3年级帮助别人的作文（通用20篇）

盈盈月光下，我独自坐在书桌前，用拙劣的文笔写着对我对人生的感悟。

人生说长也长，说短方短。有时想想它无非是由昨天，今天，明天串联，那么我将如何去面对这短暂而美丽的三天呢?

对于昨天，我只能怀着一颗感激而欣赏的心情去缅怀，或许是昔日的辉煌，但我会潇洒地放手，静静地看着它，注视着它汇入历史的长河。因为我明白，昔日的辉煌代表的只是曾经的付出与收获，它无法代表我的现在和未来。或许昨日留下的只是一些片段，甚至完全是失意，但我仍然会开心。因为这些都会是我宝贵的回忆，是滋养我成长的风雨，是点缀人生的风景。

对于现在，我要尽情的享受它。现在的每一分每一秒都是宝贵和真实的。我会好好利用它，拓展人生的宽度。用这一刻，去使自己强壮，使自己在下一刻可以承受随时可能到来的打击。用耳朵聆听自然，用眼睛去欣赏山之雄伟，海之广阔，用心去体为生活的味道。

对于未来，我要尽可能地掌控。我会把梦想埋藏在心底最柔软的最深处，为它建造一扇可以无视世俗纷扰，可以抵制消极情绪的窗，让梦想之花在窗台不断汲取养料，即使是风霜雨雪。让后在未来的某一最佳时刻为它再开一扇门，迎接成功的喜悦。

同样，我明白，在现在和那无知的未来的路上，我会遇到许多挫折和磨难，但我会用一颗坚强的心去接受去改变，因为我明白，人生之路不可能永远是康庄大道，而没有羊肠小道;不可能总是“柳暗花明”，而没有“山重水复”。即使我的一切努力都化作泡影放飞，但我仍然会用坚强和微笑去抚平伤口，用拼搏和努力去跨越阻碍。相信，一切都在预料之中。

愿每个人的三天都美好!

手机，大家都有，按理说，大家都十分喜欢手机，可以玩游戏，可以看视频，还可以聊天。而我却讨厌手机，请听我说说讨厌手机的N个理由吧!

假期，我拿起奶奶的手机，想玩一会儿。不料，我刚打开迷你世界时，妈妈却发了十条信息，原来，妈妈把要完成的作业发给了我。我看着一条条“信息恶魔”露出了邪恶的笑容，我只好放下手机，拿起作业，埋头苦干，还不时鼓励自己：“加油，努力，为了玩手机!作业，做完，就一起连机!”我与作业大战了“三百回合”，终于将作业做完了。正拿起手机时，我差点没哭出来，小提琴练半小时，再把一起作业网做了。我拉好小提琴，拿起手机做了一起作业网，本来用来娱乐的手机也变成了学习工具。一做完，妈妈就回来了。终于有一天，我妈答应我玩半小时手机。但就在我和同学玩得好好的，我看了一下时间，还有十五分钟，时间足够，但我妈妈却让我继续学习去，我不情愿的回到书房，回了一句：还有十分钟!我妈回了信息：你还敢顶嘴?时间到了!就不许狡辩，我回来让你吃“竹笋炒肉”!我完了……我心里想着，便坐下飞快地写起作业，写完了，我的妈妈也带着根棍子回到了家……

我妈妈把手机设了密码。第二天，我解开了密码，玩了起来，妈妈发来了我玩手机的图片，我打了个冷战：她怎么知道的?!我按拍摄位置找到了元凶：妈妈在我房间加了一个摄像头!我有一种被人监管的感觉，我扔下手机，赶紧做起了作业。

啊……手机!这就是我讨厌手机的N个理由。

很多人看书十分快，一看完又要买书，非常费钱。如果买了一本书，就可以看到整个图书馆的书，那该多好啊!据说这样的书已经有了，它有一个好听的名字——智能电子书。

智能电子书的外形和9寸大小的平板电脑相似，是一台联网电子阅读器。开机之后，屏幕上就会依次出现一张大大的笑脸，一行漂亮的文字：阅读让世界更美丽。接着，自动转到下一页，页面上会出现大大的选项表格：科学、文学、音乐、绘本、历史、艺术、英语、新闻等书籍分类表。如果你想要看科学类书籍，那么，用手指轻轻触碰一下表格中的“科学”。旋即，页面就会显示《神奇校车》、《万物简史》、《地球妈妈讲故事》、《恐龙之谜》、《发明小故事》、《森林报》等数百种适合小学生阅读的科学书籍。等你选中了喜欢的那本书，继续按，就会出现这本书的目录。自然，你可以从头读到尾，还可以直接从目录中选择喜欢的章节读。

智能电子书使用与携带非常方便，它最大的特色就是具有高仿真的实物图像和答疑功能。小朋友平时看书最怕一堆黑黑的文字，长长的文句，或是一些读不懂的地方，这些问题在智能电子书中都能得到解决。比如：你想看看一些恐龙的复原图，只要点一下书中配套的平面图，3秒钟之后，这些图就像复活了一样，平面图形就会变成3D立体图形，而且还能转动，多方面展示它的外形，让你看得清清楚楚。又比如，句子读不懂，可以直接点语音发问，“问题博士”就会及时为你作答。

如果这本书看完了，想换另一本书看的话，就按下左上角的“返回”按钮，回到“开始”的页面。你也不用担心重新翻页、寻找，如果你知道想看的书名，可直接在“搜索”中输入书名，这本书就会在3秒钟之内出现在你的眼前……你也不用担心书看久了，电子屏幕会伤害眼睛，因为每隔40分钟，屏幕便会自动变暗，提醒你看看绿色植物，好好保护眼睛呢!

