绘最斑斓的图景;梦想是乐，弹奏最动人的音符……

32. 青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书，有读不完的故事与哲理;青春像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤。让我们放声歌唱，歌唱青春的神秘与珍贵，让我们踏上青春之旅，体会青春的美好与飞扬!

33. 青春是最美丽的花朵;青春是跳动的音符;青春是最动人的诗行;青春是一张永不褪色的彩照;青春是远行者那色彩斑谰的起点;青春是阳光灿烂的日子;青春是明亮广阔的天空;青春是欢快的脚步;青春是放飞的小鸟。

34. 青春如歌，它能奏出一支支激昂的乐典，谱写出华彩的乐章，让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔，它能描绘出一幅幅多彩的画卷，画卷上印染着我们的理想，画卷上印染着我们的理想，我们的目标，我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰，自由的在广阔无垠的天空中飞翔，没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松，享受拥有青春的快乐。关于青春的排比句。同时，我们更应该珍惜青春。

35. 青春是矛盾的综合体;青春是成熟的半成品;青春是喜是忧亦是愁;青春是真是幻也是梦;青春像雾像雨又像风;青春似嗔似怨更似痴。

1、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过。

秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。

秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。

2、秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。

秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，……

3、风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。

4、家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。

5、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

6、我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

7、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞

秋天的落叶随着秋的旋律摇荡

秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道

春天到了，许多花都开了，小鸟在树上鸣叫，校园立刻变成繁花似锦，鸟语花香的景象。校园里常常洋溢着同学们欢乐的笑声。

走进校园，一个大石雕书展现在眼前。上面写着：“优于学，美于形。”这是我校的校训。石雕书雕得十分精致，每一页，每一张，包括后面靠着的几本书，都雕刻得十分精致，像真的一样。

走到槐路上，槐树散发的香气十分迷人，每到下雨时，地上便会出现大片的蚯蚓，所以走路时要注意，不要踩死他们。

走到夏荷楼下面，映入眼帘的是一个大荷花池。走在桥上，看着下面，里面有颜色各异的小鱼：黑色的、红色的、金色的、红色加黑色······

前几天刚下过雨，雨水把荷花湿润了。早上，睡了一夜的荷花渐渐苏醒过来，慢慢张开了粉红色的花瓣。中午，荷花已经完全开放，露出了粉红色的笑脸。傍晚，荷花渐渐收拢，进入了甜蜜的梦香。

我的校园，一年四季景色宜人，我爱我的校园。

1、当我停下休憩时，别人可能正在奋然前行；

当我酣然入睡时，别人也许正在囊萤夜读；

当我洋洋得意时，别人也许正在自我砥砺；

当我怨天尤人时，别人也许正在反思既往。

2、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量；

时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;

时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河：

时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。

3、 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；

时间犹如一面战鼓，它能Ji励我们加快前进的脚步；

时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁 云；

时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质：

时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；

时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上 痛苦的回忆；

时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；

时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的Du瘤；

时间好象一把尺子，它能衡量奋斗 者前进的进程；

时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

4、时间是不停奔流的大河，是腾空飞跑的骏马，是滚滚红尘中的车轮，是不能倒转的沙漏。

陆机在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？”

时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。

以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。－－李大钊 完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文

合理安排时间，就等于节约时间。－－培根

过于求速是做事的最大危险之一。－－培根

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－－－朱熹

吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若 最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封

时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。－－－－高尔基

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候

时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－－－鲁迅

甘肃天水新华门小学六年级:德瓦

光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，树上的叶子、地上的小草，脱去了绿色的单衣，换上了黄色的外套，一跳一跳地到地面上去玩儿了，我们也渐渐地穿上了棉衣，加入这秋天的节奏。

天冷了，太阳也不爱早起了，我们代替了太阳的职务，早早地把这校园唤醒，虽然天还黑着，但是我觉得这一刻是很美的。看，那在黑暗中若隐若现的房子、树木，四周还笼罩着一层薄雾，好像给校园又加入了一丝梦幻！你看，太阳来了。为这个校园拂去黑暗，带来了新的一天，太阳照在每个同学的身上、脸上，似乎是想让同学们带着阳光、带着温暖来开始一天的学习。你看，阳光照在墙角的一小团蘑菇上，小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光，好像也想为学习增添一丝美丽……

