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众筹帮扶模式(热门20篇)

记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例,小编收集了记叙文的常用的几种结构模式作文,欢迎阅读。

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帮扶一封信

全文共 1037 字

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全县结对帮扶干部:

去年以来,根据精准扶贫结对帮扶安排,您作为帮扶干部,带着县委县政府的重托和对贫困户的深情,进村入户,走贫问苦,真帮实扶,为全县脱贫攻坚付出了辛勤努力,作出了重要贡献。在此,县委县政府谨向您致以崇高的敬意和衷心的感谢!

当前,脱贫攻坚已进入迎接国家考核的关键时期,省、市考核验收组、督查组对我县脱贫攻坚帮扶工作指出了一系列突出问题,对做好整改工作提出了明确要求,市委组织部也正在对整改落实情况进行暗访,全县正在开展迎国考“突击旬”活动。县委、县政府希望您再接再厉,保持优良作风,落实好各项要求,把结对帮扶做得更细更实,确保明年一月我县在国考中不出任何问题和纰漏。各帮扶干部要认真负责,高度重视,针对存在问题,举一反三,立行立改,具体做好以下五项工作:一是宣讲政策和核查政策落实。要熟知贫困户家庭基本情况、致贫原因、帮扶措施、脱贫途径等,向贫困户和广大村民宣讲好产业、就业、健康、教育、危房改造等方面的优惠扶贫政策。同时,请认真查看贫困户,是否达到“两不愁、三保障”标准,并核查应该享受的扶贫政策是否已经享受。二是为帮扶对象算好收入账。参照收入和支出明细表,按照统一的计算口径,当面与帮扶对象一项一项核对,做到每个数据真实可靠,让贫困户心里明、说得清。三是帮办实事好事。要为贫困户办好庭院铺砖、栽树等1-2件实事,在贫困户家参加劳动、吃顿便饭、唠唠家常,给贫困户留下深刻印象。单位主要领导要带头做好,率先垂范。四是搞好贫困户家中及村内环境卫生。帮助贫困户清扫屋内死角、清扫庭院、清运垃圾,对贫困户家中生活物品摆放进行整理,保持屋内、院落整洁干净。同时积极参与村内环境卫生整治,保持村容村貌“洁、净、美”。五是完善档案资料。认真规范填写《结对帮扶记录本》,详细记录入户走访及帮扶工作开展情况,同时记录好“突击旬”活动工作日志。要公示牌内容规范,帮扶干部照片清晰。帮助贫困户完善“五证一册”(低保证、五保证、养老证、医保证、农业综合补贴证、扶贫手册)等档案资料。要仔细填写好扶贫手册上的每一页、每一项,与贫困户现场核对,与村、乡镇的扶贫台账资料仔细核校,避免前后不一致,相互有冲突。

坚决打赢脱贫攻坚战,是新时代赋予我们的重大政治责任和光荣历史使命。惟其艰难,方显勇毅,希望您切实肩负起县委、县政府重托,以时不我待的精神立即行动起来,与贫困群众一道齐心协力打好脱贫攻坚这场硬仗,为全县脱贫攻坚交上一份满意答卷。

新的一年即将到来,衷心祝愿您工作顺利、阖家幸福、万事如意!

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篇1:让孩子走出传统模式阅读为题目的作文

全文共 1284 字

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最近,在微信朋友圈看到一篇帖子。它大致讲到,中美教师讲"灰姑娘"故事的方式有很大的差异,不同于中国教师介绍作者、概括段落大意等中规中矩的讲解方式,美国教师引导孩子从这个故事中学会守时、信任朋友、善待自己等美德。除此之外,老师还帮助孩子理解后母的行为,不轻易给人打上"善""恶"的标签,同时,让孩子不要迷信权威,说明再伟大的作家也会出错,鼓励孩子做的更好。如今,社会上时不时爆出孩子因挫折和纠纷而走极端的新闻,引起教育界和大众对现代素质教育的激烈讨论,也将提高孩子的情商这一素质教育课题推到了大家的面前。

田川,儿童作家,儿童阅读推广人,曾在美国深造儿童心理学及教育学。现任中关村等名校校外的科技辅导员、阅读老师,北京重点小学阅读推广老师,等等。田川老师的身份极其多元化,还是中国教育网络电视台、搜狐、育儿网等网站访谈节目的特约嘉宾。她致力于儿童阅读,给《爱的教育》《爱丽丝漫游奇境》《假如给我三天光明》《绿野仙踪》四本儿童经典文学撰写导读,希望通过阅读塑造孩子的个性,利用文学作品的优势,对孩子进行素质教育。

田川老师认为,我们应该重新解读文学经典,让文学作品跟现代素质教育紧密融合。在孩子阅读经典文学时,我们应该用结合实际的方式来引导孩子对文学作品的感知,最大程度地让孩子了解文学作品的深意,启发孩子形成具有多元素质的性格,从而从容面对未知生活的各种状况。用文学的深意来感染孩子,将孩子的世界跟文学联系在一起,从而引起孩子的思考和反思,这才是阅读应达到的境界。

对于孩子来说,阅读不仅仅是为了解作者的知名度及其成就,或者仅仅满足对故事发展的好奇心,更多的是,能对故事发展和人物形象有自我认知,填补成长过程中父母、老师以及课堂无法企及的盲区,塑造孩子形成一种自信、坚强、乐观的个性,以及能接受不同事物和观点的心胸和气度。

对《爱的教育》里小朋友舍身救人导致自己受伤的故事,田川老师在导读中赞扬这种行为的同时,还告诫小朋友遇到危险,要量力而行,自己帮不了的事情,要向大人求救,以免造成更多的伤害。田川让孩子明白,即使为了正义,也要记得先保护自己。

至于《假如给我三天光明》,她除了歌颂海伦·凯勒自强不息的精神,最重要的是,引导大家懂得珍惜自己拥有的全部感官,以及现有的一切,同时,要富有爱心,懂得帮助身体残疾的人们。在中国,努力的孩子很多,但是懂得珍惜和感恩的却比较少。这种导读引导模式更加贴近现实的儿童教育问题,直接对症现在的教育弊端。

田川从孩子的角度来讲故事、看问题,让孩子更容易理解、接受;用挑战权威的方式撰写导读,给孩子一种全新的阅读感受;另辟蹊径地讲解文学作品,结合实际地开拓和补充了文学作品的意义。与此同时,她活泼自然、不说教的讲解方式,让孩子在潜移默化中学会善良、坚强、宽容。

经过对田川老师导读的了解,已经基本上改变了对儿童阅读模式的认知。在推广儿童阅读的路上,田川老师一直竭力引起家长和孩子对传统阅读的思考。对《爱的教育》《爱丽丝漫游奇境》《假如给我三天光明》《绿野仙踪》四本儿童文学的解读,是让孩子形成新的阅读模式的一个开端。

[让孩子走出传统模式阅读为题目的作文

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篇2:误区一:为求写作速成的“背诵模式”

全文共 889 字

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身处农村的小学生从小活动范围有限,学生视野不开阔,对外面世界的了解并不像城市孩子,而农村的小学教师还有一大批是从前的社请教师转正过来的,他们其中好多都没有受过严格的师范教育,虽说已具备多年的教育教学经验,在新一论课程改革的背景下,教学方法依然显出无法适应的迹象,比如,为了让孩子能在考试之中得一个比较好的成绩,不昔花大量时间让学生们背诵《同步作文》《作文大全》等里的范文,致使形成比较别扭的习作,比如:

妈妈,我想对您说:为什么别人都有星期天,我却没有,每当我熬下星期五已经累得不行了,可您却给了我最大的压力,星期六不让我玩,就让我做作业,可是作业做的时间长了,也会让我厌烦。

……

有一次,学校组织春游,你却不让我去,后来我给我的几个朋友说了,是他们说服了你,你才让我去春游。

在路上我们蹦蹦跳跳的走着,我们玩了一会儿,就又到其他地方去,可您就是不让我去。

我就觉得很后悔,人家来了,说那儿的山多美水多美,当时我却为什么不能去,在回家的路上我们搭了个公共汽车,我突然间看见了一片白菜,我高呼起来,好大的白菜呀!有的同学听见了哈哈大笑起来,骂我傻瓜,人家说那是花菜,顿时我脸通红,像布不一样。

妈妈,请你还我星期八,为什么别人有星期天,我却没有,我真的很悲哀,为什么哥哥可以去玩,我不可以,我每天放学,您就让我做作业,我想拥有一个星期天为什么那么难?

