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6690作文
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篇1:学武术
全文共 501 字
+ 加入清单武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的荣耀。从武功来看,千百年前,中国的祖先就把它推向了顶峰,成为世界人们仰慕的一种体育项目,不用说,就连我,也羡慕的张大嘴巴。
第一次看到武术时我才5岁,是在电视里的一个专门教武术的一个栏目,当时我想:“动画片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在电视机前看着,还不到10分钟,我便被这个武术节目吸引住了,本来,我还以为很无聊呢,想不到武术是那么的气魄,那么的潇洒,动作强而有力,看着看着,我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来,踢腿、出拳……好玩极了!
现在,我还是蛮喜欢武术的(不过我是女子出身,体力不是很足,所以我不学武术),在我眼里,武术气魄、潇洒,它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的体育运动,很多体弱多病的老人学习武术之后,体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动,奇妙无穷。
此时,我真的很希望,在奥运会上也能有武术这个项目,因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述:武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩!!
武术,它是中国的一条长龙,让我们共同努力,让这条长龙载着中华人民的武术梦想,飞的更高,更远……
篇2:我们的中国武术作文
全文共 679 字
+ 加入清单我这人比较落伍,《功夫熊猫》出来老长时间了我昨儿才看了,看了以后感触良多哇,咱算长眼见了。首先我很佩服美国人的想像力(是美国人拍的吧?)熊猫的老爸你说怎么就是鸭子?我觉的吧,这个真是个值得研究的问题。我还想问一下这熊猫是蛋生的,还是胎生的?如果是蛋生的那就发了,我们的国宝计划也就可以完成了,到时候我也养两只熊猫玩玩。我们也可以走到农贸市场对一大叔说:“老板,要二斤熊猫蛋!”
电影里的中国功夫还真不错,感觉咱中国挺牛X的。但这个功夫在现实生活中嘛……这个,这么说吧:奥运开始了,不少朋友都遗憾中国武术没进奥运会项目。按我看武术没进奥运很正常,看过武术的都知道,除了小说和电视上的瞎说的以外,其实在现实中我们的武术根本不是用来打人防身的。武术似乎成了种另类的体操,你们不信看看武术运动员,个头普遍不高。为什么呢?个子小容易翻跟头呗。所以我看我们的武术的体操在自己家玩玩就行了,就甭去奥运会丢人现眼了。
不是我不爱国哈,各位千万别骂我。不是我看不起中华几千年传承下来的神韵。我不是韩寒,也不是王朔之类的,没本事也没胆子批评这个批评那个,但我是在是看不惯几千年传承下来的神韵到了现在就变成了体操,还到处骗人老外。
武术我也学过,说实话,没啥用。我学了三年,后来和一个学跆拳道……俩礼拜的小子打架,我被扁的很残。我不是说武术很弱哦,关键我当时是在学校武术队学的,别看平时可以直接开砖头啥的没事在耍耍花枪,挺威风。我告诉你们,开砖头是假的,是个人就开得了,不费劲。练武也不扎什么马步啥的,就练套路,真正打起架没用。就是逢年过节我们表演一下,看着挺不错。
[我们的中国武术作文
篇3:精彩的武术表演
全文共 424 字
+ 加入清单今天,是我们学校的开学典礼。烈日当空,我们在酷日下举行升旗仪式。我们听新校长和新老师们自我介绍,老师们还让我们欣赏了一场精彩的武术表演。
首先上来的是“南拳”表演,表演者的手抓成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样向我们扑来,十分大声的跺脚声音在操场上回荡,宛如一位位战神屹立在操场上。接着的是“九节鞭”表演,九节鞭甩起来苍劲有力,伸缩自如。时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上。最后是“耍大刀”表演,四位武术健将身穿黄色战袍,脚穿白鞋,手握兵器,闪亮登场,大刀在阳光的照射下闪闪发亮。她们的动作潇洒威武,大刀简直成了身体的一部分,挥洒是那么自如。她们的配合是那么默契和协调。
我觉得她们是练了很久才有今天的成绩。当我们在外面玩时,她们也许在太阳下苦练。真应验了一句老话:“台上一分钟,台下十年功。”回到班上,新来班主任老师告诉我们她去看表演的时候也激动得流下了眼泪。我想读书也是如此,是要经过刻苦学习才能取得优异的成绩。
篇4:学武术得到的启示
全文共 536 字
+ 加入清单小时候,我不大喜欢运动,所以身体不是很好,总爱生病。于是,妈妈给我选择了我最不善长的体育运动——武术。
妈妈让我学武术有两个原因。第一:是想让我有一个好的身体。第二是想培养我不怕困难的精神和坚强的意志!