下午太阳要回家了，他用那最后一丝阳光照在那落叶上，似乎每一片叶子上都有一个金色的生命随着微风在跳动……随着太阳的远去，这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了，她用那温秀的目光看着正在赶往宿舍的同学们。

夜深了，一切都静了下来，所有都在沉睡，为新的一天养足精神。

这就是秋天的校园！

1、旁边那朵云，像一个正在跳舞的女孩。那朵云，像一头小毛驴。那朵云像一个大巨人，在空中走过。那朵云像一棵树，像是在风儿姐姐的呵护下成长的样子。

2、云，像雪一样的白；又像火一样的红；还像夜一样的黑，是一位变幻莫测的魔术师。

3、在空中摆出一个个姿势：一会儿像一个小朋友，他是跪着的，一会儿，他站了起来，手里还拿着一根棒棒糖，一会儿又好象汇聚成一座座山峦，连绵起伏……我看看这一朵，看看那一朵，感觉进入了仙境。

4、天空的云形态万千，有的像可爱的小狗；有的像盘旋的老鹰；有的像栖息的蛇。

5、当晴空万里时,云朵儿陪伴着天空,让碧蓝的天空更加美丽;当雨点飘洒时，云朵儿透过雨帘看着人间的万物;当狂风呼啸时，云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞;当清幽的月光映照大地，云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱。

6、天上的云像一团团棉花糖，把我馋的口水直流；天上的云像一片片雪花，把天空装点的那么洁白美丽；天上的云像一只只小子兔，把所有的人的笑脸都变的可爱。

7、天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

8、有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。

9、最爱云的活力四射;最喜云的绵软娇柔;最奇云的变化诡异;最乐云的翻转奔腾;最盼云的翩然自在。

10、白云一层一层的，像棉花铺成的楼梯;白云一片一片的，像天海飘游的风帆;白云一朵一朵的，像山谷开放的雪莲。

11、云是那么洁白;云是那么可爱;云是那么柔软;云是那么鬼怪。我爱云。

12、云彩在天空上，飘呀，飘出连绵不断的群山;跑呀，跑出一群群绵羊;飞呀，飞出一匹匹奔腾的骏马;奔呀，奔出猛狮在追赶小兔。

音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。小编收集了描写音乐的排比句，欢迎阅读。

1.音乐是一杯清茶，润人心脾 ;音乐是一片秋叶，撩人乡思 ;音乐是一缕阳光，暖人灵魂。

2.音乐是爱的召唤，是情的流露，是天使的乐章。

3.音乐是母亲的手，让我们在烦恼的时候宁静，让我们在痛苦的时候温暖，让我们在紧张的时候松弛。

4.音乐是什么?是静夜溢动的花香;是山涧叮咚的泉水;是天幕上闪烁的星光;是驱走黑暗，带来光明的阳光;是抚慰痛苦灵魂的……

5.音乐是沟通的桥梁，音乐是栖息的港湾，音乐是心灵的纽带，音乐是梦想的承载，音乐是有声的图卷。音乐是什么排比句。

6.音乐，是沙漠中的一缕凉风;音乐是干旱中的一滴雨水;音乐能唤醒人内心深处的感情;音乐，能在忧与乐中不断交织连接的网……

7.音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉微风，吹走了一天的疲乏;音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉，带走了一天的抑郁。音乐是一盅心灵鸡汤，我深深地陶醉在它的幽香之中。

8.音乐是一种奇药，抚平心底的创伤。音乐是一面明镜，清楚地反映内心。音乐是一盆冷水，使你冷静下来。音乐是鼓舞的号角，使你振作起来。音乐是人类内心的写照，情感的表达。音乐是什么排比句。

9.音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。

10.音乐是一泓清泉，能使你枯涸的心灵得到滋润;音乐是一席忠言，能让你发觉生命的真谛;音乐是一种兴奋剂，能使你充满活力重拾信心;音乐是一剂良药，能使你残缺的身躯得到升华……

