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搜索关于团结的作文(汇总20篇)

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团结就是力量

全文共 371 字

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俗话说:单丝不成线,独木不成林。就像篮球队在比赛时,必须齐心协力,相互配合,否则就算某个人打得再好,也不会取得好成绩。

记得去年那次三跳运动会,那时我们还是三年级,听说三跳运动会要开始了,我们个个都满怀热情,下课的时候积极练绳,有前挽花,后挽花……你猜猜我练的是什么?绝对特殊——大绳。大绳组一共十人,比哪个班在一分钟之内跳得更多。我们可不容易,从早到晚的课间都在练,直到了运动会那一天。“记住,这一次我们一定要跳好。”侯博雯严肃地说。我们大家都斩钉截铁地说:“嗯,我们一定会拿第一!”比赛开始了。“哒、哒、哒”随着绳子拍打地面的声音,我的心也随着绳子起起落落。到我了!我看准时机,使劲一跳,成功!我们轮流“下饺子”,每一个人都好象心有灵犀。正当我们胜券在握时,马家瑛不小心绊了一下,到手的第一就这样没了。

原来集体要配合默契,才是制胜的关键呀!

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篇1:团结同学热爱班级

全文共 1013 字

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我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。定期召开班会,听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议,大家将班级视作一个家庭,真正将自己视为家庭中一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如:班长代浩宇、杨真,课代表黄浩宇等,劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

人如学霸胡景鹏,文明标兵赵志轩、王雪,劳动模范时明辉,他们都是班级的典型代表,为班级做出了贡献。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀,老师们工作兢兢业业,同学们的好学努力分不开。每到下课,午休,讲台上,办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

本学年以我校组织的学习弟子规,红五月唱红歌等活动为载体,丰富学生文化生活,同时我班还开展了演讲比赛,文艺汇演等活动,让每位同学在实践中发挥自己才能,尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

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篇2:团结,就是力量作文600字

全文共 590 字

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今天,我们在品德与社会课上玩了一个游戏。这个游戏让我明白了——团结就是力量

在这节课上,我也是一个亲身体验者。我和李晓敏为一组。李晓敏在起点的地方被蒙上了眼睛,手上拿着一个盛满了水的水瓶出发啦!

我站在讲台边上,引导她前进。她的前面有不少的障碍物——一根根的跳绳,由旁边的几个同学拉着。

这几根跳绳时而高,时而低,时而平,时而斜。待准备完毕,她就开始走了过来。要知道,李晓敏必须把水瓶中的水倒入大盆子中。

我先对她说:“向前走一步,再向前挪一步。”于是,她便照着我的说走了过来。等她停下来的时候,我再观察了一下,绳子与她的距离,只差一点点手就晃到绳子了。于是,我说:“快蹲下,然后,往你的后边走几步,后边的位置大。”

她一听,就一步一步地挪向了那边,险些要撞到那边了桌子了。我心一怔:啊,好险!就在这千钧一发的时刻,我又说:“蹲下前挪,一直向前,不要停!”

只见她,一直小心翼翼地向着挪动着,一直没有停下来。终于,她已经离那个水桶近在咫了。我又喊道:“停下来并站起来,快到了!快往左移!”

李晓敏一下子就往左边移了过去,我又对她说:“水瓶往上举一点,手并伸直一些,否则水瓶有点倾斜。”

果然,待她调整好了姿势,我一声:“往前倒水。”只听得:“哗哗”的落水声,那水声仿佛在夸我们两个:“你们真棒!”