——习作《我真想有一个星期八》

这篇作文题目与其为《我真想有一个星期八》,还不如命为《妈妈,我想对您说》更为恰当。文不对题,却强拉硬拽,很显然在进入考场前小作者已经准备了一篇作文。这样的作文教学存在的弊端在于:(1)在没有教会学生如何对待优秀范文的情况前,这种教法严重影响到学生的学习时间结构,徒增学生的学习负担。(2)破坏了正确认识作文乃至正确学习语文的观念,使语文的学习变得枯燥而没有生气。(3)虽然说我们可以在范文当中积累好词好句,但若教师对这篇范文的构思不加以引导,学生在考试作文中将生硬组织,甚至笑话百出。(4)最后,也是最重要的,这种做法严重的影响了作文的情感态度价值观导向,在这类习作中,作者之所写乃他人的感情,自我已不复存在。

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篇3:记叙散文模式

全文共 233 字

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【开头】①感情化语言概括叙述“我”和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论。

【中间】一种情况:一件事。从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。另一种情况:几件事。每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

【结尾】①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。抒情散文模式

【开头】①叙述自己与景物的关系。②议论景物和自己。

【中间】①描写景物,分出层次,细致动人。②发挥联想。

【结尾】感慨

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篇4:双联帮扶行动民情日记

全文共 1139 字

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自开展“联村联户、为民富民”行动以来,我们单位自上而下高度重视,先后多次次进村入户,与帮扶对象对接、沟通。在增进感情的同时,我们积极为联系户谋划发展思路,送去力所能及的物资帮助和科学技术,使他们对省委作出的这项惠民之举、利民之策大加赞许,也对自己脱贫致富奔小康充满了信心。这当然也是我们作为帮扶者感到最高兴的事情。今天早上一上班,我就通知大家要集体行动,再次进村入户,落实“双联”工作。在驱车赶往联系点的路上,我向大家明确了本次行动的主要任务,话家常、搞调研、同劳动,并对大家提出了具体的要求:沉下身子就当走亲戚似的好好和联系户谈谈心,了解其真实的思想动态,切实找准致贫原因,积极为联系户出谋划策,帮点子、帮物资、帮技术,争取做到不虚此行。大家都点头默许,信心满满。经过1个多小时的山路颠簸,我们来到了麻武乡石家沟村。因为我们已经来过几次了,所以对各自的联系户家庭地址都是了如指掌,很快就分头行动起来了。我也来到了我所包抓的联系户王常宝家,环视院子四周,感觉眼前一亮,院落很是干净整洁,和我第一次来时有很大的变化,以前那个比较零乱的院子不见了。我边走边喊道:“家里有人吗” ?无人应答。我

径直走进去,整个房子里都转遍了,居然没人。在转的过程中,我细细打量了一下家里的摆设,虽然不富有,但一切都井然有序了,可以明显的感觉到这家人在我们前几次的思想动员下精神面貌转变很大,这更加增强了我帮助他们脱贫致富的信心和决心。我出了后门,映入眼帘的是一排新修的圈舍,分栏圈养着8头牛、2只只羊,膘肥体壮。我想到了打电话联系。电话接通了,正是主人王常宝,他听到我过来,很是高兴,原来他和妻子在房后山上翻地呢。我来到了他家的地里,握手后,我开玩笑着说:“你们怎么不锁门呢,小偷来了,怎么办?”王常宝腼腆的笑着说:“没啥事,平时就这么老敞着,邻里间都这样。”再次感到这里的乡风淳朴。一边聊着,我一边接过王常宝老婆手里的铁锹,翻起地来。他们硬是不让我干,可我觉得这样体验一下农村的劳动挺好的。在翻地过程中,我和王常宝两口子一直在交流。我得知他们家有耕地42亩,全是山地,生产生活条件差,靠天吃饭,主要以种植小麦和胡麻、洋芋、大豆为主;家里有土木结构的房屋5间,全家7口人,上有86岁的老母亲,下有两个上小学的儿子,只有2个劳力,且妻子长年有病,虽然本人致富的愿望强烈,但由于缺乏发展资金和技术,信息闭塞,加之本人文化有限,虽然在努力奋斗,仍一直徘徊在贫困边缘。就这样边聊边干着农活,我居然也不觉得累,虽然额头上已经有了汗珠。地翻完了,王常宝两口子偏要留我吃完饭再走,我谢绝了,尽量不要给他们添麻烦是对的。在回

单位的路上,大家看上去都是灰头土脸的,但脸上分明洋溢着满意而归的笑容,不虚此行。

作者:王平生

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篇5:帮扶一封信

全文共 1333 字

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全县广大扶贫干部:

阳和春来早,高柳气象新。农历己亥年春节就要到了,我们非常惦记广大扶贫干部,征袍未脱劳顿未消的大家一定要好好休息,陪家人过个好年!

三年脱贫攻坚我们走得很坚定也很艰辛,我们敬佩和感激为摆脱贫困逐梦小康流过汗流过泪的各级干部,有的同志已经完成使命离开了攻坚一线,有的还将继续奋战前行,我们向大家致敬!

我们不能忘记在身后默默支持驻村工作队员、第一书记的家人,他们舍小家为大家爱国家,陈家堡村工作队长兼第一书记谢建忠年过五旬,家里全靠妻子操持,自己身体不好但一干就是三年,直到患重病还依然牵挂村里脱贫;榆林村第一书记成燕云把年幼的孩子托付给公婆照管,自己全身心投入驻村帮扶工作……我们感谢所有扶贫干部的家属,正是他们的支持才让大家更有力量更有劲头!

脱贫攻坚的生动实践证明,大家讲忠诚讲担当,是一支可赖、能依靠的队伍。正大猪厂项目短期内落地建成5000多户贫困户增收有了长远保障,友宰鳌石万亩高粱黄花涨红了脸笑弯了腰,龙泉白登水果番茄让阳高红了大江南北……这是大家致力产业发展的结果;花苑村搬迁户一入住就有齐全家俱,道贤村搬迁户住上了好房子、配套了好产业,还有“海归”好支书引领奔小康……这是大家致力易地扶贫搬迁和危房改造的结果;患股骨头坏死11年行动不便生活无法自理的东水头村牛喜在相关部门和扶贫干部的帮助下,接受治疗终于站起来了,不再由年近90岁的老母伺候,今年他们家可以欢声笑语过年了……这是大家落实入户工作法致力办实事解难事的结果;闫屯村村民李艺红感叹村里有广场、有绿树翻天覆地变化大,途径金庄、官庄、滴滴水沿线的人都说村庄换了新容颜……这是大家致力“三容三貌”提升的结果;全国饮水型氟超标改水现场会观摩的来宾仿佛还未走远,全省2018年拟退出县对标提升现场会的盛况好像还在眼前,全市3个现场会的肯定和赞许还在激励着我们奋进,下马涧村贫困户李金在党的政策惠及下住上好房子、过上好日子的脱贫故事通过英美媒体还在全球传播……这是大家致力抓重点补短板强弱项的结果。这都启示我们在奔跑和追梦的过程中,只要团结一心、咬定目标,就会无往而不胜!

阳高是一块充满希望的田野,阳高人民是勤劳淳朴懂感恩的人民,驻碾儿屯村的工作队员始终记得当他们忙得没顾上买菜买面时,马美德大娘送来了土豆,马金永大爷送来了糕面;候官屯村村民一直对前任第一书记王玉梅帮他们协调对接修好“过水路”的事念念不忘……阳高这块土地值得我们各级干部为之辛勤耕耘,阳高的父老乡亲值得我们为之倾尽心力!

回首脱贫攻坚征程,大家有艰辛、有风雨、有委屈,但更有收获、有阳光、有风景,县委政府决不让吃苦的干部吃亏、流汗的干部流泪。“行百里者半九十”,摘帽容易巩固更难。2019年是全县脱贫奔小康新的起点,我们既要推动好现有工作,持续增加群众收入,确保长效稳定脱贫;又要强化防止返贫措施,进一步补好短板赶上弱项,持续推动脱贫攻坚取得新的更大胜利!让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,一起拼搏一路奋斗,共同担当共写忠诚,开创“五型阳高”建设提质新局面!

让我们共同相约:心怀责任,开年再战!让我们共同祝愿:阳高昌盛,人民幸福!祝同志们春节快乐、阖家幸福!

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篇6:帮扶一封信

全文共 432 字

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全县奋战在脱贫一线的驻村帮扶干部:

天时人事日相催,冬至阳生春又来。值此辞旧迎新之际,我们真诚地向你们以及在后方默默支持、守望相助的各位干部家属们,致以衷心的感谢和诚挚的问候!并向你们道一声:辛苦了!

展望2020,我们即将和全国全省全市一道同步全面建成小康社会,向第一个百年奋斗目标迈进。决战决胜分秒必争!希望广大干部继续以“不破楼兰终不还”的心和决心,勇扛大旗、接续奋斗,全面巩固脱贫成果,一鼓作气打好最后歼灭战,确保现行标准下农村贫困人口全部脱贫、小康路上没有一个人掉队,让脱贫成效真正经得起实践和历史检验。对于你们的付出,组织不会忘记你们,人民更不会忘记你们!

同志们,小康决胜战正浓,圆梦亟待建新功。全县千百年来的绝对贫困问题即将在我们手中变为历史,这既是吾辈之幸、也是百姓之福。在这最后冲刺的关键时刻,让我们一起不忘初心、牢记使命,用热血和汗水在脱贫攻坚的主战场上再创辉煌,共同谱写决战脱贫攻坚、决胜全面小康的壮丽凯歌!

祝你们合家欢乐、身体健康、万事如意!

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篇7:第五节诗歌的模式

全文共 1816 字

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【象征模式

这一模式可以说是诗歌的传家宝,又称多层式:在文字符号的视觉层面上给人以形像,同时在联想的深层给人以意义(某一实体事物或精神内容)尽可能无限的概括和包涵。象征体是表层的、明晰的,甚至可能是被传统理性所规定的,如梅兰松竹、长城等。而被象征的本体却是隐蔽的、模糊的。两者关系要有任意性,便于发挥创造性。天才诗人把表面上风马牛不相及的内外意象通过类似联想起来,形成令人称奇的构思。关键是抓住两者之间共同点,而其它属性相距越远越好。

中心方法是选择形象,形成象征意象。意象,又称艺术形象,可以说是构成文学艺术大系统的细胞。意——人的意识(包括情感。从根本上来说是人的审美需要和认识需要),最终在文学艺术上表现为作者个体生命的投射和表现。象——客观事物,外在于作者,但最终为作者生命本质所对象化。两者结合为意象,而两者成分的多少及关系的隐显疏密等造成了两种基本上的文艺创作方法,即重意的浪漫主义和重象的现实主义,也成为表现论和反映论的渊源。象征意象比一般意象来说,有特定的要求:成为全诗的中心形象。最佳象征意象,其涵义是无限的,尽可能表现作者内心世界,成为一个艺术个性的宇宙。

一般来说,这类诗歌标题就写出了象征体(甚至是人物)。但是,内层的本体即作者个体生命的感受才是诗歌真正要写的。

【横断模式】

这类诗歌截取一个生活片断或者意识片断,描写一系列形像,或者使用一系列比喻,以抒发作者感情,表现作者的意识。许多写景诗正是这样。要尽可能创造意境。如杜甫的《春望》。

