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这就是我的作文4篇 作文(热门20篇)

责任使我长大,我的家庭,我所处的社会,需要我有这份责任心,带着这份责任心我应该努力的奋斗,小编收集了这就是责任的作文,欢迎阅读。

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这就是我作文600字

全文共 655 字

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我有一头黄黄的头发,因此大家经常叫我“黄毛丫头”。一张瓜子型的小脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面长着一个不高不矮的鼻子,当然少不了一张能说会道的小嘴巴。我不讲究穿着,尽管有很多华丽的衣服,但平时都穿校服!

我是一个快乐的小女孩!每天无忧无虑,脸上总是挂着笑容。有什么不开心的事,一转眼就不见了,好像烦恼见了我就躲掉了!这样也好,我就永远没烦恼!

我还是一个“调皮鬼”。

有一天早上,我把奶奶的眼镜藏在了阁楼的柜子里。等到傍晚奶奶看报纸时找不到眼镜,就问我:“是不是你把我的眼镜藏起来了?”我脱口而出,回答道:“没有呀?”其实,我早已经把此事忘得一干二净了。结果害得我们全家找了一个晚上的眼镜。第二天,爸爸去阁楼放东西时发现了眼镜,便问我:“是不是你把眼镜藏起来了?”我好奇地问:“你在哪儿找到的?”“在阁楼的柜子里!”我恍然大悟,因为藏的时间太久了,我早把昨天早上藏眼镜的事忘到九霄云外了。哎,结果可想而知,我挨了一顿批,还得向奶奶道歉!

我还是一个活泼爱玩的女孩。

我爱玩,总能想出新花样找乐子。有一次,爸爸坐在沙发上看报纸,我悄悄地从后面溜过去,一不小心发出了声音,爸爸转过身来发现了我,我的“阴谋诡计”破产了。可是我不甘心,我故意走掉自顾自干自己的事了,等到爸爸看得入迷时,我蹲下身子,趴在地上,慢慢地爬过去。这回我小心翼翼,无声无息地爬到了爸爸背后,然后猛地站起来,大吼一声,爸爸吓得跳了起来,我又被爸爸吓了一跳!爸爸气得瞪了我一眼,真是“害人害己”。不过,真的好玩极了!

就是我,大家愿意跟我交个朋友吗?

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篇1:这就是我

全文共 434 字

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作者:陈妤昕

大家好!我叫陈妤昕,今年9岁,就读于绣山小学三年级,英文名字叫candg,妈妈告诉我:“妤”是以前女官的称呼,“昕”指的是早上的太阳,整个名字寓意是如早上的太阳般美好。

我浑身上下和大家都差不多,唯有我的牙齿和耳朵却与众不同,牙齿七扭八歪的,我的两颗大门牙,一笑就全露出来,这很方便啃西瓜哦!我耳朵很特别,只有少数人知道我耳朵是方的。

我有点粗心大意。记得有一次,我正在写试卷,脑子里明明已经盘算好了是A和B,却写出了D和C,结果被扣了好几分。还有一次,我因为没看清楚数字,错了4题,结果数学只考了90分,真可惜呀!

我的爱好很广泛,我最喜欢跳舞,因为有一次,上中班的时候,妈妈把我送到了一个跳舞班,那里贴着各种各样舞蹈的照片,我可喜欢了!这里也有和蔼可亲的老师,有趣的课程和欢快的同学们。我现在跳舞的本领已经越来越好了,还参加区、校艺术节独舞比赛,获校一、二等奖,区三等奖,市三等奖……

你们看,这就是一个粗心大意的我,一个喜欢跳舞的我,你们想不想和我做朋友呢!

