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伤心的日志标题怎么写(最新20篇)

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标题:未来的汽车

全文共 440 字

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一转眼,15年过去了,未来的科技非常发达,尤其是未来的汽车,绝对能让你大吃一惊。

未来的汽车是在空中的,就像飞船一样,不过它飞的比较低。未来的汽车下面没有一个轮胎,而是从一个圆孔中喷出来一些圆圈,圆圈从圆孔中一直降、一直降,并且越来越大,直到挨着地才消失。降到地上一个圆圈,汽车的动力就增加一点,飞的时间也就长一点,而且动力是三秒增加一点,一点儿也不耽误。

车内也充满玄机,而且还有3d投影效果,只要你先想好一处景物(比方说海底),然后再按一下车顶部的黑色按钮,在说一声海底,车内就会马上变成海底的模样,感觉就像真的在海底一样,甚至还有乌龟、章鱼等海底动物呢!

并且汽车的外貌也花样多端:有番茄型的、西瓜型的、香蕉型的、茄子型的……如果外貌是圆形的还可以滚动。

如果你在开车时看旁边的风景,没有注意前方的汽车,就在快要撞到前面的车时,你的车会自动停下,并警告你下次不要在犯同样的错误,这样就不会再出车祸了。

未来的汽车还有很多厉害之处,比如说探索,在比如说变形等,而且它一点都不比飞机差劲。

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篇1:一件令我伤心的事

全文共 752 字

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前几天在我的身边发生了一件伤心的事,突然想起来,无限的伤感又一次涌上我的心头。

爸爸从集市上买回来一个鱼缸,那里住着十条五颜六色的小金鱼。金鱼体态奇特,色彩鲜艳,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛开的花朵,是一种天然的、活的艺术品。它们总是自由自在地在水中游动,不时拍打着鱼缸中的石块,发出细微的声音。然而现在的鱼缸,却变得冷冷清清……

以前每当我放学回家第一件事就是去看金鱼,它们有大有小,颜色不一,有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……我每天精心的照料着它们,给它们换水、喂食,它们也非常喜欢我。只要我靠近鱼缸,它们都朝着我一拥而上,眼睛瞪得大大的,嘴巴一张一张的,用尾鳍不停地戏着水,好像特别欢迎我的到来。一次,我往鱼缸里撒了一些鱼虫,金鱼们看见了,马上游过去,去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方,猛得来了个“饿虎扑食”,正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候,不料,一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底,看准这个机会,猛蹿上去,那条红金鱼被撞开了,这些“美味”就供它独自享用了。这时,“霸王”游了过来,它是一条长约八厘米的黑金鱼,那条黄金鱼“狼狈”得逃走了,黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。每当看着看着使我有时发呆,有时哈哈大笑,妈妈却逗趣说:是不是这些鱼儿把你惹神经了。就这样它们给我家的生活带来了极大的欢乐,所以说我特喜欢我家的小金鱼。

不知什么时候,金鱼游得不欢了,我以为是水该换了,我端来清水给鱼儿们换了换水,平时给小金鱼换水的时候,小金鱼们总是活蹦乱跳的,可今天完全不同,既没有摇摇那漂亮的大尾巴又没有来给我嬉戏。可是,一天之内,小金鱼们一条一条地死去,整个鱼缸里变得空荡荡的。

永别了,我可爱的伙伴,永别了……望着你们在鱼缸上漂浮的尸体,我伤心极了,我多么希望再次看到你们那生气勃勃的样子呀!

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篇2:以家乡风俗为标题的作文600字

全文共 813 字

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我的家乡有许许多多的通俗有趣的习俗,其中我最喜欢观看舞龙和舞狮了。

舞龙舞狮的人身穿金色衣服,上面绣着金龙的图案。通常领头人会穿着与其他人不同的衣服,比如红色的衣服,而这金色与红色的巧妙搭配则给这支队伍新增了一份过年的喜庆与欢快的氛围。在我们的家乡每到新年初一就会有龙队每家每户的串门“划彩”。听说在不同环境的人家有不同的“划彩”的方式呢。虽然我搞不懂这是为什么,但是听字面意思华彩应该就是讨彩头、喜庆的意思吧。当他们要来到哪一家时那家就要放鞭炮迎接它。然后,他们会在客厅里把龙盘成一个圆形。领头人会拿着龙珠划着彩,带龙身的人就跟着吆喝!而他们要离开时你家也要放鞭炮送它,而且还要给他们红包、香烟什么的。

最有趣的,如果两队(条)龙碰到了一起,那村民们就作兴要他们舞龙啦。当然舞龙就得找一块很宽大场地,村民们要准备许多的鞭炮了。这不,你瞧!舞龙已经开始啦。这两条龙足足有十米长,身上的鳞片金光闪闪,漆黑发亮的眼睛眨呀眨,那龙头硕大而散发着威严,长长的龙须随风飘动着,目光如炬。他们不停地表演着各种精彩的动作,蛟龙出海,穿插前行,龙游四海,腾飞云霄,真有种不是真龙胜似真龙的感觉,大有一种风流潇洒气概。

“咚!咚咚!咚咚咚!”随着密集的锣鼓声和鞭炮声,表演也越来越精彩了。时而双龙戏珠,时而双龙盘金柱。场面越来越热闹啦!在他们表演盘龙时,人们会点上鞭炮往龙身上扔,“检测”那些舞龙的人技艺高不高超。如果鞭炮炸到了他们,那他们的表演就还欠佳;如果根本就炸不到他们的话,那就说明他们的技艺十分的高超啦。我也不会闲着,从爸爸手上拿了一挂鞭炮用香烟火点着往龙身上扔去,有没有炸到他们我就不知道,但我自己是捂着耳朵躲一边去了。

舞龙会一直持续到正月十五。那一天他们会找到一条清清的又流动水的小河,把龙衣和各种道具都取下来烧了。寓意为在青青的小河边,送龙上“青”天。这时全村的村民都会在那里跪拜,祈祷新的一年风调雨顺,五谷丰登!

