丰富的晚餐周记(合集20篇)

虽然说来到新学校不久，但这丰富的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一.疯狂——疯狂

“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”

“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉。。。。。。唉。。。。。又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二.安静——安静

这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。

安静——安静的考试。

三.和谐——和谐

到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。

师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四.待续——待续

当然，丰富的校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。

6年间，易车构建了一个覆盖全国20个主要汽车消费市场、所有在销车型、1000多家会员经销商实时发布的新车报价数据库，并通过和新浪、搜狐、雅虎、腾讯等门户网站合作的方式，每月为1000多万用户提供购车查询和网上预订服务。从早期的行业咨询、研发并销售汽车经销商管理软件、数字营销服务等业务开始，易车的核心业务逐步形成系统的新车购车资讯服务、二手车交易信息服务和汽车用户社区与会员服务(易车会)。

李斌当初对汽车和互联网行业的结合点的看好似乎已经被证实是具有远见卓识的，而今年，在这个初露蓬勃之势的行业里，陆续出现了不少竞争者，对多方位的汽车消费资讯服务行业表现了很大的兴趣，很多从来没有显山露水的公司纷纷拿到数百万美元的融资。

对此，即将面临“蛋糕争夺战”的易车却显得乐观。“目前，在新车领域，我们的实力是第一位的，我们占这个行业最大的市场份额，在一些新的机会，如二手车和线上线下汽车服务方面，易车也更容易成功。”李斌说，现在易车每个月仅在线上就能影响1000万个汽车用户，而在线下，又能影响500万个汽车用户。

李斌认为，中国汽车市场与西方的最大不同在于，这个时期内，大多数汽车用户是在购买第一辆汽车，所以，从第一辆车开始，用户为汽车做各种保养、关注车市资讯甚至卖旧车换新车都会受到当初购买这辆车的信息来源的影响，因此，易车为自己开拓了相当大的发展空间。“易车的发展模式主要通过为汽车用户(包括潜在购车者和车主)提供服务，影响了用户的汽车消费决策而获得资金收入。

李斌介绍说，由于经过百年汽车工业发展，国外汽车市场已经进入高度细化阶段，他们的很多小店，卖车就是卖车，修车就是修车;而中国的汽车业是这几年爆发形成的，4S店既卖车又修车，金融信贷和汽车保险服务，还组建自己的车友俱乐部，组织各种车友活动，去年《二手车流通管理办法》颁布以后4S店又可以买卖二手车。

“4S店成了一个汽车消费产品和服务的集散地，而易车与全国1/3的汽车经销商进行新车业务领域的商务合作，也就顺理成章地可以把业务拓展到二手车交易业务，发挥渠道上的协同优势。”李斌这样描述易车的资源优势。

李斌相信，经历过风雨的自己还有易车会逐渐跟自己喜爱的这个行业一起走向成熟。

一方面，从平时的大量阅读教学中，抓住字词句篇和听说读写的基本训练，特别应加强结合阅读教材的“小练笔”训练，以课文为依托，通过各种形式让学生进行片断训练，随堂随写，学生在学以致用中，品尝到写作的乐趣；另一方面，平时多鼓励支持学生参加各种有益的校内外活动，教给观察方法，培养留心观察周围事物的习惯和能力。叶圣陶先生在谈到，文章写得好不好当然决定于构思、动笔修改的一连串功夫时指出：“但是再往根上想，就知道那一连串的功夫之前还有许多功夫所起的决定作用更大。那许多功夫都是在平时做的……”显然，“那许多功夫都是在平时做的”，指的主要就是学生的生活和阅读要充实丰富，经历越多，积累越多，就越能成为作文“至关重要的基础”，诚如叶老又一关于作文的经典语录“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”此话形象地指出了文章和生活的密切联系，生活乃作文的基础，生活的外延有多大，作文的外延就有多大。

人生是场璀璨灯光下没有人猜得中结局的戏，台上人悲欢离合，台下人用欢笑与泪水应和。主角是自己，嬉笑怒骂在戏中让心丰富。但总有人躲在角落，品着别人的酸甜苦辣，凑着别人的热闹，总以为自己看了热闹，心里也丰富。

