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小学回忆作文【汇集20篇】

充满激情的运动会结束后,我的神魂仍没回来,依然停留在那难忘的一幕幕,下面是小编为大家整理的难忘的冬季运动会小学,欢迎大家阅读,仅供参考。

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高中回忆作文650字

全文共 637 字

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过往的故事很多很多,有快乐也有悲哀;成长的时光很长很长,但是要我们一点一滴去感悟;回忆的历程很快很快,我们应抓住今天的每一秒,我们应把希望寄予明天的彩云,回忆就是希望编织的梦,串联记忆和向往未来。

使人成长的不仅仅是父爱,母爱,友爱……也可以是大自然中的一草一木,一花一树。

回忆那天,刚放学我走在回家的路上,慢慢地走着,欣赏沿途的风景。忽然,一道闪电划破寂静的天空,天空下下起了瓢泼大雨。我赶忙飞奔到亭子下,避一避这突如其来的雨。

在亭子下,我竟被一株不起眼再平凡不过的小草吸引了。这株小草在雨中矗立着,豆大般的雨点一次又一次的压在它那柔软的身躯上。它无数次的被压的低下了头,却未曾倒下。却又无数次挺立起来它那柔软的身躯。我被这种坚韧的精神所震撼了。

一会儿雨越来越小了,我却不舍得离开。直到雨过天晴,太阳冲破云层,炙热的照耀大地,彩虹也随它而来,架湛蓝的天空上。那株小草经历过风雨的磨难也披上了嫩绿的外衣。它是那么明丽,是那么鲜绿,更显得挺拔。这时我才明白,原来经历过风雨的小草才是最美丽的。

那株小草不就像我吗?不就像我们吗?在我们生活的历程中,也会遇到各种各样的坎坷,挫折,可如果我们可以向那株小草般倔将等待着风雨过后的彩虹,等待着风雨过后耀眼炙热的阳光,那么我们就会收获意想不到的惊喜。

这株普通的小草用自己的“倔强”为生命散发不一样的色彩,使我变得坚强。

成长就是回忆中最耀眼的一颗繁星,是记忆里最宝贵的财富,也是我们勇往直前的后盾。

回忆因成长而精彩,而成长因回忆而变得珍贵。

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篇1:小学吊兰700字

全文共 855 字

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爸爸妈妈都不喜欢养花,我也是,但是为了美化环境、净化空气,我们还是买了几盆吊兰回家养。

为什么叫它吊兰呢?我查了一下资料才知道,原来是因其匍匐茎顶端有丛生的小植株,于桌、几等高处摆放时,匍匐茎低垂,如线吊着小植株,而叶片丛生、线形细长,形如兰花,故而得名。

吊兰的种类很多,形态各有不同,也各有特点。常见的有5种:如吊兰、紫吊兰、花吊兰、金叶吊兰、银边吊兰。我家养的主要以银边吊兰为主,它的叶子绿绿的,叶子四周程银白色,像给它装上了一个银白色的花边,更加与众不同。整片叶子细长,头上尖尖的,像一把把小宝剑一样。吊兰不用每天浇水,一个星期浇一次水也够了,有时忘了浇水,十天半月它也安然无恙。吊兰长到一定时候会有小植株,实际上这是一个新植物的幼体,上有叶,下有根。我想这就是它的小宝宝吧。如果不去动它,随着时间的推移,小宝宝会茁壮成长、枝繁叶茂,再在它的匍匐茎上,还会再有一个个小宝宝一层一层往下长,好像一个大家庭,非常神奇。

我们家养的吊兰在小植株长出来时,不是任由它自由发展的。这原于一次偶然的机会,那时刚养吊兰不久,我无意间发现吊兰中有一些新的小叶子,下面还有根。于是我想再仔细地研究研究,就用手去动动它,谁知有一个小植株就掉了下来,我哇的一声大叫妈妈。妈妈跑来一看,说:“没事没事,这叶子底下有根,感觉又是一个小吊兰,我们可以把它种起来看看能不能活。”但当时没有泥土,妈妈就随手拿了一个透明的罐子装了点水,把小植株放在里面。过了几天发现这样的养法吊兰也能很好的存活,而且还发现它的根生长速度很快,没多久就把整个罐子撑满了,所有的根都缠绕在一起,像一堆乱头发似的。妈妈觉得这样不好看,就抱着试试看的心情,把多余的根修剪了一番,没想到过了一星期它们还是坚强的活着,而且又继续长根了。

吊兰这一种顽强的生命力深深地触动了我。它不一定需要肥沃的土壤和肥料,只要有水就行了,一点都不娇气。即使把它的根剪了,它也能刚强的活下来,真是不畏艰难啊!吊兰虽然普通,但它的这种对世界无所需求、坚韧不拔的品格值得我们大家去学习、去拼搏。