怎么样?这么省时、省心又省力的智能电子书，你想要吗?

清晨的树林里，空气中飘荡着花朵的香气。小动物们又开始了崭新的一天。晨曦的阳光将树林涂上一层金晖，一切都充满了生机。

”吧喳——吧喳!”一种奇怪的声音回荡在树林间，一双棕色的大皮靴踩着满地的落叶稳步前进。猎人在林间蹑手蹑脚地走着，每一步发出的声音都那么诡秘。

“吧喳——吧喳!”声音越来越响，“吧喳——吧喳!”树林里一片寂静。小动物们停下工作，侧起耳朵细细聆听，他们听到了急促粗重的呼吸，他们听到了扣动扳机的声音。

啄木鸟不再给大树治病，她发出刺耳的警报声，然后扑闪着翅膀藏在绿叶之间。小松鼠立刻停止了嬉戏，丢下松果，跳进松树的树洞里。还有那正在吃早餐的小兔，也消失得无影无踪，慌张地蹦进灌木丛里。山雀的孩子一边叫着一边飞进绿叶丛中，还在寻找自己的母亲。甚至还有那狐狸，眨了眨机灵的眼睛，“哧”的一声溜进了漆黑隐蔽的巢穴。

“吧喳——吧喳!”猎人的脚步停在小动物的藏身之处。小动物们静悄悄地蜷缩在黑暗的地方，惊恐地睁大眼睛，紧紧地注视着猎人那双又宽又大的皮靴越靠越近。树林里只有猎人的呼吸声和小动物狂跳不止的心律。没有一阵风吹过，树叶无声地耷拉着，仿佛也被“吧喳”声吓得不轻。阳光渐渐隐去，猎人分明的轮廓在地面上消失。树林里死气沉沉，像笼罩上了一片阴霾。

“吧喳——吧喳!”脚步声渐渐远了，那一双双眼睛看着大皮靴消失在树林里，才如释重负地缓缓吁了一口气。

如果以后，当我倾心拜访森林里的小动物时，它们何时才能不那样怯生生地望着我呢?

“生活中没有了书，就像鸟儿没了翅膀;生活中没有了书，就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐!

以前，我成绩不是太好，我一直想：为什么我的什么语文成绩不太好?这个问题让我困惑了很久。

直到有一天中午，我很早就来到了教室，正坐在座位上发呆。突然，老师叫我去办公室，老师抽出一张试卷，说：“你这次干嘛了?作文写得一团乱!我建议你多看书，看书既能提高你的成绩，也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟，于是回到了教室。

我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书，津津有味地读起来，我看了几段，觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字，一点也不好看。接着，我又继续读了下去，之后越读越起劲，我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩，让我十分想读下去。我看得十分入迷，意然忘记了时间，现在已经上课了，我才手忙脚乱的把书收了下去。

那天以后，我每天在下课和在家里的时候都要读书，我现在和书形影不离，我俩就如同兄弟一般。

有一天，我在读书的时候，我的一位好朋友打断了我，问：“你天天这样读书，你能说出书给你带来了什么吗?”他问的这一问题难住了我，我绞尽脑汁地想，却还是一头雾水，于是，我就对他说：“我下午给你一个答案。”他答应了。

我一上课就开始想，想啊想，一直想到放学，回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的兄弟――书一起交谈，于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来，我感觉自己是现在好像在书中，与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书，去上学。我一想书给我带来了什么，一下灵光一现，心里默默念道：“书给我带来了无比的快乐!”到了教室，我对我的朋友说：“书给我带来了快乐!”我的朋友点了点头说：“对!没错!我见你不开心时，只要一拿起书，没过多久，你便笑成一朵花了!”

从那以后，我的成绩变好了，我的心里也无比的快乐!

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过，我想把它改成：“书是人类进步的阶梯，也是人类快乐的源泉!”

欢迎大家来到四川黄龙风景区!