逝水流年我们欢笑过，沧海桑田我们经历过，人情冷暖我们承受过，缘深缘浅我们心痛过。终是要这样一次一次哭过笑过，才算走过了人生路，才算丰富了空白心。

落花成画，落雨成诗，落花声里数流年。细数流年春雨，我们不知翻开了多少本游记，视线闪过多少幕落缤纷、高山流水、灯火阑珊，指尖不知滑过多少行或华美或清新的文字，当这一切在眼前匆匆掠过，我们便溺了进去，宛若自己也经历过一次，用舌尖去品尝过某汪泉水的清甜，用笔尖去嗅过某处花海的芬芳，用指腹去触摸过某尊石刻的厚重。但当你合上书，那这热闹便凑完了，当你还在暗自庆幸你只用了一个午后便领略过了大好河山的风采时，心却还一片空白，无力的说着那只是热闹，就如你只有站在泰山之巅才会真正感到一览众山小的磅礴，就如你只有泛舟西湖之上才会油然感叹淡妆浓抹总相宜的秀美，就如你只有手触秦俑才会不由臣服往事越千年的沧桑，这才是丰富。人生本就是一场奔波，即使一路坎坷，我们也会义无反顾地不断跨越，即使一路心酸，我们也会永不言败的向前，一路成熟着、感恩着。赏一场繁花，看一季落红，珍藏一份懂得，也许会有伤痛，也许会有泪水，但总好过做一次过客。让心经历一段得失兼容的旅程，放逐一份心情，还灵魂一份洒脱，让生命一路丰富。

我们会在教室玻璃窗投出的斑驳阳光下感到上帝的神圣，我们会在菩提树下感到佛的清净，我们会在清真寺感到《古兰经》的神秘……我们总在感叹信仰的崇高，总在想象教徒们的世界，总在咏颂朝拜的虔诚，但我们却从未去拥有一份信仰，这便只是热闹。只有一步一叩才能感到藏教的诚，只有一木一响才能感到佛教的静，只有一诉一祈才能感到耶稣的宠，也许这才是丰富。用心灵去朝拜，用人生去丰富。

我们总说子女要陪老人要伴，我们总说孩子要教父母要养，我们总说小的要爱老的要敬。但每当说这些时你也许还在离他们千里之外的地方在心里补一句“还早，过几年就回。”那这只是你臆想的热闹。你该回去，回到那个叫做家的地方，用心爱亲人，感受一手牵小，一手搀老的天伦，这才是丰富，爱的温度心的丰富。

丰富是经历不是路过，丰富是主宰不是应和，丰富是主角不是观众，用指尖去触碰每一次希望，用脚步去追逐每一个梦想，用臂膀去拥抱每一处风景，看过云卷云舒，看过花开花落，看过潮起潮落，做一个丰富的人有一颗丰富的心，要相信看的热闹不是丰富。

一、【近义词】

充分，丰饶，渊博，丰硕，丰厚，丰盛，丰裕，复杂，富饶，厚实，雄厚，充裕，足够，富厚，充足

二、【基本解释】

[释义]

(1) 基本义：(形)(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。物产丰富。(作谓语)丰富的知识。(作定语)

(2) (动)使丰富。通过实践丰富自己的工作经验。(作谓语)