就这样,年算过完了。

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篇3:我好伤心

全文共 441 字

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一个阳光灿烂的星期天,对我来说并不灿烂。

我不会写老师给我们布置的作文,我就去问妈妈:“妈,怎么写事的作文?”妈妈特有用意的说:“多看电视就知道怎么写了!”因为我边看电视边吃饭,所以妈妈才这样回答我。我就缠着妈妈跟我说,当妈妈走进厨房里,我也跟着走进去,妈妈很烦,就把我推了出来。我心想:不告诉我怎么写就算了,还把我推了出来,真是的!我便很生气地顺脚一踢,便把妈妈心爱的花瓶踢碎了。妈妈听到“砰”的一声,便从厨房里走出来,看到自己心爱的花瓶被踢碎了,二话不说,就打我。这便让我更是火上加油,跟妈妈争吵起来,这时就把正在睡觉的爸爸吵醒了。我心想:要是让爸爸知道了这事,那他们俩就会“男女双混打”,这下全完了!我怕得跑到床上静静地坐着。

爸爸走了过来,不但没打我,而且还把我拉到他面前,心平气和的说:“争吵是没有好结果的,哭也一样。刚才是妈妈不对,不该把你推开,但是你不能把妈妈心爱的花踢碎了,那就是你的不对了,你应该反思反思!”这时,我流出了眼泪,心里感到很后悔,也很难过。

[我好伤心作文

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篇4:哎,开心又伤心的活动

全文共 978 字

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我今天真伤心,又是割到手了,又是哭了俩次,还说去摘橘子,可我,连这心情都没有!

今天,我去摘橘子了!凌晨6点,我在床上打滚,来发泄出自内心的兴奋。一睡就是一小时,已到了7点了,我变身八爪鱼,又是洗脸,又是找衣服,又是把书包里的东西倒出来,才兴奋地去了。

无语啊,刚出门公交车就走了,我追啊追,追到车的后面,还差一步就到了,谁知车子“跑”了!我才急急忙忙地跑步去了聚的地方。

到了那,只见那像一盘散沙,跑的跑,跳的跳,用这来比喻恰当不过了!YES!要出发了!我好不容易才挤上了车,坐到了一个靠窗户的位置。一路上,看到了许多沙子,许多荒山,上面有人在改变它们的面貌,希望明年后的今天,这里是一片片小树林……我在期待着,期待着荒山变树林;我在期待着,期待着车子开快些;我在期待着,期待着快点到那个橘子林……

终于到了,刚下车看到的令我不可思议,还是一片土,就是土上长了一些橘子树嘛,这是个不好的开始。刘老师要我们组队,我是和黄厚翔他们一组,还以为班干部在一起会好许多呢,接着,我们开始吵了。

摘了几个橘子后,我找到了一张桌子,于是,这便是我们的休息地。他们接二连三地来了,我本来是坐在何京鸿边上的,可一眨眼的工夫,黄厚翔就抢了我的位置,何京鸿可以为我证明的,可他没做声,所以,我被冤枉了,只好哇哇大哭起来。旁边的人都在为我递纸,擦眼泪,安慰我等等一些感人的举动,我哭的更厉害了,只好弄的他们忙手忙脚,我的内心充满感谢。

吃饭的时候,我特意买了一瓶营养快线,想不到王琪媛为了和我比,也买了一瓶营养快线,接着,我们这发生了一起“土匪”抢饭案。菜一来我们就疯狂地抢,拼命地抢,直到没有了为止。更开心的是,因为我说的一句话,胡绪文把嘴里的牛奶喷了出来。

吃完了,我们来到土地边,挖起了红薯,哇!何京鸿挖到了一个红薯!胡绪文笑着走过来说:“这是我埋的红薯!”我大笑起来。我学着他们有模有样地拿着镰刀劈木头,最终以失败告终,还留下了一起“血案”,手上多了一个伤疤,可怜可怜!我只好去一个阿姨那擦洛合碘,疼的我直叫。

要回家了,我又被齐君打了几下,被许多人打了,他们说是我在挤,我在被他们挤!承受不住的压力,变成了眼泪,一滴一滴地落下。车上,我一言不发,沉默着,沉默着,睡着了……当我醒来的时候,陈晴雨睡在我的背上,我欣慰地笑了……

这是开心的活动呢,还是伤心的活动呢?

[心理活动的作文2017

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篇5:标题:一位难忘的文明使者

全文共 532 字

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今年的暑假特别热,没有很特殊的事,是没有人愿意出去兜圈的,我也一样。

只记得那天刚起床,地上就像下了火一样。爸爸说出去办事,我本不想出去,可爸爸非让我去。极不情愿的只好“舍命陪君子”吧,谁让他是我老爸呢。在一个十字路口等红灯时,我们正悠闲的听着动听的音乐,忽然听到有人在争吵。原来是个骑自行车的小帅哥要闯红灯,被执勤的协管员阿姨给拦下来了。只听小帅哥吼着:“你算老几啊你,一个破协管员,有什么了不起的”。拿旗子的协管员阿姨说:“我并没什么了不起,只是提醒你注意交通安全,既然我干这行,就有责任提醒你”。这时对面的黄灯亮了, 小帅哥像离弦的箭一样向前冲,突然只听一声急刹车,一辆轿车撞上了那位疯狂的小帅哥,同时看到那个协管员阿姨飞一样的跑过去拉住小帅哥的自行车后边,在这种情况下小帅哥才没被压在轿车下,呀!好险。后来不知道情况怎么样,到现在,我还对当时的情形记忆犹新。

