伤心的日志标题怎么写(汇总20篇)

亲爱的添添：

妈妈这两天参加了一场培训，今天老师给我们大家布置了一个作业，那就是都给自己的宝贝写一封信，所以喽，妈妈就给亲爱的你唠唠喽。宝贝，还记得你在妈妈肚子的时候，你可调皮好动了，每次给你听胎教音乐时，你的小胳膊小腿动的可欢了。爸爸每天都会和你对话，我们在热切地期待你加入我们。宝宝，还记得爸爸和我都以为我们会迎来一位小妞妞，所以我们给你准备的都是小粉红小嫩黄的衣服和好多毛毛绒绒的玩具，没想到一名小男子汉加入了我们，从此，保护妈妈的人又增加了一位，妈妈很高兴。宝宝，还记得小时候你的胆子不是很大，你坐在电动小汽车里颤颤巍巍的纠结样子我和爸爸早就给你留在了照片里，想赖也是赖不掉滴，哈哈，想想爸爸妈妈好坏哦!不用谢了哈。宝宝，还记得你刚刚两岁去上幼儿园时，第一天你居然没有哭，我和爸爸高兴极了，老师也说你表现的好极了，没想到你接下来居然断断续续哭了一个月，想想那时的感觉，现在也觉得酸酸的。宝宝，

在生活中，文明无处不在，处处可见的就是文明，今天我要说的就是我们城市中不可少的一种人他们就是我们城市的美容师，大街上随处可见的清洁工人！他们，是每个城市必不可少必不可少的人们，他们每天都在大街上，公园里，辛勤的劳动着，而我们每天都在不知不觉的中感受着他们的劳动，他们是我们生活中最普遍便的人，但他们也是每个城市必不可少的人。

那天，我去东区玩，在路上，一辆辆车飞奔而过，这时，我看见了一个橘色的身影，那不是环卫工人吗？当她看见一个塑料袋从车里“跳”出来的时候，那位环卫工人左跳右跳迅速的跳到哪个塑料袋的旁边，一动扫帚，马上那个塑料袋就乖乖进去了，可是，又一个塑料带飞了，她又敏捷的跳过去，眼看那个货车就要撞到她了，我闭上眼睛不愿再看，可是却没有撞到她，我捏了一把汗，这个工作可真危险，我不禁感叹道！

他们为了把这份危险的工作完成，不知有多少次冒着生命危险，电视上播出“清洁工扫垃圾时，被车撞死”的新闻可谓是数不胜数，他们的工钱有的仅有600元，对于一个普通家庭来说，每个人的月收入弄到一起大约也有个4000元左右吧，可是清洁工他们一个月那么少的工资，却要付出那么多的劳动，所以，让我们改掉随手乱扔垃圾的习惯，我们文明一小步，清洁工就可以稍微休息一下，让我从现在做起！

在生活中，大家一定都有许多爱你的亲人吧！可是，有一年清明节，我得到了一个坏消息：最爱我的太姥离世了！爸爸妈妈让我请一天假，回去送太姥最后一程……

在太姥的灵前，我仍是有些不相信，太姥真的走了？我一抬头，太姥的照片映入我的眼帘，照片上的太姥保持着微笑，这微笑，仿佛一只鱼钩，钩出了我脑海那深深的回忆……

记得小时候，太姥会从她那神奇的袋子里变魔术般掏出一大把糖果给我吃，而我则像只小馋猫一样扑上去翻太姥的袋子，一抓一大把，好多好吃的糖果就到了我的手上。有一回，我把花花绿绿的糖分一半给太姥吃，太姥笑眯眯的拍拍我的头，说：“垚烨啊，你长大了，懂事了！”

还有一回，我去爬土坡，太姥看见了，连忙把我抱下来，还吓唬我说：“不准再爬了，不然山神见你不乖，就把你抓去吃了！”我待在家里看着小伙伴们开开心心的爬到土坡上去玩，我当时好郁闷，甚至有些恨太姥。现在想来真是可笑，毕竟，太姥也是为我好，土坡太陡，怕我摔着啊！

太姥也非常关心我，我要什么她就给我什么。我有一回看见一根亮晶晶的蓝色彩带，彩带挂在了一根树枝上，我够不到，太姥就小心翼翼的把它拿来下来，可我没玩几下就弄丢了，想想来真是让太姥费心了……

