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捍卫尊严的作文(优秀20篇)

每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西。以下是关于捍卫尊严的作文,希望能给大家带来帮助。

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作文

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他为爱我放弃尊严

全文共 739 字

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他在我的心里,是这个世界上最清高的人。这种清高,是那么的坚固,强不可摧。

现在的我处于青春期,爱上了虚荣。和同学比谁的衣服,装饰品好看。

我有一块手表。特别好看:黄色的,它是卡在手腕上的戴的。远远一看,像是手镯一样。

可是手表坏了。我就去缠他再去给我买一块一模一样的。

我们去了郑州最大的表行。这里的表真是琳琅满目:白的,黑的,大的,小的……但就是没有一块和那块坏的是双胞胎姐妹的。

我失望极了。一屁股坐在路边的凳子上。他不吭声,只是在环看四周。忽然,他眼睛一亮,盯着一家手表店,然后带我进去。

是的。在这家店最显眼的地方,有好多那种手表。

我们刚一进去,服务员就问我们:“你们是批发还是零买?”

“零买。”

“我们不卖,我们只搞批发。”服务员的态度很不好。

“为什么?”他不解。

服务员不回答,只是咬紧两个字:“不卖。”

“你看,小姑娘戴的。给个方便,卖我们一块吧。”

服务员的头摇的像拨浪鼓。

“你要不要?”他低头问我。

我不知道怎么回答。从心里说,我真渴望“天使”。可是,服务员的态度这么“恶劣”,搞得我真想扭头就走!

他看出了我的想法。又回头,和服务员说好话:“卖一块吧,钱多点都行。”

服务员干脆扭头就走,不理他。把他晾在那里。

我低着头,不说话。

“我找你们老板。”

他对老板说:“老板,把这块卖给我们吧。”

“不行,我们这里只批发。你要想买,去别的地方。”

“你用的着吗?大不了我们不要了!我们走!”我在心里狠狠地想,却不敢出声——我从来不敢做他的主。

我就奇了怪了,他那么清高的人,怎么会在这里受“窝囊气“?要知道,平常在公司,他是个强人,和下属说话透着严厉——就连上司,也要敬他三分的!

“老板卖我们一块吧。”他带着乞求的语气。

最后,批发价21的价格,他用45买给了我。

他是我爸——一个为了爱我放弃尊严的人。

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篇1:尊严与美丽

全文共 367 字

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尊严是什么?尊严是一种品德。尊严是一个个感人肺腑、惊心动魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。有了尊严,就拥有了一份智慧;失去了尊严,就好比树木没有了根。

在巴黎,有一个中国女孩儿捍卫了奥林匹克圣火的尊严,赢得了全世界的尊重。

4月7日圣火在巴黎进行传递。当天,由于极少数的“藏独”分子干扰北京奥运火炬的传递,无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图要从金晶手中抢走火炬。正在这千钧一发的时刻,那令人感动的一幕发生了:金晶面对着突如其来的冲击,毫不畏惧,用双手把正燃烧着奥运圣火的祥云火炬紧紧抱在胸前,坚定地怒视着坏人们可耻的罪行,同时脸上仍然流露出骄傲的神情。她在用她那残弱的身驱捍卫着奥运精神,这个画面打动了许许多多人们的心弦……

她是一个残疾的女孩,却用残缺的身体守护了神圣的奥运火炬。

她的美丽举动永远记在我们的心中!

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篇2:尊严小学生

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考分出来了,我得了98分,而我的好朋友崔邵奕得了68分。

这件事发生在一天中午,我早早地吃完饭细细品读着《繁星春水》,不知道是谁拍了我一下,扭头一看原来是崔邵奕啊!

“怎么啦?”我疑惑地问。“这道题怎么解啊?”我把题看了三遍后拿出一张纸细心地给他讲了起来。讲了一遍后他好像没听懂,只见他紧锁眉头、一副摸不着头脑的样子。于是我把我的卷子递过去让他拿去抄。这时崔邵奕却瞪起双眼果断在地谢绝了。并说:“抄有什么用?会做才是关键啊!”我惊呆了,这一刻我明白了什么是尊严。我又耐心的一遍一遍的给他讲解,他也是打破砂锅问到底。随着午休铃声的响起,这个中午就这样过去了。当我看到我好朋友脸上满意的笑容时,我的心里甜滋滋的。

晚上我躺在床上,回想起中午的一幕,崔邵奕的精神是多么令我敬佩啊!我应该好好向他学习。

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篇3:妈妈,我也有尊严作文

全文共 776 字

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我们又来到了超市买东西。妈妈不喜欢寄存东西,就把东西全塞在了我手中,叫我在外面等着,她去里面买几个保鲜膜和肥皂。那带子可真重,这么点东西我以为妈妈进去一会就会出来了,我就把东西一直提在手上,也没放下。可是过了十多分钟妈妈还没出来,我都等急了,手也提酸了,便把一个装有葡萄的带子放在了地下,可是放的时候有一串葡萄掉出来了,由于手中的东西太多了不好蹲下来捡,想等妈妈出来后捡,于是我就站着继续等。进超市的人太多了,人人往我身边走过去,可是都没有踩到掉出来的葡萄,我真庆幸。又过了几分钟,妈妈终于出来了,她叫我走,可我站着不动,用眼光告诉她葡萄掉了。她对我吼道:“你不知道捡起来啊?!”我站着不动,用无奈的眼神看着妈妈。她气愤地走过来捡起地上的葡萄,也不顾我的感受在超市对我大骂,我眼眶里的泪水不停地掉落下来。她又拽着我手走出超市,我挣脱她的手她又大骂到:“你回去看我不告诉你爸爸,整死你!!”路人都看着我,妈妈把我骂得无地自容。她又对我骂道:“你怎么就是这么自私啊?!不尊老爱幼!现在你就只知道玩、疯,只知道怎么打扮自己!如果你初中还这么玩那你看着!你这种人长大了不会有出息的!”