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篇2:知识就是力量作文500字

全文共 479 字

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丹麦有句谚语:“聪明的人接触各种知识。”当然,这句话是从精通的层面上去理解的。这句话告诉我们,人要广泛涉猎各种知识,不仅要读懂,还要精通。这样才能使自己成为一个有知识的人。

人对于知识的掌握不仅要渊博,还应该有所突出。鲁迅先生说过:“读书,‘浏览’是重要的,但光‘浏览’还不行,还应该在‘浏览’的基础上,抉择而入于自己爱的较擅长的一门或几门。”所以,多读书,读好书,读通书,才能把书中的知识领悟。

以前觉得读书很枯燥,但随着自己渐渐长大,我深深地感到了知识的匮乏。我们处于二十一世纪,科技不断发展,社会不断进步,如果我们的大脑不能与时俱进,那可怎么办呢?所以,我们需要知识积累,需要夜以继日不断读书学习、医愚。读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能交友。读书的好处无穷无尽,只有好读书的人生才算是完美的。

我爱读书,因为读书可以使我体会到酸甜苦辣,可以教会我如何为人处世。读书给我带来了巨大的动力和能量。

知识就是力量。这是个亘古不变的道理。知识可以改变命运,知识可以造就幸福。希望大家都多多读书,为自己的生活增添色彩,为自己的明天创造价值!(指导教师:姜莹莹)

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篇3:这就是我

全文共 592 字

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黄雨桐

我叫黄雨桐,生于2004年的秋天,四年级之前我又瘦又矮又黑,每天吃饭妈妈都在身后追着喂我(现在早就不喂了),但……四年级开始……每天九点,十点向爸妈“讨”食物,害得我开始“发福”了。

三年级时,一次语文考试考了八十几分——倒数第一。下课时和几个也考差的同学被老师留住,一起在讲台上等待老师的责罚。他们一个个都被说教了一通,眼看就只剩下我了,我不由地紧张了起来,用手包成石头状,汗水在“石头”中流着,忽然双手像被熊熊烈火烧了似的在发热。老师,慢慢地移了过来,我泪水在眼中打着圈,手不自然地耷拉在两边;头,深深地低了下去。“好了!走吧!”不知过了多久,老师对我们说,我一溜烟冲出了教室,憋在眼中的“水”也像关不住的水龙头流了出来。

不知是四年级还是五年级时,有一次,我和从小玩到大的朋友们一起去山里的一个山泉水泳池游泳。一位从小患有心脏病的朋友不知怎么地掉进了深水区,而大人却在一边聊天,只有我一个人看见!我当时脑子一片空白,只有一个念头——靠我一个人的力量!救她!我连忙抓起一个救生圈扔给在水中扑打不会游泳的她。我虽然想要救她,可不敢下水。我看她拿不住救生圈,连忙大喊:“救命”。一位循声而来的叔叔连忙下水把她抱了上来。虽然事情过了好久,可我却记忆犹新,每当想起,画面就在我眼前闪过;每当想起来,我的内心仍在为她捏一把汗。

我的生活有惊险、有平常、有悲伤、有快乐,起起伏伏,真实又充实。

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篇4:这就是我

全文共 531 字

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陈星彤

品名:陈星彤(女)

生产日期:2004年12月27日

保质期:100年别嫌少,200岁不嫌多

爱好:画画

我爱美术,爱那图画上勃勃生机的人物;爱那精致的曲线……它们都是我要努力达到的目标。

在一个阳光明媚的下午,我来到了博物馆,温暖的阳光照在了一幅画上,似乎是为我指引了新目标。我走进一看,乌黑亮丽的头发,每一根发梢都被精细地描画了出来。画中她的皮肤白晰,似乎胫脉都在脸上,血液在手指里流动,最迷人的就数她那慈祥,能让人的心灵变的无比温暖的微笑与那像是能安慰受伤的眼睛!

哦!那简直不是画出来的,如同相机拍出来的一样,那就是达·芬奇的得意之作《蒙娜丽莎的微笑》,我一生都忘不了那个微笑呀!

我就是这样喜欢欣赏名画。后来我的一幅《戏剧》人物的画像拿到学校比赛,居然得了第一名!我真是不感相信。

特点:爱笑

我有“爱笑症”,这让我有时会很尴尬。

12岁时的一节补习班课上,老师读单词时,怪声怪调的,让全班同学哄堂大笑,等大家都不笑了后,我还在笑。在一片安静的课堂中传来了一阵阵我的笑声,我笑得泪水都出来了,都快呼吸困难了。同学和老师都向我投来了异样的目光,而老师更是直接点名提醒我。哎,这让我的薄脸都快被自己丢尽了,这特点我是要乐呢还是悲呀?

