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课堂上的风景作文(精选20篇)

导语:睁开双眸,以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界,你会发出感叹——生活处处是风景。小编收集课堂上的风景作文,欢迎阅读。

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关于风景的

全文共 719 字

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村庄被夕阳的余晖笼罩着,仿佛披上了一层橘红的外衣,独自坐在村头的小河边,陶醉在如火的夕阳中,往事犹如余晖般静静洒落在我的心田。

春风拂过,柳条开始拨弄着水面,鱼虾在清清的河水中游荡着。这时,总能将我和小伙伴们吸引而来,成群的鸭子总会因我们的到来而表演一出“水上狂舞”。任凭夕阳的余辉打在脸上,我们不愿离去。夕阳笼罩中的小河显露出几分羞涩,泛起一丝丝的红晕,在这美丽的风景中,童年的时光,如同小河般静静地流淌着……

不再将辫子扎的老高,不再为一个丢了的布娃娃而哭泣,不再穿着拖鞋到处飞奔……去小河的次数也就日益减少了,而身边又多了这样一幅风景。

伴随着夏的来临,那些蜂啊蝶啊的就开始在校园的花圃中飞舞,同学们也总忍不住共“舞”其中,一幅人蝶交融的画面呈现在眼前。秋高气爽之际,校园依旧生机勃勃,清晨的迷雾中依稀可见苍翠挺拔的松柏,伴随那琅琅的读书声,秋便不再显得单调。在这亮丽的风景中,我们也正以松柏般挺拔的身姿迎接着知识的洗礼。

随着年龄的增长,阅历的加深,知道春光是如诗如画的,夏情是如痴如醉的,秋声是如泣如诉的,然而,冬天也有其独特的魅力。喜欢冬天的银装素裹,看墙角腊梅凌寒独放,听万物沉寂后的宁静,不再有小河戏水的闲情也不再有与蝶共舞的逸致,而是独自沉醉于这白线条与黑线条勾勒的天空。雪花纷飞时节,将万物用白色装扮起来,是那样的单调,而腊梅躲在墙角的一隅,独自发散着芬芳。

独坐于冰冷的书桌前时,一缕阳光斜下,让寒冷的冬季涌进一丝温暖。屋顶上、树梢间的雪在阳光照射下融化了,以更新的面貌呈现。这道光如母爱般开启了那冰封的心灵。

冬渐渐绚烂起来!

夕阳的余晖从身边隐退去了,一阵凉风吹来,吹散了片片思绪、幅幅风景……我随手将它们抓住,藏在心灵深处。

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篇1:课堂音乐教学中的“教材”定位过高过死

全文共 1204 字

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教材教学之本,依教材上课“没商量”。我们国家的教材建设已有了长足的进步。在八十年代末,九十年代初首先打破

了全国一纲一本的格局而出现了一纲多本、多纲多本,这对于拓展符合各地不同的人文环境、不同教育水平和与社会发展相吻合的教材空间,形成新的教学格局起到了积极的作用。但毕竟人们的国家太大了,地域广阔、人口众多、经济发展又是如此的不平衡,要用几套教材来作“教学之本”,实在是勉为其难。。就从我们浙江省新编的“九年义务教育教材”来说,这套教材八十年代未开始编,九一年开始在部分地区实验使用,九三年在全省推广使用。编写这套教材最初的定位是“较发达的农村地区”使用,这从九十年代初全国经济发展的.势态看浙江省的经济发展地位,无疑是准确的。可问题是,仅从一个面积不大、人文背景相对单纯、经济结构跨度也不是很大的浙江省,其经济水平的差异也是显面易见的。经济发展的不平衡,必定还来教育文化的差异。可我们使用统一教材,就是对这种事实上存在的差异视而不见,这与教育学的基本大批量是相悖的。

另外,一本教材从编写到使用的周期很长,对教材重新作出修订则所需的时间更长。在现今知识爆炸、社会发展和经济增长日新月异的时代,人们的价值观、道德面、人生观、美学观无不时时处处都在变化着,而唯有我们的教材不变,要学生唱的歌曲不变。这怎么可能让学生对我们的音乐感兴趣,对我们所唱的歌感兴趣?

