描写迎春花的小学生作文【推荐20篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对筹莫展吗?以下是小编为大家收集的关于寒假作文,希望能够帮助到大家。
浏览
790作文
1000朝花夕拾小学生读后感
全文共 581 字
+ 加入清单我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满热情。
而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同时代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。而我们也要向鲁迅的老师藤野先生学习,嫉恶如仇,做一个真正的君子。
更多相似作文
篇1:描写夜晚的小学作文500字
全文共 667 字
+ 加入清单夏天到了,夜暮降临了,音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上,准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看,那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛,感受着夏微风,是多么舒服呀!当风迎面而来时,仿佛有一股暖流流进我的心里,是温柔的、又有温热温热的感觉。突然,屋前的树木抖动起来,它们好像手拉着手,在手舞足蹈。有风的伴奏,这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲,仿佛就要跳出地面,拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式,就要进入真正的主题了。听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐,可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫,真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸发出来了。那悦耳的声音,一下子就像冲到了我的心里。我感觉到,音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着,百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来,声音既雄壮浩大,又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸,又叫人出乎意料。这时,我仿佛置身于一个属于音乐的世界里,几乎望了周围的一切。在夏夜,有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着,用心灵体会着,这是多么美好的一件事呀!
夏天给人的感觉总是既阳光,又神秘。在这美好的大自然里,夏夜晚,真是让我叹为观止。我相信,在这变幻无穷的四季中,不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里,一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。
篇2:描写小伙伴的小学
全文共 850 字
+ 加入清单在校园里,你们这群笑靥如花的伙伴们,陪伴我度过了这看似漫长却又短暂的六年时光。
最近的夜晚,我辗转难眠,脑海里回放着那一幕幕令人无法忘怀的镜头:课堂上抢答问题的激动;课余时间毫不遮掩的“鳄鱼笑”;遇到挫折相拥痛哭流涕的泪脸;面对难关互学互助的感动;班队活动精彩的节目;竞技场上矫健的身姿;班级获奖时的雀跃……
还记得,在这个充满阳光的校园的操场上,我们欢悦的脚步,我们不懈的努力。一次次的田径运动会,我们班都能夺得第一。是自身的才华吗?不,是团结!始终忘不了啊,拔河那次,每个人使出全身力量,脚扣着脚,齐心协力往后拉;击剑那次,本来我们班参赛同学已经体力不支,可我们班啦啦队齐心协力喊出那激昂的口号:“六五六五,人人威武,五班五班,非同一般!”无疑给运动员强大力量,大获全胜;跳大绳那次,明明个个都浑身大汗淋漓精疲力尽,但还是坚持着,努力着,最终捧回了区里第一名的奖杯……
一年级,一幅幅羞涩的小脸,“你好,未来六年请多指教。”;二年级,一张张开心的大嘴,“这一年,认识你真好。”;三年级,一双双即使紧皱也能化开的眉头,“我们不要打架了,和好如初吧。”;四年级,一双双敏感的耳朵,“我们肯定会一辈子在一起的。对不对?”;五年级,一双双噙泪的大眼,“一年后我们就要各奔东西了”。
时光匆匆,这已经是我们小学阶段最后一个年头了。还记得操场旁那两棵红叶李吗?春天,它满树繁花,我们兴奋地享受着“花瓣雨”;夏天,它满枝绿叶,我们玩累了就在它的下面乘凉;秋天,它一身红妆,从它身边走过时,都喜欢接住一片翩翩起舞的红枫,夹在书中;冬天,它光秃秃的,但那高大的身躯依旧挺立在那里。我们,是在它满树红枫时相遇,却又要在它那绿荫斑驳中分别。我想,以后不管哪个季节,只要一看到优雅自在的红叶李,就能想起曾在这树下美好的我们……
亲爱的伙伴们,我们马上就要踏入初中开始新一轮的生活。但愿我们能一直像现在一样怀抱着一颗乐观的心,迎接今后生活的种.种挑战,实现最初的梦想。愿十年,二十年后,我们还能欢聚在这阳光校园。时光不老,我们不散!