在学武术的过程中,让我吃了不少的苦头,虽然苦了点,但我却从中体会到了收获的喜悦。在我最不善长的体育运动中取得了优异的成绩。
几个月后,老师从我们当中选出了六位同学去参加万州区四年一度的武术比赛,其中就有我。
在这两个月的训练当中,有一件事情我至今还记忆犹心。
那是2006年的一个非常炎热的夏天。我们仍然向往常一样来到操场上,四十摄氏度的气温热的我们喘不过气来,但老师还是让我们在操场上练习剑法。时间一分一秒的过去,灼热的紫外线把我们晒得热汗直流,再加上我们在不断的运动,我的泪水在眼睛里打转,但最后我还是强忍着泪水继续练习。这时老师走了过来,很温和的对我们说:“老师知道你们很累,我们是学习武术的就要有流血流汗不流泪这种吃苦耐劳的精神。”
比赛过后,我深深地体会到了“流血流汗不流泪”这句话的含意。也让我在学武术的过程当中让我悟出了一个道理:坚强勇敢的意志会让你克服生活中的种种困难!
是呀,在我们生活当中,我们不免要遇到困难与挫折,但是,我们只要勇敢的去面对,就一定会战胜困难!
篇5:少林武术的作文
全文共 325 字
+ 加入清单少林武术是中国最有影响的一个武术流派,因形成于少林寺而得名。
少林寺位于中国中部河南省登封县嵩岳少室山北麓玉乳峰下,始建于北魏孝文帝太和十九年。据史料记载,少林寺习武始于南北朝而盛于隋唐,后又汇集各家之长而逐渐形成为中国最大的武术流派。它的支脉繁衍,遍及各地。
少林武术在国内外均享有盛名。它以强身健体、去病延年、保护名山、镇守古刹、防身抗暴、杀敌制胜为目的。以朴实无华、套路繁多、功法繁衍、内外武功著称。以技击性强、利于实战为风格。以拳打一条线、威发卧牛地、打人不见形、打了还嫌迟、内静外猛、刚中透柔、劲似曲蓄而有余、借力打人、四两拨千斤、拳打一气连等特点,而独创一家,在国内外均享有盛名。
少林武术的内容包括:拳术、器械、散打、把头、点穴、卸骨、擒拿。
篇6:武术操表演解说词参考
全文共 823 字
+ 加入清单甲:现在入场的是五年组代表队,他们将给大家带来精彩的武术操表演。
乙:武术是中华文化的重要组成部分,是与中华民族文明同步产生的。
甲:武术操是我校体育发展的一大特色。如今,随着“阳光体育”理念的不断深入,学做武术操已经在全校各年级普及,并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。
乙:是啊,孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向往,更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。
甲:看——运动场上,182个武子组成了强大的阵容,多么威武!
乙:瞧——孩子们的动作多么娴熟!招式之猛,速度之快,凸显了他们雄厚的武术实力!
