写校园风景的片段【经典20篇】

每个人都有自己心中的校园风景线，我也不例外。

我心中的风景线，就属教学楼后面的一排杨树了，它四季都非常美！春天时，这些杨树发芽了，像一个个小精灵在迎接春天。慢慢地，慢慢地，这些小绿芽变成了像小青虫的东西，在树枝上悬吊着，随风飘荡。

到了夏天，树枝上长满了树叶，像一把把碧绿的小扇子，似乎要给闷热的太阳公公扇风，让它凉爽点。浓密的树叶层层阻挡了太阳强烈的光线，我们在树荫下玩耍，写作业，于是它成了我们乘凉的好去处……

到了秋天，值日生可忙了，枯黄的树叶落下来，像飞舞的蝴蝶。值日生扫完这边，那边落，那边扫完，这边落，忙得满头大汗。那一片片黄叶毫不犹豫的脱了母体，飘向大地，他们要化作泥土更护花……

冬天，雪阿姨给这些光剩下枝丫的树穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣，像似怕冻坏了它们，于是它们不再寂寞，心里也有了期盼，冬天来了，春天还会远吗？

这就是我心中美丽的校园风景线。

我们的学校可漂亮啦！美的无“语”伦比，简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样，不，应该说是更美丽。

一进我们的“仙境”，就会见到许多吸引人的风景。

你看，那就是“生物园”，是我们学校的王牌风景。那里到处绿树红花，小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去；蝴蝶们，蜜蜂们，在那树荫下，花瓣上忙碌着，把花粉传递着……怎么样？觉得美吧，不过，还有一道“风景”还没出场哩（指王牌中的王牌）。

你看！你看！亮场了！

看见了吧？那个高高的男同学，手持一块蓝色的板，一支笔，一张纸，在那小道走着，他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。

别看他的样子粗粗鲁鲁的，其实做起事来可仔细了，眼看在一条干净的小路上，有一团纸，他不会见到了纸团就绕道而行，当作刚才什么也没看到等，而是蹲下来，捡起纸团，扔进垃圾桶了。你说呀，我们的校园的同学多爱护自己”家“呀，这能不是一道美丽的风景吗？

再看！再看！又是那个值日生，他走着走着，见到了一个小弟弟摔了地上，他连忙走了上去，慢慢的扶起了那个小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰尘拍掉，问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀，这能不是一道漂亮的风景吗？

我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花，蜜蜂蝴蝶，而是我们校园之间的团结，互相帮助的场面。

这就是我们校园的”风景“——团结友好，互相帮助。

我们的学校就像一个美丽的大公园，同学们就是那含苞欲放的花朵，老师们就是辛勤的园丁。

站在校门外，就能清晰的看见大门上写着几个大字——司马小学。走进大门，一条宽宽的小路映入你眼帘，小路两旁栽着许多花草，还有一片小树林，这就是我们的励志林。杨柳树枝随风飘荡，就像少女的秀发随风而飘。这些小树日日夜夜的守护我们的校园，就想保护学校的卫士，每一棵小树都挂着我们自己亲手做的励志卡片。

走过小路，就来到了旗台，旗杆的顶上，飘扬着一面五星红旗，在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳，夺目。每周一，我们都要举行升旗仪式，将红旗高高升起。

旗台的正前面，就是我们的教学楼了，教学楼外面是雪白色的，一进教学楼学校简介映入你眼帘，楼道墙上挂着许多名人事迹，进了我们的教室，教室里宽敞，明亮，桌椅摆得整整齐齐，后面的黑板报上有魅力的板报，前面的黑板擦得干干净净，还安装着多媒体，三扇明亮的窗户使教室更加明亮。

走过教学楼，操场四周整整齐齐在的一棵棵树，像一个个保卫操场的卫士，我们的操场虽然没有城里的操场布置全面，但我们的操场宽阔，我们的操场虽然地面是土地，但是我们的操场平坦，我们依然可以在操场上开心的玩耍！

我爱我的校园！！

快乐的浉中校园生活，活泼可爱的同学，像一道道彩色的风景，给我留下了欢乐的回忆。

那天，我一边走，一边数格子。数着数着，耳边传来一阵脚步声，沉稳而又迅速。怎么那么熟悉呢？就在那一刹那，一双有力的手搭在了我的肩上。回过头，看见一个红色的身影——那个曾多次让我狼狈不堪的辣妹子——陈思嘉。她身穿李宁牌运动装，一双红色的鞋子像一对风火轮套在脚上，头发被风吹得乱蓬蓬得像鸡窝。