篇3:描写我的烦恼小学生话题作文
全文共 1032 字
+ 加入清单不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.
进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……
作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。
眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!
经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!
成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!
篇4:2024描写我的植物朋友的小学三年级
全文共 452 字
+ 加入清单每年清明节,我都能在外婆家的田野里看到大片大片金黄色的油菜花,金灿灿的满地都是,简直是花的世界,花的海洋。
“好雨知时节,当春乃发生”。在春天,那一丛丛的油菜花在慢慢的吸吮着春天的甘露,抽出了细长的茎,有紫色的,有绿色的。到清明时节,金黄色的油菜花已经盛开,太阳出来时,像金黄色的地毯,让我觉得温暖,感到安心。一阵阵微风吹过,一股股迷人的芳香让人陶醉。
近观油菜花,一团团一簇簇,就像一个个大绒球,每个绒球有二十多朵小花,每朵小花都有四片花瓣,花瓣排列有序,十分精致,细看还隐约可见纹路。闻着而来的蜜蜂在花丛中来回飞舞,让我想起了《宿新市徐公店》这首古诗,“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。好一幅生机勃勃的绚丽画卷!
油菜花虽然很平凡,但它的作用可大着呢!它的花粉可以酿成蜂蜜,等到花谢了以后,会结出许多小籽粒,那就是油菜籽,可以用来榨油,就是我们用来炒菜的菜籽油,可香啦!它虽然没有牡丹的高贵,没有荷花的出淤泥而不染,但它有朴实、自在之感。
我喜欢油菜花,喜欢它的平凡和朴实。
篇5:描写猕猴桃的小学说明文
全文共 538 字
+ 加入清单妈妈给我买了几个猕猴桃,它的样子一点都不好看,长得灰头土脸的,圆溜溜的,像个大鸡蛋。它全身还长满了毛,毛茸茸的,你一摸,它把你刺得痒痒的。我用手捏起它那胖乎乎的身体,软软的,好像只要轻轻一捏就能喷出果汁来,妈妈告诉我这就是成熟了的猕猴桃。你别看它其貌不扬,它可是“水果之王”!
我小心翼翼地剥开猕猴桃的外皮,长长的皮垂在两边。你看,它就像个小姑娘,头上戴着个小草帽,穿着草裙,你摇一摇,她就像在跳舞呢!更吸引人的是它的果肉,晶莹透亮,像翠绿色的玉石。我用鼻子闻一闻,一股清香扑鼻而来,顿时觉得神清气爽,那青草般的香味在我身旁回旋飘荡,真舍不得把它吃掉。妈妈拿来小刀,帮我切开猕猴桃,啊,里面还布满了黑籽,像芝麻一样,他们围成椭圆形,像在开会,中间还夹着金黄椭圆的芯子,真像他们开会的圆桌。
看着诱人的猕猴桃,我馋得直流口水。咬一口,酸酸的,甜甜的,那滋味让你一辈子也忘不掉。嚼一嚼,肉软软的,籽脆脆的,爽口极了!