这就是我,一个我心里永远长不大的自己!

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篇5:这就是幸福作文700字

全文共 760 字

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人生百态,当我们回首过往,那些快乐和痛苦交替上演,但经厉这些的过程何尝不是一种幸福呢?

那些年字业上的付出有了最在应有的成绩,但如果想要继经努力向前,前方的路就不会是那么的顺利,是充满了艰辛与挑战的。但挑战艰难的事情正是人一生要作的事情,但这说起来容易做起来难。当初正是抵着压力迎面而上,而现在更像是垂直爬山一般,但我一直相信"努力了就会有回报"这句话。

记得那个炎热的复天,知了热的在树直上一直鸣叫,我们在屋里也是热的坐不住,但快要到最后的期末考试了,便都安静的坐在那里。但室里像一个大火炉一样,要在是让人坐过不安,但又有什么办法呢?那段时间的试卷像天上的星屋一般,多的让人害怕,当我们考试时,题没有那么的难,还好,如果哪天有了很多难题,内心的焦急加上天气的炎热,会使人像沸腾的热水一样。但就是这样我们一直熬到了期末考试,直到考完了紧张的心才得以放松下来。

依明记得公布成绩的那一天,天好像也跟我们一样紧张,天气变得格外的热,在我的成绩发出来的时候,不知是紧张而产生的汗水还是炎热造成的汗水。那一刻仿佛都变成清凉的泉水了,屋子中变得格外清凉。这莫非就是付出后收获成功的感觉吗?是那样的美妙,以前辛苦在那一刻是值得的,在没有亲身体验的人看来,这是无足为奇的,但只有亲身体验的人知道这样的美妙。

以后的日子中可能是再慢慢的向上努力,但也有可能像过山车一样,但不管如何自己努力过了,就不会后临,这都是自己给自己作的,只能自己来收扬。人生的每一次低俗都是为了下一次更好的成就来蓄力,使自己可以起的更远,飞的更高,来实现自己的理想。

不同的人,他们的幸福是多种各样的,生病的人的幸福是同以拥有上个健康的身体,那些守护边际的战土们的幸福就是可以和家人们一起生活在一起,这对于我们来说都是最简单的,我们拥有许多人渴望的幸福我们又能是怎么样呢?

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篇6:这就是我作文400字

全文共 403 字

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看,那个个子中等,头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神的女孩就是我。

我有两个爱好:运动和看书。只要有空余时间我都会去花园里玩,有时候溜冰、有时候骑单车、有时候打羽毛球。我和我的小伙伴常常玩到忘记吃饭,要妈妈喊几次才肯回家,回到家总挨妈妈批评。在小伙伴当中,我溜冰溜得最好,邻居叔叔阿姨总夸我溜冰的技术最好姿势最漂亮。我和妈妈打羽毛球最近都是我赢,妈妈夸我的球技突飞猛进,受到妈妈的表扬,我心里得意极了。

我非常喜欢看书,我家里有好多书,我最爱看的书是《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《百问百答》等等。有一次,我在学校借了一本《淘气包马小跳》,我一下被书里面的情节所吸引,就迫不及待地看了起来,我看到马小跳开心的时候我也跟着开心,我看到马小跳伤心的时候我也跟着伤心。突然,我“咚”的一声撞到了树上,原来我是边走路边看书呢。尽管我的额头很痛,但我还是不顾疼痛继续看书。同学们可不要学我哟。

这就是我,一个爱运动爱看书的女孩。

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篇7:这就是我作文300字

全文共 331 字

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我走到镜子面前,嘿!里面有一个长得呆呆的男孩子,一双大大的眼睛,炯炯有神,一张不大不小的嘴巴里有一些不整齐的牙齿,嘻嘻!这就是我,一个三年级的小学生。

我有不少爱好,画画、看书、写作、手工…………但我最大的爱好是看书,因为书可以把我带入知识的海洋,探索世界的秘密。有一次,我看书太入迷了,妈妈在门口大叫“周睿阳,该睡觉了!”虽然这声音足够吓死一只蚊子,可我却一点没听进去,因为这样,我挨骂了。还有一次,因为妈妈买了新书,我写作业都没心思了,因为这样,我又受罚了。不过,都是为了看书而牺牲,也是值了的。

“金无足赤,人无完人”,我当然也不是十全十美的,也有缺点,那就是粗心。有一次,考试的时候,我有两道题根本没有写,这让我减了不少分。

这就是我,一个平凡的三年级小男孩!