这个游戏的成功,我明白了一个道理:团结——就是一种无形的力量。没有团结,就没有现在那成功的喜悦。

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篇3:关于团结的作文400字

全文共 433 字

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“黑暗里,一是一;光明中,一是多”,团结,这是因为很多感情聚集而产生的一个精神。团结并不存在志同道合,要想成为一个优秀的集合,我们都需要用真诚的心,温暖集合中的每一个人。

什么是团结?应该是千人一心吧。团结的力量是强大的,像一根筷子可以容易折断,那么一百个呢?一千根呢?这便是集体的力量。生活中也要团结,也许别人也需要帮助。只要有一心,就算翻山越海也不难。

只有团结,才可以让我们团队释放光彩。没有一心,就没有赢的希望!团结源于信任。

“到头来,我们记住的,不是敌人的攻击,而是朋友的沉默。”——马丁·路德·金。

人最强大的时候,便是有朋友在后面默默帮助你的时候。人们都畏惧的不是他们有多少人,而是连那些寥寥无几的朋友都对自己处于艰险的时候熟视无睹,针锋相对。

一个人走得快,大家才能走得远。孤独的人没有温暖,但是一旦他感受到别人的温暖,我相信他也会变得温暖起来。只有团结,我们才能打起精神,才能优化合作,才能成为一个更好的集体。

在光辉岁月的照耀下,奏出民族之间团结的凯歌吧!

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篇4:二年级团结合作的作文

全文共 385 字

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前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。

第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。

我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。

下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。

通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。

[二年级团结合作的作文

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篇5:团结的小蚂蚁作文500字

全文共 496 字

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人们都说蚂蚁是天下最团结的小昆虫,我不知道为什么大人们说它是最团结的昆虫,所以我决定要观察蚂蚁。

吃过午饭,我到楼下去观察蚂蚁,还带了一小块儿馒头,很快,我就发现了一个蚂蚁窝。我先把一小点儿馒头放在地上,过了一会儿,一只蚂蚁就爬过来了,把那一块馒头渣搬走了。我又想:“他们能把小的馒头渣搬走,那如果大一点儿,它们会怎么搬呢?”我又捏了一块稍大点儿的馒头,放在地上。不一会儿,又有一只蚂蚁过来了,我仔细观察,它先试探了一下,搬不动,它就用它的两只钳子夹下了一下块,搬回去。过了一会儿,又有许多只蚂蚁过来了,咬下来一点儿,就搬回去一点儿,咬下来一点儿,就搬回去一点儿。就这样过了很长时间,那一块馒头没有了。

我又想:“那如果我用硬一点的东西,会怎样呢?”我又回家拿了一块儿苹果,放在地上。很快有一只蚂蚁过来了,它也试图把苹果搬起来,搬不动,也咬不动。不知什么时候,又一只蚂蚁过来了,它们触角互相碰了一下,好像在传递什么信息,过了一会儿又有许多只蚂蚁过来了,它们还是不能把苹果搬走。我把苹果弄成了小块儿,没想到它们很多只蚂蚁在一起搬,竟然把那块儿苹果搬走了!

大人们说得没错,蚂蚁果然是最团结的小昆虫啊!

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篇6:关于团结的语句

全文共 2487 字

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1、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。美国总统林肯说的好:“一个裂开的房子是站立不住的!”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。

2、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民主化。

3、一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

4、团结协作、吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。

5、团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

6、通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。在这不断地激励当中,有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争,有一定程度上的激发作用,这来源于团队成员之间的心理欲望,但是要控制好这种欲望,避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

7、团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元,每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大小。尽管团结的合力并非个体简单的线性累加,但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致,其整体必将坚如磐石,牢不可破,成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎,众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

8、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

9、同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其事,集体一盘散沙,那又何来生机与活力?谈何做事与创业 何有形象与成绩 那么同志们,让我们从现在开始,为推动管理所的业绩而团结友善,为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!

