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关于如何创新的作文经典20篇

从传统中萃取出新式花茶,是小羽对创新的诠释。小编收集了关于如何创新的作文,欢迎阅读。

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应用与创新

全文共 500 字

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奋斗的另一面

一位教授带着学生们来到家门前的草坪上。教授指着一棵老槐树说:“这里有一窝蚂蚁,与我相伴多年。”学生们凑上前观看:树缝里有小洞,小蚂蚁们东奔西跑,进进出出,很热闹。教授说:“近些日子,我常常想办法堵截它们,但未能取胜。”学生们发现,树周围的缝隙、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说,“我甚至动用樟脑丸、胶水,但是,它们都成功地躲过了劫难。有一段时间,我发现它们惟一的进出口在树顶,这是很不方便的;而一周后,我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”

学生们表示钦佩。教授说:“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔,它们的奋斗舞台实在很狭窄,更重要的是,它们深深了解自己的力量,因此,当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时,它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽们,如狮子、老虎、熊,目前的生存境况大多岌岌可危,因为它们似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应。”

教授说:“适应环境本身就是奋斗的组成部分,只有在此基础上,开辟战场去对抗生活才有胜算的光明。”人们往往认为在遇到任何困难时候,都要积极地奋斗、拼搏,而现实却需要平静的接受和适应即可。

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篇1:高中话题满分作文守旧创新两重天

全文共 1449 字

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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

塔克拉玛干沙漠的狼王,被从后面攻击而转身反抗,这是狼的一种习惯,食狼鹰也正是利用了狼的这一习惯,用利爪刺进狼的双眼,从而轻易捕杀了无数的狼。对它们来说,用一只利爪抓住狼的脖子,逼狼反身是最自然的捕杀方式。于是,这也成了它们猎杀狼的一个习惯。但在塔克拉玛干沙漠的边缘,就有这样一匹狼,在它还是幼崽的时候,目睹了母亲被食狼鹰捕获的过程,它侥幸逃脱。当成年的它再次遭遇食狼鹰时,被食狼鹰抓住脖子时,它吸取前车之鉴,强忍着钻心的疼痛,竭力不依照自己的习惯转身反抗,而是向不远处的灌木丛狂奔。而食狼鹰还在沿用自己已习惯了的猎狼方法—抓住狼的脖子等候狼转身。食狼鹰是一种体型庞大的飞禽,待它发觉猎物的险恶用心时,已来不及减慢速度了,刹那间,灌木丛中一片血肉模糊。不久,这匹狼便成了塔克拉玛干沙漠的狼王。

守旧创新两重天

在广阔的草原上,有一对天敌,那就是食狼鹰与草原狼。草原鹰捕食草原狼的时候,通常是用一只爪子抓住狼的后背,待狼一回头一看,草原鹰就用另一只爪子戳瞎狼的双眼。鹰用这个方法百发百中,捕食了许多草原狼。可有一只善于改变的狼,它被袭击后偏偏不回头,而墨守成规的鹰一直在等待草原狼回头,狼跑向灌木丛,致使鹰无法飞翔,顷刻间掠食者变成了掠食对象—狼的口中餐。在科技如此发达的今天,选择创新图变是多么的重要啊!

墨守成规者死。随着社会的高度发展,世界已经发生了天翻地覆的变化。很多人死守的规则和教条早已经不符合这个社会的实际需要,跟不上社会的步伐。慢慢地那些墨守成规的人就被甩在了时代的后边,永远不能超越。就像著名画家张大千说的:“学我者生,似我者死”。你可以向别人学习,但不能一味的机械地模仿别人,不知变化和创新,只有死路一条。

墨守成规不仅决定个人的生活,更关系到国家的前途和命运。世界四大文明古国的埃及和伊拉克作,作为古代文明的象征,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。世界在前进,可这两个国家却因墨守成规而停滞不前。动乱与战争,给人民带来了极大的伤害。正如改革开放的总设计师邓XX所说:“发展才是硬道理。”不积极发展科技与经济,不与世界保持同步,只能被甩在时代的后边。

改变创新者生。这个世界不会去适应你,更不会因为你的习惯而改变。想要生存就必须改变自己,超越教条,勇于创新,在创新中求发展。中国航天总设计师王永志在青年时期并不受人重视。在一次火箭发射任务中,火箭总是射不到目标,当所有人都在考虑增加助推剂量时,他经过大胆的想象和科学的计算,运用逆向思维的方法,改变惯常思维—继续往火箭添加燃料。而是他认为应该卸下600公斤燃料才能射到目标,在钱学森的支持下,经过试验,卸下600公斤燃料的火箭果真三发皆命中目标。王永志善于创新思维,被钱学森看重,进而造就了他的后来的辉煌业绩。

继承创新不可少。墨守成规不善于创新只会在社会上无立足之地,但一味的改变不继承又会缺乏依据,成为无本之木,无水之源。因此继承与创新并用才能更好的发展。中国与印度分别是四大文明古国之一。他们都有着人口众多,经济与科技发展较晚的弱势。但与埃及不同的是,他们在继承已有成果的基础上,加以创新,打开国门,吸收国外的技术和理念。他们的继承与创新使原来古老的国家焕发了青春和活力,在某些领域走进了世界前沿。因此继承是实现超越的基石,是进步的踏板,在继承之上勇于创新,才会获得可持续发展的动力。