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篇8:这就是幸福

全文共 420 字

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胡舟丹

幸福是什么?幸福是夏日里的一根冰条,幸福是严冬中的一杯热茶,幸福是伤心时的一句安慰。而在我眼中,幸福是付出后的回报。

那是五年级下册的期未考。考试前,练习卷是必不可少的。考完语文考英语,考完英语考科学,考了科学考数学。我们每天都被试卷包围着,同学们每天都乞求着副课不要被占,但乞求终究是途劳的。

晚上回到家,写完作业就要复习:背语文知识点、做数学应用题、背英语单词、背科学重点。但随着时间的流逝,期未考的临近,我的心也愈来愈慌了。

终于,下午4点多时,期未考结束了。我走出死气沉沉的考场,可心中还是牵挂着两样东西,就是分数与排名。

领成绩单的前一天,我忐忑不安地打开手机,找到班主任的微信,问了一句“潘老师,我的成绩知道了吗?”大约过了十分钟,老师回了一条“语文:97。5、数学:99、英语:98。5、科学:96。5。”我拿出计算器算了一下分:391。5。顿时,我的心里炸开了花,像吃了蜜一样甜。一会跳上,一会跳下,真是幸福。

啊,幸福,真甜!

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篇9:这就是我作文200字

全文共 225 字

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我叫宋翊晗,在鲁迅小学上二年级,我今年九岁了。

我喜欢的事情有很多:看书、画画、唱歌……其中最喜欢的要数看书啦!每次我做完作业,洗完澡后都会躺在自己的小床上看书。有一次,那本书真是太精彩,太让人着迷了,我不知不觉就看到晚上十二点多,看了看手表,吓了一跳,连忙倒头就睡。

我有缺点,当然也有优点。我的缺点是:有时上课不专心,会做小动作,不认真听老师讲课;我的优点是:做作业非常细心,有时口算中很小很小的错误我也能找出来呢!

就是独一无二的我。你们喜欢我吗?

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篇10:这就是我初一

全文共 472 字

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我的名字是林上飞,大家记住了哦!可别念错了哦!不是草上飞哦!

我在学校人缘还算可以吧,和同学也玩得来。我喜欢打字、玩电脑游戏、一个人坐在床边,望着天空发呆。说实话,这可不是为了打发时间,这样,你会发现世界有许多你不知道的东西。对了,听听音乐也不错,我如果是晚上失眠,就边听音乐,边进入梦香。

我知道我的缺点也不少,例如:写作业粗心,写字不漂亮,常写错别字。我也不太明白为什么,总是犯一些小问题。不过,优点我还是有的:我人是比较幽默、开朗的,常想着开心的事自然就会很开心,所以我很容易引别人笑。

我是个比较好动和有话直说的女孩子,喜欢看球赛,有话想说就说。但我也不是个斤斤计较的人,不会为一些小事而生气。我喜欢打字,因为每打一个难的字我就会有一种成就感。

我在学校里十分快乐,有很多同学,他们性格各异,让生活、学习充满了乐趣。再说了,我对学习有七分的热度,上课跟着老师的思路走,所以学习一点儿不乏味,上课时间过得很快。

就是我,做事优柔寡断、拖拖拉拉,对人绝对真心。可能我不是那种十全十美的人,但是只要有缺点,就会知道要改进,重要的是:做个自己快乐的人。

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篇11:这就是我作文500字

全文共 553 字

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大千世界,每一个人都会有不同的性格,而我,是最特殊的一个。

