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绽放自我的作文(合集20篇)

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红:胀满了青春的绽放

全文共 319 字

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高三的时间总是快到不可思议。墙上的倒计时一天一天地单薄了身影,我们似乎看到了梦中大学模糊的轮廓,殊不知欢欣雀跃的背后藏着分别的苦痛。这所风景如花的校园,见证了我们的三年青春,见证了无数个曾经像我一样的孩子,我们在渴望与惋惜中挣扎,然后不可避免地离开。不知为什么,似乎爱上了红色,张扬到极点的红色,嗜血的红色。也似乎只有那奔放的红色,能够诠释我内心的渴望,充斥在我整个青春中的渴望。早上,迎着那面鲜艳的国旗,看着那鲜血浇灌的红色,胀满了我整个青春的红色。未来,还是会有人坐在我曾经坐过的位置上上课,站在与我相同的角度瞻仰国旗,跟我一样为一天近似一天的分别而伤感,穿着我爱的热烈的红色奔跑。或许,是我们自己太过彷徨,忘记了那红色的青春的力量。

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篇1:那一刻绽放中考满分

全文共 724 字

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每个人都渴望幸福,每个人又都在幸福中生活。幸福就是有美好的生活,幸福是一种直击心灵的感受。我就是在幸福中成长的孩子。在我所经历的生命旅程中,幸福在那一刻华丽地绽放

记得小时候,我是个体弱多病的孩子。经常隔三差五往医院里跑。可惜老天偏偏和我作对,给了我一副贫血还晕血的体质。在医院里,我常常被血腥味反胃。也许我和医院是死对头吧。

四岁冬日的一个夜晚,我又不出所料地生病了。爸爸抱起我就往医院里跑。好不容易到了医院,一系列的检查把我累得不轻。我无助地躺在爸爸怀里,连眼皮都是那么沉重,仿佛不经意间,它就会耷拉下来。我好想发出声音,但喉咙就像被恶魔所扼住。

爸爸似乎得知了什么消息,迟疑了一下,立刻抱起我动身。走了一会儿,我们来到了目的地。我敏感地嗅到了血腥味,像只鸵鸟一样将头埋在爸爸怀里。但一只陌生而冰凉的手拉住了我的手。我一下愣住了,惊得大哭。泪珠冰凉冰凉的,一点一点从我稚嫩而充满恐惧的脸上划过。我不知道即将会发生什么。未知的未来,使我感到迷茫和恐惧。我抽出了手,想尽力挣脱。爸爸轻轻将我抱起,拉住我的手缓慢而沉重地递给那双冰凉的手。我怕,但我累了。我只能坐以待毙。一阵痛楚将我拉回现实。我惨叫着,看着他从我体内抽取了血,感到一阵晕眩。忽然,一双手悄悄蒙住了我的眼睛,就像一片羽毛飘落下来。是爸爸?是爸爸!那时我好像一位溺水者被救起,我顿时找到了庇护,找到了一种幸福的感觉。

我与父亲并不亲近,这也许是我与父亲为数不多的亲密的记忆。那时的我还很小,也许还不懂幸福的感觉。但这么多年过去了,我依然怀念这种被庇护的感觉,那种幸福在绽放的感觉。

人生,没有幸福是遗憾的。但我经历了无数幸福的一刻。即使在成长中,我受到了阻碍,但也阻止不了幸福在哪一刻华丽地绽放。

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篇2:《绽放》观后感作文

全文共 442 字

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当我看到《绽放》这部感人的电影时,一个叫月明的一个盲女,她用自己的成功,深深地激励着我们,启发着我们。

月明她是一个音乐天才,她弹钢琴的级数都是10级。当你全身贯注的听她弹琴时,你一定会走进琴声之中,因为她的琴声实在太美妙了。

她拉的手风琴也非常好听。一次,她在林园中拉手风琴的时候,不懂音乐的乔呤跑过来把耳朵放在手风琴美美的听着手风琴那美妙的音乐。

令我们吃惊的是,有一个音乐学院竟然请张月明当他们学院的音乐老师。在那一段生活中,月明好像听见了自己梦想成功的声音!

有一次,月明在闻花,忽然天空下起了倾盆大雨,月明正好没带伞。这时大凯拿着雨伞给月明挡雨,这时月明说:“我又找到了新的感觉。”

月明有一颗很善良的心,而且她还有爱心。别人帮助自己,自己也要帮助别人,报答帮助过自己的人。

月明她用她的成功,启发我们。让我们懂得了:一个残疾人,她只要有着远大的理想,肯为她的理想而奋斗,而你就会成功,你就会变成一个奇人。残疾人都会这样做,而我们正常人就应该比那些残疾人做的更好……

[《绽放》观后感作文

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篇3:美,悄然绽放

全文共 559 字

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文/杨光

下午最后一节课,本应该是自习课,而数学老师,却在快要放学的时候进来了。

同学们都不约而同地叹息起来,心有灵犀地明白放学又要拖堂,不让我们好好吃饭了。

老师听到这些叹息声,既没有生气,也没有让我们安静下来。只是从讲台下的抽屉里翻出一些用塑料袋装的类似书签的东西,然后拿出来放在讲台上,老师那专注的眼神和那麻利的手法,和被风吹起的头发,构成了讲台上一道风景线。

老师把这些东西放发给我们。大家拿起一看,惊讶声彼此起伏:“这不是老师之前让我们拍的生活照吗?不是要上交给学校吗?怎么在这个上面。”老师并不回答,等到大家安静下来,老师才开口说:

“你们这些照片并不是学校要求的,而是我要的。你们知道我怀孕了,快不能教你们了,就想送你们一个礼物,就把你们的生活照弄到书签里送给你们。”老师说到这里,喝了一口水,又继续说道,“本来想最后一天送给你们,可我也不知道什么时候是最后一天就提前送给你们了。”