此女可不能轻易招惹。她性格豪爽，广交天下豪杰，虽说平时也有一点婆婆妈妈，但她不拘小节，心直口快，特别善于“动手动脚”，颇有“武士”风采。

我瞪大了我那双丹凤小眼，差点叫出来。她看我这副“熊样”，咯咯笑出了声，又朝我后背猛拍了几下，大大咧咧地说：“反应别老那么迟钝，我等的花儿都谢了！”我缩了肩，敢怒不敢言。她那几巴掌已够凶悍的了，再添几掌就成“降龙十八掌”了！于是，我拔腿就跑，心想，如果再慢半拍，恐怕又会品尝到她那“摔跤”功夫的厉害！

回到教室，还没走到座位上，就闻到一股清新而又香甜的味道，是橙子。肯定是我们的马佳欣小姐又开始了她的细嚼慢咽。于是，我们这帮损友都围了上去，准备一睹她吃橙子的芳容，好在班里大发八卦新闻。

只见她细细地剥开橙子皮，一圈一圈地剥，半分钟，一分钟，两分钟……时间就这样过去了。真是慢工出细活，我都要打瞌睡了！可是那马小姐却愿意将淑女风范发扬到底，又将橙子瓤上残留的纤维丝一缕一缕地撕下来……不知过了多久，她终于张开樱桃小口，掰开一瓣橙子轻轻地放进了嘴里。我们这群小馋猫都情不自禁地咽了咽口水。

可是她的眉头马上皱了起来，站起来，推开我们，径直走到垃圾桶旁，毫不犹豫地将手中剩下的大半个橙子扔了进去。啊，就在那一刻，我们全体围观的小伙伴们石化了！

日子一天天过去了，同学之间越来越熟悉，有好多同学已经成了我的闺蜜。她们带给我的欢乐像天空的彩虹，永远留在我的记忆中。

校园里一到秋天就成了一片金色的海洋，世纪之林中的银杏树也成了秋色校园中的主角。在之前的季节里它们只是默默的站立在道路的两旁，为校园增加一片绿色，在树林中它们只是些跑龙套的，人们更愿意在那些参天大树下乘凉，或观赏那些结满果实的果树。

银杏树并不强壮，挺过冬天的狂风、夏天的暴雨，对它们来说并不容易，有些不那么坚强的银杏树被大自然的力量折断了躯体，为秋天准备的绚烂的金色都没有机会展示。

但是，大多数的银杏树最终成功了，积极向上的心态，坚强不屈的毅力，永不言败的精神，逆祸横加，乐观面对，风暴中坚韧顽强，从不放弃。

寒意渐浓，深秋已至，默默的坚守，谦和的等待，银杏树们终于等到了展示自己展示自己灿烂风采的季节。满枝的金黄，那么明亮、那么高贵、那么热烈，在属于它们的季节里，毫无保留地挥洒着属于它们的精彩……

上天是公平的，付出与结果永远呈正比，美丽的东西来自不停的打磨、雕刻、修正，银杏树的灿烂来自坚韧、顽强、永不放弃。

我们的考试成绩何尝不是如此？令人羡慕的分数来自日常课上专心的听讲，课下认真的复习；来自一次次工整正确的作业；来自对小测验后发现的弱项的修正。当然，平时的散漫、懒惰与应付，甚至是小测验时靠“聪明的”技巧而得到的虚假的成绩，都会在考试分数充分中展示出来，天不藏奸，天不负人，让我们象银杏树那样，以坚韧、顽强、一丝不苟去赢得那份辉煌吧！

在我心目中，校园办公大楼前的鱼池，是最美最美的地方。

一进入校门，远远就听见潺潺的流水声，就好似少女的歌声，随后便闻到一阵阵清新的花香，让我彷彿置身于花海中，在靠近一点就会看见茂密的矮树丛、细小的瀑布、缤纷的锦鲤以及英挺的莲花，夏雨后，莲花绽放璀璨的淡粉色，就像刚出生的小婴儿，可爱又脆弱，锦鲤散发着红、橙、黄三种颜色，在池子里悠闲的散步，轻轻的碰一下池水，冰冰凉凉，使我身心愉快。