10、如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和谐、美好的班级和社会。

11、一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜、民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的汪洋之中,携手并肩、同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。

12、通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量、氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下,成员在不知不觉中随同大众,在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致,从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化,有利于提高团队的办事效率。

13、团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高、更快、更远。

14、没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越、后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战、解决征程中的新问题。

15、二人同心,其利断金;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量,形成合力,从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐,泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

16、团结就是力量,就是胜利。我们的国家大,人口多,底子薄,要办好我们国家的事,适合用加法,即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法,即力量分散和抵消。我们是社会主义国家,我们的人民有共同理想、共同利益,集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致,把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来,任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

17、“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

18、团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取、拼搏创业的内在动力,是凝聚人心、集中力量创大业、干大事的道德文化旗帜。

19、通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累,先暂且不说男女搭配,即使男男合作,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。

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篇7:团结的力量作文450字

全文共 481 字

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开学第一周,期待已久的家长进课堂终于开始了。本次家长进课堂是由李馥羽妈妈,陈琨妈妈和王同军妈妈为大家讲解集体荣誉感与感恩。

阿姨们首先提出了一个小问题,一滴水如何既不让它蒸发,又不让它变质。应该如何让它保留下来呢?大家争先恐后的回答道:“放进冰箱。不对。”喝进肚子?’嗯,也不对呢。那会是是什么呢?正当同学们绞尽脑汁地想答案时,王启臣举起手说,“阿姨,是不是把水放进大海?’真棒。回答完全正确。一滴水放在太阳下一会儿就会被蒸发了。但如果让它们放到大海里,“团结”起来,就永远不会蒸发掉了。阿姨说,“集体的力量是伟大的,但集体也是大家创造的,我们应该怎么做能够让班级发挥更大的光和热呢?”“要把班级收拾的干干净净”“我负责浇花”、“我要参加学校的比赛,获得第一名”、“我要帮助班级同学,让他成绩提高”…同学们争先恐后的发表着自己的决心。阿姨说,不要光说不练,要看到你们的行动哈。在愉快的氛围中结束了本次活动。

通过这个活动让我认识到,只要同学们团结起来,才可以让很多不可能的事情变成可能。以后的生活中,我们要和同学,和朋友,和家人团结友爱,互帮互助,生活一定会更美好。

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篇8:团结就是力量

全文共 400 字

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左手和右手经常为谁的本领大争论不休。

有一天,左手对右手说:“我的力气比你大,我对主人更重要,”右手说:“虽然你的力气比我大,但是我能做更多的事情,像写字、吃饭……都得靠我。”

主人听到了他们的争吵,对他们说:“我有一个办法,能看出你们谁的本领大。”说完,主人拿出一根木棍,“你们谁能把这根木棍掰断了,当然谁的本领就大了。”左手接过木棍想:“我的力气大,我一定能先掰断木棍,”右手想:“我这么灵活,我一定能先掰断木棍,”左手拿着木棍使劲的摇,可是怎么也摇不断。右手接过木棍使劲的扭,怎么也扭不断。最后两只手都垂头丧气地认输了。主人这时说:“你们想想办法,还记得有句话——单丝不成线,独木不成林吗?”他们一下子明白了,左手拿着棍子的左面,右手拿着棍子的右边,两只手同时用力使劲一掰,棍子断了。

“你们谁的本领大呀?”主人笑眯眯的问道。

左手看看右手,右手看看左手,都不好意思的笑了,两只手不由自主的握在了一起。

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篇9:团结作文400字

全文共 463 字

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白泉中心小学将举行一年一度的运动会,校园里变得热闹起来。我们运动员拼命地训练着,在运动会那天,要贡献出自己热血沸腾的能量,为班级增光添彩。

不仅是我们运动员在努力训练,连那些给我们加油打气的同学们也忙了起来,他们一会儿练广播操,一会儿排练拉拉队。为了让拉拉队声势浩大点,老师还让同学们喊出口号。可由于最近学校里事情比较多,林老师匆忙地写了几句口号,就去忙活了,一直没注意。同学们也忘记了有这回事,直到放学,我们才想起来,急匆匆地去找林老师。可林老师有事不在办公室,眼看着天渐渐地暗了下来,我们没办法,只能坐以待毙。有同学无可奈何地说:“明天的排练怎么办呀?我们班要被扣分了吗?”大家你一言我一语,每个人都急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎办?怎办?最后,我们绞尽脑汁,凭着模糊的记忆,大家团结一心,你说几个字,我说几个字,东拼西凑,把口号给写好了:团结拼搏,挑战自我。超越自己,强健体魄。友谊第一,比赛第二。奥运精神,永驻我心。我们一颗颗悬着的心终于放下了,大家不禁松了一口气。

