众筹帮扶模式（20篇）

说起我的妈妈，我不得不说她是善变的，甚至可以把她比喻成很多种不同的动物。有时候像“狮子”一样凶狠，有时候又像一只勤劳的“小蜜蜂”在辛勤的劳作，有时候还会像一只喋喋不休的“鹦鹉”一样，念叨起来没完没了……

下面就让我来说说我妈妈开启各种不同模式到底是怎样的？

首先是“狮子式妈妈”。说起狮子，我想到的首先是很凶猛。果不其然，每当我跟妹妹做错事或是作业写不好的时候，“狮子妈妈”立马发飙了：“大宝小宝你们给我过来，为什么这个作业又没做好！妈咪都说了几百遍了，你什么还做错呢？”这时候的“狮子妈妈”怒目圆瞪，双手叉腰，脸上的表情煞是可怕，吓得我跟妹妹想躲起来了。这时候，我们很怕“狮子妈妈。”

当然，妈妈的另一种模式还是挺可爱的，比如“小蜜蜂式妈妈。”

“小蜜蜂妈妈”很勤劳，不管在工作上，还是在家里，都任劳任怨。做事情更是一丝不苟，我们家里只要是“小蜜蜂妈妈”搞卫生，总能把家里打扫的一尘不染。“小蜜蜂妈妈”有一句格言，任何事情，要么不做，要做就做到最好！她也总是用这句话来教导我跟妹妹。让我和妹妹受到很大的启发。所以我们很喜欢“小蜜蜂妈妈。”

妈妈还有一种常用模式，那就是“鹦鹉式妈妈。”为什么说是“鹦鹉式妈妈”呢？因为那个时候的妈妈，真的好啰嗦好啰嗦。比如我们一放学回到家，“鹦鹉妈妈”立马发话了：“快去写作业，快去写作业，重要的事情不要妈咪重复那么多遍！”我们有时候在写作业途中，突然又传来“鹦鹉妈妈”的叫声：“注意卷面整洁，字写好看点，不可以涂涂改改……”每天都听“鹦鹉妈妈”复读机式的训话，我跟妹妹恨不得把“鹦鹉妈妈”屏蔽起来，好还我们一个清静的空间。

这就是我的妈妈，一个多变的妈妈，一个有爱的妈妈。虽然妈妈每天开启各种不同模式，但是我们对她的爱永远不变！

2015年4月，湖北省黄冈市蕲春县一中学生因成绩不理想被强迫放弃中考，在觉得大学梦完全破碎后，这名学生选择了跳楼轻生。该学生所在的班级，在该校属于成绩偏下的班级，为了不影响学校整体的升学率，这个班所有的学生都被老师建议去读中专，而被迫放弃中考。

小杂评：被迫与所有孩子都憧憬的大学梦相隔，孩子选择了轻生。教育是成就孩子梦想的翅膀，缘何就变成了扼杀梦想的刽子手?今天的中国梦绝不可以再允许如此强势的教育模式继续苟延残喘下去。

话题拓展：中国梦、沟、延续梦想

数据时代·轻道理

【象征模式】

这一模式可以说是诗歌的传家宝，又称多层式：在文字符号的视觉层面上给人以形像，同时在联想的深层给人以意义(某一实体事物或精神内容)尽可能无限的概括和包涵。象征体是表层的、明晰的，甚至可能是被传统理性所规定的，如梅兰松竹、长城等。而被象征的本体却是隐蔽的、模糊的。两者关系要有任意性，便于发挥创造性。天才诗人把表面上风马牛不相及的内外意象通过类似联想起来，形成令人称奇的构思。关键是抓住两者之间共同点，而其它属性相距越远越好。

中心方法是选择形象，形成象征意象。意象，又称艺术形象，可以说是构成文学艺术大系统的细胞。意——人的意识(包括情感。从根本上来说是人的审美需要和认识需要)，最终在文学艺术上表现为作者个体生命的投射和表现。象——客观事物，外在于作者，但最终为作者生命本质所对象化。两者结合为意象，而两者成分的多少及关系的隐显疏密等造成了两种基本上的文艺创作方法，即重意的浪漫主义和重象的现实主义，也成为表现论和反映论的渊源。象征意象比一般意象来说，有特定的要求：成为全诗的中心形象。最佳象征意象，其涵义是无限的，尽可能表现作者内心世界，成为一个艺术个性的宇宙。

一般来说，这类诗歌标题就写出了象征体(甚至是人物)。但是，内层的本体即作者个体生命的感受才是诗歌真正要写的。

【横断模式】

这类诗歌截取一个生活片断或者意识片断，描写一系列形像，或者使用一系列比喻，以抒发作者感情，表现作者的意识。许多写景诗正是这样。要尽可能创造意境。如杜甫的《春望》。

【纵贯模式】

这类诗歌以作者观察点的推进为线索，随着时间的推移或者空间的展开，把所见所闻所感触融成一体。如贺敬之的《回延安》。这类诗歌一般较长，多是叙事诗。

【升华模式】

这类诗歌一般分为两部分，前边是较平缓的铺垫，后边翻出新意，造成引人注目的突进，使情思与意境升华到一个新的高度。“言志”的旧体诗词大都采用这种模式，前边写景，情景交融，后边写“志”，志中有情。如毛泽东的《沁园春.雪》。

【串珠模式】

这类诗歌由几个并列的相同结构并有部分相同诗句的部分组成。反复咏叹。《诗经》较多这类诗歌。

【自白模式】

直接抒发感情，使用论断式的议论，又称议论模式。渊源流长，浪漫主义大都采用抒情化议论，即自白。政治诗、哲理诗许多属于这种“传统自白”。这种自白不容易写好，首先作者必须达到一个时代最高层次的认识及体验的水平。在西方现代派中，惠特曼的《草叶集》承前启后，大量使用自白，以至于美国诗歌自50年代后以艾伦·金斯堡的《嚎叫》为代表，形成了自白派，占据主流地位。我国80年代“第三代”诗歌大部分都属于“自白”诗。与前期浪漫主义自白不一样，当代诗歌中的自白可以称为“反传统的自白”：有意摆出反传统——反对文化、审美、个性、理性乃至诗歌自身的架式，其实不过将题材限定在个人生活体验主要是本我感受的圈子里。多用第一人称，不拘格律，以日常口语袒陈自己对生活的感受甚至隐私，有时触及社会，进行某种程度的批判。“自白”诗歌对语言、形式和意味更加强调，甚至写娱乐性的记录性的诗歌，自称为“玩”诗歌。作为诗歌整体的一种探索，“自白诗”可以说有从社会批判意义转为个体生命肯定意义的历史作用。

【象形模式】

诗行排列成中心形象的形状，成为象形图案。如法国诗人阿波利奈尔的《被刺杀的和平鸽》。又如台湾诗人白荻的诗歌，犹如一幅山水画(诗行从右到左，字词从上到下)，比喻流浪者如远离山林湖水的一株丝杉。