记得那是一个炎热的下午,美术老师在讲台上滔滔不绝地讲课,同学们都昏昏欲睡,只有我在专心致志地听。讲完内容,老师开始布置作业,强调第二天一定要交,那些冬眠的同学们纷纷苏醒了。第二天早上,我大喊:“同学们快点交美术作业。”其他同学都交了,只有我同桌没做作业。看在他上次帮我忙的份上,我就让他把作业本拿出来,拿出彩笔,三下五除二帮他完成了作业。一旁的同学瞪大了双眼,连连给我点赞。我只是笑笑,什么也没说。

就是我,乐于助人的我。

记得一次上音乐课,我们班的数学课代表在台上忘我地唱歌,我同桌竭力想让他下台,结果俩人在台上吵得天翻地覆。我忍无可忍,冲上讲台,把我同桌轻轻推开,对数学课代表大吼:“你有完没完,你是在无视老师和音乐课代表。”之后,我扬长而去,他则被吓住了,灰溜溜地走回座位。

这就是我,性格爽朗的我。

记得六年级最后一次运动会,我先后跑了400米和800米后,休息了一会儿接着跑1500米。当我跑第二圈时,一个小女孩莫名其妙地走到跑道上,我没留神,不小心撞上她。还好她没受伤,而我因体力透支,摔倒在地,我的腿擦破了,渗出了鲜血。我忍着疼痛坚持跑完全程,同学们纷纷对我竖起了大拇指。

这就是我,坚强的我。

我时而温柔,时而爽朗,时而坚强,这就是独特的我。

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篇12:这就是我作文800字

全文共 872 字

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一双水汪汪的大眼睛,又黑又清澈的眸子,仿佛能映出你的倒影,一张能说会道的樱桃小嘴,圆圆的脸上,再加上一头柔顺的黑色短发就成了我,一个14岁的女孩儿。我的名字叫陶陶,我觉得这是个很奇怪的名字,因为这个名字我可没少被小时候的玩伴笑过,当我问妈妈这个名字的含义时,妈妈告诉我这个名字是爷爷取的,意为乐陶陶希望我一生快快乐乐的,没有烦恼。

人如其名,我也不负众望,成了一个爱笑的女孩儿,在家里、在学校、在外地,无论何时,无论何地,一想到开心的事都能立马笑出声来,记得有一次画画课上,我画的很快,离下课还有半个小时,我就画完了,我向四周都是铅笔在纸上的沙沙声,我没事儿就喜欢想一些趣事,这样做心情不自觉的便会好起来。这不,想到去年春节回老家喂鸡的事儿,我一下没忍住,便突然笑出声来。刹时,整个教室的人都看向了我,我还沉浸在自己的世界中无法自拔,直到同桌“冒死”顶着一群异样的目光,用手掐了我,我才惊醒。尴尬的,哈哈一笑,也不管还有多长时间下课,随便找了个借口就落荒而逃了。这就是我一个爱笑的女孩。

我虽然爱笑,却也是个坚强的女孩儿,记得有一次妈妈给我报了学习游泳,在最后一关换气游一圈时,我就像遇见了一座巨大的山峰,对于“攀登者”的我来说,也算得上十分困难了。刚被教练拿走了浮板,我才游了1/4不到,就不适应了,呛了一大口水,脚已碰不到底了,怎么办,我十分焦躁急,可也只动摇了一瞬,我是不会放弃的,既然已无退路,那便勇往直前,想到这儿,我游得更加卖力了,一路游到终点,我抢了不下十口水,可我并没有接受教练的帮助,硬是一个劲儿地游到了终点。

这就是我一个坚强的女孩儿,

我也拥有自己喜爱的东西——古诗词,我喜欢中国上下5000年的历史,喜欢中国传承了无数代的传统文化,但我更喜欢古诗词。代表传达了诗人的感情,我喜欢“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”诗的慷慨,表达了诗人对大好河山的热爱。我喜欢“但愿人长久,千里共婵娟”词的祝愿表达了词人对家乡的思念。“虽无刎颈交,却有忘机友,点秋江白鹭沙鸥”曲的淡泊,表达了作者淡泊的情怀。

这就是我一个爱笑坚强又喜爱古诗词的女孩。

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篇13:原来这就是幸福作文500字

全文共 506 字

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幸福是什么?这个问题会有很多种答案,现在我来谈谈自己对幸福的理解吧!

