给同学的一封信5篇 写给某某的信怎么写【实用20篇】

你好!

我们是好朋友，所以，今年寒假我邀请你到我的家乡来。

我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇，那里风景秀丽、鸟语花香。

如果你来到我家乡，我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼!那里的鱼多着呢!钓一下午的鱼，你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家，我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼，保证吃的你连连叫好!!!

玩累了，我们还可以去湖泊里游泳，那里的水可真是凉爽!你跳下去，你会爽到底，忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳，没关系!岸上恰好有一艘小木船，我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了!!

我们是客家人，我们的特色小吃是：茄仔包、酿豆腐……

我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的——酿豆腐。

酿豆腐的做法很简单，我就不介绍了!

听了我的介绍，你是不是心动了?心动不如行动，快来吧!!!我和我的家乡会热情的欢迎你的到来!

祝你：生活愉快、笑口常开

你的朋友：黄鹏

夏滟蕊:

你好!

这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时，我就对你有一种好感，和你接触了一段时间后，发现你是一个乐于助人的好女孩。

记得每次，我不会做数学题时，你都会主动过来帮助我。我忘了带文具，又是你借给了我。

其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次，在考试时，我忘了带铅笔。心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时，我心里有一种很温暖的感觉。

能和你相处是我的荣幸，因为我们通过互相帮助，不仅在学习上有了帮助，而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊，希望这种关系能天长地久。

在此，祝你身体健康，学习进步!

济水一中初二七班的同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

亲爱的同学们：

大家还好吗？

还记得六（4）班，我们的第二个家吗？一个由63颗爱心组成的家，在这个大家庭中，有老师做我们的父母，同学做我们的兄弟姐妹，有真切的关爱，也有老师的谆谆教导。它虽然不华丽，但我们都爱它。因为，那是一个爱之家。

我们和蔼可亲的老师，就是带领我们前进的火车头。在课堂上，她是我们的良师，带领我们遨游知识的海洋，助我们探索未知的海域，为我们指引通往大洋彼岸的方向。而在课下，她又是我们的益友，我们经常与老师一起畅谈天地、游戏。这时候，老师离我们的距离又是那么近。在生活上，老师还是我们的母亲，无论是哪位同学生了病或是遇上了困难，老师都会关切地问候、帮助。以她那慈母般的心温暖着我们。63个孩子就像一株株嫩草，在老师阳光般的照耀下，茁壮成长着，共同闪烁着灿烂的光辉。

在这个爱的大家庭里，63位同学，有开朗热情的，有孤傲冷漠的，有个性张扬的，有胆小害羞的,但无论怎么样，大家心中都有四个字-----“团结友爱”。无论是哪位同学有困难，大家都会伸出援助之手。

记得有一次，我因为吃坏了东西肚子疼，疼得实在厉害，但又不想影响其他同学，只得强忍着，但是不一会，旁边的同学很快就发现了我的异祥，都纷纷跑到我的座位一脸担忧地问候，有保济丸的同学就把药拿给我，还有同学主动请缨陪我去医务室。我看着，觉得心中的温暖满满的，满满的。

因为老师，同学心中人人有爱，这个班级体才会变得更美好，也正是因为这样，我才为我能生活在这样一个大家庭中而感到幸福。

那六年的小学生涯中，我们共同经历了风风雨雨，共同合作，一起快乐地成长。成功了，大家一起欢呼雀跃；失败了，不气馁，吸取教训，争取下次做好。 >在回想我们一起经历的，校运会上，大家争先恐后地为运动员送水，扇风，呐喊加油；在四年级的拔河比赛上，每个人都为班级争光，使出全身的力气，团结地打败了对手；在五年级的“自由飞翔”滑轮比赛中，十名运动员不负众望，拿到了第二名的好成绩；在“六一”班会，每位同学都很乐意帮忙，把教室布置得漂漂亮亮的，欢乐地度过了那最后一个六一。

在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱，在这额，没有孤单，没有自卑，只有快乐，幸福.

虽然现在，这个大家庭的成员都已经是初中生，都被零零散散地分到了各个班级。但是，那六年的情谊是我们永远也不能忘记的！不是吗？

最后，祝每一位同学在初中三年生活及未来的发展中一帆风顺，心想事成，步步高升！

XXX

20XX.X.XX

孙同学：

你好!