【现代模式】

从西方现代派诗歌移植而来的。在内容和形式上与传统诗歌明显不同，而且认为内容即形式、形式即内容，因此更加重视形式创新。写的是个人与社会、自然、他人甚至自我的分裂和荒诞，反映了资本主义社会高度发展所带来的精神危机、变态心理、悲观绝望和虚无主义。强调表现内心——实际上只是变幻多端，高深莫测的本能(欲望，尤其是性欲)和下意识。采用的方法主要有：①思想知觉化，即抽象的肉感。把抽象观念和具体形象直接结合，“象你闻到玫瑰香味那样地感知思想(艾略特)”。如诗中的“力之舞”、“意志昏眩”、“潮湿的灵魂在发芽”。②自由联想。这种联想不是事物本身固有的，为大家所公认的，而是凭个人的直觉和幻觉写出来的联想。如“阳光是从太阳里踢出的足球”。③语言形式随心所欲地变化，用于暗示某一瞬间的感觉、想象和精神状态。

【会意模式】

这类诗歌的一些诗行排列成抽象的图形，显示某种意义趋向。如《太阳下山》后半首的诗行排列，暗示钟声在大风中高低起伏。

各位驻村帮扶干部：

大家辛苦了!在“五一”国际劳动节来临之际，阳泉市干部驻村帮扶工作领导小组办公室向奋战在全市脱贫攻坚一线的驻村帮扶干部道一声“感谢”，向你们及你们的家人致以崇高的敬意!

脱贫攻坚战役打响以来，我市先后有近千名干部响应党的号召，到最艰苦的地方去，奔赴脱贫攻坚一线，舍小家顾大家，在“五天四夜”中坚守、在四季交替中摸爬，宣讲政策抓引导、建强组织固根基、精准帮扶助脱贫、便民利民强服务、强化治理促文明，换来了全市2.5万贫困人口的整体脱贫，取得了初步成效。

草木蔓发，春山可望。我市脱贫攻坚工作首战首胜、再战再胜、决战完胜，每一次胜利都凝聚了大家的辛苦劳动和无私奉献。今年，我们即将和全国全省同步全面建成小康社会，向第一个百年奋斗目标迈进。希望大家继续以“不破楼兰终不还”的信心和决心，勇扛大旗、接续奋斗，全面巩固脱贫成果，打好最后歼灭战。

目前，脱贫攻坚已进入“交总账”的关键时刻，希望大家凝心聚力、攻坚克难，聚焦“两不愁三保障”，坚持“一村一队、一队三人、五天四夜”，牢记“四个不摘”，实施“六大行动”，完成“十个清零”，确保脱贫攻坚各项问题彻底整改到位，夺取“百日攻坚战”的全面胜利。

衷心祝愿大家：在火热的基层实践中经受锻炼，增强能力本领!在淳朴的农民群众中接受教育，锤炼过硬作风!在广阔的农村大地上书写华章，实现人生价值!

祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福!

亲爱的：

姥姥你很爱唠叨，你像复读机一样说个不停。

你个子有点矮，常常穿个连衣裙非常漂亮，看着非常高雅。

你的眉毛非常浓，一双大眼睛像黑宝石闪着智慧的光，你脸蛋红红的像个大苹果，你耳朵是半圆形的，你的鼻子尖尖的像小红辣椒，嘴巴弯弯的像月牙，说起话来非常罗嗦。

我的姥姥很爱唠叨。

有一次，在作文补习班的课堂上，我不认真听讲，姥姥愤怒的说：“上课不要溜号，要认真听讲。”我虽然很生气，但我知道姥姥是为我好，但是我还是难以接受。

每天早晨，我睡得正香，还不到六点钟，姥姥就叫我：“起床了，起床了。”然后你又催我快点刷牙洗脸，吃饭的时候姥姥还是不停地说：“你看看你太瘦了，得多吃点。”这下害的我被饭噎住了。吃晚饭该上学了，姥姥又唠叨我：“书带齐了吗?铅笔盒，削笔刀都带齐了吗?”

虽然姥姥很爱唠叨，但是是为了我好，我非常感谢姥姥。

你的孙子：

时间：

各位帮扶联系人：

大家好!我是大安村委驻村工作组组长叶栋财

大安村委一共有94户建档立卡户贫困户，除了我们两个驻村队员外，一共还有48个帮扶联系人，其中两个城区派出所的同志17人，学校的老师23人，后盾单位区投资促进局5人，还有3位乡里的领导干部。城区派出所的同志是今年4月初开始结对帮扶，我是四月底来驻村，我的搭档是9月中旬来驻村，回顾2019年的扶贫工作，我们除了按照上级的指示精神开展各项扶贫相关工作外，我们也都在相互摸索相互探讨。

因为大部分帮扶联系人的工作都有其特殊性，而扶贫工作有时候时间又很紧，大家在做好自己的本职工作的时候又必须得兼顾好帮扶工作，所以大家都十分辛苦。有些老师走访完贫困户又得匆匆赶回学校上课，有些警察同志工作实在是忙，值完夜班就直接下村开展扶贫工作，有些时候还只能抽出夜晚和周末的时间来开展扶贫工作，大家都很苦很累，但是最后一年了，我们还得再坚持再努力。你们当中，有我的长辈，有我的老师，有我的校友和同学，有我的领导同事……和平年代，我们有幸并肩参加这么一场伟大的战役，我觉得这会是我们人生中一段珍贵的回忆。为了明年决战的胜利，我想跟大家谈谈我对扶贫工作的一些想法。

一、关于信息核查。今年，各级领导一直在强调这个问题，我们也一直都在抓，各帮扶联系人也多次为之奔波整改，但是年终检查的时候，还是发现了不少的问题。比如家庭成员健康状况不符、住房面积不符、政策性收入登记不准确等问题。暂且不说帮扶人主体责任、工作队员把关责任、信息员录入责任这些，我想先谈谈明年怎么做好这项工作。首先，年初换填手册的时候，大家一定要细心耐心。我希望换填手册的时候，我们不要简单照抄旧手册或者对照APP抄写，要再次认真细致地核实，从电话号码、身份证号(或残疾人证号)、文化程度、在校生情况、健康状况、劳动技能等各项属性，到耕地面积、住房面积等等各项生产生活数据，都要逐条逐项认真核对，做到账实相符。对修改的数据，及时报信息员修改国扶系统，做到账账相符。年初我们多费心多花些时间在这里，后面我们应该能减少很多的奔波整改。每次入户的时候，希望大家能多花些时间了解些贫苦户的生产生活变化情况，一是拉近感情，二是精准对接各项扶贫政策，三是及时掌握贫困户基础数据的变动情况。

二、关于扶贫扶志。我们又很多的帮扶人是老师，这个呢，由我来说，或许讲得不是很到位。大家相互探讨吧。不少帮扶人反馈，有些贫困户就是懒，就是不想脱贫，就是想吃低保混日子。我觉得一下子转变他们的思想，的确不容易，但是，有困难我们也要去做，而且还要反复地去做。我们要利用我们是老师、警察、干部做思想教育工作的优势，多与他们讲述一些勤劳致富的故事，多与他们讲些脱贫的典型，多给他们传递一些正能量，多让他们看到一些希望。把不抛弃，不放弃，贯穿到我们帮扶工作的始终。我们入户走访，尽量避免只是登记收支和打卡就结束了，用心用情地与贫困户多交流多交心，或许就能让他们心胸和视野开阔起来了。