愿能在运动会那天,我们都能团结一心,取得令人满意的成绩。

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篇10:团结的力量

全文共 382 字

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记得在我小时候在卡通片时总会发现一些互助合体的场景,我却不以为然,变形金刚为什么这么强,还要合体?自己单独作战多快活啊!但后来,我才发现我错了……

那是我三年级一天,由于我画画画得好,所以老师让我出黑板报。一开始我很开心有这个美差,但时间一长,我渐渐发现,写字划线是很麻烦的,没有人帮我把大尺子摆好,是不行的。但我一向自尊心很强,一般不求别人的帮助,总喜欢独立行动,所以一直没有几个知心。一次我画图案时把线画的东倒西歪,结果老师把画全擦了,眼看我的劳动成果被擦了,心里很不是滋味。这时,好友曾婧霖走来,二话不说叫来她的好友来,为我把尺子放稳,然后让我画,不一会儿,画就画好了.那一刻,我猛然发现团结是多么重要啊,只要有了它,就算有再大的困难,也会被我们征服!

独角难行,孤掌难鸣。只要大家团结一致,就算有难以克服的困难,也可以被团结的力量征服!

[关于团结的力量作文大全

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篇11:团结作文600字

全文共 707 字

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在那一刻,在四十八个人心紧紧地抱在一起的那一刻,我才深深地体会到,这,便是团结……

那是一次体锻课,暮色渐渐沉黑,操场的灯光凝聚在一起,照亮了漫大的操场。随着上课铃声的打响,操场上渐渐涌上人群,接着,同学们鱼贯而出,聚集在操场上。而我,便是其中的一员。这次的体锻,不同往日,而是开展了一项活动——拔河比赛。

听到消息的同学们,立刻窃窃私语起来,积极地讨论着。排好比赛顺序,挑好了二十名参赛队员。随着一声哨响,拉开了比赛的序幕。先是其他班的比赛,而我们的队员则在一旁摩拳擦掌,跃跃欲试,早已迫不及待地想要上场了。每场比赛结束后,班主任总给我们总结分析他人的经验,为接下来的比赛做准备。

终于轮到我们上场了,二十名同学走上跑道,自信满满地拿起绳子,整装待发,一声哨响拉开了比赛。所有队员齐刷刷地向后倒去,弓步站立,双手一前一后的拉。而班主任在一旁,双手按由前往后的顺序挥舞着,双手扬起风尘,随后又飘落下去。在绳子前方的是班长,她目光紧紧地盯着对手,仿佛眼神便足以将对方击退;而中间的同学汗水滑过脸颊,洒落操场,双手可见突起的血管;末尾的同学是整根绳索的力量支撑,绳子环绕在腰间,奋力拼搏。台下的观众为班级奋力呐喊助威,在那茫茫人海中,便有我。这场比赛就一分钟,可让我深深体会到的却是四十八个人的心紧紧抱在一起的巨大力量。如今这幅场景,与刚开学时截然不同:那时,整个班级如同一盘散沙,毫无凝聚力。而一个月过去,眼前这幅场景是四十八个人的心紧紧地抱在一起——团结!这一刻,暮色虽暗,而我眼前却是一片光明,每个人脸上真诚的笑容让我深深体会到这便是团结……