再有,我们对“教科书”那种根深蒂固的虔诚,执行起来从不打折扣的那种严肃认真态度,一些教师对教材的依恋及所有管理层面上的考核、评估、督查都是以此为据,更加剧了这种不例题。因此,我们什么时候能做到不再以“教材是教学之本”而以“教学以人为本”,让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容(这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力),才能出现我国自己的真正意义的教学法,才会有中国自己的“奥尔夫”、“柯达伊”。

教材内容并非经典,没劲!我们一些教学内容不受学生欢迎,也无法得到音乐老师的认同。在许多人的头脑里,一提到审美教育,便自觉不自觉地把教育目的提到德育的“高度”。因此,教材编写中什么时候该唱什么歌,那段时间是什么节日该安排什么内容,这两年在号召学生什么教材就该有所体现德育都成为必须考虑的第一因素。这就使得我们的教材始终离不开正当附庸的臼巢,在强调音乐教化功能的同时,削弱了音乐本身,音乐的本体失落了。另外,从音乐学习、情感体验的角度说,经典音乐亦并非*别人去持牌指认就成了,大家去听了、去唱了,觉得好听,好美,好感动,就牢记在心了,也自然而然地成了“他”心目中的名歌、名曲了。就像在调查中所反映的“你最喜欢的乐曲”。在三成以上都写的是《梁祝》,那无疑这《梁祝》就成了我们大家共同的名曲了。如果我们的教材歌(乐)曲,学生不喜欢去唱、去听,再有伟大教育意义的音乐作品又通过什么去教他们呢?用什么来达到我们的教育目的?又怎么能使学生学习音乐有劲?

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篇2:六年级记录最美风景的日记

全文共 1071 字

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“上有天堂,下有苏杭”,我是多么希望能到这两处旅游呀!学校组织的一次旅游活动,让我有幸领略了江南周庄美丽的小桥流水人家。

星期六的清晨,第一道曙光冲破云层,唤醒了我们。我们一反常态,麻利地穿衣洗漱。爸爸提着包,背着相机,我们便去金三角乘车。在一阵汽笛声中,一号车满载游客向周庄进发了。

漫长的五六个小时在大家焦急的心情中一秒秒过去了,我们终于到达了昆山。在驶向周庄的路上,导游向我们介绍道:“周庄,它是江南第一水乡,还跟传说中的沈万山有关……”导游绘声绘色地讲,我们全神贯注地听,不知不觉中就到了周庄。我们下了车,随导游走。导游先带我们去看双桥胜景。刚一到,我的目光就被吸引住了:两座石拱桥安祥地躺在碧玉般翠玉无暇的小河上,不过,两座桥形成了一个直角。导游还跟我们说了画家陈逸飞与双桥的故事。我们走过其中一座人,向张厅走去。

坚实的石柱,细腻精良的雕饰,仍不难看出张厅昔日的风采。大厅里宽敞明亮,厅堂里陈列着红木家具,张灯结彩。墙上还有一幅对联,引人注目,上联是“桥从门前进”,下联是“船从家中过”。大厅一侧,有一条幽深的陪弄,陪弄里光线昏暗,乍一看,没有尽头。左边的墙上点着几盏油灯,更有一种庭院深深的感觉。沿着陪弄走出去。转几个弯,我们来到了闲静素洁的后花园。后花园周围,一群粉墙黛瓦的民居错落有致,簇拥着花园。翠竹摇曵,鲜花斗妍,草儿点缀着一条迂回的小径。还有一块太湖石,玲珑剔透,洁白如雪,它被人们称为玉燕锋。八面玲珑的玉燕锋为小巧的花园添了几分灵秀之气。张厅安谧温馨的水镇情趣,唤醒了大家的怀旧意识。历经五百多年沧桑,它气派依旧,给我印向最深的,还是喧哗街市中的那份独有的宁静和典雅。

参观了张厅,我们又走进了沈厅。沈厅的大堂上有一方牌匾,三个苍尽有力的大字映入眼帘:松茂堂。这三个字是清末状元张謇所书。厅里梁柱粗大,刻有飞鹤、蟒龙等许多的花饰。砖雕门楼上刻的人物线条流畅、栩栩如生。真可以与网师园中的门楼相媲美。在沈厅中,还有一座沈万山的坐像。它面前摆着金光闪闪的聚宝盆,惟妙惟肖。

我们又来到了一座石桥上。石桥下涓涓细流,石桥上蓝天悠悠,岸边杨柳依依,水面上,画舫底轻柔地与水面擦肩而过,长长的河水一直流向远方。真有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。这与沈厅的富丽堂皇和张厅的宁静典雅截然不同,就像飘行在水上,隐约听到飘忽水上的姑苏民歌。

周庄的美景在我心中徜徉。抱着这份怀念,我又参观了虎丘。虎丘的剑池、宝塔都让我流连忘返。

我又参观了留园红色的木柱,碧绿的池水,美轮美奂的太湖石。

游览了留园,我们带着美好的回忆回到了家,结束了愉快的旅程!