去年暑假，我在山西南方假日酒店认识了你，并且成为了好朋友。今年，我想邀请你来我的家乡玩一玩。

我的家乡在射阳，有鹤乡、后羿之乡、滩涂之乡的美称，还有太阳城等娱乐美食场所。

在潮湿的芦苇丛中，有一群亭亭玉立的丹顶鹤。它们有的单腿站立，凝视着远方;有的微微张开翅膀，美滋滋的对着河面照镜子;有的用又长又细的嘴在湖中捕鱼;有的在天空中自由飞翔，仿佛正在观赏这美丽的风景。

关于我的家乡“射阳”的名字还有一个美丽的传说呢!传说在远古时期，天空中有十个太阳，在母亲的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母亲不在，十个太阳一起到天空中玩耍。顿时，大地干裂，禾苗枯死。有个叫后羿的弓箭手，张开大弓一下子射死了九个太阳，只留下一个给人们照明。“射阳”的名字就因此得来。

射阳的滩涂可多了!好多贝壳和小蟹被一片片的海浪打到岸上来。只见有的贝壳是螺丝形，有的是海螺形，形态各异，好看极了!有的小蟹挥舞着“大刀”大摇大摆的走在海滩上。有的小蟹从泥土、沙石里爬出来，看了看，好像在说：“我在哪里啊?妈妈呢?我还是回去吧!”又钻入泥土中，有趣极了!

我们这还有后羿公园，虽然没有过山车，令人迷恋的大瀑布。但是公园里有青翠欲滴的竹林，碧波荡漾的湖水，令人恋恋不舍的桃园。

玩过这么多地方，你一定饿了吧，我会带你去太阳城吃一些我们射阳的特色小吃，我们射阳的海鲜可好吃了!

你走的时候，我会送你几袋射阳大米，几包香香的洋马菊花给你泡茶喝，几小瓶我们射阳的特产——小醉蟹。

真心的邀请你到我的家乡射阳来玩。

祝你生活快乐!学习进步!

_x

20_年_月_日

亲爱的同学们：

你们好!作为师长亦或朋友，我想与你们共同分享我以及我那些已就业的学生们的一些切身经验和体会。

一、努力学习——吸收养分

作为大学生，首先要明确我们的本职——那就是努力学习。我们不仅花费了父母辛苦的劳动收入缴纳学杂费以及生活费、还拿出自己最宝贵的青春时光来到高校，我们就是朝着进一步发愤图强、提高自我而来的。学习上我们一定要保持高中的那股牛劲，继续认真学好我们应该掌握的各类知识，用知识的养分来强壮我们的大脑，将来才能成为一个对社会有益的人。

曾经有一位同学他自认为自己所学的专业往年学长学姐们就业都很好，因此从不担心毕业和找工作的问题，平时对学习就不太上心，经常沉迷于游戏和网络。结果在就业时由于自己的专业技能掌握不够，面试时一问三不知，被用人单位当场拒绝，这位同学最终没能找到一份正式的工作，走出社会打的临时工。

学习，不同的同学有不同的方式、方法。但是总结了以往优秀同学们的学习经验，有几点可供我们参考。

1、养成课前预习的良好习惯。预习可以使我们提前了解所学的知识点，对于不理解的地方我们还可以带着问题去听课，大大提高了课堂学习的效率以及效果。

2、上课除了教材，至少带上两支不同颜色的笔、草稿纸。一支水笔、一支红笔，水笔用来做一般记录，红笔用来做重点和注意事项的标记。首先可使自己在听课期间保持思想活跃和手部活动，更不容易走神，其次对后面课程的复习和深入将大有帮助。当老师布置课堂思考题时，我们就要积极使用草稿纸，多动脑、多动笔，勤奋才能使人进步。

3、课后要及时复习和巩固一下老师课堂所讲的内容，不会的问题及时解决，找同学找老师都是可以的。课后作业按时、尽量独立完成，不会的可以先空在那，上面注明自己对该知识点还没有理解、掌握。抄作业只会让自己养成被动学习的不良习惯，并且会让自己逐渐失去学习的信心。同时抄作业还会误导老师认为大家都理解了，这样一来就耽误了老师有针对性地解决大家存在的问题。