通过这件事,我想不光是那位小帅哥,就连所有在场的人都不会再闯红灯了。生命给每人只有一次,要好好珍惜它。那件事让我也重新认识了协管员,他们不管严冬还是酷暑,都在路口维护着行人的交通,维护着城市的交通安全,他们像一个会动的红绿灯指挥着行人,减少交通事故的发生。她是我们要尊重的人,是我们心目中的文明使者

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篇6:标题:礼物

全文共 570 字

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截止到今天,我已经收到了无数个“神奇”的礼物。对我来说,这些并不能打动我而成为我的最爱,一直以来,让我日思夜想的礼物是——芭比娃娃,可遗憾的是:它却从未出现在我的眼前。

记得我七岁那年,有一天看到电视里的广告,说的是一家商场在做活动,用的就是芭比娃娃来做宣传,图片里那漂亮且与众不同娃娃深深地吸引了我,让我一见钟情。我飞速地跑到妈妈跟前,要妈妈给我买,妈妈似乎很生气,可她却没发火,只是摸了摸我的头说:“想要这个礼物可以,要等到你考上了郑州外国语中学那天,妈妈就给你买”。妈妈的话音刚落,泪水就开始在我的眼睛里打转了,我知道妈妈的脾气,我再怎么撒娇也没用,就默默地走进自己的房间,趴在床上委屈的对自己说:“妈妈口中的那一天一定会到来的,我也一定会得到妈妈的芭比娃娃”。

现在的我马上就要上四年级了,不久的将来,我就要升初中了,那个芭比娃娃似乎也离我更近了。而每当想到那个娃娃,我就会更加努力地学习,为了它,我的课余时间缩短了,睡觉时间少了,书桌上的书本越来越多,学校里的每一次考试,老师布置的每一项任务,它都成了我学习的动力,也让我更加清楚了自己的学习方向。就这样,我坚持着,努力让自己考上郑州外国语中学,从而拿到那个让我日思夜想的礼物!

因为妈妈承诺的芭比娃娃,让我每天满怀动力来到学校;因为妈妈承诺的芭比娃娃,也让我拥有了一个充满希望的礼物。

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篇7:励志类文章的标题特点

全文共 2414 字

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摘 要:本文以励志类图书《卡耐基成功学全书》中的文章为例,着重从语音的修辞、词语的使用和句式的选择三个方面,对励志类文章标题的语言特点进行了简要的探讨。

关键词:励志;语音;词语;句式

引言

励志类文章有的是鼓舞人们走出困境,有的是启发人们发现自我、找回自信,有的是传授读者的或者成功人士的成功经验。励志类文章作为颇有实用价值的文章,其标题理应有其独特的语言特点。我们以励志类图书《卡耐基成功学全书》(下文简称《全书》)中的文章为例,对励志类文章标题的语言特点进行研究。

1.语音的修辞

语音修辞是修辞现象的一种,指的是通过对语音的选择、组合和调整来增强语言的表现力和感染力,提高语言表达效果。语音是语言美的一个重要条件或重要因素,古今中外人们都非常重视语言的音响效果。下面,我们从平仄的协调、音节的配合、四呼的有效利用三个方面对励志类文章标题的语音美加以讨论。

1.1 平仄的协调

现代汉语普通话的声调分为平仄两类:阴平和阳平属平声,上声和去声属仄声。通常情况下,平声显得舒缓柔和,仄声显得急促挺拔。《全书》中的《描绘生命的蓝图》、《焕发热忱的能量》、《保持积极心态》、《称赞的魔力》等文章的标题,充分利用了汉语语音的平仄交替,形成声音高低、轻重、缓急的变化,读起来铿锵悦耳,能大大增强文章的感染力,给人以极大的鼓舞。

1.2 音节的匀称

根据汉语习惯,要求在不影响意义表达的情况下,选择音节匀称、成双成对的词语,因为这样能给语言自身带来一定的“形式美”,使语言音节匀称,音调和谐,节奏优美。励志类文章标题也很讲究形式的美观、音节的匀称和字音的优美。

例如《全书》中的《保持积极心态》、《学会喜欢自己》、《不要干涉对方自由》、《携手应对生活的挑战》等多是双音节的组合。这样的组合,看上去很整齐,读起来朗朗上口,很有力度和感染力,让人读后心情舒畅,精神振奋。

1.3 四呼的有效使用

齐齿呼且没有鼻音韵尾的“i”,读起来声音很低,而且悲悲戚戚,与励志类文章鼓舞人的目的相背离,因而在标题中运用得较少;撮口呼和合口呼韵母用得比较多一些,因为它们比单纯的齐齿呼韵母“i”洪亮得多,一定程度上有助于使人振奋;开口呼读起来声音洪亮,使人感觉雄壮开阔,与励志类文章让人振奋士气的目的相一致,因而用得较多。例如《全书》中的《保持本色》、《态度决定活》、《怎样让他爱你》等等,多为开口呼,能够唤起人的精神,给人带来震撼。

2.词语的使用

文章好不好,是否吸引人,语音修辞固然重要,但是如何使用词语也同样重要。下面从名词、动词和形容词的使用三个方面,探讨励志类文章标题中词语使用的特点。

2.1 名词的使用

2.1.1 目标类、梦想类名词

励志类文章目的就在于激发读者的内在动机,让他们最大限度地发挥自己的潜力。励志类文章中含有许多目标类、梦想类的名词。例如,《全书》中,《人生的精彩来自于目标的精彩》、《人生因为梦想而伟大》、《不断翻新人生计划》、《描绘生命的蓝图》等文章标中的“目标、梦想、计划、蓝图”等名词就是这类名词。

