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美丽绽放作文20篇

导语:美丽的香港绿树成荫、鲜花盛开,是购物者的天堂,美食的王国,孩子的乐园!小编整理美丽的习香港作文,欢迎阅读。

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痛苦绽放美丽

全文共 706 字

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蒲公英选择了丧子之痛,才培育出坚强的下一代:蚌选择了让泥沙浸泡自己,才早出耀眼的珍珠:而身为人类唯有选择经历痛苦,才能收获美丽

痛苦孕育美丽。想当年,司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛苦,才造就了令人叹为“史家之绝唱,无韵之离骚”。的《史记》。为后代子孙造就了一座历史长梯,使后代子孙能够更加了解历史。

痛苦塑造美丽。在新中国成立之前,中国正处于内乱时期。许多中国人在国民党和其御用文人的带领下,变得麻木无能。为了阻止这种现象的延续。鲁迅先生一再拿起武器抵抗。尽管受当时社会风气的影响,鲁迅先生的作品经常被原封不动的退回,他还是没有停止反抗过。他承受者与生命斗争的痛苦,最终还是完成了《阿Q正传》。我总认为阿Q身上存着我们的影子,尽管在人生最后一刻还过得那么痛苦,可他对于我们来说却是一个无比美丽的对照。

痛苦成就美丽。美国着名女作家海伦·凯勒,自幼因病成为聋哑人。她每天能享受到的就是无声无息的生活;每天能看到的无非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自强不息,敢于迎接痛苦,克服巨大的困难读完大学。一生中写下了十几部作品,赢得了世人的赞美。

痛苦铺出美丽的未来。“光阴似箭,日月如梭”,转眼间,又过了一个学期。今年以初三的我们还有多少初中生活呢?不过是四个月多一点。我们还能够为中考做些什么呢?唯一的就是去享受像机器一样没日没夜学习的痛苦。如果我们想考上一个上等的高中、拥有一个美丽的未来,就必须如此如此的陪着痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可给你美丽的未来。

很多时候,美丽就是在淡淡的痛苦中,孕育、塑造、成就,从而变得浓厚,从而铺出道路。不要问美丽的神秘何在,尽全力去享受你所享有的痛苦。

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篇1:以美丽校园话题

全文共 661 字

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五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽校园

告别小学,我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样,适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候,我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代,时而走进了悬疑小说的迷案里,时而看到了散文家所描绘的场景中,时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候,我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始,我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸:“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思,便对我所:“你当然还可以和朋友们玩,你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天,我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好,好朋友就会教我一些窍门,好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中,我遇到了许多新的老师,让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安,害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下,我尝试了一次。因为有了老师的鼓励,我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中,我会面对许多的困难。但是,在老师、同学的帮助下,我一定会攻克这个难关。我爱你,我的校园!

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篇2:关于美丽的西湖优秀

全文共 832 字

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人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”春天我和妈妈乘着画舫,荡漾在西湖上,来观赏杭州西湖烟雨朦胧的美景。 People say, "There are heaven, Suzhou and Hangzhou." In spring, my mother and I drew a lot of painting and rippling on the West Lake to watch the smoke of Hangzhou West Lake smoke and rain.Beautiful scenery.

我曾看见过钱塘江的大潮和汹涌澎湃的海面,却从未见过西湖这样的水。西湖的水真静啊!静得像一面镜子,倒映出周围的三潭印月、苏堤和白堤。西湖的水真绿啊!绿得跟青青的草地一样。西湖的水真清啊!清得可以看见湖底的沙石和水中的鱼儿。鱼儿在水中蹿来蹿去,可自在啦!坐上画舫行在湖上,水面漾起一道道波纹,我们就像在画中游一样。细细的雨丝斜斜地从空中飘落,被风吹进画舫里,飘在我脸上,凉凉的。

朦胧中我的眼前突然出现了一座像仙境一样的小岛。小岛被云雾、烟雨笼罩着,多了一份神秘感。到了码头,我才知道这座岛叫“小瀛洲”,原来大名鼎鼎的三潭印月就在这儿呀!虽然天是灰蒙蒙的,但是三潭印月还是清晰无比,令人神往。小瀛洲的九曲连桥,让风景多了许多层次美,如果你来西湖,一定要来这里哦!

离开了小瀛洲,我来到了苏堤,苏堤是宋朝有名的诗人苏轼来杭州做官时砌成的。苏堤非常长,像一条长龙架在西湖上。堤上游人如织,两边垂柳依依,微风吹来柳条随风飞舞,像仙女的辫子,又像戏子的水袖。让人不禁想起白居易的诗句“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”。

走过苏堤,漫步在西湖边。有年轻人在散步聊天的,有老人一手提着水桶一手拿着大毛笔在地面上写《三字经》的,还有许多美术系学生在湖边写生的

西湖水,三潭印月、苏堤、白堤、烟雾、雨丝、垂柳组成了一幅美丽迷人的画卷,真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”呀。

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篇3:美丽的冬天来了的小学生

全文共 840 字

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因为有别样的阳光,那年的冬天不太冷;拾捡起冬天的幸福,我的心暖暖的。 Because of different kinds of sunlight, the winter of that year is not too cold; picking up the happiness of winter, my heart is warm.