4、不要轻易浪费课余时光，经常有计划地去上自习。上自习可做的事情很多：预习、复习、做作业等，时间多的情况下还可以有选择性地看一些课外参考教材、其它自己感兴趣的又有益的书籍。

学习，贵在坚持不懈。作为成年人了，要学会理智并用长远的眼光来看待和分析问题，坚信有付出才可能有收获。

二、加入比赛——拓展才能

理论知识的学习是前提，而各类比赛是对所学知识的进一步加深和应用。

我们经常听老师们说：理论结合实际。在高校，参加比赛特别是与我们本专业相关的各类比赛，就是理论结合实践的一个最佳方式。

1、我们要经常进实验室，把课余时间尽量都用在实验室。不能有一蹴而就的想法，一开始也许不能作为正式队员参加比赛，但是我们可以先默默地站在旁边观察老师、学长、学姐们是如何努力的，先学会打杂，慢慢地机会便降临。

2、联系指导老师时，不用不好意思，或担心被老师拒绝，要大胆开口。老师都喜欢积极、向上、勤奋、刻苦的同学，积极主动是关键。

3、参加过比赛的学长学姐们普遍都感叹参加比赛确实很辛苦，但是运用所学的知识参加比赛，让课本上的内容不再那么抽象，让人感到非常充实、有成就感，可使自信心倍增。比赛的各类证书在考研和就业时都是实践能力的最佳体现。

我们的青春、活力，就是最有力的武器，我们要敢于挑战困难、知难而进。

亲爱的__同学：

你好!我叫韩__。嘿嘿!我们俩见面应该不止一次了吧!不知道你记得我吗?我很想和你做好朋友，你愿意吗?

你是不是很奇怪我给你写信啊!告诉你吧!其实就是为了今天这个事儿。陈__啊!你微笑的时候总是能迷住我，可是今天你怎么会哭起来了啊!我知道今天有人故意撞了你一下，而且还是个男生，我也亲眼瞩目这事情发生的过程，我知道你心里其实一点儿也不好受，但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了!幸好我发现了，就才把彭__、张__叫来劝你!你作为新同学的身份来到我们班，第一天就让你过得不开心，这以后你可怎么办啊!放心吧!还有我在呢!你以后有什么伤心的事啊!你也可以给我说，我会帮你分担，给你安慰，这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你，你不要哭，不要动不动就流眼泪，你可以给老师说，让老师来教训这群家伙!假如老师不在，你也可以忍着，但那个男同学做的太过分了，你可以还手，解心头之恨。反正不要哭鼻子!我最看不惯女生哭了，你哭了，我不开心，你也不开心。对吧!所以呢?你就不要哭，这样大家都开开心心的嘛!这些事情只要你不去理会，不去在意就可以了!

新的学年也刚刚开始，我也希望你微笑面对每一天，开开心心过好每一天，你也不要害羞和我们说话，女同学之间嘛!大方一点没关系的!

祝你：

学习一步登天

烦恼扬长而去

此致

敬礼!

你的同学：___

20__年_月_日

__：

你好!

我叫__，今年13岁了，是宾山小学605班的一名学生。这是我第一次给你写信，希望我们能成为好朋友。我是一个活泼开朗的男孩。我有一头乌黑的头发，一对有点儿大的耳朵，我从四年级就开始戴了眼镜。

我的爸爸妈妈都是高中的老师，他们教生物。我的爸爸妈妈原来在栟茶工作，我也就在栟茶上学，后来他们在我三年级的时候调到了县城掘港来工作，我也就转到了现在的宾山小学上学了。

我暑假里喜欢玩一些很吓人的东西，还喜欢看一些惊悚的电影，打游戏，眼睛就是这样近视的。晚上，有时也和同学去操场上踢球。我还特别喜欢吃学校旁边卖的炸鸡柳，所以，我现在挺胖的。

我们学校一个年级有10个班，我们605班有45人，但其实在刚开学时，我班转来了一个黑龙江的同学，可他们那儿的教材和我们的相差太大了，我们学过的好多东西，他都没学过，所以他又转到五年级去上课了。

我们班这学期换了教室，现在的教室没以前好了，右边是大马路，很吵。这两天挺热的，可教室里电风扇的扇叶子还被拆掉了。这学期，我们班换了数学老师，原来是於老师，现在换成了董老师，看起来挺亲切的。语文和英语老师都没换，我们的语文老师张小琴是江苏省知名的老师，她还推广阅读，让我们都爱上了读书。

好了，这次就写到这里，期待你的来信。

此致

敬礼!