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篇3:关于最美风景600字话题

全文共 674 字

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星期日,一个秋高气爽的日子,我回家看望奶奶。走进院门,看到奶奶的背影。一头银发,穿了一身碎花衣服。她正推着小车给院里的丝瓜,南瓜浇水,满脸的幸福洋溢在无尽的笑容中。

和往年一样,奶奶在小院里种了些丝瓜,南瓜,梅豆。一到夏秋,院子里便挂满了丰硕的果实。我们都可以享受这绿色无污染的蔬菜了。有时吃不及,就送给左邻右舍分享。

走近奶奶,阳光照在她沧桑的脸庞上,泛着柔和的光。如同一幅永恒的美景。秋风吹来,一片调皮的叶子落在奶奶肩上。她无心顾忌落叶,只顾扬着头用枯枝般的手采摘着棚架上的梅豆,嘴里念叨着:“多给你们摘点儿。奶奶种的梅豆肉厚,好吃,而且没有农药,化肥”。我静静地站在奶奶身旁,拿下她肩上的落叶,满心的幸福和温暖。

还是一个秋高气爽的日子。放学归来,忽然,我看到一个熟悉的身影,银色的短发,推着小车,满面慈祥,微笑着向我走来。我知道,奶奶又来给我送好吃的了。我迫不及待掀开奶奶的百宝箱(我总笑称奶奶的推车是百宝箱)。果不其然,各种水果,零食,时令蔬菜(奶奶自己种的),还有奶奶的水杯,收音机,手机,哈哈,琳琅满目,应有尽有。奶奶高兴地告诉我,今天路上总共休息两次。看着满脸自豪的奶奶,我心里充满了感动。奶奶双膝做了置换手术后,一直恢复不到原来的状态,走不远即双腿酸涨,特别难受。好在有助力车,但依然不能远行,走一段就要坐车上休息一会儿。奶奶家差不多距我们家有1000多米,路上更是车水马龙。她推着助力车,行走在川流不息的马路上,该是多么勇敢,得需要对我们儿孙有多少的爱心,才能支撑啊!

望着奶奶菩萨般慈祥的笑脸,我突然感悟出:奶奶就是世界上最美的风景!

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篇4:课堂趣事话题

全文共 555 字

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朋友们,你们有没有发现,生活处处是课堂呢?蚂蚁共同搬运粮食,让我们懂得要团结友爱;大海宽阔,让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示,快来看看吧!

在一次狂风暴雨后的清晨,妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚,心不甘情不愿地来到院子。

一到院子,一派惨不忍睹的情景映入我的眼里:到处是“夭折”的花,垂头丧气的草;遍地的树枝和落叶;布满深浅不一的水坑。我叹了口气,心想:经过几天几夜的大雨洗刷。唉!小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚,把树叶和树枝扫成一堆,打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间,我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的一切。

可不止一棵,接着,第二棵,第三棵,第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来,仔细观察小草。它,渐渐的,渐渐的,从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么,我竟然残忍地踩下小草,期待着……不一会儿,小草果然重复着前面的动作,逐渐恢复原状,我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花,她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草,我不由得肃然起敬了,为它的坚韧而喝彩,为它的顽强而钦佩。

从小草的身上,我学到了:不管生活中的风雨有多么猛烈,只要你坚强,勇敢,不向风雨低头屈服,胜利,最终一定会属于你。

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篇5:课堂风景作文500字

全文共 505 字

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生活中处处都有风景。在不经意间出现,或许你并未留意,但它却给我们的生活带来了一份精彩与乐趣。

“当,当,当”伴随着清脆的铃声响起,同学们不约而同地走进教室,拿出书本端端正正地坐在座位上等待着老师的到来。不一会儿,教室里就传出了朗朗书声,课堂生机盎然。正当同学们津津有味地听着语文老师的课时,老师戛然而止,话锋一转,说:“明天要听写词语了,请大家做好准备。”突然,一位古灵精怪同学眨眨眼睛,调皮地问道:“老师,明天要听写哪个词?”这话似乎是问出了我们的心声,一个个全眼巴巴地盯着老师。“秘密!”老师不假思索地回答。话音刚落,同学们就迫不及待地把“秘密”一词记在了书上。心想,明天老师听写这个词时,肯定不会写错了,心里都乐开了花。

第二天铃声未响,同学们都早早地拿出听写本,静静地等待着……但剧情似乎没有照着剧本发展,当老师给我们听写第一个、第二个、第三个……直到最后一个时,我们也没有听见“秘密”这个词。当组长从我的手中“夺”过听写本时,我才猛然惊醒,原来我们都理解错了老师的意思。而大家的表情也逐渐从奇怪转向后悔,最后捧腹大笑,就连老师都背过身偷偷地笑了。

没有什么风景能比得上在课堂上的时光,它是我们最美好的回忆!