我先给大家介细一下我们的黄龙风景区。黄龙，位于松潘县境内的岷山主峰雪宝顶山下，是国务院公布的全国第一批重点风景名胜区，一九九二年同九寨沟景区一道被列入联合国世界自然遗产名录。黄龙沟长约七公里，景区段四点七公里，宽约一至两公里。景区海拔三干一百四十五米至三干五百七十五米之间，纵坡平均降为百分之八点七。黄龙景观的形成与从沟顶端分水岭处流出的一股泉水有直接关系。黄龙沟的中段是一条约一点五公里长的坡状乳黄色钙化沉积带，称为金沙铺地。黄龙景观以雪山和森林拱卫着无数形态各异的钙化彩池为主要特色，人们无法用语言来形容这些彩池的艳丽奇巧，只好尊奉它为人间瑶池。

黄龙，过去人们称之为黄龙寺，因为明朝时驻松潘兵马使马朝觐在沟内修建黄龙前寺、中寺、后寺三座寺庙。黄龙一名则是根据两个古老的传说而来：一是说大禹治水时，有一条黄龙负舟帮助大禹疏通岷江，到了松潘后留在了黄龙沟内。

《松满县志》记为：“禹治木里茂州，黄龙负舟助禹治水，自茂州而上，始有岷江……后黄龙修道而去，遗五色山水于世，世人建寺，岁岁朝祀。”另一说是古代有位黄龙真人在此修道成仙而去，后人为纪念黄龙真人，在沟内修建黄龙寺。

下面我们开始黄龙景区游览。黄龙沟口经过的这一条小河就是涪江的源头。过培源桥，沿着林间小道进入沟口，迎接游人的第一组梯级水池，被命为迎宾池。它由一百多个以蓝色为基调的彩池组成，池子大小不一，形态各异，山间石径环绕着池子曲折盘旋，把游人迎进景区，又把游人送往景区深处。

池子周围古树参天，群花在争艳;池子的堤埂如玉石、玛瑙铸成，玲珑剔透，池中青水湛蓝透绿。阳光透过树隙照在湖面上，变幻着黄、草绿、蓝绿、浅蓝、纯蓝五种颜色。微风吹过，池中泛起阵阵彩色涟漪，格外清艳动人。这便是全世界闻名的五彩池了。

关于五彩池的介绍就到这里，现在大家可以自由参观一下，按照计划的时间回到这里，我们再继续参观，后边还有更多精彩的美丽风光等着大家呢!祝大家玩得愉快!

我是八月份出生的，一个下雨天。是一个和雨一起从天而来的快乐孩子。

不知为什么，我总喜欢在下雨天撑一把伞在外面走走，看着那天上的使者从天而降，打落在伞顶，发出啪啪的响声，接着圆润地滚落在我的脚尖。也总喜欢赤一双脚在外婆家村头的小河沟里瞎倒腾，常常淋淋漓漓一身水，一身泥。我是雨孩子，我是快乐天使。

小时候，我躺在床上，听着外面的下雨声竟会欣喜地咧开嘴。那感觉真是妙不可言：那滴落在防盗窗上的声音犹如一阵钟鸣，余音绕梁;那声音又像是一声古琴，清幽绵长，把我的心陶醉的很远很远。闭上眼，分明看见那滴滴雨水在钢管上稍做停留，像个体操运动员一样，从钢管上快乐地往下翻转，伶俐地划出完美的弧线。在那青色天空的辉映下，在那世人艳羡的目光中，从我的眼前，滴落，落进土壤，落进土层深处。

一晃，几个年头过去了，被繁忙学习所困扰的我也已很久没有倾听雨的歌唱了。偶尔放下笔，心中也仿佛隔了一层膜，再也不能无所顾忌地拥抱雨滴了。是什么，连伴随了十五年的雨都不能让我心动?

答案在几个月后的一天被我发现了。那天，我正在林间散步，突然天空变成了青黄色，一滴滴雨从云间落下。本想抱头逃跑的我被那熟悉的身影、气息吸引住了。十年前，我躺在床上听到的雨滴又回来了。我仿佛看到童年的我在不远处的雨中玩耍、在草坪上飞奔、在树林间歌唱，甚至在小河里游泳、摸鱼，纵使水珠布满了脸庞，也依旧咧着嘴笑。那么活泼、那么快乐。雨滴从我的发梢、衣领、衣襟往下滑，这些犹如宝石一般晶莹璀璨的快乐在我身边盘旋。只那一秒，我真真切切地感受到了生命的快乐，身体的每一个毛孔都张开了，贪婪地汲取着雨中的凉意。从头到脚，那一滴滴雨的温暖刚刚好。我心中的最后一层隔膜被击破了，那一层为学习而担忧的隔膜被无情地击碎了。是你，又是你，捡拾了我遗落了已久的快乐心灵。是的，现代社会给形形色色的人类的心灵上了个锁，忘却从前孩提时的幸福快乐。

我读懂了雨滴，领悟了雨滴给我的启示。即使天真灿烂的童年时光已然成为过往，但是要学会将快乐延续。懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。