2.1.2 经验、方法类名词

励志类文章在唤起人们的觉醒之后,还要引导读者采取正确的为人处世的方式方法,因此励志类文章标题中还经常出现技巧、方法类名词。例如《全书》中,《一个给你带来奇迹的原则》、《对婚姻的忠告》、《即席演讲的技巧》等文章标题中的“原则、忠告、技巧”便是“技巧”、“方法”类名词。需要指出的是,作者往往会用前面的限定词对此类名词进行了限定,从而把经验、技巧限定在某一方

面,使文章更具有针对性。

2.2.1 自主动词的使用

励志类文章旨在鼓舞人们取得成功,因此,励志类文章标题中的动词经常为语义特征为[+自主]、[动作]的自主动词。例如,《全书》中,《当太阳升起时再度充满精神》、《打开听众的心扉》,《学会调适自己》等文章标题中的“充满、打开、学会、调适”等动词都是自主动词。

2.2.2 褒义动词的使用

为了达到励志类文章鼓舞人的目的,作者经常会提出一些积极的现象并表达自的肯定态度,这样才能使读者与作者产生情感的共鸣,进而受到积极情感的影响。例如,《全书》中,《学会喜欢自己》、《真心欣赏对方》、《称赞的魔力》等文章标题中的“喜欢、欣赏、称赞”等动词都是褒义动词。

3.句式的选择

3.1 祈使句句式

祈使句具有敦促、动员和呼吁的作用,这正好切合了励志类文章的初衷。励志类文章多用祈使句来达到劝说或鼓励的目的。例如《全书》中,《处理好夫妻的职业冲突》、《学会喜欢自己》、《每天为自己打气》、《学会控制你的愤怒》等文章的标题即为祈使句,不仅仅述说了作者认为正确的观点,同时也给读者提出了宝贵的意见,让读者认清了自己努力的方向。

3.2 疑问句句式

为了吸引读者,励志类文章标题多运用疑问句,但并非有疑而问,多为设问句和反问句。“表达者之所以采用问句表达自己明白确定的见解,为的是引起注意,启发思考,加深印象”,然后再通过文章中具体内容的阐述与读者产生共鸣,进而达到励志类文章启发、鼓舞人的目的。例如《全书》中,《怎样让他爱你》、《怎样让她爱你》等文章的标题即用了设问句,一方面引起读者的兴趣和思考,另一方面在文章的具体内容中对答案进行阐述,进而传授经验或提出建议。

3.3 名词性短语句式

除了前面的两种句式以外,有的励志类文章标题是以名词性短语的形式出现的。所谓名词性短语句,指励志类文章标题是由一个名词性的偏正短语构成的或者是由几个名词并列在一起组合而成的。例如《全书》中,《称赞的魔力》、《对婚姻的忠告》、《即席演讲的技巧》等文章的标题即为名词性短语句式。这种名词性短语的句式最大的优点是针对某一方面给予了充分肯定,或者是传授了具体的经验、技巧,简单而实用。

4.结语

本文主要是从语音的修辞、词语的使用和句式的选择三个方面,对《全书》中的励志类文章的标题的语言特点进行了探究,想以此为突破口来探求励志类文章的语言特点。励志类文章的语言特点,有待进一步研究。

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篇8:为成绩伤心作文400字

全文共 431 字

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数学考试考完了,卷子也改好发下来。我在心里暗暗祈祷:希望这次能考95分以上吧。当卷子发到我面前的时候,我顿时惊呆了!什么?我只考了77分,这可怎么办呢?把我急坏了。我以往再怎么考不好页也可以达到90分以上的,这次怎么了?

我瞬间感到像地震了似的,大地都快要陷下去了。妈妈最近为学校的事情奔波忙碌,心情不是特别好,拿这样的一个分数见她无疑是找骂嘛!

怎么办?怎么办?拿同学卷子冒充?不行不行,我很快就否定了自己的这个想法。这样会一下子被识破的。不给妈妈看?那也不行,老师特意叮嘱我们要今天给家长看,然后签字或者写一些话的,不给家长看,我明天怎么向老师交代。没办法了,只能晚上硬着头皮给妈妈“检查”了,呜呜……

很快就到晚上,妈妈回来了。尽管我万分不情愿,但还是得把试卷给妈妈看。

妈妈看了之后,沉默了很久都没有说话,我心想:让暴风雨来得更猛烈些吧!结果妈妈不但没有骂我,还十分温柔地跟我分析了每个题目错的原因。最后只跟我说,让我下次努力就行了。我的心情也一下子从阴转晴了。

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篇9:标题:一位文明使者

全文共 748 字

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(作者:高志鑫)

在我们的生活中,有许多文明人、好心人。今天,我向大家介绍一位令我钦佩的文明使者

他出生于一个偏僻的小山村—河南省商丘市夏邑县孙破楼村,他身材魁梧,皮肤黝黑,看上去淳朴善良。他现在的职业是温州市某建筑工地的农民工,他叫何铁领。

他是一位文明使者,因为他乐于助人、不怕牺牲。5月23日晚,在浙江省温州市中心塘河光明桥段,听到有人喊:“水淹过头顶了!”经过工地附近桥河边的何铁领见此情景,顾不上脱衣服,一跃而下跳进湍急河中。他快速游到落水者的位置,沉入水底摸到落水者后,奋力往回游,然后在民警的帮助下,将落水者拉到岸上。 何铁领救下一名落水者后悄然离去。他遇到危险、挺身而出的精神,令人敬佩、令人感动。

很多人看报纸知道了何铁领的英勇事迹,他受到了家乡人的交口称赞,何铁领英勇救人的事迹在微博上也持续发酵。不少网友称赞何铁领是“中国的脊梁”,夏邑县政府授予他“见义勇为好青年”的称号。市总工会和人民政府奖励他2000元现金,可他坚决不要这些奖金,当场将2000元现金捐给了该村5名贫困学生,并称自己只是做了应该做的事。