题记

“滴不完相思血泪抛红豆,开不完春花春柳满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。咽不下玉粒金纯噎满喉,照不见棱花镜里形容瘦。展不开的眉头,握不明更漏,恰便似那遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠”奈何这景色再美也吸引不了我的眼球,唯独贪恋您带给我的那一缕温暖的阳光。

犹记刚升入初中的时候,怀揣着兴奋与激动的我慢慢走进那个班级,融入到那个新的大家庭,眼里心里洋溢着喜悦。可月考的一张75分的数学试卷是我处于兴奋中的心情,以下打入了十八层地狱。成绩素来不错的我从未想过步入初中后是如此光景。

就在这时,您把失魂落魄的我传进了办公室。我站在您的办公桌前低头望着那张留有许多红笔印的试卷,指甲钳进来皮肤中。而您则在旁边一题一题帮我分析着错题,没有不耐烦,没有失望。而更多的是想一位父亲对子女的爱与期盼。您对我说了许多,您的话里包含着对我严肃的批评,包含着对我的谆谆教诲,包含着对我暖心的安慰。然而,令我印象最深的,却是那句“加油,别放弃,我看好你”。

走出办公室,您的话回响在我的耳畔,不断的敲击我的泪腺,只觉得一层雾气模糊了眼睛。不是因为委屈,不是因为伤心,而是因为感动。有人说,老师是辛勤的船长,载着我们,乘风破浪,越过知识的海洋;有人说,老师是永不干涸的河流,滋润着我们,渴望知识的心田,让我们成为祖国的栋梁;我说,老师是一缕阳光,带领我们,穿过迷雾,陪伴我们永远,感动我们一生。

阳光,似散乱的音符,欢呼着在我肩上跳舞,透过我飞扬的发丝,投影于地上,形成点点黑白圆圈,在阳光动人的音乐中微微颤动。正因为您似阳光般的温暖,我的冬天才不会太冷。

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篇4:关于美丽的牡丹话题

全文共 654 字

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阳光明媚,春暖花开,这也是牡丹花盛开的时节。我们洛阳的牡丹可是很著名的。

说起洛阳的牡丹,就一定会联想到一位女皇帝武则天,据说当时武则天酒后下令让百花齐放,唯独牡丹不肯屈服,于是武则天一怒之下将其从长安贬至洛阳。这个故事很有趣,给牡丹添了一股神秘的色彩。

这个周末刚回到家,还没踏进家门,就看到两朵亭亭玉立的花白牡丹。记得前段时间它还没开花呢。妈妈说这牡丹只有天气适宜时才会开花,我觉得牡丹还挺孤傲的。也正应了牡丹骨子里的那孤傲之气,只有在适合它开的气候和环境里,它才会开放。怪不得前几天牡丹花苞挺大,就是不开花。突然感觉牡丹多么高贵、纯洁。

牡丹啊,你是多么令我向往,你纯洁的白色花瓣托起那如灯芯般的花蕊,使我看见你就沉醉于你不能自拔;刚下过雨,你那孤傲之气又显得如此柔弱。也许是你饱经风雨,才孕育出如此纯洁地闪着泪光的牡丹花。你的模样使我忍不住想为你擦拭泪光。

牡丹花的精神使我佩服,仿佛它并不是一朵花,而是一个人,一个饱经风雨的人,陪伴着饱经风雨的古都洛阳,在历史长河中千年不衰。

牡丹啊牡丹!我赞你!是你让我看到了坚持不懈的精神,也使我知道了孕育一个闪耀的花朵需要付出巨大的努力!牡丹啊牡丹,你是多么的美丽

是啊!人生亦牡丹,牡丹的一生很短暂,花开了总会花落。但牡丹让我看到了他那高洁的精神,即使短暂,即使饱经风雨,也要努力在自己生命中重要的一刻绽放出令人赞叹的花朵。人生不应该像牡丹花一样吗?在自己青春大好时光里努力学习奋斗,在自己生命中关键一刻绽放出最美的花朵。

人生亦牡丹,牡丹亦人生,含苞待放,体悟人生。

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篇5:美丽的西湖600字话题

全文共 801 字

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“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”每当我吟诵起这首诗,就会想起我的西湖之旅。 "The water light is good, the mountains are empty and rainy.This poem will think of my journey of West Lake.