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篇2:发现小学作文600字

全文共 626 字

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童年的时候,我有许多小发现。有一个发现,让我既想忘掉又不想忘掉。

有一次,我半夜去上厕所。刚刚上完,门后面就爬出了一只蟑螂,把我吓了个半死。我大喊了一声:“妈呀!”我赶紧抬起穿拖鞋的脚,对准蟑螂狠命地踩下去。只听“啪”的一声,我低头一看,蟑螂的头被我踩爆了。只见没了头的身体向门后面爬去,把我吓得魂都快飞了,不禁喊道:“妈呀!诈尸啦!”爸爸妈妈听到喊声,赶紧跑出来,问我怎么回事。我恢复了镇静,说:“没事,看见了一只蟑螂。”说完,我就回房间去了。

第二天,我回想这件事,觉得很奇怪:为什么蟑螂的头都没了,还存活下来呢?

为了这个问题,我决定偷偷地做一次实验。我强忍着恶心感,晚上偷偷地抓了三只蟑螂,放在一个盒子里。第二天,我戴上口罩,穿上手套,准备做实验。我先拿了一把剪刀,迅速地抓起一只蟑螂,用剪刀剪掉了它的头。和昨天晚上一样,蟑螂还是活蹦乱跳。我差点又想喊出昨天的那句话了。我又拿起一只蟑螂,剪掉了它的尾巴。他的内脏漏了出来,谁看了都会想呕吐,蟑螂却一点事儿都没有,还是活着。我又拿了两块木板,把最后一只蟑螂放在一块木板上,然后用另一块木板使劲往下压。再打开来一看,蟑螂身体里的汁液都被挤出来,它终于死了。

为什么会这样子呢?我上网查阅资料。我发现,蟑螂是世界上生命力最顽强的生物,就算是发生了核爆炸,几乎所有的生物,包括人类,都会灭绝,只有蟑螂能够活下来。我长吁了一口气:终于把这个问题搞懂了。

不过,做实验也是要付出代价的。做完实验的第二天,我就生病了!

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篇3:我们的教室小学

全文共 450 字

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我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室,它是我们学习的好地方。

走进教室,映入眼帘的是一块大黑板,每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方,挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边,有一行鲜红的字,写着:爱我祖国,振兴中华。这一行字告诉我们,要好好学习,长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台,讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子,它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状,最后把它们刷上油漆,一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板,那是我们班的“学习园地”,上面写的有作文,应用题、计算题和英语。

每天清晨,都能听见从教室里传来朗朗的读书声,上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上休息,等着老师的到来。开始上课了,同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时,同学们个个都争先恐后的回答。课余时间,有不少同学在看书、讨论、写作业……

啊!我能够坐在这么美好的环境里学习,是多么的幸福呀!

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篇4:小学命运作文600字

全文共 1178 字

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生活正处于窘境的人往往更加渴望人生的.转折,这可以让他们的生活以最快捷的方式发生飞跃。

看那边那个正在买彩票的男人,穿着和长相都再普通不过,单位发的尼龙布口袋放在脚边,里面是今晚要吃的菜。男人又一次选了那组号码:自己的生日加妻子的生日加儿子的生日。我把镜头再次推向他:“先生,您中了吗?”男子擦了擦汗讪讪地说:“下次吧,下次一定会中。”我指了指手中的摄影机:“说好了,今天去您家做个访谈,您看……”“哦!好好好,来吧。”男人捡起兜子招呼我一起走。

男人说:“你不能理解,我需要一次转折,一次人生的转折!”他激动地挥舞着手中的锅铲,一滴油溅到我的胳膊上,很烫,像男人眼中对未来殷切的希望。我说:“您以前为什么不期待这个看不见摸不着的东西呢?”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盘里,“哦,那时候太傻,总以为日复一日地干好工作就总会有起色,可是……哎!”

来到狭小的屋里,男人的妻子———一个再普通不过的女人,坐在小凳子上,一言不发,她始终是一言不发的,以前她可不是这样一个女人,她有着正常家庭主妇的聒噪和八卦,直到有一天,她那“同一战壕”里的“苦难姐妹”忽然中了一笔数目不小的钱,从此便逃离了这个里弄,开始了新的生活,女人那天疯了一样的像男人那样重复着那个“姐妹”的话:“人生是需要转折的!不然就像咱们一样,苦熬一辈子都未必能出头呢!”然后,女人忽然沉默了,据说是一种心理上的疾病,叫作失语症。

“从此我就开始买彩票,我和这个家也的确需要一个转折来过更好的生活。”男人说。

我把镜头定格在男人的双眼,问到:“买彩票等于您生活的转折?”

镜头里的是一种很坚定但也很盲目的眼神,我又问:“您只是想让这个家越过越好,一直以来都没有变过?”“没有啊”,男人说道。“那么,在您不知道有转折这么回事儿的时候,您……”我问。镜头里的眼神一下子很激动:“不知道的时候,我不是说了吗!整天傻干,工作工作工作!就是为了能让生活有起色啊!啥!可这个顶屁用!没有转折,这一切都顶个屁用!”