在何铁领18岁时,他的母亲就因慢性肝炎而去世。母亲“走”了,却给年少的何铁领留下了几千元的外债。何铁领当时的生活很是拮据,最困难的时候,整整3天都没有吃饭。然而,倔强的他却没有向亲友求助。不过,他记得母亲告诉他的那句话:“别人有事,咱碰到了要帮一把。”在老家时,何铁领送过盲人回家,赶着毛驴送过素不相识的老大娘去县城。在温州,他冒雨送过放学回家的小学生。说明他虽然自己不富裕但还关心贫困人群、帮人实心实意。

何铁领人品好、心眼好,具有做好事不留名、不计个人安危救人的文明行为,是河南人的骄傲,是我学习的榜样,他是文明使者给我们传递正能量。

[一位难忘的文明使者为题目的作文范本

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篇10:小学日记写伤心的事情

全文共 492 字

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和所有男孩子一样,我喜欢金戈铁马的沙场,总是向往着有一天能成为大将军,统领三军作战。

八岁那年,我读完了《三国演义》,对骑马争杀达到了狂热的程度。于是我买一杆方天画戟,它长约二分米,锐利的戟尖着令人不寒而栗的光,戟两侧的钩刀十分光滑,让人看上去感觉有一股不可侵犯的力量在涌动。我对它爱不释手,并把它放在枕下,每天晚上入量时握着它,就感觉浑身充满了力量,茫茫黑夜,我向它倾诉心声,感觉它真是我的好朋友。

时光快得如同白驹过隙,我已和它度过了三个春秋。在它的帮助下,我学会了勇敢面对黑夜;在它的帮助下,我学会了充分发挥想象;在它的帮助下,我学会了勇敢面对困难。它象一位母亲,帮我更好地成长。而它锐利的戟尖已圆钝;它潇洒的容颜已褪色,它威风的姿态已不复存在,它结实的结构,也已松懈。

有一天,我随意将它放阳台,结果一阵风吹来,待我发现时,它已粉身碎骨。那天,我哭得昏天动地,它陪了我三年,今天却由于我的疏忽,使它支离破碎。三年的感情,今日我俩却不在一处,令我悲伤。

它是我的老师;是我的父母;是我的朋友。在我的心目中,它再也不仅仅是一杆戟了,而是我的知音!

每当想起这件让我伤心的事,我都会潸然泪下。

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篇11:标题:礼物

全文共 489 字

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相信大家每个人都收到过礼物吧,比如爸爸妈妈送给你的六一儿童节礼物,或者是朋友送给你的生日礼物,而我收到过最珍惜的礼物是大自然送给我的礼物。

春天在人们的浇灌下,变绿了:绿色的水,绿色的草地,绿色的冥想连飘着的雨丝都染绿了,微风一吹,隐隐约约,飘飘忽忽,梦一般的朦胧。小花小草给河岸铺了一层微笑,我抚摸着,生机盎然的春。

在夏天,池塘里开满了荷花,满池的荷花,像穿了一件粉红的短裙,风儿一吹,满池的荷花就开始了它们的水上芭蕾,在天空中还飞着一群蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

在丰收的秋天,树上的叶子黄了,凉爽的风儿一吹,飘飘扬扬地落下来,像一只只蝴蝶在天空中飞舞。在田野里,一眼望去,金黄金黄的一片,看那稻穗长得多么饱满。稻谷们充满了喜悦,高兴地笑弯了腰,农民伯伯脸上也洋溢着丰收的喜悦。秋天真是一幅让人喜悦的丰收画卷呀!

在冬天,鹅毛大雪纷纷地落下后,整个世界就变成了一个童话世界,风儿一吹,树木像欢乐的少女在跳着优美的舞蹈飘落的雪花宛如一把珍珠撒落到大地。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这场雪,真美呀!

在这12年以来,我收到许多的礼物,但这份礼物是我最珍惜的。

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篇12:如何给文章拟一个好标题

全文共 2194 字

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标题文章的眼睛,今天小编分享如何给文章拟一个好标题,希望对你们有帮助。

知识要点:

1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。

2、“题好一半文”。

3、从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。

4、从立意上看,要“求真求细”“量体裁衣”,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。

考试说明:

近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的写作自由。那么,话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”,使其呈现富有表现力的清新面孔呢?

1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:

(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥),这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真,友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书,做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书,站着做人》(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家,您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的“贼”》(河北石家庄)家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”,后者访广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用,后者揭示消除“代沟”的思想方法,引用名句作题目,能较好地体现考生的文学积累和修养,给人耳目一新之感。

(14)反复《“我”为我服务》(湖北武汉)前面的“我”为克隆人,两个“我”重复,设置悬念,新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视觉独特,别出心裁。

2、善于引用

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此,常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》,见到这个题目,读者一定会惊讶不已,想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时,发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你,更珍惜我自己”的歌词,全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为“人生,丰富多彩!”,作者以感叹号为题,语势铿锵有力,形象地表明“人生没有固定的格式”,并点出只要“把握好手中的生活之舵,人生将丰富多彩”这一主旨。

(2)将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=……”为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。

4、其他形式

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篇13:“走进与走出”中考作文自拟标题

全文共 1309 字

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《走出世界,走进世界》

他是天才。这一点是大人们都认同的,只有小时候的我们不承认。一方面是因为那所谓的“自尊心”,而另一方面则是赤裸裸的妒忌。所以,当我们傻呼呼地骗自己,“我也是天才”的时候,却又变相地承认了这个事实——他是天才。

他是天才。所以他进了重点中学的重点班,据说还是学校的重点培育对象。而我,凭着三分实力,七分运气也考进了那所中学。后来开学时,我背着行李走进宿舍,看见了那张半生半熟的面孔,在目光转移到他的双眼上之前,愣是没想起是谁。

他以前很少露面。我们一群小伙伴起初还不知道有这么一号人物,直到有一次我们在他家门前追逐打闹,才发现这个陌生的他。我透过窗户,看见他正趴在书桌上写着什么,笔杆子摇头晃脑,不肯停歇。他仿佛注意到了我们,抬起头来。那是一双与年龄不符的忧郁的双眼。忽然,窗户开了,不是他,而是他父亲。那人冲我们喊:“快滚!”我们慌张地逃走。回头。看见那男人正在训斥他,而他却呆呆地望着我们。那眼神令人难以忘却——分明是“渴望”!