天哪!我冤枉啊!妈妈,您太不了解我了,您一次一次地伤我心,冤枉我。您无数次地在大街上,在人多的地方,在亲朋好友的面前骂我吼我,我都忍住了,我总是让你骂,让你打,哪怕你是冤枉我我也不会顶嘴。可是,你知道吗,现在我长大了呀!我也有尊严啊,我不能让人冤枉我,侮辱我啊,我已经是一个还有几天就要上初中的人了!你这样在大街上辱骂我,对我幼小的心灵是多么严重的打击呀!如果说我自私、不尊老爱幼,那又是谁在外公口渴的时候给他倒水喝,是谁在吃饭的时候给外婆夹肉吃;如果您说我就只知道玩 、疯,那老师对您说的那些表扬我的话都是假的吗?

妈妈,我已经长大了,我也有尊严啊,请你不要再那样对我了好吗?

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篇4:尊严无价作文500字

全文共 464 字

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尊严在人们的心中处于最高地位,尊严是无价的,尊严是无可代替的,尊严甚至比生命更重要……

记得有一次我和妈妈去菜市场买菜,那个菜市场的两边都摆满了蔬菜摊位,中间的路很窄。突然一辆汽车飞奔而来,司机“叭叭”鸣笛示意两边的菜摊让一让,他要过去。

路边的菜摊纷纷向后退,妈妈也拉着我避让在一边。可我的目光停留在一个老婆婆身上,那位老婆婆因为年龄大,动作迟缓没有来得及避让,那辆车经过的时候把老婆婆的菜摊撞翻了,有的蔬菜都滚到了路中间。

顿时,所有人都将目光集中到这里。而那辆车的司机下车后不但没有给老婆婆道歉,还说了一堆难听的话,并把掉在地上的菜都踩坏了。只见他从钱包里掏出一百元钱,丢在地上踩了脚说:“去捡吧!”随后冷笑了一声就走了。

那位老婆婆严肃地说:“站住,把你的钱拿回去,我不需要你的施舍!”那个司机笑了一下说:“真不识好歹。”而那位老婆婆说:“我是一个有尊严的人,不需要你给我这带侮辱性的东西!我的尊严是无价的,不是一百元就能够代替的!”人们为老婆婆的骨气,鼓起掌来……

这件事情让我明白了尊严的可贵,做一个有尊严的人,是值得尊敬的!

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篇5:例文2:神圣的尊严

全文共 769 字

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哐当一声,一枚硬币有丢进了行乞者完好却肮脏的碗里。

谢谢。一个四肢健全、衣着凌乱不堪的人木讷的说。

从前,我总是对他们充满同情,可近年来,每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟来之食时,我心中就有一种厌恶感。我不满的嘀咕着,不屑一顾地从他身边走过。

晚上,吃好晚饭,陪外婆在镇中公园散步。走在街上,一阵秋风吹过脸颊,一片片枯黄的树叶缓缓的飘落,如一只只黄叶蝶静静飞舞,不知从哪飘来了一阵美妙的音乐声,那耳熟能详的歌曲在耳边荡漾。我闻声来到一条小巷,围观的人好多,赞许声此起彼伏。我钻入人群,只见一位白发苍苍的老爷爷正坐在岸边,怀抱二胡。他的手指在琴弦上不停地滑动着,把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡……

众人膛目结舌,沉浸在美妙的音乐声中,围观的人爽快地、充满敬意地将钱放在那虽然破损却干净的碗里。他微笑着连声道谢,脸上充满了岁月的沧桑。更有好心人关心的问道:为什么不去参加老年社团?是啊,去试试吧!一旁的人连声附和着。但他只是和蔼地笑笑,随即背着二胡,准备离开。我不甘心这样离去,默默注视着他的背影,无意中我看到他挪动的脚步是那样吃力与不协调,难道……他又一次地挪动,证实了我的猜想。

他完全可以用自己残疾的一面,去博得人们更大的同情,这可比那些四肢健全的人有胜算多了,但他并没有这样做,而是极力掩盖着缺陷,以自己优秀的一面展示在人们面前,用最美好的方式,维护了自己最美的尊严,凭着自己的才能去获得人们的肯定与赞赏。

是的,难怪哲人曾说过:哪里有理性、智慧,哪里就有尊严!

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篇6:爱心还是尊严重要?

全文共 2069 字

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导语:我们认为男儿有泪不轻弹,男儿膝下有黄金。不应该轻易下跪。但某海口的一校长却轻易在学生面前下跪,这究竟是他说的情不能自已,还是我们人为地失去了尊严呢?