青年朋友们,我们要做那匹勇于改变的狼,将继承与创新相结合,才会立足于社会。

[高中话题满分作文守旧创新两重天

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篇2:有关坚持创新初二

全文共 629 字

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歌德曾经说过:“要成长,你必须要独创才行。”只有创新才能让世界发展、进步。做出卓越贡献的人,都有一颗善于洞察生活的头脑,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,会将这作为难得的机遇,深入研究,从而有所开拓、有所创造。

奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在着某种联系,于是他一次又一次的闭合切断电源,最终发现了电磁互相转换的原理,也正是借着这个原理才让人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人往往会成为创造的宠儿,因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放手的奋斗精神。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感,让她从沥青之中发现了放射性元素——镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时间,但她无怨无悔。为了科学,为了创造,纵使红颜变成了白发,只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出,也可以无悔矣。达·芬奇为了画那在平常不过的鸡蛋,也能呕心沥血,孜孜不倦,由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验,他采集到的红叶是永不褪色的。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感。他为了发明电灯做了1600多次试验,没有一次不是以失败告终。但是,因为站在执着追求的至高点上,他成功了,他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不介意在追求过程中的每一次挫折,他坚信机遇就藏在执着的身后,只要有坚持不懈的追求就会有成功的创造。

其实,每个人都有远大的理想,只是没有那坚持不懈的精神和执着追求的耐心。只要同时具备,幸运女神就会来到你身边,还怕创造不出成绩吗?

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篇3:话题作文精彩构思72话题创新80则

全文共 1041 字

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话题七十二:创新

(1)“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”〖JY〗()?

(2)“如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。”〖JY〗(高尔基)

(3)“如果学生在学校里学习的结果,是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。”〖JY〗(列夫托尔斯泰)?

(4)“创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造……教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得明确些,先生创造学生,学生也创造先生。学生、先生合作而创造出彼此崇拜之活人。……?

所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧!?

创造之神,你回来呀!只要你肯回来,我们愿意把一切……我们的汗,我们的血,我们的心,我们的生命……都献给你。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”?〖JY〗(《创造宣言》陶行知)?

阅读上面几则材料,以“创新”为话题,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。?

[精彩构思]?

1、创新漫谈

由创新不是能一蹴而就的入手,写一篇议论文。 ?

创新有一个实施和完善的过程。如英国斯蒂芬逊刚发明火车时,火车跑得还不如马车快,经过后来不断的改进才成为被大众接受的交通工具。中国的改革也是一种创新,因而不能苛求改革中出现的问题,应群策群力使之更完善。?

2、改写人类历史的一块鹿肉

由创新的重要性入手,虚构一则故事。 ?

在混沌之初,人们都是茹毛饮血的,虽然生肉很难咀嚼,但先人们别无他法。有一天夜里,山洞中熟睡的人们被一种气味惊醒,这种气味让人直流口水。于是他们非常警觉地起身寻找,怕是妖魔鬼怪闯了进来。最后发现是火堆旁的一块鹿肉发出的,年长的首领拿起来忍不住咬了一口,哇,真好吃啊!于是他们也不睡觉了,都围火烤肉吃。这种新的吃法很快传扬出去,所有的原始人都知道了火能烤熟食物,所以他们的后代就再也不用吃生肉了。

?

3、创新国轶事

采用逆向思维,虚构一则寓言故事,说明创新不能盲目, 而要依据客观规律。?

古时候有一个创新国,人们的思维特活跃,天天都能想出新花样:今天锅是煮饭的工具,明天成了妇女的头饰,后天又成了走路的鞋子。最绝的是有一个人宣布,他从今后不与别人一样用脚走路,而是要用头走路。可惜那位老兄只用头走了几分钟便一命呜呼了。据现代研究史料的人说,那人是得了脑溢血死的。

[话题作文精彩构思72话题创新80则

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篇4:创新就在我们身边作文1000字

全文共 1200 字

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每次上下学途中,都要经过本市地标建筑“丹阳天桥”,想起那次创举,心里就会感到一阵欣喜。

那个暑假,学校举行了社会实践活动,让我们体验环卫工人的工作生活。我和同学们一起去打扫学校附近的“丹阳天桥”。一上天桥,就看到花花绿绿一片,仔细一看:纸屑、果皮、口香糖、瓜子壳零零星星,天桥的栏杆上贴满各种各样的小广告。求医、寻物、办证、购房应有尽有。头顶上火辣辣的太阳直射水泥路面,反射出一道道白光。空气中一丝风也没有。道路两旁的法国梧桐的叶子都耷拉着。天桥的塑胶地面发出难闻的气味。看着这满目“疮痍”,我们面面相觑。不约而同地用手抱头想遮住一丝毒阳。看到扫大街的同学打扫得井井有条,热火朝天。竟挑起了我们的斗志,立志要把天桥这个“硬骨头”啃下来。于是大家开始忙碌起来。