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篇6:最美的风景作文500字

全文共 564 字

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习惯了城市的华丽景致,我们一家三口准备到乡下痛快的玩一番。坐在车里,车窗外的风景由高楼大厦变成了山峦起伏、农田辉映,不时的带来一丝丝和谐的气氛。但是那更和谐的风景要算是乡下淳朴、善良的人们。

此时正值冬季,前几天的大雪和这几天的升温过后,那条土路变得如此的泥泞不堪。车开进去没多久就不动了,那两个车轮像是两个不听话的孩子,赖在地上就是不动,就在这时,我们看见老远走来一位农民伯伯,当他看见我们的时候,连忙转身,乡村里走去。我开始抱怨起来“他心眼真不好用,连个忙都不帮!”就在这抱怨声中,我隐隐约约的听到了拖拉机的声音,再仔细一看,一大群人和一辆拖拉机向我们开来。我正疑惑时,人群已经走到了我们的车前。大家什么也没说,就把一条粗绳子一头系在我们车前,一头系在拖拉机后,那群人在后面推,就在拖拉机的轰鸣声和人群的呼喊声中,我看到了乡亲们那颗火热的心,虽然那车轮卷起的泥水打在他们身上,那锋利的沙粒划破了他们的脸,但没有一个人抱怨,脸上的笑容是那么灿烂、那么温柔、那么纯朴,尽管他们的脸上满是泥土。不一会,我们家的车就从泥中开了出来,坐在车中,看看那满是泥土的衣服和一张张笑着的脸,我的心暖暖的,我想大家的心一定也是暖暖的。

和乡亲们道别后,我们一家三口又出发啦,转头看看窗外,在朦胧中,山峦、农田、和那善良的人们瞬时间成为了最美的风景。

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篇7:风景日记200字

全文共 219 字

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我国四川的九寨沟,有数不清的枫树、白桦、栎树......几百里连成一片,就像树的海洋。

那里的树是五彩的,有绿的,有黄的,还有粉红的。那些颜色相互交错着,真像一块花布。

那里的树很茂密。从远处看,一整棵树就像一个大圆球。所以,山峦被披上了一件五彩的衣服。

除了山是彩色的,水也是彩色的。为什么水是彩色的呢?因为水底有各种各样的水草,它们的颜色不一,千奇百怪,它们在水底懒洋洋的蠕动。所以水就被水草染得五颜六色了。

九寨沟景色诱人,是旅游的好去处。

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篇8:风景优美的地方作文

全文共 663 字

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俗话说“上有天堂,下有苏杭”,大美中华民族,有着无限绵延的万里长城,雄伟的嘉峪关,山海关,有着故宫博物馆,北京天安门,一句话,大中国真是一个风景区的聚集地。

今年,父亲带我们一家人去了北京天安门,也许是第一次去北京吧,感觉心情十分的激动,一颗充满渴望的心一直在扑通扑通的跳着,好似这颗心要早一步到达北京似的,我满怀激动的心,坐上了火车,父亲在火车上给我们讲着北京的各种繁华,说那里的高楼大厦是那么的高,还有宽阔的公路,数不尽的汽车,父亲总喜欢给我们讲他那些过去的故事,我们也成了最好的听客,每当父亲讲故事时,我和妹妹就会静静的坐在父亲身旁听着,每个故事的背后都有一段美好的过往,每次父亲讲到自己当时是怎样吃苦耐劳,才走到今天这一步的,都会眼里含泪,泪不苦,却是咸的,伴随着岁月和生活的沙土汇聚而成的热泪,在时间面前,再坚强的男人,也会留下那一滴代表成长的热泪。

火车安全的到达了北京南车站,坐上出租车,听着出租车上的国粹京剧,一边好奇的看着窗外的蓝天白云,高楼大厦,京城的繁荣昌盛尽显在人们眼前,感觉好似走进了新的一个时代一样,一个个高科技公司,美丽心情也伴随着我们前进的放向也好了起来。

北京的故宫真大啊!