我重新调了一下镜头,问道:“您所谓的转折,到底是个什么东西?它是如何来的?”

男人说道:“转折就是那个能让我们家一下子好起来,过上富裕生活的东西,它是怎么来的?呃……彩票……你说呢?”

镜头里的男人的身影苍老而无助,我问:“转折难道是我带来的?”男人眼神空洞,嗫嚅着什么,旁边是他那很沉默很沉默的妻子。我只有起身告辞,忽然门开了,一个男孩跑了进来,看到男人和女人,解嘲地笑了笑:“又犯病了。”既而转向我:“我都听见了,量变到了质变,没有量的积累就谈不上转折,他们竟然不懂!”

我走了,摄影机里最后闪现的镜头是男孩无奈的脸庞,没想到竟以高中政治书上的话结束了这次访谈。

从量变到质变,男人其实已经在不知不觉中完成了他生命中的一次转折,只不过,与他期望的恰恰相反,沉迷于运气带来的转折,他已经由车间技术人员变成了下岗工人。

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篇5:小学我的画家梦作文600字

全文共 596 字

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我们都说:一个人的梦是那个人通往前程的小路。我的小路——画家

如果我是画家,我会画出四季之中的“色彩”和春节的喜庆!

我会先画出一位“暖心少女”——春天。画出那刚发出嫩芽的青草,那些张开粉嘟嘟的、可爱的、绽放出笑脸的桃花,还有许许多多在春天绽放的,质朴无华和美丽动人的花花朵朵。

然后我会画出一位“活力小子”——夏天。先画出一个水上乐园,男女老少都在开心的玩耍。紧接着,再画出一个“荷花欣赏园”,里面许多人都在欣赏出淤泥而不染的“水仙子”。

再接着,我会画出一位“爽快的女子”——秋天。秋天是秋高气爽的,还是一个硕果累累的季节。我会画出一个大果园,根深叶茂的果树结出来的果实沁人心脾,诗人馋涎欲滴。里面会有一些辛勤的农民,他们脸上绽放着灿烂的微笑;他们的头上挂着晶莹的汗珠……

之后,我会画出一位“冷酷王子”——冬天。冬天是美丽动(冻)人的。我会画出一个巨大的、华丽的大殿堂,屋顶上、院子里、阳台上,全落满了厚厚的一层雪。天空中,雪白的“小精灵”仍缓缓落下,翩翩起舞,仿佛要给大地盖上白被子。梅花却孤立在雪中,发出淡淡的幽香。

最后,则是春节的喜庆!我会画出家家户户拜年的场景。全家人的脸上都会含有欢喜的笑容,男女老少个个穿着新衣裳,小孩子的糖果多的快要从口袋里满出来……

我的梦想让我朝朝频顾惜,夜夜不会相忘。我多么希望它是一盏灯,是路灯,照亮我的路,通往前程的路。它也是一把钥匙,打开未来大门的钥匙。

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篇6:回忆小学校园生活作文

全文共 880 字

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当飞儿摇曳起花朵,浪起树苗的叶子,扑来阵阵幽香时,我又想起母校,想起那棵高大的黄角树……

那棵绿阴如盖的黄角树,陪着我们增添了6个年轮。回想着这6年来的岁月,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,这是一个多么神奇的经历呀!此时此刻的我,耳边又回响起昔日那充满着墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情喜闹的笑声,诲人不倦的心声;我的眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……

回忆往事,我记得那时学校都要办有关的黑板报,每次都要由我来排版,编策,写粉笔字。而最最可悲的是得等同学们差不多都放学了,才能开始工作,一时教室,只听得到我一人的心跳。还有!有些刊头很特殊,必须要把它突出来,就要把粉笔沾水后用力点,每一个大字都要很久才能完成,时间一长,食指,拇指就会通红,还钻心的疼,手臂会疲惫不堪。这样的日子只有等我把画画好,才找同学来涂色。后来在我的几个朋友中,有人提出要帮我,我笑了,点头同意了,怎能不同意呢?这份真挚的友谊又为什么不愿意接呢?很快,在朋友的帮助下,我打消了放弃的念头,任务圆满完成了,还得了第一名!可是,我们每个人的手指都通红,每每看到她们为我的付出,鼓励我的话语,鼻头会变得酸酸的,会有某种液体在眼眶里打转,朋友见了,总会笑我突然有点淑女。这种感觉怪怪的,有点讨厌,又有点喜欢。

有人说,这不是友谊是什么?对啊!这不是友谊是什么!只有友谊能够唤起童年的欢笑,抹去锁事的忧愁。回想那一个个日夜,那一些些岁月中永远忘不掉的纯真,如今,只能默默的靠着身边的这棵黄角树无声地告别多彩的童年。