幸福是什么?幸福是谦让。有一次,我和一个福布斯的同学各得了两枚欢乐贝,可老师只剩下一张五枚的,并且发给了我们两个人,于是,我们开始各自翻包找零,希望可以能够换开这张五枚的。可是,找了很久也没找到零的,我们都盯着那张欢乐贝,忽然异口同声说道:“要不给你吧!”,我们惊讶地互相看着,不由得露出会心的笑容,心里感觉暖暖的。

幸福是什么?幸福是帮助别人。去年,我回到老家,先来到了我姑姑店里,刚到店门口,就看姑姑正在往店里搬一个巨大的鞭炮,一边擦着汗,一边急促地喘着。我见了,立刻跑去帮姑姑一起把鞭炮搬进店里,姑姑好开心地摸着我的头说:“懂事的大侄子,谢谢你啦!”虽然我有点累,但心里却特别开心。

幸福是什么?幸福是分享。上个星期,马刘到我家来玩,我看见他爱不释手地捧着我的一个乐高城堡,并说到:“真好看,送给我吧!”“好啊。”我愉快地答应了。“谢谢。”马刘说道。虽然我用辛苦拼出来的乐高城堡只换了一句“谢谢”,但是我心里却觉得很快乐,幸福。

幸福是什么?幸福也许是帮助别人搬一下东西,别人给一个微笑。幸福也许只是一件小事,但一件小事对别人的帮助却是很大的。

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篇14:这就是我

全文共 429 字

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何金杭

大家好,我是一个活泼的男孩,我有一头浓密的头发,一双小眼睛,两排不整齐的牙齿和一双大大的耳朵。除此之外,我还有一对短短的眉毛和一个中等高的鼻子,样子有点帅气。

我喜欢运动,这学期,在体育课上,我被老师选拔为垒球运动员,还跑过60米第三名,400米第五名的好成绩。读书也是我的一大爱好,我读过许多书,《海底两万里》、《西游记》、《三国演义》、《百万英镑》等。

我喜欢帮助别人,有一次,在美术课上,有几个同学向我借颜料,虽然我的颜料少了好多支,颜色本来就不多,一支的量也不多,调色板也不够大,我一个人用也不知道够不够,笔也不多,只有几支掉了毛的毛笔。但是,尽管这样,我还是同意了她们的要求。她们很高兴,而我也很高兴。

但是,我还有个缺点,就是体质不好,因为我小时候不爱运动,喜欢坐在家里看电视,等我上了幼儿园,体质就变得很差,整天地跑医院,使医院里的医生护士都认识了我。所以,我现在要加强锻练,使我的身体越来越好。

这就是我,这就是我真正的自己,你们猜,我是谁呢?

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篇15:这就是我

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七星小学三(3)班张文锴

Hello!大家好,我姓张,叫张文锴,我的生日是10月25号。我出生在澄潭镇,芝田村,今天十岁了。

我有一个爱好,那就是街舞。每年我们学校都会开很多社团,有足球、写字、画画、街舞……我本来想让妈妈报足球的,但我晚了一步,妈妈已经给我报了街舞。当时我还埋怨妈妈,怎么可以自作主张,不和我商量……结果我还是去上了,跳了几次,我就喜欢上了。现在我已经从基础班升到了初级班。

有一句格言叫“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言对我来说很重要,因为在学习中,如果我很骄傲的话,成绩就会很差,只有80多分了。我一努力,成绩就是提高到90多了,甚至100。

人们就像一个桶,有人是马桶,每天装没用的东西。有人是酒桶,偶尔会放一些有用的东西。有人是水桶,每天会放很多很多有用的东西。我就是水桶,比如每天会在脑子里装很多有用的知识。比如每天我会叠好自己的被子,整好自己的衣服……

这就是我!