老师的话音刚落,大家的脸上浮现出不同的神情:有的人在看着自己的照片傻笑;有的人在望着老师脸上,浮出伤心,难过的表情;有的人的眼泪已经出来……我望着老师,老师的眼角里也出现了泪花,我也不知为何,好像戳中了让人难过的穴位,心里十分地难受。

看着自己书签上的照片,我感到了浓浓的师生情,这种情像是世间最真挚的美,而这种美正在班里悄然绽放……

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篇4:绽放在心中的花作文800字

全文共 766 字

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其一,名唤勿忘我,无臭无味,而半含半露兮,令人入骨,不朽难忘。此花寄奉常之爱,即浓情厚意,不尽记我。其将与汝福与愿。

“勿忘我”玲珑而国色,如甚矣汝之款灿若星之目,闪烁着一积极向上、自强不息之华。然天真烂漫,亦是活泼泼地可爱,乃欲令人将天下者物献之。

秋风过处,其与吾遇、初载,天高云淡,为思飘远。

其直向吾来,露了个笑道:“君好,余曰嫶。”

其为美,竟令吾冥冥地宜下之。若无遇,吾那颗心又岂不觉跃而?

后来,每逢他日,便与吾共。

“红了樱桃,绿了芭蕉。”则是瞬息,过了二年。

某日,天阴沉之。

一人自后掩其目,其之声便笑配入吾耳:“猜猜吾谁?”

“莫,别闹。”吾不免心中之动,亦脱不掉其踊跃之心,但“矜”地吐三字,来保去。

嫶果听臣之言,放开了手。但不知何之,觉一阵失。

嫶撇了撇嘴,不觉数起:“寒,君无趣!”

亦不知为何欲起,其呼至:“也哉,谓之,寒。我来给你送东西之!你猜何?”

女之声在耳环饶着。

吾瘫着一张面,无奈:“不。”

言毕,女无言语,似为有伤。

“寒,这朵勿忘我赠子,愿得照护好之。”女子如此,使吾觉甚生,与前方不天差地别。

其眼神里充满了寂寞,甚黯然。

其将勿忘我授吾,不复开口。

吾自以使之忧矣,受勿忘我,或有谢之,道:”莫,吾过矣,勿忧矣。”

而不欲女坠地摇了摇头。

在秋风萧瑟之夕,又愈惨寂凉。

既而,女但强颜欢笑然曰:“寡人欲行矣,忆吾兮。”

女之言使吾心之一弦断矣,吾近呼曰:“汝欲去?”

女子不对,但闻吾心之气,笑者笑矣。

那笑容似,如见那般结洁无暇。

只是,此其无前,而转其身,则固,然则果。

吾欲往追,而脚似不受制般迈不开。

吾视其送之勿忘我。泪,如雨般不绝……

多年之后,吾知其为家也去。

想当年,只盼那一盆勿忘我再绽美之花儿……

嫶,无海誓山盟,不在天愿作比翼鸟,唯其勿忘我在风中摇。但失终是失。

终,吾知勿忘我之花语:永恒之爱。此花便绽开在了吾的心……

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篇5:欣赏如花绽放作文300字

全文共 282 字

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今天我期盼的写字课终于到了。但当这节课结束的时候,我有点失望,因为我写得一塌糊涂。不过,同桌对我写的还满意,这是对我作品的欣赏?不管怎样,这样的结果对我来说也足够了,我以忧转乐。

欣赏是一种理解的沟通,但包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更加健康成长。

欣赏是对他人的尊重,被别人欣赏是对自己的肯定,无人欣赏是最大的不幸。否则不会让孟浩然发出:“欲取鸣琴弹,恨无知音赏”的叹息了!

生命要懂得欣赏,更要懂得欣赏别人。只有这样,我们才能领悟到世界种种奇观。

用童心欣赏自然,用爱心欣赏他人,用信心欣赏自己,美妙的乐章就会悄悄出现,幸福的生活就会到来。

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篇6:绽放的微笑

全文共 711 字

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如花般绽放微笑你的微笑亦是我此生最大的幸福!

命运之中的冥冥安排,我俩在十字口相遇。相互碰撞之时,你那如花般绽放的笑容无声地敲开了我的心灵。从此,你在我心中扎下了根。我也始终没能遗忘——那如花般绽放的微笑。如果,我处在风雪中,受寒风吞噬,你便是那株红梅,安稳不动,静静地陪伴我。晚间自习期间,微弯腰,手指抚上你的秀发,那一刻便是最美。在难题中乱飞的我们,像一只只无头苍蝇,那时你便会带上 全部的耐心地将你的秀发盘起。此刻,我总是撑着笔头,仔细端详着你,亮亮的秀发将你美美的笑脸藏起。但那温暖的笑声却将我从失神里唤醒,我赶紧埋头作业。泪水在黒夜遗弃,你我在回眸处相知。

黑夜里,气氛严肃,你满含泪水的双眼毫无杂质地望着我们,但大家却像犯错的小孩盯着自己的双手,害怕看你。唯有我,偷俞地抬起头望着你迈出寝室大门,那如花般绽放的微笑并没有被你抛弃,她依然与你同行。瞬间,内心的乌云化为无尽的温暖,顺着阳光射来的方向,我回头望去,太阳正从东边冉冉升起。病房里,学校里,异地相隔,你我亦将爱的赞歌用心谱写。如果说我是高峰上的一捧雪,冰冷无比,那你就是那一株血红的雪莲,雪未融,莲永开。探望生病的你,我是心痛;看着你那如花般绽放的笑容和你一起赶疾病,我是心慰,且欣慰。望着病床上的你,我是满腹难言无以叙。每日为学生,为工作操劳的你无论何时总是神采奕奕,望着;望着病床上的你,我多想对你抱怨,唠叨你偷懒了,把担子暂时放下,偷乐去了。

可我害怕,害怕这样说,你我的泪水又将汇成潺潺大河。黑夜与黎明交汇的当儿,我清楚地看见,承诺与誓言立在灿烂的花丛里,我和你立在彼此心的中央。你那如花般绽放的笑容是我幸福嘴角上翘的弧度,是我梦醒时分最大的慰藉!