我想像自己是一条锦鲤，在池中无忧无虑的悠游，找寻食物，我沉浸在自己的世界里，却没发现身旁美好的事物，莲花的花香，吸引人来到池边陪伴我，茂密的草丛和细小的瀑布，能使人能静下心来观赏我，一年四季，多变的池子，就像时尚流行一样，不停变化，有时流水缓慢，有时花苞绽放，有时冒出黄色小花，惊奇的变化。

校园中的鱼池真热闹，还会不停的变化，生机蓬勃，在我心中他就是校园中最棒的地方。

“哇，真美呀！”我望着未来的学校忍不住赞叹。高高的升旗台闪着光，玻璃教学楼里同学上着课，人工湖上同学们朗读诗文。

一切在我眼里都那么新奇，翠绿的树，鲜红的花，像入仙境一般。

我最喜欢的还是多功能教学楼了，这种采用玻璃建造，室内不用灯就很亮。上课铃声响起，同学们陆续坐好，“呀，老师呢？”过了几秒钟，老师慈祥的面孔出现在大屏幕上，原来学校采用了在线课堂，同学们还可以问老师问题。操场建在了楼顶，同学们可以在这里上体育课。最后来到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五颜六色的石头，人工湖的水真绿芽，像一块绿色的翡翠。同学们坐在船上朗读诗文。

未来的学校真美呀！，长大我一定要设计出这样的学校，“同学们让我们一起加油吧！”

每一个人，在长大的过程中，都要求学。在找寻知识的过程中，要有一个好的环境，才能真正的认真念书。我的学校，也很美丽。

一走进学校的大门，就可以看到左侧的LED的牌子，上面有着学校的学生或老师得到的一些奖项和名次。右侧是种的花草，一到了春天，门口的花儿就争先恐后的开花，那时候，可漂亮了。

走进校门，右侧是同学们下雨天的好去处――活动中心。里面可以打排球，羽球，篮球，让爱运动的人在下雨天也能打个痛快。在太阳很大的时候，如果有老师，教授来我们学校演讲，又可以去里面，因为那里有设置一个大的讲台，让我们在阳光很大的时候，也能听到有意义的演讲。左侧是篮球场，有很多个篮球架呢，只要一下课，你就会看到很多的学生迫不及待的跑向那里打篮球。在篮球场的外圈，有六道跑道，大家有时也会在跑道上练习短跑，或者是跑耐力赛，训练自己的耐力。

再往前走，有好几个棵霸王椰子树屹立在排球场和篮球场的中间，那个样子，彷佛地震再多，台风再强，都丝毫不会动摇一分。排球场的右边，有一大片的绿草和花圃，一到打扫时间，大家都会来帮忙把上头的落叶清除，好保持美观。

在排球场的后面，是七年级的大楼，右边是各处室的大楼。再后面的是八，九年级的大楼，楼下是学务处。在八九年级和七年级之间，有一大片的草坪，又是老师们会在草坪的外圈散步，同学们有时会在那打羽毛球。右边则是停车场。

走进秋天的校园，校园的四面，远远近近都是树，而柳树最多。走在那条通往班里的小路上，柳树向我们招手，时不时的要低下头来，以免被它的柳条扫到。

你瞧，那校长办公室门前的小院子，枫树的叶子红的多么好看，简直像一片火似的红的耀眼。

下课时，同学们总去那里挑漂亮的叶子，用来做书签。它们应时节而动，秋风是它们的号角，秋霜是它们的先锋，它们红的热烈，红的招摇，红的酣畅淋漓。

还有春天那盛放的杏树，粉红色的花瓣，落在校园的地上，显得格外漂亮，风一吹，整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶，迟迟不肯飘落，仿佛眷恋着春天。

还有那爬山虎，整面墙上都是一大片一大片的绿色，爬山虎的小爪子会挠在墙上，像吸盘一样抓在墙上，越长越长，随着秋的加深，爬山虎的叶子会渐渐变红，最后变成深红色。

校园就像一座植物园，丰富多彩，活力四射。而我们身处其中，唯有努力才能成为这里最美的风景。

老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼。

我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！

接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的梧桐树长的和楼房一样高，树上的叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的连衣裙回到大树母亲的怀抱。

最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。

啊！我们的校园真美，我热爱我的校园---郑师附小！

学院是我们的启程港湾，没有人注意它的美，因为所有人都在想象自己目的地的美。——题记

我读的学校是一所乡村学校。因为这里是中小学连在一起的，所以我在这所学校读了七年，但在过去的七年里，我并没有好好感受学院的美。体育老师让我们自己自由活动，但前提是要仔细去欣赏学院风景。