我记得那是毕业的前几天吧!几乎很多同学都有拿同学录来填,当然包括了我,如今,步入多梦少年时代的我,让回忆再次翻动那本七彩的同学录,每一页都记录着全班每人的笔迹,语气和性格,眼前莫明的浮现了同桌的调皮,体育委员的文采,看着这些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有谁还能记得那份友谊的纯真?我,一定会有我记住的……

我要让黄角树矗立在我的心中!让回忆在这棵生命树上刻下6年级4班的全体成员,风儿唤起的回忆,永远荡漾在内心里……

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篇7:回忆作文800字记叙文

全文共 633 字

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“一笔一态度,笔笔写人生。”无意中从本上翻到这句格言,思绪不禁回到三年前。

嘻嘻哈哈地推门进了教室,在教室里等着我们的不是熟悉的张老师,而是我们的新班主任—朱叶红老师。

朱老师是我们的数学老师,但她和其他数学老师不同的是,她身上有那种文雅的气质,说出的话也极有道理“一笔一态度,笔笔写人生。”这句话也是她告诉我的。

朱老师是最负责的。我每天早上都要参加田径训练,所以到得很早,好几次来时都碰见了朱老师。刚开始我还觉得惊讶,在明白了老师要早早地来判之前的考试卷子后,我每次见了她都打招呼,偶尔还可以帮她看一部分别的班卷子,(我们班的卷子老师都要亲自过问。)希望这些可以减轻她的压力。

也许是因为这些,老师才一直关注着我。在数学拓展(培优)课上,一些课外拓展的东西老师都支持我上去讲,我不时的关注着朱老师的眼神,生怕哪一块讲错了。

朱老师不仅关注我们的数学成绩,还关注着另外两科的成绩。为此我还没少挨过说,粗心大意不谨慎什么的理由都用过后,我努力将语文和英语赶了上来。

期末考试考完了后,我们班的成绩都很棒,但我的数学成绩让我名落孙山,那几天我不敢直面朱老师的眼神。她也没有说什么,我更难受了。

最后返校那一天,知道张老师又要回来了,也意味着朱老师就要走了,有些脆弱的同学哭得泪流满面。她看着我,终于对我说了话:“俊秋,过来。”“嗯。”“数学考砸了吧。”“94。”“你这个孩子很聪明,只是不够认真,细心。老师最后送你一句话‘一笔一态度,笔笔写人生’。”

我把这句话记在本上,并时刻记着。

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篇8:写孙悟空的小学

全文共 506 字

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一天,我在看电视,看我最喜欢的《西游记》。看着看着,我睡着了。在睡梦里,我居然进入了《西游记》里,成了大名鼎鼎的孙悟空。我和师傅西天取经回来后,就一直游手好闲,无所事事。

一天,我驾着筋斗云来到人间欣赏美景,突然发现有一座城市的空气被污染得十分严重。城市到处都被灰蒙蒙的雾气所笼罩,小河上冒出一股青烟,塑料袋在河边翩翩起舞,河边的垃圾堆积如山,散发出一股股臭味。看着眼前的这一切,我心里万分悲痛,立马从身上拔出一根毫毛轻轻一吹,哈!雾气立马消失无踪,碧空如洗,阳光照射大地,河水也变得清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游来游去,堆积如山的垃圾也都变成了散发香味的花草树木。看着城市焕然一新,我心里顿时舒畅了许多。

完成这些事后,我又来到贫困的山区。放眼望去,山区一片荒凉,这里的孩子不仅没书可读,还缺衣少食。看到这一幕,我心如刀割,赶紧拿起金箍棒在地上画了一个大圆圈,地上变出现了教学楼、图书馆……然后,我又拔出一根毫毛,一吹,变出了许多教师……为这里的孩子们建造了一个优良的学习环境。哈哈,我又做了一件好事。

我正沉浸在我的美梦中,忽然被一只大手给打醒了。我吓了一跳,才反应过来:“原来这是梦啊!”啊,我真希望梦境成真!

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篇9:小学大雁作文600字

全文共 645 字

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秋,片片落叶落下,让我想到那一段奇特的冒险,在往南的路上。领头让我们摆成“人”字形,只是希望能冲过那龙卷风,这事还要从早上说起。我们知道冬天马上就要来临了,所以我们做好了准备活动,开始我第一次的南飞之旅。

起风之后,我们飞向了空中。起初,天空微微暗了些,吹起了阵阵微风。

风渐渐大了,队中的一些伙伴因控制不住方向马上就要掉落,领头曾试图让我们保持平衡,但却无济于事。我们看见不远处有一团黑影,眯眼仔细一看,是龙卷风!情况比我们预想的还要糟糕。这时,天空下起了雷雨,雨滴渐渐打湿了我们的翅膀。