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篇7:烟花绽放的夜晚作文

全文共 1037 字

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晨曦透过窗幔徐徐的爬上书桌,光明的手抚摸着眼前一行行文字,优美的句子像音乐旋律流动着,心中一种纯净的美浮生上来;蓝天和细碎的草在暖暖的抚爱下,正在一寸寸生长,在风的呵护里,仿佛听见“沙沙”的拔节,色泽的变换和花儿开放的过程,幻成眼前逼真的画面;敲响新年的钟声,开启陈年的老酒,那袅袅飘散的香气让时光记住这个即将过去的一年。

临窗独坐,打开厚重的文字,才知道冬天的文章是这样描述:大段大段的银白,一节一节的素语,每一个造句都是关于白雪的童话,关于童年的记忆……那里有一个金色的梦,牵住月亮的纱裙,用它蒙上太阳的眼睛,在迷蒙中寻觅白马王子的足迹。

我是喜欢雪的,喜欢瑞雪兆丰年的巷口:爆竹声声的夜晚和清晨,欢天喜地的孩子,花枝招展的少女,忙忙碌碌的身影和老人逐渐舒展的皱纹,还有那窗户上的冰凌花,红火的对联一年年写着的同样的期盼,圆鼓鼓的饺子,包一枚钱币,是对家人最厚重的礼物。

绚丽的烟花绽放在永远的记忆里,岁月悠悠,不管年景如何灿烂,都无法阻止时间的流逝,依稀中,被妈妈捂着耳朵的小女孩,已经放开了捂住的双手,让新年最真切的声音进入耳膜,伴随冲天而起的烟花,将昨日的林林总总化作烟花飘向夜空,照亮的瞬间我看到了人们红彤彤的笑脸,仰望夜空,时不时的像孩子一样欢呼,我在找每一个亲人燃放的绚丽,喜悦中,在冬天和春天的交界处,将年又画上一轮。

新春的脚步总是很快,新春的问候总是温馨,清晨里来来往往的人,认识或不认识的只要一句“过年好”就足够了,所有的祝福都是甜的,一切久远的故事都被想起,年是那么的近,人是那么的亲……不经意间,想起远方的你,时间背后的离散,心愿之中的问候,此时借着浅浅淡淡的笔墨,借着网络的发达,指尖轻轻的穿梭,所有的祝福透过时空飘向远方:岁月静好,平安快乐。

其实,我们都知道我们谁都不会说什么,一份没有语言的承诺,恪守着一份纯洁的美丽,转眼之间,又到了寻梦的夜晚,想起你说:绽放的烟花注定不能栽盆,可是我依然喜欢它的转瞬即逝的美丽,或许留不住的才是最美的。默立于曾经站过的地方,却已经握不到你的手,每一个烟花绚丽的夜晚袭进湿漉漉的记忆,更加惆怅……

徘徊在这个无雪的冬夜,凝固的记忆,凝固的底片,生命的色彩像烟花一样炫人眼目,生命的力量像一支久远的歌,在每一片绿色中流过……爆竹燃起来了,幻想着纯情飘舞的雪花与爆竹燃洒的落英,心砰然一动,你的心也会永远纯真永远年轻吗?真想就这样久久的伫立在夜的长街,静静的凝望,等待你燃放的烟花,照亮我的夜空。

[烟花绽放的夜晚作文两篇

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篇8:绽放自己作文800字

全文共 908 字

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倘若谈到绽放,定当第一个想的是花儿,或漫山遍野,或花团锦簇,或万紫千红,总之美丽缤纷,令人愉悦,五光十色足够形容。

那心中的生命之花,又如何去绽放?

生命之花,心灵之花,更加如梦如幻,它受到心灵之护,精神滋养,美好奇幻。

我的心中,总有这样的花儿会绽放。

在无事可做时,从书架上拿下一本书,采摘思想,品味文段。我大可以从中洞见出人性的圣洁或丑恶,从一切幻想故事中体味出当时的社会现实。我可以在神话故事中流连忘返,随着唐僧师徒去西天取经;我可以在科幻小说中放空自我,在三体星球上观望宇宙;我可以在讽刺故事中会心一笑,看着堂吉诃德做着他的骑士梦……抑或者,打开《昆虫记》,与法布尔一起观察昆虫习性。我心中的花儿被文化滋养,于书中绽放,令我的思想升华与高尚。

在心中郁闷时,打开手机,听会音乐吧,使我采撷欢乐,聆听乐章。我可以在快意激荡的音乐中放下一切,去动感的世界走上一遭;我可以在悠扬的钢琴曲中感悟心灵,闯入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在轻慢的音乐中找寻自我,于璀璨的心境中涤落尘埃……当然,我也可以在古韵清歌中梦回汉唐,看看贾岛诗中的“云深不知处”是何面貌;看那大漠孤烟,看那“小楼昨夜又东风”。我心中的花儿被韵律滋养,于愉悦中绽放,颇给了我一丝体味人间酸甜苦辣的感性。