站在西湖旁,吹着迎面的春风,我欣赏这西湖的美景。近处,是一片荷塘,几朵荷花兀立着如早开的红梅一枝独秀。岸边是一排排垂柳,迎着风微摆那一头秀发,煞是好看。远处是雾的天下,他们给远处的小山蒙上了一层神秘的面纱。

我去时真不巧,苏堤上只有片片浓荫和灌木。那让人迷恋的小花呢?若在春季,这儿一定姹紫嫣红吧!马路边、枝头上、叶片中一定都开满了花吧!我只能用想象安慰自己。

走过苏堤,我们乘游艇来到了三潭映月。据说这“三潭”是香炉的足,炉里扣押着一个无恶不作的黑鱼精。也有一种说法,夜晚在特定的角度下,可以看见36个月亮。

当一抹红霞染过湖面,我才发现已是夕阳西下时了。望着远处的雷峰塔在夕阳的照射下显得那么端庄、严肃、神秘、幽静。夕阳仿佛给它披上了一层红纱。看这情形,我不禁想起了许仙与白娘子的故事,转而又想起了鲁迅的《论雷峰塔的毁灭》,多好啊!历经百年风雨的雷锋塔,在夕阳中尽情的向游人们展示自己。

夜深了,西湖的灯都亮了,我登上了画舫。画舫换换开动,轻轻从水面划过,只激起几圈波纹,好似西湖的笑脸。看着这一圈圈波纹,我的思绪沸腾起来:西湖的水是有灵性的。这么多年,她养育了多少文人墨客?可她永远那么端庄大方,只是一直不急不躁、坦坦荡荡的流,从不干涸。我想把手伸进水里,驱逐那一天的疲惫,可又怕弄脏了她,打破了这一宁静。但我想,西湖一定不会介意的,它的水一定是那么凉爽,一定会使人惬意。

高台楼阁、青山绿水、画舫小舟这一定是大自然的鬼斧神工!如果我是画家,一定要把这美景记下,成为永恒的纪念。

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篇6:美丽的冬天满分作文600字

全文共 802 字

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在这个飘着鹅毛大雪的冬天,天气确实寒冷。可是我并没有感到一丝的冰冷,因为有许许多多颗滚烫的心包围着我,送给我幸福和温暖。

清晨,从床上醒来,就有父亲和煦如春风般的话语在耳边响起,母亲早起为我做的早餐正是可口的温度。母亲经常失眠,仍坚持早起为我做早餐,我总是心疼的对她说:“妈,您以后别给我做早餐了,多睡会儿吧,你身体不好。给我点儿钱,到学校后我自己去食堂吃饭。”可是母亲总是笑眯眯地回答:“好儿子,有这话我是开心,可早餐必须要做,食堂的饭不好吃,我做的早餐有家的味道。”是啊,每次这样的对话都上我无言以对,家的感觉。母亲、父亲滚烫的心,带给我温暖与幸福。

到校后,同学们亲切地打着招呼,大家亲密地像一家人。我总在心中告诉自己,一定要珍惜这份亲情般的友情。如果有任何一个同学生病落下功课,大家就会争抢着为他补课;如果有任何一个同学遇到困难,大家就会竭尽所能帮助他渡过难关;如果有任何一个同学受到老师的批评,大家就会善意的安慰他在这个班集体中,我感受到了真正的友谊,那是一种使内心上的坚冰完全融化的力量。相比之下,一个班集体中的人,自私自利,对他人漠不关心。这样的集体,在这个飘雪的冬天,会使同学们的心中多么寒冷!

放学路上,与三五个同学结伴而行。每每经过那个十字路口,总会看到一位在寒风中挺立的女交警。她穿得十分单薄,或许是因为必须着装警服的缘故。路口的车极多,行人也很多,又是傍晚时分,很容易发生事故。这位女交警在寒风中专注的指挥交通,保障人们平安回家,车辆快速通过。可她自己却要一直忍受寒风刺骨,这是一位多么敬业的交警同志。在这么恶劣的天气中,仍然按时出勤,人民向你致敬!在这个冬天里,心灵并不孤单,并不寒冷。心是滚烫的,再大的暴风雪也无法冰封人们炽热的感情!

我在这样一个充满爱和奉献的世界生活,幸福的热度使我振作。人们相互之间爱的表达,心灵的交流,是这个冬天最美的风景!最后,我由衷的感到,这个冬天不太冷!

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篇7:春天的美丽风景小学生话题

全文共 900 字

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阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!

这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!

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篇8:收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 718 字

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美,不仅是向日葵瓣上的灿烂,不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖,不仅是清溪汩汩地声响,更是一种品质和高贵的精神。

——题记

夏日连绵,“滴答滴答……”我撑着一把淡雅脱俗的青伞,漫步在山间的小路上。小路凹凸不平,令人感觉闲适惬意,又与城中一尘不变的道路形成对比,有些许的陌生。树林阴影翳,鸣声上下”形容此时恬淡的美景再不为过。雨水汇成的小溪从山林深处向山脚奔去,像新生婴儿般用稚嫩童音描绘着梦想,奔向远方梦想的海。我的心中释然,考试带来的紧张,忧郁一扫而空。山间美景与心中的感慨融为一体,这何尝不是幅绝美的图画?