甲:场上表演的武术操,是在学校体育组吴晋欣等诸位老师的精心策划下,在校领导的大力支持下,由特岗教师王冠生老师亲自教授的。
乙:精彩的武术表演悄然成为校园一道亮丽的风景。孩子们动作灵活,如雏鹰展翅,热情奔放,似猛虎下山,虎虎生威,如凌波踏浪,又似蛟龙出水,震撼人心,给人以美的享受。
甲: 现在武场上展现出一个非同寻常的造型——一个引人注目的“武”字。
乙:这个造型使五年组的武术表演得到了升华,这个“武”字的意义将更加深远。
甲:一个“武”字,再现了中华民族自强不息的精神。
乙:一个“武”字,体现了习武之人厚德载物的胸襟。
甲:这个强有力的“武”字,根植于华夏大地的每一寸沃土,是中华民族无比强大的象征,它们构筑起伟大祖国坚不可摧的钢铁长城!
乙:这个刚劲的“武”字,伴随着坚定而高亢的呐喊,向全世界郑重宣告——中华民族已不是东亚病夫,强大的中国完全有信心、有能力、有把握战胜所有来犯之敌!
甲:我们不会忘记梁启超那铿锵的话语“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”
乙:我们也常说“自古英雄出少年”。
甲:是啊,少年是祖国的希望,是民族的未来。
乙:就让星星火炬点燃心中的梦想吧!在星星火炬的引领下,XX这片沃土上,正有一代又一代有为少年脱颖而出!
甲、乙(合):今日青涩不足惧,他日鹏程会有期!
甲:五年组的武术操表演即将结束,
乙:谢谢观赏!
篇7:我爱武术六年级作文
全文共 389 字
+ 加入清单我爱武术,是因为武术可以使我们体魄强健。
武术是于1990年进入亚运会的,当时正好在我国北京举行。
由于我小时候体弱多病,三天两头往医院跑,所以父母被搞得焦头烂额,想让我练武术,又怕我吃苦。我在7 岁时迷恋上了武术,以后就一直缠着父母给我报名,终于9 岁那年,开始练跆拳道,一练就是三年,而且从未间断。
有一次,我在道馆与别人切磋武艺。对方一个旋风踢,我马上闪过,接着我一个飞侧踢,对方也躲过,我们俩难分胜负。突然, 我注意到了他的弱点,他看似凶猛无比,步伐却乱了。我一个扫蹚腿,对方急忙防守,哪知我只是虚晃一招,扫到一半突然收腿,紧接着我以迅雷不及掩耳的速度高位横踢,对方被我弄得手忙脚乱,拼命躲闪,只有招架之功,没有还手之力。我又一个钩踢,紧接着一个扫蹚腿,对方被我踢倒在地。
我爱武术,武术能强身健体。武术还可以防身,让我们不被人欺负。当看见有人欺负弱小,就能挺身而出,伸张正义。
篇8:武术比赛
全文共 355 字
+ 加入清单“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……。场内的气氛犹如的`天气一样火热。最精彩的要数猴拳啦,人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!
比赛了整整上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。比赛结果了,我得了银牌,我的心激动得要跳!
我暗下决心:明年要拿金牌!