在心中激昂时,铺下墨卷,铁画银钩,逆峰起笔,干脆利落,砚上墨落有声。或是打开随身小本,几笔绘出意气风发,“指点江山,激昂文字”,若是只读不写,才是废了精纯的思想。我可以写出一个畅意江湖,我穿梭其中,纵横天下;我可以写出一个奇幻世界,我畅游其中,感受魔法。我写出一个少年,无妄无念,跳脱尘埃,饮酒舞剑;我写出一个女子,迷惘彷徨,不知何处为其归宿;我写出一个老者,孤独却坚强,敏感也忧伤……大抵,我可以写出一个如阿Q一样的人物,让人说不清道不明,却唏嘘,悲哀或感慨。我心中的花儿被墨笔滋养,绽放于笔下。让我能够融合思想,构成精神。

那一朵朵绚烂迷人,或有着书卷气,有着墨香气,在我的心灵沃土之中生得娇艳欲滴,生得令人心醉神迷。

繁花似锦,装点了我心中灯火阑珊的小城,添上一分动人,一分美好,一丝温暖的,烟火之气。因此,让我们滋养精神吧,你会看见梦幻的心灵之花的!

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篇9:找准人生目标,绽放生命光彩作文800字

全文共 789 字

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一只蜗牛欲干大事业,想北览泰山,南游长江,但想到耗时之长、自己生命之短后,便黯然神伤,最终碌碌无为,死于草丛中。由此观之要绽放生命光彩,成就大事业,必须选准人生的奋斗目标

找准人生奋斗的目标,成就了思想家富有内含的人生境界。战国中期,诸侯蜂起,相互征伐,一棵孤独看守着心灵月亮的树屹立在天地间,他就是庄周。他面对楚王的盛情相邀而不为所动,选准自己的人生目标:曳尾于涂。这是看准自己人生理想而从容淡定的选择了自己的人生的目标。最终他心游天寺,神游八极,成就了他那光风霁月的思想,让后人去追寻,去感动。正是庄子选准自己人生的目标,灿烂了自己的一生,辉煌了华夏思想。

找准人生追寻的目标,成就了文学家富有爱国情怀的心路历程。伟大的革命斗士鲁迅先生少年时看到外国军舰横行中国沿海,于是决心学习船政;继而认识到中国人被西文国家称之为“东亚病夫”,愤而留日学医;但自从那次看电影之后,他终于选准了自己的奋斗目标:扛起文学大旗,引领麻木彷徨的中国人去觉醒、去呐喊、去抗争。他终于在一系列的人生抉择中作出正确的选择,选准了人生目标,最终绽放出生命的光彩。

找准人生的目标,闪耀出科学殿堂中璀璨的明星。华裔诺贝尔奖获得者杨振宁早年留学美国,他想写一篇物理论文来结束学业,可是由于动手能力太差,导致他所在的实验室经常爆炸。最后在泰勒的建议下,他找准了人生目标:写一篇理论物理论文。而后经过他孜孜不倦的努力,最终在理论物理学方面开创一片新天地。试想,如果杨振宁当初一条道走到黑,硬是要在实验物理学方面取得成就,那么也许物理学界真正会失去一位耀眼的明星。因此,找准人生目标,充实了人类科学的宝库。

当代青年尤其要注意选准自己的人生目标,既不要妄自菲薄,也不要好高骛远。要根据自身,切合实际选择奋斗的目标,然后脚踏实地去为这个目标而奋斗。

让我们每个人都擦亮自己的那双慧眼,找准自己的人生目标,绽放生命的光彩吧!

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篇10:童心绽放,彼岸花开

全文共 685 字

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少年总有一个梦想。少年总用坚毅的目光迎着太阳。没有受尽浮华的洗礼,没有经历世事的变迁,纤尘不染的童心仿佛出淤泥而不染的莲,悄然开放。

小手指向前方,果然,彼岸百花争放。为何要拘泥于眼前的一花一草,忽视那前方的美好?我竟沉默了,甚至有些惭愧。人们总自恃成熟,看轻小孩那并未完全开放的思想之花,殊不知,那众人剪不断,理还乱的思绪却总能被孩子看得通透。

杜牧那杯清明的酒,喝的惆怅,喝的断肠。借着连绵的阴雨,“路上行人欲断魂”的悲戚之感油然而生。但,我想,作者并没有把这愁思延续到底。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,仿佛为全诗铺就一个气势,那牧童仿佛看穿了作者的思绪,而那有意无意的一指,竟让作者从内心生成“柳暗花明又一村”之感,诗文的基调蓦地变得积极向上起来。孩童无心,却点醒梦中人,而那通往杏花村的道也成了一条春光明媚的康庄大道。

少年总有一个梦想。年少有梦,青春有爱,童心的绽放,可以宛然夜莺轻唱,亦可鹰隼翱翔。

老骥伏枥,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。惊讶于书写这般豪情壮志的诗句的人,不过十几岁的少年。童心的伟大之处,是那颗毫不畏惧的心,并不是因为年岁的增长,而变得畏首畏尾,踌躇不前。童心所绽放的美,不是昙花一现,而是不惧凋谢。王勃留下了千古流传的《滕王阁序》,总是得不到老天的怜悯,但他的雄心壮志终是绽放了,在那彼岸,无畏无惧。

少年雄心壮志,目光如炬。“我必当取而代之。”项羽怒视秦王,竟让身旁的长辈吓出一身冷汗,当然,他也终成了称霸一方的西楚霸王。

少年的梦总是孤独的。因为没人看得见,那童心悄然绽放,但,那童年承载少年的理想驶向彼岸。童心绽放,彼岸花开。

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篇11:生命的绽放初三作文

全文共 894 字

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在追逐梦想的道路上,少不了满路的荆棘与坎坷,在百合花开的过程中,面对过各种各样残酷的考验,但它始终坚持着开花,为了自己,为了完成作为一株花的庄严使命。它不管有没有人欣赏,不管别人怎么看它,都坚持着自己的理想:以花来证明自己的存在。这让我想起一首歌,就像歌词里所唱的“想唱就唱要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏,想唱就唱要唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……”不管怎样都要让自己的生命之花绽放,“以花来证明”自己的存在,证明自己一切的努力与付出。