11.音乐，是鼓动的旋律。音乐，是火热的激情。音乐，是旋转的舞步。

12.音乐是生命中流动的旋律，是游走在心海的精灵。音乐是人类最美的语言。

13.音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂……

14.音乐像一首小诗，在丝竹之间轻柔地低吟，在鼓瑟之间激昂地高歌，在笙箫之间深情地倾诉。

15.音乐似流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在山涧缓缓流动，偶尔在悬崖飞溅而下。

16.乐如母亲的手，让我们在烦恼的时候宁静，让我们在痛苦的时候温暖，让我们在紧张的时候松弛。

17.音乐是弹拨者的低吟浅唱，音乐是舞蹈者的个性张扬，音乐是歌唱者的心情流淌。

18.音乐是天堂找不到忧愁与哀伤，音乐是人间吐诉着欢乐与惆怅，音乐是地狱充斥着呻吟与绝望。

19.一首乐曲，能让人放松;一首乐曲，能让人愉快;一首乐曲，能让人陶醉。音乐是生活的调味剂!

20.音乐是医生，帮我调解心情，使我永远快乐;音乐是奇药，帮我排解烦恼，总是使我心旷神怡;音乐是魔术师，奇妙无比，令人惊讶。

21.我喜欢音乐，音乐的多样化、多变性占了我狭小生活空间的三分之一。我喜欢音乐，喜欢轻快、柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐，我喜欢音乐，因为在任意一个没有音乐的日子里，我都会失去快乐的动力。我喜欢音乐，因为生活中有了音乐的感动，才有了五彩缤纷的幸福，无颜六色的快乐!

22.音乐是美妙的;音乐是好听的;音乐是让人从垂头丧气的面孔到满心欢喜的;音乐是……

23.音乐是朋友，在我困难时，它使我放松心情，重新振作;在我成功时，它为我喝彩;在我失败时，它教我失败是成功之母，不必灰心……

24.音乐，是沙漠中的一缕凉风;音乐是干旱中的一滴雨水;音乐能唤醒人内心深处的感情;音乐，能在忧与乐中不断交织连接的网……

25.音乐是一种奇药，抚平心底的创伤。音乐是一面明镜，清楚地反映内心。音乐是一盆冷水，使你冷静下来。音乐是鼓舞的号角，使你振作起来。音乐是人类内心的写照，情感的表达。

作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

我的校园位于望谟县复兴镇解放路，现在，让我来介绍我的校园吧！

走进校园，首先映入眼帘的是漂亮的黑板报，上面绘制着美丽的图画；再向前走，就来到了庄严的升旗台，每到星期一会举行升旗仪式，星期五举行降旗仪式。每当看见鲜红的国旗升起来，我们少先队员的心里多么自豪呀！每当带上红领巾，我们就会不自觉地想到牺牲了的烈士，我们的红领巾就是用他们的鲜血染成的的啊！

我的校园还拥有两棵茂盛的大榕树。春天，它抽出了新枝，夏天，它长出了嫩绿的叶子，秋天它还是保持浓浓的绿色，冬天，它依然傲立风中，像勇敢的战士。

我们的教学楼有五层，每层有一个教室，如果是清晨来到校园，你会听到同学们朗朗的读书声，那声音真动听，像黄鹂在唱歌，像一只只小鸟在笑着。

校园的一角，有着许多植物，梧桐树、三角梅、枇杷树、杜鹃花，现在正值春天，花儿都盛开了，红色的花和绿色的叶，完美地现出校园的美，我们的校园真美呀！

天空中，白云飘飘；草地上，鲜花朵朵；果树上，硕果累累。嗬！又是一个黄叶飘舞的季节，秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里，笑声一浪高过一浪。这是为什么呢？让咱们去看一看吧。出发啦，坐稳了，Let’go！

爆笑双重曲之镜头一

“丁铃铃——丁铃铃——”上课的铃声“温柔”地响起了，同学们像一只只斗败了的小公鸡，迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《望庐山瀑布》时，不知谁带头搞起了恶作剧：“日照香庐升紫烟，李白来到烤鸭店。”话音刚落，其他同学眼睛发亮，好像心灵感应似的，一起大声读道：“口水流得三千尺，摸摸口袋没有钱！”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”