又看见了那忧郁的双眼。我想,我们灵稚未消的脸庞怎能承受得住那充满忧郁的眼神呢?我憎恨那个记忆中的男人,是他,像恶狠狠地训斥我们一样,恶狠狠地把一双附有浊气的眼睛,强塞进他的脸,侵蚀他的心。

夜,静。心,乱。

不是我,是他。他在下铺翻来覆去,可怜的床呀,吱吱呀呀地呻吟着,在这静夜中唱着一支催人落泪的孤独的歌。他大概也记起了我,记起了过去的一切。

歌声止,泪不绝。

他翻身下床,穿好衣服,开门走出。过了一会儿,也不知是多久,我实在放心不下,出去寻他。

他背对着我,平静地坐在柳树下的长椅上,望着如镜的湖。仿佛一张伤感的旧照片。

“我可以坐在这儿吗?”我是耐不住寂寞的,先打破了静谧。

他先是一惊,转头看了我一眼,随后又平静地说:“行。”

于是,我也坐在了长椅上。但之后,却是尴尬的无言。

在我觉得我的开场白很失败的时候,他终于开口了。

“你们都很快乐,对吗?”我开始意识到我的任务十分艰巨,我要开导他!

“对啊,你呢?”我那不争气的心脏开始狂跳,生怕走错一步,输掉全局。

他想了想,说:“对。”他想用最简洁最迅速的字遮掩内心的恐慌。而我,却听出声音的颤抖。

“你在骗自己,对吗?你很痛苦。”这句话平静得连我自己都有些吃惊了。

我顿了顿,接着说:“想知道为什么吗?”我突然想装出点儿哲学家的样子,无奈,记忆中却没有哲学家的模样。

他没有回答,他在与自己做斗争,他很痛苦。

我微微吐了一口气,调整了一下心情。慢慢地说:

“其实,你一直生活在别人的世界里。他们也许是为你好,让你听他们的话。可是,你受制于人,那么你还是你吗?一旦光阴磨灭了他们的世界,又有谁能庇护你呢?

“你要走出他们的世界,走进你自己的世界,你需要活出真实的自我。在这个世界里,你才是主角。”

我的声音不知在谁的心中空洞地回响,他的,抑或是我的。

他走之前对我说了一声:“谢谢。”

我想,说谢谢的该是我吧!曾几何时,我为了这个重点中学拼命地学习,忘却了喜的滋味,忘记了自己,只有身体机械地动弹。原本属于我的主见,乐观,活泼不知遗忘到了哪个尘封的角落。

这一番话,也是说给自己听的吧!

夜,依旧是原来的夜。人,却不再是原来的人了。

因为我们意识到了,真我才是我。

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篇14:那一天,我既伤心又愤怒

全文共 644 字

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亲情,这两个字,你别看它简单,但要想要真正读懂它的含义,必须等到它离我们而去的时候,才能够透彻理解。

从我小的时候,老太太就来我们家了。在我的印象中,她有一头光滑的白头发,眼睛小小的,笑起来时,会眯成一条缝。而且她的嘴巴非常红润,脸上、额头上,已有了深深的皱纹。她文化不是很高,说话时总是带着家乡口音,所以我刚开始,不是很喜欢她。

她来我们家的时候,总是喜欢摸我的脸,所以我非常讨厌他,之后我就对她不冷不热的,为此,我也受了不少父母的责备,但是他们的话我根本就听不进去,反而为她的事对她更加不礼貌了。她好想知道了我对她的不满,于是,她对我更加好了。每天放学回家把我苹果削好、饭烧好、衣服洗好……把我当公主一样的宠着、疼着,什么累活都是她干。慢慢的,等我长大了,已经懂事的时候,我对她重新改变了以前的看法,父母很高兴,当然,最开心的则是老太太了。

但是,过了一阵子,老太太吵着要回乡下,父母只好迫于无奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾经也劝了她好几回,但她就是不听,最后,还是回到了老家。

又过了几年,从老家传来了消息说,老太太因病去世了,一听到这消息的我,眼泪顿时像大雨一样倾盆而下。

现在,老太太对于我已经没有很深的印象了,甚至她去世的时候我也因学业没有去老家送他最后一程,但是他在我心底一直不可磨灭。那一天,我真恨我自己,为什么我以前没有好好对她?为什么我以前不珍惜和她度过的时光?从这经历过的一切,我总结出了一个道理:刚开始不觉得,但是,最终等你发现的时候,这份情你想留也留不住。

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篇15:有关五一见闻300字作文:伤心的“五一”劳动节

全文共 467 字

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因为要开世博会,所以这次“五一”放假五天,我心里别提多高兴了。平时我几乎没有休息日的,即使在节假日我也要到外校去学习,这次因为世博会的原因,在这五天里不用上学。

早在放假前,我们全家就商量好了“五一”出行的计划——“五一”这一天带我到人民广场去喂鸽子,二号带我到静安寺玩。三号带我到外滩去看黄浦江的夜景,坐观景游船,还答应带我到饭店去吃一顿大餐。四号吗,当然是在家里学习喽。

不料,就在“五一”这一天早上,爷爷发起了高烧,吃完了退烧药后一小时,突然脸色苍白,浑身发抖。嘴里喃喃自语:“冷,冷……”把全家人都吓坏了,给他盖了两床被子也无济于事。看着爷爷痛苦的样子,我们赶快拨打了120急救电话,爷爷被救到医院里去了。