篇9:我与武术的故事作文
全文共 400 字
+ 加入清单慢慢地慢慢地走过那段极为困难的武术之路。回过头来,我看着自己那一步步武术成长的脚印。刚满十一岁的我,却走过了五年的武术之路,这五年的武术之路中充满了痛苦与欢乐。
五岁我就在到学校上一年级,可我家离学校太远爸爸就把我放在学校住宿听说可以学习武术一开始我像一只小笨熊,随着年龄增长我对武术有了一定的基本功,我知道武术一定会成为我最好的知音。
越往下学动作越南,特别是一些技巧动作,我一次又一次的摔倒,一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持让我走到了今天。为了做好每一个动作,我被教练打过自己哭过、悔过甚至想不学过,但是我没有放弃武术,只应为我喜欢武术。
虽然我非常热爱武术,但是我没有应此而影响我的学习。上一年我跳过五年级升至六年级,现在学习任务更加繁重,虽然不能像以前那样花很多时间的学习武术,但是在不影响学习的情况下,我仍走我的武术之路。
五年武术之路充满着笑声也充满着痛苦,但是我愿意继续走下去,直到永远。
篇10:中学生作文:论武术
全文共 1501 字
+ 加入清单它最初,来自于战争。将士们通过短兵相接,在近距离的战斗下,通过武术的高低,来分出胜负。可以说,武术的高低,就是武士们价值的根本。
但是,武术发展到今天,却被现代人渐渐的淡忘。并且,武术也在大多数人的心中,成为“不良”的代表。这也并不奇怪。因为现在的好多青年人,学习了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把这些当成炫耀的资本。同时,也用这些最早的文化来当成打架斗殴的工具。这对于武学文化来说,是一种错误,更是一种遗憾。
不得不说,武术,只有在战争年代才能体现它的价值。那么,和平年代,它的价值就荡然无存了吗?这显然是错误的。
那么,在和平的年代,我们应该怎么样去面对武学,或者说,怎么样正确的理解并学习武学呢?就这个问题,我想发表一下我的观点。
首先,要区分的是,武术,在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在当今的法治社会,武术,也有其作用。
先说一下在战争年代。
这个年代,是一个兵荒马伦、民不聊生的时期。远则古代,近则解放前。
不用说,在战场上,武术,是少不了的根本因素。尤其是在古代,将士们都是手拿武器,进展搏斗。一个好的将士,胸怀韬略不说,且武艺过人。例如:战国时期的廉颇、秦末汉初的楚霸王项羽、西汉时期的霍去病、三国时期的吕布、更有与吕布同期的关羽(与号为“文圣”的孔子齐名,后代人称其为“武圣”)、明朝开国着名将领李文忠;近代的更有叶剑英、许世友等人物。
就算是在近代或者当代,在战场上,也少不了武术的具备。举个例子:当手里的枪打光子弹的时候,并且属于近战的战斗中,武术高的人,能通过徒手搏斗,在瞬间消灭眼前的对手。
可见,在战争的年代,武术,是不可缺少的重要条件。
那么和平年代呢?
我觉得,越是和平年代,越不能忘记武术的修习。
第一,习武,可对身体关节、血液循环有一定的好处,达到强身健体、延年益寿的效果。但是也要注意,习武不能急躁,循序渐进。
第二,通过习武,我们可以了解到人生很多的道理。
伟大的功夫大师李小龙曾经说过:“以无法为有法,以无限为有限。”这就告诉我们,在习武的过程中,不能急于求成、不能自弃自馁,循序渐进,发挥自己最大的潜能。当然,这不仅仅是学武,在生活当中,很多地方,都是要如此的!李小龙的截拳道,更是一部人生的哲学理论。这不仅仅是一套武术,也是我们怎样做人、怎样做事的哲学思想。
第三,武术,同样是我们中国最早的起源文化之一。它也是一种文化,但是,当今的人却偏重书本,忘记了这种肢体的文化。总觉得,读书,才是习心习德德直接途径。其实不然,否则,那么多的武学宗师,哪里来的修养呢?