近了,更近了,那凶猛的龙卷风就在眼前,它犹如一个长者血盆大口的怪物,把我和同伴们吹散了,我们失去了联系,而我因为体力不支而昏了过去。

当我醒来时,已经傍晚了,我却一点要休息养伤的意思也没有。我找不到自己的同伴,对于大燕来说,没有什么比伙伴们更重要了,因为对于“孤身一雁”来说,呆在雁群中更有安全感。

这时,我发现了一只百灵鸟,并成功和她套上了话。我向她说明了自己的处境,她表示非常同情我,并告诉我她愿意帮助我。

我们向南边飞去,路程中我们很不幸的又遇见刚才那阵狂风。但情况显然比刚才好了很多。但以百灵鸟的身姿可保持不住方向,她被吹得左摇右摆,脸色霎时苍白了许多,我用自己比她巨大的身躯挡在她前面,使她不让风吹跑。

不远处,突然冒出很多小黑点,我很害怕,不会是出来猎食的老鹰吧,它们会杀了我和百灵鸟的。

惊恐的我听到了呼喊声,好熟悉,伙伴们的声音!

回到队伍的我向同伴们介绍了百灵鸟,我们一起上了路,开启了新的旅途……

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篇10:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 439 字

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从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根钩竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了一篓鲜鱼,另一个要了一根钩竿。然后,两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼,然后狼吞虎咽,还没品出鲜鱼的香味,就连鱼带刺吃了个精光。不久,他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,终于来到了海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,过上了幸福、安康的生活

前一则故事告诉我们:一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们:只有把理想和现实有机地结合起来,才有可能成功。看来,有时候,一个简单的道理,就足以给人意味深长的生命启示。

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篇11:关于美好的回忆作文高中

全文共 777 字

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回忆往事,有太多的画面出现在我的脑海里,有的深,有的浅。可印象深刻的大多是年少时做的一些糗事。让人一想到就脸一阵红一阵白的。可好的回忆都去哪里啦,不会和饭一起吃进肚子里了吧?突然脑海闪现出一个画面让我感到很熟悉,也很舒心。

刚上小学,新老师新同学新学校,让年幼的我感到异常陌生,握笔生疏的我面临大量的作业,因为作业弄得我疲惫不堪,所以生病也是常有的事儿,去看病缺的课用手指都数不过来,无论我怎么努力都跟不上老师的步伐。

母亲都开始心疼我,可她也帮不了我什么,我开始自暴自弃了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老师看我的目光渐渐变了,我也不在乎。母亲可着急了。她开始请老师做家教,老师来了,试卷也多了。我的成绩在考试中一下子上升了,可在期中又打回原形。我讨厌家教,所以母亲请了一个又一个,也走了一个又一个,最后,直接请了一个刚毕业的女大学生。

我很不屑,大学生有什么了不起的?慢慢的,我改变了看法,这位总爱穿粉裙子的大姐姐,就像会施魔法一样,把每一题(只要我不会,不喜欢的题)都变得很有趣。

我开始对学习再次产生兴趣。可是在考试中依旧没有进步。我也不灰心对待考试也认真了许多。

几天后这位大姐姐变成了我的班主任,还是那件粉裙子,她在上课时,总会特别“关照”我。有时故意放慢脚步,让我追上。

她很温柔,在我的记忆里从来没有发过火,总是笑眯眯的,她的微笑让人很舒心。

渐渐的,我的成绩一直保持在前五,两年过去了,暑假里的某一天,小升初考,在烈日炎炎下,家长在等待着孩子,我父母出差,我心里自然有些不开心。一次回头,我看见了那件粉裙子,我很吃惊,她的目光好像一直注视着我,她的嘴唇动了动,加油。并对我微笑,在阳光下,真像天使。

我握紧了手,泪水在眼睛里打转,转身奔向考场……

那抹粉色在我的记忆里挥之不去,也许这就是我最美好的回忆。那个身影,那声加油,那次微笑,我永远也忘不掉……

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篇12:小学作文挑战600字

全文共 700 字

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如今,挑战已成为人们生活中一个重要的常态。可如何调整心态,面对挑战,完成挑战,成为了一个新的问题。

在17年夏天,我面临了一场至今为止对我来说最艰巨的挑战,参加“羽乐会”。

“羽乐会”是一场高手云集的球类比赛,为了它,我已经准备许久,因为赢得这场比赛是一件十分荣耀的事。

开赛前一天,我怀着激动的心情前往苏州,对于这场挑战自我的比赛,我已经期待许久。

去前台填好登记表,就来到附近的宾馆休息。夜幕降临,黎明将至,比赛即将开始!