如果不是媒体的偶然发现,周常德现在依然是海口市旧州镇中学一名寂寂无名的校长。“校长下跪震惊千余学生”的消息让他成为备受争议的新闻人物。“下跪”字眼敏感触及了数千年积累下来的师尊底线。“校长疯了”,一些初三学生私下议论。“他丧失了自己的尊严,败坏了整个地区老师们的声誉。”一名老教师破口大骂。当然,也有年轻教师心生敬佩:“校长是为学生才这样做的,换了我们肯定做不到。”

“感情到了,一激动就这样做了”

41岁的周常德皮肤黝黑,有些发胖,嗓门大在全校是出了名的,说起话来滔滔不绝,妙语连珠。但周常德实在不愿意再谈起“下跪事件”了。他觉得,新闻报道没有给他造成实质性的压力,倒是学校管理却让他烦恼无比。上级领导电话提醒他,要维护好学校秩序,“现在就是要像邓公(邓小平)说的,稳定压倒一切”。

周常德认为“下跪”只是他工作中自然而然的流露,“感情到了,一激动就这样做了。”他反复强调。

其实,这并不是周常德第一次向学生下跪。自从1996年调入旧州中学,他一共向学生下跪了六次,在三尺讲台上、早操训话中,甚至在文艺晚会致答谢辞时。

最近一次下跪是在6月份。早操完毕后,周常德照例上台讲一些校务。他点名批评145班上课吵闹,屡教不改。令全校师生意料不到的是,他走到145班同学面前,双手合拢,突然双膝跪在地上,大声喊道:“求你们了,不要再玩闹了,好好学习!”

蹲在最后一排的初一学生小梁被吓到了。她记得当时全场肃静,谁也不敢喘大气,“我一辈子都会记住这件事”。一位老教师有些气愤:“下跪是给父母、天地,他一个校长怎么能给学生下跪?!”

周常德跪了约一分钟,才慢慢站起来,没有人过去扶他。

学生们对校长的“下跪”并不陌生。在上个学期举办的“时代歌手”比赛和元旦文艺晚会上,周常德就曾两度跪下。

“我是为了感谢教职工和学生付出的劳动。晚会太成功了,节目紧凑,观众也很文明,没有怪声。”他这样解释自己的行为。他说此前像这样的大型活动,经常会发生吵闹、打架事件,有些校外的青年人会趁机闹事。

无人闹事时,周常德也曾三次跪倒在讲台上,而他说“这是教课内容的需要”。

2002年的一次下跪,一名初三学生还记得那一幕:“周校长要我们走好人生道路,当你犯一次错误后,就很难改过来了。”这名学生很感动:“可能爱心来了,尊严就不是那么重要了。”

“这是自古以来没有的事”

“校长下跪”一事经媒体报道后,周常德的手机响个不停,各地记者、知名门户网站的采访请求纷至沓来。“我一看是陌生电话就不接了。”他摇摇头。一些同僚见面就问:“你怎么上报纸了?”虽然他没有听到,但他知道有老师在背后骂他。

很多老师不愿意过多评价。“各人有各人的教学方式。”一名老师说。

“这是我的工作,工作有什么错吗?下跪不违法吧?只是工作理念、方法、措施上有我的一套而已。”他说,“现在不管好事也好、坏事也好,塞翁失马,就当做是一股东风,借东风把学校管理得更好。”

不过有老师证实,后来145班的纪律“果然好了许多”。“下跪事件”在海口市琼山区(下辖旧州镇)教育局教研室也成了热门话题。“我们基本上都认为不应该,这是自古以来没有的事。”一名官员说,“这涉及到教师的尊严。下跪了,尊严不就没有了吗?”他甚至考虑到这种后果:以后有学生一闹事,校长就得下跪了。

事实上,周常德认为自己的下跪是感性表达;从理性层面,他也不认为自己的行为值得提倡。当他听说郑州的一名校长跪着向学生赠送国学书籍时,很愕然:“如果说我离谱的话,他(郑州的校长)更加离谱了。他不需要这样做。”

“德哥”的教育观

如同其他乡镇中学普遍存在的现象,旧州中学部分学生中存在厌学情绪,出路茫然。周常德抱怨说,学生缺乏思想道德教育,师资发展缓慢,无法留住人才,等等。他压力最大的是,社会无业青年经常入校捣乱。前不久一名校外青年打了学生,周常德要他道歉:“不然我要送你去派出所,治不了你我就罢课。”

周常德多次强调这不是导致他下跪的缘由。或许正如他所言:“我是一个有个性、有魄力的校长。”

周常德常用“我的学校”、“我的孩子”来形容他和学校、学生的关系。校门口用大红字写着他的教学理念:“以人为本,全面发展,德馨校兴,天道酬勤。”在教育局官员眼中,他是一个责任心强,抓纪律严的校长。

周常德自认教学水平一般,常以自责心态对待工作。从初一升至初三当老师时,他就做过一件“出格”的事:他不愿意到初三教书。周常德告诉学生:“你们要念高中的话,不能让我上语文,你们要马上找校长说。”在老校长的坚持下,他才勉强去带初三。

不过,他教课时感情很投入是全校师生的共识。一名初三学生说:“他讲抒情散文不行,但讲爱国的课文时就让人心潮澎湃。”

这时候,他已不是恪守严师高徒传统关系的教育者,也不是刻板的教书匠,“像一个诗人”。学生们私下给他起了一个外号:“德哥”。当学生当面这样称呼他时,他也很乐意地应承。

直至今天,从前的学生见到校长时,有的仍叫他“德哥”。

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篇7:生命的尊严优秀作文

全文共 662 字

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卢梭说过"每一个正直的人应该维护自己的尊严。"人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?

项羽战败,于是他在乌江自刎。多少人称赞他的英雄气概,称颂他的硬汉性格。"江东弟子多才俊,卷土重来未可知。"在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗?