你的同学：__

__年_月_日

甜甜同学：

你好！听到了你迷茫的声音，我的心中不禁泛起阵阵酸涩。人生，如四季，春夏秋冬，各有冷暖；人生，亦如调味瓶，酸甜苦辣，各有滋味。走在漫漫的人生道路，不免会落入低谷，唯有坚韧，才能助你成长。

霍金，一位举世闻名的理论科学家，他年纪轻轻就荣获双博士学位。可命运弄人，在大学学习的他患上了肌肉萎缩症，全身不遂，余下的生活只能依靠轮椅来维持。可他身残志坚，用那仅可使用的头脑和五根手指，证明了跨越世纪性的定理——黑洞的面积定理，他的意志是多么坚不可摧呀！他虽身困轮椅，但思想却早已遨游在了茫茫的宇宙之中！

甜甜，你知道吗？霍金不比常人聪明多少，只是他面对人生大大小小的绊脚石时，不是屈服，而是选择抵抗。只有坚韧，才能越过一个个绊脚石，走向成功的彼岸。

海伦·凯勒，一位著名的英国女作家。她年幼时双耳就失去了听觉，但她从来没有想过放弃，而是日夜苦读，饱览人世之沧桑，最终完成了《假如给我三天光明》这部巨作。面对巨大的挫折，正是她对梦想的渴望和对命运的不屈服以及内心的坚韧，给予了她力量，才能让她成就不菲。

甜甜，你知道吗？海伦·凯勒不比常人多了什么，而是她懂得只有对理想不懈追求，面对困境拥有一颗坚韧之心，才能获得成功。这些小小的困难如浓烟，待你挥袖驱散，你会发现，眼前便是光明的，迈向美好未来的大道。

挫折、迷茫、困惑、低落，这些都只是短暂的，唯有拥有面对困难时的坚韧，坚持向上，你一定会越过绊脚石，拨散浓烟，书写成功！

一个关心你的同学

8月4日

鲁康一同学：

你好!

今年的暑假，我想邀请你到我的家乡来作客。

如果你来，我会带你去看一看我们大丰的“四不像”保护区。你知道“四不像”是什么吗?哈哈!没错，就是麋鹿。我们大丰保护区的麋鹿足足达600多头呢!其野生种群数量、繁殖率和存活率均居世界首位呢!这里，蓝天、白云、大海、森林、草原、珍稀动植物融于一体，充满了诗情画意。在这里，活泼而美丽的麋鹿在林间自由自在地穿梭着，可爱极了。有时小麋鹿还会叫唤几声。仿佛在说：“妈妈，妈妈，你教教我怎样才能跑得快呀?”这里林茂草丰，与活泼可爱的麋鹿组成了一幅美丽的图画。

我们的特殊习俗也很多，想不想知道?我就告诉你吧!大丰人每次开船都要举行贡会，愿“龙王保佑，满载而归”。又称“满载会”。下海若能满载而归，便认为是龙王发慈悲，船主便备足酒菜，拜谢龙王。然后全船人开怀畅饮，一醉方休，称为“满载酒”。这风俗到现在一直都有，等你来了，我会带你好好感受一番。

怎么样，听了我的介绍，你动心了吗?快来吧，欢迎你到我的家乡来!

祝你

学习进步!

你的好朋友：__

20__年10月25日

亲爱的远方同学：

你好!收到这封信你一定感觉很惊讶吧?我先做一下自我介绍：我是南宁市上尧小学五年级三班的学生，名叫杜航。

我生活在广西壮族自治区，这里的景色可美丽啦!到处都是雄伟的高楼大厦;街道两旁都栽上了一棵棵高大挺拔的树木，种着一丛丛翠绿的灌木;街道干净的一尘不染;行驶在马路上的车有条不紊。你生活的地方也一定很美吧?