老师刚说解散，就有同学拉着我，说去教室聊八卦。我问他们：“老师的任务怎么办?”他们齐声说：“随便编啊!不就是学校里有几棵树吗?”我说：“我想好好完成任务，你们自己去吧。”如果是以前那么我也会和他们耍小聪明骗老师，但在过去的一年里，经过时光老人的磨练，我已经褪去当年的幼稚肤浅。我知道那不仅仅欺骗了老师，更欺骗了自己。对于我当年的自欺欺人我深感懊悔。

学校分为三个区。一个区是小学部和寝室，另一个区是教师楼和餐厅，最后一个区是初中部。

学院的小学部是两栋大楼，而操场则被小学两栋大楼，围墙，厕所四面包围。操场靠围墙那里是一排挺立的大树，好像一排健壮的军人而他们护在中间是肯定就是红旗了。下课时便有许多小朋友跑到大树下玩弹珠。我曾经也是其中的员。在我大树下玩弹珠最大好处就是，大树的树根是一个很好的作战场。因为现在是上课时间，所以操场很安静。这是下课后难以享受到的一份宁静的美。站在操场的高处，可以清楚的看到外面遍山火海。那不是火，是秋天的象征——枫树。我正站在操场高处欣赏校外的美景，秋风调皮的抚过我的脸颊，给我带来了小朋友朗朗的读书声。一只红蝴蝶在空中打旋缓缓落下，我伸手接住，原来是一片红落叶啊。红叶飘落，让我想到了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”

餐厅很小，吃饭时也很挤，但那时很温暖。在餐厅的屋檐的瓦缝里住着几只小麻雀。教师楼是侧着对餐厅的正面的。教师楼前面是一个小小的操场，有两个水泥乒乓球台，小小的操场边围有钢管栏杆，栏杆里有两棵树。树上一年四季都有几只小精灵似的小麻雀，有时，树上的小麻雀会到地上来啄食，有几只大胆的小麻雀会飞到老师阳台做饭的锅子里啄食。有的老师在阳台做饭，而有的则在阳台养花养草。教师楼后面就是初中部。

初中部也有一个小小的操场，操场夹在教师楼和初中部教学楼中间。初中部的操场分为两层。上面一层是升国旗的，下面一层是整队的。连接上下层操场的台阶两旁是两个花坛。教学楼的左右是教师的菜圃。时而有两只和平使者在教学楼的楼顶盘旋。

这大概就是我眼中所看到的学校吧!

走在这有读书气息，又有着玩耍、嬉闹声音的校园里，我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任；还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐，当

然，也有陪伴我三年的同学们，都让我很庆幸在这个学校读书。

这校园里，走着枝叶茂盛的树木，不是还可以听到虫鸣鸟叫，小鸟跟昆虫的交响曲，搭配完美无暇，常常把在上课的我吸引了过去，让人听了有放松的感觉。其实在上课时，隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢！还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音；下课时，又多了学生在玩闹的嘻笑声。

我喜欢上体育课，因为可以在排球场上打球，也可以在草地上玩耍，偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫，也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时，我们也会邀请他们，跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。

或者是打扫时间时，看到大家都好认真在做自己的扫地工作，就感觉好快乐，这种大家一起同心协力的做事情的感觉，真的很好。

在我的校园里，我看到、听到好多好多东西、声音，我爱我的校园，所以，我会努力去学习，那你呢？

我们的校园很美，你想不想随我来了看一看我们的校园呢？

我们的校园有三栋橘黄色的大楼，在第二栋到第三栋之间有个小操场，它是黑白相间的，很像一盘围棋铺在地上。我们每天就在这做操，玩耍，做游戏。

小操场的东面生长着一排排生机勃勃的枫树，远远看去它们像一个个身穿红色衣服的少先队员，仿佛在列队迎接着每位小朋友们，它们的叶子很想小朋友的小手掌，春天的时候它是碧绿碧绿的，但是，到了秋天的时候，它就像魔术师一样一夜之间摇身一变，变成了火红火红的了，一阵风吹过，火红的小手好像在每个小朋友招手致意呢......