游走在故宫中,感受着中国的文化,政治,国家和曾经的繁荣,踩在一块块石方砖上,一种历史的沧桑感绕上心头,大清几百年,大明几百年,历史的风把这一切都带走了,只留给了后人一片高大建筑以证明它曾经存在过。

故宫真是一个风景优美地方,也许我们不能再像康熙,雍正一样站在那高高的朝廷上掌握天下,但我们可以在这里,找到历史留下的璀璨星空。

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篇9:美丽的风景二年级

全文共 488 字

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国庆节妈妈带我去了建德外婆家,3号这天舅舅一家和我们一家去山上玩。那可是惊险刺激的盘山公路哦,山脚下还养着一些鹿,据说鹿怕生,所以我们只能远远的观望!山路两边树木茂密,风景很好,转弯的时候我们都会发出尖叫声,不一会儿就到了山顶。哇!这有金黄色的稻田,还有一些民房。不过最先映入眼帘的是一幢特美的房子矗立在山头,妈妈说那应该算是这的别墅了。我们就想奔那房子去看个究竟。

我们一路走着,碰见了一个当地人。他和我们介绍说这里准备做农家乐,采摘游,可以采蓝莓哦!不一会儿,我们就到了那房子前。我们都发出了惊叹声,哇!风景真美呀,真是个世外桃源!房子前面是一个清澈的池塘,可以供游客钓鱼。旁边一圈有很多石椅子,可以坐着休息。屋后是一片松树林,里面吊着很多吊床,我们都迫不及待地躺了上去,真舒服呀,我都躺着不想走了。树林里还有很多石桌子,椅子,可以打牌休闲。附近还有些柿子树,现在正是柿子成熟的季节,远远望去像挂了一个个红灯笼。我们去采了一些,我想这柿子吃起来肯定更加香甜!

原来这么高的山上也有这么好的风景,等它下次蓝莓成熟的时候我一定在让妈妈带我去一次。也祝愿有更多的游客去那里走走看看!

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篇10:课堂作文

全文共 576 字

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小时候,在幼儿园时,同样的午后,同样的轻风,叶响。我们用一根根橡皮筋串联起来,叽叽喳喳地排着队,几个人一起跳着橡皮筋。阳光下,长长的影子在塑胶操场上跳跃着,那身影是如此的活泼。

而今,虽然没有绿色的塑胶场地,短短的用无数根橡皮筋连接而成的长皮筋,但跳跃的身影犹在。可爱的大叶子用她那娴熟、美妙的跳橡皮筋技巧,唤醒了我曾经的影子。

我弹跳着,绳内、绳外、绳上,朵朵锦花在脚下绽放。一步之差,差之千里,一步,一跳,便决定了成败。许久未跳,动作不免生疏、笨拙,但我却享受于此。闲暇之余,来几场“飞花令”,背几句《长恨歌》。静听“秋雨梧桐叶落时”和“夜雨闻铃肠断声”,不免为这活泼的缩影增添了一份诗意,也有着些许淡淡忧伤,记录着曾经的童年一去不复返。

弹跳间,每一个失足,便会让自己失败出局,所以每一个动作,每一次跳跃,都需要小心谨慎,踏实地去完成每一弹跳。人生亦是如此,前方路漫,途经断桥、独木、孤舟、峻岭时,也如每次弹跳间,小心、谨慎、集中,因为前方是未知的,永远不知道下一秒会发生什么。一不留神,便会跌倒,跌倒了快爬起来,踮起脚尖,始终要坚信星辰大海就在不远的前方。

阵阵笑声,久久回荡;春风轻唱,花香潜酿。儿时的记忆,从一片朦胧之中窈窕走来,雨疏风骤,烟雨无言,不变的永远是那颗初心儿时的笑声和欢乐。

花开花落,弹跳之间,恪守童真;

流水无声,长路漫漫,星辰大海。

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篇11:描写风景的初中英语

全文共 375 字

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Standing in the shore of the beach to the far distance, we have only seen one white. Water and sky merged into one or both days of hard water. Is the so-called: mountain hill lock lock fog fog, even the water the end of days water incessantly. distant sea, the sun shining in the beautiful, the fish shop in the movie like water, like a naughty child constantly jumping shore

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篇12:快乐的课堂作文

全文共 625 字

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大家都知道手对人体非常重要,因为有了手才能做事,所以今天我就要来介绍一下我的手。

我的手瘦瘦的、滑滑的,如果和妈妈比的话,我的手不要太小哦!我的手拍完篮球后非常脏,但洗完手以后,就又变干净了。

而且我的手“八面玲珑”,可以做很多事情。我的手是黄色的,因为我们是黄种人。

我手的作用也不小呢!它可以写出一手美丽的字,它可以画出一幅漂亮的画……你们别小看它们哦!