《简爱》的作者曾说过:“人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样压力,于是内心总经受着煎熬,但这才是真实的人生。确实,没有压力就会轻飘飘的,没有压力肯定没有作为。选择压力,坚持往前冲,自己就能成就自己。”在成长的过程中总会遭受外界批评、打击、压力和挫折。在生活中,一个绝境就是一次挑战、一次磨难,只有坚持,坚持自己的信念,不要在乎别人的否定与自己还不那么完美的现状。朝着自己的目标前进,不管前方的道路多么坎坷多么艰难。

百合花在恶劣的环境中成长,在别人的嘲笑中忍耐,在自己的信念中一步步前进。就像爱因斯坦,三岁才学会咿呀学语,十岁才进入学校。在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。后来爱因斯坦又对数学很感兴趣,这期间也受到过老师和他人的训斥与阻拦但他始终没有放弃,终于让他的生命之花得以绽放,也让全世界的人认可了他,证明了它的存在。也许,一开始并不是锋芒毕露的,甚至平凡,低微,被周围的人所嘲笑,讥讽。但是他们都没有放弃,都坚持了下来,百合始终深信自己有着美丽的花,最终完成使命以花来证明自己的存在,爱因斯坦虽然一开始不是最聪明的,但是他也始终坚持,勤奋学习与思考,也终于完成生命的完美绽放。

是金子总会发光,不管藏得多深,需要证明的时间多长也要相信自己,相信自己拥有这世上最美丽的“花”;相信自己,相信就算没有人鼓掌也要活得漂亮;相信自己,相信只要默默开花就一定能证明自己的存在……

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篇12:新年如花绽放作文700字

全文共 774 字

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新年伴随着烟绽放和爆竹齐鸣而来。

除夕,天色逐渐黯淡,我迫不及待地爬上厨房的楼顶,只见四面八方无数的烟花宛如金菊怒放、牡丹盛开,又宛如彩蝶翩跹、巨龙腾飞——各种景观赶趟儿似的,你不让我,我不让你,争奇斗艳。花瓣如雨,又如流星坠落。穹顶之下,无数仰望的我,生怕错过任何一个美丽的细节!

吃过丰盛的年夜饭,看过喜庆的春晚,夜已深,世界却并没有寂静。我走出院外,看远处依旧有烟花爆竹此起彼落,空气中弥漫着熟悉的火药味。此时,对于我来说,一帘幽梦是多么迫切。于是,我迅速回房间,宽衣解带,躺在有阳光般温暖的棉絮里。倦意如藤萝缠绕,我不知不觉进入梦乡。

也不知睡了多久,连绵不绝的爆竹声破梦而来。我睁开惺忪的眼,一按手机,才凌晨5点多,透过窗户发现天色依旧黑暗,但不时有光亮闪烁。就在这时,父亲在隔壁的房间叫我:“快起来,放‘开门鞭’,放得越早新年越好!”我像接到庄严使命般,连忙从枕边摸出几片糕,塞进嘴里,甜甜地咀嚼着,再剥开一块糖,含在嘴中像仙丹般虔诚。一切按习俗后,我一跃而起,像一只羊奔向满是鲜草的山坡。

首先我在家神柜的烛台上,点起两只通红的蜡烛,再点起三支金香插在香炉中央,转身撕开桌上的鞭炮包装纸,左手提着,右手开门。开门,用打火机一点,赶快往外一丢,刹那间,“开门鞭”火光闪烁,响声震耳。几分钟后,我又打开院门,将沉甸甸的爆竹抱到平整的水泥地上,动作娴熟,一点捻线便跑,虽有些紧张,但更多的是激动。我捂着耳朵,远远地站在院门口。只见性急的爆竹伴随着捻线点燃的“丝丝”光亮,像百米冲刺的运动员,一声巨响,一个小火球刺破暗空,又一声巨响,炸开,惊天动地。接着,一声声巨响连绵不绝,仿佛向世界反复宣告一个重大的喜讯——新年到了!而四面八方爆竹的狂欢,一阵胜过一阵。

新年是一朵花。在千门万户的翘首期盼中,在烟花笑脸相邀和爆竹掌声相迎下,悄然绽放在天地之间。

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篇13:回忆像花儿在心中绽放作文1000字

全文共 954 字

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又是一个细雨朦胧的周末,我无所事事,翻开日历随手翻阅。翻到六月份,我不禁感叹,光阴似箭,再过两个月,我与同学们六年的小学时光就进入尾声了。我要进入新的学校,开始中学生活了。我回忆起从有记忆到现在的快乐时光,一位我幼儿园老师牵引出了一段美好的回忆。

记得刚上幼儿园的时候,我十分的胆小和害羞,不喜欢和同学们一起玩耍。每当同学们在一起快乐地嬉戏时,我总是一个人躲在角落里,看着他们玩的开心,我也就开心了。老师看见了,总是来到我身边,亲切地对我说:“妞妞,你也和他们一起去玩吧!要多和小朋友玩耍,要大方一点,不要害羞。”之后,老师就牵着我的小手,把我送到同学们身边,看着我与同学们快乐地玩耍,老师才放心离开。