[构成]并列式：丰+富

[同义]丰盛、丰厚

[反义]贫乏、单调

三、【英文翻译】

1.(种类多; 数量大) abundant; ample; aplenty; rich; plentiful

2.(使丰富) enrich

四、【短语造句】

1. 肾脏的血液供应极为丰富。

2. 我国土地辽阔，资源丰富。

3. 这门学科的文献极为丰富。

4. 这个国家有丰富的矿产资源。

5. 碳化植物残余通常是丰富的。

6. 她获得的印象是丰富的。

7. 印度是一个物产丰富的国家。

8. 她的学校生活是丰富多彩的。

9. 假日活动极其丰富多彩。

10. 开拓者应该有丰富的想象力。

五、【详细解释】

◎ 丰富 fēngfù

(1) [rich;abundant;plentiful]∶种类多,数量大

资源丰富

(2) [luxuriant]∶极为多彩的

丰富的神话

(3) [plump]∶充裕的,很多的;涉及面广的

这本书有很丰富的实例和引证

(4) [rich]∶使丰富

丰富知识

(1).充裕富厚。 汉 贾谊 《新书·大政下》：“政治，然后民劝之;民劝之，然后国丰富也。”《三国志·魏志·和洽传》“官至廷尉、吏部尚书” 裴松之 注引 晋 傅畅 《晋诸公赞》：“﹝ 和嶠 ﹞家产丰富，拟於王公，而性至俭吝。”《水浒传》第十九回：“非敢自夸丰富，小可聊有些盘缠使用。” 毛泽东 《中国革命和中国共产党》第一章第一节：“有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广大的森林，贮藏了丰富的矿产。”

(2).盛大;广博。 唐 皇甫湜 《护国寺威师碣》：“若非威名丰富，孰能议而建之。” 宋 李觏 《答宋屯田书》：“执事文学丰富。爵位进长，既有其道，且得用焉。” 杨沫 《青春之歌》第一部第一章：“书籍培养了她丰富的想象力和对于美好未来的憧憬。”

那顿丰盛的晚餐，让我尽享舌尖上的美味。那个夜晚，我被爸爸感动了。

我们家之前都是爷爷、奶奶、妈妈做饭，爸爸从来都没下过厨，因为他工作很忙。我很希望能吃上一顿爸爸亲手煮的晚餐，但我猜他肯定是厨房里的“菜鸟”，厨艺肯定很一般。

上周天晚上，我上完乐理课回家已经七点多了，肚子饿得“咕咕叫”。妈妈今天加班，爷爷奶奶回老家了，我猜想晚上肯定又是叫外卖了。一进家门，饭菜香扑鼻而来，只见餐桌上摆着我爱吃的饭菜：醋溜大白菜、红烧大虾、瘦肉炒丝瓜……我心想：这么美味的饭菜难道是妈妈煮的？难道妈妈加班已经回家了？没想到爸爸从厨房走出来，哈哈，爸爸系着围裙，不再是之前帅气的爸爸了，头发乱糟糟的，脸上油腻腻的，应该是被油烟给熏的吧！他笑咪咪地地我说：“这是我亲自做的饭菜，你不是最希望尝到我煮的菜吗？快来尝尝！”

我心里美滋滋的，拿起筷子，夹了一片大白菜放进嘴里，酸酸的，真入味！我又尝了一口丝瓜，甜甜的，真好吃！我的心顿时被感动了，甜甜的汁水涌入了我的心田，我激动地对爸爸说：“谢谢您，爸爸！这饭真好吃！”爸爸笑了，脸上露出了慈祥的笑容：“好吃就好，那多吃点，上了这么长时间的课，肚子该饿扁了吧！”我的眼里涌出了热泪，是开心的泪水，要知道，爸爸可是抽空给我做饭的。

那天晚上，我成了“大胃王”，“扫荡”了所有的饭菜，因为我觉得，这顿美味的晚餐盛满热气腾腾的父爱！

我爱你，爸爸！谢谢你让我享受幸福的滋味！我也会努力长大，然后换我为你为我们全家做最暖心的美餐！

由于我家的一个亲戚要出国留学，所以我们全家人都要去帮他庆祝。8月24日晚上六点，我和奶奶、伯伯、妈妈他们乘车一起去常州吃饭。经过半个小时的路程，来到了西新桥附近的一个饭店。到了一个很豪华的包厢里面，里面有一张很大的圆桌，可以做18个人左右，桌子最中央还摆了一束很大的花，边上放了10个冷菜，由于客人没有一齐，我只能干做着，真的差点留下口水。等了差不多半个小时，我已经很饿了，终于客人都到齐了，我迫不及待地夹起冷菜就吃。慢慢地菜陆陆续续地上来了，有基围虾、螃蟹、多宝鱼、点心、各种豆制品、蔬菜等数十种，我吃着吃着终于吃饱了。想相刚才饿的时候什么都觉得好吃，但现在吃饱了的时候，山珍海味放在我面前都不会心动呀!