面对满目的小广告、满桥的碎纸屑,我们是狗咬刺猪——开不了口。大家的忙碌也杂乱无序,东边扫一下,西边扫一下,天桥上的同学们像一只只无头苍蝇,到处嗡嗡嗡乱飞。

正当我们灰心丧气的时候,我突然灵光一闪,想到了一个好主意——分工协作。我选出一名小组长,由她来分配任务,分区域打扫,实行区域负责制。一瞬间,组成了一支“八路军”。天桥路面“四路”,天桥的东西南北四个入口“四路”。顿时我们的效率提高了许多。

可是再怎么努力,栏杆上的小广告就像负隅顽抗的敌人依然向我们嘲笑,怎么办?!大家集思广益,突发奇想,有的说用橡皮擦;有的说用纸巾……我们不断尝试新方法,寻找新工具。通过实践,我们发现用铲子沾水,除掉广告小贴纸,再用牙膏或风油精除去粘胶,然后用钢丝球反复擦拭,就可以把小广告除得干干净净。大家找到窍门后,都信心百倍,专心致志地动起手来,连扫大街的同学都过来帮忙,大家分工协作,流水线式除小广告。一滴滴汗水从每一个同学的脸颊上流下来,湿透衣背,但是我们浑然不觉。

我们继续奇思妙想,用路面发现的竹签剔出钻到塑胶地面缝里的口香糖、瓜子壳。把竹签尖利的一头刺进塑胶不规则的缝隙里,再一点点往外剔,另一个同学马上用火钳夹进撮箕里。这个工作最考验细心和耐心,要一点一点的,一寸一寸的蹲着前进。时间蹲久了,猛一站起来天旋地转。我们采取“车轮战”,每个同学战斗十五分钟。经过一个多小时的激战,塑胶路面的颜色纯净了。红的更红,绿的更绿,花纹的线条更清晰了。一个同学用抹布擦去栏杆上的灰尘,后面的同学用干净的抹布擦拭第二遍,一座暂新的天桥在阳光下熠熠生辉。

最后八大主力胜利会师。临近傍晚,暑气渐渐消散。桥上行人渐渐多了,一个个向我们投来欣赏的目光,就连路过的环卫工人都对我们竖起大拇指,夸奖我们敢想敢做,勇于创新。我们经历了十一二岁人生的第一次,感受到了在劳动中创新,在劳动中成功的愉悦。

夕阳西下,整个城市沐浴在夕阳里。余晖照射在我们自信成功的脸上,我们一个个变成了金色少年。望着桥下熙熙攘攘的车流人流,我突然领悟到一个真理:实践出真知。众里寻它千百度,原来创新就在我们身边!

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篇5:中国青少年科技创新奖观后感

全文共 449 字

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原来生活中,蕴藏着这么有趣的原理,只等待我们用“探索”这部“钻机”去发现许多更有趣的科学原理。

有一天,爷爷用铜壶烧水时,煤气灶上蓝色的火焰变成了鬼火——绿幽幽的火焰,晚上爸爸烧晚餐时,蓝色的火焰又变成了金黄色。奇怪,奇怪,真奇怪,我纳闷地想。

我抱着打破砂锅问到底的态度,翻出了我的《化学元素知多少》这本书,我心想:铜壶一定是铜做的,我翻开书本第29页铜的介绍,上面写到铜的焰色是绿色的,焰色应该就是火焰的颜色吧,我猜想。上面还写了和铜元素一样有颜色的火焰,比如锂的是红色,钙的是橙色,钠的是黄色,钾的是紫色等等。

我为了验证书上的说法,就准备做实验。我又找到了氯化锂、氯化钠、氯化钾和硫酸钙。我先将乙醇和金属化合物混合,然后关灯,最后点燃。在乌黑房屋的映衬下,一道火焰彩虹正在我眼前不停闪烁发光,美丽极了。生活中也有许多和焰色反应有关的现象,比如绽放的烟火,它绚丽的“外表”就是不同的焰色赋予它的,我猜想。

原来生活中,蕴藏着这么有趣的原理,只等待我们用“探索”这部“钻机”去发现许多更有趣的科学原理。

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篇6:学会创新

全文共 776 字

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换一种思维方式,你将收获更多。——题记

青蛙蹲在井底,它看到的永远是一成不变的那一片蓝天,乌鸦投石溢水,它得到的永远是不停投石的劳累。如果青蛙跳出井底,它将看到更广阔的世界,如果乌鸦用一根吸管,它将立刻喝到瓶内的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改变它们的生活。

小时候,我喜欢玩一种游戏,就是在一个四方的盒子里,把纸团沿着一条直线吹过盒子的四周,这是一个很无聊的却也很困难的游戏,纸团比较轻,如果从盒子的一边吹向另一边,吹的力度大了就会偏离边线,吹的力度小了,他就纹丝不动,因此,要想让纸团从盒子的一角滚向另一角是非常困难的。