我不仅胆小害羞,而且不喜欢运动,只喜欢默默地看书。每次碰到拍皮球、跳绳、跳皮筋等运动,我都手捧一本课外书,而不去运动。老师发现了,便总把皮球抛给我,让我也去运球;我不会跳绳,老师就握着我的手,手把手地教我;老师也总让我和其他女生一起跳皮筋……记得小班的时候,很多女生都不敢滑幼儿园的滑梯,我就是其中的一个。怎么办呢?老师便把我送到滑梯的出口,看同学们滑下来,又温柔地对我说:“妞妞,滑滑梯是有一点高,但是同学们不是都安全地滑下来了吗?你也要勇敢地尝试一下,老师相信你也可以的。”

老师发现我总是爱看书,每次阅读课,我总是津津有味地看着卡通书。于是,每当我在看书时,老师便跑过来对我说:“妞妞,你这本书很好看,我来读给你听吧!”后来,老师不仅给我讲童话,还给我讲寓言、笑话、漫画……我最喜欢《绿野仙踪》了,不仅让老师讲,还让爸爸妈妈讲。有一次,我自己把《绿野仙踪》朗诵了出来,心里好不得意,就把这件事和老师说了,老师便对我说:“你也给同学们讲讲吧!他们都还没看过呢?可真正朗读的那天,粗心的我把书落在了家里,老师让我明天再读,我自信满满地和老师说:“老师,不用明天了,我背的出来。”连老师也没有想到,我背得很熟练。获得了同学们的称赞,被评为了“文学之星”。现在,我在小学生活中也成绩优良,照旧爱阅读,但性格已经很活泼开朗了。只是幼儿园毕业后,再有没有见过老师了。

是老师为我留下了一段像花儿一样美好的回忆。而每一位老师都在用心诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”这首诗的意义,老师在我的心中永远像花儿一样绽放

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篇14:绽放生命的光芒

全文共 954 字

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一棵芦苇会思考吗会的,只要赋予它生命!

——题记

虽然现在只是一棵幼苗,只要不怕风雨,终会长成参天大树的;虽然现在只是涓涓细流,只要永不懈怠,终会拥抱大海的;虽然现在只是一只雏鹰,只要跌几个跟头,终会占有蓝天的

是的,生命是有价值的,要实现其价值,就要让它闪熠光辉,绽放光芒,演绎人生的精彩!

天地万物,大自然赋予了生命,它们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界,诠释着自己,用独特的方式热爱着大自然,热爱着自己的生命。

蜗牛,背着那重重的壳,一步步地往上爬无论有多远,无论有多高,她都不会甩弃自己的家,永远都拉着它向前迈步,向上攀登生命对于这个小动物来说,也许只有不断地前进,才是她绽放生命之光的方式,用这种生命的姿态来诠释。

如果有人问我:你希望你下辈子成为什么我或许看着远处的那片绿,告诉她:我愿意成为一棵树。绿是生命的颜色,我爱它的奋发向上,充满蓬勃的生机,也爱它绿得可爱!在我印象中,树永远都是长着繁茂的叶子,撑开那翠绿的大伞,为人们提供一片荫凉。树爱的是绿,绿也爱的是树,所以,当叶子逐渐变黄,树就会毫不留情地让它飘走,从不挽留也许,只有绿才是诠释树的生命的一种表达,也只有这样,树才能绽放它的生命之光

风告诉我:其实我是有生命的。哦!我知道了,我见到你在向叶儿招手,向花儿微笑!雨也告诉我:我也是有生命的。哦!我也看到了,你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在,你们都传递着生命的信息,用自己的语言来轻轻地告诉我,春天到了,生命绽放的季节来到了!

原来,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!

让我们一起来感受生命的伟大和质朴,体会在荒凉生命中的温情,一起来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠也许,它还在等待我们去发现,期待着我们去寻觅。

生命的光芒,应该是五彩缤纷的,闪亮夺目的!在我们的心灵里,有多少颗令人痛苦的沙子请把它们一一挑拣出来,让阳光射进潮湿的心扉,让心灵再次看到阳光——生命的阳光!

如果人生是一次采集,那我就会把最美,最甜的果子采下,酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造,那我就会去寻找最鲜,最美的蜂蜜,去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮,因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒!

生命,原来是需要这样。

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篇15:传承中华文化绽放大国风采作文

全文共 1111 字

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拿破仑曾言:“中国,那是一个沉睡的巨人,别弄醒它!因为它一醒来就会震动世界。”

是的,没错,中国是一个沉睡的巨人,因为它背后蕴藏着独特的中华文化。中华文化博大精深,源远流长。它给予了无数的炎黄子孙精神上的支持。但是,日渐强大的中国,隐藏着巨大的危机——“去中国化”。

《红楼梦》作为中国四大名著之一,是举世公认的中国古典小说巅峰之作。这部小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻为主线,演绎了中华文化不朽的传奇。《红楼梦》无论是思想内容上还是艺术表达上都具有自己独特的风格,使它足以屹立于世界文学之林而毫不逊色。《红楼梦》拥有如此高的地位,却因我们追捧时尚潮流而忽视了这部意义非凡的文学巨典。我们应当给予它传承与创新,否则就会在“去中国化”中渐行渐远了。

那么,我们应当怎样传承中华文化,让它屹立于世界文学之林而又不至于在“去中国化”中渐行渐远呢?