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，现在，我对这句话的理解越来越深刻了。

每天，做完功课后，我都要翻开课外书，如饥似渴地阅读着每个有趣的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了很多知识，而且也让我懂得了不少道理。比如，阅读《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事都要动脑想一想，否则，后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子，使我认识到一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我，只要朝着认定的目标奋进，就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。

现在，我正在阅读《十万个为什么》，这本书真是太棒了，我有什么不懂的问题，只要翻开书一查，一切都会迎刃而解。如“心脏从来不休息吗?”“人类寿命的极限是多少?”“蜻蜓为什么要点水?”“星星的亮度为什么不同?”等等，读了这本书，我对这些问题都已不再迷惑。它让我懂得了许多科学知识，而且更引领我去探求更多更深刻的科学奥秘!书——真的是我的精神食粮!它让我的生活丰富多彩，让我的学习充满阳光，也让我的生命更有意义!我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大!

由此，我也养成了良好的阅读习惯。每读完一篇文章后，我都要想一想：这篇文章好不好?好在哪里?美在哪里?有哪些优美的词句、生动的描述?独特的笔法?然后把它们摘记在本子上，或者将自己的读书心得记下来，写成了我的读书札记。

读书，让我心情快乐!读书，使我视野开阔!我爱读书，我将永远以书为友，一生与书为伴!

"叮铃铃——"下课了，同学们像一只只欢快的小鸟飞出教室，宁静的操场顿时热闹起来。

椭圆形的操场汇集了从四面八方来的同学。刚一下课，就有同学到操场上来了。有的同学在跳绳，有的再抖空竹，还有的在做游戏。不过一会儿，操场上已经变成了人的海洋。

瞧，那边抖空竹的同学，他(她)们抖得多带劲啊，他(她)们花样多式的招数让围观的人看的眼花缭乱，娴熟的手法让一贯的空竹变得有趣无比。最引人注目的就是那个小女孩了，她的手法更是熟练，更是一流。很快，许多同学都挤过去看她抖空竹，都想看她用更高超的技术完成更高难度的表演。

看，另一边的同学，他们在干什么呢?没错，他们正在玩捉迷藏。他们这些小朋友玩得可真高兴呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是兴趣浓厚地到处找，看!其中一个小男孩，无论其他小朋友左躲右藏，还是在那么阴暗的角落，他都很快地找到了，不过一会儿，所有的小朋友都被找到了。

”叮铃铃——"上课了，同学们赶紧回到了教室，沸腾的操场又顿时安静下来。

通过材料的搭配或表现手法的使用，目的是通过两方面来加以实现：

(1).通过材料的搭配，让文章内容变得更丰富。具体有四个办法，分别为对比、衬托、铺垫或照应，这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文，特别适合用对比，比如写自己在某件事发生之前，一个十分懦弱的人，通过那件事使我变得更加勇敢。

(2)通过运用表现手法，突出人物形象或主题，比如写令人难忘的一瞬间，一件事，一个人的时候，要把那最难忘的一瞬间展开，把它展开并且加以突出，这时适合用渲染或铺垫的表现手法。

每一天，都会有一个属于我们家的时刻，那个时刻，每一个人都会把要说的、想说的都说出来，那也是我们家日常中最快乐的一刻，那就是——晚餐时间。

周六晚上，妈妈下厨，我在内屋听见了盘子、碟子、小碗放在桌子上的“当当”声。突然，我姐姐打开了我的门，脸上堆着笑：“老妹，吃饭了！”我马上起身，把椅子往里一“砸”，将门一甩，直奔餐桌。我看着桌上的菜，口水情不自禁地往下淌，我马上坐了下来——有青菜、乌鸡汤、炒豆角。我马上从汤中夹起一块鸡肉，我咬了一口，香味溢满了嘴中。