爷爷被救走了,我很伤心。大家一定以为我伤心是不能出去玩了。不对,你只猜对了三分之一。吃不到大餐我心里肯定很扫兴,但是爷爷生病让我最伤心,因为爷爷最爱我了。

今天已经是五月四号了,明天就要上学了。爷爷又在医院打吊针,看来这个“五一”劳动节就这样泡汤了。希望爷爷的病早点好起来,也希望暑假早点来——因为爷爷答应暑假带我去看世博会。

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篇16:让我伤心的一件事作文600字

全文共 683 字

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每当看见别的男孩抓着玩具手枪,啪啪地射击,我就会想起自己那把心爱的水枪。一股心酸同时像泉水一样涌上心头……

一天晚上,我邀请两个朋友到我家来玩,他们是叶旭宸、林铮堂。两个小伙伴进了屋子,东瞧西看,抓抓这个,碰碰那个。“欧迈,有什么好玩的,快拿出来!”“欧迈,不要小气噢!”吵吵嚷嚷的,生怕我是个小气人。其实,我早就想好了,把我的秘密武器跟他们分享。

哗,我从卧室的纸箱里抽出“秘密武器”——一把大水枪!黑漆漆的枪身,红通通的水壶,长长的枪管,小巧玲珑的扳机。太帅了!三双眼睛盯着水枪,发出绿光,好像野狼发现了猎物。它可是在香港旅游的时候,爸爸花了20港币买给我的!平时,我还不太舍得拿出来玩呢!水枪在我手里挥来挥去,我一会儿瞄准叶旭宸,叭——一会儿对住林铮堂,啾——,一会儿冲着天花板,嗒——他们俩个人更馋了,四只手伸过来,就要抢我的水弹枪……

我说:“停,一个一个来。”我把枪递给叶旭宸,关照他:“你可要小心点”。他接过去,端详了一会儿,把水枪平放在大腿上。我正感到奇怪,只见他一手抓着枪管,一手握着枪身,向下一使劲,“咔”——枪管断裂开来,红水壶“叭”地掉在地上。刹那间,我的心碎了!泪水布满了眼眶。啊!我的宝贝!泪珠掉落在黑漆漆的枪身上。

我狠狠地瞪着叶旭宸,心里想骂他:你……你根本不是人!叶旭宸垂着手,有些不知所措。“我……我想试试……结不结实……”

我什么也不想听!我什么也不想听!泪光中晃动着宝贝水枪的影子。我掉头跑向房间,嘭地关上房门,扑倒在床上,嚎啕大哭……

虽然时间已经过去了几个月,但那把水枪留给我的伤疤至今还在。这个伤疤也提醒我:交朋友,要谨慎,要谨慎!

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篇17:原标题:曾是“劣五类”的溪水丽水这位书记为啥敢张嘴就喝

全文共 1028 字

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2016年5月,丽水市经济技术开发区党工委书记、管委会主任丁绍雄公开表态,如果龙石溪消除不了劣五类,我将趴下去喝水!如今,那龙石溪消除劣五类水的任务是否完成?

2016年12月29日,记者跟随丽水市开发区党工委书记、管委会主任丁绍雄等人,再次来到龙石溪,穿着雨鞋,踏入河道中,沿着龙石溪水质改造工程从上游走到下游,查看水质情况。

丁绍雄捧起溪水往嘴里送。记者:您在很多场合都说,龙石溪治不好,自己就趴下去喝,当时是出于什么考虑?

丁绍雄捧起溪水往嘴里送。

记者:您在很多场合都说,龙石溪治不好,自己就趴下去喝,当时是出于什么考虑?

丁书记:龙石溪曾多次被省市媒体曝光,水质长期处于劣Ⅴ类状态,是开发区的长久之痛。“五水共治”是全省经济转型升级的组合拳之一,对我们开发区来讲,治好龙石溪意义尤为重要,我觉得这既是政治任务又是经济任务。如果不把龙石溪治好,把污泥浊水流到瓯江,对下游、对整个城市居民的危害是非常大的,所以我们必须要下决心治好。

龙石溪记者:治好龙石溪靠的是什么?

记者:治好龙石溪靠的是什么?

丁书记:我觉得治好水,一个是我们要下决心,决心下了,这个水我相信一定能够治好。另一个要科学治水,不是盲目治水,我们首先要发现造成污染的原因在什么地方,真正的原因在什么地方。

记者:万一以后出现反弹,您还敢说类似“趴下去喝”的话吗?

丁书记:我很自信地说,我认为龙石溪治到今天,只能向好的方向发展,不可能逆转,所以这个水是越来越好,如果说这个水还是治不好的话,我昨天都敢讲这个话,我今天怎么不敢再讲这个话呢?

龙石溪到底有没有消除劣五类?

记者沿着龙石溪自上而下行走,只见河道两岸柳枝摇曳,龙石溪流经水阁段的河水颜色已变清,河底的石块依稀可见,昔日的黑臭河已不复存在。

看似干净的水,到底有没有消除劣五类呢?记者迅速采样,送至检测机构检测。

经丽水环境监测中心检测,2016年12月29日采集的水样结果为:氨氮:1.21mg/L,总磷: 0.087mg/L,高锰酸盐指数: 1.70mg/L,这些鲜活的数据表明,龙石溪确实消除了劣五类的标准了!

为何龙石溪会变清?如今被治理的如此清澈?