过了一会,雨声渐密,在雨点鞺鞺鞳鞳的歌声中,我还依稀听见了白发老人的步调,她背着竹篓缓缓走下来,看见我便热情的问到,“小姑娘一个人来山里玩啊?”“嗯”我不知该说些什么,点了点头,不知她有没有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰,用那布满老茧的手,洗净了两个幼嫩光泽的笋尖递给我。咱山间没啥好东西,就将这笋儿赠与你吧”,老人的脸上泛起窘迫的笑容,向我摆摆瘦如骨干的双臂,似溪水版缓缓走向山脚。我握着那美丽的笋尖,想要说什么却不知该如何表达。幼嫩细笋尖上晶莹的露珠,何尝不是幅绝美的图画呢?

老人的背脊已然屈曲,但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅,这不正是我所要寻找的美丽吗?这一缕对萍水相逢的朋友的真情,正是这世间最华丽,伟大,无私的美丽呀!

许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景,最诧异的图画,然而他们却忽略了生活中的美丽,忽略了树林深处的寂静之美,忽略了白发老人的善良之美,忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么?是人与人之间最无私的感情,羁绊!

现在,我用笔记录下我心中最纯净的感情,最动人的美景,用心灵收藏生活中最惊艳的美丽……

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篇9:小学生优秀作文:美丽的绽放

全文共 777 字

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曾经有人问过我:“‘绽放’是什么?只是花朵的盛开而已吗?”不,你错了。对于我来说,绽放的,不仅仅是那一朵朵娇艳的花朵,更多的,是心中那一抹勇敢、坚强的精神。

走在路上,我心里十分害怕。怎么办怎么办?还是不去了吧。这么恐怖,还是让妈妈去吧。唉,回想十分钟前,妈妈说要做可乐鸡翅,但发现家里没有酱油了,便叫我去超市买一瓶酱油回来。对于别人来说,这可是一份非常简单的差事。但对于我来说,这是十分可怕的。平常,我的作业本都是妈妈买好的,我从来没有一个人买过东西。让我一个人去买酱油,这可怎么办呀?

路边的小花在绿叶的遮挡下,并没有全开出自己美丽的花瓣,而是半掩着。我攥紧了手中的二十元钱,朝超市飞奔而去。

我没有购物经验,不知道酱油在哪。没办法,只好问人了。“阿姨,请问一下酱油在哪啊?”我小心翼翼地问了一个售货员阿姨,可她在跟另一位阿姨讲话,根本没注意到我。我有些想掉眼泪了。我从来没有主动和陌生人说过话,这个阿姨竟然不理我。我有些灰心了,但心里总有个声音在说:“潇潇,半途而废可不是你的作风啊!要坚强!”我再一次恢复了信心,把那句话再问了那位阿姨一次。这一次,我声音响亮,阿姨转过头来,对我露出歉意的一笑,帮我去拿了一瓶酱油,还帮我找了钱。

走在回家的路上,再一次经过那条小路。这时,小路上洒满了金色的阳光。而小路旁的小花,抛开绿草的遮挡,在阳光的照耀下,绽放了她那美丽的裙瓣!

我脑海中顿时想到一句话:“我‘绽放’了!我如同这些美丽的花儿一样,勇敢的,‘绽放’了!”

绽放,美丽的绽放!绽放要的,不是如温室花朵般的细致呵护,也不是如易碎瓷器般的小心翼翼,更不是如静水行舟般的平稳向前。而是需要耀眼的阳光、巨大的海浪,再加上无畏的精神、不屈的信念,才能使我们内心中划向成功彼岸的那一叶小舟,经受磨练,使到达彼岸的我们,以最优美的姿态,如获另一次生命,尽情、美丽地,绽放!

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篇10:我爱美丽的春天小升初

全文共 909 字

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大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了…… A sound is echoed everywhere on the earth -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象征着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象征着新希望。

冬天如果是毁灭者,那么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇11:美丽的冬天五年级作文

全文共 431 字

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雪人天,是个美丽的季节!

冬天啊,不像春天万物复苏,不像夏天绚丽多姿,不像秋天硕果累累,但是冬天却是小朋友最喜欢的季节!因为冬天有雪!一下雪大地就变成了小朋友的天堂,到处都能听到欢快的呼叫:“下雪了!下雪了!又可以玩雪了!”