妈妈告诉我,猕猴桃不仅好吃,营养还很丰富!它含有丰富的维生素C,比苹果整整高出20-30倍,还是宇航员的食品呢!它还能防癌和治疗高血压等多种疾病,幼儿连续食用猕猴桃食品3个月,还可以促进智力发育。听了**的介绍,我真是对猕猴桃刮目相看了。我们看东西还真就不能只看外表。
篇6:可爱的小花猫小学四年级
全文共 268 字
+ 加入清单有一只可爱的小猫咪,它的名字叫“咪咪”。它的头上长着一对尖尖的耳朵,一张像兔子一样的嘴,一双眼睛可会变了,早上它咪眯着眼睛,好像没睡够一样,晚上它的眼睛像二盏绿色的路灯。它的身体是椭圆形的,披着一身白黄相间的毛大衣。它的四只脚都长肉垫子,走起路来又快又稳,好像一位绅士。 每次我把小鱼拿出来,它总是迫不及待地跑过来,睁着大眼睛,好像在说:我最喜欢吃鱼了,我把一条鱼放在碗里,它就津津有味地吃了起来。
咪咪对会动的东西都很喜欢,妈妈的毛线总是会被它给弄得乱七八糟,它很聪明,会用爪子抓,跟着毛线跑。
咪咪是我家的开心果,给我们就家带来了快乐。
篇7:描写生活中的掌声小学生
全文共 817 字
+ 加入清单我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。 I walked on the bamboo forest road on foot, and suddenly he heard a burst of applause and admiration.My heart is slightly shocked: What a familiar applause! When did I have heard such crisp applause? Oh, yes, thats a matter of elementary school.
小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。
老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。
其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。
老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。
我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……
穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!
篇8:描写美丽的规则小学生
全文共 974 字
+ 加入清单俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。每当我看到那个珍贵的百宝箱时,我的记忆就会拉回到二年级。 As the saying goes: "There is no rule, not square." People follow the rules, and life will be orderly, otherwise it will make a pot of porridge.Whenever I see the precious treasure chest, my memory will be pulled back to the second grade.
以前,我的同学都会送我一些很好的礼物,我都非常非常地喜欢,我都把它们集中在这个百宝箱里。
终于,我已经不好意思收礼物了,于是我对我的那个朋友说:“你以后还是别给我带东西了,我感激你还来不及呢!”“没事,咱们都是兄弟吗!”我的朋友热情地说。“呃,那么你送给我礼物,我就明天给你带一个我最喜欢的篮球明星布偶吧!”“好呀,好呀!”他那白晰的脸上,红嘟嘟的嘴角笑出了一个优美的弧度。
第二天,我到了学校,他一清早就来找我:“杜金泰,我的礼物呢?”“哦!糟了!我、我忘记拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度渐渐平了下来,什么也没说,转身离开了。我想喊他,却终究一个字也没有喊出来。我答应了别人的事,怎么能忘记呢?我明天一定要带上布偶给他。
晚上,我拿起放在书桌上的那个篮球明星布偶。我一直望着它,我越看越喜欢,我都舍不得把它送出去了。也许,明天,他就忘了这件事,或者,我和他商量一下,能不能送别的礼物给他。我的心七上八下。
第二天早上,他一早就又来找我:“杜金泰,你的布偶带了吗!”“我……又……没带。”我低着头说。我发现他的脸上有“失望”两个大字!他又是什么都没有说,转身离开了,我感觉头顶有一朵乌云,一直下着暴雨。
终于,到了第三天。他不再来找我拿布偶了。看着他和其他朋友一起玩耍,一起交换礼物时的情景,我不禁感到惭愧起来。我为什么要不讲诚信,不讲规则。我们当初还拉了勾的,我们的友谊就这样灰飞烟灭了吗?我们的友谊就比不上一个布偶吗?我真傻!
如果你不讲诚信,你就会受到规则的处罚!此刻,我的心就被“失信”两个字重重划了一刀。我期待着,明天,明天……
篇9:春天写景的小学描写日记
全文共 547 字
+ 加入清单说起春天,大家都会浮想联翩,联想到鲜艳夺目的花,清澈见底的河水,瓦蓝的天空……是的,美丽的春天的确让我们陶醉,下面我们就一起进入春的世界遨游吧!