其实,当今的社会之所以疏远了武术,主要原因有二:
第一:学习武术的部分青年街头斗殴;
第二:耽误孩子学习的时间,并且没有什么意义。
我觉得,这是因为我们国家现在不怎么注重武学教育的原因。
古人有句话,习武先习得。你连做人的道理都不懂,还谈什么习武呢?武德,也就是做人的道理。我们中国的武术,之所以称之为世界武术的鼻祖,是因为我们中国的武术,不单单是肢体活动那么简单。我们中国的武学,融入了哲学的思想,不仅在习武的同时能让我们了解怎么做人,更能通过这样的肢体活动,强身健体、延年益寿。否则,晨练的老年人怎么不去练空手道跟散打或者跆拳道呢?因为那些都只是搏斗的工具,没有我们中国武学的内涵。
但是,我们也不能排斥外国武术。因为,我们中国人讲究的是:扬长避短。
无论是多么简单、多么没有内涵的东西,总有值得去学习的地方。这要看怎么去发掘了。
说到底,我自己就是个武术爱好者。但是,我说的的话,并不是偏袒武术,而是我觉得,我应该耿正的说出武术的本来含义,让现在的意识到,我们的文化,不仅仅是书本,还有武术。
[中学生作文:论武术
篇11:武术作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单在星期六,妈妈给我报了武术学习班,这是我一直以来梦寐以求的爱好。我满怀期待的试学了一节课,结果正如妈妈告诉我的,学武的道路很艰辛,要能吃得苦中苦。这一节课下来腰酸背疼,有了放弃的想法,但是,妈妈又告诉我:只要坚持不放弃,不管是什么都能做到,武术也一样。
学武术的时间总觉得过得很慢,教练也很凶,毕竟严实出高徒嘛!我不在乎老师的严厉,我在乎自己能否坚持下去。教练让我们练习“鲤鱼打挺”。看着其他学员一个个硬生生的摔在地板上,我莫名的肉疼,终于轮到我了,既紧张又兴奋,我照着前面同学的样子,双脚合拢,躺下后双脚弓成270度左右,双手放在大腿上,脚要往后推,手往前使劲推,手和脚需要产生对抗力。准备用自己最大的力气使自己弹起来,再用自己最快的速度,把脚张开,做成钩子状,在还未落地时,迅速的把头往上翘,一个完整的“鲤鱼打挺”就完成了,一个看似简单的动作,不要小看它哦,讲究一气呵成,缺一不可哦。
“立正!”教练发出了口令,大家纷纷站好队形,在这个大家庭中,虽说我是新来的一份子,但是我做的不比老队员差呢,鲤鱼打挺学的很快,得到了教练的认可,我很开心,当着老队员的面,我成功的完成了这个动作,一片掌声中,我开心的笑了。
这就是我喜欢的武术,吃苦耐劳,坚韧不拔,强身健体,坚强勇敢,我会加油的!
篇12:我学武术
全文共 708 字
+ 加入清单前年的时候,记得每个星期六晚上妈妈都带我去大明宫的广场上散步。我看见有一些大哥哥在那里打拳、练刀、踢腿……我感到很有趣,就问妈妈什么时候才能给我也报武术班啊,妈妈看我那么好奇就决定在暑假给我报名。我一听兴奋不已地跳了起来,心想离暑假就剩半个月了,赶快过完吧!
一放暑假妈妈说话算数,就给我报了武术班。上课时,老师说:“先练正踢腿吧,把手伸得跟线一样直和肩一样高,腰要挺直,腿必须踢高。”
我一听这么简单,心想:这就是武术,还不如说是踢腿呢。有些同学见我不以为然的样子,便异口同声地说:“你能踢好吗?”我说:“一定能踢好的,让我试一试吧。”说着我就开始练了,我的腿往高一踢就抽筋了,不一会我的腰也开始弯了,胳膊也耷拉下来了。
这时候,我听见了有几位同学在远处嘲笑我,老师发现了说:“不会踢很好笑吗?”同学们说:“好——笑。”这时的我感觉自己就像森林里那棵摇晃的树。我开始犹豫了,练还是不练。一会儿就决定:不上了吧,反正同学都嘲笑我呢。我就去给妈妈说:“我不想上了,咱们回去吧。”妈妈看着我低着头便拉着我的手,注视着我,亲贴地说:“做什么事情都不能半途而废,要坚持到底才能获胜。”老师也在旁边鼓励我说:“加油!加油!”我心想:平时我学习不出类拔萃,现在如果能把武术练好,也可以给妈妈争光啊!