你喜欢什么季节呢?我喜欢春天和秋天。因为一到春天，还在睡梦中的花儿都苏醒了，都纷纷绽开美丽的笑容。柳树姐姐也扬起了翠绿的长发。暖和的春风轻轻地吹过脸庞让人产生一种心旷神怡，倍感惬意;一到秋天，叶子都变成黄色的了。凉爽的秋风吹过，黄灿灿的树叶纷纷从树上飘落下来，随风舞动，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这样美丽的景色真像一幅雅致的名画。

你知道吗，我特别喜欢看课外书，爸爸非常支持我，但妈妈却说看课外书没有什么好处，简直就是在浪费时间，要看也得看关于课堂知识的书。从这以后，我再也不敢在妈妈面前看课外书。

已经是深夜了，我明天还要上学，这封信就到此结束了吧。

我可以和你做朋友吗?远方的同学，我等着你给我回信哦!

祝:

身体健康

杜航

王玲同学：

你好!

自从上次分别之后，不觉已是半年多的时间过去了，你最近怎么样?学习和生活都还好吗?我非常的想念你。一直到现在，我都还时常回忆起去年我们在一起参加联欢活动的日子。去年署假，我作为深J)rI小学生的代表，随同夏令营活动团来到了首都北京，在那里度过了一段最幸福最开心的日子。那一天，我们十分高兴地来到了你们学校参观，受到了你们热烈的欢迎和接待。也就是在那一次机会我认识了你，并且和你交上了朋友;临别时，我们还互相留下了通讯地址呢。

王玲同学，这学期，我们学校号召我们以个人的名义或以班级为单位，和远方的同学开展“手拉手”活动，我第一个就想到了你。我想，你在北京，我在深圳，虽然相隔几千公里，但我们所在的城市都是中国著名的大城市，经济和教育都很发达，我们应该经常互通信息，开展一些正常的文化交流活动，这不是很有意义吗?

所以，为这个问题，我想了很久。今天，我就给你写这封信，说说我的一些想法，希望得到你的回应。我的设想是这样的：

一、我们从现在开始，建立起正常的通讯联络，我们的联络可以通过信件、或在网上发电子邮件的方式完成，为了不影响你的学习，我们每月一次。互相汇报一下各自的学习和生活，特别是学校开展了哪些有意义的活动，一定要及时告诉对方，以便我们互相学习，取长补短，你看呢?

二、我们能否开展一些互访活动呢?比如，我们可以利用寒、署假的时间，我去你那里，你也可以来我这里。我去你那里的时候，我就住你家，你来我这里的时候，你就住我家，我们都可以带上自己的家长。这样做，可以在两个家庭之间架起信任和友谊的桥梁，我觉得挺有意义的，你说呢?

三、我们两个都是文学爱好者，同时又是美术爱好者和摄影爱好者。我们还可以经常把自己的作品通过网络进行交流，这样，我们能互相学习、共同进步。

这个世界好大好大，但是，先进的通讯和信息技术又使我们这个世界变得越来越小。我们同在祖国的这片蓝天下学习和生活，我们需要交流、需要友谊，让我们携起手来，一起去迎接美好的未来!

祝学习进步，百事可乐!

你好!

韵，你好!

这两年来我觉得你这个人的人缘好又聪明,长得又漂亮,学习成绩也不错,我真是该好好向你学习学习。

我刚来你们这个班的时候,我就对你有一种特殊的感觉。如果用迷信的来说,我们也许是上辈子最好的朋友;也许是永不吵架的姐妹;或也许是我们上辈子有说来世要再做朋友的话。我对你的感觉也许别的同学也有，但无论如何我已早把你当成我在学校里的好同学;在课间里的好玩伴;在学习上的竞争对手;在数学上的小老师……

韵,自从静转学到别的学校后,我忽然感到寂寞,因为她是我在班上唯一的同乡。回想起她和我再一起玩，再一起学习的画面，在想想如今她已不在我们身边，我便默默的啜泣了起来，由此我感受到了友谊的珍贵。有了静的这个例子，我将会好好珍惜我身边的每一个人。

不管怎样，剩下这一年我们应该好好学习，让我们的毕业成绩达到最佳，让我们一起快乐地度过仅剩一年的时间吧!

祝：考试ok!身体健康!