我们家有一个习惯——吃饭的时候喜欢聊天。今天我姐姐先开口了：“知道吗？我们篮球争霸赛赢了六班的人，以三十九比二胜了！六班人的素质不行，因为比分拉太大，在微信群上骂了我们一个星期，每天早上还来我们教室里来骂，还说我们恶心！我们女篮队长都被气哭了！”

“我看是他们恶心！对了，我们今天有美术课，我们班有一个非常调皮的人，上课不听讲，还不让别人听，脸皮自然也厚，美术课他照常讲话。美术老师过来把他抱到讲台上，说‘我们做个朋友吧，你又不好好听课，那就陪我吧！’我们全班都大笑起来了！”我们边笑边吃，爸爸妈妈也在旁边听，时间过得很快。

吃完了，大家都帮着一起收拾，谈着刚才没完结的事情。我小心翼翼地将一个又一个盘子收起，一步又一步走出厨房。妈妈在厨房洗着，一手拿着盘子，一手拿着布来洗或擦。爸爸在处理一些吃剩的饭菜，将它们倒入马桶后，又让我们拿去给妈妈，我们做这些劳动也很开心，很放松。

有时妈妈回来晚，有时爸爸不回来，我有时因上课早吃饭，可我是多么希望每天都能有这样快乐的晚餐呀！

“啊!真香!”我和黄琥同时说出了这句话。这究竟是怎么回事?原来我们星期天在谭泽麒家里举行了一场别开生面的“厨艺大赛”。

我被分在黄琥这一组，我们分工十分明确，罗嘉钦和李辰宜负责准备所用的菜，我们其他人负责在家准备一道拿手好“菜”。

终于盼到了周日，我们早早的来到了谭泽麒家。一进去，我就将菜放好，拿出土豆，立刻开始展现我洗菜和择菜的技术，先将土豆洗好，再用削皮刀将土豆外层的皮削好，最后用专门的工具把土豆切成丝，就大功告成了。

等同学将所有菜洗好后，第一个上场的就是罗嘉钦，她做的是可乐鸡翅。当油煮熟时，发出了“嗞嗞——”的响声，油溅出来了，我们“啊——”她惨叫了一声，立刻远离它五米开外。罗嘉钦眯着眼睛，颤抖将鸡翅倒进去。“啊——”又是一声惨叫。鸡翅在锅里不断挣扎，好像一点儿都不想待在里面。罗嘉钦用锅铲将它在锅里不断翻炒，再加入了可乐、盐、味精等调味品，最后用锅盖盖住。过了一会儿，一股浓郁的香气扑鼻而来，就发生了文章开头的一幕。

罗嘉钦炒完，就轮到了我。我怀着忐忑不安的心情，把土豆丝倒进锅里，它很平和的接受了，没有太大的动静，我立刻拿起锅铲开始炒，等土豆丝散发出一阵香味时，我马上将料酒和白醋倒了进去，土豆丝十分反感，发出很大的动静。我很同情它，将火关小了。等它们充分“融合”在一起后，就可以起锅了。突然，罗嘉钦“嗯?”了一声，我闻声而去。罗嘉钦对我说：“赵训祥，你这土豆丝味道好淡!”我尝了一下，果真如下此。我只好悲伤地把土豆丝重新炒了一遍。

当把一道道菜摆上桌子时，我们正式开始吃饭。黄琥对我说：“你看，我们做的菜多好看!”“嗯!说得对。”

今天这次晚餐，让我十分难忘。

满心的期待、期盼的眼神和甜蜜如砂糖的滋味带领我进入温暖的晚餐时光。

每天回家，我总是闻到了一阵扑鼻而来的香味，那种奇妙的香为加了特殊的调味料──妈妈的爱，瀰漫于家中的香味。它为爸爸纾解了工作压力，为妹妹带来了满足，帮我缤纷了假日的晚餐时刻，那幸福的味道总是使我难以忘怀。

每当我单独度过晚餐时光，传进耳朵的只有杳杳的机车声，望向窗外，夜晚的景色一片朦胧……每次，我和家人度过静谧的晚餐时光时，我就像一只轻飘飘的鸟儿，尽情的沉浸在这甜美的时刻，享受着家人的温暖的呵护话题。