爆笑双重曲之镜头二

在一个幽静的傍晚，窗外有几只“蝙蝠”在盘旋，在唱歌。六（四）班教室里鸦雀无声，几个胆小的女生躲在角落里瑟瑟发抖，其他的同学也默不作声，在安静地赶着写今晚的家庭作业。“噗”，不知谁放了一个响屁。真是的！在这个时候破坏气氛。“噗”，又是一个大响炮，紧跟其后的是一阵密集的“子弹”扫射：噗噗噗——噗噗——噗！oh，我的天啊，教室里的空气严重污染！突然，猛不丁站出一个同学，他从口袋里掏出一把水枪，大声地对同学们说：“放臭屁，空气污染严重，请使用×××牌空气清新剂，只要拨打12345，便可获得一款精美的清新剂，机不可失，失不再来。先生们，女士们，快来买呀！”这家伙分明是趁火打劫嘛！全场哄堂大笑。

导语：排比可以增强作文的节奏感，表达强烈的情感。读起来让人犹如站在海岸上，海浪一波又一波扑面而来一样。本文为大家整理了描写苦涩是什么排比句，仅供参考！

1.苦涩，是智慧的路标;苦涩，是通往成功大门的金钥匙；苦涩，是向上的动力！

2.痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨,

3.苦涩是财富，苦涩是洗礼，苦涩是哲理

4.苦涩是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;苦涩是心灵最深的折磨,无泪且无法直言苦。

5、苦涩是检验尺，检验人的品质；苦涩是加速器，推动人成长，苦涩是智慧源，增进人的精神财富。

6、苦涩是成长之路的必经之点，苦涩是使人成功的试金之石，苦涩是催人上进的鞭策之绳。

7、苦涩是暴风骤雨之后的那道彩虹，苦涩是漆黑深夜之后的黎明曙光，苦涩是辛勤耕种之后的累累硕果，苦涩是看我回帖之后你的喜悦。

8、苦涩是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；苦涩是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；苦涩是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；苦涩是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

9、苦涩是通往成功路上的垫脚石；苦涩是险滩急流中的导航灯；苦涩是为你指点迷经的哲人；苦涩是你病入膏肓的灵丹妙药。

10、苦涩是动力的催化剂。苦涩是一本启智的经书。苦涩又是一位深沉的哲人。苦涩是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。

11、苦涩是检验尺，检验人的品质;苦涩是加速器，推动人成长，苦涩是智慧源，增进人的精神财富。

12、苦涩是成长之路的必经之点，苦涩是使人成功的试金之石，苦涩是催人上进的鞭策之绳。

13、苦涩是暴风骤雨之后的那道彩虹，苦涩是漆黑深夜之后的黎明曙光，苦涩是辛勤耕种之后的累累硕果，苦涩是看我回帖之后你的喜悦。

14、苦涩是一块石头，对于强者，它是铺路石。对于弱者，它是绊脚石。苦涩是一块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。 苦涩是悬崖上的独木桥，强者把它当作捷径，弱者把它当作绝境。苦涩是火焰，强者视它为指路明灯，弱者见它逃之夭夭。 苦涩是狂风，强者是风中的帆，弱者是风中的沙。

15、苦涩是弹簧，你弱它就强;苦涩是纸老虎，只要不被它吓倒，就可以战胜它;苦涩是成功的阶梯，战胜它，就可以收获成功。

16、苦涩是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。苦涩是一张网，禁锢着你的活力;苦涩是一堵墙，构成了你的自我限制和发展。

17、苦涩是什么?苦涩是个大懒虫，让你想推迟时间。苦涩是什么?苦涩是只拦路虎，让你不能成功。苦涩是什么?苦涩是个娇气包，一碰就受不了。苦涩是什么?苦涩是我的好朋友，它能帮助我进步。