比赛结束了,我们班全胜。每个同学脸上露出了由衷的微笑,这微笑不仅是因为比赛。

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篇12:团结作文篇

全文共 1825 字

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一天早上,吃完早饭,觉得没什么意思,就决定到小区的花园里散散步,消化消化食。刚走进花园,就遇到了邻居林奶奶,赶紧向林奶奶打声招呼,问声好。接着,又碰到了刚要去上班的李阿姨,同样,向李阿姨打声招呼,问声好。我远远地向秋千那边望去,哎哟,没有小朋友荡秋千,那就先让我玩一会儿吧!可能是我今天来的比较早,其他的小朋友还没起床吧!走到了秋千旁边,双手抓住秋千绳,一屁股就坐在秋千板上了,双脚一蹬,就开始荡起来了。

一前一后一上一下,我玩的可开心了。就在我沉浸在喜悦之中的时候,我发现自己的脚下有一根肉骨头,隐隐约约的看见,在骨头上好像有一只,黑黑的小东西正在来回的转悠。我的眼球一下子就被它深深地吸引住了,我用双脚止住了秋千荡动,紧接着,就从秋千上下来了。下来之后,就蹲在了那根肉骨头的旁边,两眼直勾勾的盯着,肉骨头上的小家伙儿。我仔细一瞧,哦!原来是只小蚂蚁。我一动没动,仔细的观察着它的一举一动。当时我还在疑惑,这只小蚂蚁在肉骨头上来回的跑,显得好像很着急的样子,究竟发生了什么事呢?让它这么着急?跑了几圈之后,小蚂蚁就从肉骨头上下来了。紧接着,我就目不转睛地,盯着小蚂蚁的举动,看看它究竟想干什么?只见小蚂蚁,向肉骨头的右边跑去了。大约跑了有一米远的距离,它就钻进了一个洞里,消失不见了。我心里觉得有些遗憾,我以为还会发生什么不可预见的事呢!就在我的心情有些失落的时候,我发现,从洞口里一下爬出了好多只蚂蚁,我数了一下,大约有十来只左右。它们整齐有序地排成一条长长的队伍,在队伍的旁边,还单独站着一只蚂蚁。我想这只蚂蚁应该是首领,或者是指挥。它在井然有序地,指挥着大家向目标前进。没过一会儿,蚂蚁大军就到达了目的地,那就是肉骨头旁边。这时,我一下子全明白了,原来,刚刚那只小蚂蚁是回家搬救兵去了,凭借它自己一人的力量,是根本无法将这根肉骨头搬回家的。忽然间,觉得小蚂蚁很聪明,居然想到可以找自己的同伴来帮忙。

一只只的小蚂蚁,听从首领的指挥,有规则地分布在肉骨头的左右。它们全都看着首领的手势,首领高高的举起右手,它们就一起用力,准备抬起肉骨头。肉骨头只是被它们掀起了一条缝,并没有被完全抬起来。小蚂蚁们并没有灰心,依然看着首领的手势,然后,大家一起用力抬肉骨头。就这样,它们来来回回的,重复了大概有五六次,可是,肉骨头依然纹丝没动,还待在原地。就在我替它们感到着急的时候,从它们的军队中有一只蚂蚁,跑了出来。用箭一样的速度,直奔它们的洞口而去。就在它进去洞里,大概有几秒钟的时间,又有一群的蚂蚁,从洞口相继而出,大家一起直奔肉骨头而来。哦,我明白了,原来,跑回洞里的这只小蚂蚁,又去搬救兵了。这下它们的队伍更加强大了,力量也应该增进不少。蚂蚁大军们依然有规则地,听从首领的指挥,分布在肉骨头的左右,前后,把这根肉骨头重重包围住了。这次,我看见它们的指挥,同时举起了双手。蚂蚁大军看见首领的手势,然后,大家一起用力。嗯,这次蚂蚁的力量,确实强大了不少,因为,我看见肉骨头,被它们翘起了高高的一道缝。这道缝,跟先前那条缝相比,高出了许多呢!我觉得蚂蚁再努努力,应该可以成功地举起肉骨头。就在我还替它们,捏一把汗的时候。蚂蚁大军们放下肉骨头,准备第二次用力了。