呵，又下雨了，我想我在未来的路上是不会寂寞的，相信快乐的乐曲可以演奏到地老天荒。

一抬头，便望见阴霾散去，春和景明。

——题记

2020年的春天，不似以往的祥和喜乐，而是挟着阴霾呼啸而来。病毒肆虐，仿佛带着不可阻挡的气势，从江城蔓延而出，不到半月，便席卷整片华夏大地。

电视中，手机里，各种谣言与真相齐飞，积成浓厚的阴霾，攥紧着人们的每一根神经，人们心中无可避免地被惊慌与无措占据，我也不例外。

但一旦放下手机电视，却又是另一番景象——父母长辈们对爆发扩散的疫情置若罔闻，固执地坚持自己的见解。终于，争吵爆发了。“戴口罩戴口罩，你看现在有几个人戴口罩?!那什么疫情根本就不会传到这，一天天净瞎操心……”父母的指责化作一颗颗子弹射入我的心中，面对他们暴怒的面孔，我委屈着，却无力反驳。什么时候，关心也是错呢?我看着电视上播放的喜剧小品，那些引人发笑的情节仿佛在讽刺着我;窗外，明明是一片晴朗，可我却觉得那浓重的阴霾萦绕在我身旁。

家中的氛围冷得好像凝固了一般，阴霾浓得仿佛化不开。我们僵持着，时间却和往常一样走着跑着，渐渐地，生活被各项防疫工作填充着：母亲原本打算去超市购物，刚到门口却因没带口罩被拦了下来，无奈只能回家取口罩;父亲出门回家发现路口被封，绕了一圈被工作人员要求测过体温后才肯放行，家中备着的口罩即将用完，父母遍寻各家药店却买不到一个口罩……原本固执坚持的父母，正逐步意识到口罩与防护的重要性，而那环绕的阴霾，似乎淡去了些许。

那日，我坐在桌前温习功课。母亲推开门，走了进来。见我抬头，她张开嘴，好似要说些什么，却又闭上了。她迟疑了一会儿，带着些歉意，别扭地说着：“这几天外面都在防疫抗疫，你上次说的，我们会注意戴口罩的……嗯……饭好了，出来吃饭吧。”“好!”我笑着应了，心忽地轻了下来，我望向窗外，好像看见阴霾正在消散，蔚蓝的天空中，显现出的，是一片春和日丽。

生活给人以打击，我们携手报之以热情。阴霾终有散去时，留下的，是暖彻人心的阳光，迎来的，是春暖花开的世界。

成长是一条路，上了初一的我们，正逐步走向这条路上最美丽最重要的一段。但在这之前的路上，却一直有一个人陪伴着我，同我一齐跨过路上的小水潭，越过路上的小土坡，就算被石头绊倒，也有她的鼓励和帮助支持着我，使我慢慢地爬起来。这个人就是我六年来的好朋友小雅。

从幼儿园开始，我们就是朋友。开学后，我从众多陌生的背影中一眼就认出了这个熟悉的影子。当时的我欢喜得不得了，立刻就扑上去和你玩耍起来。

到三年级的时候，我还只有你一个朋友。你老跟我说，要多交朋友，这样才不会孤单。那时候的我，固执而寂寞。我总是笑着说，我只要小雅你一个朋友就好了。孤单的我和你不一样，老是善于和他人交往的你，身边自然有许多朋友。

在你和他人欢笑的同时，我只能在角落躲起来。我醒悟过来，放下恐惧，尝试着和他人交往起来。或许是你感染了我，本不爱笑的我爱上了这个表情。很快，我就和班上的同学打成一片，迅速建立起人际。我的改变，不都是你的功劳吗?小雅，谢谢你啦!

四五年级，是我和你最快乐的时候。一起学跳舞，一起买牛奶，一起补习，几乎没什么事不是一起做的，形影不离。五年级时，我的成绩起伏较大，经常挨打挨骂。而你除了安慰我，我们之间也产生了竞争的情绪。这让我的成绩好了些。这也是你的功劳啊。

但在六年级时，情况转变了。你老是在我没你考得好的时候，向我妈妈大喊我的成绩，再报上你的成绩。如同炫耀一般。我难过极了，我从没想过你会这样做。我们的友谊出现了一条很大的不可弥补的裂缝。后来，你还多次不理我，取笑我，使我原本热情的心凉透了。

再后来，我们都交上了各自的好朋友，也无暇顾及对方了。上了两个不同中学的我们越走越远。不过，我还是想说一句：“成长路上，有你真好!”毕竟是你，给予了我许多帮助，伴我走完六年路程。

窗外的天，阴沉沉的，就像我此时的心情，似乎有一团乌云压着。

我坐有桌前，无力的摊开了那张试卷，那试卷是昨天发下来的，老师让我们趁这个双休日更正试卷，看首那鲜红刺眼的分数，我长长地叹了一口气，然后有气无力地提起了笔。

空然，正在厨房准备晩餐的母亲出来了，我慌忙地把试卷塞进书包，随手从书包里拿出一本书，装模作样地翻了起来。母亲走近桌前，问道，“晚餐你想吃什么?”我慌忙答道：“嗯……那个……随便，随便，你煮什么我就吃什么，快点吧，我肚子饿了。”母亲点点头，连忙走进了厨房。当我确认母亲真的进了厨房后，我才悄悄的从书包里拿出试卷，继续更正错题。