三、关于帮扶责任感。我希望大家都能认识到我们帮扶工作的重要和伟大。如果不是有脱贫攻坚这项工作，很多贫困户可能这辈子都不会有太多机会与像大家一样有文化有见解的人接触和深入交流。我们既然做了，既然辛苦了，那就多想想我们做了什么，我们做成了什么，我们结束帮扶以后，又能给他们留下什么。我们真心地去为他们解决一项困难，他们或许真的会铭记我们一辈子;我们真正成功劝返一个辍学的孩子，或许就能改变一个家庭的命运;我们介绍一份工作或者推介一项技术、技能，或许就改变一个家庭的未来。愿大家都能在结束帮扶以后，留给我们的群众多一些正能量，多一些走向富裕生活的动力，多一些对美好未来的憧憬。

最后一年，也是脱贫攻坚决战的一年，让我们一起克服困难，齐心协力。我相信，只要我们一起努力，一定能不负组织的重托，不负人民的期望。

大安村委驻村工作组组长叶栋财

今天，我第一次来到文廷海家。老文全家5口人，耕地面积5亩，主要以种植玉米为主;经济作物土地面积3亩，主要种植果树等树苗。由于耕地面积少，农作物收入很少。2009年借款、贷款1.5万元在街道建起一间小卖部。天有不测风云，2011年10月，其小女儿经医院确诊为先天性心脏病、染色体异常，这月初，他们自筹4万元在兰州323医院为女儿做了心脏病矫正手术，花去诊断检查、手术费3.8万元。最近，两间土木结构房屋因年久失修加上春季阴雨连绵导致倒塌，无经济能力进行修缮。长女和儿子均读高中，其学费和生活费来源严重不足。这一连串的打击，无疑给本不富裕的家庭雪上加霜，使夫妇俩陷入了极度苦恼之中。

看到其凄凉的家境和朴实憨厚的一家人，我禁不住流下了眼泪。我暗暗下决心：认定这门“亲戚”，尽自己的所能，全力帮助他们走出困境。经过入户走访，在了解其家庭基本情况的基础上，我向他们讲解了“联村联户、为民富民”行动政策，赠送了“连心卡”和“联村联户”宣传资料，把500现金塞到了老文的手里，老文推托着说不能要你的钱，我说这是我的一点心意，帮你们度一下眼前的难关，并把带来的衣物和给他上高中的儿子买的一双运动鞋，一并送给老文。

48岁的文廷海是地地道道的庄稼汉，朴实憨厚、待人诚实，是农家活道的行家里手，特别对果树和树苗种植很在行。虽然他们的生活不富裕，但是心态却非常乐观，把我当成了诉说家常的知心人。通过倾心交谈，我们把家庭发展做了轮廓计划。眼下，需要解决四个方面的燃眉之急：一是立即想方设法报销小女儿手术费3.8万元;二是近期完成危房改造;三是种植2亩白皮松18万株，种植1亩樟子松10万株;四是申请有关单位免费提供柴油抽水机或玉米脱粒机一台。

自开展“联村联户、为民富民”行动以来，我们单位自上而下高度重视，先后多次次进村入户，与帮扶对象对接、沟通。在增进感情的同时，我们积极为联系户谋划发展思路，送去力所能及的物资帮助和科学技术，使他们对省委作出的这项惠民之举、利民之策大加赞许，也对自己脱贫致富奔小康充满了信心。这当然也是我们作为帮扶者感到最高兴的事情。今天早上一上班，我就通知大家要集体行动，再次进村入户，落实“双联”工作。在驱车赶往联系点的路上，我向大家明确了本次行动的主要任务，话家常、搞调研、同劳动，并对大家提出了具体的要求：沉下身子就当走亲戚似的好好和联系户谈谈心，了解其真实的思想动态，切实找准致贫原因，积极为联系户出谋划策，帮点子、帮物资、帮技术，争取做到不虚此行。大家都点头默许，信心满满。经过1个多小时的山路颠簸，我们来到了麻武乡石家沟村。因为我们已经来过几次了，所以对各自的联系户家庭地址都是了如指掌，很快就分头行动起来了。我也来到了我所包抓的联系户王常宝家，环视院子四周，感觉眼前一亮，院落很是干净整洁，和我第一次来时有很大的变化，以前那个比较零乱的院子不见了。我边走边喊道：“家里有人吗” ?无人应答。我

径直走进去，整个房子里都转遍了，居然没人。在转的过程中，我细细打量了一下家里的摆设，虽然不富有，但一切都井然有序了，可以明显的感觉到这家人在我们前几次的思想动员下精神面貌转变很大，这更加增强了我帮助他们脱贫致富的信心和决心。我出了后门，映入眼帘的是一排新修的圈舍，分栏圈养着8头牛、2只只羊，膘肥体壮。我想到了打电话联系。电话接通了，正是主人王常宝，他听到我过来，很是高兴，原来他和妻子在房后山上翻地呢。我来到了他家的地里，握手后，我开玩笑着说：“你们怎么不锁门呢，小偷来了，怎么办?”王常宝腼腆的笑着说：“没啥事，平时就这么老敞着，邻里间都这样。”再次感到这里的乡风淳朴。一边聊着，我一边接过王常宝老婆手里的铁锹，翻起地来。他们硬是不让我干，可我觉得这样体验一下农村的劳动挺好的。在翻地过程中，我和王常宝两口子一直在交流。我得知他们家有耕地42亩，全是山地，生产生活条件差，靠天吃饭，主要以种植小麦和胡麻、洋芋、大豆为主;家里有土木结构的房屋5间，全家7口人，上有86岁的老母亲，下有两个上小学的儿子，只有2个劳力，且妻子长年有病，虽然本人致富的愿望强烈，但由于缺乏发展资金和技术，信息闭塞，加之本人文化有限，虽然在努力奋斗，仍一直徘徊在贫困边缘。就这样边聊边干着农活，我居然也不觉得累，虽然额头上已经有了汗珠。地翻完了，王常宝两口子偏要留我吃完饭再走，我谢绝了，尽量不要给他们添麻烦是对的。在回

单位的路上，大家看上去都是灰头土脸的，但脸上分明洋溢着满意而归的笑容，不虚此行。

作者：王平生

从公共自行车到共享单车，是一种模式的改变，这种模式的变化渐渐渗透入我们的生活中。从此带动了一场“共享”变革，似乎一样东西不带上点共享的意味就落后于潮流。于是，社会上出现了共享雨伞、共享书店，甚至是共享男友……这样的风潮虽然打着共享的名号，但更多的却是暴露了许多社会现状。