校园的南面有好几棵无花果，虽说是无花，只是它的花开的非常的小而已，只有仔细观察才能看到，到了秋天的时候，远远望去无花果就好像不开花只结果子一样，所以人们叫它为无花果。听大人说无花果还是一种草药呢，人们把它晒干了可以泡茶喝，增强抵抗力，不容易感冒。

校园的西面有一排树，它是石榴树，春天，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。夏天，碧绿碧绿的树叶中，开出了一朵朵火红火红的石榴花看上去的像一个个活泼的小喇叭，渐渐地成熟了，就像一个个调皮的小娃娃高兴的笑了，有的笑的裂开了嘴，他们还急切地扒开黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

校园的北面是一圈桂花树，它的花是淡黄色的，桂花是由很多小花簇拥在一起组成的，在老远就能闻到它们的阵阵芳香，它的香味扑鼻，让人闻了还想再闻。听老师说这种话可以做出糕点和其它好吃的东西......

怎么样我们的校园美丽吧！欢迎你们到我们学校参观。

参天的大树，碧绿的小河，摇摆的杨柳，青青的草地，这都是校园最美丽与活力的风景。它们陪伴着青春鲜活的身影度过朗朗书声的早晨和灯光路影的夜晚，这一切点缀着校园，或许这该是校园最美丽的事物，轻轻诉说着校园的一切。

但那一日，蹲在地上系完鞋带抬头的那一刻，这独特的视角让我留意到了平常不曾留意的事物，它或许才是校园最独特的事物，喃喃着、倾诉着。

它挂有自己的身份牌──瓜子黄杨。学名听起来令人十分陌生，但它却遍布整个校园，一丛丛，一丛丛，那么绿，那么茂盛，长在路的两边，长在石阶里面，将道路与绿化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的两边，它是最称职的隔离者，守护着双方的净土互不侵犯。

它有一个别名叫“千年矮”。这名字仿佛是对它的调侃与嘲笑，也是对它很形象的描述。与绿化区的参天大树相比，它身影矮小得那么不起眼，几乎令人无视。但它却似乎可以一年常绿，即使春秋会掉些叶子，但总是在单调萧条的冬天剩下绿色，给冬天的校园带来一丝色彩。

它似乎毫不介意人们给它别名里带有的调侃的意味。冬天它倔强地挂着一抹绿色点缀校园，不畏寒冷；春天它带着新芽与嫩绿迎来新的生命，和学生一起期待未来；夏天它摇晃着葱葱郁郁的枝叶，仿佛在为毕业生加油助威，等待着他们的喜讯。它用身体环绕着的绿化区是刚刚出生的小猫嬉戏打闹的地方，它也在夏末秋初迎来新的学子。

它的身影不如大树那样高大，浩瀚宇宙，它犹如那蜉蝣，但它尽职尽责，将全部奉献给它脚下的土地，它是渺小的，它也是伟大的。

又将是一年冬季，地上洒着染红的落叶，有些大树渐渐露出了光秃秃的枝桠，而瓜子杨依然绿意盎然，让校园流光溢彩。

这一份倔强，展现出生命最美丽的模样。

我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美，到处充满了欢声笑语。

春天，学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿，小草偷偷地探出了头，好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩！

夏天，鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了，能为人们乘凉了。校园四周的冬青树，好像在对小花、小草们说“你们快点长吧！我答应做你们的诚信的卫士！”而张爷爷为学校

栽得花苗，现在都已经开出各种各样美丽的花了！

秋天，校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了，只有菊花和冬青树还是那么坚强，它们像保边疆的卫士一样。

冬天，天上的雪花漫天飞舞着，好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦！我还没介绍我的好朋友呢！他们同我一样在学校哩认真学习，长大后都会像刘明和谢明霞一样，实现自己的愿望的！

啊！美丽的校园，我爱你！

一走进校园，两排高大的白杨就会映入你的眼帘。

金秋十月，秋高气爽，凉风习习，校园里的桂花开放了。它的花朵小巧灵珑，由四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球，挨挨挤挤地长在树枝上，犹如天上闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂苏飘落在地上，厚厚的一层，像给大地铺上了金色的地毯。花得还招来了一只只彩色的蝴蝶，它们在校园的上空翩翩起舞，给秋天的校园增添了勃勃生机。

除了桂花树，校园里还有高大的松树。松树四季常青，枝叶茂盛，不论是课间还是体育课，这些遮天蔽日的绿色大伞都会为我们遮挡阳光，还来清新的空气，太阳穿过叶缝，星星点点地洒在地上，形成了大大小小的光圈儿，美妙极了。我们在树下讲故事、看书或做游戏其乐无穷！