老师要变魔术了,只见老师的手捏成了一个拳,我心想:这个拳像一个花苞一样。忽然,老师的手张开了,我顿时觉得一个花苞迅速地绽开了它美丽的花瓣……“啪”的一声,让我从美景中出来了,噢!原来老师张开以后就迅速地旋转了180度,然后“啪”地一声贴上黑板。老师把手贴上黑板时,我就觉得像蝴蝶困了一样迅速贴到床上睡着了……

老师的魔术“小手印,变变变”可真精彩!

现在轮到我来变魔术了,我首先把大拇指给翘了起来,然后把小拇指和无名指分开,接着用笔把轮廓描一下,一看,啊!活像一只可爱的“小狗”。

然后,我又准备画一个小动物,我先把食指和大拇指互相拥抱,然后把另外三只手指翘起来,啊!真像一只小孔雀!

接下来,我把食指和中指伸直,另三只收拢以后,再描一描,啊!一只雪白的小兔出现了!

啊!魔术柜竟然那么空旷!所以,要让我们这些“魔术师”来美化这魔术柜。过了一会儿,魔术柜有朋友了,有可爱的“小狗”,美丽的“孔雀”、自由的“小鸟”……啊!魔术柜的展览获得了我们所有人的赞美!

啊!今天的“魔术课”,可真令我这位“魔术师”高兴呀!

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篇13:课堂作文

全文共 546 字

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今天,我们学校开展了一场《课堂内外》的讲座。令我受益匪浅!

这场讲座的演讲人是柠檬姐姐,她向我们介绍了许多有关写作文的方法。柠檬姐姐主要针对“写作文时作文总是格式化,千篇一律。”这一个问题进行了针对性的演讲。她还向我们提出了写好创新作文的三句话。

1.真实的体验。(细节)首先,写作文最主要的就是要真实!而写好作文除了真实以外,还需要什么呢?还需要的就是要抓住细节。可细节又来自于哪里呢?细节来自于生活中的点点滴滴。只有抓好了细节,才能把这篇作文的感情所体现。有的同学可能会问:“那如果生活中没这种体验呢?”那你,就可以从他人的体验,联想成自己的体验。

2.灵动的感悟。(角度)在写作文时,要从不同的角度出发,哪怕是同一件事物,从不同的角度出发,会有不一样的感受。在写作文时,特别是在写景时,要学会融人于景。把自己感情融入到作文中去。

3.新鲜的表达。(个性)在写作文时,要学会创新,语言上更是如此,那些老套的话语在当时可能还挺新鲜,可在现在就会显得枯燥乏味了。就如同蔬菜一样,你把这些蔬菜放久了,它的保质期过了,你就得重新更换。语言它的“保质期”到了以后,你就得给它创新了。只有这样,才能吸引读者的眼球,写作文时老师才会眼前一亮,记住你的作文,那这样,高分就不是问题了!

这场讲座真是令我终身受益啊!

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篇14:我们的课堂作文

全文共 600 字

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家长资源是学校最为丰富的校外教育资源,为充分挖掘家长资源,拓展孩子们的视野,让他们学到在学校内学不到的知识,我邀请家长根据自身特长给孩子们上一堂别开生面的课,第一位到来的就是照片里的郑爸爸,孩子亲切的叫他医生爸爸老师。

课堂上郑爸爸用亲切的话语,循循善诱的解答孩子们的问题,让孩子们彻底开了眼界。他以《拒绝零食的诱惑》为题,精心的找来了关于学校周围“5角钱零食”的视频,让孩子们知道了吃这些零食的危害,并且还给做了个实验,让孩子们看到了方便面吃到肚子里后会是什么样的,触目惊心,给学生的触动很大,或许比我们讲上一大车的道理都管用。他还讲了一些生活中常见的错误做法、教给了六年级女生必须了解的生理卫生知识,孩子们听得十分认真,看看照片中的孩子们真是无比投入呀!

让家长走进课堂后,不仅孩子们大有收获,我们的家长也深有感触。他们有的说:“现在的孩子的见识面越来越广,我这样在某一方面也算一个专家吧,面对孩子一个又一个的问题,我有时也真是无从着手!”也有的家长深深体验到了做老师的苦楚和艰辛:“面对这一个个差异迥然、个性千差万别的孩子,要使每一个孩子的各方面素质得到提升,也真为难我们的老师了!”

现在这一届孩子已经毕业了,但是回忆起他们和他们的家长,我依然有很多美好的回忆,可能也因为家长课堂让我们走得更近,接触更多吧!我想,当这些孩子们回忆小学生活时,一定也会和我一样,记得带给自己丰富多彩知识的家长老师们!