春姑娘迈着姗姗的步子来到了人间,草地上泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来,好奇地望着北京的一切。
花儿是春的使者,在绿叶的衬托下点缀着大地,使大地更加美丽。它们在微风中歌唱,在阳光中舞蹈,像一群快乐的小精灵。它们接受着雨露的沐浴,啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱……每一朵花儿都艳丽夺目,拥有鲜艳的色彩。
春天的水,清澈见底,有很多鱼儿在水里游来游去,悠闲地吐着泡泡,向大江大河倾诉着自己的心声……一阵风吹来,湖面上到荡了一层层涟漪,孩子们如银铃般的笑声在空中回荡,“春姑娘,春姑娘!”晚风带走了孩子们的呼唤。在夕阳的照耀下,湖面上闪着金光,仿佛是一堆金子浮在上面。
春天,天空像一匹蔚蓝色的锦缎,偶尔飘过几朵彩云,那分明是蓝缎上闪烁的花纹,一对对春燕呢喃着,嬉戏着,在蓝蓝的天空中滑过来,滑过去。在冷清的夜空里,银盘似的月亮穿过层层云雾,露出晶莹妩媚的圆脸,微笑着浮到中天。
俗话说得好:一年之际在于春。在春天的大好时节,我们都盘算着一年的计划,在剩余的时间里努力地去实践,这样到了收获的季节,我们才会有成功的喜悦。
啊,我爱你!美丽的春天。
篇10:描写生活中的收获小学生
全文共 865 字
+ 加入清单从小,我就特别胆小,任何事都不敢去尝试,特别是新事物,更不愿意去接受。然而,一次拔牙的经历深深地影响了我,改变了我的一生。 From a young age, I have been very timid, and I dare not try anything, especially new things, and I dont want to accept it.However, an experience of tooth extraction deeply affected me and changed my life.
那是今年秋天发生的事了,一个早上,我在吃早餐时发现有一颗乳牙松动了,吃起东西很不方便,我盼望它快点掉。一晃半个月过去了,那颗乳牙仍赖在我的牙床上。妈妈有些着急:“这样会影响牙齿生长的,干脆……去医院拔牙吧!”一听说要拔牙,我顿时毛骨悚然,连连抗议。妈妈又摆出了许多大道理,长篇大论地教育我,在妈妈的软磨硬泡下,我败下阵来,只得乖乖地去医院。
路上,幼稚的我还抱着一丝侥幸心理:假如医生今天休息呢?或者医具坏掉了……但是现实总是比理想残酷,最终我还是踏进了医院的大门,面临一场即将到来的“灾难”。
走进医院,一股刺鼻的药水味就包围了我,使我的神经更加紧张。我紧张地坐下,两只小手不停地搓,搓出了许多汗。妈妈仿佛看透了我的心思,语重心长地对我说:“别太紧张了,“实践出真知”这句名言你听说过吗?你不亲自尝试,怎么知道拔牙到底疼不疼呢?”我思考了一会儿,似懂非懂地点点头,终于鼓起勇气走到了躺椅旁。
桌上锋利的剪刀,闪亮的电钻,一切都是那么骇人!我的心像小兔子似的砰砰直跳。医生先给我的乳牙抹上点麻药,再用钳子把我的乳牙一夹一拉,“好了,起来吧。”医生温柔的话语响起来。好了?可是……怎么一点儿也不疼呢?我看见妈妈微笑地看着我,向我竖起了大拇指。
通过这次拔牙,我懂得了一个道理:任何事只有自己亲自去尝试,才能得出最真实的结论,不能只听别人的一面之词。在这个金秋十月,我收获了一份勇气,向人生道路又迈出了一步!
篇11:描写快乐的重阳节小学生
全文共 873 字
+ 加入清单秋高气爽,枫林尽染。微风送来幽幽的桂花香,甜甜的,那是大自然送来的暗号,悄悄地告诉你:秋天来了。 autumn is high and refreshing.The breeze sent the fragrance of osmanthus, sweet, that is the secret code sent by nature, and quietly tells you: autumn is here.