【纵贯模式】

这类诗歌以作者观察点的推进为线索,随着时间的推移或者空间的展开,把所见所闻所感触融成一体。如贺敬之的《回延安》。这类诗歌一般较长,多是叙事诗。

【升华模式】

这类诗歌一般分为两部分,前边是较平缓的铺垫,后边翻出新意,造成引人注目的突进,使情思与意境升华到一个新的高度。“言志”的旧体诗词大都采用这种模式,前边写景,情景交融,后边写“志”,志中有情。如毛泽东的《沁园春.雪》。

【串珠模式】

这类诗歌由几个并列的相同结构并有部分相同诗句的部分组成。反复咏叹。《诗经》较多这类诗歌。

【自白模式】

直接抒发感情,使用论断式的议论,又称议论模式。渊源流长,浪漫主义大都采用抒情化议论,即自白。政治诗、哲理诗许多属于这种“传统自白”。这种自白不容易写好,首先作者必须达到一个时代最高层次的认识及体验的水平。在西方现代派中,惠特曼的《草叶集》承前启后,大量使用自白,以至于美国诗歌自50年代后以艾伦·金斯堡的《嚎叫》为代表,形成了自白派,占据主流地位。我国80年代“第三代”诗歌大部分都属于“自白”诗。与前期浪漫主义自白不一样,当代诗歌中的自白可以称为“反传统的自白”:有意摆出反传统——反对文化、审美、个性、理性乃至诗歌自身的架式,其实不过将题材限定在个人生活体验主要是本我感受的圈子里。多用第一人称,不拘格律,以日常口语袒陈自己对生活的感受甚至隐私,有时触及社会,进行某种程度的批判。“自白”诗歌对语言、形式和意味更加强调,甚至写娱乐性的记录性的诗歌,自称为“玩”诗歌。作为诗歌整体的一种探索,“自白诗”可以说有从社会批判意义转为个体生命肯定意义的历史作用。

【象形模式】

诗行排列成中心形象的形状,成为象形图案。如法国诗人阿波利奈尔的《被刺杀的和平鸽》。又如台湾诗人白荻的诗歌,犹如一幅山水画(诗行从右到左,字词从上到下),比喻流浪者如远离山林湖水的一株丝杉。

【现代模式】

从西方现代派诗歌移植而来的。在内容和形式上与传统诗歌明显不同,而且认为内容即形式、形式即内容,因此更加重视形式创新。写的是个人与社会、自然、他人甚至自我的分裂和荒诞,反映了资本主义社会高度发展所带来的精神危机、变态心理、悲观绝望和虚无主义。强调表现内心——实际上只是变幻多端,高深莫测的本能(欲望,尤其是性欲)和下意识。采用的方法主要有:①思想知觉化,即抽象的肉感。把抽象观念和具体形象直接结合,“象你闻到玫瑰香味那样地感知思想(艾略特)”。如诗中的“力之舞”、“意志昏眩”、“潮湿的灵魂在发芽”。②自由联想。这种联想不是事物本身固有的,为大家所公认的,而是凭个人的直觉和幻觉写出来的联想。如“阳光是从太阳里踢出的足球”。③语言形式随心所欲地变化,用于暗示某一瞬间的感觉、想象和精神状态。

【会意模式】

这类诗歌的一些诗行排列成抽象的图形,显示某种意义趋向。如《太阳下山》后半首的诗行排列,暗示钟声在大风中高低起伏。

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篇8:管理上市公司市值管理的六大模式介绍

全文共 3305 字

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随着大量民营企业的上市市值管理成为当今中国资本市场的一大热点。由于市值管理乃国人首创,无发达市场现成的模板可循,再加上中国新兴资本市场的特色,对市值管理内涵的理解无奇不有,有的将市值管理理解为管理市值,于是走上了操纵股价的道路;有的将市值管理等于投资者关系,以致于投资者调研越多公司市值跌得越多而不知其所以然。

正是由于存在不同的市值管理理解,由此衍生出了千奇百怪的市值管理实践,总体来说形成了六大市值管理模式

这其中既有违法违规的邪门歪道式的所谓市值管理,也有只及一点无触其它的偏道式的市值管理,当然也有价值创造、价值营销与价值经营并重的市值管理正道。因此,总结当前市场上存在的市值管理模式,对于上市公司全面和正确了解市值管理,从而开展科学、有效和合规的市值管理,具有重要的现实意义。

一、券商市值管理模式:盘活存量

券商市值管理业务的兴起得益于近年来券商业务创新的发展,主要围绕着上市公司大股东存量持股市值的盘活来设计。

1、股权托管理

就是通过游说将上市公司股东的股权托管到该券商某个营业部,等到股东减持时以获取经纪业务佣金收入。

这是券商的一个传统经纪业务,在今天也被纳入了券商的市值管理业务之中,其主要目的除了获得佣金收入之外,还为后续的市值管理业务创造条件。

2、大宗交易

如果上市公司股东持有的股票已经解禁,需要套现但不想形成对二级市场股价的冲击,这时候券商可通过大宗交易来帮助上市公司大股东实现这一目的,一方面券商有交易通道,另一方面券商可帮助寻找接盘方或券商直接接盘。

3、股权质押融资

当上市公司股东持有的股权仍处于禁售期,或解禁了但不想降低持股比例,如果需要钱,这时证券公司即可为上市公司股东开展股权质押融资,即股东把股权质押给券商,从券商那获得一笔资金,到期还本付息。

质押率一般为4折左右,主板4折,中小板和创业板股票3折,也要看上市公司未来的业绩如何。年利息一般在8%左右,比银行利息要高一些,但放款效率高,而且对资金用途无限制。

4、融券业务

如果上市公司股东持有的股票标的属于可开展融券的股票,而且所持股票也已解禁,则券商可以从股东那借出股票,到期再还给该股东,且支付一定的利息。

5、约定式回购

不在融券标的股票范围内的上市公司股东如急需资金,但又看好未来股价走势,这时券商可提供约定式回购业务,即上市股东先以约定的价格卖给券商获得资金,同时约定未来一段时间后以约定的价格从券商手中再购回。

6、高抛低吸

即上市公司股东将股票交由券商管理,由券商根据市场行情做高抛低吸,到约定的时间再将股票交由该股东,这其中高抛低吸产生的收益由双方按约定的比例进行分配。

以上是券商开展市值管理的6种方式,共同点是帮助上市公司股东盘活存量市值,从而获得一定的佣金收入或利息收入。

二、大宗交易商市值管理模式:拉升股价

近几年随着越来越多的北大企业管理培训中民营企业走上中小板或创业板,这些民营上市公司的创始股东或PE机构存在较大的减持套现冲动,以获得一定的现金以改善生活或兑现投资收益。

为了减轻二级市场直接减持造成的公司股价的冲击,减持方一般都通过大宗交易来实现减持,二级市场减持需求巨大,这就给二级市场专门从事大宗交易业务的机构提供了前所未有的业务机会,大宗交易商的市值管理业务由此兴起。

通常的大宗交易为,减持方一般在收市后以收盘价的9.6折价格将需要减持的股票通过大宗交易系统卖给大宗交易商,大宗交易商第二天或第三天再将股票在二级市场上以不低于昨日收盘价9.6折直接卖出。

大宗交易的折扣率决定于该股票最近的换手率,换手较高的折扣率可升到

9.8折,甚至有的还有溢价;换手率低的折扣率可低至9折。然而,变型后的大宗交易就有点撞红线的味道,这就是大宗交易商所兜售的所谓市值管理,有两种模式:

1、先拉升后交易的大宗交易市值管理。

即上市公司减持股东事先与大宗交易商谈好交易与分成协议,然后大宗交易商以雄厚的资金实力在二级市场拉升股价,然后通过大宗交易将股票以正常的折扣价卖给大宗交易商,大宗交易商第二天或第三天以当天正常的市场价格卖出。

2、先大宗交易后拉升的大宗交易市值管理。

即上市公司减持股东事先然后通过大宗交易将股票以正常的折扣价卖给大宗交易商,大宗交易商再以雄厚的资金实力在二级市场拉升股价至目标价位后卖出,最后减持股东与大宗交易商按约定的比例将收益分成。

三、私募基金市值管理模式:联合坐庄

尽管坐庄的法律风险和市场风险很大,但由于高盈利的巨大诱惑,中国证券市场从来不缺坐庄者,坐庄者以二级市场上的各种私募基金为多。坐庄的方式有独立做庄的,也有与上市公司联手坐庄的,因为与上市公司联手坐庄胜算大。坐庄者也在不断与时俱进,为了获得与上市公司联合坐庄的支持,也打起了给上市公司做市值管理的旗号,这就是私募基金的市值管理模式。

私募基金市值管理的基本做法是,先跟上市公司大股东或上市公司的管理层谈好联合坐庄计划,这其中包括双方的出资金额、收益分成比例、上市公司配合出利好等;

然后庄家在二级市场上打压吸筹,上市公司配合出利空消息,如建仓成本为每股10元;吸筹到控盘程度后开始拉升股票,上市公司配合出利好,如年报业绩大幅预增、高比例送转股、对外并购大手笔、优质资产注入、核心员工股权激励方案推出、新产品、新技术重大突破等,同时私募通过关系不断的通过分析师出推荐买入报告,不断的在各种媒体上宣讲该公司的成长故事和投资价值,将股价不断推升,如从每股10元推升30元甚至50元等;

最后在市场一遍看好中逐步出货了结,如果实在出不了货,找有朋友在的公募基金接盘。成功出货后,先是庄家与上市公司大股东或核心高管按约定比例分配投资收益,再是庄家拿出一部分的收益分给接盘的公募基金经理。