第二天一早,我不同于以往地早早起床,穿戴整齐,拿好球拍,迫不及待地进入会场。

想着马上就能挑战各路高手,不免十分期待。我坐在等候区,看着屏幕,第一场竟是我!“第一场比赛的选手入场”还没等我反应过来,就已经报号上场,我怀着紧张的心情握着球拍上了场。

“嘀!”随着一声铃声,第一场开始了。对手毫不留情,上来就是一记杀球,没反应过

来的我差点失手,予以还击。我也不留情地打了一击角度球,对手似乎知道了我的厉害,表情开始凝重,发起了一轮猛攻。渐渐的,我也开始乏力,可对手丝毫没有收力的意思,攻势只增不减,我渐渐招架不住,随着对手的又一次杀球,我输掉了第一场比赛。

经过上一轮的比赛,我了解了对手的厉害,紧张的心情再次席卷而来。豆大的冷汗从我的额头上冒出,“难道就要在这里放弃吗?”回想起曾经训练的刻苦,我冷静下来,仔细分析上一场中对手的弱点,在下半场的比赛中,我冷静分析对手的招式,突然露出了破绽,我抓住时机,还以同样的一记杀球,赢得了下半场的比赛。在下几天的几场比赛中,我也愈战愈勇,势不可挡,赢得了比赛的冠军,挑战成功!

在当下的社会,挑战已经十分普遍。只有真正能够挑战的自我的人,才能行得更远!

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篇13:回忆我的小学时光作文

全文共 792 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼从小学到了初中,偶尔也会停下脚步,回头看一看与小学同学一起度过的那些充满快乐、成功或沮丧的日子。

第一次踏入小学,我们都是一张童稚的脸,好奇地看着每一个人,从未感到无所适从。

低年级时,印象最深的,是那布满紫藤萝的小花园,记忆中,要比作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中描写的花茂盛得多。而我们,就在这里成长。夏天,是五彩缤纷的,我们,花儿,树儿,草儿,连天空和云彩也是。女孩的花裙,男孩的跳绳,一切那么和谐。即使是冬天也不乏欢乐。雪,正如我们的心灵。记得一次,下了场大雨,第二天竟结了冰,操场就成了滑冰场。那一天我们班没有上课,整个操场充满了孩童所拥有的笑声。这便是美好而又童稚,引人遐想的孩童时光

到了中年级,原本淘气的我们更加顽皮了,而更让人回忆的,是我们的“避暑胜地”。教学楼下,有一个隐密的袖珍花园,里面正符合我们当时的口味。我们几个男生钻到里面,开始修筑“防御工事”,甚至修了一个通道,里面比空调房都凉爽。至今还记得,在那里发现了一只奄奄一息的鹦鹉,为了让它减轻痛苦,我们轮流抚摸着它,但过了一会儿就死了。我们都非常伤心,把它埋入土中。当时我们发誓:如果这几天谁笑了,谁就不是兄弟。

六年级下学期,班里进入沸腾状态。我们极度热爱足球,虽然谁都因它受过伤,受过批评,甚至受到级部主任的批评,但仍是津津有味乐此不疲。我们踢球的原则是:不求多么高的球技,只求快乐。上体育课我们在大操场上,要不就在篮球场上。课间,我们在大树荫下踢,在校园的路上踢,在广场上踢。虽然我们天天踢球,但我们的学习从未放下,我们是在一起的。在小升初考完试后,那个雨夜,我们疯狂的在广场上踢足球,那是最痛快的一次。虽然同学们谁都没说出来,但我们都在内心高呼:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”但嘴里只说了一句:“再见了,哥们儿们。”我把美好留在心底,大步向前走去。

温暖的过去,美好的明天。未来,加油!

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篇14:小学有趣的事作文600字左右

全文共 834 字

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星期三下午,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“疯狂猜成语”。

老师首先把我们分成两队,每队十个人,一个是男生队,另一个是女生队。老师在纸上先写出一个成语,这个成语只能让每队的第一个同学看到,每队的第一个同学通过肢体语言表演出这个成语的意思,整个表演过程中不能说话。第一个同学表演给第二个同学看,第二个同学根据自己的理解表演给第三个同学,依此类推。就这样连续传给自己队的最后一个队友,最后一个队友把自己猜到的成语迅速写到纸上面,用时最短并猜对的那一队算赢。

游戏开始了。老师出示的第一个成语是东张西望,男生队的第一个同学不擅长表演,他拿到成语后急得抓耳挠腮,满脸通红,不知道如何开演是好!第二个同学急着赶时间,粗粗一看误以为是抓耳挠腮,他们传到最后时都把答案当成了抓耳挠腮。当正确答案公布后,女生队欢呼雀跃,兴奋得都要飞起来了。男生队个个垂头丧气,哭笑不得。

凭着女生擅长表演和细心观察的优势,我们队还成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等几个成语。