我鼓足了劲儿站起来,又开始练啦。妈妈在旁边加油,老师也走过来扶着我的腰,有几位同学看出了我的心思,也过来扶着我的手。就这样,一个来回接着一个来回地踢着,我累得满头大汗。休息的时候,我喝了两杯水呢。不到半个小时我就学会了,而且动作标准了。
回家的路上我仰望天空,星星一闪一闪的,好像向我微笑、向我祝贺,我深深地感受到了有努力就有进步的喜悦。
篇13:我爱武术
全文共 624 字
+ 加入清单我羡慕成龙,羡慕徐克,羡慕李小龙,羡慕黄飞鸿,羡慕 李连杰,羡慕所有会武术的人,每当我看见他们帅气而精彩的 武打时,都会热血沸腾。
看电视时,只要屏幕上有武打片,那谁也别想从我手中夺 过摇控器,我会如痴如醉的沉醉在影片中,有时甚至打扮成电 视里那些武打人士的样子,再玩上几招,比划几下。在一旁的 爸爸总会说:“这小子玩得还真像”。特别是那精彩的几招, 我现在仍记忆犹新。想当初,邻居小弟来我家玩,我非要他拜 我为师,授他武术,过一把师傅的瘾。
我爱武术,中国功夫让我豪情万丈。
记得看《霍元甲》时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”
设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷宗 拳将东洋人打瘫在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士 不得不灰溜溜的离开了上海。霍师傅精采的武艺,为咱中国人 争了口气“有武功真好,武艺高超真棒”!我不由自主的说 着。
这学期当学校领导宣布要组建武术队时,我是第一个蹦起 来的;当老师来挑选武术队队员时,我的手是举得最直最高 的;当武术班开课时我是比谁都认真的;当我没有学会那个动 作时,我是最积极求教的;当我没事干时,最想干的就是练武 术。
我爱武术,武术的力量是很神奇的。当我受委曲时,我没 有垂下头,那是武术给我的豪情;当困难来临时,我没被压 倒,那是武术给我的力量……
“不经历风雨,怎么见彩虹”我会努力的,在今后的道路 上,我会像爱武术一样去对待每一件事。
篇14:小学武术的主题
全文共 514 字
+ 加入清单我的兴趣是练武术,因为武术很有趣,它总带给我无比的快乐与成就感。
每天早上上学,只要一踏进校门,我就迫不及待的跑到练习场地练习太极,一边打一边幻想着自己就是太极祖师爷“张三丰”,想像周围有很多人正在欣赏我的英姿,越想越当真,心里不禁便暗自偷笑,开心的快要飞起来了。另外,大概是我天赋异稟,很有运动细胞,当团体集合练习的时间时,我除了可以让教练验收昨天的练习成果外,对于教练当场示范的新招式,我总是一看就会了,因此总能自然而然、超级顺利的做出教练要求的标准动作,一旁的爱心妈妈们对于我的架式常常是看得目不转睛、啧啧称奇,直夸小小年纪的我,简直是“武林高手”,赞美声总是此起彼落,一直在我耳边回响,这种感觉真是美妙极了。
当然,练武术还是有一些辛苦的事,就像跳绳、拉筋、体能、气功……等等,其中,拉筋最辛苦,虽然我的头早已能碰到膝盖了,但教练总会教我更难的拉筋方法,例如把脚放到阶梯上,头碰到膝盖,这个拉筋方式,虽然常让我痛得哇哇大哭,但只要一想到自己是“张三丰”、是“武林高手”,便更激发我对打武术的兴致,即使再操劳、再辛苦我都乐此不疲。
练武术真的很有趣,只要我努力学习、坚持到底,相信有朝一日,我一定可以成为一位家喻户晓的武林高手。
篇15:武术操
全文共 475 字
+ 加入清单星期三的下午天气格外的好,二年级的全体同学来到操场上进行年级武术操比赛,来到操场上我心里就紧张极了,因为主席台上都坐着评委,台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生,很多的老师和家长站在旁边,我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。
不一会儿,比赛开始了,每个班都迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号。我们班排在第六,快轮到我们班了,我心里紧张的手心都冒汗了,我心里自己给自己加油鼓劲:“我们不紧张,不害怕,只要不慌、不紧张就一定会成功!”突然,主席台上的老师喊道:“请二年级十班准备上场!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了,紧张归紧张,我们还得比赛,听着刘怡君的口令,我们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号:“秀出自信展示自我崇文尚武武术称霸!”来到主席台前,我们的声音震射了全校,随着音乐的响起,我们做起了武术操,同学们做着整齐的动作,一会儿抱拳,一会儿踢腿,一会儿蹲马步,一个个做的像模像样,做完操之后我们回到了座位。
虽然这次比赛我们没得上名次,但是我们都尽力了,武术操的重要性就是强身健体,相信在几位老师的精心带领下,我们二十班的明天会更好!