四、财经公关商市值管理模式:价值营销

传统的财经公关公司的业务主要是为IPO公司提供IPO过程中的媒体关系管理和投资者关系管理服务。媒体关系管理主要是为IPO企业各类媒体上发正面报道,以及当媒体有负面报道时帮IPO企业摆平媒体,手段主要是与媒体开展合作,如投放广告、赞助活动等。投资者关系管理主要是为IPO企业组织IPO定价过程中的路演活动和举办上市成功后的庆功酒后等。

总体来说,IPO阶段的财经公关服务的知识含量不高,因此,行业进入门槛低、竞争较为激烈,但IPO火热时均能活得较好。由于之前IPO已暂停,主要依

赖于IPO的财经公关公司多数无事可做,于是纷纷将眼光转向了已上市公司的公司。如果仍以提供财经公关服务为由游说上市公司则难度较大,为此,不少财经公关公司也打起了给上市公司提供市值管理咨询服务的旗号走访上市公司,但其提供的服务内容仍然是传统的财经公关服务,如向上市公司提供媒体关系管理服务和投资者关系管理服务。

经历过IPO的上市公司学习能力很强,在IPO过程中学习了如何与媒体和投资者打交道,因此,财经公关公司的市值业务在上市公司中推广难度较大。

五、管理咨询公司市值管理模式:产业整合

管理咨询公司是最早给企业提供智力咨询服务的一类中介服务机构,主要集中于战略管理咨询、营销战略咨询、人力资源战略咨询、管控架构咨询、信息化咨询、资本运作咨询等。由于中国优秀的企业基本都上市了,为了切入到为上市公司提供管理咨询服务,近年来不少管理咨询公司也打出了为上市公司提供市值管理咨询服务的旗号。

管理咨询公司给上市公司提供的市值管理咨询服务的基本内容是,在传统的给上市公司拟订产业发展战略的同时,也给上市公司拟订借助资本市场的并购重组和产业整合战略,以期帮助上市公司通过外延式增长做大业绩,从而提升上市公司市值。

六、其他公司市值管理模式:系统视角

上市公司市值管理是指上市公司基于公司市值信号,采取多种科学、有效和合规的价值经营手段,达到公司价值创造的最大化、价值实现和价值经营的最优化的战略管理行为。其中,价值创造是基础,价值实现是手段,价值经营是杠杆。上市公司的一切经营活动均应导向公司市值的增长,目的是促进上市公司市值的可持续增长为目标和目的。

根据以上6种市值管理模式的合规性和科学性,大致可以将之归纳为3大类: 一类是邪道,即将市值管理搞成内幕交易、操纵股价等违法违规行为,如大

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篇9:三、几种特殊的结构模式

全文共 3752 字

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1.小标题式

运用小标题的结构方法,把文章内容分为几个部分,每个部分拟制一个精妙的小标题,用这个小标题统领下文的内容,为下文的展开指明写作方向。这样结构文章,脉络清晰,一目了然,能收到意想不到的效果。

如中考优秀作文《水祭》一文,就分别运用杜牧的绝句《清明》中的四句诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”作为文章四个部分的小标题,写出了四个概括性的画面。

2.排比段式

(1)段首排比法

就是将相似的句型或短语放在文章若干段落的开头,并形成全文结构的主体框架的一种写法。这一写法,多用于说理和抒情。用于说理,可以使论点阐述得更为严密、更为透彻;用于抒情。可以使情感抒发得淋漓尽致。用这一方法连缀文章,形散而神聚,可以使文章结构突显,脉络分明,展现文章严密的逻辑性和鲜明的条理性。

(2)人物事件排比法

它是将有着某种联系的不同人物的事件各自成段,这几个段落的写法基本一致,形成排比的一种写法。

(3)假设排比法

它是一种用几个假设的情形段落来组成文章的一种写法。如一篇《如果我有……》的作文,主体部分分成四个片段,每个片段均以“如果我有……可否……”放在前面,非常醒目。 (4)引用诗文排比法

它是几个结构相同或相似的段落都引用不同的诗句,从而形成排比的一种写法。如一篇以“快乐”为话题的考场作文《四季之乐》,主体部分的每一个自然段均引用一句诗来开头:“风乍起,吹皱一池春水。”“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”引出诗句后,。再用大体相同的字数、旬式来描写每个季节的美景和它给人带来的“乐”。

当然.要使用好段落排比法,应注意以下

事项:

①使用结构相同或相似的段落必须是三个或三个以上,且有内在的联系。

②几个结构相同或相似的段落应按一定的顺序加以排列。可按时间,可按空间;可并列,可递进;可横式,可纵式。

③不必拘于段落结构的完全一致。完全一致的几个段落,往往给人单调呆板的感觉,只要大致相同就可以了,这样行文会显得自由、活泼。

3.镜头组合式

所谓镜头组合式结构方法,就是根据表现主题的需要,选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文的一种结构方法。使用这种方法时.所选择的镜头片段都要能表现文章的中心思想,同时还要注意几个镜头的排列顺序。如下文:

走进历史的画廊里

朦胧中.我被带到了一条长廊里,两边挂满了一幅幅活动着的图画。我迈开步子,观赏起这些多彩的图画来。

第一幕

人声鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把声嘶力竭地喊着:“烧死他!烧死他!”广场中心竖着一个十字架,一位青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火.眼睛里跳动着火苗。

“说!地球才是中心!”一个黑长衫教徒朝他威胁道。

“不!太阳才是中心!”青年没有丝毫畏惧。

“点火!”那黑衫教徒气急败坏,一声令下。

火焰顿时在青年脚下燃起.广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人.为历史添上了一道火红的风景。

第二幕

白色的病床上。一个小女孩艰难地用小手棒翻着书。由于高位截瘫,她只能通过镜子吃力地看着.字是反的,她因此不停地流着眼泪。但她并没有抱怨,她坚持住了,为此露出了多少次发自内心的微笑。当她坐在轮椅上,拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时,她已经懂得了生命的真谛。张海迪,一张苍白的脸.却为历史添上了一道五彩的生命之景。

第三幕

烈日当空.一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着。低头,弯腰,又站起。他一遍又一遍地重复着这一连串动作,观察着那一株株水稻。突然,他眼睛一亮.笑容顿时爬上了他的脸:“找到啦!可找到你啦!我找了你十年啊,今天终于让我找到了!”说着,他弯下身去,小心翼翼地将那株水稻连根挖起,欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。他就是袁隆平,养活了13亿中国人的伟大农民。坚持了十年,他终于在中国的历史上画上了一道金黄的风景。

尾声

睁开眼,天已大亮,枕头旁放着的书仍翻在第一页,上面赫然写着:只有坚持到底,才能欣赏到最美丽的风景,才能创造出最美好的风景。

这篇文章的出彩之处在于运用了“蒙太奇”手法,运用剧本特写镜头模式,采用横向排列组合,非常自然地把不同时问、不同地点的历史“风景”巧妙地连接在一起。作者选取了历史上三位著名人物的故事,布鲁诺被焚、张海迪苦读、袁隆平潜心科研,组成了三幕感人至深的独特风景。三个故事虽“老”,但作者用善感的心灵、细腻的笔触,展示了不同人物在不’同境遇中表现出来的可贵精神——坚守。在表现手法上也各有侧重.写布鲁诺重在背景的烘托,写张海迪重在内心情感的铺设,写袁隆平重在人物言行的描写,从而使三个人物都显现出了鲜明的个性特征。

三、炼形式——巧持彩练当空舞。

独到的创新设计,能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿;别具一格的表现形式,能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新,许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实,好的作品更需要漂亮的包装,我们如果少用传统的“三段体”形式,给作文换一套新颖的“外装”,就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文,各种各样的创新形式让人拍案叫绝。比如

1、日记体式:围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映,所以这种文体,既能吸引读者,增强真实感,写法上还避免了单纯的记叙形式。如: 2003 年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历,每则日记着力写好一个小镜头,以此见证他的独特体验。 2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言,来表现“非典”时期的非常爱意。

述事件的发展情况或表明作者对生活的见解,新颖独特的构思,让人拍手叫好。

2、小标题串联式:如同电影拍摄手法,将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列,能给人层次分明,条理清晰的感觉,又能避免单调的过渡。如: 2003 年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题:“起风了”、“下雨了”、“云散了”,从表面上看,它们是自然界天气变化的写照,深入文章,你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述,通过小标题,文章的情节一气贯通。

3、童话寓言式: 如 2002 年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。 2003 年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云,真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化,采用童话寓言形式,带给人独特的感受。

4、还有诸如书信、故事新编、微型小说等形式,作者们围绕文章内容,找到与之相适应的、独具特色的形式,从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。

【佳作欣赏】

美丽的“文化苦旅”

自从6岁生日那天,与爸爸送的《安徒生童话》一见钟情,我的“文学情缘”便一发不可收拾。

开始,我读的是带拼音的童话。年龄稍长,我“野心膨胀”,开始了我的“殖民扩张”,获奖作文,古典名著都成了我涉猎的对象,我省下零食同班里的同学换书看。为了一本很难借到的书,我常常急得“辗转反叛侧”。

家里的人见我爱书成狂,怕我“玩物丧志”,于是宣布禁令:“吃饭不准看书,上厕所不准看书……”我投降,但却是明修栈道,暗度陈仓。有一次,朋友借给我一本厚厚的《水浒传》,约定一周后还书。怎样才能在一周内看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上厕所时看一会儿书就被抓住了,这次得想新主意了。最终,我在爸爸妈妈惊喜的目光下做出了一个“惊天动地”的决定:“从今天起,我一个人睡。”其实我怕黑,可又没办法,为了《水浒传》,值!嘻,他们哪知我“醉翁之意不在酒”呀!