一听“玩雪”二字,你就可以知道我们又可以痛痛快快的堆雪人、打雪仗了!每当这时,我们有多么开心,像变身了似的,有使不完的力气,滚一个巨大的雪球做雪人的身子,再滚一个小一点的雪球做雪人的脑袋,用胡萝卜做鼻子,用瓜子做眼睛,再用树枝做手臂,还要给它戴上一顶小帽子!最后让朋友们来看看这美丽的雪人,此刻的心情是多么骄傲,多么兴奋啊!

打雪仗时,我的手就没停过,不停的抓雪扔雪,同时还要小心天上的“炸弹”!不然,头顶上就要中“大奖”啦!只听一声“哎呀”,那就是对方“中弹”了!“啊哈!对方头上可还留着我刚仍的“炸弹”仓皇逃跑呢!哈哈哈哈……”

果然,对面边跑边传来一阵声音:“呜呜呜呜呜……好疼啊……”

冬天啊冬天,希望你快快来到,和我们一起渡过快乐时光!

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篇12:美丽的心灵初三

全文共 676 字

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人的美不在于五官是否精致,不在于身材是否娇好,不在于风度是否潇洒,而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。

美丽的心灵,就像黑夜中的灯塔,为人们指引方向;就像寒冬中的阳光,为人们带来温暖;就像夏日里的清泉,为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景,拥有美丽心灵的人,就是最美的人,他们将和他们创造的美景一起伫立于世。

焦裕禄有一颗美丽的心灵,他身在兰考,心系沙丘,情倾人民,他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤,瘦弱的身材,定格成最美的剪影。他死后,风沙不再肆虐,狂风不再怒号,兰考的沙丘上泡桐成林,这正是最美的风景。

最美教师张丽莉,在危险来临之时,勇敢向前一扑,将车前的学生推到一边,用自己的双腿,挽救了稚嫩的生命,托起了人性的光辉。“要先救学生”,这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应,同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推,是她作为一名教师的本能反应,也是最美、最震撼人心的风景。

最美司机吴斌,在身受重伤的情况下,采取一系列紧急措施保护乘客,自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行,为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量,唤醒人们心中的真善美,这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃,精神也会与日月同在。

美丽的心灵才能创造最美的风景,保持一颗美丽的心灵,即使你不像主席那样立下了丰功伟绩,不像比尔盖茨那样富甲天下,也不像莫言获得诺奖,但依然可以在自己的位置上踏实工作,创造最炫丽的风景。

或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步,但千万不要忘记,携最美的心灵而行,创造最美的风景。

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篇13:美丽校园话题

全文共 714 字

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期末考亲吻着冬天翩翩而至,我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上,便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸,便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊,一缕缕光线钻过叶片投到眼前,似是轻柔的催促。不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头,只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。

饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳,耳畔偶有几声鸟鸣清脆,想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏,因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间,便已过了楼梯,走廊,站在教室门前。伸手一推门,光便顺着门缝打在我身上,我也看见了教室里的情景:

一个同学坐在椅子上,背微偻,桌上是社会书。她的一只手抵在书页上,另一只手握着一支笔,不时划着什么。她的头低垂,将目光倾洒在那白纸黑字彩图上,唇瓣微启,诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊,轻晃着,想引她注意,但她的整个身心都已扑在那本书里,无暇去理。

那一瞬,我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子,伸手,拿书,翻开,忽的想起昨天还有一道不懂的题目,便拿起作业,草稿纸,笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上,一点点讲给我听,他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声,像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终,我尴尬的抬起头,低声说:“听不懂。”同学也不急,换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动,同学那毫无保留的教学润物细无声。

窗外,朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际,霞光的中央是太阳,它将光芒铺洒在教学楼上,指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。

忽然很骄傲,因为我处在这么美丽校园

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篇14:以美丽的校园五年级满分

全文共 905 字

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我们的学校一年四季都是绿茵之地的,一年四季都像是一个温馨的地方,这一种感觉就像是在家里一样。就像是老师说的:“学校是我们的家,人人都爱它。”下面就是我对“家乡”的四季变化的感觉。 Our school is a green land all year round, and it looks like a warm place all year round. This feeling is like at home.As the teacher said: "The school is our home, everyone loves it." Here is my feeling of changes in the four seasons of "hometown".