猛然间，我从照片中回过神来，暗暗发誓：一定要好好学习，不辜负太姥对我的希望！

一年一度的运动会又开始啦！这次，我们班的队员们都充满信心，准备参加这次的迎面接力赛。

这天上午，我很早就来到了学校参加运动会。走进学校，鸟儿在树上歌唱；风儿抚摸着我的皮肤，我心中充满了胜利的希望。不久，我们一百七十六班的接力队员都到齐了。

突然，一阵清晰的广播声：“下面是一至六年级接力赛！请一年级各班选手入场比赛！”一会儿，各班老师带着队员走进了比赛场地。在一场枪响后，一年级的接力赛拉开了序幕。起先，各个班的小朋友都很努力，虽然他们没有我们这些大哥哥大姐姐跑得快，但一个个都为了班上的荣誉拼了命地跑，速度快如闪电。其中，有一个小男孩十分地“疯狂”，他紧紧地握着棒子，仰着头，咧开牙，不顾一切地向前冲，结果，到了交棒时，棒子就掉在了地上，延误了时间。接下来二、三、四、五年级的接力赛也陆续进行完了，马上，就到我们六年级比赛了。一会儿功夫，广播又传来声音：“下面请六年级各班队员进入比赛场地！”我一听到广播，心就像兔子一样蹦蹦直跳，似乎要从气管经过，从口中蹦出来一样。

我们带着紧张的心情走上了赛场。“砰！”枪响了。各班的第一棒都以百米冲刺的速度冲向对面。一开始，我们就占了优势。不久，我们班的矮个子“飞毛腿”出场了。他弯着腰，低着头，汇集了所有力量，冲向对面。忽然不知怎么回事，邹仁杰竟然掉了一棒！让我们处于劣势。最后，后面队员也没有力挽狂澜的能力，因此，我们窝囊的输掉了这场比赛。

俗话说失败是成功之母，输了这次没关系，只要记住这次伤心，记住这次接力，把伤心化为动能，一定会成功。176，加油！

简练

简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

新颖

新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。但是，新颖决不是标新立异，必须合情理。应该说，我们所说的新颖只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。

切主题

话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时，如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。

有文采

阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感，让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。当然，作文的内容也应该有一些文采。

有内涵

文题还应该有一定的内涵，应该是耐寻味。当然，考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系，这一点很可能被忽略，但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，还是可以起到很重要的作用的。

“砰砰”一声声巨响声从森林里传来。寻声望去，原来是一位伐木工人在砍伐树木。“嘿咻，嘿咻”的声音从伐木工人的嘴中蹦出。忽然。飞来一只啄木鸟，落在伐木工人那“木头”般的脑袋上，用它那细长坚硬的嘴啄着伐木工人的脑袋。边啄边想：这段木头里一定有虫……

刚刚描述的这段场景是出自漫画家周月泉之手。这幅漫画以幽默、夸张的手法为我们描述了伐木工人伐木的场景。以此来讽刺、批评那些不爱护大自然，破坏地球资源的人们。也借这幅漫画向大家发出呼吁：“人类，快停止罪恶的双手，有一颗真诚、纯洁的心去爱护大自然吧!”

我们只有一个地球，我们只有一个赖以生存的家园。地球妈妈无私奉献着自己，可我们却对他做了什么!到处乱砍滥伐树木，污水不断排入清澈的小河，导致河水变浊，鱼儿成群死亡。没有节制的捕鱼，导致鱼的种类、总数大幅度下降。种种恶行，给地球母亲带来了无比的伤害。从以前的每一天消失一个物种，到如今每一个小时消失一个物种，速度快得惊人。

其中，最典型的就是塞特凯达斯瀑布。它曾是世界上流量最大的瀑布，可是，它却在1986年的9月永远的离开了我们。这一切，究竟是为什么?是塞特凯达斯瀑布做错了吗?不!错得是那些不爱护自然的人，是那些乱砍滥伐的人们，是那些用水无节制的工厂，是那些只顾自己的蝇头小利而置大瀑布安慰而不顾的人!

该醒醒了，热爱大自然的人们!如果在这样下去，最后的一滴水必将是我们的眼泪。

地球母亲已经生病，她向人类发出了哀求：“人类啊!求求你们停止吧!我已遍体鳞伤，不要再折磨我了……”

地球是我们唯一的家园。我们有能力，也有责任去爱护她，保护她。别让最后一滴水，一片绿在我们手中消失!

今天发生了很不愉快的事情。

上第一节语文课的时候，坐在我前面的弓成觉得后面挤到他了，坐在我后面的夏凡也觉得前面太挤，双面夹击;我不知道该往那边挤，没办法，只好被挤一挤，可是他们把我的桌子挤抬起来了;这时前面的往前一挪，后面的往后面一缩，我的桌子“啪”的一声掉地板上了，发出很大的声音，这时，聂老师问：“是谁?是谁?”。把我吓了一大跳，但又不敢出声，怕聂老师不喜欢我;同学们指着说是我的时候我更害怕，怕老师让罚我抄写，不敢告诉老师是怎么一回事。

老师罚我抄写生字，没办法我只好抄了。

我一边抄一边想：“回去要怎么跟爸妈说呀?”那时我心情很乱，也很伤心。一路上，我就哭着脸回家，到家妈妈看着我问：“怎么了?为什么事不开心呀。”我不肯说;妈妈摸着我的头跟我说：“不管发生什么事，如实告诉妈妈就可以了。”这是我才把发生的事说给妈妈听。妈妈听了问我：“那老师知道发生的经过吗?”“在课堂上我不敢说。老师就罚我抄写。”

妈妈说：“也许是老师一时没看清楚，没事的已经过去了，也许只是一场误会。”

哎!这真是一大场误会呀，今天真伤心!