唉,这种读书方式实在不好受,我必须把头缩入被窝深处,被角必须掖得密不透光,然后打开手电筒,开始看书。略有声响,必须以最快的速度熄灯、伸头、察看,直到“警报解除”,又缩头、蜷腿、开灯……

就这样,一周后,我顺利将书还了,可为此,也烧坏了不少灯泡。零花钱要多了,引来了妈妈的一顿“严肃审问”,“任尔东西南北风”,我硬是保持往了“革命本色”,死不招认。然而“天网恢恢”,我的“被窝读书计划”最终还是被发现,可我依然“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

现在想来,那段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆,留下的是馨香缕缕。对文学的兴趣,任时光悠悠,永不消减,因为它给我带来了快乐,也带来了充实。

【参考题目】

1、人的一生中有许多的第一次。你也是这样,比如第一次学会写字,第一次发表作品等等。第一次,意味着不断探索,意味着迎接挑战,意味着不断成熟,意味着人生意义的升华。可以这样说,第一次越多,人生也越发地多姿多彩。

请以“第一次”为话题写一篇作文。

2、每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面,把题目“我终于战胜了 ”补充完整,写一篇作文。

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篇10:2024年高考作文写作指导:作文布局的七种模式

全文共 4066 字

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清代曾国藩说得好:“谋篇布势,是一段最大功夫……布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观,不可一览而尽。”高考(课程)作文,理应在谋篇上创新求异。具体说来,有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局:

一、关键词式

下笔之前选取一系列关键词,围绕关键词一一述说,便可铺展开整篇文章的局势,既简洁明了又全面周致,是不错的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》,开篇表明中心论点“地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌——大爱无声”,然后以三个关键词领起文章的三个部分:

A.师魂;

B.责任;

C.无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师,“用铁的脊梁擎起了学生希望的天空,用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命,用爱心重建了一个个完整的家庭”,展现伟大的“师魂”;第二部分感慨“再多的语言也无法形容您对百姓的关心”,歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道“于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃,感受到了那一片片赤诚的爱国之心”,赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵——三个部分都紧扣关键词,在展示灾区典型事件的同时,对“大爱”的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局,既展示现象,又抒写感悟,事例充实,感情充沛。

【运用指南】

以“关键词”谋篇布局,重在掌握概念分析法。这里的“概念”,指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生,不妨尝试选择一些社会热点关键词,如“和谐”“爱心”“创新”“进取”等。像这样一些社会热点,想必大家都不会陌生。只要在具体文章中,将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈,就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外,考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词,如“叛逆”“友情”“成长”等。对自己一直关注的东西提取一二,接着再对其加以论说,一篇完整的文章很容易就出来。

二、条件式

条件式布局,即以若干简洁的条件句将题意拓展开来,形成分论点以构成全篇轮廓。比如2008年全国卷乙卷满分作文《等待》,先顺着材料入题——“被游客赶走的老鹰,并没有立刻飞去其他地方寻找新的食物,而是耐心等待下一次机会的到来。它成功了,它用等待换来了成功,由此可见等待也是一种成功”。接着进入正文部分,作者把自己的看法分解成四个分论点:

A.等待需要耐心;

B.等待也需要自信;

C.等待更需要勇气;

D.等待还需要付出不懈的努力。

以上句子各领起一段论述,四个段落间构成排比段。这样的结构整体性很强,议论性散文的文体特征非常鲜明。

【运用指南】

在“条件式”结构中,中心论点是“结果”,而分论点是满足结果的“条件”。考生在采用这种方法时,不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”,用来铺开文章的“条件”自然可以生成。就以上面所举作文为例,可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后,反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”,甚至可以把这个问句直接写进作文中,以引领自己的思路。反问之后,你为了证明这一论点的正确性,自然会寻求“条件”来“自圆其说”——这些条件也就是“耐心”、“自信”、“勇气”、“努力”。在你想不出条件的情况下,不妨“逼问”自己一下。

三、诗句式

这一式对记叙、议论两种文体都适用。它指的是用若干有针对性的诗句或名言,支撑起整篇文章的框架。比如2008年安徽卷满分作文《带着感动出发(忘不了)》,作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象,深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美好情怀。在“我要回家,越过浅浅的海峡,带着感动出发……”一语的统领下,分写的内容都以诗句发端:

A.“听说北方有民歌,只有黄河的肺活量才能将他唱响,从青海到黄海,风也听见,沙也听见……”

B.“掉头一去是风吹黑发,回头一望已雪染白头。”

C.“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。”

如此处理,整篇文章扣题紧密、脉络清晰,而且底蕴丰富,容易获得阅卷教师的好评。

【运用指南】

“诗句式”方法更适用于有一定文学

四、比喻式

这一方法很简单,就是将题目拓展为若干个比喻句,以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架,再充实成文。比如2007年江西卷满分作文《语文,心中的一泓清泉》,开篇扣题,亮出观点:“寒窗十载,从小至今,语文一直是我最喜爱的一门学科”,接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为三:

A.语文是一本日记,记载着我的成长经历;

B.语文是一部交通工具,载着我领略祖国的大好河山;

C.语文是一部历史片,带着我穿越时空,驰骋古今。

三个比喻深入浅出,生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染,表达出对语文的热爱之情,条分缕析而不失轻松地诠释了“语文,心中的一泓清泉”这一题旨。

【运用指南】

如果想采用这种方法,动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够。这里再介绍一个拟出比喻句的好方法:先抛开本体(如“语文”),设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌等),再把喻体与本体相钩连——比如,“语文是一场精彩的足球赛,让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松”;“语文是一场经典的电影,美伦美奂,意味幽长,让我品味不尽”;“语文是一曲曲动听的流行歌,永远流淌在我心中”……如此等等,不一而足。如果一开始硬想“语文像什么”,可能绞尽脑汁也无所得,不妨逆向思维,尝试一下上述技巧。考生可以在闲暇时间里多观察,多思考,试直接援引生活中的物象做比喻,在考场上自然而然能顺利造出比喻句。会写比喻句,“比喻式”作文自然不难了。

五、倾诉式

这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。根据题目限制和表达需要,选取特定的对象进行倾诉,读来往往能感动人心。比如2007年江苏卷有篇满分作文《怀想天空》,很有代表性。文章深入剖析“民族魂”鲁迅的“天空”,所写材料分别由深情的呼告句领起:

A.先生,你的天空充满热血,让人向往;

B.先生,你的天空充满愤慨,让人深思;

C.先生,你的天空充满爱国的热情,让人仰望,让人敬畏。

由“充满热血”到“充满愤慨”再到“充满爱国的热情”,作者步步紧逼,激情洋溢,由此我们对鲁迅“天空”的理解渐趋深入,对其精神与思想的把握更为精确。读者从作者的倾诉中,不仅能看到那位瘦弱的老人执著前行的背影,还可看到苍茫天地间一根挺立不倒的脊梁对后来者的深远影响。

【运用指南】

只要做到两个点,“倾诉式”也十分容易。这两个点是:一要设定一个具体的“倾诉对象”,让感情的抒发有突破口,而不是东一榔头西一锤子,漫无目的。二要学会“设境”——在某种情境中触发情绪。具体说,是要让自己在想象的特定的情境中触发情绪,在一种亢奋的状态中抒情作文,力求收到震撼人心的表达效果。运用“倾诉式”,就权当自己平常跟别人说话一样,文思极易如泉源——只要注意将其润色为书面语言,这种方法对你来说就没有什么攻而不克的了。

六、纵向式

这一式适用于记叙文或夹叙夹议的作文。它的特点在于:抓住客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深入一层地表现中心,构成纵向的层进关系。2008年上海卷优秀作文《他们(他们是一群理性的思考者)》就是如此:

A.人类历史是由理性的他们推动;

B.然而,时代回敬了他们什么;

C.其实,理性并非只是圣人的特权。

在作者看来,正是因为“他们”的理性,才推动历史向前发展,然而“他们”却承受着时代种种非理性的不公。这种关注就不是停留在一般层面,而是对时代理性的深沉呼唤。文中的“他们”均以“理性”冠之,主题集中;主体部分层层推进,渐入佳境,将“理性地想、理性地做,人们相信,这是一条没有灰尘的路,相信所有愉快的梦都会通过,相信终有一日我们会与他们相认”的主旨拓展到了极致。

【运用指南】

简单地说,采用“纵向式”写法,就是从“起因”“过程”“结果”几个环节剖析主题,体现一种纵向的发展,求出最终的结论。就以上面例子来说,作者是围绕“理性的思考者何去何从”展开论述的:即“理性思考者从哪里来(因推进人类历史而被赋予“理性思考者”称号)”,“理性思考者走在了什么样的道路上(遭受着历史的不公正待遇)”,“理性思考者通往何方(我们会与他们相认)”,对“理性思考者”的论述全面而充分,让读者透彻地认识到“他们”这一群“理性的思考者”。“纵向式”写法看似不好握,其实只要抓住“起因”“过程”“结果”几个环节,一一写清,就能自圆其说,成一家之言。

七、反复式

具体是指,把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现,以显示行文脉络,能产生回环往复、一唱三叹之妙。

比如2008年全国卷甲卷河南考生的《拿什么赞美您,人民的总理》,聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现,紧扣“赞美”行文,内容集中;记叙、议论、抒情有机结合,叙事中融入了浓浓的感情,描写时带出感人的细节,令人不能不动容。作者以“拿什么赞美您,人民的总理”作为议论中心和行文线索,这一感叹前后复沓五次,有效增强了文章的表现力。另一位河南考生的《孩子,别哭》,同样结构严谨。在文中,“孩子,别哭”共出现八次,或拟为标题,树旗明旨;或置于段首,概括要义;或用于结尾,总括全文……它如同思想的红线,有机组合了各部分材料,从而使文章一气呵成,使情感抒发淋漓尽致。

【运用指南】

以“反复式”布局,前提条件是寻找到一个“动情点”(即最能激动情感的那一“点”)。它可以是一句话、一个细节,或者是一片风景……这个“点”当然是在题目所限定的范围内找到的,它既是题意的最好体现,又是情感的最好浓缩。“动情点”有时是“心痛的感觉”,因为我们情感中最能留下痕迹的就是“创伤记忆”。另外,“痛”与“爱”是紧密相连的,在寻找“动情点”时,我们应从“痛”与“爱”两方面着眼,在自我的生命中追寻最珍贵的情感。找到这个点是最为关键的,接下来,就只是将其反复使用和展开论述的问题了。需要注意的是,由于“反复式”的写法都只是在重复一句话,不能点出明确的分论点,所以各段的论述一定要避免重复。否则,就是通篇冗言赘语,一点价值也没有了。

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篇11:帮扶一封信

全文共 702 字

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你好!你去银川打工了,我们已有一个多月没有见面了。上周又去了你们家,你妈和你媳妇、孩子都在,他们一切都好!