那时候玩性比较大,也很有耐心,不厌其烦地一遍遍吹着,有时因为纸团照正确路线滚动了一点点,便能高兴的蹦起来,但始终无法掌控力度的大小,纸团如果想滚遍四周几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边,看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功,父亲问我:“你有没有想过换一种思维方式?换一种方法让纸团可以沿着四周走?”我大惑不解,这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁,把其中的一块包在纸团里,然后放进盒子的一角,另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位,手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁,然后盒子里的纸团也跟着从盒子的一边滚向另一边,我兴奋的忘乎所以的玩起来,后来想想,如果我一直按照原来的套路用嘴吹纸团,可能永远不会成功,但两块磁铁便轻松的解决了这个问题,换一种方式,换一种思维,很多难题便迎刃而解了。

在经济飞速发展的21世纪,如果你仍按旧套路出牌,那么终有一天你将会被这个社会所淘汰,学会创新,学会换一种思维方式,就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出来。

换一种思维方式,你将收获更多,学会创新,敢于突发奇想,敢于尝试,你将收获更多,敢于不按套路出牌,你将收获更多,那么,学会创新吧!以翱翔的姿态,以创新的思维,去找寻属于你的那一片蓝天!

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篇7:创新的作文

全文共 1216 字

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有些人问“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。原来我也是不懂什么是低碳生活,可经过老师的介绍,我渐渐的明白了。

火山喷发,史无前例的海啸,全球爆发大地震,地壳发生巨大变化,海平面急剧上升……这一切都是电影《2012》中的场景。虽然这一切都是虚构的,但看后我还是心惊肉跳。我还经常在电视、书本上看到如今全球十大环境问题中就包括气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水体污染、海洋污染、固体废物污染等,假如这些环境问题不及时解决,在未来的几个世纪里,电影《2012》中的那些场景就会在现实上演。

低碳生活就是拯救世界的唯一办法。其实,低碳生活就是回到以前。没有汽车,没有电视和电脑的时候,那时候的生活就是低碳生活的时候。那时候,是人类最安全的时候。虽然现在的汽车、电脑、电视、电冰箱……是为我们带来了许多方便,但也是释放二氧化碳的罪会祸首。

马路上,车子总是川流不息,每辆汽车都会排放出许多二氧化碳,而且会发出许多噪音;现在,几乎每家都有电脑、电视等许多电器,而电器需要用电,而电用的是一些大自然的能源,这些能源总有一天会用完,有些能源发电也会散发出许多二氧化碳;

其实,现在应该少用汽车,可以用自行车。只要不太远的路就可以骑自行车,自行车是最环保的交通工具,不用任何能源,只需要脚力。现在的青年人几乎每一天都离不开电脑了,写作都用电脑等。其实,写作是可以用草稿纸的。但是用草稿纸也不能乱用,要一排一排的写,不能乱涂乱画。而且,剩下空白的地方还可以当有不会做的题目是可以用来画图和计算。

以前,妈妈洗衣服时总是要把水龙头开着,但是经过我的几次的“教育”之后,妈妈已经养成了节约用水的好习惯了。并且她已经“青出于蓝胜于蓝”了,她把洗好衣服的水积起来,用来冲马桶。家里还养了许多植物。每天一早起床就会与一阵清新的空气撞一个满怀。使我每天都有一个好心情。去买东西,尽量用自己带去的环保袋,不要用超市里的一次性袋子。

不用一次性的筷子和一次性的饭盒;不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯,随手关好水龙头。使用手帕,少用纸巾……这些应当是我们小学生必须养成的好习惯。现在地球上的绿色已经越来越少了,我们小学生也要多种树,只要每人都种一棵树,那么,地球上的绿色就会越来越多。让我们一起为我们祖祖辈辈生活的地方—地球做一点微小的贡献吧!

水是生命之源、电也不能浪费、树木更是不能砍伐,而且要多种树。环保是很重要的,我希望将来会有更多的人去保护环境,加入到低碳生活中来,让地球恢复原来的美貌,让人类生活的环境变得更加美丽!节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班,就不坐车;尽可能乘坐公交车出行,少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起,选择低碳生活,做一个环保小卫士,其实很简单。请记住,随时随地尽可能减少生活和作息时所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

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篇8:在传承中创新作文800字

全文共 904 字

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明代哲学家王阳明提出“知行合一”一说,历来为人所称道。何为知?科学知识。何为行?即人之实践。而现代伟大的思想家陶行知先生却发表了《行知行》一文,主张“行是知之始,知是行之成。”

这正说明了“传承”与“创新”的共存与深化。这是出于对王阳明学说的充分了解,所以弃其糟粕,改“知行合一”为“先行后知,实践结合学习”。学习的最高境界莫过于此,不拘泥于古人所限,力求创出自己的风格,融会贯通。

所以陶行知是高尚之人,行高尚之事。高尚即“雅”。

好学近乎智,力行近乎仁,知耻近乎勇。若智、仁、勇俱全,此可谓中华文明之真正传人。

作为“海宝”一代,我们更多接触的是现代化的设备,在这个过程中,不可避免地丧失了与自然亲密接触,做到“天人合一”的机会。可我们在不久的将来会接受整个世界,未来的城市将要靠我们去改善!一棵树,一个工厂,优先考虑谁?边境有急,如何是好?惟利是图,不借鉴书本,则毁树早厂,是愚者。贸然发兵,不懂外交,即使贯通兵法,仍是蠢者。愚加之蠢,城市殆尽。