真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式。

"珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。"苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。"太上不辱先,其次不辱身......最下腐刑"司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他的隐忍苟活完成了"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》。他的伟大在于受戮后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

"垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。"是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来!

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篇8:维护尊严,追求平等

全文共 548 字

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她,从小失去父母,却不失自己的尊严;她,经常受其虐待,却总是在反抗;她,虽然身受痛苦,却总在努力追求平等。她,就是夏洛蒂笔下的“简·爱”。

“简·爱”是小说《简·爱》的主人公,这本书为我们讲述了女主人公简·爱因从小失去父母,所以寄养在舅母家。她经常受到虐待,因此萌发了反抗的意识。进入劳渥德学校毕业后,来到了桑菲尔德庄园当家庭教师,与男主人罗切斯先生之间互相产生了爱慕之心。最后,当简·爱经过困难之后,毅然决定与罗切斯幸福地生活在一起。

我为简·爱受到那么多挫折和痛苦而感到悲伤,又为简·爱那永不低头、敢于向恶俗势力反抗的精神而感到敬佩。

我向大家推荐这本书,书中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。读了这本书,内心里既有甜,又有酸。这种滋味让我有了一种欲望,使我也想变成像简·爱一样,学会敢于争取自由和平等地位。

在这本书中,最令我记忆犹新的就是简·爱懂得维护自己的尊严,懂得什么是善,什么是恶。在我们的生活中,有些人为了自己的利益,不惜牺牲自己的尊严来获取自己想要的东西。还有的人,善恶不分,他认不清谁是好人,谁是坏人,所以,他永远也不会知道世间有多美好。

《简·爱》这本书,令我悲,令我喜。它告诫我,一定要维护自己的尊严,要像简·爱那样,把人世间的一切都看作是平等的,这样,你才会获得更多的机会与成功。

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篇9:关于我的尊严作文

全文共 1097 字

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不论老人还是小孩,男人还是女人,贫穷还是富贵,都有自己的尊严。人有了尊严,才能活出真正的自己,才能活得有意义。

五一,是法定的节日,忙忙碌碌的人都借这一假期外出旅游,休闲娱乐,放松心情。五一这天,我坐公交车去莱芜市里,因为比较早,坐车的人不是很多。上车后,本想就近坐在一位老大爷旁边的坐位上,但是看这位大爷耷拉着头,一脸无奈的样子,嘴里边嘟噜出几个字:里面有水。我探头一看,座位上果然湿漉漉的,根本没法坐,旁边有不少空座,我径直走到一个空座上坐了下来。

公交车就这样悄无声息地行驶在公路上,在行驶过程中,不经意看到那大爷前后有人用手捂着口鼻,像是闻到了什么怪味。这时我听到司机师傅在说着:“这是公共场合,要注意自己的形象,身体要洗干净,不能影响别人。”根据我上车时发现的一切,我估计大家针对的是这个老大爷,这时我注意这位大爷,穿着一身稍破的中山装,看样子是很长时间不洗了,脚上蹬着一双破旧的布鞋,提着一个塑料袋,里面不知装的什么。

公交车就在这很不谐调的气氛中又走了一站,停在站点上,司机师傅从驾驶座上下来,走到这位大爷的跟前,一脸极不满意对大爷说:“你在公共场合要注意,这不是你一人坐车。”司机又对全车的乘客说:“大家愿意让他坐吗?如果不愿意,我们可以让他下车。”公交车在这一站点停着,在车上我和大多数乘客都在劝说司机,大爷年纪大了,人都有老的时候,我们不要这样对待他们,快开车吧!司机师傅还在不停的唠叨,好像要真有把大爷撵下车。这时大爷做出了意想不到的举动,猛地从座位上站起来,背起塑料袋,嘴里不住地嘟噜着,不知道嘟噜地什么?可能是在埋怨司机师傅不通人情,赶他下车的意思,他生气地走到车门,跳下车。公交车在发生这一个小插曲之后继续前行,我通过车窗望去,下车的老大爷正在公路上国家工作人员连蹦带跳,望着车行驶的方向用手指着,可能还在埋怨司机所作所为,埋怨我们一车的乘客,眼巴巴看着他被赶下车而无奈。

公交继续行驶,我一路上都在回想这件事,为什么会这样?司机师傅可能是为了全车的乘客着想,但是,他的作法有点过分,这对于那位大爷来说是极不公平的,对他打击比较大,是对老人尊严的侮辱。老人们像一只孤独,弱小,无辜的小小鸟,他们需要帮助、关心、爱护、体贴。他们年纪大了,往往会行动不便、记忆力衰退、甚至身体上或穿着上不是很干净,就像是回到了孩童时期。但是我们需要更多的人,去帮助他们,爱护他们,为他们创造一个更美好的环境,并要让他们知道,还有一些不是亲人,却胜似亲人的人依然在关心他们,爱护他们,帮助他们,帮助他们,体贴他们!

我们每一个人都会有老的一天,善待现在的老人,就是善待明天的自己。

[关于我的尊严作文

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篇10:尊严和生命同样重要的优秀作文

全文共 527 字

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今天,我们学了《嗟来之食》,这篇课文对我的启发很大,课文的主要内容是这样:

有一年,齐国发生了大饥荒。齐国富人黔敖在大路大路旁摆设了食物,施舍给过路的灾民。

这天,远远走来一个人。这人已经饿得少气无力。他用袖子遮着脸庞,拖着一双破鞋,昏昏沉沉,跌跌撞撞来到了黔敖的食物投放点。黔敖一见,左手拿起食物,右手端起汤水吆喝着:“喂!吃吧!”,那人猛地抬头,瞪视着黔敖说道:“我就是因为不吃‘嗟来之食’才饿成这样的!”