作为结对帮扶的法官,我从2016年开始帮扶你们家,你们家由祖孙三代四户同住一院,到现在的你们小家四口人全部搬出,独住一院,新建了宽敞明亮的平房,用上了自来水、水厕,屋内家具、家电也是新的,我看到了你们家脱贫的过程。你们家享受着国家的移民搬迁政策,还享受着粮食直补、产业帮扶补贴、合疗补贴、教育补贴……听你媳妇说,所有欠账已经还清,大娃在宝鸡打工,小娃上初中,感谢党的惠民好政策,让家里的生活越来越好。

虽然你们家脱贫了,但我仍然是你的帮扶干部,我们仍然是朋友、兄弟。

今年是个特殊年份,由于暴发疫情,经济受到影响,所以,你一定要珍惜现在的打工岗位。听说今年四月初你就去了宁夏银川你常年打工的那个建筑工队,在工地做普工,活虽累点,但你打电话说待遇还行,工资能按时领上,逢年过节回家单位还给一定的交通补助。

你今年43岁,正是人生的好年华,如有机会就多参加技术培训,一技在手,生活不愁。你对我说:“趁年轻能动弹,在外好好打工挣点钱,等以后老了,跑不动了,再回来在家门口干点活,养牛、养羊、羊鸡、养猪,只要脚勤手勤,日子不愁过不去。”

今天,我要给你说,幸福的日子都是奋斗出来的,只要你上班勤快,眼里有活,老实待人,就会有回报。天上不会掉馅饼,不劳而获只能越来越穷。

最后,我再啰唆几句,一定要教育好孩子。你的致贫原因是缺技术,缺技术的背后是缺文化。你告诉我,你初中没上完就不念书了,造成了今天没技术。所以,辣妈正传插曲,你一定要让孩子把书读完,做一个对家庭对社会有用的人。

夜深了,就写到这里。

你的帮扶干部 杨舟平

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篇12:记叙散文模式

全文共 4401 字

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开头

①感情化语言概括叙述“我”和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论。

中间

一种情况:一件事。从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。另一种情况:几件事。每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

结尾

①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。

抒情散文模式

开头

①叙述自己与景物的关系。②议论景物和自己。

中间

①描写景物,分出层次,细致动人。②发挥联想。

结尾

巴金的部分散文创作历程

1929年到1937年中,创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》,以及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌芽》(《雪》)、《新生》、《爱情的三部曲》、(《雾》、《雨》、《电》)等中长篇小说,出版了《复仇》、《将军》,《神·鬼·人》等短篇小说集和《海行集记》、《忆》、《短简》等散文集。以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目,被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家”(《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》)。其间任文化生活出版社总编辑,主编有《文季月刊》等刊物和《文学丛刊》等从书……

散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。

作者在散文中的形象比较明显,常用第一人称叙述,个性鲜明, 正象巴金所说“我的任何散文里都有我自己”,总之可以说是表现自我,“我是怎样一个人, 就怎样写”,“心口相应,信口直说”, “反正我只是这样一个我”。写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在。

散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础,其次是要清新自然,优美洗练。此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻,如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。感情不是片面的因素,也不仅仅是线索,而是散文的对象。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。 朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事, 而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。有了散文的内在结构——感情体验, 再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。

四、散文写作--构思、联想、语言

散文,往往通过生活中偶发的、片断的事象,去反映其复杂的背景和深广的内涵,做到“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”。要达到这种境界,构思是关键。

构思,是作者对一篇作品的整个认识过程,从他对外界事物的最初感受到成篇的全过程。就是进入下笔阶段,也仍然在思考,再探索,再继续认识所要描写的对象,深入发掘其底蕴和内涵。这是一种复杂的、艰辛的、严肃的精神活动,是对作家人格、修养、功力的考验。由于事物间的联系是深邃而微妙的,作家要善于由表及里,从纷繁错综的联系里,发现其独特而奥妙的联系点,才能够从“引心”到“会心”,由“迎意”到“立意”。

构思的奥妙,不同的作家有不同发现。于是就出现了种种不同的构思方法。秦牧的构思方法,有人叫做“滚雪球”。他写散文,起初的感受只是一点点,如一片小雪花,随着题材的增加,体会的深入,联想的开展,那感觉一步步膨胀起来,就象滚雪球一样。这里可贵的是最初的感觉,照秦牧的话说,它是事物的“尖端”部分,最富有“特征”的部分,一旦被作家抓住,就象一粒饱满的种子,落到肥沃的土壤里,作家用思想、感情的阳光雨露恩泽它,使它萌发成丰富的果实。这是一个核心,越滚越大,形成统一的构思。他的名篇《土地》、《社稷坛抒情》就是很好的例子。

徐迟的构思方法,叫“抓一刹那”。这“一刹那”他认为是事物的“精华”部分,最有“光彩”部分。抓住这“一刹那”,就抓住了头绪,抓住了中心,零散杂乱的材料才得以集中,才有了归宿。如他的《在湍流的涡漩中》的创作,正反两方面的教训都可以说明这个问题。

总之,一篇散文的谋篇、构思,不同的作家有不同的方法,因人而异,不可强求一律,更不能照猫画虎,每人应有每人的独特方法,但讲究构思,则对每一个作家而言,都是极重要的。

一篇优秀的散文,几乎难以离开联想。所谓联想,是指对事物由此及彼、由表及里的想象活动。由一事物过渡到另一事物的心理过程。当人们由当前事物回忆起有关的另一事物,或者由想起的一件事物又波及到另一件事物时,都离不开联想。在这种联想活动中,事物的特征和本质,更容易鲜明和突出,作者的思想认识也能不断提高和深化。一个作者的知识积累,储藏愈厚实,则对生活的感受愈敏锐,易于触类旁通,浮想联翩,文思泉涌。联想,在心理活动中占有重要地位。回忆常以联想的形式出现,联想还有助于举一反三的推理过程。特别是在散文创作及其它样式的文艺创作中,联想有着增强作品艺术魅力的功效。

散文家的灵感,看似偶然,实则必然,迁思妙得,得自长期积累。积累愈厚,愈发敏感。散文不是贵在触发吗?由此及彼是触发,对于目前所经历的事物,发现旁的意思,既是触发,也是联想。深厚的积累,有助于触发的深化。要将“诗魂”变为诗,要从触发达到构思,还必须发挥联想和想象。要将许多旧经验溶化、抽象、加以重新组织,假若没有一定生活积累做凭依,想象、联想的翅膀则是飞不起来的。客观事物总是相互联系的,具有各种不同联系的事物反映在作者的头脑中,便形成了各种不同的联想──有空间或时间上相接近的事物形成接近联想(如由水库想起水力发电机);有相似特点的事物形成的类似联想(如由鲁迅想起高尔基);有对立关系的事物形成对比联想(如由光明想起黑暗); 有因果关系的事物形成因果联想(如由火想到热)。

散文的联想,总是同精细的观察、细微的描述相结合。散文的画面,首先力求真实、具体,使人读之如身临其境,同时也要做到含蓄、深邃,使人读之能临境生情。作者给读者想象空间、回味余地愈大,则诗意的芬芳愈浓,这就离不开丰富而活跃的联想。 联想,实质上是观察的深化,是此时此地的观察,与彼时彼地观察的融会贯通。没有这种融会贯通,便没有感受的加深、思想的升华、诗意的结晶。如果说,精细的观察,为作者采集了丰富的矿石,那活跃的联想,则是对这些矿石的冶炼和加工。 联想不是凭着个人的闪念所得,漫无边际地胡思乱想。一个作家要想让联想的翅膀飞起来,没有广博的学识,不掌握事物之间内在的联系和底蕴,没有个人的创造性和激情,没有个人爱好的广大空间,思想和幻想、形式和内容的广大空间,是高飞不起来的。只能象蓬间雀那样在草稍上徘徊,而不能象大鹏那样展翅万里,海阔天空自由飞翔。

散文笔调的魅力,固然来自作家的真知、真见、真性、真情。但要将其化作文学和谐的色彩、自然的节奏、隽永的韵味,还必须依靠驾驭文字的娴熟,笔墨的高度净化。

文采,不在于文字的花哨和刻意雕饰,而在于表情达意,朴实真挚。如堆砌词藻,就象爱美而又不善于打扮的女人一样,以为涂脂抹粉,越浓越好,花花绿绿,越艳越好,其实俗不可耐,令人见了皱眉。

散文作者,要有特别敏锐的眼光和洞察力,能看到和发现别人所没有看到的事物,还需有异常严密而深厚的文字功夫。创作时,不能心浮气躁,要静下心来,挖空心思找到准确的词句,并把它们排列得能用很少的话表达较多的意思。这就是古人所说的“言简意繁”。要使语言能表现出一幅生动的画面,简洁地描绘出人物的音容笑貌和主要特征,让读者一下子就牢牢记住被描写人物的动作、步态和语气。

散文的语言美,作家们有不少独到精辟的见解。秦牧说:“文采,同样产生艺术魅力和文笔情趣。丰富的词汇,生动的口语,铿锵的音节,适当的偶句,色彩鲜明的描绘,精采的叠句……这些东西的配合,都会增加文笔的情趣。”佘树森说:“散文的语言,似乎比小说多几分浓密和雕饰,而又比诗歌多几分清淡和自然。它简洁而又潇洒,朴素而又优美,自然中透着情韵。可以说,它的美,恰恰就在这浓与淡、雕饰与自然之间。”