最后猜的一个成语是火烧眉毛,我们队擅长表演的孙瑞把手盖在眼睛和眉毛上,然后拿水浇在眼睛上。她的表演夸张搞怪,我们所有同学索性不分敌我,两队合为一队,一起看她表演,胡乱猜起来。有同学猜泪流满面的,有同学猜眉飞色舞的,甚至有同学猜鬼哭狼嚎的……。在台上表演的孙瑞头摇得像拨浪鼓,急得鼓起嘴巴,翻着白眼瞪大家。她看大家一个个都猜不对,又急又气,越发卖力地表演,可大家依然猜不中。最后有个同学猜哭爹喊娘,孙瑞绷着的面孔收不住了。“噗嗤”一声笑了起来,“呼啦”扬起手中纸上写的“火烧眉毛”四个大字。大家顿时跟着大笑,有的笑得东倒西歪,有的笑得钻到桌子底下,有的甚至笑出了眼泪……连老师也跟着我们狂笑不止。

游戏结束了,我们还沉浸在无比的欢乐中!老师告诉我们要想玩好这个游戏,平时要细心观察,多积累成语,多看《中国成语大会》等电视节目,队友之间还要有高度的默契感。我们个个摩拳擦掌,都暗下决心,课后一定要多积累成语,准备参加下次更加疯狂的猜成语游戏。

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篇15:批评的作文600字小学

全文共 741 字

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那是一个星期六,百花盛开,五颜六色;春光明媚,美如图画。

我哼着小曲儿,慢悠悠地从补习班走回家里。我从背包里掏出钥匙,转了几下,打开了家门。

咦?这是怎么回事?

家里电视开着,灯也开着,就连厨房里的炉子也配合着“滋滋——滋滋——”地响。

明明家里没有人,为什么会这样呢?

“妹,给我看一下咱们家零食放那儿啦!”我的心里立马响起了顶级警报。“哗哗哗”的流水声更是让恐慌平添几分。不会吧,我哥哥回来了?

说是哥哥,其实一点哥哥的样子也没有,倒不如说是“捣蛋鬼哥哥”!每次只要他回来,准没好事发生。

我从口袋里掏出零食箱的钥匙,拿了包薯片和一瓶葡萄汁,没好气地扔向了沙发上坐姿难看的哥哥。哥哥一把揽过零食说:“态度好点!我可是你哥!”

我朝他吐了吐舌头,心想:“哼,现在想起是我哥了,平时欺负我时怎么没想起是我哥呢?唉,哥哥不可教也!”

关上了房门,外面电视的吵闹声实在让我没办法安静看书,我用我的“狮子吼”吼道: “吵死了!能安静点吗?”哥依然我行我素。

我索性拿起耳塞,什么也听不见了。

这时,外面安静了,我很奇怪,哥哥改性了?出去看了看,天哪,我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了!我哥看我来了,拍了下我肩膀:“交给你了!”唉,什么时候能改改这烂摊子都给别人的毛病?

我开始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁,没想到这时妈妈回来了。我回头一看,哥哥已经不见人影了。妈妈看到这一片狼藉,很生气。我心想:哈哈,哥哥要倒霉了!

没想到之后,妈妈对我一通大骂,我很委屈,说:“为什么骂我呀?是哥哥弄的!”

妈妈却说:“胡说,你哥哥明明在他房里看书。就算是他做的,说不定,说不定你还做了更坏的事情!”

我哭了起来,心想:大人真是不分青红皂白!就算是自己错了也不会承认错误,硬要说自己是对的,不可理喻!

这是我最委屈的一次,没做错事却得到了批评!

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篇16:2024小学毕业感言100字:校园回忆

全文共 347 字

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毕业感言范例一

校园内每一条路都留下了我们的足迹

校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆

那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程

离别的那一刻我默默地祝愿

愿你的梦想早日实现

愿我们能相逢在不久后的某一天

毕业感言范例二

毕业了我们即将各奔东西

在这所校园里给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

毕业感言范例三

这就走了

从此天各一方

会怀念吗

即便天色将晚

凤凰花开

心头总会有些感怀

离歌声声

梦里依然轻轻吟唱

毕业感言范例四

就要吃最后一顿饭了

再举杯不知是来世还是今生

就要在站台上挥泪洒别了

也许命运将把这次再见变成永远不能再见

留些记忆吧,在脑海里

说些话语吧,在内心底

唱首老歌吧,在空气中

写些文字吧,在岁月里

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篇17:小学那一次我流泪了作文500字

全文共 486 字

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风轻轻的吹着,我在记忆的长河里走着,过去的多少日子在我手中流走了,那些日子里的快乐、激情。我怎么也想不起来了,只知道那一次我很伤心,很伤心的哭了。

个灰蒙蒙的早晨,在环境的作用下我的心忐忑起来。上学路上我被飘落的不少雨点打中,一种不祥的预感开始在我的全身遍布。

当老师开始宣布分数的时候,我被汗水浸湿的手握的更紧了,双脚也电线杆似的直直的杵着。外面的微风也化作狂风,雨点也倾盆而下。忽然一个炸雷响彻碧霄,接着老师拿起一分试卷……