黔敖听了,赶紧向这人道歉。但那人就是不吃黔敖的食物,最终饿死了。

曾子听说了这件事,说:“何必这样固执呢?但遇到不客气的招呼时,可以走开,但人家已经道歉了,就应该吃了。”

这篇文章,使我明白了一个人的尊严重要性。

但我认为人得尊严固然重要,可生命更重要。维护自己的尊严要看在什么情况下。没有了生命,什么也就没有了;只要有生命,虽然暂时失去了尊严,但可以在今后重新获得尊严。

《孙子兵法》的创立者孙膑,为了躲避追杀,跳到猪圈里,装疯卖傻,又是拿猪粪往脸上摸,又是往嘴里塞猪粪的,虽然看来他暂时失去了尊严,但他却保住了生命。由于他生命的存在,最终他又赢得了自己的尊严。

所以我认为生命和尊严是同样重要的,维护自己的尊严要区分情况。

[尊严和生命同样重要的优秀作文

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篇11:我的尊严作文800字

全文共 810 字

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尊严是人类心灵不可糟蹋的东西。柯林斯姆说过,“虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。”如果人丧失了尊严,就会活得像形尸走肉一般。

记得那次数学考试,因为我的粗心大意,答错了好几道题。老师公布成绩时,我以为我会考的不错。可当老师说我89分时我,呆住了。我简直不敢相信自己的耳朵,心想一定是我听错了,或者老师念错了。当试卷拿在我手上,眼前红色的89分,和几个醒目的大叉分外刺眼。时间仿佛停止了转动,同学们的吵闹声在我耳边消失,我的眼睛模糊了,心里非常难过。

这时,小兰乐呵呵的跑过来,一把夺过我的卷子看了看,嘲笑地说:“呀!你怎么考了89分,没我高哦!不过咱俩挺接近的,你89我98,刚好换了下位置,哈哈……”

她的话像把刀割在我心上。她又跑去给别的同学说。别的同学都跑过来看我笑话,你一言我一语地说起来。有的说:“你平时不是挺好的吗!怎么才考了这么点分?”有的说:“还好学生呢,还没我考得高呢!”还有的说:“考不好就哭,真没出息”。

这时我真想打个地洞钻进去。感觉我的自尊心被践踏了,我必须找回我的尊严。于是我擦干眼泪,抬起头冲着他们说:“你们以为你们很了不起吗?你们都没有失误过吗?下次我一定会超越你们的,咱们看看到时候是谁在笑”。说完我就拿起试卷仔细分析起来,他们只好无趣的走开了。

两个星期过去了,又到了月考的时候,这次我做足了准备,信心十足。心想:我一定要考好,看你们谁还笑话我。考试时我认真读题分析,仔细做题,反复的检查验算。功夫不负有心人,这次考试我不但考得好,还远远超越了上次嘲笑我的同学。老师不仅表扬了我,还给我发了奖励,并鼓励我继续努力。

看着同学们羡慕的眼光,我心里甜蜜蜜的。我终于明白,一份付出一份收获。我用实际行动,找回了自尊,维护了我的尊严。

正如毛姆说的那样,“自尊是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。”如果没了尊严,那么人的一生就不会有成功,也不会成就大事。尊严促使我不断进步,不甘落人后。

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篇12:关于守护尊严小学生满分

全文共 700 字

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这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。 This is a scene I saw last Saturday. I think it is also a common scene on the street.

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。

而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

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篇13:乔丹与国家尊严作文

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话题:责任青少年领袖

篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是做广告从来只做美国货,因为,座驾事件与尊严息息相关。

从某种意义上说,球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上了堂很好的思想品德教育课,这才是一个星真正的道德良知和社会责任。相反,我们的各种星们,同样作为青少年们顶礼膜拜的偶像,他们的表现又如何呢?我们知道有的歌星歌唱得不怎么样,却热衷于把奇形怪态遁入极端;有些影星不在表演上下功夫,却老是以绯闻来炒作自己;还有那些所谓的足球明星,球踢得极烂,可酗酒、打架等丑闻不断。在未成年人思想道德建设方面,我们的星们有着不可推卸的社会责任,从这个角度来说,是不是应该好好学学人家乔丹呢?

分析:作为一名公众人物,在享有较高的社会回报的同时,也应该意识到其所肩负的社会道义和责任。

[乔丹与国家尊严作文

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篇14:有尊严地活着作文

全文共 760 字

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雨果笔下的钟楼怪人曾说过:“我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!”

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严 的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦。。。。。。他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了 的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、 共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体?

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

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篇15:读《尊严》有感

全文共 593 字

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读了课文《尊严》后,哈默对我的影响十分深刻。这不光是因为他是石油大王,而是他做人的这种骨气,这种人格魅力让我由衷的佩服,也值得我们去学习。

课文主要写了一个逃难的年轻人,再饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动获取食物,赢得了做人的尊严。

读了这个故事,我认为哈默的成功全取决于他的尊严。试想一下,如果哈默像那些逃难的人一样,杰克逊大叔会把他留在自己的在庄园吗?如果哈默被留在庄园后,安于现状不去努力,哈默会有他辉煌的今天吗?