篇16:我爱武术小学生
全文共 774 字
+ 加入清单在我的心目中,武术已经成为不可缺少的部分。武术,对于你们来说可能并不重要,可是我跟武术的关系是非常不一般的。就在几年前,我就爱上了武术。
小时候,我家住在偏远的山区。村子里买一件平常的东西都很不容易,何况是来表演什么节目。就在这一天,锣鼓叮叮当当的响了起来。村里人这下可高兴了。大家飞快的跑出了家门,一起来看热闹。一会儿,来了一帮和尚。他们说,他们有超强的能力,如打碎砖,表演正宗的武术,铁头功,铁砂掌……顿时,我就入迷了,在脑子里想象怎样的才算功夫,怎样的才算武术。
他们在宽阔的地方搭起了一座帐篷。搭帐篷的时间仅仅用了几分钟——真不愧是武林高手。正宗的功夫上场了。一个和尚手里拿着十几块砖。我还以为他是大力神呢?哎呀!咔,十几块砖全都被他一掌劈成了两截。说明这就是功夫。后面还来了一招更绝的呢。又一个和尚上场了,手里拿着几颗钢蛋——小小的,圆溜溜的钢蛋,对刚才那个和尚说:“这一次一定都是我的功劳,你可别更我抢。”说完,和尚把钢蛋吃进嘴里,吞了下去。“就这么点功夫啊!有什么了不起。”有人喊着。“请大家看好了。”那个和尚说道。然后他就用两根筷子紧贴着肚皮往上撸,把肚子里的钢蛋给逼出来了。这倒还不绝,他不是从嘴里逼出来的,而是从眼睛里倒了出来。当时可把我吓坏了,可是事过后,我就不再怕了,并且从此爱上了武术,爱上了功夫。
你看,现在的电影中有许多武打巨星,如影视明星李连杰、成龙、甄子丹……
以后,我就非常渴望拥有武术和功夫,这是我生命中不可缺少的一部分。因为我们是龙的传人,所以就要有龙的风范。学好了功夫你就超越了自己的创始人“龙”,你就成了中华民族的象征。学好了功夫,就等于超越了自己。为了自己的理想而努力奋斗吧——我的理想就是当一名功夫巨星,让所有人都为我感到自豪。
武术、功夫是我的爱好,我会不惜一切去实现它。相信我,我能行!
我爱武术,更爱功夫。
篇17:小学文章:记一次武术运动会
全文共 588 字
+ 加入清单今天的天气不是很好----阴天,前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的,但我们那一颗激动的心没有受到天气的影响,仍然兴奋不已。在老师的带领下,我们毫不在意坐在学校指定的位子上。观看其他年级的比赛。连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。
第一个出场的是四年级,他们的自编拳打得可好了!