大雅好学后,致道力行中。好学方能出成绩,竭尽全部力量才能达到学问的最高境界。

由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路。由于有所区别,人类才会有所发展。

与其被淘汰,不如自我更新。“Delete”多余的,不适合现在发展的“Create”新的思想,用90后的肩膀承担起属于90后的责任,让世界更加美好,让城市重展笑颜。

聪明者善说,智慧者善听,高明者善思。人生的历程就好象是唱一首歌,如果始终是高调,惟我独尊,万事以批驳为先,即使是一个有着创新精神的人,他也会在时间的长河中慢慢淹没,为后来者居上。90后之后,有00后,00后之后,有10后,灿烂的未来确实是在我们的手里,但不仅仅是在我们的手里。虚心好学吧,哪怕对方之势处于你之下,哪怕他的学识为你所不耻,但人有劣必有优,此时便更需要传承,明白“九牛一豪莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢”,谨记学无常师。

创新与传承,是90后必不可少的两个条件,缺创新,最多成为新一个“方孝孺”;缺继承,哪怕你才过子建,最后也只能落为“方仲永”,泯然众人笑。

继承源远流长中的精华,打开心之门,创造辉煌!

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篇9:2024中考作文指导:作文语言创新技法

全文共 1431 字

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在写作文的时候,我们的一定要创新,下面是小编整理的作文语言创新技法,欢迎阅读。

1、新瓶装旧酒。此法就是对旧的材料进行组装、修饰,作文就在有限的材料中出新出采,显出无限的意蕴。

示例:古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的黄沙,是杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,是绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,是窦娥赴刑场的怒火……

简析:文中的历史人物、文学形象,同学们都熟悉,巧妙的语言表达,充满诗请的议论,修辞手法的运用,使我们不得不佩服其语言驾驭的能力。

2、褒词贬用。示例:今日美国已是螃蟹十足了。今天到中东上思想政治课,明天到东亚办人权学习班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。

简析:一个霸气十足的国际警察形象跃然纸上。

3、巧借俗语。示例:美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还倒灌冷风,他马上就会把台湾蹬出被窝去。

简析:日常用语在分析美国与台湾的关系上,极尽揶揄嘲讽之能事,用语巧妙,叫人拍案叫绝。

4、旧词新用。示例:小学时,桌上的“三八线”总是一厘米、一毫米量得丝毫不差,常常由于不慎侵入了同桌的“领土”,爆发“自卫反击战”……“天下大势,分久必合,合久必分”。到了初中,同桌就有了两种关系:一种是民族融合式,一种是和平演变式。

简析:旧词新用,格调清新,意蕴深厚。

5、古诗词连用整句。在文中适时引用,形成整句,既展示了考生的文化底蕴,又展示了迷人的灵动风采。示例:如果有人问“春天是什么?”有人会说是草长莺飞,杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上十”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……

6、排比式整句。它主要通过修辞的方式来连缀展示。一是内容上排比,增强了丰富的内涵;二是意义上递进,增强了说服力,喧染了气氛,提高了气势。示例:天空中一丝云儿飘过淡淡的,自由自在的,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红了半边天,让人无限留恋,别忘了,这也是语文。

又示:世界上没有两片相同的树叶,更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给了我们不同眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑;或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃;或许长江昆仑的清风正在你眼前幻成中国式的内敛与神秘。不同的国度有着不同的土地,不同的风不同的雨不同的阳光,灌溉出不同的思维与精神,并在上面牢牢地打上了民族的标签。

7、比喻式整句。它是运用一系列比喻、用形象、具体、感性的事物,来表达抽象的深邃的内涵的语段。

示例:语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是那秦皇岛外滔天白浪的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

8、假设式整句。就是利用假设的句式,利用排比、推理的方式构成相对整齐的句子。主要通过“退一步,进一步”的方式来完成假设命题的,通过推理、论证,达到自己的目的。

示例:试想,若爱迪生在失败了几次后便轻言放弃,电灯的发明不知将被向后推延多长时间,人类文明又怎能得到如此飞速发展?在工作学习上如此,在人生道路的选择上难道不也是如此吗?蒲松龄七次赶考均榜上无名,而他并没有给自己唯一的答案,他选择了人生的另一答案,放下功名,铺开笔墨,这样才有了流芳百世的《聊斋志异》。

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篇10:创新的重要性TheImportanceofCreation中英双语作文

全文共 1896 字

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In the past, people tend to keep on the rail. No matter who doesn’t follow the rules, he would be criticized by the public opinion. Nowadays, with the rapid development of our society, more and more people recognize the importance of creation. The development of our country, our society even ourselves need creation.

过去人们倾向于循规蹈矩。无论是谁不安分守己都要被社会舆论批评。如今,随着社会的快速发展,越来越多的人认识到创新重要性。我们国家,社会甚至自己的发展都需要创新。

First of all, creation is the most important factor to improve the ability of our country. Some people think that the essence of the human civilization is the result of creation. It is certain that in order to stand a good place in the international circle, our country has to train the creative people, so that they can make great breakthrough for our mother. However, if our people lack of creation, we couldn’t realize our dream to become a great country in the world. In addition, if people in the society are of innovation, it is easy to deliver the talents to our country to win a better future. And with creative people, the society can get a lot of benefit. For ourselves, creation also very important. The obvious point is to improve people’s confidence. When people make some small breaktrough, the y will get praise from others, which will make them feel themseves smart and then become confidence.