窗外，天色也渐渐暗了下来，不知是因为太阳落暮还是乌云密布。

在作业完成了一大半时，我放下笔，准备休息一下。突然，一个声音着实把我下了一跳，“你们考试了?就这么点分!还没及格?”我回头一看，母亲就站在我身后，眼睛盯着那张试卷，生气地质问我。我支支吾吾地，说不出个所以然来，于是我连忙收起试卷，说：“先吃饭吧。”可母亲并不罢休，她缓缓地说道：“饭，你先别吃，等一等。”我顿时也来火了，冲着母亲大叫道：“这个饭，我不吃了，至于我考得怎么样，你也不用管。”说完，我便冲进了我的房间，任母亲怎么叫唤我也没有开门。

一小时，两小时，三小时……夜已经很深了，四周静悄悄的，没有任何声响，只有我的肚子“咕咕”地在跟我闹“空城计”。“母亲这会儿肯定睡着了，去看看有什么吃的没有。”我轻轻地推开了房门，却看见餐厅里的吊灯散发出柔和的亮光，而母亲则伏在桌旁睡着了。借着灯光，我清晰地看见了母亲头上的丝丝白发，皱纺也无情地爬上了她的脸。是啊，生活从没有给过母亲放松心情的机会，因此，在不经意间，岁月的沧桑也在母亲脸上刻下道道印迹。想到这里，泪水便不争气地溢出了眼眶。我轻轻走到母亲身边，准备唤醒她，母亲却醒了，她看到我，连忙说：“女儿，我一直在等你出来呢，肚子一定饿坏了吧，你先等等，我去把饭菜热一下。”

望着母亲在厨记那忙碌的身影，我的眼泪又来了，我想，这便是一份为爱而守候的爱吧。

李老师，您有一双与众不同的眼睛;您，风趣幽默;您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。

谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。

谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……

李老师，您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神，将永远烙印在我的脑海中。谢谢您，李老师。

我的朋友名叫方磊，他胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛，笑起来两个“小酒窝”就展现在我们的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，就像如来佛祖。虽然今年才九岁，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。

“胖石子”学习马虎，不求上进，老师们总是对他说：“你要加油!你要努力!”有一天，他伤心地对我说：“想要得到表扬可真难。”我安慰道：“你要让老师关注你，学着表现自己!”他答应道：“从明天开始，上课认真听讲，下课按时完成作业。“可是说到做不到。第二天，“胖石子”上课竟然睡着了，语文老师批评道：“方磊同学，赶快给我站起来!”他稀里糊涂地站了起来，不久，又睡着了。老师走到他面前，指着他肥大的耳朵说：“好失败的课堂，竟然成了你的吹眠曲。“顿时班级里哄堂大笑!”胖石子“却差点哭了!

一下课，我便来到他的座位，他又一次告诉我：“想要得到表扬可真难!我爸妈也经常说胖的孩子懒惰，贪睡，我是不是没救了。”看他难过，我也着急，我心里默默地想：等待机会吧!

机会总是给有准备的人，两周后，学校开冬季运动会，我悄悄地在班主任那儿为他报了个拔河比赛项目。在赛场上，我看到“胖石子”双手紧握麻绳，倾斜着身子，鼓着腮帮，瞪着眼珠，使出吃奶的力气，拼命地往自己队方拉，绳子一点一点地被他们队拉了过来。他们的脚一点一点地往后退着。拉呀拉呀，系在绳子中间的红色布条在一点点地往“胖石子”这一边移动着。这时，对方出现乱了阵脚的情形，“胖石子“队立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。

顿时，同学们欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”班主任走过来，摸了摸“胖石子“的头，一边给他递去面巾纸，一边说：“这次你为班级出了力，很棒!”

“胖石子“腼腆地笑了笑，朝着我怒了努嘴巴，好像在说：“想要得到表扬其实也很容易!”

“梅花香自苦寒来”。在冬日飞雪里傲然绽放的梅花，不仅仅笑得灿烂美丽，并且香气怡人，沁人心脾。梅花那渗透在骨子里的坚强，不仅仅让人敬佩，更值得我们认真学习。

在一年中最寒冷的日子里，所有的花儿都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花儿都需要绿叶的衬托，才能显出美丽，可是梅花不需要这样，因为梅花是先开花，后长叶的。

哪怕是这样，梅花依然那么美，在凛冽的寒风中，它开得花团锦簇，姹紫嫣红，为我们弹奏了一首春天的乐曲。看，白梅花好像一团雪被刻成了花的样貌;粉梅花给人多么温暖的感觉;红梅花好像一团火挂在枝头。冬天里，雪下得越大，梅花就开得越美丽，走近细看，它的花瓣上，还有小冰晶在闪烁着。

梅花与桃花、梨花不一样。一般的花儿喜欢在春天展示自我，争香斗艳，得到人们的赞美。可梅花是谦逊的，在百花齐放的春天，它默默地合上花瓣，站在花丛中微笑。

不只是花，人也是一样的。如果我们每个人都像梅花一样不怕恶劣的环境，我们必须会成功的。让我们学会把困境转化成帮忙自我成功的工具，让困难变成成功的加速器，不是很好吗

不与别人争香斗艳，而是坚持自我“凌寒独自开”，这不就是走向成功的台阶吗梅花，我从你身上得到了太多的启示，我赞美你，梅花。

夏天的味道是怎样的呢?