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篇16:这就是我

全文共 522 字

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张磊

自幼以来,我就是一串随时都可能被点燃的“冲天炮”。任何言语中,只要是有故意针对我的话语,“导火索”就会自动点燃,最后“轰”的一声,一场无可避免的大战就会在瞬间爆发。

至今我都还记得那一天——

“杨坤锦!黑笔借我一支!”“好!”杨坤锦立即递给我一支黑笔。突然,不速之客降临了——“杨坤锦!也借我一支!好!张磊这支就给我了!谢谢!不客气……”话音刚落,一道利落的黑影一闪而过——想要夺去我手中的黑笔,幸亏我早有准备,才没让那黑影的阴谋得逞。

这下,我总算看清了那黑影的真面目——郭伊涵!原来是她!

好吧!我心中的怒火已无法停熄,那就让暴风雨来得更猛烈些吧!

“郭伊涵!你干什么?!”我瞪圆了双眼,怒气腾腾。

“杨坤锦说借我笔呀,我就来拿呀!”郭伊涵还在狡辩。

我将声音提了八度:“他刚刚有说话吗?啊?”

“哼!我可不管!”郭伊涵耸耸肩,一副无可奈何的模样。

“滚!”我的声音里似乎透着一股杀气,“我最看不惯你这样!”此时,愤怒的我早已失去了理智,把一支活生生的笔给扒弯了!

弱小的郭伊涵哪里见过我这般凶神恶煞的样子。“哇”的一声哭了起来。

最后还是和善的陈老师出面解决了这个问题。可那时的我,脑子里依然乱成一团浆糊,哪里听得进去?

唉,这就是我,一串火爆的“冲天炮”。

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篇17:这就是我作文800字

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《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念,并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么,究竟什么是我?

我,是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”,说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中,也会先说明自己的外貌特征,有人曾说过,“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石,首先也会想到它的样子,例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我,这就是对之的定义了。

我,还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡,是在他社会地位消失之后”,足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科,在姓名和性别后,就是对社会地位的叙述。人们说,人群有如星空,社会地位就是星空的坐标。诚然,在世上近八十亿的人口中,每个人都有社会地位,正如我是学生,是中国人,也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”,难以想象没有了社会地位,“我”还有什么意义。

但其实我认为,倘若对于我们自身而言,“我”还有更深一层的含义。我,是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,这是屈子的“我”;“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,这是太白的“我”;“赋料扬雄敌,诗看子建亲”,这是子美的“我”。正是这样的“我”,在让人们从内心充盈了起来。

试想,在校一千米的跑道上,尽力驰骋,风在耳边呼啸,阳光被尽数揽在怀中,迈着大步冲过终点,是不是有一种渴望张开双臂,大喊一声“这就是我”的冲动?这里的“我”,其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏,是不是也有一种“对,这就是我”的感觉。这里的“我”,其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的,正是因为外貌可以相似,社会地位也可以相同,只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能,每一个人在自述时,都或多或少地掺进了这些,如同王选在演讲中提到的自述,就可以体现他谦虚的品质。

无论如何,上述这些,或许可以说——“这就是我”。但如果问我,你是谁,我会这么说:

“我是一个挺帅的中国学生,不乏年少轻狂,这就是我。”

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篇18:这就是我主题

全文共 398 字

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我是我们班上名副其实的“手机控”。你们一定知道我是谁了吧,没错我就是——张竣杰。我一天到晚手机不离身,虽然被老师批评了好几次,可我还是“执迷不悟”。

每当我有空时,便拿着我心爱的手机摆弄,熟练地打开游戏,玩起“崩坏学园2”。手机发出的声音震耳欲聋,我时不时会情不自禁地感叹:“终于过关了!”但也因此常常被周围的同学指指点点。

手机不仅是我打发时间的娱乐工具,还是我学习的好帮手。每当我遇到不会写的字或不会组的词我就会用它上网去搜索,碰到不会的题目也会用它去寻找答案。大家有不会的题目都喜欢来问我,这个“小帮手”可帮了我不少忙。

有时晚上我玩手机玩的很晚,第二天上课我就成了“瞌睡虫”,上课时听着听着我就睡着了,还好我的“中国好同桌”叫醒了我,要不就要闹出笑话了。我希望我以后能改掉这个坏毛病,上课认真听讲,不再依赖同桌的帮助。

没错,这就是我。一个爱玩的我、一个热于助人的我、一个渴望获得更多新知识的我。

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篇19:酸酸甜甜就是我作文600字

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我们总会遇到这些,终究也会过去。有了他们,便有了无数次春秋。

饭后小憩一会,坐在藤椅上,面对窗外夕阳西下的场景看会报纸,心如止水,不亦乐乎?