就看它们的首领双脚一跺,高高地举起双手,蚂蚁大军们使出浑身的力量,一下子就把这根肉骨头高高的举起来了。哈哈,真替它们高兴,它们成功的把肉骨头举起来了。接着,我看见它们在首领的指挥下,抬着肉骨头,迈着刚劲有力的步伐,直奔蚂蚁洞口而去。一二一,一二一,似乎它们还在有序地喊着口号呢!转眼间,它们已经走完了路程的一半。我感觉它们有些累了,因为,步伐明显比之前慢了许多。哎哟,它们竟然停下脚步了,还慢慢地放下了手中的肉骨头。可是,它们还依然地站在肉骨头旁边不动。哦!原来它们是走累了,要休息一下。大概过了,有两分钟左右。蚂蚁大军们,在首领的指挥下,再一次高高地举起了肉骨头。这一次,它们一鼓作气,一直走到洞口都没有休息,直接把肉骨头抬进了洞里面去了。最后,那只蚂蚁首领,也快速的,钻进洞里面去了。我想它们应该正在犒劳自己吧!大家一起分享这美味的肉骨头,心情肯定高兴极了。

通过观察了蚂蚁的所作所为,我深深的明白了一个道理,那就是,只要我们团结一致,万众一心,就可以战胜困难。无论再可怕的困难,只要我们的队伍够团结,够强大,它都休想战胜我们。蚂蚁虽小,可是,它们的心灵却是伟大的,值得我们人类向它学习和发扬光大。

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篇13:团结的力量——读后感

全文共 531 字

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今天我看了一篇《聪明的蜗牛》的故事,使我有了很多的感想。

这篇文章讲的是一匹马儿十分瞧不起慢慢吞吞的蜗牛,故意讽刺它。蜗牛十分生气,就决定跟马儿来一场比赛。蜗牛召集了它的大家族,来了足足有一万只,每隔100步躲着一只蜗牛,让马儿以为始终只有一只蜗牛和它比赛,蜗牛最终借助团结力量成功的战胜了马儿。

蜗牛虽然没有马儿的力量、速度、能力,但是它有一样马儿没有的东西,那就是团结!马儿虽然跑步速度很快,但是它只是孤军奋战,这才使得它会落败。真实体现了“团结就是力量”这句谚语啊!

团结就是力量。的确,这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。 记得六年级的上学期,我们学校收到参加县里的体操比赛,我们班荣幸参加。我们班连续练习了几次,都是自己管自己做,没有做到统一。为我们领操的老师见状,十分生气,将我们赶回了教室。回到教室,大家都有气无力的趴在桌子上,互相埋怨起来。这时,班主任来了,她的手里拿着一根筷子,在我们面前轻轻一掰就断了,又拿起一捆筷子,却怎么也掰不断。我们顿时明白了,老师在提醒我们要团结一致才能胜利。作为班长的我站起来说:“我们不能就此认输,一定要团结,夺取胜利!走,我们再练!”几天后,我们取得了团体操南省中考满分作

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篇14:写团结的谚语

全文共 849 字

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1. 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

2. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特

3. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚

4. 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文

5. 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华

6. 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

7. 中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都 搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群 众钢铁般的团结。——邓小平

8. 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。— —毛泽东

9. 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。—— 王杰

10. 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。—— 毛泽东《在中国共产党全国代表会议上的讲话》

11. 一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。—— 毛泽东

12. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。—— 歌德

13. 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。—— 马克思

14. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。—— 马克思、恩格斯

15. 群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

16. 人心齐,泰山移。——中国谚语

17. 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

18. 上下同欲者胜。——孙武

19. 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

20. 唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

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篇15:团结就是力量_军训作文

全文共 747 字

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这是我第一次军训,临行出征,我辗转难眠,心里不由自主的冒出很多问题,军训基地好不好?伙食怎么样?教官严不严呀?........带着许多的问号,怀着雀跃的心情,迎着未知的挑战,我的军训生活开始啦!