我家有只可爱的小乌龟，是爸爸妈妈去年夏天给我买的，我非常喜欢它。

小乌龟身上有个大硬壳，背上有排列得很整齐的图纹。它有一个三角形的头，两只眼睛象两颗绿豆粒，总是滴溜溜地转，鼻子下面是一张轻易不张的嘴。还有一条又短又细的小尾巴，顶端尖尖的，常常缩在壳底下。

我每天早晨喂它时，它总是用机警的双眼，向四周张望，确认没有危险了，才慢慢地向前爬几步，用鼻子嗅一嗅，然后张开嘴咬住食物，吞下去。吃饱之后，我再把它放到干净的水池里洗澡。它一见到新鲜的清水，就迫不及待地跑到水里，这里游游，那里划划，快活极了!

时间过得真快，转眼间冬天到了，我的小乌龟突然一动也不动了，这让我非常伤心，但是妈妈说：“不用伤心，小乌龟冬眠了。”

我以为小乌龟冬眠了，就不用给它们换水了，天越来越冷了，小乌龟的小水池被冻成了冰块，妈妈看我天天不给小乌龟换水，而且小乌龟的小水池也被冻成了冰块，就以为小乌龟已经被东死了，就顺手把它扔了!

爸爸从郑州回来了，兴致勃勃地问我小乌龟呢?妈妈从房间里出来，说：“小乌龟已经死了，被我给扔了……”爸爸说：“你错了，小乌龟并没有死，它们到了明年春天，天气转暖时就醒过来了……”

由于我们的无知，我可爱的小乌龟，就这样被葬送掉了小小的生命。每当看到那只空空的小水池，我的眼泪就情不自禁地流下来……

通过这次养小乌龟，使我懂得了，什么事情不能想当然，要多掌握知识，运用知识来解决问题。

郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”文章的标题如同一个人的眼睛，应该有着传神的魅力，画龙点睛的功效。并且，考场阅卷，阅卷老师也往往凭着标题判断你的作文是否跑题，因此在文章拟题上下一番功夫，好好包装一下，显得尤为必要。

好的标题既要显示文章的主旨，又要新颖不落俗套，要做到这两点，方法很多。你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、借用修辞格等等。但无论哪种方法，都必须有来自平时生活学习的积累，积累多了考场上才会产生灵感。因此，备考阶段应注意多阅读报刊，多看电视新闻，有意识的积累一些鲜活的标题，供自己借鉴。

“真正的文明在于每个人把自己应得的权利留给他人”，“明日的文明，始于今日的奉献。”……是啊，只有天空留给鸟儿翱翔的空间，鸟儿才会自由；只有泥土默默地奉献，树苗才会长成参天大树。其实我们身边也有像泥土一样默默奉献令人难忘的文明使者，在那天，我发现了他。

那天中午，我正准备出去，却发现了一群青年，他们一手拿着罐装饮料，一手拿着将要吃完的零食塑料袋，谈笑风生，到了一个长椅上，他们坐下来，把零食和饮料放下，悠然自得地吃起来，并随手把吃玩的垃圾不是随手扔掉，就是放在自己背后，推卸责任。不到十分钟，年轻人们离开了，他们留下的不是欢乐，而是垃圾，是痛苦。

就在这时，不被人们尊重的环卫工人来了，他不怕脏，把年轻人留下的垃圾清理掉，又把椅子上留下的污垢用小铲子铲除，老爷爷是那么认真又仔细，好像决不允许一丝尘土从他眼皮下溜过，不到三分钟，长椅便焕然一新，老爷爷欣慰的笑了笑，离开了。他不留名，却让长椅干净漂亮，令我敬佩。

这时，一位阿姨牵着一只小狗缓缓走来，小狗在距离长椅不远的一棵大树根上拉了大便，它的女主人看也不看便牵着它走了，我正看着这一幕在心中谴责狗主人时，刚刚那位老爷爷又出现了，只见他步履蹒跚地走过来，艰难地弯下腰，用餐巾纸将便便包起扔进了垃圾袋，走开了。老爷爷的这个不足为奇的动作又让我敬佩不已。