就最早的共享单车来说，它改变了原本公共自行车手序多、停靠难的问题，且更加的自由，人们想起时便能使用。这样的模式带给人们便利的同时，也反映了一些公民的素质问题，所谓“共享”，即是人人享之，而却有人骑回家，当作私有物。有几次，我在小区的树丛里便见到了几辆摩拜单车，更有甚者，是随意破坏单车，仅仅是因为私欲。这些问题就可以看出“共享”更需要公民平均素质水平较高的社会去发展。这也提醒了我们在提高知识教育质量的同时，也同样要通过多渠道提升公民素养。

在“共享”模式暴露出问题的同时，还是有不少人赶着潮流，想“共享”一番。在我家附近的车站便出现了共享雨伞，在刚出现的时候自然让人觉得是便利的好事。只是没过几天，我刚想试试这新式“武器”时，便出了问题。那天仅仅是如丝的小雨，我刚到车站，便看到几个人在偷伞，只是光天化日之下却无人阻止。原本就没几把的伞架上不一会儿便空空如也。这样的行为大抵是众人司空见惯了，所以最多也只是感叹一下罢了。我本想着雨伞定然是不会再出现了，可没想到过不了几天，又换上了一批新的，从表面上来看这放伞的人许是痴傻，但也可以感受到他对“共享”模式的期盼和热情。

“共享”思潮下，不仅仅衍生了物品共享，还出现了“共享男友”。这样的“产品”不禁让人深思，“共享”到底是好是坏呢？男友都拿出来共享，共享的范围到底有多大？“共享”的定义便有待深思。

归根到底，“共享”模式的本质思想是好的，只是在这样潮流下涌现出的许多问题也是值的人反思和改正的。当然，许多根深蒂固的问题需要时间的打磨。在此之前，我们需要做的是制定规章制度，更正“共享”在公民心中的定义，集结像“共享雨伞”发明者那样有热情的青年人，在人人自律，共同发展的时代来临之前，打下坚实有力的基础，不让“共享”一词成为私欲的代名词。

“今天天气预报为大风蓝色预警，电话及时通知帮扶对象，把代牧的羊群赶到避风的山洼，防止羊群走散丢失…“

“今天气温回升，协助扶贫户抢抓墒情，及时播种 …“

如上记述摘自石人子乡农技站扶贫帮扶干部工作日记的一部分。为进一步开展扶贫对象精确识别和动态管理工作，准确了解和掌握定点帮扶贫困村和困难群众的基本情况，增强帮扶工作的针对性，乡农科站的帮扶干部，详细记录每一户贫困户的基本情况，每一次入户了解到的新问题、新困难， 帮助贫困户出谋划策，寻找联系增收渠道，为他们早日脱贫，解决生产生活当中遇到的困难。

通过“民情日记”,帮扶干部紧盯帮扶村基础设施建设、富民产业培育和民生社会保障等工作难点,以钉钉子的劲头一项一项抓好落实,加快帮扶对象及早脱贫致富。

扶贫工作期间,农科站的干部通过民情日记等方式,事无巨细详细记录驻村情况、群众需求,共记录扶贫工作日记两万余字, 并根据记录协调有关部门提供扶贫资金,切实帮助贫困群众出点子、找路子,获得了困难群众的一致好评。

全县奋战在脱贫一线的驻村帮扶干部：

天时人事日相催，冬至阳生春又来。值此辞旧迎新之际，我们真诚地向你们以及在后方默默支持、守望相助的各位干部家属们，致以衷心的感谢和诚挚的问候!并向你们道一声：辛苦了!

展望2020，我们即将和全国全省全市一道同步全面建成小康社会，向第一个百年奋斗目标迈进。决战决胜分秒必争!希望广大干部继续以“不破楼兰终不还”的信心和决心，勇扛大旗、接续奋斗，全面巩固脱贫成果，一鼓作气打好最后歼灭战，确保现行标准下农村贫困人口全部脱贫、小康路上没有一个人掉队，让脱贫成效真正经得起实践和历史检验。对于你们的付出，组织不会忘记你们，人民更不会忘记你们!

同志们，小康决胜战正浓，圆梦亟待建新功。全县千百年来的绝对贫困问题即将在我们手中变为历史，这既是吾辈之幸、也是百姓之福。在这最后冲刺的关键时刻，让我们一起不忘初心、牢记使命，用热血和汗水在脱贫攻坚的主战场上再创辉煌，共同谱写决战脱贫攻坚、决胜全面小康的壮丽凯歌!

祝你们合家欢乐、身体健康、万事如意!

这是20世纪80年代中期以来兴起的新型训练模式，即让一个学习障碍儿童帮助另一个学习障碍儿童，或让学习障碍儿童的同伴(即正常儿童)帮助他。这一模式不仅适用于对课程内容的课外辅导，而且也适用于对学习障碍进行社会技能训练。美国的一些研究表明，儿童在集体学习中，其成就水平常常超过了平均数;同时，另外的一些研究则表明，集体活动有助于儿童学业能力的提高。等人在!//$年的一项研究中发现，同伴指导策略有助于提高阅读障碍儿童的阅读流畅性和理解力。CB==D&&‘及其同事发展了经典性同伴指导矫治模式。该模式的具体进行过程是：首先抽取部分儿童作为指导者，把这些指导者介绍给他们的阅读障碍同伴;然后对指导者进行特殊训练，教给他需要给阅读障碍同伴教授的内容及方法;接着安排同伴指导活动，一般一周至少一次。这种模式可以是一对一的，但更多情况下是采用几个指导者与几个同伴共同活动的形式。教师不仅要负责组建同伴群体和训练指导者，还要对指导者进一步训练，或对被指导者进行额外的辅导。

同伴指导法可以较大地促进阅读障碍儿童的主动性，提高训练双方在阅读学习方面的能力，同时也是改善阅读障碍儿童在学校中的社交地位、重塑其自我概念的有效途径。但是，这一方法并不适用于所有的学习内容和儿童，对于难度大的课程内容以及有显着外化的行为问题的儿童都不要采用此法。

(四)神经系统功能训练神经系统功能训练即心理过程训练，该模式的创立者认为学习依赖神经系统的高级功能，而这些高级功能实现是以基本的感知等心理过程为基础的。因此，对基本心理过程进行训练就可以改善脑功能，进而提高学业成绩。曾性初(1997)曾对我国目前所流行的训练的效用问题提出尖锐的批评，认为这种训练的效果被人为地夸大了。可见，此类方法的采用还是应慎重一些，并需要进一步地探索。

(五)生化与药物治疗生化与药物治疗是采用药物治疗，首先控制和改善阅读障碍儿童的生理病情，进而改进其学习状况。对于药物治疗的后效问题，人们进行了大量的研究，发现这些药物治疗阅读障碍有短期疗效，但其治疗效果有限，应当慎重。

总之，以上五种矫治模式各有其利弊，对阅读障碍儿童的教学干预不应仅仅局限于某一种矫治模式上，而应兼容并包，对症下药。

2015年4月12日零时12分，天气阴。今天是星期日，我带领工作组在鲁班镇八竹村村干部王君政陪同下来到鲁班镇八竹村团田组对贫困户基础情况进行调查走访。这时突然从对面的小山坡上冲出一个11岁左右的男孩，手里拿着小石头向我们一行扔了过来，嘴里还骂着一些我听不懂的话﹍﹍嗨，你还别说，这小子那真叫一扔一个准。我的额头被击中了，只见额头破了皮流了血。