18、苦涩是刚刚熟的柿子，苦涩而酸甜;苦涩是走向山顶的路，陡峭而险峻;苦涩是刚出生的孩子，惊奇而冒险。苦涩是苦涩;苦涩是悲伤;悲伤是快乐。

19、苦涩是水，意志是质量，要想不被水流冲走，就要加深你的质量。苦涩是火，智慧是灯，要想在黑暗中发光，就要学会是何用灯。苦涩是肥料，生活是树，要想生活之树长得挺拔，要想人生有意义，就得懂得把握生活中的每一点肥料。

20、苦涩就是人生最大的财富。因为有苦涩，所以人生才如此美丽。因为有苦涩，所以人生才如此充实。生命，在苦涩之中茁壮成长。思想，在苦涩之中渐渐成熟。意志，在苦涩之中变得坚强。让我们共同面对苦涩，共同跨越苦涩，共同从苦涩之中领悟出生命的真谛，生命的意义!

21、苦难是什么?苦难像刚刚熟的柿子，苦涩而酸甜;苦难像走向山顶的路，陡峭而险峻;苦难像刚出生的孩子，惊奇而冒险。苦难是苦涩;苦难是悲伤;悲伤是快乐。

22、有的人在苦难面前奋发图强，磨练自己;有的人在苦难面前知难而退，胆小;有的人希望多碰到苦难;而有的人却希望一辈子都不要碰上……这就是两种人对待苦难的不同之处。有的人觉得苦难是人生道路上的垫脚石;有的人认为苦难是道路上的绊脚石。

23、苦难是一张网，禁锢着你的活力;苦难是一堵墙，构成了你的自我限制和发展;苦难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花;苦难是把双刃剑，苦难会逼着人想办法，苦难环境能锻炼出人才来。

24、如果没有战胜苦难的勇气，诸葛亮怎能面对大军独坐空城而毫不紧张?如果没有战胜苦难的勇气，成吉思汗怎能战无不胜，统一蒙古?如果没有战胜苦难的勇气，区区西秦如何东出函谷，一统天下?如果没有战胜苦难的勇气，百二秦关怎能换上刘汉的旗号?

25、没有战胜苦难的信心，怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有战胜苦难的信心，怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有战胜苦难的信心，怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?

26、苦难是一块石头，对于强者，它是铺路石。对于弱者，它是绊脚石。苦难是一块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。苦难是悬崖上的独木桥，强者把它当作捷径，弱者把它当作绝境。苦难是火焰，强者视它为指路明灯，弱者见它逃之夭夭。苦难是狂风，强者是风中的帆，弱者是风中的沙。

27、礁石可能会阻碍船只的前进，但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒，但大地可能会因为没有石头而变得孤独;苦难可能会使人节节败退，但人生可能会因为没有苦难而变得不完美。

28、面对苦难，我们应该像暴风雨中的竹子，坚韧不拔;面对苦难，我们应该像大洋中的小舟，激流勇进;面对苦难，我们应该像迁徙的鸟儿，勇不放弃。

29、勇敢说：苦难是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。胜利说：苦难是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。懦弱说：苦难是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说：苦难是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。

30、当遇到苦难时，你不会退缩，你会勇于克服;当遇到失败时，你不会放弃，你会重头再来;当遇到苦难时，你不会抱怨，你会敢于战胜。苦难使你的性格坚韧，让你能够更顺利的走向成功。

31、经历骤雨，收获彩虹;经历蚕蜕，收获成熟;经历坎坷，收获通途;经历苦涩，收获成功。

32、苦涩是成长之路的必经之点，苦涩是使人成功的试金之石，苦涩是催人上进的鞭策之绳。

33、苦涩是检验尺，检验人的品质;苦涩是加速器，推动人成长，苦涩是智慧源，增进人的精神财富。

34、苦涩是暴风骤雨之后的那道彩虹，苦涩是漆黑深夜之后的黎明曙光，苦涩是辛勤耕种之后的累累硕果，苦涩是看我回帖之后你的喜悦。

35、坚强是强壮的枝干它可以让树迎风不倒;坚强是屹立的风帆它可以让船破浪前行;坚强是坚固的地基它可以让楼房百年不塌。有人说，遇到困难不哭就是坚强;有人说，笑到最后的就是坚强;还有人说，勇敢承认同样是坚强。

36、苦涩是检验尺，检验人的品质;苦涩是加速器，推动人成长，苦涩是智慧源，增进人的精神财富。

37、我难以想象，如果幼鹰不独自经受自然的苦涩，又怎能展翅于苍穹? 我难以想象，如果梅花不独自承受秋风的萧瑟，又怎能傲放于严冬? 我难以想象，如果男孩不独自承受摔跤的痛苦，又怎能成为顶天立地的男儿?