是“竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳”的幽静?“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦在奇”的朦胧?是"水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香"的幽香?

哦，不!在我的记忆里夏天的味道应该更加与众不同。

假日里，一家人到海边度假。沙滩又细又软，印在上面的一串串脚印，像极了大海的项链。海浪一阵高过一阵，托着白云、映着蓝天。孩子们有时在沙滩上堆各种各样的"建筑"，华丽的城堡、茂密的森林、雄伟的天安门……有时在沙滩上你追我赶，笑声不断;在海边拍水戏耍，欢声笑语。顶着海面上冲浪的大人胆子最大，波涛汹涌的海浪呼啸而来，他们一点也不怕，大声呼喊着"海浪，我来啦!"

原来，夏天的味道是大海边的欢笑。

夏日的花园里，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。有雍容华贵的牡丹、淡雅清新的荷花、香气扑鼻的玫瑰……一阵微风吹过，花儿们好像在开化妆舞会。牡丹穿上了华丽的连衣裙;荷花喷上了素雅的香水;玫瑰正在化妆呢!孩子们都瞪大了眼睛说："哇!好漂亮的玫瑰，比照片上的还漂亮。"有的甚至摘了几朵，修剪后，种在自己心爱的花盆里呢!花的香味飘过花房，飘过田野，飘过小河……

原来，夏天的味道是花园里迷人的花香。

夏天的味道是无穷无尽、躲躲藏藏，回味无穷的……

我曾问过妈妈，什么是生命?

第一次，妈妈笑而不语。

第二次，第三次……

终于，妈妈被我问得烦了，说：“我没办法用自己的观点和你解释生命的含义，只有你自己去体验，感悟生命的存在，你就会知道生命的含义了。”

走过公园的长廊，连那水泥路竟然也颇有些古风的味道。两边的大树为我遮挡了刺眼的阳光，我边走边欣赏着沿途的风景。“哇，妈妈你快来看”我惊叹道。一颗神奇的大树，它分支出来的根沿着水泥路上的花纹蔓延下去，这是一种多么强大的生命力!大树为了生存下去，不顾自己的根有没有水分，用尽全力去汲取更多的水分，那露在外面的根被路人践踏着，早已与那带有花纹的水泥路融为一体，像是被烙印印上去的。有的人或许会不以为然，有的人则认为那是一种生命的创作，我却认为那是生命最卑微也是极富强悍的力量。那力量不会被别人发现，只有认真观察，亲眼目睹的人才会为之惊叹!大树是多么想活下来，我问妈妈：“这就是生命吗?”妈妈说：“是，这就是生命，有一种不屈服的倔强，一种强大的力量。你要像这棵大树一样成长，不论遇到任何艰难，都要挺下去，这样你才能长成一棵参天大树。”

其实，做人未尝不是如此——有困难出现，不卑微，勇敢向前;受人鼓励时，不高傲，谦虚接受。这才是一个人最受人欢迎的做人方式。如果你也可以这样，不卑不亢，认真做事，那么大家都会喜欢你。

此时，我依偎在大树旁，真切感受到：一切生命都是值得被铭记和歌颂的。因为那才是真正的生命，见证力量的存在!

我们的一生中不可能没有做过家务，有人会刷碗、有人会扫地、有人会擦窗户、有人会做饭……

闹钟就像个忠实的卫生兵，准时将我叫醒，我迷迷糊糊起床刷牙，吃了早点，我就开始了自己的美好一天。奶奶，妈妈她们吃完早点就上山了，留我一人在家，好无聊啊!我脑袋一转，不如来做家务活吧!

我先拿起扫帚，学着孙悟空打妖怪一样，左一扫，右一扫，跳起来，将墙上的灰尘扫得一干二净。我转了起来，拿着扫帚转了起来，家中仿佛起了龙卷风，所有灰尘都飞到垃圾桶里了，我开心地点了点头。

接着，我来到厨房，不，不是厨房，是战场，到处油腻腻的。锅碗瓢盆到处都是。我趴着前进，到洗碗池前，站起来，稳了稳身子，一把抓住它们的首领——锅。我以最快的速度，抹了洗洁精给锅洗了个热水澡。其他碗冲过来，我用天网将它们抓起来，挨着一个一个地洗，再放入洗碗柜里。

快中午了，我想：要不，我来做饭吧，妈妈、奶奶她们够辛苦了。我先是抓了三把米，放入碗中，用水洗淘了三次，再加点水，就倒进了电饭煲中，开始煮了。我又想：光吃白米饭多没味道呀，不如我就炒点菜吧，就这样办。我淘洗好白菜，放进锅中，开火，我炒了起来。我第一次炒菜，很紧张，这时，刚起床的老爸下楼了，我向老爸求助：“爸，教我做菜吧!”“好啊!”老爸爽快答应下来。“先放油，等油熟了，放菜，放盐……”老爸认真教，我认真学，不一会儿，我就学会了。我们又一起炒了几道其它菜。

这时，刚刚回来的奶奶与妈妈她们进门了，一看桌上香喷喷的饭菜和干净的屋子，夸奖了我，我笑着说：“这也有爸爸的功劳。”大家围在一起，开心地吃起了饭。

父母她们辛苦了几十年，帮忙做家务，是对他们最好的感谢与表达方式，以后我还要帮他们做家务。

在一年级的时候，家长每天送我们上学时，都会对我们说：“不懂的就去问老师。”那个时候，我一直不太明白，为什么一定要去问老师，混过去不是一点事就没有了吗?