在春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿,旧相识给美丽的校园铺上了一层厚厚的“地毯”。柳树的新叶是椭圆形的,片片迎风游荡。悬挂在木质上的铃铛也在慢慢晃动着,还发出了“叮叮当当”的响声。悬铃木树枝上那鼓圆的苞芽也慢慢的生长开来,像一个个淡黄色的大喇叭,瞧,还有一只小蜜蜂在上面呢!花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛就像是有无数只娇嫩的小手,在向你打招呼一样。各种各样的树都穿上了“绿叶套装”,披着金灿灿的阳光,迎着微风轻轻飘扬,显示出了春天独特的美。

在夏天,所有的树木都披上了“迷彩服”一样。中午和傍晚的时候,杨树、杏树、梨树帮我们挡住剧烈的阳光。下雨的时候,也帮我们挡过许多次的雨。微风吹过,微风吹过,仿佛可以闻到浓浓的生命的气息。

在秋天,虽然许多树上的叶子开始慢慢枯黄,许多树上的叶子开始慢慢枯黄,但有一些树就是非同凡响,在秋天它不会掉叶子,它就是我们学校的王牌之树--悬铃木。看,悬铃木还是绿的发亮,就像一棵翡翠的绿宝石一样。

在冬天,寒风刺骨,整个世界就好像染色一样,银光闪闪,就好像丢了好多古代清朝明朝的银币一样。但也有四季常绿的绿--松树。上面还有一只小松鼠在那里摘松果,它的家人也来了,老老小小都在为过冬储存粮食呢!

这就是我们的校园,虽然上了初三之后那里已经倒闭了,拆来做房地产了,但我还是很记得原来的样子,因为那里原本就是我的母校。

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篇15:美丽的杨树初中

全文共 504 字

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每当走过村后路边那棵绿绿的杨树,心中就荡起微微的涟漪。这棵树的存活,还以一小段故事呢!

那是我刚上一年级的时候,星期天到野外去玩耍。微风轻抚,麦苗荡清波,处处生机。忽然,我发现路边一棵小杨树被人折断了。我一看,觉得反正树已经断了,用下面的小树干做杆红缨枪就很好。想到这里,我疾步走过去,想用力拔出那棵小树。

“孩子,住手。”一声亲昵的吆喝,使我不由的停住了。抬头一看,是放羊的李爷爷。只见他,慢慢放下手里的鞭子。走过去,看了看这棵小树,接着对我说:“孩子,你看树虽然断了,可是它的根却没受伤害。不几天,这棵树就会从这折断了的地方再发出新芽,继续长的。”接着,他让我帮忙找到一个塑料袋,拍干净上面的土,把塑料袋绑在了小树折断了的地方,有用脚踩了几下小树的根部。这时,我看到李爷爷脸上露出满意的神色。

看着李爷爷的举动,想想自己刚才的行为。我感到很不自在。这时,李爷爷又对我说:“孩子,万物皆有灵性,咱们救活了这棵小树,它会感谢我们的。”

又过了几天,我去看了看那棵小树,已经发出了新芽。

现在,这棵小树已经成了大叔,粗壮的树干,浓密的叶子,每当我经过时,满树的叶子好像哗哗鼓掌,像是对我表示感谢,又像是告诫我要爱护树木。

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篇16:关于美丽的西湖600字话题

全文共 1519 字

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人们经常说:“上有天堂,下有苏杭”。西湖的美景吸引了许多中外游客,慕名而来。我生活在杭州西湖,以前我还对西湖不太了解,只玩过一些地方:断桥、白堤、苏堤、花港观鱼......自从爸爸前几天给我买了一本他和爷爷都最爱看的书:《西湖民间故事》,里面有关于真、善、美的故事,有:《明珠》、《金牛湖》、《白公堤》...... People often say: "There is paradise, Su Hangzhou."The beauty of the West Lake has attracted many Chinese and foreign tourists and comes.I live in the West Lake in Hangzhou. I didnt know much about West Lake before. I only played some places: broken bridges, Baidi, Su Di, Huarang watches fish ... Since my father bought me a few days agoBen and Grandpas favorite books: "West Lake Folk Story", which are about true, kind, and beautiful stories, including "Pearl", "Golden Bull Lake", "Bai Gongdi" ...

这些都是让人兴高釆烈的故事。还有关于、假、丑、恶的故事,有:《豆腐桥》、《臭秦桧》......这些故事都是让人愤愤不平。这本书让我爱不释手,恨不得一口气看完。我向你们推荐几个故事,第一个故事是《明珠》:古时候,明珠是由玉龙和金凤来守护。

有一天,王母娘娘看到了这只明珠,她特别喜爱明珠,就连夜派人把明珠偷过来。第二天早上,玉龙和金凤找遍了了仙山上每一个角落,都没有找到他们心爱的明珠。王母娘娘生日那天,她给各位仙长看了看明珠,啧啧叫好。

后来玉龙金凤发现了明珠的藏身之地,就上去抢,明珠掉下去了,玉龙和金凤怕明珠摔破就跟着下去保护明珠。明珠掉在了人间,就变成了西湖,玉龙变成了玉龙山,金凤变成了凤凰山。故事中玉龙和金凤对明珠的热爱令人感动,并竭力保护、坚持不懈的信念值得我们学习的。