做人就要有骨气,而哈默的尊严是前无古人,后无来者的。我要以哈默为榜样,用尊严创造财富我们无论怎样贫穷,或遇到多大的困难,都不能丧失尊严,这样,我们才能在生活中永远立于不败之地。我们要爱劳动、爱学习,积极向上,不做损害别人的事,不要随便把别人的东西占为己有,时时刻刻用言行维护自己的尊严。而有些人,不爱劳动,不爱学习,甚至偷别人的东西,这种人以后是不会有出息的。我们要像哈默那样意志坚定,无论在什么情况下都要有尊严,有了尊严,就一定有机会取得成功。而有些人却恰恰相反。有些人因没钱而去偷钱。其实,这样并不能使家里富裕起来,只会越来越让别人看不起。尊严就是一个人的脊背,一个没有尊严的人,永远抬不起头,会受到别人的歧视;一个没有尊严的民族,也不能繁荣昌盛,只会越来越贫困。我们在现实生活中,一定要保持自己的尊严,这才是真正获得了一大笔的财富。

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篇16:有尊严的作文

全文共 569 字

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星期六的下午,我和妈妈去超市购物。回去的途中,我们发现许多人三五一群的围在一起,出于好奇,我和妈妈前去看个究竟,原来是拉二胡的卖艺人。

这位卖艺人拉得十分投入,似乎感觉不到周围的人的存在,他白发苍苍,衣服朴素,样子却很精神。他坐在一张破旧的椅子上,脚下放着曲目表,旁已有许多好心人、听琴者留下零钱。他来的十分流畅,动听。当他拉完一曲之后。周围的人发出一阵阵喝彩声,还不时传出一阵阵“再来一曲”的声音。

几曲过后,一位30岁左右的中年男子把一张聘请书丢给卖艺人,傲慢的说:“喂听说你二胡拉得不错,我儿子要参加比赛,培训我儿子一个星期,报酬800元,比你在街头卖艺好多了吧。”卖艺人沉默了一会儿,对那位中年男子摇摇头:“请回吧!先生,我不可能成为您儿子的老师,因为你连最起码的尊重都没有。”那位男子见卖艺人的态度那么坚决,只好灰溜溜地走了。

回家以后,我把事情告诉了爸爸,并且跟爸爸讨论了这件事。“爸爸,你说这个人是有尊严的吗?他拒绝这位中年男子是正确的吗?”爸爸点点头,神情严肃的说:“这个人不像小偷乞丐一样不劳而获,而是用自己的本事养活自己,别人用傲慢的态度来聘请他时,他毫不犹豫地拒绝了,可见,这位卖艺人是有尊严的。”

是啊!我们要用自己的劳动来养活自己,还有努力维护自己的尊严,不要只想着从别人那里索取。只要你做到这一点,你也是个有尊严的人。

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篇17:小学四年级作文尊严

全文共 833 字

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尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。

在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人格尊严,绘出了动人的篇章。孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发淫威,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。在他眼里,一个没有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。

但也有一些人在名利面前放弃了尊严,胡长清,成克杰,程维高之流为了一已私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了自已做人基本准则,基本底线。李真之流,放弃尊严,阿谀奉承,跑官要官,无所不用其极。还有在抗日战争时期,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,这些都是没有人格的猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切。

但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急用忍,有时为了更为远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也。

当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢,还有时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。

中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向,我们还要大力提倡,在大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,我们的国家幸矣。

[小学四年级作文尊严

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篇18:尊严使美丽成为永恒

全文共 487 字

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相信大家都有尊严吧?以前,我们的尊严就是面对诱惑而依然不屑。现在,我们的尊严仅仅是被钱冲淡的物品。

《嗟来之食》,看完之后感触很大,假如把现在的人和《嗟来之食》里的穷人比起来,相信大家会说那个不吃嗟来之食的人犯贱:“有的食就已经算不错了,还渴望别人对你心静平如,央求你吃,你在耍大牌啊?还真以为自己是谁呢。”这应该是普通人的想法。其实里面的人用死来捍卫自己的尊严。我想如果让我选择,我或许不会用死来捍卫自己的尊严。所以我更觉得他伟大。对于黔熬,相信人们对他都反面教材,的确,人,是无论发生怎样的变故,都永远平等,我们不应该戴着富有色眼镜去看待贫穷,残疾的人。相比现在的乞丐,以前的可能更加高尚。现在的乞丐是来骗钱,而每当我们为感到受骗的气愤而忽略了那些需要我们帮助的人,这些片子,在无形中残酷的扼杀了那些可怜的人。

容颜没有永恒美丽。可是尊严可以令美丽成为永恒。因为别人尊重你,代表你的低位,这些不是靠容颜赢回来的,这些不是靠金钱能买回来的!既使你再美丽,得不到别人的尊重,永远被别人看成低贱、下贱,那又有何用?

想美丽就尊重别人,往往不是拥有家财万贯、青春靓丽的人是美丽的……

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篇19:有尊严的活着高中作文800字

全文共 747 字

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尊严。何为尊严?

你死否愿意在众人皆醉的时候仍保持清醒?你是否会在举世皆浊的时候站起来呼喊?你是否宁愿自我,也“不为五斗米折腰”?

有尊严的活着,是不容易的,因为必定会有艰难的选择。利益、名誉、权力,活着是更加直白惨烈的生与死,与尊严相比,要如何取舍?