你的同学：玲

XX年8月8日

XX同学：

你好！

你在那边还好吗？适应吗？还记得我们是很好的朋友，还约定做一辈子兄弟呢！还记得你转学那天，你没来，直到第四节课，才从老师那里得知你因外婆生病你没人接而转学了，你知道我对你的离去有多么难受吗？到至今就像还有一把剑刺在我心里，怎么也拔不出来。现在我有多怀念你我开心、快乐、悲伤、闹矛盾的往事啊！我真希望你我的时光能重来一次。

你记得那一次我们班干部选举吗？我想当班长，所以早就打好了稿子鼓起勇气上台演讲了，可能因为那时的我不太团结同学，喜欢闹矛盾，吵架，所以只得了四票。当我回到座位看到自己的票数时，感到十分委屈、伤心，但是其中也有你的一票，看到你的那一票，似乎给了我极大的勇气，但我也有些疑惑，不是我们也有时要闹小矛盾吗？但你却像不在乎，你的宽容，你的大度像是教会了我，现在的我已经有了许许多多的好朋友，获得了朋友的信任，但我现在的快乐与你完全分不开，因为是你给我了这个改正错误的机会，这份情我虽然已经报达不了你了，但我想用我这简朴的书信来向你表达我这真情实感，还有我们的友谊也丝毫不会因为时空的分隔而受到影响。

XX，回来吧！回到钰鑫小学四年级六班的怀抱吧！大家都很想念你，大家都需要你，回来吧！我们班以及我们的校园的大门随时为你敞开，如果不能回来，请你记下我的电话号码：XXX，我们可以一起玩，也可以交流学习中遇到的困难，谢谢！

祝你：

身体健康！

你的同学：

亲爱的同学：

你好!

我很早就记住了你的名字，一方面是因为你是我的语文课代表，另一方面是因为你不轻易言笑。

在我的印象里，你总是绷着脸，好一副苦大仇深的样子。本就黑黑的脸庞，让人愈发难以琢磨透你。刚开始，我对你不是很了解，也不敢随意地和你开玩笑。慢慢地，我发现，有时课上你也会笑，只不过一闪即逝，若不是我刻意地去关注你，真的很难发现你也在笑。原来你也是一个爱笑的女孩，只不过笑得那么吝啬，笑得那么让人难以捕捉。

专家说，微笑对我们人有很多好处。思淼，学会微笑吧，它会让你的明天更加灿烂。老师鼓励你微笑，但在课上却让你哭了，那件事情老师一直记得。客观地讲，那件事不怪你，只能说他们欺骗了你对他们的信任，而你又不经意地伤害了老师对你的信任。批评你的时候，我也没有想过你会哭，只是为了让你以后更认真一些而已。出人意料的是，你哭得一塌糊涂，当时，我真的很无奈。那时才发现，原来你是一个爱哭的女孩，没有微笑的脸庞下，隐藏着你一颗脆弱的心。老师想告诉你的是，我们终究会长大，也许成长的日子里，会有伤痛，会有无辜，但也要勇敢面对。成长是不变的事实，勇敢面对才是我们最好的选择。

之后，你到我办公室问作业的时候，我故意地逗你笑，而你也确实笑了。尽管，那笑容只是暂时的，但老师希望你能学会微笑，无论面对怎样的境地，都要学会微笑。

你的同学：_

20_年_月_日

亲爱的乡村同学们，大家好！

我是北京市枣园小学的一名学生，也是班里的学习委员。我从幼儿园起就接触绘本阅读了，从只有图案的绘本到简单文字绘本，再到绘本故事书，阅读绘本我学习了很多有趣的知识和很多做人的道理。我慢慢地喜欢上了阅读。

现在，我已经是一名带领读书的志愿者了，我感觉很光荣！我相信很多乡村同学也想带领读书，大家在羡慕我的同时，是不是心里会有比较，觉得我出生在城市，有着优越的学习环境，但是，我想告诉大家的是，我也是有着农村血统的孩子呢！我的父母都出生于农民家庭，从小在农村长大，但是，他们为了追求自己的梦想而努力学习着。