第二个出场的是一年级,他们踏着整齐的脚步来到操场上,他们的自编拳打得也不错,他们做劈叉的时候四周响起热烈的鼓掌声……。
下面该我们出场了,我们兴致勃勃的走上操场上,一开始,我很紧张,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学,看见他都是这样认真,我就想:石道明同学平时不认真,今天都这么认真,那其它的同学一定比他更认真,只要我也认真,我们班夺得第一名的希望就相当的大了。
于是我调整好自己的心态,不紧张了,我心中的那只小兔子就好像消失了一样,我们二年级一班打自编拳可用力了,相当整齐,在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直,做完之后我们就踏着整齐的脚步走出了比赛场地。
当我们回到自己的座位的时候,老师告诉我们:我们的集体总分得了第一名!我们全班同学一下子就高兴起来:有的唱、有的跳、有的吼:还有的相互拥抱。
下午,单项比赛开始了,我代表我们班去参加拳术比赛,我认真参加比赛,获得了第七名的好成绩。
篇18:练武术作文300字
全文共 386 字
+ 加入清单在我的小学生涯中,我学到了非常多的技艺,在我学的那里面,有你们熟悉的绘画、有踢足球、有下象棋,我也略懂一二、还有……,可是在这里面,这些都非常的老套,一点又没意思,而我今天要给你们介绍的,是我在学校练武术的经历。
我是在开学的第二周的时候,我就接触了武术,我们练武术是为了在校庆上面大显身手,我们自从被招上的那一天,我们就开始练习了,我们从第二天开始,就开始学习武术了,我们每天都非常的刻苦,早上吃完饭以后,我们就开始练武术了,知道快吃中午饭的时候,我们才回到教室,到了下午,我们上完第一节课,就有拿上水杯,到操场去练武术了,我记得有一次,我们那天下午一直在下着朦胧的小雨,可是我们一直在哪里练武术,倒了回来的时候,我们的衣服都已经潮湿了,可是我们非常的开心。
虽然我们练习无数非常的辛苦,可是我们都在努力的练着,我们练完以后,就会感觉非常的开心,因为我们有学到了新的技艺了!
篇19:中华魂——武术
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+ 加入清单据说,我生下来劲就比一般婴儿大,在我妈肚子里我就开始学习武术了,那天,我妈正在睡觉,突然肚子巨烈疼痛,原来呀!我正在我妈肚子里大闹天宫,一到医院,就有专医迎接我。
我一到人间就拳打脚踢,全病房的人都为我喝彩。
我刚会说话,就和爸爸妈妈强烈要求要去学武术,每天缠着他们叫嚷,终于他们满足了我的请求。在我三岁的时候上了昌盛少年宫的武术班。
我到了那里后,在最后面站着,看其他人怎么练,跟他们一起学习就这样,我不知不觉的就学会了。
我们每天要进行压腿、翻跟头、爬楼梯等大量体能训练,就翻跟头一项有单手翻、双手翻、正翻、侧翻,压腿都可以压到180度,渐渐的,我在各项基本功训练上都取得了不少的成就,可以说小有建树,呵呵有点老王卖瓜的味道了!经过刻苦训练确实练就了不省真本领,也强壮了身体,最重要的是磨练了我钢铁般的意志。
说这些都台下话,真正的比赛是我在五年级到广州参加全国青少年宫武术大赛,那时我的九根手指都受了伤,经过简易包扎就上场了。现在想起来,当时真是男子汉,中国的武术精神一直支撑着我,最后在比赛中取得了单项第二的骄人成绩,通过这几年的锻炼学习,从中明白了一个道理:中华魂——武术是不可磨灭的。它让我学会了坚强,铸就了坚忍不拔的意志,养成积极乐观向上的生活习惯,促进了学习的进一步提高,心中的精神支柱。
篇20:武术随想
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+ 加入清单武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的荣耀。从武功来看,千百年前,中国的祖先就把它推向了顶峰,成为世界人们仰慕的一种体育项目,不用说,就连我,也羡慕的张大嘴巴。
第一次看到武术时我才5岁,是在电视里的一个专门教武术的一个栏目,当时我想:“动画片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在电视机前看着,还不到10分钟,我便被这个武术节目吸引住了,本来,我还以为很无聊呢,想不到武术是那么的气魄,那么的潇洒,动作强而有力,看着看着,我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来,踢腿、出拳……好玩极了!
现在,我还是蛮喜欢武术的(不过我是女子出身,体力不是很足,所以我不学武术),在我眼里,武术气魄、潇洒,它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的体育运动,很多体弱多病的老人学习武术之后,体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动,奇妙无穷。
此时,我真的很希望,在奥运会上也能有武术这个项目,因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述:武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩!
武术,它是中国的一条长龙,让我们共同努力,让这条长龙载着中华人民的武术梦想,飞的更高,更远……