文明就像一盏灯，灯亮一些，身边的黑暗就少一些，只要你仔细，会发现文明使者就在我们身边！作文哥学习，学习他那种无私的精神，为了大家的生活环境一直在努力所以我后有要从自己做起不乱扔果皮纸屑地上有垃圾一定要捡起来，以后我·也要做一些力所能及的事像大哥哥一样保护爱护环境。

在我们身边，有许许多多的文明使者，让我最难忘的一位是我们小区的清洁工阿姨。

有一次，我被噩梦惊醒了，起得很早，便到小区里散步，一出门我就感到今天外面的空气和环境格外的清新。在我观赏这美丽的风景时，一个人撞到了我，她连忙对我说：“小朋友，对不起呀，我没有看到你，摔着哪儿了，要紧不，咋样啊？”原来，这是一个新来的清洁工阿姨，她正在聚精会神地扫地呢。“我没事，阿姨，你起来这么早打扫卫生啊，不累吗？”“不累，你看你们小区这么脏，不早点起来清理垃圾能行吗，以后你们要保护环境，要爱护大自然，我们生活的环境才会干净呀，吃个东西走两步，不就可以把垃圾扔到垃圾箱里了吗。”

从这次以后，每次我出去都能看见这个清洁工阿姨在扫地，或者是在耐心地劝说那些乱扔垃圾的人，我想，如果我们大家一起保护环境，爱护大自然，美化城市，那么这世界会不会更加美好？！

题目，即“题材”的眼睛。常言道：“目以传神。”有了好的题目，文章的神采就出来了。自拟标题的基本原则有三：首先是准确、贴切，即标题与作文体裁、内容相符合，宽窄适度，恰如其分;其次是精练、简明，即言简意赅，高度概括;还要力求新颖、含蓄、优美，这样才能不同凡响。

拟题的方法很多，下面结合近几年高考的实例略作介绍：

(一)并列法：以相关或不相关的并列词语做标题。如：《诚信·人生》(2017年高考);《绿太阳·红太阳》(2017年高考);《哀痛者·幸福者》《左手·右手》(2017年高考);《为人·为文·为政》《晶莹雪·寂寞林》《八·十八·二十八》(2017年高考)。

(二)引用法：直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共鸣。如：《得失寸心知》《选择三叠》(2017年高考);《借我借我一双慧眼吧》《花非花·雾非雾》《情不误人人自误》(2017年高考);《醉翁之意，不在山水之间也》《今年过节不收礼》《穷则独善其身》《一蓑风雨任平生》《靡不有忙，鲜克有得》《快乐地唱一首忙碌歌》(2017年高考);《晓看红湿处》《任尔东西南北风》《莫为浮云遮望眼》《和而不同》《寸有所长，尺有所短》《没有异想，哪来天开》《谁能叫世界停止三秒》(2017年高考)。

(三)修辞法：用比喻、拟人、双关、借代、设问、对偶、夸张等修辞方法做标题。如：《谎言不开花》《“放羊娃”说谎的新代价》《言必信，行必果》《诚为立身本，信是成事源》(2017年高考);《选择牢笼》《选择孔子?选择庄子?》《瞬间选择，永恒坐标》(2017年高考);《拨开天空的乌云》《你有两颗心吗》《血浓于水 理大于情》(2017年高考);《给“从谏如流”上把锁》《两把钥匙一扇门》《镜子人生》《心的舞台》《架起隔膜间的桥梁——语言》《用语言连缀心灵的星空》《追忆似水流年》《苏轼：心胸如海》《冷眼看“雪”》《含泪的玫瑰》《坚定的心，灵空的耳》《西西弗斯你快乐吗?》《宋江归顺错在哪里?》《忙，生命的时钟》《还原生命的润滑剂》《请给心灵留片绿阴》《给忙一个深呼吸》(2017年高考);《灌溉心灵的花园》《穿越时空的旅程表》《成长在潮流的森林》《为文化撑起一把伞》《我饿了》《文化邂逅金钱》《文化在青春里回荡》《文化的呼吸》《今年我几岁》《我们把什么广祥论坛丢了》《谁动了我们的文化观》《谁偷走了生活的美感》《你是否会打文化的算盘》《美丽的流行，永恒的经典》《稳定中繁荣，变化中发展》(2017年高考)。

(四)观点法：直接以文章的观点做标题。如：《诚信是治国之道》《诚信，万万丢不得》(2017年高考);《选择团队合作》《选择文学，我一生无悔》《张开双臂，选择博爱》《选择真善美》(2017年高考);《把握感情，认知事物》《真理只有一个》《用理性的双眼看世界》(2017年高考);《相信自己 相信他人》《学会聆听》《坦然看生活》《忙亦有道》(2017年高考);《张扬个性，放飞个性》《处世之道(不断调整你的生活态度)》《各有千秋，扬长补短》《兼容互补才有优势》《无须完美》《守住颜面》《本没有意外》(2017年高考)。