“这是谁家的孩子啊，这么皮!”我忍不住的喊道。只听村干部王君政说道：“李书记您别生气，这是我们村团田组村民王圻园的儿子，因为智力有问题，而且还闹腾，所以他家父母把他送到特殊学校人家也不收，平时大人出门干活，也没有人管。“原来是这样啊，难怪”，我心里嘀咕道。“难道他家人不管他吗?”我问道。“他家人管，怎么管!这孩子的父亲前几年打工时得了严重的尘肺病，一年不知要跑多少趟医院，他母亲又要干农活、打零工帮助丈夫治病，又要养活一家三口。你说怎么管”村干部王君政说道。

“那我们去王圻园家里看看吧”，我立即安排到。村干部说“好，可是也不知他家大人在不在，要不我先打听下，通知他们”。果然不出村干部的预料，我们在王圻园家门口等了近1个小时，王圻园夫妻俩放下农活从山坡上赶了回来。一见我们夫妻俩人连忙将我们请到了家中，我一进屋抬头看了看，这是一间新建的一层三间房，屋内没有装修，就是简单将墙体清光了一下，屋内除了一台老旧的电视机外就没有什么像样的电器，只能用一贫如洗来形容了。“各位领导好，我叫王圻园，感谢你们能来看我……”，只听王圻园说上两三个字就要咳上好一阵方能接着说下去，我真担心他一直这样咳下去真的会把气管咳坏了。我抬头看了看他，满脸的憔悴病容、身体很瘦弱，仿佛风大一点就能将他吹走似的，在他身边的妻子也是一脸的疲惫。“你好：我叫李绍国是仁怀供电局驻鲁班镇八竹村的村干部”，我边说边伸出双手与夫妻俩人分别握了手。“我这次到你家就是想了解下你们家的生活、生产基本情况，还有你家有什么困难需要我们帮助解决的……”我问道。只听王圻园说道：”感谢共产党、感谢政府，去年出资1万多元帮我们家的危房进行改造，现在就是我们家门口的地面没有钱硬化，可以不可出点钱给我们硬化一下，还有我生病欠了好多钱，可不可以……”听到这些我拿起走访记录本一一认真记录起来。“哟，李书记你的额头浪个弄的，好吓人呢!”王圻园问道。我摸了摸受伤的额头笑道：“没事，就擦破了点皮”。“还说呢，李书记就是被.......”眼看村干部快要将我受伤的实情道岀，我急忙道：“是我刚才不小心弄的，真的没事。对了，刚才了解到你们家种的土地不多，要不发展下养殖业，我给你们预备添置些小猪仔、小鸡，还有小羊羔，你们看怎样?”我提议道。“谢谢李书记，养这些太麻烦，而且我们家也没有人手养这些”王圻园答道。我说：我们驻村干部的工作中除了对贫困户实际困难进行帮助外，更重要的是跟据你们的实际情况，帮助你们发展经济，让你们能过上好的日子。这样吧，我回去后与你们的村委会干部协商下，制定出切实可行的方案帮助你们真正脱贫致富奔小康。那现在我们还要到下一家去看看，你们去忙吧。”于是我们又断续走访下一家贫困户。

在走访完贫困户回来的路上，村干部王君政问道：“李书记你刚才咋不告诉王圻园，你额头上的伤就是他儿子弄的呢?“唉，大家看到的王圻园一家是什么境况，我怎么能再增加他的负担”我回答道。这时车内“鸦雀无声”，大家陷入了沉思中……

2015年4月13日3时27分，又是一个不眠夜，不知是因为受伤的额头隐隐作痛，还是王圻园一家的面容不断的在我脑海里浮现的原故，今晚我彻底失眠了……这是一个特殊的家庭，一个对未来缺乏信心的家庭。王圻园的儿子跟我的孩子差不了几岁，但是想起他痴傻的面容，还有衣食无着落的情况就让人心疼万分，我该怎样才能帮助到他们呢!嗯，明天先让老婆去给王圻园的孩子购两件合适的衣服;等明天忙完所里的事务后，再去村里联系下，想方设法帮助王圻园申请一下医疗救助;还有更重要的是明天再去王圻园家中给他们做一下思工作，让他不能放弃、坚定信心，在我们的帮助下积极脱贫致富奔小康。

他的工作，得到了该村广大群众的积极认可，2015年李绍国因工作业绩突出，被仁怀市委、遵义市委评为“先进驻村干部”。李绍国心系新农村建设痴情不改，情牵新农村建设无怨无悔，以一个共产党员的标准严格要求自己，用真心、真情、实干描绘着新农村建设的宏伟蓝图。

3月17日星期六

今天，我终于腾出空来，来到帮联户吴俊义家。他家共有4口人，老母亲已经77岁，丧失了劳动能力;妻子侯希春去年因一次意外事故胳膊骨折，做了手术;他自己患有严重的肝病，全靠每年两次化疗维持生命，无法从事体力劳动;全家仅靠儿子打工的一点微薄收入度日，生活非常困难。吴俊义说：“我们一家四口，只有儿子能赚一点养家糊口的钱，其它三个人都只能等着吃白饭，每年光看病买药就要花上一两万元。加上儿子已经到了结婚年龄，家里两只破窑洞都快不能住人了，想给儿子盖三间新房，可是家里不仅没有一分钱，在信用社还有三万元贷款，日子实在是过不下去了……”。

在了解到他家的情况后，我心情很沉重，觉得自己作为一名乡镇领导，深入群众还是不够，自己今后要多了解困难群众的生产生活。

根据平时掌握的情况，结合闫沟村情和他家的条件，我和吴俊义夫妻两人商量着制定了年度帮扶计划，初步确定了三条措施，一是按照茹河川区设施蔬菜发展的优势，经营设施蔬菜大棚3座;二是结合乡上危旧房改造项目，帮助其新修房屋3间;三是争取妇女创业小额担保贷款5万元，主要用于经营设施蔬菜和新房修建。我鼓励他们：“从今以后，咱们就是亲戚，要常联系，有困难就打电话，我尽我最大努力帮助你。现在你日子很苦，但一定要有信心，要鼓足勇气，相信经过几年努力，你一定会过上好日子的。”我没有想到，话刚说完，吴俊义竟然哭了，激动地握着我的手，说：“我一定不辜负你的期望，把设施蔬菜搞好。”

导语：所谓教学模式，是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式。下面是小编为你准备的一种新的作文教学模式：快乐作文，希望对你有帮助！