有时，爸爸在工作上遇到了困难，总是会在晚餐时光时向我们”求救”，而我们则是努力的安慰爸爸，让爸爸头上的乌云飘走。有时，妈妈的心情不好，开始对我和姐姐唠唠叨叨；而我们则是静静的听着妈妈的谆谆教诲，让妈妈发泄情绪。

晚餐时光，增加了与家人的互动，增加了家人之间的了解，增加了放轻松、纾解压力、分享心情的时光。所以，我一定会好好把握这像仙境般的美好时光。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。世界上最愿意无私付出的人，她们有一个共同的名字——妈妈。——题记

母亲节到了，让我们去感恩母亲对我们的爱。恍然间，母亲的额头上泛起了丝丝皱纹，这是她生我养我的辛苦与岁月留下的痕迹！母亲为我做了太多太多事，一句感谢感恩的话无法表达这份生我养我的恩情，今天是母亲节，我决定作一餐妈妈最喜欢的饭。

本想在母亲节为母亲做她最喜欢吃的早餐，可事与愿违，凌晨两点时我肚子疼。妈妈爸爸带我飞奔去医院，诊断说我可能得了阑尾炎，所以才会腹痛难忍。整整一夜，妈妈在我身边心疼地像自已疼痛般眉头紧皱，泪眼汪汪，加上熬了一夜，双眼既疲惫又红肿，可她还是那么温柔而且细心地安慰我、照顾我！躺在妈妈的怀里，我感到很安全，似乎这样我的疼痛就会有所减弱，因为有妈妈在身边，有她的保护，虽然腹痛着，但我感到很安心，所以感谢妈妈生我养我，是妈妈给了我如此幸福的人生！

下午，我从医院回来，肚子舒服了不少，可我不想放弃为妈妈做饭的机会，所以我为妈妈做了一道她最喜欢的菜——番茄炒蛋。

我打开煤气灶，然后在将水份烧干的锅中倒上少许油，等油加热后，把搅拌好的鸡蛋倒入油锅，快速翻炒几下，然后赶紧关小煤气，再把鸡蛋盛放在盘子里，再把火开大，锅里加少许油，把切好的葱蒜放进油锅炒几下出味，再将切好的番茄放入锅中一起翻炒，将炒好的鸡蛋再放入锅中，番茄炒蛋就出炉啦！虽然整个过程有些生疏，但结果还不错哦！看着出锅的美味，妈妈又是心疼还在生着病的我，又是满眼的赞赏与感动，眼里含着泪温柔地亲了亲我的额头！

非常高兴在母亲节能为妈妈做这道晚餐，以后我会更加努力做个懂事的有孝心的好孩子，感谢母亲的养育之恩，多少年日日夜夜无私地为我付出，愿天下的母亲节日快乐！

我的寒假生活非常有趣，丰富多彩：参加了在浏河岛广场进行的爱心义卖；参观了在体育场举行的迎新惠民联展；第一次在银河影都看了3D电影——《熊出没之雪岭熊风》；和爸爸妈妈一起去商场打年货……

其中，最难忘的是参加在浏河岛的爱心义卖。这次活动是新时代英语学校的老师组织的。老师给我们提供一些气球，“福”字，对联让我们去卖。老师还告诉我们卖的钱要捐给福利院。

我们的气球样子很多，可谓“形态各异”，有折成小狗的，有折成手枪的，还有折成一朵花的……不过，最奇葩的大概是宝剑和手枪了。剑，就是用花枝做剑，用叶做剑柄；枪就是用花蕊做枪口，花瓣做枪托。

一元钱一个气球还送一个“福”字，还有春联等。为了把这些东西全部卖出去，我们专找带小孩的大人推销。我们用心良苦这样做还是值得的——生意兴隆，一小时左右就全卖光了，全班共卖了七十八元钱！