首先,创新是提高我国能力最重要的因素。有些人认为人类文明的本质是创新的结果。可以肯定的是,为了能在国际中处于一个好位置,我国必须要培养具有创造力的人才,他们才能为我们的祖国母亲做出重大突破。然而,如果我们人们缺乏创新精神,我们将无法实现成为世界大国的梦想。此外,如果社会中的人都是具有创新性的,向祖国输送人才来赢得一个更好的未来是很容易的。有了创造性人才,社会获益匪浅。对于我们自己来说,创新也是很重要的。最明显的一点是可以提高人们的信心。当人们做出一些小突破时,他们会得到别人的赞扬,这会让他们觉得自己很聪明,然后变得有自信。

All in all, as all of us know that how much importance creation for us. We have to learn as much as possible knowledge to prepare ourselves to be creative people. In other words, we have to study well to serve our county.

总之,我们大家都知道创新对我们大家有多重要。我们要尽量多学习知识来为成为有创新能力的人做准备。换句话说,我们要好好学习来为国家服务。

[创新的重要性The Importance of Creation中英双语作文

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篇11:梦想促进创新作文

全文共 688 字

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插上梦想的翅膀翱翔,寻找想象的蓝天;踏上梦想的旅程冒险,开辟创新的天地;让我们高飞,向前!

一颗苹果的落地震撼了全世界。夏日炎炎,当你捧着书在苹果树下乘凉,当一个苹果落了下来,你会怎么做呢?捡起来擦擦,一边享受绿荫的凉意,一边享受苹果的美味。又或者是置之不理,继续盯着手中的书。苹果砸到牛顿的脑袋上,却砸开了他的想象,引发了他的思考:“为什么苹果往下落呢?而不往上飞呢?”经过长时间的努力奋斗,终于,英国著名的物理学家牛顿发现了“万有引力”,解释了这一现象,他的发现震撼人心,他的逆向思维更加令人钦佩。如果没有他独特的思维与丰富的想象,今天的人们怎么会了解物体下落的本质,创新未来。

望着青天下自由自在飞来飞去的小鸟,你是否梦想着我们能够像它们一样飞翔,你以为这只是我们的梦。没想到美国的莱特兄弟发明了世界上第一架飞机,开创了人类可以坐上飞机的先河,创造了人们飞翔的新路线。

“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”,这些美丽的神话让我们遥望明月。好奇想知道明月上是否真的存在广寒宫?嫦娥仙子是住在那里吗?月亮上的小黑斑是吴刚在伐桂吗?奇思妙想的我们梦想着:“为什么我们不可以飞往那里呢?就像嫦娥仙子一样奔向明月!”那是多么遥不可及的梦啊!可是今天,我们实现了。“嫦娥一号”奔月了,原来月球上没有桂树,没有广寒宫,更没有嫦娥和吴刚,有的只有无穷无尽的知识和源源不断创新的动力。

作为青年的我们,生活在嘈杂喧闹而多姿多彩的世界上,是否怀着满腔热情和一颗善于幻想的心去发现世界,认识世界,创新世界呢?梦想是创新的源泉,是创新的动力,我相信怀有梦想的我们一定会创造一个属于自己的新未来。

[梦想促进创新作文

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篇12:人生,要勇于创新的作文

全文共 889 字

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花儿,有了绿草的衬托,所以更美;天空,有了小鸟的徘徊,所以更广。而我们共同的家——世界,有了我们一次又一次的创新,所以变得如此发达、如此美好!

张子厚曾说过:“学者观书,每见每知新境新意则学进矣。”并非看了,便是懂了,若不付出自己的思考,得到自己的体会,哪怕,能将你所看的那本书,背得滚瓜烂熟,也学不到知识。善于思考、刻苦钻研,这两点是必不可少的。

“不自满、乐于学、善于问、勤于思。”要做到这些,才能称为学习。所以,无论是在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。

记得,有一次数学课上,数学老师给了全班同学出了一道关于单位“1”的难题。同学们看了题目后,就拿起笔,在练习本上画了起来。边画,嘴里还边喃喃着什么,好像非把它打败不可。老师站在一旁,静静地等待着。一分钟、两分钟……时间在一分一秒地流逝着。过了很久,终于,有同学做出来了,做出来的同学,高高举起自己那骄傲的小手,仿佛自己的小手沾了光似的。

然而,我惊讶地发现:我的后桌正在苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解,他平时总是考满分,怎么连我都会做出的题目,他不会做?我瞧了瞧他的练习本,更加疑惑了:“咦?不是做出来了吗?还在想什么呢?”“我在想有没有什么别的更简便的方法,我要创新。”在我困惑的时候,他突然平淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说了一句:“这道题只有这种解法。”“不,还有一种,老师!”他站起来讲了一句。接着,又介绍了他的方法,同学和老师听完后,都竖起了大拇指,赞不绝口!这便是创新。

法国科学家做了一个“毛毛虫实验”,他把一些毛毛虫放进一个盆里,没想到他们一只跟着一只走,最终全都被饿死了。法伯说的不错:“毛毛虫中如果有一只与众不同,它们一个群体,马上就能改变命运,告别死亡。”

学会思考、学会求异、学会创新、敢于质疑,拥有这些素质最能脱颖而出。总是从众,随大流,是永远没有大出息的。而毛毛虫的缺点就是不会思考、不会求异、不会创新、不敢质疑。可是这些缺点,我们又何尝没有呢?