一、问题的提出

素质教育的核心就是创造能力和创新精神，而要培养学生的创造能力和创新精神，就必须强调学生的个性发展。要使学生的个性得到发展，就必须给学生自主活动、自由创造的条件。

在以往的作文教学中，我们常常忽视作文的主体是学生自我，而对他们的写作内容和写作方法又限制得过于死板。这样，作文教学走入了一种毫无活力的僵化的训练模式。我们经常教育学生说：“你们的作文不是写给自己看的，而是写给老师看的，只要让阅卷老师觉得满意就行了。”在这种缺乏终极关怀的功利主义思想的作祟之下，“作文教学忽略了平时的观察、积累、思考，不是鼓励学生用富有个性的语言表达自己的思想，而是让学生生硬地背范文，按照一定的模式去套改作文”（《突破僵化的思维模式》李建平 教育科学出版社）。由此，作文教学陷入一种恶性循环的怪圈：我们的作文教学脱离了学生的实际，造成了学生自己真正想说的话找不到语言来表达，不想说的却能说得出来的怪现象。因此，学生说出来的、写出来的往往是空话、套话、假话。如此，作文成了不是自己所需要的东西，而成了蒙蔽自己的帷幕。学生对作文自然兴味索然了。

为此，我对作文教学作过种种尝试。先是请学生打草稿作修改；后又是精批细改，加强面批；接着利用课前三分钟请学生轮流演讲……虽取得一些成绩，但总的效果不大。我在不断反思中悟出：光是小打小闹，还不能解决作文教学的根本问题，而应当在作文教学模式上作大胆地改革。一年以来，我注意回避上述作文教学中的“死胡同”，尊重学生的自我，通过创设特别的情境，学生找到了自己所需要表达的内容，然后有了一种强烈的要说出来的感觉，于是写出自己所必须要说出来的内容。这种作文教学模式，我暂且称它为“快乐作文”。

二、实践的原则

快乐作文必须遵循以下几个原则：

（一）需要性原则。需要是智力训练的启动力，并且是信息输入和输出起主要影响作用的情感。需要的意识越强烈，智力的发展潜力就越大；当需要的意识减弱时，智力活动就会随之减弱。作文是一项训练学生智力及其它能力的活动。一方面，它能够提高学生的人格素质；另一方面，它能够提高学生的观察、记忆、逻辑、想象、操作能力并能最终诱导出人类最高的创造能力。因此，适当地把握住需要这一情感因素，就会引起学生的感情共鸣，从而完成作文的真正目的。

（二）生活性原则。“生活是创作的源泉。”这句话既是文学家的座右铭，也是学生习作的重要原则之一。试想，如果没有生活的积累，没有现实的触发，学生能迸发出思维的火花吗？学生写作的源泉唯有在贴近自己生活的土壤中产生。因此，作文的广阔背景应是现实生活。快乐作文应当千方百计地鼓励和支持学生投身生活，开拓视野，发展兴趣爱好，关心不断涌现的新人新事新观点，从而沟通日新月异的社会生活。体现在具体的作文训练上，我们首先要让学生接触事物，激发他们的作文情绪，产生强烈的作文冲动，调动他们的信息贮存，唤起他们的有效记忆，然后开启写作的灵感之门。

（三）创见性原则。语言的运用是千变万化的，但唯有新鲜活泼的语言，才有语言的价值和魅力。科学实验证明：注意力高度集中，大脑功能增强，纷繁的语言信息被检索提炼，进行特殊组合，产生一系列新的信息，这就是创见。学生的大脑功能正处于青春活力中，大量地输入信息，触发的机会非常多。他们的大脑里没框框，凡事都喜欢问个为什么，敢想敢说，因而容易产生创见。也许，学生的这种创见在社会大范围里是早已出现的，但在快乐作文过程中，对学生的智力训练和智力发展而言，是非常有价值的。它是学生的思想达到一定高度的结晶。故而，能够触发出新的见地，迸射出新鲜活泼的语言。我们要爱护学生的新思路，并要加强开辟新思路的练习。

三、实践的方法

快乐作文的三个原则都要求学生充分放松自我，充分投入到教师设置的情境中，观察生活，体验生活，激起情绪，有创造的欲望，从而写出有真情实感的作文来。因而其训练方法需要讲究有新意，能吸引学生。下面就列举几个基本方法。

（一）模仿训练法。模仿绝不是一种呆板的复制。模仿应是从此事物到彼事物之间的“支撑点”。如果学生能够发现事物之间存在的“类似”，那么，他的思维已达到新的高度。茅盾的《白杨礼赞》中有这么一段话：“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。”这段话的确值得学生模仿。我们不妨可以这样做：先让学生找出这段话的基本框架“我赞美……就因为它不但象征了……尤其象征了……”，尔后用松树替代白杨树，请学生找找松树的外形与内在有何联系，松树与什么人物有何内在联系。经过大家的讨论交流，认为松树与解放军战士、革命先烈等人物有内在的相似之处。于是，学生的思维被打开了，饶有兴趣地仿写起来。这样，虽看得出受了课文影响，却找不出其生硬的痕迹；在潜移默化之中，快乐作文的目的也便达到了。

（二）联想训练法。联想总是由此及彼的，它是在模仿基础上的新发现。它先让事物与事物相接近，然后从中引出新形象和新结论。譬如，我请学生用26个自己创造出来的符号代替26个英文字母，然后用英文写出自己的姓名，接着用创造出来的符号替代姓名中出现的英文字母。这样，自己的姓名不再是英文了，而是无奇不有的符号。然后请学生把这个联想过程写下来。这样，若干对象的有机组合，使这些对象在一个新的关系中发生了质的变化，表现出新的相互关系，使学生感到新鲜而有趣，有了写作的冲动。

（三）求异训练法。任何事物总是有其两面性的。我们往往重视其一面，而忽视其另一面。如果我们注意打破习惯性思维，从另一个角度、另一个方位、另一个侧面来考虑事物，往往能独辟蹊径，发现新结果，从而就会进入求异思维。比如在进行审题训练时我们就要指导学生从已知看到未知，从一般中看到特殊。以《我的第一任老师》为题，在未受到教师提示之前，绝大多数学生选择的写作对象是幼儿园或小学一年级的老师。如果我们能够组织学生讨论“老师”这一概念的范围，那么学生就会明白“老师”也有狭义和广义之分。在这里，“老师”的范围完全可以从广义上去理解：凡是给了自己某种启示的教育者均可以是自己的老师。如此，学生的求异思维就被打开了。父母亲不是自己第一任老师么？但仅仅是父母亲吗？非人不可吗？一只蚂蚁，一只小鸟，一条小狗，只要是它给了我第一次深刻的启发的，难道就不能成为第一任老师么？选材如此，构思、表现形式等也是一样。总之，致力于新发现达到一种新的境界，都可以是快乐作文的根源。

（四）发散训练法。它是对事物各个侧面、不同层次的具体阐述。这种训练法能够发挥学生的主观能动性，使学生敏感地发现某一对象可有各种写法，要尽兴而写。比如，我们在课堂上完全可设定这样一个情境：先在黑板上画一个漫画人物，伸开双手，撑开双脚，他的左手捏着一根细细的绳子，右手想要努力去抓住另一根绳子，然而他却够不着。于是老师问学生，如果这人想把这两根绳子打个结，该有多少种办法呢？学生们自然会热烈讨论，积极发言，对打结的办法也各不相同。然后教师把握住这一契机，请学生自取题目，将课堂上的活动记叙下来。这样，学生们在出主意想办法之后有了一种写作激情，而思考的角度也多种多样，所写的内容也丰富多彩，快乐之情油然而生。