屈原,一个爱国却壮志未酬的诗人,一个失败的政治家。汨罗江畔,他坚守着自己“安能以身之察察受物之汶汶者乎?”的尊严,怀石投江,远离尘地。他以死,表明自己的衷心,表明自己不屑与世俗同流合污;他以死,表明了自己的尊严。

维护自己的尊严是有代价的,有时这代价甚至是生命。但,苟且偷生地活着,生命也是没有意义的。一个人,若没有了尊严,他的灵魂是软弱的,是空虚的。

鲁迅,一个敢于揭示出吃人的社会的残酷和罪恶的文人。在那样一个动乱的年代,他用笔,用文字,讨伐封建罪恶的檄文,他用文字唤醒那些青年,用文字写出自己做人的尊严,也写出一个国家和民族的灵魂。

有尊严的活着,不是简简单单的自杀,一了百了,保持自己的清白,而是有勇气站起身来,揭露黑暗和不公,有勇气坚持正义。

史铁生,一个常年卧病在床的作家,他在自己著作中,写下自己对生命的意义的理解。他曾在《病隙碎笔》中思考:残疾人没有爱吗?残疾人没有资格没有能力去爱吗?他虽然卧病在床,但他不因此荒废自己的人生,他不断地发问,不断地思考,用文字和思想证明残疾人的尊严。

尊严,便是坚持自我,不轻易放弃自己的原则,不推卸自己的责任,以此证明自己的存在。

郭沫若,他年轻时也曾写过潇洒不羁的文字,但文革中,却为保护自己的名利和性命,竟为江青深情地唱着赞歌。他的文字,变得空洞。他的人生,也变得空洞。失去了尊严,他的人生便失去了骨架,变得诚惶诚恐,变得软弱无力。

尊严,让人生和精神变得饱满,尊严,是生命的支撑。

人活着,怎能没有尊严?

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篇20:灵魂的尊严优秀作文精选

全文共 3329 字

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一直都很喜欢毕淑敏稳重而温暖的笑容,喜欢她作品中的平和宁静,润物无声,当她带着医生职业的敏感,把对人的关怀、热情、悲悯化为冷静的文字,用集道德、文学、科学于一体的思维方式、写作方式和行为方式,为我们展现她独特的人格魅力的时候,读她的作品,无疑是对心灵的一次净化和洗礼。

《拯救****》是毕淑敏在2003年出版的一部小说,也是她作为一个作家和心理学家双重身份创作的国内第一部有关心理治疗的小说。小说出版之时,曾引起过一些争议,正面的我不必说,负面的最主要是针对书名,一些评论者指责其为“严肃作家的不严肃书名”、“经济时代的商业炒作”等等,文人但凡跟“钱”,跟“炒作”纠缠在一起时,多少就有些难于启齿,也多少让人觉得跌了份,也许是看了太多她的作品,在没有目睹到这本书时,我还是不太相信这些话的,无论如何,我都是想看一看,就冲着“毕淑敏”三个字。出于种种原因,一直未能如愿,心中总是一份遗憾。

就这么想着,终于在几天前看到了这本书,读后一切就释然了,首先,毕淑敏一如往昔的理性、从容、平静、敏锐、深刻。其次,“拯救****”是当有一层深意在其中的,结合内容看时更是真正的名副其实,甚至在看完之后,我还认为书名很精彩。

小说讲的是心理学博士程远青从海外归来,得到一家制药公司的资助,刊出广告,面向社会招募乳腺癌病人,组成心理治疗小组。于是形形色色的人物汇聚一堂,携带着复杂经历和对死亡的恐惧与抗争,在小组内碰撞、挣扎、成长,隐藏多年的人生秘密一一暴露,精心策划的商战阴谋步步逼近……

小说情节跌宕起伏,扣人心弦。小说中,将“****”这一女性象征所带来的各种情感和心理问题做了探讨。有的小组成员因为失去****,而开始游戏感情,不再认为自己有真正婚恋的权利;有的则受到了他人的歧视和“另眼相看”;更有甚者,因为患乳腺癌而开始人格分裂……如此种种,在小说最后都有了希望性的交待,也让读者们真实感受到对病人们心理关怀的重要性,也提醒医生和所有病人的亲友们不要漠视癌症患者内心的情感需求。在故事中我们可以看到乳腺癌患者心灵深处生与死的挣扎、爱与恨的冲突、真与假的交织,丧失的痛苦,更可以感悟到团体的力量、助人的快乐以及成长的喜悦。

在这其中,苍老如枯树的安疆、坚定从容居高临下的岳评、反复无常的花岚、牺牲自我而又自欺的鹿路、婀娜多姿内心却无比痛苦与寂寞的周云若、干练洒脱的卜珍琪、现实而又无奈的应春草、拒人于千里之外的成慕梅、神秘莫测的成慕海、急功近利的吕克闸……人物个性鲜明,栩栩如生地呈现在我面前,在这个小团体里,一幅社会百相图淋漓尽致地展现在我们面前,让人感叹、唏嘘,也令人深思,发人深省。

自古以来,****就是女性美丽的象征,丰满且富有弹性的****,是女性魅力的最佳表现,有人说世界上最秀丽的山峰一定是女人的****,如花朵般悄悄的绽放,优美如无声的奇迹。作为女性,它是你的秘密,你的骄傲。但****同时又很脆弱,它的抵抗力比人体其他器官要低25%。乳腺癌是女性杀手,并对第二性征构成毁灭性的破坏,除死亡威胁之外,病人尚面临一系列复杂的心理,尤需救助。这也正是程远青选择成立乳腺癌康复期病人的心理小组的原因,正如成慕海说的那样“那病是睡着的魔鬼,大声叫醒,它就暴跳如雷。”由此可见,病痛对人心灵和精神的折磨,在病人的心理上,失去了****,一个人,一个女人已经不完整了,勇气也会随着被削去的****,被扔进了垃圾桶。“完整是一种多么可贵的和平状态。国家不完整了,那就叫殖民地。一个人不完整了,那就叫残疾,一个女人不完整了,那就是劣等品。”这样的状态无疑是对人精神的摧残和煎熬,所以拯救****,也就是拯救一个人的精神,一个人的心理,一个人对生命的尊严