“好学与书朝夕伴,多问于贤智慧添。钻研奥妙总勤勉,收获成功尽欢颜。”我要创新,让世界更加美好,生活变得更有情趣,让社会变得更加和谐!

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篇13:语言创新

全文共 210 字

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语言的基本功反映在作文中,往往给阅卷老师所产生的印象差距较大,所以重视作文的语言创新也是取得高分的关键之一。语言生动活泼、有个性,例如《港湾》一文中写妈妈反对我看课外书籍说“我爱鲁迅的书,鲁迅的书也爱我;妈妈也爱鲁迅的书,可鲁迅的书不爱她”就极有个性。能将学到的比喻、拟人、对比、对偶、排比等修辞方法适当运用到作文中,也往往叫人欣赏。或能写出几句让人回味、反复咀嚼的话也别有一番情趣,同学们在写作训练中不妨多做一些尝试。

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篇14:创新从勇气中来

全文共 874 字

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在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题。

守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事。之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐。

在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探究的进程。在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民。总的来说,守旧是阻碍社会进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就。

创新,指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息,使之与原物有所差异。也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新。创新的人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气

创新需要勇气,创新必须付出艰辛。有商鞅的五马分尸,才有秦王朝的如日中天;有罗斯福遭政客的排挤,才有美国的恢复和强大;邓爷爷一生一波三折的不平命运,才有如今迈向新世纪的中国。因为创新,才不平凡,才需要勇气,才需要付出。也因为创新,才值得付出。

善于创新的人也会有所成就。

创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富。因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇。因为创新,人类社会日益进步。

发展中国家为何落后?因为它们守旧。发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于创新。创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要。因此,在守旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气。让我们鼓起勇气,做出创新。未来在创新中孕育,创新在永恒中成长,对于人类而言,创新便是勇敢!

[创新从勇气中来优秀作文

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篇15:创新作文300字

全文共 472 字

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好多人都觉得学电脑是一件很难的事情。我刚开始学电脑的时候,也是犹豫不决。可见到别人在电脑键盘上灵活地敲打,又觉得十分有趣。于是,好奇心驱使我总想去试一试。

一天爸爸对我说:“静静,我教你学用电脑打字好不好?”我高兴得蹦起来,喊道:“太好了,我学,我学!这正是我求之不得的。只是不知我学得会不?”

爸爸告诉我:要学习用电脑打字,就先要认识26个英文字母。由于英文字母在键盘中的位置不是按顺序排列的,所以我开始练习打字母时,一练就是半天。经过几天的努力,我终于闯过了这一关。

随后,我又开始学查目录。有的时候,为了学一个“字根”,要背两三天才能掌握它。

中国的汉字十分复杂,计算机用的汉字编码就更复杂了,每一个字都要拆成四笔才能输入。五笔字型汉字输入是最难过的一关。我经过自己的努力,基本上掌握了输入的方法。一天,我用五笔字型输入法写了第一篇作文—《我喜欢我的爸爸》,并在爸爸生日那天,把它送给了爸爸。爸爸说我很懂得孝顺。听了爸爸的夸奖,我心里真比吃了蜜还甜呢!

后来,在爸爸的指导下,我又学会了简单的演示文稿的制作。现在,我己经喜欢上电脑这个神秘的东西了。

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篇16:创新的收获450字小学作文

全文共 430 字

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今天,妈妈交给了我一个艰巨的任务:让我把家里废旧的物品变废为宝!这可真伤透了脑筋,别不信,请看:

我在家里“过五关斩六将”,不顾烟灰飘飘,整理出了一些破烂:牛奶纸盒,牙刷……真是琳琅满目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的结果竟然是这些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地骂:什么破玩意啊?这时,我灵光一现,想出了一个天才办法:用牛奶纸盒做一个放袜子的盒子!我急忙准备了材料:剪刀,牛奶盒,透明胶。我先把牛奶盒上的盖子剪下来,放在旁边,然后用彩纸装饰一下纸盒,再把盖子装饰好,在上面剪两个口子,把另一个盖子放进去,就大功告成了。为了防止做好的袜子盒难看,我又把彩带夹了上去,一阵风吹过,彩带像一位仙女在风中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激动的心情,喊来妈妈检查,妈妈非常高兴,表扬了我。我高兴地整理了一下我的心得!现在说给你听:无论做什么事情都要自己认真地完成,这样不但能提高自己的动手能力也提高了自己的思维!

怎么样,创新不是盖的吧?