散文篇幅小,容量大,行文最忌拉拉杂杂,拖泥带水,容不得老王婆裹脚布,又长又臭。简洁,并不是简境,而是简笔;笔既简,而境不简,是一种高度准确的概括力。杜牧《阿房宫赋》开头写道:“六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。”仅仅十二字,就写出了六国王朝的覆灭。秦始皇统一了天下,把蜀山的树木砍光了,山顶上光秃秃的,就在这里,修建起阿房宫。短短十二个字,写出了这么丰富的历史内容,时空跨度又很大,真可谓“言简意繁”了。 潇洒,对人来说,是一种气质,一种风度。对散文来说,是语句变化多姿。短句,促而严;长句,舒而缓;偶句,匀称凝重;奇句,流美洒脱。这些句式的错落而谐调的配置,自然便构成散文语言特有的简洁而潇洒的美。

散文语言的朴素美,并不排斥华丽美,两者是相对成立的。在散文作品里,我们往往看到朴素和华丽两副笔墨并用。该浓墨重彩的地方,尽意渲染,如天边锦缎般的晚霞;该朴素的地方,轻描淡写,似清澈小溪涓涓流淌。朴素有如美女的“淡扫蛾眉”,华丽亦非丽词艳句的堆砌,而是精巧的艺术加工,不着斧凿的痕迹。但不论是朴素还是华丽,若不附属于真挚感情和崇高思想的美,就易于像无限的浮萍,变得苍白无力,流于玩弄技巧的文字游戏。

像生活的海洋一样,语言的海洋也是辽阔无边的。行文潇洒,不拘一格,鲜活的文气,新颖的语言,巧妙的比喻,迷人的情韵,精采的叠句,智慧的警语,优美的排比,隽永的格言,风趣的谚语,机智的幽默,含蓄的寓意,多种多样艺术技巧的自如运用,将使散文创作越发清新隽永,光彩照人。

期刊——《散文》

《散文》创刊于1980年1月,是我国第一家专发散文作品的纯文学刊物。创刊之初,便确立了思想上追求高格调,艺术上追求高水准的办刊宗旨,二十年如一日的坚持,使得《散文》成为一份高雅纯净,独具品位的刊物,推出了包括贾平凹、赵丽宏、詹克明、李汉荣等在内的大批优秀散文作家及作品,得到了广大读者和社会的认可。

多年来,《散文》的发行量一直居全国同类刊物之冠,影响遍及海内外华人世界。曾获历年省市级优秀期刊奖,首届及第三届“中国期刊奖”。2005年的《散文》,将一如既往地坚持自己的艺术追求,并在此基础上进一步加大内容的丰富性和风格的多样性.“格高境阔,文洁意新;继承传统,发展创新”这是我们始终坚持的十六个字。所有照亮黑暗启迪心智的思考,都值得我们收藏;所有为丰富汉语写作形式上可能性的努力,都值得我们珍视。我们从来不以绯闻、逸事和低级趣味来吸引读者;以平常心为平常人办刊,关怀人生、贴近灵魂是我们靠近读者的方式,而这一切的实现,又不以牺牲文学性和原创性为代价。我们相信,中国需要《散文》,这就好比人生需要艺术的因子一样。我们认为,一本好的刊物,它当然要尊重人的日常欲望,但更为重要的它理应对破坏爱、善与和谐的力量表示自己的不妥协。正是在这个意义上,《散文》呈现了一种罕见的沉思的品质和悲悯情怀。薪火相传,《散文》在中国是本老资格的文学期刊了。

[关于散文的写作技巧

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篇13:唠叨也是爱书信模式

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亲爱的:

我们的语文老师很爱唠叨,比如:你每说一句话,就会重复好几遍。我们同学都说语文老师就是一台“录音机”,尤其是在布置作业的时候。

星期一早上,我们来到班级门口,就会听到语文老师说话,同学们只要听到语文老师说话,就会会心一笑,大家都知道,老师又要开启你的录音机反复播放功能了。

有一次,一个同学给老师打小报告,说班里有同学说你是“录音机”。老师听了惊讶地瞪大双眼生气地说:“真的吗?是谁说我说话像录音机的?”同学却狡猾地回答说:不知道!然后就赶紧跑掉了。

下午放学后,老师又找来了打小报告的那个同学询问,那名同学一下子说出了几十个同学的名字,差不多把所有人都说出来了。老师听了,竟然呵呵呵笑了,还自言自语感叹说:“难道是自己年纪大了,真的变唠叨了吗?”真不知道,您还能不能改掉爱唠叨的毛病。

你的孩子:

时间:

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篇14:帮扶一封信

全文共 1710 字

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全县各单位帮扶干部:

为进一步落实技能培训促就业、转移就业促增收、养老保险全覆盖扶贫政策,请您用好人社行业扶贫政策帮扶自己的挂钩户,把结对帮扶做得更细更实,梁河人社以一封书和您聊聊转移就业扶贫政策和城乡居民养老保险政策。

转移就业扶贫政策包括技能培训和转移就业两方面。

先说说技能培训,俗话说“一技在手,生活不愁”,参加培训学到技术,考试合格免费拿证,按时上课每天有20元务工补助,培训结束有就业岗位推荐。报名条件为梁河县户籍,具有劳动能力和就业愿望,年龄条件:男16-60周岁,女16-55周岁(电工为特殊工种,要求为初中以上文化程度,男18至55周岁、女18至50周岁,机械类要求18至45岁),卡户可报名参加两种培训,非卡户每年只能参加一种培训。培训时间除焊工、电工、起重装卸机械操作工、茶艺师为15天以上24天以内,其他均为3天以上8天以内,具体培训时间因工种而异。分乡镇可报名参加以下培训:

芒东镇:装载机操作、挖掘机操作、农家菜烹饪、焊工。

小厂乡:民族歌舞表演、食用菌栽培、林地茶叶种植管护。

九保乡:民族歌舞表演、照料老年人、农作物病虫害防治、乡村电子商务、民族服饰制作、蔬菜种植与田间管理、农家菜烹饪。

曩宋乡:农家菜烹饪。

大厂乡:乡村电子商务、混水墙砌筑、混凝土浇筑。

勐养镇:民族歌舞表演、农家菜烹饪。

平山乡:焊工、蔬菜种植与田间管理、林地茶叶种植管护、手工生茶红茶制作。

县城:焊工、电工、照料老年人、乡村摩托车修理、保健按摩、起重机械操作工、网络创业。

上海青浦援助培训项目(仅针对卡户):德宏特色菜、德宏特色腌制品、民族特色糕点、德宏特色种植、家畜养殖、畜禽疾病防控、家政服务、餐厅服务员。

请您引导、动员挂钩户符合培训条件的对象选择适合工种积极参加培训,力争每人至少参加一次技能培训,通过参加培训不但可以交朋友、洗脑子,更重要的是学技术,毕竟“授人以鱼不如授人以渔”嘛!报名直接联系村里和乡镇社保服务中心即可。

其次是就业扶持对卡户劳动力外出务工、稳定就业3个月以上人员:1.转移就业一次性生活补贴。补贴标准:县内300元/人,县外400元/人,州外600元/人,省外1000元/人。材料提供:劳动合同或就业协议;未签订劳动合同或就业协议,有公章的由用人单位开具的稳定就业3个月收入证明、工资发放表、工资条或工资银行流水等复印件,该项选择其中一项,并且必须加盖用人单位公章;无公章的由雇主出具收入证明或工资发放银行流水单(或经本人、雇主和帮扶责任人共同签字确认的领条)、雇主身份证复印件或与雇主合照;其他能证明稳定就业三个月的材料。务工人员身份证、银行卡复印件及申请表。2.转移就业交通补助,补贴标准:县外不超过100元/人,州外不超过200元/人,省外不超过500元/人。在申请生活补贴材料基础上增加实名制交通票据。再次是创业扶持,对自主创业的卡户劳动力,符合创业担保贷款条件的优先给予不超过15万元的创业担保全额贴息扶持贷款。

最后是城乡居民养老保险政策包括:(一)参保对象:梁河县户籍年满16周岁(非在校生),非国家机关和事业单位工作人员,不属于职工养老保险覆盖范围的城乡居民。(二)参保方式:携带户口本、身份证、残疾证(一、二级)、社会保障卡或信用社储蓄卡到村(社区)填写参保登记表,缴费渠道为税务办证大厅、农信社柜台、农信社手机银行APP。缴费有12

个档次,分别是:100-1000元、1500元、2000元。重度残疾人自己可以不缴费,由省财政按每人每年200元缴费档次标准逐年全额代缴养老保险费,若有能力自己缴费,缴费档次为100-800元,1300元和1800元。

如果您的帮扶对象已外出务工,请您协助其申请转移就业补助;如果您的帮扶对象未外出务工,请您利用好身边人、身边事,引导其树立“外出打工光荣,在家坐等受穷”的观念,利用好我县转移就业服务站(县总工会旁),及时宣传用工信息,协助其转移就业及参加技能培训;如果您的帮扶对象符合参保条件人员未参保,请督促其尽快参保;不符合参保条件的请收集好佐证材料。

扶贫是政治责任,也是光荣使命。让我们一起真正把党和国家的关心厚爱,传递到每一位贫困户的心里、手中!

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篇15:帮扶一封信

全文共 689 字

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各位驻村帮扶工作队长、队员:

你们好,大家辛苦了!