从2016年7月开始,龙石溪沿线100米范围内的73家企业纷纷破土整改,企业内的雨水管一律明沟明渠,污水管也架空铺设,为污水处理池打上“补丁”,并进行闭水试验,“绝不让一滴污水流入龙石溪。”

同时,开发区邀请企业管理者一起8次下河清淤,让他们感受到企业排出来的污水到底有多脏多臭,从而增强环保意识。

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篇18:征程的开始——军训日志作文

全文共 945 字

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再一次,我穿上军装。

天气凉爽,就像人们刚刚踏上征程心中有不少愉悦。真正体会其中,挥霍汗水的艰辛比想象中要多很多……

然而,这一次与我一同踏上征程的,不再是他们,多的是一张张陌生的面孔。我承认,依然流连于曾经。尽管毕业了,但心还没飞远。多想,好好再次珍惜。可是,时间会变迁,人会改变,只有自己知道,脚下有属于自己的那块土地。只有学会适应环境改变,才能沿着这条路一直,走下去!

现在,只能品味回忆。我与他们齐手并肩,团结协作。途中有泪,有欢笑,都是一个个在为这个班付出。我们真的真的很爱彼此,很珍惜彼此。却,毕业了……

此时,我已属于另一个集体。希望也能给予每一个人更深刻的回忆……

一个孩子也会有梦想,可他必须得学会自信,自强。这一切,就在这次军训中展开了。

轻轻揉开了眼,想到昨晚怎不知彻夜难眠。我并没有像第一次体验住宿的激动,更多的是份安静。可能是室友间的陌路有些压抑。开始了,另一个征程。磨练意志与毅力的征程。昨晚刚过一场雨,带来了丝丝凉意,灌彻着我们对此的向往。挥手阔别昨日,不能停留于曾经……

全体动员后,各个有了自信接受所要面对的挑战。正式开始。站军姿,似乎并没有想象中那么简单,他有很多规矩,而一连站了一个上午。太阳在那时,早已当空。汗水晶莹,划过脸颊,?涫?陆蟆2蝗逃眯渥硬粮桑?颐潜匦虢邮芪扑坎欢?P液茫?颐怯懈龊桶?慕坦佟?/p>

午饭,我们吃的格外滋味。接着是午休。很累,全身放松,静卧在床上,只想什么也不想,好好休息。可怎么也做不到,明明很累,却一直望着天花板,又想了很多,很多曾经的故事,甚至,眼泪徘徊于眼眶中。慢慢的,就这样,在回忆中睡去。

是回忆太过牵扯,是仍在流连。明明很向往,却又害怕失去。

接连着下午的安排,在听过一些高中注意事项后,开始的是全体二十分钟军姿。与此同时,深深体会到一个成员对集体的影响。这一刻,我突然想放弃。小心的瞟了周围,他们何尝没想过放弃,却仍在坚持。那么为什么我要认输!我从来就不服输!

渐渐的,熟悉了周围的人。虽然名字还叫不上几个,从陌生到了解仍有跨度,但这需要时间。时间可以改变一切。

经过一天的训练,伴随着复杂的心情。我相信这个新的集体会团结起来的,因为汗水和泪水从部署在我们这里!!!

夜深了,起笔描绘着今天发生的故事……

[征程的开始——军训日志作文

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篇19:为何伤心

全文共 382 字

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每个人都在感受生活,但又有几个人真正了解生活?每个人在生活路上都会有困惑,茫然,仿惶,又是怎样地回首,凝眸,沉思?是找到一个足以使自己满足的借口,来抚慰那颗失落的心;还是轻轻的撒下粒粒豆花泪?

黑暗中,传来阵阵隐隐的哭声,是若言的哭声!断断续续,若有若无,却又声声凄凉!这哭声犹如一阵气流,静悄悄地飘荡在平静地黑暗中,化作一根微弱的琴弦,在我的心底缓缓作响……

你为什么落泪呀?若言!

唉——你可知道水中地小鱼儿一生下来就不知道爸爸妈妈是谁。它们从来都不需要谁拥着它们才能安睡。人生当自强,千万不可过分地依赖别人!有许多鸟儿,它们地羽毛已经丰满,却迟迟不能飞上蓝天,只因为,它们的翅膀被系上了太多,太沉的爱……

你为什么落泪啊?若言!

莫非你做功课,遇到难题解不了?还是功课太多做不完?其实,"苦难与挫折都是你人生道路上的检察官,问你有无通行证".

[关于伤心的作文2000字

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篇20:以快乐的童年为标题的作文

全文共 551 字

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童年,像一艘小船,里面装满了糖果,装满了玩具,更装满了快乐。快乐的童年里有许多快乐的事,那些事让我至今难忘!

记得在我八岁那年,有一天爸爸带我去广场滑旱冰。路上,花儿向我点头,小草向我招手,它们好像在祝福我滑得开心。来到广场,我看见很多像我一般大的孩子在快乐地滑行着。他们有的像燕子一样轻灵,有的像明星一样在跳舞,还有初学者在那慢慢地挪动着步子。看着他们滑得这么热闹,我也迅速地穿上旱冰鞋来到广场上。可就在我还没有站稳的时候,两脚就不由自主地滑了几下,身子向后一仰,手向后甩了一圈,摔了个四脚朝天,真痛啊!我一边摸着屁股一边后悔真不该来。爸爸似乎看出了我的心思,连忙说:“别怕,勇敢些!”我仔细观察其他人滑行时的样子,身子都微探着,两条腿张成“八”字形,滑行时都抬得不高。我明白了,也大胆地像他们一样滑了起来。滑的过程中跌倒了再爬起来,就这样一次又一次地跌倒,一次又一次地站起来,我越滑越有劲了。快到晚上了,爸爸说“姑娘咱们回家吧!”我说:“爸爸我还没玩够呢!”于是,爸爸又带我玩了一会儿。虽然这次我把衣服弄脏了,屁股摔疼了,但我还是很高兴,因为这次我不但学到了本领,还收获了成功的喜悦。

现在我长大了,回想起童年时的那段时光,宛如一阵风,吹拂着我的脸颊,让我感受到了童年的乐趣。

[以快乐的童年为标题的作文

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