和秋天一起来的还有我们的传统节日——重阳节。每到重阳节,我们都会有一项活动——去敬老院慰问老人。在去敬老院的路上,我问老师为什么要在今天开展敬老的活动。老师告诉我,《易经》中把九定为阳数,九月九日,两九相重,故曰“重阳”;而九在数字中又是最大数,所以赋予生命长久、健康长寿的寓意。原来如此,听了老师的解释,我恍然大悟。
步行来到敬老院,简单的仪式之后,就开始了我们的慰问节目表演。舞蹈、相声、唱歌……我们的节目都还带着一丝稚气,可是老人们每一个节目都看得认真、开心。这让我们觉得自己就是舞台上光芒四射的大明星,于是,我们的表演就更卖力、投入了。
表演完节目,我们把带来的水果、饼干送给老人,然后给老人们捶背。我们让老人们坐好,不靠在后面,尽管我们还小,却都怕力气太大了,连连问老人重不重,轻不轻。捶着背,说着话,老人们和我们常常不约而同地会心一笑,这一笑,让我们不觉得疲累,心里都是幸福的感觉。
活动很快结束了,临别前我们握着老人们的手,虽然也不知道该对他们说些什么,可我们都努力将内心的情感透过紧紧握着的双手,还有温暖的笑容传递给他们。老人们的手,经历岁月的磨砺,苍老而又粗糙。可是,他们的手都是温暖的,那温暖也通过手心传递到了我们的心里,让我们的心里也暖暖的,我们的笑容也因此更加灿烂!
步行返校的路上,我们都很兴奋,都说明年的重阳节还要来看望老人们。老师听到后,意味深长地说了一句话——关心老人不仅仅是重阳节的事情。兴奋的我们听了这句话,陷入了思考:是啊,尊敬老人是我们中华民族的传统美德,我们爱老、敬老更要体现在生活中的点点滴滴。
篇12:描写蝴蝶兰的小学生
全文共 343 字
+ 加入清单我家有一盆美丽的蝴蝶兰。
它的叶子是长条形的,碧绿色的,摸起来硬硬的。蝴蝶兰是很不容易开花的,它只有在屋里温度比较暖和的时候花才会开放。它的花是乳白色的,内部有点绿,花蕊上还有许多褐色的小点点儿,花瓣儿的边缘时淡淡的粉色,衬托着花儿,就显着更加美丽。一朵朵花儿像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,我想这就是它名字的来历吧。
接下来,我给大家介绍它的花骨朵,它的花骨朵儿是黄色的,下边是嫩绿色,看那几个花骨朵饱满的像是快要破裂似的,再看旁边的花骨朵儿一眼就能看出它是刚长出来的,因为那几个花骨朵儿又小又扁,很不起眼。过了些日子,那些小小的花骨朵也变成了美丽的蝴蝶,但有的却已经凋谢了,可它们已经把芳香美丽留在了人间,留在了人们的记忆中。
这就是我家那盆漂亮的蝴蝶兰,小小的蝴蝶兰装扮了我的家。我爱蝴蝶兰。
篇13:描写啄木鸟的小学作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单一双黑黑的翅膀,白白胖胖的肚子,头上戴着一顶红色的“小皇冠”,一张尖尖的嘴,这就是灵活的啄木鸟。
在一棵大树上,有成千上万个小洞,像蜂窝似的,原来那就是啄木鸟的储藏洞。你只要仔细看看,就会发现里面有一颗颗闪着金光的橡子,那些橡子就像一个个躺在摇篮的小宝贝,又像是一颗颗镶嵌在其中的玉石,这些都是啄木鸟从很远的地方采来的橡子,然后在枯树上啄出和橡子大小相仿的洞穴,最后用嘴将橡子推入洞中。这么诱人的美味,当然会让馋嘴的小动物们眼红,当小松鼠来偷吃时,啄木鸟就会像飞箭似的射向它们,疼得动物们哇哇尖叫而逃!