（五）集中训练法。发散和集中是一对挛生兄弟，它们是相辅相成、缺一不可的，无论是过分强调或忽视其中某一点都不足取。而要确定有价值的新发现必须要有相对的集中，若光是莫衷一是，那么也无法确

定何谓有价值了。因而在各抒己见之后必须要趋向相对的一致。比如，学生在作文《乐在其中——记一堂××课》时，学生写“开心”“笑声不断”“诙谐”，写“很严肃，但获得很多知识”，“很费气力和精神，却收获很大”都可以；但有一点非常明显，“乐”的内涵必须有共同特征，那就是有启发、有收益。切不能让学生离开这一内涵泛泛而谈。

四、实践的体会

没有的事，硬要学生感触，硬要学生抒发，作文就变成一件无聊的苦差事。快乐作文就是为了摆脱这一无形的束缚，去开创一番新的天地的。一年实践下来，我觉得如下几方面确实给大家一些启示。

（一）快乐作文还给了学生一方自由广阔的天地。快乐作文给学生设置一种崭新的学习氛围，充分肯定学生的主体性作用。学生可以上黑板写写画画，可以动手作实验，可以随便地互相讨论，甚至也可以眺望窗外的景色……总之，学生在一种轻松愉悦的环境中尽可能地放松自己，全身心地去探索自己感兴趣的问题，允许他们发表自己不成熟的见解，从而调动起他们的兴奋情绪，引起他们的写作冲动。

（二）快乐作文培养了学生的创造能力。因为在形成写作氛围过程中，学生的思维一直处在兴奋之中。他们的思维不断地与旧有的认识发生冲突，在不断地预测未知，不断地提炼着自己的东西，这其间必然会产生新的内容，体现新的认识。

（三）对一些传统的课堂教学模式提出了挑战。严肃认真的课堂，不苟言笑的教室，“坐端正，不讲话”，已是传统的课堂行为规范，成为一种固有的课堂教学模式。但快乐作文却不然，它需要学生动手动口，需要无拘无束。在这种教学模式中，教师如何发挥主导作用，还需进一步探讨。

全市广大帮扶责任人同志们：

大家辛苦了!在鼠年新春到来之际，一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情迅速蔓延开来，给群众生产生活带来较大影响，也给脱贫攻坚工作带来一些冲击。当前是疫情防控的关键时期，今年又是全面完成脱贫攻坚任务的交卷之年，如何做到疫情防控和脱贫攻坚两手抓两不误，考验着我们扶贫战线上的每一位同志。

帮扶责任人是党和政府联系贫困户的纽带和桥梁，国家扶贫政策能否有效落实到每个贫困人口身上，能否实现不落一户一人全面脱贫，帮扶责任人工作至关重要。为此，市扶贫开发领导小组办公室就如何做好疫情防控形势下的贫困户帮扶工作提出几点要求：

一、要把贫困人口疫情防控作为当前重中之重工作来抓。要深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，深刻认识当前疫情防控形势的严峻性、复杂性和做好疫情防控的重要性、紧迫性，高度关注贫困人口疫情防控工作，落实好帮包贫困户的各项防控措施，及时妥善做好各项应对工作，确保帮包贫困户万无一失。要在当地党委、政府统一领导下，认真履职尽责，指导帮助贫困人口做好疫情防控工作。

二、要做好帮包贫困户防疫宣传和个人防护。要通过电话通知、短信提醒、上门探视、发放明白纸等方式，加强对帮包贫困人口防疫知识宣传指导，提高他们的防范意识，养成良好个人卫生习惯，戴口罩、勤洗手、常通风，做到“不出门、少串门、不聚集”。

要及时掌握贫困人口个人防护用品需求情况，及时协调村“两委”、乡镇扶贫办等渠道，做好贫困人口防护用品保障。对重度残疾人、严重精神障碍患者、高龄老年人等自身防控能力弱的特殊贫困人口，要协调村“两委”或报告当地党委、政府，安排专人对其家庭进行消毒清洁，帮助做好个人防护工作。

三、要及时解决老弱病残贫困人口生活难题。要做好帮包贫困人口生活状况监测预警，通过电话、短信、微信和上门探视等方式，及时掌握贫困人口生活状况和生活物资储备情况。

疫情防控期间，帮扶责任人要每周不少于两次电话询问，必要时及时上门探视，随时掌握帮包贫困户动态情况，发现问题及时与村“两委”或乡镇扶贫办联系，主动靠前协调解决。对生活必需品不足的，要采取适当方式予以帮助和补充;

对因疫情导致生活出现困难的，要及时协调村“两委”或报告乡镇党委、政府，采取针对性措施，切实保障其基本生活。对失能半失能贫困人口，要协调村“两委”安排专人每天上门探视，落实好生活照护，严防意外情况发生。

要做好贫困人口集中收治后的保障工作，贫困人口中出现疑似病例或确诊病例后，要按有关规定和程序，及时做好集中收治。在集中收治期间，要对其家庭成员给予重点关注，特别是对生活不能自理、患严重疾病的，要开展针对性帮扶，务必确保其家人有人照看、吃穿有保障、生活安全健康。

四、要做好帮包贫困人口扶贫政策落实。要进一步巩固提升贫困人口收入、“两不愁三保障”水平。要认真梳理排查帮包贫困户在收入达标、教育、医疗、住房、饮水、低保、老年补助等方面扶贫政策落实情况，发现问题短板，及时通知村“两委”并向乡镇党委、政府报告，靠上抓好协调落实。对收入达标不扎实的，要报告乡镇党委政府统筹采取扶贫基金、农村低保、扶贫产业项目分红等方式解决;

对符合低保条件目前尚未落实到位的，要督促民政部门加快工作进度，尽快落实到位;

对符合贫困人口老年补助和贫困重度精神障碍患者免费救治免费住院就餐政策的，要帮助帮包贫困人口及时提出申请，并协调做好政策落实工作;

对新发现住房、饮水安全方面问题的，要及时报告当地党委、政府，并协调有关部门适时做好改造整修工作。所有贫困人口政策落实和贫困户脱贫任务排查完善工作，原则上要于2月底前全面完成。

帮扶责任人同志们，打赢疫情防控阻击战是当务之急，打赢全面脱贫攻坚战是今年实现第一个百年奋斗目标的底线任务，我们要两手抓两不误。只要我们在各级党委、政府坚强领导下，认真履职尽责，积极担当作为，就一定能取得两场战役的最后胜利!

祝帮扶责任人同志们工作愉快!