不过，对我这个吃货来说，最美妙的时刻是与爸妈一起在商场打年货。

我最爱吃巧克力。奶油味的巧克力，又香又甜，真让人“口水直流三千尺”。只因为我爱吃，妈妈让我自由支配五十元用来买巧克力。我买了一堆“马大姐”牌的巧克力。刚走两步，我发现了“德芙”巧克力，我又寸步难移了，眼睛只盯着这些巧克力吞咽口水。爸爸发现了，很大方地示意我可以买一斤。我简直高兴坏了，毫不客气地装了一斤。

我买的这些巧克力不仅形状各异，除了长方形的外，有元宝形，西瓜形，青蛙形，金币形……而且味道也各不相同，有丝滑牛奶味，花生味，还有榛仁葡萄干味……

我的寒假生活真是丰富多彩，让人难忘！美好的日子总是过得那么快！

我们学校的课余生活丰富多彩，我喜欢唱歌，也喜欢画画、书法，但我最喜欢的还是跳绳运动。

每当课间操或课外活动时间，同学们都会来到教室外的操场上玩耍。我也会和几位小朋友一块在学校操场上玩跳绳，开始跳了，我们将跳绳玩出好多花样来，有单人跳、双人跳、斜着跳——，我们玩得非常开心。这时，我发现有一位小妹妹刚学习跳绳，看到她不会跳，就耐心地教她学习跳绳，不一会，她就学会了，她红红的脸上露出了笑容。

在操场上有打乒乓球的，有打羽毛球的，还有捉迷藏的——。看!我们学校的课余生活多么丰富。

我爱好广泛，课余生活当然丰富多彩。

我的课余时间用在学英语上。因为从小就喜欢英语，小时候在幼儿园就有英语课，都是学一点简单的句子和单词，有一次英语老师还鼓励我说我读单词句子都读的很标准，所以我现在英语才很好。

我的课余生活时间用在画画上。我是5岁开始学的，先是学简笔画，在学水粉画，在学素描，我最迷的是孙悟空，猪八戒，等……每当我把小猫、小狗、小花画在纸上，我就特别的高兴。

我最最喜欢的事踢足球，有一次我出去玩把我最喜欢的足球拿下来，我的队员是牛易洲，浩然、我的弟弟张家兴还有我的哥哥张林。先锋诗我，我的弟弟，哥哥，还有牛易洲，守门员是浩然，我就进了4个球哥哥进了5个 球牛易洲进了2个球弟弟进了1个球，合计是12个球它们队进了10个球是差2个球，我们的队伍赢了，我们很高兴。我的课余生活很丰富多彩吧!

放暑假的这几天，我感觉假期生活丰富的，每天过的都很有意义，不仅学到了更多的知识，也放松了身心。

我报了两个补习班和一个兴趣班。英语课上温老师教会了我很多知识，还让我通过看英文电影来提高听力和发音。奥数班是今年刚报的，在老师的引导下做着大脑的思维体操，每次三个小时的课不知不觉就过去了，每当通过思考解出一道难题，心里就充满了兴奋和快乐。兴趣班舞蹈我已经学了五年，不仅锻炼了身体也增强了气质，也让我长高了很多，我非常喜欢上舞蹈课。

不上课的时候，是我最轻松开心的时刻，我可以做自己喜欢的事，有时我会玩拼装玩具“特种部队”和“战地潜龙”因为我的梦想是长大了成为一名女子特战队员，我还喜欢看书，每当我看完一本书，都会讲给妈妈听，并且说说自己的心得和体会。晚饭后我会和妈妈带着小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”赛跑，开心极了。

这就是我丰富的暑假生活，有紧张的学习，有快乐的玩耍，还可以做许多自己喜欢的事。

“人是铁，饭是钢，一餐不吃饿得慌。”古人的老话，说明一日三餐都很重要，可是爸妈每天都很忙碌，我们只有每天晚餐才可以聚在一起吃。

早餐……匆匆忙忙的，我一般把什么包子啊，饺子啊，馒头装进一个袋子里，拿一瓶牛奶，在他们送我去学校的路上就草草解决了。暑假里的早餐，才是完整的，可以坐着慢慢享受，馄饨，生煎，想起来就馋死。