时光荏苒,佳节将至。在中华民族传统节日——春节即将来临之际,市打赢脱贫攻坚战指挥部谨向你们及你们的家人致以诚挚的问候和衷心的祝福。

2018年5月,响应市委市政府“尽锐出战”的要求,你们奔赴脱贫攻坚一线已经半年有余。半年多来,你们深入贯彻习近平总书记“全面小康,一个也不能少”的铿锵承诺,认真落实省委刘赐贵书记要当好脱贫攻坚战的“先锋队”的殷切嘱托,舍小家、为大家,带着感情驻村,真心实意帮扶,为落实帮扶责任、推动脱贫攻坚作了大量卓有成效的工作,以实际行动展现政治担当、践行为民情怀,为全市脱贫攻坚付出了辛苦劳动、作出了杰出贡献。在大家的努力下,2018年我市3443户15719人贫困人口脱贫退出,7个贫困村脱贫出列,圆满完成了全年脱贫攻坚任务。

市指挥部对你们的工作高度肯定。现新春佳节将至,指挥部决定从现在开始到2月12日给大家休假,请你们休假前做好以下几项工作:

一、召开一次2018年度工作总结会。每个工作队、中队都召开一次总结会,总结攻坚经验,交流帮扶心得,商议新一年工作计划,为过去的一年划上圆满句号,为新的一年做好谋划。

二、开展一次贫困户走访活动。对所帮扶贫困户再次进行走访,访寒问暖,了解所帮扶贫困户过年的被服、食品、用具等是否备全,表达迎春接福的祝愿,宣传勤俭节约的理念,增进与贫困户之间的感情。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金!展望2019年,我市脱贫任务依然繁重而艰巨,让我们不忘初心、牢记使命,用双肩勇担使命,用汗水记录征程,坚决打赢脱贫攻坚战。

新春新气象,新年新征程,衷心祝福你们节日快乐、工作顺利、阖家安康!

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篇16:适用话题:教育改革、教育模式

全文共 213 字

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河北衡水中学在全国各地办分校不是第一次,最近进驻浙江省平湖市办分校掀起的波浪巨大,反对的声音也十分强烈。4月11日,杭州市召开名校长关于“衡水中学现象”研讨会,研讨衡水中学办学模式是不是当下优秀学校的样板,是不是浙江教育改革所需要的模式。

研讨会上,杭州学军中学校长陈萍说:“浙江作为开放地区有容乃大,一所学校来浙江办学不值得过度关注。目前,浙江反对的不是表面上的哪所学校,而是忧虑一种教育模式与学校文化对浙江教育生态的危害。”

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篇17:亮点二:以“发展理念”的突破,推动中国发展模式创新

全文共 330 字

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全会强调,要实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。公方彬指出,贯彻这“五大”发展理念,即创新、协调、绿色、开放、共享,有助于进一步推动中国未来发展模式突破和转型创新。“当年,中国在发展过程中的基础设施建设已经较为完备,未来如何突破发展瓶颈,推动在新常态下进一步发展,主要就是靠‘创新’。”公方彬指出,这种突破包括了主客观的突破,也就是创新。不仅是发展方式、方法的创新,更重要的是思想的创新。所以,全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

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篇18:2024"大寒"将至:全国大部开启"冰河模式"

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这两天随着冷空气的到来,全国大部地区开启冰河模式”。明天就是“大寒”节气了,这意味着寒潮南下将更频繁,我国大部分地区一年中最冷的时期到来了。

目前,西伯利亚正有一股霸王级的寒潮蓄势待发,将在本周影响我国大部地区。受其影响,南方将出现大范围雨雪,其中贵州、湖南有冻雨,浙江中北部局地有大暴雪;同时强冷空气将给中东部大部地区带来6-8℃的降温,局地降幅达10-14℃,安徽南部和浙江中部等地最低气温可能逼近1月历史极值。24日春运即将开始,公众需注意防范雨雪降温天气对出行带来的不利影响。

20-23日南方迎大范围雨雪 部分地区大到暴雪

20日傍晚开始,在冷空气先头部队的影响下,南方拉开降水序幕。随着21日强冷空气的大举南下,多地将出现雨转雪过程。中央气象台预计,20日至23日,江淮及其以南地区将出现雨雪天气过程,大部地区累计降水量有10~25毫米,安徽南部、江西中北部、福建北部、浙江等地30~50毫米。其中,湖北、安徽南部、江苏南部、上海、浙江中北部、江西中北部、湖南中北部等地将出现小到中雨转大到暴雪,浙江中北部局地有大暴雪,过程累计降雪量有5~15毫米,浙江中北部局地达20毫米;湖南、贵州的部分地区21日至22日将出现冻雨天气;上述地区主要雨雪时段在20夜间至22日白天,积雪深度可达5~10厘米,部分地区15~20厘米。

27日前后,华南、江南等地又将有中到大雨,局地暴雨天气,但无明显冰冻天气。

21-25日中东部迎强降温 局地降幅10-14℃

中央气象台预计,受强冷空气影响,21日至25日中东部地区自北向南将出现大风和强降温天气。西北地区东部、内蒙古、华北、东北地区南部、黄淮、江淮、江汉、江南、华南及西南地区东部的气温将先后下降6~8℃,华北北部、江南东北部及云南东部和南部等地局地降温幅度可达10~14℃;长江中下游地区的最低气温将下降至零下10℃左右,0℃线将南压至华南北部一带,中东部大部地区将出现入冬以来气温最低值,安徽南部和浙江中部等地最低气温可能逼近1月历史极值。上述地区还将伴有4~5级偏北风,江河湖面以及山区迎风坡风力有6~7级,东部海区风力有6~8级,阵风可达9级。26日开始,中东部地区气温将逐渐回升;29日前后,南方地区的气温将恢复到正常水平。

专家:本次南方雨雪冰冻强度不及2008年

2008年1月13日开始,受冰雪影响,上万台车辆,四五万司乘人员滞留在京珠高速公路上。

很多人对2008年南方低温雨雪冰冻天气都还印象深刻,当时杭州最低气温-4℃,南京最低气温-8.5℃,长沙-4.7℃,南昌-4.2℃,贵阳-6.3℃,给20个省(区、市)带来了不同程度的灾情,尤其是贵州、湖南、江西都遭遇罕见冻雨灾害,冻雨导致道路和输电线路严重结冰,造成的公路交通瘫痪、电力受损、列车滞留等都给人们的生产生活带来了不利影响。

这次南方大范围的雨雪冰冻天气有没有2008年那次强呢?中央气象台首席预报员张涛表示,这次的低温雨雪过程不会有2008年那次严重,但是仍然会给春运带来一定的不利影响,对这次过程仍然要加以重视,公众需提前做好相应防范工作。

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篇19:第一、应该以“培训式企业”的运作模式;

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那么培训企业如何定位呢?企业毕竟是以赢利为目的的,培训就得付出代价,也只能说是:以最低的代价,让员工在公司里受到最良好的培训教育。培训的内容也分很多种类,但我们作为物业服务公司,基层员工能正面接触到各式各样的人,可以说是一个良好的自我实现的实践平台。所以培训的主要内容,应该是培养提高员工的自身素养。

关于这个最低的代价是可以估算的,前面已经提到过:基层领导的责任在于,对员工进行培训教育与现场管理。但由于企业忽视了培训教育对员工积极性的正面影响,而只着重于现场管理。可以说是基层领导在双重责任下,只执行了单项责任。如果企业重视了这个问题,可以说在现有基础上,只不过是对基层管理者多加了一条要求,是不必花费任何其它资金的。

企业的赢利毕竟是面临着各方面的竞争的,这里又得考虑一个问题了,企业培训的专业人才过多,会不会对自身的竞争力产生不利影响?这里我认为对自身的影响是微乎其微的。

培训式企业的宗旨应该是:尽可能的为社会培养高素质的优秀人才。但须控制在不对自身产生不利影响的前提下。

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篇20:扶贫帮扶民情日记

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天不亮我们几个人就全醒了,比平时在家醒得还早。

按照计划,今天早晨要召开村两委班子会议,学习强卫书记写给县委书记的信,并研究近期宣讲活动的要点,这是我们驻村后开的第一个会,虽谈不上正规,但要让参加会议的老乡们听得懂,听得明白,大家心中还是有些紧张。

想不到乡亲们的积极性这么高,刚吃了早饭,村委会里已经坐满了人,我们心里热乎乎的。

会议首先从学习省委书记写给县委书记的信开始。读罢两封信的全文,大伙的感受很多,说得最多的是省委书记心里始终记挂着咱们农民。大家还说,要切实按照强卫书记在信中提出的希望和要求,紧密结合上庄村实际,认真规划,营造好科学发展的氛围,抓好乡村党建工作,加快上庄村的发展。

看着乡亲们被激发起来的热情,我们几个也给大伙表了态:建设社会主义新农村,不是写出来的,也不是喊出来的,要千方百计加快发展,艰苦奋斗,用干部的辛勤劳动,换来群众幸福指数的不断提高。

会散了,我们每个人心底的压力也更大了,强书记的信不但对我们做好宣讲中央和省委一号文件精神,全面推动“五送五帮五推”活动注入了精神动力,也对驻村工作提出了更高要求。

下午,结合这两天进村入户所掌握的情况,工作组按照万名干部下乡要求,提出了工作目标:立足本地实际,整合资源,找准农村增效、农民增收的着力点,努力破解资金短缺、带动乏力的问题。

经过集思广益,大家梳理出当前的工作重点:认真制定好发展规划,选准选好项目,完善基础设施建设,创造良好的投资环境;努力破解生产力落后、难以增效的难题。坚持旅游富民、商贸活区,进一步拓展发展空间和就业渠道;努力破解人才匮乏、后劲不足的问题。大力提高农民转移就业能力,稳步实施义务教育,强化职业技术培训;努力破解规划不全、导向不明的问题。科学发展规划,要符合地区实际,突出重点,规划一项,成一项,切实帮助群众办好事、办实事、解难事。充分发挥两委班子的作用,进一步完善交通、卫生、文化、教育等建设。今后,我们就要按照这些思路展开工作,帮助上庄村人生活得更幸福。

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