傍晚时分,在宽敞的操场上小跑一会,吹着凉风,不亦乐乎?

在人生中,有多少令人伤心的事。站在雨后平静的考场上,回想试卷中的点点滴滴,感觉有了把握,可在校对答案时,想想自己已经一塌糊涂,泪水已经击透了我的心,不亦悲乎?

在经受爸妈的教育后,沉痛的打击,总会使我们后悔,在我们脆弱的心屏中,像盐糖水一样,磨蚀了我们的心。不亦酸乎?

但当心情愉快时,一身轻松,感觉空空如也,迎面飘着柳絮,无拘束,无杂念。脸带笑容。不亦甜乎?

坐在写字台上,端着一只茶杯,飘着翠绿的茶叶,我浸在浓香中,一身轻松,略丝回忆,冰如水珠,在打转。望着窗外远边的蓝天,露着执着的眼,叹一声,我真后悔!或许能飘逝心中的不快。

生活是残酷的,或许你还羡慕着最后,一眨眼,你居然在我前头。生活瞬息万变,别在意一些过去,还有的是机会。

在承受挫折的践踏后,我是想过:为什么如此自信的我,去跪在了试卷面前,难道我输了吗?往后望望,已寥寥无几,酸,浸透了我的心。

看着夜光,深思熟虑,我明白了人的懦弱,竞争的残酷。

我有挫折,应当庆幸,是它教会了你。以往的日子里,它让你一帆风顺。

酸酸甜甜,我忍。我品。

在第一次泪水以后,又多了一条纹路,又领见一个春秋。在风雨飘飘,透视雨点后真实的自己。

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篇20:这就是我作文800字

全文共 805 字

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在茫茫人海中,我只是一粒再平凡不过的沙子,随风而行,随风而停。与大多数人一样,不知将来的自己,会去往何方。

在父母眼里,我如一棵正茁壮成长的树苗,在汲取知识,也从他们那儿获得养分。

在老师眼里,我是一棵大树,已经长大了,却面临着种种困难。迎着风沙,克服困难。

我虽平凡,但独一无二。我虽不完美,但豁达大度,懂得包容。我虽只是茫茫人海中的一粒细沙,可我也怀有远大梦想,积极向上的心。

“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”法国诗人雨果的诗句就是说人要具备豁达的度量。我,豁达开朗,懂得包容。

图书馆里,我正在翻着一本又一本的书。都是一些通话和想象的故事,我百般乏味。突然对《红楼梦》的原著起了兴致,想着借一本《红楼梦》一看。我刚伸出手,书便被快速地抽走了。说时迟那时快,我抓住了书的一角。回头看去,一位和我年纪相仿的女孩也想拿走这本书。

“你是不是也想借这本书?”我问女孩,她点了点头,并且用那种急切想得到这本书的眼神看着我。

我想着那位女生好像很渴望这本书,而且自己也不着急。我松开了手,笑着说“算了,你拿去看吧,过两个星期你能还回来给我看吗?”

如果我不让给那女孩图书,可能还会发生一场“战争”呢!大度,才能像高山那般巍峨矗立,笑傲人生!这是会包容、豁达大度的我。

我,积极向上,有着远大的理想。上小学时,有一整年班主任经常换,换了有三个吧。那个时候,我们班纪律很差,乱成了一群嗡嗡乱飞的蜜蜂,学习认真不认真,全靠自己。那段时间的课,基本是代课老师上的,老师不会管我们纪律,也不会停下来提醒我们,我们班的成绩从年段第一一下掉到了倒数。

我丝毫没有受同学们的影响,还是认真地听课,仔细地完成作业,对自己要求很高,因为我不想碌碌无为地过一生。我希望自己长大后,可以去帮助需要帮助的人,让自己活出人生的价值,人生的精彩。

这就是积极向上,有理想的我。一份豁达大度、积极向上的心,构成了豆蔻年华中的我。

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