在第一次世界大战中，杜黑任意大利米兰师参谋长。他敏锐地觉察航空力量的重要性，并坚持建设和发展空军。这种创新思维，受到当时一些高层军官的质疑、嘲笑。因此杜黑被军事法庭判处一年监禁。战生，杜黑被重新起用，先后任航空部部长等职。如今，杜黑的建立独立空军、集中使用空中力量、夺取制空权等思想早已为所有国家的军队所公认和采用。

在不长时间后，美国也发生了类似事情。当坦克和装甲车问世后，美国陆军的一位步兵军官便潜心研究机械化部队的作战原理。３０年代开始，这位步兵军官不时撰写出关于机械化战争的文章，提出了与传统大相径庭的观点。很快，步兵军官招来上司的指责。上司严肃地警告他，如果敢向铁定的作战理论发出挑战，将把他送上军事法庭。就是这位因创新研究而险些退役的军官，后来却成了欧洲盟军最高统帅，领导并取得了第二次世界大战的胜利，并且在退伍后连任两届美国总统。他，就是大名鼎鼎的艾森豪威尔将军。

全市结对帮扶责任人：

大家辛苦了!

坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，是我们党和国家的庄严承诺，也是新时代赋予我们的重大政治责任和光荣历史使命。精准扶贫战略实施以来，___市委市政府始终把脱贫攻坚作为第一政治要务和最大民生工程，全市上下一心，咬定目标，攻坚克难，扎实推进脱贫攻坚各项工作取得显著成效。2017年，全市___个贫困村、___名建档立卡贫困人口全面实现脱贫摘帽，2016、2017、2018年连续三年被省委省政府表彰为“脱贫攻坚先进县”。成绩的取得离不开你们的辛勤努力和无私奉献，在此，市脱贫攻坚领导小组办公室谨向一直关心支持全市脱贫攻坚工作的广大帮扶责任人致以崇高的敬意和衷心的感谢!

2020年是脱贫攻坚的收官之年，当前面临脱贫攻坚成效考核和全国普查的终极大考，我们需要持续提升脱贫攻坚成色质量，顺利实现___“进入全省年度考核第一方阵，努力争创国家和全省脱贫攻坚先进示范县(市)”奋斗目标，希望各位帮扶责任人履职尽责，理清帮扶工作思路，当好帮扶明白人和宣传员，做到政策明、责任清，带着感情走村入户，倾注真心结对帮扶，为贫困群众谋思路、解难题、办实事、促发展，以更强的信心、更大的勇气、更多的付出，把结对帮扶工作抓实抓细抓落地，达到帮扶对象家底清、政策知、真感恩，不断提升脱贫攻坚满意度，不断增强贫困群众获得感，坚决打赢打好脱贫攻坚战，书写高质量脱贫的___答卷!

全会强调，要实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。公方彬指出，贯彻这“五大”发展理念，即创新、协调、绿色、开放、共享，有助于进一步推动中国未来发展模式的突破和转型创新。“当年，中国在发展过程中的基础设施建设已经较为完备，未来如何突破发展瓶颈，推动在新常态下进一步发展，主要就是靠‘创新’。”公方彬指出，这种突破包括了主客观的突破，也就是创新。不仅是发展方式、方法的创新，更重要的是思想的创新。所以，全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

李鑫是“村官”中的保险人，驻村帮扶自然要与其他第一书记有所不同。他在日记里这样写道：“保险扶贫不仅话要说精彩，事情还得办漂亮。”

2016年夏季的一场暴雨洪灾，彰显了保险在扶贫攻坚的重要作用，更进一步拉近了李鑫与村民的距离。

6月下旬，通江全县普降暴雨，多地暴发山洪、泥石流和山体滑坡，致使道路沉陷、交通中断，长河坝村尽成泽国……那段时间，作为驻村第一书记，李鑫抗洪抢险救灾时第一个冲在最前面，同时要做好受灾群众安抚和转移，提醒村民防灾避险，统计上报灾情数据;作为保险人，李鑫要协助农险承保公司查勘定损，当好保险公司与地方政府、农民群众间的联络员，尽快把保险赔款送到受灾群众手中。

长河坝村作为中华财险定点帮扶村，快查快勘更是使出了“洪荒之力”。查勘农田受损情况时，李鑫一路冒雨前行，车辆陷在泥里走不动，就徒步行进;路桥被山洪冲毁，就迂回绕远;只要有一家农民群众受损，再远的路，再难的情况，都要逐一查勘定损。暴雨过后，又安排无人机航拍复勘，进一步提高定损的速度与精度，加快结案进度。

大暴雨把刘芳家的几亩水稻全部冲毁，损失惨重。她给李鑫打电话报告了灾情，半个月后，李鑫通知她保险赔款已经划拨到她的个人账户。刘芳从“一卡通”取出保险理赔款时，连声向李鑫致谢，对农险撑起抗灾减灾“保护伞”连声点赞。这场水灾，保险公司给全村受灾农户赔款共计5.1万元，为受灾农民群众尽快恢复生产生活助了一臂之力。

各位扶贫济困帮扶人员：

为落实习近平总书记“精准扶贫、精准脱贫”精神和省、市委扶贫工作部署要求，我市将“阳光扶贫”作为一项重要政治任务和特色举措，运用“信息+公开+制度”方式打造系统，通过扶贫资金的精准滴灌、扶贫对象的精准点穴、扶贫责任的精准定位、扶贫过程的精准监管、扶贫绩效的精准评估，确保扶真贫、真扶贫，特别是市县乡村四级44884名帮扶责任人带着情感、带着责任，深入90293户结对低收入农户家中访贫问苦，面对面倾听群众诉求，心贴心感知群众冷暖，手握手共解群众难题，取得较为扎实的阶段性成果，赢得了百姓称赞。在此，我代表市委、市政府，向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

淮安作为扶贫开发任务较重的市份，解决“十三五”期间47.94万低收入人口和170个经济薄弱村的贫困问题，既是善治之举，更是德政所在。做好这项工作，既要有全面系统的解决方案，也要付出持久艰苦的努力，下一番“绣花”功夫。我们建立“三个一”帮扶体系，做到所有低收入农户和经济薄弱村结对“全覆盖”，就是要进一步凝聚各行各业帮扶力量，推动全市脱贫致富奔小康工程更好更快实施;我们开发“阳光扶贫”手机APP，做到每个帮扶责任人一个账号，就是希望大家能够把帮扶工作作为一项常态化工作，真正沉下心来摸实情，扑下身来办实事。要深入低收入农户家中宣讲政策，把“阳光扶贫”讲清楚，把党中央的工作要求说清楚，激发贫困户脱贫致富的愿望和信心;要务实帮扶、充分了解低收入农户家庭的基本情况和实际困难，共同商讨脱贫的方法路径，一起落实致富的工作计划，切实以良好作风推动工作落地见效，实现早脱贫、真脱贫。从市县领导同志做起，各级党员领导干部都要结合“三进三帮”大走访，深入到经济薄弱村和低收入农户，在“精准扶贫、精准脱贫”工作中发挥示范引领作用。各级“阳光扶贫”工作办公室要发挥好统筹协调作用，主动为帮扶责任人开展帮扶工作做好服务，搭建好联系贫困群众的桥梁和纽带。

同志们，“一枝一叶总关情”，“阳光扶贫”系统打开的是一个界面、浏览的是一串数据，但触摸的是一段感情、收获的是一片民心。希望全市扶友们以更加饱满的热情投入到扶贫开发工作当中去，以实实在在的成绩赢得群众认可，使淮安发展更有“温度”、百姓幸福更有“质感”。