(五)公式法：借用数字等公式。如：《××+××=快乐》《10减1等于》(2017年高考);《1：6的启示》(2017年高考);《1〉100》(2017年高考);《情≠真》(2017年高考)。

A、补全填空，说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。

1、《__是一道靓丽的风景线》 2、《__，我永远的天空》 3、《都是__惹的祸》

4、《笑傲__》 5、《生活需要__》 6、《何以解忧，惟有__》

7、《假如我是__》 8、《告诉你，我很__》 9、《我眼中的__》

10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》

13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》

16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》

19、《真想做个__》20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》

22、《永远的__》23、《__，我恨你》24、《__，做我自己》

25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》

28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次，我__》

31、《预习___》32、《带上__上路》33、《我与__面对面》

34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》36、《一个__的心灵独白》

37、《__，让我欢喜让我忧》38、《爱上__》39、《欣赏__》

40、《我眼里的__》41、《那__?那___?那___》42、《想起____》

43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》

46、《人生路上__多》47、《__，我的最爱》48、《__的故事》

49、 《__是一种养分》50、《那年，我__》51、《和__赛跑》

52、《我__，我__》53、《有____才有远方》54、《__在，梦就在》

55、《还有多少__可以重来》56、《明天，我__》57、《我的__我做主》

58、《__，是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》

61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》

64、《__伴我少年行》65、《带上__上路》66、《__是一首歌》

67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》69、《有__陪伴的日子》

70、《__，没有什么不可以》71、《与__一起走过》72、《__，让我欢喜让我忧》

73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》

76、《__，妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》

79、《__一族的幸福生活》80、《__拍***会》81、《__永不下岗》

82、《那次，我与__擦肩而过》83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》

85、《__带给我的快乐》86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》

88、《____，其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》

91、《__，我的最爱》92、《下辈子我做__》93、《谁都可以__》

94、《__是金》95、《拿什么拯救你，我的__》96、《怎一个“___”字了得》

97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》99、《敬畏__》

100、《__不需要理由》

一开学，一个惊人的消息就钻进我的耳朵里，我最好的朋友——晶晶，转学了。

一听到这个消息，我心里有说不出来的伤心，可伤心又有什么用呢，我照样还不是得面对这个伤心的现实。可是，从那以后，我就再也不活泼好动了，而是下课后只会待在自己座位上，想念我和晶晶的美好生活。就算我蹦蹦跳跳，开心无比，那其实只是我的表面，我心里依然在想念晶晶。

吃饭时，因为晶晶而走神，差点呛着；上课时，也因为想晶晶而走神；睡觉时，还是因为想晶晶，而一夜没睡好；课间也是在椅子上发呆，想念晶晶；在家里无聊时，也会拿出晶晶给我的生日贺卡看看；因为想念她，我也开始喜欢她喜欢的小马了；我不允许任何人说她的坏话；我还不允许老师拿掉贴在墙上的晶晶的照片……

晶儿，你什么时候能重返我们四年（8）班呢？我想你想的好苦呀！

为什么，每次都故意让着我呢，不能公平一些吗？就因为我比你们都小，每次只能当一名旁观者？观众？看客？

“现在，我们来玩萦绕细线抓人游戏，怎么样？”大家一致同意，下一句话除我以外，其余的人都不约而同地说："慧欣，当然小猫咪。“又是一次让我伤心的游戏。大家尖叫着、逃跑着、欢笑着，只剩我一个人在篮球架下光看着，叹气着。

从小到大，每一场游戏，大家都不谋而合地说：“慧欣来当小猫咪。”我真的好伤心呀，为什么总是让我当小猫咪？今天表哥们又回来了，照例给我带了一大堆礼物，我们又一如既往地聚在一起一块玩游戏。他们商量一下，玩什么游戏了，同声说：“萦绕细线抓人游戏！“。我没有听到：“慧欣来当小猫咪！”心里暗暗窃喜，时刻准备答应。然而，过了一会儿，那句话又是异口同声地说出来——“慧欣来当小猫咪！”

我只能点头答应，又是站在篮球架下，观看着、叹气着，静静地看着他们像小鹿一样奔跑的身影，他们兴高采烈地抓人、躲避，尖叫声、欢笑声响彻整个篮球场。他们哪里知道，他们最小的表妹也想与他们公平玩耍、公平竞争；他们哪里知道，他们的小表妹并不想当“小猫咪”！他们哪里知道，他们的小表妹并不开心；他们哪里知道……