第二个故事是《金牛湖》:从前,西湖其实叫金牛湖,那时候,湖里是白茫茫的大水,大家过着安乐的日子。在湖底有一头金牛,只要它吐出一口清水,湖水立刻又涨满了。有一年夏天,有许多天没下雨了,四周都变得十分干旱,他们天天盼望金牛出现。

果然有一天,金牛从湖底破水而出,它大口吐水,霎时间湖水又涨满了。金牛的事情被县官听到后,他决定要把金牛抓回来,献给皇帝就能升官发财。县官想方设法要把金牛拉回来,最后县官叫百姓抽了九九八十一天,终于把水抽完了,只见县官看着金牛,眼睛发亮。

县官看着,又叫百姓们把金牛抬起来,不然就要杀头。金牛被县官击怒了,县官看到金牛的眼睛,他觉得像山崩地裂一样,金牛看着县官,他就双腿发软,面如土色,心里想要逃走,可又一步也挪不动。这时,金牛从嘴里吐出了白花花的大水,把县官卷入巨浪之中去了。从这个故事中我懂得了“好人有好报,坏人有坏报”。心中装着老百姓,多为别人着想就会赢得大家的尊重和热爱。相反就会被所有人嫌弃,不受人欢迎,最后落得坏下场。

以前我只知道西湖外表的美,还从未懂得它内在的美,现在看了《西湖民间故事》这本书,让我从中知道了西湖真正的美景,里面还讲述了很多为人处世的道理,让我更喜欢杭州的西湖了,欢迎更多的人来这里游览哦!

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篇17:那一刻绽放中考满分

全文共 908 字

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萧瑟的秋风扫下最后一片枯叶,那充满狰狞的面孔,空洞地望着天空,似乎在发出最后的呻吟。思想被放空,回忆被堵塞,脚踏着叶的躯干发出’"吱吱"的响声,绝望和泪水在空气中蔓延,一幕幕在我的脑海中不断涌现。

那一刻幸福绽放作文

不知道为什么总是想起你,让人留恋,让人神往。习惯了空气中有你的气息,习惯了你优雅的笑,习惯了在你面前无拘无束的我……

隐隐约约,似乎我又见到你了。

我飞奔地跑向你,犹如奔向光明的路。

记得我们第一次见面,那场秋风让整个大地黯然失色,没有了往日的喧嚣与欢乐,心里无限悲哀,前方的未知、迷惘、挫折似乎都接踵而至,无言的泪水弥漫着整个脸庞,一点一点的侵蚀着我的身躯。只是你的出现让我的世界焕发生机。

那一刻,烛光微亮。

一袭淡淡的清影在这寒风中翩翩起舞——两只蝴蝶。它们似乎被什么所吸引、感染,追逐着、谈笑着。在这绰约的舞姿中,大地也莞尔一笑。

不同的曲子,却又像是相同的旋律。你们在这天地间奔跑、跳跃、旋转,给这片苍凉的大地带来一丝遥远的慰藉。没有耀眼的聚光灯,没有震耳欲聋的掌声,就这样,悄无声息的默默绽放。你是上帝的天使,是我见过最高贵的灵魂。

那一刻,泪流满面。

谁的美丽华我衣裳,谁的魅影让我高歌,谁的青春为我而唱。当断线的风筝不在空中徘徊,理想的羽翼会充斥着我们,梦想飞翔!一道道坎坷,一路的跌宕起伏,那又算什么,人生的长路不就是跌倒再华丽的站起来吗?

也许有一天时光遗忘了年华,流年吞噬了回忆,可我会永远记得它们在我孤独无助时,跳起的“惊鸿”之舞……

睁开眼睛,乌云不知道什么时候消散了,太阳也渐渐露出了笑脸,柔和却并不刺眼。于是,我便朝着前方未来的路大步迈进,犹如拥抱下一个黎明。

那一刻,幸福绽放。

点评:一篇美好的文章一定会有美好的文字与之相匹配,这像这篇文章一样,文字的优美也如“那一刻,幸福绽放”。

作者对于意境的刻画颇为深刻,难能可贵的是,不光是写景,文章还展现了较为深刻的思考,正如最后一段话所说“睁开眼睛,乌云不知道什么时候消散了,太阳也渐渐露出了笑脸,柔和却并不刺眼。于是,我便朝着前方未来的路大步迈进,犹如拥抱下一个黎明。

整个文章散文结构清晰明确,语言生动优美,一篇佳文映入眼帘,这一刻,我们好幸福!

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篇18:描写美丽的冬天到了话题

全文共 1092 字

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自古以来,冬季就一直是悲凉、凄冷的化身。每到冬天,“千里冰封,万里雪飘”,毫无生机可言。但我偏要说,冬天是最有诗意的季节。 Since ancient times, winter has been a sad and cold embodiment.Every winter, "Thousands of miles of frozen, thousands of miles of snow fluttering", there is no vitality at all.But I want to say that winter is the most poetic season.