38、感恩苦涩，他锻造了一个个顶天立地的大丈夫;感恩苦涩，他淘汰了一个个骄奢淫逸的“心肝宝贝”;感恩苦涩，它让我们的人生更加精彩，更加灿烂，更加辉煌。

39、苦涩是人生最好的老师，苦涩是人生的一笔财富，苦涩是流动于地底的地火；苦涩磨砺你的品格，让你的思想升华；苦涩是人生为你描绘的一道壮丽的风景线。

40、苦涩像万条银丝从天上飘下来，苦涩像美丽的珠帘垂在屋前，苦涩像人工纺出的轻纱，丝丝缕缕缠绵不断。

41、苦涩，是心灵的清心剂，是由迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生旅途中深刻而惬意的体味，也是生活冷艳而唯美的调色，因为有感伤和思念，有心底的触动。无论是谁，只要你选择了生活，便毫无理由的选择了苦涩，在心底或在脸上。

42、苦涩是女人灵性的表现，是从一汪清泉中汩汩而出。它可以是一种温柔的提醒，一个善意的告戒，一点淡淡的哀怨，一次不着痕迹的责备。

43、苦涩是不忍，是无奈，还是无穷的感伤？让人怜悯，让人不忍，是我回头寻你，再也不愿让你离去。

44、苦涩是最悲伤的水珠，没有什么事情会比知道无法换回的误会更心痛。

45、苦涩是用来肆虐脸的，悲伤是用来蹂躏心的。

46、苦涩是生命力的表现，苦涩的枯竭常常意味着心死，意味着感官的钝化、硬化和老化。只要生命还有希冀，苦涩就会流淌，无论是开心还是痛苦的时候。

47、苦涩是心的汗水，没人能明白婚姻到底是谁的事，放得下的人都去寻找新的更好的幸福去了，放不下的人都在厮守着自己身边的他/她能更爱自己。

48、苦涩，是真情的露珠；苦涩，是重义的大雨；苦涩，是咸的……

49、苦涩是红酒中那靡靡的微醉，让人有些心碎，苦涩是掌心里那淡淡的纠缠，让人有些心颤，雪泪节，让苦涩随雪飘落，让难过随冬天而过

50、苦涩是最珍贵的东西，只能留给这种深切的悲伤，这悲伤与羞辱无关，与委屈无关，与疼痛无关，你依靠这悲伤和这世界建立更深刻的联系。你与这悲伤在烟波浩淼的孤独中互相取暖，相依为命。

学校坐北朝南，校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢！“实验小学”四个字写的刚劲有力，在阳光的照耀下金光闪闪，似乎在显示它的辉煌。

踏进校园，映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。其中，北面两幢楼和中楼都是教学楼，南面是科技楼，里面有多媒体教室，实验室，电脑教室，阅读室，语音室和舞蹈室。我们在里面学习，实验，遨游知识的海洋，还有歌唱和舞蹈。在南楼和中楼的中央有两个少先队员的雕塑。

沿着水泥路一路走去，东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃，香樟树枝繁叶茂，远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场，这个操场可供三干多名学生做操，升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的，正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬，一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围，中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠，双杠，爬杆和沙坑。瞧！几个小朋友正在做体育运动呢！呀！我真笨，忘了给你们介绍出品窗了，上面全是同学们的作品呢，有绘画作品，也的书法作品呢，瞧！他们的书画多美呀！

站在操场上，闻着香樟的清香，倾听着校园内朗朗的书声，好像正谱写一首动听的歌曲，在这如诗如画的校园读书能不心旷神怡吗？