为什么让我当“小猫咪”？因为我比你们小？可是我也想参加你们的欢乐中，我被淘汰没关系，我被欺负没关系，我被不公平对待也没关系，我只是想与你们公平的玩耍呀！

为何我如此伤心？谁能明白我呢？

董丽辉暑假的时候，我妈妈因生病，便住进了医院里。我本想开开心心的渡过暑假，出乎我的意料，妈妈生病了!朋友的开心笑容变成了我的希望、理想。我变的越来越失望，显得很无助。

用一双瞪得大大的眼睛望着妈妈的照片，却不能去医院里看望照顾妈妈，那是一种什么滋味啊!一天、两天、三天、四天……不!我再也等不下去了，我要去医院看望妈妈，于是我便趁爸爸去医院照顾妈妈时，悄悄地跟了上去。走了很久终于到了，爸爸走到四医院前叹了一口气，我则寸步不离地跟着爸爸，我们来到一个格外宁静的普通病房里，爸爸进去了，我透过门缝看到了妈妈，心想“没错，就是这一间了。”

然后，我一下子拉开门，大声喊道：“妈妈—-”，我看着妈妈苍白的脸，不禁哭了，仿佛我们第一次见面。我们坐下来聊了很多，妈妈疼爱地摸着我的头，问我这问我那的，流露出无尽的无奈与不舍，大概两个小时过去了，妈妈也有些累了，“好啦!你们回去吧，在家里听爸爸的话!”妈妈说。我没有办法只好点头，哭着离开了。

如果当你的一颗真心受到创伤,被你最信任的人伤害的时候,你还会这样坚持吗?

人生最大的痛苦莫过于如此,你们会明白吗?你最最好的朋友背叛你,气愤只是次要,最主要的是伤心,伤透了心.这种感觉没有经历过的人是不会懂的.

总之,你开始怀疑一切,天真可爱的你变的复杂,难道这就是历经风雨后的成长吗?太残酷了吧,是心灵的创伤.不再觉得社会美好,毫不掩饰的发现了社会的丑恶.人心的可悲.一切太糟了.

上次我很绝望的在网上对一位同学说"现在我对友谊只付出百分之五十,不在报有什么希望" 他很诧异,他回答的如此简单"付出会有回报"

好好想了想,也许他是对的,我不能片面的看问题,不能因为个别的人改变自己为人处事的态度.我就是我,如果是对的,我就不应该改变.

是的友谊容不得杂质,也许你会受到创伤,但是,不要改变你的态度,相信"付出总会有回报!"

[ 从伤心到希望作文

中午，一个同学得来消息，我英语期中考试只考了85分。正在抄写英语单词的我，分了神，顿时目瞪口呆。瞧，连那支刚才还紧紧握在我手中的铅笔，也不听话地滚了下来，我简直不敢相信这是一个学习委员考出来的分数……

我拿起笔继续抄写单词，可是不管我多么用力，多么的认真。写出来的字个个都“轻飘飘”的，“东道西歪”没有往常那样有力了。因为我已无心思在做作业了，刚才还笑眯眯、精神抖擞的我，现在整个人有气无力的。我又一次拿起笔做作业。但是不争气的眼泪夺眶而出，眼泪像断了线的珍珠在不断地往下滴。滴在了抄写本子上，一滴滴的泪水渗了开来，形成了一个个圈圈。我看着，这些圆圈仿佛是一张张嘲笑、责备的嘴巴。使我心里无比难受。看着别人考出优异的成绩，显出得意的神色。她们可以跟父母去报喜，可以得到老师的表扬；可我只能受到老师，父母的指责。想起平时靳老师不辞辛苦地给我们上课。我们不懂的，靳老师耐心地，反复替我们讲解，直到我们听懂为止；有想起了妈妈每天为了我，很早起床，忙着给我做丰富的早餐。早上送我去学校。傍晚又接我回家。而我却考了一个令大家十分失望的分数，我太对不起大家了。

我做完作业，情不自禁地嚎啕大哭。忽然从耳边传来一阵阵急促的脚步声。有好几双温暖的双手落在我的头上和肩上。同学们都安慰我：“不要哭了。人生中多多少少总有一些挫折。你不能因此而退缩，一定要坚强地去克服困难。”小丽又递给我一张纸巾。

我想：一定要好好努力，不辜负大家对我的期望。因为有那么多人鼓励着我，支持着我。我不应该让大家失望！我要擦干眼泪认真地学习每一门功课，用优异的成绩报答老师、父母。

生命是用泪水浇灌而成的。有生以来我流过许多泪，但那一次是最让我记忆犹新的。

今年暑假，我曾被派往英国伊顿公学学习，在毕业晚宴那天我们都流下了伤心的泪水。那天，我们走进餐厅，缓慢的坐在了椅子上，只见一盘一盘的美味西餐被端了上来，但我们却不像以往那样的兴奋。餐厅里不再有往日那欢快的气氛，显得异常的沉闷。