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篇15:最美的风景在路上优秀作文

全文共 695 字

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最美的风景永远在路上,因为户外不仅仅能看到美丽的风景,更能够克服我们心里的沟沟坎坎。

今天上午,我们全员进行了十公里越野。虽然到了最后一天,但是我们的清澜童子军依然精神饱满、斗志昂扬。一路之上,军旗猎猎,口号声声,歌声飞扬,连行人都不禁驻足观望。

整整十公里,没有一位同学叫苦叫累,更没有一个同学中途掉队,大家彼此鼓励,互相扶持。在这里,我们洒下汗水,收获了勇气,收获了毅力,更收获了团队的力量。在这十公里越野中,相信我们每一个人充分感受到了青春的呼唤,心跳的韵律,生命的火焰,梦想的放飞。

人生之路上亦是如此,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。特以诗记之——

赞清澜童子军,

南昆山中谁驰骋?清澜学校童子军。

步伐整齐惊翠鸟,口号嘹亮遏行云。

山风猎猎强意志, 秋雨绵绵健身心。

年龄虽小志气大,他日为国建功勋。

上午十一点,最激动人心的授勋时刻开始了。

“荣誉在我心里我就不怕风浪,不怕风浪,不怕风浪。荣誉在我心里我就不怕风浪,直到安抵远方。”伴着这激动人心的童子军荣誉歌,我们清澜山学校每一位参训同学胸前的绶带上缀满勋章,精神抖擞地站到台前,等待猎人学校校长亲自授勋。

此时,山中细雨绵绵,而我们的全体童子军,就在雨中屹立成一株株青松的模样,岿然不动。这连绵不断的冷雨,是对我们五天童子军训练成果最好的检阅。

午后一点,我们踏上返程。但是我们却不想说再见,因为有一些东西已经深深地烙印在我们的生命中,关于团队,关于纪律,关于友善,关于尝试,关于自力更生,关于永不放弃。

中国童子军,做最好的自己;

清澜童子军,做最好的自己!

我们清澜童子军用五天的身体力行,证明了他们有能力为我们中华民族献此生,献此心,献此力!

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篇16:风景游记作文600字中学往年满分

全文共 642 字

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今天下午,我们全家一起去岳屏公园和雁峰公园游玩。

我们先去岳屏公园玩了冲浪旋艇和蹦极。玩冲浪旋艇时,一个圆盘似的东西先在轨道上边转边滑,然后突然“嗖”的一下冲上轨道的平路,在上面转了几圈就停下来了。天啊,真刺激。

走着走着,我又看见了一个大鱼缸,里面有黑色、红色的小鱼,可爱极了,我心里痒痒的。于是,我告诉妈妈:“我想钓鱼。”那位奶奶递给我一个钓鱼竿,鱼钩上钩着一小块面粉做鱼饵。我把鱼竿小心翼翼地放下去,不一会儿就钓到了三条鱼。

最后,我们去玩蹦极,工作人员给我系上安全带,我先下蹲,然后一个“青蛙跳”就“飞”的好高好高。

玩完了岳屏公园,爸爸又骑车把我们带到了雁峰公园。

雁峰公园的主要景点有回雁峰、王船山出生地纪念馆和新建的观景亭。

回雁峰很小,海拔高度只有96米,但是它确实是南岳七十二峰中的第一峰,传说冬天北方的大雁飞到这里就停下,再也不往南飞了。古代诗人写了很多描写回雁峰的诗句,所以回雁峰是很有名的风景名胜。

走过回雁峰,来到王船山出生地纪念馆。王船山是明朝著名的思想家、文学家。他是衡阳的名人,他的思想和文学作品对后人影响很大,有不少的专家研究他的著作和思想。

接下来我们沿着干净的石板路来到四层楼高的观景亭,爬上观景亭,可以看见附近的景色,比如车水马龙的街道,郁郁葱葱的回雁峰,还有湘江铁路桥。

最后我们从回雁峰的另一侧走出雁峰公园,结束了快乐的游园时光。

今天的游园,不仅参加了刺激的游乐项目,锻炼了我的胆量,而且了解了衡阳叫雁城的来历,学习了书本以外的知识,收获很大,我也非常开心。

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篇17:秋天的风景话题作文

全文共 641 字

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秋天到了,树叶落了。

秋天到了,菊花开了。

“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

“唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

“小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

“别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

“菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

“菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

“会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

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篇18:最美的风景在路上优秀作文

全文共 697 字

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一枝花、一棵树、一垛草,都可以自成一缕风景,让人心旷神怡。那天去上课的路上,我放下了手机,把眼睛转向路边,便发现了窗外的美,发现了路上醉人的风景。