就说说我妈妈吧：妈妈从小爱读书，爱学习，她除了课本学习以外还经常借阅学校的课外书来读，她从小的梦想是考取北京大学。但是，在70-80年代的农村，每个家庭多不富裕，父母最大的期望就是孩子考上一所中专，把农业户口转成商业户口，能找到铁饭碗，这样一生的温饱就有了保障。所以，妈妈考上了一所中专学校。

但是，妈妈爱读书爱学习的品质确保留了下来，她始终没有忘记自己的北大梦，就在她工作的第四年她考取了北京大学，就读医学专业，圆了自己的北大梦。后来她又考取了中科院儿童心理专业研究生，开始进入另一个更高更伟大的领域探索。从那时至今，她一直从事着自己喜欢的儿童心理教育工作。妈妈的座右铭是：人要活到老，学到老！她每天从未停止过阅读，每天我都能看到她阅读的身影，她也成为我学习的榜样！

我相信不管我们出身如何，无论出生在城市还是农村，人不分贫富贵贱，只要我们心中有梦想，为梦想而努力奋斗，最终会成功的。

在追求梦想的过程中，喜欢阅读会让我们如鱼得水，让我们插上翅膀，俗话说的好：读万卷书，行千里路！

读书，是一种精神。

读书，是一种快乐。

读书，是一种智慧。

同学们让我们每天阅读吧！享受阅读吧！高高的放飞自己的梦想，成为社会有用的人吧！

李鹏同学

你好：

我很高兴给你写真封信，我给你写这封信的原因是想让你参加我们班的“手拉手"活动。

我先自我介绍一下，我是河南省新密市溱水路小学五四班的尚梦遥，我今年11岁啦！我的身高1米35，我的性格有点内向，爱好是拼图，我的优点是听话，缺点是慢。我在这个学校的成绩还可以，有时候上课会做小动作，还会跑神。

我给你介绍一下我们家乡的景物特产，我们家乡有青屏山，屏峰塔，神仙洞，黄帝宫，大龙湖汉墓，特产有大隗牛肉，荷叶饼它很甜，金银花，红薯粉……

对啦我给你介绍一下这个活动，这个活动可以让远隔千里的我们联系在了一起，还可以找到自己的知心朋友，可以互相了解对方的情况，可以把自己的快乐与烦恼分享出来，还可以把自己家庭的困境说出来。

你把你自己的情况说一下，期待你的信。

祝你学习进步！

张华同学：

你好!

还记得我吗?我是南京市力学小学的曹明睿。今年“十一”我在大同旅游时认识了你，并且成了好朋友。回宁后，我一直惦记着你，你还好吗?我想邀请你在明年寒假来我的家乡南京做客。

你对南京还不熟悉吧，我先给你做个简单的介绍，让你有些初步的印象。

我的家乡南京历史悠久，地位重要。南京是江苏省省会，这你肯定知道;它是中国四大古都之一，有“虎踞龙蟠”之称;就像你们大同是山西省的重要城市一样，南京是我国长江下游地区重要的经济中心和交通枢纽;喜欢体育活动的你一定晓得，南京是2014年第二届夏季青年奥运会的举办城市。

我的家乡南京景点众多，风景如画。你来南京旅游肯定会不虚此行的。你若想“六朝怀古游”，那么我带你去烟波浩渺的玄武湖和莲花盛开的莫愁湖;你若想“大明胜迹游”，那么我带你去傲然屹立的阅江楼和恢弘气派的明孝陵;你若想“民国风情游”，那么我带你去威严庄重的中山陵和建筑精巧的总统府;你若想“乡村休闲游”，那么我带你去林深叶茂的牛首山和闲云野鹤的将军山。等等。南京的名胜古迹不计其数，每个景点都会让你留连忘返的。

我的家乡南京饮食丰富，小吃众多。玩得辛苦，就要吃饱吃好，对不对?放心，保证让你大快朵颐。南京的“四大名菜”——松鼠鱼、蛋烧卖、美人肝、凤尾虾你不可不尝;南京人特别喜欢吃鸭子，这在全国都有名，最受我欢迎的桂花盐水鸭和鸭血粉丝汤，是一定要和你这位我的好朋友一起分享的;我们南京的小吃琳琅满目，如汤汁鲜美的小笼包子，脆而香的葱油饼，香气扑鼻的鸡面干丝，等等，让你眼花缭乱;对了，你来南京，我一定会带你去熙熙攘攘的夫子庙品尝“秦淮八绝”，你问具体是啥?现在不告诉你，等你来后，我陪你去吃就知道了。

看了我的大概介绍，你是不是已经心痒痒的啦?那就“心动不如行动”吧，寒假一定要来哦!我的邮箱是caomingrui2001@126、com，来之前一定要通知我，我和家人一定会热情地欢迎你的!