当啄木鸟吃到一个出了虫的橡子,就像得到了红包一样开心,因为虫子成了橡子的馅的。啄木鸟是一种为森林着想的鸟,它们不仅仅是爱吃虫子,它们也是在给树木“治病”。虽然虫子是它们的美味,但它们还是把虫子留给自己的亲爱的孩子们。
有一次,啄木鸟们为争夺食物而自相残杀起来,啄木鸟妈妈在战场上死去的,小啄木鸟也没逃出灾难,血淋淋地躺在大树下的草丛里。
没想到,啄木鸟的世界里有这么多动人的故事。
篇14:描写我感恩我成长小学生
全文共 1397 字
+ 加入清单世界上所有的人,大致可以分为两种:好人和坏人。有些坏人可能陷害过你,有些好人可能帮助过你;但是,那些帮助过你的人,有没有受到过你的帮助?有没有受到过你的感恩?你在被帮助的时候,有没有对那个好心人说一声“谢谢”呢?毫无疑问,如果你真这样做了,那么说明你就是一个懂得知恩图报的人。 Everyone in the world can be roughly divided into two types: good and bad people.Some bad people may have framed you, and some good people may have helped you; however, have those who have helped you have been helped by you? Have you ever been grateful to you? When you are helped, have you any to that to that to thatWhat kind of kind people say "Thank you"? There is no doubt that if you really do this, then it means that you are a person who knows and enlightenment.
李曼说过:“吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”。是啊!读了《吃水不忘挖井人》这个小故事,令人非常感动。“前人栽树,后人乘凉”。这个比喻也很恰当。前人栽种树木,就是为了给后人提供方便,也是时时处处为别人着想的一种善良举动。常怀感恩之心,常为感恩之心。首先,不管做任何事情,我们一定要怀有一颗感恩之心,时刻要为别人着想。其次,光说不做可不行,我们还要以实际行动,去感恩别人,报答别人,做一个拥有感恩之心,为感恩之行的人,这也是做人的基本要求。
感恩帮助过你的人,也会让别人看到你是一个懂得感恩的人,你知道外国的感恩节吗?在这一天里,你可以向曾经帮助过你的人表达感谢之情。我曾经读过一个故事,一对老夫妇,在一个下着大雨的夜晚来到了酒店,可是值班的工作人员表示酒店客房已全部住满,但是只要他们不介意,就可以到他的值班室住一晚。
这对老夫妇并不嫌弃小小的值班室,于是就在那里勉强住了一夜。第二天,当他们准备付钱时,那位工作人员却拦住了他们——因为昨天晚上他们并没有占用酒店的客房。这对老夫妇被他的善举深深的感动了,承诺将来有机会一定会报答他。大概过了几年后,工作人员收到了一张前往法国的机票和一个地址。
然后,他坐飞机到了法国,按照地址找到了那个地方。令人惊讶的是,他看到了当年自己帮助过的那对老夫妇和一座酒店。老夫妇面带微笑的对他说:“你是一个好人,感谢你曾经对我们无私的帮助,这座酒店就是给你的报答,以后就是你的了”。听完老夫妇的话,他的心里又激动又感慨。这就是感恩!