看着学校里的花草树木，听着同学们的欢声笑语，我不禁感叹：多么美的校园啊！

校园的风景树下，干净的花园是同学们最爱休息的地方。七八棵树，三两棵草，偶尔还能听见些不知名的虫鸣、鸟叫，似成音律的声音与同学们的笑语辉映成趣，是自然的生就还是人为的雕凿，把这里装扮得深动妙峭。休息的时候，同学们三三两两从寝室里走出，在这里沐浴着温暖的阳光。

一丝轻风，拂动着红绿间趣的树叶和树下女生的发际，弹揍着一曲人景交融的乐章，歌声中同学们叙说着彼此心动的故事，青春的容颜在夕照中格外美丽。看，荷花池槟榔树下，学药的学医的正在对垒，各自摆数着所学专业的美好前程，个个都是才思敏捷，灵牙啮齿。其实，从他们勃发的英姿，从容的谈吐就可看出，他们都在追求着一个光荣而神圣的事业。球场上一群男生正尽情地挥洒着他们的矫健的活力，仿佛要把一天学习的疲劳尽抛九宵。

人生的追求就象球场上的胜负，一次次进球就是点滴的成功，但需要坚持不懈，团结拼搏，这样才有最后的胜利。

周围的女生们在一旁加油，呐喊的，尖叫的，还有开怀大笑的都那么卖力，为着他们自己心中明星呐喊助威。实验楼前的草坪上，辅导员老师和她的学生们席地而坐，做人的真谛和理想的萌芽在那里沐浴着阳光，一双双渴望的眼神忽闪忽闪地格外入神。球场上穿过几个戴红袖章的值日生，飘逸的长发在微风中舞动，靓丽的身影把传球的男生打动，害得他眼乱走神，一球传空，引来球场嘘声一片，空作心痛。其实，最美的是她们的心灵和劳动。

高高的五星红旗迎风飘扬，广播里悠扬的歌声轻快响亮，同学们在和谐的校园中成长，播洒着一个个美丽的希望……

[ 以校园风景为题的作文

我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着“张家界敦谊实验小学”九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着“希望”二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这些花圃里的“小草”们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着“桃李满天下”。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。

这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园！

[我的校园风景优秀作文

来到了我们美丽的校园，不得不看看这美丽的景色。

一走进门，就看见了一棵高大的松树，那么苍绿，那么高大，就像一直在保护我们的“勇士”一样的高大。

接着向前走，走到了葡萄架，现在还是一颗颗小种子，我想等长大以后，一定是又好看又好吃，帮人们解渴。

走到了木瓜树的地带，一排排木瓜树特别齐，现在还一无所得，我相信，秋天一定会有果子的。

在一直走就来到了竹子的森林。一片小小的竹子林给我们带来了不一样的乐趣，就像是在野外探险，有趣极了！

最后来到了我们“辽阔”的操场，就走进了另一个世界。我们快乐的在操场上飞奔、玩耍、跳绳、扔沙包，给我们带来了不少快乐。

我们的学校是多么美丽多么漂亮啊！

11月的校园，依然那么美丽，从春季到冬季，都展示出自己的魅力，听！那朗朗的读书声，多么动听，给校园增添了几分美丽。

春天，郁郁葱葱，展现在你眼前的是一片绿色的天地，其中有时会点缀出红的，黄的，蓝的......的小点点，满处花香，芬香扑鼻，这是我们校园的风景。

夏天，太阳当空，正在操场上训练的同学们晒得满头大汗，但他们还坚持着，因为他们相信，努力就会成功，这是我们校园的风景。

秋天，秋高气爽，树叶黄了，纷纷都从书上掉了下来，像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞，洒在地上时，金莎铺地，踩在地上软软的，像铺上了一层厚厚的地毯，这是我们校园的风景。

冬天，一望无际，全是白色，同学老师们都穿上了厚厚的棉袄，不一会儿，天上下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷洒落下来，美丽极了。虽然树上没有鸟叫，地上没有花开，没有小草的微笑，但还是一样的美丽，因为它有它的魅力，吸引着我们，每时每刻都会让我感到着迷，为它创造出奇迹，这是我们校园的风景。

我喜欢大自然的美丽，因为它可以给我带来快乐，正如我现在的学校非常美丽，我爱你！马中！

那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。

学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄;中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色;到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，

美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶!下课了，我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。

隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!