过了一年，我们班主任赵老师突然来到了我家，因为好奇心太强，躲在房间的我轻轻地打开房门，竖起耳朵偷偷地听他们谈话。听了一会儿，爸爸突然问了赵老师一个问题：““害”这个字，中间是丰还是王呢?听到这里我想：“老爸完了，问赵老师如此简单，可怕的小问题，老师一定会对老爸大发雷霆的。”结果，下一幕惊得我眼珠都要掉下来了。赵老师并没有大发雷霆，而是一边笑一边回答老爸这个小问题。等老师走后，我赶紧跑了出来，急切的问老爸，“爸，你问赵老师这么简单的问题，而老师为啥没有发火呢?爸爸不急不慢的说：”当我们去问老师问题时，老师会觉得你是一名好学的学生，她会耐心的帮助你，这时你的学问就会提高，慢慢的许许多多的人就没你强了!

到四年级的时候，我真的去按爸爸的说法去做了。

一天晚上，我遇到了一道英语题，这破题的细节是“HAVE”和”EAT”的区别，当时我完全傻了。第二天早上我只好硬着头皮去问英语老师。我慢慢的走向英语老师的办公室，想起那张“可怕”的脸，手心就不停的发凉。终于我来到了老师面前，鼓起勇气，问了英语老师这道问题，老师开心并非常耐心的帮我讲了这道题。渐渐地我问的问题愈来愈多，小练习也在慢慢的提高分数。

不懂的去问老师，这句话的意义并不深奥，但是，真正感受他的人并不多，一旦你 去用心体会，你就会感受到非常的快乐，感受到学习的快乐!

一张照片就是一个有趣的故事，一张照片就是一个美好的回忆，我的家里有许许多多美好的照片。

一天，我把以前的旧照片都翻出来欣赏。突然一张映入了我的眼帘，那是一张让我记忆犹新的照片。那是我们一家人去动物园的合影照片。看着这张照片，我的思绪又飘回到了那天……

那天是周末，我们全家人买了门票，到动物表演区去看表演。只见一只威风凛凛的狮子躺在地上，然后工作人员在狮子的肚子中间缓慢走着，我们全家看见这一幕，都惊呆了。

接着，一只鹦鹉在天空中一边飞一边叫着：“大家好，我叫小红，瞧我!又机灵又活泼，欢迎大家来看我的表演。”我们都被它滑稽的语言逗乐了。

正在这时，迎面走来了一只黑乎乎的熊，胖乎乎的身子看上去像一个大黑球。只见它在地上打着滚，又像是翻着筋斗，翻完后又在舞台上跳来跳去。好像在告诉我们：“你们看我多厉害啊!”看到它神气的表情，台下观众有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。

在我们的笑声中，又走来了一只高大雄壮的大象和一只瘦小的猴子。它们在舞台上各显身手，大象用它长长的鼻子转动着球，又在舞台两边滚来又滚去。机灵的猴子骑着摩托车潇洒地向观众招着手，好像在说：“哈哈，瞧瞧我这本领，我才是最厉害的一个!”全场观众被它的表演征服了，不约而同地鼓起掌来，在大家热烈的掌声中，这些可爱的小动物们表演结束了。

最后，我们在驯兽师的指引下，在黑熊前面站成一排。爸爸面带微笑，妈妈惊恐地看着前方，我习惯地伸出剪刀手，随着咔嚓一声，将这美好的记忆定格在这一刻。

每当看到这张照片，我就会想到那些调皮可爱的动物。我希望我们人类保护这些动物，让它们和我们一样有一个幸福的家，每天都能快乐地生活。

计算机——机器，所代表的是精确，绝对的理性;它们的创造者——我们人类，所代表的是自认的正确。这是因为我们不完全，除去理性，我们同时也依附于感性。

现代社会总是在议论“人工智能”，说它们将取代我们也好，说是便利生活也罢，都有一个公共的认知：机器没有感情。这也是人类与他们不同的地方。可悲的是如今人性的部分愈发冷淡，有些抛下感性的趋势。

“感性使人弱小!”人们喊着。可正是这弱小的感性，让人走到了今天。

感性是什么?于我，是感情，是思考，是精神，少了它，我们甚至比不上野兽。

感性树立起我们对美的欣赏，培养了人的价值观。中今使人诵月赞星，给予这些天文景观意义，于是我们有“中秋“，于是神话流传。戏剧歌唱爱情，让人去珍惜这宝贵的情感。《向日葵》的温暖灿烂，也使人们去了解那一位落魄而还有理想的画家……

可以说，没有感性，就失掉了大半的艺术，失去人类辉煌的文明。如果一切只是黑白，那还有什么意思呢?