“感恩”这两个字是因知恩而感激,如果我们曾经在困难的时候,有幸得到过别人无私的帮助,那么就要从心底萌生爱,去关怀别人,去帮助别人,从而得到别人的感恩和关爱。若是这样环环相扣的关爱,就会变成永恒的爱。当整个世界被这些无私的爱所包围之后,必将会是一个充满友爱、诚信善良、无私奉献的温情世界。记住:“滴水之恩,当以涌泉相报”。
篇15:描写遇见叙事小学作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单今天,我又遇到了我的好朋友朗郁,我们两个都高兴得手舞足蹈。
朗郁有两只大眼睛和一个小鼻子嵌在她那樱桃小口的正上方。她有着长长的柔顺的头发,垂在她那直挺挺的脊背上。他喜欢画人物画,她画出的人物很漂亮。
我们两个在树荫下跳绳。我们比赛谁跳得最多。我先跳,她来数。一个、两个、三个……快到139个了。“加油啊!”我在心里为自己加油。快到时间了,我的额头都沁出了汗珠。心想,我肯定跳不过朗郁。朗郁好像看透了我的心思,微笑着对我说:“要相信自己啊!”这句话使我又对自己有了信心。我跳了153个。
该我给朗郁数数了。我偶尔也会鼓励她一下,我也希望她把这句话作为动力。最终我比她多跳了3个。所以我赢了。阳光照在我的身上,使我觉到异常的温暖。最后,我宣布,我得了金奖,朗郁得了最佳帮助金奖。宣布之后,我和朗郁脸上都露出了灿烂的笑容。
这件事我永远也不会忘记。因为信心可以让事情获得成功,而友情可以使你恢复自信。
篇16:描写运动会小学作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单运动会,一个多么响亮的名字啊!对我们来说,这无疑是一个非常贫穷的孩子获得了一个糖果。
这次运动会主要是跑步。我们班要在60米跑步中取得好成绩。
运动会开始,先是张程,她高昂着头,精神抖擞,哨声一响,张程奋力拼搏,抢先在前,她头向上仰起,嘴微微张开,脸泛红。当天下着毛毛细雨,只见一声哨响,她得到第一名。赵子可在张程后面争分夺秒的跑着,接着她得了第二名,二班的穷追不舍,可我们今日的60米长跑是第一。
上午,女子跳高中,她身轻如燕,轻松的获得第一名。下午,是60米决赛,虽然我们尽力了,可事实上二班实力又似乎多了不少!
第二天上午,是女子四百米,胡佳艺第一名,她跑的很卖力,她双手伸开,不是前后摆着。张程也是这样。
下午是男子跳高,开始薛智心、郑晨阳、赖学智跳得很好,不知是我们班没有加油还是什么缘故,他们没跳好,教师和我们一起在烈日炎炎下为他们喊:“四一班加油!四一班加油!”最后,我们输了。可我们依然为运动健儿们喝彩!
运动会就是为了培养孩子们的团结能力,我喜欢运动会,虽然我不是运动健儿。
篇17:描写秋天的风景小学三年级的
全文共 964 字
+ 加入清单秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.
秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。
美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。
当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。
于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。
秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。
“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”
篇18:描写我的表姐小学生作文
全文共 446 字
+ 加入清单一双炯炯有神的眼睛下面,"望远镜"就挂在了她光滑的小鼻上面,更衬托出了她可爱的样子。一个个黑色的小精灵就点缀在她红朴扑的脸蛋上。她——我美丽的大表姐。
表姐的性格像孙悟空的脸——说变就变。她有时候像只温顺的小羊羔,有时候却像一只凶恶的大灰狼,你随时都有"生命危险",让你防不胜防!前几天我们一起来到了外婆家,第二天上午她叫我们做作业,她去洗衣服。过了一会儿我们就开始玩了起来,却不知她已经来到了我们的身后,把我们吓了一跳。经过她一番"唾沫雨"之后,我们一个个就灰溜溜地回到了座位上,慢吞吞地做作业。心里还有几丝不服呢!
每个人都有自己的优缺点,我的大表姐当然也不例外。凭我的记忆表姐的优点有,一、笑脸迎人,她和人交谈的时候总是挂着笑容。二、平易近人,谦虚,每当有人夸赞她的时候她都会说"哪有啊"。缺点有:一、脾气坏,如果有人不顺从她的话,他便会大发雷霆。二、不尊敬长辈,每当外婆骂她的时候,她便会反驳几句。我真的想给她几个建议,一、对人温柔一点;二、尊敬长辈!
但是,她的优点我也会跟她好好学习的。
篇19:描写童年的小故事小学生
全文共 793 字
+ 加入清单童年,一个美好的时候,童年,也是令人依依不舍的时光;童年,更是一个令人向往的.世界,但是,童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...