冬天的树的确是光秃秃,放眼望去,毫无翠意。但在苍茫的天地间,多出的那份单调的朴素、雅致,也确实是其他几季所无的。一株株无叶子的树,却仍然坚定地挺立在山上、在湖边、在河旁、在林中,怎么不让人心生敬意与诗意?最妙的是来点小雪啊!那么一层或一串雪挂在树上,点缀着一大丛树林时,难道不有种从未有过的素净呈现在人眼前?这么一株株、一丛丛素雅的树,仿佛为冬天诗意的画卷点上了第一笔淡墨。

冬天的山的确是寒冷的。可山峦一多,就是一幅不一样的画面了。一山接着一山,连绵不断。山上没甚颜色,唯一的翠色也散尽了,反而透出些古朴的典雅,恰似用浓墨勾勒,却晕染上一层淡墨的中国画,这时,动物也大都冬眠了,在宁静中,也只能听到白色的风声,拌着白雪,散在空旷的山坡上。走上山去看看,看到的是怎样一幅干净的场面!地上铺了一层厚厚的雪,踏着雪过去,有时一两株野梅绽放在山上,为这幅浓墨的画点缀上一缕暗红的幽芳。

冬天的水是封冻的`,变得静谧了许多。在雪中,湖面上结了一层冰,或厚或薄,却并不显得死气。冬天的水面向来是平的,假若下点小雪,水面也不会刻意地激起多大的波澜。它常像个专心的文人,永远静静地、静静地留在那里。有时湖面上卷过一层微风,划过宁静的水面,却不卷起一簇浪花。风也知道水的安静,头也不回地飞向别处去了。

冬天的天气确实是凄寒的。不过,风中带着一点白色的小雪,岂不很是雅致?冬天是不常刮微风的,可大风中,挺着那树,立着那山,静着那水,不也让人心生崇敬?风里常伴随着或大或小的雪。小雪来时,天地间并不一片茫茫,山、水全露在外面,只给空气带来了些白色的素净。大雪就不一样了,这正是天最冷的时候。此刻,天上、地下全是雪,苍苍茫茫,却不显得单调。这里一个雪堆,那里一个雪坑,为冬这幅画,晕上了一层淡墨的底色。

素雅之树,素净之山,静谧之水,雅致之风雪。冬天如一幅中国画,淡、浓墨交错,画下了素雅的冬天。冬天确实是有诗意的,我爱冬天!

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篇19:美丽的校园生活五年级的

全文共 1049 字

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每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。 Every fall, on the field of field, the fruit garden is fragrant everywhere.But why do we have a burst of fruits in our campus this year? Occasion, it turns out that we are making a fruit platter, lets take a look.

活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。

我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!555

这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

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篇20:关于美丽中国500字

全文共 664 字

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中国,一个文明古国。五千年的历史铸就了她的不朽功绩;五千年的历史铸就了她的繁华壮观;五千年的历史铸就了她的大好河山……

我曾经背着包,走在北京的故宫里。四周是雕梁画栋、白砖玉瓦。特别是那皇家花园,翠柳拂水、云影浮动、花木扶疏,时不时有几只小鸟落在枝头,愉快地唱着歌儿。遥想当年,刚刚迁都至此的明成宗朱棣是否为它的气势与美丽而赞叹。我不禁感叹:“中国之美——景色美。”

当然,中国文化博大精深,更铸就了她的美丽。有一句话说得好:“唐诗、宋词、元曲,明清有散文。”中国人,望着天上的月亮,能吟出“星月皎洁,明河在天”;听着龙力画眉鸟叫,随即诵读出“始知锁向金笼听,不及林间自在啼“;来到江边,看到那滚滚江水便诵道“江山如画,一时多少豪杰”……中国文化不仅有诗歌,更有壁画。那些壁画栩栩如生,惟妙惟肖。壁画上最引人注目的是飞天,那些飞天有的凝望天边,轻声吟唱;有的怀抱琵琶,轻拨琴弦;有的舒展双臂,翩翩起舞……中国之美——文化美。

中国景色美、文化美、人更美!在20年的汶川地震中,所有的武警官兵都在紧张地救人。经过几个小时的搜救,终于发现了一位中年妇女。只见这名女性两腿放在地上,双手撑地,姿态十分独特。就在人们感到奇怪的时候,一位眼尖的军人从她的腹下面找到了一个婴儿。在婴儿的被子里有一部手机,上面写着“亲爱的宝贝,我爱你!”在场的八尺男儿舞步为其落泪。是啊,这位母亲用她的爱感动了别人。就在最近的澳网女单决赛中,中国选手李娜两次受伤却毫不气馁,虽然与冠军失之交臂,却赢来了尊敬!

中国,我爱你!爱你的景色美、文化美、人更美!中国,美丽。

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