为什么要这样呢，理由只有一个：我们要离别了。

饭后，只见我们的总管Mr.mocatta缓慢的走上台阶，开始了他的总结：亲爱的同学们，在这21天的学习生活中，你们每个人都尽了自己的全力——。当时每当他说完一句话，我的心都如同刀绞一般，很不是滋味。只见坐在旁边的老师们也都垂下头，仿佛在沉思着什么。

总管讲完话后便默默地从台阶上下来了，台阶上留下了几滴伤心泪水。

随后我们便拍照留念，拍照时有的同学忍不住也流下了伤心的泪水，仿佛若有所失的样子。我便和老师们热情地握手，在握手时我不禁簌簌地流下了悲苦的眼泪。顿时，伊顿老师们的微笑浮现在了眼前；同学们的笑容也呈现在了心头。在伊顿的一幕一幕都像幻灯片似的扫过我的脑海。但现在我们却要离别了。这是一件令人悲伤的事情，但最终我们不得不面对现实。最后我们离开了他们。

我永远不会忘记这次的泪水，是的！永远！它深深的刻在了我的心头，希望有朝一日我能把这伤心的泪水转化成重聚的泪水。

十几年不开口的我今天终于开口，奶奶我要你清楚认识到，不要以为你以前欺负我，现在我长大了就不记得，脸上的斑还在，心中的痛犹寸，我望了她一眼：＂你来干什么？＂她显然被我弄晕了，居然给我编了一个这么可笑的理由：＂我。我给你爸过四十大寿……

窗外的鞭炮声不绝于耳，冷冷地回响，电视机艰难工作，时不时会有几声放肆的叫声，我坐在窗前，全身都冷，惟有双脚，热的发汗．

哦，这是奶奶做的鞋．

软绵绵的，厚厚的棉花将双脚裹得严严实实，我却惘然了，这么多年来，我是否该恨她呢？

曾几何时，当看到小朋友被奶奶抱起，嚷嚷着要吃东西时，我一个人站在幼儿园门口，孤独等待，我的奶奶呢？你在哪儿呢？往往总是被劳累一天的妈妈带走，而我的口中从来没有多余的零食，家里的经济条件我是知道的．有时，为了一杯二元的可乐，我可以从桥西走到东小区，也不能太自私地独吞，还要留给爸爸妈妈喝．自己经常盯着小伙伴的食物发愣．为这事，妈妈还打过我，她说：＂别人吃东西，你不要看者！＂＂为什么？＂我奇怪地问，又不抢人家的，看看也不行吗？

终于，一天奶奶到幼儿园门口出现了，可是，她却跟妈妈大吵起来，只记得妈妈泪花飞溅，泣不成声，我却傻傻地望着，奶奶，奶奶，我的娃哈哈呢？

那天后，妈妈经常对着我发呆，“你一定要为妈妈争气啊，你奶奶重男轻女啊......呜呜，你一定要好好学习，长大出人头地啊!“

什么是“重男轻女“我不明白，记忆中，奶奶只出现了几次，我也不知道她犯了什么大错，我一直感到奇怪，甚至是怀疑妈的话，奶奶不是这样的，我悄悄地想.就这样，我稀里糊涂地过完了小学生活.

十一岁那年，我考上了重点中学，也去了爸爸老家，到哥哥家中时，发现了哥哥桌上有一块年糕，我顺便问了一下：“哪来的？““你奶奶送的，你要吃就拿去吧!““奶奶送的？她还送了什么？三个哥哥都有吗？““是.还有二十元钱，我们都有.“再也忍受不了的我坚信了这个事实，奶奶重男轻女!

在我们家最困难的时候，妈妈还每个月给奶奶钱，可我，十一年来，一分压岁钱也没收到.她对我小时侯的虐待与遗弃，对妈妈的刻薄，我不记得.可现在，事实就摆在面前，我再也不能自欺欺人了!