在我的记忆中,有些事以渐渐模糊了,但唯独有一件事我永远也忘不了。
在上幼儿园时,老师讲过:“种瓜得瓜,种豆得豆,种什么就得什么······”听到这里,我想到:既然这样,那么我种脚就得脚,这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家,赶紧拿上铁锹,又在桶里接满水,让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话,来到阳光充足的地方,用铁锹挖了个小坑,再把脚放进去,这时我累得气喘吁吁。
想让爸爸帮忙便说:“爸爸,帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问:“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑,把事情告诉了爸爸,没想到,爸爸笑的前仰后合,我疑惑不解。爸爸说:“傻孩子,脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的,爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久,最后还是竹篮打水一场空。
就在我下定决心要告别童年,好好为自己铺一条“黄金路”时,那在童年时,一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现,那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起,啊!告别童年,是令我如此的痛苦,如此的难过,告别童年,并全心上进,谈何容易啊!
童年,是如此的纯洁,是如此的美好,想到在童年时的友情,就令我一阵心痛,那友谊的种子,早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年,依旧远去……
童年,是天真无邪的,但我们不是掌控天地万物的神,童年,依旧是要告别的啊!再见了,童年…?
篇20:描写母爱伴我成长小学生
全文共 1277 字
+ 加入清单一直以来,妈妈的工作都很忙,以至于我们的交流极少。妈妈很少询问我的学校生活,除了我告诉她。上小学的每个雨天,看着别的孩子都由自己的妈妈送伞,上初一的第一天,别的同学都有母亲伴在身边,那叫人多么羡慕啊!我从来没有发现过我拥有的母爱,直到那一天,那一晚。 The mothers work has always been very busy, so that our communication is very small.My mother rarely asked my school life, except for me telling her.Every rainy day in elementary school, watching other children send an umbrella by her mother. On the first day of the first day of the first day, other classmates have mothers with them. How envious is it! I have never found it.I have the motherly love until that day, that night.
那天,我们要补课,由于饭堂的饭菜不够平日里的好吃,我叫妈妈送来给我。中午,太阳非常热烈,本已枯黄的小草被烘烤得更显枯黄。下课了,我打开手机,没有未接电话,又怕影响留在教室里学习的同学们,便调震动放进口袋里。不一会儿,我听见有人喊我的名字,原来是张家慧,她说我妈在门口外面等很久了。
我立即抓起书包,跑下楼去,妈妈的小电动车正停在小树底下。妈妈焦躁地拿着诺基亚按来按去,时不时又放在耳朵旁,汗水随着几根发白的头发流到草帽带子上,沾了泥巴的衬衫已湿透了。妈妈见了我生气地说:“打电话又不接,叫我该怎么找你,你一下课我就打电话到现在了。
”我不是没接电话,而是根本就没有来电,可能是没信号你原因吧。不是我的错我当然不会承认:“都没有来电你要我怎么接。”妈妈的嘴巴不停地抽动,硬说我没把手机调有声音,听不到手机响。我和妈妈争吵的一会儿,便冤屈地回到宿舍,手机一震,拿出来看,原来是条信息:553在11:12分给你来电5次。但我的手机确实没有未接电话。这种冤屈的心情一直持续到晚上下自修。
已经是晚上11:30分了,我拿出手机照明,然后关过教室的电灯。我发现有个未接电话,是妈妈打来的,看着钟表犹豫了一下,还是回拨了。“喂”。电话传了一阵沙哑的声音。“喂,妈,你睡了吗,你找我呀!”我说。“还没睡呢,饭菜馊吗?她又紧接着道“你的嘴巴怎么了?”“哦,饭菜不馊,我的嘴巴是上火了,没事的。”我回答,然后妈妈问我有没有吃药,叫我多喝水……
妈妈居然为了问我饭菜有没有馊,嘴巴怎么了等到这么晚才睡,我何不来感动呢?岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛,为我付出的一切关爱。
可惜,那晚我才发现了母爱!