祝你

学习进步，天天快乐!

华同学：

你好！

去年暑假，我们在南京遇见了，便成为了好朋友，我们俩都在南京玩了一会儿就分离了。我知道了你们南京那儿的特产，而你不知道我们射阳的美景和特产，我便想把你请到我们射阳这边来玩一玩。

首先，我会告诉你，我们射阳被称为“鹤之乡”，丹顶鹤喜欢生活在潮湿的芦苇中，它们是多么的高贵、典雅。是一只只亭亭玉立的丹顶鹤。有的单腿站立不动，正凝视着远方；有的微微张开翅膀，美滋滋的对着湖面照镜子；有的用它那又尖又长的细嘴在湖中捕鱼；有点在天空中自由自在飞翔，仿佛正在欣赏着美丽的风景。

听了这些你的肚子可能早已饿的“咕咕叫”了吧？好！我就带你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射阳好吃街小吃的话，你会百吃不厌。

如果你要走了的话，我还会送你“射阳大米”，射阳泥螺、射阳海鲜、洋马菊花茶、射阳醉螺等特产，来吧！我和我的家乡会张开双臂欢迎你的。

祝你生活愉快！学习进步！

我叫马笑言，是河南省驻马店市第十一小学五年级(1)班的学生，我喜欢画画、弹琴、唱歌，是一个活泼开朗的女孩。也许你和我一样是一个可爱的女孩，又或许是一个阳光帅气的男孩。

你一定会疑惑我为什么要给你写这封信吧。因为我们语文第一单元学习园地里习作是写一篇给远方小学生的一封信。虽然你我素不相识，但我们都共同生活在祖国妈妈怀抱里，我也非常希望通过这次“手拉手”活动，能交到更多的朋友，能和大家一起分享生活和学习中的喜怒哀乐，大家一起进步，共同成长。

希望你能利用寒暑假来我的家乡游玩。我的家乡很美，有素有“天然盆景”之称的嵖岈山，有风景如画的老乐山，有碧波荡漾的薄山湖水库、铜山湖水库，有古色古香的皇家驿站……如果你能来，我会当好小导游，带你游览我们家乡的美景，品味我们家乡的美食。另外，我早就听说你的家乡风景也非常优美，我也想到你的家乡去看看，和你一起欣赏日出的壮观，品味美味的特色小吃。你觉得这个建议可行吗?

希望我们每月至少写一次信，聊聊我们的烦恼，分享我们的喜悦，也可以讨论学习中遇到的问题，如果有一些话不敢或不想对爸爸妈妈说，我们就写在信中，好吗?因为，我们是好朋友，好朋友之间就应该无话不谈，你说对吗?我希望，通过这次活动，可以拉近我们彼此心灵的距离，种下一棵友谊之树。希望我们的友谊之树常青!

亲爱的同学：

你们好！

我是东方红小学，五年级183班的学生，我代表五年级全体向你们提出开展“手拉手”的活动。

我知道你们十分的贫困，生活有一些的困难。你们上学的教室十分的破烂，衣服破烂不堪，教室八九十个人坐在一间教室，下雨时，房屋还有些漏雨吧！我们很敬佩你们。

为了增加我们的友谊，我们如下建议：

1、写信，交流我们的学习和生活上发生的有趣又开心的事，或者是我们心里的烦恼，让我们互相了解。

2、上QQ，我们可以通过QQ发送你和家人照的相片或是我们家的照片给你们看，也让我们互相了解对方。

3、在寒假时，我们坐着火车过去看望你们，也看一下你们那边的环境，了解一下你们那边的民族风俗。

亲爱的同学们，虽然我们不曾谋面，但是我确信：在这友谊之河上，筑建我们真挚友情的桥梁。

祝你们

身体健康！学习进步！

东方红小学183班成惠嫣

201X年3月12日