早上是阳光最为柔和的时候。那阳光明亮却不刺眼,默默照耀着花花草草,使它们生机勃勃。花草们有些正朝我们露出灿烂的微笑,有些在摇曳着自己的身姿,深吸一口气,顿时神清气爽。车速也不由得慢了下来,经过一片树林,我眼看阳光从树叶的缝隙中透过,射入车窗,温暖就这样洒在我的身上,还带着点生机的味道。

一丝微风吹过,树叶摇曳着,发出了沙沙的响声,鸟儿的歌声配合着,实在是一场十分悦耳的小型音乐会。大自然的美妙之音,可比耳机里传出的各种音调更动人。

车子持续往前走,终于看到了可爱的花朵。我虽然不知道它们的名字,但它们半开的样子,羞中带怯,露出了稚嫩的脸蛋。它们似乎在对着我们微笑,又如一个小孩一般的活泼,与蜜蜂蝴蝶不停的玩耍着。

可惜美好的时间总是短暂的。不一会儿,天空被黑色的幕布遮住,阳光也被遮了个严严实实,中雨就这样急促而至。绿豆般的雨点冲了下来,打在花朵娇嫩的花瓣上,看着它们瘦小的身躯,我真怕她们的花枝因为支撑不住而折断。车里的我隐隐有些心疼,不忍心看它们在雨中受折磨。

但过了一会儿,再抬眼,我发现我想错了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上,它们依旧挺拔着身躯,向着天空,等待着阳光的再次到来。这是我见过的最动人的风景!

终于在十五分钟后,这场雨过去了,那些花儿依然挺立着,反而更娇艳,“园花经雨百般红”。我被它们面对逆境,迎难而上的精神所震撼,更感慨生命的不易于顽强。

总有些风景在路上,等着我们去发现。大自然告诉我们,不论植物还是人,都会勇敢面对困难并克服它!

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篇19:风景优美的地方作文

全文共 391 字

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我去过很多地方,但最美的要数杭州西湖了。

美丽的西湖,绿树成荫,鲜花盛开,美得像人间仙境。

万物复苏的季节,湖畔,树上,一颗颗小芽冒出来了。这时到湖边去观赏风景,就能看见一群群野鸭游来游去,真是“春江水暖鸭先知”。野鸭们在水面上荡起一圈圈的波纹,仿佛在水上跳舞。草地上,新萌发的小草星星点点,玫瑰争奇斗艳,松柏换上了嫩绿的衣裳,水面上荷叶抽出新芽,一切都显得生机勃勃。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱西湖,怎么能不爱西湖的荷花?夏日里,西湖里的荷花开了。粉红色的花儿在风中摇摆,仿佛美丽的仙子在水中跳舞。有的荷花半开着,好像一位圣人,皱着眉头在沉思;有的荷花完全开放,好像一个勇士,大胆地向人们展示它的风采。荷叶肩并肩背靠背,挨挨挤挤,为湖面搭起了一个绿色的大舞台。微风吹过,湖水泛起涟漪。人们泛舟西湖,迎风畅游,好不惬意!

西子湖,是个美丽而又令人陶醉的地方,也是我最爱去的地方。

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篇20:河南风景的作文400字

全文共 408 字

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7月19日,我妈去河南开会的.同时,我也去了河南旅游。

刚到河南郑州市,就看到他们的路很宽,没有宁波的窄,郑州的绿化也很好,除了能在人行道上开车,很纳闷。

夜幕降临,我和妈妈去郑州市中心,位于二七广场。你知道为什么会有“二七”这个词吗?原来“二七”代表“二七塔”,“二七塔”是纪念京汉铁路罢工烈士的塔。

第二天,我们去了洛阳的“龙门石窟”景区,那里有一个万佛洞,里面有两万多尊佛像。这些佛像是古代人经过艰苦努力雕刻而成的,有17尊大佛像。4米高,小佛只有2厘米高。

午饭后,我们去了少林寺。你知道少林寺这个名字的由来吗?原来“少林”代表的是以前的“少林山”,“庙”是寺庙的意思。合起来就是“少林山一寺”,简称“少林寺”。少林寺有一场精彩的武术表演。最精彩的是铁头打铁刀。一个和尚拿来一把铁刀,另一个和尚使足力气,用头猛砸。只砰的一声,铁刀变成了碎片。我觉得他真的很好!我真的很佩服他!

我觉得河南真的很有意思!以后想多玩几次!

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