“生、老、病、死”原本是每一个人都会面临的必然,但是面对病痛、面对痛苦每个人却表现出不同。看完全书,我的心情很复杂,身为女性,对书中的人物的感受有深深的理解和同情;身为女性,对书中人物的悲欢有着深深地体验;身为女性,也为他们最终获得重生而欣慰;同样身为女性,也对毕淑敏有着深深的敬仰,正如她称自己要“面对最悲惨的结局,勇敢抒发内心的恐惧与失落。当然,还要尽可能地幽默。”她愿意接受读者的检验。而把一个人的心理从紧张、恐惧、猜忌,到放松、从容、信任,直至直面绝症、笑对死亡,这样一次心灵的蜕变有时尽管非常痛苦甚至几近残酷,但无异于实现了一次生命的提升,我认为这本身就是出于对读者的尊重。

其实,在很多时候,我们每一个人,每一个正常人都会有这样的体验:在遇到病痛、困难、不公平的待遇时,往往一样的逃避,感叹命运的多舛和不公,在纷繁复杂的社会中受了伤害,自己一个人躲在屋角疗伤的时候,是否曾有过这样的体验?有过这样的绝望?有过这样的心灰意冷?有过这样的恐惧?有过,我敢肯定,我们都有过,只是表现的形式不同罢了。这种时候,我们的眼里还有什么?世界还那么多彩吗?朋友还那么可爱吗?自己还那么意气风发吗?

面对生活中的厄运,每一个人都不一定能做到坦然,然而封闭自己,才越不能正视现实,才越不能正确地对待自己以及周围的人。这样的付出,是我们的健康、是快乐、是对生的绝望,对死的恐惧,内心的失衡,最终会让自己抱恨。一叶障目,就无法看到生的希望,生活的美好,生命的意义。

你如何面对生活,生活就会以同样的方式面对你。所以生活赋予给我们一张张的面具,如同书中小组的第一次聚会,大家保持好自己的沉默,生怕暴露出自己不为人知的一面,敌意的注视着彼此。

毕淑敏在小说中发挥了自己的专业特长,其丝丝入扣的描写,使人们阅读到许多陌生的专业知识,正是这些知识深入到人心最柔软的地方,在那里摧枯拉朽点石成金,它能使程远青在痛苦中脱胎换骨,锻造一新,羞辱被宽容平复,仇恨被岁月漂白,她学会了觉察自己内在的涟漪,以博爱和晴朗的心,观察世界穿透风云。也能使一个个不相干的生命联成一个紧密的团体,彼此倾诉,彼此信任,彼此帮助,在小组中找回健康人的心态,正确地理解和期望着生活。力量之大,令人深思。

书的封面上,是一副人体照片,编者特别注明了是发表于1980年《斗士》杂志上的一张图片,首次让人感受到缺少了一只****的女人,也可以充满魅力。裸身的乳癌患者梅姿格朝天张天双臂,清楚展现一只****完好,一只****已被切除,原本的手术疤痕代之以美丽的刺青。这是一幅憾动人心、肯定生命的照片。

“一个作家写一部小说一定有原因,”毕淑敏说:“对我来说由于年轻时候的经历使我一直对人有兴趣,充满着探索自我的愿望。我特别想传播‘死亡是成长的最后阶段’这样一个积极的心理学观点,希望我自己的文字对所有面对病魔承受心理压力的读者有所帮助。”无疑小说是成功的,毕淑敏是成功的,能让人有所深思的文字,能带给人启示的文字就是它和的价值所在。

首先我们学会了坦然,面对厄运,直面人生,坦然地接受一切,坦然地面对一切,不轻言放弃。善待自己,善待自己的身体,也善待周围关心自己的亲人和朋友。

其次,我们学会了信任。“信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人和人之间的纽带。” 如果你总是把自己封闭,不愿意或害怕去相信值得信任的人,那你永远都不能得到爱的甘甜,感受不到人间的温暖,人生便会变得灰蒙蒙的。信任别人需要用心体会,作出明智的判断;让别人信任自己,则需要真心的付出,诚挚相待。

此外,深刻地认识“死”和坦然地面对“死”,才能更好地把握“生”的价值,“生”的快乐,活出“生”的意义。

一旦学会了这些,生活就变得重新光彩起来,生命也对每一个人展示了它丰富的一面。

正如一位哲学家说的:“一切深刻的灵魂都蕴藏着悲观。由悲观推出了人生的了无价值,但同样可以推出人生弥足珍贵,人生的一切美好并不因短暂而失去价值。”

人的一生也许是一手挽起彻悟人生的实质,一手挽起洋溢着生命的热情;一脚踩着人生的痛苦,一脚踏着人生的幸福。当一个人被病魔、苦难折磨得死去活来的时候,当一个真正体会到生不如死的时候,使他唯一能够保有不屈的精神和勇气的,便是生命的尊严。

就算我们的身体是羼弱的,但我们可以说我的精神是健康的;就算我们的生活充满着苦难,我们也可以说我们的心灵是自由而快乐的。

[灵魂的尊严优秀作文精选

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