[创新的收获450字小学作文

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篇17:敢于挑战与创新

全文共 717 字

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生活在封建社会里,鲁迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的利器同封建社会斗争。

创新就像是一扇关闭的门,需要我们去打开,勇于创新,你会发现很多,勇于创新,你会懂得很多,只有勇于创新的人才是生活中的强者。

创新,顾名思义,就是抛开旧的,创造新的,或在已有的基础上进行改造加工。而只有让创新走进心灵,一个企业、国家才会经久不哀、历久弥新。皮尔·卡丹便是一个很好的例子。皮尔·卡丹年轻时一贫如洗,在事业上没有成就。

有一次,一位贵妇人看到了他问:“年轻人,你的衣服在哪买的?”他说:“是我自己设计的。”贵妇人称赞道:“这衣服设计独特,你将会大有作为。”随后,皮尔·卡丹敢于创新,大胆尝试,设计出了许多风格独特的衣服。他设计的衣服不仅满足了法国绅士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,还在巴黎服装展览会上得到大家的一致好评。后来,他不仅当上大老板,还在全国开了连锁店,使皮尔·卡丹的牌子红遍世界。创新走进了皮尔·卡丹的心灵,他设计的服装得以畅销世界,让创新走进心灵,这样你定会成为一个成功者。但在创新的同时,要符合人们的需要。早在宋朝时期,中国的瓷器便远近闻名,远销海外,尤其是欧洲地区。对于中国那外型精美、造型独特的茶壶,在欧洲并没得到很快销售。一个日本人经调查发现:欧洲人鼻子大、鼻梁高,这种茶壶用起来很不方便。日本人知道后,从中国进口了这种茶壶,进行改造,改成壶口很高的茶壶。

这种茶壶一进入欧洲市场,立即畅销欧洲。中国人具有创新能力,设计出许多造型独特的茶壶,但不符合欧人的需要。而日本人却知道创新要符合人们的需要,所以得到欧洲人的认可。让创新走进心灵,必能便一个人成功,使一个企业发展,使一个国家兴旺发达。让创新走进心灵,世界会更加进步。

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篇18:创新科技的

全文共 793 字

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比赛能锻炼人的意志。相信同学们都参加过比赛,都有这样的感受吧!上个星期五,我就参加了“科技创新大赛”。

我的“拾球器”在创新科技的作文学校的比赛中,从众多选手中脱颖而出(嘻嘻,不好意思,是不是有点自夸呀?),要代表学校参加市里的科技创新比赛。

星期五,学校的一位科学老师带着我们向中和中学整装出发了。经过半个小时的车程,我们到了中和中学。一进中和中学体育馆,只见人山人海,闹哄哄的,体育馆中间摆满了桌子,桌子上都铺着崭新的、绿色的桌布,我们先找好座位坐了下来,我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正摆放在桌面上,那是我反复斟酌而成的“智慧的结晶”。它可是利用皮筋的弹性原理做成的,一次能拾很多颗球,非常方便。做这个“拾球器”可花了我不少力气呢!我刚坐到那里,还来不及喝水,就有一群人围了上来,我立即站起来给他(她)们认真地讲解了起来。不一会儿,又有一群人围了过来,拿起我的“拾球器”东瞅瞅西瞧瞧,左看看右看看,在手里不停地玩着,边玩边问我,我也认真地回答了他(她)们,一个小时过去了,展览会进行到了白热化阶段,此时,嗓音沙哑的我对旁边观众的解说也有些应付差事。就在这时,中和中学的一位残疾大哥哥也来参观,他拄着双拐,费力的从人群中走过来,认真端详起我的“拾球器”,还不断地问我问题,我心里突然颤动了一下,这位大哥哥虽然是残疾人,但是他对科学的追求是这样执着,我开始认真回答起他的问题,他在实验“拾球器”的时候露出了一丝笑容,对我说:“小朋友,做得不错嘛!很实用!”于是,我真诚地向他道谢。从这以后,我一直认真地讲解,直到展览会完毕,散场,该归校的时候,我已全然忘掉自己的嗓子干哑得想喝水。

现在,评比的名次还没有出来,我不知道我能不能得奖。其实,我觉得重要的不再名次,终于的在于从中学到了什么,体验比赛的气氛,感受比赛的过程,把它当作人生道路上的一次小练笔,这样的每一次锻炼,将会让人受益匪浅。

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篇19:谈创新

全文共 921 字

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有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽——抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词,创新

何为创新?创造新的东西,便是创新。历经前人所没有经历过的,那便是创新。创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界。创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。

其实我想说一句真实的话。与国界无关,与尊严也无关。

很多人说不支持国产就是卖国。其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新。那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了。

我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。

我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军。

创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。

有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?

创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。

创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。

它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。

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篇20:青春筑梦科创报国中国青少年科技创新奖观后感

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科技造福人类,创新引领未来

人类是在社会发展中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的,这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的,观察事物和确定事物的本事也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是神论在造福人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种力量而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们能够进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都明白比尔盖茨,没有他的发明可能我们明白的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。这些可能就可能至今都无人明白,所以由单一性变成多重性。

可是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,不然不久的将来就像书上说的2019世界末日,这样的结果不是任何人想期望。

在21世纪飞速发展的的今日,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来完美的东西,可是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面必须有所发展,也会给人带来好的和进取的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来

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