“86”,我的脑子里闪过这一数字,随之而来的是一片空白,久久没有上前接过。我的名字在教室徘徊三声之后,僵硬的脚移动了几步,用颤巍巍的双手接过那好似在嘲笑着我的试卷,然后在同学们的目光汇聚处缓缓移动了下来。外面狂风怒吼着,暴雨倾泻着,划破长空的电闪和震耳欲聋的雷声一个接一个的在云宵之上晃荡。

放学了,走在回家的路上;走在阴湿的路上;走在伤心的路上,手里拿着被打湿的写着耻辱的卷子,忍了许久的泪水在此刻也汹涌而出。风声雷声渐渐逝去了,更多的雨却随着我的泪滴洒在地上。低着的头和无力的手像是凝固了,眼眶里的泪花还在无止境的奔洒。

雨点,雷声,组成一个伤心。

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篇18:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 475 字

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每年暑假,爸爸总会接我回老家住一段时间。我十分珍惜那来之不易的几天相处,爸爸也总是对我十分疼爱,吃饭时总是不断为我夹菜,妹妹买了玩具,他也总会替我也买上一份。

时间过的很快,一转眼,十天就过去了,我该走了。

该回家的那天。早上,小伯打来电话,说他晚上过来接我,送我回家。于是我从早上开始就变得闷闷不乐。吃过晚饭后,小伯来了。

爸爸替我把衣服收拾好,一手拎着袋子,一手搭在我肩上,把我送到了小伯身边。“好了,和爸爸说声再见,我们该走了。”小伯说。我不敢抬头看爸爸,便低着头微微说了句:“爸爸再见。”

就这样,我坐上了车。小伯正要发动车子,忽然听到窗户被敲了敲。我把窗户摇了下来,只见爸爸从外面探进头来,用那双粗糙的手抚摸了一下我的脸,然后笑了笑,说:“下次爸爸再来接你玩,照顾好自己。”就在这一瞬间,忍了许久的泪水还是任性地掉了下来,看着爸爸两鬓斑白的头发,布满皱纹的额头,心里更是充满了不舍与辛酸。我迅速用手把眼泪擦干,勉强挤出一丝微笑,用力点了点头,说道:“嗯,我会的。”

车窗合上了,眼泪还是再次涌了出来。那一瞬间,那一张苍老的脸,那一个微笑,我永生难忘

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篇19:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 354 字

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晚上吃完饭,我和妈妈去购物公园玩。妈妈提议去“烘焙大师”做饼干,我高兴得一蹦三尺高。

我们来到“烘焙大师”蛋糕房,里面的人可真多呀!那里的阿姨先给了我们一份做饼干的胚子、工具,然后拿了些制作饼干的小造型给我们。哈哈,终于可以开始做饼干了。首先,我按照阿姨教我的方法,像捏面团似的把胚子揉呀揉。接着,拿出一小块用一根小棍子把胚子揉平,再拿了个小熊的造型刻在胚子上,哇!一块巧克力“小熊”就出来了。接下来我和妈妈一起又做了好多的“星星”“月亮”“小熊”。终于完成了。好想吃呀!阿姨说还不行,要把胚子放到烤箱里面烤一会儿,大概烤了半个多小时,我以为好了。但是阿姨让我们在饼干上挤点奶油,然后再放到冰箱里冰一下。

终于可以吃到自己亲手做的饼干了。味道就是不一样,怪不得妈妈说劳动最光荣,尤其是吃自己的劳动果实,真快乐呀!

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篇20:校园的回忆小学作文450字

全文共 511 字

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如果要我学校中那值得回忆的事情的话,那我有许多的回忆,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。小时候,我很内向,在大伙儿面前多说两句话就会面红耳赤,恨不得马上逃走,所以我特别害怕老师提问。每次老师提问,我都恨不得找个洞藏起来,这样老师就看不见我了。

记得有一次,那是一节语文课,老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张,手里握着一把冷汗,心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台,高高兴兴地下来,我更害怕了,真担心自己上台一紧张什么也说不出来。到我了!我站在讲台前,不敢看台下,埋着头开始自己的第一次朗诵,只是声音只有自己能听得见。同学们静静地,没有一点声音。朗诵完了,我像逃难似地逃下来。只听见老师说:“这是贾艳芸第一次上台朗诵,能战胜原来的自己,真了不起。我们相信她以后每一次都能战胜自己,是不是?”“是!——”热烈的掌声,同学们的回答,排山倒海般地响起来,羞得我都不好意思了。

后来呢,正如老师所说的,我克服了胆小的缺点,慢慢地,每一节课上的一片小手里也有我的一只!如果没有老师给我的第一次鼓励肯定,没有同学们真诚的呵护帮助,也许,我到现在还是那个在人面前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

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