在军训中吃饭的体验是我从来没有见识过的。大家排好队依次进入饭厅,坐在规定好的座位上,教官吹哨后说:“做!吃!!”这下才能开始吃饭。我们争着吃,抢着吃,离汤近的同学帮我们盛汤,虽然少了在家吃饭母亲地呵护,却多了同学之间的互帮互助,我感受到了在集体之中,伙伴的关爱。

军营中的训练是我们实打实的团队活动。同学们心往一处想,劲往一处使。报数升级了。平常是一排一排的报,可这回是两排同时报数,难度增加了,可这并难不倒聪明的我们。有人出错,就有人提醒,为了报数顺利,我们都集中精力,不敢分神。练得多,练得好,并且在会操表演中取得了优异的成绩,这是大家共同努力的结果。

唱军歌是我们集体团结协作的另一项重要任务。我们在学唱时,教官唱一句,我们就跟着学。最激动人心的场面就是歌咏比赛了。规定每连必唱的曲目是“团结就是力量”,自选曲目我们决定唱“学习雷锋好榜样”。歌咏比赛开始了,我们连被排在了最后一个。在观看表演时,许多连的成绩都不相上下,大家都唱的十分卖力,评委们听得连连点头,我想第一名的桂冠哪一个连能得到呢?终于轮到我们连了,同学憋足了劲,惟恐落后,声音唱得震天响!比赛结果一公布,我们禁不住欢呼了起来,跳着,笑着,庆贺着,一起分享成功的骄傲和快乐!这样的激动是属于我们集体中的每一个人的!

我的军训在我们连唱军歌的胜利中结束了,带给我的兴奋久久不散。我们唱着“团结就是力量”,我们也这样实践者。军训的团体生活让我体会到团结就是力量,在胜利的团队里,我就是胜利的一员,我为我的集体而骄傲!

[团结就是力量_军训作文

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篇16:团结就能胜利小学作文

全文共 477 字

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今天,是星期六,我们从昨天举行的运动会由于还有一些项目,没有开始,所以该到了星期六。而我要说的就是星期六的运动会。

我们开始了运动会之后,一开始全是没有我们四年级的项目,然后我们就玩赛尔号,玩着玩着,觉得很没有意思,然而,就在我觉得扫兴的时候,袁航说:谁和我们去捡垒球?我一听,接着就说:我!,接着我们去捡垒球的了。一开始是2年级的男生扔,结果到最后有一个扔的很远,其他的都不远,不用说,我心里想:第一非他莫属。然后是一年级的女生扔,结果最远的也就有2.2!然后我们捡完垒球的时候,我们班的接力赛开始了,只见我们班的同学,一个个喊得相当的卖劲,我也喊了起来。终于,赵浩翔在我们的加油声中冲进了终点,我们是第一!这让我们班高兴不已。接着又是女生接力赛,我们班也同样的了第一,到最后,具体还有什么项目,我也忘了,过了一段时间,运动会结束了。校长高兴地说:本届运动会分数最高的班级是四年级一班!听到这一消息,我们班都是兴高采烈,因为我们的了全级部第一。就这样,运动会就在我们班的欢声笑语中结束了。

经过这次运动会,我知道了团结就能胜利!让我们大家团结起来吧!!!!

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篇17:描写团结的名言警句精选

全文共 1962 字

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团结---在人需要的时候,它能帮助人民克服各种混乱。------高尔基