中饭是学校吃的，学校的菜，千遍一律，差不多，反正吃饱没问题，想要吃好那是不可能的。有时候会期待着食堂能不能来一次可乐鸡翅呀，哪怕一个月烧一次也好！

下午五点多点，肚子就咕咕叫了，放学铃都响了，老师还在自顾自地批改作业，老师是不是忘了呀，怎么还不放学。我整理好书包，终于等到排队出校门，我加快脚步跑回家，还在电梯里就闻到了家的味道，心想，一定是妈妈给我做好吃了，是鸡翅，牛排，还是牛肉汤呢。怀着好奇的心情打开家门，走进厨房看到可乐鸡翅就在锅里躺着了，它身上全是可乐汁，红彤彤的，真好看，戳一戳，软软的，里面的骨头似乎都不见了……可是爸爸还没回家，我已经饿扁了，怎么办呢，那香味让我直流口水，要不要偷吃。于是我拿起筷子夹起一个轻轻咬了一口，吧唧吧唧地吃起来。真是色香味俱全呀！

这时候传来“咚咚咚”声音，爸爸回来了，美味可口的饭菜终于上了桌，油焖大虾，笋干菜扣肉，西兰花，还有我最爱的鸡翅……我们全家听着音乐，边聊天边吃饭。笑声，拍照声，音乐声，还有我边吃边叫好吃的怪声，我们的晚餐好幸福啊……

今天是爷爷六十大寿，爸爸带我们全家去农家人饭店吃晚餐。

来到饭店，大厅里坐满了吃饭的人，饭菜的香味扑鼻而来。妈妈要我把手洗干净，准备用餐。

开饭啦!我往桌上一看，哇，好丰盛啊!有香喷喷的红烧肉，绿油油的青菜……还有我的最爱——香甜可口的串串虾。我深吸一口气，香得不得了，害得我口水直流。

我首先尝了尝串串虾，虾晶莹剔透、金灿灿的，被竹签串成了一串串的，放在洁白的盘子里。咬下一只虾，酥酥的、脆脆的。咽下去，嘴里还留了一股淡淡的甜味。真好吃啊!

吃完饭，最后还上了一盘点心——菠萝包。它的形状是椭圆形的，一个个拳头般大小，颜色金黄金黄的，外面烤得焦焦的，里面却是嫩嫩的、软软的，咬一口，里面的菠萝馅就流了出来呢!

全家人都吃得很开心，爷爷也眉开眼笑。这顿丰盛的晚餐，真令人难忘啊!

看到这个标题，大家的第一反应一定是达·芬奇的那幅名画《最后的晚餐》吧，可是我要讲述的最后的晚餐是关于我去世五年的外公的。

我记得那是幼儿园大班冬天的一个下午，放学后，小姨带着我去医院看望第二天就要做心脏手术的外公。一到医院，我就兴奋地把一个在幼儿园赢得的知识竞赛冠军奖牌举到面呈菜色的外公面前，滔滔不绝地讲起关于奖牌的故事，外公认真地听着，安详地笑了。这时，我瞟见外公面前的一个饭盒，问道：外公，这个你吃吗？外公说：你想吃就吃吧，我不饿。于是我狼吞虎咽起来，外公只是在旁边时不时地动一下筷子。此时，我瞄到妈妈使劲朝我丢了几个阻止的眼神，而外公却对她摆摆手。不到几分钟，我和外公便把那盒饭菜吃光了。我擦擦小嘴，看见外公脸上恢复了一点血色，又问：外公，你吃饱了吗？嗯，吃饱了。外公说。我和外公挥手道别时，清清楚楚地记得外公那个满脸放光的微笑。回家的路上，妈妈不停地埋怨我，因为那盒清淡营养的饭菜是外婆特意为外公准备的，希望他能有一个好的状态迎接第二天的开胸手术。

然而，幼小的我竟不知那和饭菜是外公人生中的最后一顿晚餐。第二天的手术后，外公再也没有醒来，20多天过去了，他离开了人世。妈妈一直说，还好，外公去世前的最后一顿饭是和他最心爱的大孙子一起分享的。