传承中华文化,勿忘初心。我们似乎走得太远,却忘记了为什么而出发。一味追求外国新鲜的“韩剧”“美剧”,却忽略了本土的“粤剧”“京剧”,这无疑是对中华文化的一种打击。祖先留给我们的文化,是他们用自己的智慧和双手创造出来的,我们应该好好传承,而不是否定它。我们本国都拥有的东西,为什么要舍近求远去观看外国的剧目呢。当然,我并不是反对外来文化,我是希望中华文化能得到很好的延续与传承。传承中华文化,需要正确对待外来文化,勿忘初心,这是作为中国人对中华文化最起码的尊重。

传承中华文化,应在保留精髓的同时不断求新。佩特罗尼乌斯在《残属集》中写道:“大自然的力量不在于一成不变地保持固定方式,而在于经常改变自己的法则。”那真正不变的,会被无情地抛弃,以积极改变的状态融入时代潮流的,才会真正为人们所用。比如,烧瓦是一门技术活,各环节时间绝对不能省。这个行业劳动量大,赚钱少,对年轻人彻底失去了吸引力。烧瓦这一行业被毫不留情地淘汰,它的不变成了它走向消失的墓志铭。我们可以试想一下,如果对烧瓦进行改造创新,保留其精髓,那么烧瓦既可以得以延续又不至于消失。

传承中华文化,应赋予中华文化时代色彩与生命力。风花雪月,原指古典文学作品里描写的四时美景,后以此比喻堆砌辞藻、内容贫乏的诗文;也指花前月下,男女浪漫的爱情。从古典文学的解释到现在的解释,多了时代感,词性也更偏向褒义,值得肯定。它的生命力不是来自字面的变动,而是在于内涵的不断丰富与发展。传承中华文化,应为其注入时代色彩与生命力,赋予中华文化更壮阔和辽远的时代内涵。

传承中华文化,不让“去中国化”侵蚀我们中华民族的灵魂,是我们应尽的责任和义务。传承中华文化,绽放中国风采,让中国继续在世界民族之林扬帆起航吧!

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篇16:三十九朵花齐绽放作文500字

全文共 498 字

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快要毕业了,印在我脑海最深处的,是同学们的笑声,挥不去,也抹不掉。三十九位同学,三十九个笑颜,像儿一般绽放,朵朵都是独一无二的,都能读出不同的韵味。

朱洁莹像是一朵含苞绽放的花一般,用手轻捂嘴,眼角的笑意便悄然流出,着实是一股书生的文静气,一看就知道那是个好学生。

胖子胡旦的笑就像包子一样,鼻子、眼睛、嘴巴就如多年未见的亲朋好友一般紧紧相拥在一起,他一笑,我们就似看到亲人相聚这感人的场景……

张郅皓这家伙不笑不知道,一笑惊死人,“嘎嘎”如同鸭子一般,他张大嘴仰天长笑,真想用臭袜子堵他的嘴。有时又来一阵海豚音,全班同学的耳朵便遭“迫害”喽,一个个赶快捂住耳朵,作惊恐状……

沈球威像是女声一样,笑起来声音尖尖的,眼睛原本便小,这一笑,他那个小眼睛成了一条缝消失在他的脸上,样子如同他想出了坏主意奸笑一样,用“贼眉鼠眼”来形容一点也不为过。

任之初的笑是声到形不到,听得让人后背发凉,手脚发麻,同学们深知这时“暴风雨”来临的前兆,这时一定会有个“羔羊”被她宰割,哪位倒霉的同学可要遭殃啰!

三十九张笑脸,三十九朵花儿齐绽放。“叮铃铃,下课了”操场上又传来了同学们的笑声,像一串风铃,久久回荡在我们耳际……

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篇17:让和谐之花绽放

全文共 709 字

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和谐”这两个字是分不开的,因为只有和和睦睦的相处才能够携手共建美好的社会。和谐是一种美,和谐是一种爱,和谐让我们大家都温暖。

以前,我以为和谐离我们很远很远,但读了《走进和谐的春天》这本书后却让我觉得和谐离我们很近很近。其中有一个故事更是深深地打动了我的心

一个寒冷中午,本是孟祥斌与妻子、女儿共度的幸福时光,当他们来到城南桥上时,突然听到一声惊呼:“有人跳河了!”,就因为这声惊呼,孟祥斌还没来得及和妻子打招呼,就奋不顾身向10米高的大桥跳下去,冰冷的河水里,孟祥斌向陌生女子奋力地游去,由于两人身上的衣服都太沉,他游得很吃力,这时一名武警军官和一艘摩托艇一起前来相救,结果女子被救上来了,孟祥斌却最终应体力不支,沉入了水中。这时的孟祥斌妻子眼睁睁地看着丈夫沉入水中,悲痛欲绝,三岁的女儿哭着说:“爸爸!爸爸没了!”读到这我的心捏碎似的,但是孟祥斌父亲劝慰老伴的一句话:“别哭了,祥斌这样牺牲,光荣啊!”深深感动了我。我为他惋惜,也为他骄傲!

和谐不仅是要帮助别人,也要爱护环境,比如我们的小河,如果很脏的话,我想我们的城市一定很臭。如果没有大树和小草小的装点,那就是一片荒凉的土地,看不到美丽的环境,影响了我们的心情,少了这里的一样这个世界就不再美丽,不再美丽的世界人类也不能和谐,所以我们要爱护环境,从我做起,一定能搭建美好的世界。

和谐这两个字能让我们改进这么多,真是让人惊讶啊!有了和谐才能有美丽的地球,安静的地球,缺少了和谐这个地球都是在斗争。战争能让很多人死亡,美好的家园被破坏,人与人之间充满了仇恨,如今有了和谐大家才能一起生活,和谐的这个两个字真是重要啊!所以让我们和谐一点,在和谐一点,让和谐之花绽放!