一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。------雷锋

团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——英.欧文

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。——泽林斯基

军民团结如一人,试看天下谁能敌。——毛泽东

力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。——毛泽东

全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!——奥尼尔

团结就是力量。

我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。——约·迪金森

掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。——毛泽东

团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东

不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰

一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。——泽林斯基

众志成城

人心齐,泰山移

众人拾柴火焰高

天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

单丝不成线,独木不成林。——俗语

二人同心,其力断金。——《易经》

万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

民齐者强。——荀况

唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

上下同欲者胜。——孙武

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙权

五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特

[描写团结的名言警句精选

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篇18:写民族团结的名言警句

全文共 1522 字

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1) 民齐者强。——荀况

2) 个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

3) 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

4) 人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

5) 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

6) 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

7) 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!——奥尼尔

8) 聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

9) 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。——泽林斯基

10) 我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。——约·迪金森

11) 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东

12) 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

13) 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

14) 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

15) 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国。孙权

16) 团结就是力量。

17) 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

18) 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

19) 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。------雷锋

20) 单丝不成线,独木不成林。——俗语

21) 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

22) 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

23) 人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德

24) 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

25) 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。——毛泽东

26) 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

27) 军民团结如一人,试看天下谁能敌。——毛泽东

28) 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

29) 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰

30) 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎

31) 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东

32) 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

33) 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

34) 二人同心,其力断金。——《易经》

35) 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

36) 上下同欲者胜。——孙武

37) 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德

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篇19:团结就是力量小学作文

全文共 675 字

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在一个风和日丽的日子里,我们迎来了第24届校运会。首先,第一项比赛是50米男女迎面接力赛,规则是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生……这样的顺序一直跑完50名男女生。我非常荣幸是女生的“头炮”,而44班的第一棒姚晓颖曾跟我比过,跑不过我,所以,我有足够的信心超过晓颖。

“滴!”的一声哨子响,接力赛开始了,我们班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起冲出跑道,由于实力不如别人,我们落后了一小截,当接力棒交到我的手里时,局势突然一下子有了转变,我犹如一支已经射出的箭,迫不急待的往前冲,“加油!加油!43班加油!”我们班的“粉丝”在呐喊着,为我鼓劲,一声声“加油”声飞进我的耳朵,我跑得更快了,终点离我近了,5米,4米,3米,2米,1米。接到棒的男同学“唰”的飞奔出去,这时,我才发现我反超了晓颖一大截。我们班的同学乘这个优势,一个比一个跑得更快了。

“啪啦”一声,我们掉棒了,我的心一悬,真担心44班会反超我们,去年我们就是因为掉棒而输掉比赛。44班的同学在起哄我们,忽然,他们也掉棒了,我们趁这个机会恢复了必胜的信心,44班的状态在急速下降,可能是因为他们心慌了,他们接二连三的掉了5次棒。

最后,我们赢得了比赛。

团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”在这欢快的歌声中,李老师兴高采烈的在黑板上“唰唰唰”写下了三个大字“庆功会!”为了这次比赛的胜利,我们努力了四年,前4次比赛我们都输了,“四连败”呀。但是今天,我们憋了4年的力量就在这一刻爆发了!我们胜利了!

团结就是力量,这力量可比铁还硬,比钢还强啊!

[团结就是力量小学作文

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篇20:团结的力量400字学生作文

全文共 429 字

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昨天下午,我们学校举行了一场拔河比赛。

刚开始的时候,同学们一个个都看起来像打了鸡血似地,都亢奋的不行。我们班是第三轮与八班对抗。第一场是四班和七班,可能是由于经验不足,比赛很快结束。第二场是一班和四班,这一场就比上一场精彩的多。很快,轮到我们上场了,同学们都认真的参考前面比赛班级的经验,充满信心地走上赛场。我们一个个都摩拳擦掌,随着一声哨声,比赛开始了,我们一个个都鼓足了劲,奋力的向后拉,两班实力不相上下,但是我们始终不肯松懈一点,绳子在我们两班手中在一点点的移动,最后,我们在对方松懈的一瞬间拉过了绳子,真是不容易啊!再看看同学们的手,一个个都被勒地通红,但是脸上还是充满笑容。这是我们努力过后胜利的笑容

这次比赛,最应值得学习的是宋一凡同学,她见班里女生人手不够,尽管感冒了,甚至还有点发烧。但是她依然为班集体的荣誉为重,坚持上了场。以集体为重,这才是真正的团结

这次比赛是我们认识到了一个集体团结的力量——只要团结起来,就会凝结成一股强大的力量。作文

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