我跑到大伯面前，大声叫喊着：“为什么三个哥哥都有奶奶的压岁钱和年糕，而我没有？为什么？为什么？“我大声叫喊着，我看见一滴泪珠在妈妈颊前滚过，单是因为我是一个女孩子吗？

半晌，大伯才发话：“你们离这儿太远了，你奶奶身体不好.“

身体不好？

十几年不开口的我今天终于开口，奶奶我要你清楚认识到，不要以为你以前欺负我，现在我长大了就不记得，脸上的斑还在，心中的痛犹寸，我望了她一眼：＂你来干什么？＂她显然被我弄晕了，居然给我编了一个这么可笑的理由：＂我。我给你爸过四十大寿．＂哼，你倒是挺记挂我爸的，告诉你，我爸今年才三十九！一丝笑容在我脸上划过，＂为什么你不百里迢迢地跑来给我过十岁生日呢？＂＂我不记得．＂＂你怎么记得爸爸的生日呢？＂＂他是我儿子，你和我没关．＂我直直地盯着她的眼睛看，她突然意识到说错了什么，嘴巴猛地闭住，我盯着她望了一分钟，这么多年来，你终于说出真心话了？我继续吃饭，然后看也不看她一眼，便下楼．

我躲到我的房间里，呜呜哭泣，这么多年来，虽是有恨有爱，但她毕竟是我的奶奶啊！我还一直幻想，他会到我家来，道个歉，然后一家四口又恢复其乐融融．可是，这个最后一丝梦想都破灭了，她居然说她与我没关系！

我突然很想外婆，听妈妈说，外婆很慈祥的，生前还说一定照顾我的，可是在我出生的前两天，外婆去世了，于是注定我这个童年不会阳光．

奶奶临走前，留下了一双棉鞋，给我．看她渐渐远去佝偻的背影，心中犯起一丝酸楚，奶奶，你为何让我如此矛盾？

鞭炮声还在继续，我依然迷惘，是爱还是恨？我不知道，我伸了一个懒腰，又开始工作．

[让我伤心的奶奶_作文

一个吸引人的作文题目，是读者读一篇作文的开始，以下是小编搜索整理一篇写作方法：标题，欢迎大家阅读!

一、体态美观：

即在拟题时注重题目的形态美，像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下，给人以“前不见古人”的全新感觉。

①题目中运用间隔号或连接号：例如《母亲？黑土地？小石磨》、《自卑？自负？自强》、《神鞭--母爱》、《对手--榜样》等。

②题目中运用外文字体：例如《从“Made in China”说开去》、《卡拉永远OK》等。

③题目中运用对偶句：例如《立志言为本，修身行乃先》等。

④借用新闻标题：例如，有的题目像新闻题一样，正题之前有引题，之后有副题。

⑤题目中运用数学公式：例如《“1 1>；2”》、《“7-1=0”》、《“1>；6”》等以等式或不等式的方式化抽象为浅近，收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。

⑥运用留白：即留出艺术空白让读者去思考、填补。例如，《用你的温柔马屁和背影……--写给阿Q同志的信》，其中的空白，以虚映实，藏而不露，但读者又可以根据文意在会意的一笑之中把握主旨。

二、形象活泼：

如果说体态美观只体现了题目的“身材”，那么，形象活泼就体现出了题目的气质与性格。就像一个人一样，性格好，气质高雅，往往是惹人喜爱的。

形象活泼的题目容易引起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。

①运用修辞格。例如运用比喻手法的《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》等；

运用反问的《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》等；

运用拟人的《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔）等；

运用双关的《生命“诚”可贵》等；

运用夸张的《花瓶能装下春天》等；

运用对比的《“小人物”与“大道理”》等；

运用词语回环而意义相反的《防盗门不防盗》（以“门”为话题）。

②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。例如运用成语加谐音的以“棋”为话题的《乐在“棋” 中》等；

改造成语的《“雾”里逃生》、《“战痘”青春》、《“官”念前提》，讽刺某单位几任领导xx腐化行为的《前“腐”后继》等；

改造歇后语的以“清白”为话题的《小葱拌豆腐-一清二白》等；

化用诗句的以“诚信”为话题的《若为人生故，诚信不可抛》等；

化用歌词的以诚信为话题的《我诚信，我美丽》、《贪宫“着”字歌》等；

仿拟名言名句的以“诚信”为话题的《诚以养德，信以修身》（诸葛亮有名句“静以养德，体以修身”）等；

仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。

③颇具讽刺意味的《拿错讲稿》、《“豆腐匠”与“包工头”》等。

三、文采浓郁：

“言之无文，行而不远。”文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐，文采浓郁的题目更是耐人寻味，魅力无穷。

①借助古今中外的诗词、名句、歌词、优美散句等或引用，或套用，或改造等。例如以“月”为话题的借用苏轼《水调歌头》中的词句拟题为《儿女共婵娟》、以“楼”为话题时借用李煜《虞美人》中的词句拟题为《小

楼昨夜又春风》，还有像《小荷才露尖尖角》、《一江春水向东流》等；化用诗句的《色彩广告色彩风》等。

②运用各种修辞格。例如用对偶的《小牛顶翻快船，奇才遮住太阳》、《贴近生活甚称道，提高质量须努力》等。

可见，这类题目不仅具有一定的文学色彩，而且还给人留下回味的空间。