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篇18:凋零绽放初夏浅唱作文600字

全文共 613 字

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无论有多么不舍,时光还是照样流逝,昨天还是浅草初绽,柔梢披风,春光潋滟,恍惚间,没有一丝征兆,初夏悄悄莅临。

单调刺耳的蝉鸣,午后辛辣的骄阳,梦里成片的蛙鸣,这是最广泛的夏日印象,但是,初夏绝不是这样,冰凉的雪糕,淡黄的阳光,还未浓密的树叶丛中清脆的鸟鸣,融合成完美的画卷。它比春天更具有活力,也不像秋天一样的凄美,活跃中不见轻佻,沉稳中没有死寂,这是活力与庄重的结合。

一切都在井然有序地进行着,表面的平静并不代表着内心没有泛起涟漪,中考离我们已是越来越近,心里的紧迫感如潮水涌动,只剩下几个月了,无奈时光的无情,碌碌无为的生活不再继续,我要得到我想要的,从现在开始。

我浪费了太多的时光,足足有了七年,这七年来我似乎都一直在过着庸碌的生活,没有追求,没有目标,仿佛一切都是在为了别人而活着,没有意义,也没有动力。直到我真正想明白,我是在为我而活着,一切将来都会是由我来承担,我开始觉醒,有了梦想,开始有了自己的努力方向,那个季节,也是初夏。

时光的流逝让大家都不再是懵懂的童年,开始考虑自己的人生,我没有经历过哪怕一次真正意义上可以改变我人生的抉择,所以我对于中考,既向往,又恐惧,我向往胜利,这样,我便可以迈出我人生的启蒙之步,我也恐惧失败,但是人不能逃避,为了自己的未来,我愿意勇敢接受生活残酷的洗礼。

中考,也是在初夏吧,凋零或怒放,我想,每一个人都会选择后者。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。用汗水,谱写属于自己的初夏浅唱。

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篇19:青春在战疫中绽放观后感个人心得

全文共 549 字

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2020年九月八号今天我们国家召开了全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会,在2020年年初的时候突如其来的新冠肺炎疫情爆发人心慌慌,在新型冠状病毒肆虐的艰难时刻,我们的国家领导人的带领下全国人民共同参与起疫情保卫战。钟南山院士、无数医务人员、全国各地党员干部纷纷走到前台,直面病毒、主动请战、一线战斗。

许多的医务人员今年临时接到通知:“支援武汉”的消息,他们立刻放下了回家的包,再次穿上了那一身雪白的外衣来到工作岗位上。奔赴抗击病毒的大前线。几天几夜不合眼,只为多救治一个鲜活的生命。他们是最美的天使,最帅的英雄。有好多的人有钱的捐钱有力的出力全国人民上下齐心一起打赢了这场没有硝烟的战争。

在当时我们正好放假在家里,道路全都封了村民自发组织值班人员, 不让外来人员进入以防病毒扩散

外出回来的人员全部在家自我隔离不出门,没有任何通知全部都是自己自觉的不出户不串门不走亲,当时有幸也参加了家里组织的值班人员,跟着我爸爸在路口值班,看着当时路上基本没有人走动。体现了我们国家人民的素质比较高。跟着党的领导走,指引着方向。扛过了寒冬

春天来了疫情慢慢的也逐步控制了春暖花开疫情消散。抗击疫情人人有责,共同守护我们的家。提现了国家的强大人民的强大。我们要相信我们的祖国

相信自己我们一定能扛过去这个难关。

加油!中国必胜!

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篇20:阳光下绽放的雪花

全文共 878 字

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遇光则影,遇暖则瞬,如此脆弱的雪花,却是在融化之前,静静地绽放,没人知道它是如何的绽放如何的消失,它仅仅留给我们刹那间爱的感动。

记得是开学一个多月,我在班里撞见的竟然是一位骨瘦如柴的朱老师。她脸上的腮帮深深的陷了下去,原本是六岁龄童的俏皮样子,变成了只由骨架勉强支撑的临终老太。如果不是她依然留着黑褐色的披肩长发,我真会以为是别的老师呢。

她讲课声音很低,似乎要竖起两只兔子耳朵才能听清。上课时都不敢让耳朵休息一会儿,生怕我的笨耳漏听了十七分之二的重要知识。她的声音是十分完美的,想让她大声一点,再大声一点。但从她的声带里传出的微弱的振动声,又矛盾地想让她小声一点,再小声一点。她重病未愈,多希望她能好好地在家养病,直到康复,她笑着,坚定地说,“不。”她的声音虽然缓慢而又低沉,但却没有一丝一毫的凄楚,反而是传达出一种幸福的感情。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。她把教育事业当成一件幸福的事,她讲爱注入我们的心房。像雪花一样,把最美的一面绽放开来。

她没有孩子般纯净的面孔,却又孩子般纯真的心灵。“啦啦……小小的一片云呀慢慢走过来,请你们歇歇脚呀停下来……”小小的巴车上荡漾着我们清脆的歌声,她纤细的手指在风中静静摇曳,静静盒上她的窗,似乎她已经被置于梦幻。淡粉色的嘴唇一张一合,音符就要从她口里跳出来一样,却又听不见一丝一毫的声音。我们轻轻过去问:“朱老师,一起唱么。”她脸上透着惊讶,却又像演京剧般迅速换了一张脸孔,她笑了,几缕发丝垂在嘴角上,露出一排洁白的牙齿,“好啊,不过你们要带着我唱噢!”此时此刻,我们之间没有隔阂,没有师生间的拘礼,只剩下了一群孩子,一群天真烂漫的孩子。如雪花般冰灵与圣洁。

茫茫雪海,无边无迹。我不愿用太多华丽的笔调来赞扬我的老师,因为朱老师是不需要那些绚丽的语言,她是质朴的。

冰面上滑过的一朵朵冰花,你可曾尝试去了解它,看到它最美丽的一面。

【后记:喧嚣过后总有一翻寂静,她离开我们了。曾经的悲伤,曾经的欢笑,不复存在。静静地来到,静静地离开,甚至不愿让我们知道,也许是怕我们伤心吧。怀念我的恩师。朱老师,我们想你了,常回家看看】

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