感性建立起我们对善良的认知，建立起人的同情心，这同情心使一种理解，一种尊重。扶贫、援救，都是同情的体现，我仍记得曾经的大地震，那段时间家里每个人都在关注救援动态，物资足足捐了两箱，也因为那些海外的救援而感到温暖。一句“五湖四海皆兄弟“贴遍了城市。

此外，这同情不足发生在“人“之间，还有动物保护，生态保护……这都是因感性而自发的行为，何不伟大呢?

感性维系起我们对真的追求，保持了与自然的平衡。因为我们感恩，因为我们明白，人与自然无法分开。那些艺术由自然而生，那些文明由自然而起。我们朝未来看，那里由我们的子孙。感性使人们自发地保护环境，善待他物，因为这之后还有更广的明日。若是不顾后果的一味开发，那这个星球早已荒无一人了，而如今此处依旧有鸟鸣声。

可我所写的如今已淡薄，写下它们实施我们拥有对感性本应是骄傲的、却有了犹豫，因为这美好的东西散得很快。我们消费着艺术，不相信同情，开始过度得索取。这些，可能就是如今得淡漠吧。或许几百，不，几十年后，就是钢铁身躯与机器头脑得对话了吧。

可那钢铁得身躯会因为相击而碎，血肉的心灵却因感性而包容、相融，越发强大。

历代文墨客总是深情地赞美出淤污而不染的荷花，纤细淡雅的菊花，婀娜多姿的水仙，雍容华贵的牡丹，疏影横斜的梅花……然而，我要赞美的却是野花。

大千世界，哪里没有野花的倩影?凡有野草生长的地方，就会有野花的开放。多好的花呀!有的像白云，浓浓密密地覆盖在碧绿的小溪旁;有的像玉雕，丛丛簇簇的盘卧在土岗上;有的像小星星，零零散散洒落在广漠的田野里;有的像火苗，星星点点地燃烧在那孤寂冷峻的树林里……它们都以奇特的姿色，装点着自然段每一片土地。把淡雅的清香，送给大自然，献给人类。

野花的美，美在自然、美在顽强。你看那些无名的野花，没人耕耘，没人浇灌，无需修剪，更不必像花园中同类受人厚爱。，不管土壤的贫瘠与肥沃，还是海角与天涯，哪怕是石底或是屋檐，它们岁岁年年独自开了谢，谢了开，它们就这样顽强地生长着，恣意的开放着。

不择地势，不需照料，蓬蓬勃勃的生长。

不争功名，不慕盛誉，默默无闻地开放。

不需照顾，独立不移，自由自在地绽开在广阔的天地里。

野花是自然的精灵。它野生野长并不出众，但同样有着一份对生活的渴望，对春天的追求，对未来的憧憬。

古人说得好：山无重数周遭碧，花不知名分外娇。

因为它扎根土壤，依偎着大地，和大地一齐欢迎春风，和大地一齐欢度金秋。

那些在自我的工作岗位默默无闻无私奉献的人们，不就是一朵朵盛开着的野花吗?我也愿做这样的一朵田间野花。

今天，妈妈带我去了丁桥的一个生态园摘水果，还约上了同学!

下午一点，妈妈就带着我、周婧、李晟和他们的妈妈去丁桥生态园了。坐了半个多小时的车子，就看见了一块《葡萄采摘园》的牌子，就知道到了。我们停好车，往里面走。我很好奇，那里面会是什么样子呢?妈妈说，现在只能摘梨子和葡萄。不知道妈妈说的是不是真的，先进去看看吧!我对自己说。

我们走到了里面，才知道：这里这个季节只能摘梨子和葡萄，梨子四元一斤，葡萄十五元一斤，摘葡萄的话要么有人和你一起去摘，要么就买票，她给你摘，梨子不用的。那里的人说：“现在人不在，要摘葡萄的话，要么等一下，要么买票，我去给你摘出来。”妈妈说“带我们出来时享受过程，不然我们想吃，直接买就行了，干嘛还要跑这么远?”在边上干等也不是办法，与是，我们就打算先摘梨子!

我们每个人都拿着一个大袋子，那是装梨子用的。我们走到一大片梨园里，里面的梨树上，都有好多梨子。看起来味道不错呢!要捡好得摘!我这样想，就开始摘梨子啦!妈妈说，看到的梨子又大，又有些红色的就可以摘，我摘了好久，那些梨子太多了，不过很好的没几个，好的都让别人摘走了。

梨子摘的差不多了，就要摘葡萄了。我们走进了葡萄的园，每串葡萄都有一个白色塑料袋套着，我们要看，那个人就把那串葡萄的塑料袋拿下来，我们如果要，那个人就会把葡萄剪下来给我们，就是不允许我们自己摘。我和妈妈选了几串又红又大的葡萄。

不一会儿，我们的袋子都装的满满的，大家兴高采烈的满载而归。